序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇大學(xué)畢業(yè)會計論文范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！

篇1

首先，在此感謝xx老師對我的指導(dǎo)和幫助，本次論文從選題、方案選擇、實際撰寫，導(dǎo)師都為我提出了大量的意見和建議，這為我該次論文成功提供了不容忽視的幫助，在提綱設(shè)計、開題撰寫的過程中老師多次幫助我對論述內(nèi)容進(jìn)行重新思考，支持其中不連貫的、錯誤的部分，幫助我更順利的完成全文。另外感謝學(xué)習(xí)和寫作過程中各位老師和朋友的幫助，是你們在我需要幫助的時候提供資源，讓我能夠順利的進(jìn)行資料收集。同樣，沒有你們的協(xié)助我也無法順利完成本次的問卷調(diào)查和大量的問卷表整合。

最后再次感謝xx老師，感謝所有支持和幫助過我的同學(xué)和朋友們。

會計學(xué)畢業(yè)論文致謝詞(二)

衷心感謝我的導(dǎo)師，感謝老師在百忙中對我的學(xué)習(xí)和生活所給予的無私關(guān)懷、悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在會計論文的寫作過程中，老師傾注了大量的心血，無論是選題，構(gòu)架的設(shè)計，還是論文觀點的表述，都得到了老師的悉心指導(dǎo)，給予我很大的啟發(fā)。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)格要求的治學(xué)態(tài)度是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。老師以自己寬廣的視野和獨到的見解為我指出了論文寫作中的許多問題，使我受益匪淺。老師教育我為人處世的道理，在我困惑時給予我指導(dǎo)，生活上對我倍加關(guān)心，老師平易近人的態(tài)度使我倍感親人般的溫暖。

在長春工大學(xué)習(xí)的過程中，我很慶幸自己遇到這么多關(guān)心我?guī)椭业睦蠋熀屯瑢W(xué)，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，恩師對我的教導(dǎo)是我最大的收獲。

最后感謝與我朝夕相處的同學(xué)們，感謝給予我無私幫助的朋友們，感謝在論文寫作階段對我關(guān)懷無微不至的父母。你們的關(guān)懷和支持，是我前進(jìn)的不竭動力。

會計學(xué)畢業(yè)論文致謝詞(三)

本論文在xxx導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠(yuǎn)。不僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導(dǎo)下，問題都得以解決。所以在此，再次對老師道一聲：老師，謝謝您!

篇2

庫珀的一生極具傳奇色彩。1914年出生于美國亞拉巴馬州（Alabama）的伯明翰（Birmingham），他的父親曾是安海斯-布希（Anheuser-Busch）的一個薄記員，后成為其經(jīng)銷商。在庫珀三歲的時候，他們舉家搬到了芝加哥（Chicago），他的父親在那兒經(jīng)營一個加油站，不過這個加油站在經(jīng)濟(jì)大蕭條中倒閉了，家境貧寒的他高中都沒畢業(yè)。年少的他在職業(yè)拳擊賽中當(dāng)過拳擊手，在保齡球館當(dāng)過服務(wù)員，還去高爾夫球場做過球童。有一天，在他匆匆趕去高爾夫球場的時候，碰見了以后成為他的終身教師、會計名人堂成員之一的埃里克·路易斯·科勒（Eric Louis Kohler）。在科勒的幫助下，芝加哥大學(xué)給了他一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，庫珀從而開始了在芝加哥的無學(xué)位生涯。

進(jìn)入芝加哥大學(xué)以后，庫珀很快就喜歡上了那里的學(xué)習(xí)氣氛，他很慶幸自己做出了這樣的決定。于是他參加入學(xué)考試，準(zhǔn)備以后成為一個藥劑師，因為在那個年代，他覺得這是一個收入很不錯的工作。當(dāng)時的科勒是安達(dá)信會計師事務(wù)所（Arthur Andersen）的負(fù)責(zé)人，他覺得庫珀在數(shù)學(xué)方面很有天賦，于是就要他將數(shù)學(xué)知識運用到他們正在做的一個關(guān)于專利侵權(quán)案中。庫珀通過努力終于發(fā)現(xiàn)了原告工程師所使用的數(shù)學(xué)方法存在著錯誤，這即給事務(wù)所幫了很大的忙?？评找哺诱J(rèn)為庫珀是一個很有才華、有前途的人，于是就聘用他暑期做全職，開學(xué)之后做兼職。事務(wù)所的工作激發(fā)了庫珀對會計方面的興趣，因此他將專業(yè)由醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)學(xué)，科勒則指導(dǎo)他學(xué)習(xí)有關(guān)會計方面的基本知識。

