時(shí)間：2023-03-17 18:12:00
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2房屋建筑結(jié)構(gòu)加固方法分析
房屋建筑結(jié)構(gòu)的加固主要包括間接加固、直接加固兩類，所以在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)以房屋建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)際使用需求為依據(jù)，選擇出最恰當(dāng)?shù)募庸谭椒ǎ?］。人們常用的房屋建筑結(jié)構(gòu)加固方法主要有以下三種:一是置換混凝土。這一加固方法的優(yōu)點(diǎn)在于能通過(guò)有效增加截面的高度來(lái)提升房屋建筑結(jié)構(gòu)的截面剛度及抗剪能力，且運(yùn)用這一方法進(jìn)行加固不會(huì)對(duì)房屋建筑的凈空造成影響。然而該加固方法也存在缺點(diǎn)，即施工濕作業(yè)的時(shí)間較長(zhǎng)，適用于混凝土強(qiáng)度偏低的受壓區(qū)域加固或是存在嚴(yán)重缺陷的混凝土承重柱、梁等構(gòu)件加固。二是加大截面。該加固方法的優(yōu)點(diǎn)跟置換混凝土加固法一樣，能在鋼筋混凝土受壓區(qū)域的彎變構(gòu)件上加固混凝土澆層，促使構(gòu)件能夠正截面抗彎，發(fā)揮出加固補(bǔ)強(qiáng)的功效。混凝土彎變構(gòu)件的正截面承載力將會(huì)隨著鋼筋強(qiáng)度及面積的逐漸增大而得到大力提高。當(dāng)原構(gòu)件的正截面配筋率較低時(shí)，可以采取增大主筋面積的方式有效提高原構(gòu)件的正截面抗彎承載力。加大截面加固房屋建筑結(jié)構(gòu)方法的施工工藝有很強(qiáng)的適應(yīng)性，且具備較成熟的施工經(jīng)驗(yàn)，適用范圍包括柱、梁、墻、板及房屋建筑一般構(gòu)造物的混凝土加固，只是現(xiàn)場(chǎng)施工濕作業(yè)的持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，會(huì)對(duì)人們的日常生活帶來(lái)影響。此外，實(shí)施加大截面加固法后，房屋建筑物的凈空將變小。三是預(yù)應(yīng)力。房屋建筑結(jié)構(gòu)的預(yù)應(yīng)力加固法作用于水平拉桿，以加固混凝土受彎構(gòu)件。由于受到新增外部荷載及預(yù)應(yīng)力的共同影響，拉桿內(nèi)將產(chǎn)生軸向拉力，并通過(guò)桿端錨固偏心作用把力傳遞到構(gòu)件上，從而產(chǎn)生偏心受壓作用，克服外荷載造成的彎矩，有效減少外荷載效應(yīng)，最終促使構(gòu)件的抗彎能力得到改善。與此同時(shí)，由于拉桿將壓力傳遞給構(gòu)件，促使構(gòu)件的裂縫擴(kuò)散速度得到控制，并逐漸提高房屋建筑結(jié)構(gòu)斜截面的抗剪承載力。
3房屋建筑結(jié)構(gòu)加固設(shè)計(jì)及施工措施
在設(shè)計(jì)房屋建筑結(jié)構(gòu)加固工程時(shí)，科學(xué)選擇加固施工措施至關(guān)重要。加固措施是否恰當(dāng)不僅會(huì)對(duì)加固工程的質(zhì)量、效果等造成影響，還會(huì)對(duì)投入加固工程的資金數(shù)量造成影響。如當(dāng)一個(gè)房屋建筑的混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件已經(jīng)出現(xiàn)裂縫，且裂縫的長(zhǎng)度、寬度均過(guò)大，但其承載力已經(jīng)足夠時(shí)，即便增加縱筋也無(wú)法將已有裂縫的寬度變小、數(shù)量減少，所以此時(shí)增加縱筋進(jìn)行加固的措施已經(jīng)行不通。在實(shí)際的加固施工中，處理這一問(wèn)題最行之有效的措施是將預(yù)應(yīng)力鋼筋加到原有結(jié)構(gòu)的外面，或采取外加預(yù)應(yīng)力的措施達(dá)到支撐的目的，以改變結(jié)構(gòu)的受力體系。又如當(dāng)房屋建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的剛度不足但承載力足夠時(shí)，如一些廠房因?yàn)閯偠炔贿_(dá)標(biāo)，導(dǎo)致車間工作人員因機(jī)器振動(dòng)產(chǎn)生不適感。此時(shí)，我們應(yīng)優(yōu)先使用增大梁板結(jié)構(gòu)構(gòu)件的截面尺寸或增設(shè)支點(diǎn)等措施完成加固處理，有效提高廠房結(jié)構(gòu)的整體剛度，有效改變房屋建筑結(jié)構(gòu)的自振頻率。房屋建筑結(jié)構(gòu)加固的設(shè)計(jì)工作包括三部分:驗(yàn)算被加固構(gòu)件的承載力、處理構(gòu)件、繪制加固施工圖［2］。參與結(jié)構(gòu)加固設(shè)計(jì)的單位務(wù)必要具備加固設(shè)計(jì)專項(xiàng)工程相應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)，否則不能從事房屋建筑結(jié)構(gòu)加固設(shè)計(jì)工作。如果采用專業(yè)分包作業(yè)，那么房屋建筑結(jié)構(gòu)加固工程施工務(wù)必要分包給具備相應(yīng)資質(zhì)的施工單位完成，且房屋建筑結(jié)構(gòu)加固施工總包必須跟分包單位簽訂合同，并在規(guī)定期限內(nèi)將合同報(bào)送給當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的建設(shè)部門備案，派專業(yè)管理人員組織管理施工活動(dòng)，同時(shí)派駐專業(yè)技術(shù)人員協(xié)助施工。在加固施工措施的實(shí)踐過(guò)程中，房屋建筑結(jié)構(gòu)安全及所有施工人員安全都很重要，因此在編制施工組織報(bào)告時(shí)，房屋建筑結(jié)構(gòu)加固工程施工單位要充分考慮該工程施工是否在結(jié)構(gòu)體負(fù)荷允許的情況下進(jìn)行，盡可能在開(kāi)始施工前將一部分外部荷載卸除，同時(shí)采取預(yù)應(yīng)力頂撐加固法，有效減小原有房屋建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的應(yīng)力。在拆除并清理原有的廢舊構(gòu)件時(shí)，施工人員要特別重視觀察是否存在跟檢測(cè)報(bào)告不符的情況。相關(guān)安全人員及專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)親臨結(jié)構(gòu)加固施工現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)施工過(guò)程中存在的異常情況，一旦發(fā)生意外要第一時(shí)間停止施工，及時(shí)采取措施進(jìn)行妥善處理，嚴(yán)禁發(fā)生安全事故。在加固構(gòu)件的安裝環(huán)節(jié)，施工人員要特別注意新舊構(gòu)件之間的結(jié)合部位是否粘結(jié)好，連接質(zhì)量是否過(guò)關(guān)，同時(shí)派駐專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)施工指導(dǎo)。當(dāng)房屋建筑結(jié)構(gòu)加固施工完成之后，相關(guān)單位要及時(shí)將業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工總包、加固分包等參建單位組織起來(lái)完成專項(xiàng)驗(yàn)收工作，并通知相關(guān)行政機(jī)構(gòu)監(jiān)督驗(yàn)收。
2施工現(xiàn)場(chǎng)管理存在的主要問(wèn)題
(1)管理制度未嚴(yán)格執(zhí)行。
行業(yè)、部門、企業(yè)等都制定有個(gè)、相關(guān)的管理規(guī)定和制度，但是，到施工企業(yè)執(zhí)行工程項(xiàng)目建設(shè)時(shí)，代表施工企業(yè)的項(xiàng)目部不愿意也無(wú)法承擔(dān)企業(yè)責(zé)任，多數(shù)考慮自身的局部利益，造成企業(yè)、項(xiàng)目與職工三者之間利益關(guān)系協(xié)調(diào)困難。因此，在現(xiàn)場(chǎng)施工中往往不能夠得到切實(shí)的貫徹落實(shí)。
(2)人力的使用。
企業(yè)在進(jìn)行工程建設(shè)時(shí)，為節(jié)省人員費(fèi)用，盡量使用文化素質(zhì)低、專業(yè)知識(shí)缺乏的臨時(shí)工，盡量削減專業(yè)的工程技術(shù)管理人員，導(dǎo)致施工效率和施工質(zhì)量低。
(3)分包施工質(zhì)量。
分包商為了在很薄的利潤(rùn)中保證的自身經(jīng)濟(jì)利益，往往會(huì)出現(xiàn)施工人員和施工設(shè)備不足而拖延工期的現(xiàn)象，也會(huì)在本專業(yè)上有信息、技術(shù)、價(jià)格的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)采取一些犧牲工程質(zhì)量的不正規(guī)的，諸如混淆材料品質(zhì)型號(hào)、厚度規(guī)格、生產(chǎn)廠家、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)等偷工減料施工手段，成為施工管理的一大難點(diǎn)。
3施工現(xiàn)場(chǎng)管理主要措施
3．1完善現(xiàn)場(chǎng)管理制度
3．1．1施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度管理
(1)行政、經(jīng)濟(jì)與技術(shù)的方法。
工程現(xiàn)場(chǎng)施工人員主要在企業(yè)組織的構(gòu)架中活動(dòng)，員工人事受企業(yè)轄制，企業(yè)行政命令與經(jīng)濟(jì)分配方法控制管理，往往效果直接、迅速、有效。對(duì)保證質(zhì)量、加快進(jìn)度和偷工減料、延誤工期分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。通過(guò)施工小組、工序好工種之間技術(shù)的規(guī)劃、控制和協(xié)調(diào)管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)進(jìn)度的控制。例如，進(jìn)入到施工場(chǎng)地內(nèi)的人員必須與工程相關(guān)、且必須佩戴被認(rèn)可的胸卡，才能夠被允許。電焊、吊車及高空作業(yè)等特殊工種、或工作環(huán)境的人員必須有專業(yè)資格證、等級(jí)證，且經(jīng)過(guò)崗前技術(shù)、安全等專業(yè)的培訓(xùn)合格;
(2)主要控制內(nèi)容。
編制或?qū)徍耸┕みM(jìn)度計(jì)劃、年季月工程進(jìn)度實(shí)施綜合計(jì)劃、施工進(jìn)度控制工作細(xì)則、工程開(kāi)工令、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)會(huì)、施工進(jìn)度監(jiān)督、審批竣工申請(qǐng)報(bào)告、竣工驗(yàn)收、工程進(jìn)度款支付憑證簽發(fā)、技術(shù)資料整理等。
3．1．2施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制
(1)旁站監(jiān)督與巡視檢查。
