時(shí)間：2023-04-06 18:48:48
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一、當(dāng)前金融危機(jī)對就業(yè)情況的影響
由于世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，導(dǎo)致大量企業(yè)招聘需求疲軟，證券、銀行、保險(xiǎn)、期貨、房地產(chǎn)等行業(yè)招聘崗位數(shù)相比往年大幅縮水。阿迪達(dá)斯中華區(qū)人力資源負(fù)責(zé)人表示，面向畢業(yè)生的招聘是一種長線投資，公司不會(huì)減少類似宣講會(huì)的場次，但金融危機(jī)確實(shí)會(huì)對招聘計(jì)劃有影響，2009年公司會(huì)減少招聘的人數(shù)。蘇寧電器有關(guān)負(fù)責(zé)人則表示，蘇寧目前已經(jīng)不是成長期，所以招聘重點(diǎn)已經(jīng)不是數(shù)量而在于保證質(zhì)量。往年公司會(huì)在北京和外省市開多場宣講會(huì)但2009年只保留北京的一場宣講。
中華英才網(wǎng)人力資源專家歐陽暉表示，大學(xué)生就業(yè)難已不是一個(gè)新問題。中國社會(huì)科學(xué)院的2008年《社會(huì)藍(lán)皮書》指出，2007年全國近500萬高校畢業(yè)生中，至今仍然有100萬沒有找到工作。從目前高校對大學(xué)生的就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)看，和去年同期相比，2009年大學(xué)生就業(yè)比率有所下降。2009年，全球金融危機(jī)帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量又創(chuàng)新高，就業(yè)形勢緊張的現(xiàn)狀似乎已很難避免。對于有經(jīng)驗(yàn)、有資歷的職場前輩也許不構(gòu)成太大的威脅，多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈，使得他們另謀出路的難度相對不高，而對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，他們的就業(yè)可能就難了。
二、在當(dāng)前社會(huì)背景下，貧困女大學(xué)生就業(yè)更難
面對當(dāng)前的金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)形勢不好的情況下，就業(yè)成了國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大難題，尤其是對就業(yè)期望很高的貧困女大學(xué)生來說更是難上加難了。隨著20世紀(jì)90年代高校的擴(kuò)招，近年來，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。但就在社會(huì)積極為解決大學(xué)生就業(yè)問題建言獻(xiàn)策之時(shí)，貧困女大學(xué)生群體的特殊困難卻沒有得到相應(yīng)的關(guān)注。中國扶貧基金會(huì)“新長城”項(xiàng)目的《中國貧困女大學(xué)生調(diào)研報(bào)告》指出，社會(huì)用工方面存在性別歧視，貧困女大學(xué)生畢業(yè)后去找工作，很多用人單位將其拒之門外。調(diào)查表明，許多用人單位在招聘中明確要求“只要男生”或者“在同等條件下男生優(yōu)先”；在同等條件下，男生簽約率明顯高出女生8個(gè)百分點(diǎn)。南開大學(xué)人口與發(fā)展研究所在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生和研究生求職、應(yīng)聘中，超過半數(shù)的招聘單位提出“只要男性”的要求，甚至一些國家政府部門、銀行、高校、醫(yī)院、報(bào)社及國有大中型企業(yè)也在招聘條件中明確提出“只要男生”，使具備同樣應(yīng)聘條件的女生失去競爭機(jī)會(huì)。
有些單位考慮到女．陛的生理特點(diǎn)，認(rèn)為雇用女大學(xué)生會(huì)增加其社會(huì)成本，不利于其提高效益。受“男強(qiáng)女弱”觀念的影響，用人單位對女大學(xué)生存在著“競爭意識(shí)、綜合素質(zhì)、能力等方面低于男生”的偏見，認(rèn)為女大學(xué)生的工作意識(shí)、工作能力、社會(huì)接觸面等方面都與男生有一定的差距。女大學(xué)生工作幾年后，又要面臨結(jié)婚、生育、撫養(yǎng)子女等現(xiàn)實(shí)問題，在該崗位上帶來了斷層的可能性。由于社會(huì)保障制度的欠缺，女性在這些期間的工資和福利還必須由用人單位來承擔(dān)，這樣就大大增加了用人單位的生產(chǎn)成本，影響效益，這是單位所不能接受的。這種認(rèn)識(shí)的偏差，嚴(yán)重地影響了女大學(xué)生的就業(yè)，尤其是存在經(jīng)濟(jì)困難的女大學(xué)生更是容易受其影響。
由北京師范大學(xué)教育系多元文化教育研究中心組織的，對農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)狀況的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，女大學(xué)生就業(yè)情況不好和非常不好的共占90．8％，大學(xué)生群體對來自農(nóng)村的女大學(xué)生就業(yè)形勢普遍不樂觀。根據(jù)該項(xiàng)調(diào)查，影響女大學(xué)生就業(yè)的因素排名依次是專業(yè)、性別、外貌、家庭出身及國家政策，家庭出身成為影響女大學(xué)生就業(yè)的第四大因素。對于貧困女大學(xué)生而言，家庭貧困和身為女性的雙重壓力使其在激烈的就業(yè)競爭中明顯處于劣勢，與其他學(xué)生相比，她們更渴望早日獲得一份理想的工作以改變自身境遇，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份光與熱。期望與現(xiàn)實(shí)之間的落差造就了貧困女大學(xué)生這樣一個(gè)邊緣化的就業(yè)群體，她們的就業(yè)價(jià)值取向問題應(yīng)引起人們的高度重視。
三、貧困女大學(xué)生要有正確的就業(yè)價(jià)值取向，選擇多條就業(yè)路徑
找工作要有正確的價(jià)值取向，不能以想象面對現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的情況。如今的經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢對找工作造成了一定的影響，工作比以往更難找，尤其對女大學(xué)生來說更是難上加難。針對這種情況，應(yīng)該采取以下的措施：
第一，貧困女大學(xué)生自入學(xué)之日起就應(yīng)該明確自身職業(yè)定位，尋找適合自己的職業(yè)，結(jié)合自身的實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)墓ぷ黝A(yù)期，不要高估或者低估自身的競爭力，合理調(diào)整就業(yè)期望值。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)觀念的正確引導(dǎo)，使其能正確地認(rèn)識(shí)到自身的綜合素質(zhì)，從而樹立較為符合社會(huì)需求的就業(yè)期望值。由于貧困大學(xué)生在某個(gè)特定的環(huán)境中會(huì)由于背負(fù)著家庭的殷切期望，而為自己定下了一個(gè)比較高的就業(yè)期望層次，這必須要根據(jù)自身的綜合素質(zhì)而定。大多數(shù)貧困大學(xué)生的初次就業(yè)會(huì)挑選一些經(jīng)濟(jì)狀況比較優(yōu)裕的單位，且其預(yù)期的薪金期望值都超過了自身的綜合素質(zhì)要求，造成就業(yè)失敗。
1金融危機(jī)爆發(fā)我國大學(xué)生就業(yè)面臨挑戰(zhàn)
自2008年第三季度以來,始于美國華爾街的次貸危機(jī)逐漸演變成為全球性的金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī),對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成劇烈的外部沖擊。金融危機(jī)通過以下三重路徑對我國就業(yè)形勢構(gòu)成嚴(yán)峻挑戰(zhàn):
外需縮減效應(yīng)。全球性金融危機(jī)造成美國、歐盟和日本等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)相繼出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長衰退,失業(yè)上升,居民家庭收入下降,消費(fèi)減少和儲(chǔ)蓄增加等現(xiàn)象,發(fā)達(dá)國家的進(jìn)口收入需求效應(yīng)隨之顯現(xiàn),對中國出口企業(yè)的訂單減少、推遲或取消,影響此類企業(yè)的就業(yè)吸納能力;同時(shí),在外部訂單減少和人民幣升值效應(yīng)影響下,不少出口導(dǎo)向的外商企業(yè)或國內(nèi)企業(yè)面臨著資金鏈條斷裂的危險(xiǎn)和虧損、倒閉的威脅,不得不削減生產(chǎn)或關(guān)門倒閉,從而造成了就業(yè)問題。
投資流失效應(yīng)。我國是全球吸收FDI最大的發(fā)展中國家,金融危機(jī)爆發(fā)后,一些跨國企業(yè)或投資者由于受到資本市場籌資和融資的約束,無法籌措資金對新興市場進(jìn)行投資。而且中國制造業(yè)成本上升和利潤率較大幅度的下降,也降低了投資盈利預(yù)期,導(dǎo)致外商投資拉動(dòng)就業(yè)的效應(yīng)明顯減弱。出口滑落帶來出口企業(yè)和制造業(yè)的開工不足,誘發(fā)投資進(jìn)一步下降,加大了對經(jīng)濟(jì)增長和就業(yè)的負(fù)面影響。
間接減損效應(yīng)。由于外需出口縮減和直接投資下降,為貨物貿(mào)易提供服務(wù)的服務(wù)業(yè)也遭受影響,比如外貿(mào)服務(wù)部門、國際金融和國際結(jié)算等部門。同時(shí),國外游客數(shù)量減少和跨國公司節(jié)約旅行開支,都對服務(wù)業(yè)貿(mào)易和本地經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生一定程度的影響,從而對就業(yè)和收入產(chǎn)生影響。出口下降還通過乘數(shù)效應(yīng)放大了對投資、消費(fèi)和總體經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響,導(dǎo)致消費(fèi)者對經(jīng)濟(jì)缺乏信心,而導(dǎo)致國內(nèi)需求進(jìn)一步下降,從而形成投資與消費(fèi)的循環(huán)低迷。
與此同時(shí),我國大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模逐年增加。據(jù)中國社會(huì)科學(xué)院的《2009年社會(huì)藍(lán)皮書》預(yù)測,2009年我國大學(xué)畢業(yè)生將在2008年559萬的基礎(chǔ)上增加50萬人左右
據(jù)推算,如果2009年我國實(shí)現(xiàn)8%的經(jīng)濟(jì)增長,將創(chuàng)造900萬個(gè)工作機(jī)會(huì),但僅僅應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就有610萬人。學(xué)者武毅英在對經(jīng)濟(jì)增長、高校“擴(kuò)招”與畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系進(jìn)行定量分析之后,認(rèn)為高校畢業(yè)生就業(yè)難的首要因素為經(jīng)濟(jì)因素,其次才是高校近年來的大幅擴(kuò)招。基于理論和現(xiàn)實(shí)可以推測,金融危機(jī)下就業(yè)機(jī)會(huì)的縮減與大學(xué)畢業(yè)生的激增,加上金融危機(jī)本身的不可預(yù)見性,使得大學(xué)生的就業(yè)形勢已進(jìn)入異常嚴(yán)峻時(shí)期。
2金融危機(jī)下大學(xué)生的就業(yè)形勢認(rèn)知
2.1大學(xué)生對金融危機(jī)持續(xù)時(shí)間的判斷:在對某高校的問卷調(diào)查中,問卷主要通過詢問“您認(rèn)為,當(dāng)前這場金融危機(jī)還將持續(xù)多長時(shí)間”來調(diào)查大學(xué)生對金融危機(jī)的判斷。調(diào)查結(jié)果表明,62.83%的被試者認(rèn)為金融危機(jī)將在“一年到三年”內(nèi)結(jié)束,11.05%的被試者認(rèn)為“一年之內(nèi)”結(jié)束,還有22.19%的被試者認(rèn)為金融危機(jī)將持續(xù)“三年到五年”,僅有3.93%的大學(xué)生選擇“五年以上”。
