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          創(chuàng)新工作室申報(bào)材料樣例十一篇

          時(shí)間:2022-05-03 12:26:17

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          創(chuàng)新工作室申報(bào)材料

          篇1

          1、申報(bào)全國科技先進(jìn)城區(qū)

          今年是國家科技部開展“2007-2008年度全國縣區(qū)科技進(jìn)步考核”年。在區(qū)委、區(qū)政府高度重視,區(qū)科技局全力以赴,積極尋求省科技廳、市科技局支持,同時(shí)主動(dòng)與區(qū)有關(guān)單位協(xié)調(diào),就全區(qū)科技進(jìn)步工作領(lǐng)導(dǎo)情況、科技政策與法規(guī)的執(zhí)行情況、科普工作情況、基礎(chǔ)性科技進(jìn)步工作情況、科技進(jìn)步工作特色及成效5個(gè)二級(jí)指標(biāo)的12500字的申報(bào)材料等方面進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),形成了一套較為全面的申報(bào)材料。12月底,從科技部傳來好消息,我區(qū)第6次榮獲“全國科技先進(jìn)城區(qū)”稱號(hào)。

          2、申報(bào)全國防震減災(zāi)工作先進(jìn)單位

          在省、市地震部門支持下,年初,區(qū)科技局參考了往年市局以及其他縣區(qū)的申報(bào)材料,結(jié)合我區(qū)防震減災(zāi)工作特色,認(rèn)真梳理,對(duì)2008年防震減災(zāi)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的總結(jié),開展了2008年度工作總結(jié)以及檔案資料整理工作,編制了《區(qū)科技局2008年度防震減災(zāi)綜合評(píng)比材料》,共分區(qū)情簡(jiǎn)介、行政綜合管理、安全民居工程、地震應(yīng)急工作等六個(gè)方面,結(jié)合照片說明以及各種檔案材料,上報(bào)國家地震局參加評(píng)比。6月,國家地震局正式下文,申報(bào)工作獲得圓滿成功,區(qū)科技局在全市三縣四區(qū)中唯一榮獲“國家防震減災(zāi)工作先進(jìn)單位”。

          3、參加省科技廳開展2007-2008年度的科技局工作考評(píng)

          按省科技廳要求,科技局總結(jié)了2007-2008年開展的科技工作,填寫科技考核相關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)尤其在通過引導(dǎo)自主創(chuàng)新、服務(wù)科技企業(yè)、創(chuàng)建科技平臺(tái)、爭(zhēng)取科技項(xiàng)目、開展科技統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域積極開展的工作;通過與高校、企業(yè)聯(lián)系,全力探求科技成果轉(zhuǎn)化之路;建立區(qū)科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,扶持初創(chuàng)型科技企業(yè)成長發(fā)展;主動(dòng)為企業(yè)服務(wù),協(xié)助企業(yè)開展高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)工作等方面的經(jīng)驗(yàn)。2月,經(jīng)過省科技廳考評(píng),區(qū)科技局榮獲2007-2008年度全省“科技工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。

          二、全面推進(jìn)科技工作

          1、加強(qiáng)對(duì)高新技術(shù)(科技型)企業(yè)服務(wù),促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)

          (1)開展高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)服務(wù)工作。通過專利申報(bào)服務(wù)、申報(bào)政策法規(guī)宣傳與協(xié)助等方法,鼓勵(lì)企業(yè)申報(bào)高新技術(shù)企業(yè),并積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),為申報(bào)企業(yè)解決困難。2011年共有15家企業(yè)申報(bào)省級(jí)高新技術(shù)企業(yè),今年已有10家通過認(rèn)定,目前按新辦法申報(bào)的我區(qū)高新技術(shù)企業(yè)數(shù)達(dá)到37家。

          (2)建立區(qū)專利窗口。與華信知識(shí)產(chǎn)權(quán)有限公司聯(lián)合,建立了區(qū)專利窗口,為轄區(qū)內(nèi)企業(yè)和個(gè)人提供優(yōu)質(zhì)快捷的專利服務(wù),大力推動(dòng)我區(qū)專利申請(qǐng)與保護(hù)工作,促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定工作。今年,全區(qū)申請(qǐng)專利817件,專利授權(quán)數(shù)為341件,其中發(fā)明專利授權(quán)數(shù)為120件。

          (3)全力組織參加自主創(chuàng)新對(duì)接會(huì)。按照市里統(tǒng)一布置,以宣傳科技發(fā)展為目的,選擇了六家設(shè)計(jì)單位共十個(gè)設(shè)計(jì)方案,突出新穎、體現(xiàn)創(chuàng)新思維,精心優(yōu)選方案。挑選了一批有代表性的科技產(chǎn)品、科研成果參加自主創(chuàng)新對(duì)接會(huì),受到廣泛好評(píng),完成了推廣科技創(chuàng)新成果、展現(xiàn)科技風(fēng)采的任務(wù)。

