序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇組織考試總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

2002年1月?lián)螆F(tuán)市委辦公室副主任；

2002年2月至2005年6月?lián)螆F(tuán)市委辦公室主任；

2005年6月至2005年11月?lián)呜Χ监l(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)；

2005年11月至今擔(dān)任鳳林鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)，分管黨政綜合辦公室工作。

幾年來(lái)，在德、能、勤、績(jī)、廉方面的表現(xiàn)如下：

德：為人誠(chéng)實(shí)、正派，人緣較好；能夠團(tuán)結(jié)同志，同事間關(guān)系較為融洽，在干部中反映普遍較好,有一定威信；大局意識(shí)，大局觀念強(qiáng)，凡事做到以大局為重，服從組織統(tǒng)一安排；配合意識(shí)強(qiáng)，能夠主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作；講團(tuán)結(jié)，能夠維護(hù)內(nèi)部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，能夠協(xié)調(diào)處理好領(lǐng)導(dǎo)班子及下屬干部關(guān)系，營(yíng)造團(tuán)結(jié)干事的氛圍；注重學(xué)習(xí)，平時(shí)比較注重理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注意不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論政策水平和業(yè)務(wù)能力。

能：一是講究科學(xué)的工作方法。特別是走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，注意學(xué)習(xí)借鑒好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，形成了做選擇作決策之前，開(kāi)展調(diào)查研究和征求領(lǐng)導(dǎo)及群眾意見(jiàn)的良好習(xí)慣，確保所做決定附合領(lǐng)導(dǎo)意圖和干部群眾意愿，確保決策的科學(xué)性、可操作性，為工作順利開(kāi)展作準(zhǔn)備。平時(shí)，能夠積極發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，能努力做好本單位各種活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、籌備、實(shí)施等工作。

二是有一定的科學(xué)管理能力。組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能夠獨(dú)擋一面開(kāi)展工作，在團(tuán)市委期間，作為辦公室主任，為強(qiáng)化內(nèi)部管理，調(diào)動(dòng)干部工作積極性，本人牽頭建立健全內(nèi)部管理制度，使內(nèi)部實(shí)現(xiàn)以制度管人，確保辦公室井然有序。在卅二都工作期間，分管計(jì)劃生育工作，兼任計(jì)生辦主任，作為班子成員，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，在辦公室內(nèi)做好示范帶頭，同時(shí)加強(qiáng)與下屬干部的溝通交流，及時(shí)掌握干部思想動(dòng)態(tài)，使自己能有針對(duì)性地做好內(nèi)部管理。在鳳林鎮(zhèn)按照分工分管黨政綜合辦，特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并期間，能充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，科學(xué)按排，及時(shí)出臺(tái)建立各項(xiàng)管理制度，做好內(nèi)部管理，有效地應(yīng)對(duì)撤并過(guò)程中帶來(lái)的各種矛盾和問(wèn)題，使新鳳林鎮(zhèn)很快進(jìn)入有序、高效運(yùn)行狀態(tài)，得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三是善于出點(diǎn)子，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好決策參謀，能不斷創(chuàng)新，抓好工作落實(shí)。特別是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，都要求獨(dú)立承擔(dān)一方面工作，能否創(chuàng)新，能否拿出好的工作點(diǎn)子和思路，是決定工作能否向前推進(jìn)的關(guān)鍵，直接關(guān)系到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所分管工作在全市的地位。平時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能想領(lǐng)導(dǎo)所想，急領(lǐng)導(dǎo)所急，積極想辦法、出點(diǎn)子，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，提供決策參考。

勤：工作勤奮、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。能夠積極主動(dòng)完成分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。具有一定的奉獻(xiàn)精神和實(shí)干作風(fēng)，工作任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。平時(shí)工作相對(duì)較忙，經(jīng)常犧牲雙休日和晚上等業(yè)余時(shí)間，加班加點(diǎn)。

篇2

1.做好年個(gè)人工作總結(jié)及工作總結(jié)

2.組織完成對(duì)護(hù)士長(zhǎng)年終考核登錄檔案

3.制定年工作計(jì)劃（包括進(jìn)修、繼續(xù)教育、分級(jí)培養(yǎng)、?？婆嘤?xùn)、三基三嚴(yán)、質(zhì)量管理等）

4.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

5.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

6.組織護(hù)理人員理論考試

7.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

8.評(píng)選優(yōu)秀工作者

9.啟動(dòng)護(hù)士長(zhǎng)助理的計(jì)劃，安排護(hù)理本科生來(lái)護(hù)理部輪轉(zhuǎn)

10.開(kāi)展以“溫馨護(hù)理站”為主題優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的動(dòng)員工作

11.總結(jié)醫(yī)療輔助運(yùn)轉(zhuǎn)中心工作，開(kāi)始雙休日值班

12.完成疾病護(hù)理常規(guī)的編寫(xiě)

13.大內(nèi)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房

二月

1.節(jié)前護(hù)理安全檢查，安排節(jié)前護(hù)理人員值班

2.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

3.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

4.組織護(hù)理人員理論考試

5.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

6.護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)

7.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況

8.大外科護(hù)理業(yè)務(wù)查房

三月

1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

2.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

3.組織護(hù)理人員理論考試

4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

5.招聘護(hù)士的面試考核

6.組織護(hù)理人員護(hù)理技能操作考試

7.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況

8.心內(nèi)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房

年第二季度護(hù)理部工作計(jì)劃

工作重點(diǎn)：組織“5.12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)及表彰大會(huì)，舉辦國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目，總結(jié)臨床帶教工作。

四月

1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

2.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

3.組織護(hù)理人員理論考試

4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

5.“5．12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，科室相關(guān)工作布置

6.婦產(chǎn)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房

五月

1.組織“5.12”各種活動(dòng)及表彰大會(huì)

2.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

3.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

4.組織護(hù)理人員理論考試

5.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

6.舉辦國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班

7.門(mén)急診護(hù)理業(yè)務(wù)查房

六月

1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

2.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

3.組織護(hù)理人員理論考試

4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

5.組織護(hù)理人員護(hù)理技能操作考試

6.新分配護(hù)士的崗前教育

7.制定新護(hù)士輪轉(zhuǎn)計(jì)劃

8.總結(jié)實(shí)習(xí)生帶教工作

9.組織護(hù)理人員護(hù)理技能操作考試

10.大內(nèi)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房

年第三季度護(hù)理部工作計(jì)劃

工作重點(diǎn)：加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開(kāi)展情況。

七月

1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

2.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

3.組織護(hù)理人員理論考試

4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

5.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況

6.舉辦國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班

7.自考本科生的理論答辯

8.大外科護(hù)理業(yè)務(wù)查房

八月

1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

2.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

3.組織護(hù)理人員理論考試

4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

5.申請(qǐng)國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目

6.加強(qiáng)護(hù)工管理和病人的基礎(chǔ)護(hù)理，降低陪伴率

7.心內(nèi)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房

九月

1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

2.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

3.組織護(hù)理人員理論考試

4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

5.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況

6.組織護(hù)理人員護(hù)理技能操作考試

7.節(jié)前安全工作布置及檢查

8.門(mén)急診護(hù)理業(yè)務(wù)查房

年第四季度護(hù)理部工作計(jì)劃

工作重點(diǎn)：10.1期間安全，加強(qiáng)病房管理，保證醫(yī)療安全，總結(jié)“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

十月

1.節(jié)日期間工作安排

2.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

3.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

4.組織護(hù)理人員理論考試

5.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

6.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況

7.大內(nèi)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房

十一月

1.病房管理及基礎(chǔ)護(hù)理、危重病人護(hù)理質(zhì)量檢查

2.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

3.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

4.組織護(hù)理人員理論考試

5.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

6.提交護(hù)理部用人計(jì)劃

7.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況

8.迎接省衛(wèi)生廳質(zhì)量管理年的督導(dǎo)

