序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇小區(qū)活動(dòng)總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提前部署，精心組織

元旦前夕，為讓廣大人民群眾過上一個(gè)歡樂祥和的元旦、春節(jié)、元宵佳節(jié)，按照市委、市政府、省文化廳要求，我們結(jié)合市文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦<關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案>的通知》制定了全市XX年元旦、春節(jié)系列活動(dòng)方案，列出了文化菜單，明確了相關(guān)部門職責(zé)并落實(shí)分管文藝工作的副調(diào)研員鄧亞波擔(dān)任春節(jié)期間文化活動(dòng)責(zé)任人，對(duì)整個(gè)活動(dòng)制定了安全措施應(yīng)急預(yù)案，確保了文化活動(dòng)的順利進(jìn)行，期間未發(fā)生安全事故。讓全市人民度過了一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié)。

二、活動(dòng)開展情況

（一）元旦、春節(jié)期間，為充分體現(xiàn)市委、政府對(duì)新年和全市人民的美好祝福，營(yíng)造祥和溫馨的節(jié)日氣氛，市縣二級(jí)都精心策劃了新年音樂會(huì)、新年晚會(huì)、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、春節(jié)團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，以高規(guī)格的節(jié)目喜迎新年的到來。

篇2

首先是幼兒在區(qū)域活動(dòng)結(jié)束后，收拾整理的能力較差的現(xiàn)象，分析原因是區(qū)域中幼兒活動(dòng)不是固定的，對(duì)于區(qū)域商品擺放不清楚，收拾時(shí)較亂。我們把每件商品拍照，并將照片貼在相應(yīng)位置，引導(dǎo)幼兒收拾時(shí)分類擺放。孩子們收拾整理物品能力明顯提高。本學(xué)期，一些易損壞商品更換較頻繁，所以在本學(xué)期更加注重培養(yǎng)幼兒同類物品分類的能力，讓孩子們能夠找到?jīng)]有位置標(biāo)簽，一類物品放在一起擺放。

其次是幼兒的角色意識(shí)和規(guī)則意識(shí)明顯提高。本學(xué)期新添置了收銀員、理貨員、快遞員的角色牌，孩子們進(jìn)區(qū)后佩戴上角色派，改變了以前角色混亂的情況，如：兩個(gè)幼兒為爭(zhēng)搶收銀員的位置發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，理貨員不能完成自己的職責(zé)等情況。

大班幼兒帶領(lǐng)年齡較小的孩子為商品定價(jià)，做標(biāo)簽。在收銀的時(shí)候，收銀員會(huì)根據(jù)貨架上的統(tǒng)一定價(jià)去掃碼，結(jié)賬，但起初這些商品上是沒有標(biāo)價(jià)的，在教師和小朋友的協(xié)商下，我們決定為這些商品都標(biāo)上價(jià)簽。因?yàn)樯唐泛芏?，工程龐大，這個(gè)活動(dòng)是分幾次完成的。第一次是老師和小朋友一起去寫標(biāo)簽，進(jìn)行粘貼，小朋友做的非常認(rèn)真。等到下一次活動(dòng)，這個(gè)小朋友主動(dòng)帶領(lǐng)中班的小朋友繼續(xù)做著這份工作，一直到所有的商品都完成。通過這件事我發(fā)現(xiàn)，小朋友的能力無限大，我們要充分的信任他們。

在活動(dòng)中，我們又發(fā)現(xiàn)了一些新的問題的存在，需要在以后的活動(dòng)中繼續(xù)改進(jìn)和提高。

篇3

學(xué)科教學(xué)是班級(jí)授課制，教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體學(xué)生，教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是，實(shí)際上，學(xué)生由于家庭影響不同，學(xué)前教育不同，性格特征不同，個(gè)人天賦不同，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾，在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇興趣小組?？梢詤⒓颖灸昙?jí)興趣小組，也可以自發(fā)組織興趣小組。

二、打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

（一）選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

低年級(jí)學(xué)生的思維以直觀形象為主，應(yīng)選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內(nèi)容。如數(shù)一數(shù)，圖中有幾個(gè)長(zhǎng)方形？

圖83中有大大小小不同的長(zhǎng)方形，學(xué)生需要用頭腦中原有的長(zhǎng)方形的表征來判斷，還要觀察每個(gè)長(zhǎng)方形所處的位置，按照一定的順序不重不漏地?cái)?shù)出長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)。這種看一看、想一想、數(shù)一數(shù)的學(xué)習(xí)過程引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

