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近年來，隨著我國工業(yè)化、城市化進程的不斷加快，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟卻呈現(xiàn)出越來越弱的發(fā)展跡象，“三農(nóng)”問題日益凸顯。農(nóng)村集體土地所有權(quán)，作為農(nóng)村一項根本經(jīng)濟制度，在我國實施了近50年后，是否還能繼續(xù)支撐中國農(nóng)村經(jīng)濟向前發(fā)展，又成為了學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點。圍繞農(nóng)村集體土地所有權(quán)的實現(xiàn)，學(xué)術(shù)界討論的問題主要有以下幾個方面，一是集體土地所有權(quán)的主體問題，二是集體土地所有權(quán)的性質(zhì)及其權(quán)能問題，三是集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問題。
1關(guān)于集體土地所有權(quán)主體問題
鑒于集體土地所有權(quán)主體的模糊性和抽象性，明晰集體土地所有權(quán)主體也是學(xué)者們的共識。但是究竟集體土地所有權(quán)主體如何界定，學(xué)者們的觀點莫衷一是，代表性的觀點有以下幾種： 一是集體經(jīng)濟組織說，即集體土地歸集體經(jīng)濟組織所有。二是“農(nóng)民集體”說，即一定社區(qū)范圍內(nèi)的全體農(nóng)民是集體土地所有權(quán)主體。三是村民委員會說。持該觀點的學(xué)者認為，集體所有權(quán)是一種法人所有權(quán)，因而集體所有權(quán)主體只能是具備法人資格的經(jīng)濟組織。四是村民小組說。持該觀點的學(xué)者認為，將村民小組確立為農(nóng)村集體土地所有權(quán)主體，既尊重了歷史，也具有現(xiàn)實可行性，并且能夠最大限度地代表農(nóng)民的利益。
2關(guān)于集體土地所有權(quán)的性質(zhì)問題
關(guān)于集體土地所有權(quán)的性質(zhì)問題，近年來學(xué)者們發(fā)表了各種不同的觀點，代表性的觀點主要有以下幾種： 第一種觀點認為，集體土地所有權(quán)是一定社區(qū)范圍內(nèi)的農(nóng)民共同共有的所有權(quán)。第二種觀點認為，農(nóng)民集體土地所有權(quán)是一種有特殊民事主體～農(nóng)民集體享有的單獨所有權(quán)，即指一定范圍內(nèi)的農(nóng)民集體對自己擁有的集體土地依法享有的占有、使用、收益和處分，并排除他人干涉的全面支配的權(quán)利。第三種觀點認為，集體所有權(quán)是“個人化與法人化的契合”，集體財產(chǎn)享有股權(quán)或社員權(quán)。
3關(guān)于集體土地所有權(quán)的權(quán)能問題
集體土地所有權(quán)是一種特殊的財產(chǎn)所有權(quán)，但仍具有財產(chǎn)所有權(quán)的基本特征。關(guān)于集體土地所有權(quán)的權(quán)能問題，學(xué)術(shù)界普遍認為盡管法律規(guī)定為“集體土地所有權(quán)”，但由于土地資源的稀缺性及對社會經(jīng)濟生活的重要性，致使現(xiàn)行土地立法從國家管理角度行政性的制約集體土地所有權(quán)的法律法規(guī)居多，而從民事權(quán)利角度經(jīng)濟性的保護集體土地所有權(quán)的法律法規(guī)相對不足，集體土地所有權(quán)受到國家土地管理權(quán)的嚴(yán)重干涉，甚至有些方面國家土地管理取代了集體土地所有權(quán)。從而使得集體土地所有權(quán)各項權(quán)能受到損害，具有不完全性，是權(quán)能“有名無實”。
4關(guān)于集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問題
隨著我國市場化改革以及工業(yè)化進程的不斷推進， “集體所有、農(nóng)戶承包”的農(nóng)村土地制度在農(nóng)村經(jīng)濟社會中的適應(yīng)性及優(yōu)越性逐漸淡去，而其在產(chǎn)權(quán)主體、權(quán)能等方面的弊端越發(fā)顯現(xiàn)。他作為一種基礎(chǔ)性的制度，能否繼續(xù)職稱、推動中國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，越來越受到學(xué)者們的質(zhì)疑。主要有三種主流觀點：（1）國有化取代集體土地所有權(quán)； （2）私有化取代集體土地所有權(quán)；（3）堅持并完善集體土地所有權(quán)。
5簡單評析
從以上綜述可以看出，近年來，圍繞我國農(nóng)村集體土地所有權(quán)實現(xiàn)問題，學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點主要集中在集體土地所有權(quán)的主體、性質(zhì)、權(quán)能及其改革與發(fā)展等幾個問題上。并且，對于集體土地所有權(quán)主體存在模糊性和抽象性，集體土地所有權(quán)權(quán)能的不完全性及其產(chǎn)生的原因都已形成共識。然而，對于集體土地所有權(quán)主體究竟如何界定以及集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問題，學(xué)術(shù)界的認識依然存在分歧。
就集體土地所有權(quán)主體界定問題而言，學(xué)者們的認識之所以會存在分歧，主要是因為我國幅員遼闊，各地土地利用狀況不同，情況復(fù)雜，而有些學(xué)者往往只根據(jù)某一地區(qū)的實際情況演繹出整個中國的土地所有權(quán)歸屬對象，導(dǎo)致不同的學(xué)者根據(jù)不同的實際得出不同的結(jié)論。
就集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問題，筆者認為主要原因是學(xué)者們所側(cè)重的矛盾不同。集體土地所有權(quán)私有化觀點側(cè)重的是效率問題。持這種觀點的學(xué)者主要從集體土地的利用效率及其交易效率兩個方面分析，認為土地的私人產(chǎn)權(quán)制度安排是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)市場化經(jīng)營、提離農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效率的客觀需要，然而，私有化的觀點卻忽略了我國農(nóng)地對農(nóng)民的強大的社會保障功能。集體土地國有化的觀點堅守的是社會主義制度的國家意識。然而，國有化的觀點卻忽略了這種做法的現(xiàn)實可行性。堅持并完善集體土地所有制的觀點關(guān)注的是社會問題。這種觀點認為，堅持集體土地所有制是符合我國農(nóng)村社會現(xiàn)實的，同時也是最經(jīng)濟可行的做法。然而，就集體土地的所有權(quán)如何完善，學(xué)術(shù)界的研究或者僅限于對一些典型地區(qū)的典型做法的經(jīng)驗總結(jié)，或者僅從“本本出發(fā)”而非從“問題出發(fā)”尋求集體土地所有權(quán)的改革方案，這些做法是否具有普遍適用性還有待實踐的檢驗。這不能不說是目前研究所存在的不足之處。
參考文獻
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Peter在16歲的時候在自家開辟了一個小果園，主要是種植西紅柿。每周都會有他家附近的餐館來他家收購，他還很自豪，說這是一筆盈利的生意。
Peter的本科學(xué)位是在UC David’s完成的，而在2001年他大學(xué)三年級那一年，他在網(wǎng)上找到需求信息，第一次來到了中國，去了山西省太谷縣的山西農(nóng)業(yè)大學(xué)。這期間，他覺得機會難得，就決定到中國農(nóng)村去親自看看。他覺得這是一段很美好的回憶，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民們很熱情，也很淳樸。從此以后，他就迷上了當(dāng)中國農(nóng)民，并且希望幫助中國農(nóng)民發(fā)家致富。
我們一起來認識一下這位對中國農(nóng)業(yè)癡情的美國小伙子。
Peter在美國出生，從小就非常喜歡親近大自然，因此他一直在學(xué)習(xí)方面就有意識地朝農(nóng)業(yè)研究方向發(fā)展。
懂事之后，他開始漸漸對中國文化產(chǎn)生興趣，于是，上大學(xué)的時候，就把他這兩個興趣愛好聯(lián)系起來，在美國的UC David’s大學(xué)學(xué)了中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)，他身邊很多人都很納悶，在美國學(xué)中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)有什么用?
其實，Peter打算到中國來。
Peter在山西省太谷縣的山西農(nóng)業(yè)大學(xué)期間，非常喜歡跑到農(nóng)村去和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民打成一片，他很喜歡這些熱情淳樸的老鄉(xiāng)，可惜的是他沒有在農(nóng)村時的照片。
有一次，他認識的一個老農(nóng)，在賣羊的時候，不小心收了幾張外國錢。老人以為是美元，拿給Peter看，結(jié)果是秘魯幣，于是Peter就用同等面值的美元和老農(nóng)把秘魯幣換了過來，老農(nóng)堅決要把錢送給Peter，這可是老農(nóng)的羊換的錢，血汗錢……這些事情讓Peter很受感動，中國的農(nóng)民很可愛，很善良，很淳樸，只是他們都太辛苦，生活條件也不好。
在2002至2003年之間，Peter還去西北農(nóng)林科技大學(xué)做了關(guān)于農(nóng)耕的一次調(diào)查，總共有682個農(nóng)戶，3000多人參加，挨家挨戶去調(diào)查，后來他還做過關(guān)于推廣中國農(nóng)業(yè)的調(diào)查。
Peter從山西回到美國之后在UC Berkeley完成了碩士學(xué)位，他碩士論文寫的是關(guān)于中國農(nóng)業(yè)推廣改革。接著攻讀博士學(xué)位。
之后，Peter又到了四川雅安。他很喜歡那里的風(fēng)景，覺得那里就像西方神話里描述的仙境一樣美麗。但是，也看到不少山林都被破壞了，變成了耕地。于是Peter就和同事們一起做了一些退耕還林的研究。后來他博士論文寫的就是這個課題。
博士畢業(yè)后，Peter還去了中國很多地方的農(nóng)村，調(diào)查研究中國農(nóng)業(yè)。
最令他得意的是他參與編寫的關(guān)于中國農(nóng)業(yè)改革和建議方面的資料，得到中國官方的批示，到農(nóng)村農(nóng)技站推廣執(zhí)行。
這次見面，我們和Peter聊得很開心，Peter也跟我們講了他很多經(jīng)歷，還有他在中國鬧的笑話。
③鄭傳貴.農(nóng)民工政治參與的邊緣性[J].理論前沿，2004（5）.
④何朝森.農(nóng)民工調(diào)查報告[J].中國經(jīng)濟報告，2011（3）.
參考文獻：
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[3]何朝森.農(nóng)民工調(diào)查報告[J].中國經(jīng)濟報告，2011（3）.
[4]楊春華.關(guān)于新生代農(nóng)民工問題的思考[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題，2010（4）.
中圖分類號：F323 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-0432（2012）-09-0008-1
觀光農(nóng)業(yè)是一種新型旅游產(chǎn)業(yè)，在我國經(jīng)過2O年的發(fā)展，取得了一定的成績，但也出現(xiàn)了一些問題。本文通過研究觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷史、基本概念與觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容，分析我國觀光農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀，來探討我國的觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃。
1 觀光農(nóng)業(yè)與觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃
1.1 觀光農(nóng)業(yè)
觀光農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)為主體、觀光為目標(biāo)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代旅游業(yè)相結(jié)合而形成的交叉型產(chǎn)業(yè)。伴隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)不僅具有生產(chǎn)，還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為人們提供觀光、休閑、獨家的生活。隨著人們收入水平的提高，生活節(jié)奏的加快和競爭的日趨激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能夠回歸自然，在典型的農(nóng)村環(huán)境中放松自己。觀光農(nóng)業(yè)就是以“綠色、休閑、參與、體驗”為特色，給有課提供可以觀賞、垂釣、燒烤、狩獵、采果、制作標(biāo)本等各項服務(wù)的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式。
1.2 農(nóng)業(yè)觀光規(guī)劃
農(nóng)業(yè)觀光規(guī)劃要以改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，維護與美化區(qū)域農(nóng)業(yè)和農(nóng)村自然景觀風(fēng)貌為前提，要選取合適的地點，具體設(shè)計合適而有特色的項目，從而建立起一系列的觀光農(nóng)業(yè)景區(qū)。觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容基本上是參照旅游規(guī)劃的內(nèi)容而定的，并以市場為導(dǎo)向，結(jié)合本身的具體情況來確定開發(fā)方案，按照“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理，有利于農(nóng)業(yè)額資源的合理利用與環(huán)境的保護。
2 對我國觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃的探討
2.1 發(fā)展我國觀光農(nóng)業(yè)的前提
回顧我國觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的認識明顯不足，對生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境肆意破壞。在開發(fā)觀光農(nóng)業(yè)時，只注重經(jīng)濟效益而忽視生態(tài)效益和生態(tài)環(huán)境的保護和建設(shè)，對自然資源大量浪費，忽略鄉(xiāng)土文化的挖掘，破壞了原有的寶貴的農(nóng)業(yè)自然資源、特色，甚至破壞了原有的生態(tài)平衡和良性生態(tài)循環(huán)。由于資源的過度消耗，在旅游開發(fā)同時，如何保證資源的可持續(xù)利用是旅游區(qū)建設(shè)的首要問題， 以持續(xù)發(fā)展為前提已成為世界觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展的主流。根據(jù)我國觀光農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀，現(xiàn)階段我國觀光農(nóng)業(yè)在規(guī)劃上主要解決的問題就是如何保護環(huán)境保護，以形成生態(tài)良性循環(huán)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，因此，保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境是我國觀光農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本前提，保護和營造好的生態(tài)環(huán)境是其成功的根本保障。
2.2 發(fā)展我國觀光農(nóng)業(yè)的條件
2.2.1 旅游資源 觀光農(nóng)業(yè)具有強烈的地域性，觀光農(nóng)業(yè)區(qū)所在地區(qū)的綜合自然條件在一定程度上確立了其開發(fā)類型和方向。一般而言，所有農(nóng)業(yè)景觀資源和與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的活動都可以作為旅游資源。進行觀光旅游農(nóng)業(yè)開發(fā)的地區(qū)，要根據(jù)其自身農(nóng)業(yè)景觀資源的構(gòu)成及所輻射的旅游區(qū)域的旅游需求來綜合考慮，從而進一步發(fā)展其獨具特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)景觀資源作為該地區(qū)觀光農(nóng)業(yè)開發(fā)的主要旅游資源。
2.2.2 區(qū)位交通條件 對于觀光農(nóng)業(yè)這種新型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式而言，它所依托的是農(nóng)業(yè)景觀資源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件這種非稀缺的資源，因此，它所提供的服務(wù)所輻射范圍具有一定的局限性。這就決定我們在選擇觀光農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)域時要考慮其與周邊市區(qū)的距離，盡量選在距離市區(qū)車程不遠的城市近效區(qū)以及交通條件良好的地區(qū)。只有這樣，觀光農(nóng)業(yè)才能夠吸引足夠的游客在較短的時間內(nèi)到達，并且有足夠的時間參與觀光、休閑以及娛樂。
2.3 發(fā)展我國觀光農(nóng)業(yè)的規(guī)劃設(shè)計
針對目前觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃理論方法存在相對滯后的問題，需要對觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃理論方法進行科學(xué)的研究。
在上圖所設(shè)計的農(nóng)業(yè)觀光規(guī)劃中，我們可以以復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)理論為核心、以景觀生態(tài)學(xué)相關(guān)原理和物質(zhì)循環(huán)經(jīng)濟理論作為理論基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上建立復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)分析和觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃程序，并采用復(fù)合系統(tǒng)縱橫向分析法、景觀空間格局分析法、社會經(jīng)濟資料數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析方法等來進行復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)分析，同時，采用生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀空間格局設(shè)計和生產(chǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)模式設(shè)計來進行觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃。
科學(xué)的、客觀的生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)劃與設(shè)計方案是低效益的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向高效益的生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，我們應(yīng)在實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)良性循環(huán)的基礎(chǔ)上，把社會、經(jīng)濟與自然系統(tǒng)有機地結(jié)合起來，構(gòu)成一個整體，從真正意義上實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻
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中圖分類號 S566.1 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2014）05-0317-04
Research Summary of Sucrose Industry Development
LI Zi-wei 1 LI Yong-qin 2 YANG Xin-kai 3
（1 Dehong Prefecture Agricultural Technology Promotion Center in Yunnan Province，Mangshi Yunnan 678400； 2 Yunnan Agricultural University；
3 Dehong Prefecture Forestry Bureau）
Abstract On the basis of sucrose industry related literature，research contents of scholars were summarized.The history and theoretical background of the development of sucrose industry and new technology development direction were summarized，the influence of weather on sucrose industry and development of the industrial chain were analyzed，problems and countermeasures in the development of sucrose industry were also put forward.
