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時(shí)間：2023-03-08 15:38:20
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇大學(xué)活動(dòng)宣傳方案范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
承辦單位：***大學(xué)校宿舍自我管理委員會(huì)
一、活動(dòng)主題：
以節(jié)電、節(jié)水為主題的“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
充分認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的意義，增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的正氣，從每一件小事做起，從每一個(gè)人做起，從每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，提高現(xiàn)有資源的有效利用率，努力把我校建設(shè)成為節(jié)約型學(xué)校。（大學(xué)新生軍訓(xùn)期間活動(dòng)策劃書(shū)）
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)對(duì)象：
河南理工大學(xué)在校本專(zhuān)科生及在校研究生均可報(bào)名參加。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)以噴繪，網(wǎng)絡(luò)，及電子公告板的形式宣傳節(jié)能(節(jié)電，節(jié)水等)的必要性。
(二)征集有關(guān)節(jié)電節(jié)水為主的方案：
1、技術(shù)類(lèi)方案征集：結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，主要通過(guò)技術(shù)手段對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的水、電設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行革新或改造，以低廉的成本投入，提高節(jié)水、節(jié)電的效果，提高現(xiàn)有資源的有效利用率。
2、行為類(lèi)方案征集：主要結(jié)合學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的行為方式、行為習(xí)慣等，通過(guò)試驗(yàn)和論證，提出科學(xué)合理的節(jié)電、節(jié)水行為方案。
3、公益類(lèi)方案征集：主要以“提倡節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、征文，海報(bào)，公益廣告設(shè)計(jì)等形式進(jìn)行征集。
六、活動(dòng)要求：
1、各級(jí)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)和班級(jí)要積極做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)部成員的積極性和主動(dòng)性，廣開(kāi)思路，參與到建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)中來(lái)，踴躍為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、方案論證過(guò)程中需要借助實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的，請(qǐng)相關(guān)院(系)予以協(xié)助。
3、所有方案提供者須將方案形成規(guī)范的電子版，并注明姓名、所在院(系)、專(zhuān)業(yè)和班級(jí)(以學(xué)生會(huì)、社團(tuán)名義參加的要注明所在學(xué)生會(huì)及社團(tuán)名稱(chēng))，在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)以電子郵件的方式發(fā)送到
或直接送交大學(xué)生活動(dòng)中心406室。
4、方案征集活動(dòng)結(jié)束后，宿教管理中心將組織專(zhuān)家評(píng)審組對(duì)方案的合理性、可行性和實(shí)用性進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審出的方案將在校園網(wǎng)站和校報(bào)等校內(nèi)媒體上公布。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
2、如果方案被宿教管理中心采用，將根據(jù)方案實(shí)施后節(jié)約情況給予方案提供者一定現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
二、活動(dòng)介紹
1.活動(dòng)時(shí)間：圣誕節(jié)前一周（具體時(shí)間待定）
2.宣傳地點(diǎn)：安陽(yáng)師院校園西門(mén)口主干道及理科樓階梯教室
3.活動(dòng)簡(jiǎn)介：為了在平安夜、圣誕節(jié)、元旦節(jié)期間豐富大學(xué)生的課余生活，在緊張的學(xué)習(xí)之余充分放松身心，奧斯卡影城和肯德基特聯(lián)手推出“圣誕狂歡”活動(dòng)?；顒?dòng)舉辦期間，奧斯卡影城將推出學(xué)生個(gè)人優(yōu)惠券、情侶購(gòu)票折扣價(jià)、圣誕團(tuán)購(gòu)折扣價(jià)、預(yù)定影票送禮品等優(yōu)惠方案。同時(shí)肯德基將推出購(gòu)電影預(yù)售票送優(yōu)惠券等優(yōu)惠方案。
三、贊助方案
為配合此次“圣誕狂歡”活動(dòng)，我校社會(huì)實(shí)踐部將提供以下資源協(xié)助商家進(jìn)行宣傳。
1、 單個(gè)條幅（50元/天）
2、 單個(gè)版面（100元/天）用于張貼海報(bào)。
3、 階梯教室（400元/天）用于提供咨詢(xún)服務(wù)，發(fā)放優(yōu)惠券，預(yù)定電影票，預(yù)定快餐等。
方案1：?jiǎn)蝹€(gè)版面5天+單個(gè)條幅7天+階梯教室2天=1500元
方案2：?jiǎn)蝹€(gè)版面5天+單個(gè)條幅3天+階梯教室2天=1300元
注：階梯教室的裝扮費(fèi)用另計(jì)，其他方案可另行討論。
四、贊助活動(dòng)形式
1、提前1天（或5天）展出條幅及版面通知，為后兩天的預(yù)售票活動(dòng)預(yù)熱。
2、12月23日及24日在階梯教室辦理電影票預(yù)售活動(dòng)，期間循環(huán)播放該檔期電影預(yù)告片。
3、電影票具體預(yù)售形式可采取多樣式并行，如情侶票，舍友票（3人至10人）及班級(jí)票（10人以上）等，票價(jià)可不等。
4、平安果、肯德基優(yōu)惠券可隨預(yù)售票附送。
5、更可以在現(xiàn)場(chǎng)加入一些小活動(dòng)如平安果包裝diy等，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
五、贊助宣傳優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)。產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在這種大學(xué)生廣泛參與的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
2、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)，定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和安陽(yáng)師范學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部合作，商家可以方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)，并且得到安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)的大力協(xié)作配合。
3、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們社會(huì)實(shí)踐部積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為商家完成商業(yè)活動(dòng)！
附錄：
安陽(yáng)師范學(xué)院及院學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介
安陽(yáng)師范學(xué)院是豫北地區(qū)最大的高校，在校人員達(dá)XX0人，學(xué)生來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省。安陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院是由院黨委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作的院系組織。本著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨組織開(kāi)展校園活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生影響最大的學(xué)生組織。
標(biāo)志即logo，學(xué)院的標(biāo)志是其意義的象征，它體現(xiàn)著學(xué)院的精神與文化。
2.活動(dòng)簡(jiǎn)介及目的：