2.2大學(xué)生對金融危機(jī)所造成的就業(yè)影響的判斷:在問到“您認(rèn)為,金融危機(jī)對高校學(xué)生就業(yè)的影響程度如何”時(shí),如圖表2所示,56.26%的大學(xué)生認(rèn)為影響“較大”,19.91%的大學(xué)生認(rèn)為影響“很大”,19.09%的大學(xué)生認(rèn)為影響“一般”,3.47%的大學(xué)生認(rèn)為影響“較小”,另有1.28%的大學(xué)生認(rèn)為“沒什么影響”。
2.3大學(xué)生對未來就業(yè)的信心:在回答“金融危機(jī)下,您對自己順利就業(yè)的信心如何”時(shí),如圖表3所示,大學(xué)生群體的分化比較明顯:48.03%的大學(xué)生表示“信心較小”,40.05%的大學(xué)生則選擇“信心較大”,另有6.69%選擇“沒有信心”,4.95%則表示“信心很大”。
2.4金融危機(jī)下大學(xué)生的就業(yè)心態(tài):《中國大學(xué)生就業(yè)與工資水平調(diào)查報(bào)告(2008年)》顯示,2007屆大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)已落實(shí)工作的畢業(yè)生比率為55.8%,大大低于半年后的87.5%,說明就業(yè)現(xiàn)實(shí)需要部分學(xué)生承受一定的待業(yè)期。這一統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是在2008年3月份收集的,當(dāng)時(shí)金融危機(jī)尚未爆發(fā),經(jīng)濟(jì)運(yùn)行景氣度較高,如今在金融危機(jī)影響下,又隨著畢業(yè)生增多,預(yù)計(jì)將有更多的畢業(yè)生延長待業(yè)期,這將增大這部分畢業(yè)生的心理壓力和焦慮情緒。大學(xué)生的家庭收入對其所能接受的擇業(yè)時(shí)長有一定影響。
在被問到“您畢業(yè)之后,愿意最長花多少時(shí)間來找工作”時(shí),55.6%的大學(xué)生能接受的最長找工作時(shí)間在“六個(gè)月之內(nèi)”,有35.87%的大學(xué)生愿意花費(fèi)“6個(gè)月到一年”來找工作。總體來看,約90%的大學(xué)生難以接受畢業(yè)后一年內(nèi)不能找到工作的狀況,這表明大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)普遍比較迫切。
《中國大學(xué)生就業(yè)與工資水平調(diào)查報(bào)告(2008年)》顯示,全國2007屆本科畢業(yè)生與高職高專畢業(yè)生的預(yù)期月薪平均水平分別是1677元和1316元。事實(shí)上,由于高校擴(kuò)招以來的日益劇烈的就業(yè)競爭,大學(xué)生的就業(yè)薪酬呈逐年下降趨勢。2007年9月,中華英才網(wǎng)公布了全國應(yīng)屆畢業(yè)生2005-2007年現(xiàn)金收入市場平均水平,2006年比2005年同比下降4.5%,2007年又比2006年同比下降7.1%。三年間,應(yīng)屆畢業(yè)生的年收入縮水了3159元,已經(jīng)降到了比較低的水平,所以金融危機(jī)的來臨并沒有導(dǎo)致學(xué)生預(yù)期月薪的大幅降低,1000元是90%以上大學(xué)生能接受的月薪底線。
2.5大學(xué)生普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃:《中國大學(xué)生就業(yè)與工資水平調(diào)查報(bào)告(2008年)》數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生比例僅為1.2%,而目前將自主創(chuàng)業(yè)作為畢業(yè)后首選打算的大學(xué)生比例達(dá)到3.41%,表明金融危機(jī)下大學(xué)生有逐漸傾向于自主創(chuàng)業(yè)的趨勢,但自主創(chuàng)業(yè)仍不是大學(xué)生的主流選擇。值得注意的是,仍有16.94%的大學(xué)生“還沒有明確打算”,這表明部分大學(xué)生缺乏自身的職業(yè)規(guī)劃,對畢業(yè)后的打算比較茫然。
《中國大學(xué)生就業(yè)與工資水平調(diào)查報(bào)告(2008年)》顯示,2007屆大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)已落實(shí)工作的畢業(yè)生比率為55.8%,大大低于半年后的87.5%,說明就業(yè)現(xiàn)實(shí)需要部分學(xué)生承受一定的待業(yè)期。這一統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是在2008年2月份收集的,當(dāng)時(shí)金融危機(jī)尚未爆發(fā),經(jīng)濟(jì)運(yùn)行景氣度較高。綜合職業(yè)搜尋理論和此調(diào)查數(shù)據(jù),可以推測,隨著隨著金融危機(jī)的影響,預(yù)計(jì)將有更多的畢業(yè)生在畢業(yè)離校時(shí)成為失業(yè)搜尋者,即進(jìn)入待業(yè)期。本次調(diào)查針對這一現(xiàn)實(shí)情況設(shè)計(jì)了關(guān)于待業(yè)期擇業(yè)取向和政策需求的問題。
3金融危機(jī)背景下推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)對策
3.1政府應(yīng)進(jìn)一步完善大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的配套政策:從1998年開始,我國確立了新時(shí)期“勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”的就業(yè)方針,這一就業(yè)政策充分適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)體制,也明確了政府負(fù)有促進(jìn)就業(yè)的公共責(zé)任。事實(shí)上,大學(xué)生的就業(yè)狀況還受到經(jīng)濟(jì)金融政策、教育政策、科技文化政策等若干不同政策分系統(tǒng)的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對到中小企業(yè)工作有著較強(qiáng)的意愿,但國家發(fā)改委中小企業(yè)司的數(shù)據(jù)顯示,全國2008年上半年6.7萬家規(guī)模以上的中小企業(yè)倒閉,相當(dāng)部分中小企業(yè)面臨資金鏈斷裂等困難,這與國家施行從緊的貨幣政策有直接關(guān)系。在金融危機(jī)影響下,中小企業(yè)生存越發(fā)艱難,只有通過金融、財(cái)稅、管理服務(wù)等多重途徑扶持中小企業(yè)發(fā)展,才能最大程度使中小企業(yè)充分發(fā)揮吸納大學(xué)生就業(yè)的功能。可見,促進(jìn)就業(yè)政策效果如何不僅局限于就業(yè)政策中的條款規(guī)定,而且需要就業(yè)政策系統(tǒng)與其他政策系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)。政府作為就業(yè)政策和服務(wù)的主導(dǎo)提供者,其重要功能在于構(gòu)建有利于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的整體性制度環(huán)境,設(shè)計(jì)實(shí)施有效的激勵(lì)結(jié)構(gòu),只有這樣,政府出臺(tái)的直接促進(jìn)就業(yè)政策才能真正發(fā)揮效用。
3.2分層分類對大學(xué)時(shí)提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù):大學(xué)生的就業(yè)觀念、擇業(yè)取向、政策需求等方面均呈現(xiàn)出多元化的特征,不同學(xué)歷層次、家庭收入、專業(yè)、性別的大學(xué)生群體存在著諸多差異。這就意味著有效的就業(yè)政策應(yīng)基于細(xì)分大學(xué)生群體的基礎(chǔ)上制定和執(zhí)行,應(yīng)有針對性地考慮不同學(xué)歷層次、家庭收入、專業(yè)、性別的大學(xué)生群體的特點(diǎn),促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)覆蓋到更多的大學(xué)生。本調(diào)查顯示,農(nóng)村生源大學(xué)生、家庭收入和學(xué)歷層次相對較低的大學(xué)生有較強(qiáng)的意愿到中西部不發(fā)達(dá)地區(qū)、鄉(xiāng)村基層就業(yè),因此政府應(yīng)制定詳細(xì)的鼓勵(lì)農(nóng)村生源大學(xué)生返鄉(xiāng)工作的政策,為家庭收入較低的大學(xué)生提供基層就業(yè)崗位,引導(dǎo)以高職高專和本科學(xué)生為主的大學(xué)生群體到中西部、鄉(xiāng)村基層就業(yè),并加強(qiáng)相關(guān)技能培訓(xùn)和福利保障。此外,政府和高校對于文史專業(yè)大學(xué)生的隱性就業(yè)情況應(yīng)予以重點(diǎn)關(guān)注,從勞動(dòng)合同、社會(huì)保障等方面予以規(guī)范和保護(hù)。
3.3政府、高校和其他公共部門應(yīng)加強(qiáng)合作:金融危機(jī)下半數(shù)以上大學(xué)生對于順利就業(yè)的信心不足,也有半數(shù)以上大學(xué)生僅能接受6個(gè)月以內(nèi)的待業(yè)期,這從兩方面說明了大學(xué)生的就業(yè)心理:就業(yè)壓力較大、就業(yè)心態(tài)急切。這就要求政府、高校和其他公共部門加強(qiáng)合作,高度重視大學(xué)生的就業(yè)心理狀態(tài),共同做好大學(xué)生心理疏導(dǎo)和緩解壓力的服務(wù)工作。大學(xué)生待業(yè)期間的就業(yè)服務(wù)是薄弱環(huán)節(jié),應(yīng)該引起各方面的高度關(guān)注。我們建議,政府、高校和其他公共部門應(yīng)將就業(yè)服務(wù)延至大學(xué)生待業(yè)期,特別要注重通過各種組織化手段,建立長效機(jī)制來解決待業(yè)期間大學(xué)生的擇業(yè)問題和心理壓力,緩解大學(xué)生在待業(yè)期的心理焦慮,并從危機(jī)管理的角度,疏導(dǎo)可能由此導(dǎo)致的行為失范和,防止金融危機(jī)通過就業(yè)問題傳導(dǎo)成為社會(huì)危機(jī)。
3.4運(yùn)用政策手段,促進(jìn)大學(xué)生公平就業(yè):公平正義是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)要求。然而,由于戶籍關(guān)系、家庭背景、社會(huì)關(guān)系、教育環(huán)境、性別差異等因素的影響,使大學(xué)畢業(yè)生面臨不同的境遇,在上述因素中占有利地位的成為就業(yè)中的強(qiáng)勢群體,反之則是弱勢群體。本次調(diào)查表明,家庭收入較低的大學(xué)生、農(nóng)村生源的大學(xué)生、文史專業(yè)的大學(xué)生、女大學(xué)生就業(yè)壓力更大,就業(yè)觀念更務(wù)實(shí),就業(yè)期望更低,成為就業(yè)中的弱勢群體。而隨著就業(yè)形勢的緊張,求職成本也越來越高,擇業(yè)成為沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),就業(yè)弱勢群體的大學(xué)生所擁有的就業(yè)機(jī)會(huì)、資源也會(huì)更少,這將加大這一群體的就業(yè)壓力。因此,國家應(yīng)當(dāng)完善立法,加大糾正和懲治用人單位就業(yè)歧視的力度,政府部門應(yīng)制定保護(hù)大學(xué)生中弱勢群體在就業(yè)中不受歧視的具體政策,切實(shí)體現(xiàn)公平正義。針對弱勢群體大學(xué)生有更高的意愿到鄉(xiāng)村基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)的情況,國家應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)政策予以鼓勵(lì)和引導(dǎo),并對大學(xué)生的收益差進(jìn)行制度化的合理補(bǔ)償。