（二）選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近小學(xué)生的生活

根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。如低年級(jí)同學(xué)遇到這樣的題：小明用電腦打數(shù)，從1打到50，一共打了多少次數(shù)字鍵？學(xué)生在家里學(xué)習(xí)在學(xué)校上課都接觸過電腦，對(duì)這道題感到親切，生活中的電腦與數(shù)學(xué)中的數(shù)與數(shù)字的有關(guān)知識(shí)聯(lián)起來，學(xué)生不感到枯燥。又如三年級(jí)興趣小組有這樣一道題：小華出生那一年，一月份有4個(gè)星期二和4個(gè)星期六，請(qǐng)制做一張這個(gè)月的日歷表。日歷表學(xué)生天天見，由自己設(shè)計(jì)制做卻不是一件容易的事。學(xué)生說，在設(shè)計(jì)制做過程中好象找到了成為數(shù)學(xué)家的感覺，信心十足。

（三）選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容

組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會(huì)感到乏味；如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度焦慮，正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。

學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本的計(jì)算法則和運(yùn)算性質(zhì)，并根據(jù)運(yùn)算順序解答四步以內(nèi)的四則式題，在小組活動(dòng)中可以應(yīng)用計(jì)算法則和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行巧算。

學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)這些關(guān)系解答簡(jiǎn)單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在興趣小組活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系，采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題。小組的活動(dòng)內(nèi)容來自課本、高于課本，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

因此，選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實(shí)踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。

三、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出：要滿足學(xué)生的精神需要，必須讓學(xué)生過著豐富的精神生活。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中，獲得豐富的生活體驗(yàn)，情緒體驗(yàn)。

著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，兒童的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過程中實(shí)現(xiàn)的。皮亞杰主張組織學(xué)生從事各種形式活動(dòng)，使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用，通過思維過程的同化、順應(yīng)，不斷豐富認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展智力。

開展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。有一次，趣味小組在年級(jí)里舉行“有問必答”活動(dòng)，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學(xué)請(qǐng)求答復(fù)。同時(shí)自己也準(zhǔn)備回答別人的問題。在有問必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)查資料、學(xué)會(huì)編題，學(xué)會(huì)寫信和發(fā)信。各方面能力都得到提高。

開展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。

四、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。

（一）加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力

在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)孝祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；在競(jìng)賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對(duì)待成功與失敗等。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。

（二）給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使學(xué)生樹立自信

在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動(dòng)”起來，并使同學(xué)感覺：“只要我努力一定能成功”。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中獲得成功體驗(yàn)，使他們更樂于參加活動(dòng)。

（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透集合的思想、對(duì)應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想，可以開闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法，如“假設(shè)法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使學(xué)生思維更靈活。

篇4

我社區(qū)從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書記牽頭，負(fù)責(zé)活動(dòng)總體組織策劃，相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域，責(zé)任到人，層層落實(shí)。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊(duì)的排練。三是設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)，對(duì)于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

二、大力落實(shí)，抓項(xiàng)目，出成果

社區(qū)充分發(fā)動(dòng)居民積極參與活動(dòng)，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。

一是社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我社區(qū)在社區(qū)小廣場(chǎng)，舉辦了社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民之間的感情，加強(qiáng)了鄰里之間團(tuán)結(jié)，更好地陶冶情操，促進(jìn)身心健康，以強(qiáng)健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。

二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動(dòng)，營(yíng)造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動(dòng)形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨(dú)唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。

三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動(dòng)，本次活動(dòng)分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，最小年齡為9歲，最大年齡56歲。比賽過程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰(zhàn)，比賽共設(shè)前四名作為獎(jiǎng)勵(lì)。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動(dòng)，為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人，低保戶，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。

四是“慶元宵 猜燈謎”活動(dòng)。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來 ，社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動(dòng)數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與，社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進(jìn)來，為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍，同時(shí)也讓他們過一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

為豐富春節(jié)期間文化生活，讓人民群眾過一個(gè)歡樂、文明、祥和的新春佳節(jié)，我局精心組織，認(rèn)真研究策劃，列出了元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間的文化活動(dòng)菜單，努力營(yíng)造“節(jié)慶有亮點(diǎn)，周周有演出，天天有活動(dòng)，人人都參與”的節(jié)日文化氛圍?，F(xiàn)將文化活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提前部署，精心組織