信息科學(xué)與工程學(xué)院院標(biāo)已使用多年，隨著時(shí)間的更新，目前的院標(biāo)已不能代表信息科學(xué)與工程學(xué)院的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)以評(píng)選為方式進(jìn)行篩選，號(hào)召全院同學(xué)為學(xué)院設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的logo,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感，同時(shí)樹(shù)立部門(mén)的主人翁意識(shí)；在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院在學(xué)校的知名度，為學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展添磚加瓦
二、活動(dòng)綜述
1.設(shè)計(jì)要求：
1）要求作品可原創(chuàng)，也可借鑒他人。（如借鑒他人，法律及版權(quán)問(wèn)題自負(fù)）
2）標(biāo)志(logo)文本，必須為電子告版本。
3）要求作品簡(jiǎn)潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，易于識(shí)別與傳播。
4）來(lái)稿時(shí)在設(shè)計(jì)方案上附加姓名、聯(lián)系方式.。
5）作品必須用a4紙打印，上交時(shí)須一同上交寓意說(shuō)明表。（后附）
(注：必須同時(shí)上交電子文稿和打印紙制文稿)
6）電子文稿統(tǒng)一傳到
2.活動(dòng)時(shí)間
1）起始時(shí)間xx年11月8日
2）結(jié)束時(shí)間xx年11月23日
3.活動(dòng)人員
1）參與者 信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員及全院學(xué)生
三、活動(dòng)流程
xx年11月7日，宣傳部繪制海報(bào)。
11月8日至11月20日，參賽者參照設(shè)計(jì)要求自行設(shè)計(jì)logo 。 11月21日晚，參賽者將方案交到學(xué)生會(huì)，電子文稿統(tǒng)一傳到指定郵箱 11月22日，初評(píng)設(shè)計(jì)方案。
11月23日，宣傳部出海報(bào)，展板公布學(xué)院正式標(biāo)志。并在全院宿舍進(jìn)行張貼
四、宣傳方案
1.活動(dòng)口號(hào) e起向前e起來(lái)
2.宣傳方式 1）學(xué)校各處張貼海報(bào)，展板，宣傳樣張宣傳此次活動(dòng)。
2）各班印發(fā)宣傳單，宣傳此次活動(dòng)。
3）以學(xué)生會(huì)的名義召集各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，讓他們?cè)诒景嘈麄鞔舜位顒?dòng)。
3.宣傳步驟：
1）前期：張貼宣傳海報(bào)
2）中期：出宣傳海報(bào)及展板
各班下發(fā)宣傳單
3）后期：出展板展示本次活動(dòng)的成果。
五、注意事項(xiàng)
1、最終設(shè)計(jì)稿設(shè)計(jì)人不得將自己的設(shè)計(jì)方案另投他處。
2、設(shè)計(jì)稿最終確定成為部門(mén)標(biāo)志后其全部權(quán)利歸信息學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)所有。全部權(quán)利包括但不限于知識(shí)產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)、權(quán)、處分權(quán)。
3、參評(píng)作品一律不退件，請(qǐng)參評(píng)者保留原件。
4、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部所有。
5、比賽結(jié)束后，若參評(píng)者對(duì)第一輪篩選有任何問(wèn)題，可咨詢(xún)科技部負(fù)責(zé)人。 信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)院
一、活動(dòng)主題：
暢想五月，讓心飛翔
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí)，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野。
2.通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好、和諧的校園氛圍。
3.通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月2日——5月26日
四、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院全院師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
附一：“愛(ài)，就大聲說(shuō)”——母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))
“愛(ài)，就大聲說(shuō)”——母親節(jié)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景：
母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。時(shí)至五月母親節(jié)來(lái)臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛(ài)的母親，然他們感受到我們的愛(ài)。大學(xué)母親節(jié)策劃主題方案
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們關(guān)愛(ài)母親，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自己的愛(ài)。
三、活動(dòng)主題：
感恩母親節(jié)，愛(ài)就大聲說(shuō)
四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日(母親節(jié))
五、活動(dòng)地點(diǎn)：北校電信路口
六、活動(dòng)對(duì)象：北校全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程：
1、請(qǐng)廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹(shù)。
2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問(wèn)卷(詳見(jiàn)附表)。
3、5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺(tái)，
八、活動(dòng)內(nèi)容：
向路過(guò)同學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并請(qǐng)他們來(lái)許愿樹(shù)前寫(xiě)下自己相對(duì)母親說(shuō)的話，鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話，對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：便利貼：3*2=6元
2022最新關(guān)于愚人節(jié)活動(dòng)方案范文 一. 活動(dòng)背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)， 最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數(shù)。 后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng) 節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。 正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍， 我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)， 希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同 時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀 輕松地看待生活與工作。
二.活動(dòng)目的：這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì)的形式開(kāi)展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅 輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會(huì)具有豐富的專(zhuān)業(yè)特色。
1，營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身 心。
2，通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫?快樂(lè)的同時(shí)也能積極地思考生活。
3，這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的 意愿和機(jī)會(huì)。
4，通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，可以增強(qiáng)各院系的本專(zhuān)業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本專(zhuān)業(yè) 或跨專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情。
三.活動(dòng)時(shí)間： 4 月1 日晚六點(diǎn)半
四.活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
五.組織機(jī)構(gòu)： 組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：*****
承辦單位：********
六.活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備階段：
1.時(shí)間安排：