          (4)完成高新技術(shù)企業(yè)優(yōu)惠政策落實(shí)情況調(diào)查的統(tǒng)計(jì)工作。經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我區(qū)2008年申報(bào)成功的高新技術(shù)企業(yè)共獲得所得稅減免優(yōu)惠約2000萬元。

          2、加強(qiáng)科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的服務(wù)與管理。加強(qiáng)服務(wù)中心管理,在孵企業(yè)安達(dá)數(shù)控公司已成功“畢業(yè)”,搬遷至自建的“安達(dá)科技產(chǎn)業(yè)園”,開始產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),成功孵化。及時(shí)調(diào)整樓層,拿出兩個(gè)樓層近2000平方米辦公用房,面向初創(chuàng)型科技企業(yè)出租,為他們提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。近期已成功引進(jìn)怡能電子科技有限公司、潤谷電子科技有限責(zé)任公司、華信知識(shí)產(chǎn)權(quán)有限公司入住孵化。我局正大力宣傳,積極聯(lián)系引進(jìn)符合條件的科技企業(yè),重點(diǎn)幫助發(fā)展前景較好的小型科技型企業(yè)。

          3、認(rèn)真組織《市科學(xué)進(jìn)步條例》討論稿意見征求和修訂工作。組織合工大、江淮、紫金制管、安凱等各高校、企業(yè)代表、專家對(duì)《市科學(xué)進(jìn)步條例》討論稿提出了30多條行之有效的建議與意見,對(duì)《市科學(xué)進(jìn)步條例》的修改制定起到了積極作用。

          4、開展了對(duì)轄區(qū)高新技術(shù)企業(yè)、高校、研究所等進(jìn)行調(diào)研。今年以來,我局加大了與高等院校、科研院所的聯(lián)系,積極加強(qiáng)雙方的溝通交流,就建立成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)、與科技企業(yè)結(jié)對(duì)互助等問題多次磋商,初步建立了向企業(yè)提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息的渠道,并在下一步推動(dòng)企業(yè)與學(xué)院、科研小組的直接交流問題上有了較為明確的工作思路。通過努力,我局與合工大建立了良好的合作關(guān)系,明確下一步將進(jìn)行企業(yè)與學(xué)院乃至科研小組的直接對(duì)接,共同促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,推動(dòng)科技工作再上新臺(tái)階。

          三、加強(qiáng)防震減災(zāi)工作

          1、積極應(yīng)對(duì)肥東梁園地震。4月6日肥東梁園發(fā)生Ms3.5有感地震,我區(qū)有震感,我局第一時(shí)間請(qǐng)示震情,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào),同時(shí)展開震情值班,接聽來電,耐心解釋,安撫群眾,平息謠傳,全區(qū)很快恢復(fù)了正常的工作生活。

          2、深入開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。利用防震減災(zāi)法頒布實(shí)施日、防災(zāi)減災(zāi)日、唐山大地震紀(jì)念日、汶川大地震紀(jì)念日等時(shí)機(jī),開展以“加強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),促進(jìn)安全民居建設(shè)”和“加強(qiáng)震災(zāi)防御、保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題的防震減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng);聯(lián)合廣播電臺(tái)推出《科普之聲》節(jié)目,于9月7日起每周五定期播出,主要介紹地震科普、防震抗震等知識(shí)以及全區(qū)科技工作動(dòng)態(tài);利用科技信息網(wǎng)防震減災(zāi)專欄,刊載防震減災(zāi)宣傳知識(shí),擴(kuò)大宣傳的廣度和深度;積極組織學(xué)生適時(shí)利用電化教室和課外活動(dòng),開展地震科普講座,召開防震減災(zāi)班會(huì)。

          3、進(jìn)一步完善群測(cè)群防陣地建設(shè)。大圩站將觀測(cè)不方便的新民村深水井調(diào)整到余墩村,并設(shè)立了《地震前兆觀測(cè)知識(shí)》和《地震群測(cè)群防注意要點(diǎn)》標(biāo)識(shí)牌;增加了三個(gè)固定的地震科普宣傳欄(鎮(zhèn)政府、余墩、曉星小學(xué));增設(shè)兩名現(xiàn)場(chǎng)兼職觀測(cè)員。在市地震局的關(guān)心協(xié)調(diào)下,我區(qū)正式接收煙墩鎮(zhèn)群測(cè)群防信息站的管理及信息上報(bào)工作。