Key words sucrose industry；development history；background；influence；problems；countermeasures
據(jù)李楊瑞主編的《現(xiàn)代甘蔗學(xué)》[1]一書中可知，我國甘蔗栽培在漢代以前就已經(jīng)推廣至今湖南、湖北地區(qū)，說明我國蔗糖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史悠久。國內(nèi)各行各業(yè)的學(xué)者通過不同的研究方法、內(nèi)容對蔗糖產(chǎn)業(yè)進行了不同研究。通過閱讀有關(guān)蔗糖產(chǎn)業(yè)的文獻，依據(jù)學(xué)者們的研究內(nèi)容，對蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史、蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論背景、新技術(shù)發(fā)展方向、天氣對蔗糖產(chǎn)業(yè)的影響、發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈的問題和蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的問題及對策進行綜述。
1 蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史
厲益在其碩士論文《1602―1740年荷蘭東印度公司蔗糖貿(mào)易研究》[2]一文中探討了荷蘭東印度公司蔗糖貿(mào)易興起的原因、經(jīng)營的蔗糖種類、蔗糖貿(mào)易的方式和利潤及蔗糖貿(mào)易對荷蘭、荷蘭東印度公司、臺灣、巴達維亞和歐洲及亞洲社會生活所產(chǎn)生的影響；周正慶在其發(fā)表的文章《明清時期我國蔗糖外銷的流向》[3]中，研究明末開始我國蔗糖產(chǎn)業(yè)對世界糖業(yè)市場的作用，分析表明我國從明末開始蔗糖業(yè)已經(jīng)成為世界糖業(yè)市場上的一個重要支柱；同時周正慶又在其發(fā)表的文章《16世紀(jì)中至17世紀(jì)初我國蔗糖業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展及其影響》[4]中表明：明嘉靖年間白糖的發(fā)明給封建社會的經(jīng)濟發(fā)展與民眾的社會生活帶來了較為深遠的影響；林詩維在《近代西爪哇華人蔗糖業(yè)探源――兼論福建蔗糖業(yè)對巴達維亞蔗糖業(yè)的影響》[5]一文中，研究表明在17―18世紀(jì)，大量具有蔗糖業(yè)經(jīng)驗的福建人移居西爪哇地區(qū)為當(dāng)?shù)貛砹烁收岬姆N植技術(shù)和優(yōu)良品種，而且?guī)砹藗鹘y(tǒng)的制糖方法；李啟斌、李啟明在《云南蔗糖產(chǎn)業(yè)組織變遷的經(jīng)濟學(xué)分析》[6]中回顧變遷的路徑、歸納變遷的特點與影響因素之后，運用產(chǎn)業(yè)組織理論、SCP范式與博弈分析的方法對云南蔗糖產(chǎn)業(yè)組織變遷進行了深入的解釋、檢驗與分析；唐咸明在其文章《近代兩廣蔗糖業(yè)和城鎮(zhèn)經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)互動探析》[7]中表明由于歷史和地域的關(guān)系，廣東的蔗糖業(yè)和城鎮(zhèn)經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)都比廣西發(fā)達，并且形成了對廣西的強力輻射作用；美國科學(xué)家EGGLESTON G，LEGENDRE B，TEW T [8]研究不同品種在同樣的凍害處理下，對其加工指標(biāo)的變化研究。
2 蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論背景
鄧軍、蔡曉琳、付思明等在《中國蔗糖產(chǎn)業(yè)布局及發(fā)展對策》[9]一文中系統(tǒng)的介紹了我國蔗糖產(chǎn)業(yè)通過調(diào)整結(jié)構(gòu)，優(yōu)化布局，形成了桂中南、滇西南、粵西瓊北的優(yōu)勢區(qū)域，促進了蔗糖產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展；郭祀遠、蔡妙顏在其發(fā)表的文章《蔗糖的地位不可取代――論食糖與化學(xué)合成甜味劑的消費特性》[10]中分析我國甜味劑的消費現(xiàn)狀，并指出蔗糖在我國甜味劑中的地位不可取代；盧慶南、梁賢、陸宇明等共同發(fā)表的文章《論廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟及其發(fā)展戰(zhàn)略》[11]一文從經(jīng)濟學(xué)角度提出了蔗糖產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的概念及其基本特征；張華在其博士論文《我國蔗糖業(yè)競爭力分析和可持續(xù)發(fā)展研究》[12]中認為中國加入WTO以后對中國的蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了機遇同時也帶來了挑戰(zhàn)，是一把雙刃劍，同時認為國內(nèi)主張“國際糖價低迷時，可以用進口蔗糖來代替國內(nèi)蔗糖生產(chǎn)”的觀點是錯誤的。分析表明糖精的存在對我國蔗糖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展存在很大的障礙，提出了需要通過宏觀控制糖精的生產(chǎn)，促進我國蔗糖產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展；朱鑫榕、王亞星發(fā)表的《蔗糖國際貿(mào)易價格對中國甘蔗產(chǎn)業(yè)的影響研究》[13]一文中，通過分析國內(nèi)與國際蔗糖價格的變化，進一步探討了蔗糖價格扭曲的現(xiàn)狀與原因；任春峰在《廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)組織化發(fā)展模式分析》[14]一文中對現(xiàn)存的幾種蔗糖產(chǎn)業(yè)組織模式進行了探討研究；朱朝枝、陳如凱、張 華等共同發(fā)表的文章《中國蔗糖產(chǎn)業(yè)政策構(gòu)建的基本內(nèi)容》[15]中利用我國蔗糖產(chǎn)業(yè)的相關(guān)背景進行分析，提出了中國蔗糖產(chǎn)業(yè)政策構(gòu)建的總體思路和基本內(nèi)容；梁戈夫、劉炫、楊 亢等發(fā)表的文章《蔗糖產(chǎn)業(yè)價值鏈分析及創(chuàng)新價值導(dǎo)向研究》[16]中引入了價值鏈的分析方法，并對蔗糖產(chǎn)業(yè)進行了分析；韋異、粟暉、張英等在《蔗糖的衍生化加工》[17]一文中綜合論述了蔗糖的衍生化加工的歷史和今后的發(fā)展方向，同時重點指出以蔗糖為原料的工業(yè)產(chǎn)品以及高甜度、低熱量的甜味劑是今后的研究開發(fā)方向；凌伶在其發(fā)表的文章《崇左市蔗糖生產(chǎn)存在的問題和解決對策》[18]中對崇左市蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行研究分析；蔣健行在其發(fā)表的《蔗糖業(yè)對廣西經(jīng)濟促進作用及發(fā)展對策研究》[19]一文中運用經(jīng)濟學(xué)原理分析廣西蔗糖業(yè)的現(xiàn)狀，探討蔗糖業(yè)對廣西經(jīng)濟發(fā)展的促進作用；李必慶在《廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的哲學(xué)思考》[20]一文中，運用哲學(xué)觀點依據(jù)廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具體情況，論述蔗糖業(yè)在推動廣西經(jīng)濟發(fā)展中所發(fā)揮的重要作用及蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的辨證思考，提出加快廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展的一些建議；郭祀遠、李琳、蔡妙顏等在《蔗糖的使用特性與糖業(yè)的發(fā)展》[21]中重點分析了世界蔗糖的產(chǎn)銷現(xiàn)狀和我國制糖工業(yè)的發(fā)展前景；南非學(xué)者ZHOU M對傳統(tǒng)的甘蔗育種進行了系統(tǒng)的分析并對新的育種方法進行了設(shè)想[22]。
3 新技術(shù)發(fā)展方向
賈冰在其碩士論文《廣西蔗糖業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中專利戰(zhàn)略研究》[23]認為廣西開展蔗糖業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的專利戰(zhàn)略研究，具有十分重要的現(xiàn)實意義；同樣邱永健在他的碩士論文《廣西支柱產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新問題與對策――廣西蔗糖業(yè)技術(shù)創(chuàng)新分析》[24]中，從技術(shù)創(chuàng)新的角度出發(fā)側(cè)重研究廣西蔗糖業(yè)振興之路；秦菊霞在其碩士論文《蔗糖及甘蔗糖蜜發(fā)酵生產(chǎn)L-乳酸的研究》[25]中對現(xiàn)有菌株進行紫外誘變，選育出適合蔗糖和甘蔗糖蜜發(fā)酵生產(chǎn)L-乳酸的菌株；保國裕、藍艷華共同發(fā)表的文章《甘蔗的生物煉制―蔗糖業(yè)生物工程的新技術(shù)和新產(chǎn)品》[26]中從提高甘蔗資源生產(chǎn)高附加值產(chǎn)品和治理糖廠廢液、廢氣資源化利用、減少污染出發(fā)，介紹生物工程的新技術(shù)可生產(chǎn)的產(chǎn)品如蔗多酚、活性蛋白肽、β-葡聚糖、右旋糖苷等并介紹酒精蒸餾廢液培養(yǎng)固氮菌及低壓回收CO2的利用；藍艷華、保國裕又共同在發(fā)表的文章《蔗糖產(chǎn)品多樣化探討》[27]中介紹近幾年國內(nèi)外蔗糖品種的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，探討適合我國開發(fā)生產(chǎn)的蔗糖新品種，實現(xiàn)蔗糖產(chǎn)品多樣化，以滿足國內(nèi)食糖消費需求；保國裕在其《蔗糖生產(chǎn)甘露醇等若干水解氫化產(chǎn)品》[28]一文中介紹如何利用蔗糖生產(chǎn)甘露醇等若干水解氫化產(chǎn)品；李恬、周星、徐 進等在共同發(fā)表的文章《以蔗糖為底物雙酶法合成直鏈糊精》[29]中介紹了如何選用蔗糖磷酸化酶和葡聚糖磷酸化酶合成直鏈糊精，并對工藝條件進行優(yōu)化；倪軍明、李軍平發(fā)表的文章《蔗糖深加工技術(shù)研究進展與發(fā)展前景》[30]重點闡述了目前蔗糖工業(yè)存在的問題，介紹了近幾年來蔗糖深加工的新技術(shù)、新方法，闡明了蔗糖深加工技術(shù)的發(fā)展方向與前景；米慧芝、楊登峰、關(guān) 妮等在發(fā)表的文章《高濃度蔗糖酒精發(fā)酵的初步研究》[31]中，重點介紹了我國對于研究高濃度蔗糖酒精發(fā)酵的歷程；許樹寧、方鋒學(xué)、唐仕云在文章《同施肥量對甘蔗產(chǎn)量和蔗糖分的影響》[32]中介紹了不同施肥量對蔗糖分的影響；邱華、齊暑、華勁在文章《蔗糖酯的合成研究進展》[33]中綜述了蔗糖酯的合成方法及工藝的研究進展，還對蔗糖酯粗品的純化工藝進行了介紹；齊兵建在《蔗糖酯的生產(chǎn)與應(yīng)用進展》[34]一文中對蔗糖酯國內(nèi)外的生產(chǎn)現(xiàn)狀及其在工業(yè)上的應(yīng)用進行了綜述；范家恒、吳文劍、周文英在《蔗糖制果糖及葡萄糖的工藝探索》[35]一文中介紹了蔗糖酶水解蔗糖制造果糖及葡萄糖的方法；覃家法、黃寶中在《金融危機下的廣西蔗糖業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及對策探討》[36]一文中提出面對當(dāng)前經(jīng)濟形勢，建議促進產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、擴大產(chǎn)業(yè)鏈、加快資金鏈建設(shè)、發(fā)展現(xiàn)代物流供應(yīng)鏈和加強人才隊伍建設(shè)等對策以加速廣西蔗糖業(yè)的發(fā)展；意大利科學(xué)家ARATO E，BOSIO B，PAOLO C，et al[37]通過多年研究電化學(xué)器，開發(fā)了蔗渣反應(yīng)裝置MCFC用于發(fā)電；我國臺灣學(xué)者利用低溫轉(zhuǎn)化技術(shù)（LTC）[38]可用濾泥等副產(chǎn)品生產(chǎn)油、活氣碳和不凝氣。
4 天氣對蔗糖產(chǎn)業(yè)的影響
譚宗琨、歐釗榮、何燕在《廣西蔗糖發(fā)展主要氣象災(zāi)害分析及蔗糖產(chǎn)業(yè)優(yōu)化布局的研究》[39]中分析制約廣西蔗糖發(fā)展的主要氣象災(zāi)害的時空分布規(guī)律；譚宗琨、何燕、黃中艷共同在《云南氣候?qū)Ω收岙a(chǎn)量和蔗糖分的影響分析》[40]中分析云南各地甘蔗產(chǎn)量、榨季糖分含量與溫度、降雨、日照等氣侯要素的關(guān)系。何燕、譚宗琨、丁美花在《制約廣西甘蔗產(chǎn)量及蔗糖分含量的關(guān)鍵氣象條件研究》[41]一文中研究廣西各地甘蔗產(chǎn)量、榨季糖分含量與溫度、降雨、日照、相對濕度等氣象要素的關(guān)系；何鵬、吳初梅、符永興等在《欽州市蔗糖生產(chǎn)與氣象條件關(guān)系的初步分析》[42]中對廣西欽州市多年原料蔗產(chǎn)量、榨季糖分含量與氣象條件關(guān)系進行相關(guān)分析；何燕、譚宗琨、丁美花等在《2008年罕見低溫凍害對廣西甘蔗及蔗糖業(yè)的影響》[43]一文中分析2008年廣西出現(xiàn)罕見低溫凍害天氣的特征、成因及其對廣西甘蔗及蔗糖生產(chǎn)造成的具體影響；譚宗琨、歐釗榮、何燕在《全球蔗糖主產(chǎn)國甘蔗產(chǎn)量與氣象條件關(guān)系的初步研究》[44]的研究為國內(nèi)開展全球蔗糖產(chǎn)量監(jiān)測預(yù)測服務(wù)奠定理論基礎(chǔ)；符合、吳全衍、譚宗琨在《蔗糖生產(chǎn)最佳榨期和高糖期的預(yù)報》[45]中比較系統(tǒng)地研究了蔗糖生產(chǎn)最佳榨期和高糖期預(yù)報的理論依據(jù)和預(yù)報方法；澳大利亞學(xué)者INMAN-BAMBER N G，LAKSHMANAN P，PARK S[46]研究了不同的水環(huán)境下甘蔗的性狀。
5 產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展情況
林濤、梁賢、劉德源等在《廣西節(jié)約循環(huán)型蔗糖業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》[47]中析了廣西發(fā)展節(jié)約循環(huán)型蔗糖業(yè)的重要性和必要性；楊懷珍、董歡歡、熊煒在《蔗糖業(yè)供應(yīng)鏈風(fēng)險因素的識別與評價》[48]中根據(jù)蔗糖業(yè)供應(yīng)鏈的特點，提出了影響蔗糖業(yè)供應(yīng)鏈的風(fēng)險因素；任廷凱在其碩士論文《蔗糖工廠的發(fā)展現(xiàn)狀與設(shè)計研究》[49]中研究如何創(chuàng)造適應(yīng)我國南方新時期新形勢下的現(xiàn)代蔗糖工廠；秀英在文章《泛北部灣蔗糖產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷聯(lián)盟建構(gòu)探析：廣西視角》[50]中提到可實現(xiàn)廣西與泛北國家甘蔗產(chǎn)業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展和良性循環(huán)，融入世界蔗糖業(yè)市場，提高區(qū)域蔗糖產(chǎn)業(yè)的國際競爭力；陳耀豐在《湛江地區(qū)蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢》[51]一文中提出湛江蔗糖產(chǎn)業(yè)需要整合聚集甘蔗資源，延長甘蔗產(chǎn)業(yè)鏈，釋放農(nóng)業(yè)金融特別是農(nóng)業(yè)貸款的作用；屈志光、陳光炬、王秋躍在《綠色產(chǎn)業(yè)鏈視角下的蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展探析》[52]中提出構(gòu)建甘蔗制糖綠色產(chǎn)業(yè)鏈的建議；黃可人、王華在《基于產(chǎn)業(yè)鏈整合的廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》[53]一文中提出通過產(chǎn)業(yè)鏈中的主導(dǎo)企業(yè)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)鏈條有效整合來提升蔗糖產(chǎn)業(yè)的綜合實力和產(chǎn)業(yè)競爭力，推動蔗糖產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展；倪軍明、李軍平在《蔗糖深加工技術(shù)研究進展與發(fā)展前景》[54]中介紹了近幾年來蔗糖深加工的新技術(shù)、新方法，闡明蔗糖深加工技術(shù)的發(fā)展方向與前景；劉極健在《蔗糖的深加工》[55]中介紹了幾種蔗糖深加工產(chǎn)品的生產(chǎn)方法及用途；倪軍明、李軍平在《蔗糖深加工技術(shù)研究進展與發(fā)展前景》[56]中介紹了近年來蔗糖深加工的新技術(shù)、新方法，闡明了蔗糖深加工技術(shù)的發(fā)展方向與前景。
6 蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的問題及對策