隱蔽工程的施工過(guò)程中，必須到場(chǎng)一同進(jìn)行全過(guò)程的觀察、監(jiān)督與檢查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)注意影響質(zhì)量因素的變化與發(fā)展和可能的質(zhì)量事故隱患，以及其他的質(zhì)量問(wèn)題等，以便及時(shí)進(jìn)行控制。例如:某建筑項(xiàng)目的監(jiān)理公司與施工企業(yè)工程部工作人員，在工程施工過(guò)程中，堅(jiān)持實(shí)施嚴(yán)格的旁站監(jiān)理與巡視檢查相結(jié)合的方法。對(duì)各種鋼筋、安裝電管壁厚等項(xiàng)目工程材料及供應(yīng)廠家進(jìn)行檢測(cè)、測(cè)量及核對(duì)，對(duì)梁、柱箍筋間距、剪力墻綁扎鋼筋間距、梁模板截面尺寸、筏板的綁扎鋼筋間距等項(xiàng)目工程細(xì)部結(jié)構(gòu)也進(jìn)行了跟蹤檢查。通過(guò)檢查，得到的結(jié)論是:施工過(guò)程嚴(yán)格按照工藝標(biāo)準(zhǔn)與流程進(jìn)行，施工用材料全部采用正規(guī)廠家知名品牌。施工現(xiàn)場(chǎng)與辦公環(huán)境始終做到了安全、整潔。施工現(xiàn)場(chǎng)管理措施到位，且效果良好，工程質(zhì)量、進(jìn)度等得到保證。
(2)測(cè)量控制。
測(cè)量主要操作人員必須持證上崗。施工前測(cè)量方案審批通過(guò)。施工前監(jiān)理人員應(yīng)對(duì)施工放線及高程控制進(jìn)行檢查，嚴(yán)格控制，不合格者不得施工。在施工過(guò)程中也應(yīng)隨時(shí)注意控制，發(fā)現(xiàn)偏差，及時(shí)糾正;中間驗(yàn)收時(shí)，對(duì)于在施工中的工程體幾何尺寸等不合要求者，應(yīng)指施工單位處理。例如:某建筑項(xiàng)目的施工，在測(cè)量放線施工時(shí)，按標(biāo)準(zhǔn)做法進(jìn)行。臨時(shí)測(cè)量控制點(diǎn)采用木樁制作，樁截面不小于50*50mm，木樁頂部平整;木樁周邊澆筑混凝土避免擾動(dòng)。場(chǎng)地內(nèi)設(shè)置施工測(cè)量控制基準(zhǔn)點(diǎn)，采用混凝土澆筑，必須牢固、堅(jiān)實(shí)。
(3)試驗(yàn)控制。
通過(guò)試驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)，對(duì)工程材料包括材料性能、拌料配合比、成品的強(qiáng)度等物理力學(xué)性能以及打樁的承載能力和工程部位等進(jìn)行內(nèi)在的品質(zhì)質(zhì)量判定。
3．2施工組織設(shè)計(jì)與技術(shù)管理科學(xué)
3．2．1施工組織設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)施工需要科學(xué)合理的施工組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)。對(duì)施工中每一階段、每一工種可能出現(xiàn)的技術(shù)和難題，提出符合施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的施工方案和技術(shù)措施，有效地指導(dǎo)施工循序發(fā)展，保證工程質(zhì)量與進(jìn)度。例如:某建筑項(xiàng)目施工時(shí)，施工工地醒目處放置了現(xiàn)場(chǎng)空間位置的平面圖，精心的安排、繪制了平面圖。平面圖上的機(jī)械設(shè)備的安置、材料構(gòu)件的堆放、臨時(shí)設(shè)施的搭建、消防器材和水電鋪設(shè)的線路等得到明顯標(biāo)示。指示牌和標(biāo)識(shí)牌在各個(gè)場(chǎng)所和通道都顯著可見(jiàn)。工程雖然趕工期、施工緊張、但工序銜接緊湊，現(xiàn)場(chǎng)施工忙而不亂、井然有序。
3．2．2施工技術(shù)管理
(1)熟悉施工圖紙，結(jié)合自身施工隊(duì)伍、設(shè)備、材料、資金和自然環(huán)境條件等資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)每一道工序執(zhí)行前進(jìn)行優(yōu)化考慮。
認(rèn)真、合理地做好施工組織計(jì)劃，對(duì)施工工藝作好具體的技術(shù)準(zhǔn)備，包括施工規(guī)范，技術(shù)交底、技術(shù)人員新技術(shù)新工藝崗前培訓(xùn)等工作，確保施工過(guò)程的每一工序步驟盡在掌握之中，對(duì)各種可能發(fā)生情況的處理應(yīng)急準(zhǔn)備方案應(yīng)有盡有。
(2)不斷優(yōu)化施工流程。
由于工程技術(shù)環(huán)境和工程管理環(huán)境等經(jīng)常變化，直接影響工程施工的質(zhì)量，因此，在施工過(guò)程中，可以根據(jù)工程施工條件和特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)姆e極措施，糾正、規(guī)范影響項(xiàng)目施工質(zhì)量的因素。
(3)使用先進(jìn)施工設(shè)備來(lái)提升施工技術(shù)。
例如:混凝土的振搗，機(jī)械振搗可以避免人力振搗不實(shí)的可能。合理地利用先進(jìn)的施工設(shè)備以及合理的施工技術(shù)，不僅可以有效的加快施工速度，而且可以提升工程施工質(zhì)量和降低施工成本。
3．3施工現(xiàn)場(chǎng)材料管理
(1)工程中水泥、鋼材、木材、砂石等材料量大、種類型號(hào)、規(guī)格等繁多，施工必須嚴(yán)格控制使用。
施工前必須根據(jù)工程量大小來(lái)計(jì)算出材料使用量、按照設(shè)計(jì)要求所確定的材料品牌、材質(zhì)、規(guī)格、尺寸、產(chǎn)地等進(jìn)行采購(gòu)。
(2)合理安排材料進(jìn)場(chǎng)，清驗(yàn)造冊(cè)登記。
進(jìn)場(chǎng)時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)、要求檢驗(yàn)材料質(zhì)量，按不同材料分類整理，并根據(jù)施工組織平面布置圖的指定位置歸類堆放于不同場(chǎng)地。注意各材料分類堆放，防潮品、易燃品等需采取特殊的保護(hù)措施。
(3)材料使用必須嚴(yán)格按照施工進(jìn)度，憑材料出庫(kù)單發(fā)放使用，實(shí)行限額領(lǐng)料。
在材料的出庫(kù)、投用料、補(bǔ)退和回收等環(huán)節(jié)上建立材料使用的追蹤、清驗(yàn)制度。同時(shí)，嚴(yán)格控制材料的庫(kù)存，要求及時(shí)整理盤點(diǎn)。
(4)施工過(guò)程中，按工序?qū)⑹┕み^(guò)程劃分為幾個(gè)階段，材料由工長(zhǎng)、材料員按階段分配，發(fā)現(xiàn)數(shù)量不夠，材料員可以報(bào)請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)理，并說(shuō)明數(shù)量不夠的原因。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決材料不節(jié)約、出入庫(kù)不計(jì)量，生產(chǎn)中超額用料和廢品率高等問(wèn)題。階段性工程完工后，可以總結(jié)清點(diǎn)材料，將材料消耗與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤予以獎(jiǎng)懲。
3．4施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理
(1)落實(shí)安全管理責(zé)任，加強(qiáng)安全教育與訓(xùn)練。工程施工安全目標(biāo)責(zé)任，由施工項(xiàng)目經(jīng)理部承擔(dān)控制。
安全教育、訓(xùn)練是規(guī)范人行為的重要手段。施工前，需要經(jīng)常進(jìn)行安全教育與培訓(xùn)，有效的防止人的不安全行為，減少人失誤。
(2)施工安全檢查。
不安全行為和狀態(tài)隱患的消除，發(fā)現(xiàn)是最重要的途徑，而安全檢查是關(guān)鍵。安全檢查有:普查、專檢和季檢等。
(3)施工作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化。
施工中，為快而省略必要的施工操作步驟、或堅(jiān)持自己錯(cuò)誤操作習(xí)慣等現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，導(dǎo)致不安全結(jié)果的發(fā)生。標(biāo)準(zhǔn)化的施工作業(yè)，能夠規(guī)避危險(xiǎn)的產(chǎn)生，控制人的不安全行為。
(4)生產(chǎn)與安全統(tǒng)一。
生產(chǎn)工作雖然是一個(gè)生產(chǎn)工藝的操作過(guò)程，但必須包含安全，兩者是統(tǒng)一的，沒(méi)有安全就沒(méi)有生產(chǎn)。它體現(xiàn)了安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。
2房屋建筑節(jié)能施工技術(shù)原則
（1）在選擇房屋建筑材料時(shí)應(yīng)該優(yōu)先考慮建筑節(jié)能材料
例如：在選擇門窗以及門窗密封條時(shí)應(yīng)選擇那些較為節(jié)能的產(chǎn)品；為保持墻體和屋面的隔熱保溫性能，也應(yīng)該采用節(jié)能型的產(chǎn)品；在選擇保溫材料時(shí)也盡量選擇聚氨酯、發(fā)泡聚苯乙烯、玻璃棉等高效的節(jié)能產(chǎn)品；盡量不再使用傳統(tǒng)的例如實(shí)心粘土磚，而是選擇例如煤粉灰制品、空心粘土塊、空心砌塊等新型節(jié)能材料；
（2）在對(duì)房屋建筑進(jìn)行節(jié)能設(shè)計(jì)之后還必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行這些設(shè)計(jì)的要求
例如：在設(shè)計(jì)房屋建筑時(shí)盡量回收余熱廢熱，選擇使用能源是優(yōu)先考慮使用地?zé)?、太?yáng)能等可再生能源；將自然光積極利用到人工照明，光源跟燈具的選擇也是提倡使用那些高效、耐用的產(chǎn)品；在對(duì)房屋建筑進(jìn)行熱環(huán)境改善時(shí)，根據(jù)能源的當(dāng)時(shí)供應(yīng)條件采取一定的供暖供冷手段；同時(shí)要重視改造建筑室外的條件，保證住戶能夠得到必要的日照條件和良好的通風(fēng)。
3房屋建筑節(jié)能施工技術(shù)措施
（1）屋面保溫隔熱
當(dāng)我們觀察一個(gè)建筑時(shí)，首先就是觀察到的是屋面，它是房屋護(hù)結(jié)構(gòu)的重要組成部分，屋面主要分為正置屋面和倒置式屋面兩類，如果在設(shè)計(jì)屋面系統(tǒng)時(shí)，我們優(yōu)先考慮的應(yīng)該是倒置式的屋面，主要原因是這樣的方式可以很好的保護(hù)防水層，防止屋面滲漏。另外如果屋面實(shí)行綠化措施，可以有效的提高屋面的保溫隔熱以及減少溫室氣體的排放，因?yàn)槲菝娴木G化可以有效的降低房屋周圍的環(huán)境溫度，而如果發(fā)放無(wú)周圍環(huán)境下降1℃，就會(huì)降低房屋內(nèi)空調(diào)能耗6%。因此，屋面綠化是降低建筑能耗的一項(xiàng)非常好的措施；
（2）門窗保溫隔熱
門窗是保護(hù)室內(nèi)空氣免受外部空氣的侵?jǐn)_，它的功能主要是保證房屋能量散失。建筑外窗材料可以優(yōu)先考慮保溫隔熱性能好的鋁窗和塑料窗；當(dāng)需要節(jié)能較高的時(shí)候，可以考慮選擇塑料中空玻璃窗，它節(jié)能的性能主要是因?yàn)樗膬?nèi)部的惰性氣體導(dǎo)熱性能相對(duì)比較低，從而可以有效的降低中空玻璃傳熱系以及減少冷空氣的滲透，大大提高了窗氣密性等性能；
（3）墻體保溫隔熱
主要分為內(nèi)保溫和外保溫兩種，墻體保溫主要依靠的是房屋外墻上的保溫與飾面系統(tǒng)。通常我國(guó)墻體保溫選擇的主要形式時(shí)外墻外保溫，因?yàn)樗瓤梢匝娱L(zhǎng)房屋結(jié)構(gòu)壽命、綜合投資低，同時(shí)它的保溫技術(shù)非常好，安全性能也非常可靠。此外，選擇房屋建筑材料時(shí)應(yīng)優(yōu)先選擇導(dǎo)熱系數(shù)小、密度輕、價(jià)格合理的保溫隔熱材料。
2建筑設(shè)計(jì)和建筑結(jié)構(gòu)的規(guī)則性
2.1房屋的高度和寬度
房屋高度和寬度比是影響房屋建筑結(jié)構(gòu)抗震性能的主要因素。通常是房屋建筑的高度和寬度的比值越大，房屋建筑受到地震災(zāi)害越嚴(yán)重，房屋建筑結(jié)構(gòu)在地震作用力下側(cè)移及傾斜現(xiàn)象越明顯;并且隨著房屋建筑建設(shè)高度的增加破壞程度也越發(fā)的嚴(yán)重。因此，為了使房屋建筑達(dá)到抗震要求，減少震害對(duì)房屋建筑的破壞，除了要嚴(yán)格按照有關(guān)的房屋建筑限高、限寬設(shè)計(jì)要求外，還應(yīng)根據(jù)房屋建筑的使用功能合理地控制高度及寬度比。
