時間：2022-03-13 20:12:53
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2、找準突出問題：召開查找問題會議，邀請“兩代表一委員”、服務(wù)對象和群眾代表現(xiàn)場點評，進行集體會診，深挖“”突出問題和根源。
3、深入談心交心。按要求進行“四必談”、“三輪溝通”和“四個重點談”，特別要明確指出對方的不足，真正把問題談開、談實，把思想談通、談透。
4、撰寫好對照檢查材料。按照“三個案例、四個講清、五個回應(yīng)、六個明示”等要求，撰寫好領(lǐng)導班子和個人對照檢查材料。
5、送審對照檢查材料。嚴格按程序送審領(lǐng)導班子和個人對照檢查材料，對照檢查材料未經(jīng)審核同意，不召開專題民主生活會。
6、向上級匯報會議準備情況。認真進行會前綜合評估，按上級要求報送有關(guān)材料，匯報會議準備情況。經(jīng)上級批準召開專題民主生活會。
7、出席領(lǐng)導聽取匯報。 月 日上午，出席專題民主生活會的縣委領(lǐng)導聽取農(nóng)業(yè)局民主生活會準備情況的匯報，并分別與縣委督導組組長及有關(guān)領(lǐng)導談心談話，進一步了解掌握情況，有針對性地加強指導。
（一）會議時間：__年*月*日，會期半天。
（二）會議地點：農(nóng)業(yè)局二樓會議室
（三）參會人員：
1、出席人員：
略
（四）會議議程
會議由農(nóng)業(yè)局負責人__同志主持。
1、__同志介紹參加會議領(lǐng)導和人員，明確會議主題和要求，介紹會前準備工作情況，時間約10分鐘。
2、__同志代表局領(lǐng)導班子進行對照檢查發(fā)言，并宣讀《農(nóng)業(yè)局__年上半年工作總結(jié)》，時間約25分鐘；
3、__同志進行個人對照檢查發(fā)言，時間約25分鐘；
4、__同志依次進行對照檢查發(fā)言，每人發(fā)言時間約25分鐘，每人發(fā)言后，其他班子成員逐個進行批評發(fā)言；
5、__同志對專題民主生活會作簡要小結(jié)；
6、縣委督導組組長__同志對專題民主生活會情況進行點評；
7、縣委常委、副縣長__同志作重要講話；
8、__同志作表態(tài)發(fā)言。
（五）有關(guān)要求：
1、會場不設(shè)會標，會議桌形設(shè)置為長方形，縣委督導組組長，農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導班子成員在里圈就座，其他與會人員按名簽就座。會議桌上擺放名簽、會議材料；擺放濕巾、茶杯、少量紙、簽字筆、紅藍鉛筆等。
2、會議材料主要包括：領(lǐng)導班子對照檢查材料、班子成員個人對照檢查材料、領(lǐng)導班子征求意見情況等。
3、專題民主生活會期間，縣局領(lǐng)導班子成員一律不得請假。
4、要做好專題民主生活會音像、檔案等資料留存工作。
1、通報、評議民主生活會情況。民主生活會后一星期，農(nóng)業(yè)局李世峰同志主持召開通報會，將會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況進行通報。通報范圍是：參加和列席生活會的同志，局屬股室和單位主要負責同志，部分服務(wù)對象代表等。縣委督導組審閱民主生活會通報材料。會后以局黨組名義印發(fā)通報材料。通報會上，由縣委督導組采取發(fā)放評議表的方式，劃分“滿意”、“比較滿意”、“基本滿意”和“不滿意”四個等次，組織參會人員對縣局領(lǐng)導班子民主生活會情況進行測評。
2、形成專題報告：專題民主生活會后15日內(nèi)，縣局黨組認真總結(jié)民主生活會情況，形成專題報告，經(jīng)縣局黨組書記審定、縣委督導組審核后，以局黨組名義向縣紀委、縣委組織部和縣委活動辦呈報。
3、抓好整改落實。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，縣局班子和班子成員認真制定整改任務(wù)書、時間表，實行書記負責制，并在一定范圍內(nèi)進行公示。
督導評估的對象是縣級人民政府及其有關(guān)職能部門。
督導評估的范圍為各縣（市）、區(qū)所屬各級各類教育工作。
督導評估的內(nèi)容和標準執(zhí)行《*市*年度各縣（市）區(qū)教育工作督導評估內(nèi)容和標準》。具體內(nèi)容包括領(lǐng)導與管理責任、教育投入、兩支隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)教育發(fā)展水平、職業(yè)教育發(fā)展水平、全面實施素質(zhì)教育、學校儀器裝備和電化教育實施、學校衛(wèi)生和安全工作、教育督導等九個方面，涉及36項具體工作。
督導評估的結(jié)果要作為評選教育工作先進單位的依據(jù)，并納入對縣級領(lǐng)導干部考核內(nèi)容。
二、督導評估的基本方法
市政府對縣級人民政府教育工作督導評估時，評估組分四組檢查。其中，一個組重點檢查教育投入情況，檢查的主要方法：到縣級財政部門、教育支付中心、稅務(wù)等有關(guān)部門核查帳目，并抽查部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校進行核實。另外三個組抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校。一般每小組半天抽查1至兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3所以上學校。
抽查時兼顧各級各類教育。以義務(wù)教育階段學校為重點，又包括普通高中、職業(yè)和成人學校、教師進修學校、幼兒園和特教學校。
確定抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校名單的辦法：由各縣（市）、區(qū)根據(jù)教育發(fā)展水平，提供所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學校）分三類的名單；由督導評估組按照“兼顧不同類別、隨機抽樣”的原則抽簽確定。
現(xiàn)場檢查的方法主要是：查看場地、校舍及各種設(shè)備設(shè)施，檢查教育教學活動，核查教育投入及辦學條件改善情況，查閱鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校簡要匯報和有關(guān)檔案資料，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校干部和師生進行詢問，必要時可召開座談會或?qū)熒M行簡單的抽測。
督導評估組一般不專門聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學校的匯報。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學校要呈交簡要的書面工作匯報和學校簡介。
三、各級各類學校（幼兒園）必須做好以下準備工作
㈠中心校
1、及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導匯報此項工作，同時準備鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府迎檢匯報材料10份，重點匯報*年的工作；各類學校簡要的工作匯報和簡介各10份（A4紙1張）；學校分布圖10份。
2、確定好鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查路線，一是要保證路況暢通安全，二是要突出亮點學校和學校特色。哪些學校需要重點展示，要做到一清二楚，尤其是學校較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有所側(cè)重，好的學校盡可能接受檢查，檢查組要求檢查的學校不要回避。要適當安排成人學校和幼兒園，中心校校長要按線路認真走一遍，檢查道路路況，準確掌握每個學校檢查的時間和校與校路程行走的時間，合理安排檢查順序。
3、中心校校長要熟悉掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的概況和各種數(shù)據(jù)。
4、對每所學校的迎檢準備工作要認真部署，嚴格檢查落實。
5、加強學校周邊環(huán)境治理。協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所、工商所共同治理學校周邊環(huán)境，嚴禁小商小販擺攤設(shè)點。
6、中心校于2月27日前組織本鎮(zhèn)各校校長進行一次模擬檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
㈡各級各類學校
1、做好檔案資料的整理工作。按2006年教育科下發(fā)檔案目錄對*年檔案資料進行整理裝訂，現(xiàn)有資料也要按標準整理好。體現(xiàn)學校特色建設(shè)、教育教學成果、師生榮譽、校園文化、學校建設(shè)、以及三名工程、星級建設(shè)、一校一品、雙健康工程、三德教育等內(nèi)容要有所側(cè)重，擺放在突出位置。同時，安裝好電子檔案軟件的學校要上傳2009年的相關(guān)檔案。