9.大外科護(hù)理業(yè)務(wù)查房

十二月

1.完成護(hù)士年終考核

2.各科室提交明年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培養(yǎng)計(jì)劃

3.年終質(zhì)控工作總結(jié)

4.總結(jié)開(kāi)展“溫馨護(hù)理站”的經(jīng)驗(yàn)暨表彰大會(huì)

5.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

6.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)

7.組織護(hù)理人員理論考試

8.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

篇3

一、目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。

2、規(guī)范常規(guī)教育，保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。

3、確保我校三級(jí)段縣調(diào)研考試語(yǔ)文成績(jī)不低于全縣前五名。

4、爭(zhēng)當(dāng)我校教研活動(dòng)的排頭兵、領(lǐng)頭雁。

二、實(shí)施計(jì)劃

9月份

1、開(kāi)學(xué)季

2、召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)、全體語(yǔ)文教師會(huì)。

3、討論并制定出本學(xué)期教研計(jì)劃。

4、組織本組“名師在我身邊”聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)

5、組織本組教師參加縣優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課活動(dòng)

6、輔助學(xué)校“青蘭工程”實(shí)施活動(dòng)

7、催促各學(xué)科組制定出本學(xué)期工作計(jì)劃及調(diào)研目標(biāo)

10月份                    

1、國(guó)慶假期周

2、組織本組教師聽(tīng)、評(píng)新特崗教師的匯報(bào)課                

3、學(xué)科組長(zhǎng)召開(kāi)碰頭會(huì)，分析語(yǔ)文月考成績(jī)          

4、組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課標(biāo)

5、組織本組的教案、作業(yè)檢查及匯報(bào)工作

6、迎接七八年級(jí)期中考試及九年級(jí)縣調(diào)研考試

11月份

1、迎接縣教研室視導(dǎo)                    

2、期中考試語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量分析

3、組織本組1-3人聽(tīng)課活動(dòng)

4、研討作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)工作中的作用

5、推選語(yǔ)文教師參評(píng)校優(yōu)質(zhì)課或公開(kāi)課活動(dòng)

6、督促各段展開(kāi)“一課一議”教研活動(dòng)

7、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

12月份

1、教案、作業(yè)大檢查并組內(nèi)匯報(bào)            

2、督促各段展開(kāi)“一課一議”教研活動(dòng)

3、組織好每一次周清考試語(yǔ)文試卷的供題工作

4、研討“語(yǔ)文的復(fù)習(xí)課、講評(píng)課如何高效”的問(wèn)題

5、期末復(fù)習(xí)備考

6、摸底考試及考后的總結(jié)工作                 

7、語(yǔ)文學(xué)科最后的培優(yōu)補(bǔ)差工作               

8、期末調(diào)研考試

篇4

平時(shí)還要接受來(lái)自上級(jí)教育部門(mén)的階段性工作,責(zé)任重大。肩負(fù)著學(xué)校目標(biāo)和教學(xué)實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任.只有縝密組織,切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。

合理地安排課務(wù),事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計(jì)劃的制定實(shí)施.日常教學(xué)管理,教學(xué)情況調(diào)研,教研活動(dòng)的安排,各種考試的組織,學(xué)籍管理。

批評(píng)來(lái)自于教學(xué)上的事務(wù)雜,矛盾批評(píng)集中。矛盾有來(lái)自于教學(xué)工作與個(gè)人感情的處理.難以周全,有些事務(wù)的處理急躁。雖處在風(fēng)口浪尖上,但有領(lǐng)導(dǎo)、信任、支持、理解,依然激情如初。想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進(jìn),只能在別人的挑剔聲做更好的自己;表?yè)P(yáng)讓我精神振奮,批評(píng)同樣讓我進(jìn)步!

現(xiàn)就一年來(lái)我教務(wù)處所開(kāi)展的工作總結(jié)如下:

謀其事,切實(shí)履行職責(zé)。其位.勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié);嚴(yán)肅認(rèn)真組織各種考試,無(wú)論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析,還是學(xué)科競(jìng)賽和市學(xué)科抽測(cè)考試,從考前動(dòng)員,組織命題,安排考務(wù),考時(shí)巡考、督查,考后分析、反饋,均有條不紊,達(dá)到預(yù)期的目的;科學(xué)地安排落實(shí)課務(wù),力爭(zhēng)人盡其才,充分發(fā)揮的專業(yè)特長(zhǎng);組織落實(shí)教研組工作,組織安排隔周一下午的教研組活動(dòng);精心組織安排學(xué)校的教研課、教壇新秀參評(píng)的指導(dǎo)課,并做好市各項(xiàng)教研活動(dòng)的接待工作,以及全國(guó)競(jìng)賽我?？键c(diǎn)的考務(wù)工作;對(duì)于各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo),重過(guò)程管理,考前動(dòng)員,考時(shí)鼓勵(lì),考后總結(jié),做到盡心盡責(zé);關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)及有關(guān),把有關(guān)試卷及時(shí)分類發(fā)送至各組長(zhǎng),無(wú)論是重點(diǎn)中學(xué)招生、學(xué)業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序,為學(xué)生正常發(fā)揮提供了有力保障;平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),組織對(duì)七年級(jí)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),九年級(jí)學(xué)生的考前輔導(dǎo)及周六的假日活動(dòng),事事都身體力行。

積級(jí)主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)大型的迎檢活動(dòng)。

竭盡全力,創(chuàng)建寧波市文明單位中.起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告,并制作,挑選制作處理幻燈圖片中耗費(fèi)了大量的精力,常常熬至深夜。

作了近萬(wàn)字的總結(jié);尤其是本學(xué)期的課外文體活動(dòng)實(shí)施情況及執(zhí)行課程計(jì)劃情況的檢查中,三年一輪課程改革總結(jié)中.以主人翁的責(zé)任感,全身性地投入工作,從方案制定落實(shí)到資料收集整理,總結(jié)報(bào)告的完成;從課程計(jì)劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實(shí),無(wú)不滲透著辛勤的汗水;課外文體活動(dòng)檢查中我校的做法、資料整理得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

細(xì)致、縝密地做好調(diào)研工作。

本學(xué)期對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成情況的調(diào)查,根據(jù)學(xué)校工作的總體安排.對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)情況的調(diào)查,從制訂調(diào)查方案到設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,最后總結(jié)報(bào)告完成,及調(diào)研結(jié)果的反饋,其間所增加的工作量可想而知,并搭上了無(wú)數(shù)個(gè)休息日。

中間又穿插了初三A班的語(yǔ)文,角色二:躑躅向前的行者”本學(xué)期接任了三(8二(7班.語(yǔ)文教學(xué)中本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”原則,嚴(yán)格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好每一堂語(yǔ)文課,第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),不斷探索,不斷反省,認(rèn)真分析自己在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中存在具體問(wèn)題,努力探求改進(jìn)方法,提高課堂實(shí)效,并不斷提升自己的素質(zhì),無(wú)論是初三,還是初二活動(dòng)均能參與。認(rèn)真完成市教研員布置的命題工作,遇到特殊任務(wù)積壓的作業(yè)常常是周日梳理,努力做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),做到盡力而為,問(wèn)心無(wú)愧。

篇5

一、擔(dān)任工作

1、分管工作：高二（Ⅱ）部教學(xué)。

2、兼任工作：（1）高二年級(jí)政治學(xué)科教研組長(zhǎng)；（2）高二（34）班班主任；（3）6個(gè)班政治課教學(xué)。

二、工作實(shí)績(jī)

（一）協(xié)助年級(jí)，科學(xué)制定教學(xué)策略

1、開(kāi)學(xué)初，按高考要求，組織學(xué)生重新進(jìn)行選科，確立班型，過(guò)細(xì)做好做好分班工作，使新班級(jí)盡快調(diào)整到位。