2.2房屋建筑結(jié)構(gòu)體系
在房屋建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)注重房屋建筑結(jié)構(gòu)的剛度及質(zhì)量的均勻分布問(wèn)題，盡可能地將房屋建筑的平面結(jié)構(gòu)和立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為規(guī)則狀。比如，房屋建筑的平面結(jié)構(gòu)過(guò)于復(fù)雜，并且房屋建筑結(jié)構(gòu)的剛度和質(zhì)量分布不均，地震發(fā)生時(shí)會(huì)因這些因素使整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)現(xiàn)象，加重地震度房屋建筑的破壞程度。
2.3防震縫的合理處理
在房屋建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)中，對(duì)于那些結(jié)構(gòu)不規(guī)則的房屋建筑，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況合理地在房屋建筑結(jié)構(gòu)中設(shè)置防震縫。在設(shè)置防震縫時(shí)應(yīng)注意將房屋建筑劃分為規(guī)則的獨(dú)立的單元結(jié)構(gòu)。防震縫寬度應(yīng)滿足房屋抗震要求，完全將上部結(jié)構(gòu)分開(kāi)，并且防震縫應(yīng)根據(jù)房屋建筑的高度而設(shè)置，即房屋建筑高度有多高防震縫就設(shè)置多長(zhǎng)。
2.4縱橫墻的分布
墻體是房屋建筑結(jié)構(gòu)的重要承重部分。同時(shí)墻體也是地震災(zāi)害中破壞程度最為嚴(yán)重的部分。在房屋建筑抗震設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)重視房屋建筑的縱橫墻的設(shè)計(jì)，縱橫墻應(yīng)按照分布均勻的原則，使各個(gè)縱墻和橫墻均與承擔(dān)房屋建筑上部結(jié)構(gòu)重量;墻體設(shè)置數(shù)量的多少對(duì)房屋建筑結(jié)構(gòu)的整體剛度影響較大，如果縱橫墻數(shù)量設(shè)置的過(guò)少，相應(yīng)地各個(gè)墻體間的間隔就越大，各個(gè)墻體所承擔(dān)的結(jié)構(gòu)重要也就越大，房屋剛度就會(huì)較弱。房屋建筑結(jié)構(gòu)抗震能力下降。所以應(yīng)根據(jù)房屋建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范要求合理設(shè)置縱橫墻，這是提高房屋建筑結(jié)構(gòu)抗震能力的關(guān)鍵。
材料采購(gòu)人員應(yīng)履行自己的任務(wù)，精心挑選質(zhì)量合格的材料，一定要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求選擇材料，并通過(guò)采購(gòu)具有相關(guān)資質(zhì)單位的產(chǎn)品、材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、使用前進(jìn)行復(fù)核等方式保障建筑材料的質(zhì)量，嚴(yán)禁為了節(jié)約成本或滿足人際關(guān)系需要而選用小廠生產(chǎn)的不合格的材料。同時(shí)應(yīng)對(duì)建筑材料的采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和使用等過(guò)程應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全程監(jiān)督管理并記錄下采購(gòu)建筑材料的規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格等一些必要的信息，以防止某些施工人員從中謀取私利。
（二）了解和掌握施工項(xiàng)目周邊的環(huán)境及所處地區(qū)的基本情況
房屋建筑工程項(xiàng)目是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程，而施工進(jìn)度是在工程項(xiàng)目中非常重要的指標(biāo)之一。因此為了保證建筑工程在施工中順利進(jìn)行，所以我們就得在建筑工程具體施工前應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的了解工程項(xiàng)目所在位置環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、地殼構(gòu)造、氣候變化及道路、線路等情況有，隨后根據(jù)實(shí)際考察情況和施工設(shè)計(jì)圖認(rèn)真細(xì)致的安排施工進(jìn)度，特別是對(duì)項(xiàng)目的基礎(chǔ)形式、項(xiàng)目的主體結(jié)構(gòu)、節(jié)點(diǎn)構(gòu)造布置、給排水系統(tǒng)、電器通信系統(tǒng)等要仔細(xì)的逐一核對(duì)。
二、房屋建筑施工過(guò)程中的管理措施問(wèn)題
（一）提高施工管理人員的素質(zhì)
人員的管理是質(zhì)量管理中最基本同時(shí)也是難度最高的管理。施工過(guò)程中由于施工人員的技術(shù)水平不高、施工人員的操作不規(guī)范等都會(huì)影響工程的質(zhì)量，所以一定要加強(qiáng)施工過(guò)程中的人員素質(zhì)管理，在選用技術(shù)人員時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選用經(jīng)驗(yàn)豐富者，二隊(duì)操作人員則要求要有相應(yīng)的上崗證書(shū)，此外，一定要杜絕施工過(guò)程中出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)、的現(xiàn)象，嚴(yán)格按照施工質(zhì)量控制點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和控制。同時(shí)還應(yīng)建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，使施工人員保持對(duì)工作的積極性。
（二）房屋建筑工程施工中的偷工減料
由于承建單位的施工人員缺乏職業(yè)道德，他們會(huì)為了自己的利益，于是弄虛作假，高估冒算，以次充優(yōu)，偷工減料，有的為了節(jié)約鋼筋的用量，他們通常擅自改變主體結(jié)構(gòu)的鋼筋型號(hào)或減少鋼筋的用量。所以需要施工人員提高職業(yè)道德水平，加強(qiáng)施工單位對(duì)施工人員的獎(jiǎng)懲力度，要嚴(yán)抓嚴(yán)懲那些為了自己的利益而偷工減料的施工人員，并加強(qiáng)對(duì)施工人員的技能和思想的培訓(xùn)。并要求各個(gè)施工人員都應(yīng)做到以下準(zhǔn)則：工序交接有檢查；質(zhì)量預(yù)控有對(duì)策；施工項(xiàng)目有方案、技術(shù)措施有交底，圖紙會(huì)審有記錄；配制材料有試驗(yàn)；隱蔽工程有驗(yàn)收；計(jì)量器具校正有復(fù)核；設(shè)計(jì)變更有手續(xù)；鋼筋代換有制度；質(zhì)量處理有復(fù)查；成品保護(hù)有措施；質(zhì)量文件有檔案。
（三）施工中污染環(huán)境的問(wèn)題
房屋等基礎(chǔ)設(shè)施的新建、擴(kuò)建或者改建，都會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境造成一定污染。所以在施工過(guò)程中應(yīng)當(dāng)制定嚴(yán)格的建筑垃圾、廢料的處理流程，分段分責(zé)任人管理，同時(shí)又明確的獎(jiǎng)懲措施，指定垃圾傾倒點(diǎn)并及時(shí)處理，做到定時(shí)定點(diǎn)清理。尤其實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)閷?duì)建渣處理不當(dāng)，導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)成土飛揚(yáng)的場(chǎng)面嚴(yán)重的污染了周圍的空氣，為了解決這樣的現(xiàn)象我們應(yīng)當(dāng)在對(duì)其清理時(shí)采用先散水然后在對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)的清理，并將其收集在一個(gè)固定的地方，隨后再用車輛將其運(yùn)走，在運(yùn)送途中一定要加蓋篷布，防止在運(yùn)輸途中發(fā)生撒落，而建渣的處理方式又有各種不同，我們可以將清理出來(lái)的建渣進(jìn)行仔細(xì)的整理分類，如果是水泥塊則可采用將其運(yùn)往正在修建的路面，用它來(lái)鋪設(shè)路面基層。如果是鋼筋則可以將其收集起來(lái)運(yùn)往鋼鐵收購(gòu)廠，對(duì)其進(jìn)行回收再利用。為了在防止粉塵的傳播，我們要提倡文明施工，同時(shí)要在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置網(wǎng)幕以此來(lái)控制揚(yáng)塵的產(chǎn)生。同時(shí)在當(dāng)施工時(shí)如果遇到大風(fēng)天氣，一定要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)周圍噴曬一定量的水，以此來(lái)防止大風(fēng)將一些粉塵帶入空中，否者將會(huì)造成嚴(yán)重的空氣污染。
（四）房屋建筑施工后期管理措施問(wèn)題
在后期施工過(guò)程中尤為重要，為了避免安裝、土建、裝飾等方面的沖突，因此要求施工單位一定要協(xié)調(diào)好施工主次。同時(shí)再對(duì)完成施工的部分依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行仔細(xì)驗(yàn)收，但驗(yàn)收合格后就對(duì)其進(jìn)行封閉以保護(hù)已完成施工的部分。當(dāng)主體建筑完工后，施工單位一定要積極配合建筑工程質(zhì)量監(jiān)督單位進(jìn)行質(zhì)量檢查，對(duì)不合格的部分一定要認(rèn)真的做下標(biāo)記，等一切檢查完畢之后再對(duì)不合格的部分進(jìn)行處理，同時(shí)施工單位還應(yīng)當(dāng)召集建筑設(shè)計(jì)單位、建筑使用者和建筑工程質(zhì)量監(jiān)督等單位對(duì)該建筑的質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和工程的各項(xiàng)檢測(cè)資料、試驗(yàn)報(bào)告、材料構(gòu)配件及設(shè)備的使用說(shuō)明、合格證等工程技術(shù)資料，對(duì)工程進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)肅、一絲不茍的檢查、驗(yàn)收。只有當(dāng)建筑工程經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的經(jīng)驗(yàn)收合格后，方可交付建設(shè)單位使用。此外，施工企業(yè)對(duì)交付使用的建筑工程要實(shí)行質(zhì)量保修制度。
(1)實(shí)現(xiàn)合理的進(jìn)行工程造價(jià)，提高資金的使用率
在房屋建筑工程的設(shè)計(jì)工程造價(jià)階段主要是用過(guò)利用編制設(shè)計(jì)的形式進(jìn)行預(yù)算，還能夠透過(guò)設(shè)計(jì)的預(yù)算分析出工程造價(jià)的大致構(gòu)成，明確資金的利用去向，探究在設(shè)計(jì)中各項(xiàng)工程組成分配到的資金運(yùn)用是否合理科學(xué)，并且可以運(yùn)用工程實(shí)施中價(jià)值理論進(jìn)行分析各個(gè)項(xiàng)目組成的各分支部分作用與花費(fèi)的成本是否相互匹配，測(cè)驗(yàn)匹配的程度，最終達(dá)到使整個(gè)項(xiàng)目的功能與收益能夠與工程的成本更加趨于合理。