魯強在《臨滄市蔗糖業(yè)發(fā)展研究》[57]中寫到臨滄市蔗糖業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境日趨嚴(yán)峻；李楊瑞、毛昌祥、唐其展在《“2008―2009亞洲國家蔗糖產(chǎn)量降低的原因及應(yīng)對措施”國際學(xué)術(shù)研討會綜述》[58]中探討了全球、特別是亞洲蔗糖產(chǎn)量降低的原因；薛亮、聶新鵬、王晉臣在《規(guī)模化發(fā)展―廣西蔗糖業(yè)生產(chǎn)的必由之路》[59]中提到廣西蔗糖業(yè)要發(fā)展規(guī)?；嬖诘膯栴}；萬崇興、韋日成、萬語在《崇左市蔗糖產(chǎn)業(yè)“4331”發(fā)展戰(zhàn)略研究》[60]中系統(tǒng)研究了廣西崇左市糖業(yè)的現(xiàn)狀和問題，提出了發(fā)展思路和對策；粟增富、楊樺、梁海珍在《廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)分析》[61]一文中審視廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)大而不強的原因；李海明、吳松海、林一心在《淺析甘蔗蔗糖分下降的原因》[62]中簡述了蔗糖分下降的原因；江永、沈力、胡朝暉等在《廣東原料甘蔗質(zhì)量管理的問題及對策》[63]指出了廣東原料甘蔗質(zhì)量管理存在的問題；任春峰在《制約廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸分析》[64]中從技術(shù)、市場和政策3個層面分析了制約廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸；非洲學(xué)者RCRONJ？ C P，MTYMON A，JONES P，et al一直對導(dǎo)致甘蔗大面積黃葉的病原體進行分析[65]。張躍彬在《中國蔗糖產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與分析》[66]一文中，提出我國蔗糖產(chǎn)業(yè)化發(fā)展要重點建立健全5個機制；李楊瑞在《對加入WTO后廣西蔗糖業(yè)發(fā)展的幾點意見》[67]中討論了要對優(yōu)勢蔗糖產(chǎn)區(qū)給予重點扶持；鄧軍、張躍彬在文章《云南省蔗糖產(chǎn)業(yè)布局現(xiàn)狀與分析》[68]中提出了云南省蔗糖產(chǎn)業(yè)布局的保障措施；賀貴柏在《廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀》[69]中系統(tǒng)地提出了廣西蔗糖產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的6項對策措施；陸耀邦、梁自力在文章《對發(fā)展廣西蔗糖業(yè)的一點思考》[70]中提出要建立蔗糖業(yè)風(fēng)險預(yù)測機制、調(diào)減甘蔗面積、延長制糖企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈等6點建議；農(nóng)日東、林素娟在《做強做優(yōu)廣西蔗糖業(yè)的主要思路及保障措施》[71]對如何做大做強廣西蔗糖業(yè)提出了對策；張逸庭、楊逢樂、楊 馗等在《蔗糖廠“三廢”資源化治理工程實踐》[72]中建議將污染物全部轉(zhuǎn)化為可就地使用的微生物肥。
7 結(jié)語
在了解以上學(xué)者對國內(nèi)外蔗糖產(chǎn)業(yè)研究的基礎(chǔ)上，綜合運用經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)理論分析研究蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題，進一步分析這些問題所發(fā)生的原因，同時可以提出一些可行性的建議。
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中圖分類號： F832.43 文獻標(biāo)識碼： A DOI編號： 10.14025/ki.jlny.2016.22.067
吉林省農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展使得很多農(nóng)村商業(yè)銀行回歸農(nóng)村金融市場，這是社會主義市場經(jīng)濟帶來的發(fā)展趨勢。很多農(nóng)村商業(yè)銀行初涉農(nóng)戶貸款業(yè)務(wù)，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟一知半解。而農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特殊性以及農(nóng)戶群體的特殊性會對小額農(nóng)戶貸款帶來諸多的風(fēng)險。在此情況下，農(nóng)村商業(yè)銀行往往只能借鑒以往的經(jīng)驗進行農(nóng)貸風(fēng)險防范，這會對農(nóng)村商業(yè)銀行和農(nóng)戶造成不必要的經(jīng)濟損失。因此農(nóng)村商業(yè)銀行必須重視小額農(nóng)戶貸款的風(fēng)險防控。
1 小額農(nóng)戶貸款外部風(fēng)險防控措施
1.1 建立健全農(nóng)村金融體制，解決農(nóng)戶小額貸款供需矛盾
吉林省農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展使得農(nóng)戶借貸人數(shù)逐步上漲，小額農(nóng)戶貸款資金供應(yīng)不足。農(nóng)村商業(yè)銀行自有資金無法滿足廣大農(nóng)戶的迫切需求。針對于此，農(nóng)村商業(yè)銀行應(yīng)制定相應(yīng)的金融體制，不斷加大自身吸收存款的力度，通過改進服務(wù)，提高吸收存款的能力[1]，通過盤活存款來解決農(nóng)戶小額貸款供需矛盾。
1.2 用法律途徑解決農(nóng)戶違約問題
在廣大農(nóng)戶中有絕大一部分農(nóng)戶缺乏法律意識，對貸款辦理和及時還款都欠缺認知。而且有很大一部分甚至用抵賴的方式拒絕還款，嚴(yán)重地破壞了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。對此，農(nóng)村商業(yè)銀行要積極尋找法律途徑解決農(nóng)戶違約的問題。合理運用法律手段加大對農(nóng)戶違約貸款的催收力度，對違約農(nóng)戶及其家人作出限制性貸款條件[2]，在貸款金額、利率和期限上與正常履約的借款人有區(qū)別的對待等，保證吉林省農(nóng)村金融健康有序的發(fā)展。
1.3 小額農(nóng)戶貸款模式不斷創(chuàng)新
吉林省農(nóng)村商業(yè)銀行的小額農(nóng)戶貸款業(yè)務(wù)與農(nóng)業(yè)銀行的惠農(nóng)服務(wù)業(yè)務(wù)基本相似，這已與吉林省農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展、農(nóng)戶的實際需求、農(nóng)村的金融格局不相適應(yīng)。對此，農(nóng)村商業(yè)銀行可借鑒國外先進的農(nóng)村金融創(chuàng)新模式，結(jié)合本省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需求制定更為先進的金融體系，真正實現(xiàn)惠農(nóng)、惠商、惠民生，抵御日漸增多的農(nóng)貸風(fēng)險。
2 小額農(nóng)戶貸款內(nèi)部風(fēng)險防范措施
2.1 做好農(nóng)戶信息調(diào)查
由于政策導(dǎo)向，很多商業(yè)銀行在未對農(nóng)戶做詳細的信息調(diào)查和信用評審便放了貸款，而這些被發(fā)放的貸款很難按時收回。面對農(nóng)戶信息數(shù)據(jù)不全的風(fēng)險，農(nóng)村商業(yè)銀行應(yīng)該逐步完善并建立農(nóng)戶信息數(shù)據(jù)庫[3]。指派專門的人員對需要貸款的農(nóng)戶做詳細的家庭調(diào)查：家庭成員的構(gòu)成、勞動力、歷年的年均收入、所從事的產(chǎn)業(yè)、家庭儲蓄、是否有不良還款信息記錄等。待農(nóng)戶信息調(diào)查準(zhǔn)確和完整后建立信用數(shù)據(jù)庫，作為放貸前的信用評審參考，避免不必要的放貸風(fēng)險。
2.2 嚴(yán)格把控農(nóng)戶貸款審查過程
由于每年申請小額農(nóng)戶貸款的農(nóng)村家庭多，農(nóng)戶的基本信息量大且比較零散。農(nóng)村商業(yè)銀行在辦理農(nóng)戶貸款過程中很難做到逐一和準(zhǔn)確的審查，從而造成了一定的風(fēng)險。對此，農(nóng)村商業(yè)銀行應(yīng)成立專業(yè)和專職的農(nóng)貸審查機構(gòu)，建立風(fēng)險預(yù)警體系，加強審查意識。重點從申請人的年齡、受教育程度、家庭人口數(shù)量、家庭人均收入、負債情況綜合考慮，分析貸款金額和期限的申請是否合理，并因地制宜采取有效措施防止其發(fā)生，在貸款發(fā)放前的審查階段盡可能的降低小額農(nóng)貸的發(fā)放風(fēng)險[4]。
2.3 做好農(nóng)戶貸款后的檢查工作
小額農(nóng)貸違約情況多數(shù)在貸后檢查管理過程中發(fā)現(xiàn)的，貸后檢查也是防范違約風(fēng)險的重點所在[5]。農(nóng)村商業(yè)銀行應(yīng)成立相應(yīng)的貸后審查小組，將工作深入開展到農(nóng)戶中去。嚴(yán)格監(jiān)控農(nóng)戶取得貸款后是否按照要求實際使用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。同時跟蹤建立農(nóng)戶的實際經(jīng)濟情況，做出還貸風(fēng)險評價及風(fēng)險相應(yīng)體系[6]。為避免職工的瀆職和懈職，農(nóng)村商業(yè)銀行可以建立崗位職責(zé)制和獎勵機制，考核合理的小額農(nóng)貸貸后管理制度，把責(zé)任明確到每一位職工，有效地降低貸款違約率。
3 結(jié)語
吉林省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展始終與農(nóng)村商業(yè)銀行的金融服務(wù)密切相關(guān)。農(nóng)村商業(yè)銀行每年要辦理規(guī)模巨大的小額農(nóng)戶貸款業(yè)務(wù)，發(fā)放巨額的貸款資金。農(nóng)村商業(yè)銀行為滿足農(nóng)戶的生產(chǎn)實際需求會創(chuàng)設(shè)一定的優(yōu)惠政策和業(yè)務(wù)。在辦理各類小額農(nóng)戶貸款業(yè)務(wù)中無法避免的會出現(xiàn)一些不可控制的風(fēng)險，可能發(fā)生在貸款前，也可能發(fā)生在貸款中期或后期，而這些風(fēng)險會伴隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展而時刻變化，因此商業(yè)銀行應(yīng)時刻密切關(guān)注小額農(nóng)戶貸款業(yè)務(wù)風(fēng)險防控問題，以保障農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、銀行自身利益和農(nóng)戶的迫切需求。
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中圖分類號：F301 文獻標(biāo)識碼：A
文章編號：1004-4914（2016）09-209-04
土地資源對我們這樣一個人口大國而言無疑是一種十分稀缺且重要的自然資源，也是我國社會經(jīng)濟發(fā)展、實現(xiàn)“中國夢”必需的物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著我國工業(yè)化、新型城市化進程的不斷推進，社會經(jīng)濟發(fā)展與各種形式用地需求增加，土地的剛性供給與需求之間的矛盾突顯，尤其是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)建設(shè)之間的矛盾將會更加激烈。如何在工業(yè)化、新型城市化進程中，切實保護好土地資源，大力促進集約節(jié)約用地，走出一條建設(shè)占地少、土地利用效率高、符合各地實際情況的土地利用新路子，是湖南建設(shè)“兩型社會”中亟待解決的一個關(guān)鍵問題。
在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)視角下的土地集約節(jié)約研究意義重大，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，基于我省是人口密集的區(qū)域，又處于工業(yè)化加速發(fā)展階段，如何實現(xiàn)城市土地資源的集約節(jié)約利用，是我省在“兩型”社會建設(shè)中的重要問題；第二，城市土地集約利用是新型城市的重要內(nèi)容，其實質(zhì)是深化對新型城市化概念和內(nèi)涵的理解，更好地把握新型城市化實施質(zhì)量；第三，通過對湖南省土地集約利用的經(jīng)濟研究，為“兩型社會”在新型城市化的實施效果和未來發(fā)展方向和改進地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展特色提供依據(jù)。
本文以湖南省新化縣為例，綜合運用多種研究方法，對新化縣的土地集約利用情況進行分析與評價，從而提出有針對性的土地集約利用的建議。
一、新化縣概況及土地集約現(xiàn)狀
（一）新化縣概況
新化縣位于湖南省婁底市西部，總面積3642平方公里，占全省面積的1.69%，占婁底市面積的43.94%。新化縣境內(nèi)多為山丘盆地，礦產(chǎn)資源豐富，已探明開發(fā)礦產(chǎn)主要包括煤、硅、鎢、砷、石墨、錫、鉛、鋅、銅、銻、鎂、黃金、高嶺土和石灰石等，素有“湘中寶地”之稱。
在經(jīng)濟發(fā)展方面，新化縣的經(jīng)濟高度依賴能源及相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，工業(yè)體系已初步形成機械、電子、陶瓷、建材、冶金、煤炭、化工、食品、造紙、竹木加工等10大工業(yè)支柱。在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面，作為特色產(chǎn)品的茶葉、烤煙、中藥材等，已建成了“基地+農(nóng)戶”的生產(chǎn)格局。
（二）新化縣土地利用現(xiàn)狀分析
根據(jù)2015年8月份新化縣國土資源局的土地變更調(diào)查報告，截止2015年8月全縣共有國有土地22691.76公頃（34.04萬畝），集體土地339301.82公頃（508.95萬畝）（具體見表1）。
在土地利用方面，新化縣根據(jù)《土地調(diào)查條例》和國土資源部、湖南省國土資源廳統(tǒng)一部署，制定了本縣的土地利用總體規(guī)劃。依新化縣的地理特征和非農(nóng)建設(shè)用地的現(xiàn)狀與特點，新化縣在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)用地的原則下，對非農(nóng)建設(shè)用地按照“一心”“一軸”“三線”戰(zhàn)略進行布局調(diào)整。
二、對新化縣新型城鎮(zhèn)化過程中的土地集約利用評價
（一）土地集約利用評價指標(biāo)的設(shè)立與評價方法的選取
評價指標(biāo)的設(shè)立應(yīng)從影響新化縣土地集約利用的相關(guān)因素中找出有關(guān)對應(yīng)的指標(biāo)，我們可以借鑒國土資源部頒布的《建設(shè)用地節(jié)約集約利用評價規(guī)程》來進行初步評價。在評價中，其關(guān)鍵問題是如何確定各因素權(quán)重值，我們采用層次分析法來開展土地集約利用度進行評價。
（二）運用層次分析法設(shè)定評價指標(biāo)權(quán)重
1.建立層次模型。
2.求積法計算，特征向量和特征方根。
（1）正規(guī)化后的判斷矩陣為：
0.569 0.429 0.524 0.702 0.3600.080 0.061 0.035 0.036 0.1200.112 0.184 0.105 0.059 0.2000.186 0.306 0.315 0.178 0.2800.062 0.020 0.021 0.025 0.040
（2）按行相加得：
J=1
W1=0.569+0.429+0.524+0.702+0.360=2.584
W2=0.080+0.061+0.035+0.036+0.120=0.332
W3=0.112+0.184+0.105+0.059+0.200=0.66
W4=0.186+0.306+0.315+0.178+0.280=1.265
W5=0.062+0.020+0.021+0.025+0.040=0.168
（3）將向量W=〔2.584， 0.332， 0.66，1.265， 0.168）T正規(guī)化，得
EW=2.584+0.332+0.66+1.265+0.168=5.01
J=1
W1=2.584/5.01=0.515
W2=0.332/5.01=0.066
W3=0.66/5.01=0.132
W4=l.265/.015=0.253
W5=0.168/5.01=0.034
求得特征向量W=〔0.515，0.066，0.132，0.253，0.034〕
（4）計算判斷矩陣的最大特征根？姿max
AW= 1 7 5 3 91/7 1 1/3 1/5 31/5 3 1 1/3 51/3 5 3 1 71/9 1/9 1/5 1/7 1 0.5150.0660.1320.2530.034
（AW）1=1×0.515+7×0.066+5×0.132+3×0.253+9×0.034=2.702
（AW）2=1/7×0.515+1×0，066+1/3×0.132+1/5×0.253+3×0.034=0.337
（AW）3=1/5×0.515+3×0.066+1×0.132+1/3×0.253+5×0.034=0.687
（AW）4=1/3×0.515+5×0.066+3×0.132+1×0.253+7×0.034=1.389
（AW）5=1/9×0.515+1/3×0.066+1/5×0.132+1/7×0.253+1×0.034=0.175
？姿MAX=（AW）1=2.702+0.337+0.687+1.389+0.175
Nxwi 5×0.515 5×0.066 5×0.132 5×0.253 5×0.034
=1.049+1.021+1.041+1.098+1.029=5.238
（5）一致性檢驗結(jié)果
CI=？姿max-n=5.238-5=0.238=0.060
n-l 5-1 4
CR=■=■=0.053
CR=0.01 排序合理。
同時我們采取與以上同相的方法，經(jīng)過一致性相關(guān)檢驗，分別得出該縣商業(yè)用地、工業(yè)用地集約利用度的各因素權(quán)重值。該縣這三類用地集約度權(quán)重值分別如表3，表4、表5。
（三）對新化縣城市土地集約利用評價結(jié)果
依據(jù)該縣土地利用呈帶狀分布特點及相應(yīng)建設(shè)特征，我們經(jīng)選定、劃定的各用途樣本片區(qū)的實際數(shù)值，經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計，計算分析得出如表7、表8。
（四）對新化縣土地集約利用總體評價
通過以上分析與評價，我們看到新化縣在土地集約利用方面，存在著以下幾個方面的問題：
1.工業(yè)用地集約度水平差異較大。中部工業(yè)園區(qū)最優(yōu)，指標(biāo)值為97.2，北部園區(qū)指標(biāo)值為75.45，南部產(chǎn)業(yè)區(qū)指標(biāo)值為75.43，北部與南部有較多的有待盤活的工業(yè)用地，這兩個區(qū)域都有待提高土地利用效率。
2.總體上講，該縣土地利用布局和結(jié)構(gòu)不盡合理。該縣在城市發(fā)展布局過程中，城市建設(shè)用地各用途之間缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，沒有形成和發(fā)揮輻射力、吸引力較強的商業(yè)中心的帶動功能，商業(yè)布局呈現(xiàn)分散、零亂局面，不利于第三產(chǎn)業(yè)的集約發(fā)展。
3.在工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方面，過于側(cè)重于建設(shè)新的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，而忽略了原有城市土地及設(shè)施的再利用和改造升級，使得原有存量的城市土地利用效率得不到有效提升。同時，原有城區(qū)由于投入不足，城市功能沒有提升，經(jīng)濟效益與居住功能低下。雖然梅苑經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)展較快，但與城市整體發(fā)展不協(xié)調(diào)，影響整體城市形象，且造成土地使用的不節(jié)約、集約。
三、對新化縣土地集約利用的幾點建議
（一）加強實施城市土地置換力度，提高土地綜合利用效率
