時(shí)間：2022-03-29 14:24:27
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二、提高圖書管理人員綜合素質(zhì)
（一）擇優(yōu)錄取管理人員
在人才的選擇上一定要具備主動(dòng)性，做到能者上，庸者下，絕不“論資排輩”，要做到任人唯賢，賞罰分明。錄用工作人員的時(shí)候，可以通過公開、公平的競爭方式面向社會(huì)招收具備真才實(shí)學(xué)，并且有強(qiáng)烈責(zé)任心的人。對(duì)于已經(jīng)在工作崗位上的工作人員，采用優(yōu)勝劣汰的制度，定期進(jìn)行測試，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的工作人員繼續(xù)工作，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的工作人員要及時(shí)地培訓(xùn)，并且要求他們要在一定的時(shí)期內(nèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，接著通過測試后上崗，而那些經(jīng)過培訓(xùn)，卻始終不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的人員就需要在崗位上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，逐漸地形成工作人員有進(jìn)有出，擔(dān)任的職責(zé)也可高可低，要徹底地打消工作人員的消極性，不斷激勵(lì)他們積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作。
（二）保證圖書管理人員就職后的教育
新世紀(jì)的來臨，隨之而來的是新技術(shù)的廣泛應(yīng)用。在圖書館，對(duì)于圖書管理人員的素質(zhì)要求也越來越高，圖書管理人員要努力地提高自身政治思想素質(zhì)以及文化知識(shí)素質(zhì)，既要有豐富的知識(shí)，又要有相應(yīng)的專業(yè)技能。近年來，大多數(shù)的圖書管理人員就業(yè)后就不再繼續(xù)接受相關(guān)教育，導(dǎo)致工作效率一直不高。圖書管理人員必須要有高度的責(zé)任心，做到愛崗敬業(yè)，不投機(jī)取巧，另外，參加工作后一定要進(jìn)行再教育，努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。與此同時(shí)，作為一名圖書管理人員，其信息意識(shí)是非常重要的，管理人員要能夠及時(shí)地搜集整理信息，掌握相關(guān)的科研方法。
三、創(chuàng)新圖書管理服務(wù)方式
現(xiàn)在的圖書管理工作雖然已經(jīng)很完善了，但是還是有些地方美中不足。第一，有很多的科研人員，特別是那些剛剛走上工作崗位的科研人員，對(duì)整個(gè)圖書館的圖書分類和管理辦法不熟悉，這就導(dǎo)致他們想找資料的時(shí)候，即使查閱了很長時(shí)間也沒有找到自己想要的資料，降低了工作效率。第二，很多科研人員是帶著實(shí)際測量的數(shù)據(jù)或問題來查資料的，需要一定數(shù)量的相關(guān)書籍才能夠解決他們手中的問題，但是想找到這些相關(guān)的書籍往往是有難度的，這樣的話，遇到的實(shí)際問題就得不到及時(shí)的解決，影響工作進(jìn)程，就算全部找到，也會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間，降低效率。第三，有些時(shí)候，科研人員查閱書籍知識(shí)為了確定某一個(gè)數(shù)據(jù)或者某一個(gè)相關(guān)指標(biāo)而已，但是為了這一個(gè)數(shù)據(jù)或指標(biāo)通常要查閱很多的書籍才能找到，所以，更多的時(shí)候，科研人員會(huì)因?yàn)椴檎依щy而放棄尋找，這樣，也影響了工作的效率。這些實(shí)際問題都是平時(shí)的工作中比較突出的問題，解決這些問題也成了當(dāng)務(wù)之急。
（二）優(yōu)化科技圖書管理的措施
要解決這些問題，我們就要改變?cè)械膱D書管理方式，要擴(kuò)大服務(wù)的范圍。首先，我們?cè)谔峁┳稍?、?dǎo)讀服務(wù)的時(shí)候，一定要變被動(dòng)為主動(dòng)。每當(dāng)有工作人員來咨詢時(shí)，不要有問才有答，要根據(jù)每名查閱人員的需要，積極主動(dòng)地將相關(guān)的書籍推薦給他，以便他能在最短的時(shí)間得到他想要的書籍。另外，有新刊到圖書館，要確定專人負(fù)責(zé)，爭取做到立即編號(hào)并蓋章，然后馬上上架，讓讀者在第一天就能和新刊見面。也可以盡可能地延長開館時(shí)間，提供檢索網(wǎng)絡(luò)、復(fù)印等各個(gè)方位的服務(wù)，從不同的角度給查閱人員最大的方便。
四、加快科技圖書信息化管理的步伐
進(jìn)入21世紀(jì)后，社會(huì)日趨信息化，人類進(jìn)步的重要因素之一就是信息。現(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)化與信息化的沖擊以及社會(huì)日新月異的變化都使得圖書館的管理和服務(wù)面臨著很多的挑戰(zhàn)，為了更好的確保圖書館能夠發(fā)揮自身的作用和功能，我們一定要加快科技圖書信息化管理的步伐。而要想加快科技圖書信息化管理的步伐，首先就要做好基礎(chǔ)工作。一方面來說，科技圖書的管理最基礎(chǔ)的工作就是對(duì)信息資源的整理與儲(chǔ)存，這些工作不僅是傳統(tǒng)的圖書管理需要做的基礎(chǔ)工作，同時(shí)也是圖書信息化管理必不可少的步驟。要想實(shí)現(xiàn)科技圖書管理信息化，就一定要做到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，絕不能出現(xiàn)文獻(xiàn)資源沒有，或者分類含混不清等問題，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)這樣的問題，就算科技圖書進(jìn)入了信息化管理，也同樣混亂不堪。所以，要想實(shí)現(xiàn)科技圖書信息化管理，第一步就要著手扎實(shí)的基礎(chǔ)工作。另外，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的、大規(guī)模的信息資源庫，里面通常有很多實(shí)用性強(qiáng)、新穎先進(jìn)的信息，這些信息往往對(duì)于科研人員的工作來說有很大的幫助，也提供了極大的便利。所以，圖書館的相關(guān)工作人員可以在網(wǎng)路上有選擇性地收錄一些有實(shí)用價(jià)值的信息，這樣也彌補(bǔ)了圖書館書籍資源有限的缺憾。同時(shí)也應(yīng)重視加強(qiáng)圖書館技術(shù)設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)化，達(dá)到結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化，并且手段要現(xiàn)代化。
當(dāng)前我國的企業(yè)管理主要是采用縱向的管理方式，隨著經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，對(duì)于企業(yè)的管理方式提出了新的要求，縱向的管理方式很難適應(yīng)當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)體制。在縱向的管理模式下，企業(yè)一般是采用自己投資或者是合作控股的形式，來維持企業(yè)的正常運(yùn)行，包括原材料的購買，產(chǎn)品的生產(chǎn)，產(chǎn)品的銷售和售后，這樣在無形中加大了企業(yè)的投入和生產(chǎn)成本，甚至導(dǎo)致資金的緊缺和不可掌控性，因?yàn)榭v向管理方式的特點(diǎn)，導(dǎo)致企業(yè)對(duì)相關(guān)聯(lián)的原材料和銷售過程的控股，分散了企業(yè)對(duì)于產(chǎn)品生產(chǎn)的關(guān)注，使產(chǎn)品在某種程度上逐漸脫離市場的需求，逐漸失去市場優(yōu)勢，失去市場競爭力。
2延長產(chǎn)品的生產(chǎn)周期。
在企業(yè)管理的過程中，產(chǎn)品的生產(chǎn)周期在產(chǎn)品市場競爭中占有重要的位置。在競爭激烈的市場環(huán)境下，縮短生產(chǎn)周期，提高勞動(dòng)效率，才能保持企業(yè)的核心競爭力，進(jìn)一步提升產(chǎn)品的市場份額。企業(yè)的傳統(tǒng)管理方式，已經(jīng)參與進(jìn)企業(yè)原材料，半成品等的管理上，對(duì)于產(chǎn)品生產(chǎn)的精力進(jìn)行了分散，這樣就延長了產(chǎn)品的生產(chǎn)周期，對(duì)于企業(yè)的關(guān)鍵性業(yè)務(wù)疏忽，一旦出現(xiàn)問題就會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的經(jīng)營不善。
二、科技進(jìn)步與創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的重要作用
1.科技的進(jìn)步與創(chuàng)新可以提升現(xiàn)代企業(yè)市場的競爭力。
1.1科技創(chuàng)新，提高企業(yè)核心競爭力。
當(dāng)今企業(yè)中，社會(huì)競爭力日益加大，全球經(jīng)濟(jì)化的速度日益加快，這樣就使現(xiàn)代企業(yè)在市場的競爭中，形式日益嚴(yán)峻。在這樣嚴(yán)峻的形式下，現(xiàn)代企業(yè)想要在社會(huì)變動(dòng)的浪潮中屹立不倒，一定要把科技創(chuàng)新作為一項(xiàng)重要的工作去接受，學(xué)習(xí)。找到新的突破方向，不斷的探索新的科學(xué)技術(shù)，爭取把科技的進(jìn)步與創(chuàng)新當(dāng)做第一生產(chǎn)力，為企業(yè)的發(fā)展提供牢固的力量支撐。利用科技創(chuàng)新，在產(chǎn)品市場中取得優(yōu)勢地位，從而提高市場占有率，增加企業(yè)利潤，提高企業(yè)價(jià)值。例如，某電纜企業(yè)在創(chuàng)新方面缺乏投入，研究經(jīng)費(fèi)緊缺，造成在科技進(jìn)步與創(chuàng)新的今天沒有自己的新思路，新技術(shù)，新產(chǎn)品，對(duì)于員工在創(chuàng)新思想方面的激勵(lì)也少之甚少，這種企業(yè)在發(fā)展的過程就會(huì)出現(xiàn)一系列問題，體制的混亂，人員的消極，產(chǎn)品的滯后，環(huán)境的污染，這些問題的出現(xiàn)就會(huì)使企業(yè)陷入瓶頸期。所以要重視科技進(jìn)步與創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)的作用，完善管理體制，促進(jìn)工作人員的積極性，創(chuàng)新新的產(chǎn)品，提高企業(yè)的市場競爭力。
1.2科技進(jìn)步與創(chuàng)新能夠促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)要素的合理結(jié)合。
競爭離不開科技進(jìn)步與創(chuàng)新，如果離開了這兩個(gè)元素的支撐，競爭將毫無力量可言。科技進(jìn)步與發(fā)展，促使現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r到達(dá)了一定層次的水平和階段。在企業(yè)中，各個(gè)部門和各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人一定要相互配合，相互理解，共同圍繞科技進(jìn)步與發(fā)展開展工作，緊密相連，共同促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，對(duì)于企業(yè)的生產(chǎn)元素進(jìn)行簡單的組合和排列，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā)，使科技的進(jìn)步與創(chuàng)新更好的應(yīng)用于企業(yè)的發(fā)展，使企業(yè)更好的適應(yīng)現(xiàn)存的市場消費(fèi)模式。促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)要素的合理結(jié)合，有利于企業(yè)生產(chǎn)力的提高。
2.科技的進(jìn)步與創(chuàng)新能夠促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2.1科技的進(jìn)步與創(chuàng)新能夠促進(jìn)企業(yè)綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在現(xiàn)在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，國家提倡綠色經(jīng)濟(jì)，在企業(yè)發(fā)展的過程中，要做到對(duì)社會(huì)環(huán)境的保護(hù)。隨著我國近些年以來，霧霾天氣的增多，沙塵暴的頻發(fā)，水污染的日益嚴(yán)重，國家對(duì)于環(huán)境的保護(hù)日益重視。企業(yè)要順應(yīng)時(shí)代形勢，才能更好的發(fā)展。科技的進(jìn)步與創(chuàng)新，能夠?yàn)槠髽I(yè)后續(xù)對(duì)環(huán)境造成的傷害進(jìn)行彌補(bǔ)，例如污水的處理，煙塵的過濾。一方面，促進(jìn)了大自然環(huán)境的優(yōu)化，另一方面提升了企業(yè)形象，促進(jìn)了綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2.2科學(xué)的進(jìn)步與創(chuàng)新能夠促進(jìn)企業(yè)資源的合理配置。
在傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式中，資源浪費(fèi)是很大的缺陷之一。隨著科學(xué)的進(jìn)步與創(chuàng)新，能夠促進(jìn)企業(yè)資源的最大利用率，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源的合理配置。例如，在勞動(dòng)力密集的產(chǎn)業(yè)中，因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步與發(fā)展，使機(jī)械化程度進(jìn)一步提高，減少了人力成本，減少了由于人力的條件限制帶來的失誤率，增加產(chǎn)品的生產(chǎn)時(shí)間，讓有限的人力去做更適合他們的工作，促進(jìn)員工的進(jìn)步與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源的合理配置。
