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篇1

[中圖分類號] S147 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2014）02-0196-01

鳳翔縣位于關(guān)中平原西部，屬渭北黃土臺塬區(qū)。境內(nèi)山、川、塬俱有。地形地貌分為北部旱腰帶洪積扇糧果區(qū)、中部川塬糧辣菜區(qū)、南部階地糧油區(qū)三個區(qū)域。土壤主要為黃綿土和婁土。版圖面積1179平方公里，78萬畝耕地，糧食作物種植以小麥、玉米為主，年種植面積93萬畝。是全國優(yōu)質(zhì)糧生產(chǎn)基地和優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)大縣之一。

一、基本情況

在項目工作實施前由于投入不足，檢測手段落后，技術(shù)隊伍不專，加之對農(nóng)民群眾的宣傳培訓(xùn)不夠到位，測土配方施肥技術(shù)推而不廣。農(nóng)民大多沿用傳統(tǒng)的“小麥底肥一炮轟”、“玉米苗期飽施氮”施肥方法，過量施用氮、磷，導(dǎo)致土壤養(yǎng)分失衡。全縣年化肥施用量達(dá)15萬噸，肥料利用率一直在30%以下徘徊。

2007年，我縣被部、省確定為測土配方施肥補(bǔ)貼項目新建縣。經(jīng)過幾年來的扎實工作，累計完成測土配方施肥面積180.1萬畝；配方肥施用面積80.7萬畝；配方施肥建議卡和配方施肥到位率達(dá)到94%，入戶率達(dá)到93%；全縣肥料利用率從2007年的30.1%提高到2013年的36%，增長5.9個百分點；建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)戶施肥長期監(jiān)測點51個；建立了5個國家級施肥監(jiān)測點。

二、項目取得的主要成效

1.查清了土壤養(yǎng)分狀況，建立了測土配方施肥技術(shù)體系。通過62個地力檢測點、124個田間試驗和39064個樣次化驗分析，獲得了鳳翔縣山川塬不同地區(qū)，小麥、玉米、蘋果三種作物，高、中、低不同肥力土壤養(yǎng)分和農(nóng)民施肥情況的第一手資料和大量數(shù)據(jù)。形成田間試驗報告48份，調(diào)查報告12篇，建立施肥指標(biāo)體系3個，制作土壤養(yǎng)分布點圖3個，精密度控制圖15個，撰寫培訓(xùn)教材、技術(shù)論文50余篇。在全縣形成了以測土配方、取土化驗、制定配方、驗證配方、企業(yè)化生產(chǎn)、定向配送、入戶指導(dǎo)為模式的測土配方施肥技術(shù)體系。

2.創(chuàng)新了工作機(jī)制，建立了推廣服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系優(yōu)勢，整合人力、技術(shù)、設(shè)備資源，形成了政府推動、企業(yè)參與、專家指導(dǎo)、農(nóng)技、水利、氣象通力合作的組織機(jī)制和以縣農(nóng)技中心牽頭，中心土肥站具體實施、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站、種植大戶、科技示范戶、專業(yè)合作社為主體的配肥供應(yīng)銷售網(wǎng)絡(luò)。采取“1帶20”模式，組織100個技術(shù)指導(dǎo)員每人包抓1個項目實施村的20個農(nóng)戶。以中心培肥站為載體，以17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站為依托，建立了推廣服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。統(tǒng)一做到了技術(shù)要領(lǐng)、測土配方公示上墻，宣傳動員群眾，提供測、配、產(chǎn)、供、施全程服務(wù)，真正實現(xiàn)了技術(shù)人員和農(nóng)戶的零對接，做到了示范片到村，配方肥下地，培訓(xùn)班進(jìn)田，技術(shù)指導(dǎo)到戶。

3.優(yōu)化了化驗室裝備，培養(yǎng)了技術(shù)骨干。增加了對化驗裝備的硬件投入，新增化驗儀器設(shè)備45臺件，特別是GPS定位系統(tǒng)、鳳翔縣測土配方施肥數(shù)據(jù)庫、地力評價管理系統(tǒng)、計算機(jī)技術(shù)的裝備應(yīng)用，進(jìn)一步提高了我縣土肥化驗的科技含量，為測土配方技術(shù)推廣應(yīng)用常態(tài)化創(chuàng)造了條件，使我縣土肥化驗室的化驗項目由5項增加到14項。日化驗樣次由項目實施前的20樣次提高到60樣次，實現(xiàn)了植株樣與籽粒的檢測化驗。