2、各類功能用房的管理要精細。要著眼兩個方面：一是干凈整潔，管理精細；二是充分顯現(xiàn)使用過程，對所有能體現(xiàn)使用痕跡的文字記錄認真查漏補缺，放在相應(yīng)位置。要求學校在檢查組督導評估時把各類用房全部打開，盡量安排專職教師在場，以便回答評估組的質(zhì)詢。
3、場地器械。學?；顒訄龅剡M行合理劃分，器械擺放規(guī)范，常用器材提供學生使用，豐富課間學生活動。
4、嚴格執(zhí)行課程計劃。各校要重新核定課表，將所有學科開齊開足，在上課期間檢查時，學校的各項工作正常進行，學校特色工作突出的可以適當展示。
5、校長要熟悉掌握學校教育、教學和投入的情況，學會邊陪同邊匯報。
6、教育師生學會禮貌待人、得體問好。遇到檢查組檢查，師生要學會禮貌待人，重點教育學生學會敬禮注目問好，切忌課間學生排隊不間斷問好，有起哄的感覺。
7、確定校內(nèi)檢查路線，突出學校的亮點工作。學校領(lǐng)導班子成員要根據(jù)學校的實際情況，科學合理的選定好檢查路線，盡可能把學校的亮點和特色展示給檢查組。
8、各校要對校舍、設(shè)施及周邊環(huán)境進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理或報上級領(lǐng)導協(xié)助解決。
四、檢查中注意的相關(guān)問題：
1、校長陪同領(lǐng)導檢查時，校長要學會邊觀察邊匯報。體現(xiàn)學校亮點工作盡量在督導過程中介紹給領(lǐng)導。當檢查組對某項工作感興趣的時候，校長可以多說一些，不感興趣就少說一些。
2、對領(lǐng)導的意見學會傾聽。當檢查組指出學校存在問題時，校長要認真接受，不要爭辯甚至狡辯，這樣會讓人反感。
3、檢查組第一站都到中學，中心校校長要根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點和學校多少、遠近合理確定檢查學校，確保把最好的學校展示給檢查組。
4、學校需要展示特色工作或活動時，要自然得體。盡量不要打破正常的教學秩序，確實有必要展示的可以通過改變檢查順序來調(diào)整時間。
一、督查內(nèi)容
（一）落實市衛(wèi)生局《轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物監(jiān)督管理工作的通知》、《關(guān)于開展醫(yī)療廢物專項整治工作的通知》的情況。
（二）落實年月日“天津市衛(wèi)生行業(yè)醫(yī)療廢物專項治理工作會議”情況。
（三）組織部署有關(guān)部門開展醫(yī)療廢物專項整治工作情況。
（四）檢查工作中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為及處理情況。
二、督查時間
年月底開始至月日進行督導檢查。
三、督查安排
（一）分組情況。
督導檢查工作分3個組，分別由后勤基建處、醫(yī)政處、執(zhí)法監(jiān)督處帶隊，每個督導組檢查5-6個區(qū)（縣）。檢查人員名單見附件1.
（二）督查方式。
采取查閱資料和現(xiàn)場檢查相結(jié)合的方式進行檢查。
1.查閱資料。聽取區(qū)縣衛(wèi)生局工作匯報（匯報情況包括屬地各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)情況），查閱相關(guān)資料。
2.現(xiàn)場檢查。在每個區(qū)（縣）抽查6家醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。市內(nèi)六區(qū)檢查二級以上醫(yī)院1家，門診部或診所1家，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站各1家，疾病預(yù)防疾控機構(gòu)或?qū)？萍膊》乐螜C構(gòu)1家，血站1家（南開區(qū)），其他被查單位由各督導組自行安排。
其他區(qū)（縣）檢查二級以上醫(yī)院1家，門診部或診所1家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室各1家，疾病預(yù)防控機構(gòu)或?qū)？萍膊》乐螜C構(gòu)1家，血站1家（塘沽、薊縣），其他被查單位由各督導組自行安排。
四、工作要求
（一）明確目標，落實責任。
要充分認識醫(yī)療廢物專項治理督導檢查工作的重要性，避免搞形式、走過場。要明確工作目標，周密部署，根據(jù)各區(qū)縣醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)類型、分布、醫(yī)療廢物管理工作自查情況，采取不同的督導方式，有針對性的開展督導檢查，特別是對未納入醫(yī)療廢物集中處置范圍的醫(yī)療機構(gòu)進行抽查。
（二）加強指導，注重協(xié)調(diào)。
開好專題民主生活會，是教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，也是確保活動取得實效的重要措施。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，以反對“”、服務(wù)群眾為重點，認真解決形式主義、、享樂主義、奢靡之風問題，牢固樹立群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領(lǐng)。
二、督導、參會（含列席）人員
省委教育實踐活動第十二督導組成員全程督查指導專題民主生活會。
本辦廳級干部（包括辦黨組成員和副巡視員）全部參加專題民主生活會。
機關(guān)教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室負責人列席會議。
三、會議時間
2014年10月15日上午召開，會期1天。
四、方法和步驟
（一）會前準備
1.根據(jù)會議主題，組織班子成員進一步學習、一系列重要講話、張寶順書記幾次重要講話和規(guī)定學習的文件與學習材料。（今年7月份以來，班子成員已經(jīng)通過集體學和自學，系統(tǒng)地學習了中央和省領(lǐng)導一系列講話以及相關(guān)文件和材料。）
2.向本辦干部職工和各黨支部通報會議時間和主題，并就“”問題，廣泛聽取各方面意見。征求意見的方式方法有：個別談心（互相談、上下談、內(nèi)外談、面對面談、背靠背談）、設(shè)意見箱、發(fā)征求意見表、召開座談會。征求意見的對象擴大到全辦干部職工。機關(guān)教育實踐活動辦匯總梳理群眾意見后，除屬人身攻擊、發(fā)泄私憤或偏離“”的情況外，原汁原味地報告領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部本人。同時向省委教育實踐活動聯(lián)絡(luò)組和省紀委報告。（征求意見工作此前已在教育實踐活動中陸續(xù)開展。）
3.領(lǐng)導班子及其成員根據(jù)民主生活會的主題文件精神、對照征求到的意見和建議，以及督導組所指出的問題，認真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導班子的對照檢查材料由黨組書記主持起草，并提交黨組會議討論通過。對照檢查材料必須有對存在問題的原因分析和具體整改措施。（本人認為不適合寫入發(fā)言提綱的內(nèi)容，可另寫專題材料，交黨組書記或省委聯(lián)絡(luò)組。）
4.班子成員的對照檢查材料已經(jīng)辦黨組書記審閱后，與本實施方案一起，于9月13日報省委第十二督導組審閱。領(lǐng)導班子和黨組書記的對照檢查材料經(jīng)督導組審閱后，于會議召開前一周報省委活動辦聯(lián)絡(luò)一組。
5.填寫《召開民主生活會準備情況登記表》，提前15天與書面報告一起報省委組織部和省委活動辦聯(lián)絡(luò)一組，同時抄報省直機關(guān)工委。
（二）召開會議
會上，先學習、上級有關(guān)文件（包括中央八條規(guī)定）等，然后通報群眾意見。接著，班子及其成員針對自身存在的問題以及所征求到的干部職工的意見、班子成員的意見，認真負責地進行自我剖析，開展積極的批評和自我批評。批評與自我批評要緊扣主題、開門見山，要從團結(jié)的愿望出發(fā)，實事求是，坦誠相見；要防止將民主生活會開成總結(jié)、匯報或研究部署工作的會議。（批評與自我批評逐個進行，一般應(yīng)先班子、后個人，先黨組書記、后班子成員及其他人員。）
沒有特殊原因，領(lǐng)導班子成員不得缺席民主生活會。因故不能參加民主生活會的，須提前向黨組書記請假并經(jīng)批準。
（三）會后工作
1.對群眾反映的突出問題和民主生活會上查擺出來的主要問題，領(lǐng)導班子進行認真分類、逐項研究，制定整改措施，明確責任單位、責任人和整改時限，形成整改方案，制定整改任務(wù)書和時間表。