3.科技的進(jìn)步與創(chuàng)新可提升現(xiàn)代企業(yè)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
3.1科技的進(jìn)步與創(chuàng)新能夠提升企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率。
在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最直接的辦法就是提升企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率。隨著科技的進(jìn)步與發(fā)展，一些新的科技知識(shí)涌現(xiàn)出來，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力的提高，在另外一方面，它促進(jìn)了管理者和生產(chǎn)者對(duì)于新知識(shí)的認(rèn)識(shí)度，從而更有利于新技術(shù)進(jìn)入到合適的產(chǎn)業(yè)生效。在利用科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與創(chuàng)新來投入到產(chǎn)品生產(chǎn)的過程中，使生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)間縮短，提高了產(chǎn)品的產(chǎn)量。在科技應(yīng)用到生產(chǎn)設(shè)備上的同時(shí)，可以保證產(chǎn)品的質(zhì)量，在一定程度上控制產(chǎn)品的殘品率。科技的進(jìn)步與創(chuàng)新對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)管理具有完善的作用，使整個(gè)企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率得到提高。
3.2科技進(jìn)步與創(chuàng)新可以促進(jìn)我國企業(yè)進(jìn)入國際市場。
現(xiàn)代企業(yè)在發(fā)展到一定程度的同時(shí)都會(huì)面臨一個(gè)重要的選擇，就是是否進(jìn)入國際市場。如果想要獲得更好的發(fā)展，進(jìn)入國際市場，參加國際競爭是必然選擇。隨著科技進(jìn)步與創(chuàng)新，中國產(chǎn)品大規(guī)模的應(yīng)用創(chuàng)新科技，使國內(nèi)產(chǎn)品和國外產(chǎn)品的質(zhì)量上，外觀上處于平等的競爭地位和消費(fèi)者的選擇權(quán)。另外，在一些出口產(chǎn)品的策劃上，可以將產(chǎn)地設(shè)于進(jìn)口國，既節(jié)省了運(yùn)費(fèi)成本，又能夠引進(jìn)國外工廠的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，通過他們的創(chuàng)新科技，可以豐富我們的產(chǎn)品。由此看出，科技進(jìn)步與創(chuàng)新增強(qiáng)了我國企業(yè)的國際競爭力。
體育課中學(xué)生違紀(jì)的表現(xiàn)形式：
在體育課教學(xué)進(jìn)行過程中，有時(shí)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象，或稱越軌行為，這些行為從現(xiàn)象上分有兩種的形式：(1)是做一些明文禁止的事情；如在教師講解示范時(shí)，有些學(xué)生不聽不看，談?wù)撆c學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的事情；有些學(xué)生的注意力不集中，兩眼出神地觀望其他的事情；穿皮鞋，牛仔褲上體育課；教師吹哨要求停止練習(xí)而學(xué)生我行我愫等。(2)是不能完成教師所規(guī)定的任務(wù)或練習(xí)：如進(jìn)行投擲教學(xué)練習(xí)時(shí)要求學(xué)生完成推鉛球練習(xí)時(shí)將鉛球放在鎖骨窩處，學(xué)生未執(zhí)行；在跑的練習(xí)時(shí)，要求學(xué)生跑50米，學(xué)生僅跑30米;在力量練習(xí)時(shí)，要求學(xué)生完成多少組次，學(xué)生也沒執(zhí)行等等。
以上的兩種違紀(jì)現(xiàn)象從性質(zhì)上來劃分可以分成中與消極行為。中即既不進(jìn)行也不干擾體育教學(xué)的行為；消極行為即直接干擾體育教學(xué)的行為，如故意干擾教師的指導(dǎo)或其他學(xué)生的練習(xí)。
學(xué)生中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的主要原因：
(1)安排的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生不感興趣，甚至是反感；教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度欠妥偏難，學(xué)生無法完成；或偏易，學(xué)生覺得無收獲，沒意思。
(2)教師的講解聲音偏低，不清晰，學(xué)生聽不懂；教師的示范不規(guī)范，不成功；教師教學(xué)不負(fù)責(zé)，情緒低落，處理問題不當(dāng)，不公正。
(3)教學(xué)的場地不平整，風(fēng)沙大，場地器材布局不合理；學(xué)生練習(xí)互相干擾；受外界環(huán)境的干擾。
(4)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，動(dòng)機(jī)不端正；對(duì)學(xué)?；蚪處熡谐梢姡?；好表現(xiàn)與炫耀自己；害怕參加各種體育活動(dòng)，怕臟，怕累；學(xué)生之間存在矛盾等。
三、維持紀(jì)律與課堂管理的要求：
(1)建立和一貫執(zhí)行必要的體育課堂教學(xué)常規(guī)：
為了使學(xué)生能較好地配合體育教師參與體育學(xué)習(xí)活動(dòng)，在教學(xué)之初，教師就要向?qū)W生明確宣布要求學(xué)生做的和不允許做的行為要求，為了維持良好的課堂教學(xué)秩序，體育教師要防患于未然，尤其是剛剛開始上課的時(shí)候，一定要狠抓常規(guī)的執(zhí)行，待學(xué)生逐漸適應(yīng)并形成習(xí)慣后，再使學(xué)生具有更多的靈活性。
(2)注意認(rèn)真觀察與分析學(xué)生的行為：
體育課中師生的空間活動(dòng)范圍都比較大，要維持良好的課堂紀(jì)律，教師必須及時(shí)全面了解教學(xué)過程中全體學(xué)生的情況，關(guān)注他們參與體育學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí)，要作出正確分析與判斷，才能采取相應(yīng)的，合適的措施。
(3)及時(shí)妥善地處理違紀(jì)行為：
當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí)，教師必須迅速作出反應(yīng)并及時(shí)處理。一般來講，如果一個(gè)學(xué)生只是消極地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師不必立即公開處理，可采用沉默，皺眉，走近等方法處理。如果一個(gè)學(xué)生的違紀(jì)行為已明顯干擾整個(gè)教學(xué)過程，教師必須立即處理，并按情況采取提示、暗示、制止、甚至懲罰的方法。如果學(xué)生了為吸引教師的注意而出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí)，教師可以用不予理睬來處理。總之，在處理違紀(jì)行為時(shí)，盡量不要中斷教學(xué)的正常進(jìn)行，尤其是不要頻繁地中斷教學(xué)來處理違紀(jì)行為。
(4)正確運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰：
獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰是維持紀(jì)律，進(jìn)行課堂管理的重要手段。獎(jiǎng)勵(lì)積極性的行為是維持紀(jì)律的課堂管理的最有效方法之一。俗話說：“罰其十，不如獎(jiǎng)其一”。當(dāng)學(xué)生的積極得到獎(jiǎng)勵(lì)后，這種行為將得到鞏固與強(qiáng)化。體育課中的獎(jiǎng)勵(lì)方式通常是非物質(zhì)性的，如口頭贊揚(yáng)，口頭表揚(yáng)“你終于成功了”，“真不簡單”“大家看，××同學(xué)做得真好”，或給一個(gè)滿意的，贊許的目光和微笑。為了維持紀(jì)律，一定的懲罰是必要的。懲罰是體育教師有意識(shí)通過使學(xué)生經(jīng)受不愉快的體驗(yàn)，以影響和改變學(xué)生行為的一種手段。懲罰的目的是為了制止或阻止違紀(jì)行為的產(chǎn)生和重現(xiàn)。在體育教學(xué)中，懲罰的方式有兩種：一是挫折型：即暫時(shí)中止違紀(jì)學(xué)生參加體育學(xué)習(xí)活動(dòng)的權(quán)利；二是否定型：即當(dāng)眾批評(píng)，教訓(xùn)，課后留下來，罰做俯臥撐，跑步等。在運(yùn)用懲罰時(shí)，教師必須讓學(xué)生明白，懲罰的是違紀(jì)行為而不是人，一般情況下不搞集體懲罰。
(5)嚴(yán)密課的組織，提高練習(xí)密度：
二、體育課堂教學(xué)中學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的原因分析
體育課堂教學(xué)中學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的原因主要有以下五個(gè)方面。1.教材安排問題。當(dāng)今的體育教材教學(xué)內(nèi)容簡單、枯燥，不易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，甚至引起學(xué)生反感；有些教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握欠妥，有的教學(xué)動(dòng)作偏難，學(xué)生通過努力無法完成；有的教學(xué)動(dòng)作偏易，學(xué)生覺得無趣，不刺激。2.教師行為問題。一些教師的儀態(tài)學(xué)生不能接受，講解內(nèi)容不合理、不生動(dòng)；示范動(dòng)作不規(guī)范，不成功；教師責(zé)任心差，教學(xué)情緒低落，也影響到教學(xué)效果。3.對(duì)學(xué)生在課中發(fā)生的問題處理不當(dāng)，不公正。4.場地條件問題。教學(xué)的場地不平整，風(fēng)沙大，場地布局不規(guī)范；學(xué)生分組活動(dòng)相互干擾，有時(shí)外界環(huán)境也會(huì)干擾體育教學(xué)活動(dòng)。5.學(xué)生心態(tài)問題。學(xué)生學(xué)習(xí)體育的目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不端正，認(rèn)為體育課是可有可無的，只要學(xué)好文化課就足夠了；有的學(xué)生害怕吃苦，怕臟，怕累，不愿意投入到體育教學(xué)活動(dòng)中等，消極、被動(dòng)對(duì)待體育教學(xué)活動(dòng)；還因?yàn)閷W(xué)生體能差，不敢或不想?yún)⒓泳毩?xí)。
三、維持體育課堂紀(jì)律與課堂教學(xué)管理的要求
（一）必須重視體育課堂教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練
為使得體育課堂教學(xué)達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的要求，在教學(xué)之初，教師要告訴學(xué)生一些重要的教學(xué)指標(biāo)和要求：（1）準(zhǔn)確的集合時(shí)間、集合地點(diǎn)；（2）落實(shí)體育課代表的工作任務(wù)；（3）落實(shí)體育課規(guī)定的教學(xué)常規(guī)要求。
（二）充分發(fā)揮體育教師的主觀能動(dòng)性和學(xué)生的主體性作用
體育課的一個(gè)重要特點(diǎn)是學(xué)生活動(dòng)范圍大，要維持課堂紀(jì)律并非易事，教師要有掌控全盤的能力，關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，一旦有違反課堂紀(jì)律的情況出現(xiàn)時(shí)，教師要作出正確分析，并進(jìn)行研判，這時(shí)教師要采取相應(yīng)的、合適的整改措施，及時(shí)糾正學(xué)生的違紀(jì)行為。在處理問題時(shí)，一定要做到冷靜、公正，不能武斷辦事。尊重學(xué)生主體是第一位的。
（三）及時(shí)公正、公平地處理違紀(jì)行為
教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，要進(jìn)行正確的研判，并對(duì)具體事情進(jìn)行具體分析，作出相應(yīng)的處理。一般來講，發(fā)現(xiàn)學(xué)生只是消極地對(duì)待教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可進(jìn)行私下處理，如可采用近身暗示、強(qiáng)調(diào)任務(wù)等方法，以警醒學(xué)生注意。但如果學(xué)生的課堂教學(xué)行為嚴(yán)重地干擾課堂教學(xué)時(shí)，教師要采取措施，根據(jù)具體情況分別采用提醒、制止等方法。要讓有明顯違紀(jì)的學(xué)生明白違紀(jì)干擾整體行動(dòng)是不好的行為，并讓他（她）心服口服地接受處理。如果個(gè)別學(xué)生是為了表現(xiàn)自己另類，教師可以采用冷處理的辦法，不予理睬，讓學(xué)生知道教師不贊成自己的行為。當(dāng)然，在處理課堂教學(xué)中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，盡可能不要影響正常的教學(xué)活動(dòng)，更不要為了處理個(gè)別事件而停止整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