①3 月 20 日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部， 與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識(shí)。
②3 月 21 日——23 日：將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將 通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí)，開(kāi)始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。
③3 月 26 日——31 日，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)宣傳。
④3 月 29 日前，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部，由化院文藝部篩選并 安排節(jié)目順序。
⑤3 月 30 日將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會(huì)的節(jié)目順 序。
⑥3 月 31 日下午 4：00 于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排。
⑦4 月 1 日晚 6：30 在多功能舉辦晚會(huì)。
2.準(zhǔn)備工作：
①通知的擬定與下發(fā)。
②化院宣傳部（可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助）做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)， 在各個(gè) 園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
③3 月 29 日前確定晚會(huì)的嘉賓，如各個(gè)院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，特邀 老師，“天使在人間”獲獎(jiǎng)選手作特邀嘉賓等。
④申請(qǐng)：.大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間。
3，人員安排
① 主持人：兩男兩女
② 成立臨時(shí)的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
③ 由化院宣傳部（可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助）做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在 各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
④ 由于彩排和晚會(huì)涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等 需要有專(zhuān)門(mén)人員，分組負(fù)責(zé)。
⑤ 攝像及攝影人員安排：與團(tuán)宣、學(xué)生會(huì)宣傳邀請(qǐng)他們派專(zhuān)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行 跟蹤宣傳和采訪報(bào)導(dǎo)。
晚會(huì)準(zhǔn)備階段
1，布置場(chǎng)地：氣球，彩帶，宣傳海報(bào)等。
2，.組織觀眾入場(chǎng)：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動(dòng)中心的側(cè)門(mén) （即多功能廳的入口正對(duì)處）擺設(shè)海報(bào)，并設(shè)“愚人節(jié)”寄語(yǔ)，觀眾等都可在上面 留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語(yǔ)言或事跡。
3，晚會(huì)燈光及音響：安排專(zhuān)門(mén)人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要 求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。
4，安排人手整理晚會(huì)后的場(chǎng)地。
2022最新關(guān)于愚人節(jié)活動(dòng)方案范文
活動(dòng)主題：
假面party
活動(dòng)時(shí)間：
4月1號(hào)
春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務(wù)
為了感謝您對(duì)本公司的支持，本公司邀請(qǐng)您參加愚人節(jié)酒吧活動(dòng)，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場(chǎng)全新的假面party活動(dòng)，讓你擁有一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經(jīng)成為了全場(chǎng)最美的蝴蝶仙子。
在愚人節(jié)當(dāng)晚，你、我、他一起來(lái)快樂(lè)過(guò)著假面party活動(dòng)，女生們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男生們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實(shí)身份，不需要顧慮，這個(gè)夜晚是屬于我們的，音樂(lè)、美酒，這是
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠(chéng)珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節(jié)酒吧活動(dòng)流程：
場(chǎng)景營(yíng)造
1、在酒吧場(chǎng)外擺放公司咨詢(xún)臺(tái)和擺放愚人節(jié)活動(dòng)展報(bào)。
2、在場(chǎng)內(nèi)舞臺(tái)上放置一個(gè)帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場(chǎng)內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點(diǎn)綴物。
4、全場(chǎng)所有工作人員佩戴活動(dòng)面具。
活動(dòng)內(nèi)容
1、晚上9點(diǎn)開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)白，同時(shí)對(duì)公司作第二季的簡(jiǎn)短宣傳。(十分鐘)
2、道具派發(fā)愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案。(十分鐘)
3、小游戲。(二十分鐘)
4、節(jié)目表演。(十分鐘)
5、評(píng)選晚會(huì)最佳化裝獎(jiǎng)(男女)。(十分鐘)
6、小游戲(或節(jié)目)。(十分鐘)
7、男生邀請(qǐng)女生跳舞(二十分鐘)
8、自由活動(dòng)。(三十分鐘)
9、評(píng)選活動(dòng)最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)。(十分鐘)
10、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。(二十分鐘)
11、眾人合影(二十分鐘)
12、活動(dòng)party結(jié)束。
小游戲
1、醬油可樂(lè)
3個(gè)人一組，3個(gè)透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說(shuō)里面一杯是醬油兩杯是可樂(lè)，看誰(shuí)最倒霉，誰(shuí)喝了醬油后要裝著是可樂(lè)一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調(diào)換位置。每人再飲一口，一直循環(huán)把“可樂(lè)”飲完
如果，哪一位堅(jiān)持不下去，便要愛(ài)到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時(shí)間整人環(huán)節(jié)，把夾心餅拆封，小心地?fù)荛_(kāi)兩片餅干，去掉原來(lái)的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。
愚人節(jié)可以讓人拋開(kāi)誠(chéng)實(shí)，盡情的說(shuō)假話的一天，里便應(yīng)該要加入這些元素，讓這個(gè)活動(dòng)更加應(yīng)節(jié)，更加有意義。
2022最新關(guān)于愚人節(jié)活動(dòng)方案范文
一、活動(dòng)背景：
每年4月1日，是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)來(lái)源于法國(guó)。 1564年，法國(guó)首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷)，以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對(duì)這種改革，仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對(duì)這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假接待會(huì)．并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便彼此愚弄，成為法國(guó)風(fēng)行的風(fēng)氣。
二、活動(dòng)主題：歡樂(lè)愚人節(jié)
三、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)會(huì)計(jì)一班
四、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)會(huì)計(jì)一班第三小組
六、活動(dòng)地點(diǎn)：二教606
七、活動(dòng)流程：
（一）主持人致終場(chǎng)白