2.領(lǐng)導班子整改任務(wù)書由班子集體研究決定，并報省委督導組審核。班子成員整改任務(wù)書由黨組書記審核。班子及其成員整改任務(wù)書在單位內(nèi)部網(wǎng)站公示。
3.專題民主生活會后，在機關(guān)全體干部職工范圍內(nèi)通報專題民主生活會情況；黨組書記主持會議并作通報。
辦領(lǐng)導班子及其成員的對照檢查材料通報工作，采取在情況通報會上印發(fā)其對照檢查材料的形式進行。
4.專題民主生活會后15天內(nèi)，將專題民主生活會的綜合情況報告、《民主生活會召開情況登記表》、《黨員領(lǐng)導干部民主生活會登記表》、會議記錄復(fù)印件、會前征求意見匯總材料、整改方案及上次民主生活會整改方案的落實情況等報省委活動辦聯(lián)絡(luò)一組，同時抄報省紀委。
要注意做好會議材料的立卷歸檔工作。歸檔材料主要包括：會議方案、會議通知、會前征求意見匯總材料、會議發(fā)言原始記錄、整改方案、民主生活會綜合情況報告、上次民主生活會整改方案的落實情況等。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，督促各地緊緊圍繞完成節(jié)能降耗目的任務(wù)，切實加強工作責任感和緊迫感，以破釜沉舟的決計、責任明確的辦法、真抓實干的行動，具體落實縣委、縣縣政府關(guān)于節(jié)能降耗工作的各項決定計劃部署，扎實開展“節(jié)能降耗會戰(zhàn)月”活動，果斷打贏節(jié)能降耗攻堅戰(zhàn)，向全縣人民交一份及格的答卷。
二、督導內(nèi)容
（一）嚴厲用能和情況治理
1、能否依照完成全年目的的要求，測算后幾個月能耗、電耗耗費限額，并將限額目標分化，制訂高耗能企業(yè)限停方案，對重點單位、重點企業(yè)增強了用能監(jiān)控，按月核對能耗增量目標運用進度，對超限制目標用能的實時預(yù)警，并執(zhí)行限產(chǎn)限排，需要時決斷采取停電、停水辦法。
2、能否堅持鄉(xiāng)鎮(zhèn)用電月談判準則，提高用電數(shù)據(jù)計算質(zhì)量，每月用電量及增速。用電增速較高的有沒有采取有用辦法，增強對耗電大戶的調(diào)控，促使全社會及工業(yè)用電量增速逐月回落至合理區(qū)間。
（二）嚴控高耗能高污染項目
3、能否對違規(guī)建成和違規(guī)在建的“兩高”項目，果斷停產(chǎn)、停建。
4、能否落實年內(nèi)對“兩高”項目一概不予審批、核準、立案，一概不予審批環(huán)評，一概不同意開工建設(shè)的辦法。
5、能否敵手續(xù)完全年內(nèi)建成的“兩高”項目，掌握正式投產(chǎn)節(jié)拍，采取停批試生產(chǎn)環(huán)評請求、推延正式投產(chǎn)時間、暫緩處理完工驗收手續(xù)等辦法，防止集中入統(tǒng)形成能耗和污染物排放量大幅上升。
（三）加大裁減掉隊產(chǎn)才能度
6、能否組織開展裁減掉隊產(chǎn)能專項行動，在9月底前將列入省、市、縣裁減方案以及專項節(jié)能監(jiān)察查出的掉隊產(chǎn)能、設(shè)備悉數(shù)關(guān)停和撤除。
7、能否對未按期完成裁減任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)行建設(shè)項目“區(qū)域限批”。
8、能否對未按期完成裁減任務(wù)的企業(yè)依法撤消排污答應(yīng)證、生產(chǎn)答應(yīng)證、取水答應(yīng)證、安全生產(chǎn)答應(yīng)證，不予審批和核準新上項目，不予同意新增建設(shè)用地，依法中止掉隊產(chǎn)能生產(chǎn)的供電供水。
（四）抓好節(jié)能降耗項目建設(shè)
9、能否對列入省、市、縣節(jié)能降耗重點項目中進度緩慢的增強協(xié)調(diào)調(diào)度，保證11月底前悉數(shù)建成并投入運營。
10、9月份以來，能否又經(jīng)營施行了一批“短平快”節(jié)能降耗項目，爭奪構(gòu)成更多的節(jié)能才能和降耗量。
11、能否安排節(jié)能降耗專項資金并安排到詳細項目上。
（五）合時啟動關(guān)停限產(chǎn)預(yù)案
12、能否認真依照國家產(chǎn)業(yè)政策和省“十項辦法”要求，在生產(chǎn)要素調(diào)理上有扶有控，嚴控“兩高”行業(yè)過快增進。
13、能否依照完成全年目的的要求，倒排后幾個月節(jié)能降耗目標完成進度，綜合思索所轄區(qū)內(nèi)高耗能企業(yè)產(chǎn)出與耗能等狀況并對其排序，完善關(guān)停限產(chǎn)預(yù)案。
（六）開展節(jié)能降耗會戰(zhàn)月活動
14、能否制訂了落實省、市、縣“節(jié)能降耗會戰(zhàn)月”施行方案的行動方案，認真落實相關(guān)辦法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必需在每周三下晝5點以前，把本鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展節(jié)能降耗工作發(fā)展狀況書面報縣節(jié)能減排指導小組辦公室。
（七）增強責任追查
15、能否進一步完善節(jié)能降耗目的責任制，做就工作明確、責任落實，視節(jié)能降耗目的完成按有關(guān)規(guī)則兌現(xiàn)獎懲。
16、能否對違規(guī)新建“兩高”項目嚴厲落實責任追查制，對當?shù)乜h政府及有關(guān)部分首要指導和主管指導嚴厲追查責任，直至；對國有、國有控股企業(yè)法定代表人嚴厲追查責任，直至當場奪職；對其他類型企業(yè)責令停產(chǎn)并依法處分，法定代表人已取得的省內(nèi)各類聲譽一概作廢，需要時追查相關(guān)人員的司法責任。
三、督導安排及要求
（一）組織指導。由縣委督查室、縣政府督查室、監(jiān)察局、發(fā)改局、公安局、環(huán)保局、電力局、計算局、工信局各抽調(diào)一名主管指導和一名工作人員，構(gòu)成兩個督導組。各督導組要依照本施行方案明確的工作任務(wù)和要求，堅持健全責任系統(tǒng)，做到指導到位、責任到位、工作到位。
（二）檢查分組。本次檢查分組如下：
第一組，鎮(zhèn)
第二組，鄉(xiāng)
各組人員構(gòu)成另行通知。
一、各單位負責同志高度重視，及時貫徹落實會議精神
從檢查的情況看，各單位都及時召開黨組會和全體工作人員大會，認真?zhèn)鬟_學習谷瑞靈副書記重要講話精神和縣人口與計劃生育領(lǐng)導小組《關(guān)于創(chuàng)建省級計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣的實施方案》，原創(chuàng)：進一步提高對做好計劃生育工作重要性的認識?？h政府辦公室按照縣委、縣政府爭創(chuàng)省級計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣的工作部署，研究制定了本單位工作方案和工作措施。通過廣泛宣傳發(fā)動，各單位廣大干部職工統(tǒng)一了思想，提高了認識，為爭創(chuàng)省級計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣營造了良好的宣傳輿論氛圍。
二、強化措施，確保各項工作任務(wù)落實
為保證各項工作任務(wù)的完成，各單位都按照縣的統(tǒng)一安排，采取了強有力的工作措施：一是成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，建立健全了計劃生育工作領(lǐng)導小組。各單位都由主要負責人任組長，分管負責人任副組長的3－5人的計劃生育工作領(lǐng)導小組，同時明確一名專（兼）職計生人員，具體負責本單位的計劃生育工作。二是落實各項計劃生育工作措施。建立健全育齡婦女檔案，落實節(jié)育措施，按時組織參加縣計生局統(tǒng)一組織的孕情檢查。三是建立健全各項規(guī)章制度。四是積極做好本單位承擔的宣傳欄的制作任務(wù)。為加大宣傳力度，縣委、縣政府要求各單位采取多種形式搞好宣傳，其中明確有關(guān)單位制作大型固定宣傳牌。政府口開發(fā)區(qū)承擔著定碭路孫溜路口大型宣傳牌的制作，該單位領(lǐng)導非常重視，及時安排人員聯(lián)系制作事宜，現(xiàn)在架子已經(jīng)做好，圖案正在制作中，7月10日前保證能安裝好。
三、采取積極的措施，做好計劃生育創(chuàng)建督導工作
二、受領(lǐng)導小組委托做好與縣局黨委先進性教育領(lǐng)導小組辦公室和縣局督導組的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務(wù)的有關(guān)工作，并抓好督導情況的綜合；
三、做好先進性教育活動的宣傳工作，及時向縣局黨委先進性教育領(lǐng)導小組辦公室匯報活動進展情況。
四、要妥善處理好辦公室的活動日常事務(wù)，各項會議的籌備、服務(wù)、記錄等；各類文件的領(lǐng)取、登記及存檔管理；來信來訪的登記、處理；