          4、積極創(chuàng)建省級(jí)“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!?。3月,分別對(duì)市四十八中和五十六中兩所被評(píng)為市級(jí)“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!钡膶W(xué)校防震減災(zāi)工作進(jìn)行了檢查,同時(shí)贈(zèng)送科普?qǐng)D書1000多冊(cè)。四十八中編制了《市四十八中防震減災(zāi)工作評(píng)比材料》,參加省地震局評(píng)比。

          5、進(jìn)一步加強(qiáng)地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。進(jìn)一步健全了各級(jí)地震應(yīng)急機(jī)構(gòu),修訂完善了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案,全區(qū)應(yīng)急工作基礎(chǔ)得到較大提升;8月,啟動(dòng)了校舍安全工程,對(duì)全區(qū)60所中小學(xué)159棟校舍進(jìn)行了初步排查;區(qū)財(cái)政預(yù)拔100萬啟動(dòng)資金,用于校舍的鑒定,此項(xiàng)工作于10月25日如期完成,目前正在開展校舍加固設(shè)計(jì)招投標(biāo)工作;率先在蕪湖路街道曙宏幼兒園成功開展了地震應(yīng)急疏散示范演練活動(dòng);9月,全區(qū)42所中小學(xué)和區(qū)機(jī)關(guān)大樓都進(jìn)行了疏散演練。

          四、積極開展科普工作

          1、多形式提高公民科學(xué)素質(zhì)。結(jié)合“科技活動(dòng)周”、“科普日”、防災(zāi)減災(zāi)日、唐山大地震紀(jì)念日、汶川大地震紀(jì)念日宣傳活動(dòng),開展科普教育,著力提升城區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)。一是深入推進(jìn)科普知識(shí)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”活動(dòng)。在義城鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和蕪湖路街道組織開展全區(qū)“節(jié)能減排全民行動(dòng)”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”“科技奧運(yùn)”、“日全食”“防震減災(zāi)”大型宣傳活動(dòng);安排50塊科普展板在區(qū)行政服務(wù)大廳和鎮(zhèn)街村居巡展;組織50名母親帶著孩子一起參觀市科技館,開展智慧寶寶科技游;向干部及群眾發(fā)放科普小冊(cè)子10000份。二是開展青少年系列科普活動(dòng)。組織20塊科普展板進(jìn)校園巡展活動(dòng);組織600多名學(xué)生聽取科普?qǐng)?bào)告會(huì)3次;組織選手參加2011年市24屆青少年科技創(chuàng)新大賽,獲得一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng),占全市(包括市屬高中)獲獎(jiǎng)面的20%;第四十六中代表隊(duì)在剛剛結(jié)束的2011VEX澳大利亞悉尼國際機(jī)器人公開賽中榮獲了最佳能力獎(jiǎng)和最佳編程獎(jiǎng)。

          2、加大科普投入,提升科普宣傳能力。一是新增科普畫廊20個(gè)、200多米,覆蓋了各村居及大的住宅小區(qū)。二是在廣播電臺(tái)推出《科普之聲》欄目,每周五定期播出。三是購買各類科普?qǐng)D書2000余本,幫助社區(qū)和學(xué)校充實(shí)科普閱覽室;為各村居及農(nóng)技協(xié)科普宣傳員征訂110份2012年科技報(bào);與市四十中聯(lián)合創(chuàng)辦機(jī)器人工作室;支持師范附小裝備400多平米的科技長廊,積極打造科普示范點(diǎn)。

          3、以點(diǎn)帶面,積極開展科普示范活動(dòng)。按照市科協(xié)的“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)(即有牌子、有組織、有場(chǎng)所、有陣地、有活動(dòng))要求,進(jìn)一步夯實(shí)了科普工作基礎(chǔ)。目前,省科普示范社區(qū)有1家,市級(jí)科普示范單位8家,市級(jí)科普示范學(xué)校2家,市級(jí)科普教育基地2家,還有4家正在申報(bào)市級(jí)科普示范單位。

          2012年工作安排

          2012年,在開展好常規(guī)工作的同時(shí),重點(diǎn)完成如下工作:

          1、完成市自主創(chuàng)新綜合配套改革指標(biāo)年度指標(biāo)。按照市自主創(chuàng)新綜合配套改革指標(biāo)年度分解任務(wù),增強(qiáng)服務(wù),加大自主創(chuàng)新推進(jìn)力度,加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使全區(qū)高新技術(shù)企業(yè)數(shù)達(dá)到47家;專利授權(quán)數(shù)超過209件(發(fā)明專利達(dá)到70件)。