城市土地置換是在滿足城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要的基礎(chǔ)上，根據(jù)城市將來經(jīng)濟發(fā)展和空間格局規(guī)劃，以城市本身的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，通過對城市土地利用機制的轉(zhuǎn)變和城市土地利用結(jié)構(gòu)和空間布局的不斷調(diào)整，逐步轉(zhuǎn)變城市土地功能，改善投資環(huán)境和城市生活環(huán)境，更新城市空間布局，提高城市土地利用效率，從而實現(xiàn)城市土地集約節(jié)約利用和限定城市邊界的手段。
通過這樣的土地置換方式，調(diào)整對城市的土地利用強度和布局，從而提升土地利用效率。通過同一城市不同級別土地利用的效益劃分，降低城市土地閑置率，加強市場配置土地資源的作用，實現(xiàn)城市土地的充分合理利用。
新化縣城區(qū)很大部分的土地被傳統(tǒng)的工業(yè)企業(yè)所占據(jù)，土地利用效率低下。一方面，這些工業(yè)企業(yè)土地使用數(shù)量巨大，但使用效率低下；另一方面，傳統(tǒng)型的生產(chǎn)企業(yè)從事的生產(chǎn)活動產(chǎn)生了大量的污染。傳統(tǒng)型的工業(yè)企業(yè)地理位置優(yōu)勢明顯，但對土地優(yōu)勢利用明顯不足，同時在生產(chǎn)的過程中產(chǎn)生了大量的負外部性現(xiàn)象，土地綜合利用效益大大降低。因此，提升城市土地利用率，增強土地效益，調(diào)整土地結(jié)構(gòu)，挖掘深層潛力尤為重要。如何對新化縣城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，突出城區(qū)土地位置優(yōu)勢，提升企業(yè)生產(chǎn)效率，政府部門采用行政干預(yù)和經(jīng)濟杠桿相結(jié)合的方式，加快城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進新興優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)而進一步發(fā)展，為城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供大量土地。通過土地結(jié)構(gòu)調(diào)整，可以促進土地利用效率進一步提升，減少土地浪費，從而提升土地集約化水平。
（二）要完善并嚴(yán)格執(zhí)行土地使用制度
要加強城市土地集約利用，首先要加強立法，完善法律法規(guī)。依法創(chuàng)新土地管理模式，根據(jù)城市建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀，制定合理的土地流轉(zhuǎn)政策，增強土地與企業(yè)的經(jīng)濟效益，提高集體建設(shè)用地在土地流轉(zhuǎn)中的交易價值，減少土地閑置和低效利用；加強土地執(zhí)法力度，設(shè)定專門的國土資源公安執(zhí)法人員，讓國土違法和浪費行為得到應(yīng)有的遏制；要構(gòu)建一套完善的激勵體系，對那些集約利用土地資源的個人和部門進行獎勵，通過資金和土地指標(biāo)這兩個內(nèi)容的獎勵來組成鮮明的獎懲措施，從而讓集約利用土地工作能夠快速步入正軌。
（三）加大城區(qū)建成區(qū)土地監(jiān)察力度，盤活區(qū)內(nèi)閑置土地
新化縣的土地利用的現(xiàn)狀主要是低度和粗放利用，@種低效的利用方式讓新化縣的土地利用出現(xiàn)了嚴(yán)重的浪費，所以對全縣的土地利用狀況進行調(diào)查顯得非常有必要。利用土地監(jiān)察和清理等方式將這些浪費的以及閑置的土地盤活。對于那些已經(jīng)停滯且投入大量資金的項目來說，政府在審核同類項目時可以將這些項目考慮進來，將資金投入到這些半截子工程上，這樣不僅節(jié)約資源，而且還能夠縮短建設(shè)周期，加快形成產(chǎn)能，從而提高土地利用效率。
（四）重點推進耕地保護
1.加大對耕地保護力度。讓耕地保護指標(biāo)全面納入到縣鎮(zhèn)村的考核體制中去；認真落實耕地保護目標(biāo)，真正做到“占一補一”，通過占補平衡來最大限度的節(jié)省耕地資源，從而為今后的土地利用奠定基礎(chǔ)；加強土地整治工作，在積極的工作中讓百萬畝低產(chǎn)土地得到應(yīng)有的整治，最終實現(xiàn)耕地數(shù)量和質(zhì)量雙重提高的目標(biāo)；要對各種違法違規(guī)用地實施零容忍。
2.加強農(nóng)村宅基地管理。首先做好土地利用相關(guān)法律法規(guī)的宣傳工作，讓土地利用的相關(guān)法律法規(guī)能夠深入村組；組織人員對區(qū)域內(nèi)的農(nóng)村土地利用狀況進行深入的調(diào)查和研究，然后在調(diào)研的基礎(chǔ)之上根據(jù)實際來制定農(nóng)村宅基地管理工作計劃。其次從土地利用總體規(guī)劃以及村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃這兩個規(guī)劃的要求出發(fā)，以空心村改造、中心村合并等方式來實現(xiàn)舊村改造的整體目標(biāo)，同時還要引導(dǎo)村民的住宅向城鎮(zhèn)集中；對農(nóng)村宅基地的審批程序進行完善，對宅基地的申報和審批程序進行公開；要強化動態(tài)巡查的制度，對違法占地行為進行及時有效的查處，如果出現(xiàn)了非法占地建宅的情況一律嚴(yán)查。第三，加強對新農(nóng)村建設(shè)用地管理。對申請條件進行極其嚴(yán)格的審查，對土地利用的審批程序進行嚴(yán)格規(guī)范，保證新農(nóng)村建設(shè)用地能夠依法使用；認真做好新農(nóng)村建設(shè)工作，一步一個腳印的做好閑置宅基地處置工作，推動舊村改造的步伐，做好村內(nèi)空閑地利用的工作。
總之，改革開放以來，新化縣經(jīng)濟發(fā)展對土地的需求使得土地資源非常緊張，通過層次分析法建立相關(guān)模型，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行實證分析，通過層次模型中的求積法計算特征向量和特征根，經(jīng)過一致性檢驗，分別得出商業(yè)用地、工業(yè)用地集約度各因素權(quán)重值。包括居住功能區(qū)集約度權(quán)重值、商業(yè)功能區(qū)集約度權(quán)重值、工業(yè)功能區(qū)集約度權(quán)重值，之后對城市土地集約利用評價結(jié)果，依據(jù)呈帶狀分布特點及建設(shè)特征，經(jīng)選定、劃定的各用途樣本片區(qū)的實際數(shù)值經(jīng)調(diào)查計算分析，得出目前新化縣域土地集約節(jié)約利用中存在的問題：即在城鎮(zhèn)中，工礦用地的利用率普遍偏低，對于區(qū)域內(nèi)的土地利用相對不合理；區(qū)域內(nèi)的耕地后備資源嚴(yán)重不足，而且在這個基礎(chǔ)上還無限制擴大城市，隨意進行開發(fā)區(qū)建設(shè)，使得過多的優(yōu)質(zhì)土地被占用。新化縣正處在城鎮(zhèn)化建設(shè)的關(guān)鍵時期，而且也是工業(yè)化極其重要的時期，所以從保護耕地的角度出發(fā)，我們必須要在經(jīng)濟發(fā)展的同時大力推行集約和節(jié)約用地。這不僅是建設(shè)兩型社會的需要，也是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型效果的表現(xiàn)。
【基金項目：本文是湖南哲學(xué)社會科學(xué)基金課題《湖南縣域城市化與土地集約利用研究》（12YBB199）的課題成果之一?！?/p>
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在我國高等教育的發(fā)展進程中，農(nóng)林經(jīng)濟管理是較早設(shè)置的專業(yè)，為國家的農(nóng)林業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展輸送了大量的專門人才。浙江農(nóng)林大學(xué)是浙江省唯一的農(nóng)林本科院校，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)是浙江農(nóng)林大學(xué)具有辦學(xué)實力和辦學(xué)特色的老專業(yè)。該專業(yè)成立于1985年，其前身是林業(yè)經(jīng)濟管理?？茖I(yè)，1996年林業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)招生本科生，1998年更名為農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)，2003年被評定為校級重點建設(shè)專業(yè)，2007年批準(zhǔn)為浙江省本科高校重點建設(shè)專業(yè)。近年來，對照省級重點建設(shè)專業(yè)的指標(biāo)體系，對人才培養(yǎng)目標(biāo)進行重新定位，并在師資隊伍、課程體系、實踐教學(xué)等方面進行了一系列的改革和建設(shè)工作，并取得了較好的成效。
一、農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)基本情況
農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)隸屬于浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。自林業(yè)經(jīng)濟管理?？茖I(yè)招生至今，已為社會培養(yǎng)了25屆1600余名本?？飘厴I(yè)生。畢業(yè)生就業(yè)選擇余地較大，就業(yè)呈現(xiàn)多元化趨向，從單一的以農(nóng)林業(yè)單位為主向行政機關(guān)、企事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)等多種類型轉(zhuǎn)變。據(jù)不完全統(tǒng)計，本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生中已有100多人走上了科、局級以上領(lǐng)導(dǎo)崗位，體現(xiàn)了在培養(yǎng)人才的過程中，注重知識、能力與綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，每年招收農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)本科生60名左右，現(xiàn)有在校生247人。現(xiàn)有專任教師37人，其中正高級職稱12人，占教師總數(shù)的32.4%，副高級職稱20人，占總數(shù)的54.1%;54.1%的專業(yè)教師具有博士學(xué)位。有浙江省哲學(xué)社會科學(xué)十一五學(xué)科組專家1人、浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人2人、浙江省151人才4人。
二、近年來專業(yè)建設(shè)的主要措施及成效
1.修訂人才培養(yǎng)方案，調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)
(1)多方參與修訂人才培養(yǎng)方案
為了保證人才培養(yǎng)方案修訂工作的順利進行，成立了農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂小組，開展多層次的調(diào)查研究，充分收集和分析全國農(nóng)林院校及綜合性大學(xué)的農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案及改革情況，對畢業(yè)生及用人單位進行問卷調(diào)查，召開了農(nóng)林經(jīng)濟管理省級重點專業(yè)建設(shè)委員會工作會議暨專業(yè)培養(yǎng)方案修訂研討會、農(nóng)林經(jīng)濟管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂專家研討會等，最后邀請專家對修訂的人才培養(yǎng)方案進行論證。
(2)根據(jù)社會需求和學(xué)校層面人才培養(yǎng)目標(biāo)，適時調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
長期以來，我國高校的農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)離農(nóng)傾向明顯，就業(yè)去向與其他經(jīng)管類專業(yè)并無差異，特色與優(yōu)勢不明顯。當(dāng)前，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)肩負著為現(xiàn)代農(nóng)林業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)輸送有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、能創(chuàng)新的人才的歷史使命。同時，2009年，浙江林學(xué)院升格為浙江農(nóng)林大學(xué)，隨即制定了《浙江農(nóng)林大學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》(2011-2020)，《綱要》明確了學(xué)校的人才培養(yǎng)為：培養(yǎng)品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、能力強，具有生態(tài)文明意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。為此，在修訂人才培養(yǎng)方案時，適時調(diào)整了農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，具體為：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代農(nóng)林業(yè)發(fā)展需要的，具備系統(tǒng)的管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)的農(nóng)林業(yè)科技知識，掌握農(nóng)林業(yè)經(jīng)濟管理的基本方法和技能，能在各級政府涉農(nóng)部門、農(nóng)林企事業(yè)單位、農(nóng)村基層經(jīng)管單位等從事管理、市場營銷、金融、財會等方面工作的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
2.加強師資隊伍建設(shè)，注重科研與教學(xué)研究
(1)加強師資隊伍建設(shè)，努力打造一支頂天立地的師資隊伍
為優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，主要采取引進與培養(yǎng)相結(jié)合的措施。引進包括專任教師及兼職教師的引進。建設(shè)期內(nèi)，共引進博士7名，其中國外高校1名，國內(nèi)985院校3名、211院校1名。聘請4名具有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的地方工作人員和農(nóng)林企事業(yè)單位人員、3名國外著名高校的教師為兼職教授。積極鼓勵年青教師到國內(nèi)外名牌大學(xué)和一流的科研院所攻讀博士學(xué)位、及到基層掛職鍛煉。建設(shè)期內(nèi)，5名教師獲得了博士學(xué)位，其中中國科學(xué)院1名，985院校3名，211院校1名。有10位教師到國外著名大學(xué)訪學(xué)，5位教師到農(nóng)村基層或農(nóng)林業(yè)企事業(yè)單位掛職鍛煉。通過這些措施，使師資隊伍真正做到頂天立地(既掌握學(xué)科前沿又了解農(nóng)村實際)，職稱、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)顯著優(yōu)化。高級職稱比例由2007年的70.3%上升為2011年的86.5%，其中副教授比例由37.0%上升為54.1%，成為農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)從事教學(xué)第一線的主力軍。博士學(xué)位比例由2007年25.9%上升為2011年的54.1%。教師由原來主要畢業(yè)于林業(yè)院校，改變?yōu)榧葋碜試抑攸c農(nóng)林院校，也有來自于國內(nèi)外著名綜合性大學(xué)。
(2)注重科研與教學(xué)研究，著力提升專業(yè)教師的科研與教學(xué)研究水平
努力營造良好的科研與教學(xué)研究氛圍，鼓勵老師從事科研與教學(xué)研究。建設(shè)期內(nèi)，共立項科研課題80余項，其中省部級以上項目38項，科研經(jīng)費達440余萬元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文153篇，其中被三大檢索系統(tǒng)(SCI或SSCI、Ei、ISTP)收錄18篇;出版學(xué)術(shù)專著16部。獲浙江省科技進步獎，梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎，浙江省高?？蒲谐晒劊憬】萍寂d林獎等各類科研獎勵共20項。主持浙江省新世紀(jì)教學(xué)改革項目、浙江省教育科學(xué)規(guī)劃研究課題共3項，校級教學(xué)改革項目4項，獲得浙江省教學(xué)研究成果獎、校級教學(xué)研究成果獎共5項，發(fā)表教學(xué)研究論文15篇。從近年的發(fā)展來看，專業(yè)教師的科研與教學(xué)研究水平有了很大提升，為科研促進教學(xué)提供了基礎(chǔ)和條件，為專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革提供了良好的理論支撐。
3.優(yōu)化專業(yè)課程體系，強化課程與教材建設(shè)
(1)構(gòu)建理論、實踐、特色三結(jié)合課程體系
課程體系是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，為了實現(xiàn)農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，及時修訂了教學(xué)計劃，著重優(yōu)化專業(yè)課程體系，構(gòu)建了理論、實踐、特色三結(jié)合的課程體系。具體表現(xiàn)在：
第一，重理論。課程體系的設(shè)置十分重視培養(yǎng)學(xué)生的理論知識，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)理論基礎(chǔ)課程由兩個平臺構(gòu)成，公共基礎(chǔ)平臺及學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)平臺，學(xué)分合計為40.5，占總學(xué)分的24.5%。為培養(yǎng)學(xué)生具備系統(tǒng)的管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的基礎(chǔ)理論提供保證。