五、對在調(diào)查研究和督導中發(fā)現(xiàn)的問題進行認真研究，為領(lǐng)導小組作出決策提出建議；
七、籌備先進性教育活動工作會議和領(lǐng)導小組會議，做好先進性教育活動總結(jié)的準備工作，起草有關(guān)文字材料；
八、為領(lǐng)導同志考察工作、開展調(diào)研活動做好服務(wù)工作；
九、完成領(lǐng)導小組交辦的其它工作。
200X年8月初，遵從領(lǐng)導安排，我到縣新農(nóng)村建設(shè)辦公室工作，剛來辦公室報到，正趕上全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作督導考核，我積極投入到迎接考核的預(yù)備中去，配合張愛峰主任寫好匯報材料，跟隨王俊生校長到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定考察路線。由于被分配在綜合調(diào)研組，調(diào)研組的主要工作職責是：負責縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作計劃、各類綜合性文件、領(lǐng)導講話以及匯報材料的起草工作，我先后參與了《*縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)實施方案》、《*縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范片實施方案》、《*縣20*年度新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)及20*年工作打算》、《*縣迎接全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作年度考核自查報告》、《*縣20*年度新農(nóng)村建設(shè)考核辦法》等幾個大型材料的編寫和修訂，新農(nóng)村建設(shè)簡報的編寫、印發(fā)和各類匯報材料、通知的起草。雖然工作量比較大、任務(wù)比較重、經(jīng)常性加班，但是我不怕苦、不怕累，積極、及時完成領(lǐng)導安排給自己的各項工作任務(wù)，時刻牢記自己是畜牧局一名抽調(diào)干部，自己的形象不但代表著個人，更重要的是代表著畜牧局的形象，踏踏實實做人，認認真真做事，尊敬領(lǐng)導，與同事們和諧相處，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，維護好自己和單位的形象。
二、積極配合，完成辦公室領(lǐng)導安排的其它工作
第二條自治區(qū)人力資源和社會保障廳是我區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓工作主管部門；各級人力資源和社會保障部門所屬就業(yè)服務(wù)機構(gòu)負責創(chuàng)業(yè)培訓組織管理工作；在全國創(chuàng)業(yè)培訓工作指導委員會的指導下，成立自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室，辦公室設(shè)在自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局，辦公室下設(shè)創(chuàng)業(yè)培訓教學督導組，負責自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓的教學管理及相關(guān)工作；具有創(chuàng)業(yè)培訓資質(zhì)的定點機構(gòu)負責創(chuàng)業(yè)培訓的具體實施工作。
第三條創(chuàng)業(yè)培訓對象為自治區(qū)境凡有創(chuàng)業(yè)愿望、創(chuàng)業(yè)能力和培訓需求的城鄉(xiāng)勞動者。創(chuàng)業(yè)培訓的主要任務(wù)是通過對有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)條件的城鄉(xiāng)勞動者進行創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力培訓；對自主創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)項目推薦、開業(yè)指導、專家咨詢、創(chuàng)業(yè)實訓、小額擔保貸款等后續(xù)支持服務(wù)，提高其創(chuàng)業(yè)能力，促進其成功創(chuàng)業(yè)。
第四條創(chuàng)業(yè)培訓實行五個統(tǒng)一。即統(tǒng)一培訓標準，統(tǒng)一培訓教材，統(tǒng)一機構(gòu)認定，統(tǒng)一師資管理，統(tǒng)一證書發(fā)放。
第二章創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)認定
第五條創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)認定條件
在全區(qū)范圍，具備辦學資質(zhì)和創(chuàng)業(yè)培訓條件的院校和培訓機構(gòu)均可申請認定創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)。申請成為創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)的培訓機構(gòu)應(yīng)具備以下基本條件：
1.機構(gòu)資質(zhì)方面。具有獨立法人資格，取得人力資源社會保障部門或教育部門批準的辦學許可證；以推動和促進微型、中小型企業(yè)發(fā)展為工作目標；經(jīng)當?shù)刂鞴懿块T批準，有開展創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的經(jīng)歷，能提供培訓和服務(wù)效果的相關(guān)證明材料以及服務(wù)對象的評價材料；制定開展創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的年度計劃，以及市場宣傳推廣計劃；有專職管理人員負責創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的組織工作。
2.創(chuàng)業(yè)培訓方面。培訓機構(gòu)重視創(chuàng)業(yè)培訓，承諾按照人力資源社會保障部門制定的創(chuàng)業(yè)培訓相關(guān)技術(shù)要求和培訓流程，組織開展培訓；至少有2名獲得人力資源社會保障部頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓合格證書或創(chuàng)業(yè)培訓講師證書的人員；具有滿足創(chuàng)業(yè)培訓教學要求的標準化場地和設(shè)備。
3.創(chuàng)業(yè)服務(wù)方面。注重服務(wù)效果，建立學員管理檔案，定期評價培訓和服務(wù)的效果，并定期為培訓學員提供創(chuàng)業(yè)跟蹤指導、項目推介、創(chuàng)業(yè)咨詢、創(chuàng)業(yè)實訓等后續(xù)服務(wù)；具有5名以上全職或兼職的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家（包括企業(yè)家、大學經(jīng)濟管理專業(yè)教師、取得創(chuàng)業(yè)咨詢師國家職業(yè)資格的人員等）；具有滿足創(chuàng)業(yè)服務(wù)要求的設(shè)備設(shè)施。
第六條認定程序
1.自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局定期下發(fā)通知，組織開展創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)的認定工作，公布自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)的認定條件及要求。
2.申請參加認定的創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)（含原勞動和社會保障部授權(quán)培訓機構(gòu)），由各旗縣就業(yè)服務(wù)部門組織申請參加認定的培訓機構(gòu)向就業(yè)服務(wù)局遞交申請書和《創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)調(diào)查表》（見附件1）、《創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)參考標準和評分基準表》（見附件2）以及有關(guān)補充說明材料。各旗縣就業(yè)服務(wù)部門初審合格后，向就業(yè)服務(wù)部門推薦。