1938年，庫珀從芝加哥大學(xué)畢業(yè)，并獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。這時科勒已經(jīng)離開安達(dá)信，在田納西州（Tennessee）河流管理局和經(jīng)濟(jì)管理局擔(dān)任政府要員，他讓庫珀也在田納西政府工作，主要研究程序?qū)徲嫞ㄒ簿褪俏覀儸F(xiàn)在所講的效益審計）、成本的數(shù)學(xué)分?jǐn)偡椒?，以及州政府在其他方面所遇到難題的解決辦法。這些工作使庫珀的會計知識有了很大的提高，也為他以后的輝煌人生奠定了良好的基礎(chǔ)。1940年下半年，他離開田納西，去參加哥倫比亞大學(xué)（Columbia University）的博士入學(xué)考試，并成為該校商學(xué)院的一名博士生。

1942年，庫珀取得博士學(xué)位以后，參加了美國預(yù)算署—即現(xiàn)在的美國政府管理與預(yù)算辦公室（the Office of Management and Budget 簡稱OMB）的美國統(tǒng)計準(zhǔn)則的制定和劃分工作。由于二戰(zhàn)的影響，他被安排去處理聯(lián)邦政府所有的財務(wù)以及與財務(wù)相關(guān)的統(tǒng)計工作。二戰(zhàn)快要結(jié)束時，即1944年年底庫珀離職后執(zhí)教于芝加哥大學(xué)，兩年后，他返回華盛頓并掌管戰(zhàn)爭時期的財務(wù)統(tǒng)計工作。在華盛頓期間，庫珀成為卡內(nèi)基科技工程學(xué)院（Carnegie Institute of Technology，現(xiàn)在的卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)）的一名成員，受卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)創(chuàng)辦者M(jìn)r.William Larimer Mellon的邀請，一起創(chuàng)建了工業(yè)管理研究生院，即現(xiàn)在的商學(xué)院（School of Business）和公共事務(wù)學(xué)院（College of Public Affair）。他在那里工作了近三十年，為卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)教育事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)，但是他卻沒能培養(yǎng)出科勒為馬歇爾計劃所設(shè)想的財政檢察官。68歲時，庫珀受德州奧斯?。ˋustin）商學(xué)院創(chuàng)始人Dr. George Kozmetsky之邀，來到德克薩斯大學(xué)（University of Texas）商學(xué)院，他的到來使商學(xué)院有了很大發(fā)展，排行榜列入前15位，并且使其會計系排名全美第一，管理科學(xué)和信息系統(tǒng)系排名全美第三。

1970年，俄亥俄州立大學(xué)（Ohio State University）授予庫珀文學(xué)碩士學(xué)位；1975年，哈佛大學(xué)又授予他榮譽理學(xué)博士學(xué)位，西班牙的艾麗思坎特大學(xué)（University of Alicante）授予他榮譽博士；1976年，庫珀獲得哈佛大學(xué)藝術(shù)學(xué)專業(yè)的名譽碩士學(xué)位，同年他開始在哈佛大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院做一個以亞瑟?勞斯·狄更斯（Arthur Loews Dickinson）命名的項目，直到1980年才完成該項目。爾后，他開始執(zhí)教于德克薩斯大學(xué)（University of Texas），并被該校聘為管理學(xué)、會計與管理學(xué)、信息系統(tǒng)教授，如今還是該校的財務(wù)管理榮譽Foster Parker教授。1982年，卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)也授予庫珀理學(xué)博士稱號。