4.項目實施效益顯著，促進(jìn)了農(nóng)民節(jié)本增收。測土配方施肥項目的實施，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)、社會效益和生態(tài)效益，有力的促進(jìn)了農(nóng)民節(jié)本增收。

4.1經(jīng)濟(jì)效益。主要體現(xiàn)在增產(chǎn)效益和節(jié)本效益兩個方面

4.2社會效益。全縣復(fù)混肥的施用面積從項目實施前的15%提高到了65%。

4.3生態(tài)效益。我縣2013年化肥施用量15萬噸，較項目實施前的06年減少13.3%，七年累計少施化肥6萬噸，增施有機(jī)肥768萬噸，土壤有機(jī)質(zhì)含量較項目實施前增加1.2%，不僅培肥了地力，而且減少了過量施用化肥對農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的污染。

三、項目實施的主要做法及措施

1.入戶指導(dǎo)，抓點帶面。采取每月召開一次匯報會，每季進(jìn)行一次測土配方技術(shù)培訓(xùn)的方法，聘請省、市專家講授測土配方技術(shù)，由項目專家組進(jìn)行階段工作安排部署，總結(jié)交流各鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目實施的動態(tài)和經(jīng)驗，集中解決技術(shù)指導(dǎo)的疑難問題，著力提高技術(shù)指導(dǎo)員、村組干部、科技示范戶的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和解決實際問題的能力，并把測土配方技術(shù)實施中的具體任務(wù)細(xì)化量化，與工作報酬、績效工資、定額補(bǔ)貼掛勾，進(jìn)一步提高了指導(dǎo)員的責(zé)任感和積極性。縣農(nóng)技中心通過審核工作日志，統(tǒng)計取樣抓點樣次，隨機(jī)抽查，半年和年終工作考核，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)員的日常管理，使入戶指導(dǎo)達(dá)到了每個示范戶提取一塊地土樣、出具一份化驗結(jié)果，根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量，出具配方，交企業(yè)生產(chǎn)，補(bǔ)貼配方肥由技術(shù)員直接配送到戶，施用到田。

2.嚴(yán)格要求?？茖W(xué)管理。堅持采取三項措施，加強(qiáng)對項目實施全程的科學(xué)管理。一是注重推廣項目的質(zhì)量和效率，分年度制定了土壤養(yǎng)分精密度控制圖，對所有化驗數(shù)據(jù)進(jìn)行校正，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，提出的配方，嚴(yán)格按照縣土肥站負(fù)責(zé)人、中心領(lǐng)導(dǎo)、專家組三級審定，并派員對生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)配制過程實施有效監(jiān)督，對技術(shù)指導(dǎo)員反饋的意見，由專家組進(jìn)行小范圍調(diào)整，從而確保了配方肥的質(zhì)量。二是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。項目領(lǐng)導(dǎo)小組堅持夏、秋兩季，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后深入實施區(qū)村組農(nóng)戶，實地檢查技術(shù)推廣應(yīng)用情況，廣泛聽取群眾意見，確保了項目的順利實施；三是多方配合，狠抓落實。堅持把測土配方技術(shù)與高產(chǎn)創(chuàng)建、良種統(tǒng)繁統(tǒng)供，病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治及實施全縣現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展項目緊密結(jié)合。

四、經(jīng)驗與啟示

1.堅持以縣鄉(xiāng)農(nóng)技推廣體系為主導(dǎo)，實行“測、配、產(chǎn)、供、施”系列化配套服務(wù)，是加快測土配方施肥技術(shù)推廣普及的有效途徑。

2.堅持科研院校、省、市專家、基層農(nóng)技推廣隊伍橫向聯(lián)合，是解決科研與生產(chǎn)，科研與推廣脫節(jié)，加速科技成果轉(zhuǎn)化的技術(shù)保障。