3.就業(yè)服務(wù)部門根據(jù)旗縣就業(yè)服務(wù)部門推薦認定的培訓機構(gòu)，按照認定條件和整體規(guī)劃進行篩選，最終確定參加復(fù)審的創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)名單，統(tǒng)一報送自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局。
4.自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局組織相關(guān)人員成立創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)評審專家委員會，按照區(qū)域劃分，對報送的創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)相關(guān)材料，進行實地考察和復(fù)審?？疾旌蛷?fù)審人員對申請創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)的能力進行打分并簽署意見。
5.自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局根據(jù)復(fù)審結(jié)論，確定創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)，并公示一周無異議后發(fā)文公布。
6.自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局將認定創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)的公布文件、認定條件及相關(guān)表單統(tǒng)一報送全國創(chuàng)業(yè)培訓工作指導委員會辦公室備案。對符合國家創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)條件的，可推薦認定“中國創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)”。
7.經(jīng)審批認定的定點培訓機構(gòu)名錄可在中國創(chuàng)業(yè)培訓網(wǎng)、勞動力市場網(wǎng)，自治區(qū)勞動保障網(wǎng)、就業(yè)服務(wù)網(wǎng)上查詢，接受社會的監(jiān)督與舉報。
第七條創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)工作要求
1.創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)要科學制定教學計劃，檢查培訓講師的教案、課件及培訓后續(xù)支持服務(wù)等工作情況，督促參訓學員認真完成學習任務(wù)，保證創(chuàng)業(yè)培訓的教學質(zhì)量。
2.創(chuàng)業(yè)培訓期限和班額要求，創(chuàng)業(yè)培訓分為“創(chuàng)辦企業(yè)”和“改善企業(yè)”培訓，均按10天80學時實施教學（每學時45分鐘）；創(chuàng)業(yè)培訓實行小班教學，班額不得超過25人。
3.創(chuàng)業(yè)培訓在統(tǒng)一使用人力資源和社會保障部指定的正版教材外，可根據(jù)各實際需求，開設(shè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟管理、法律法規(guī)、財務(wù)知識、市場分析、項目選擇等培訓容。
4.創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)在學員開業(yè)前，應(yīng)給予開業(yè)指導；開業(yè)后，要堅持跟蹤指導服務(wù)，針對學員在創(chuàng)辦企業(yè)過程中出現(xiàn)的問題及時輔導，幫助解決學員實際困難，直到學員能夠獨立經(jīng)營6個月以上。
5.自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局要根據(jù)創(chuàng)業(yè)培訓實際需求，聘請專家定期開展創(chuàng)業(yè)師資、創(chuàng)業(yè)指導人員的培訓工作。從事創(chuàng)業(yè)培訓的教學人員，必須取得創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓合格證書或創(chuàng)業(yè)培訓講師證書，任何單位和個人不得違規(guī)操作。
6.創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)要建立健全財務(wù)制度，加強部管理，嚴肅財經(jīng)紀律。創(chuàng)業(yè)培訓補貼要?？顚Ｓ?，嚴禁申請補貼時弄虛作假，欺騙冒領(lǐng)，擠占挪用。對套取創(chuàng)業(yè)培訓補貼資金的行為要嚴肅處理，觸犯法律的，要依法追究有關(guān)責任人的法律責任。
第八條對創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)的管理
創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)實行動態(tài)管理，以當年的創(chuàng)業(yè)培訓合格率、創(chuàng)業(yè)成功率、創(chuàng)辦企業(yè)穩(wěn)定經(jīng)營率為主要檢查、管理容，就業(yè)服務(wù)部門每季度檢查一次，自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局每年集中抽查兩次。對于不能按質(zhì)、按量完成創(chuàng)業(yè)培訓任務(wù)的定點機構(gòu)，限期3個月整改后仍不合格的、聘用沒有創(chuàng)業(yè)培訓師資證書，以及未通過年檢的人員從事創(chuàng)業(yè)培訓教學工作的，取消其開展創(chuàng)業(yè)培訓工作資質(zhì)并通報批評。
每年年底自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局部署由各組織開展對創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)的年檢工作。各地創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)工作情況將通過互聯(lián)網(wǎng)予以公布。
第三章創(chuàng)業(yè)培訓師資管理、講師選評和年檢
第九條我區(qū)的創(chuàng)業(yè)培訓師資按國家創(chuàng)業(yè)培訓師、自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓優(yōu)秀講師、創(chuàng)業(yè)培訓講師、創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓合格四級管理。自治區(qū)按照全國創(chuàng)業(yè)培訓工作指導委員會審批的師資培訓計劃，定期舉辦各類創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓班，對培訓合格人員先發(fā)給《創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓合格證書》。此后一年，按照項目的技術(shù)標準和具體要求，完成3次全程授課，并參加自治區(qū)舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓講師提高培訓班，經(jīng)考核達到講師選評標準的頒發(fā)《創(chuàng)業(yè)培訓講師證書》。
第十條國家創(chuàng)業(yè)培訓師要積極承擔自治區(qū)組織的創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓任務(wù)和本的創(chuàng)業(yè)培訓教學任務(wù)及指導服務(wù)工作，每年年末應(yīng)以書面的形式，向自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局匯報開展創(chuàng)業(yè)培訓及后續(xù)服務(wù)工作情況。國家創(chuàng)業(yè)培訓師由自治區(qū)主管創(chuàng)業(yè)培訓部門進行年度考核，報全國創(chuàng)業(yè)培訓工作指導委員會辦公室年審和管理。
第十一條自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局根據(jù)全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓工作計劃，負責全區(qū)優(yōu)秀講師的選評和研修工作。優(yōu)秀講師的選評工作每年進行一次，在當年國家培訓師備選推薦相關(guān)要求公布后進行；講師選評工作每年開展兩次，分別于6月底和12月底進行。