第二，強實踐。為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和社會實踐能力，課程設(shè)置強調(diào)實踐環(huán)節(jié)。一是加強課程教學(xué)中的實踐環(huán)節(jié)，如林業(yè)概論、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概論等課程設(shè)有實習(xí)環(huán)節(jié)，會計學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)原理等課程均設(shè)有模擬實習(xí)。二是安排集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，包括專業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，專業(yè)綜合實習(xí)主要設(shè)置了為期2周的農(nóng)村社會經(jīng)濟調(diào)查綜合實習(xí)、為期1周的農(nóng)林企業(yè)管理綜合實習(xí)。三是設(shè)置社會經(jīng)濟調(diào)查與應(yīng)用文寫作課程，注重培養(yǎng)學(xué)生社會經(jīng)濟調(diào)查及應(yīng)用文寫作的能力。
第三，顯特色。為了顯示農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)與其他經(jīng)管類專業(yè)的差異，充分發(fā)揮學(xué)校和地域優(yōu)勢，在專業(yè)選修課中，按方向設(shè)計了兩個模塊，一是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展模塊(選修模塊Ⅰ)，二是農(nóng)林企業(yè)管理(選修模塊Ⅱ)。
(2)強化課程與教材建設(shè)
建設(shè)期內(nèi)，有計劃地開展了以精品課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)方法和手段改革為重點的課程與教材建設(shè)工作。具體包括：
①重視精品課程建設(shè)。專業(yè)教師高度重視精品課程的申報與建設(shè)工作，新列入校級精品課程8門，現(xiàn)有校級精品課程14門，通過學(xué)校驗收的8門。林業(yè)經(jīng)濟學(xué)和林業(yè)財務(wù)與會計2門省級精品課程，均于2010年順利通過浙江省教育廳驗收。②加強教材及教輔資料的建設(shè)。以精品課程的申報與建設(shè)為契機，鼓勵教師編寫教材。在已有主編《現(xiàn)代林業(yè)企業(yè)管理學(xué)》、《管理學(xué)案例》、《會計學(xué)基礎(chǔ)》、《林業(yè)財務(wù)與會計》等教材的基礎(chǔ)上，主編教材5部、副主編2部、參編2部。同時，加強教輔資料的建設(shè)，如林業(yè)經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)等有實習(xí)環(huán)節(jié)的課程均有相應(yīng)的實習(xí)輔助資料。③改革教學(xué)方法與手段。首先，倡導(dǎo)國際參與式課堂討論方法。如在林業(yè)經(jīng)濟學(xué)的課堂教學(xué)中，教師在介紹鄉(xiāng)村快速評估技術(shù)(RRA)和參與性評估方法(PRA)時，設(shè)計一些主題，以行政班為單位分為5～6個小組進行討論，每組只分析其中的一個主要問題，規(guī)定每組的討論時間和匯報時間，由小組成員自主確定每組的協(xié)調(diào)人、觀察員、記錄員等展開。其次，采用案例教學(xué)法。如經(jīng)濟法、市場營銷學(xué)、管理學(xué)原理等課程全面推行案例教學(xué)，通過案例教學(xué)鍛煉了學(xué)生綜合運用理論知識解決實際問題的能力。再次，開展網(wǎng)絡(luò)課堂網(wǎng)上互動。各課程組在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂的過程中，開通網(wǎng)上討論，使師生互動不斷加強。
4.改革實踐教學(xué)體系，重視教學(xué)條件建設(shè)
(1)構(gòu)建一、二、五分類實踐教學(xué)體系
緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，除課程實習(xí)外，構(gòu)建了一、二、五分類實施的實踐教學(xué)體系。一指一個中心，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，二指兩個平臺，面向全體學(xué)生的平臺和面向優(yōu)秀學(xué)生的平臺。五是指五個支撐點，包括面向全體學(xué)生的中期論文及畢業(yè)論文、專業(yè)綜合實習(xí)兩個支撐點，面向優(yōu)秀學(xué)生的大學(xué)生林業(yè)經(jīng)濟研究會、科研創(chuàng)新基金項目、大型專題調(diào)研三個支撐點。
一是通過專業(yè)綜合實習(xí)、中期論文及畢業(yè)論文的實施，構(gòu)建基于應(yīng)用性目標(biāo)的實踐教學(xué)體系。為使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫作的一般要求和規(guī)范，在第四學(xué)期至第五學(xué)期，安排專業(yè)老師指導(dǎo)學(xué)生撰寫中期論文。中期論文的基本要求是利用所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的基本知識和方法，對農(nóng)村經(jīng)濟社會問題進行分析，必須有實際的調(diào)查資料和數(shù)據(jù)支撐。畢業(yè)論文是高校實踐教學(xué)的必修環(huán)節(jié)。在畢業(yè)論文環(huán)節(jié)，強調(diào)選題需理論聯(lián)系實際，盡量與導(dǎo)師的課題相結(jié)合。通過實施中期論文，強化對畢業(yè)論文的指導(dǎo)，使學(xué)生完成的畢業(yè)論文質(zhì)量較高。2007-2011年，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)入選校級優(yōu)秀論文12篇，畢業(yè)論文的優(yōu)良率達41.24%。專業(yè)綜合實習(xí)主要包括農(nóng)村社會經(jīng)濟調(diào)查綜合實習(xí)、農(nóng)林企業(yè)管理綜合實習(xí)，目的是使學(xué)生掌握社會經(jīng)濟的調(diào)查方法，提高學(xué)生的社會交際能力，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作和吃苦耐勞的精神。以為期2周的農(nóng)村社會經(jīng)濟調(diào)查綜合實習(xí)為例，第1周為外業(yè)調(diào)查，第2周為內(nèi)業(yè)整理和綜合分析報告撰寫。調(diào)查以小組為單位獨立開展工作，教師輪回指導(dǎo)和檢查。這一以專題調(diào)研為特色的綜合實習(xí)，使學(xué)生圍繞某一主題從提出問題和目標(biāo)-設(shè)計問卷-實地調(diào)查-數(shù)據(jù)資料整理、分析-撰寫報告得到全過程的訓(xùn)練。經(jīng)過多年的實施，綜合實習(xí)制度受到了學(xué)生的一致好評。
二是通過大學(xué)生林業(yè)經(jīng)濟研究會、大學(xué)生科研創(chuàng)新基金、大型專題調(diào)研等第二、第三課堂，構(gòu)建基于創(chuàng)新型目標(biāo)的研究型實踐教學(xué)體系。大學(xué)生林業(yè)經(jīng)濟研究會由高職稱、高學(xué)歷的專業(yè)老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，有針對性地指導(dǎo)社團開展學(xué)術(shù)活動，并組織學(xué)生參加兩年一屆的全國大學(xué)生林業(yè)經(jīng)濟研討會。由于師生的共同努力，在第十二、十三、十四屆全國大學(xué)生林業(yè)經(jīng)濟研討會上共獲得了一等獎2項、二等獎6項、三等獎10項、優(yōu)秀獎11項的好成績，在校期間學(xué)生公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，積極鼓勵學(xué)生申報學(xué)校和浙江省的大學(xué)生科研創(chuàng)新項目，由專業(yè)教師負責(zé)指導(dǎo)申報和實施的全過程。2008-2010年，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生成功申報項目共24項，其中省級6項。大型專題調(diào)研主要是指部分學(xué)生參與知名科研院所和高校的大型專題調(diào)研。2009年以來，中國科學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究中心和北京大學(xué)從農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)挑選了共28名學(xué)生參加了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟相關(guān)課題的調(diào)研。通過參加大型專題調(diào)研活動，使學(xué)生的社會實踐與社會調(diào)查能力得到進一步提升。
(2)重視教學(xué)條件建設(shè)
建設(shè)期內(nèi)，主要抓實驗室及實習(xí)基地、圖書資料的建設(shè)。
一是實驗室及實習(xí)基地建設(shè)。在實驗室建設(shè)方面。農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)主要依托經(jīng)濟管理實驗教學(xué)中心，總面積600m2，下設(shè)6個實驗分室：財務(wù)會計模擬實驗分室、工商管理模擬實驗分室、國際貿(mào)易模擬實驗分室、電子商務(wù)模擬實驗分室、市場營銷模擬實驗分室、金融模擬實驗分室。建設(shè)期內(nèi)，新增教學(xué)設(shè)備(包括軟件)近158萬元?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備總值近432萬元。在校外實習(xí)基地建設(shè)方面。新建實習(xí)基地11個，現(xiàn)有校外實習(xí)基地達21個。
二是圖書資料建設(shè)。農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)教學(xué)所需的圖書資料除由學(xué)校圖書館提供外，由學(xué)院圖書資料室和專業(yè)特色資料室提供。經(jīng)濟管理學(xué)院圖書資料室，每年及時采購能反映專業(yè)發(fā)展動態(tài)與趨勢的圖書資料?，F(xiàn)有藏書1.5萬冊、學(xué)術(shù)期刊310種、報紙40余種。同時，建有農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)特色資料室1個，現(xiàn)有各類資料和藏書800余冊。為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和教師從事科研活動提供了保障。
三、幾點思考
首先，人才培養(yǎng)目標(biāo)重新定位后，如何保證培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。從近幾年學(xué)生就業(yè)情況看，就業(yè)趨向是以非農(nóng)企業(yè)、政府管理部門(公務(wù)員等)為主。在專業(yè)建設(shè)過程中，為了體現(xiàn)特色與優(yōu)勢，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)林業(yè)發(fā)展及社會主義新農(nóng)村建設(shè)對人才的需求，對人才培養(yǎng)目標(biāo)進行了重新定位。但是，大學(xué)生畢業(yè)后是否愿意真正走上服務(wù)三農(nóng)的就業(yè)崗位，也就是說如何保證培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)?除通過對培養(yǎng)環(huán)節(jié)、課程體系、實踐教學(xué)等的調(diào)整與優(yōu)化外，更需要加強就業(yè)指導(dǎo)，努力改變大學(xué)生的就業(yè)觀念，同時打通高校畢業(yè)生通向農(nóng)村的路子。
其次，實踐教學(xué)是應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中十分重要的環(huán)節(jié)，同時實踐教學(xué)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在專業(yè)建設(shè)過程中，緊緊圍繞農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建科學(xué)合理的實踐教學(xué)體系，堅持第一課堂與第二課堂、第三課堂密切結(jié)合，全方位促進大學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力的提升，為應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。同時，應(yīng)該注意到教師在實踐教學(xué)過程中的突出地位，需要進一步加強實踐教學(xué)隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮實習(xí)基地的作用，構(gòu)建完善的實踐教學(xué)質(zhì)量評價體系。
最后，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)是涵蓋經(jīng)濟、管理兩大學(xué)科的寬口徑專業(yè)，當(dāng)前迫切需要加強管理類課程的建設(shè)與改革。長期以來，高等農(nóng)業(yè)院校的農(nóng)林經(jīng)濟管理本科，在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容上，都加強經(jīng)濟學(xué)課程，輕視管理學(xué)課程。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，各種農(nóng)業(yè)企業(yè)迅速發(fā)展壯大，為了適應(yīng)這一變化，本專業(yè)在專業(yè)選修課中，設(shè)置了農(nóng)林企業(yè)管理模塊，安排1周時間的農(nóng)林企業(yè)管理綜合實習(xí)。但總體來看，課程設(shè)置不能滿足人才培養(yǎng)的需要，綜合實習(xí)的執(zhí)行存在較大的難度，效果不理想。為此，需要增加涉農(nóng)企業(yè)管理類課程，并較好地落實綜合實習(xí)，努力提高實習(xí)效果。
農(nóng)林經(jīng)濟管理碩士論文范文二：農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)影響因素的調(diào)查分析
摘 要:通過對北京林業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)06、07級115名學(xué)生的調(diào)查,筆者從學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣、課程設(shè)置、導(dǎo)師制度建設(shè)及學(xué)生主觀就業(yè)認知等四個方面分析了影響農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)的因素。
關(guān)鍵詞:農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè) 畢業(yè)生 就業(yè) 影響因素
隨著國家林業(yè)經(jīng)濟的興起,以林業(yè)經(jīng)濟活動作為學(xué)科落腳點林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科理應(yīng)具有生命力和活力。然而,據(jù)統(tǒng)計2009年14名獲得林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)碩士學(xué)位的畢業(yè)生中, 除去1名轉(zhuǎn)為攻讀博士學(xué)位,2名出國外, 另11名碩士畢業(yè)生無一人在林業(yè)領(lǐng)域就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)問題是學(xué)科發(fā)展的一個縮影,專業(yè)就業(yè)實況與培養(yǎng)目標(biāo)有脫節(jié),值得對專業(yè)的就業(yè)作進一步研究。通過查閱文獻,諸多對林業(yè)人才就業(yè)的研究主要包括以下方面:(1)林業(yè)人才就業(yè)現(xiàn)狀及問題分析;(2)調(diào)整專業(yè)設(shè)置以促進林業(yè)人才就業(yè);(3)林業(yè)人才就業(yè)途徑。但眾多研究缺少對林業(yè)類人才就業(yè)狀況的實地調(diào)查,而且對影響就業(yè)的因素分析集中在定性分析和社會綜合因素的影響上,去不能從農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)在校學(xué)生高考報考本專業(yè)的動機、本科期間學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)狀況、學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r等影響林業(yè)類人才就業(yè)的校園因素進行調(diào)查分析。
因此,筆者以此為切入點,利用訪談法、抽樣調(diào)查、二手資料搜集等調(diào)研方法,在詢問學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心和經(jīng)濟管理學(xué)院老師的基礎(chǔ)上設(shè)計問卷,以北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)06、07級115名在校學(xué)生為調(diào)查對象來分析影響林經(jīng)類人才就業(yè)問題的因素。本次調(diào)查共發(fā)放問卷120份,回收115份,有效
1.專業(yè)興趣及課程體系對就業(yè)的影響分析
了解一個學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)是否感興趣對于了解學(xué)生在本科期間學(xué)習(xí)本專業(yè)的認真程度、學(xué)習(xí)成績的好壞以及對于本專業(yè)的忠實度具有重要作用。
通過對115名被調(diào)查者的調(diào)查發(fā)現(xiàn)71%的學(xué)生是受外部因素的影響而并不是憑個人興趣選擇農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)。農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)成為考生高考報考志愿時所謂冷門專業(yè)。
進一步的調(diào)查可知,76%的被調(diào)查對象明確表示本科畢業(yè)后的選擇不會與農(nóng)林有關(guān)。而這些被調(diào)查者欲進入的行業(yè)大多涉及到企業(yè)管理、新聞媒體、財務(wù)、金融、營銷等當(dāng)今社會上所謂的熱門行業(yè)。當(dāng)問及他們?yōu)槭裁捶艞夀r(nóng)林行業(yè)時,50%的被調(diào)查者選擇對此行業(yè)無興趣42%的是因為此專業(yè)不是熱門專業(yè),與時代不符僅有9%的被調(diào)查者轉(zhuǎn)移到其他行業(yè)的原因是自己的能力所限。