（二）主持人介紹愚人節(jié)相干常識(shí)
（三）第一環(huán)節(jié)：猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味
（四）第二環(huán)節(jié)：你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙
（五）第三環(huán)節(jié)：擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個(gè)人表演
（六）第四環(huán)節(jié)：抽取榮幸觀眾，頒發(fā)“榮幸”獎(jiǎng)品
（七）主持人致結(jié)束語(yǔ)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是一種商業(yè)技能，更是一種對(duì)人、事、物進(jìn)行研究的科學(xué)的認(rèn)識(shí)論，成為了當(dāng)今社會(huì)最重要的思維方式。鑒于其獨(dú)特而又包羅萬(wàn)象的學(xué)科特點(diǎn)，一直以來(lái)，除了經(jīng)商人士及商科學(xué)生外，眾多人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的學(xué)生都對(duì)其深感興趣。xx年新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了讓在校學(xué)生領(lǐng)略營(yíng)銷(xiāo)的魅力，提升社會(huì)實(shí)踐能力，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攜手市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)，聯(lián)同廣西大學(xué)、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院等七大高校，以兼顧理論與實(shí)踐兩方面為宗旨，組織策劃了本次駐邕高校營(yíng)銷(xiāo)大賽。
二、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，同時(shí)也為本校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供一個(gè)可信賴(lài)的機(jī)會(huì)。我大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)聯(lián)合駐邕其他六所高校，申請(qǐng)舉辦龍盛杯“陳光標(biāo)好人涼茶”營(yíng)銷(xiāo)大賽，并取得了廣西龍盛世紀(jì)投資有限公司的贊助，旨在挖掘本校優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人才，同時(shí)也能提高學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力和營(yíng)銷(xiāo)綜合技能。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：廣西民族大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
廣西民族大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)
贊助單位：廣西龍盛世紀(jì)投資有限公司
四、比賽細(xì)則
1、參賽對(duì)象：本校在校學(xué)生
2、參賽形式：組建團(tuán)隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人
3、比賽時(shí)間：4月8日——4月21日，宣傳報(bào)名
4月22日——4月28日，海選團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行培訓(xùn)包裝
5月4日——5月25日，營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)+入圍賽
5月31日，總決賽
4、比賽地點(diǎn)：比賽分廣西大學(xué)和廣西民族大學(xué)兩個(gè)賽區(qū)，比賽地點(diǎn)待定
媒體支持：待定
五、宣傳方式
1、攤點(diǎn)宣傳：于校內(nèi)四坡、五坡食堂門(mén)前擺設(shè)報(bào)名咨詢(xún)點(diǎn)，方便學(xué)生進(jìn)行咨詢(xún)及報(bào)名。
2、海報(bào)/展板宣傳：在學(xué)校各大公告欄內(nèi)張貼相關(guān)海報(bào)，并將印有相關(guān)信息的展板展于人流量大的學(xué)校要道。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過(guò)論壇、網(wǎng)站、微博等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的大規(guī)模宣傳，擴(kuò)大比賽信息的覆蓋面。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、海選
入圍海選隊(duì)伍提供營(yíng)銷(xiāo)草案供項(xiàng)目組篩選，選拔標(biāo)準(zhǔn)含：方案創(chuàng)新性、團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)力、團(tuán)隊(duì)可塑性等，選拔結(jié)束后，項(xiàng)目組對(duì)參賽隊(duì)進(jìn)行方案呈現(xiàn)、ppt制作、營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)、客戶開(kāi)發(fā)等方面的培訓(xùn)。入圍初賽的隊(duì)伍進(jìn)行為期2-3周的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)。
2、初賽
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1） 方案創(chuàng)意及可行性：應(yīng)包含市場(chǎng)分析、產(chǎn)品分析、用戶洞察，概念展示，營(yíng)銷(xiāo)方案是否形式新穎且具可行性；
（2） 營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)：是否完成下達(dá)的銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)任務(wù)，收集及開(kāi)拓分銷(xiāo)商數(shù)量等，具體考核標(biāo)準(zhǔn)待定；
（3） 表現(xiàn)形式：團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)形式及團(tuán)隊(duì)分工等；
（4） 加分項(xiàng)目：是否有附加的創(chuàng)意視頻、照片等，方案呈現(xiàn)時(shí)是否已獲得傳播效果等。
3、決賽
決賽考核標(biāo)準(zhǔn)：（1）方案完整度：創(chuàng)意、可行性、預(yù)期效果等，占總成績(jī)50%；
（2）表現(xiàn)形式：團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)形式及團(tuán)隊(duì)分工，占30%；
（3）加分項(xiàng)：創(chuàng)意視頻、照片等，是否具有可傳播性，占20%。
七、賽制說(shuō)明（詳見(jiàn)附件）
1、海選階段——通過(guò)組建營(yíng)銷(xiāo)參賽隊(duì)參加比賽，向比賽組委會(huì)提供簡(jiǎn)單的文字營(yíng)銷(xiāo)方案，證明團(tuán)隊(duì)自身的執(zhí)行力、創(chuàng)造力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，取得營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)的資格。
2、初賽階段——篩選出的參賽隊(duì)通過(guò)銷(xiāo)量、渠道拓展、創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)等綜合評(píng)判，現(xiàn)場(chǎng)提交營(yíng)銷(xiāo)方案，以ppt的形式向大家展示。分賽區(qū)成績(jī)前五名晉級(jí)決賽。
3、決賽階段——10支營(yíng)銷(xiāo)參賽隊(duì)，通過(guò)方案展示比拼，角逐并得出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并現(xiàn)場(chǎng)給與獎(jiǎng)勵(lì)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、入圍賽：入圍獎(jiǎng)：1000元
2、決賽：一等獎(jiǎng)（數(shù)量：1）：5000元+證書(shū)
二等獎(jiǎng)（數(shù)量：1）：3000元+證書(shū)
三等獎(jiǎng)（數(shù)量：1）：xx元+證書(shū)
銷(xiāo)售冠軍獎(jiǎng)：銷(xiāo)量100件以上獎(jiǎng)勵(lì)1500元，100件以下獎(jiǎng)勵(lì)1000元
3、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)政策：
①凡可進(jìn)入入圍賽的團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)老師可獲獎(jiǎng)勵(lì)300元
②決賽冠軍獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師500元
亞軍獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師400元
季軍獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師300元
九、注意事項(xiàng)
1、報(bào)名者自愿參加本次比賽，接受本比賽規(guī)則及大賽組委會(huì)的日程安排，報(bào)名者必須是我校在校學(xué)生。
