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時(shí)間：2023-05-28 08:20:09
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一、非標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)化裝配設(shè)備產(chǎn)品裝配工藝設(shè)計(jì)
裝配工藝直接影響裝配設(shè)備的總體功能實(shí)現(xiàn)方式、結(jié)構(gòu)布局、控制和檢測(cè)方式等。自動(dòng)化裝配工藝一般包括五個(gè)部分。
1、裝配工序。裝配工序分為安裝工序和固定工序，安裝工序是指在自動(dòng)裝配設(shè)備的專用工位上進(jìn)行裝配零部件的預(yù)備聯(lián)接。通常固定工序在安裝工序之后，也可以把安裝和固定放在一個(gè)工位上進(jìn)行。根據(jù)裝配任務(wù)的復(fù)雜程度，一個(gè)裝配過程具有多個(gè)裝配工序，裝配工序的合理分析是進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。
2、檢測(cè)工序。檢測(cè)工序包括對(duì)裝配零部件的檢驗(yàn)、檢查和測(cè)試等，檢測(cè)工序一方面保證裝配質(zhì)量，如裝入零件是否有缺陷、裝入零件方向位置是否準(zhǔn)確、裝入后的尺寸精度、密封質(zhì)量、裝配質(zhì)量等，另一方面在裝配過程中對(duì)各種故障進(jìn)行處理。
3、調(diào)整工序。調(diào)整工序是對(duì)裝配工序后具有安裝偏差的零部件位置的糾正。
4、輔助工序。輔助工序包括對(duì)裝配件的清潔、打標(biāo)記、分選等環(huán)節(jié)。
5、機(jī)械加工工序 在某些自動(dòng)裝配設(shè)備上，在對(duì)零部件安裝和固定的過程中，還對(duì)一個(gè)或幾個(gè)特定零件進(jìn)行機(jī)械加工。產(chǎn)品的生產(chǎn)裝配工藝往往不是唯一的，符合產(chǎn)品性能要求的生產(chǎn)工藝很多，對(duì)可行的裝配工藝進(jìn)行分析比較，結(jié)合功能實(shí)現(xiàn)的難易程度和品質(zhì)差異，選擇最優(yōu)的產(chǎn)品裝配工藝。
二、非標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)化裝配設(shè)備的設(shè)計(jì)內(nèi)容
1、設(shè)備的結(jié)構(gòu)布局設(shè)計(jì)
裝配性生產(chǎn)設(shè)備按照自動(dòng)化程度可以分為半自動(dòng)裝配機(jī)、全自動(dòng)裝配機(jī)、自動(dòng)化裝配線。設(shè)備的結(jié)構(gòu)布局一般可以分為轉(zhuǎn)盤型布局設(shè)計(jì)、環(huán)線型布局設(shè)計(jì)和直線型布局設(shè)計(jì)。
如何選擇合適的設(shè)備結(jié)構(gòu)布局，需要考慮具體的生產(chǎn)實(shí)際，按照裝配工藝的復(fù)雜程度和裝配設(shè)備的使用需要進(jìn)行分析。
轉(zhuǎn)盤型布局具有結(jié)構(gòu)緊湊，占地面積小，操作方便等特點(diǎn)，適合于裝配工藝簡單，單機(jī)生產(chǎn)，產(chǎn)品大小適中的裝配環(huán)境。但由于所有的裝配單元都圍繞轉(zhuǎn)盤來布局，使得轉(zhuǎn)盤型裝配機(jī)具有實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)復(fù)雜，且不宜改進(jìn)和進(jìn)行柔性化生產(chǎn)的缺陷。環(huán)線型布局適合于裝配工藝復(fù)雜程度適中的裝配環(huán)境，并可以最大限度地節(jié)省使用場地，環(huán)線型布局增大了產(chǎn)品在裝配線上的裝配空間，因此可以按照裝配要求的改變?cè)鰷p裝配的功能單元，使裝配設(shè)備具有柔性化。
直線型布局主要使用于大、中型的自動(dòng)化生產(chǎn)裝配生產(chǎn)線，不但可以完成產(chǎn)品加工制造后期的各種裝配、檢測(cè)、標(biāo)識(shí)、包裝等，也可以集合產(chǎn)品的加工制造、裝配、檢測(cè)于一體，完成成品的全自動(dòng)化生產(chǎn)和裝配過程。它適用于裝配工序多，產(chǎn)品設(shè)計(jì)成熟，市場需求巨大的產(chǎn)品的生產(chǎn)和裝配。直線型布局占用場地較大，有足夠的空間布局各裝配單元的實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)和裝置，可以簡化裝配機(jī)構(gòu)，并易于增減和改進(jìn)裝配的功能單元，但由于整個(gè)生產(chǎn)線較為復(fù)雜，對(duì)生產(chǎn)線上各裝配單元的控制和協(xié)同，生產(chǎn)節(jié)拍和效率提出較高要求。
2、自動(dòng)化機(jī)構(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
自動(dòng)化機(jī)構(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是按照設(shè)定的裝配工藝和組成功能單元的原理解，針對(duì)組成裝配工藝的每個(gè)工序模塊或功能單元，分別構(gòu)建完整的機(jī)構(gòu)，然后按照整體裝配工藝和功能實(shí)現(xiàn)要求進(jìn)行組合聯(lián)接，構(gòu)建出能實(shí)現(xiàn)整個(gè)裝配過程的機(jī)構(gòu)系統(tǒng)。一個(gè)自動(dòng)化裝配設(shè)備一般包括如下幾個(gè)機(jī)構(gòu)單元。
（1）供料單元
供料單元是自動(dòng)化裝配設(shè)備的重要組成部分，從裝配單機(jī)的上料機(jī)構(gòu)到大型裝配生產(chǎn)線的物料輸送系統(tǒng)，供料單元是自動(dòng)裝配設(shè)備具有高效率的先決條件。供料機(jī)構(gòu)單元必須保證各種裝配零件能在準(zhǔn)確的位置、時(shí)間和空間狀態(tài)，從行列中分離并移置到相應(yīng)的裝配工位上。供料單元的檢測(cè)的可靠性是影響自動(dòng)裝配過程故障率的主要因素。
（2）裝配主體機(jī)架單元
裝配主體機(jī)架單元是指可完成裝配主件輸送功能的主體部分，它包括自動(dòng)輸送機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)裝配主件的多工位同步或異步傳遞、夾取、裝配和檢測(cè)，還包括配置齊全的液、氣壓管路及電氣配線裝置，而且具有驅(qū)動(dòng)某些裝配單元的裝配工作頭的主動(dòng)軸。
為了實(shí)現(xiàn)裝配主件在輸送過程中實(shí)現(xiàn)同步裝配，需要選擇和設(shè)計(jì)精確的機(jī)械分度控制裝置，以保證每個(gè)裝配單元的工裝夾具與輸送動(dòng)作準(zhǔn)確吻合。裝配主體機(jī)架上一般應(yīng)間隔排列裝配工位和檢測(cè)工位，以在上次裝配工序完成后在下道檢測(cè)工位上檢測(cè)有無工件和裝配位置是否正確，各裝配工位和檢測(cè)工位之間進(jìn)行智能化控制，以保證發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)自動(dòng)停機(jī)，以消除連續(xù)的誤裝配，避免生產(chǎn)浪費(fèi)。
（3）自動(dòng)化裝配單元
自動(dòng)化裝配單元布置在裝配主體機(jī)架上，對(duì)應(yīng)于各裝配工位的裝配功能，自動(dòng)化裝配單元可以由機(jī)構(gòu)、液氣壓、電機(jī)拖動(dòng)所構(gòu)成，和裝配主體機(jī)架相配合完成特定裝配動(dòng)作。
機(jī)械手或工業(yè)機(jī)器人可以在一次動(dòng)作循環(huán)中完成各種動(dòng)作，可以作為布置在主體機(jī)架上的裝配單元進(jìn)行復(fù)雜部件的裝配。使用機(jī)械手可以簡化裝配主體機(jī)架的復(fù)雜程度，提高裝配的可靠性。
（4）分撿單元
保證最終裝配成品的合格率，在裝配自動(dòng)化機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，要充分考慮和布置適當(dāng)?shù)姆诌x換向機(jī)構(gòu)，對(duì)各道裝配工序中產(chǎn)生的次品按照要求進(jìn)行分檢和分流。分檢單元不但可以提高裝配的成品合格率，而且可以有效保證裝配錯(cuò)誤的半成品避免進(jìn)入下面的裝配工序，減小因裝配和檢測(cè)故障造成的停機(jī)，大大提高裝配生產(chǎn)效率。
三、結(jié)束語
綜上所述，裝配是決定產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)自動(dòng)化裝配設(shè)備的特點(diǎn)，提出在自動(dòng)化非標(biāo)裝配設(shè)備設(shè)計(jì)中，從裝配工藝、結(jié)構(gòu)布局、等方面進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，優(yōu)化和合理的總體設(shè)計(jì)可以加快非標(biāo)裝配設(shè)備的設(shè)計(jì)進(jìn)度，保證自動(dòng)化裝配設(shè)備系統(tǒng)的可靠性。
參考文獻(xiàn)
為規(guī)范區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)辦公設(shè)備的配備，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)，構(gòu)建資源節(jié)約型政府，優(yōu)化資源配置，節(jié)約財(cái)政資金，經(jīng)區(qū)政府同意，現(xiàn)將《xx區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》印發(fā)給你們，并提出以下意見，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、本標(biāo)準(zhǔn)作為區(qū)級(jí)各部門、各單位辦公設(shè)備配備的限額標(biāo)準(zhǔn)。財(cái)政部門將根據(jù)各部門、各單位的辦公設(shè)備配備方案，按原經(jīng)費(fèi)安排政策和渠道，在限額標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)據(jù)實(shí)核定相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
二、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)辦公設(shè)備的配備，應(yīng)遵循簡樸、節(jié)約、實(shí)用的原則，兼顧美觀和地方特色，不得盲目追求高檔次。辦公設(shè)備一般以國產(chǎn)品牌（包括合資品牌）中的中檔物品為主，優(yōu)先購買國家認(rèn)證的節(jié)能產(chǎn)品。特殊情況或國產(chǎn)品牌在技術(shù)上達(dá)不到要求的，經(jīng)財(cái)政部門審批，可采購國外進(jìn)口產(chǎn)品。辦公自動(dòng)化設(shè)備的配置數(shù)量要根據(jù)工作崗位和實(shí)際需要從嚴(yán)控制。
三、現(xiàn)有辦公設(shè)備未達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)的，本著“統(tǒng)籌安排、逐步到位”的原則，逐步改善現(xiàn)有辦公條件。
四、辦公設(shè)備的配備，要嚴(yán)格按照《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》、《xx區(qū)政府統(tǒng)一采購暫行辦法》以及區(qū)級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行政府統(tǒng)一采購。
五、各部門、各單位要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)定在標(biāo)準(zhǔn)限額范圍之內(nèi)配置辦公設(shè)備，如因工作等因素確需突破標(biāo)準(zhǔn)限額的，必須按現(xiàn)有規(guī)定和程序辦理審批手續(xù)。
六、本標(biāo)準(zhǔn)自之日起試行，各街道可參照試行。以往規(guī)定與本標(biāo)準(zhǔn)不符的，以本標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。今后區(qū)有關(guān)部門將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)限額標(biāo)準(zhǔn)定期進(jìn)行調(diào)整。
七、本標(biāo)準(zhǔn)由區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋，標(biāo)準(zhǔn)未盡事項(xiàng)由區(qū)財(cái)政局另行制定。
附件：xx區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)（試行） 二六年四月十五日
xx區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）
一、 機(jī)關(guān)辦公家具、空調(diào)配置標(biāo)準(zhǔn)
（一）辦公室家具
1、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦公室
按照每間辦公室不超過11000元配備。
具體包括：
⑴ 辦公桌（2米） 實(shí)木材質(zhì)，價(jià)值不超過2600元；
⑵ 辦公椅 真皮材質(zhì) 價(jià)值不超過1200元；
⑶ 真皮沙發(fā)一套（1大2小含茶幾）價(jià)值不超過3300元；
⑷ 5門書柜 實(shí)木材質(zhì) 價(jià)值不超過2400元（本文源于文秘城 :）；
⑸ 電視柜1個(gè)，價(jià)值不超過300元；
⑹ 床（1.5米）價(jià)值不超過1200元；
2、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦公室
按照每間辦公室不超過6500元配備。包括：
⑴辦公桌 （1.6米） 價(jià)值不超過1600元；
⑵辦公椅 真皮材質(zhì) 價(jià)值不超過1200元；