2、及時(shí)編排好教師任課表、課表、早輔導(dǎo)表、教師晚值班表、教研活動(dòng)安排表、監(jiān)考表、考試期間輔導(dǎo)表等，協(xié)調(diào)安排好聽(tīng)力播放秩序等，規(guī)范教學(xué)秩序，使年級(jí)各階段教學(xué)有序進(jìn)行。

3、加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)工作的計(jì)劃性、科學(xué)性。制定年級(jí)總教學(xué)工作計(jì)劃1份、月工作計(jì)劃5份、周工作計(jì)劃22份。堅(jiān)持每月對(duì)年級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)，共撰寫(xiě)年級(jí)教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)5份。堅(jiān)持每周利用年級(jí)周例會(huì)對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下周工作進(jìn)行布置，利用年級(jí)黑板公示年級(jí)周工作安排，增強(qiáng)工作實(shí)效性。

4、針對(duì)階段性教學(xué)工作的特點(diǎn)，適時(shí)制定和調(diào)整年級(jí)教學(xué)工作安排。本學(xué)期，針對(duì)小高考的特點(diǎn)和要求，先后對(duì)課時(shí)和課表進(jìn)行3次編排調(diào)整；針對(duì)信息技術(shù)考試的要求，適時(shí)調(diào)整課時(shí)進(jìn)行考前訓(xùn)練和模擬，保證了教學(xué)的針對(duì)性。

5、科學(xué)處理學(xué)科關(guān)系及學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)各學(xué)科的周課時(shí)數(shù)、學(xué)生作業(yè)量、學(xué)習(xí)時(shí)間等進(jìn)行階段性的科學(xué)合理規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)處理好學(xué)科關(guān)系，使其既能突出語(yǔ)數(shù)外主干學(xué)科的學(xué)習(xí)，又能兼顧好其它學(xué)科的學(xué)習(xí)；對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了時(shí)間的利用率。

6、高二年級(jí)學(xué)生教材較多，共組織發(fā)放生均用書(shū)及作業(yè)本50余冊(cè)，總計(jì)1萬(wàn)余冊(cè)。及時(shí)發(fā)放各樣教學(xué)用品，滿足教學(xué)需要。

（二）常抓不懈，規(guī)范做實(shí)教學(xué)常規(guī)

1、堅(jiān)持每天對(duì)年級(jí)教學(xué)情況進(jìn)行多次巡查，采取定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的方式，做好教師的上課、早輔導(dǎo)、晚值班及學(xué)生自習(xí)秩序的管理，做好考評(píng)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的問(wèn)題；堅(jiān)持做好年級(jí)組的值班工作，帶好班主任值班組，并發(fā)揮好榜樣示范作用。

2、堅(jiān)持每周檢查1項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，對(duì)教研組、教師進(jìn)行量化考核，并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)，做好教學(xué)常規(guī)檢查的臺(tái)帳記錄，及時(shí)送交教務(wù)處檢查。每周利用周例會(huì)對(duì)本周的教學(xué)情況進(jìn)行通報(bào)總結(jié)，將考評(píng)結(jié)果與教師的當(dāng)月考評(píng)掛鉤；組織落實(shí)校內(nèi)視導(dǎo)工作。召開(kāi)全體教師會(huì)議，布置落實(shí)視導(dǎo)工作安排。編排好視導(dǎo)安排表，積極配合好校內(nèi)視導(dǎo)工作。及時(shí)做好結(jié)果的反饋工作，重點(diǎn)做好對(duì)視導(dǎo)中課堂教學(xué)未被評(píng)為優(yōu)秀的教師跟蹤聽(tīng)課工作。

3、做好主干學(xué)科的單元質(zhì)量檢測(cè)。堅(jiān)持每周組織進(jìn)行主干學(xué)科的單元質(zhì)量檢測(cè)。組織教研組長(zhǎng)高質(zhì)量做好命題工作；編排教師值班表，加強(qiáng)檢測(cè)秩序管理；要求教研組組織閱卷，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，做好檢測(cè)題的分析評(píng)講；督促班主任對(duì)本班的檢測(cè)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)揮好單元檢測(cè)的作用。

4、規(guī)范做好各次考試的組織安排。

（1）本學(xué)期組織的考試有：省級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試；期中、期末考試；兩次學(xué)情調(diào)研考試，共5次考試。

（2）扎實(shí)做好每次考務(wù)工作，確保萬(wàn)無(wú)一失，規(guī)范有序，力求抓好考試環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮考試的作用。

①每次考試前，充分進(jìn)行迎接考試的動(dòng)員，真正發(fā)揮考試的促教、促學(xué)作用。召開(kāi)全體年教師會(huì)議，學(xué)進(jìn)度，明確考試的評(píng)價(jià)要求，要求全體教師充分做好各次考試的教學(xué)準(zhǔn)備；各班召開(kāi)主題班會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)的目標(biāo)意識(shí)，各班在黑板上設(shè)立迎接考試倒計(jì)時(shí)牌，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，動(dòng)員學(xué)生做好考試的準(zhǔn)備。

②每次考試前，召開(kāi)全體教師考務(wù)會(huì)議、班主任專項(xiàng)會(huì)議，明確考試要求，從監(jiān)考、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試卷分析與評(píng)講提出了具體要求，較好地組織安排了期中考試。

③考試后，注重考試分析、評(píng)價(jià)?？茖W(xué)編制考試評(píng)價(jià)模板，及時(shí)按要求處理各次成績(jī)，發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)功能；按照教務(wù)處要求，各教研組及時(shí)對(duì)期中和期末試卷及考試進(jìn)行總結(jié)，共撰寫(xiě)試卷分析報(bào)告32份；

④召開(kāi)年級(jí)教師歷次考試分析總結(jié)會(huì)議，回顧成績(jī)，查找不足；召開(kāi)班主任及教研組長(zhǎng)專項(xiàng)會(huì)議，回顧總結(jié)過(guò)去工作，部署安排后后期工作；召開(kāi)年級(jí)教學(xué)工作專項(xiàng)研討會(huì)議，回顧總結(jié)工作，尤其是明確以后的工作目標(biāo)及要求，進(jìn) 一步理清年級(jí)工作思路，為扎實(shí)、高效做好以后工作指明方向；要求并組織各班級(jí)召開(kāi)教導(dǎo)會(huì)，科任教師參加班級(jí)分析總結(jié)會(huì)；組織各班級(jí)于期中考試后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、發(fā)展等方面情況，發(fā)揮家校教育的合力作用。

（3）規(guī)范做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試的報(bào)名、照片采集工作等，受到招辦的好評(píng)。

5、落實(shí)好教務(wù)處的教學(xué)調(diào)研及過(guò)程管理工作。細(xì)致及時(shí)地做好教務(wù)處的教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。按照教務(wù)處要求，共收交了不同階段的9個(gè)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等送查；落實(shí)教務(wù)處的各項(xiàng)專項(xiàng)工作，送交常規(guī)管理臺(tái)帳記錄簿被查；落實(shí)教務(wù)處的安排的各階段學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、選修課開(kāi)設(shè)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)等。本學(xué)期，共有兩次在學(xué)校月教學(xué)工作評(píng)比中獲得流動(dòng)紅旗。

6、組織學(xué)生評(píng)教。設(shè)計(jì)了問(wèn)卷調(diào)查表，堅(jiān)持每月發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)學(xué)生問(wèn)卷情況及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找不足，并將問(wèn)卷調(diào)查表反饋至班級(jí)，及時(shí)解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生評(píng)教的評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能。

7、及時(shí)做好對(duì)年級(jí)教師的當(dāng)月考評(píng)。依據(jù)工作過(guò)程和工作結(jié)果，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，對(duì)教師的工作進(jìn)行量化評(píng)估，做好教師的當(dāng)月津貼結(jié)算，共做5份月教師津貼表，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)功能。