(2)實(shí)現(xiàn)資金利用率的提升
嚴(yán)格進(jìn)行設(shè)計(jì)預(yù)算工作可以幫助工作人員更加深入的了解房屋建筑工程中各個(gè)組成部分的投資情況及其所占的比例，那么對(duì)于這些組成部分中資金占用比例較大的組成部分應(yīng)當(dāng)作為該項(xiàng)工程的工作重點(diǎn)，從而提高資金的控制情況以及利用率。
(3)方便工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)效益相互結(jié)合
建筑工程的設(shè)計(jì)階段通常情況下是由該項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)工程方面的專業(yè)工作人員共同協(xié)作完成的，他們?cè)谶M(jìn)行工程成本的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)時(shí)常常會(huì)比較關(guān)注工程建成后的使用功能，目的是運(yùn)用現(xiàn)階段較為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)或者方法達(dá)到每一個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能，不言而喻在這個(gè)過(guò)程中對(duì)于資金等經(jīng)濟(jì)狀況的考慮較少。換而言之即為，在施工的過(guò)程中還要按照實(shí)際的經(jīng)濟(jì)狀況將工程師的設(shè)計(jì)成果做以適當(dāng)?shù)男拚?，若在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)完全的使用工程師的建筑設(shè)計(jì)便會(huì)產(chǎn)生巨大的工程成本，對(duì)工程的經(jīng)濟(jì)壓力較大，所以在進(jìn)行建筑工程的設(shè)計(jì)時(shí)，可以邀請(qǐng)工程造價(jià)師參與到建筑工程設(shè)計(jì)階段的完整設(shè)計(jì)過(guò)程中，從而使得建筑工程的設(shè)計(jì)工作從設(shè)計(jì)的開(kāi)始便是在科學(xué)合理的運(yùn)用資金情況下進(jìn)行，能夠充分考慮到實(shí)際經(jīng)濟(jì)能力，充分考慮到工程的經(jīng)濟(jì)后果。
1．2能夠控制設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)成本的策略
(1)盡量設(shè)計(jì)時(shí)在限定額度的情況下進(jìn)行
在房屋建筑工程造價(jià)成本設(shè)計(jì)之前，制定一份完整的設(shè)計(jì)額度標(biāo)準(zhǔn)，以及相應(yīng)的管理方法，當(dāng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的工作部門進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)算成本之后，將設(shè)計(jì)完成的預(yù)算與對(duì)建筑工程的估算值進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)比，盡量把工程施工預(yù)算將要花費(fèi)的資金數(shù)量控制在設(shè)計(jì)預(yù)算和工程估算這兩者綜合得出的合理成本內(nèi)，堅(jiān)決不能出現(xiàn)不考了工程的造價(jià)成本，任意的降低工程質(zhì)量的設(shè)計(jì)或工程。那么在進(jìn)行建筑工程成本預(yù)算是，一定要將其限定在一個(gè)合理的額度范圍內(nèi)。這里所提到的限額設(shè)計(jì)即是指對(duì)建筑工程的設(shè)計(jì)階段預(yù)算要在相關(guān)部門的批準(zhǔn)下進(jìn)行，并形成具有可行性的報(bào)告，在這個(gè)報(bào)告中技術(shù)設(shè)計(jì)與其他各方面的設(shè)計(jì)必須是在一定額度下實(shí)現(xiàn)的，并且這樣的設(shè)計(jì)并不會(huì)影響到相應(yīng)的使用功能。在總投資金額不變的情況下，嚴(yán)格控制資金的使用，盡量合理的分配到各個(gè)設(shè)計(jì)部分。然而在實(shí)施限額設(shè)計(jì)時(shí)，最有效的方法便是將工程的各方面設(shè)計(jì)進(jìn)行分解設(shè)計(jì)和投資，同時(shí)將工程量也進(jìn)行合理的分解，這樣將會(huì)使設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)所審定的投資金額和需要做的工程量合理的分配到各個(gè)相應(yīng)的專業(yè)，然后隨即按技術(shù)程度的不同分配到各個(gè)部門進(jìn)行施工。簡(jiǎn)而言之，該方法是將工程的各項(xiàng)工作逐層分解，從而將工程資金利用的管理工作簡(jiǎn)單化，同時(shí)規(guī)范了設(shè)計(jì)等各方面的過(guò)程和實(shí)施。
(2)側(cè)重于多種方案之間比較
在消費(fèi)者的日常生活中，購(gòu)物時(shí)往往會(huì)通過(guò)對(duì)多家同一產(chǎn)品進(jìn)行多方比較后，最后選擇最適合自己、性價(jià)比最高的商品。那么，一份設(shè)計(jì)成果能否讓用戶滿意，也并不是簡(jiǎn)單的一次性就能確定的事情，將多份方案進(jìn)行橫向與縱向的比較，分析各個(gè)方案的經(jīng)濟(jì)性、可行性等在確定最終方案是最佳的方法。在現(xiàn)階段的建筑工程設(shè)計(jì)這個(gè)大環(huán)境下，通常只是對(duì)于重要的工程環(huán)節(jié)才會(huì)進(jìn)行多方案的比較，忽視了工程中其他環(huán)節(jié)的比較，設(shè)置甚至很多的設(shè)計(jì)單位連進(jìn)行比較的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。現(xiàn)如今，房屋建筑工程的資金很是匱乏、各項(xiàng)投資壓力都很大，那么怎樣才能提高技術(shù)水平，控制工程造價(jià)，是需要每一位建筑業(yè)工作人員去思考的問(wèn)題。
(3)做好工程造價(jià)預(yù)算相關(guān)的編制工作
房屋建筑工程的預(yù)算編制在整個(gè)的建筑工程造價(jià)中起到了重要的基礎(chǔ)作用，其管理的好壞直接影響到整個(gè)工程的建設(shè)。所以，要高度重視工程造價(jià)預(yù)算編制的相關(guān)工作，需要注意的工作重點(diǎn)大致可總結(jié)為一下幾點(diǎn):①預(yù)算編制的工作人員要做好每一項(xiàng)編制的準(zhǔn)備工作，能夠認(rèn)真的收集和準(zhǔn)備所有相關(guān)的資料，做到全面、細(xì)致，并保證這些材料符合實(shí)際的情況，不包含半點(diǎn)虛假。除此之外，在進(jìn)行編制的預(yù)算工作的過(guò)程中必須要與建筑工程的實(shí)施地實(shí)際的狀況相結(jié)合，保證科學(xué)合理的運(yùn)用所提供的建筑資金，認(rèn)真考慮每一項(xiàng)建筑工程的影響因素;②在編制的預(yù)算過(guò)程中最重要的預(yù)算工作便是針對(duì)于工程量的相關(guān)預(yù)算與分配，在進(jìn)行詳細(xì)的工程量計(jì)算時(shí)，首先要選好合理的計(jì)算原理和編制原則，并且工作人員要對(duì)這些原理保證具有深入的了解，利用這些原理實(shí)現(xiàn)對(duì)于工程量科學(xué)合理的計(jì)算。如果在對(duì)工程量進(jìn)行預(yù)算和編制時(shí)遇到深度有限的圖紙時(shí)，一定要深入的分析和研究圖紙后在進(jìn)行工程量的預(yù)算和編制;③工作人員在進(jìn)行預(yù)算與編制時(shí)要考慮到客觀的因素影響，為價(jià)格的評(píng)估給出一定可變動(dòng)的范圍。在建筑工程過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)設(shè)備和材料的種類、型號(hào)、價(jià)格多種多樣的情況，當(dāng)這些客觀因素發(fā)生變化時(shí)，其比重在工程造價(jià)中的變化應(yīng)是工作人員事先考慮并認(rèn)真分析的內(nèi)容。所以，正是因?yàn)檫@些客觀因素的變動(dòng)，在進(jìn)行預(yù)算和評(píng)估的過(guò)程中就要給出一個(gè)可以變動(dòng)的范圍，留有一定的余地，以防因?yàn)檫@些因素價(jià)格的變動(dòng)影響整個(gè)工程的造價(jià)和實(shí)施。
2控制施工環(huán)節(jié)的工程造價(jià)
在實(shí)際的建筑工程實(shí)施過(guò)程中建筑單位的主要工作重點(diǎn)是通過(guò)對(duì)于工程施工過(guò)程的各項(xiàng)款項(xiàng)就行控制從而使得總得費(fèi)用不超過(guò)最初的計(jì)劃資金。房屋建筑工程施工的過(guò)程中對(duì)于每一施工項(xiàng)目的監(jiān)控工作主要包括最初的組織、資金、技術(shù)程度、合同的擬定與簽訂等等多項(xiàng)重要的內(nèi)容。對(duì)于這幾方面的工作內(nèi)容可以大致概括為下述內(nèi)容:
(1)組織工作的相關(guān)內(nèi)容
在建筑工程的各項(xiàng)管理工作進(jìn)行時(shí)主要是項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人合理的將項(xiàng)目實(shí)施工作進(jìn)行分配;而編制施工環(huán)節(jié)的工程成本預(yù)算以及工作流程等也要在這一環(huán)節(jié)完成。
(2)資金處理工作的相關(guān)內(nèi)容
這部分工作由于比較復(fù)雜，所以作者在此將其劃分為三方面，即:①材料費(fèi)用處理方面:房屋建筑工程企業(yè)在控制公司物資方面要有明確的規(guī)定，并能夠嚴(yán)格的遵守。確保購(gòu)買設(shè)備、利用資金等均處于公司的控制下，公司的工作人員在進(jìn)行建筑用材的購(gòu)買時(shí)，采購(gòu)人員一定要按照提前已經(jīng)做好的預(yù)算和計(jì)劃，做好建筑材料的采購(gòu)工作，并做好相關(guān)的采購(gòu)記錄。材料采購(gòu)員要按照規(guī)定采購(gòu)合乎審批的物資，合理利用資金。所有被運(yùn)送到施工場(chǎng)地的物資要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢查、試驗(yàn)和查收，以防止不合規(guī)格的材料或設(shè)備對(duì)項(xiàng)目施工造成不良影響。在實(shí)際進(jìn)行物資的收入的發(fā)放工作是，一定要注意不能超過(guò)預(yù)期的使用額度。如果在施工時(shí)使用的材料超過(guò)了預(yù)期的額度，工作人員應(yīng)寫明材料的名稱以及超出的原因，方便后期施工的借鑒。工作人員要積極嚴(yán)格進(jìn)行各類材料的選用、清理、使用、記錄等各方面工作，對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各種問(wèn)題應(yīng)給予及時(shí)的處理;②控制機(jī)械設(shè)備使用工作。工作人員要按照機(jī)械設(shè)備的使用科學(xué)性和合理性原則進(jìn)行設(shè)備的選用，實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的有效使用，最大的發(fā)揮其效能。除此之外，工作人員要根據(jù)場(chǎng)地的實(shí)際情況對(duì)施工的具體細(xì)節(jié)工作作出相應(yīng)的調(diào)配，提高設(shè)備的利用程度，盡可能的減少設(shè)備的磨損;并且要有周期性的進(jìn)行設(shè)備的檢查工作，以及市場(chǎng)顯示狀況;③人員相關(guān)費(fèi)用的控制。合理的進(jìn)行獎(jiǎng)懲，增加技術(shù)等的相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人員的紀(jì)律性。