⑶西皮沙發(fā)一套（1大2小含茶幾）價(jià)值不超過1600元；
⑷ 3門書柜 實(shí)木材質(zhì) 價(jià)值不超過1300元；
⑸ 床（1.2米）價(jià)值不超過800元；
3、科級(jí)及科以下辦公室
按照每間辦公室不超過4400元配備。包括：
⑴辦公桌椅每人一套，每套不超過1000元。
辦公桌 （1.4米） 價(jià)值不超過600元；
辦公椅 中班 價(jià)值不超過400元；
⑵ 文件柜1－2個(gè)，每個(gè)不超過600元。
⑶ 科級(jí)辦公室可根據(jù)需要配置沙發(fā)，每套不超過1500元。
⑷ 普通椅每房間2張，每張不超過150元。
（二）會(huì)議室家具
1、小會(huì)議室，按照建筑面積每平方米不超過400元配備。
2、中、大型會(huì)議室，按照建筑面積每平方米不超過500元配備。
（三）分體式空調(diào)
1、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦公室可配置1.5p分體空調(diào)一臺(tái)，每臺(tái)不超過1600元。
2、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦公室可配置1.2p分體空調(diào)一臺(tái)，每臺(tái)不超過1400元。
二、辦公自動(dòng)化配備標(biāo)準(zhǔn)
（一）計(jì)算機(jī)
⑴區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦公室可配置17家壕顯示屏臺(tái)式電腦1臺(tái)，每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過7000元。
⑵處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦公室可配置17即科教ㄊ降縋1臺(tái)，每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過5000元。
⑶科級(jí)辦公室可根據(jù)需要配置17即科教ㄊ降縋1臺(tái)，每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過5000元。
⑷ 筆記本電腦：可根據(jù)工作需要配置，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過12000元，其余人員每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過8000元。
所有電腦的使用年限均為6年以上。
（二）打印機(jī)
普通激光打印機(jī)：每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過1300元。
普通噴墨打印機(jī)：每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過600元。
針式打印機(jī)：每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過1800元。
大幅面的工作組激光打印機(jī)3000元/臺(tái)。
打印機(jī)使用年限均為6年以上。
（三）復(fù)印機(jī)
區(qū)四大班子、綜合經(jīng)濟(jì)管理部門及政法部門，或50人以上單位可配中檔數(shù)碼復(fù)印機(jī)一臺(tái)，價(jià)格不超過18000元，50人以下單位可配復(fù)印機(jī)一臺(tái)，價(jià)格不超過8000元。
（四）一體印刷機(jī)
區(qū)四大班子及獨(dú)立對(duì)外發(fā)文數(shù)量多的單位可配一體機(jī)一臺(tái)，價(jià)格不超過25000元。綜合經(jīng)濟(jì)管理部門及政法部門根據(jù)工作需要可配置一體機(jī)1臺(tái)，價(jià)值不超過15000元。
（五）多媒體顯示系統(tǒng)
根據(jù)工作需要，每個(gè)單位只能裝配一個(gè)多媒體會(huì)議室，多媒體顯示系統(tǒng)每套標(biāo)準(zhǔn)不超過4萬元，包括調(diào)音臺(tái)、功放、dvd、音箱、話筒、投影（或大屏幕平板電視）等。
（六）其他設(shè)備
掃描儀：每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過800元。
傳真機(jī)：每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過2300元。
電話機(jī)：每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過150元。
碎紙機(jī)：每臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)不超過1200元。
1 前言
標(biāo)準(zhǔn)是通過標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)，按照規(guī)定的程序經(jīng)協(xié)商一致制定，為各種活動(dòng)或其結(jié)果提供規(guī)則、指南或特性，供共同使用和重復(fù)使用的文件。標(biāo)準(zhǔn)是可量化、可監(jiān)督、可比較的規(guī)范，是配置資源、提高效率、推進(jìn)治理體系現(xiàn)代化的工具，是衡量工作質(zhì)量、發(fā)展水平和競爭力的尺度，是一種具有基礎(chǔ)性、通用性的語言[1]。教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，教育裝備是提高教育水平的重要保障和關(guān)鍵支撐?！秶覙?biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（2016 ―2020 年）》將完善教育裝備標(biāo)準(zhǔn)納入社會(huì)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化重點(diǎn)。近年來，我國基礎(chǔ)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)取得很大成績，但也面臨標(biāo)準(zhǔn)體系不完善、覆蓋面窄、標(biāo)準(zhǔn)更新滯后、宣傳貫徹工作有待加強(qiáng)等情況。本文通過對(duì)基礎(chǔ)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行總結(jié)分析，提出完善基礎(chǔ)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的建議。
2 基礎(chǔ)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)現(xiàn)狀
教育裝備是指學(xué)校（及其他專門教育機(jī)構(gòu)）對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生作用的可移動(dòng)物質(zhì)資源，由學(xué)習(xí)資源、教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備、育人設(shè)備組成[2]。這個(gè)概念是隨著教育發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步，由教具、教學(xué)儀器設(shè)備等逐步擴(kuò)展、演變而來的。教育裝備產(chǎn)品系統(tǒng)可以說是多門類、多行業(yè)產(chǎn)品的集合，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、音體美衛(wèi)器材、課桌椅、圖書、教學(xué)軟件、課件、校園網(wǎng)絡(luò)以及國旗旗桿、校車、安全監(jiān)控，飲水、食堂、取暖設(shè)備等均屬教育裝備。這些產(chǎn)品所執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)分布甚廣，據(jù)中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)2016 年編制的《教育裝備標(biāo)準(zhǔn)目錄》，共收錄標(biāo)準(zhǔn)1932 條目，其中國家標(biāo)準(zhǔn)860 條，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1072 條。本文主要參考《JY/T0387 ―2006 初中科學(xué)教學(xué)儀器配置標(biāo)準(zhǔn)》《JY/T0388 ―2006 小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配置標(biāo)準(zhǔn)》《JY/T0406 ―2010 高中理科教學(xué)儀器配置標(biāo)準(zhǔn)》《JY/T0619 ―2019 初中物理教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)》《JY/T0620 ―2019 初中化學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)》《JY/T0621 ―2019 初中生物學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)》《JY/T0622 ―2019 初中地理教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)》《JY/T0618 ―2019 初中數(shù)學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)》《JY/T0617 ―2019 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)》等配備標(biāo)準(zhǔn)（以下簡稱“中小學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)”），探討有關(guān)基礎(chǔ)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)的問題。教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)組織的發(fā)展全國范圍內(nèi)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)歸口工作主要由全國教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)（TC125 ，以下簡稱教育裝備標(biāo)委會(huì)）負(fù)責(zé)，秘書處設(shè)在教育部教育裝備研究與發(fā)展中心。教育裝備標(biāo)委會(huì)設(shè)有力學(xué)和熱學(xué)儀器分技術(shù)委員會(huì)（TC125/SC1 ）、電學(xué)和磁學(xué)儀器分技術(shù)委員會(huì)（TC125/SC2 ）、光學(xué)和原子物理學(xué)儀器分技術(shù)委員會(huì)（TC125/SC3 ）、生物學(xué)儀器分技術(shù)委員會(huì)（TC125/SC4 ）、化學(xué)儀器分技術(shù)委員會(huì)（TC125/SC5 ）、小幼教儀器分技術(shù)委員會(huì)（TC125/SC6 ）。為規(guī)范和指導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，1981 年，教育部成立全國教學(xué)儀器標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)作組，后擴(kuò)充為力學(xué)和熱學(xué)、電學(xué)和磁學(xué)、光學(xué)和原子物理學(xué)、生物學(xué)四個(gè)組。1987 年，經(jīng)原國家標(biāo)準(zhǔn)局批準(zhǔn)，全國教學(xué)儀器標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)在大連市成立，1988 年設(shè)立力學(xué)和熱學(xué)儀器、電學(xué)和磁學(xué)儀器、光學(xué)和原子物理儀器、生物學(xué)儀器、化學(xué)儀器、小幼教儀器共六個(gè)分技術(shù)委員會(huì)[3]。2015 年，從第五屆教育裝備標(biāo)委會(huì)組建開始，更名為全國教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)。教育裝備標(biāo)委會(huì)主要負(fù)責(zé)全國教學(xué)中使用的實(shí)物和模象直觀教學(xué)器具等專業(yè)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化工作，制定和了一系列教學(xué)儀器產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、配備標(biāo)準(zhǔn)。截至2019 年，由教育裝備標(biāo)委會(huì)制定的現(xiàn)行基礎(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共460 項(xiàng)、國家標(biāo)準(zhǔn)七項(xiàng)。2016 年開始，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)和一些省、市教育裝備協(xié)會(huì)陸續(xù)出臺(tái)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)管理辦法，成立團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)，開展團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的制定、工作?；A(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本情況我國的標(biāo)準(zhǔn)按制定的主體不同，分為國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。目前，基礎(chǔ)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)是以教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為主。