（三）突出科研，高效落實(shí)教學(xué)研究

1、強(qiáng)力推進(jìn)1+1課堂教學(xué)模式。

（1）強(qiáng)化學(xué)習(xí)。多次編印學(xué)習(xí)材料，組織教師利用周例會(huì)、教研活動(dòng)等時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討；召開(kāi)年級(jí)學(xué)生會(huì)議2次，開(kāi)展1次1+1課堂教學(xué)模式下的學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的廣播講話，對(duì)1+1課堂教學(xué)模式下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行指導(dǎo)。

（2）加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)和使用的管理。組織各教研組成立導(dǎo)學(xué)案核心編寫(xiě)組，教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，最后由對(duì)各科導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行審核印刷。督促各教研組分別于過(guò)程中及學(xué)期末，注重收集各科導(dǎo)學(xué)案，并加強(qiáng)質(zhì)量評(píng)估，并上交教科室備案評(píng)比；為了突出主干學(xué)科的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案優(yōu)先下發(fā)至學(xué)生，協(xié)調(diào)好學(xué)科關(guān)系；堅(jiān)持每周對(duì)教師導(dǎo)學(xué)案的使用情況進(jìn)行檢查。

（3）突出課堂研究。年級(jí)組在周前會(huì)上布置落實(shí)本周各學(xué)科的公開(kāi)課，加強(qiáng)課堂的研討；各教研組開(kāi)好每周一課，組織教師深入課堂，加強(qiáng)互聽(tīng)互學(xué)；堅(jiān)持實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，強(qiáng)化對(duì)課堂的督促指導(dǎo)。

（4）先后安排宿豫、徐州等學(xué)校教師百余名到高二年級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)交流，借助外力，推進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)模式的改革。

2、做好選修課的開(kāi)設(shè)工作。

（1）下發(fā)選修課申請(qǐng)表，組織教師分階段填寫(xiě)上報(bào)選修課課題及計(jì)劃，年級(jí)組共上報(bào)了100多個(gè)選修課課題。

（2）年級(jí)組編制選修課目錄表，下發(fā)至班級(jí)學(xué)生，供學(xué)生選擇；編制學(xué)生選修課申請(qǐng)表，年級(jí)根據(jù)學(xué)生課題選擇情況編排選修課班級(jí)，下發(fā)至教師和學(xué)生；選修課教師做好教學(xué)設(shè)計(jì)，寫(xiě)好教案等，注重課堂活動(dòng)形式和作業(yè)布置等，并對(duì)學(xué)生做好考勤管理。

（3）堅(jiān)持每周三下午對(duì)選修課開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行檢查，并對(duì)開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行考評(píng)，納入教師課時(shí)津貼。

（4）學(xué)期末注重收繳選修課教案及校本教材材料，并送交教務(wù)處進(jìn)行檢查評(píng)比。

3、開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。

（1）9月份。配合教務(wù)處、團(tuán)委完成國(guó)慶征文及書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，制定詳細(xì)的組織實(shí)施方案及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。通過(guò)初賽、復(fù)賽產(chǎn)生60余名選手準(zhǔn)時(shí)參加全校征文決賽。全年級(jí)共上繳書(shū)畫(huà)作品近110余幅，送學(xué)校參評(píng)。組織學(xué)生參加 “金鑰匙”競(jìng)賽活動(dòng)1次。

（2）10月份。①繼續(xù)配合教務(wù)處、團(tuán)委完成國(guó)慶書(shū)法比賽活動(dòng)，組織學(xué)生100余名在高二階梯教室參加書(shū)法比賽活動(dòng)；②組織落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行了成績(jī)統(tǒng)計(jì)。一名學(xué)生在省級(jí)決賽中同時(shí)獲數(shù)學(xué)、物理省級(jí)一等獎(jiǎng)；③組織落實(shí)英語(yǔ)演講及評(píng)比活動(dòng)，多名學(xué)生在比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；④組織安排校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。多個(gè)班級(jí)、數(shù)名同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)；協(xié)調(diào)安排好美術(shù)、音樂(lè)特長(zhǎng)生的專業(yè)學(xué)習(xí)。協(xié)調(diào)安排好奧賽輔導(dǎo)工作。

（3）11月份。①組織落實(shí)教務(wù)處布置的選修課教材匯編整理以及研究性學(xué)習(xí)成果的匯報(bào)展示；②組織學(xué)生赴人武部參加新兵歡送活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育；③進(jìn)一步落實(shí)美術(shù)、音樂(lè)特長(zhǎng)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的管理；④初步選拔體育特長(zhǎng)生，成立體育專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，加強(qiáng)體育特長(zhǎng)生專業(yè)學(xué)習(xí)的管理。

（4）12月份。①組織安排學(xué)生進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)成果的匯報(bào)展示活動(dòng)；②收繳年級(jí)校本選修材料；③組織安排音樂(lè)特長(zhǎng)生素質(zhì)展示活動(dòng)，取得了良好的效果。

（5）1月份。①組織安排了美術(shù)專業(yè)期末考試，上報(bào)成績(jī)，并完成對(duì)美術(shù)教師的考評(píng)；②布置安排了寒假研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展。

（6）分別于期中、期末兩次開(kāi)展學(xué)生學(xué)分認(rèn)定與綜合素質(zhì)評(píng)定工作。制定了評(píng)價(jià)辦法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，組織班主任、科任教師、學(xué)生運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式，盡可能做到評(píng)價(jià)的公正、客觀；及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果在年級(jí)和班級(jí)進(jìn)行公示，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)功能和導(dǎo)向作用。

4、加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理。

（1）加強(qiáng)建制，完善機(jī)制。根據(jù)教務(wù)處和教科室精神，成立各科核心備課組。主干學(xué)科 成立課時(shí)練、單元質(zhì)量檢測(cè)等專題編寫(xiě)組。根據(jù)分層教學(xué)的要求，成立文科、理科備課組。

（2）堅(jiān)持定期和不定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，加強(qiáng)工作的布置、督促與指導(dǎo)。

（3）指導(dǎo)并要求各學(xué)科制定教研組工作計(jì)劃，編制教研組行事歷，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性與科學(xué)性。注重收繳計(jì)劃，上報(bào)教務(wù)處備案，強(qiáng)化督查；同時(shí)，與學(xué)期末，組織3個(gè)教研組送教務(wù)處參加評(píng)比。

（4）抓好、抓實(shí)教研活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)教師教研活動(dòng)的到位檢查，尤其是抓好周六上午的集中教研活動(dòng)時(shí)間，納入考勤管理。明確教研活動(dòng)的程序和內(nèi)容，突出抓好教研活動(dòng)的實(shí)效性。

（5）召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)3次，加強(qiáng)奧賽班及特長(zhǎng)生的教學(xué)與管理，研討安排部分學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的復(fù)習(xí)工作，做好教師資料的購(gòu)買(mǎi)工作，切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。

5、落實(shí)好教科室的教科研工作。

（1）開(kāi)學(xué)初，完成師徒結(jié)對(duì)工作，并上報(bào)教科室。督促師徒對(duì)子互相做好聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展好幫扶工作，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

（2）多次組織相關(guān)教師積極參加青年教師發(fā)展學(xué)校的培訓(xùn)，組織教師參加課題培訓(xùn)會(huì)議，強(qiáng)化教師教科研學(xué)習(xí)。

（3）下發(fā)課題申報(bào)學(xué)習(xí)材料和課題申報(bào)表，組織教師上報(bào)科研課題，并督促開(kāi)展課題研究以及結(jié)題工作。

（4）組織教師參加導(dǎo)學(xué)案評(píng)比、1+1高效課堂展示活動(dòng)，推選部分青年教師體會(huì)文章參加評(píng)比活動(dòng)；開(kāi)展了1+1模式下的論文撰寫(xiě)以及評(píng)比活動(dòng)。