3.堅持“1帶20”模式，創(chuàng)新推廣機(jī)制，樹立典型樣板，是解決農(nóng)技推廣最后一公里、最后一道坎，提高農(nóng)民科技素質(zhì)和農(nóng)技推廣隊伍整體素質(zhì)，加強(qiáng)縣鄉(xiāng)農(nóng)技推廣體系建設(shè)的必由之路。

五、下一步發(fā)展規(guī)劃

1.明確目標(biāo)，分步實施。2014年，完善縣土肥站技術(shù)裝備，規(guī)范操作規(guī)程，實現(xiàn)測土配肥服務(wù)大廳正常運(yùn)行，入戶測土配肥與群眾取土送檢并舉，實現(xiàn)測土配方施肥技術(shù)常態(tài)化。

2.創(chuàng)新技術(shù)，建立基地。采取租賃農(nóng)戶土地等形式，設(shè)立縣土肥站直接組織、管理的小麥、玉米、蘋果、辣椒、蔬菜等主要作物試驗示范基地，順應(yīng)土地流轉(zhuǎn)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。提供指導(dǎo)全縣主導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的動態(tài)配方。不斷提高我縣測土配方技術(shù)的實施規(guī)模和應(yīng)用水平。

參考文獻(xiàn)

[1]桑濤，張鵬. 太和縣測土配方施肥項目取得的成效及主要措施[J]. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，2008，02：168+170.

篇2

[中圖分類號] F323.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2013）08-0036-01

所謂農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是指通過試驗、示范、培訓(xùn)、指導(dǎo)以及咨詢服務(wù)等形式，將應(yīng)用于種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)的相關(guān)科技成果和實用技術(shù)普及應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后全過程的活動?，F(xiàn)今，伴隨著我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體制變革的不斷深入，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣除了單純地推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)外，還蘊(yùn)涵著教育農(nóng)民、組織農(nóng)民和培養(yǎng)農(nóng)民的義務(wù)，甚至可以將之定位為改善農(nóng)民實際生活質(zhì)量和提高農(nóng)民收入等的社會教育活動。但從目前農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣情況來看，雖然取得了顯著的效果，但仍然存在著不少問題需要解決。

一、當(dāng)前我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問題

1.沒有完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系

現(xiàn)有的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系是在國家統(tǒng)一部署之下，對推廣中所需的人力、物力和財力等資源進(jìn)行統(tǒng)一的分配與管理，對于重點的技術(shù)成果也是采取統(tǒng)一的推廣方式。然而在實際運(yùn)作過程中，往往會出現(xiàn)技術(shù)研究與技術(shù)推廣之間存在隔閡的問題，而且科、教、農(nóng)三者之間也沒有良好的互動關(guān)系，使得大多數(shù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)單純注重農(nóng)產(chǎn)品的種子與肥料，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的推廣并沒有落到實處。

2.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式相對比較單一

綜合當(dāng)前我國大多數(shù)地區(qū)的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣方式，基本上還是延用傳統(tǒng)中的那套陳舊推廣方式，即以試驗和示范為主，把農(nóng)業(yè)技術(shù)普及到具體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動當(dāng)中去。這種農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣形式注重的是單純的技術(shù)推廣，而忽視了其他方面的重要因素。如果僅僅是在生產(chǎn)技術(shù)上做文章，卻忽略了產(chǎn)前和產(chǎn)后的工作，最終就會導(dǎo)致資源的浪費(fèi)、自然生態(tài)環(huán)境的破壞等諸多問題。從根本上來講，這種推廣形式并不利于我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3.對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的投入不足

我國每年農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)約占農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的0.2%左右，從全世界范圍來看，發(fā)展中國家的這一比例占到0.5%左右，而發(fā)達(dá)國家則一般占到0.6%～1.0%。從投入資金存在的巨大差距來看，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作必須要投入大量的資金和人才資源，但在實際生產(chǎn)過程中，由于我國用于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣上的資金嚴(yán)重不足，不能滿足實際推廣工作的需要，導(dǎo)致了其被動局面的產(chǎn)生。

4.農(nóng)民文化素質(zhì)普遍較低，制約了他們接納現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的積極性