(3)技術(shù)應(yīng)用相關(guān)工作
在房屋建筑工程實(shí)施的過(guò)程中盡量不改變?cè)谠O(shè)計(jì)中預(yù)設(shè)好的技術(shù)，減少更換;努力尋找能夠更加節(jié)省資金的技術(shù)方法。
(4)合同擬定與簽訂的相關(guān)工作
建筑企業(yè)是需要完全的面向社會(huì)的，所以必須按照正規(guī)的合同雇傭員工，保證良好的知名度。
一、抗震設(shè)計(jì)的重要性
從我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)講，城市人口越來(lái)越密集，房屋建筑也越來(lái)越多，若突然發(fā)生大的地震災(zāi)難就會(huì)造成難以估量的損失。房屋建筑根本性質(zhì)就是為了給人們提供一個(gè)安全舒適的住宿，為人們的一個(gè)防護(hù)所，避免人們經(jīng)受風(fēng)吹日曬以及其他極端天氣。地震則是我們目前所知的自然災(zāi)害中最嚴(yán)重的一個(gè)災(zāi)害，它所給人們?cè)斐蓸O大的影響，地震不僅是簡(jiǎn)單的震動(dòng)，也會(huì)引起一系列海嘯、泥石流等自然災(zāi)害，其破壞性不可小覷。由此可見(jiàn)，當(dāng)一個(gè)破壞性極大的災(zāi)難發(fā)生在人們最需要安全的避難所時(shí)，我們就不得不重視對(duì)于這一災(zāi)難的防護(hù)。再加上我們目前生活水平的提高，我們目前對(duì)于房屋建筑的要求應(yīng)該是更為舒適，使用壽命更強(qiáng)，這就進(jìn)一步要求我們對(duì)于房屋建筑的整體抗震性有更加完善的技術(shù)從而更好地保證我們生活的舒適性。
二、房屋建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)規(guī)定
在我國(guó)，房屋建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)一般分為特殊設(shè)防類、重點(diǎn)設(shè)防類、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)防類、適度設(shè)防類等四個(gè)類別，簡(jiǎn)稱甲、乙、丙、丁。在甲乙類建筑體系設(shè)計(jì)中應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度提高一度的要求加強(qiáng)其抗震措施，9度時(shí)應(yīng)按比9度更高要求采取抗震措施。而丙類建筑應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防確定其抗震措施。在丁類建筑中地震作用應(yīng)按本地抗震設(shè)防烈度確定，但抗震措施（6度除外）允許比本地抗震設(shè)防烈度的要求適當(dāng)降低。在多層和高層現(xiàn)澆鋼筋混凝土房屋的結(jié)構(gòu)類型中，當(dāng)平面和豎向均不規(guī)則的結(jié)構(gòu)或建造于Ⅳ類場(chǎng)地的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)時(shí)，適用最大高度應(yīng)適當(dāng)減少。在鋼筋混凝土房屋抗震等級(jí)的要求中，它的抗震設(shè)計(jì)一般要滿足，如果是框架部分承受的地震傾覆力矩大于結(jié)構(gòu)總地震傾覆力矩的50％的話，那么它的框架抗震等級(jí)應(yīng)按框架結(jié)構(gòu)來(lái)定。另外當(dāng)?shù)叵率翼敯遄鳛樯喜拷Y(jié)構(gòu)的嵌固部位時(shí)，地下一層的抗震等級(jí)應(yīng)與上部結(jié)構(gòu)相同，地下一層一下抗震構(gòu)造措施的抗震等級(jí)可逐層降低一級(jí)，但不應(yīng)低于四級(jí)。地下室中無(wú)上部結(jié)構(gòu)的部分，抗震構(gòu)造措施的抗震等級(jí)可根據(jù)具體情況采用三級(jí)或者四級(jí)。對(duì)于那些筒體房屋結(jié)構(gòu)抗震的設(shè)計(jì)要求來(lái)說(shuō)，筒體部分與框架部分樓板一般采用梁板體系。在施工程序及連接構(gòu)造上我們采取減小結(jié)構(gòu)豎向溫度變形及軸向壓縮對(duì)加強(qiáng)層影響措施來(lái)解決。當(dāng)?shù)陀?度采用加強(qiáng)層時(shí)，加強(qiáng)層的大梁或桁架與周邊框架柱的連接宜采用鉸接或半剛性連接。需要注意的是如果是9度的情況出現(xiàn)時(shí)就不要采用加強(qiáng)層了。
三、抗震設(shè)計(jì)在房屋建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
抗震的設(shè)計(jì)在整個(gè)建筑中可以說(shuō)是十分關(guān)鍵的一環(huán)，我們可以從一下幾個(gè)方面進(jìn)行理解，從而體會(huì)抗震設(shè)計(jì)時(shí)如何在房屋建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中進(jìn)行運(yùn)用，進(jìn)而理解抗震設(shè)計(jì)在房屋建筑中的重要性。（1）提高房屋建筑結(jié)構(gòu)的抗震力。抗震設(shè)計(jì)，顧名思義，就是保障房屋建筑能夠在地震時(shí)將其破壞程度保障到最小范圍。所以在進(jìn)行房屋建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)師，首先就要保障有一個(gè)穩(wěn)固的地基。地基是整個(gè)建筑的基礎(chǔ)，其抗震性能也就在一定程度上決定著整個(gè)建筑的抗震能力。其次，房屋的整體結(jié)構(gòu)上要建造抗震能力強(qiáng)的結(jié)構(gòu)。比如我們知道的一些幾何圖形具有穩(wěn)定的效能，我們就可以將其運(yùn)用在房屋的結(jié)構(gòu)當(dāng)中。規(guī)則、對(duì)稱的建筑結(jié)構(gòu)也能有利于保障房屋的穩(wěn)定性，從而減少地震對(duì)于房屋建筑變形的影響。在房屋建筑中的一些小細(xì)節(jié)上注意到對(duì)于抗震的作用。（2）我們完善了房屋的抗震設(shè)計(jì)之后，可以再?gòu)牡卣鹨环矫鎭?lái)思考如何降低地震作用對(duì)房屋建筑的影響。我們目前所采取的辦法就是在建筑物的基礎(chǔ)與主體之間加一個(gè)隔震層，也有人提出在建筑物的頂端部分設(shè)立一個(gè)“反擺”。這樣的設(shè)計(jì)首先能夠有效避免發(fā)生地震時(shí)建筑物之間互相碰撞，并且能夠有效緩解在地震來(lái)臨時(shí)房屋的震動(dòng)幅度，從而保障房屋內(nèi)部物品的安全。這樣的設(shè)想我們目前已經(jīng)有所應(yīng)用，在一些實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)中我們也發(fā)現(xiàn)了這一方法的可行性。（3）保證建筑的剛度，建筑結(jié)構(gòu)上的防護(hù)以及外部的防護(hù)之后，還有保障房屋建筑自身的堅(jiān)硬程度。首先，就需要考慮到在進(jìn)行建筑時(shí)，使用鋼筋混凝土材料，保障房屋的穩(wěn)固。其次，就是在我們已有的建筑結(jié)構(gòu)上對(duì)整個(gè)建筑進(jìn)行進(jìn)一步的加固。這一方面我們目前已經(jīng)有相關(guān)的規(guī)定，明確告訴我們?nèi)绾螌?duì)于不同建筑類型進(jìn)行不同的外層加固。目前，我們也仍需對(duì)于房屋建筑的使用材料進(jìn)行進(jìn)一步的探究，努力尋找優(yōu)化建筑材料的辦法，能夠幫我們?cè)诮ㄔ旆课輹r(shí)一方面減少不必要的材料浪費(fèi)，另一方面就是將優(yōu)質(zhì)的材料的性能充分地體現(xiàn)在房屋建筑整體的抗震性能上。
四、房屋建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)措施
1.房屋建筑位置的選擇，房屋建筑位置的選擇在一定意義上來(lái)說(shuō)決定著房屋質(zhì)量的好壞，一般地地震可以導(dǎo)致房屋建筑周圍地表變化，這樣就會(huì)造成地基的開(kāi)裂，導(dǎo)致房屋出現(xiàn)問(wèn)題。因此在地理位置的選擇上，設(shè)計(jì)人員要對(duì)房屋建筑進(jìn)行合理化選擇：如選擇開(kāi)闊的堅(jiān)硬場(chǎng)地，考慮場(chǎng)地土的剛度大小和場(chǎng)地覆蓋層的厚度等。2.房屋建筑材料的選擇，抗震性房屋建筑材料要選擇那些質(zhì)量?jī)?yōu)等的材料。要綜合考慮保暖、防火等多種因素的存在，比如良好的鋼、鋁合金結(jié)構(gòu)、木質(zhì)結(jié)構(gòu)及輕型復(fù)合材料等建筑材料作為主體材料。3.選擇合適的建筑結(jié)構(gòu)體系，結(jié)構(gòu)體系要滿足穩(wěn)定性，要與建筑結(jié)構(gòu)相配套。此外要注意建筑物傳力途徑的明確性，以及受力計(jì)算的明確性，保障在建筑體系中不使用轉(zhuǎn)換層，這樣就會(huì)保障有地震發(fā)生時(shí)候避免建筑傾斜或局部受損等現(xiàn)象的發(fā)生。4.做好底層框架抗震墻設(shè)計(jì)，鑒于我國(guó)的地震災(zāi)害多數(shù)發(fā)生在底層，一般突出表現(xiàn)為“上輕下重”的這樣一個(gè)現(xiàn)象，所以在設(shè)計(jì)時(shí)候要突出底層的墻體比框架柱重，框架柱又要比梁重。這樣的設(shè)計(jì)就會(huì)在發(fā)生地震時(shí)底層破壞的程度比房屋的底層輕得多。5.鋼筋混凝土框架抗震內(nèi)力設(shè)計(jì)。我們盡可能做到在地震作用下的框架呈現(xiàn)梁鉸型延性機(jī)構(gòu)，為減少梁端塑性鉸區(qū)發(fā)生脆性剪切破壞的可能性，對(duì)梁端的剪力適當(dāng)調(diào)整，使斜截面受剪承載力高于正截面受彎承載力，做到“強(qiáng)剪弱彎”。在實(shí)際運(yùn)用中如不采取這個(gè)措施，柱端很可能比梁端先出現(xiàn)塑性鉸。因此適當(dāng)調(diào)整柱計(jì)算內(nèi)力并增大配筋，使塑性鉸首先出現(xiàn)在梁端，抗震性能較好。
五、結(jié)語(yǔ)
地震是人類生活面臨的重要的自然災(zāi)害，危及著人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全。在我國(guó)，目前人們對(duì)于房屋建筑無(wú)論是安全性還是舒適性的要求越來(lái)越高，房屋建筑行業(yè)不斷改善自己的設(shè)計(jì)和技術(shù)，不斷為人們提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時(shí)候，必須充分考慮抗震設(shè)計(jì)，并有采取適當(dāng)?shù)目拐鸫胧?，盡最大可能確保房屋質(zhì)量，才能減少地震的危害。我們要進(jìn)行不斷地探索，對(duì)于抗災(zāi)設(shè)計(jì)有所重視，不斷改善我們的技術(shù)，建造更優(yōu)質(zhì)的建筑。