（四）恰如其分地運(yùn)用獎(jiǎng)懲辦法
獎(jiǎng)懲辦法對(duì)維持課堂教學(xué)紀(jì)律，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成，有效進(jìn)行課堂管理有著重要的作用，俗話說：“罰其十，不如獎(jiǎng)其一?！苯處煂?duì)學(xué)生的積極行為進(jìn)行及時(shí)恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，正氣可以得到肯定。當(dāng)然體育課中的獎(jiǎng)勵(lì)方式多是精神方面的，如口頭贊揚(yáng)，口頭表揚(yáng)，“你成功了”“真不簡單”“大家看，他的動(dòng)作真漂亮”“我們請(qǐng)他（她）來為大家做一個(gè)示范”等，教師善意的表揚(yáng)，期待的目光讓學(xué)生感受到精神的力量，讓學(xué)生感到善意和親切。維持課堂紀(jì)律，恰當(dāng)、及時(shí)的懲罰是必須有的。懲罰的方式一般有以下幾種：（1）暫時(shí)中斷違紀(jì)學(xué)生參加課堂體育活動(dòng)的權(quán)利，讓學(xué)生承擔(dān)自己違紀(jì)行為的后果；（2）批評(píng)和教育，讓全體學(xué)生受到教育，知道什么是違紀(jì)的行為，要受到什么樣的懲罰并且承擔(dān)相應(yīng)的處罰，課后留下來，罰做俯臥撐、跑步等。在運(yùn)用懲罰時(shí)，教師必須要有鮮明的德育觀，讓學(xué)生明白懲罰是課堂紀(jì)律的要求，懲罰的是違紀(jì)行為而不是人。一般情況下不準(zhǔn)搞集體懲罰，鼓勵(lì)表彰還是我們教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主流，懲罰一定是在公開、公正的前提下執(zhí)行的，且執(zhí)行力一定要到位，這樣才有教育意義。
（五）加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織
體育課中學(xué)生的違紀(jì)行為大多出現(xiàn)在教學(xué)組織工作出現(xiàn)了無序，而在無序狀態(tài)下什么樣的問題都有可能發(fā)生。教師要十分注意課堂教學(xué)的組織管理，如充分發(fā)揮小組長的作用，合理利用現(xiàn)有的場地，正確分配器材，合理安排分組練習(xí)和運(yùn)動(dòng)密度，增加學(xué)生實(shí)際從事練習(xí)的時(shí)間。這樣，一堂課在教師的精心設(shè)計(jì)下，始終掌控著課的每個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生全身心地投入在學(xué)習(xí)中，可以減少諸多違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
《行政許可法》第二條規(guī)定：本法所稱行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。
（二）、行政許可具有以下法律特征
1、行政許可的內(nèi)容是國家法律禁止的活動(dòng)。行政許可是在特定對(duì)象符合相關(guān)法律條件的情況下，對(duì)法律、法規(guī)和行政規(guī)章所設(shè)定的禁止內(nèi)容的解除，允許其從事某項(xiàng)特殊的活動(dòng)，使其享有特定權(quán)利和資格。例如：為了保證公共安全、維護(hù)交通秩序，國家通過考試等方式給符合一定技術(shù)的人發(fā)給駕駛證，賦予其駕駛汽車的權(quán)利。
2、行政許可是一種應(yīng)申請(qǐng)的行為。行政許可是行政機(jī)關(guān)許可相對(duì)人以從事法律、法規(guī)和行政規(guī)章禁止公民、法人和其他組織所為的行為，作為行政許可相對(duì)人的公民、法人和其他組織要獲得對(duì)此種禁止的解除，就必須具備相應(yīng)法律、法規(guī)和行政規(guī)章規(guī)定的特定條件，并向行政機(jī)關(guān)作出相應(yīng)的意思表示，這種意思表示的形式就是許可申請(qǐng)書，如《企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)申請(qǐng)書》、《公司注冊(cè)登記申請(qǐng)書》。申請(qǐng)人通過申請(qǐng)書向行政機(jī)關(guān)提出自己的許可請(qǐng)求，并說明自己所具備的相應(yīng)法定條件。行政機(jī)關(guān)通過審查申請(qǐng)人的請(qǐng)求，并確定其具備了相應(yīng)的條件后，才能授予許可。
3、行政許可是行政機(jī)關(guān)賦予行政相對(duì)人某種法律資格或法律權(quán)利的具體行政行為。行政機(jī)關(guān)賦予政行相對(duì)人的這種法律資格或法律權(quán)利通常只在一定的期限內(nèi)有效。此種行政行為必須具備某種特定的形式要件，這種特定的形式要件就是許可證、執(zhí)照，具體名稱包括準(zhǔn)運(yùn)證、通行證、批準(zhǔn)書、資質(zhì)證書等等。
4、行政許可的事項(xiàng)必須有明確的法律規(guī)定，許可的范圍不得超出法定界限。許可是建立在普通禁止基礎(chǔ)上的解禁行為。如行政機(jī)關(guān)發(fā)放營業(yè)執(zhí)照，是允許相對(duì)人從事某種經(jīng)營活動(dòng)，但同時(shí)也是禁止其他人隨意從事經(jīng)營活動(dòng)，其他人非經(jīng)行政機(jī)關(guān)允許，如從事相應(yīng)經(jīng)營活動(dòng)即屬無照經(jīng)營的違法行為，將依法受到行政處罰。
（三）行政許可程序
許可程序是指行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可的步驟、方式、順序和時(shí)限。它是影響行政效率和申請(qǐng)人的一個(gè)重要因素；也直接影響相對(duì)人權(quán)益的得失。行政機(jī)關(guān)對(duì)相對(duì)人申請(qǐng)的批準(zhǔn)或不批準(zhǔn)，關(guān)系到相對(duì)人能否取得某種權(quán)利或資格，能否從事某種活動(dòng)。從程序上對(duì)行政許可進(jìn)行規(guī)范，是保證行政許可公正、合理的前提條件。現(xiàn)《行政許可法》的出臺(tái)實(shí)施，對(duì)行政許可程序做了程序規(guī)定，行政許可程序，大致包括以下幾個(gè)步驟：1、申請(qǐng)與受理；2、審查與決定（頒發(fā)或拒絕頒發(fā)許可證），及期限的規(guī)定；3、行政許可的變更與延續(xù)。
1、申請(qǐng)與受理。
申請(qǐng)是行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可的前提條件。公民、法人或其它組織（申請(qǐng)人）要取得某項(xiàng)行政許可，首先要向行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)。申請(qǐng)書需載明申請(qǐng)人的姓名或組織名稱、住址或組織地址、申請(qǐng)?jiān)S可的內(nèi)容、理由及相關(guān)條件等。申請(qǐng)人向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政許可，除提交申請(qǐng)書以外，法律、法規(guī)通常還規(guī)定應(yīng)同時(shí)提交有關(guān)文件材料，如申請(qǐng)從事食品服務(wù)的營業(yè)執(zhí)照，必須同時(shí)提交衛(wèi)生許可證和個(gè)人身體健康證。在申請(qǐng)某些附條件許可，即取得某一許可必須以擁有另一許可證為前提時(shí)，除提交上述有關(guān)文件、材料外，還必須提交作為取得相應(yīng)許可前提的許可證（前置審批）。如動(dòng)植物及產(chǎn)品入境時(shí)，在向海關(guān)申請(qǐng)前必須獲得動(dòng)植物檢疫機(jī)關(guān)的檢疫許可，否則海關(guān)對(duì)此申請(qǐng)不予接受。
行政許可申請(qǐng)的表現(xiàn)方式一般以書面材料提出，也可以通過信函、電報(bào)、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等方式提出。
行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人提出的行政許可申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)視其具體情況，分別作出處理。（1）申請(qǐng)事項(xiàng)依法不需要取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)即時(shí)告知申請(qǐng)人不受理；（2）申請(qǐng)事項(xiàng)依法不屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍的，應(yīng)當(dāng)即時(shí)作出不予受理的決定，并告知申請(qǐng)人向其他行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)；（3）申請(qǐng)材料存在可以當(dāng)場更正的錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)允許申請(qǐng)人當(dāng)場更正；（4）申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在五日內(nèi)一次告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部內(nèi)容，逾期不告知的，自收到申請(qǐng)材料之日起即為受理；（5）申請(qǐng)事項(xiàng)屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍，申請(qǐng)材料齊全、符合法定形式，或者申請(qǐng)人按照本行政機(jī)關(guān)的要求提交全部補(bǔ)正申請(qǐng)材料的，應(yīng)當(dāng)受理行政許可申請(qǐng)。
行政機(jī)關(guān)受理或者不予受理行政許可申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)出具書面憑證，加蓋本行政機(jī)關(guān)專用印章并注明日期。
2、審查與決定（頒發(fā)或拒絕頒發(fā)許可證），及期限的規(guī)定。
行政許可機(jī)關(guān)收到申請(qǐng)后，依照法定標(biāo)準(zhǔn)及程序?qū)ι暾?qǐng)人及申請(qǐng)事項(xiàng)進(jìn)行全面審查。審查主要包括以下內(nèi)容：
（1）申請(qǐng)人的資格。申請(qǐng)人必須有行為能力，能夠獨(dú)立承擔(dān)民事、行政責(zé)任。（2）申請(qǐng)書及附錄材料。行政許可機(jī)關(guān)確定申請(qǐng)人符合資格后還須對(duì)申請(qǐng)書的形式加以審查，如果認(rèn)為申請(qǐng)書不規(guī)范，有權(quán)要求申請(qǐng)人補(bǔ)正或重新申報(bào)。（3）申請(qǐng)事項(xiàng)。行政許可機(jī)關(guān)應(yīng)確定申請(qǐng)事項(xiàng)是否符合法律規(guī)定，是否有明確法律依據(jù)、是否具備法定條件等。（4）有關(guān)資格的許可還須審查申請(qǐng)人是否通過規(guī)定的考試、考核。（5）行政許可機(jī)關(guān)在書面審查申請(qǐng)合格的基礎(chǔ)上，需要對(duì)申請(qǐng)材料的實(shí)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)的，根據(jù)法定條件和程序，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)指派兩名以上工作人員進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查核實(shí)（實(shí)地考察）。
行政許可機(jī)關(guān)通過以上的步驟對(duì)申請(qǐng)審查之后，一般作出兩種決定。
一是決定準(zhǔn)予行政許可。申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料齊全、符合法定形式，行政機(jī)關(guān)能夠當(dāng)場作出決定的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場作出書面的行政許可決定。行政機(jī)關(guān)作出準(zhǔn)予行政許可的決定，需要頒發(fā)行政許可證件的，應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人頒發(fā)加蓋本行政機(jī)關(guān)印章的行政許可證件：（1）許可證、執(zhí)照或者其他許可證書；（2）資格證、資質(zhì)證或者其他合格證書；（3）行政機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)文件或者證明文件；（4）法律、法規(guī)規(guī)定的其他行政許可證件。行政機(jī)關(guān)作出的準(zhǔn)予行政許可決定，應(yīng)當(dāng)予以公開，公眾有權(quán)查閱。
行政許可機(jī)關(guān)認(rèn)為申請(qǐng)符合法定條件和標(biāo)準(zhǔn)的，及時(shí)頒發(fā)許可證、營業(yè)執(zhí)照。許可證、營業(yè)執(zhí)照應(yīng)載明：許可證名稱、許可事項(xiàng)（許可的范圍）、被許可人姓名、住址、許可有效期限、許可證編號(hào)（注冊(cè)號(hào)）、許可日期等。
二是決定不予行政許可。行政機(jī)關(guān)依法作出不予行政許可的書面決定的，應(yīng)當(dāng)說明理由，并告知申請(qǐng)人享有依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的權(quán)利。如果行政許可機(jī)關(guān)在受理申請(qǐng)后的法定期限內(nèi)未作出任何表示的，可視為不予批準(zhǔn)或拒絕頒發(fā)許可證照（行政不作為）。
《行政許可法》同時(shí)規(guī)定行政許可機(jī)關(guān)應(yīng)在法定的期限內(nèi)（二十日），作出行政許可決定，特殊情況，經(jīng)本行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以延長十日。