2、各參賽隊(duì)伍不得以不正當(dāng)方式影響比賽公正（如復(fù)制網(wǎng)上相關(guān)資料的營(yíng)銷(xiāo)策略或抄襲其他參賽隊(duì)伍營(yíng)銷(xiāo)策略等），如若發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。
3、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：張婷 廉正
一、什么是方案設(shè)計(jì)
“方案”相當(dāng)于我們?nèi)粘Ｕf(shuō)的工作計(jì)劃，即工作或行動(dòng)之前預(yù)先擬定的內(nèi)容和步驟。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：活動(dòng)確定選題后的校園文化必需的書(shū)面文件和工作步驟?！霸O(shè)計(jì)”是在正式作某項(xiàng)工作前根據(jù)一定的目的和要求預(yù)先制定方案、圖樣等。而科普教育活動(dòng)是根據(jù)社會(huì)要求和受教育者的發(fā)展需要，有計(jì)劃地對(duì)受教育者施加影響，以期達(dá)到預(yù)期的科普教育目標(biāo)而采取的某種行動(dòng)，特別是它具有自愿性、主動(dòng)性和獨(dú)立性等特點(diǎn)，因此，應(yīng)在活動(dòng)正式開(kāi)展之前認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。
所謂的“科普活動(dòng)方案”我們認(rèn)為應(yīng)該是：針對(duì)某種要達(dá)到的科技教育的目的所要開(kāi)展的某項(xiàng)教育活動(dòng)，進(jìn)行事先的規(guī)劃，制定出的完整的、可操作的活動(dòng)安排。二、科普活動(dòng)的類(lèi)型和特點(diǎn)
根據(jù)活動(dòng)形式的內(nèi)在相似性，可以把科普活動(dòng)分成五大類(lèi)：
21世紀(jì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活也越來(lái)越方便。發(fā)達(dá)的通訊技術(shù)使我們?nèi)祟?lèi)拉近了彼此之間的距離，無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)論何地都能“見(jiàn)面”、“傾聽(tīng)”、“會(huì)話”。在電話通信技術(shù)上發(fā)展起來(lái)的手機(jī)通信方式已步入尋常百姓家，凡是信號(hào)覆蓋的地區(qū)，每個(gè)人都擁有手機(jī)，無(wú)論男女老少。如今，手機(jī)業(yè)務(wù)逐漸推出除電話業(yè)務(wù)外的功能業(yè)務(wù)，如攝影拍照、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、在線電影、手機(jī)QQ、地圖導(dǎo)航等等影響我們生活各方面的服務(wù)，也使得現(xiàn)在生活不斷豐富多彩。
作為當(dāng)代大學(xué)生，現(xiàn)代生活下的新新一群，追求方便快捷、嘗鮮、獨(dú)特、豐富多彩的生活，業(yè)余生活三部曲:上網(wǎng)、熬短信電話粥、戀愛(ài)。因此，有一樣?xùn)|西在大學(xué)校園里必不可少，已成時(shí)尚，那就是手機(jī)。而且大學(xué)生都希望手機(jī)附加功能多、款式新穎獨(dú)特、價(jià)格又要適宜。
那么，本文主要從大學(xué)生角度出發(fā)，選取內(nèi)蒙古科技大學(xué)這個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)來(lái)做一份簡(jiǎn)單手機(jī)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案。
二、 營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析
（一） 宏觀環(huán)境分析
1、 當(dāng)前市場(chǎng)狀況及市場(chǎng)前景
（1） 市場(chǎng)狀況： 首先，內(nèi)蒙古科技大學(xué)擁有全日制各類(lèi)在校生將近兩萬(wàn)人，所以校園市場(chǎng)是比較大的且相對(duì)較穩(wěn)定； 其次，大學(xué)生作為純消費(fèi)群體，容易受營(yíng)銷(xiāo)手段的影響，有利于我方營(yíng)銷(xiāo)理念的植入，只要我們的產(chǎn)品足夠新穎、功能齊全，肯定會(huì)受歡迎；
（2） 市場(chǎng)前景： 我們自信我們有根植于目標(biāo)市場(chǎng)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)群體、營(yíng)銷(xiāo)群體，有能力將產(chǎn)品推廣出去；大學(xué)生比較容易受外界環(huán)境的影響，營(yíng)銷(xiāo)策劃的影響大；大學(xué)生追求青春時(shí)尚的個(gè)性使得換新手機(jī)成為尋常之事，因此市場(chǎng)前景大。我們對(duì)此持樂(lè)觀態(tài)度。
2、 產(chǎn)品市場(chǎng)影響因素
① 類(lèi)似功能的品牌手機(jī)的影響；②市場(chǎng)價(jià)格的影響；③質(zhì)量保證；④消費(fèi)者的心理因素；⑤政策因素；⑥校方因素
（二） 產(chǎn)品介紹
我們主打適合在校大學(xué)生使用的中檔智能型手機(jī)，并與中國(guó)移動(dòng)公司合作開(kāi)發(fā)校園電話卡業(yè)務(wù)，確保通信質(zhì)量，并采取優(yōu)惠大學(xué)生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。我們的手機(jī)經(jīng)獨(dú)特的設(shè)計(jì)，外觀精美，較為輕便耐用。主要采用電容屏、電阻屏的全觸屏形式，分為男生潮酷版和女生清純版。手機(jī)內(nèi)部采用安卓應(yīng)用系統(tǒng)，支持多種休閑娛樂(lè)軟件下載，高清版音頻處理功能。總體上我們的產(chǎn)品以青春時(shí)尚為主題路線設(shè)法打造專(zhuān)屬學(xué)生用的校園手機(jī)。
雖然目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)有眾多手機(jī)品牌，其中也有很多品牌手機(jī)走的是青春時(shí)尚路線，比如步步高、OPPO等音樂(lè)手機(jī)，朵唯系列的女性手機(jī)，還有諾基亞、三星、HTC等智能手機(jī)。我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，畢竟他們創(chuàng)造出了屬于自己的品牌，擁有眾多忠實(shí)的客戶。但我們相信以專(zhuān)屬大學(xué)生使用的校園手機(jī)具有其獨(dú)特的魅力，植根于大學(xué)校園，充分掌握在校大學(xué)生的消費(fèi)需求，勢(shì)必會(huì)打造出屬于我們自己的手機(jī)。
（三） 消費(fèi)者市場(chǎng)和購(gòu)買(mǎi)行為分析
1、 消費(fèi)者市場(chǎng)：本方案的目標(biāo)市場(chǎng)是內(nèi)蒙古科技大學(xué)的全日制各類(lèi)在校
生（將近2萬(wàn)人），而大多數(shù)學(xué)生都會(huì)更換手機(jī)。參照有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)
查數(shù)據(jù)表明：學(xué)生平均手機(jī)更換率為5個(gè)月一次，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)、更換手機(jī)著重學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，游戲等豐富功能。其次，內(nèi)蒙古科技大學(xué)位于包頭市，作為二線的城市，其消費(fèi)水平還是比較高的，但考慮到主要是在大學(xué)生進(jìn)行促銷(xiāo)，因此將手機(jī)的價(jià)位定在600左右應(yīng)該是合適的。其次，學(xué)校每逢過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，尤其是開(kāi)學(xué)之際、新生報(bào)到期間，像移動(dòng)、聯(lián)通、電信等通信公司會(huì)開(kāi)展各種校園卡和活動(dòng)。這時(shí)，學(xué)生的心理防線較容易攻破，又能將一部分隱形消費(fèi)者挖掘集中起來(lái)，這些都有利于我們開(kāi)發(fā)消費(fèi)者市場(chǎng)。
2、 購(gòu)買(mǎi)者心理及行為特點(diǎn)的分析
內(nèi)蒙古科技大學(xué)的在校學(xué)生作為我們的目標(biāo)客戶，其具有以下幾種購(gòu)買(mǎi)特點(diǎn)：
（1）無(wú)直接的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源，但又受包頭市當(dāng)?shù)叵M(fèi)水平的影響，平時(shí)買(mǎi)東
西都挺貴的，所以在這種消費(fèi)慣性心里的影響，應(yīng)該能接受我們的價(jià)位。
（2）追求時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng)。不光是手機(jī)樣式還是內(nèi)部功能都要講究，因此我們還連帶推出手機(jī)外殼，吊墜，保護(hù)袋等張揚(yáng)個(gè)性化的裝飾品。
（3）學(xué)生基本以集體生活為主，相互之間的信息交流易受周?chē)瑢W(xué)、朋友的影響。
（4）盡管學(xué)生沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)收入，但其炫富、攀比心理較強(qiáng)，對(duì)任何東西喜歡講究品牌，品牌意識(shí)強(qiáng)烈。這對(duì)我們是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)更是一種機(jī)遇。