同時,由于農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)是農(nóng)林+經(jīng)濟+管理三管齊下的學(xué)科,學(xué)習(xí)課程多樣化。但通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),115名被調(diào)查者中43%的反映農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)本科階段所學(xué)課程覆蓋面太廣,所學(xué)知識不扎實、不系統(tǒng),33%的選擇不能很好地與自己以后的選擇相結(jié)合, 18%的被調(diào)查者認為專業(yè)特色課程太少,不能滿足自己本科階段對本專業(yè)的學(xué)習(xí),僅7%的學(xué)生認為富有特色,為自己以后的選擇具備了一定的基礎(chǔ)。本科農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)課程設(shè)置廣泛,雖利于拓寬該專業(yè)學(xué)生的知識面、利于培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,但是課程的多、雜在一定程度上會阻礙學(xué)生對本專業(yè)進行深入的學(xué)習(xí),從而對知識不能有效的把握和綜合利用。
專業(yè)學(xué)習(xí)興趣低和課程學(xué)習(xí)不扎實、不系統(tǒng)等降低了農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生每屆的考研率。據(jù)統(tǒng)計,近幾年本專業(yè)每屆的考研率僅為3%。由于農(nóng)林作為一個傳統(tǒng)經(jīng)濟部門,較冷門, 對學(xué)生的吸引力逐漸降低,有的學(xué)生想通過轉(zhuǎn)專業(yè)考研的途徑達到跳出林門的目的,據(jù)調(diào)查,考研的同學(xué)中30%的表示考研時要重選專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)考研無疑又加大了考研的難度,使此專業(yè)學(xué)生不能繼續(xù)深造,加大了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。
2.導(dǎo)師制度對學(xué)生就業(yè)的影響分析
北京林業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)在學(xué)生三年級時開始設(shè)置導(dǎo)師,通過調(diào)查本專業(yè)導(dǎo)師制度的建設(shè)情況,得出如下結(jié)論:
2.1學(xué)生普遍期望設(shè)置導(dǎo)師提前
在所有被調(diào)查者中,49%的認為大二開始設(shè)置導(dǎo)師的優(yōu)勢較明顯。
2.2 學(xué)生對導(dǎo)師的滿意度較高
通過被調(diào)查者對導(dǎo)師滿意度打分(最高分為10分,最低分為1分)知:導(dǎo)師平均得分為8.427,同時90%的被調(diào)查者在710分之間,學(xué)生對導(dǎo)師的滿意度較高。同時為了分析導(dǎo)師滿意度是否有性別差異,進行了t檢驗雙樣本等方差假設(shè),得t=0.9563以上兩個方面說明導(dǎo)師制度受到學(xué)生的普遍歡迎,在學(xué)生教育、提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)方面發(fā)揮了較大作用?？墒?經(jīng)過深入調(diào)查發(fā)現(xiàn),82%的被調(diào)查者表示導(dǎo)師主要在思想、學(xué)術(shù)上給予指導(dǎo),只有5%的說導(dǎo)師在生活、就業(yè)方面給予的幫助最大,更有部分被調(diào)查者抱怨:課余時間與導(dǎo)師見面機會少,平時除了課程學(xué)習(xí)、課題研究之外,導(dǎo)師很少給予就業(yè)方面的指導(dǎo)。
筆者經(jīng)過分析認為存在上述現(xiàn)象的原因在于:
第一、導(dǎo)師精力有限。農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)注重學(xué)術(shù)研究,導(dǎo)師自身科研和教學(xué)任務(wù)較多。平時專注于教學(xué)和科研的導(dǎo)師時間和精力不足,對學(xué)生就業(yè)信息關(guān)注較少。再加上帶的學(xué)生越來越多,導(dǎo)師對每個學(xué)生指導(dǎo)的時間和力度也勢必相對減少和削弱,在一定程度上影響了導(dǎo)師與本科生交流的時間和質(zhì)量,導(dǎo)師也就不能給學(xué)生包括就業(yè)在內(nèi)的全面指導(dǎo)。
第二、本科生缺乏主動性,師生關(guān)系生疏。本科生對學(xué)習(xí)的興趣和積極性,決定了他們與導(dǎo)師接觸的程度。由于農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣不強,影響其學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性和與導(dǎo)師溝通的主動性。
3.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作對學(xué)生就業(yè)的影響分析
畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作是各個高校工作的重點。近年來學(xué)校主要是通過開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課(二年級時8個課時的公共課),收集、就業(yè)信息、舉辦就業(yè)講座、開展校園招聘會、提供政策咨詢和為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)等措施來提高學(xué)生的求職能力和幫助、促進學(xué)生就業(yè)。經(jīng)調(diào)查可知,學(xué)校網(wǎng)站及招聘會成為農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要途徑。
傳統(tǒng)意義上,農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生本應(yīng)該直接面向的就業(yè)單位是各類農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級林業(yè)系統(tǒng)的政府部門?？墒?學(xué)校進行的就業(yè)指導(dǎo)工作通常是面向全校學(xué)生,并沒有突出專業(yè)特色,不能給各個學(xué)生進行專業(yè)性的指導(dǎo)和建議。通過對通過校內(nèi)招聘信息您對林業(yè)系統(tǒng)就業(yè)單位的了解程度如何?的調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生不能從學(xué)校提供的就業(yè)信息中全面的了解林業(yè)系統(tǒng)就業(yè)單位的信息。
由于專業(yè)的特殊性,學(xué)校針對本專業(yè)學(xué)生提供專業(yè)的就業(yè)信息較少,不利于農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生了解林業(yè)系統(tǒng)就業(yè)單位的人才數(shù)量、能力要求,從而限制了林業(yè)管理人才向此方向流動的可能性。
4.學(xué)生就業(yè)認知對就業(yè)的影響分析
在調(diào)查中,75%的被調(diào)查者認為與其他經(jīng)濟管理類專業(yè)相比,農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)比其他專業(yè)就業(yè)難。經(jīng)過調(diào)查,就主觀因素來說,農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)認知具有以下幾個特點:
4.1就業(yè)地區(qū)集中于東部沿海地區(qū)
從畢業(yè)生流向的地域來看, 北京、上海及東部沿海開放城市吸引了三分之二的畢業(yè)生, 中部及省會城市也占了相當(dāng)大的比例,東中部學(xué)生去西部工作的意愿卻極低。為了探究學(xué)生的生源地與工作地點的選擇是否具有關(guān)聯(lián)性,本論文采用了交叉列聯(lián)表分析方法,即通過?狀2(卡方檢驗)= 其中Eij=nijnij=ninj/n i=1,2,3 j=1,2,3,4 臨界值為?狀2[(i-1)(j-1)]。
按上述原理計算得?狀2=2.641 10-11選擇就業(yè)地區(qū)的結(jié)構(gòu)性矛盾突出,在一定程度上不利于農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生的全面的就業(yè),從而出現(xiàn)有業(yè)不就,地區(qū)擁擠的不良現(xiàn)象。
4.2 注重非林業(yè)系統(tǒng)的精英崗位,期望工資偏高
農(nóng)產(chǎn)品物流是以滿足農(nóng)產(chǎn)品消費者的需求為目標(biāo)，把農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、收購、運輸、儲存裝卸、搬運、包裝、配送、分銷、信息等環(huán)節(jié)進行一體化綜合，為實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品價值而進行的農(nóng)產(chǎn)品物質(zhì)實體及相關(guān)信息從農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者到消費者之間的物理性經(jīng)濟活動。它是農(nóng)業(yè)物流的重要組成部分，一頭連接生產(chǎn)，一頭連接消費，在整個農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和市民消費中扮演越來越重要的角色。
一、河北省農(nóng)產(chǎn)品物流的現(xiàn)狀
當(dāng)前，河北省農(nóng)產(chǎn)品物流主要有以下幾個特點：
1.物流體系不健全，經(jīng)營分散。雖然背靠京津，每年有大量的農(nóng)產(chǎn)品運往京津等大城市銷售，但當(dāng)前河北省內(nèi)尚沒有統(tǒng)一完善的農(nóng)產(chǎn)品物流體系，農(nóng)產(chǎn)品物流基本為分散、初級的小規(guī)模儲運，即使某些地區(qū)或產(chǎn)品初步形成了產(chǎn)銷一條龍的服務(wù)，但整個物流體系還很不健全，缺乏統(tǒng)一的管理和規(guī)范運作，農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營分散。
2.物流主體規(guī)模普遍較小、缺乏競爭力。目前河北省各市、縣出現(xiàn)一些物流公司，其中包括一些農(nóng)產(chǎn)品物流企業(yè)。這些企業(yè)有的是私營物流公司，有的是農(nóng)戶或多個農(nóng)戶合作從事農(nóng)產(chǎn)品物流，也有供銷社專制的。數(shù)量上雖然已具有一定的規(guī)模，但是在公司的規(guī)模和效益上來看，多數(shù)是以簡單、零散的方式從事小規(guī)模運銷，運行不規(guī)范，不具備完整的物流企業(yè)應(yīng)有的資金、設(shè)備、管理能力，缺乏市場競爭力。
3.缺乏現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品物流方式?，F(xiàn)代物流業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品市場的發(fā)展，要求有現(xiàn)代物流運營方式與之相適應(yīng)。但當(dāng)前河北省農(nóng)產(chǎn)品物流發(fā)展還處于初級時期，很多物流企業(yè)運送、銷售農(nóng)產(chǎn)品以及獲取利潤的方式還停留在依靠降低車輛噸位上的成本。這種粗放的經(jīng)營模式已逐漸不能適應(yīng)市場和經(jīng)濟的發(fā)展。
4.農(nóng)產(chǎn)品物流設(shè)施、設(shè)備條件有待建設(shè)。河北省許多地區(qū)處于太行山區(qū)。許多山區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)交通網(wǎng)絡(luò)急待建設(shè)，更難以建立健全的信息系統(tǒng)和多式聯(lián)運網(wǎng)絡(luò)。此外，目前多數(shù)公司采取汽車運輸，其中多為敞篷卡車，設(shè)備低級落后。由于缺乏和外界有效、便捷的物流設(shè)施和設(shè)備，使得農(nóng)產(chǎn)品物流不暢，直接導(dǎo)致了農(nóng)產(chǎn)品物流經(jīng)營效益低下。
二、河北省農(nóng)產(chǎn)品物流中政府的職能定位
河北省農(nóng)產(chǎn)品物流發(fā)展,當(dāng)前尚處于初步發(fā)展階段，在此階段政府需要發(fā)揮重要的作用，促進河北省農(nóng)產(chǎn)品物流體系的建立和完善。在此過程中，政府的職能主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.制定科學(xué)的農(nóng)產(chǎn)品物流發(fā)展規(guī)劃。我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要已經(jīng)明確了“大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)”的戰(zhàn)略方針。各級地方政府應(yīng)根據(jù)國家的方針政策，結(jié)合本地區(qū)實際情況，制定具體的農(nóng)產(chǎn)品物流發(fā)展規(guī)劃，并制定具體的實施方案，從而引導(dǎo)省內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品物流體系的建立和健全，并加以落實，確保河北省農(nóng)產(chǎn)品物流體系有序、健康、快速地發(fā)展。
2.提供農(nóng)產(chǎn)品物流基礎(chǔ)設(shè)施。物流的基礎(chǔ)設(shè)施屬于一種準(zhǔn)公共產(chǎn)品,它的建設(shè)離不開政府的支撐。在促進河北省農(nóng)產(chǎn)品物流體系發(fā)展的過程中，政府應(yīng)將提供物流基礎(chǔ)設(shè)施與省市綜合規(guī)劃相結(jié)合，重點建設(shè)地區(qū)偏遠的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)地區(qū)以及特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)地區(qū)的物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以集約化、高效率為原則,加強公路、水路的建設(shè),同時開發(fā)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品物流基地,并發(fā)展大型農(nóng)產(chǎn)品物流配送中心。
3.加強行政指導(dǎo)和市場監(jiān)管。各地政府應(yīng)進一步加強對農(nóng)產(chǎn)品物流業(yè)的行政管理。一方面通過行政許可、征收等硬性手段規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品物流企業(yè)的經(jīng)營；另一方面通過行政指導(dǎo)和獎勵等柔性方式來積極引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品物流的健康發(fā)展。應(yīng)以柔性方式為主，剛性手段為輔，同時多依靠法律手段進行適當(dāng)管制。
4.推動農(nóng)產(chǎn)品物流信息化建設(shè)。信息化是現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品物流發(fā)展的技術(shù)支撐。加快農(nóng)產(chǎn)品物流的速度、抵抗來自于國內(nèi)外各地市場的競爭、提高農(nóng)產(chǎn)品物流的運行效率和水平已成為當(dāng)務(wù)之急。直接的解決方法就是提高河北省農(nóng)產(chǎn)品物流的信息化水平。首先要從信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)抓起，如建立信息網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺、網(wǎng)上支付系統(tǒng)及電子商務(wù)認證體系等。此外還要促進企業(yè)信息化建設(shè)，并做好信息技術(shù)推廣工作，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品物流各環(huán)節(jié)的全程信息化管理。
5.培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品物流人才。專業(yè)化的農(nóng)產(chǎn)品物流人才是保證農(nóng)產(chǎn)品物流順利發(fā)展的關(guān)鍵性要素。目前河北省乃至全國在一定程度上存在著現(xiàn)有物流從業(yè)人員尤其是農(nóng)產(chǎn)品物流從業(yè)人員能力偏低、人才匱乏的問題。政府相關(guān)部門一方面要采取措施加強和提高省內(nèi)相應(yīng)大專院校物流專業(yè)的建設(shè)和學(xué)生的教育質(zhì)量，另一方面要有步驟地做好對現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品物流從業(yè)人員的培訓(xùn)工作。
三、結(jié)束語
河北省是農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)產(chǎn)品物流的發(fā)展是必然的趨勢，需要政府在基礎(chǔ)設(shè)施、人才培養(yǎng)、監(jiān)管指導(dǎo)、協(xié)調(diào)指引等方面從分發(fā)揮職能，從而促進河北省農(nóng)產(chǎn)品物流體系的健康、穩(wěn)定、快速、有序的成長，推動河北省農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售、推動河北省農(nóng)產(chǎn)品物流市場的良性發(fā)展和循環(huán)。
參考文獻:
光陰似箭，歲月如梭，六年多的博士研究生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。回首我在浙江大學(xué)這幾年的求學(xué)之路，感觸良多。于我而言，在職讀博，求學(xué)之路充滿艱辛，有無數(shù)次想著放棄。幸運的是，一路上有那么多師長的呵護和引導(dǎo)，有那么多同學(xué)和朋友的幫助和鼓勵，有家人在背后默默的奉獻和文持，讓我終能完成學(xué)業(yè)。值此論文付梓之際，懷揣一顆感恩的心，謹向所有關(guān)心、支持與幫助我的師長、家人、同學(xué)及朋友，致以最誠摯的謝意!