          2、建立區(qū)科技進(jìn)步及推進(jìn)自主創(chuàng)新體制。在省、市相關(guān)政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,加大調(diào)查研究力度,結(jié)合我區(qū)科技工作實(shí)際,制定區(qū)科技進(jìn)步及推進(jìn)自主創(chuàng)新工作措施,堅(jiān)持邊試行、邊完善,力爭(zhēng)2012年完成推進(jìn)科技進(jìn)步及自主創(chuàng)新體制主體框架搭建。

          3、實(shí)施重點(diǎn)培育計(jì)劃。在中小科技企業(yè)和汽車配套科技企業(yè)中,選擇1-2家企業(yè)和1-2個(gè)重要課題,選擇研發(fā)力量較強(qiáng)的課題組,主動(dòng)聯(lián)系,力爭(zhēng)與高校研究團(tuán)隊(duì)建立項(xiàng)目合作關(guān)系,給予政策和資金上的支持,加快課題成果轉(zhuǎn)化,推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新步伐,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

          4、加強(qiáng)自主創(chuàng)新培訓(xùn)工作。舉辦2-3次自主創(chuàng)新理論培訓(xùn)班,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)和科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn);聯(lián)系2家以上自主研發(fā)意向強(qiáng)的科技企業(yè),邀請(qǐng)相關(guān)專家重點(diǎn)指導(dǎo)服務(wù)。

          5、加大科普宣傳。認(rèn)真組織實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》。整合資源,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),把工作重點(diǎn)放在未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、領(lǐng)導(dǎo)干部四個(gè)主要人群上,加強(qiáng)經(jīng)常性的科普工作,打造科普平臺(tái),繼續(xù)做好科普之聲,科普網(wǎng)絡(luò)欄目,舉辦科普講座、防震減災(zāi)知識(shí)宣傳等,著力提高公民素質(zhì)。加大爭(zhēng)創(chuàng)市科普示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。

          篇2

                 根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)一步推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新深入發(fā)展的意見》(國發(fā)〔2017〕37號(hào)),《國務(wù)院關(guān)于推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級(jí)版的意見》(國發(fā)〔2018〕32號(hào))有關(guān)要求,大賽秉承“政府主導(dǎo)、公益支持、市場(chǎng)機(jī)制”的模式,引導(dǎo)、集聚政府和市場(chǎng)資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),加強(qiáng)對(duì)科技型中小企業(yè)的支持與服務(wù),加速科技成果轉(zhuǎn)化,現(xiàn)制定2021年“淮北市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”活動(dòng)實(shí)施方案。

          一、活動(dòng)名稱

          2021年淮北市“科技創(chuàng)新決勝未來”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

          二、時(shí)間和地點(diǎn)

          初賽時(shí)間:2021年4月7日

          初賽地點(diǎn):淮北市職工服務(wù)中心一樓(市總工會(huì)東側(cè)廣場(chǎng))

          決賽時(shí)間:2020年4月16日

          決賽地點(diǎn):市傳媒中心演播室

          三、組織機(jī)構(gòu)

          (一)參與單位

          1、主辦單位:

          淮北市科學(xué)技術(shù)局

          淮北市委組織部

          淮北市總工會(huì)

          淮北高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)

          2、支持單位:

          淮北師范大學(xué)、市金融局、市建投集團(tuán)、建行淮北支行、淮北市金融控股集團(tuán)有限公司、上海諾鐵資產(chǎn)管理有限公司。

          3、承辦單位:

          淮北市傳媒中心

          淮北市生產(chǎn)力促進(jìn)中心

          淮北市職工服務(wù)中心

          (二)組委會(huì)

          大賽設(shè)立組委會(huì),由主辦單位、承辦單位共同組成。組委會(huì)下設(shè)辦公室(設(shè)在市科技局),負(fù)責(zé)賽事活動(dòng)的策劃、組織協(xié)調(diào)等工作。

          (三)評(píng)審委員會(huì)

          由組委會(huì)聘請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、創(chuàng)投專家、金融機(jī)構(gòu)及行業(yè)知名專家等組成,負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目評(píng)審和大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)等工作(人員待定)。

          四、參賽條件

          1、企業(yè)具有創(chuàng)新能力和高成長潛力,主要從事高新技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)、制造、服務(wù)等業(yè)務(wù),擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

          2、企業(yè)經(jīng)營規(guī)范、社會(huì)信譽(yù)良好、無不良記錄,且為非上市企業(yè)。

          3、企業(yè)2020年?duì)I業(yè)收入不超過2億元人民幣。

          4、成長組企業(yè)注冊(cè)成立時(shí)間在2011年1月1日(含)之后,成立時(shí)間不超過10年;初創(chuàng)組企業(yè)(團(tuán)隊(duì))成立時(shí)間在2019年1月1日之后。