由教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)歸口，教育部的現(xiàn)行教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共460 項(xiàng)。1 ）基礎(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)種類分布。標(biāo)準(zhǔn)按標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)象的基本屬性分類，可分為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行基礎(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)441 項(xiàng)、管理標(biāo)準(zhǔn)19 項(xiàng)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)又分為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等，如圖1 所示。2 ）基礎(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)年份分布。我國現(xiàn)行的基礎(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)最早于1979 年，標(biāo)準(zhǔn)更新有些滯后，而近十年標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展明顯加快。表1 統(tǒng)計(jì)了現(xiàn)行基礎(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間。其中，《JY/T0619 ―2019 初中物理教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)》等義務(wù)教育六個(gè)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)于2019 年，為實(shí)驗(yàn)室配置和建設(shè)提供了重要依據(jù)。3 ）基礎(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科分布。通過對(duì)現(xiàn)行基礎(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，各學(xué)科儀器設(shè)備所涉及的已經(jīng)制定并仍在執(zhí)行的教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量見表2 。其中，初中科學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)最多，共計(jì)175 項(xiàng)；其次為初中生物，共127 項(xiàng)。需要說明的是，同一產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)出現(xiàn)在不同學(xué)科的配備標(biāo)準(zhǔn)中，比如《JY/T0363 ―2002 視頻展示臺(tái)》在高中物理、高中地理、初中數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)等學(xué)科中都有配備。教育裝備地方標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)情況《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》規(guī)定，為滿足地方自然條件、風(fēng)俗習(xí)慣等特殊技術(shù)要求，可以制定地方標(biāo)準(zhǔn)。一些省份制定、了教育裝備地方標(biāo)準(zhǔn)，如四川省1997 ―2017 年共制訂350 個(gè)教育產(chǎn)品地方標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)于教育技術(shù)裝備工作[4]。浙江省、也有教育裝備地方標(biāo)準(zhǔn)。2015 年3 月，國務(wù)院印發(fā)《深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革方案》，明確提出培育和發(fā)展團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)市場主體活力，完善標(biāo)準(zhǔn)供給結(jié)構(gòu)。新修訂的《標(biāo)準(zhǔn)化法》明確鼓勵(lì)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、商會(huì)、聯(lián)合會(huì)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟等社團(tuán)團(tuán)體，協(xié)調(diào)相關(guān)市場主體，共同制定滿足市場和創(chuàng)新需要的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。2016 年7 月，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)獲得全國團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)信息平臺(tái)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)資質(zhì)，目前已經(jīng)《T/JYBZ012 ―2019 學(xué)校人造草運(yùn)動(dòng)場地要求》等12 個(gè)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)（SZEEIA）、河南省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)（HEEIA）、福建省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)（FJJYZBBZ）等地方教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)也已取得相關(guān)資質(zhì)，開始團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。
3 基礎(chǔ)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)存在的問題
標(biāo)準(zhǔn)欠缺，覆蓋能力不足一些教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)缺失，通過對(duì)中小學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)中的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，有明確可執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備數(shù)量尚不足三分之一，見表3 。隨著技術(shù)進(jìn)步和新產(chǎn)品開發(fā)，將進(jìn)一步降低教育裝備產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)覆蓋率。產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)缺失會(huì)使質(zhì)量監(jiān)督抽查無標(biāo)可依，導(dǎo)致教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量長期處于無監(jiān)管狀態(tài)。標(biāo)準(zhǔn)更新滯后，不能滿足技術(shù)發(fā)展需要一是標(biāo)準(zhǔn)整體標(biāo)齡過長。《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)審周期一般不超過五年。以我國現(xiàn)行的基礎(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為例，標(biāo)齡超過40 年的有五項(xiàng)，超過30 年的有203 項(xiàng)，占比高達(dá)44.3%?，F(xiàn)行基礎(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)平均標(biāo)齡為23.4 年，標(biāo)齡過長，標(biāo)準(zhǔn)老舊問題凸顯（表1 ）。二是標(biāo)準(zhǔn)清理不夠及時(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)行中小學(xué)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中，86 項(xiàng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)所涉及的產(chǎn)品已經(jīng)從中小學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)中去除，占現(xiàn)行基礎(chǔ)教育裝備教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)總數(shù)的18.7%，這些標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上已經(jīng)名存實(shí)亡。標(biāo)準(zhǔn)長期不更新，不利于行業(yè)技術(shù)進(jìn)步，不利于產(chǎn)品換代升級(jí)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不利于教育教學(xué)改革、發(fā)展素質(zhì)教育。標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)不夠系統(tǒng)，缺乏整體規(guī)劃教育裝備除教學(xué)儀器設(shè)備專業(yè)領(lǐng)域外，還有一部分來自不同領(lǐng)域，歸口不同部門。如表4 所示，目前中小學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)中產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)除國家標(biāo)準(zhǔn)外，還涉及教育、輕工、機(jī)械、醫(yī)藥、電子、氣象等19 個(gè)行業(yè)。教育裝備門類多、領(lǐng)域廣，致使標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)規(guī)劃缺乏系統(tǒng)性、整體性，標(biāo)準(zhǔn)制修訂進(jìn)程與教育裝備發(fā)展不完全一致。
4 基礎(chǔ)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的對(duì)策
2.0適用范圍
適用于物業(yè)管理公司轄區(qū)內(nèi)給排水設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行管理。
3.0職責(zé)
3.1設(shè)備部主管負(fù)責(zé)檢查給排水設(shè)備設(shè)施運(yùn)行管理工作的實(shí)施情況。
3.2設(shè)備部水泵房組長負(fù)責(zé)給排水設(shè)備設(shè)施運(yùn)行管理工作的組織實(shí)施。
3.3水泵房管理員具體負(fù)責(zé)給排水設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行管理。
4.0程序要點(diǎn)
4.1巡視監(jiān)控。
4.1.1水泵房管理員應(yīng)每兩個(gè)小時(shí)巡視一次小區(qū)內(nèi)水泵房(包括機(jī)房、水池、水箱)，每周巡視一次小區(qū)內(nèi)主供水管上閘閥以及道路上沙井、雨水井。
4.1.2巡視監(jiān)控內(nèi)容如下：
a)水泵房有無異常聲響或大的振動(dòng)；
b)電機(jī)、控制柜有無異常氣味；
c)電機(jī)溫升是否正常(應(yīng)不燙手)，變頻器散熱通道是否順暢；
d)電壓表、電流表指示是否正常，控制柜上信號(hào)燈顯示是否正確，控制柜內(nèi)各元器件是否工作正常；
e)機(jī)械水壓表與PC上顯示的壓力是否大致相符，是否滿足供水壓力要求(正常值為4.5kgf/cm2)；
f)水池、水箱水位是否正常；
g)閘閥、法蘭連接處是否漏水，水泵是否漏水成線；
h)主供水管上閘閥的井蓋、井裙是否完好，閘閥是否漏水，標(biāo)識(shí)是否清晰；
i)止回閥、浮球閥、液位控制器是否動(dòng)作可靠；
j)臨時(shí)接駁用水情況；
k)雨水井、沉沙井、排水井是否有堵塞現(xiàn)象。
4.1.3水泵房管理員在巡視監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)給排水設(shè)備設(shè)施有不正常情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取措施加以解決；處理不了的問題，應(yīng)及時(shí)詳細(xì)地匯報(bào)給設(shè)備部水泵房組長或主管，請(qǐng)求協(xié)助解決。整改時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守《給排水設(shè)備設(shè)施維修保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》。
4.2給排水設(shè)備設(shè)施異常情況的處理。
4.2.1主供水管爆裂的處置：
a)立即關(guān)閉相關(guān)連的主供水管上的閘閥；
b)如果關(guān)閉了主供水管上相關(guān)連的閘閥后仍不能控制住大量泄水，則應(yīng)關(guān)停相應(yīng)的水泵；
c)立即通知公共事務(wù)部及設(shè)備部主管。設(shè)備部主管聯(lián)絡(luò)供水公司進(jìn)行搶修；公共事務(wù)部負(fù)責(zé)通知相關(guān)的用水單位和用戶關(guān)于停水的情況；