2.教學(xué)內(nèi)容改革具體做法。教學(xué)中優(yōu)先選用新出版，編寫質(zhì)量好的教材，保持教材內(nèi)容的時(shí)代性，是培養(yǎng)社會(huì)要求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的基本所在。針對(duì)教材內(nèi)容滯后這個(gè)問(wèn)題，教師可以在上課的時(shí)候優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，合理補(bǔ)充新知識(shí)，例如添加和介紹國(guó)家推廣的節(jié)能建筑的設(shè)計(jì)知識(shí)和構(gòu)造做法，學(xué)習(xí)和更新建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的內(nèi)容，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面和視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。從最近這幾年的學(xué)生就業(yè)情況來(lái)看，絕大部分學(xué)生是去生產(chǎn)第一線從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程施工、工程造價(jià)等工作，從事建筑設(shè)計(jì)的人幾乎沒(méi)有，所以建筑設(shè)計(jì)理論要求不太高，學(xué)生只要掌握一般房屋的建筑設(shè)計(jì)，重點(diǎn)放在建筑構(gòu)造上，一般要求學(xué)生能夠選擇合理的建筑構(gòu)造方案，并繪制相應(yīng)的建筑施工圖。教學(xué)內(nèi)容還應(yīng)包括講授新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)的要求和控制，教師針對(duì)不同類型建筑實(shí)例布置學(xué)生查閱與運(yùn)用設(shè)計(jì)工具書(shū)，以此培養(yǎng)學(xué)生如何正確使用應(yīng)用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的能力，比如在講解建筑平面組合設(shè)計(jì)的時(shí)候，結(jié)合現(xiàn)行的走道式組合設(shè)計(jì)中走道的設(shè)計(jì)，查找建筑規(guī)范中對(duì)走道具體的寬度、長(zhǎng)度的要求，安全疏散距離的規(guī)定。
二、教學(xué)方法改革
1.教學(xué)方法存在的問(wèn)題。傳統(tǒng)的灌輸式授課方式下，中國(guó)學(xué)生從小到大都采用填鴨式教學(xué)，老師講，學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生在接受知識(shí)的時(shí)候，不去多加思考，因此培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生應(yīng)用能力和動(dòng)手能力差，缺乏創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。到了大學(xué)，如果依然采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，很多學(xué)生就對(duì)上課提不起興趣，有些學(xué)生上課是人到心不到，喜歡睡覺(jué)、玩手機(jī)，注意力不集中，這樣的教學(xué)效果自然差，也無(wú)法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
2.教學(xué)方法改革的具體做法。①采用啟發(fā)式、提問(wèn)式教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生積極思考，傳統(tǒng)的教學(xué)常常以教師為主，學(xué)生為輔。啟發(fā)式教學(xué)方法課程安排上，教師起到一個(gè)啟發(fā)的作用，教師上課的時(shí)候應(yīng)盡量深入淺出，知識(shí)的講授由容易到復(fù)雜，課堂上注意學(xué)生的情緒，調(diào)整自己講課進(jìn)度，經(jīng)常對(duì)學(xué)生提問(wèn)，讓學(xué)生回答問(wèn)題，積極參與到上課教學(xué)中來(lái)，體會(huì)到課堂學(xué)習(xí)是一種互動(dòng)，不是單方面的輸入和輸出。教師還可以對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前布置預(yù)習(xí)，給學(xué)生留幾個(gè)問(wèn)題課后思考。如在講解屋面設(shè)計(jì)，可先以兩坡屋面設(shè)計(jì)詳細(xì)介紹，然后讓學(xué)生思考四坡屋面該如何設(shè)計(jì)，再要求學(xué)生在作業(yè)本上繪制出兩種屋面平面圖，進(jìn)行對(duì)比性分析，分析出相同部位、不同部位，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，這樣的提問(wèn)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，舉一反三，知識(shí)量增加，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、勤思考的習(xí)慣。②討論式教學(xué)。討論式教學(xué)要求教師進(jìn)行組織，可以將班上的學(xué)生分成4～5組，每組選出一個(gè)小組長(zhǎng)，在上課時(shí)布置下一次討論課的教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容布置出需要討論的問(wèn)題，讓學(xué)生課后通過(guò)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)查閱資料、親自去觀察周圍已經(jīng)建好的建筑物構(gòu)造做法、尺寸設(shè)計(jì)等內(nèi)容，寫出相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告。在討論課上各組派代表發(fā)言，允許學(xué)生提出不同的意見(jiàn)，補(bǔ)充發(fā)言，做到各抒己見(jiàn)，充分表達(dá)各自的意見(jiàn)，教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言做出學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)。這樣的教學(xué)方法可以充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和學(xué)習(xí)的興趣。例如在講授南方隔熱做法的種類時(shí)候，就布置同學(xué)去調(diào)查實(shí)際生活常用隔熱的方法有哪些，具體怎么做法，上課的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)講解。建筑工程做法很多，教師不可能全部地講解，由于建筑具有共性，只要弄懂工程做法的原理，總結(jié)規(guī)律，遇到不同問(wèn)題就能很快找到解決方法。教師在教書(shū)過(guò)程中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何解決工程中遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力應(yīng)該是大學(xué)教育的關(guān)鍵所在，為學(xué)生今后在工作中解決難題找到方法和途徑。
三、教學(xué)手段的改革
1.教學(xué)手段存在的問(wèn)題。我院《房屋建筑學(xué)》課時(shí)安排為48課時(shí)而課程內(nèi)容的涉及面廣，圖片內(nèi)容特別多時(shí)間短，需要傳輸?shù)男畔⒘看?，如何在短的課時(shí)內(nèi)講授這么多的內(nèi)容，就需要改革教學(xué)手段。用粉筆在黑板上寫和畫(huà)需要的時(shí)間多，也無(wú)法多角度靈活地反映建筑的空間關(guān)系。講授建筑節(jié)點(diǎn)詳圖，建筑平面布置工程案例如果采用在黑板上繪圖不僅浪費(fèi)時(shí)間，速度慢，而且學(xué)生短時(shí)間內(nèi)很難理解和掌握，黑板一擦黑，就無(wú)法再現(xiàn)。由于房屋建筑學(xué)課程特點(diǎn)，教師在課堂上如果不添加一些案例分析和講解，學(xué)生會(huì)覺(jué)得書(shū)本知識(shí)過(guò)于枯燥、乏味，要吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的興趣，這就靠教學(xué)手段的改革。
2.教學(xué)手段改革的具體做法。多媒體教學(xué)已經(jīng)在我校普及，采用多媒體教學(xué)好處顯而易見(jiàn)，傳遞的信息量大，大量的圖像讓學(xué)生一看直觀明了，加強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容的直觀性與藝術(shù)效果，使教學(xué)更加生動(dòng)精彩，教師把圖片、文字、圖像及動(dòng)畫(huà)制作成課件，使課堂教學(xué)更生動(dòng)、靈活。房屋建筑學(xué)中的建筑構(gòu)造有大量節(jié)點(diǎn)詳圖和建筑設(shè)計(jì)案例可以通過(guò)課件準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，時(shí)間短，效果好。課件不但在課堂上可以使用，學(xué)生也可將這些知識(shí)拷貝在自己的電腦上，反復(fù)學(xué)習(xí)。房屋建筑學(xué)課程知識(shí)實(shí)踐性很強(qiáng)，與工程密切相關(guān)，教師在沒(méi)有條件帶學(xué)生去工地的條件下還可結(jié)合錄像、模型、實(shí)物照片等多種輔助教學(xué)手段，條件允許還可以充分利用校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀已建好的建筑物、在建建筑物，由專業(yè)教師和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員共同指導(dǎo)講解，直接接觸各種構(gòu)造節(jié)點(diǎn)的做法、分析實(shí)際工程建筑施工圖紙與工程實(shí)例的對(duì)應(yīng)關(guān)系，鞏固學(xué)生對(duì)建筑構(gòu)造和建筑設(shè)計(jì)的理解，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我在講授樓梯間設(shè)計(jì)的時(shí)候，對(duì)已建的工程的樓梯不同部位一一照相，再利用照片對(duì)照進(jìn)行講授，具體到樓梯凈寬設(shè)計(jì)、平臺(tái)寬度設(shè)計(jì)、踏步高度、寬度設(shè)計(jì)、梯井寬度設(shè)計(jì)，這樣的教學(xué)手段就比僅靠嘴來(lái)講授，清楚明了得多，學(xué)習(xí)效果好。
四、考核方法改革
1.傳統(tǒng)考核方法存在的問(wèn)題。房屋建筑學(xué)課程的考試一般采用完全閉卷考試，重點(diǎn)放在學(xué)生對(duì)建筑基本理論和構(gòu)造方法的掌握上而考察學(xué)生設(shè)計(jì)動(dòng)手能力的試題較少，原因有兩點(diǎn)：一是考試時(shí)間短，設(shè)計(jì)題目不易做完，二是設(shè)計(jì)題目涉及的內(nèi)容較多，讓學(xué)生全部熟記是難以做到的。分析得出結(jié)論，單純靠閉卷考試考核學(xué)生的知識(shí)掌握情況存在一些問(wèn)題，開(kāi)卷考試又會(huì)使學(xué)生放棄對(duì)一些知識(shí)機(jī)械記憶，忽視本課程的學(xué)習(xí)。房屋建筑學(xué)課程既需要必要的理解性記憶，還需要對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用，需要找到一種理想的考核方法。
2.考核方法改革具體方法。我們針對(duì)房屋建筑學(xué)課程特點(diǎn)的考核內(nèi)容由三個(gè)部分組成。第一部分閉卷考試成績(jī)占期末總分?jǐn)?shù)的60%。第二部分教學(xué)過(guò)程布置的小設(shè)計(jì)，例如外墻身剖面設(shè)計(jì)、樓梯設(shè)計(jì)、屋面設(shè)計(jì)等占期末總評(píng)20%。第三部分平時(shí)出勤情況占期末總評(píng)20%。第一部分著重考核學(xué)生理論知識(shí)記憶和書(shū)本知識(shí)的掌握情況，第二部分為應(yīng)用知識(shí)部分，重點(diǎn)考核學(xué)生的運(yùn)用所有知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力和繪圖水平，第三個(gè)部分是考察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的方法可以全面地考核學(xué)生。與西方的大學(xué)相比，他們部分平時(shí)的考核比例可以達(dá)到60%，期末的考核只占40%，我們覺(jué)得考核方法還可以進(jìn)一步深化，應(yīng)針對(duì)本課程的特點(diǎn)，將考試方式綜合運(yùn)用，這樣才可以擴(kuò)大考試內(nèi)容的覆蓋面，避免學(xué)生的只靠臨時(shí)記憶知識(shí)點(diǎn)應(yīng)付考試，綜合的考核方式可以考核學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力、綜合分析能力、設(shè)計(jì)能力。