第十二條為加強創(chuàng)業(yè)培訓師資、服務(wù)專家以及管理人員隊伍的能力建設(shè)，保證創(chuàng)業(yè)培訓的質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展，自治區(qū)應(yīng)提供相應(yīng)的便利條件。
第十三條創(chuàng)業(yè)培訓講師選評的基本條件
凡具有經(jīng)濟管理或相關(guān)專業(yè)的高等教育學歷、五年以上成人教學培訓經(jīng)歷或企業(yè)管理經(jīng)驗，且愿意從事創(chuàng)業(yè)培訓工作的人員均可參加創(chuàng)業(yè)培訓講師選評。
創(chuàng)業(yè)培訓講師選評的基本條件：參加創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓獲得人力資源和社會保障部頒發(fā)的《創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓合格證書》后一年，有3次及以上對學員全程開展創(chuàng)業(yè)培訓的經(jīng)歷，達到相應(yīng)模塊講師選評標準；按照創(chuàng)業(yè)培訓的技術(shù)標準從事教學工作，培訓班結(jié)束評估滿意度平均在2.30分（3分制）以上；對培訓學員的創(chuàng)業(yè)活動提供后續(xù)支持服務(wù)，按時向主管部門上報培訓班活動報告及后續(xù)支持報告。
持有《創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓合格證書》的人員，應(yīng)積極、主動參加創(chuàng)業(yè)培訓講師提高培訓，及時進行講師選評。超過一年以上尚未獲得創(chuàng)業(yè)培訓講師證書的人員，需再次參加創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓，重新獲得《創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓合格證書》，方能繼續(xù)從事創(chuàng)業(yè)培訓的教學工作。
第十四條創(chuàng)業(yè)培訓講師選評的程序
1.自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室定期下發(fā)通知并組織開展創(chuàng)業(yè)培訓講師選評工作，公布創(chuàng)業(yè)培訓講師選評程序，制定選評標準，提出選評工作的具體要求。
2.各就業(yè)服務(wù)部門對已達到選評標準的創(chuàng)業(yè)培訓講師，由個人和創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)填寫《創(chuàng)業(yè)培訓講師選評審核表》（見附件3），經(jīng)初審合格并簽署意見后，向自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室推薦。
3.自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室協(xié)同本地培訓師，對推薦講師的相關(guān)資料進行復(fù)審。
4.自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室根據(jù)復(fù)審的結(jié)果及各地創(chuàng)業(yè)培訓工作整體規(guī)劃，確定最終選評講師名單，公示一周無異議后發(fā)文公布。
5.自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室將選評創(chuàng)業(yè)培訓講師的公布文件、選評條件、《創(chuàng)業(yè)培訓講師選評申請匯總表》（見附件4）、《創(chuàng)業(yè)培訓講師面試調(diào)查表和評分標準》（見附件5）、《創(chuàng)業(yè)培訓講師選評審核表》統(tǒng)一報送全國創(chuàng)業(yè)培訓工作指導委員會辦公室備案，由人力資源社會保障部頒發(fā)《創(chuàng)業(yè)培訓講師證書》。
6.創(chuàng)業(yè)培訓講師選評文件和講師名單可在中國創(chuàng)業(yè)培訓網(wǎng)、中國勞動力市場網(wǎng)、自治區(qū)勞動保障網(wǎng)上查詢。
第十五條創(chuàng)業(yè)培訓講師證書年檢
創(chuàng)業(yè)培訓講師年檢工作于每年1月上旬進行，年檢分為合格與不合格兩類。各就業(yè)服務(wù)局要積極協(xié)助自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室做好當?shù)貏?chuàng)業(yè)培訓講師的年檢工作，創(chuàng)業(yè)培訓講師須于每年12月末前填寫《創(chuàng)業(yè)培訓講師年檢審核表》（見附件6），由創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)、就業(yè)服務(wù)局根據(jù)講師當年開展創(chuàng)業(yè)培訓工作的實際情況簽署意見并加蓋公章后隨《創(chuàng)業(yè)培訓講師證書》（原件）一同上報自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室審核。各要將創(chuàng)業(yè)培訓講師日常培訓活動的質(zhì)量、數(shù)量和學員滿意度作為重要的年檢指標。自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室于每年2月10日前公布通過年檢的創(chuàng)業(yè)培訓講師名單。對于不參加年檢或未通過年檢的人員，一律取消創(chuàng)業(yè)培訓講師資格，不準繼續(xù)開展創(chuàng)業(yè)培訓的教學工作。
第四章創(chuàng)業(yè)培訓合格證書、教材的管理
創(chuàng)業(yè)培訓必須使用正版的系列培訓教材并頒發(fā)相應(yīng)模塊的培訓合格證書，任何單位和個人不得以任何名義使用盜版教材和偽造證書，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將追究相關(guān)人員的責任。
第十六條《創(chuàng)業(yè)培訓合格證書》的管理實行按分號段發(fā)放管理。就業(yè)服務(wù)部門根據(jù)合格《創(chuàng)業(yè)計劃書》的驗收標準，考核培訓學員的結(jié)業(yè)成績，對合格學員由就業(yè)服務(wù)部門在自治區(qū)分配給本的號段，統(tǒng)一簽章辦理人力資源和社會保障部印制的《創(chuàng)業(yè)培訓合格證書》。
第十七條自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室負責全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓教材、創(chuàng)業(yè)培訓技術(shù)服務(wù)包和培訓合格證書、游戲模塊等征訂工作。各就業(yè)服務(wù)部門根據(jù)所屬創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)的征訂需求，及時申報自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室，創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室簽審征訂單，由征訂單位與人力資源社會保障部指定的服務(wù)部門進行貨款結(jié)算。
第五章創(chuàng)業(yè)培訓教學管理
第十八條開班申報制度
凡承擔創(chuàng)業(yè)培訓教學任務(wù)的定點機構(gòu)，在開展創(chuàng)業(yè)培訓工作中，要自覺接受自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室和所在就業(yè)服務(wù)部門的業(yè)務(wù)指導和監(jiān)督。每年的1月30日前，要向就業(yè)服務(wù)部門呈報上一年度“創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)工作總結(jié)”和當年“創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)年度工作計劃”。