d)在設(shè)備部水泵房組長或設(shè)備部主管的組織下，盡快開挖出所爆部位水管；
e)供水公司修好所爆部位水管后應(yīng)由水泵房管理員開水試壓(用正常供水壓力試壓)，看有無漏水或松動(dòng)現(xiàn)象；
f)確認(rèn)一切正常后，回填土方，恢復(fù)水管爆裂前的原貌。
4.2.2水泵房發(fā)生火災(zāi)時(shí)按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》處置。
4.2.3水泵房發(fā)生水浸時(shí)的處置：
a)視進(jìn)水情況關(guān)掉機(jī)房內(nèi)運(yùn)行的設(shè)備設(shè)施并拉下電源開關(guān)；
b)堵住漏水源；
c)如果漏水較大，應(yīng)立即通知設(shè)備部主管，同時(shí)盡力阻滯進(jìn)水；
d)漏水源堵住后，應(yīng)立即排水；
e)排干水后，應(yīng)立即對(duì)濕水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行除濕處理。如用干的干凈抹布擦拭、熱風(fēng)吹干、自然通風(fēng)、更換相關(guān)管線等；
f)確認(rèn)濕水已消除、各絕緣電阻符合要求后，開機(jī)試運(yùn)行；如無異常情況出現(xiàn)則可以投入正常運(yùn)行。
4.3水泵房管理。
4.3.1非值班人員不準(zhǔn)進(jìn)入水泵房，若需要進(jìn)入，須經(jīng)設(shè)備部主管同意并在值班人員的陪同下方可進(jìn)入水泵房。
4.3.2水泵房內(nèi)嚴(yán)禁存放有毒、有害物品。
4.3.3水泵房內(nèi)應(yīng)備齊消防器材并應(yīng)放置在方便、顯眼處。水泵房內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
4.3.4每班打掃一次水泵房的衛(wèi)生，每周清潔一次水泵房內(nèi)的設(shè)備設(shè)施，做到地面、墻壁、天花板、門窗、設(shè)備設(shè)施表面無積塵、無油漬、無銹蝕、無污物，油漆完好、整潔光亮；
4.3.5水泵房內(nèi)應(yīng)當(dāng)通風(fēng)良好，光線足夠，門窗開啟靈活。
4.3.6水泵房應(yīng)當(dāng)做到隨時(shí)上鎖，鑰匙由當(dāng)值水泵房管理員保管，水泵房管理員不得私自配鑰匙。
4.4交接班要求。
4.4.1接班人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)接班。
4.4.2接班人員應(yīng)認(rèn)真聽取交班人交代，并查看《給排水設(shè)備設(shè)施運(yùn)行日記》，檢查工具、物品是否齊全，確認(rèn)無誤后在《給排水設(shè)備設(shè)施運(yùn)行日記》上簽名。
4.4.3有下列情況之一者不準(zhǔn)交班：
a)上一班運(yùn)行情況未交代清楚；
b)記錄不規(guī)范、不完整、不清晰；
c)泵房不干凈；
d)接班人未到崗；
e)事故正在處理中或交班時(shí)發(fā)生故障，此時(shí)應(yīng)由交班人負(fù)責(zé)繼續(xù)處理，接班人協(xié)助進(jìn)行。
4.5水泵房管理員應(yīng)將給排水設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行數(shù)據(jù)(環(huán)境溫度、電壓、電流、運(yùn)行頻率)及運(yùn)行狀況完整、規(guī)范地記錄在《給排水設(shè)備設(shè)施運(yùn)行日記》表內(nèi)，于每月的3日前由水泵房組長將上一個(gè)月的記錄整理成冊(cè)后交設(shè)備部存檔，保存期為二年。
5.0記錄
1 MAX5941的功能
MAX5941A／MAX5941B是一款高度集成的電源IC，適用于以太網(wǎng)供電（POE）系統(tǒng)中的受電設(shè)備（PD）。MAX5941A／MAX5941B有兩個(gè)功能，一是提供PSE與PD之間的接口，二是通過DC－DC PWM控制器實(shí)現(xiàn)48V電源轉(zhuǎn)換以輸出5V或者PD所需要的電壓，輸出電壓可實(shí)現(xiàn)隔離或者非隔離。MAX5941A的最大占空比為85％，可用于反激式轉(zhuǎn)換器。MAX5941B的占空比限制在50％以內(nèi)，主要用于單端正激式轉(zhuǎn)換器中。
2 IEEE 802．3af標(biāo)準(zhǔn)的PD接口特性
MAX5941的PD接口特性符合IEEE 802．3af標(biāo)準(zhǔn)，可為PD提供偵測(cè)特征信號(hào)和分級(jí)信號(hào)，此外，MAX5941還集成了一個(gè)具有可編程浪涌電流控制功能的集成隔離開關(guān)，同時(shí)還具有寬滯回供電模式欠壓鎖定（UVLO）以及“電源好”狀態(tài)輸出等功能。
在偵測(cè)和分級(jí)期間，由于集成的MOSFET可提供PD隔離，MAX5941可保證偵測(cè)階段的泄漏電流失調(diào)小于10μA。其可編程限流功能可防止上電期間產(chǎn)生很高的浪涌電流。這些器件的UVLO供電模式具有寬滯回和長故障消隱時(shí)間等特性，因而可補(bǔ)償電壓在雙絞電纜上的阻性衰減，并確保系統(tǒng)在偵測(cè)、分級(jí)和上／掉電諸狀態(tài)間無擾動(dòng)地轉(zhuǎn)換。MAX5941的UVLO門限可調(diào)，并具有一個(gè)兼容于IEEE 802．3af標(biāo)準(zhǔn)的缺省值。MAX5941可工作于PD前帶有或不帶二級(jí)管橋的設(shè)計(jì)中。
圖1
MAX5941有三種不同的工作模式：PD偵測(cè)、PD分級(jí)和PD供電模式。
偵測(cè)模式（1．4V≤VIN≤10．1V）下，供電設(shè)備（PSE）將向VIN施加兩種1．4V～10．1V范圍內(nèi)的電壓（最小步長1V），然后記錄兩個(gè)點(diǎn)的電流值，并由PSE計(jì)算ΔV／ΔI，以確認(rèn)25．5kΩ特征電阻是否存在。在此模式下，MAX5941內(nèi)部的大部分電路處于關(guān)閉狀態(tài)，失調(diào)電流小于10μA。如果施加在PD上的電壓有可能被顛倒，則需要在輸入端安裝保護(hù)二極管，以免對(duì)MAX5941造成內(nèi)部損傷。由于PSE使用斜率技術(shù)（ΔV／ΔI）來計(jì)算特征阻抗，這樣，保護(hù)二極管引起的直流偏差已被扣除，因而不會(huì)影響偵測(cè)過程。
分級(jí)模式（12．6V≤VIN≤20V）下，PSE根據(jù)PD所要求的功率對(duì)PD進(jìn)行分級(jí)。以便PSE高效地管理功率分配。IEEE802．3af標(biāo)準(zhǔn)定義了五個(gè)不同的級(jí)別。分級(jí)電流可由連接在RCL與VEE之間的外部電阻（RCL）來設(shè)定。PSE通過在PD輸入端施加一個(gè)電壓，以及測(cè)量流出PSE的電流來確定PD的分級(jí)。當(dāng)PSE施加一個(gè)介于12．6V～20V之間的電壓時(shí)。PSE利用分級(jí)電流信息區(qū)分PD所需要的功率。分級(jí)電流包括25．5kΩ偵測(cè)特征電阻吸收的電流和MAX5941的電源電流，PD吸收的總電流應(yīng)在IEEE802．3af標(biāo)準(zhǔn)要求之內(nèi)。進(jìn)入供電模式后，分級(jí)電流將被關(guān)斷。
供電模式下，當(dāng)VIN上升至欠壓鎖定門限( VUV-LO,ON)以上時(shí)，MAX5941將逐步開啟內(nèi)部N溝道MOSFET管Q1。圖1是MAX5941的內(nèi)部接口電路框圖。MAX5941用一個(gè)恒流（典型值為10μA）對(duì)Q1柵極充電。Q1的漏－柵電容限制了MOSFET漏極電壓的上升速率，因而限制了浪涌電流。為了降低浪涌電流，也可在外部添加漏－柵電容。當(dāng)Q1的漏－源電壓降至1．2V以下，且柵－源電壓高于5V時(shí)，MAX5941會(huì)發(fā)出“電源好”信號(hào)。由于MAX5941具有較寬的UVLO滯回和關(guān)斷消隱時(shí)間，因而可補(bǔ)償雙絞電纜的高阻抗。
3 用MAX5941實(shí)現(xiàn)48V電源轉(zhuǎn)換
MAX5941是電流模式的PWM控制器，可將48V輸入電源轉(zhuǎn)換成5V電壓輸出，MAX5941用內(nèi)部穩(wěn)壓器取代高功耗的啟動(dòng)電阻，這不但可為MAX5941提供啟動(dòng)所需的電能，還能穩(wěn)定第三（偏置）繞組的輸出電壓，從而為IC提供穩(wěn)定的工作電源。開始啟動(dòng)時(shí)，調(diào)節(jié)器將V＋調(diào)整到VCC并為器件提供偏置。啟動(dòng)之后，改由VDD穩(wěn)壓器從第三繞組輸出穩(wěn)定的VCC。此結(jié)構(gòu)只需一只很小的電容即可對(duì)第三繞組的輸出進(jìn)行濾波，從而省下了一只濾波電感的成本。
在設(shè)計(jì)第三繞組時(shí)，所設(shè)計(jì)的線圈匝數(shù)應(yīng)保證最小反射電壓始終大于12．7V。而最大反射電壓則必須小于36V。
為降低功耗，當(dāng)VDD電壓達(dá)到12．7V后，可以將高壓調(diào)節(jié)器關(guān)掉。這樣可以降低功耗并改善效率。如果VCC降低到欠壓鎖定門限（VCC＝6．6V）以下，低壓調(diào)節(jié)器將被關(guān)閉，電路重新進(jìn)入軟啟動(dòng)。此時(shí)欠壓鎖定狀態(tài)MOSFET驅(qū)動(dòng)器的輸出（NDRV）保持為低。
如果輸入電壓介于13～36V之間，只要不超出最大功耗，就可以將V＋和VDD連接到線電壓。這樣就可省掉第三繞組。
4 MAX5941的設(shè)計(jì)實(shí)例
MAX5941的一般設(shè)計(jì)步驟如下：
確定具體需求
設(shè)定輸出電壓
計(jì)算變壓器主、副繞組匝比
計(jì)算復(fù)位繞組與主繞組匝比
計(jì)算第三繞組與主繞組匝比
計(jì)算檢流電阻值
計(jì)算輸出電感值
選擇輸出電容。
圖2
圖2是用MAX5941B設(shè)計(jì)的正激式DC／DC轉(zhuǎn)換器，具體計(jì)算如下：
(1)對(duì)于30V≤VIN≤67V，VOUT＝5V，IOUT＝10A，VRIPPLE≤50mV的要求。開啟門限應(yīng)設(shè)為38．6V。
(2)設(shè)定輸出電壓時(shí)，可根據(jù)下式計(jì)算電阻R1和R2：
VREF／VOUT＝R2／(R1＋R2)
式中VREF是并聯(lián)調(diào)節(jié)器的基準(zhǔn)電壓。
（3）根據(jù)最小輸入電壓和MAX5941B的最大占空比下限（44％）計(jì)算變壓器匝比時(shí)，為了能夠使用漏－源擊穿電壓小于200V的MOSFET，本設(shè)計(jì)選用最大占空比為50％的MAX5941B。然后根據(jù)下式計(jì)算匝數(shù)比：
NS／NP≥（VOUT＋VD1×DMAX）／（DMAX×VIN＿M(jìn)IN）
式中：NS／NP為匝數(shù)比（NS是副繞組匝數(shù)，NP是主繞組匝數(shù)），VOUT為輸出電壓（5V），VD1為D1上的壓降（功率肖特基二極管典型壓降為0．5V），DMAX為最大工作占空比的最小值（44％），VIN＿M(jìn)IN為最小輸入電壓（30V），對(duì)于本例：NS／NP≥0．395，選擇NP ＝14時(shí)，NS＝6。
（4）較低的復(fù)位繞組匝比（NR／NP）可確保變壓器中的所有能量在最大占空比下的關(guān)閉周期內(nèi)能夠全部返回V＋?？捎孟率絹泶_定復(fù)位繞組匝比：
NR≤NP×（1－DMAX＇）／DMAX＇
式中：NR／NP為復(fù)位繞組匝比，DMAX＇為占空比的最大值（50％），計(jì)算NR＝14。
（5）選擇第三繞組匝比（NT／NP），以使最小輸入電壓能夠在VDD處提供最小工作電壓（13V）。可采用下式計(jì)算第三繞組匝比：
NP（VDDMIN ＋0．7）／ VIN＿M(jìn)IN≤NT≤NP（VDDMAX＋0．7）／ VIN＿M(jìn)AX
式中：VDDMIN是最小VDD電源電壓（13V），VDDMAX是最大VDD電源電壓（30V），VIN＿M(jìn)IN是最小輸入電壓（30V），VIN＿M(jìn)AX是最大輸入電壓（本設(shè)計(jì)為67V），NP是主繞組匝數(shù)，NT是第三繞組匝數(shù)：可選擇NT＝7。
（6）根據(jù)下式選擇RSENSE：
RSENSE≤VILIM／（NS×1．2×IOUTMAX／NP）
式中：VILIM是檢流比較器的觸發(fā)門限電壓（0．465V），NS／NP是副端匝比（本例為5／14），IOUTMAX是最大直流輸出電流（本例為10A），RSENSE選90．4mΩ。
（7）選擇電感時(shí)，應(yīng)使電感中的峰值紋波電流（LIR）介于最大輸出電流的10％和20％之間：
2設(shè)備集成商管理的存在問題
通信運(yùn)營商對(duì)設(shè)備集成商的管理，存在如下問題：(1)運(yùn)營商關(guān)于施工、調(diào)測(cè)的相關(guān)規(guī)章制度，集成商的項(xiàng)目經(jīng)理并沒有向負(fù)責(zé)實(shí)施的各個(gè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、調(diào)測(cè)工程師宣貫到位，導(dǎo)致運(yùn)營商的工程項(xiàng)目經(jīng)理需要耗費(fèi)大量時(shí)間就某些調(diào)測(cè)環(huán)節(jié)的工作要求進(jìn)行重復(fù)性的說明、解釋工作，工作效率、溝通效果不高。(2)運(yùn)營商不同工程的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)相同或相似通信工程的集成商管理要求不一，導(dǎo)致集成商提交歸檔的工程資料千差萬別、良莠不均，非常不利于運(yùn)營商工程資料的整理、存檔。(3)運(yùn)營商對(duì)設(shè)備集成商調(diào)測(cè)服務(wù)工作的評(píng)價(jià)，缺乏明確、完整的考核標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致運(yùn)營商工程項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)集成商調(diào)測(cè)工作的約束力不夠強(qiáng)。因此，對(duì)通信工程設(shè)備集成商建立標(biāo)準(zhǔn)化的管理體系顯得很有必要。
3PMBOK知識(shí)體系