組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，上報(bào)相關(guān)部門(mén)參評(píng)。

（5）本學(xué)期，共有兩次在學(xué)校月教科研工作評(píng)比中獲得流動(dòng)紅旗。

篇6

《規(guī)定》要求，資格考試要全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)也應(yīng)該遵循這一要求，但目前的培訓(xùn)情況問(wèn)題不少：

1.沒(méi)有足夠的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿足考生的需求

一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校都在嘗試著舉辦此類培訓(xùn)，但還是杯水車(chē)薪。以浙江省為例，從2005年至今，除2008年，每年的考生人數(shù)都在1500人以上，但是每一年接受系統(tǒng)資格考試培訓(xùn)的卻連十分之一都不到。這些舉辦培訓(xùn)的單位良莠不齊，一些沒(méi)有針對(duì)性或?qū)I(yè)性不強(qiáng)的培訓(xùn)也直接影響了考生對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)可程度。于是，出現(xiàn)了培訓(xùn)單位和培訓(xùn)需求的不對(duì)等。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求的資格考試培訓(xùn)組織或基地成為了一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。

2.沒(méi)有針對(duì)師資、培訓(xùn)目的等教學(xué)要求的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

培訓(xùn)師資中有廣電一線的工作人員、不同專業(yè)的學(xué)校教師、其他行業(yè)的培訓(xùn)師，各有優(yōu)勢(shì)，各有側(cè)重，但他們大多缺乏針對(duì)綜合知識(shí)、廣播電視基礎(chǔ)知識(shí)、廣播電視業(yè)務(wù)、廣播電視播音主持業(yè)務(wù)這四門(mén)課程現(xiàn)有大綱的深刻理解，往往只重局部，忽略整體，對(duì)總體的考試方向把握容易出現(xiàn)偏差。從資格考試培訓(xùn)的目的來(lái)分析，資格考試所需要的師資，應(yīng)重點(diǎn)提高新進(jìn)人員素質(zhì)，從重點(diǎn)處、關(guān)鍵處入手，以理解和掌握知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，緊密聯(lián)系實(shí)際，注重廣播電視業(yè)務(wù)的實(shí)際需要，把新聞從業(yè)者的思想道德修養(yǎng)和基本業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿始終。

3.沒(méi)有針對(duì)培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)短、收費(fèi)、形式等的細(xì)則

針對(duì)現(xiàn)有大綱要求，應(yīng)設(shè)置多長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)？除了課堂講授，是否還需要實(shí)踐環(huán)節(jié)？不同培訓(xùn)形式的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該怎樣劃定？這些都是決定培訓(xùn)是否合理有效的基本要素，也是培訓(xùn)是否能夠持久堅(jiān)持執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)定的必備條件。

二、做好資格考試培訓(xùn)工作的建議

1.建立培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制

培訓(xùn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的長(zhǎng)效工作。一個(gè)單位的人才隊(duì)伍建設(shè)要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、提倡終身學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)職工在職學(xué)習(xí)，通過(guò)多形式、多途徑、多層次的培養(yǎng)，構(gòu)建全員、全方位、多元的培訓(xùn)體系，提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，逐步造就一支規(guī)模宏大、門(mén)類齊全、結(jié)構(gòu)優(yōu)良的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。一是領(lǐng)導(dǎo)要重視。針對(duì)不同專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)分級(jí)分類指導(dǎo)，實(shí)行動(dòng)態(tài)培訓(xùn)、跟蹤教育；探索個(gè)性化、差別化的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高人才隊(duì)伍質(zhì)量。二是要充分重視培訓(xùn)師資力量，講求培訓(xùn)內(nèi)容和授課質(zhì)量，認(rèn)真研究培訓(xùn)規(guī)律，把握好培訓(xùn)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2.完善規(guī)范的資格考試培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)的建立和運(yùn)作，是資格考試培訓(xùn)工作的組織保障。建議在國(guó)家廣電總局考試原則的指導(dǎo)下，由較為成熟的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或相關(guān)的專業(yè)院校成立資格考試培訓(xùn)組織，按照資格考試的目的、標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行資格考試培訓(xùn)工作；對(duì)培訓(xùn)的課時(shí)、師資隊(duì)伍和培訓(xùn)大綱、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等做出統(tǒng)一的要求，并由各地的廣電人才管理機(jī)構(gòu)對(duì)這些組織進(jìn)行評(píng)估和審批。

3.確定統(tǒng)一的資格考試培訓(xùn)的內(nèi)容和形式

要根據(jù)不同科目的要求，注重理論緊密聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行“少而精”的授課輔導(dǎo)和實(shí)踐性的指導(dǎo)，培養(yǎng)考生學(xué)習(xí)的熱情，養(yǎng)成創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的分析思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要不斷總結(jié)、提煉每年的考題，形成考試題庫(kù)，讓考生在總結(jié)出答題應(yīng)試規(guī)律的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化政治理論和廣電基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)的理解和應(yīng)用，避免死記硬背。在培訓(xùn)的形式上，可以采用不拘一格的多種形式，針對(duì)不同科目要求，做到老師面授輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合、大課和小課相結(jié)合、網(wǎng)上遠(yuǎn)程單向傳輸和答疑雙向互動(dòng)教育相結(jié)合、平時(shí)學(xué)習(xí)和考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)相結(jié)合。

4.強(qiáng)化資格考試培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性和培訓(xùn)工作組織實(shí)施的嚴(yán)密性、科學(xué)性

篇7

二、職責(zé)分工

縣公安局負(fù)責(zé)組織開(kāi)展本轄區(qū)校園保安資格考試工作；縣校保大隊(duì)負(fù)責(zé)摸清參考人員總數(shù)，牽頭組織本轄區(qū)校園保安的報(bào)名、信息采集、組織考試、成績(jī)錄入等相關(guān)工作；縣治安大隊(duì)負(fù)責(zé)確定考試場(chǎng)地，并全力配合校保大隊(duì)開(kāi)展工作；各派出所負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)戶籍人員進(jìn)行資格審查，并配合校保大隊(duì)進(jìn)行報(bào)名、信息采集、準(zhǔn)考證打印等相關(guān)工作。縣局紀(jì)委負(fù)責(zé)對(duì)校園保安考試工作的全程督導(dǎo)和檢查；縣金盾保安公司負(fù)責(zé)配合公安機(jī)關(guān)組織開(kāi)展資格考試工作，并參與考試工作的具體實(shí)施。

三、工作步驟

（一）制定校園保安資格考試工作方案，明細(xì)工作職責(zé)，落實(shí)責(zé)任人員，選定考試場(chǎng)地并合理安排考試時(shí)間。

（二）完成校園保安資格考試前期準(zhǔn)備工作。根據(jù)《市現(xiàn)有保安員資格考試發(fā)證工作方案》要求，完成參考人員信息采集、資格審查及考場(chǎng)編排工作。

（三）完成考試組織、試卷批改、成績(jī)錄入和總結(jié)上報(bào)等工作。

四、考試流程

（一）考試對(duì)象：全縣所有在崗校園保安。

（二）考試報(bào)名：

1、所有在崗校園保安在月日至日到各轄區(qū)派出所報(bào)名。報(bào)名時(shí)填報(bào)《市保安員資格考試報(bào)名登記表》并提交身份證原件、復(fù)印件，縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體檢證明，學(xué)歷證書(shū)原件、復(fù)印件。

2、報(bào)名時(shí)各派出所同時(shí)做好報(bào)考人員十指指紋信息采集工作。十指指紋編號(hào)統(tǒng)一采用“BA”+“身份證號(hào)”的形式編制，發(fā)現(xiàn)采集指紋信息質(zhì)量不合格的，要及時(shí)重新采集，發(fā)現(xiàn)違法犯罪線索的要依法查處。縣校保大隊(duì)、縣治安大隊(duì)負(fù)責(zé)為信息錄入工作提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