          5、大賽按照初創(chuàng)組和成長組進(jìn)行比賽。

          6、參賽項(xiàng)目的產(chǎn)品、技術(shù)及相關(guān)專利歸屬參賽團(tuán)隊(duì),與其它單位和自然人無產(chǎn)權(quán)糾紛。

          7、比賽不要求必須攜帶產(chǎn)品、樣品等實(shí)物模型參賽。參賽企業(yè)可自主確定是否在比賽中展示相關(guān)實(shí)物模型,如有特殊設(shè)計(jì)的道具,請(qǐng)?zhí)崆芭c大賽組委會(huì)溝通。

          8、參賽選手應(yīng)著裝規(guī)范參加現(xiàn)場(chǎng)答辯,為取得較好的拍攝視屏效果,請(qǐng)盡量避免穿著帶有細(xì)條紋或純白服裝。

          9、參賽項(xiàng)目不得為歷屆淮北市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。所有參賽項(xiàng)目需確保材料真實(shí),如申報(bào)材料、比賽過程中出現(xiàn)弄虛作假行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。

          五、賽事流程

          大賽分三個(gè)階段:報(bào)名、初賽、決賽。

          (一)報(bào)名

          1、時(shí)間安排:3月18日—4月3日

          參賽企業(yè)應(yīng)對(duì)報(bào)名信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

          2、縣區(qū)和高新區(qū)、煤化工基地科技部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)報(bào)名材料進(jìn)行形式審查,符合條件的,于4月4日前報(bào)市科技局。

          (二)初賽

          1、初賽時(shí)間:4月7日

          2、地點(diǎn):淮北市職工服務(wù)中心一樓(市總工會(huì)東側(cè)廣場(chǎng))

          3、比賽流程:以現(xiàn)場(chǎng)自我展示和書面形式呈現(xiàn),評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,以分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出進(jìn)入決賽的項(xiàng)目。組織單位安排相關(guān)專家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)自我展示進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

          (三)決賽

          1、決賽時(shí)間:4月16日

          2、決賽地點(diǎn):市傳媒中心演播室

          3、比賽流程:以現(xiàn)場(chǎng)自我展示和書面形式呈現(xiàn),評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,以分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

          六、賽事規(guī)則

          (一)比賽采用8+4現(xiàn)場(chǎng)演講答辯方式進(jìn)行:參賽選手自我展示及介紹8分鐘,評(píng)委提問4分鐘,參賽選手根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行答辯。

          (一)評(píng)選規(guī)則及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則:

          1、評(píng)選規(guī)則:

          (1)每個(gè)參賽企業(yè)由5名評(píng)委進(jìn)行評(píng)選,以現(xiàn)場(chǎng)答辯方式進(jìn)行;

          (2)每名評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分并寫出評(píng)價(jià)意見和建議;以全體評(píng)委評(píng)分的平均分作為參賽企業(yè)(團(tuán)隊(duì))的最終得分;

          (3)以參賽企業(yè)最終得分排名作為晉級(jí)、淘汰及獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

          2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          參賽項(xiàng)目根據(jù)技術(shù)和產(chǎn)品、商業(yè)模式及實(shí)施方案、行業(yè)及市場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)、財(cái)務(wù)分析等五方面進(jìn)行評(píng)估,保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量。

          評(píng)價(jià)內(nèi)容

          分值(初創(chuàng)組)

          分值(成長組)

          技術(shù)和產(chǎn)品

          30

          30

          商業(yè)模式及實(shí)施方案

          25

          25

          行業(yè)及市場(chǎng)

          20

          20

          團(tuán)隊(duì)

          20

          15

          財(cái)務(wù)分析

          5

          10

          八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)及支持政策

          比賽根據(jù)專家現(xiàn)場(chǎng)打分的平均分作為參賽企業(yè)(團(tuán)隊(duì))的最終得分,并現(xiàn)場(chǎng)公布。優(yōu)選出淮北市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成長組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;初創(chuàng)組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,由組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金,并將獲得以下政策支持:

          1、符合相關(guān)科技計(jì)劃項(xiàng)目要求的,優(yōu)先支持;

          2、省市科技成果轉(zhuǎn)化引導(dǎo)基金優(yōu)先推薦入庫;

          3、符合市相關(guān)人才項(xiàng)目要求的,優(yōu)先支持;

          4、優(yōu)先推薦給投融資機(jī)構(gòu);

          5、擇優(yōu)支持創(chuàng)建“創(chuàng)新工作室”,符合條件的授予榮譽(yù)稱號(hào);