（5）希望自己的手機(jī)能改自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)方面。據(jù)有關(guān)調(diào)查表明：有76%左右的學(xué)生在所希望產(chǎn)品提供的利益中選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的功能，例如電子詞典、計(jì)算器、電子書(shū)、USB等。
總結(jié)：在未來(lái)社會(huì)，隨著3g網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，定位服務(wù)的應(yīng)用、流媒體的應(yīng)用會(huì)越來(lái)越多。這意味著在大學(xué)生這種無(wú)收入?yún)s有著無(wú)窮消費(fèi)潛力的特殊消費(fèi)市場(chǎng)，青春時(shí)尚的智能型校園手機(jī)會(huì)受到越來(lái)越多人的歡迎。
（四）SWOT分析
SWOT分析中，優(yōu)劣勢(shì)分析主要著眼于產(chǎn)品自身的特點(diǎn)及其與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較，而機(jī)會(huì)和威脅分析重點(diǎn)放在受外部因素影響產(chǎn)生的結(jié)果。
三、 營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)方案
（一） 營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)
據(jù)以上分析，雖然我們的產(chǎn)品無(wú)論從外觀設(shè)計(jì)、功能應(yīng)用等都從在校大學(xué)生的需求出發(fā)，比較容易引人注目。但是，我們的產(chǎn)品還處于初步成長(zhǎng)階段，產(chǎn)品知名度不高，而且市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力太強(qiáng)。要想在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，就必須提高產(chǎn)品的知名度，樹(shù)造品牌形象。
因此，我們本次的營(yíng)銷(xiāo)策劃的目的主要是品牌推廣并創(chuàng)造一定的銷(xiāo)售目標(biāo)。利用節(jié)假日和開(kāi)學(xué)之際校園內(nèi)推廣各類(lèi)校園卡活動(dòng)時(shí)，推出我們的產(chǎn)品，做好各種推廣宣傳工作，加強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)自己的印象，提高知名度。
（二） 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
我們主要市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段，以強(qiáng)有力的廣告宣傳攻勢(shì)進(jìn)入市場(chǎng)，為產(chǎn)品準(zhǔn)確定位，突出產(chǎn)品特色。以產(chǎn)品主要消費(fèi)群體為產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)。
我們將產(chǎn)品重磅推出的時(shí)機(jī)定位新生開(kāi)學(xué)的時(shí)候，以此為起點(diǎn)或是跳板，
創(chuàng)造出屬于自己的品牌，讓我們的產(chǎn)品在內(nèi)蒙古科技大學(xué)成為時(shí)尚和個(gè)性的代名詞。
（三） 營(yíng)銷(xiāo)實(shí)施策略
1、 營(yíng)銷(xiāo)宗旨：
打造專(zhuān)屬大學(xué)生的品牌手機(jī)，引領(lǐng)青春時(shí)尚的校園風(fēng)潮，根植于大學(xué)校園，為當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展而發(fā)展。
2、 產(chǎn)品策略：
采用差異化策略，推出不同的產(chǎn)品組合。對(duì)內(nèi)蒙古科技大學(xué)這個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)的男女性別差異，家鄉(xiāng)的地域差異，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行一定的市場(chǎng)調(diào)差，分析出不同消費(fèi)者對(duì)手機(jī)款式、顏色、價(jià)位、功能等的需求差異，已在目標(biāo)市場(chǎng)投放適合的手機(jī)型號(hào)來(lái)更好的滿足消費(fèi)者的需求，以打出屬于自己的品牌。
（1） 產(chǎn)品定位：打造專(zhuān)屬大學(xué)生使用的中檔產(chǎn)品
（2） 產(chǎn)品品牌推廣：在校園的宣傳欄上張貼廣告牌，發(fā)放宣傳單，贊助校內(nèi)的一些大型文藝晚會(huì)、文體賽事，加深在學(xué)生當(dāng)中印象，塑造良好形象。
（3） 產(chǎn)品包裝：以青春靚麗、時(shí)尚潮酷為手機(jī)外形的主要設(shè)計(jì)主題，強(qiáng)調(diào)個(gè)性張揚(yáng)。另外，配備吩咐的副產(chǎn)品，例如精美的配套手機(jī)外殼、掛墜、貼膜等等。
（4） 產(chǎn)品質(zhì)量：嚴(yán)格保證產(chǎn)品的質(zhì)量，杜絕出現(xiàn)次貨、假貨等現(xiàn)象，承諾提供良好的售后服務(wù)。
3、 價(jià)格策略：
1）、產(chǎn)品價(jià)格是定在600~1500之間，并在內(nèi)部又劃分不同的檔次，有低檔（600~800）、中高檔（800~1100）、高檔（1100~1500）。并相應(yīng)配備隨贈(zèng)禮品。
2）、活動(dòng)期間會(huì)打出促銷(xiāo)價(jià)格或相應(yīng)優(yōu)惠措施。
4、 渠道策略：主要采用直接分銷(xiāo)的方式，或者盡量縮短分銷(xiāo)長(zhǎng)度，這樣既有利于節(jié)約銷(xiāo)售成本，又能直接獲取顧客對(duì)產(chǎn)品評(píng)價(jià)的第一手資料，以便根據(jù)市場(chǎng)變化做出相應(yīng)調(diào)整。
5、 促銷(xiāo)策略：由于我們的產(chǎn)品還處于初步成長(zhǎng)階段，品牌知名度不高，因此：
（1） 發(fā)宣傳冊(cè)進(jìn)行宣傳；
（2） 在校園的宣傳欄、公告欄上張貼廣告；
（3） 贊助一些大型的文藝賽事、迎新晚會(huì)等
（4） 節(jié)日期間做促銷(xiāo)活動(dòng)； （5） 派發(fā)小禮品；
四、方案實(shí)施計(jì)劃
（一）具體行動(dòng)方案
根據(jù)以上的營(yíng)銷(xiāo)策略，我們推出一個(gè)具體的活動(dòng)方案。具體方案如下：
1、活動(dòng)主題: 以唱歌比賽的形式做產(chǎn)品宣傳口號(hào)：“用你的聲音對(duì)話青春” 2、活動(dòng)內(nèi)容:
(1) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20日至20xx年9月15日（此時(shí)間為暑假開(kāi)學(xué)期間）
(2) 活動(dòng)宣傳方式：掛橫幅、發(fā)宣傳單、公告欄公式 (3) 參與方式：自愿報(bào)名
(4) 獎(jiǎng)勵(lì)方式：取前三名獲得免費(fèi)產(chǎn)品贈(zèng)送，其余的為優(yōu)秀獎(jiǎng)有我
們的副產(chǎn)品（手機(jī)掛墜、保護(hù)膜）贈(zèng)送。
（二）費(fèi)用預(yù)算及效果
1、本次歌唱比賽活動(dòng)的具體預(yù)算如下：
（1）各種宣傳費(fèi)用；
（2）舞臺(tái)設(shè)計(jì)搭建費(fèi)用、音響設(shè)備的租用費(fèi)用； （3）獎(jiǎng)品支出費(fèi)用；
（4）人員支出，勞務(wù)費(fèi)等。
2、預(yù)計(jì)效果：
（1）預(yù)計(jì)有將近100人參加，上千人去觀看，從而達(dá)到一定宣傳效果，提升品牌知名度；
（2）希望通過(guò)本次活動(dòng)，得到大量客戶信息，并開(kāi)發(fā)一批潛在消費(fèi)者。
（三）方案調(diào)整
一、目標(biāo)
總目標(biāo)：
開(kāi)展廣泛宣傳，提高在校大學(xué)生乙肝防治知識(shí)的認(rèn)知。
具體目標(biāo)：
目標(biāo)人群乙肝相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)到95%以上。
二、目標(biāo)人群：
市職業(yè)技術(shù)學(xué)院9月---7月期間在校大專(zhuān)、本科生。（不包括中專(zhuān)、研究生）
三、實(shí)施內(nèi)容
（一）人員培訓(xùn)
由市疾控中心負(fù)責(zé)學(xué)校校醫(yī)、輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作，由校醫(yī)、輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生骨干進(jìn)行培訓(xùn)。具體培訓(xùn)內(nèi)容包括大學(xué)生項(xiàng)目實(shí)施方案、乙肝防控知識(shí)、健康教育組織實(shí)施等。
（二）健康教育
由市疾控中心、校醫(yī)、輔導(dǎo)員和學(xué)生骨干共同參與開(kāi)展廣泛、深入的校園健康教育活動(dòng)，提高廣大師生預(yù)防保健知識(shí)水平和主動(dòng)參與預(yù)防乙肝的意識(shí)。
主要內(nèi)容：乙肝傳播途徑、乙肝防治常識(shí)等
（三）主要形式、方法及時(shí)間安排：
1、在校園內(nèi)懸掛橫幅、張貼宣傳畫(huà)，制作乙肝防治知識(shí)展板和板報(bào)等，營(yíng)造濃厚的乙肝健康教育氛圍。（5月18日—6月20日）
2、利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)乙肝防治知識(shí)進(jìn)行宣傳。（5月18日—6月20日）
3、由市疾控中心專(zhuān)業(yè)人員到校園舉辦乙肝知識(shí)專(zhuān)題講座。（6月7日—6月11日）
4、印制乙肝相關(guān)知識(shí)的各類(lèi)宣傳品在校園內(nèi)散發(fā)，以提高學(xué)生參與積極性。（5月18日—6月20日）