3、依法嚴(yán)格審查報(bào)考人員的基本條件及相關(guān)有效證明，各派出所負(fù)責(zé)對(duì)符合報(bào)考條件的人員通過(guò)警務(wù)協(xié)同平臺(tái)—基礎(chǔ)警務(wù)—保安管理模塊輸入用戶名和密碼進(jìn)入保安監(jiān)管系統(tǒng)后進(jìn)行信息錄入。

4、按照《保安員資格考試收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，資格考試報(bào)名費(fèi)市局?jǐn)M定80元/人。（正提交市物價(jià)局核定）相關(guān)的收費(fèi)政策未出臺(tái)前，縣公安局、縣金盾保安公司要協(xié)調(diào)解決好保安員資格考試發(fā)證工作中的成本費(fèi)用問(wèn)題，做好后勤保障工作，防止亂收費(fèi)現(xiàn)象和影響保安隊(duì)伍穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。

（三）資格審查

校園保安戶籍地派出所要在月日前完成政審工作，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋。經(jīng)戶籍地派出所政審合格，縣校保大隊(duì)填寫(xiě)最終受理意見(jiàn)后，各派出所將《市保安員資格考試報(bào)名登記表》、保安員的有效身份證復(fù)印件、縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體檢證明、學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件一并整理歸檔提交縣縣校保大隊(duì)。

各派出所接受戶籍地在外省市校園保安員的報(bào)名申請(qǐng)時(shí)，首先完成信息錄入和指紋采集，然后打印《市公安局保安員資格核查函》，于日內(nèi)寄往該保安員戶籍地派出所，并負(fù)責(zé)督促回復(fù)，待收到回函后及時(shí)通過(guò)保安監(jiān)管系統(tǒng)完成該保安員的政審信息錄入工作。

（四）領(lǐng)取準(zhǔn)考證

各所在完成政審后負(fù)責(zé)通過(guò)保安監(jiān)管系統(tǒng)打印準(zhǔn)考并通知轄區(qū)校園保安領(lǐng)取。

（五）考試時(shí)間：具體時(shí)間以準(zhǔn)考證時(shí)間為準(zhǔn)?？荚嚨攸c(diǎn)：見(jiàn)準(zhǔn)考證

（六）組織考試：

縣金盾保安公司負(fù)責(zé)試卷印制。試卷印制后必須及時(shí)密封，密封口處要貼上密封條并加蓋縣公安局、縣金盾保安公司公章，存放到各縣公安局安全、保密的地點(diǎn)，并落實(shí)具體責(zé)任人做好安全保管工作。

縣金盾保安公司根據(jù)通過(guò)資格審查人員的情況，依據(jù)縣治安大隊(duì)選定的考試場(chǎng)地合理編排考場(chǎng)。備考復(fù)習(xí)采取個(gè)人自學(xué)方式，按照《國(guó)家保安員資格考試大綱》（附件二）要求進(jìn)行復(fù)習(xí)。

縣金盾保安公司根據(jù)實(shí)際情況按標(biāo)準(zhǔn)安排考場(chǎng)（原則上每考場(chǎng)參考人數(shù)不大于40人），考生座位須單人、單桌、單列排列，每考場(chǎng)須設(shè)置不少于2名的監(jiān)考人員。各考點(diǎn)須根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置巡考人員（原則上每考點(diǎn)巡考人員不少于3人）?？记?小時(shí)安排專人將試卷運(yùn)往考點(diǎn)，考前15分鐘發(fā)放到各考場(chǎng)監(jiān)考人員處?？荚嚱Y(jié)束后，必須將試卷“考生姓名”和“準(zhǔn)考證號(hào)”欄進(jìn)行密封裝訂，閱卷前方能將答案拆封，并封閉、集中、統(tǒng)一開(kāi)展閱卷評(píng)分工作?？h局校保大隊(duì)進(jìn)行閱卷評(píng)分。5月31日前必須完成閱卷評(píng)分工作。閱卷評(píng)分工作結(jié)束后，試卷及答案要統(tǒng)一回收，存放到縣公安局安全、保密的地點(diǎn)，并落實(shí)具體責(zé)任人做好安全保管工作。

（七）成績(jī)錄入

縣校保大隊(duì)完成閱卷、評(píng)分工作后，將考生成績(jī)逐一錄入保安考試監(jiān)管系統(tǒng)，對(duì)首次沒(méi)有通過(guò)保安資格考試的人員給予一次免費(fèi)補(bǔ)考的機(jī)會(huì)?？h局6月3日前完成總結(jié)上報(bào)工作。

（八）證件發(fā)放

保安員證經(jīng)市局治安管理總隊(duì)完成發(fā)證審批后，縣校保大隊(duì)在系統(tǒng)中打印并及時(shí)各所領(lǐng)取。

五、工作要求

（一）高度重視，認(rèn)真對(duì)待。組織校園保安資格考試、是推動(dòng)校園保安持證上崗是加強(qiáng)保安隊(duì)伍規(guī)范化管理、提高保安隊(duì)伍整體素質(zhì)、促進(jìn)保安服務(wù)業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。在縣校保大隊(duì)備案的校園保安需通過(guò)市局統(tǒng)一組織的保安員資格考試，合格的將持證上崗，不合格的一律予以辭退。市局將對(duì)各單位開(kāi)展保安員資格考試發(fā)證工作情況進(jìn)行督檢、驗(yàn)收，同時(shí)對(duì)各地保安員持證上崗情況進(jìn)行實(shí)地檢查。發(fā)現(xiàn)無(wú)證上崗的，縣公安局、縣教委將對(duì)保安所在學(xué)校、幼兒園和未持證的保安員進(jìn)行處罰。

各派出所接到通知后要立即召開(kāi)全體民警會(huì)議。（包括責(zé)任民警、校警參加）嚴(yán)格落實(shí)《方案》精神，責(zé)任民警、校警要督促各校、幼兒園切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要將考試相關(guān)工作通知學(xué)校及校園保安，務(wù)必用最大的決心，最大的力度，要求學(xué)校通過(guò)宣傳動(dòng)員、開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、保證校園保安自習(xí)時(shí)間等措施，調(diào)動(dòng)校園保安參考積極性，提高應(yīng)試能力并確保全員參考。

（二）認(rèn)真審查、嚴(yán)格把關(guān)。各派出所要認(rèn)真做好報(bào)考人員的資格審查，嚴(yán)格核實(shí)報(bào)名資料，仔細(xì)錄入、核對(duì)基本信息，并與全國(guó)重性精神病人管理系統(tǒng)逐人進(jìn)行信息碰撞，嚴(yán)格把好政審關(guān)，做到從源頭上確保隊(duì)伍的純潔性。

（三）嚴(yán)密組織、嚴(yán)格保密?？h校保大隊(duì)要嚴(yán)密考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，確定專人于5月25日前攜帶單位介紹信、警官證、考試方案、考場(chǎng)平面圖、消防檢查合格證明、保密承諾書(shū)及內(nèi)網(wǎng)U盤(pán)到市局保安員資格考試發(fā)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)取試題電子版，在不影響校園安保工作的前提下，根據(jù)《市校園專職保安服務(wù)管理工作規(guī)范（試行）》規(guī)定的保安力量配備標(biāo)準(zhǔn)，確保所有人員參考。

篇8

為組織好這次普法考試，局法監(jiān)處于12月2日通過(guò)局辦公網(wǎng)絡(luò)下發(fā)了《關(guān)于組織___年度局系統(tǒng)干部普法考試的通知》。各單位基本能按時(shí)下載文件，并按照文件要求提前作好考試準(zhǔn)備。特別是中心醫(yī)院、傳染病醫(yī)院、婦幼保健院、口腔醫(yī)院等單位在領(lǐng)取試卷后，認(rèn)真對(duì)照試題，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，并及時(shí)將學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題反饋到我處，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果，鞏固所學(xué)知識(shí)體系。但有個(gè)別單位對(duì)普法考試未能給予足夠重視，以至直到臨考前才倉(cāng)促布置考試工作，以應(yīng)付抽查。