3、行政許可的變更與延續(xù)。
取得行政許可的被許可人可以根據(jù)具體情況變化要求變更許可內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)向作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理變更手續(xù)。行政許可機(jī)關(guān)在監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)行政許可不適當(dāng)?shù)模嗫芍鲃?dòng)變更，這種變更實(shí)質(zhì)上是對(duì)原許可證的修改，一般需要許可機(jī)關(guān)審查后重新核發(fā)許可證。如果許可所依據(jù)的法律對(duì)許可的范圍、條件或期限進(jìn)行了修改或變更，許可機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)修改或更換許可證。
被許可人需要延續(xù)依法取得的行政許可的有效期的，應(yīng)當(dāng)在該行政許可有效期屆滿三十日前向作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)被許可人的申請(qǐng)，在該行政許可有效期屆滿前作出是否準(zhǔn)予延續(xù)的決定；逾期未作決定的，視為準(zhǔn)予延續(xù)。
（四）特殊規(guī)定
1、《行政許可法》第四十六條、第四十七條規(guī)定，法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實(shí)施行政許可應(yīng)當(dāng)聽證的事項(xiàng)，或者行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要聽證的其他涉及公共利益的重大行政許可事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公告，并舉行聽證。行政許可直接涉及申請(qǐng)人與他人之間重大利益關(guān)系的，行政機(jī)關(guān)在作出行政許可決定前，應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人享有要求聽證的權(quán)利；申請(qǐng)人、利害關(guān)系人在被告知聽證權(quán)利之日起五日內(nèi)提出聽證申請(qǐng)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在二十日內(nèi)組織聽證。
2、《行政許可法》還規(guī)定：有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準(zhǔn)入等，需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng)；行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通過招標(biāo)、拍賣等公平競爭的方式作出決定。但是，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。行政機(jī)關(guān)通過招標(biāo)、拍賣等方式作出行政許可決定的具體程序，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定。行政機(jī)關(guān)按照招標(biāo)、拍賣程序確定中標(biāo)人、買受人后，應(yīng)當(dāng)作出準(zhǔn)予行政許可的決定，并依法向中標(biāo)人、買受人頒發(fā)行政許可證件。
行政機(jī)關(guān)違反本條規(guī)定，不采用招標(biāo)、拍賣方式，或者違反招標(biāo)、拍賣程序，損害申請(qǐng)人合法權(quán)益的，申請(qǐng)人可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
3、《行政許可法》第五十四條規(guī)定：賦予公民特定資格，依法應(yīng)當(dāng)舉行國家考試的，行政機(jī)關(guān)根據(jù)考試成績和其他法定條件作出行政許可決定；賦予法人或者其他組織特定的資格、資質(zhì)的，行政機(jī)關(guān)根據(jù)申請(qǐng)人的專業(yè)人員構(gòu)成、技術(shù)條件、經(jīng)營業(yè)績和管理水平等的考核結(jié)果作出行政許可決定。但是，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。
公民特定資格的考試依法由行政機(jī)關(guān)或者行業(yè)組織實(shí)施，公開舉行。行政機(jī)關(guān)或者行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)事先公布資格考試的報(bào)名條件、報(bào)考辦法、考試科目以及考試大綱。
4、《行政許可法》規(guī)定：直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品，需要按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范，通過檢驗(yàn)、檢測、檢疫等方式進(jìn)行審定的行政許可，應(yīng)當(dāng)按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范依法進(jìn)行檢驗(yàn)、檢測、檢疫，行政機(jī)關(guān)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測、檢疫的結(jié)果作出行政許可決定。
行政機(jī)關(guān)實(shí)施檢驗(yàn)、檢測、檢疫，應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起五日內(nèi)指派兩名以上工作人員按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范進(jìn)行檢驗(yàn)、檢測、檢疫。不需要對(duì)檢驗(yàn)、檢測、檢疫結(jié)果作進(jìn)一步技術(shù)分析即可認(rèn)定設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場作出行政許可決定。
行政機(jī)關(guān)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測、檢疫結(jié)果，作出不予行政許可決定的，應(yīng)當(dāng)書面說明不予行政許可所依據(jù)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范。
5、《行政許可法》第五十七條規(guī)定；有數(shù)量限制的行政許可，兩個(gè)或者兩個(gè)以上申請(qǐng)人的申請(qǐng)均符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)受理行政許可申請(qǐng)的先后順序作出準(zhǔn)予行政許可的決定。但是，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。
（五）行政許可的撤銷
《行政許可法》規(guī)定：作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷以下行政許可：（1）行政機(jī)關(guān)工作人員、作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（2）超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（3）違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（4）對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的；（5）依法可以撤銷行政許可的其他情形；（6）被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷，被許可人基于行政許可取得的利益不受保護(hù)。
二、法律賦予工商行政管理機(jī)關(guān)適用行政許可的范圍。
從現(xiàn)行的工商行政管理機(jī)關(guān)法律、法規(guī)、行政規(guī)章來看，適用行政許可的范圍主要涉及以下內(nèi)容：1、市場主體申請(qǐng)準(zhǔn)入，申請(qǐng)退出的行政許可；2、申請(qǐng)廣告經(jīng)營的行政許可；3、其他方面申請(qǐng)的行政許可。
（一）市場主體申請(qǐng)準(zhǔn)入，申請(qǐng)退出的行政許可。
這主要包括。1、企業(yè)名稱預(yù)先登記的行政許可；2、有限責(zé)任公司，股份有限公司設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可；3、分公司設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可；4、非公司企業(yè)法人，非公司企業(yè)營業(yè)開業(yè)、變更、注銷登記的行政許可；5、外商投資企業(yè)設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可；外商投資股份公司設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可；6、合伙企業(yè)設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可；7、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可；8、個(gè)體工商戶開業(yè)、變更、歇業(yè)登記的行政許可；9、企業(yè)年度檢驗(yàn)的行政許可。
1、企業(yè)名稱預(yù)先登記的行政許可，《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》第三條：企業(yè)名稱在企業(yè)申請(qǐng)登記時(shí)，由企業(yè)名稱的登記主管機(jī)關(guān)（工商行政管理機(jī)關(guān)）核定。企業(yè)名稱經(jīng)核準(zhǔn)登記注冊(cè)后方可使用，在規(guī)定的范圍內(nèi)享有專用權(quán)。第十八條：登記主管機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到企業(yè)提交的預(yù)先單獨(dú)申請(qǐng)企業(yè)名稱登記注冊(cè)的全部材料之日起，十日內(nèi)作出核準(zhǔn)或者駁回的決定。登記主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)預(yù)先單獨(dú)申請(qǐng)登記注冊(cè)的企業(yè)名稱后，核發(fā)《企業(yè)名稱登記證書》?！镀髽I(yè)名稱登記管理實(shí)施辦法》第三條：企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法選擇自己的名稱，并申請(qǐng)登記注冊(cè)。企業(yè)自成立之日起享有名稱權(quán)。
可以提起企業(yè)名稱預(yù)先登記的申請(qǐng)人是：第一、內(nèi)資企業(yè)（1）有限責(zé)任公司、股份有限公司：具有投資資格的公司、法人、其他經(jīng)濟(jì)組織和自然人。（2）內(nèi)資非公司企業(yè)：具有投資資格的法人、其他經(jīng)濟(jì)組織（按《中華人民共和國企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例》登記的企業(yè)）。（3）私營企業(yè)（合伙企業(yè)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)）：具有投資資格的自然人。第二、外資企業(yè)：外方為公司、法人、其他經(jīng)濟(jì)組織和自然人；中方為公司、法人及其他經(jīng)濟(jì)組織。第三、個(gè)體工商戶：具有投資資格的自然人或家庭?！镀髽I(yè)名稱登記管理規(guī)定》第三十條：在登記主管機(jī)關(guān)登記注冊(cè)的事業(yè)單位及事業(yè)單位開辦的經(jīng)營單位的名稱和個(gè)體工商戶的名稱登記管理，參照本規(guī)定執(zhí)行。
2、有限責(zé)任公司，股份有限公司設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可。
有限責(zé)任公司，股份有限公司設(shè)立登記的行政許可，《公司登記管理?xiàng)l例》第三條：“公司經(jīng)公司登記機(jī)關(guān)依法核準(zhǔn)登記，領(lǐng)取《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》，方取得企業(yè)法人資格；第四條：工商行政管理機(jī)關(guān)是公司登記機(jī)關(guān)”已作了明確的規(guī)定。
有限責(zé)任公司，股份有限公司變更登記的行政許可，《公司登記管理?xiàng)l例》第二十三條：公司變更登記事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)向原公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記。未經(jīng)核準(zhǔn)變更登記，公司不得擅自改變登記事項(xiàng)。公司變更登記事項(xiàng)主要涉及公司名稱的變更、公司住所的變更、公司法定代表人的變更、公司注冊(cè)資本的變更、公司經(jīng)營范圍的變更、公司類型的變更、有限責(zé)任公司股東的變更。
有限責(zé)任公司，股份有限公司注銷登記的行政許可。《公司登記管理?xiàng)l例》第三十六條有下列情形之一的，公司清算組織應(yīng)當(dāng)自公司清算結(jié)束之日起30日內(nèi)向原公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)注銷登記：(1)公司被依法宣告破產(chǎn)；(2)公司章程規(guī)定的營業(yè)期限屆滿或者公司章程規(guī)定的其他解散事由出現(xiàn)；(3)股東會(huì)決議解散；(4)公司因合并、分立解散；(5)公司被依法責(zé)令關(guān)閉。經(jīng)公司登記機(jī)關(guān)核準(zhǔn)注銷登記，公司終止。
3、分公司設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可。