3.5促進(jìn)高校教學(xué)內(nèi)容和就業(yè)需求接軌:半數(shù)以上的大學(xué)生選擇通過加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和提升社會(huì)實(shí)踐能力來應(yīng)對金融危機(jī)下的就業(yè)壓力。而目前高校教育的內(nèi)容體系、知識(shí)結(jié)構(gòu)與用人單位需求相脫節(jié)的情況廣泛存在,這就要求高校推進(jìn)以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容改革,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,使得高校畢業(yè)生的能力、視野、心態(tài)各方面能充分適應(yīng)以企業(yè)為主的用人單位的需要。高校提供的就業(yè)服務(wù)應(yīng)當(dāng)以提升大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和見習(xí)經(jīng)驗(yàn)為主,積極搭建大學(xué)生與社會(huì)各界進(jìn)行交流溝通、獲得豐富就業(yè)信息的服務(wù)平臺(tái),使大學(xué)生在實(shí)踐中逐步形成與現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)的能力、視野和心態(tài),鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),不斷增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)信心。
參考文獻(xiàn)
[1]李培林,陳光金.力挽狂瀾:中國社會(huì)發(fā)展迎接新挑戰(zhàn)——2008～2009年中國社會(huì)形勢發(fā)展預(yù)測總報(bào)告[A].
彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！
彼黍離離，彼稷之實(shí)。行邁靡靡，中心如噎。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！
自4月初以來，我一直警示風(fēng)險(xiǎn)，可以說按照我聽從我建議的朋友都躲過了大跌，自上周四市場開始企穩(wěn)出現(xiàn)了反彈，滬市終止了5連陰，本周收出陽星線，上漲了7.12點(diǎn)，多空處于暫時(shí)的平衡，指數(shù)窄幅掙到，雄安新區(qū)表現(xiàn)搶眼。
本周漲幅最大的5個(gè)股是
000852石化機(jī)械（47.95%)、
300140中環(huán)裝備（39.22%）、
000958東方能源（35.65%），
000062深圳華強(qiáng)（35.40）、
002350北京科銳（33.15%）；
清一色的雄安個(gè)股，幸運(yùn)的是石化機(jī)械昨天在尋龍俱樂部分享，有學(xué)員調(diào)入5萬股，價(jià)格為15.53，怒賺10萬，東方能源昨天針尖課堂重點(diǎn)分析的，今天漲停。
一、引言
隨著金融市場的不斷完善和發(fā)展，衍生金融工具業(yè)務(wù)被越來越多的運(yùn)用于金融活動(dòng)。作為金融市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高級(jí)形式，衍生金融工具是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的有效方法。但同時(shí)由于其極易做空且具有很強(qiáng)的杠桿作用，所以市場投機(jī)性也很強(qiáng)。正是由于衍生金融工具本身具有“雙刃劍”的性質(zhì)，既能避險(xiǎn)保值又會(huì)帶來巨大風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)，使得從事衍生金融工具業(yè)務(wù)的企業(yè)處在極不確定的財(cái)務(wù)狀況中。相對于人力資源會(huì)計(jì)、環(huán)境會(huì)計(jì)、社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)理論新領(lǐng)域而言，衍生金融工具會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定是比較迅速的。早在20世紀(jì)80年代，金融交易市場上先后出現(xiàn)了遠(yuǎn)期利率協(xié)議、遠(yuǎn)期交易綜合協(xié)議等新的遠(yuǎn)期合約品種后，美國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)(FASB)于1984年8月《SFAS80——期合約的會(huì)計(jì)處理》，之后衍生金融工具的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理論研究和準(zhǔn)則制定的步伐進(jìn)一步加快，一系列準(zhǔn)則相繼，到目前為止。國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)(IASB)、美國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)(FASB)、英國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)(ASB)和中同國務(wù)院財(cái)政部等會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)都已經(jīng)頒發(fā)了關(guān)于衍生金融工具會(huì)計(jì)的相關(guān)準(zhǔn)則，基本上形成了雖有過渡性質(zhì)但也比較完備的衍生金融工具的確認(rèn)、計(jì)量、披露和報(bào)告的準(zhǔn)則體系。但通過準(zhǔn)則的制定并不能消除企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)系統(tǒng)利用自身特殊的地位操縱會(huì)計(jì)報(bào)告的動(dòng)機(jī)，也就不能保證企業(yè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)提供的衍生金融工具交易信息的可靠性。正是在這樣的背景下，有部分學(xué)者和研究人員提出，衍生金融工具會(huì)計(jì)應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分支進(jìn)行研究，實(shí)現(xiàn)衍生金融工具會(huì)計(jì)信息的充分、可靠的報(bào)告和披露。筆者也比較贊同這一觀點(diǎn)。因此，本文就衍生金融工具會(huì)計(jì)的相關(guān)會(huì)計(jì)理論以及建立我國衍生金融工具會(huì)計(jì)概念框架進(jìn)行探討。
二、衍生金融工具會(huì)計(jì)與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論的沖突
(一)會(huì)計(jì)核算的基本前提衍生金融工具的本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)合約，衍生金融工具交易具體體現(xiàn)為合約的簽訂和取消。這就涉及到交易各方的權(quán)利和義務(wù)必須對等。但是衍生金融工具導(dǎo)致的權(quán)利義務(wù)關(guān)系又不同于傳統(tǒng)的商品交易合約導(dǎo)致的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。在假定物價(jià)水平不變的情況下，傳統(tǒng)的商品交易合約的任何一方在簽訂了合約但尚未履行時(shí)，本身所擁有的權(quán)利和義務(wù)是同時(shí)存在且對等的，可以無條件取消。而衍生金融工具作為合約，一經(jīng)簽訂也會(huì)導(dǎo)致合約各方擁有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，可是一方自身所擁有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)有時(shí)是對等的，有時(shí)卻并不一定對等，但是一方擁有的權(quán)利卻與另一方承擔(dān)的義務(wù)必定對等。由于衍生金融工具交易的對象是衍生金融工具合約。合約的價(jià)值取決于社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的物價(jià)水平、利率、匯率和各種指數(shù)等的變化。合約簽訂時(shí)的預(yù)期未來變化如果與將來的實(shí)際情況出現(xiàn)差異，就會(huì)導(dǎo)致合約各方權(quán)利義務(wù)的變動(dòng)，引起相關(guān)的損益。傳統(tǒng)的商品交易因商品的價(jià)值或價(jià)格基本穩(wěn)定，可以假設(shè)物價(jià)水平不變，但現(xiàn)代衍生金融工具市場的情況卻不能做這樣的假定，否則就失去了衍生金融工具存在的理由。承認(rèn)市場物價(jià)、匯率、利率、各種指數(shù)的變化又與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的基本前提矛盾。衍生金融工具的不確定性對會(huì)計(jì)的特殊要求，使得衍生金融工具會(huì)計(jì)不能在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究和討論。
(二)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的最主要的特征是決策相關(guān)性和可靠性。其他的一些會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征是從相關(guān)性和可靠性中衍生和發(fā)展出來的。但相關(guān)性和可靠性有時(shí)并不能共存。需要會(huì)計(jì)人員作出權(quán)衡取舍?？煽啃詣t是在歷史成本原則的基礎(chǔ)上提出來的，并作為會(huì)計(jì)報(bào)表的首要信息質(zhì)量特征來反映，只有可以可靠計(jì)量的金額才能在相關(guān)的會(huì)計(jì)報(bào)表中得以列報(bào)。對于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)可靠性的追求，使得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要素得到確認(rèn)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是能否可靠計(jì)量。如果金額難以最終確定，就不能作為會(huì)計(jì)報(bào)表要素加以確認(rèn)。與一直以來采用可靠性為信息質(zhì)量特征的基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)模式不同，衍生金融工具會(huì)計(jì)更注重相關(guān)性這一特征。在對衍生金融工具采用公允價(jià)值計(jì)量的基礎(chǔ)上，對相關(guān)性的要求較高，凡與公允價(jià)值相關(guān)的信息，都在某種程度上對決策有用。但是衍生金融工具要在會(huì)計(jì)報(bào)表中加以反映，就必須要達(dá)到相應(yīng)的可靠計(jì)量的要求，這就使得衍生金融工具會(huì)計(jì)面臨相關(guān)性和可靠性的選擇。目前，以公允價(jià)值為基礎(chǔ)的相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定為會(huì)計(jì)師在進(jìn)行實(shí)務(wù)操作時(shí)的職業(yè)判斷留有余地，這就要求會(huì)計(jì)師要有較高的職業(yè)判斷能力和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要承擔(dān)較高的責(zé)任。
(三)會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量衍生金融工具的交易不是在一個(gè)時(shí)點(diǎn)即可完成，從合約的簽訂到對沖或交割，都要經(jīng)過一個(gè)或長或短的時(shí)間過程。在這一過程中，市場上的價(jià)格、利率、匯率以及各種指數(shù)等等不時(shí)地影響著衍生金融工具，因此，衍生金融工具的市場價(jià)值總是在不斷變化著，此時(shí)對交易者來說是盈利，彼時(shí)卻可能是虧損甚至是巨額虧損。顯然，這種變化在以歷史成本為計(jì)量基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論下無法表現(xiàn)，這便要求企業(yè)采用新的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，由于衍生金融工具沒有初始凈投資或是初始凈投資很少，交易在未來發(fā)生，難以找到一個(gè)合適的對象來代表歷史成本，因此，公允價(jià)值作為一種計(jì)量屬性被提出來。美國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)(FASB)在舉行多次聽證會(huì)以及實(shí)地調(diào)查后，于1997年8月公布了《衍生工具及套期保值活動(dòng)的會(huì)計(jì)處理》一文，指出：“公允價(jià)值是金融工具最具相關(guān)性的計(jì)量屬性，也是衍生金融工具唯一相關(guān)的計(jì)量屬性。衍生金融工具應(yīng)以公允價(jià)值加以計(jì)量?！痹诠蕛r(jià)值計(jì)量的模式下，衍生金融工具的未實(shí)現(xiàn)損益應(yīng)當(dāng)立即確認(rèn)，并記入當(dāng)期損益。一般認(rèn)為，以報(bào)告日的公允價(jià)值取代衍生金融工具的歷史成本，是衍生金融工具交易的初始確認(rèn)和計(jì)量的必然選擇。但如果其他資產(chǎn)、負(fù)債項(xiàng)目按歷史成本計(jì)量，金融工具按公允價(jià)值計(jì)量，又會(huì)導(dǎo)致報(bào)表項(xiàng)目的不可加性，影響對報(bào)表的理解。同時(shí)，公允價(jià)值可以表現(xiàn)為多種形式，包括市場價(jià)格、可變現(xiàn)凈值、未來現(xiàn)金流量的凈現(xiàn)值、可收回金額等，使得公允價(jià)值的計(jì)量方式和方法多變，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。對“公允價(jià)值”的實(shí)質(zhì)和取得的途徑的研究存在分歧，導(dǎo)致“公允價(jià)值”計(jì)量執(zhí)行的困難和人為操縱，也影響了“公允價(jià)值”計(jì)量屬性在其他財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要素計(jì)量上的推廣應(yīng)用。