元旦前夕，為讓廣大人民群眾過上一個(gè)歡樂祥和的元旦、春節(jié)、元宵佳節(jié)，按照市委、市政府、省文化廳要求，我們結(jié)合市文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦<關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案>的通知》制定了全市__年元旦、春節(jié)系列活動(dòng)方案，列出了文化菜單，明確了相關(guān)部門職責(zé)并落實(shí)分管文藝工作的副調(diào)研員鄧亞波擔(dān)任春節(jié)期間文化活動(dòng)責(zé)任人，對(duì)整個(gè)活動(dòng)制定了安全措施應(yīng)急預(yù)案，確保了文化活動(dòng)的順利進(jìn)行，期間未發(fā)生安全事故。讓全市人民度過了一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié)。

二、活動(dòng)開展情況

（一）元旦、春節(jié)期間，為充分體現(xiàn)市委、政府對(duì)新年和全市人民的美好祝福，營(yíng)造祥和溫馨的節(jié)日氣氛，市縣二級(jí)都精心策劃了新年音樂會(huì)、新年晚會(huì)、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、春節(jié)團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，以高規(guī)格的節(jié)目喜迎新年的到來。

（二）切實(shí)開展送文化志愿服務(wù)，組織市歌舞團(tuán)、市川劇團(tuán)及縣級(jí)專業(yè)文藝院團(tuán)和市、縣二級(jí)廣大文工作者深入城鄉(xiāng)社區(qū)開展“我們的節(jié)日.送歡樂下基層”活動(dòng)，組織文藝愛好者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體開展形式多樣的文化娛樂活動(dòng)。市、縣二級(jí)文化單位從2月初起至大年十五，就深入到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、廣場(chǎng)、公園、重點(diǎn)重建項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)開展了近百場(chǎng)各種文化活動(dòng)。組織書畫家到社區(qū)建立“群文藝術(shù)輔導(dǎo)基地”并送去書畫作品、“感恩.奮進(jìn)”廣場(chǎng)“迎新春”文化活動(dòng)（社區(qū)、農(nóng)村調(diào)演專場(chǎng)）、“感恩.奮進(jìn)”紅色經(jīng)典電影展映展播活動(dòng)、送春聯(lián)到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“感恩社會(huì)我想說”社區(qū)故事會(huì)、“感恩自強(qiáng)重建家園”社區(qū)故事會(huì)、“建設(shè)幸福社區(qū)人人有責(zé)”社區(qū)故事會(huì)、“感恩.奮進(jìn)——春色滿園”社區(qū)群眾文化體育活動(dòng)等等，形式多樣、貼近生活的節(jié)目深受老百姓喜愛。通過這些豐富多彩的活動(dòng)，極大地豐富了社區(qū)群眾的精神文化生活，同時(shí)又宣傳了中華民族尊者愛幼的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社區(qū)作出了積極貢獻(xiàn)。

（二）以“服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)和諧，共享成果”為主題，開展“送歡樂、下基層”活動(dòng)，既組織有綜合性大型慰問活動(dòng)，又有多個(gè)流動(dòng)慰問小分隊(duì)，并與群眾開展了面對(duì)面的文化服務(wù)、輔導(dǎo)和交流，更好地滿足了群眾的節(jié)日精神文化需求。積極組織流動(dòng)文化巡回服務(wù)。從1月3日——17日，市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)文化部門都精心組織了群眾喜聞樂見的文化娛樂活動(dòng)。分別組織開展了“文化暖冬慰問活動(dòng)”、“歡天喜地過新年”群眾文化活動(dòng)、“感恩.奮進(jìn)新春看大戲”群眾文化活動(dòng)、文藝小分隊(duì)“感恩.和諧.奮進(jìn)——?dú)g樂鄉(xiāng)村行”、迎春龍獅燈表演、民俗游行、舞龍舞獅、文藝行進(jìn)