二、考試的組織工作

這次考試要求集中考場(chǎng)，統(tǒng)一時(shí)間。全系統(tǒng)共設(shè)置集中考場(chǎng)26處，7200余人參加。局法監(jiān)處對(duì)考試進(jìn)行了巡視，大部分單位考場(chǎng)組織工作做得比較好。市疾控中心、市口腔醫(yī)院、市結(jié)防院、市二院、市傳染病醫(yī)院、市中心醫(yī)院等在考場(chǎng)醒目位置懸掛橫幅或標(biāo)語(yǔ)，考場(chǎng)秩序井然，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部按要求參加考試，并獨(dú)立答卷。中心醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加市普法辦的統(tǒng)一考試。

考試結(jié)束后，市疾控中心、市三院、四院、中醫(yī)院、傳染病院、婦幼保健院、皮防院、結(jié)防所、醫(yī)科所、衛(wèi)校、民族醫(yī)院都在規(guī)定時(shí)間將領(lǐng)導(dǎo)班子成員試卷交局法監(jiān)處（監(jiān)督所、人才中心、信息中心、學(xué)會(huì)辦與局機(jī)關(guān)同一考場(chǎng)，試卷由局法監(jiān)處收?。?，使閱卷工作能夠及時(shí)進(jìn)行。

三、閱卷及考試成績(jī)

本次考試共有7200余人參加，參考率為97，合格率100。通過(guò)局法監(jiān)處閱卷，情況如下：局機(jī)關(guān)處級(jí)及處級(jí)以下公務(wù)員44人，參考率100，平均成績(jī)?yōu)?5.9分；局直單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員86人，參考率100，平均成績(jī)94.37分。參考率和平均成績(jī)與去年相比都有所提高。其他干部試卷由各基層單位自己評(píng)閱，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，故各單位成績(jī)不具可比性。

篇9

一、清理規(guī)范的范圍

清理規(guī)范范圍包括省政府各部門(mén)、各直屬機(jī)構(gòu)、各直屬事業(yè)單位及其所屬單位，市、縣（市、區(qū)）政府各部門(mén)、各直屬機(jī)構(gòu)、各直屬事業(yè)單位，各類行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體設(shè)置或組織實(shí)施的職業(yè)資格及相關(guān)考試、發(fā)證等活動(dòng)，各類企業(yè)面向社會(huì)設(shè)置或組織實(shí)施的職業(yè)資格及考試、發(fā)證等活動(dòng)。

二、清理規(guī)范的內(nèi)容

清理規(guī)范工作內(nèi)容包括與職業(yè)資格相關(guān)的各類活動(dòng)，重點(diǎn)清理規(guī)范下列行為：

（一）無(wú)法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院決定依據(jù)，設(shè)置行政許可類職業(yè)資格；

（二）未經(jīng)國(guó)務(wù)院人事行政部門(mén)批準(zhǔn)，擅自設(shè)置專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)資格；

（三）未經(jīng)國(guó)務(wù)院勞動(dòng)保障行政部門(mén)批準(zhǔn)，擅自設(shè)置以專業(yè)技能為主的職業(yè)資格；

（四）未經(jīng)人事、勞動(dòng)保障行政部門(mén)許可，擅自組織實(shí)施職業(yè)資格考試、鑒定及超許可范圍、許可等級(jí)組織考試、鑒定活動(dòng)；

（五）職業(yè)資格考試、鑒定機(jī)構(gòu)組織與考試相關(guān)的培訓(xùn)；

（六）強(qiáng)制開(kāi)展考前培訓(xùn)，以考試為名推行的各種培訓(xùn)；

（七）未經(jīng)人事、勞動(dòng)保障行政部門(mén)許可，擅自舉辦職業(yè)資格培訓(xùn)的或超許可范圍組織培訓(xùn)；

（八）違法、違規(guī)印制及濫發(fā)證書(shū)等活動(dòng)；

（九）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)虛假?gòu)V告進(jìn)行欺詐宣傳；

（十）職業(yè)資格考試、鑒定、培訓(xùn)、發(fā)證等違規(guī)收費(fèi)行為。

三、清理規(guī)范的方法

各地、各部門(mén)要對(duì)本地區(qū)、本系統(tǒng)職業(yè)資格設(shè)置、考試、鑒定、培訓(xùn)、收費(fèi)和發(fā)證等活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真摸排梳理，在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上按要求填寫(xiě)《職業(yè)資格清理規(guī)范情況統(tǒng)計(jì)表》（附后），并提出保留、歸并、調(diào)整或取消的處理意見(jiàn)，連同情況說(shuō)明和相關(guān)政策文件復(fù)印件（一式兩份），于6月20日前分別報(bào)送省人事廳、省勞動(dòng)保障廳，并抄送省公安廳、省監(jiān)察廳、省教育廳、省民政廳、省財(cái)政廳、省工商局、省物價(jià)局。凡未報(bào)或漏（瞞）報(bào)的項(xiàng)目一律不予保留。

各部門(mén)、各直屬機(jī)構(gòu)、各直屬事業(yè)單位及下屬單位自行設(shè)置的職業(yè)資格及相關(guān)考試、鑒定、發(fā)證活動(dòng)，以及各行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體自行設(shè)置的職業(yè)資格及面向社會(huì)開(kāi)展的相關(guān)考試、發(fā)證活動(dòng)，原則上都應(yīng)立即停止。對(duì)確需保留的職業(yè)資格，可提出保留意見(jiàn)并上報(bào)，經(jīng)人力資源社會(huì)保障部審批納入國(guó)家統(tǒng)一管理并向社會(huì)公告后，再按照有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。凡未經(jīng)批準(zhǔn)和向社會(huì)公告的職業(yè)資格，今后一律不得開(kāi)展相應(yīng)的考試、鑒定、發(fā)證等活動(dòng)。各類企業(yè)自行開(kāi)展的冠以職業(yè)資格名稱的相關(guān)活動(dòng)應(yīng)立即停止。

四、清理規(guī)范工作步驟

（一）部署階段（5月20前）。召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署，就開(kāi)展清理規(guī)范工作進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

（二）清理登記階段（5月20日-6月20日）。各地、各部門(mén)進(jìn)行自查，對(duì)各類職業(yè)資格及相關(guān)考試、發(fā)證活動(dòng)進(jìn)行清查登記、匯總，形成總結(jié)并按時(shí)上報(bào)。

（三）匯總審核階段（6月20日-6月30日）。省人事廳、省勞動(dòng)保障廳對(duì)上報(bào)匯總的職業(yè)資格及相關(guān)考試、發(fā)證活動(dòng)進(jìn)行匯總，并會(huì)同省有關(guān)單位進(jìn)行審核，形成我省取消或保留的意見(jiàn)上報(bào)人力資源社會(huì)保障部。

五、清理規(guī)范工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地、各部門(mén)要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)做好各類職業(yè)資格相關(guān)活動(dòng)清理規(guī)范工作的重要性、必要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，確保按時(shí)高質(zhì)量地完成清理規(guī)范工作任務(wù)。我省清理規(guī)范工作由省人事廳、省勞動(dòng)保障廳牽頭，會(huì)同公安、監(jiān)察、教育、民政、財(cái)政、工商、物價(jià)組織實(shí)施，并分別在省人事廳、省勞動(dòng)保障廳設(shè)立專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格清理規(guī)范工作辦公室、技能人員職業(yè)資格清理規(guī)范工作辦公室。各地、各部門(mén)和單位要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織協(xié)調(diào)本地區(qū)、本系統(tǒng)的清理規(guī)范工作。