5、組織開(kāi)展乙肝知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，以便了解目標(biāo)人群知識(shí)的知曉率。（5月18日—5月31日）
四、督導(dǎo)檢查
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育工作，提升學(xué)生心理健康素質(zhì)，校學(xué)生處將在全校開(kāi)展廈門(mén)大學(xué)第十一屆“5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
2017年4月25日——5月25日
二、活動(dòng)主題
知己知心，自立自強(qiáng)
三、活動(dòng)安排
（一）校級(jí)活動(dòng)安排
1、由心理咨詢(xún)與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排，具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件1。請(qǐng)各班心理委員予以宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參加。
2、開(kāi)展第三屆優(yōu)秀心理委員評(píng)選活動(dòng)。本次優(yōu)秀心理委員評(píng)選學(xué)院推薦名額為2名，參評(píng)對(duì)象為各班心理委員。
此次優(yōu)秀心理委員參評(píng)的條件為：（1）積極樂(lè)觀，有責(zé)任感，工作態(tài)度認(rèn)真。（2）積極參與各項(xiàng)心理培訓(xùn)，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)。（3）積極開(kāi)展班級(jí)心理健康教育活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)。（4）能及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問(wèn)題的同學(xué)，對(duì)他們提供幫助，并及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告。
（二）院級(jí)活動(dòng)安排
請(qǐng)各班向?qū)W院提交1份的心理活動(dòng)方案?；顒?dòng)主題盡量緊扣“自我認(rèn)同”的主題，引導(dǎo)同學(xué)增強(qiáng)心理健康意識(shí)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)自我、接納自我、完善自我。
活動(dòng)形式可以從以下建議中選擇，也可結(jié)合本班情況，開(kāi)展特色工作。
1、心理主題班會(huì)
2、心理知識(shí)宣傳櫥窗
3、心理健康知識(shí)競(jìng)賽
4、心理健康主題征文或演講
5、心理健康專(zhuān)題講座
6、班級(jí)心理素質(zhì)拓展
7、心理劇創(chuàng)作或排演
8、心理健康電影賞析
9、主題心理沙龍
10、心理學(xué)書(shū)籍品讀會(huì)
中圖分類(lèi)號(hào)：G644文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
一、大學(xué)學(xué)術(shù)的功能
學(xué)術(shù)是大學(xué)的生命力，能夠顯現(xiàn)大學(xué)的實(shí)力和地位，提升大學(xué)的聲望，蘊(yùn)含著強(qiáng)大的功能。
(一)學(xué)術(shù)為大學(xué)教學(xué)工作提供知識(shí)來(lái)源。教學(xué)是大學(xué)的基本任務(wù)，是大學(xué)培育人才的基礎(chǔ)，教學(xué)的過(guò)程就是將知識(shí)傳授給學(xué)生的過(guò)程。大學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)前沿性，要符合順應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步。學(xué)術(shù)正是推進(jìn)知識(shí)更新的力量，學(xué)術(shù)研究的成果使教師能夠?qū)⑿轮R(shí)帶給廣大學(xué)生，令他們了解新理論、新觀點(diǎn)。從而輔助教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)大學(xué)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
(二)學(xué)術(shù)為大學(xué)服務(wù)社會(huì)提供智力支持。人類(lèi)社會(huì)向前邁進(jìn)得益于多方面力量的共同推動(dòng)，大學(xué)就是這其中重要的一股。大學(xué)力量的良好發(fā)揮需要學(xué)術(shù)作為智力保障。學(xué)術(shù)研究的成果能夠?qū)ι鐣?huì)各領(lǐng)域的實(shí)際生產(chǎn)部門(mén)提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)建議，起到理論基礎(chǔ)的作用，而經(jīng)過(guò)實(shí)踐應(yīng)用和檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)成果則將會(huì)得到進(jìn)一步完善，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)出更大的力量。
二、學(xué)術(shù)活動(dòng)在大學(xué)發(fā)展中的作用
大學(xué)學(xué)術(shù)水平的提升需要廣泛常態(tài)化的交流、探討、甚至辯論。學(xué)術(shù)活動(dòng)是增進(jìn)學(xué)術(shù)交流的最佳方式和手段，它包括學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)年會(huì)等，對(duì)于大學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展具有非常重要的作用。
(一)學(xué)術(shù)活動(dòng)有利于大學(xué)科研事業(yè)的進(jìn)步。學(xué)術(shù)活動(dòng)為大學(xué)師生提供了展示的平臺(tái)和交流的途徑。苦心鉆研得出的學(xué)術(shù)成果在活動(dòng)中被公布推出，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的研討互動(dòng)又碰撞出新的學(xué)術(shù)思想，發(fā)掘出新的研究突破口，為繼續(xù)深入研究奠定了基礎(chǔ)。很多疑問(wèn)在學(xué)術(shù)交流中得到解答，很多瓶頸在學(xué)術(shù)探討中得以突破。參與活動(dòng)的所有師生都從中獲知了豐富的學(xué)術(shù)信息，擴(kuò)大了學(xué)術(shù)視野，拓寬了知識(shí)面，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，不同學(xué)科領(lǐng)域也借此相互了解，并找尋研究的交叉點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)?？梢?jiàn)。學(xué)術(shù)活動(dòng)對(duì)于大學(xué)科研事業(yè)又好又快發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。
(二)學(xué)術(shù)活動(dòng)有利于研究生科研能力的培育。大學(xué)是培養(yǎng)和輸送高級(jí)知識(shí)人才的基地，大學(xué)生是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍。處在本科階段的學(xué)生以學(xué)習(xí)、了解、掌握知識(shí)為主，輔以實(shí)際應(yīng)用。對(duì)于廣大的研究生來(lái)講，則要在被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更多地主動(dòng)鉆研，就某個(gè)甚至幾個(gè)科學(xué)問(wèn)題展開(kāi)深入的學(xué)術(shù)研究，得出一定的研究成果。因此，科研能力的培育就成為研究生教育的重點(diǎn)所在。舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)并號(hào)召研究生參加有助于提高他們的科研水平，在學(xué)術(shù)交流中，他們不僅能夠獲悉新近的科研成果，還能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀的科研方法，吸收先進(jìn)的科研經(jīng)驗(yàn)，幫助他們少走彎路，降低研究成本，同時(shí)也能夠訓(xùn)練他們撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的能力，開(kāi)發(fā)他們的思辨能力。
(三)學(xué)術(shù)活動(dòng)有利于大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造。大學(xué)是人類(lèi)思想的棲息地，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍是大學(xué)應(yīng)有的特質(zhì)。在學(xué)術(shù)氣息的熏陶下，學(xué)校師生能夠充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)科研積極性，全身心地投入到科學(xué)研究事業(yè)中。開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)是創(chuàng)造良好環(huán)境的重要方法之一，活動(dòng)可以吸引眾多的參與者，在師生中產(chǎn)生積極的影響，促使他們樹(shù)立從事學(xué)術(shù)研究的信念，引導(dǎo)他們投身科研事業(yè)，這種思維的建立和行動(dòng)的實(shí)施必將形成一種良好的氣氛和向上的精神，并鼓舞帶動(dòng)更多的師生加入其中。進(jìn)而在校園內(nèi)營(yíng)造出崇尚科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍。