表演、獅龍燈拜年、文藝游園、腰鼓、秧歌等形式多樣的大巡游文藝隊(duì)伍，喜氣洋洋、浩浩蕩蕩排成了長(zhǎng)隊(duì)。他們載歌載舞，給市民帶去吉祥和祝福。巡游隊(duì)伍所到之處，不少的商家和單位借機(jī)在自家門前放鞭炮相迎，接祥納福，祈望來年一切和和美美、吉祥如意。（三）發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施服務(wù)功能，各級(jí)文化館、圖書館（站、室）、博物館（展覽館）等公共文化設(shè)施在節(jié)日期間延長(zhǎng)開放時(shí)間，并舉辦相關(guān)展覽、演出、講座等，活躍節(jié)日文化生活。1、文化館舉辦了各種主題展覽。舉辦形式多樣的群眾文化活動(dòng)。組織了迎春廣場(chǎng)文藝演出、群眾歌會(huì)——感恩歌曲大家唱、“感恩.奮進(jìn)”迎春書畫展覽、“愛我家鄉(xiāng)”攝影展、美術(shù)展、“感恩.奮進(jìn)”校園文化攝影展、“感恩.奮進(jìn)——什邡明天更美好”迎春暨廉政書法展、美術(shù)展、年畫藝術(shù)論壇、年畫精品、產(chǎn)品暨創(chuàng)新年畫展木版 年畫聯(lián)展等等。展覽現(xiàn)場(chǎng)吸引了不少市民駐足觀賞,贊不絕口，極大地豐富了廣大市民的節(jié)日文化生活，增添歡樂祥和的新年氣氛，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)詩文書畫，傳承了歷史文化精粹，又為發(fā)展藝術(shù)事業(yè)起到積極的作用。文化工作者還深入鄉(xiāng)、村、安置點(diǎn)輔導(dǎo)基層群眾開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)寫春聯(lián)、貼年畫。組織書法家分批分次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送春聯(lián)活動(dòng)，把融融的春意、溫馨的祝福以及黨和政府的關(guān)懷送進(jìn)千家萬戶。

2、市、縣圖書館、博物館在春節(jié)期間更是延長(zhǎng)開放時(shí)間，對(duì)未成年人及老年人免費(fèi)開放。市圖書館為讀者開放外借室、閱覽室、電子閱覽室等；各縣圖書館還開展有“春節(jié)有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)”及送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，“文化共享過大年”展播20余場(chǎng)等活動(dòng)，得到了廣大群眾的一致好評(píng)。

（四）民俗活動(dòng)蓬勃開展。組織開展新春唱大戲、腰鼓、秧歌表演賽、綿竹年畫節(jié)、木偶、皮影專場(chǎng)演出、倉山太婆龍燈、永豐木偶戲、興隆金毛獅子、廣福桃花龍、積金火龍、永太高蹺獅子等德陽獨(dú)有的民間民俗文化活動(dòng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演傳承活動(dòng)。新春唱大戲，每場(chǎng)觀眾都達(dá)近4千余人，深受老百姓喜受。尤其是第十屆綿竹年畫節(jié)成功舉辦，本屆綿竹年畫節(jié)活動(dòng)精彩紛呈，有中國文聯(lián)組織的“送歡樂下基層”演出、民俗大型巡游表演、全國各地木版年畫精品聯(lián)展、國際友人到綿竹過中國年、年畫福娃選秀等15個(gè)大項(xiàng)、40多個(gè)小項(xiàng)活動(dòng)。年畫節(jié)在1月26日即臘月二十三日舉辦，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。廣漢市傳統(tǒng)節(jié)日“保保節(jié)”更是迎來了來八方賓客，吸引了來自金堂、成都、彭州等地上萬游客參與，場(chǎng)面熱鬧非凡。

（五）慶元宵系列活動(dòng)

1、廣場(chǎng)文化游藝活動(dòng)和文藝演出。今年的元宵活動(dòng)我們堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿始終，堅(jiān)持以文化人，以文育人，寓教于樂宗旨，慶元宵活動(dòng)把群眾作為活動(dòng)的主角，項(xiàng)目設(shè)施都是群眾樂于參與，便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，如趣味游戲、猜燈謎、釣魚、趣味投籃、擲飛鏢、百科知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)、法律法規(guī)知識(shí)有獎(jiǎng)問答等。文藝工作者載歌載舞，慶元宵，歌盛世。早已名滿川西，一年一度的“馬井元宵會(huì)”今年更是提前“開會(huì)”，正月十五當(dāng)天高峰期達(dá)20萬人左右，有200余商家參會(huì)。由最初單純的竹木器交易發(fā)展為集花草、餐飲、娛樂為一體的富有川西民族風(fēng)俗特色的民間盛會(huì)。

2、焰火晚會(huì)。市、縣二級(jí)都在正月十五定點(diǎn)舉行焰火晚會(huì)。正月十五晚，成千上萬的市民們?nèi)页鰟?dòng)觀看由市委、市政府主辦的“和諧德陽，再創(chuàng)輝煌”兔年慶新春鬧元宵藝術(shù)焰火晚會(huì)。今年的焰火晚會(huì)分為“禮炮聲聲慶元宵”、“碩果繁花慶豐年”、“盛世美景在德陽”、“繁榮昌盛新德陽”四個(gè)樂章?；ㄉ鳟惖亩Y花會(huì)在夜空中綻放，異常壯觀，有的如繁星閃爍，有的如金柳搖曳，有的如火樹銀花般輝耀夜空，有的如飛天瀑布般直映入眼簾，異彩紛呈、絢爛多姿，造型各異，讓人眼花繚亂，樂不思?xì)w。