三、我國衍生金融工具會(huì)計(jì)理論和概念框架的探討
(一)衍生金融工具會(huì)計(jì)的目標(biāo)筆者認(rèn)為，衍生金融工具會(huì)計(jì)是反映一個(gè)主體進(jìn)行衍生金融業(yè)務(wù)活動(dòng)所導(dǎo)致的對主體財(cái)務(wù)方面現(xiàn)實(shí)狀況影響的會(huì)計(jì)分支，隸屬于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)。不管對會(huì)計(jì)本質(zhì)有著怎樣的不同認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)是一個(gè)提供信息的系統(tǒng)，這是不爭的共識(shí)。因此，作為會(huì)計(jì)的其中一個(gè)分支，衍生金融工具會(huì)計(jì)的主要目的也是向社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)提供信息，包括有助于信息使用者作出決策的信息和有助于評(píng)價(jià)管理當(dāng)局受托責(zé)任的信息，這就必須符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總體要求，滿足所有利益相關(guān)者的信息需要。衍生金融工具會(huì)計(jì)的總體目標(biāo)，就是將進(jìn)行衍生金融工具交易的主體在交易過程中所產(chǎn)生的、表明交易過程和結(jié)果的充分可靠的信息提供給需要者。由于一筆衍生金融工具交易在一個(gè)主體內(nèi)部導(dǎo)致的權(quán)利和義務(wù)并不完全對稱，容易導(dǎo)致信息的割裂或遺漏；衍生金融工具交易具有套期保值和投機(jī)套利兩種功能，不同目的的交易實(shí)現(xiàn)不同的功能，結(jié)果也有所不同；衍生金融工具的投機(jī)套利功能允許進(jìn)行“買空賣空”的操作，放大了交易風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)因?yàn)槲磥硎袌鰠?shù)的變化給主體帶來巨額的收益或?qū)е戮揞~的損失，所以，對衍生金融工具交易的具體目標(biāo)的確定比較繁雜，涉及很多問題。簡單來講，衍生金融工具會(huì)計(jì)要實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)，就必須要反映主體是否進(jìn)行了衍生金融工具交易；交易的性質(zhì)如何；是投機(jī)套利還是套期保值；每一筆交易所導(dǎo)致的權(quán)利和義務(wù)如何；該項(xiàng)交易所采用的會(huì)計(jì)政策以及計(jì)量方法和根據(jù)是什么等。這些信息對于了解和評(píng)價(jià)一個(gè)主體的衍生金融工具交易過程和結(jié)果是必不可少的，也是衍生金融工具會(huì)計(jì)所必須反映的，也就構(gòu)成了衍生金融工具會(huì)計(jì)目標(biāo)的具體內(nèi)容。同時(shí)衍生金融工具會(huì)計(jì)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也涉及到對衍生金融工具交易的披露與列報(bào)問題。我國新頒發(fā)的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中的第37號(hào)也對此作出了規(guī)定，要求進(jìn)行衍生金融工具交易的企業(yè)在交易初始進(jìn)行時(shí)就對所持有的衍生金融工具的類別和目的進(jìn)行判斷，披露對金融工具所采用的會(huì)計(jì)政策、該金融工具的賬面價(jià)值、公允價(jià)值計(jì)量采用的方法和依據(jù)、該項(xiàng)交易涉及的風(fēng)險(xiǎn)(其中的信用風(fēng)險(xiǎn)還要求披露相應(yīng)的變動(dòng)額等數(shù)值信息)、相關(guān)的擔(dān)保信息、金融資產(chǎn)減值的詳細(xì)信息、相關(guān)的套期信息、與交易有關(guān)的收入、費(fèi)用、利得或損失等信息，此外還包括一些分析性的信息。這些詳細(xì)的規(guī)定對于實(shí)現(xiàn)衍生金融工具會(huì)計(jì)的具體目標(biāo)很有幫助，也是達(dá)到總體目標(biāo)的途徑之一。
(二)衍生金融工具會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征衍生金融工具會(huì)計(jì)的信息質(zhì)量特征是建立在衍生金融工具會(huì)計(jì)這一特殊對象上提出的，在遵循原有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)所要求的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征以外，更加強(qiáng)調(diào)其中的充分性和相關(guān)性。在對衍生金融工具采用公允價(jià)值計(jì)量的基礎(chǔ)上，對相關(guān)性的要求較高，凡與公允價(jià)值相關(guān)的信息，都在某種程度上對決策有用。為了兼顧會(huì)計(jì)信息的相關(guān)性和可靠性，可以考慮在可靠性的基礎(chǔ)上，加大對企業(yè)會(huì)計(jì)信息相關(guān)性的要求。在傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)告的模式上，進(jìn)一步擴(kuò)大相關(guān)性信息的披露和列報(bào)，特別是對于以金融工具、衍生金融工具交易為主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的銀行以及其他金融機(jī)構(gòu)而言，可以在某些情況下適當(dāng)擴(kuò)大“公允價(jià)值”的運(yùn)用范圍。同時(shí)，考慮到企業(yè)作為主體會(huì)對會(huì)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行干預(yù)，也會(huì)因?yàn)樾畔⒉粚ΨQ等原因使得會(huì)計(jì)報(bào)表的可靠性降低，所以應(yīng)盡可能地要求充分披露。目前，以公允價(jià)值為基礎(chǔ)的相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定為會(huì)計(jì)師在進(jìn)行實(shí)務(wù)操作時(shí)的職業(yè)判斷留有余地，這就要求會(huì)計(jì)師要有較高的職業(yè)判斷能力和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要承擔(dān)較高責(zé)任。
近些年來，大學(xué)生就業(yè)問題一直是社會(huì)和高校以及大學(xué)生本身都非常關(guān)注的問題，很多大學(xué)生在畢業(yè)到來之際，面臨激烈的市場競爭，通常根本找不到自己喜歡的工作，或者根本找不到工作，可以說就業(yè)壓力非常大。產(chǎn)生這種狀況的原因與國際金融危機(jī)的影響有著分不開的關(guān)系。隨著國際金融危機(jī)狀況的加劇，大學(xué)生的就業(yè)問題開始變得越來越難，這不僅給大學(xué)生本身帶來了壓力，同時(shí)對社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展也是非常不利的，因此想要使社會(huì)以及經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康的發(fā)展，就一定要深入分析國際金融危機(jī)形式下大學(xué)生生就業(yè)的現(xiàn)狀，通過分析，提出一系列的解決策略，從而使大學(xué)生都能夠在畢業(yè)來臨之際投入到各個(gè)崗位中，解決其就業(yè)難的問題。
一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
目前我國大學(xué)生就業(yè)的狀況并不是非常樂觀，其中還存在著很多顯性或隱性的問題，具體來講主要包括以下方面：
（一）大學(xué)生人數(shù)呈遞增趨勢
近些年來，為提高全民的文化素質(zhì)，各大高校都陸續(xù)的實(shí)施了擴(kuò)大招生的政策，擴(kuò)大招生政策的實(shí)施對提高全民的文化素質(zhì)確實(shí)有著非常大的好處，但從另一個(gè)角度看，久而久之，擴(kuò)大招生的政策將會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生的人數(shù)劇增，甚至還會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生整體素質(zhì)過低的狀況出現(xiàn)，這對社會(huì)的發(fā)展是非常不利的。
（二）人才結(jié)構(gòu)不合理
目前社會(huì)上需要的大部分都是具有專業(yè)技術(shù)的人員，大學(xué)生雖然擁有大學(xué)的文憑，但其專業(yè)素質(zhì)與真正的專業(yè)人員相比還是有一定的差距的，這就導(dǎo)致了大學(xué)生在畢業(yè)到來之際，不僅面臨著來自更加高等的院校學(xué)生的競爭，同時(shí)也面臨著技術(shù)性較強(qiáng)的專業(yè)人員的競爭，因此其壓力是非常大的。
（三）不同地區(qū)接受畢業(yè)生的比例不同
大學(xué)生就業(yè)是有地域性差異的，就目前的情況看，南方經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，對大學(xué)生的接納程度以及接納的數(shù)量都比較高，但在北方或西北地區(qū)，對大學(xué)生的需求量則非常少，這也就導(dǎo)致了大部分大學(xué)畢業(yè)生都更加傾向與去南方發(fā)達(dá)的城市找工作，造成了人才地區(qū)分布不平衡的狀況出現(xiàn)。
二、造成大學(xué)生就業(yè)難的原因
大學(xué)生之所以出現(xiàn)了就業(yè)難的問題，與以下的原因是分不開的。
（一）教育制度落后
教育制度落后是造成大學(xué)生畢業(yè)難最為根本的原因，目前我國針對大學(xué)生的教育制度并不是十分完善，同時(shí)這種教育制度也沒有做到為大學(xué)生就業(yè)而對其進(jìn)行教育，這樣的教育會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生在畢業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)在高校內(nèi)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)根本無法應(yīng)用到具體的實(shí)踐當(dāng)中，導(dǎo)致了大學(xué)生無法在工作崗位上發(fā)揮更大的價(jià)值的狀況的出現(xiàn)，各大企業(yè)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題之后，便會(huì)更傾向于聘用專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的員工，因此會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)就業(yè)難的問題。
（二）金融危機(jī)的影響
隨著金融危機(jī)的到來，各大企業(yè)由于金融危機(jī)的沖擊都出現(xiàn)了破產(chǎn)倒閉的現(xiàn)象，尤其是一些中小企業(yè)，由于自身實(shí)力本來就不夠雄厚，在金融危機(jī)到來時(shí)，更容易出現(xiàn)破產(chǎn)或倒閉的現(xiàn)象，這會(huì)導(dǎo)致企業(yè)數(shù)量大大的減少。企業(yè)數(shù)量的減少會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，社會(huì)可以為其提供的就業(yè)崗位的數(shù)量也越來越少，因此，在金融危機(jī)下，大學(xué)生很可能會(huì)面臨就業(yè)難的問題。