美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI，ProjectManagementInstitute）是全球項(xiàng)目管理行業(yè)的倡導(dǎo)者，它創(chuàng)造性地對(duì)項(xiàng)目管理所需的知識(shí)、技能和工具進(jìn)行概括性描述，形成項(xiàng)目管理知識(shí)體系（PMBOK，ProjectManagementBodyOfKnowledge），制訂了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并正在構(gòu)筑不斷擴(kuò)展的專業(yè)知識(shí)體系,如表1所示。PMBOK是專業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理們集體智慧的結(jié)晶，是適用于各種項(xiàng)目的項(xiàng)目管理基本知識(shí)的集合。PMBOK把單個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目管理過程分為啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾5大過程組。啟動(dòng)過程組是獲得授權(quán)，定義一個(gè)新項(xiàng)目或現(xiàn)有項(xiàng)目的一個(gè)新階段，正式開始該項(xiàng)目或階段的一組過程。規(guī)劃過程組是明確項(xiàng)目范圍、優(yōu)化目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定行動(dòng)方案的一組過程。執(zhí)行過程組是完成項(xiàng)目管理計(jì)劃中確定的工作以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的一組過程組。監(jiān)控過程組是跟蹤、審查和調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)展與績效、識(shí)別必要的計(jì)劃變更并啟動(dòng)相應(yīng)變更的一組過程。收尾過程組是為完結(jié)所有過程組的所有活動(dòng)以正式結(jié)束項(xiàng)目或階段而實(shí)施的一組過程組。PMBOK的理論體系中，項(xiàng)目管理過程的啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾5大過程組相互關(guān)聯(lián)，其中監(jiān)控貫穿項(xiàng)目全生命周期的始終，各個(gè)過程組間的相互關(guān)系如圖1所示。
4設(shè)備集成商標(biāo)準(zhǔn)化管理研究
4.1設(shè)備集成商管理活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化以PMBOK為理論基礎(chǔ)，結(jié)合運(yùn)營商現(xiàn)有的相關(guān)規(guī)章制度，本文將設(shè)備集成商的管理劃分為階段、環(huán)節(jié)、任務(wù)、活動(dòng)等4個(gè)層次，如圖2所示。設(shè)備集成商的管理分為啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾共5個(gè)階段。啟動(dòng)階段主要進(jìn)行集成商招標(biāo)采購，規(guī)劃階段要組建項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì)、熟悉通信運(yùn)營商施工、調(diào)測(cè)等相關(guān)規(guī)章制度、制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃；執(zhí)行階段實(shí)施設(shè)備本局調(diào)測(cè)、現(xiàn)網(wǎng)聯(lián)調(diào)測(cè)試、設(shè)備技術(shù)驗(yàn)收、設(shè)備入網(wǎng)割接等，該階段設(shè)備集成商的工作耗時(shí)最長、難度最大、風(fēng)險(xiǎn)最高；監(jiān)控階段主要進(jìn)行調(diào)測(cè)進(jìn)度、質(zhì)量等方面的控制；收尾階段主要進(jìn)行工程初驗(yàn)、試運(yùn)行、終驗(yàn)等工作。對(duì)5個(gè)“階段”層次進(jìn)行分解，形成一級(jí)WBS（WorkBreakdownStructure，工作分解結(jié)構(gòu)），即為“環(huán)節(jié)”層次。例如，執(zhí)行階段分為設(shè)備調(diào)測(cè)、技術(shù)驗(yàn)收與割接等環(huán)節(jié)。設(shè)備集成商管理的主要工作環(huán)節(jié)有：招標(biāo)采購、項(xiàng)目準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)采集、物資管理、工程開工、設(shè)備加電、設(shè)備調(diào)測(cè)、功能測(cè)試、技術(shù)驗(yàn)收與割接、工程收尾等。對(duì)各個(gè)“環(huán)節(jié)”層次進(jìn)行拆分，即形成“任務(wù)”層次（二級(jí)WBS）。例如，數(shù)據(jù)采集環(huán)節(jié)，分解為資源申請(qǐng)、資源分析等兩個(gè)任務(wù)。設(shè)備集成商管理的主要工作任務(wù)有：組建團(tuán)隊(duì)、制定實(shí)施計(jì)劃、資源申請(qǐng)、本局調(diào)測(cè)、接入網(wǎng)管、現(xiàn)網(wǎng)聯(lián)調(diào)、進(jìn)度上報(bào)、技術(shù)驗(yàn)收、工程割接、轉(zhuǎn)資配合等。對(duì)每一個(gè)“任務(wù)”繼續(xù)進(jìn)行分解，形成最終可具體執(zhí)行的三級(jí)WBS，即標(biāo)準(zhǔn)化管理“活動(dòng)”，如表2所示。例如，本局調(diào)測(cè)任務(wù)包括軟件加載、本局?jǐn)?shù)據(jù)配置等活動(dòng)。設(shè)備集成商管理的主要工作活動(dòng)有：任命項(xiàng)目經(jīng)理、配置調(diào)測(cè)工程師、參加上崗考試、獲取項(xiàng)目人員通訊錄、提交IP申請(qǐng)、新建網(wǎng)元信令點(diǎn)申請(qǐng)、辦理調(diào)測(cè)工程師進(jìn)出機(jī)房施工通行單、軟件加載、本局?jǐn)?shù)據(jù)配置、提交日/周報(bào)、電路調(diào)度申請(qǐng)、設(shè)備網(wǎng)管接入申請(qǐng)、設(shè)備安全掃描申請(qǐng)、綜合資源錄入、業(yè)務(wù)測(cè)試、計(jì)費(fèi)驗(yàn)證、起草割接方案、實(shí)施工程割接、工程初驗(yàn)、工程終驗(yàn)等。
4.2設(shè)備集成商工程資料標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備集成商工程資料標(biāo)準(zhǔn)化是指對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理第四層各項(xiàng)“活動(dòng)”的輸出文檔制定統(tǒng)一的模板，調(diào)測(cè)工程師將標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定的執(zhí)行結(jié)果填寫到模板中，形成風(fēng)格一致的工程文檔資料，以利于通信運(yùn)營商的統(tǒng)一管理、存檔，工程資料的標(biāo)準(zhǔn)化將有效減少工程溝通耗時(shí)、降低工程風(fēng)險(xiǎn)。標(biāo)準(zhǔn)化工程資料模板包括：工程人員通訊錄、IP申請(qǐng)表、信令點(diǎn)申請(qǐng)表、對(duì)接CE申請(qǐng)表、網(wǎng)元安全掃描申請(qǐng)表、網(wǎng)管接入申請(qǐng)表、傳輸調(diào)度申請(qǐng)表、局?jǐn)?shù)據(jù)制作申請(qǐng)表、計(jì)費(fèi)驗(yàn)證申請(qǐng)表等。例如傳輸調(diào)度申請(qǐng)表，必須包括電路兩端的設(shè)備名稱、機(jī)房位置、設(shè)備端口、業(yè)務(wù)配線架端子，電路級(jí)別等信息；網(wǎng)元安全掃描申請(qǐng)表，必須包含項(xiàng)目基本信息表、安全域檢查表、物理安全檢查表、帳號(hào)安全檢查表、服務(wù)端口檢查表、防火墻策略檢查表、防病毒軟件檢查表、系統(tǒng)日志安全檢查表、漏洞掃描檢查表、安全配置檢查表、弱口令檢查表、備案證明（如涉及）等附件。
4.3設(shè)備集成商考核要求標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備集成商考評(píng)管理標(biāo)準(zhǔn)化是指通信運(yùn)營商制定通信項(xiàng)目設(shè)備集成商考評(píng)細(xì)則?？荚u(píng)細(xì)則包括調(diào)測(cè)工程師專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平、集成調(diào)測(cè)驗(yàn)收質(zhì)量、割接前準(zhǔn)備工作完成情況、割接服務(wù)質(zhì)量、調(diào)測(cè)工作安全文明、調(diào)測(cè)溝通能力以及加分項(xiàng)、否決項(xiàng)等方面內(nèi)容。運(yùn)營商省級(jí)、市級(jí)工程管理部門按不同的權(quán)重對(duì)設(shè)備集成商的服務(wù)工作進(jìn)行全方位考評(píng)?？荚u(píng)采取百分制評(píng)分，評(píng)分轉(zhuǎn)換為相應(yīng)等級(jí)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸檔。0～59分對(duì)應(yīng)E等級(jí)，60(含)～69為D，70(含)～79為C，80（含)～89為B，90（含)～100為A。對(duì)因設(shè)備集成商的原因造成工信部或集團(tuán)級(jí)通信故障的，給予一票否決（即E等級(jí)）；因設(shè)備集成商的原因造成省級(jí)通信故障的，給予D等級(jí)考評(píng)；因設(shè)備集成商的原因造成割接倒回的，考評(píng)等級(jí)為C；調(diào)測(cè)工作有小部分瑕疵，但按割接方案如期完成割接的，考評(píng)等級(jí)為B；調(diào)測(cè)過程及割接工作完成情況均表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予A等級(jí)考評(píng)。
4.4標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定的執(zhí)行情況在運(yùn)營商省公司交換、傳輸、IT、無線等專業(yè)工程項(xiàng)目經(jīng)理組成的標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定起草小組多次討論，征集運(yùn)營商市公司的意見建議，并與經(jīng)常合作的通信集成商充分溝通之后，筆者所在的中國移動(dòng)廣西公司通信設(shè)備集成商標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定以省公司發(fā)文的形式下發(fā)。規(guī)定下發(fā)后，由省公司工程建設(shè)部門牽頭，采取如下多種措施推動(dòng)設(shè)備集成商標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定的落地執(zhí)行。（1）組織人員宣貫，統(tǒng)一項(xiàng)目管理理念。工程管理部門召集核心網(wǎng)、支撐網(wǎng)等工程各個(gè)設(shè)備集成商的項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人和調(diào)測(cè)工程師等相關(guān)人員說明每一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定的規(guī)章制度依據(jù)，宣貫每一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定的目的、內(nèi)容、工具、方法以及輸出文檔。著重強(qiáng)調(diào)工程風(fēng)險(xiǎn)較大的現(xiàn)網(wǎng)聯(lián)調(diào)工作，每一步涉及現(xiàn)網(wǎng)設(shè)備的操作都要先與設(shè)備維護(hù)人員進(jìn)行確認(rèn)、高危操作實(shí)施前要向網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控部門進(jìn)行報(bào)備等工作要求；割接方案中涉及計(jì)費(fèi)變更的內(nèi)容，要提前跟維護(hù)部門溝通、方案要對(duì)計(jì)費(fèi)驗(yàn)證工作進(jìn)行詳細(xì)闡述，割接工程師與設(shè)備維護(hù)人員要對(duì)割接的主要環(huán)節(jié)的實(shí)施情況簽字確認(rèn)。將每個(gè)設(shè)備集成商相關(guān)人員的項(xiàng)目管理理念統(tǒng)一到PMBOK上來。與此同時(shí)，省級(jí)運(yùn)營商工程建設(shè)部門到地市工程巡檢時(shí)，對(duì)地市運(yùn)營商工程項(xiàng)目經(jīng)理、調(diào)測(cè)工程師進(jìn)行多次宣貫，解答各方對(duì)落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定的相關(guān)問題。（2）利用網(wǎng)絡(luò)資源，管理工程文檔。通信工程建設(shè)涉及的設(shè)備集成商、調(diào)測(cè)工程師比較多，且不同項(xiàng)目調(diào)測(cè)工作涉及的文檔種類、數(shù)量也眾多，各項(xiàng)目經(jīng)辦人各自存檔工程文檔資料的傳統(tǒng)文檔管理方式不利于資料交叉檢查、文檔共享等?；ヂ?lián)網(wǎng)網(wǎng)盤具有存儲(chǔ)容量大、支持多人上傳、便于資源共享的特點(diǎn)，為此，廣西移動(dòng)采用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)盤，以單個(gè)工程項(xiàng)目為維度，存儲(chǔ)設(shè)備集成商各個(gè)調(diào)測(cè)工程師上傳的工程文檔。