三、活動(dòng)開展成效

全市春節(jié)文化活動(dòng)蓬勃開展，出現(xiàn)了黨委、政府與民間社團(tuán)、企業(yè)積極協(xié)作參與、群眾自發(fā)組織開展活動(dòng)等多種形式并存的喜人局面，全市人民分別享受到了不同形式的文化服務(wù)，體現(xiàn)了人民群眾在災(zāi)后重建三年任務(wù)兩年基本完成后，對(duì)精神文化的特別需求，同時(shí)也彰顯出文化建設(shè)存在的巨大潛力。活動(dòng)的開展，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活，營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍，不僅為群眾送去了溫暖，而且凝聚了人心，鼓舞了士氣，為我市積極進(jìn)行災(zāi)后重建發(fā)揮重要的作用。

春節(jié)、元宵節(jié)，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為深入貫徹落實(shí)黨的十提出的“發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用”，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營(yíng)造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾， *年新春期間，桃苑湖庭社區(qū)按照上級(jí)有關(guān)部門的工作安排，圍繞“我們的節(jié)日”主題，積極組織，精心安排，廣泛開展群眾性文化活動(dòng)。使社區(qū)居民度過了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)和元宵節(jié)。

篇5

為辦好本次活動(dòng)，學(xué)校專門成立了組委會(huì)，劃分了職能組織，由校大隊(duì)部具體承辦。經(jīng)過全校師生的共同努力，本次活動(dòng)獲得了圓滿成功。活動(dòng)前師生精心準(zhǔn)備，活動(dòng)中同學(xué)們認(rèn)真交易，活動(dòng)后同學(xué)們更認(rèn)同學(xué)校的安排主動(dòng)交易額上交為班費(fèi)，為營(yíng)造溫馨班級(jí)獻(xiàn)出自己的一片愛心。本次活動(dòng)共成交276件物品，成交總額301.5元，捐款總額155元，使學(xué)生受到了良好的環(huán)境道德和環(huán)保行為教育。

回顧活動(dòng)全過程，涌現(xiàn)出許多值得表揚(yáng)的人和事，籌備之初，許多老師積極參與，不計(jì)名利，勇挑重?fù)?dān)，或?yàn)榛顒?dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，或在各自負(fù)責(zé)的活動(dòng)中認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默奉獻(xiàn)。許多班主任老師精心組織，親自指導(dǎo)學(xué)生編寫貨號(hào)。這種顧全大局、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神為活動(dòng)能夠圓滿成功做出了顯著貢獻(xiàn)。

通過舉辦校園二手市場(chǎng)活動(dòng)，以學(xué)生這些“小手”帶動(dòng)家長(zhǎng)這些“大手”，以孩子帶動(dòng)家庭，極大的增強(qiáng)了參與者的環(huán)境意識(shí)、環(huán)境道德和環(huán)保行為教育，進(jìn)一步提升了學(xué)校的校園文化以人為本，和諧發(fā)展的理念，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

篇6

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語的興趣：

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，如何將這種興趣保持下去，是本學(xué)期工作的重點(diǎn)，為此我們科組大膽使用內(nèi)容生動(dòng)，色彩絢麗的課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、拓展學(xué)生的英語知識(shí)面：

學(xué)生對(duì)英語的了解主要是通過校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語知識(shí)書本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我們科組通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識(shí)，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動(dòng)畫片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性！

三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會(huì)：

說到底英語還是一門語言課，僅僅會(huì)寫會(huì)聽是不夠的，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我們科組將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。用英語和肢體語言來表達(dá)自己的意思，盡量做到“nochinese！”。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、培養(yǎng)了學(xué)生的英語習(xí)慣

英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯。培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！币虼藢?duì)于剛接觸英語的孩子來說，培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要，本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求，必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們科組期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們科組將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

【范文二：英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)】

時(shí)間飛逝，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語興趣小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，但是也有一些不足之處。特在此對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣：

參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣，但是基礎(chǔ)較差。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，我大膽的嘗試了用游戲的方式和觀看英語動(dòng)畫片的方式，使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、玩中有學(xué)學(xué)中有玩：