          6、優(yōu)先推薦參加省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

          篇3

          項(xiàng)目來源:2012年遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目

          “節(jié)能減排”出自于我國“十一五”規(guī)劃綱要。作為我國貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要行為,近年來受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,其中不乏來自高校的目光。眾所周知,高校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀養(yǎng)成階段的高校學(xué)生對(duì)于節(jié)能減排的態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)節(jié)能減排未來的走向。那么,當(dāng)代高校大學(xué)生節(jié)能減排意識(shí)如何呢?針對(duì)這一問題,我們通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪等方式對(duì)大學(xué)生節(jié)能減排意識(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行了多元化的了解,為高校節(jié)能減排工作的推廣略盡綿力。

          一、高校學(xué)生在節(jié)能減排方面存在的問題

          節(jié)能減排不僅是國家的一種號(hào)召,更是保護(hù)我們生存環(huán)應(yīng)盡的義務(wù),學(xué)生是高校中至關(guān)重要的群體,自然要肩負(fù)起這份重任。然而通過對(duì)回收的有效調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析顯示,大學(xué)生在節(jié)能減排當(dāng)前還存在一下幾個(gè)問題:

          (一)大學(xué)生整體的節(jié)能減排意識(shí)不夠強(qiáng),沒有形成節(jié)能減排行為習(xí)慣。從調(diào)查結(jié)果看來,在日常生活中雖然大學(xué)生具有節(jié)能減排的想法,但是鮮少落實(shí)到行為上,造成高校節(jié)能減排“知易行難”的現(xiàn)象。調(diào)查結(jié)果反映出一些大學(xué)生對(duì)于節(jié)能減排行為表現(xiàn)出“事不關(guān)己”的態(tài)度,少數(shù)想要有所行動(dòng)的學(xué)生認(rèn)為個(gè)人的努力無法改善整個(gè)校園的環(huán)境,因此并沒有將節(jié)能減排付諸行動(dòng)。

          (二)大學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性,對(duì)節(jié)能減排產(chǎn)品及技術(shù)的關(guān)注度低。這一點(diǎn)從市面上很多節(jié)能減排的產(chǎn)品無法得到重視和推廣情況可見一斑,調(diào)查群體對(duì)于節(jié)能減排的認(rèn)識(shí)不夠清晰,沒有切身感受到能源短缺和資源浪費(fèi)現(xiàn)象的危害。

          (三)日常生活中的細(xì)節(jié)(用水、用電、一次性產(chǎn)品等)很容易被忽略,學(xué)校出現(xiàn)較大浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí),缺乏相應(yīng)的法律制度以及管理辦法。高校節(jié)能減排流于口號(hào),大多數(shù)校園內(nèi)抬頭可見節(jié)能減排標(biāo)語,但是視而不見者大有人在,校園浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。大學(xué)生的日常生活方式很大程度上反映了他們?cè)诠?jié)能減排方面的意識(shí),然而調(diào)查結(jié)果并不理想,大學(xué)生在用水、用電以及一次性用品的用量上甚少節(jié)制,不積小流,不成江河,因此大學(xué)生日常生活的細(xì)節(jié)在節(jié)能減排方面至關(guān)重要。

          (四)大一、大二、大三、大四各年級(jí)大學(xué)生節(jié)能減排意識(shí)強(qiáng)弱并無明顯差異,節(jié)能減排意識(shí)并沒有隨著知識(shí)和閱歷的增加而遞增。為使調(diào)查結(jié)果有代表性同時(shí)也有層次梯度,團(tuán)隊(duì)在問卷設(shè)計(jì)上特別加入自然信息類,從統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn),大學(xué)生節(jié)能減排意識(shí)沒有因?yàn)橹R(shí)和閱歷的增加而遞增,甚至在不同政治面貌的大學(xué)生群體中都沒有顯著變化。

          (五)許多同學(xué)認(rèn)為高校在校大學(xué)生應(yīng)在校進(jìn)行節(jié)能教育,但是學(xué)校以及有關(guān)部門對(duì)此卻沒有相應(yīng)的措施。在問卷提及節(jié)能減排教育時(shí),許多同學(xué)表示出相當(dāng)高的熱情,在現(xiàn)今多元化教育體制下,節(jié)能教育勢(shì)在必行,然而現(xiàn)實(shí)情況不盡人意。

          二、造成大學(xué)生節(jié)能減排意識(shí)較低問題的原因

          通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)下大學(xué)生群體的節(jié)能減排意識(shí)并沒有達(dá)到理想的狀態(tài)。造成這一現(xiàn)象的原因我們可以從學(xué)生和學(xué)校兩個(gè)方面來分析。