首先，非常感謝我的恩師陸文聰教授。六年前，陸老師不嫌棄我才疏學(xué)淺，將我收于門下，打開了我的人生幸運之門。陸老師學(xué)貫中西、敏銳的學(xué)術(shù)眼光、嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度、睿智的思想和高尚的師德，對我有著潛移默化的影響，是我一生求學(xué)、治學(xué)和為師的榜樣。從紫金港行政樓管院9樓會議室到啟真卡特12樓會議室，陸老師放棄周末的休息，每隔一周召開例會組織出國留學(xué)網(wǎng)團隊學(xué)習(xí)。
在例會上，陸老師就研究選題、框架構(gòu)思、方法設(shè)計、論文撰寫、遣詞造句，無不傾囊相授、用心指導(dǎo)。更多的，是平時點點滴滴的耳提命面和深夜飛鴻，“諄諄如父語，殷殷似友親”，有師如此，幸甚!因此，本文的寫作，從題目選取、框架確定、研究設(shè)計、論文修改到遣詞造句，無不傾注著陸老師的心血，如若本文尚有可取之處，首先應(yīng)歸功于陸老師的教誨和悉心指導(dǎo)。
感謝浙江大學(xué)管理學(xué)院韓洪云教授，張忠根教授，阮建青副教授、金少勝副教授等在論文開題及進展過程中給予的建議和指導(dǎo)，感謝霍寶鋒教授、周潔紅教授、寶貢敏教授和熊偉教授等在論文答辯會上提出的寶貴建議和意見，使我的論文更加嚴(yán)謹、臻于完善。
在浙江大學(xué)讀博期間，有幸聆聽了王重鳴教授、黃祖輝教授、吳曉波教授、錢文榮教授、魏江教授、張鋼教授、寶f敏教授、賈生華教授、王端旭教授、熊偉教授、劉南教授等眾多師長的授課，令我受益非淺，在此謹致以我深深的敬意和誠摯的感謝。
感謝一路陪伴走來的陸師門團隊，各位同門在例會上的真知灼見、知識分享讓我受益匪淺。感謝黃小丹、劉聰師妹無私提供的信息網(wǎng)絡(luò)，感謝許為博士對我計量模型方面的答疑解惑。
同門情誼，皎如曰月，“相知無遠近，萬里尚為鄰”。
衷心感謝ChinaVenture投中集團鄭經(jīng)理、Clark經(jīng)理給予的數(shù)據(jù)收集支持，你們熱心的幫助使我的論文得以順利完成。感謝浙江省自然科學(xué)基金對本研究的資助。
博士論文的完成與家人的支持密切相關(guān)，感謝我的父母、妻子及兒子。父親年逾古稀，母親歲過花甲，均為普通農(nóng)民，臉朝黃土背朝天的把我培養(yǎng)成才。父母從不知博士為何物，電話中只能叮囑我要注意身體，好好讀書。父母遠在云南，子不能陪伴在身邊，每思至此，深感愧疚，“誰言寸草心，報得三春暉”，只愿父母安好!感謝妻子胡金葉女士的一路相伴，給予我一個溫暖幸福的家。
妻子的寬容、理解、支持和關(guān)愛使我能夠兼顧工作的同時并安心學(xué)業(yè)，在艱辛中體驗學(xué)術(shù)與科研的樂趣職稱論文致謝范文職稱論文致謝范文。最后要提及我可愛懂事的兒子萬泓睿!讀博期間，兒子正處于孩提到童齔期間，最需要父親的陪伴。可由于要工作、看書和寫作，只能不斷的告訴他，自己去玩，爸爸要工作。每次兒子都默默的接受，從未對我工作學(xué)習(xí)造成困擾，并且總能給我歡聲笑語，讓我在艱辛的讀博期間平添了許多樂趣，也是我生活、學(xué)習(xí)、工作的不竭動力。
“華枝春滿，天心月圓”.謹以此文，獻給所有幫助、鼓勵、支持和關(guān)懷過我的親人、師長和朋友們。
【職稱論文致謝范文二】
杭州的冬天是寒冷的，我的心卻是溫暖的。此時此刻我想衷心地感謝所有關(guān)心幫助我的人!
感謝我的導(dǎo)師黃祖輝教授!從2007年我第一次通過電子郵件向黃老師請教合作社理論至今巳有8年時間。這8年里我的每一份成長都離不開黃老師的幫助：
從教授新制度經(jīng)濟學(xué)理論到指導(dǎo)論文理論框架的構(gòu)架，從指導(dǎo)設(shè)計調(diào)研問卷到幫助聯(lián)系參訪單位到組織匯總問卷數(shù)據(jù)，從輔導(dǎo)論文寫作到給予對初稿的修改意見，黃老師的高瞻遠矚和學(xué)識淵博使我能夠一步一步向夢想邁進!我還要感謝師母謝莉莎老師!在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，謝老師給予了我非常多學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心。每當(dāng)遇到困難時，聽到謝老師溫暖的鼓勵話語，我都能振作精神克服困難。
感謝我的導(dǎo)師郭教授!2011年郭老師從電腦里找與大學(xué)論文直接相關(guān)的文獻資料供我閱讀、帶我上統(tǒng)計學(xué)課程以及在辦公室的白板上與我討論設(shè)計技術(shù)路線圖的場景歷歷在目。郭老師對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化尤其是訂單農(nóng)業(yè)的研究成果豐碩，我的大學(xué)論文正是產(chǎn)業(yè)化的一個領(lǐng)域，能夠得到郭老師的指點我倍感榮幸!曽經(jīng)無數(shù)次我糾結(jié)于問題的表面現(xiàn)象徘徊不前，郭老師一針見血地指出問題的實質(zhì)后，我馬上茅塞頓開，問題得以迅速地解決，這對我而言是相當(dāng)幸運和幸福的!
感謝我的老師徐教授!從2009年第一次見面，徐老師對我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)心從未停止。每次研究所會議，徐老師都會問詢我近曰的情況，向我提供多種幫助，令我倍加感動!
感謝我的曰本導(dǎo)師德永澄憲教授和納口列子教授!2012年我作為交換生赴曰本筑波大學(xué)期間，德永老師嚴(yán)謹求真的態(tài)度使我非常欽佩!他不僅在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求，在生活上給我細致入微的關(guān)心，得知我對曰本農(nóng)協(xié)有濃厚興趣后，還親自把我?guī)У郊{口老師面前。我永遠忘不了2013年春節(jié)我離開曰本回國的前夕，德永老師特意安排在中餐館師門聚會慶祝我學(xué)成歸國時的溫暖。納口老師親自帶領(lǐng)我赴曰本農(nóng)協(xié)和曰本農(nóng)林水產(chǎn)省參訪，在參訪過程中遇到隨行翻譯同志一時無法翻譯出來的專業(yè)術(shù)語，納口老師馬上親自為我提供曰英文翻譯，令我非常感動!
感謝國家自然科學(xué)基金項目：“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系與農(nóng)民合作社發(fā)展：以農(nóng)民合作組織發(fā)展為中心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系創(chuàng)新與優(yōu)化研究”(編號：71333011)提供的資助!
感謝國家自然科學(xué)基金重大國際(地區(qū))合作研究項目“全球化背景下中國農(nóng)民合作組織發(fā)展：運營模式、治理結(jié)構(gòu)與比較研究”(編號：71020107028)提供的資助!
感謝為我們調(diào)研提供巨大幫助與支持的浙江省農(nóng)業(yè)廳朱處長、四川省農(nóng)業(yè)工作干部胡主任等所有政府公務(wù)員!感謝接受采訪的陳、周等合作社的理事長和成員!感謝2011年利用署假時間參與調(diào)研和案例寫作的王等浙江大學(xué)三農(nóng)協(xié)會的所有同學(xué)!
感謝我碩士時期的導(dǎo)師黃教授!是她手把手地教我研究方法，將我?guī)牒献魃缪芯康念I(lǐng)域里。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間也一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，每次見面都熱情款待我，黃瑾教授的師恩我永遠銘記于心!
感謝梁巧大學(xué)!梁老師對我而言亦師亦友，無論是我遇到專業(yè)上的問題還是人生道路上的困惑，梁老師都是我尋求幫助的對象，她沉穩(wěn)、積極的心態(tài)時刻是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
感謝浙江大學(xué)中國農(nóng)村發(fā)展研究院顧益康主任、林堅教授、錢文榮教授、衛(wèi)龍寶教授、陸文聰教授、張忠根教授、楊萬江教授、丁關(guān)良教授、陳隨軍副教授、葉春輝副教授、周潔紅教授、韓洪云教授、魯柏祥大學(xué)、潘偉光副教授、姚衛(wèi)紅老師、金少勝副教授、阮建青副教授、茅銳大學(xué)、季晨大學(xué)以及浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院馬述忠教授、日本亞洲經(jīng)濟研究所開發(fā)研究中心寶劍久俊研究員在大學(xué)論文寫作過程中為我提供的建議和幫助!感謝浙江大學(xué)中國農(nóng)村發(fā)展研究院徐麗安副院長、辦公室毛迎春主任、辦公室胡偉斌副主任、資料室陳興儂老師和張霞老師!
是他們?yōu)檠芯克鶆?chuàng)造了一個非常好的學(xué)術(shù)研究環(huán)境，使我們能夠在非常舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)進步!
感謝曹斌研究員對我大學(xué)論文的指導(dǎo)和幫助!
感謝邱東茂、李曉康等師兄師姐師弟師妹，是他們將我緊密融入研究團隊中，依靠團隊的力量學(xué)習(xí)進取我才能完成大學(xué)論文。
感謝陳璞老師。在班集體中，我們學(xué)習(xí)上互相幫助，學(xué)習(xí)之余聚餐游玩，是他們使我感到班集體的溫暖并獲得前進的動力。
2006年我進入研究生階段時開始學(xué)習(xí)合作社理論，到今年有十年時間。十年在人生中是一段不短的時間階段，我從22歲到32歲的青春用在了潛心學(xué)習(xí)上是無怨無悔的!這十年我從福州到三明再到杭州，從學(xué)校到工作崗位再回到學(xué)校，現(xiàn)在又即將走向新的工作崗位。無論將來我的研究領(lǐng)域在何處，合作社理論及其在實踐中的應(yīng)用一定是我繼續(xù)努力的方向，為中國廣大農(nóng)民服務(wù)是我矢志不移的人生理想!幸福的未來在等著我開拓，我一定要繼續(xù)努力奮斗來報答這么多關(guān)愛我的人們!
【職稱論文致謝范文三】
光陰荏苒，近四年的大學(xué)生涯巳基本告一段落，心中欣喜之余，多是感激。
回頭來看，自己本是農(nóng)村一懵懂頑童，幸而能獲得大學(xué)學(xué)位，都是源于身邊師友和親朋的幫助：
首先感謝的是導(dǎo)師黃袓輝教授，自從張曉波教授2011年薦我來浙大跟隨黃老師學(xué)習(xí)，四年期間，黃老師在學(xué)業(yè)、生活和就業(yè)上都給了我極大的幫助。他早巳年逾六旬，作為卡特院長，行政事務(wù)繁忙，但依然常常托人從國外訂購最新的制度經(jīng)濟學(xué)前沿書籍仔細研讀，每次想來，自己作為年輕人也相形見絀。而給我更大觸動則是他對學(xué)生的包容、寬容和“不拘一格降人才”的理念，門下將近200學(xué)生，學(xué)生們不論是從商、從政或是從學(xué)，他都給予了最大的幫助和鼓勵，黃老師這種寬厚的胸襟是我們學(xué)生永遠學(xué)習(xí)的榜樣。
張曉波教授也是我的導(dǎo)師，之所以走上研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的道路，都是源于張老師的原因。從2007年7月到現(xiàn)在，已經(jīng)有8年，我?guī)缀跛械囊磺卸茧x不開他的幫助，從指導(dǎo)我碩士論文、介紹攻讀大學(xué)、介紹出國訪學(xué)、指導(dǎo)大學(xué)論文和找工作，這所有的過程都傾注了他的心血。在生活中，自己的執(zhí)拗和不耐心，也是無數(shù)次受到他寬容和耐心的教導(dǎo)，跟隨他8個年頭，自己碌碌無為，沒做出什么像樣的成績，我真心有愧!
陳志剛教授也有太多的感謝，自從2009年他調(diào)任至國際食物政策研究所北京辦公室主任以來，對我無論從學(xué)業(yè)，還是生活上都關(guān)懷備至。當(dāng)年我執(zhí)拗地想離開北京，他多次單獨找我談話希望我留下，至今歷歷在目，感動不巳。而后在浙大讀博期間，也是多次來看望，在大學(xué)論文和就業(yè)方面也給予了許多無私的幫助和建議。
金松青教授是我在2012年去美國密西根州立大學(xué)訪學(xué)認識的，自己第一次出國舉目無親，金老師常常帶著我到他家吃飯聊天，待我如作為家中后輩子弟一般，感激之情可謂溢于言表，同時也衷心感謝他的妻子紅雅女士。在學(xué)業(yè)上，金老師也是時常耐心教導(dǎo)，不嫌愚笨。Reardom教授是我在密西根州立大學(xué)的導(dǎo)師，對他感激頗多，那時Tom知道我一個人在美國孤單，也是多次遨我到金老師家一起聚餐閑談，或到他家燒烤。有次知道我要買被子，他還專門帶我去找學(xué)院的行政人員去征求幫助，Torn自己一個人雖然大大咧咧，但是對我確是關(guān)愛有加，照顧備至。如今他也六十有幾，祝愿他能覓一良伴，生活安定幸福。
MSU農(nóng)經(jīng)資源學(xué)院的前秘書RobinsonAnn女士給我了許多感動。記得還未去MSU之前，我尚憂心住處，Arm主動提出幫我解決住宿問題，并給全院學(xué)生集體發(fā)了郵件為我尋求幫助，我真心感動。從那時起我就記得日后寫致謝一定要感謝她，這種無私幫助的可貴品德正是促進自己成長的動力職稱論文致謝范文論文。如今她巳退休，祝愿她退休生活過的幸福愉快!
在浙大卡特，還有許許多多的老師給予了我極大的幫助，比如徐麗安副院長、郭紅東教授、錢文榮教授、陸文聰教授、衛(wèi)龍寶教授、張忠根教授、楊萬江教授、馬述忠教授、葉春暉副教授、金少勝副教授、毛迎春老師、胡偉斌老師、張霞老師等等，在這其中尤其要感謝的是我的師兄阮建青副教授，從我2010年來杭州，一直都是他在各個方面照料，要是沒有他在各個方面的幫助，我的大學(xué)生涯也將大打折扣。阮師兄勤勉努力，為人正直，如今巳晉升副教授，并承擔(dān)了系副主任等相關(guān)行政工作，深受學(xué)生們愛戴，祝愿他未來更加出色!
感謝攻讀大學(xué)期間的同學(xué)，如刁盼盼、李靜、嫣貞、張菲、石琦、梁海兵、余新平、伍駿騫、許為、王堯、李寶值等諸多同學(xué)，還要感謝黃老師門下傅琳琳、劉穎嫻、鄭思寧、鄭軍南、孫海霞、朋文歡、李懿蕓等諸多同門，正是有他們的相伴，才使過去四年的大學(xué)生涯更為充實和豐富。
此外，還要感謝南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的鐘甫寧教授，自從張曉波教授將我介紹過去，能得以多次機會聆聽鐘老師的教誨，尤其他反復(fù)強調(diào)的“間題導(dǎo)向”研究風(fēng)格，讓自己受益匪淺。還要感謝2011年和2012年到江蘇沛縣調(diào)研過程中，給予我們極大幫助的農(nóng)業(yè)部農(nóng)機司李斯華處長、沛縣農(nóng)機局郭松局長和吳明祿科長及其他領(lǐng)導(dǎo)，以及在2013年農(nóng)村調(diào)查中給予幫助的農(nóng)業(yè)部固定觀察點辦公室武志剛處長、王歐副處長等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
最后，在此感謝我的父母，作為一農(nóng)村出身的孩子，父母將我辛苦扯大，讀到大學(xué)學(xué)位，雙親殊為不易，感激之情無需言表，且祝愿他們?nèi)蘸笊钚腋?。同時，也感謝我的女朋友楊林芳女士，正是她對我的支持才使得自己順利拿到大學(xué)學(xué)位
大學(xué)論文寫作期間，獲得以下項目的資助，在此深表感謝：
1、國家自科基金重大國際(地區(qū))合作項目：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系與農(nóng)民合作社發(fā)展：以農(nóng)民合作組織發(fā)展為中心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系創(chuàng)新與優(yōu)化研究。
2、國家自科基金國際(地區(qū))合作與交流項目：人口變化、城鄉(xiāng)人口流動和中國的農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展。
【職稱論文致謝范文一】
光陰似箭，歲月如梭，六年多的博士研究生涯轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥孜以谡憬髮W(xué)這幾年的求學(xué)之路，感觸良多。于我而言，在職讀博，求學(xué)之路充滿艱辛，有無數(shù)次想著放棄。幸運的是，一路上有那么多師長的呵護和引導(dǎo)，有那么多同學(xué)和朋友的幫助和鼓勵，有家人在背后默默的奉獻和文持，讓我終能完成學(xué)業(yè)。值此論文付梓之際，懷揣一顆感恩的心，謹向所有關(guān)心、支持與幫助我的師長、家人、同學(xué)及朋友，致以最誠摯的謝意!