由于農(nóng)民受到知識水平所限，個人缺乏對新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的了解和興趣，因此影響了農(nóng)業(yè)高新技術(shù)成果的推廣工作。農(nóng)民們在使用高新技術(shù)之前，都會在內(nèi)心先打一打自己的“小算盤”，他們普遍都會對即將投入的成本和將來所能獲得的收益進(jìn)行橫向比較，只有當(dāng)結(jié)果顯示為收益大于投入時，他們才會選擇使用高新技術(shù)。在另一個方面，農(nóng)業(yè)高新技術(shù)在使用之初也確實蘊(yùn)含著一定的風(fēng)險，這讓農(nóng)戶們更加謹(jǐn)慎地投入資金和勞動力，所以他們大多對農(nóng)業(yè)高新技術(shù)保持著觀望態(tài)度。

二、基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在問題的解決策略

1.探索適合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)技推廣新方式

一是結(jié)合當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域產(chǎn)業(yè)特色，建設(shè)和擴(kuò)展新技術(shù)和新品種的展示示范基地，將基地做為標(biāo)本，向農(nóng)民直觀地、形象地展示和介紹新技術(shù)和新品種所創(chuàng)造的顯著經(jīng)濟(jì)效益，從而提高農(nóng)技推廣工作的說服力和農(nóng)民接受新技術(shù)和新品種的積極性；二是通過實施科技進(jìn)村入戶工程，建立起“專家—技術(shù)指導(dǎo)員—科技示范戶—普通農(nóng)戶”四位一體的“立體化”科技進(jìn)村入戶推廣模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)民的“零距離”接觸，加快科技成果的轉(zhuǎn)化效率；三是對測土配方施肥、高產(chǎn)創(chuàng)建等重大技術(shù)示范推廣項目，通過下鄉(xiāng)進(jìn)村巡回宣傳宣講、廣泛張貼宣傳資料以及發(fā)放“明白紙”等形式進(jìn)行連續(xù)性宣傳活動，大幅度地提高技術(shù)推廣活動的影響，促進(jìn)技術(shù)推廣工作的有效進(jìn)行；四是通過“三電合一”（即電視、電話和電腦）的現(xiàn)代信息技術(shù)，及時為廣大農(nóng)民提供咨詢服務(wù)，不斷提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的信息化和現(xiàn)代化水平。

2.加強(qiáng)農(nóng)民帶頭人的培養(yǎng)工作，建立農(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)會

任何新生農(nóng)業(yè)技術(shù)的出現(xiàn)，都不可能在短時間內(nèi)迅速地得到普及和推廣，因為只有經(jīng)過實踐證明確實有效才能擁有說服力。為了加快新生農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推進(jìn)速度，在推廣過程中可以挑選和培養(yǎng)一批有科學(xué)頭腦的農(nóng)戶做為帶頭人，因為他們的科學(xué)思想意識強(qiáng)、文化素質(zhì)較高，并有一定的抗風(fēng)險意識，這樣的農(nóng)戶敢于嘗試使用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，然后推廣人員可以將這樣的農(nóng)戶所取得的超額經(jīng)濟(jì)效益做為活生生的樣例，讓其他農(nóng)戶真真切切地看到，這才是最有現(xiàn)實說服力，這對農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣才是最有促進(jìn)作用的?？梢猿闪⑥r(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)會來加強(qiáng)對農(nóng)民帶頭人的培養(yǎng)，讓農(nóng)戶帶頭人感覺到自己是有組織依靠的，并且要針對農(nóng)業(yè)技術(shù)帶頭人制定一定的鼓勵政策和優(yōu)惠政策，調(diào)動他們的積極性，增強(qiáng)他們使用新的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自信心。