三、在金融危機(jī)的形式下解決大學(xué)生就業(yè)問題的策略
金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)問題的影響是非常大的，因此我們必須想出一定的策略對其加以解決，這樣才能使大學(xué)生在畢業(yè)之時(shí)，能夠盡快的投入到工作崗位當(dāng)中，從而使其能夠運(yùn)用自身的知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
（一）調(diào)整教育制度
由于教育制度的落后是大學(xué)生在金融危機(jī)形式下出現(xiàn)就業(yè)問題的一個(gè)首要原因，因此為提高大學(xué)生的就業(yè)率，使大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)絕大部分都能找到相應(yīng)的工作崗位，我們就一定要對教育制度進(jìn)行調(diào)整。
國家應(yīng)制定有關(guān)調(diào)整教育制度的具體計(jì)劃，改變以往只注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的大學(xué)生的態(tài)度，加強(qiáng)對專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的學(xué)生的培養(yǎng)，這樣才能夠使大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，能夠更快的投入到工作崗位中，能夠更快的適應(yīng)崗位的工作內(nèi)容以及工作環(huán)境。同時(shí)高校還應(yīng)加強(qiáng)對畢業(yè)生實(shí)踐素質(zhì)的培養(yǎng)，在教學(xué)過程中，不能僅僅注重理論知識(shí)，要講理論與實(shí)踐聯(lián)系在一起，使大學(xué)生能夠在了解理論知識(shí)的同時(shí)，能夠順利的將其應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，同時(shí)在實(shí)踐中加強(qiáng)對理論知識(shí)的理解。
（二）扶持中小企業(yè)
受金融危機(jī)的影響，中小企業(yè)中很多都出現(xiàn)了破產(chǎn)倒閉的現(xiàn)象，而大部分的大學(xué)生在就業(yè)之時(shí)選擇的都是中小企業(yè)，因此為使大學(xué)生的就業(yè)問題能夠得到改善，政府就一定要加強(qiáng)對中小企業(yè)的扶持。
政府扶持中小企業(yè)首先就應(yīng)該制定一系列的有利于中小企業(yè)發(fā)展的政策，使中小企業(yè)在激烈的市場競爭中能夠更好的生存下去，同時(shí)國家還應(yīng)該加強(qiáng)對中小企業(yè)進(jìn)行資金上的扶持。由于中小企業(yè)還處于發(fā)展的初級(jí)階段，因此在資金方面很可能會(huì)出現(xiàn)問題，為解決這方面的問題，政府便要加大力度對其盡心資金方面的扶持，這樣才能夠使中小企業(yè)更加穩(wěn)定的發(fā)展下去，從而為我國高校的畢業(yè)生提供更多的工作崗位，在金融危機(jī)的形式下，有效的解決我國高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題。
四、結(jié)束語
通過上述討論我們很容易發(fā)現(xiàn)，金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)的影響非常深刻，因此想要使大學(xué)生就業(yè)難的問題在金融危機(jī)的形式下得到解決，首先就一定要分析大學(xué)生出現(xiàn)就業(yè)難問題的具體原因，繼而根據(jù)具體原因提出一定的解決策略，這樣才能在最大程度上使大學(xué)生的就業(yè)問題得到改善。
參考文獻(xiàn)：
[1]趙麗霞.關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變與創(chuàng)業(yè)意識(shí)形成的思考[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊.2008 （5）
目前我國會(huì)計(jì)論文主要分為學(xué)術(shù)論文和畢業(yè)論文。學(xué)術(shù)論文又稱科研論文、研究論文、專題論文，是會(huì)計(jì)學(xué)界和從事會(huì)計(jì)工作的專業(yè)人員及科研人員總結(jié)科研成果，送交國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物、學(xué)術(shù)出版社或?qū)W術(shù)會(huì)議發(fā)表或宣讀交流的論文。
畢業(yè)論文主要是指學(xué)位論文。在我國，接受高等教育的本科生、碩士研究生和博士研究生畢業(yè)前在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，親手完成論文寫作。學(xué)位論文是各類畢業(yè)生或同等學(xué)歷人員為申請授予相應(yīng)學(xué)位而寫出的論文，即學(xué)士論文、碩士論文、博士論文等。對于學(xué)士論文，要求能較好地運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)技能，解決不太復(fù)雜的課題；對于碩士研究生論文，要求能夠充分地反映獨(dú)立從事科研工作的能力，對研究課題要有一定的見解；對于博士研究生論文，則要求反映作者淵博的知識(shí)和較強(qiáng)的科研能力，在該學(xué)科某一領(lǐng)域有獨(dú)到的見解，在理論研究上有突破，形成創(chuàng)造性成果，對會(huì)計(jì)學(xué)科的發(fā)展有一定的推動(dòng)作用。此外，畢業(yè)論文還包括在我國接受高等專科教育財(cái)經(jīng)類學(xué)生的畢業(yè)論文。
二、會(huì)計(jì)論文作用和特點(diǎn)
（一）會(huì)計(jì)論文的作用
1．會(huì)計(jì)論文的寫作是會(huì)計(jì)研究活動(dòng)的有機(jī)組成部分，是會(huì)計(jì)研究的必要手段。隨著我國會(huì)計(jì)改革的逐步深入和發(fā)展，廣大理論和實(shí)務(wù)工作者及會(huì)計(jì)學(xué)者，緊密結(jié)合我國會(huì)計(jì)改革和發(fā)展的實(shí)際，圍繞貫徹執(zhí)行新《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告條例》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法律、法規(guī)，通過撰寫會(huì)計(jì)論文，對企業(yè)會(huì)計(jì)制度轉(zhuǎn)軌和企業(yè)改革（如兼并、破產(chǎn)、關(guān)閉、出售、公司制改建、債轉(zhuǎn)股、上市、股份合作制、企業(yè)集團(tuán)）中的財(cái)務(wù)管理、資金成本管理、提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量及建立有中國特色的會(huì)計(jì)理論與方法體系等方面，以及會(huì)計(jì)新領(lǐng)域（涉及金融衍生工具會(huì)計(jì)、人力資源會(huì)計(jì)、環(huán)境會(huì)計(jì)和社會(huì)會(huì)計(jì)等）進(jìn)行深入調(diào)查研究，取得了豐富的研究成果。
2．會(huì)計(jì)論文是總結(jié)會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)研究成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，發(fā)展會(huì)計(jì)理論，以指導(dǎo)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作的重要工具。在我國，有上百家財(cái)經(jīng)類期刊刊登會(huì)計(jì)論文。中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)秘書處為了總結(jié)前一年度的會(huì)計(jì)理論研究成果，每年還組織前一年度會(huì)計(jì)學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)?wù)撐膮R編成冊出版，由此激發(fā)了廣大會(huì)計(jì)工作者進(jìn)行理論研究的熱情，推動(dòng)了會(huì)計(jì)理論的發(fā)展，并以正確的理論支持和指導(dǎo)會(huì)計(jì)改革深入進(jìn)行。
3．寫作會(huì)計(jì)論文是培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的有效途徑，是考核會(huì)計(jì)專業(yè)人員和會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生及研究生等業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。
（二）會(huì)計(jì)論文的特點(diǎn)
1．學(xué)術(shù)性。學(xué)術(shù)性即科學(xué)性，是指在論文中所表現(xiàn)出來的系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系。會(huì)計(jì)論文的學(xué)術(shù)性不僅表現(xiàn)在應(yīng)用價(jià)值上，而且表現(xiàn)在理論價(jià)值上。主要表現(xiàn)為：
會(huì)計(jì)論文的寫作目的是建設(shè)與發(fā)展會(huì)計(jì)學(xué)科領(lǐng)域，描述會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中某一新的現(xiàn)象、新的發(fā)現(xiàn)，對會(huì)計(jì)學(xué)科的發(fā)展具有實(shí)踐上的價(jià)值；
?？茖W(xué)生比同齡學(xué)生更早畢業(yè)，更早進(jìn)入職場，也更清楚現(xiàn)狀對于在職人員的要求，也就是大家常說的自身的知識(shí)儲(chǔ)備、技能水平、職業(yè)取向與崗位需求，傳統(tǒng)的大學(xué)教育中，是完全沒有這些內(nèi)容的教育。
其次，國內(nèi)部分大學(xué)部分專業(yè)是完全和現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)的，專業(yè)不能對口，自己的就業(yè)壓力就會(huì)更明顯，在職碩士教育是針對市場需求對于高級(jí)應(yīng)用型人才的需求培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)的人才，在增強(qiáng)解決問題的能力同時(shí)，幫助自己拿到碩士學(xué)位證書。
注冊信貸分析師CCRA在職碩士正在招生
CCRA證書是由中國人民銀行批準(zhǔn)，中國人民銀行直屬機(jī)構(gòu)--中國金融培訓(xùn)中心引進(jìn)，美國國際金融專業(yè)人士協(xié)會(huì)(ISOFP)推出的國際金融資格證書。對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)是國內(nèi)最早設(shè)立金融類專業(yè)的高校之一。金融學(xué)專業(yè)具有六十年科研教學(xué)歷史，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，是對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科。
2.專業(yè)學(xué)位類別迅猛增多1990年，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第9次會(huì)議審議通過了《關(guān)于設(shè)置和試辦工商管理碩士學(xué)位的幾點(diǎn)意見》，開啟了我國專業(yè)學(xué)位研究生教育的先河。同年10月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十次會(huì)議批準(zhǔn)在我國設(shè)置和試辦法律碩士、教育碩士、工程碩士、工商管理碩士等六種專業(yè)學(xué)位。十年后，教育部下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)金融碩士等19種碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案的通知》，通過金融碩士等19種碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案。2011年2月13日，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第28次會(huì)議審議通過我國第39種專業(yè)碩士——審計(jì)碩士。目前這39種碩士層次的專業(yè)學(xué)位設(shè)置，基本覆蓋了國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要領(lǐng)域。