          (一)對(duì)于大學(xué)生自身

          首先,當(dāng)前大學(xué)生群體較少主動(dòng)去了解各種節(jié)能減排的知識(shí)信息,缺乏節(jié)能減排的敏感度,環(huán)境與化學(xué)等專業(yè)上有機(jī)會(huì)了解更多節(jié)能減排信息的同學(xué)們明顯意識(shí)高于非專業(yè)相關(guān)的同學(xué)們。由此表明:相關(guān)的知識(shí)信息對(duì)于意識(shí)具有一定的影響作用。

          其次,大學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中缺乏對(duì)于節(jié)能減排的研究創(chuàng)新,較少參與節(jié)能減排活動(dòng)。校園中開展的相關(guān)活動(dòng)學(xué)生參與度較低,許多同學(xué)認(rèn)為這些活動(dòng)專業(yè)性較強(qiáng),并不能較好的在生活中聯(lián)系節(jié)能減排,參與創(chuàng)新。實(shí)際上,“我們做的每一件事都能為節(jié)能減排貢獻(xiàn)一份力量?!吞忌睢紫忍岢环N環(huán)保意識(shí),對(duì)于我們大學(xué)生來說,是一種態(tài)度,而不是能力。”[1]

          最后,生活中大學(xué)生存在一定的虛榮攀比心理,這也無形間導(dǎo)致盲目消費(fèi)的比重加大,存在浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象。購買欲和實(shí)際所需不成比例,閑置物品偏多,低碳意識(shí)和責(zé)任感相對(duì)淡化,缺乏對(duì)節(jié)能減排人人有責(zé)的認(rèn)知。

          (二)對(duì)于高校

          學(xué)校節(jié)能宣傳力度不夠,對(duì)節(jié)能減排缺乏重視,在知識(shí)教育普及方面并沒有做到位?!案愫酶咝9?jié)能減排教育,不但能產(chǎn)生巨大的直接節(jié)能環(huán)保效益,而且教育青年學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的自覺行為習(xí)慣。因此加強(qiáng)大學(xué)生的節(jié)能減排教育,意義重大、影響深遠(yuǎn),可以說是功在當(dāng)代、利在千秋的大事?!盵2]然而目前高校中鮮少相關(guān)的課程培訓(xùn)指導(dǎo),也沒有基礎(chǔ)知識(shí)的講座。高校及有關(guān)部門在節(jié)能教育方面的缺口十分明顯,一定程度上導(dǎo)致了大學(xué)生節(jié)能減排意識(shí)難以進(jìn)一步提高。

          大多數(shù)學(xué)生缺乏深入了解節(jié)能減排的途徑。節(jié)能減排的活動(dòng)也因局限性導(dǎo)致受眾較少,認(rèn)同度較低。大多數(shù)同學(xué)對(duì)于節(jié)能減排的活動(dòng)表現(xiàn)出漠然的態(tài)度。很多高校雖然逐步實(shí)行了一些相關(guān)措施,如禁止使用一次性產(chǎn)品、開展“地球一小時(shí)”活動(dòng)等等,但是通過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)并不能理解這些措施對(duì)節(jié)能減排的深層意義,因此,如若建立更為完善的教育制度體系,相信此方面的工作將更高效開展。

          除了教育缺口的原因,眾人皆知,我國現(xiàn)今還沒有針對(duì)節(jié)能減排的具體項(xiàng)目制定相關(guān)法律法規(guī),學(xué)校也尚沒有采取相關(guān)的管理處罰辦法,從而使浪費(fèi)現(xiàn)象一再發(fā)生在法律的盲點(diǎn)。缺乏強(qiáng)制性的管理?xiàng)l例,校園節(jié)能減排只靠大學(xué)生的自覺性和公益心,效果不盡人意也在意料之中。

          三、提升大學(xué)生節(jié)能減排意識(shí)的對(duì)策

          實(shí)現(xiàn)真正意義上的節(jié)能減排,需要營造良好的氛圍,高校引導(dǎo)、科學(xué)帶動(dòng)、學(xué)生參與,建立節(jié)能減排的一整套體系。針對(duì)大學(xué)生在節(jié)能減排意識(shí)上出現(xiàn)的種種問題,應(yīng)及時(shí)采取有效的措施應(yīng)對(duì)。

          (一)加強(qiáng)節(jié)能減排教育,加大科學(xué)研究力度。由高校引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生通過各種途徑學(xué)習(xí)節(jié)能減排的知識(shí),例如:形式多樣的節(jié)能環(huán)保知識(shí)講座、低碳生活的教育課程、了解國家關(guān)于節(jié)能減排的政策和法規(guī)等。設(shè)立相關(guān)的網(wǎng)站及制作宣傳展板、海報(bào),增加節(jié)能減排知識(shí)的傳播途徑。

          加大對(duì)節(jié)能減排的科學(xué)研究,大學(xué)生是擁有豐富科學(xué)知識(shí)的特殊群體。積極投入能源循環(huán)利用的研究,大力推廣可再生能源,達(dá)到開源節(jié)流的效果。