3.改革和優(yōu)化農(nóng)技推廣用人制度

增強(qiáng)基層農(nóng)技推廣體系的服務(wù)質(zhì)量和工作效能，建立和完善一套完整的、科學(xué)的人力資源運(yùn)行管理制度，是推進(jìn)基層農(nóng)技推廣工作創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。本文建議基層農(nóng)技推廣系統(tǒng)在內(nèi)部用人制度上，積極推行聘用制，按照公開、公正、公平的“三公”原則，推行農(nóng)技推廣執(zhí)業(yè)資格制度，推行全員考核制度，以此作為人員續(xù)聘、解聘和薪酬調(diào)整的根本依據(jù)。在分配機(jī)制上，將貢獻(xiàn)、績效與收入掛鉤，對有突出貢獻(xiàn)的人員要實行科技重獎，從而調(diào)動和激發(fā)相關(guān)人員的工作積極性和創(chuàng)造性。為使農(nóng)技推廣人員安心本職工作，應(yīng)提高相關(guān)從業(yè)人員的待遇，可考慮將農(nóng)技推廣人員的工資、補(bǔ)貼及其他推廣業(yè)務(wù)費(fèi)納入財政全額預(yù)算，解除他們的后顧之憂，促其全身心投入到工作當(dāng)中，不為身處“農(nóng)門”而苦惱。當(dāng)然，其間一個重要問題就是制定科學(xué)的用人制度，并采取強(qiáng)力措施使之得以落實，這樣就可以在全面提升推廣人員的綜合素質(zhì)同時，使得他們清楚推廣人員應(yīng)遵循的職業(yè)道德，明白自己的職責(zé)所在，最終成為一個受農(nóng)民歡迎的農(nóng)技推廣人員。

4.建立多渠道的農(nóng)業(yè)科技推廣投融資體系

應(yīng)建立以政府投入為主的多渠道農(nóng)業(yè)科技推廣投融資體系，從而提高農(nóng)技推廣體系的服務(wù)質(zhì)量和工作效能，這也是推進(jìn)基層農(nóng)技推廣創(chuàng)新的必要保證。建議強(qiáng)化財政撥款的主渠道作用，增加農(nóng)技推廣的投資總額，不斷改善投資的比例和結(jié)構(gòu)，省級和地方各級財政在適當(dāng)增加經(jīng)費(fèi)投入總量的同時，也要逐步完善農(nóng)技推廣投入的分布結(jié)構(gòu)；在逐步建立多渠道的投融資體系的同時，應(yīng)鼓勵農(nóng)技推廣部門興辦經(jīng)濟(jì)實體，但要正確處理好農(nóng)技推廣與經(jīng)營創(chuàng)收之間的關(guān)系；在爭得試驗和示范專項推廣經(jīng)費(fèi)之后，相關(guān)部門和人員要認(rèn)真研究和探索重大農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)，取得重點領(lǐng)域和重要環(huán)節(jié)的技術(shù)突破，這種良性的經(jīng)費(fèi)使用方式無疑可以為加強(qiáng)基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支撐。

參考文獻(xiàn)