項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化文檔收集的及時(shí)性、完整性得到很大的促進(jìn)，極大提升了運(yùn)營商工程文檔的管理水平。（3）定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，督促設(shè)備集成商落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定。運(yùn)營商省公司組建由通信工程各專業(yè)工程管理人員組成的檢查小組，定期對(duì)網(wǎng)盤上的文檔的真實(shí)性、完整性進(jìn)行檢查。省公司還不定期檢點(diǎn)項(xiàng)目資料上傳是否及時(shí)、準(zhǔn)確。與此同時(shí)，運(yùn)營商還聯(lián)合區(qū)、市工程管理人員，監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位等相關(guān)合作方人員，不定期到各地市核心機(jī)房調(diào)測(cè)現(xiàn)場，檢查實(shí)際的調(diào)測(cè)進(jìn)度、工程記錄是否符合要求，現(xiàn)場情況與網(wǎng)盤上的文檔記錄是否一致。（4）定期進(jìn)行考核，賞罰分明。通信運(yùn)營商根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)細(xì)則定期（一個(gè)月或一個(gè)季度）對(duì)設(shè)備集成商的服務(wù)工作進(jìn)行考核，考評(píng)結(jié)果以書面的形式向設(shè)備集成商進(jìn)行通報(bào)，依據(jù)考評(píng)結(jié)果向各設(shè)備集成商提出對(duì)調(diào)測(cè)工程師的獎(jiǎng)懲建議，對(duì)落實(shí)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定較好的設(shè)備集成商給予通報(bào)表揚(yáng)；對(duì)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定較差的設(shè)備集成商，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并要求限期整改；對(duì)于一年中得到2次D等級(jí)評(píng)分，或一次E等級(jí)評(píng)分的調(diào)測(cè)工程師，將不再允許從事運(yùn)營商的通信工程調(diào)測(cè)、集成工作。定期考核結(jié)果與設(shè)備集成商的年度后評(píng)估評(píng)分掛鉤。通過采取以上措施，設(shè)備集成商的標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定得以快速落地執(zhí)行。通過半年多的實(shí)踐，切實(shí)提升了各設(shè)備集成商的項(xiàng)目管理水平，運(yùn)營商通信工程建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制，通信工程建設(shè)的質(zhì)量得到較好保證，核心網(wǎng)工程等通信工程調(diào)測(cè)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化由執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定前的60%提升至90%。
消除電氣設(shè)備的故障缺陷、保障設(shè)備的可靠運(yùn)行，設(shè)備運(yùn)行管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在設(shè)備維修作業(yè)活動(dòng)中做好安全預(yù)防工作，保證產(chǎn)品質(zhì)量，關(guān)系著企業(yè)的正常生產(chǎn)生活，以及電氣設(shè)備的使用壽命。因此，推行電氣設(shè)備維修工作的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以電氣設(shè)備維修工藝卡為載體，并依據(jù)維修工藝卡對(duì)維修作業(yè)活動(dòng)開展安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)評(píng)價(jià)，是保障作業(yè)安全、保證產(chǎn)品質(zhì)量以及對(duì)維修作業(yè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的有效方法。
一、編制電氣維修工藝卡是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)工作
1.編制電氣維修工藝卡的準(zhǔn)備工作。編制維修工藝卡前，應(yīng)深入現(xiàn)場了解設(shè)備故障狀況。查閱設(shè)備原始技術(shù)參數(shù)和運(yùn)行記錄，為對(duì)設(shè)備故障原因的分析判斷提供參考依據(jù)。并根據(jù)設(shè)備故障維修的難易確定維修場地，選定合適的人員承擔(dān)維修任務(wù)。
2.編制電氣維修工藝卡的原則。工藝卡的編制應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際情況，本著以最快的維修速度、用最少的成本投入取得最大的維修效果，安全可靠地完成生產(chǎn)任務(wù)。同時(shí)，在制定維修方案時(shí)，應(yīng)在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件基礎(chǔ)上，盡量采用先進(jìn)的和工藝設(shè)備，從節(jié)能降耗的前提出發(fā)，注重“四新”的推廣應(yīng)用。并考慮維修方案在經(jīng)濟(jì)上合理性、作業(yè)條件上的安全性，并盡量減輕作業(yè)人員的體力勞動(dòng)。
3.電氣維修工藝卡應(yīng)包含的內(nèi)容。1）保障作業(yè)安全的各項(xiàng)安全預(yù)防措施，以及作業(yè)過程中的安全注意事項(xiàng)；2）設(shè)備整機(jī)及部件的拆程序，以及在拆過程中應(yīng)檢測(cè)的數(shù)據(jù)和注意事項(xiàng)；3）主要電氣元件的檢查、修理工藝以及應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；4）電氣裝置的安裝程序及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求；5）負(fù)責(zé)電氣設(shè)備拆卸及安裝過程中，每道工序的責(zé)任人及技術(shù)負(fù)責(zé)人；6）系統(tǒng)的調(diào)試程序、工藝和應(yīng)達(dá)到的性能指標(biāo)；7）需要的儀器、儀表和專用工具應(yīng)另行注明；8）試車過程中需要特別注意的事項(xiàng)；9）需要存檔移交的各項(xiàng)參數(shù)記錄。
4.電氣維修工藝卡的格式。維修工藝卡通常采用表格的形式來表述，表格內(nèi)應(yīng)列出項(xiàng)目有：設(shè)備信息欄、維修人員信息欄、維修計(jì)劃工時(shí)欄、施工工序欄、工藝步驟及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)欄、作業(yè)過程中所使用的儀器儀表以及注意事項(xiàng)等均需分別列出。常用基本格式如下：
注：對(duì)表格內(nèi)無法表述清楚的事項(xiàng)可另附頁列出。
二、安全預(yù)評(píng)價(jià)是電氣維修標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的保障性制度
“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”。將安全預(yù)評(píng)價(jià)制度納入到電氣維修標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系中，預(yù)先對(duì)在作業(yè)活動(dòng)有可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面評(píng)估，提出改進(jìn)建議及制定出安全對(duì)策措施，以保障電氣維修活動(dòng)順利實(shí)施。
1.對(duì)維修方案的預(yù)評(píng)價(jià)。主要包括：制定的維修方案中采取的安全措施是否符合現(xiàn)場實(shí)際情況；制定的維修工序是否科學(xué)合理；主要工序所要求的工藝和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是否符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范的要求；在作業(yè)過程中，哪些工序是需要特別注意的、有可能存在對(duì)人身安全、設(shè)備安全造成威脅的事項(xiàng)。
2.對(duì)作業(yè)環(huán)境的預(yù)評(píng)價(jià)。主要包括：拆除、安裝設(shè)備時(shí)，相鄰運(yùn)行設(shè)備對(duì)作業(yè)活動(dòng)安全的影響；為保障作業(yè)安全所采取的安全措施有可能對(duì)正常生產(chǎn)造成的影響；以及設(shè)備在運(yùn)輸轉(zhuǎn)移過程中需采取的安全措施和注意事項(xiàng)；作業(yè)場所的光線、空間等條件能否滿足作業(yè)需求。
3.對(duì)待修設(shè)備的預(yù)評(píng)價(jià)。主要包括：待修設(shè)備是否還有修復(fù)價(jià)值的評(píng)價(jià)；在作業(yè)過程中，是否會(huì)出現(xiàn)易損部件發(fā)生損壞事件、有無相應(yīng)的保護(hù)措施等。
4.對(duì)作業(yè)人員的評(píng)價(jià)。主要包括：選派作業(yè)人員數(shù)量是否充足、恰當(dāng)；作業(yè)人員的身體狀況、精神狀態(tài)是否適合參加作業(yè)活動(dòng)；作業(yè)人員是否具有相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能水平、能否勝任本次維修工作等。
三、推行電氣維修標(biāo)準(zhǔn)化管理的意義
1.有助于維修工作實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。將電氣設(shè)備的維修工作通過工藝卡形式固化下來，使繁瑣的作業(yè)活動(dòng)變得流程清晰、銜接有序。規(guī)范了作業(yè)人員工作秩序和操作行為，有效防止了個(gè)人主觀隨意性，促使作業(yè)人員“上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活”。
2.有助于提升維修人員的操作技能和業(yè)務(wù)水平。作業(yè)人員依據(jù)工藝卡明確的工藝要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)性的進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能，使自己的業(yè)務(wù)技能得到提升。
3.有助于提高工作效率。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)使維修活動(dòng)的操作工序和工藝流程得到最優(yōu)化，各項(xiàng)工作目標(biāo)明確、作業(yè)活動(dòng)緊張有序，從而提高了工作效率。
4.有助于實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。安全預(yù)評(píng)價(jià)制度使維修作業(yè)活動(dòng)中有可能存在的各類風(fēng)險(xiǎn)得到預(yù)測(cè)和分析，促使有針對(duì)性地采取安全對(duì)策措施，從而保障作業(yè)活動(dòng)順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
四、結(jié)語
電氣設(shè)備維修作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理以維修工藝卡為載體，以開展安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)評(píng)價(jià)為保障，對(duì)維修作業(yè)活動(dòng)中的每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理，使維修作業(yè)活動(dòng)得到精細(xì)化、量化管理。由此，作業(yè)安全得到保障，產(chǎn)品質(zhì)量得到提升。因此，應(yīng)對(duì)電氣設(shè)備的維修活動(dòng)大力推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。
參考文獻(xiàn)：
工程類別 規(guī)模（萬元）
50以下 50-200以下 200-1000以下 1000-5000以下 5000及以上
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線路 0.15 0.13 0.10 0.08 0.06
橋梁 0.3 0.25 0.2 0.1 0.08
廠站 0.4 0.3 0.25 0.15 0.08
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說明：
“5·12”大地震之前，三臺(tái)縣學(xué)校教育裝備狀況
2008年“5·12”特大地震以前，三臺(tái)縣中小學(xué)210余所，學(xué)校使用的實(shí)驗(yàn)器材全部是20世紀(jì)90年代初期全縣統(tǒng)一配備的；音樂、體育、美術(shù)等器材大部分都是學(xué)校自籌資金購買，很多學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)緊張，音體美器材匱乏；計(jì)算機(jī)、多媒體對(duì)三臺(tái)縣大多數(shù)學(xué)校來說就更為奢侈。農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育從2004年開始在三臺(tái)縣實(shí)施，到2005年底結(jié)束，全縣有214所遠(yuǎn)程教育模式一項(xiàng)目學(xué)校（包含村?。?，99所模式二項(xiàng)目學(xué)校，87所模式三學(xué)校。模式三的多媒體教室是從早用到晚，計(jì)算機(jī)教室如果沒有學(xué)生上課，那么里面肯定全是老師學(xué)習(xí)備課的身影。