愛玩是孩子的本性。我就利用這一點(diǎn)，注意讓學(xué)生在各種游戲中慢慢習(xí)得單詞，而不是死記硬背單詞。我把要掌握的單詞以圖片、頭飾、動(dòng)作等各種不同形式展現(xiàn)給學(xué)生，實(shí)行整體大量輸入，根據(jù)不同學(xué)生的記憶特點(diǎn)，他們會(huì)或多或少記住不同的單詞。在他們對(duì)很多的單詞似懂非懂的情況下，采用各種游戲形式進(jìn)行滲透，在游戲中通過多聽、反復(fù)感覺，從而在腦海里的印象就加深了，這樣不僅可以讓學(xué)生盡情投入到游戲中，還可以減輕學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān)，給學(xué)生一個(gè)輕松和諧的語言環(huán)境，也使得課堂充滿活力。

三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會(huì)

說道底英語還是一門語言課，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)啞巴英語。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

以上就是本人在本學(xué)期的興趣小組教學(xué)工作總結(jié)。許多地方還存在著不足，希望在下個(gè)學(xué)期里，取得更好成績(jī)。

【范文三：英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)】

轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。

一、教學(xué)方面

在教學(xué)過程當(dāng)中用輕松愉快的教學(xué)方法去迎合孩子們活潑好動(dòng)的天性，作為英語教師我們有責(zé)任讓每個(gè)孩子都在其樂無窮的氣氛中掌握知識(shí)和技能，感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。只有真正讓他們的思維活動(dòng)起來，才能良久地保持他們學(xué)習(xí)的興趣，才能讓他們感受到學(xué)習(xí)英語的愉快。

二、利用多種教學(xué)方法

1、模擬交際情境。情境表演最能滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲。為了表演成功，學(xué)生往往會(huì)積極而精心地設(shè)計(jì)表演內(nèi)容，而在這一過程中，學(xué)習(xí)內(nèi)容已嵌入學(xué)生的腦子里。例如學(xué)習(xí)了見面打招呼、互相介紹的句子后，引導(dǎo)學(xué)生模擬真實(shí)的生活情境，在課堂上表現(xiàn)出來，從Hello！Nicetomeetyou！到Goodbye！Seeyou！從姓名What’syourname？到年齡Howoldareyou？學(xué)生在這樣的情景表演中鍛煉了交際口語能力

篇7

班上在星期五的下午，組織了一次戶外班級(jí)活動(dòng)，雖然沒有去什么特別好的地方聚一次，也沒有去大型游樂場(chǎng)體驗(yàn)幾把刺激，但就是這么個(gè)小小的趣味游戲，給我們帶來了不少歡聲笑語，在學(xué)習(xí)和生活中增添了幾分活躍的氣息。

印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預(yù)先分成三組，道具簡(jiǎn)單到一大疊報(bào)廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環(huán)保有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠)。哈哈，在活動(dòng)開始時(shí)，出了個(gè)小小的意外。我本來被安排在第二組的，可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪，也沒一個(gè)人提醒我，結(jié)果忙活的快完工時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個(gè)人，而且多的就是自己。沒辦法，只能算他們幸運(yùn)了，悻悻地回到自己的組里?；顒?dòng)開始了，九個(gè)人像履帶里滾動(dòng)的車輪一樣，在諾大的田徑場(chǎng)里轉(zhuǎn)動(dòng)，緊張與歡快并存。兩個(gè)回合下來，我們組輸給了第一組，排名第二，戰(zhàn)績(jī)還算不錯(cuò)吧，呵呵。

接下來的兩個(gè)活動(dòng)也很給力，十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語中結(jié)束了。活動(dòng)的過程中，拍了很多相片，錄制了一段又一段精彩的視頻，這些都將成為我們共同的美好回憶。

都說大學(xué)生活最精彩了，在我看來，一次愉快的戶外班級(jí)活動(dòng)正是這大學(xué)四年美好時(shí)光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量，值得我們?nèi)フ湎Вセ匚丁?/p>

篇8

本學(xué)期教學(xué)我吸取以往的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行如下方法教授：

1、邊講、邊練、邊示范，在整體示范、教授的基礎(chǔ)上，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作，盡量照顧到每個(gè)孩子。

2、在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的教的能力。高年級(jí)領(lǐng)悟能力快，可以教低年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行分組練習(xí)；同年級(jí)之間也可以相互教授。這樣教師就有更多的時(shí)間進(jìn)行巡視及指導(dǎo)。