各地創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)在開展創(chuàng)業(yè)培訓時，必須在開班前7天，填報“創(chuàng)業(yè)培訓開班申報表”（見附件7）和“創(chuàng)業(yè)培訓學員基本情況表”（見附件8），經(jīng)就業(yè)服務(wù)部門審核并下達“創(chuàng)業(yè)培訓講師授課任務(wù)派遣通知書”（見附件9）后方可開班。各就業(yè)服務(wù)部門于每月7日前將上月所屬定點機構(gòu)的“創(chuàng)業(yè)培訓辦班和講師派遣情況匯總表”（見附件10）上報自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室教學督導組。對區(qū)域派遣創(chuàng)業(yè)培訓講師授課的，可由提出申請，報自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室教學督導組審批。
第十九條培訓實名制度
1.創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)在組織各類人員進行創(chuàng)業(yè)培訓時，要協(xié)同講師按照創(chuàng)業(yè)培訓的標準和要求篩選、面試學員并填寫《創(chuàng)業(yè)培訓學員入學登記表》（參見教師用培訓工具包表1），根據(jù)參訓學員的基本情況及培訓需求，做好《創(chuàng)業(yè)培訓需求分析表》（見附件11），因材、因地、因時組織實施培訓，實行培訓實名制管理。
2.參訓學員應(yīng)提交本人身份證、就業(yè)失業(yè)登記證（復(fù)印件）和一寸近期彩色照片一張；經(jīng)培訓后創(chuàng)業(yè)的學員應(yīng)補交營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證副本（復(fù)印件），作為創(chuàng)業(yè)培訓學員檔案資料的附件。
3.接受創(chuàng)業(yè)培訓的學員，必須在創(chuàng)業(yè)培訓講師的指導下，提交一份自己創(chuàng)業(yè)項目的、合格的《創(chuàng)業(yè)計劃書》，并由創(chuàng)業(yè)培訓講師填寫“創(chuàng)業(yè)培訓（SYB）學員《創(chuàng)業(yè)計劃書》評審表”（見附件12），對評審合格的學員頒發(fā)由就業(yè)服務(wù)部門簽章的相應(yīng)模塊培訓合格證書；有條件的可由創(chuàng)業(yè)指導部門組織專門人員對培訓學員的創(chuàng)業(yè)項目進行論證和評審，經(jīng)論證、評審合格的學員頒發(fā)相應(yīng)模塊培訓合格證書。
4.對頒發(fā)相應(yīng)模塊培訓合格證書的學員，各就業(yè)服務(wù)部門要定期匯總“創(chuàng)業(yè)培訓合格學員辦證情況匯總表”（見附件13），并上報自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室教學督導組，教學督導組匯總上報自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室，上網(wǎng)公布培訓合格者的名單、成績、身份證及培訓證書號碼。
第二十條結(jié)班考評制度
各類創(chuàng)業(yè)培訓班結(jié)班時，創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)應(yīng)指定專人，積極配合創(chuàng)業(yè)培訓講師做好本期培訓班的考評與檔案移交和管理工作。
1.創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)在培訓班結(jié)業(yè)后7日，要對授課講師進行考核、評估，對授課講師填寫的“創(chuàng)業(yè)培訓講師執(zhí)行授課任務(wù)情況信息反饋表”（見附件14），簽審評估意見后轉(zhuǎn)就業(yè)服務(wù)部門，各就業(yè)服務(wù)部門簽署意見并寄（或傳）自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室教學督導組；將《培訓班期末評估評分表》（參見教師用培訓工具包表3-1）、《學員培訓班活動報告》（電子版，參見教師用培訓工具包表4）”和“創(chuàng)業(yè)培訓（SYB）學員《創(chuàng)業(yè)計劃書》評審表”及時報送就業(yè)服務(wù)部門存檔；經(jīng)各就業(yè)服務(wù)部門審核后，定期將“創(chuàng)業(yè)培訓學員班活動報告匯總表”（見附件15）上報自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室教學督導組。
2.對創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)組織的各類培訓班，要根據(jù)培訓資料報送、檔案整理移交、學員信息反饋、資金申請使用等情況，進行不定期的考核、評估，并將考評結(jié)果作為對創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)年檢的重要資料。
3.各就業(yè)服務(wù)部門要在培訓結(jié)束3個月后，及時向自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室教學督導組匯報上一季度培訓學員開業(yè)情況、經(jīng)營狀況及帶動就業(yè)情況。
第二十一條跟蹤服務(wù)制度
1.自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室對各地創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)的教學工作，以網(wǎng)上評估、現(xiàn)場評估、抽查和聽取匯報等方式進行不定期的跟蹤、檢查和指導，以便核查、糾正在創(chuàng)業(yè)培訓工作中存在的問題，提出改進意見和下一步工作方向。對全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)，以當年的培訓質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)成功率為主要容實行年檢，年檢獲得全區(qū)前6名的予以表彰。
2.創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室教學督導組對創(chuàng)業(yè)培訓講師實行考核、提高、選評、年檢，定期組織講師提高班，對符合選評標準的上報自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室予以創(chuàng)業(yè)培訓講師選評。將考核成績優(yōu)異的創(chuàng)業(yè)培訓講師，選拔為自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓優(yōu)秀講師，并有資格被推薦參加人力資源社會保障部組織的講師提高班與培訓師選評。
3.自治區(qū)對創(chuàng)業(yè)培訓師資管理，要逐步建立健全各級師資檔案與考核系統(tǒng)。對全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓師資，以其工作責任心、培訓滿意度、后續(xù)服務(wù)水平、創(chuàng)業(yè)成功率為主要容實行年檢，并定期網(wǎng)上公布選評和年檢情況，對年檢獲得全區(qū)前10名的予以表彰。
4.自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室根據(jù)各創(chuàng)業(yè)培訓工作的需求，對全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓師資將逐步實行區(qū)域派遣制度，充分發(fā)揮教學、服務(wù)能力較強的創(chuàng)業(yè)培訓師資的作用，高質(zhì)量地完成創(chuàng)業(yè)培訓的教學、教研活動與項目的推廣工作。
5.對按質(zhì)、按量、按時完成創(chuàng)業(yè)培訓各項任務(wù)，經(jīng)創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)和學員考核評估合格者，享受課時補貼。其參考標準分別為：國家創(chuàng)業(yè)培訓師500至600元/天，自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓優(yōu)秀講師300至400元/天，創(chuàng)業(yè)培訓講師（含創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓合格者）200至300元/天。