(四)學(xué)術(shù)活動(dòng)有利于大學(xué)學(xué)術(shù)道德的規(guī)范。純正的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、高尚的學(xué)術(shù)道德是從事科學(xué)研究的師生應(yīng)該具備的品質(zhì)，只有秉持謙虛平和的氣度，經(jīng)過(guò)踏實(shí)鉆研和長(zhǎng)期累積，才能取得有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果。浮躁情緒、弄虛作假都會(huì)阻礙科研事業(yè)的發(fā)展。學(xué)術(shù)活動(dòng)正是弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，展示科學(xué)精神的最佳場(chǎng)合，在知識(shí)交流的過(guò)程中，相互激勵(lì)、良性競(jìng)爭(zhēng)、勤奮正直的學(xué)術(shù)態(tài)度勢(shì)必傳遞給每一位活動(dòng)參與者，促使他們形成正確的觀念意識(shí)和崇高的道德情操；而那些不良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣則將會(huì)原形畢露，無(wú)法繼續(xù)散布蔓延，最終消失殆盡。
三、大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織管理
大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織管理是十分必要的。任何活動(dòng)的舉行都需要前期的統(tǒng)籌策劃、活動(dòng)中的安排實(shí)施以及活動(dòng)后的整理匯總，大學(xué)開(kāi)展的學(xué)術(shù)活動(dòng)就更加要求專(zhuān)業(yè)性的組織管理，從而既成功地舉辦活動(dòng)，還能夠突顯活動(dòng)的學(xué)術(shù)性，展現(xiàn)大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的特色，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的交流、傳承與更新。
大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的參與者主要是學(xué)校師生，因此活動(dòng)的組織管理要緊密結(jié)合這一群體的特點(diǎn)，制定出相應(yīng)的活動(dòng)管理程序及方案，通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織管理主要包括以下六方面內(nèi)容：
(一)明確學(xué)術(shù)活動(dòng)主題。一場(chǎng)學(xué)術(shù)活動(dòng)必定要有鮮明的主題，它是活動(dòng)的宗旨和意義所在。整場(chǎng)活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行。大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的主題設(shè)置要綜合考慮理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，要充分反映師生比較關(guān)注的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，要切實(shí)體現(xiàn)學(xué)術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)方向，進(jìn)而達(dá)到推動(dòng)和促進(jìn)科學(xué)研究的目的。因此，確定活動(dòng)主題需要日常的學(xué)術(shù)信息積累以及廣泛的調(diào)研采集。
針對(duì)不同的主題，學(xué)術(shù)活動(dòng)的相關(guān)安排會(huì)有所差異，如主題的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不同，邀請(qǐng)的演講人將會(huì)不同；主題的類(lèi)型不同，學(xué)術(shù)交流的形式、活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)模等也不盡相同。一些大型的學(xué)術(shù)活動(dòng)可以以總主題為核心下設(shè)分會(huì)場(chǎng)主題，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，以便更好地實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流。
(二)制定學(xué)術(shù)活動(dòng)方案。完備的方案是組織學(xué)術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提，是活動(dòng)能夠成功舉辦的關(guān)鍵條件?；顒?dòng)方案無(wú)需過(guò)于詳細(xì)，而是重在內(nèi)容全面，可行性強(qiáng)，要邏輯清晰、條理明確地列出活動(dòng)將會(huì)涉及到的所有事項(xiàng)，預(yù)先做好準(zhǔn)備，具體包括：活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)的流程安排、參與活動(dòng)的相關(guān)人員、活動(dòng)的宣傳推廣、活動(dòng)的設(shè)施布置等。
制定學(xué)術(shù)活動(dòng)方案要適當(dāng)參考以往的留存資料和組織經(jīng)驗(yàn)，保持優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要兼顧本場(chǎng)活動(dòng)的特點(diǎn)，做出特色?；顒?dòng)方案一經(jīng)確定，就要逐項(xiàng)嚴(yán)格執(zhí)行，切忌遺漏，但在組織實(shí)施的過(guò)程中，也要視實(shí)際情況需要進(jìn)行必要的調(diào)整。
(三)開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)宣傳。宣傳推廣起著相當(dāng)重要的作用，它能夠使廣大師生得知一場(chǎng)學(xué)術(shù)活動(dòng)的舉行，促使他們有意愿成為活動(dòng)的參與者，還能夠令他們清楚地了解到活動(dòng)的內(nèi)容及意義，簡(jiǎn)而言之，既推薦出了活動(dòng)，又吸引來(lái)了聽(tīng)眾。
宣傳可以分為兩個(gè)階段，即活動(dòng)前與活動(dòng)后。學(xué)術(shù)活動(dòng)開(kāi)始前的宣傳主要是起到公告通知的作用，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的主題、演講人、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等，通常采取的宣傳方式有傳統(tǒng)的張貼海報(bào)、懸掛布標(biāo)，以及現(xiàn)代化的傳播手段――網(wǎng)絡(luò)，宣傳地點(diǎn)要盡量選在校園的顯著位置和師生往來(lái)經(jīng)過(guò)頻率較高的場(chǎng)所。網(wǎng)絡(luò)作為一
種信息傳遞和獲取的媒介，具有快捷、方便、輻射面廣等優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)加以充分利用。學(xué)術(shù)活動(dòng)結(jié)束后的宣傳則是為了進(jìn)行更好的推廣，通過(guò)文字稿件使沒(méi)能到場(chǎng)參與活動(dòng)的師生同樣獲知學(xué)術(shù)交流的大體內(nèi)容，既要涵蓋全面也要重點(diǎn)突出，從而擴(kuò)大活動(dòng)的影響，濃郁校園的學(xué)術(shù)氣息。
(四)組織學(xué)術(shù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。前期的縝密籌劃安排和精心宣傳布置，都是為了使活動(dòng)能夠圓滿成功的舉行。學(xué)術(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始后就需要對(duì)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織管理，以便給活動(dòng)的參與者提供一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，確保學(xué)術(shù)交流的通達(dá)順暢。
首先，就是要維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，場(chǎng)面要保持井然安靜，交流互動(dòng)則應(yīng)積極活躍：其次，活動(dòng)過(guò)程中要盡可能記錄留存下文字、音頻及影像資料，這些資料對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究具有極為重要的價(jià)值，是整場(chǎng)學(xué)術(shù)活動(dòng)的精華，是學(xué)術(shù)交流的成果。此外，對(duì)于活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生的一些突發(fā)事件也要做足準(zhǔn)備，要靈活機(jī)動(dòng)地處理，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
(五)總結(jié)學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。一場(chǎng)學(xué)術(shù)活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，保留特色，同時(shí)查找不足，提出改進(jìn)措施，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)與進(jìn)步，并為以后組織活動(dòng)提供借鑒依據(jù)。