篇9

出的以學(xué)生食品安全消費(fèi)的宣傳與監(jiān)督為一體的活動(dòng)，通過在學(xué)生中廣泛宣傳消費(fèi)安全知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)校內(nèi)外食品安全進(jìn)行監(jiān)督，提高學(xué)生消費(fèi)安全意識(shí)，最終達(dá)到凈化校內(nèi)外食品安全環(huán)境的目的，保障學(xué)生健康安全消費(fèi)。這項(xiàng)活動(dòng)包含以下幾方面內(nèi)容：

1、消協(xié)設(shè)立消費(fèi)教育基地。城西消協(xié)分會(huì)授予“綠色小天使”試點(diǎn)單位澄江街道中心小學(xué)為消費(fèi)教育基地。

2、消協(xié)聘任綠色消費(fèi)小天使。聘任該校每班的生活委員為綠色消費(fèi)小天使，明確綠色消費(fèi)小天使的職責(zé)。授予他們“綠色消費(fèi)小天使”的證書。

3、學(xué)校聘任校外消費(fèi)輔導(dǎo)員。該校聘任城西消協(xié)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)為消費(fèi)教育基地校外輔導(dǎo)員，針對(duì)學(xué)生消費(fèi)的某些不安全因素不定期為小學(xué)生輔導(dǎo)安全消費(fèi)知識(shí)。

4、開展多種形式對(duì)小學(xué)生特別是綠色消費(fèi)小天使進(jìn)行安全消費(fèi)知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)方式一是以實(shí)物展現(xiàn)的形式培訓(xùn)。展示的食品有真假樂士薯片、真假王老吉飲料、優(yōu)劣罐頭、三無產(chǎn)品、變更生產(chǎn)日期產(chǎn)品、餐桌有毒有害食品等30余種。消協(xié)人員向小學(xué)生詳細(xì)講解了這些食品對(duì)人體的危害及潛在的安全隱患，告訴學(xué)生在購買食品中應(yīng)注意的問題。二是以講課的形式培訓(xùn)。向小學(xué)生宣傳與學(xué)生消費(fèi)相關(guān)的知識(shí)，購買食品應(yīng)該注意的問題，遇到消費(fèi)權(quán)益受到侵害*時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)、發(fā)現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)問題食品應(yīng)該如何處理等知識(shí)，提高學(xué)生安全消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)維權(quán)意識(shí)及消費(fèi)監(jiān)督意識(shí)。三是進(jìn)超市實(shí)地指導(dǎo)。消協(xié)及工商工作人員還帶著綠色消費(fèi)小天使進(jìn)商場(chǎng)、超市，讓小學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)對(duì)商場(chǎng)商品“挑刺”，進(jìn)行實(shí)地練兵。

5、發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督職能，促進(jìn)凈化學(xué)校內(nèi)外食品消費(fèi)環(huán)境。綠色消費(fèi)小天使對(duì)校內(nèi)周邊的商品和服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督的職責(zé)，對(duì)違法經(jīng)營(yíng)行為和侵害學(xué)生消費(fèi)者權(quán)益的案件、信息及時(shí)報(bào)告學(xué)校和工商所，配合學(xué)校、工商所（消協(xié)分會(huì)）共同做好學(xué)校消費(fèi)安全、消費(fèi)權(quán)益保護(hù)等工作，整合學(xué)生資源監(jiān)督校內(nèi)外食品安全，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全消費(fèi)隱患，對(duì)工商部門*對(duì)校內(nèi)外食品安全長(zhǎng)效監(jiān)管都是十分有益的。

四、關(guān)注消費(fèi)環(huán)保環(huán)境，對(duì)新裝修房屋進(jìn)行空氣檢測(cè)及空氣質(zhì)量調(diào)查。新裝修房屋的室內(nèi)空氣環(huán)境污染嚴(yán)重，給消費(fèi)者身體健康帶來極大的危害。3月9日，黃巖區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)邀請(qǐng)綠創(chuàng)環(huán)?？萍加邢薰?、臺(tái)州室內(nèi)空

氣污染治理中心免費(fèi)對(duì)部分新裝修房屋的空氣質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果令人吃驚，新裝修的房屋內(nèi)空氣含甲醛、笨都超標(biāo)近6倍?？諝赓|(zhì)量檢測(cè)已通過電視新聞向公眾公布檢測(cè)結(jié)果，通過多種途徑宣傳空氣質(zhì)量污染給人們身體健康帶來的危害，提高消費(fèi)者室內(nèi)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