分公司設(shè)立登記的行政許可，《公司登記管理?xiàng)l例》第四十條：公司設(shè)立分公司的，應(yīng)當(dāng)向分公司所在地的市、縣公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)登記；核準(zhǔn)登記的，發(fā)給《營業(yè)執(zhí)照》。
分公司變更登記的行政許可，《公司登記管理?xiàng)l例》第四十三條：分公司變更登記事項(xiàng)的，應(yīng)當(dāng)向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記。
分公司注銷登記的行政許可。《公司登記管理?xiàng)l例》第四十四條：公司撤銷分公司的，應(yīng)當(dāng)自撤銷決定作出之日起30日內(nèi)向該分公司的公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)注銷登記。申請(qǐng)注銷登記應(yīng)當(dāng)提交公司法定代表人簽署的注銷登記申請(qǐng)書和分公司的《營業(yè)執(zhí)照》。公司登記機(jī)關(guān)核準(zhǔn)注銷登記后，應(yīng)當(dāng)收繳分公司的《營業(yè)執(zhí)照》。
4、非公司企業(yè)法人，非公司企業(yè)營業(yè)開業(yè)、變更、注銷登記的行政許可。
非公司企業(yè)法人，非公司企業(yè)營業(yè)開業(yè)登記的行政許可，《企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例》第三條：申請(qǐng)企業(yè)法人登記，經(jīng)企業(yè)法人登記主管機(jī)關(guān)審核，準(zhǔn)予登記注冊(cè)的，領(lǐng)取《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》，取得法人資格，其合法權(quán)益受國家法律保護(hù)。第三十五條：企業(yè)法人設(shè)立不能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的分支機(jī)構(gòu)，由該企業(yè)法人申請(qǐng)登記，經(jīng)登記主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)，領(lǐng)取《營業(yè)執(zhí)照》，在核準(zhǔn)登記的經(jīng)營范圍內(nèi)從事經(jīng)營活動(dòng)?！镀髽I(yè)法人登記管理?xiàng)l例施行細(xì)則》第三十條：登記主管機(jī)關(guān)根據(jù)申請(qǐng)單位的申請(qǐng)和所具備的條件，按照國家法律、法規(guī)和政策以及規(guī)范化要求，核準(zhǔn)經(jīng)營范圍和經(jīng)營方式。企業(yè)必須按照登記主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記注冊(cè)的經(jīng)營范圍和經(jīng)營方式從事經(jīng)營活動(dòng)。
非公司企業(yè)法人，非公司企業(yè)營業(yè)變更登記的行政許可，《企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例》第十七條：企業(yè)法人改變名稱、住所、經(jīng)營場所、法定代表人、經(jīng)濟(jì)性質(zhì)、經(jīng)營范圍、經(jīng)營方式、注冊(cè)資金、經(jīng)營期限，以及增設(shè)或者撤銷分支機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)辦理變更登記。
非公司企業(yè)法人，非公司企業(yè)營業(yè)注銷登記的行政許可，《企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例》第二十一條：企業(yè)法人辦理注銷登記，應(yīng)當(dāng)提交法定代表人簽署的申請(qǐng)注銷登記報(bào)告、主管部門或者審批機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)文件、清理債務(wù)完結(jié)的證明或者清算組織負(fù)責(zé)清理債權(quán)債務(wù)的文件。經(jīng)登記主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后，收繳《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》、《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》副本，收繳公章。
5、外商投資企業(yè)設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可；外商投資股份公司設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可。《公司法》；《公司登記管理?xiàng)l例》；《中外合資經(jīng)營企業(yè)法》；《中外合資經(jīng)營企業(yè)法實(shí)施條例》；《中外合作經(jīng)營企業(yè)法》；《中外合作經(jīng)營企業(yè)法實(shí)施細(xì)則》；《外資企業(yè)法》；《外資企業(yè)法實(shí)施細(xì)則》；《企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例》；《企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例施行細(xì)則》。
以上十個(gè)法律、法規(guī)、行政規(guī)章相關(guān)的條款對(duì)外商投資企業(yè)設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可；外商投資股份公司設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可作了具體的規(guī)定。
6、合伙企業(yè)設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可。
合伙企業(yè)設(shè)立的行政許可，《合伙企業(yè)法》第十六條：企業(yè)登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)登記文件之日起三十日內(nèi)，作出是否登記的決定。對(duì)符合本法規(guī)定條件的，予以登記，發(fā)給營業(yè)執(zhí)照；對(duì)不符合本法規(guī)定條件的，不予登記，并應(yīng)當(dāng)給予書面答復(fù)，說明理由?！逗匣锲髽I(yè)登記管理辦法》第三條：合伙企業(yè)經(jīng)企業(yè)登記機(jī)關(guān)依法核準(zhǔn)登記，領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照后，方可從事經(jīng)營活動(dòng)。合伙企業(yè)應(yīng)當(dāng)在企業(yè)登記機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的登記事項(xiàng)內(nèi)依法從事經(jīng)營活動(dòng)。
合伙企業(yè)變更的行政許可，《合伙企業(yè)法》第五十六條：合伙企業(yè)登記事項(xiàng)因退伙、入伙、合伙協(xié)議修改等發(fā)生變更或者需要重新登記的，應(yīng)當(dāng)于作出變更決定或者發(fā)生變更事由之日起十五日內(nèi)，向企業(yè)登記機(jī)關(guān)辦理有關(guān)登記手續(xù)。
合伙企業(yè)注銷登記的行政許可，《合伙企業(yè)法》第五十七條、第六十四條規(guī)定：合伙企業(yè)因（1）合伙協(xié)議約定的經(jīng)營期限屆滿，合伙人不愿繼續(xù)經(jīng)營的；（2）合伙協(xié)議約定的解散事由出現(xiàn)；（3）全體合伙人決定解；（4）合伙人已不具備法定人數(shù)；（5）合伙協(xié)議約定的合伙目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或者無法實(shí)現(xiàn)；（6）被依法吊銷營業(yè)執(zhí)照；（7）出現(xiàn)法律、行政法規(guī)規(guī)定的合伙企業(yè)解散的其他原因。合伙企業(yè)解散后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行清算，清算結(jié)束，應(yīng)當(dāng)編制清算報(bào)告，經(jīng)全體合伙人簽名、蓋章后，在十五日內(nèi)向企業(yè)登記機(jī)關(guān)報(bào)送清算報(bào)告，辦理合伙企業(yè)注銷登記。
7、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)設(shè)立、變更、注銷登記的行政許可。
個(gè)人獨(dú)資企業(yè)設(shè)立的行政許可，《個(gè)人獨(dú)資企業(yè)登記管理辦法》第三：個(gè)人獨(dú)資企業(yè)經(jīng)登記機(jī)關(guān)依法核準(zhǔn)登記，領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照后，方可從事經(jīng)營活動(dòng)。個(gè)人獨(dú)資企業(yè)應(yīng)當(dāng)在登記機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的登記事項(xiàng)內(nèi)依法從事經(jīng)營活動(dòng)。
個(gè)人獨(dú)資企業(yè)變更的行政許可，《個(gè)人獨(dú)資企業(yè)登記管理辦法》第十三條、第十五條規(guī)定：個(gè)人獨(dú)資企業(yè)變更企業(yè)名稱、企業(yè)住所、經(jīng)營范圍及方式，個(gè)人獨(dú)資企業(yè)變更投資人姓名和居所、出資額和出資方式，應(yīng)當(dāng)在變更事由發(fā)生之日起15日內(nèi)向原登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記。登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到變更申請(qǐng)之日起15日內(nèi)，作出核準(zhǔn)登記或者不予登記的決定。予以核準(zhǔn)的，換發(fā)營業(yè)執(zhí)照或者發(fā)給變更登記通知書；不予核準(zhǔn)的，發(fā)給企業(yè)登記駁回通知書。
個(gè)人獨(dú)資企業(yè)注銷登記的行政許可，個(gè)人獨(dú)資企業(yè)因：（1）投資人決定解散；（2）投資人死亡或者被宣告死亡，無繼承人或者繼承人決定放棄繼承；（3）被依法吊銷營業(yè)執(zhí)照；（4）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到個(gè)人獨(dú)資企業(yè)申請(qǐng)注銷登記之日起15日內(nèi)，作出核準(zhǔn)登記或者不予登記的決定。予以核準(zhǔn)的，發(fā)給核準(zhǔn)通知書；不予核準(zhǔn)的，發(fā)給企業(yè)登記駁回通知書。
8、個(gè)體工商戶開業(yè)、變更、歇業(yè)登記的行政許可。
個(gè)體工商戶開業(yè)的行政許可，《城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶管理暫行條例》第七條：申請(qǐng)從事個(gè)體工商業(yè)經(jīng)營的個(gè)人或者家庭，應(yīng)當(dāng)持所在地戶籍證明及其他有關(guān)證明，向所在地工商行政管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)登記，經(jīng)縣級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照后，方可營業(yè)。
個(gè)體工商戶變更的行政許可，《城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶管理暫行條例》第九條：個(gè)體工商戶改變字號(hào)名稱、經(jīng)營者住所、組成形式、經(jīng)營范圍、經(jīng)營方式、經(jīng)營場所等項(xiàng)內(nèi)容，以及家庭經(jīng)營的個(gè)體工商戶改變家庭經(jīng)營者姓名時(shí)，應(yīng)當(dāng)向原登記的工商行政管理機(jī)關(guān)辦理變更登記。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自改變。
個(gè)體工商戶歇業(yè)登記的行政許可，《城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶管理暫行條例》第十一條；個(gè)體工商戶歇業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)辦理歇業(yè)手續(xù)，繳銷營業(yè)執(zhí)照。自行停業(yè)超過六個(gè)月的，由原登記的工商行政管理機(jī)關(guān)收繳營業(yè)執(zhí)照。
9、企業(yè)年度檢驗(yàn)的行政許可，《企業(yè)年度檢驗(yàn)辦法》第十六條：登記主管機(jī)關(guān)對(duì)通過年檢的企業(yè)，簽署通過年檢的意見。在其營業(yè)執(zhí)照上加貼帶有A、B標(biāo)記的年檢標(biāo)識(shí)和加蓋年檢戳記后，企業(yè)取得繼續(xù)經(jīng)營的資格。
（二）、申請(qǐng)廣告經(jīng)營的行政許可。
《廣告法》第二十六條：從事廣告經(jīng)營的，應(yīng)當(dāng)具有必要的專業(yè)技術(shù)人員、制作設(shè)備，并依法辦理公司或者廣告經(jīng)營登記（申請(qǐng)廣告經(jīng)營許可），方可從事廣告活動(dòng)。廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊出版單位的廣告業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)由其專門從事廣告業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)辦理，并依法辦理兼營廣告的登記。