雖然辦學(xué)條件艱苦，但自制教具在三臺(tái)縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生共同參下與卻開展得有聲有色，每年由電教站經(jīng)過初選都會(huì)推薦出近50件作品參加綿陽市教具展評(píng)。三臺(tái)縣的自制教具在教育教學(xué)中發(fā)揮了重要的作用。彌補(bǔ)了教學(xué)技術(shù)裝備的不足，為學(xué)校節(jié)約了經(jīng)費(fèi)，填補(bǔ)了裝備空白，配合新課程改革，創(chuàng)設(shè)新實(shí)驗(yàn)，此外，自制教具讓學(xué)生也參與其中，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維品質(zhì)、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
三臺(tái)縣教育裝備的發(fā)展和跨越
在2008年“5·12”特大地震中，三臺(tái)縣遭受重創(chuàng)。作為地震重災(zāi)區(qū)，得到了社會(huì)各級(jí)的援助和中央財(cái)政資金的大力投入，全縣災(zāi)后重建共投入資金10多億元，新建、維修加固校舍面積達(dá)110余萬平米，學(xué)校擁有了功能用房，教學(xué)設(shè)備也陸續(xù)跟進(jìn)。依托災(zāi)后重建專項(xiàng)資金，在全縣中小學(xué)校光纖網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)100%的基礎(chǔ)上，三臺(tái)縣又投入300余萬元對(duì)全縣169所學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造；同時(shí)，投入1 500萬元新建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室各100余個(gè)，加上對(duì)遠(yuǎn)程設(shè)備的維修使用，義務(wù)教育學(xué)校90%擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，95%以上學(xué)校擁有多媒體教室；另外，完成義務(wù)教育階段學(xué)校新、改建標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室240余個(gè)，添置實(shí)驗(yàn)室、圖書室設(shè)設(shè)施總金額1 500余萬元，更新補(bǔ)充教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品和音體美衛(wèi)勞技設(shè)備總金額達(dá)1 300余萬元，生均圖書達(dá)到裝備標(biāo)準(zhǔn)，擁有圖書館室（館）160余間，體藝室150余間。與此同時(shí)，在2010年“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造”工程也開始實(shí)施，我們切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌管理，并做到專款專用，有計(jì)劃、分步驟地進(jìn)行了各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，現(xiàn)已建成“班班通”教室數(shù)量近700多個(gè)，共投入中央和地方資金1 000多萬元添置實(shí)驗(yàn)和音體美器材以及圖書等。同時(shí)爭取縣財(cái)政資金500余萬元為全縣6所高中裝備通用實(shí)驗(yàn)室、設(shè)計(jì)室、準(zhǔn)備室等20余個(gè)。
同時(shí)為了確保教學(xué)儀器、設(shè)備、設(shè)施的質(zhì)量，杜絕不合格產(chǎn)品流入學(xué)校，確保教學(xué)質(zhì)量，確保師生身心安全，縣電教站積極對(duì)采購的教學(xué)儀器、設(shè)備的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管。凡進(jìn)入學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器、藥品，音體美衛(wèi)勞器材、圖書資料、信息技術(shù)及相關(guān)設(shè)備設(shè)施必須符合國家教育部和省教育廳頒布的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把采購儀器設(shè)備的驗(yàn)收關(guān)，積極邀請(qǐng)省、市專家，對(duì)供應(yīng)商供給的產(chǎn)品進(jìn)行檢查驗(yàn)收，確保所采購教學(xué)儀器設(shè)備的質(zhì)量，對(duì)學(xué)校使用未經(jīng)檢查驗(yàn)收合格的教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品，造成危害的，將追究其相關(guān)人員的責(zé)任。
教育技術(shù)裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化的重要物質(zhì)保障。它對(duì)深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力具有重要作用。三臺(tái)縣根據(jù)改革和發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，教育技術(shù)裝備工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
大力推進(jìn)教育技術(shù)裝備應(yīng)用
在不斷推進(jìn)三臺(tái)縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備建設(shè)工作過程中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到提高設(shè)備的使用效率，以現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，才是我們最終目的。
“管好”設(shè)備設(shè)施
“管好”設(shè)備設(shè)施是裝備工作的基本前提，也是用好設(shè)備的基礎(chǔ)。三臺(tái)縣依托“綿陽市教育裝備管理系統(tǒng)”，采用先試點(diǎn)再推進(jìn)的原則，將所有學(xué)校教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫，通過網(wǎng)絡(luò)各基層學(xué)校就可以對(duì)設(shè)備設(shè)施的借還、損耗、使用情況進(jìn)行管理，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理也由以前的人工紙質(zhì)的方式，逐步過渡到利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的智能電子模式，在管理上更加便捷、科學(xué)、高效。同時(shí)，學(xué)校建立了各項(xiàng)裝備應(yīng)用管理的組織機(jī)構(gòu)，做到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確、各項(xiàng)制度健全落實(shí)，人員落實(shí)。另一方面，為了強(qiáng)化工作的落實(shí)，由電教站抽調(diào)專人堅(jiān)持定期或不定期對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行督查，從裝備的補(bǔ)充到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，從管理到使用，從實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際開展到檔案資料的收集整理，給予全面的督查和指導(dǎo)，以此促使全縣中小學(xué)的教育技術(shù)裝備建設(shè)工作向科學(xué)化、規(guī)范化、經(jīng)?；椭贫然~進(jìn)。通過指導(dǎo)督促，各基層學(xué)校的教育技術(shù)裝備建設(shè)工作更加規(guī)范、科學(xué)、高效，管理水平顯著提高。
強(qiáng)化培訓(xùn)
培訓(xùn)是設(shè)備設(shè)施合理使用、充分利用的手段，也是促進(jìn)教師教育技術(shù)能力提高的途徑。三臺(tái)縣高度重視教師培訓(xùn)，狠抓教師信息素養(yǎng)的提高。隨著教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施的不斷配備，電教站積極組織了各種應(yīng)用培訓(xùn)（如電子白板使用培訓(xùn)、多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)、教育技術(shù)專題培訓(xùn)、校園可視監(jiān)控培訓(xùn)等），近兩年時(shí)間共組織近千名基層學(xué)校骨干教師、普通教師參加培訓(xùn)，為推進(jìn)三臺(tái)縣各學(xué)校教育技術(shù)裝備使用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除由電教站統(tǒng)一組織進(jìn)行全縣性培訓(xùn)外，基層學(xué)校也積極做好教師的全員培訓(xùn)工作。一方面由學(xué)校骨干教師定期對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面的培訓(xùn)，同時(shí)不定期地從網(wǎng)上下載相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，讓教師有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)；另一方面，聘請(qǐng)市縣或兄弟學(xué)校的專家進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。依據(jù)學(xué)校教師的教學(xué)實(shí)際需求，堅(jiān)持針對(duì)性、靈活性和實(shí)用性的原則，開展自主培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，一方面促進(jìn)了三臺(tái)縣教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力的提高，另一方面為教育技術(shù)裝備的合理使用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
引言
金華電業(yè)局送變電第一分公司擔(dān)負(fù)著金華全地區(qū)共9個(gè)縣（市、區(qū)）變電站的技術(shù)改造升級(jí)，部分?jǐn)U建及運(yùn)行檢修重任，是構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)金華電網(wǎng)的中堅(jiān)力量。
過去我公司的技改項(xiàng)目管理仍然采取傳統(tǒng)的生技科專業(yè)管理的模式進(jìn)行各種技改工程管理，即由生技科專職負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目實(shí)施，對(duì)此技改工程進(jìn)行全過程管理，全面介入項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、車輛安排、人員分配、設(shè)備處置，獨(dú)自進(jìn)行工程的系統(tǒng)性與完整性驗(yàn)證。面對(duì)龐大的變電改造任務(wù)及新型安全管理規(guī)定要求，矛盾日顯突出，已無法滿足電網(wǎng)發(fā)展的需要
1.傳統(tǒng)的技改生產(chǎn)管理模式的弊端
1.1 生技管理人員無量的不匹配
目前，金華電網(wǎng)將有大量的電網(wǎng)技術(shù)改造及建設(shè)任務(wù)，與我公司生技科人員進(jìn)行數(shù)量匹配，每人每年的工作量頗為巨大，同時(shí)，作為現(xiàn)場工程總負(fù)責(zé)的生技專職，通常較為注意本專業(yè)班組的施工作業(yè)，在缺乏總工程師、質(zhì)安員等現(xiàn)行項(xiàng)目部人員的支撐，極易出現(xiàn)現(xiàn)場安全管理的失控。并且由于生技人員長期超時(shí)、超負(fù)荷工作，導(dǎo)致生技人員健康受損，相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)無法正常開展，安全隱患隨時(shí)間不斷增加。
1.2 管理職責(zé)模糊
技改現(xiàn)場管理缺少統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，相應(yīng)的管理職責(zé)較為模糊，極易造成不同的不同部門出現(xiàn)了工程信息的不對(duì)稱，對(duì)工程設(shè)計(jì)、質(zhì)量、進(jìn)度、安全環(huán)節(jié)產(chǎn)生理解上的偏差，形成某些問題無法及時(shí)閉環(huán)處理。
2.傳統(tǒng)管理模式改進(jìn)的必要性
2.1 金華電業(yè)局規(guī)范化管理要求
為了有效貫徹國家電網(wǎng)公司構(gòu)建“大基建”體系的發(fā)展思路，金華電業(yè)局開始基建管理模式與機(jī)構(gòu)設(shè)置的探索，調(diào)整相關(guān)部門機(jī)構(gòu)設(shè)置，將技改、配網(wǎng)工程納入基建全口徑管理，以基建信息一體化為平臺(tái)，以基建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“科學(xué)規(guī)劃、優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)、精細(xì)管理、安全施工和完美質(zhì)量”為目標(biāo)，強(qiáng)化職能、優(yōu)化流程，實(shí)現(xiàn)技改、農(nóng)網(wǎng)、配網(wǎng)和電網(wǎng)工程項(xiàng)目的橫向統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)工程在初設(shè)、建設(shè)、投運(yùn)等各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)縱向貫通的基建管理體制，實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目各環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理