          (二)建立相關(guān)制度,節(jié)能減排于細(xì)節(jié)。大學(xué)生節(jié)能減排生活方式的踐行與學(xué)校的制度建設(shè)密不可分,高校的制度是推行節(jié)能減排生活方式的標(biāo)尺,能夠使學(xué)生丈量自己的節(jié)能行為。學(xué)校在水電管理方面擬定相關(guān)方案,有利于節(jié)能減排的推廣。建立信息收集和反饋制度。高校應(yīng)設(shè)立專門的負(fù)責(zé)部門,將節(jié)能減排工作做到陽光化、透明化,設(shè)立意見箱,聽取學(xué)生的意見,集思廣益,不斷完善規(guī)章制度。

          要使節(jié)能減排生活方式與學(xué)生個(gè)人利益相關(guān)聯(lián),從大學(xué)生日常行為規(guī)范和思想教育方面滲透節(jié)能減排思想。在校園中做到人走燈滅,杜絕長明燈、白晝燈;及時(shí)檢測(cè)校園內(nèi)的水電設(shè)施,避免出現(xiàn)由于人為或忽視導(dǎo)致的浪費(fèi)現(xiàn)象;優(yōu)先采用環(huán)保型、節(jié)能型電器和設(shè)備,逐步淘汰高能耗、低能效設(shè)備。

          (三)發(fā)動(dòng)高校學(xué)生組織力量,學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、大學(xué)生工作室等要廣泛開展以節(jié)能、環(huán)保科技創(chuàng)新為主題的各項(xiàng)各類形式新穎多樣活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生從點(diǎn)滴做起,自覺養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣,更加注重節(jié)能減排的意義,在開展正?;顒?dòng)的同時(shí),向同學(xué)積極宣傳關(guān)于節(jié)能減排各方面的知識(shí),并且積極努力做到活動(dòng)用品多次重復(fù)利用,活動(dòng)報(bào)名表申報(bào)材料雙面使用等方式,同時(shí)積極利用網(wǎng)絡(luò),微博、人人網(wǎng)等向大家發(fā)出倡議,用低碳環(huán)保的方式營造低碳的氛圍。從而帶動(dòng)更多的同學(xué)參與,使得我們的大學(xué)生活更有意義,在這個(gè)過程中帶動(dòng)各高校學(xué)生積極地參加各項(xiàng)節(jié)能減排的公益活動(dòng),讓大家愛上公益。

          (四)倡導(dǎo)商家規(guī)范性,傾聽學(xué)生意見反饋。高校應(yīng)鼓勵(lì)并倡導(dǎo)校園商家減少一次性用品的數(shù)量,引導(dǎo)商家使用可降解的塑料制品替代原有的一次性用品;購物時(shí)使用環(huán)保袋,減少塑料袋使用量;嚴(yán)格執(zhí)行塑料袋收費(fèi)制,使校園節(jié)能減排行動(dòng)與國家政策接軌。同時(shí)鼓勵(lì)食堂、打印店、商店等校園商家粘貼節(jié)能減排標(biāo)語標(biāo)識(shí)。

          將商家的節(jié)能減排工作納入考核機(jī)制,組織學(xué)生定期對(duì)校園商家節(jié)能減排工作進(jìn)行評(píng)估。這就要求商家定期開展并向同學(xué)們宣傳節(jié)能減排活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi),避免鋪張浪費(fèi),而且校園內(nèi)商家為了獲得良好的口碑自己就必須應(yīng)積極引進(jìn)新技術(shù)、新工藝,采用節(jié)能型建筑結(jié)構(gòu)、材料、器具和產(chǎn)品。這樣在學(xué)期結(jié)束時(shí)由學(xué)生評(píng)出最佳節(jié)能減排單位和節(jié)能減排工作最差單位。分別向全校通告,由學(xué)生組織評(píng)估給商家壓力使得節(jié)能減排在學(xué)生和商家形成一個(gè)良性的循環(huán)。

          四、結(jié)束語

          以上是筆者對(duì)于現(xiàn)今大學(xué)生節(jié)能減排意識(shí)存在問題及原因的簡(jiǎn)要分析,希望能夠引起當(dāng)代大學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的關(guān)注。一個(gè)人的節(jié)約是理財(cái),一群人的節(jié)約是公益。節(jié)能減排無小事,點(diǎn)滴行動(dòng)記心間,一個(gè)人的力量或許很微薄,但是一個(gè)人可以引領(lǐng)一群人,一群人能夠影響整個(gè)校園,從而將節(jié)能減排這一意識(shí)深入人心,更好的傳承下去。