（1）課程設(shè)計(jì)安排時(shí)間太少。由于學(xué)生從“房屋建筑學(xué)”理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)直接過(guò)渡到實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，因此，要在一周時(shí)間內(nèi)熟悉課程設(shè)計(jì)的任務(wù)書(shū)，實(shí)地調(diào)研，查閱相關(guān)資料，做出設(shè)計(jì)方案，并繪制出一套完整的施工圖，的確有些倉(cāng)促。
（2）高職高專的學(xué)生素質(zhì)參差不一，基礎(chǔ)薄弱，即使經(jīng)過(guò)理論部分的學(xué)習(xí)學(xué)生也不能迅速進(jìn)入到較好的設(shè)計(jì)狀態(tài)中。
（3）“房屋建筑學(xué)”課程設(shè)計(jì)任務(wù)具有很強(qiáng)的綜合性，而學(xué)生在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)處于嚴(yán)重的知識(shí)預(yù)支階段。由于學(xué)生初次接觸設(shè)計(jì)，對(duì)工程缺乏了解，不懂得如何利用資料和應(yīng)用圖集、不注意規(guī)范的應(yīng)用及與課程的聯(lián)系、不了解材料的性能要求與選擇方法，因此在完成實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中對(duì)存在的問(wèn)題都不能積極地解決。
（4）學(xué)生對(duì)建筑缺乏整體認(rèn)知和尺度感，細(xì)部設(shè)計(jì)考慮不周。
（5）盡管選擇的是功能相對(duì)簡(jiǎn)單的建筑，但是，對(duì)于建筑工程技術(shù)的學(xué)生而言，也很難做到設(shè)計(jì)完全合理，并鮮有創(chuàng)意。因此，僅僅是功能性建筑的完成，學(xué)習(xí)的建筑類型也相對(duì)較少。
二、高職“房屋建筑學(xué)”課程設(shè)計(jì)研究及內(nèi)容安排的改革
總的改革思路是，傳統(tǒng)大綱確定的《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)》1周課時(shí)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，實(shí)際教學(xué)中我們將其延長(zhǎng)為2周，并且針對(duì)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容做了大膽的改革。由學(xué)生單獨(dú)設(shè)計(jì)一幢建筑的傳統(tǒng)模式改為一個(gè)班級(jí)按照校園建筑類型分成若干組，每組完成一類校園建筑的測(cè)繪、制圖、局部設(shè)計(jì)。其中1周時(shí)間穿插在“房屋建筑學(xué)”理論課的教學(xué)過(guò)程中，用于完成收集、整理任務(wù)資料，建筑室內(nèi)外測(cè)繪，建筑立面速寫、建筑平、立面的確定；另1周時(shí)間集中完成圖紙修改匯總和建筑設(shè)計(jì)圖繪制。讓學(xué)生從自己熟悉的實(shí)際建筑出發(fā)，結(jié)合測(cè)量、制圖、構(gòu)造、設(shè)計(jì)各課程知識(shí)循序漸進(jìn)地動(dòng)手完成圖紙，避免了學(xué)生無(wú)從下手的尷尬局面和建筑類型的單一，最終圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
（一）開(kāi)始前的準(zhǔn)備和要求
合理分組，任務(wù)到人，全班參與。在分組時(shí)依據(jù)校園建筑類型分6～7人為一組。素質(zhì)較好的小組負(fù)責(zé)圖書(shū)館、餐廳等功能造型復(fù)雜的建筑，而基礎(chǔ)相對(duì)較薄弱的小組負(fù)責(zé)教學(xué)樓、宿舍樓等功能相對(duì)簡(jiǎn)單的建筑。從建筑測(cè)繪、記錄數(shù)據(jù)、核實(shí)尺寸到收集資料、分析方案、繪制建筑圖紙等工作，每組任務(wù)落實(shí)到人，安排好分工協(xié)作的具體細(xì)節(jié)。重溫建筑測(cè)量、建筑制圖與識(shí)圖知識(shí)，強(qiáng)化建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造知識(shí)。學(xué)生通過(guò)回顧以前課程的重點(diǎn)知識(shí)和自己動(dòng)手測(cè)量建筑，加深、鞏固測(cè)量、制圖的應(yīng)用技能，深入了解建筑設(shè)計(jì)與實(shí)際應(yīng)用的關(guān)系。教師還可在課程設(shè)計(jì)期間講解、播放一些優(yōu)秀建筑和類似建筑的相關(guān)圖片和視頻資料，充分創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂、生動(dòng)逼真的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)境，加深學(xué)生對(duì)一些抽象的施工、構(gòu)造過(guò)程和現(xiàn)場(chǎng)的理解，使學(xué)生不僅把設(shè)計(jì)、施工與實(shí)際工程案例結(jié)合在一起，同時(shí)也了解新材料和新技術(shù)在建筑中的應(yīng)用。鼓勵(lì)學(xué)生多收集自己負(fù)責(zé)的相關(guān)建筑類型資料，以班級(jí)或小組的形式上課組織討論其功能特性等，并與學(xué)校里的建筑進(jìn)行比較分析，這也是學(xué)生間互相交流，開(kāi)拓思維，擴(kuò)大知識(shí)面的有效途徑。指導(dǎo)教師應(yīng)提供設(shè)計(jì)時(shí)必需的一些相關(guān)資料，供學(xué)生查閱，提醒學(xué)生關(guān)注行業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。
（二）具體實(shí)施方法
1.建筑測(cè)繪。
每幢樓都沒(méi)有原圖紙，學(xué)生必須在測(cè)繪中確定建筑及細(xì)部尺寸，最后依據(jù)測(cè)出的尺寸繪制成平、立、剖面，因此，測(cè)繪是制圖的基礎(chǔ)。在測(cè)繪過(guò)程中學(xué)生發(fā)現(xiàn)比原本想象的要復(fù)雜和困難，不但要學(xué)會(huì)如何正確運(yùn)用測(cè)量知識(shí)測(cè)得又快又好，還要發(fā)揮空間想象力。他們碰到困難，一起動(dòng)腦筋、想辦法，通過(guò)細(xì)心琢磨，巧妙運(yùn)用知識(shí)技巧，省時(shí)省力地解決了測(cè)繪中碰到的難題，形成了集體的凝聚力，激發(fā)了學(xué)生的潛能。在確定立面尺寸時(shí)，學(xué)生先站在合適的位置縱觀建筑，再利用相機(jī)或快速表現(xiàn)圖記下全貌，掌握建筑整體形象，然后通過(guò)立面測(cè)繪確定建筑立面。學(xué)生利用專業(yè)知識(shí)深入思考、討論分析，或經(jīng)教師指導(dǎo)，最終結(jié)合平面畫(huà)出滿意的立面。這些使學(xué)生深深地感到靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題所帶來(lái)的益處，不但對(duì)他們的成長(zhǎng)有很大的幫助，而且增添了就業(yè)的自信心。
2.繪制草圖。
每個(gè)小組確定了建筑平、立、剖尺寸后結(jié)合校園建筑設(shè)計(jì)原理即可繪制建筑設(shè)計(jì)草圖，教師指導(dǎo)時(shí)按照一個(gè)組一套圖紙結(jié)合實(shí)物進(jìn)行指導(dǎo)，并與學(xué)生交換意見(jiàn)。繪制的過(guò)程中教師與學(xué)生在相互探討中解決各種疑問(wèn)，小組間的競(jìng)爭(zhēng)也促使他們不斷完善各自的設(shè)計(jì)，學(xué)生的熱情和創(chuàng)造力在緊張活潑的氛圍中得以充分激發(fā)。
3.鼓勵(lì)創(chuàng)新，保留學(xué)生的個(gè)性化設(shè)計(jì)。
在建筑形式與平面保持一致的情況下保留每個(gè)學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)的個(gè)性化設(shè)計(jì)，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。由于有些建筑尺寸條件限制不能準(zhǔn)確測(cè)出，允許學(xué)生做合理的改動(dòng)，但是一定要在滿足平、立、剖對(duì)應(yīng)的前提下正確表達(dá)自己的創(chuàng)意與構(gòu)思。這樣既鍛煉了學(xué)生獨(dú)立思考的能力，又保證了有一定的自主創(chuàng)新的設(shè)計(jì)空間。
4.按照制圖標(biāo)準(zhǔn)正確繪制圖紙。
最后學(xué)生在匯總制圖時(shí)，又會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)小問(wèn)題，此時(shí)學(xué)生再次找出建筑制圖書(shū)和參照規(guī)范，重新溫習(xí)，修改錯(cuò)誤，正確繪圖，最后再繪制成建筑CAD圖。學(xué)生不但重復(fù)記憶和整理前面累積的內(nèi)容，而且又把建筑CAD完整實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了一遍，也算是額外的收獲。
（三）教師在本次課程設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)
在學(xué)生繪制草圖的過(guò)程中，教師要在圖紙與實(shí)物進(jìn)行對(duì)比中檢查、完善圖紙。在這個(gè)繪圖階段，教師應(yīng)展示一套標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖樣，并指明圖紙繪制的要點(diǎn)，防止學(xué)生犯一些常規(guī)錯(cuò)誤。也可以先讓學(xué)生自己對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)找出各自圖紙的錯(cuò)誤并改正，避免學(xué)生因一味追求速度而忽略圖紙的正確性。教師不應(yīng)為學(xué)生準(zhǔn)備得過(guò)細(xì)，否則就會(huì)助長(zhǎng)學(xué)生的依賴心理，不利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。教師采用互動(dòng)式評(píng)圖可起到評(píng)定和教育啟發(fā)的雙重作用，是一種很好的評(píng)圖形式。在設(shè)計(jì)中如果只是單純地給出一個(gè)分?jǐn)?shù)，而不幫學(xué)生分析圖紙中的問(wèn)題，就失去了訓(xùn)練的意義。
三、新的課程設(shè)計(jì)改革的優(yōu)點(diǎn)
1.這樣的課程設(shè)計(jì)避免了學(xué)生對(duì)建筑設(shè)計(jì)不甚了解下的盲目設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了知識(shí)的直觀性，變封閉式教學(xué)為開(kāi)放式教學(xué)，增強(qiáng)授課的感染力。同時(shí)，使學(xué)生獲得了豐富的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)尺度概念有了較深的體會(huì)，形成了牢固的記憶，進(jìn)而樹(shù)立起正確的建筑觀，收到了事半功倍的效果。