2.2 現(xiàn)場安全管理的需要
變電站技改項(xiàng)目的實(shí)施，受涉及部門多、人員素質(zhì)參差不齊、作業(yè)環(huán)境及施工進(jìn)度等諸多因素影響，遠(yuǎn)比純新的基建工程項(xiàng)目復(fù)雜和危險(xiǎn)許多，具體為：
2.2.1 同期整個(gè)電網(wǎng)的運(yùn)行方式處于相對(duì)薄弱，較難滿足N-1的要求，變電站倒閘操作、工作票執(zhí)行較為集中，是工作最繁忙的時(shí)刻，技改工程施工過程中任何一點(diǎn)細(xì)小的不到位或失誤都可能給運(yùn)行設(shè)備或整個(gè)電網(wǎng)帶來重大損失。
2.2.2 技改工程中危險(xiǎn)性最高的就是人的管理，而難點(diǎn)正是在于外協(xié)人員的規(guī)范化管理，外協(xié)人員這個(gè)群體普遍存在著文化底子薄、綜合素質(zhì)較低、安全意識(shí)較差、安全操作技能缺乏以及自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)等缺點(diǎn)，極大地增加現(xiàn)場安全把控的風(fēng)險(xiǎn)。
3.實(shí)行技改項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理主要做法
公司在浙江省電力公司各類管理辦法、規(guī)范要求的基礎(chǔ)上，正確理解基本建設(shè)性質(zhì)，以專業(yè)化管理為抓手，結(jié)合公司實(shí)際現(xiàn)狀，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前新管理模式。通過開展變電站技改項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理，構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、管理順暢、規(guī)范可行的管理模式，實(shí)現(xiàn)技改工程“工作流程化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、行為規(guī)范化、環(huán)境優(yōu)良化”，提高管理工作質(zhì)量，確保項(xiàng)目安全、質(zhì)量、效益目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)公司健康、科學(xué)、可持續(xù)的發(fā)展，具體改進(jìn)管理措施如下。
3.1 成立項(xiàng)目經(jīng)理部為主的項(xiàng)目管理網(wǎng)絡(luò)
2009年，公司在吸收、總結(jié)金華電網(wǎng)基建標(biāo)準(zhǔn)化管理體系建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合《國家電網(wǎng)公司業(yè)主項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》推廣應(yīng)用編制，實(shí)施技改工程的項(xiàng)目管理。
為保證本工程優(yōu)質(zhì)、高效、順利地完成，公司組建優(yōu)秀的管理人員組成項(xiàng)目經(jīng)理部，具有施工經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技術(shù)過硬的生技人員擔(dān)任該工程的施工項(xiàng)目經(jīng)理，并按照項(xiàng)目法施工的管理模式及原則，深入貫徹項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制。
項(xiàng)目經(jīng)理部下設(shè)項(xiàng)目工程師、質(zhì)安員、造價(jià)員、一次總負(fù)責(zé)、二次總負(fù)責(zé)、高試總負(fù)責(zé)人等成員。各管理崗位主要成員均有工區(qū)正式任命文件上崗，施工中嚴(yán)格過程控制，層層落實(shí)崗位職責(zé)，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理按計(jì)劃完成本項(xiàng)目的各項(xiàng)施工管理目標(biāo)。
各人員具體職責(zé)如下：1）項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)施信息溝通協(xié)調(diào)；2）各專業(yè)技術(shù)專職進(jìn)行目標(biāo)管理；3）管理科室服務(wù)現(xiàn)場班組。
3.2 構(gòu)建技改工程評(píng)估、預(yù)控、交底體系
公司構(gòu)建技改工程評(píng)估、預(yù)控、交底體系，實(shí)施工程的前期準(zhǔn)備。具體包含下列幾項(xiàng)工作。
（1）工程項(xiàng)目的審核、摸底及量化
為了使施工的進(jìn)度、質(zhì)量、成本能有更好的控制，公司實(shí)行了工程項(xiàng)目圖紙班組自審和項(xiàng)目部會(huì)審的兩級(jí)審核模式。并通過對(duì)工程摸底報(bào)告的建立，公司細(xì)化了工程摸底的過程，對(duì)施工現(xiàn)場的勘察記錄，用文字、照片的形式進(jìn)行了層次性分解，充分評(píng)估實(shí)施此工程所帶來的各方面的實(shí)際影響，并依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際做出兩個(gè)以上技改工程可行性方案，可在考慮工程周期、電網(wǎng)架構(gòu)、天氣狀況等因素改變的潛在風(fēng)險(xiǎn)下，進(jìn)行靈活性選擇。
在總結(jié)以往變電檢修現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書相關(guān)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，公司根據(jù)電網(wǎng)技改中涉及的變電一次、二次、通訊、土建等專業(yè)的相關(guān)工序、施工環(huán)節(jié)及施工崗位，制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)技改工程進(jìn)行了量化，明確了一個(gè)技改工程需要多少部門配合，使用什么工種，多少人參加，用什么設(shè)備、工器具和材料，多少時(shí)間完成項(xiàng)目。通過工程的量化，提高工程項(xiàng)目部對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營效益的把控水平。
（2）危險(xiǎn)點(diǎn)的采集、分析及預(yù)控
各專業(yè)班組通過工程的現(xiàn)場實(shí)際摸底，以作業(yè)環(huán)境和設(shè)備系統(tǒng)方面存在的靜態(tài)危險(xiǎn)點(diǎn)和作業(yè)行為方面的動(dòng)態(tài)危險(xiǎn)點(diǎn)兩根主線為抓手，進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)辨析，并用數(shù)碼及紙質(zhì)做記錄，上報(bào)至項(xiàng)目部危險(xiǎn)源庫。
工程項(xiàng)目部根據(jù)源庫，進(jìn)行危險(xiǎn)性分析，明確必須控制的真正危險(xiǎn)點(diǎn)，劃分危險(xiǎn)等級(jí)，排列出先后重點(diǎn)，再調(diào)查危險(xiǎn)點(diǎn)存在于哪個(gè)工程系統(tǒng)或環(huán)節(jié)中，根據(jù)不同的工程進(jìn)度，針對(duì)不同的工作情況進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的分析的同時(shí)，結(jié)合專業(yè)人員在長期安全施工實(shí)踐中的豐富經(jīng)驗(yàn)，比較相同的作業(yè)進(jìn)行靜態(tài)分析，制定全面的防范措施。
為了使作業(yè)人員對(duì)各類危險(xiǎn)點(diǎn)及安全措施有較為直觀的了解，項(xiàng)目部將各類危險(xiǎn)點(diǎn)和安全措施以不同的顏色標(biāo)注在同一張圖上，并將現(xiàn)場危險(xiǎn)點(diǎn)及安全措施布置圖做成版面，擺放在變電（下轉(zhuǎn)第43頁）（上接第40頁）站顯著位置。
（3）工程方案編審、交底及相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)
項(xiàng)目部各專業(yè)組有針對(duì)性地對(duì)重要及危險(xiǎn)性大的項(xiàng)目分別制定專項(xiàng)施工方案，根據(jù)現(xiàn)場工作需要，反復(fù)推敲、模擬，并經(jīng)層層審核、批準(zhǔn)后嚴(yán)格執(zhí)行。
為確保施工方案在現(xiàn)場能宣貫到每一位施工人員，特制定了施工方案交底簽名制度。各專業(yè)班組及時(shí)組織班組員工及外協(xié)人員對(duì)施工方案進(jìn)行學(xué)習(xí)宣貫，學(xué)習(xí)后進(jìn)行確認(rèn)簽名。以達(dá)到人人熟悉工程概況和要求，對(duì)具體工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)及預(yù)控措施做到心中有數(shù)的目的和效果，為更好地把控施工現(xiàn)場的安全、進(jìn)度與質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
對(duì)工程實(shí)施中的技術(shù)難點(diǎn)，項(xiàng)目各技術(shù)專職組織開展相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn)，做好相應(yīng)人員的技術(shù)儲(chǔ)備，領(lǐng)會(huì)相應(yīng)技術(shù)工作實(shí)施的要點(diǎn)，明確技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范作業(yè)行為，提高技術(shù)動(dòng)作的連貫。
3.3 結(jié)合國網(wǎng)基建管理辦法，落實(shí)工程的施工管理
大型技改工程，工作點(diǎn)多面廣，且同一現(xiàn)場同時(shí)存在多專業(yè)交叉作業(yè)，運(yùn)行和改造設(shè)備交錯(cuò)重疊，運(yùn)行方式變化頻繁，施工人員眾多，安全、建設(shè)管理任務(wù)艱巨。工程項(xiàng)目部根據(jù)技改工程施工的特點(diǎn)，根據(jù)各專業(yè)實(shí)際情況，結(jié)合國網(wǎng)基建新型管理辦法，從人、機(jī)、料、法等幾個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)化分析，實(shí)施施工的過程管理。
大型技改工程，工作點(diǎn)多面廣，且同一現(xiàn)場同時(shí)存在多專業(yè)交叉作業(yè)，運(yùn)行和改造設(shè)備交錯(cuò)重疊，運(yùn)行方式變化頻繁，施工人員眾多，安全、建設(shè)管理任務(wù)艱巨。具體措施如下：1）工程項(xiàng)目部根據(jù)技改工程施工的特點(diǎn)，根據(jù)各專業(yè)實(shí)際情況，結(jié)合國網(wǎng)基建新型管理辦法，從人、機(jī)、料、法等幾個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)化分析，實(shí)施施工的過程管理。2）設(shè)置安全溫馨提示語，喚起安全潛意識(shí)。3）實(shí)施安全輪值員制度，增添安全把控手段。4）拓展數(shù)碼照片使用范圍，進(jìn)行工程質(zhì)量監(jiān)控。5）倡導(dǎo)現(xiàn)場交叉互查，提高通病防治效果。6）無差別管理外協(xié)隊(duì)伍，夯實(shí)現(xiàn)場安全基礎(chǔ)。
3.4 開展標(biāo)準(zhǔn)化文化體系建設(shè)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
技改現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化文化是員工對(duì)待技改標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)的集體意識(shí)，這種意識(shí)的特征就表現(xiàn)為一種群體行為習(xí)慣。任何單位能不能實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，在于這個(gè)企業(yè)的員工能不能將標(biāo)準(zhǔn)化理念注入到行為習(xí)慣中，把先進(jìn)的理念自覺轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，努力追求行為與理念的水融。具體措施為：1）實(shí)施精細(xì)化規(guī)程拍攝、錄音，規(guī)范員工的崗位操作。2）規(guī)范員工日常行為。3）進(jìn)行生產(chǎn)崗位技術(shù)比武。4）實(shí)行現(xiàn)場可視化管理。5）完善安全教育培訓(xùn)機(jī)制，提高員工綜合素質(zhì)。6）開展公司安全文化建設(shè)。
4.實(shí)施項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理成效
開展變電設(shè)備技改項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理的取得了下列成效：1）文明生產(chǎn)呈現(xiàn)新面貌，推動(dòng)公司基礎(chǔ)管理。2）生產(chǎn)過程更加規(guī)范，安全可控能力增強(qiáng)。3）技改工程標(biāo)準(zhǔn)化管理帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。4）解放思想，全面推進(jìn)班組建設(shè)，培育專家型人才。
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路口 1.9 1.7 - -
停車場 1.8 1.6 1.4 1.2
廣場 1.4 1.2 1.0 0.8
注：