3.制度化、規(guī)范化在近十年的時(shí)間里，國家對于專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展力度是清晰可見的，相關(guān)政策文本的出臺(tái)，使專業(yè)學(xué)位研究生的發(fā)展更為制度化和規(guī)范化。比如在《關(guān)于構(gòu)建全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生就業(yè)服務(wù)體系有關(guān)工作的通知》中，將全日制專業(yè)學(xué)位研究生就業(yè)工作納入普通高校畢業(yè)生就業(yè)總體工作，專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)合格者獲碩士研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書，執(zhí)行普通高校畢業(yè)生的有關(guān)管理和就業(yè)政策。這就為專業(yè)學(xué)位碩士研究生的就業(yè)問題提供了制度化規(guī)定，有了保障。
二、專業(yè)學(xué)位碩士研究生發(fā)展背后的困境
1.社會(huì)認(rèn)同度低一方面，傳統(tǒng)的“學(xué)術(shù)至上”的觀念認(rèn)為高校是培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究型精英的地方，一直忽視了對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生、家長、社會(huì)公眾大多不知道什么叫專業(yè)學(xué)位研究生，很多人把專業(yè)學(xué)位定義為“次等”的學(xué)位，缺乏對專業(yè)學(xué)位研究生教育的基本的正確的理解。由此，專業(yè)學(xué)位研究生教育一直不被認(rèn)可。另一方面，用人單位往往會(huì)對專業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)生歧視，在升值或者評(píng)級(jí)的過程中因?yàn)閷I(yè)學(xué)位而受到限制。由于大規(guī)模的專業(yè)碩士教育，其含金量與認(rèn)可度在社會(huì)上還有一個(gè)檢驗(yàn)認(rèn)定的過程，還有一個(gè)認(rèn)識(shí)接受的過程。
2.照搬學(xué)術(shù)學(xué)位模式現(xiàn)階段，我國的專業(yè)學(xué)位研究生教育，特別是全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育，幾乎照搬學(xué)術(shù)學(xué)位的培養(yǎng)模式，弱化了職業(yè)性、實(shí)踐性。在課程設(shè)置體系上，據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示有52.9%的同學(xué)認(rèn)為只有一到兩門課與學(xué)位專業(yè)不同，有4.18%的同學(xué)認(rèn)為課程設(shè)置完全相同。可見，多數(shù)高校專業(yè)學(xué)位與全日制的學(xué)術(shù)學(xué)位課程設(shè)置接近90%的相同，相當(dāng)多高校專業(yè)學(xué)位研究生教育的培養(yǎng)方案是對學(xué)術(shù)型研究生教育的培養(yǎng)方案的“復(fù)制粘貼”，只是調(diào)整、刪減部分課程，增加實(shí)驗(yàn)課，或是給基礎(chǔ)理論課增加配套的實(shí)驗(yàn)?zāi)K，沒有體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位研究生教育自身獨(dú)特的價(jià)值導(dǎo)向和教育規(guī)律。在專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)上，由于專業(yè)學(xué)位研究生教育的濃重學(xué)術(shù)性，多數(shù)高校忽略了實(shí)踐環(huán)節(jié)的建設(shè)。以傳授知識(shí)為主，不能充分體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位研究生教育所特有的實(shí)用性、技術(shù)性、實(shí)踐性，從而導(dǎo)致人才培養(yǎng)缺乏靈活性、多樣化和針對性，無法適應(yīng)不同地區(qū)對人才規(guī)格的需要。
3.考核方式單一目前高校對于學(xué)生評(píng)價(jià)方式還是停留在基本的畢業(yè)論文和平時(shí)的情況。這對于專業(yè)學(xué)位研究生教育是不合理的，純理論分析過于學(xué)術(shù)，缺乏專業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐知識(shí)的創(chuàng)新和對理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。所以，單一傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式不能客觀評(píng)價(jià)專業(yè)學(xué)位研究生。
4.培養(yǎng)質(zhì)量有待提高⑴生源是專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。一方面，考生在選擇考研報(bào)考方向時(shí)，大多數(shù)都是以學(xué)術(shù)型學(xué)位作為第一志愿。表2就反映了2011年到2015年的報(bào)考情況，雖然報(bào)考人數(shù)在增多，但是2015年并未達(dá)到報(bào)考趨勢1:1的理想比例。另一方面，在專業(yè)學(xué)位研究生招生的過程中，很多報(bào)考專業(yè)學(xué)位研究生的考生不是第一志愿，而是在沒有被原報(bào)考的學(xué)術(shù)型學(xué)位錄取后或是在學(xué)術(shù)型學(xué)位復(fù)試淘汰后調(diào)劑到專業(yè)學(xué)位研究生教育中。可見，生源不佳一開始就制約了專業(yè)學(xué)位研究生教育的培養(yǎng)質(zhì)量。⑵導(dǎo)師在很大程度上影響學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。專業(yè)學(xué)位研究生教育對導(dǎo)師的專業(yè)訓(xùn)練提出了相應(yīng)的要求。目前，高校導(dǎo)師的學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)能力大幅提高，但他們?nèi)狈ι鐣?huì)歷練，社會(huì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足。高校導(dǎo)師在進(jìn)行專業(yè)學(xué)位研究生教育的過程中不自覺偏向理論知識(shí)，滿足不了專業(yè)學(xué)位研究生教育培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)。2009年，教育部在《關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》中指出，“建立健全校內(nèi)外雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。吸收不同學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和實(shí)踐領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員，共同承擔(dān)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作”。目前，有些專業(yè)學(xué)位研究生并沒有落實(shí)“雙導(dǎo)師”，落實(shí)了“雙導(dǎo)師”的專業(yè)學(xué)位研究生教育中，校內(nèi)和校外導(dǎo)師的職責(zé)不夠清晰明確，校內(nèi)導(dǎo)師幾乎不參與學(xué)生實(shí)踐，校外導(dǎo)師作用發(fā)揮甚少，校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師的教育相互分離。通過對某高校2014屆550篇全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生論文進(jìn)行調(diào)查，真正實(shí)施“雙導(dǎo)師制”，共同指導(dǎo)研究生論文的僅有15篇，占該類論文總數(shù)的2.7%。師資隊(duì)伍缺乏經(jīng)驗(yàn)，“雙導(dǎo)師”在實(shí)際中流于形式，不利于培養(yǎng)出滿足社會(huì)要求的高質(zhì)量人才。⑶質(zhì)量監(jiān)控體系不完善?，F(xiàn)階段，我國尚未建立起與專業(yè)學(xué)位研究生教育相適宜的質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)為論文指導(dǎo)和答辯中的學(xué)術(shù)型傾向和實(shí)習(xí)的敷衍塞責(zé)，多數(shù)高校專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)與學(xué)術(shù)型研究生教育趨同，特別是對于專業(yè)學(xué)位研究生教育的職業(yè)性、實(shí)踐性指標(biāo)缺乏有效的監(jiān)控手段和保障機(jī)制，以至于有些學(xué)生沒有經(jīng)過嚴(yán)格、規(guī)范的實(shí)習(xí)及生產(chǎn)實(shí)踐，只是完成了畢業(yè)論文，或者同學(xué)術(shù)型研究生一樣在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室完成專業(yè)實(shí)踐。正是由于專業(yè)學(xué)位研究生教育的質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)尚不明晰，質(zhì)量保障機(jī)制尚未建立，專業(yè)學(xué)位與職業(yè)資格不具有實(shí)質(zhì)性的銜接，以至于很多畢業(yè)生在完成專業(yè)學(xué)位研究生教育之后，尚不能直接進(jìn)入和勝任職業(yè)崗位。
三、走出專業(yè)學(xué)位研究生教育困境的路徑
1.從政策和宣傳上，提高社會(huì)認(rèn)可度⑴國家政策及時(shí)跟進(jìn)。一方面，相對于學(xué)術(shù)型研究生，專業(yè)學(xué)位起步晚，國家的相關(guān)政策欠缺，政策的制定內(nèi)容不夠及時(shí)和完善。在這種情況下，群眾感受不到國家政策對于專業(yè)學(xué)位的重視，自然對其認(rèn)可度不高，報(bào)考存在相當(dāng)大的顧慮。另一方面，社會(huì)需求在不斷改變，國家的政策不能一錘定音，需要隨實(shí)際情況而變更。每年的專業(yè)學(xué)位報(bào)考人數(shù)很大程度上取決于考生及其家長對于相關(guān)政策的研究和就業(yè)扶持的分析。⑵加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生教育宣傳工作。利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道大力宣傳專業(yè)學(xué)位研究生教育的優(yōu)勢，促使社會(huì)各界人士全面認(rèn)識(shí)專業(yè)學(xué)位，顛覆學(xué)術(shù)學(xué)位能力優(yōu)于專業(yè)學(xué)位能力的傳統(tǒng)觀念，加強(qiáng)社會(huì)各界對專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育在觀念上的重視程度。學(xué)校在招生的過程中，可以通過發(fā)放資料、招生視頻等介紹專業(yè)學(xué)位研究生教育，是考生、家長和社會(huì)大眾全面了解專業(yè)學(xué)位的過程中產(chǎn)生認(rèn)同感。