2.本次課程設(shè)計(jì)鍛煉并切實(shí)提高了學(xué)生的動(dòng)手能力與制圖能力。高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生有相當(dāng)一部分會(huì)直接從事建筑工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與施工工作，讓學(xué)生具備扎實(shí)的工程設(shè)計(jì)與制圖能力影響深遠(yuǎn)。但是，我國(guó)高等職業(yè)教育目前最薄弱的環(huán)節(jié)依然是工程實(shí)踐沒(méi)有得到很好的落實(shí)，學(xué)生動(dòng)手能力差，缺乏足夠的工程實(shí)踐。本次課程設(shè)計(jì)有針對(duì)性地鍛煉了學(xué)生的操作技能，學(xué)生不但繪圖能力得到提高，同時(shí)對(duì)建筑設(shè)計(jì)和細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)和切身的體會(huì)。
3.采用這樣的課程設(shè)計(jì)方式，符合高職院校學(xué)生的知識(shí)層次和能力培養(yǎng)要求，提高了學(xué)生從理論到實(shí)踐，從課本到實(shí)物，從細(xì)部到整體，從分部到分項(xiàng)的綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而正確對(duì)待建筑與構(gòu)造設(shè)計(jì)。學(xué)生把測(cè)繪的數(shù)據(jù)變成了圖形乃至圖紙，本身就是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作。
4.本次課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生在建筑工程設(shè)計(jì)過(guò)程中的配合意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，通過(guò)實(shí)際工程訓(xùn)練初步建立學(xué)生全面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)整體意識(shí)。
5.通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)學(xué)生熟練掌握了建筑識(shí)圖、制圖的能力，一般建筑的設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用，建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)能力和CAD制圖能力，以及查閱資料的能力。
6.這樣的綜合訓(xùn)練有助于學(xué)生將所學(xué)的建筑測(cè)量、制圖、構(gòu)造、建筑CAD等知識(shí)融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，對(duì)前后課程的鏈接起到了很好的促進(jìn)作用。第七，本次課程設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全方位的鍛煉，不但豐富了學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，而且培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心、耐心乃至恒心。學(xué)生普遍反映相當(dāng)于進(jìn)行了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，專業(yè)能力有了較大提高，增添了今后就業(yè)的信心。
1.2墻體節(jié)能技術(shù)為了將施工技術(shù)科學(xué)合理的應(yīng)用于建筑施工中，就應(yīng)將相應(yīng)的參數(shù)控制好，才能真正的實(shí)現(xiàn)墻體的環(huán)保。一般而言，墻體的功能是防滲漏和保溫，但對(duì)于寒冷地區(qū)而言，鋼筋混凝土的導(dǎo)熱率不無(wú)法滿足其保溫的要求，所以一些建筑為了實(shí)現(xiàn)墻體的保溫，采用對(duì)墻體加保溫層的方法，根據(jù)不同的施工方式，保溫也分為內(nèi)保溫和外保溫。應(yīng)與室內(nèi)的供熱情況相結(jié)合，來(lái)對(duì)適合的保溫進(jìn)行選擇。通常情況下，室內(nèi)有較長(zhǎng)的供熱時(shí)間，或者是溫度升降緩慢的，都是采用外保溫技術(shù)，反之則是施以內(nèi)保溫技術(shù)。
1.3建筑物光照節(jié)能施工技術(shù)在節(jié)能中建筑物的頂面的作用非常大。因?yàn)槭艿胶芏嘧匀灰蛩氐挠绊?，如霜凍、冰雪堆積、光照和雨淋等，這樣會(huì)受到很大的輻射面積。若在施工中加熱控制不強(qiáng)，則住戶在頂層，一旦到了冬天，就會(huì)感到很冷。而到了夏天，就會(huì)悶熱。因此，為了改變這個(gè)狀況，可采用綠色節(jié)能施工技術(shù)。首先，可在建筑物頂面的施工中，采用新材料，若在頂面采用新型高效的保溫材料，或者是有較低導(dǎo)熱率的建筑材料，會(huì)隔離頂面的下部分和外界;其次，應(yīng)用頂面種植技術(shù)。在防水要求及建筑物能承受的范圍內(nèi)，可充分利用頂面種植技術(shù)，在建筑物頂面種植一些綠色的果蔬，這樣既能發(fā)揮綠化的效果，又可在夏天抵御暴曬;最后，隨著迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，可將太陽(yáng)能鋪設(shè)在建筑物頂層，并在采暖或者是制冷系統(tǒng)中應(yīng)用采集到的太陽(yáng)能。這樣不僅可以使冬冷夏熱的情況得到緩解，還可將新的能源提供給建筑物，這些都體現(xiàn)了綠色施工技術(shù)。
2推廣綠色節(jié)能施工技術(shù)的建議
2．1完善節(jié)能建筑技術(shù)的推廣機(jī)制通過(guò)結(jié)合市場(chǎng)引導(dǎo)，在政府的大力倡導(dǎo)下，秉承政府和市場(chǎng)相結(jié)合的戰(zhàn)略，為更好的應(yīng)用綠色節(jié)能環(huán)保技術(shù)夯實(shí)基礎(chǔ)。應(yīng)將政府和市場(chǎng)的功用充分發(fā)揮出來(lái)，通過(guò)不斷的創(chuàng)新技術(shù)，以有效推進(jìn)節(jié)能建筑施工技術(shù)的研究。
2．2健全信息反饋網(wǎng)絡(luò)和信息服務(wù)平臺(tái)為了進(jìn)一步推廣建筑節(jié)能的新技術(shù)和新成果，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)一體化平臺(tái)充分利用，對(duì)信息反饋網(wǎng)絡(luò)和信息服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行建立和健全。通過(guò)綠色節(jié)能施工技術(shù)信息反饋機(jī)制的建立，促進(jìn)相關(guān)工作人員和專家的深入交流與溝通。
1.1建筑施工圖方案草圖設(shè)計(jì)階段
通常的情況下，課程上完了緒論、平面圖、剖面圖、立面圖，也就是前四章的內(nèi)容后，再加上早期工程制圖已上完，學(xué)生對(duì)房屋施工圖的方案設(shè)計(jì)已有了初步的認(rèn)識(shí)，這時(shí)可以布置任務(wù)書(shū)，任務(wù)書(shū)的內(nèi)容可以按教材上的任務(wù)書(shū)，單元式多層住宅樓設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)之前可查閱有關(guān)資料，進(jìn)行施工方案設(shè)計(jì)。先進(jìn)行草圖構(gòu)思，解決建筑功能分區(qū)與環(huán)境協(xié)調(diào)、平面構(gòu)成、平立剖相互關(guān)系等問(wèn)題,可要求學(xué)生做出若干個(gè)方案進(jìn)行比較,在教師的指導(dǎo)下確定較為合理和完整的方案,并進(jìn)一步細(xì)化尺寸及構(gòu)造。平面設(shè)計(jì)是關(guān)鍵，先從平面入手，同時(shí)認(rèn)真分析剖面及立面的可能性和合理性，綜合考慮三者的關(guān)系，按完整的三維空間概念去進(jìn)行設(shè)計(jì)。建筑平面設(shè)計(jì)包括單個(gè)房間平面設(shè)計(jì)及平面組合設(shè)計(jì)，單個(gè)房間設(shè)計(jì)是確定房間的面積、形狀、尺寸以及門窗的大小和位置，而平面組合設(shè)計(jì)是根據(jù)各類建筑功能要求，抓住使用房間、輔助房間、交通聯(lián)系部分的相互關(guān)系，結(jié)合基地環(huán)境及其它條件，采取不同的組合方式將各單個(gè)房間合理地組合起來(lái)。施工圖的方案設(shè)計(jì)完后，上交進(jìn)行第一次修改。
1.2構(gòu)造設(shè)計(jì)階段
民用建筑的組成分為六大部分,即墻體、基礎(chǔ)、樓板地面、樓梯、屋頂、門窗。在課程中每一組成部分分一章講解，每講完一章指導(dǎo)學(xué)生在自已的建筑施工方案圖上作出相應(yīng)部分的細(xì)部修改,課程上完后整個(gè)修改過(guò)程就進(jìn)行完畢。這樣既鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，又加強(qiáng)了理論與實(shí)際的聯(lián)系，學(xué)生也能把看似松散的教學(xué)內(nèi)容整合成一體。同時(shí)利用了課后時(shí)間，節(jié)省了課程設(shè)計(jì)的時(shí)間。樓梯是建筑物中重要的部件。樓梯的凈高在平臺(tái)部位應(yīng)大于2m；在梯段部位上應(yīng)大于2.2m。在平臺(tái)下設(shè)出入口，當(dāng)凈高不足2m時(shí)，可采用長(zhǎng)短跑或利用室內(nèi)外地面高差等方法予以解決。所以在本章節(jié)中作一個(gè)樓梯的大作業(yè)，包括平面圖及剖面圖的設(shè)計(jì)，為以后的課程設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2設(shè)計(jì)周階段
在設(shè)計(jì)周階段，指導(dǎo)老師要拿出詳細(xì)的指導(dǎo)任務(wù)書(shū)，以指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計(jì)任務(wù)規(guī)定的完整施工圖的設(shè)計(jì)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不知道一套建筑施工圖的完整內(nèi)容，容易漏掉一些細(xì)節(jié)，并且對(duì)圖紙的內(nèi)容往往表達(dá)不全，不完整，并且對(duì)已學(xué)過(guò)的制圖規(guī)范記得不清，畫(huà)圖順序顛倒，因此畫(huà)圖前要作出相應(yīng)的要求和規(guī)定，以便作出質(zhì)量較高、幅面較為整潔的設(shè)計(jì)圖紙。對(duì)于設(shè)計(jì)指導(dǎo)任務(wù)書(shū)，其主要內(nèi)容如下。
2.1圖紙一律用手工繪制
2.2合理的圖面布置
要進(jìn)行合理的圖面布置(包括圖樣、圖名、尺寸、文字說(shuō)明及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo))，做到主次分明、排列均勻緊湊、線型分明、表達(dá)清晰、投影關(guān)系正確，符合制圖標(biāo)準(zhǔn)。
2.3繪圖順序
一般是先平面，然后剖面、立面和詳圖；先用硬鉛筆打底稿，再加深；同一方向或同一線型的線條相繼繪出，先畫(huà)水平線(從上到下)，后畫(huà)鉛直線或斜線(從左到右)；先畫(huà)圖，后注寫尺寸和說(shuō)明。一律采用工程字體書(shū)寫，以增強(qiáng)圖面效果。
2.4重視尺寸及名稱的標(biāo)注
①外部尺寸、內(nèi)部尺寸、縱、橫定位軸線編號(hào)及門窗編號(hào)、標(biāo)注房屋各組成部分的標(biāo)高情況、從平面圖中可以看出樓梯的位置、樓梯間的尺寸、起步方向、樓梯段寬度、平臺(tái)寬度、欄桿位置、踏步級(jí)數(shù)、樓梯走向等內(nèi)容；②注意線型的粗、中粗、細(xì)線的應(yīng)用區(qū)別；③在底層平面圖中，通常將建筑剖面圖的剖切位置用剖切符號(hào)表達(dá)出來(lái)；④建筑平面圖的下方標(biāo)注圖名及比例，底層平面圖應(yīng)附有指北針表明建筑的朝向；⑤建筑平面中應(yīng)表示出各種設(shè)備的位置、尺寸、規(guī)格、型號(hào)等，它與專業(yè)設(shè)備施工網(wǎng)相配合供施工等用，有的局部詳細(xì)構(gòu)造做法用詳圖索引符號(hào)表示。