篇3

農(nóng)林類專業(yè)實訓(xùn)基地產(chǎn)業(yè)化形式

1.派駐農(nóng)村工作指導(dǎo)員，結(jié)對鄉(xiāng)村，助推農(nóng)戶增收致富近年來，麗水職院先后選派9位教師到景寧縣、龍泉市、縉云縣、松陽縣擔(dān)任農(nóng)村工作指導(dǎo)員。他們注重在實地調(diào)研中理清工作思路，在不斷學(xué)習(xí)中宣傳落實政策，在服務(wù)為民中力求工作實效，在主動融入中排解農(nóng)戶糾紛，在搞好民主監(jiān)督中加強(qiáng)制度建設(shè)，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中率先示范，熱心為群眾辦實事、解難題，為新農(nóng)村建設(shè)盡心盡力，深受廣大農(nóng)戶好評。2.派駐科技特派員，服務(wù)鄉(xiāng)村，攻克農(nóng)業(yè)技術(shù)難題近年來，麗水職院先后選派20多人到青田縣、景寧縣、松陽縣擔(dān)任科技特派員?！懂屗幏N質(zhì)資源保護(hù)》、《高效筍竹兩用林基地建設(shè)與示范推廣》、《青田山區(qū)生態(tài)養(yǎng)殖示范基地建設(shè)》、《“布魯諾”獼猴桃病蟲害防治》、《青田紅柚示范基地建設(shè)與栽培技術(shù)推廣》、《茶與括樓立體高效種植技術(shù)應(yīng)用與推廣》、《畬藥種質(zhì)資源的收集與保護(hù)》等30多項科技扶貧項目獲得立項資助。他們以技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)與創(chuàng)新等各種形式，服務(wù)三農(nóng)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，推動了行業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。3.派駐產(chǎn)業(yè)聯(lián)絡(luò)員，走進(jìn)田間地頭，破解生態(tài)農(nóng)業(yè)難題麗水職院組建服務(wù)“三農(nóng)”教授團(tuán)隊、產(chǎn)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊，與龍泉市屏南鎮(zhèn)、遂昌縣北界鎮(zhèn)在高山蔬菜、水果、食用菌、花卉生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品營銷等領(lǐng)域開展緊密合作，把培養(yǎng)人才、服務(wù)產(chǎn)業(yè)與科研工作結(jié)合起來，送技術(shù)、送服務(wù)、送文化到產(chǎn)業(yè)一線，在大地上寫論文，在農(nóng)戶家留成果，走出了一條“校農(nóng)共建”的新路子。4.開展技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)亟需的產(chǎn)業(yè)技術(shù)專門人才麗水職院牽頭組建的麗水職教集團(tuán)已建成麗水旅游養(yǎng)生學(xué)院、麗威IT學(xué)院等新型自由體學(xué)院，培養(yǎng)實用性人才，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)。與麗水市農(nóng)辦聯(lián)合創(chuàng)辦了麗水市農(nóng)民學(xué)院，開通麗水市農(nóng)民學(xué)院網(wǎng)站，在線、即時接受農(nóng)戶咨詢。創(chuàng)辦麗水市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)院培訓(xùn)實用人才。開展了“服務(wù)創(chuàng)業(yè)感動麗商”系列活動，千里送教，情暖麗商，先后赴昆明市、西安市等市舉辦麗水籍超市經(jīng)營創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班，數(shù)百名在外創(chuàng)業(yè)的麗商獲得培訓(xùn)。5.創(chuàng)建省級高職園林園藝師資培訓(xùn)基地，構(gòu)建起了以學(xué)院為輻射源的合作服務(wù)平臺麗水職院高度重視實訓(xùn)基地社會服務(wù)工作，構(gòu)建起了以學(xué)院為輻射源，與政府、企業(yè)、農(nóng)村、校（所）四方攜手的合作服務(wù)平臺。2012年浙江省高職園林園藝師資培訓(xùn)基地落戶我院，該基地首先是高職教育實際訓(xùn)練實施的場所，同時又是集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的多功能教育培訓(xùn)中心。通過師資培訓(xùn)的實施，有效促進(jìn)同行在專業(yè)教學(xué)的理念、內(nèi)容和方法方面的互動交流、雙贏合作，并借助這個平臺提升學(xué)院在行業(yè)中的地位，擴(kuò)大影響力。6.成立各類研究所，為基地建設(shè)、人才培養(yǎng)開展專項研究麗水職院成立了麗水微生物研究所、麗水苔蘚植物研究所、麗水園林研究院、麗水山地經(jīng)濟(jì)研究所、麗水林業(yè)資源與信息技術(shù)研究所、處州民俗文化研究中心、麗水產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所等10所特色鮮明、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的研究所，圍繞地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵共性技術(shù)難題和核心產(chǎn)品開展技術(shù)攻關(guān)和生產(chǎn)實踐工作，為基地建設(shè)和人才培養(yǎng)提供范式。