從《廣告法》、《廣告管理?xiàng)l例》及相關(guān)行政規(guī)章的規(guī)定，申請(qǐng)廣告經(jīng)營的行政許可涉及以下幾個(gè)方面，1、店堂廣告的行政許可；2、房地產(chǎn)廣告發(fā)的行政許可；3、廣告顯示屏的行政許可；4、戶外廣告的行政許可；5、化妝品廣告的行政許可；6、酒類廣告的行政許可；7、臨時(shí)性廣告的行政許可；8、食品廣告的行政許可、9、印刷品廣告的行政許可、10、醫(yī)療廣告的行政許可、11、煙草廣告的行政許可。
1、店堂廣告的行政許可，《店堂廣告管理暫行辦法》第五條：為推銷商品、服務(wù)，在店堂建筑物控制地帶自行設(shè)立的店堂牌匾廣告（僅以企業(yè)登記核準(zhǔn)名稱為內(nèi)容的標(biāo)牌、匾額除外），應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾頇C(jī)關(guān)辦理登記，同時(shí)提交下列證明文件：（1）營業(yè)執(zhí)照或者其他關(guān)于法定主體資格的證明文件；（2）含有廣告地點(diǎn)、形式的申請(qǐng)報(bào)告；（3）廣告樣件；（4）廣告管理法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)提交的其他證明文件。工商行政管理機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在申請(qǐng)人提交的證明文件齊備后予以受理，并在10個(gè)工作日內(nèi)做出批準(zhǔn)或者不予批準(zhǔn)的決定。對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的店堂牌匾廣告核發(fā)《店堂牌匾廣告登記證》。
2、房地產(chǎn)廣告的行政許可，《房地產(chǎn)廣告暫行規(guī)定》規(guī)定：房地產(chǎn)廣告的，必須具備（1）房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)權(quán)利人、房地產(chǎn)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的營業(yè)執(zhí)照或者其它主體資格證明；（2）建設(shè)主管部門頒發(fā)的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)證書；（3）土地主管部門頒發(fā)的項(xiàng)目土地使用權(quán)證明；（4）工程竣工驗(yàn)收合格證明；（5）房地產(chǎn)項(xiàng)目預(yù)售、出售廣告，應(yīng)當(dāng)具有地方政府建設(shè)主管部門頒發(fā)的預(yù)售、銷售許可證證明；出租、項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓廣告，應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的產(chǎn)權(quán)證明；（6）中介機(jī)構(gòu)所的房地產(chǎn)項(xiàng)目廣告，應(yīng)當(dāng)提供業(yè)主委托證明；（7）工商行政管理機(jī)關(guān)規(guī)定的其它證明（房地產(chǎn)廣告的行政許可），方可廣告。
3、廣告顯示屏的行政許可，《廣告顯示屏管理辦法》第三條；未經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，任何單位不得設(shè)置廣告顯示屏。
4、戶外廣告的行政許可，《戶外廣告登記管理規(guī)定》第四條：未經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)登記，任何單位不得戶外廣告。
5、化妝品廣告的行政許可，《化妝品廣告管理辦法》第二條：凡利用各種媒介或者形式在中華人民共和國境內(nèi)的化妝品廣告，均屬本辦法管理范圍（未經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)登記，任何單位不得化妝品廣告）。
6、酒類廣告的行政許可，《酒類廣告管理辦法》第三條：酒類廣告，應(yīng)當(dāng)遵守《廣告法》和其他有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定（未經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)登記，任何單位不得酒類廣告）。
7、臨時(shí)性廣告的行政許可，《臨時(shí)性廣告經(jīng)營管理辦法》第三條：下列活動(dòng)涉及臨時(shí)性廣告經(jīng)營的，主辦單位應(yīng)當(dāng)向工商行政管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行：(1)體育比賽、體育表演活動(dòng)；(2)文藝演出、文藝表演活動(dòng)；(3)影視片制作活動(dòng)；(4)展覽會(huì)、博覽會(huì)、交易會(huì)等活動(dòng)；(5)評(píng)比、評(píng)選、推薦活動(dòng)；(6)紀(jì)念慶典活動(dòng)；(7)廣告管理法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)經(jīng)過批準(zhǔn)的其他活動(dòng)。
8、食品廣告的行政許可，《食品廣告暫行規(guī)定》第一條：食品廣告，應(yīng)當(dāng)遵守《中華人民共和國廣告法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等國家有關(guān)廣告監(jiān)督管理和食品衛(wèi)生管理的法律、法規(guī)。
9、印刷品廣告的行政許可，《印刷品廣告管理暫行辦法》第七條：未經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)登記，任何單位或者個(gè)人不得印刷品廣告。
10、醫(yī)療廣告的行政許可，《醫(yī)療廣告管理辦法》規(guī)定：未經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)登記，任何單位不得醫(yī)療廣告。
11、煙草廣告的行政許可（國家限制性廣告），《煙草廣告管理暫行辦法》第三條：禁止利用廣播、電影、電視、報(bào)紙、期刊煙草廣告。第五條：在國家禁止范圍以外的媒介或者場所煙草廣告，必須經(jīng)省級(jí)以上廣告監(jiān)督管理機(jī)關(guān)或者其授權(quán)的省轄市廣告監(jiān)督管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。煙草經(jīng)營者或者其被委托人直接向商業(yè)、服務(wù)業(yè)的銷售點(diǎn)和居民住所發(fā)送廣告品，須經(jīng)所在地縣級(jí)以上廣告監(jiān)督管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
（三）、其他方面申請(qǐng)的行政許可。
主要有以下幾點(diǎn)：1、經(jīng)紀(jì)資格認(rèn)定的行政許可；2、申請(qǐng)開辦商品展銷會(huì)的行政許可；3、開辦商品交易市場的行政許可。
1、經(jīng)紀(jì)資格認(rèn)定的行政許可，《經(jīng)紀(jì)人管理辦法》第五條：各級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)對(duì)經(jīng)紀(jì)人進(jìn)行監(jiān)督管理。其主要職責(zé)是：（1）經(jīng)紀(jì)資格的認(rèn)定；（2）經(jīng)紀(jì)人的登記注冊(cè)；（3）依照有關(guān)法律、法規(guī)和本辦法的規(guī)定，對(duì)經(jīng)紀(jì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理，保護(hù)合法經(jīng)營，查處違法經(jīng)營；（4）指導(dǎo)經(jīng)紀(jì)人自律組織的工作；（5）國家賦予的其它職責(zé)。第六條：具備下列條件的人員，經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)考核批準(zhǔn)，取得經(jīng)紀(jì)資格證書后，方可申請(qǐng)從事經(jīng)紀(jì)活動(dòng)：（1）具有完全民事行為能力；（2）具有從事經(jīng)紀(jì)活動(dòng)所需要的知識(shí)和技能；（3）有固定的住所；（4）掌握國家有關(guān)的法律、法規(guī)和政策；（5）申請(qǐng)經(jīng)紀(jì)資格之前連續(xù)三年以上沒有犯罪和經(jīng)濟(jì)違法行為。
2、申請(qǐng)開辦商品展銷會(huì)的行政許可，《商品展銷會(huì)管理辦法》第五條：舉辦商品展銷會(huì)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)核發(fā)《商品展銷會(huì)登記證》后，方可進(jìn)行。未經(jīng)登記，不得舉辦商品展銷會(huì)。
3、開辦商品交易市場的行政許可，《商品交易市場登記管理辦法》第二條：有固定場所、設(shè)施，有若干經(jīng)營者入場，實(shí)行集中、公開交易的消費(fèi)品市場、生產(chǎn)資料市場的開辦、變更、注銷，應(yīng)當(dāng)依照本辦法辦理市場登記注冊(cè)。第四條：市場登記管理機(jī)關(guān)是國家工商行政管理局及地方各級(jí)工商行政管理局。各級(jí)工商行政管理局在同級(jí)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)各類市場的登記注冊(cè)和監(jiān)督管理。第十一條：市場經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記后，頒發(fā)《市場登記證》。
通過對(duì)法律賦予工商行政管理機(jī)關(guān)適用行政許可的分析，我們不難看出，法律在很大范圍內(nèi)賦予了工商行政管理機(jī)關(guān)行政許可的權(quán)利，作為行政執(zhí)法人員必須認(rèn)真的學(xué)好工商行政管理機(jī)關(guān)的法律、法規(guī)、行政規(guī)章，在工作中才能更好的執(zhí)行好《行政許可法》。
2003年9月2日
參考資料：
（1）《中華人民共和國行政許可法》；
（2）《行政法學(xué)》—法律出版社，1998年7月第1版
（3）《法律辭?！贰秩嗣癯霭嫔?，1998年12月第1版
（4）《現(xiàn)行工商行政管理法律法規(guī)匯編》--經(jīng)濟(jì)管理出版社
接著，我演示多媒體軟件，使樹上的小鳥、松鼠和樹下的小兔都驚慌地動(dòng)起來，使熊爸爸肩上的鋸閃爍，把小熊的動(dòng)作夸張地表現(xiàn)出來，以引起學(xué)生的注意，促進(jìn)學(xué)生的思考。通過計(jì)算機(jī)的演示，很多學(xué)生看出小熊在阻止爸爸的行為。我笑著對(duì)學(xué)生說：“同學(xué)們，你們能說出小熊可愛在什么地方了嗎？”學(xué)生紛紛發(fā)言，課堂氣氛熱烈，“小熊可愛的地方在，它不讓熊爸爸砍樹，讓它的小伙伴們有地方住?！薄靶⌒芸蓯鄣牡胤皆?，它是一個(gè)愛護(hù)大森林的好孩子?！苯又?，我引導(dǎo)學(xué)生再次觀察畫面，讓學(xué)生想想：假如熊爸爸把樹砍了，樹上的小松鼠、小鳥和樹下的小白兔會(huì)怎樣？小熊又會(huì)怎樣？學(xué)生們一聽到問題后，他們分組討論，在討論過程中，他們明白了：大樹是小鳥、松鼠、小兔的家，小熊擔(dān)心小鳥、松鼠、小兔沒地方住，所以小熊不讓爸爸去砍樹。我把學(xué)生討論的內(nèi)容歸納起來：小熊愛護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)大森林，小熊真可愛。然后，我演示多媒體軟件，小動(dòng)物的嘴動(dòng)起來，仿佛在對(duì)話。演示完后，我說：“你們知道它們?cè)谡f什么嗎？你們能把它們說的話想象出來，然后告訴同學(xué)嗎？”問題的提出引起了同學(xué)們的極大興趣，激發(fā)了學(xué)生說話的欲望。我又根據(jù)我們班的特點(diǎn)，把他們分成幾個(gè)小組來進(jìn)行說話，讓學(xué)生選擇自己喜歡的一個(gè)角色來說，他們有的扮演熊爸爸，扛著大鋸，領(lǐng)著小熊出來；有的扮演小熊拼命地拉著熊爸爸的手；有的扮演小鳥在焦急地說話；有的扮演小松鼠在哭……看到同學(xué)們的興趣盎然，趁著學(xué)生情緒高漲的時(shí)機(jī)，我趁熱打鐵地說：“同學(xué)們，既然你們能想象它們說話內(nèi)容，你能編一個(gè)《小熊真可愛》的故事嗎？”老師的這一問，好似投入學(xué)生想象長河中的石塊，激起了陣陣漣漪，學(xué)生們積極討論，充分發(fā)揮他們的想想空間和口語交際的能力。于是，我給幾分鐘的時(shí)間請(qǐng)學(xué)生自己編故事，然后再小組里講故事，有小組選出較好的同學(xué)上臺(tái)講故事。并設(shè)立“小精靈獎(jiǎng)”，讓學(xué)生做評(píng)委，看誰編得好，說得好?？吹酵瑢W(xué)們個(gè)個(gè)暢所欲言，描繪了一個(gè)又一個(gè)鮮活的畫面，一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意的構(gòu)思從孩子心底流露，真令人歡喜。我的教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了。
課后，我讓學(xué)生回家把自己編的故事講給爸爸、媽媽聽。然后，把故事的內(nèi)容打在電腦上，再打印出來，拿到班里進(jìn)行故事評(píng)比，看誰編的故事最動(dòng)人。
【案例評(píng)析】
農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一產(chǎn)業(yè)，在社會(huì)不斷變革的過程中，農(nóng)業(yè)的主要地位始終沒有得到忽視，隨著現(xiàn)代技術(shù)水平的提升，我國各行各業(yè)都在利用技術(shù)的進(jìn)步來突出各自領(lǐng)域的優(yōu)勢，在此基礎(chǔ)上，開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)是進(jìn)一步深化農(nóng)業(yè)主體地位，優(yōu)化農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要手段，無論是在理論基礎(chǔ)上還是在社會(huì)的實(shí)踐應(yīng)用中都具有極為重要的意義。但是我國當(dāng)前的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)還存在眾多的不足之處，有進(jìn)一步的發(fā)展空間，通過多方面的探索，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)以及管理相關(guān)內(nèi)容的研究，可以有效的實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