2.創(chuàng)新培養(yǎng)模式高校應(yīng)緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化課程體系框架，優(yōu)選教學(xué)內(nèi)容，突出課程實(shí)用性和綜合性，增強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系。創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)案例教學(xué)、模擬訓(xùn)練等教學(xué)方法的運(yùn)用。完善課程教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變課程考核方式，注重培養(yǎng)過程考核和能力考核，著重考察研究生運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力和水平。同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)。高校應(yīng)積極聯(lián)合相關(guān)企業(yè)，建立穩(wěn)定的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)踐基地。共同建立健全實(shí)踐基地管理體系和運(yùn)行機(jī)制，明晰各方責(zé)任權(quán)利。明確研究生實(shí)踐內(nèi)容和要求，健全實(shí)踐管理辦法，加強(qiáng)實(shí)踐考核評(píng)價(jià)，保證實(shí)踐質(zhì)量。促進(jìn)實(shí)踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)研究生解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力。
中圖分類號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673-291X（2011）09-0279-02
隨著中國教育事業(yè)的發(fā)展和中國經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，許多新的學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生。作為最新知識(shí)的專業(yè)傳授載體，高等院校在新學(xué)科的研究發(fā)展上走在最前沿。而新學(xué)科的分布地――高校各具體院系，其專業(yè)資料室是院系學(xué)科發(fā)展的文獻(xiàn)信息資源的重要組成部分，專業(yè)資料室的建設(shè)應(yīng)發(fā)揮自己所具有的專、精、深等的獨(dú)特性，圍繞教學(xué)科研搞好自身建設(shè)，進(jìn)而為本學(xué)科發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本文以河南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院為例淺析如何圍繞學(xué)科發(fā)展搞好專業(yè)資料室的建設(shè)。
一、我院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展
河南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的前身是河南師范大學(xué)的政教系，于2001年合并市場營銷系而建院?，F(xiàn)發(fā)展為七個(gè)專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、市場營銷、工商管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)。有制度經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心、a企業(yè)策劃與咨詢中心、金融工程研究中心、現(xiàn)代應(yīng)用經(jīng)濟(jì)研究所、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所。學(xué)院還擁有河南省唯一的省級(jí)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)也由原來的兩個(gè)發(fā)展為現(xiàn)在的四個(gè)：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為河南省重點(diǎn)學(xué)科、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科?，F(xiàn)從兩個(gè)方面討論一下我院學(xué)科發(fā)展的情況及今后的發(fā)展方向。
1.從研究生論文選題調(diào)查看經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展。院（系）專業(yè)資料室的一個(gè)特色收藏就是本學(xué)院的碩士畢業(yè)生學(xué)位論文。學(xué)位論文是導(dǎo)師和學(xué)生幾年來的學(xué)習(xí)和思考的成果，撰寫過程中查閱了大量文獻(xiàn)資料。特別是研究生導(dǎo)師一般都是所在學(xué)院學(xué)科建設(shè)的帶頭人或是學(xué)術(shù)骨干，在他們的指導(dǎo)下完成的論文也有許多是他們正在研究的課題，代表了學(xué)科發(fā)展的方向。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院從有碩士點(diǎn)以來一直不間斷地收藏本院研究生的學(xué)位論文，從研究生的論文選題變化就可看出當(dāng)前經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)向。經(jīng)濟(jì)與管理相關(guān)專業(yè)的發(fā)展同社會(huì)發(fā)展是密不可分，結(jié)合點(diǎn)很多，隨著中國經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入，經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)科發(fā)展也從原來的單一化向多元化發(fā)展，這一點(diǎn)從碩士生的論文選題上可見一斑。過去研究生大多撰寫研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，宏觀經(jīng)濟(jì)理論等方面的論文。發(fā)展到現(xiàn)在選題則廣泛得多，研究內(nèi)容更加實(shí)際，更注重解決經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的實(shí)際問題，如以前從未涉及的銀行、證券、保險(xiǎn)、財(cái)政、國際貿(mào)易、房地產(chǎn)、企業(yè)管理、企業(yè)兼并等文章方面已占相當(dāng)?shù)谋戎?。調(diào)查顯示，現(xiàn)在的研究生以經(jīng)濟(jì)理論，經(jīng)濟(jì)思想史，經(jīng)濟(jì)史，資本論等的選題是越來越少，而對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)的分析研究呈上升趨勢。一些在職研究生的論文選題更是緊密結(jié)合當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)，這些變化正是順應(yīng)了國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的改革的需要。
2.從師資建設(shè)看經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展。學(xué)科建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)的根本，師資隊(duì)伍是學(xué)科發(fā)展的核心。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在2002年以前的教師大部分是從事政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究的教師，所開專業(yè)也大都是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、資本論研究等。隨著學(xué)校發(fā)展和學(xué)科發(fā)展的需求，引進(jìn)和自我培養(yǎng)多學(xué)科碩士、博士越來越多，學(xué)科發(fā)展也越來越快，經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)高層次人才的引進(jìn)帶來了學(xué)科建設(shè)的大發(fā)展。這些在重點(diǎn)大學(xué)和國家重點(diǎn)科研院所學(xué)成歸來的博士很多都是行業(yè)內(nèi)大家的弟子，感知著學(xué)科最前沿的發(fā)展動(dòng)向，有的還參與了導(dǎo)師的國家級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)的重大課題研究，他們的學(xué)成歸來為我院的學(xué)科發(fā)展注入了活力，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)他們對專業(yè)文獻(xiàn)資料服務(wù)工作提出了更高的要求。
二、圍繞學(xué)科發(fā)展，加強(qiáng)院（系）專業(yè)資料室建設(shè)
專業(yè)資料室因其所收藏文獻(xiàn)資料及服務(wù)和地理位置的獨(dú)特性，使其在學(xué)科發(fā)展中充當(dāng)著重要的文獻(xiàn)信息提供角色。在學(xué)科發(fā)展和教學(xué)科研提供文獻(xiàn)信息保障和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是其責(zé)任，它的建設(shè)應(yīng)圍繞學(xué)科建設(shè)和學(xué)科帶頭人展開。
1.圍繞學(xué)科發(fā)展需要進(jìn)行文獻(xiàn)資源的建設(shè)。資料室的建設(shè)與圖書館不同，其收藏的文獻(xiàn)資料具有專業(yè)性、學(xué)科性的特點(diǎn)，在資料的收集和開發(fā)上要根據(jù)本學(xué)科的設(shè)置和發(fā)展，形成有本專業(yè)學(xué)科特色的研究級(jí)的文獻(xiàn)資源。隨著新課程的增加，學(xué)院的文獻(xiàn)保障體系需要針對學(xué)科發(fā)展的教學(xué)與研究變化及時(shí)調(diào)整文獻(xiàn)信息資料的采編計(jì)劃。如，從2002年后，針對學(xué)院新開的課程，如金融、證券、跨國公司、企業(yè)兼并、產(chǎn)業(yè)鏈、物流管理等，資料室采納相關(guān)專業(yè)教師意見，調(diào)整了期刊征訂和圖書采編計(jì)劃，并形成制度，每年的期刊征訂及每次的圖書采編都會(huì)充分征求教師意見，作出相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)院新引進(jìn)的年輕教師及學(xué)者，開設(shè)的一些新的課程，學(xué)院專業(yè)資料室由于經(jīng)常接觸他們，了解他們的文獻(xiàn)需求，就可以反映他們的問題，在采編文獻(xiàn)的過程中與教師保持暢通的渠道，增加新學(xué)科需要的圖書期刊等文獻(xiàn)資料。資料室還充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，及時(shí)將最新的書目和期刊與教師見面，為滿足學(xué)科發(fā)展研究的需要，提供全新的有價(jià)值的文獻(xiàn)資料，做好學(xué)科發(fā)展的文獻(xiàn)保障。