農(nóng)林類專業(yè)實訓(xùn)基地產(chǎn)業(yè)化成效

1.專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)更加貼近產(chǎn)業(yè)人才需求實訓(xùn)基地產(chǎn)業(yè)化讓教師有了更多的企業(yè)經(jīng)歷（經(jīng)驗），開始用產(chǎn)業(yè)化、市場化的視野重新審視專業(yè)人才培養(yǎng)方案，對原有的高職教育思想進(jìn)行糾偏。因此，麗水職院采取校企合作的方式重新明確了農(nóng)林類專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生在校內(nèi)基地完成典型實訓(xùn)項目，在校內(nèi)基地（校辦企業(yè)）參與真實項目，在校外基地完成真實項目，在合作企業(yè)中融入真實項目，人才培養(yǎng)目標(biāo)更加貼近產(chǎn)業(yè)人才需求，服務(wù)崗位及專業(yè)核心能力更加符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。園藝專業(yè)為園藝行業(yè)培養(yǎng)具有園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、貯運(yùn)加工和營銷管理崗位相應(yīng)專業(yè)能力，并具備良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高端技能型人才。園林工程技術(shù)專業(yè)為園林企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有一定的人文與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識及園林審美情趣，掌握園林植物識別與配置技藝、園林工程設(shè)計與施工技術(shù)、園林工程預(yù)結(jié)算與招投標(biāo)、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的園林工程實踐能力，有良好的職業(yè)道德、崗位適應(yīng)能力和自主創(chuàng)業(yè)能力的高端技能型專門人才。綠色食品生產(chǎn)與檢驗專業(yè)緊貼浙江省和長三角地區(qū)綠色食品生產(chǎn)加工產(chǎn)業(yè)鏈，確定綠色食品生產(chǎn)與加工、檢驗與質(zhì)量管理兩大崗位群，為綠色食品行業(yè)的生產(chǎn)、檢驗、質(zhì)量管理等崗位，培養(yǎng)高端技能型專門人才。產(chǎn)業(yè)化的人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式提升了學(xué)院辦學(xué)實力、提高了學(xué)院社會聲譽(yù)、練就了學(xué)生過硬的專業(yè)本領(lǐng)，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)競爭力顯著增強(qiáng)。近三年來，在就業(yè)競爭日益加劇的情況下，學(xué)院農(nóng)林類專業(yè)就業(yè)率每年都在95%以上、簽約率每年都在90%以上。上海伊利愛貝食品有限公司、麗水麗人木業(yè)集團(tuán)等企業(yè)每年都來學(xué)院召開畢業(yè)生專場招聘會，10多家企業(yè)在學(xué)院設(shè)立了專業(yè)獎學(xué)金。2.產(chǎn)學(xué)研合作教育水平與社會服務(wù)體系逐步健全依托職教集團(tuán)，開展了校企合作辦學(xué)、中高職一體化銜接，引領(lǐng)區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展；對接區(qū)域龍頭企業(yè)、地方支柱產(chǎn)業(yè)，先后成立了慶元食用菌學(xué)院和旅游養(yǎng)生學(xué)院等新型自由體學(xué)院，創(chuàng)新了政府、企業(yè)、學(xué)校合作辦學(xué)的體制。增設(shè)技能鑒定所（站），拓展鑒定功能，職業(yè)技能鑒定5000多人次。探索了合作辦學(xué)、合作育人、合作發(fā)展、合作就業(yè)的制度建設(shè)。拓寬成人學(xué)歷教育面，提高社會認(rèn)可度，成教年培訓(xùn)7000人次。3.產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力和社會影響力顯著增強(qiáng)農(nóng)林類專業(yè)積極對接產(chǎn)業(yè)，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級服務(wù)，與行業(yè)企業(yè)緊密合作，為社會、行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢能力和產(chǎn)品研發(fā)能力明顯提高。各專業(yè)充分利用師資力量和技術(shù)骨干，以下企業(yè)、掛職鍛煉、派駐農(nóng)村指導(dǎo)員等各種形式開展技術(shù)服務(wù)，服務(wù)三農(nóng)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，助推行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，顯著提升了服務(wù)社會能力，贏得了良好的社會聲譽(yù)。參與制定國家標(biāo)準(zhǔn)1項、省級行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項、地方規(guī)章4項、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項，在行業(yè)中有了更大的話語權(quán)和影響力。學(xué)院為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)，麗水職業(yè)教育集團(tuán)已成功入選2012年《職業(yè)技術(shù)教育》集團(tuán)化辦學(xué)十大案例。4.實訓(xùn)條件明顯改善，示范輻射作用顯著充分利用企業(yè)優(yōu)勢，積極探索“校企共建”新模式，建了開放式、具有農(nóng)林特色的“專業(yè)—基地—農(nóng)戶”產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)教學(xué)平臺，設(shè)立了校企共建、教師入股、農(nóng)戶應(yīng)用等平臺建設(shè)機(jī)制；以平臺為載體，開展了“校內(nèi)學(xué)技能、基地練技能、農(nóng)戶用技能”的鏈?zhǔn)浇虒W(xué)，形成了開放式合作育人格局，實現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位的對接。