1、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)與管理的基本內(nèi)涵
首先，農(nóng)業(yè)作為發(fā)展的根本，對(duì)于我國的建設(shè)具有積極的意義，在農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中，主要包含了兩方面的要素，一方面是在科研人員的共同努力下，為農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造出來的一些優(yōu)秀的成果，這些都是以農(nóng)業(yè)科技的自然原理為基礎(chǔ)得以實(shí)現(xiàn)的，并且在此基礎(chǔ)上，利用多種途徑將這些發(fā)展成果傳遞為接納者，有效的促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)操作方式水平的提高。另外一方面，在整個(gè)農(nóng)業(yè)體系中，不僅包括了農(nóng)戶自身，還有農(nóng)業(yè)合作社以及相關(guān)的企業(yè)等，他們通過對(duì)科技的應(yīng)用，將生產(chǎn)活動(dòng)更加貼合市場的需要，從而獲得更加理想的效益，并將生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生的問題向科研者得到反饋。這是農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中兩點(diǎn)重要的內(nèi)涵。其次，在農(nóng)業(yè)科技管理中，與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)具有一定的差異，在這一概念中主要是在科技流通的創(chuàng)新環(huán)節(jié)得以實(shí)現(xiàn)的，以參與主體為中心，通過特有的目標(biāo)集合在一起，并且共同為這一目標(biāo)作出努力，方式以及組織等相關(guān)的內(nèi)容可以是多樣化的，在整個(gè)過程中，都是由參與主體自行加以控制，對(duì)于現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè)來說，具有十分重要的作用。在農(nóng)業(yè)科技服務(wù)與農(nóng)業(yè)科技管理的過程中，二者既具有相似之處，也存在一定的不同點(diǎn)，例如前者更加注重相互之間的溝通與交流，能夠在互動(dòng)的過程中實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，是一種外向性的表現(xiàn)形式。而后者是對(duì)現(xiàn)有的權(quán)利與義務(wù)進(jìn)行再分配的過程，與之相反，屬于內(nèi)向性的表現(xiàn)形式，將二者進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合不但可以有效的促進(jìn)整個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平的進(jìn)步，還能使之形成一個(gè)更加完善的生態(tài)系統(tǒng)，在崇尚生態(tài)化的今天，這一系統(tǒng)的形成無疑具有更為重要的意義。
2、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)與管理的基本特點(diǎn)
將農(nóng)業(yè)科技服務(wù)與管理有機(jī)的結(jié)合在一起，從而體現(xiàn)出了以下幾個(gè)特點(diǎn)，首先一個(gè)特點(diǎn)就是主體復(fù)雜性，因?yàn)樵谡系倪^程中，其中涉及了眾多的單位，例如農(nóng)業(yè)企業(yè)，又包含了農(nóng)業(yè)企業(yè)中的科研單位，還有合作社等等，這些都是農(nóng)業(yè)在發(fā)展過程中的主體，為農(nóng)業(yè)創(chuàng)造了更加美好的發(fā)展前景。其次是具有階段明確性的特點(diǎn)，在農(nóng)姜曉峰遼寧省冶金地質(zhì)勘查局四0五隊(duì)遼寧鞍山114000業(yè)發(fā)展的過程中，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)與管理貫穿在整個(gè)農(nóng)業(yè)服務(wù)的進(jìn)程中，尤其是在創(chuàng)新以及流通的過程中，這一變化極為明顯。在創(chuàng)新階段，主要是農(nóng)業(yè)院校以及在企業(yè)中得以實(shí)現(xiàn)的，最重要的工作任務(wù)就是通過對(duì)某一技術(shù)的發(fā)明與再創(chuàng)造。另外一個(gè)階段是擴(kuò)散的階段，在這一階段中，要對(duì)技術(shù)加以推廣，使得更多的農(nóng)戶了解科技手段，應(yīng)用科技手段。還有一個(gè)階段屬于接納階段，科技能夠得到廣泛的應(yīng)用，主要還是需要得到應(yīng)用效果的見證，只有農(nóng)戶看到了發(fā)展的希望，才能普遍的接受這一技術(shù)手段，所以在科研成果的接納階段，更加需要對(duì)某一科技的認(rèn)知，為今后農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展作出突出的貢獻(xiàn)。最后一個(gè)階段是對(duì)信息的反饋，整個(gè)農(nóng)業(yè)科技推廣的過程中，只有發(fā)現(xiàn)不足并且改正不足才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展，因此才要向農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)反饋信息。
3、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)與管理的基本作用
將農(nóng)業(yè)科技服務(wù)與管理進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，主要是為了縮短城鄉(xiāng)之間的差距。眾所周知，在我國建設(shè)的過程中，城市的發(fā)展十分顯著，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻在資源以及發(fā)展途徑上受到了一定的局限性影響，這是造成城鄉(xiāng)發(fā)展差異較大的主要原因，如果城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的差距不能有效的縮短，那么對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的生活以及收入等都會(huì)具有較大的影響，所以基于這一情況，通過將科技服務(wù)與管理進(jìn)行有效的結(jié)合能夠得以實(shí)現(xiàn)。在內(nèi)外兼修的發(fā)展契機(jī)下，根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際情況，以“賦權(quán)”的方式激發(fā)其潛力，同時(shí)加大外部資金的投入，共同實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這樣一來我國城鄉(xiāng)之間的距離也就可以得到有效的縮短，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新鮮的理念以及資本。另外，可分層性地為農(nóng)民提供科技成果。農(nóng)民按照其生產(chǎn)規(guī)模還可被分為大戶與散戶，兼業(yè)戶與純農(nóng)戶，他們之間由于生產(chǎn)規(guī)模與收入來源不同導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的預(yù)期也有差別。相比而言，大戶與純農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)更具有敏感性，但在采用新技術(shù)時(shí)具有保守性;散戶與兼業(yè)戶由于其生產(chǎn)規(guī)模較小，收入來源多樣，因此對(duì)新技術(shù)的采用具有滯后性，但在模仿先進(jìn)農(nóng)戶時(shí)又具有積極性。另外，按照農(nóng)民新科技采納的時(shí)間長短，又可將農(nóng)戶采納者分為創(chuàng)新者、早期采納者、中期采納者與落后者等。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)與管理要求對(duì)不同的農(nóng)戶采取區(qū)分性原則，不能進(jìn)行填鴨式的科技注入，必須依據(jù)不同的農(nóng)戶生產(chǎn)心理與生產(chǎn)模式去推廣一項(xiàng)科技成果。
4、結(jié)語
隨著我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)村信息化的推進(jìn)和農(nóng)民素質(zhì)的普遍提升，農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)與管理的需求越來越迫切。只有通過農(nóng)業(yè)科技服務(wù)與管理宏觀上的指導(dǎo)與微觀上的觀察來調(diào)各種體系內(nèi)部的主體，從而形成一個(gè)富有活力的系統(tǒng)，各體系之間才能形成有效溝通與對(duì)接，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展提供制度性保障。
參考文獻(xiàn)
[1]丁楠,周明海.科技非政府組織參與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)問題研究[J].中國科技論壇,2010(5):133－138,144.
選取2010年2月－2013年11月期間北華大學(xué)附屬醫(yī)院骨科收治的160例患者，其中男76例，女84例，年齡36～78歲，平均年齡(56．3±9．5)歲，其中59例患者患腰椎間盤突出癥，51例患者患腰椎骨質(zhì)疏松癥，26例患者患腰椎管狹窄癥，24例患者患頸椎病。所有患者臨床均表現(xiàn)為病椎部位有疼痛和壓痛，同時(shí)伴有不同程度的抽筋、疼痛、四肢麻木以及肢體活動(dòng)障礙。將所有患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組，每組各80例，兩組在性別、年齡以及疾病等方面對(duì)比差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0．05)，說明兩組患者可進(jìn)行對(duì)比分析。
1．2方法
所有患者均采用手術(shù)治療，對(duì)照組患者采用傳統(tǒng)的骨科護(hù)理管理方法進(jìn)行護(hù)理，而觀察組患者應(yīng)用無痛護(hù)理管理體系，首先要對(duì)患者的疼痛進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確且全面地評(píng)估，在全面系統(tǒng)的問診基礎(chǔ)上重點(diǎn)地采集患者的病因和疼痛的性質(zhì)、程度、部位以及伴隨癥狀等，根據(jù)患者的疼痛程度給予相應(yīng)的鎮(zhèn)痛措施。建立患者的疼痛檔案，準(zhǔn)確掌握患者的疼痛情況，提前進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，減輕患者的疼痛，改善患者的睡眠和生活質(zhì)量。積極給予患者心理護(hù)理，了解患者的主觀感受，對(duì)行為反應(yīng)過激的患者給予耐心勸解，給予包括自我控制療法、分散注意力、音樂療法以及暗示療法等心理護(hù)理干預(yù)技術(shù)緩解患者的疼痛。積極爭取患者家屬的配合，爭取與患者家屬建立和諧和信任的關(guān)系，鼓勵(lì)家屬安慰并體貼患者，使患者感到生活在溫暖和受重視的氛圍中，以增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝病痛的信心。
1．3觀察項(xiàng)目
觀察兩組患者的滿意度情況、住院時(shí)間以及住院費(fèi)用情況。使用自制調(diào)查問卷調(diào)查患者對(duì)疼痛護(hù)理的滿意度，住院時(shí)間是指患者從住院第1天直至出院的這段時(shí)間，住院費(fèi)用是指患者住院期間產(chǎn)生的各種費(fèi)用總和。
1．4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
所得數(shù)據(jù)采用SPSS16．0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行分析處理，以(x珋±s)表示計(jì)量資料，組間比較采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料組間比較采用x2檢驗(yàn)，以P＜0．05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
觀察組患者滿意度明顯高于對(duì)照組，而住院時(shí)間和住院費(fèi)用明顯低于對(duì)照組，兩組患者對(duì)比差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0．05)。
1.1科技創(chuàng)新平臺(tái)成立初期資源知識(shí)共享、協(xié)助以及互信問題