6.各地創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)對取得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書的學員，要安排專人進行每月1次，總數(shù)不少于4次的創(chuàng)業(yè)見習、企業(yè)創(chuàng)辦活動和企業(yè)經(jīng)營情況電話或?qū)嵉睾罄m(xù)支持跟蹤服務(wù)。認真做好“創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)支持跟蹤服務(wù)記錄表”（見附件16）及檔案管理，并于每月7日前向就業(yè)服務(wù)部門報送“創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)支持跟蹤服務(wù)月報表”（見附件17），各就業(yè)服務(wù)部門圍繞培訓機構(gòu)、提供后續(xù)服務(wù)的講師及次數(shù)，后續(xù)服務(wù)的容和采取的主要措施、對解決創(chuàng)業(yè)學員實際問題的典型案例等情況，按季度匯總向創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室教學督導組報送“創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)支持跟蹤服務(wù)季度報表”（見附件18）。
第二十二條網(wǎng)絡(luò)辦公制度
自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室對全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓的教學工作一律實行網(wǎng)絡(luò)化辦公管理，逐步形成創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)—就業(yè)服務(wù)部門—自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室和教學督導組的網(wǎng)絡(luò)對接。
1.創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)在開班前7天向就業(yè)服務(wù)部門上報“創(chuàng)業(yè)培訓開班申報表”和“創(chuàng)業(yè)培訓學員基本情況表”，審核開班。
2.各就業(yè)服務(wù)部門在每月7日前將上月所屬創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)的開班申報和講師派遣情況一并匯總上報自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室教學督導組。
3.各就業(yè)服務(wù)部門按當?shù)啬甓扰嘤柶诖蜗蜃灾螀^(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室教學督導組上報創(chuàng)業(yè)培訓學員及頒發(fā)培訓合格證書情況。
4.創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)要積極配合創(chuàng)業(yè)培訓講師在每期培訓班或后續(xù)支持服務(wù)結(jié)束后7天向就業(yè)服務(wù)部門上報《學員培訓班活動報告》或《學員后續(xù)支持服務(wù)報告》（參見教師用培訓工具包表5），就業(yè)服務(wù)部門審核后轉(zhuǎn)自治區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓指導管理辦公室教學督導組備案。
實心粘土磚廠拆除工作匯報
在這次實心粘土磚廠拆除治理工作中，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的部署要求，堅持從深化認識入手，嚴格落實屬地治理責任制和街道兩委成員包社區(qū)制度，強化領(lǐng)導，明確責任，落實措施，拆除治理工作取得了階段性成果。截止目前，全街道24座磚廠已徹底拆除的1家，已拆除磚機的22家，原創(chuàng)：另外2家業(yè)主系回民，通過做艱苦細致的思想工作已簽定拆除協(xié)議，11月17日前完成拆除?，F(xiàn)將工作情況簡要匯報如下：
一、強化輿論宣傳，營造濃厚氛圍。通過宣傳車巡回宣傳、印發(fā)宣傳材料、下發(fā)通知等多種形式，達到“五個到戶”，即粘土磚廠毀壞耕地、污染環(huán)境的危害宣傳到戶，國家土地和環(huán)境保護政策宣傳到戶，十六屆五中全會關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重大決策宣傳到戶，區(qū)委、區(qū)政府取締粘土磚廠的決策部署宣傳到戶，街道黨工委、辦事處貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府決策的決心和措施宣傳到戶。提高了廣大干部群眾特別是磚廠業(yè)主“兩個認識”，即取締粘土磚廠是落實科學發(fā)展觀、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要舉措的認識，自覺執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府取締粘土磚廠的決策是顧全大局、造福子孫后代、為羅莊更快更好地發(fā)展做貢獻的認識。通過廣泛宣傳，統(tǒng)一了思想，深化了認識，營造了濃厚氛圍，為這次磚廠拆除工作打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
二、堅持工作下移，嚴格落實責任。一是實行屬地治理責任制。在哪個社區(qū)地盤上的磚廠，由哪個社區(qū)負責拆除，辦事處建立了磚廠拆除銷號制度，對治理情況實行一天一調(diào)度，一天一通報，拆除一個，銷號一個，完不成任務(wù)的，由黨工委、辦事處主要負責同志調(diào)度社區(qū)支部書記、居委會主任，增強了社區(qū)干部的壓力感、緊迫感。二是實行街道兩委成員包社區(qū)制度。針對全街道磚廠分布比較分散的實際，以黨總支為單位劃分了四個區(qū)域，街道兩委成員分成四個督導組，書記層包組，其他兩委成員包點，督促指導各社區(qū)開展磚廠拆除工作，并規(guī)定督導組“三個不準撤”，即磚廠沒有徹底拆除不準撤，拆除后業(yè)主思想不穩(wěn)定不準撤，出現(xiàn)問題解決不好不準撤。
三、堅持依法行政，嚴細工作措施。一是集中行動與分散治理相結(jié)合。開展治理活動以來，先后組織集中治理行動5次，其中與區(qū)執(zhí)法局、土地分局等部門聯(lián)合行動2次，辦事處自行組織集中行動3次，取得了24家磚廠全部斷電、絕大多數(shù)拆除磚機的階段性成果。二是先易后難，各個擊破。對業(yè)主認識較好、比較配合的，由社區(qū)動員自行拆除，對個別釘子戶，集中人員、集中力量，逐戶落實措施，進行。應(yīng)該說，在這次磚廠治理工作中，通過做深入細致的思想工作，多數(shù)業(yè)主都能夠積極配合，主動自行拆除，但也有四、五家業(yè)主認識不足，看不清形勢，千方百計阻撓執(zhí)法行動，對這樣的磚廠，辦事處通過集中行動，采取強制措施進行了拆除。三是搞好巡查，確保實效。我們按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，在各磚廠徹底拆除磚機的前提下，與業(yè)主簽定了拆除保證書，并收取一定數(shù)量的保證金，要求各業(yè)主按照保證書規(guī)定期限于11月10日前自行拆除窯室和煙囪。為防止業(yè)主私自安裝磚機生產(chǎn)，確保不出現(xiàn)反彈，我們要求有關(guān)社區(qū)安排專人對磚廠進行24小時監(jiān)控，同時，辦事處建委成立了專門巡查小組，配備車輛，不間斷地到各磚廠進行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)私自安裝磚機生產(chǎn)的，立即強行拆除，確保了拆除工作的成效。
二、認真梳理，嚴把問題查找關(guān)。按照縣委教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作安排部署，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)于2014年7月8日組織領(lǐng)導班子開展“三堂會診”，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)領(lǐng)導班子成員，“兩代表一委員”、服務(wù)對象和群眾代表參加了會議。會上，裴桂堂同志通報了領(lǐng)導班子征求意見、查擺問題情況，重點總結(jié)了經(jīng)過梳理匯總后的“”方面的主要問題；開發(fā)區(qū)全體班子成員結(jié)合自身工作實際，逐一剖析了自身存在問題，并提出了整改意見；特邀參加會議的“兩代表一委員”、服務(wù)對象和群眾代表對開發(fā)區(qū)領(lǐng)導班子成員查擺的問題進行了客觀點評和反向測評；班子主要負責同志作了總結(jié)和表態(tài)發(fā)言。通過這次“三堂會診”，使全體班子成員對存在的問題認識越來越深入、越來越全面，進一步明確了下步整改的方向和重點，為開好專題民主生活會奠定了堅實基礎(chǔ)。