篇10

本學(xué)期理論考查課在第十七周隨堂進(jìn)行，專業(yè)技能考試、考查課在開(kāi)課周內(nèi)隨堂完成。全院期末理論考試共設(shè)10個(gè)考場(chǎng)，其中文科樓六樓設(shè)606、607、608、609、610、611、612、613八個(gè)考場(chǎng)，美術(shù)樓設(shè)114、209兩個(gè)考場(chǎng)。本學(xué)期共13門(mén)考試課程，13個(gè)教學(xué)班465名學(xué)生參加了考試，42人次參加重修考試，無(wú)緩考；下學(xué)期重修人數(shù)45人次，補(bǔ)考人數(shù)1人次。

一、具體工作

（一）考試組織工作

1.成立了由馮巢院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)期末考試過(guò)程的組織和安排，組員由丁吉婭、李明、呂超峰、祁應(yīng)楠、楊學(xué)雷組成。

2.學(xué)院召開(kāi)全院教師大會(huì)，傳達(dá)教務(wù)處文件，安排部署期末考試工作。

3.依據(jù)學(xué)校要求按時(shí)制定出我院期末考試安排及監(jiān)考教師名單并上報(bào)教務(wù)處。

4.成立由院領(lǐng)導(dǎo)馮巢、丁吉婭、呂超峰、李明、祁應(yīng)楠組成的巡視小組，在考查及考試期間進(jìn)行考場(chǎng)巡視，以確?？荚囌＿M(jìn)行。

5.嚴(yán)格按照本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定考試、考查課程，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行命題、考試工作。

6.考查課由任課老師選擇考試時(shí)間并上報(bào)學(xué)院秘書(shū)處備案，要求任課教師選擇相應(yīng)的考試方式，嚴(yán)格考試制度，考試期間由考試領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督，防止出現(xiàn)不良現(xiàn)象。

7.考試課程，由任課教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題，實(shí)行教研室主任把關(guān)，教學(xué)副院長(zhǎng)審核制。要求命題難度適中、考查知識(shí)點(diǎn)分布合理、題量適宜、試卷格式規(guī)范；要求試卷出AB兩套題，并配有試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。所有試題以紙質(zhì)文檔于2019年6月26日前上報(bào)辦公室教學(xué)秘書(shū)處備案保存。

8.明確監(jiān)考職責(zé)，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，要求監(jiān)考教師在考場(chǎng)上不能翻看手機(jī)、不能聊天、不能看書(shū)、批改作業(yè)等，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，和諧考試環(huán)境。

9.由辦公室負(fù)責(zé)考場(chǎng)的布置，確?？紙?chǎng)桌椅齊全，衛(wèi)生清潔，標(biāo)語(yǔ)醒目，考試期間保障按時(shí)準(zhǔn)確提供考場(chǎng)學(xué)生名單及座位號(hào)。

10.要求各班班主任組織召開(kāi)考前思想教育動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)考試的嚴(yán)肅性及重要性，共同營(yíng)造良好考風(fēng)。

（二）試卷的評(píng)閱

1.統(tǒng)一進(jìn)行試卷評(píng)閱

我院從2019年7月6日起由各教研室組織進(jìn)行集體流水閱卷。要求嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，公正客觀評(píng)閱，各教師在自己所改試題前簽字，責(zé)任到人。

2.試卷評(píng)閱結(jié)束，由各教研室主任對(duì)試卷進(jìn)行審核后，教師方可登錄成績(jī)并填寫(xiě)試卷分析表。

（三）試卷袋的完善

依據(jù)學(xué)校督導(dǎo)組、預(yù)評(píng)估專家提出的問(wèn)題，對(duì)試卷袋中的材料作了整改和完善：一是對(duì)實(shí)踐課試卷和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容做了整改和細(xì)化；二是對(duì)資料項(xiàng)目進(jìn)行了優(yōu)化，減少了不必要的內(nèi)容；三是完善了教學(xué)過(guò)程記錄材料；四是統(tǒng)一了文本格式；五是將理論課試卷袋統(tǒng)一更換為8K大小，便于整理存放。

二、工作成效

本次期末考試全院師生統(tǒng)一思想，認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。教師試卷出題合理，裝訂及分發(fā)到位。學(xué)生基本都能遵守考場(chǎng)紀(jì)律，保證了考試的順利進(jìn)行。

三、存在的問(wèn)題

1.仍有個(gè)別學(xué)生未帶有效證件參加考試；

2.個(gè)別教師監(jiān)考不夠嚴(yán)格；

3.個(gè)別課程試卷難度不夠；

4.考試后期教室衛(wèi)生不理想；

5.存在個(gè)別重修學(xué)生仍不及格需再次重修的現(xiàn)象。

四、改進(jìn)措施

1.對(duì)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)考試紀(jì)律教育；

2.強(qiáng)調(diào)監(jiān)考教師的監(jiān)考職責(zé)；

3.提高教師對(duì)試卷難度、效度、深度的認(rèn)識(shí)，要求任課教師把握出題難度，教研室嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)院認(rèn)真審核。

4.注意考試期間教室衛(wèi)生，提供良好考試環(huán)境；

篇11

一、 教研室常規(guī)工作

本學(xué)期，共組織教研活動(dòng)9次，到會(huì)情況良好。按照教務(wù)處要求，開(kāi)學(xué)時(shí)制定教研室活動(dòng)計(jì)劃，布置教師整理個(gè)人的教學(xué)資料，如課程教學(xué)大綱、備課筆記、進(jìn)度表、教案等，規(guī)范、齊全；及時(shí)布置、批改并講評(píng)作業(yè)；在學(xué)期中期，開(kāi)展中期教學(xué)檢查，情況基本良好,個(gè)別不合格的作業(yè)反饋給教師，進(jìn)行整改；布置聽(tīng)課任務(wù)，并全部完成；教學(xué)上的常規(guī)檢查與專項(xiàng)檢查持之以恒，能及時(shí)總結(jié)檢查中反映出的得失成敗，并已初步形成反饋機(jī)制。

二、 進(jìn)行教研室人員梳理

    將**教研室人員單獨(dú)召集進(jìn)行教研室會(huì)議，針對(duì)性增強(qiáng)，摒除與本教研室無(wú)關(guān)的工作。

三、 加強(qiáng)考試管理

加強(qiáng)考試管理，對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、形體等課程的考試過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。針對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、形體、舞蹈、手工等課程是教師自行考試打分的情況，規(guī)定了學(xué)習(xí)成果反饋制度。要求教師將期末作業(yè)、大作業(yè)、考試等用照片、視頻、實(shí)體成果的方式反饋。

四、 組織學(xué)生座談會(huì)

     組織學(xué)生座談會(huì)一次。針對(duì)藝術(shù)類課程的上課情況進(jìn)行了調(diào)查詢問(wèn)。到場(chǎng)學(xué)生暢所欲言，能夠較為全面反映出教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。針對(duì)學(xué)生指出的問(wèn)題，提出解決方法。

五、 制定課程標(biāo)準(zhǔn)

      根據(jù)省教育廳關(guān)于開(kāi)展職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷工作的有關(guān)安排，我院集中探討，安排教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，針對(duì)制定了自己的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容和質(zhì)量有待完善和提高。

六、 王茂亮老師研討課一次

      王茂亮老師，開(kāi)展關(guān)于幼兒心理學(xué)的公開(kāi)課，邀請(qǐng)了專家進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)議。本教研室沒(méi)有課的教師參加了聽(tīng)課和研討。后期的教研會(huì)議，王老師進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)。

七、 中期教學(xué)檢查

      6月初開(kāi)展教學(xué)檢查，共檢查12份教案，12個(gè)門(mén)次的作業(yè)。評(píng)選出規(guī)范教案：******。

八、 舉辦一次科研沙龍

    由****老師主講，研討內(nèi)容“***********”，分析了**************************。

九、 舉行才藝大賽暨聲樂(lè)技能競(jìng)賽