科技創(chuàng)新平臺(tái)作為一個(gè)政產(chǎn)學(xué)研集成創(chuàng)新資源，共同建設(shè)的組織或機(jī)構(gòu)，參與者來自不同的利益集團(tuán)，政產(chǎn)學(xué)研代表不同的利益群體，因此，在各方合作共建的初期難免會(huì)出現(xiàn)信任問題。例如，在科技創(chuàng)新平臺(tái)成立初期，由于互相不信任，導(dǎo)致科研院所、大學(xué)不會(huì)將自身的先進(jìn)技術(shù)以及創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)等交給科技創(chuàng)新型企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化；生產(chǎn)力促進(jìn)中心、技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)孵化器等科技創(chuàng)新服務(wù)機(jī)構(gòu)不會(huì)為企業(yè)或者科研機(jī)構(gòu)提供全方位的服務(wù)，以此來縮短產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。為了維護(hù)自身的利益，它們將有保留地進(jìn)行資源交換，這樣將嚴(yán)重影響科技創(chuàng)新平臺(tái)運(yùn)行的效率，進(jìn)而會(huì)影響到科技產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，不利于整體以及各方實(shí)力的快速提升?？萍紕?chuàng)新平臺(tái)成立初期，并未建立平臺(tái)的知識(shí)信息庫，而且各方也只是進(jìn)行試探性知識(shí)交流，保留自身大量的核心知識(shí)，這樣讓知識(shí)無法在平臺(tái)之間以及各方之間形成良性創(chuàng)新循環(huán)，同時(shí)會(huì)導(dǎo)致顯性知識(shí)無法存儲(chǔ)和隱性知識(shí)的外顯化過程受到影響。
1.2科技創(chuàng)新平臺(tái)發(fā)展期的知識(shí)流失、知識(shí)健忘問題
科技創(chuàng)新平臺(tái)就是匯集資源，進(jìn)行科技研發(fā)，然后將科技成果迅速產(chǎn)業(yè)化的一種組織或機(jī)構(gòu)。但是研發(fā)項(xiàng)目存在獨(dú)特性，而且每個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)都有一定的時(shí)間期限，很多時(shí)候由于時(shí)間限制，組織會(huì)忽略對(duì)知識(shí)的積累以及發(fā)展過程中的學(xué)習(xí)，這樣會(huì)嚴(yán)重影響到科技創(chuàng)新平臺(tái)的知識(shí)化管理。其次，在很多情況下，平臺(tái)各方的管理者認(rèn)為項(xiàng)目的不可重復(fù)性，或某個(gè)研發(fā)項(xiàng)目對(duì)其沒有借鑒意義，從而忽視了知識(shí)管理，因此，在下一次面臨類似項(xiàng)目時(shí)會(huì)導(dǎo)致時(shí)間和資源的再次浪費(fèi)，進(jìn)而導(dǎo)致新的研究思路在時(shí)間以及價(jià)值上的延遲。不論是人還是一個(gè)組織，在發(fā)展的過程中會(huì)或多或少的出現(xiàn)知識(shí)健忘，科技創(chuàng)新平臺(tái)也是有各個(gè)機(jī)構(gòu)和個(gè)人組成，因此出現(xiàn)知識(shí)健忘問題是不可避免的。尤其是處于科技創(chuàng)新平臺(tái)的發(fā)展時(shí)期，不論是平臺(tái)內(nèi)部還是外部知識(shí)都會(huì)呈現(xiàn)暴漲趨勢，大量信息會(huì)在創(chuàng)新平臺(tái)內(nèi)外部傳遞和分享，難以避免的是創(chuàng)新平臺(tái)內(nèi)部組織以及個(gè)人的知識(shí)健忘問題，如果沒有一個(gè)良好地知識(shí)管理系統(tǒng)或機(jī)制，會(huì)導(dǎo)致大量的資源以及人員的浪費(fèi)。
1.3科技創(chuàng)新平臺(tái)發(fā)展成熟期知識(shí)創(chuàng)新以及發(fā)展思路問題
隨著科技創(chuàng)新平臺(tái)的發(fā)展以及創(chuàng)新平臺(tái)內(nèi)部知識(shí)的不斷積累，基礎(chǔ)知識(shí)的集成趨于飽和，大量的顯性知識(shí)和隱性知識(shí)被應(yīng)用到不同產(chǎn)品研發(fā)、制造以及推廣的產(chǎn)業(yè)化當(dāng)中，經(jīng)驗(yàn)型知識(shí)得到多次重復(fù)使用，節(jié)約了大量的資源，在不斷的知識(shí)循環(huán)使用的情況下，往往對(duì)科技創(chuàng)新平臺(tái)內(nèi)部知識(shí)管理的發(fā)展產(chǎn)生慣性影響，慣性發(fā)展成為惰性成為平臺(tái)健康發(fā)展的一大障礙。在科技創(chuàng)新平臺(tái)的成熟時(shí)期，也是其發(fā)展的瓶頸時(shí)期，進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)型或知識(shí)創(chuàng)新會(huì)遇到很大的障礙，如何突破科技創(chuàng)新平臺(tái)發(fā)展的瓶頸，讓知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新成為困擾科技創(chuàng)性平臺(tái)發(fā)展的一大桎梏。若想驅(qū)動(dòng)平臺(tái)繼續(xù)向前發(fā)展，必須要進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)創(chuàng)新。
2科技創(chuàng)新平臺(tái)動(dòng)態(tài)演化階段性建議
2.1培養(yǎng)共享合作意識(shí)，搭建知識(shí)管理平臺(tái)
通過研究了解到，科技創(chuàng)新平臺(tái)發(fā)展初期會(huì)存在知識(shí)共享、協(xié)助以及互信問題。創(chuàng)新平臺(tái)的成員來自官產(chǎn)學(xué)研不同方面，因此首先在意識(shí)層面就有很多差異，在合作上可能就存在不同的意見，要想進(jìn)行順利地合作必須先從不同成員的意識(shí)著手，讓不同的成員意識(shí)集中到知識(shí)、資源共享，合力創(chuàng)造更大社會(huì)價(jià)值，做好各個(gè)方面的協(xié)同工作；其中，在開展合作之前，來自不同方面的成員領(lǐng)導(dǎo)必須要樹立知識(shí)管理的合作意識(shí)，高層協(xié)商共同傳達(dá)進(jìn)行知識(shí)管理的決心；通過宣傳會(huì)、理論學(xué)習(xí)內(nèi)部討論會(huì)等方式將知識(shí)管理的意識(shí)傳播到官產(chǎn)學(xué)研各個(gè)成員以及各個(gè)層面，定期舉行知識(shí)管理的類似活動(dòng)，將知識(shí)管理的思想融入到每一個(gè)成員的腦海里，充分營造知識(shí)管理的文化氛圍，初步建立起進(jìn)行知識(shí)、資源交流的平臺(tái)和制度體系。
2.2完善知識(shí)管理體系，促進(jìn)資源充分流通共享
根據(jù)以往的研究，進(jìn)行知識(shí)管理的企業(yè)大多都建立起本企業(yè)的知識(shí)庫和知識(shí)地圖，以便更加順利地進(jìn)行不同時(shí)期的知識(shí)提取和交流?？萍紕?chuàng)新平臺(tái)作為一個(gè)集官產(chǎn)學(xué)研為一體進(jìn)行共建創(chuàng)新優(yōu)勢的長期性組織，因此，建立起平臺(tái)的知識(shí)地圖和知識(shí)庫顯得更加重要。通過構(gòu)建知識(shí)庫和知識(shí)地圖來借鑒以往不同成員的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，將整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部知識(shí)進(jìn)行共享；集合不同成員的專家，將專家的隱性知識(shí)在本平臺(tái)上顯性轉(zhuǎn)化，通過不同成員的知識(shí)共享，從而為知識(shí)的創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.3協(xié)同知識(shí)創(chuàng)造，發(fā)展知識(shí)管理體系
通過以上兩個(gè)階段的知識(shí)獲取與知識(shí)共享，已經(jīng)建立起相應(yīng)的知識(shí)管理體系，在不斷的長期發(fā)展中，知識(shí)管理體系逐漸趨于成熟，要想讓知識(shí)管理體系獲得長足的發(fā)展，必須進(jìn)行知識(shí)的創(chuàng)新，達(dá)到發(fā)展知識(shí)體系的成效。首先，初期的知識(shí)創(chuàng)新主要是讓來自不同方向的成員進(jìn)行沖突碰撞和溝通，使得問題的解決形成創(chuàng)新性知識(shí)。通過長期的知識(shí)積累，使得來自官產(chǎn)學(xué)研不同方向的成員獲得長足收益，但是僅僅局限于此總會(huì)產(chǎn)生知識(shí)管理發(fā)展的桎梏，因此，在此階段有必要進(jìn)行國內(nèi)外知識(shí)管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，進(jìn)行取長補(bǔ)短，通過不同平臺(tái)之間的交流和碰撞，進(jìn)而產(chǎn)生平臺(tái)層面的知識(shí)創(chuàng)造，從而促進(jìn)本平臺(tái)知識(shí)管理水平的提升，創(chuàng)造更高的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新平臺(tái)的跨越式發(fā)展。
2在骨科日常護(hù)理細(xì)節(jié)中體現(xiàn)人文關(guān)懷
人文關(guān)懷的最終目的是實(shí)施人性化服務(wù)，人性化服務(wù)的核心是具有愛。醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)不只是口頭的一個(gè)承諾，而是要認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作，說好每一句好，注意每個(gè)眼神和表情，這些都可能帶給患者不同的感覺。護(hù)士應(yīng)將人文關(guān)懷融入到日常護(hù)理中，充分尊重和關(guān)愛患者。具體如：（1）進(jìn)入病房前先敲門，隨手關(guān)門，做到輕聲說話，輕聲走路，輕聲開關(guān)門以及輕輕操作；（2）在工作期間不在操作患者時(shí)接聽私人電話，將貴重藥品帶到患者身邊，以便需要時(shí)使用；（3）根據(jù)患者的年齡、性別、職業(yè)等選擇合適的稱呼。
3在骨科護(hù)理的各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)人文關(guān)懷，實(shí)施人性化護(hù)理
3.1在患者住院到出院全過程體現(xiàn)人文關(guān)懷
在骨科住院的患者多為骨折患者，大多數(shù)受到外傷，在入院時(shí)就忍受著巨大的疼痛。特別是車禍等傷害，患者還未從車禍的意外中穩(wěn)定下來，被送到醫(yī)院，面對(duì)陌生的醫(yī)護(hù)人員以及周邊的環(huán)境，心理產(chǎn)生不良的情緒，主要為恐懼、焦慮。護(hù)士在與患者接觸時(shí)，第一面就應(yīng)該給患者留下好的印象。
3.2患者住院后根據(jù)病情需要實(shí)施手法復(fù)位、石膏外固定以及牽引治療
入院后患者并不了解如何檢查，尤其是實(shí)施骨牽引的患者面對(duì)陌生的醫(yī)療器械，心理更加恐慌。護(hù)士應(yīng)在實(shí)施操作前向患者詳細(xì)解釋操作的步驟，選擇簡單易懂的語言，緩解其緊張的情緒，解除思想負(fù)擔(dān)。骨科患者最主要的臨床癥狀即為疼痛，護(hù)士應(yīng)給予同情和鼓勵(lì)。
3.3圍手術(shù)期的人文關(guān)懷
對(duì)患者實(shí)施術(shù)前指導(dǎo)，教患者有效咳嗽，正確呼吸，增加自信心，克服恐懼心理。告知術(shù)前相關(guān)的注意事項(xiàng)，同時(shí)講解術(shù)前禁食禁水的重要性。骨科患者在實(shí)施手術(shù)前需要根據(jù)病情需要及手術(shù)部位留置導(dǎo)尿、備等，一些患者存在抵觸，不愿意配合操作。這就需要護(hù)理人員與其良好的溝通，講解相關(guān)操作的必要性，解除患者的疑慮，主動(dòng)配合醫(yī)護(hù)人員操作。在操作過程中，要注意對(duì)患者的隱私進(jìn)行保護(hù)，降低患者肢體暴露的程度，操作動(dòng)作要輕柔，使患者充分感受到護(hù)理人員的關(guān)愛。
3.4術(shù)后護(hù)理中實(shí)施的人文關(guān)懷
手術(shù)完成后，患者回到病房時(shí)，護(hù)士應(yīng)立即到床邊陪同，密切觀察患者的各項(xiàng)生命體征，處理好各種引流管。對(duì)于意識(shí)清醒的患者，應(yīng)與其進(jìn)行溝通，詢問其感受，告知其術(shù)后的相關(guān)注意事項(xiàng)，在講解過程中注意語氣溫和，最大限度地降低患者的疼痛。術(shù)后根據(jù)情況對(duì)患者實(shí)施健康教育，加快患者恢復(fù)。
3.5患者出院時(shí)體現(xiàn)的人文關(guān)懷
對(duì)于即將出院的患者，應(yīng)提前告知其家屬及其患者本人，指導(dǎo)家屬辦理出院手續(xù)，做好出院準(zhǔn)備，對(duì)于從醫(yī)院帶出的藥品要詳細(xì)講解服用方法，可單獨(dú)書寫用法用量。根據(jù)每個(gè)患者的骨折部位制定康復(fù)計(jì)劃，患者離院時(shí)護(hù)理人員應(yīng)起身相送，說一些祝福和關(guān)心的話語，讓患者感受到在醫(yī)院度過了一個(gè)溫馨的診治過程。
要循序漸進(jìn)。首先，把新課輕聲地朗讀幾遍，了解一下課文所寫的內(nèi)容和表達(dá)的中心；接著根據(jù)作者的寫作順序，試著給課文劃分段落層次；然后在初步弄清文章結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，思考一下文中的重點(diǎn)字詞句，體會(huì)作者是怎樣運(yùn)用這些字詞句來表達(dá)中心思想；最后再綜合起來，想想整篇課文所表達(dá)的思想感情以及文章的寫作特點(diǎn)。
預(yù)習(xí)揭示和思考練習(xí)。在新編小學(xué)語文教材中，每篇課文前都有。提示預(yù)習(xí)的具體要求。學(xué)生預(yù)習(xí)課文時(shí)，一定要根據(jù)這些具體要求，有的放矢地進(jìn)行預(yù)習(xí)。帶著預(yù)習(xí)提示中提出的問題去認(rèn)真地讀課文，自己尋找問題的答案，把要求做的地方做一做。這樣，才能更好地了解課文的主要內(nèi)容和中心思想。課后的思考與練習(xí)對(duì)預(yù)習(xí)也很有幫助。思考題往往體現(xiàn)了作者的思路、課文的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)時(shí)，看看并想想這些題目，可以幫助理清課文的條理，了解課文的重難點(diǎn)。練習(xí)題則側(cè)重詞句段的訓(xùn)練，富有啟發(fā)性。預(yù)習(xí)完課文試著口頭做一做，可檢查預(yù)習(xí)的效果。