首先，非常感謝我的恩師陸文聰教授。六年前，陸老師不嫌棄我才疏學(xué)淺，將我收于門下，打開了我的人生幸運之門。陸老師學(xué)貫中西、敏銳的學(xué)術(shù)眼光、嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度、睿智的思想和高尚的師德，對我有著潛移默化的影響，是我一生求學(xué)、治學(xué)和為師的榜樣。從紫金港行政樓管院9樓會議室到啟真卡特12樓會議室，陸老師放棄周末的休息，每隔一周召開例會組織出國留學(xué)網(wǎng)團隊學(xué)習(xí)。
在例會上，陸老師就研究選題、框架構(gòu)思、方法設(shè)計、論文撰寫、遣詞造句，無不傾囊相授、用心指導(dǎo)。更多的，是平時點點滴滴的耳提命面和深夜飛鴻，“諄諄如父語，殷殷似友親”，有師如此，幸甚!因此，本文的寫作，從題目選取、框架確定、研究設(shè)計、論文修改到遣詞造句，無不傾注著陸老師的心血，如若本文尚有可取之處，首先應(yīng)歸功于陸老師的教誨和悉心指導(dǎo)。
感謝浙江大學(xué)管理學(xué)院韓洪云教授，張忠根教授，阮建青副教授、金少勝副教授等在論文開題及進展過程中給予的建議和指導(dǎo)，感謝霍寶鋒教授、周潔紅教授、寶貢敏教授和熊偉教授等在論文答辯會上提出的寶貴建議和意見，使我的論文更加嚴(yán)謹、臻于完善。
在浙江大學(xué)讀博期間，有幸聆聽了王重鳴教授、黃祖輝教授、吳曉波教授、錢文榮教授、魏江教授、張鋼教授、寶f敏教授、賈生華教授、王端旭教授、熊偉教授、劉南教授等眾多師長的授課，令我受益非淺，在此謹致以我深深的敬意和誠摯的感謝。
感謝一路陪伴走來的陸師門團隊，各位同門在例會上的真知灼見、知識分享讓我受益匪淺。感謝黃小丹、劉聰師妹無私提供的信息網(wǎng)絡(luò)，感謝許為博士對我計量模型方面的答疑解惑。
同門情誼，皎如曰月，“相知無遠近，萬里尚為鄰”。
衷心感謝ChinaVenture投中集團鄭經(jīng)理、Clark經(jīng)理給予的數(shù)據(jù)收集支持，你們熱心的幫助使我的論文得以順利完成。感謝浙江省自然科學(xué)基金對本研究的資助。
博士論文的完成與家人的支持密切相關(guān)，感謝我的父母、妻子及兒子。父親年逾古稀，母親歲過花甲，均為普通農(nóng)民，臉朝黃土背朝天的把我培養(yǎng)成才。父母從不知博士為何物，電話中只能叮囑我要注意身體，好好讀書。父母遠在云南，子不能陪伴在身邊，每思至此，深感愧疚，“誰言寸草心，報得三春暉”，只愿父母安好!感謝妻子胡金葉女士的一路相伴，給予我一個溫暖幸福的家。
妻子的寬容、理解、支持和關(guān)愛使我能夠兼顧工作的同時并安心學(xué)業(yè)，在艱辛中體驗學(xué)術(shù)與科研的樂趣職稱論文致謝范文職稱論文致謝范文。最后要提及我可愛懂事的兒子萬泓睿!讀博期間，兒子正處于孩提到童齔期間，最需要父親的陪伴?？捎捎谝ぷ?、看書和寫作，只能不斷的告訴他，自己去玩，爸爸要工作。每次兒子都默默的接受，從未對我工作學(xué)習(xí)造成困擾，并且總能給我歡聲笑語，讓我在艱辛的讀博期間平添了許多樂趣，也是我生活、學(xué)習(xí)、工作的不竭動力。
“華枝春滿，天心月圓”.謹以此文，獻給所有幫助、鼓勵、支持和關(guān)懷過我的親人、師長和朋友們。
【職稱論文致謝范文二】
杭州的冬天是寒冷的，我的心卻是溫暖的。此時此刻我想衷心地感謝所有關(guān)心幫助我的人!
感謝我的導(dǎo)師黃祖輝教授!從2007年我第一次通過電子郵件向黃老師請教合作社理論至今巳有8年時間。這8年里我的每一份成長都離不開黃老師的幫助：
從教授新制度經(jīng)濟學(xué)理論到指導(dǎo)論文理論框架的構(gòu)架，從指導(dǎo)設(shè)計調(diào)研問卷到幫助聯(lián)系參訪單位到組織匯總問卷數(shù)據(jù)，從輔導(dǎo)論文寫作到給予對初稿的修改意見，黃老師的高瞻遠矚和學(xué)識淵博使我能夠一步一步向夢想邁進!我還要感謝師母謝莉莎老師!在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，謝老師給予了我非常多學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心。每當(dāng)遇到困難時，聽到謝老師溫暖的鼓勵話語，我都能振作精神克服困難。
感謝我的導(dǎo)師郭教授!2011年郭老師從電腦里找與大學(xué)論文直接相關(guān)的文獻資料供我閱讀、帶我上統(tǒng)計學(xué)課程以及在辦公室的白板上與我討論設(shè)計技術(shù)路線圖的場景歷歷在目。郭老師對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化尤其是訂單農(nóng)業(yè)的研究成果豐碩，我的大學(xué)論文正是產(chǎn)業(yè)化的一個領(lǐng)域，能夠得到郭老師的指點我倍感榮幸!曽經(jīng)無數(shù)次我糾結(jié)于問題的表面現(xiàn)象徘徊不前，郭老師一針見血地指出問題的實質(zhì)后，我馬上茅塞頓開，問題得以迅速地解決，這對我而言是相當(dāng)幸運和幸福的!
感謝我的老師徐教授!從2009年第一次見面，徐老師對我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)心從未停止。每次研究所會議，徐老師都會問詢我近曰的情況，向我提供多種幫助，令我倍加感動!
感謝我的曰本導(dǎo)師德永澄憲教授和納口列子教授!2012年我作為交換生赴曰本筑波大學(xué)期間，德永老師嚴(yán)謹求真的態(tài)度使我非常欽佩!他不僅在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求，在生活上給我細致入微的關(guān)心，得知我對曰本農(nóng)協(xié)有濃厚興趣后，還親自把我?guī)У郊{口老師面前。我永遠忘不了2013年春節(jié)我離開曰本回國的前夕，德永老師特意安排在中餐館師門聚會慶祝我學(xué)成歸國時的溫暖。納口老師親自帶領(lǐng)我赴曰本農(nóng)協(xié)和曰本農(nóng)林水產(chǎn)省參訪，在參訪過程中遇到隨行翻譯同志一時無法翻譯出來的專業(yè)術(shù)語，納口老師馬上親自為我提供曰英文翻譯，令我非常感動!
感謝國家自然科學(xué)基金項目：“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系與農(nóng)民合作社發(fā)展：以農(nóng)民合作組織發(fā)展為中心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系創(chuàng)新與優(yōu)化研究”(編號：71333011)提供的資助!
感謝國家自然科學(xué)基金重大國際(地區(qū))合作研究項目“全球化背景下中國農(nóng)民合作組織發(fā)展：運營模式、治理結(jié)構(gòu)與比較研究”(編號：71020107028)提供的資助!
感謝為我們調(diào)研提供巨大幫助與支持的浙江省農(nóng)業(yè)廳朱處長、四川省農(nóng)業(yè)工作干部胡主任等所有政府公務(wù)員!感謝接受采訪的陳、周等合作社的理事長和成員!感謝2011年利用署假時間參與調(diào)研和案例寫作的王等浙江大學(xué)三農(nóng)協(xié)會的所有同學(xué)!
感謝我碩士時期的導(dǎo)師黃教授!是她手把手地教我研究方法，將我?guī)牒献魃缪芯康念I(lǐng)域里。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間也一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，每次見面都熱情款待我，黃瑾教授的師恩我永遠銘記于心!
感謝梁巧大學(xué)!梁老師對我而言亦師亦友，無論是我遇到專業(yè)上的問題還是人生道路上的困惑，梁老師都是我尋求幫助的對象，她沉穩(wěn)、積極的心態(tài)時刻是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
感謝浙江大學(xué)中國農(nóng)村發(fā)展研究院顧益康主任、林堅教授、錢文榮教授、衛(wèi)龍寶教授、陸文聰教授、張忠根教授、楊萬江教授、丁關(guān)良教授、陳隨軍副教授、葉春輝副教授、周潔紅教授、韓洪云教授、魯柏祥大學(xué)、潘偉光副教授、姚衛(wèi)紅老師、金少勝副教授、阮建青副教授、茅銳大學(xué)、季晨大學(xué)以及浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院馬述忠教授、日本亞洲經(jīng)濟研究所開發(fā)研究中心寶劍久俊研究員在大學(xué)論文寫作過程中為我提供的建議和幫助!感謝浙江大學(xué)中國農(nóng)村發(fā)展研究院徐麗安副院長、辦公室毛迎春主任、辦公室胡偉斌副主任、資料室陳興儂老師和張霞老師!
是他們?yōu)檠芯克鶆?chuàng)造了一個非常好的學(xué)術(shù)研究環(huán)境，使我們能夠在非常舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)進步!
感謝曹斌研究員對我大學(xué)論文的指導(dǎo)和幫助!
感謝邱東茂、李曉康等師兄師姐師弟師妹，是他們將我緊密融入研究團隊中，依靠團隊的力量學(xué)習(xí)進取我才能完成大學(xué)論文。
感謝陳璞老師。在班集體中，我們學(xué)習(xí)上互相幫助，學(xué)習(xí)之余聚餐游玩，是他們使我感到班集體的溫暖并獲得前進的動力。
2006年我進入研究生階段時開始學(xué)習(xí)合作社理論，到今年有十年時間。十年在人生中是一段不短的時間階段，我從22歲到32歲的青春用在了潛心學(xué)習(xí)上是無怨無悔的!這十年我從福州到三明再到杭州，從學(xué)校到工作崗位再回到學(xué)校，現(xiàn)在又即將走向新的工作崗位。無論將來我的研究領(lǐng)域在何處，合作社理論及其在實踐中的應(yīng)用一定是我繼續(xù)努力的方向，為中國廣大農(nóng)民服務(wù)是我矢志不移的人生理想!幸福的未來在等著我開拓，我一定要繼續(xù)努力奮斗來報答這么多關(guān)愛我的人們!
【職稱論文致謝范文三】
光陰荏苒，近四年的大學(xué)生涯巳基本告一段落，心中欣喜之余，多是感激。
回頭來看，自己本是農(nóng)村一懵懂頑童，幸而能獲得大學(xué)學(xué)位，都是源于身邊師友和親朋的幫助：
首先感謝的是導(dǎo)師黃袓輝教授，自從張曉波教授2011年薦我來浙大跟隨黃老師學(xué)習(xí)，四年期間，黃老師在學(xué)業(yè)、生活和就業(yè)上都給了我極大的幫助。他早巳年逾六旬，作為卡特院長，行政事務(wù)繁忙，但依然常常托人從國外訂購最新的制度經(jīng)濟學(xué)前沿書籍仔細研讀，每次想來，自己作為年輕人也相形見絀。而給我更大觸動則是他對學(xué)生的包容、寬容和“不拘一格降人才”的理念，門下將近200學(xué)生，學(xué)生們不論是從商、從政或是從學(xué)，他都給予了最大的幫助和鼓勵，黃老師這種寬厚的胸襟是我們學(xué)生永遠學(xué)習(xí)的榜樣。
張曉波教授也是我的導(dǎo)師，之所以走上研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的道路，都是源于張老師的原因。從2007年7月到現(xiàn)在，已經(jīng)有8年，我?guī)缀跛械囊磺卸茧x不開他的幫助，從指導(dǎo)我碩士論文、介紹攻讀大學(xué)、介紹出國訪學(xué)、指導(dǎo)大學(xué)論文和找工作，這所有的過程都傾注了他的心血。在生活中，自己的執(zhí)拗和不耐心，也是無數(shù)次受到他寬容和耐心的教導(dǎo)，跟隨他8個年頭，自己碌碌無為，沒做出什么像樣的成績，我真心有愧!
陳志剛教授也有太多的感謝，自從2009年他調(diào)任至國際食物政策研究所北京辦公室主任以來，對我無論從學(xué)業(yè)，還是生活上都關(guān)懷備至。當(dāng)年我執(zhí)拗地想離開北京，他多次單獨找我談話希望我留下，至今歷歷在目，感動不巳。而后在浙大讀博期間，也是多次來看望，在大學(xué)論文和就業(yè)方面也給予了許多無私的幫助和建議。
金松青教授是我在2012年去美國密西根州立大學(xué)訪學(xué)認識的，自己第一次出國舉目無親，金老師常常帶著我到他家吃飯聊天，待我如作為家中后輩子弟一般，感激之情可謂溢于言表，同時也衷心感謝他的妻子紅雅女士。在學(xué)業(yè)上，金老師也是時常耐心教導(dǎo)，不嫌愚笨。Reardom教授是我在密西根州立大學(xué)的導(dǎo)師，對他感激頗多，那時Tom知道我一個人在美國孤單，也是多次遨我到金老師家一起聚餐閑談，或到他家燒烤。有次知道我要買被子，他還專門帶我去找學(xué)院的行政人員去征求幫助，Torn自己一個人雖然大大咧咧，但是對我確是關(guān)愛有加，照顧備至。如今他也六十有幾，祝愿他能覓一良伴，生活安定幸福。
MSU農(nóng)經(jīng)資源學(xué)院的前秘書RobinsonAnn女士給我了許多感動。記得還未去MSU之前，我尚憂心住處，Arm主動提出幫我解決住宿問題，并給全院學(xué)生集體發(fā)了郵件為我尋求幫助，我真心感動。從那時起我就記得日后寫致謝一定要感謝她，這種無私幫助的可貴品德正是促進自己成長的動力職稱論文致謝范文論文。如今她巳退休，祝愿她退休生活過的幸福愉快!
在浙大卡特，還有許許多多的老師給予了我極大的幫助，比如徐麗安副院長、郭紅東教授、錢文榮教授、陸文聰教授、衛(wèi)龍寶教授、張忠根教授、楊萬江教授、馬述忠教授、葉春暉副教授、金少勝副教授、毛迎春老師、胡偉斌老師、張霞老師等等，在這其中尤其要感謝的是我的師兄阮建青副教授，從我2010年來杭州，一直都是他在各個方面照料，要是沒有他在各個方面的幫助，我的大學(xué)生涯也將大打折扣。阮師兄勤勉努力，為人正直，如今巳晉升副教授，并承擔(dān)了系副主任等相關(guān)行政工作，深受學(xué)生們愛戴，祝愿他未來更加出色!
感謝攻讀大學(xué)期間的同學(xué)，如刁盼盼、李靜、嫣貞、張菲、石琦、梁海兵、余新平、伍駿騫、許為、王堯、李寶值等諸多同學(xué)，還要感謝黃老師門下傅琳琳、劉穎嫻、鄭思寧、鄭軍南、孫海霞、朋文歡、李懿蕓等諸多同門，正是有他們的相伴，才使過去四年的大學(xué)生涯更為充實和豐富。
此外，還要感謝南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的鐘甫寧教授，自從張曉波教授將我介紹過去，能得以多次機會聆聽鐘老師的教誨，尤其他反復(fù)強調(diào)的“間題導(dǎo)向”研究風(fēng)格，讓自己受益匪淺。還要感謝2011年和2012年到江蘇沛縣調(diào)研過程中，給予我們極大幫助的農(nóng)業(yè)部農(nóng)機司李斯華處長、沛縣農(nóng)機局郭松局長和吳明祿科長及其他領(lǐng)導(dǎo)，以及在2013年農(nóng)村調(diào)查中給予幫助的農(nóng)業(yè)部固定觀察點辦公室武志剛處長、王歐副處長等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
最后，在此感謝我的父母，作為一農(nóng)村出身的孩子，父母將我辛苦扯大，讀到大學(xué)學(xué)位，雙親殊為不易，感激之情無需言表，且祝愿他們?nèi)蘸笊钚腋！Ｍ瑫r，也感謝我的女朋友楊林芳女士，正是她對我的支持才使得自己順利拿到大學(xué)學(xué)位
大學(xué)論文寫作期間，獲得以下項目的資助，在此深表感謝：
1、國家自科基金重大國際(地區(qū))合作項目：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系與農(nóng)民合作社發(fā)展：以農(nóng)民合作組織發(fā)展為中心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系創(chuàng)新與優(yōu)化研究。
2、國家自科基金國際(地區(qū))合作與交流項目：人口變化、城鄉(xiāng)人口流動和中國的農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展。