五、開展“紅盾護(hù)農(nóng)”農(nóng)資安全消費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)提醒注意農(nóng)資購買使用。

三月十四日下午，院橋工商所在三樓會(huì)議室召開了轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)辦工作人員、農(nóng)村種植大戶、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶共同參與的農(nóng)資安全消費(fèi)培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上先由黃巖區(qū)農(nóng)業(yè)局植保專家講授農(nóng)資安全使用方法、先進(jìn)的果蔬種植技術(shù)，講課采用多媒體課件演示方式，十分生動(dòng)直觀，后由黃巖工商分局消?？瓶崎L(zhǎng)、市場(chǎng)科科長(zhǎng)分別介紹了農(nóng)資消費(fèi)維權(quán)及2006年黃巖工商分局“紅盾護(hù)農(nóng)”活動(dòng)具體措施。農(nóng)資市場(chǎng)秩序的好壞，直接關(guān)系到農(nóng)民的利益、農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村的穩(wěn)定。一袋假化肥、一瓶假農(nóng)藥可致減效減產(chǎn)，蟲害成災(zāi)，一批假種子可致顆粒無收。傷農(nóng)害農(nóng)事件維權(quán)難、補(bǔ)救難，是當(dāng)前三農(nóng)工作面臨的眾多難題之一，而農(nóng)資使用不當(dāng)也會(huì)導(dǎo)致難以彌補(bǔ)的損失，院橋工商所作為一個(gè)*農(nóng)村基層所，急農(nóng)民之所急，想農(nóng)民之所想，以此次紅盾護(hù)農(nóng)行動(dòng)為切入點(diǎn)，把維護(hù)農(nóng)資市場(chǎng)良好秩序、維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益的重任切實(shí)承擔(dān)起來，想在前頭，做在前頭，落在實(shí)處，大力支持農(nóng)業(yè)發(fā)展，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。會(huì)后，與會(huì)的農(nóng)民朋友表示，當(dāng)前正值春耕春播即將全面鋪開的時(shí)節(jié)，此次培訓(xùn)使他們受益匪淺。

篇10

在教學(xué)過程當(dāng)中用輕松愉快的教學(xué)方法去迎合孩子們活潑好動(dòng)的天性，作為英語教師我們有責(zé)任讓每個(gè)孩子都在其樂無窮的氣氛中掌握知識(shí)和技能，感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。只有真正讓他們的思維活動(dòng)起來，才能良久地保持他們學(xué)習(xí)的興趣，才能讓他們感受到學(xué)習(xí)英語的愉快。

二、利用多種教學(xué)方法

1、模擬交際情境。情境表演最能滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲。為了表演成功，學(xué)生往往會(huì)積極而精心地設(shè)計(jì)表演內(nèi)容，而在這一過程中，學(xué)習(xí)內(nèi)容已嵌入學(xué)生的腦子里。例如學(xué)習(xí)了見面打招呼、互相介紹的句子后，引導(dǎo)學(xué)生模擬真實(shí)的生活情境，在課堂上表現(xiàn)出來，從hello！nice to meet you！到goodbye！see you！從姓名what’s your name?到年齡how old are you?學(xué)生在這樣的情景表演中鍛煉了交際口語能力

篇11

學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡體育課外興趣小組活動(dòng)。要利用體育課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成情況：

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面，小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

1、任課老師每次活動(dòng)都會(huì)精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期的課外興趣小組有籃球、足球和田徑三個(gè)小組，各個(gè)小組根據(jù)學(xué)生情況安排好教學(xué)內(nèi)容，其中更多是以賞識(shí)和激勵(lì)教育為主，大大激發(fā)了學(xué)生的上課熱情。

3、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

四、所取得的成績(jī)：

結(jié)合我們?cè)逋晷。ㄔW(xué)、下江小學(xué)）的實(shí)際，在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)之下，于20xx年12月1日在下江小學(xué)舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，教師嚴(yán)密組織，學(xué)生奮力拼搏， 賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，同學(xué)們分別在一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)的個(gè)人比賽項(xiàng)目中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我們下江小學(xué)的60多名同學(xué)獲得了驕人的個(gè)人成績(jī)，同時(shí)下江一年級(jí)班獲得團(tuán)體總分第一名，下江三年級(jí)班獲得團(tuán)體總分第二名，下江二年級(jí)班獲得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)。為我校爭(zhēng)了光，添了彩。從而充分肯定了我們同樣興趣小組所付出的努力和成績(jī)。