2.加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè)，提高人員服務(wù)素質(zhì)。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，各類期刊專著畢業(yè)論文、電子刊物等文獻(xiàn)逐年增加，建立現(xiàn)代化管理系統(tǒng)已迫在眉睫，而目前院系資料室雖然配備了計(jì)算機(jī)及一般的基礎(chǔ)設(shè)施，但也只是將它的功能定位在目錄編制、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性管理上，缺乏綜合處理技術(shù)和必要的數(shù)據(jù)庫，導(dǎo)致檢索困難，利用率低下。這種落后的技術(shù)手段不僅不利于文獻(xiàn)的綜合利用，更難以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的服務(wù)要求。所以，文獻(xiàn)保障體系必須適應(yīng)當(dāng)前信息化這種飛速發(fā)展的形勢，建立現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，積極利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行服務(wù)，如我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院對于在2010年中的通貨膨脹、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等問題的專題研究中就采用了網(wǎng)上訂閱。并與校圖書館共同對室藏文獻(xiàn)進(jìn)行了回溯建庫，利用校園網(wǎng)進(jìn)行了資源共享。人是一切工作的前提保障。目前，資料室人員計(jì)算機(jī)知識(shí)的運(yùn)用能力普遍缺乏，外語水平普遍不高，這些都影響了資料室作用的發(fā)揮。所以資料室的管理人員應(yīng)明確自己的職責(zé)，不斷適應(yīng)這種深刻的變革，提高自身素質(zhì)，以保持資料室的健康可持續(xù)發(fā)展，為本學(xué)科的發(fā)展做好信息保障。近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，知識(shí)創(chuàng)新日益頻繁，學(xué)科發(fā)展不斷加快，院系資料室作為高校開展教學(xué)科研活動(dòng)重要信息的保障陣地，不僅要向客戶提供一般性的參考、咨詢服務(wù)，還應(yīng)提供更加專業(yè)性、深層性的學(xué)科信息服務(wù)。這就對資料室的工作人員的素質(zhì)提出了較高的崗位要求：一是要優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不僅要有圖書情報(bào)知識(shí)，而且要有一定的學(xué)科專業(yè)知識(shí)；二是要增加職業(yè)意識(shí)，要堅(jiān)持甘為人梯的服務(wù)理念，加強(qiáng)與學(xué)科用戶的交流和溝通，圍繞學(xué)科用戶的需求積極開展工作；三是要緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，積極為學(xué)科用戶提供全方位、多角度的信息服務(wù)，既要為學(xué)科用戶主動(dòng)提供各類信息資源，又要通過多種方式向?qū)W科用戶提供咨詢服務(wù)；既要積極開展信息的收集工作，又要主動(dòng)對信息資源進(jìn)行深層次的研究和分析，編織成二三次文獻(xiàn)，針對學(xué)科用戶的信息需求，充分調(diào)動(dòng)各種資源來保障學(xué)科用戶的需要，為學(xué)科的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3.克服經(jīng)費(fèi)難題，為學(xué)科發(fā)展開拓服務(wù)?，F(xiàn)在由于文獻(xiàn)資料的價(jià)格上漲，直接導(dǎo)致院系資料室的購買力下降。由于現(xiàn)在許多高校的圖書購置的費(fèi)用都直接撥付給校圖書館，而圖書館又因?yàn)榕c教研一線的專業(yè)人員很少直接交流，不了解學(xué)科發(fā)展對文獻(xiàn)信息的需求，使得服務(wù)與需求之間脫節(jié)嚴(yán)重，而院系專業(yè)資料室又由于經(jīng)費(fèi)所限，使得一些需要較大量資金支持的又是學(xué)科建設(shè)所需要的文獻(xiàn)無力收藏，而資料室人員及時(shí)的聯(lián)系雙方進(jìn)行溝通，使資源利益最大化地利用。如本人所在的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，在進(jìn)行學(xué)科建設(shè)做一些課題時(shí)，學(xué)科帶頭人提出需購置專業(yè)數(shù)據(jù)庫，幾十萬的資金對院系來說有些困難，通過資料室進(jìn)行反映聯(lián)系，雙方聯(lián)合購置，解決了這一問題，現(xiàn)在共同購置的中宏數(shù)據(jù)庫和國研網(wǎng)正在教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。這一聯(lián)合對解決文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi)的來源上提供了新思路。校系文獻(xiàn)共建共享是高校信息資源利用效率最大化的一個(gè)好辦法。
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Building the Departmental Reference Room Surrounding the Development of Disciplines
――Taking the EMC of Henan Normal University as an Example
HAN Hui
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫作論文的體會(huì)四個(gè)方面作具體地介紹，懇請各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勎覍戇@篇畢業(yè)論文的目的及意義。
繁盛的市場經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離，利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢。在當(dāng)今，權(quán)益投資者與中介機(jī)構(gòu)、債權(quán)人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關(guān)監(jiān)管機(jī)關(guān)、注冊會(huì)計(jì)師等都主要依據(jù)有業(yè)務(wù)往來的企業(yè)的詳盡的財(cái)務(wù)報(bào)表，判斷這些企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和前景，并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財(cái)務(wù)報(bào)告是一種非常專業(yè)的信息披露方式，一般的投資者面對深?yuàn)W的、專業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告有時(shí)如墜霧中不知所云，所以需要我們進(jìn)行更深入地、相比較的分析。
由于受財(cái)務(wù)分析主體利益的制約，不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有很多，唯有正確使用財(cái)務(wù)比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財(cái)務(wù)報(bào)表的分析不僅是評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)狀況、衡量經(jīng)營業(yè)績的重要依據(jù)，挖掘潛力、改進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)的重要手段，而且是投資者合理實(shí)施投資決策的重要步驟。
其次，我想談?wù)勎疫@篇論文研究的主要思路與方法。
本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財(cái)務(wù)分析對投資者的重要性。
接著我便以2008和2009中國企業(yè)500強(qiáng)之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財(cái)務(wù)分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了2008年世界和中國的石化工業(yè)狀況，并簡要介紹了中石化在2008年的經(jīng)營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因?yàn)榻鹑谖C(jī)對企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)、投資活動(dòng) 、籌資活動(dòng)有著不同程度的財(cái)務(wù)影響。面對金融危機(jī) ，企業(yè)在經(jīng)營活動(dòng)中要減少庫存 、降低人工成本、加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理;在投資活動(dòng)中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機(jī)會(huì)提高權(quán)益性投資;在籌資活動(dòng)中要提高借款比重、充分利用應(yīng)付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報(bào)表的分析中具體項(xiàng)目變化的原因。
開展財(cái)務(wù)分析需要依據(jù)一定的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和其他信息，這些數(shù)據(jù)和信息除了公開披露的財(cái)務(wù)報(bào)表外，還包括財(cái)務(wù)報(bào)表附注、管理層的解釋和討論、審計(jì)師意見、其他公告、社會(huì)責(zé)任報(bào)告、媒體和專家評(píng)論，以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數(shù)量和難度也不盡相同，因此，我們應(yīng)盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。
財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)分析最直接、最主要的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)表最主要的有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
正因?yàn)槿绱?，我對中石?7、08年三大報(bào)表做出具體分析，對于資產(chǎn)負(fù)債表，我選取的是中石化母公司的”資產(chǎn)負(fù)債表”而不是集團(tuán)公司的”合并資產(chǎn)負(fù)債表”作分析，因?yàn)檫@部分的內(nèi)容基本一致，除了在股東權(quán)益部分分了歸屬于母公司和少數(shù)股東的權(quán)益。而其他兩張報(bào)表—利潤表和現(xiàn)金流量表，我則是分析的集團(tuán)公司的”合并利潤表”和”合并現(xiàn)金流量表”。分析報(bào)表后，我還在一定程度上分析了具體的變動(dòng)原因，并做出對投資者的建議。在分析原因和得出結(jié)論時(shí)，我主要結(jié)合國內(nèi)外的宏觀經(jīng)濟(jì)背景和公司內(nèi)部的變化進(jìn)行了分析，同時(shí)，充分利用了財(cái)務(wù)報(bào)表的附注進(jìn)行分析。
在進(jìn)行三大報(bào)表分析時(shí)，我充分利用了財(cái)務(wù)分析方法中的趨勢分析法，也就是：通過對比中石化07、08兩期財(cái)務(wù)報(bào)告中的相同指標(biāo)進(jìn)行定基對比和環(huán)比對比，得出它們的增減變動(dòng)方向、數(shù)額和幅度，以揭示中石化的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果的變化趨勢。其中，我具體主要運(yùn)用有兩種方式：財(cái)務(wù)報(bào)表的比較和財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目構(gòu)成的比較。
接著，我對償債能力、營運(yùn)能力、盈利能力和發(fā)展能力四個(gè)主要的財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行了分析。具體做法是將08年與07年的各個(gè)相應(yīng)指標(biāo)做出對比，并分析引起指標(biāo)變動(dòng)的具體原因。財(cái)務(wù)指標(biāo)有很多，因此，在選取指標(biāo)時(shí)，我只選取了部分有代表意義和對我分析有利得指標(biāo)。在進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析時(shí)，我充分利用了財(cái)務(wù)分析方法中的比率分析法，也就是：通過計(jì)算各種比率指標(biāo)來確定經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的變動(dòng)程序，有構(gòu)成比率，有效率比率，也有相關(guān)比率。
對中石化進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí)，我也選用了一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與之對比，以便對企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況做出評(píng)價(jià)。這其中有歷史標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、也有經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
論文的最后一部分主要論述現(xiàn)行財(cái)務(wù)分析的局限性及其產(chǎn)生原因以及相關(guān)彌補(bǔ)措施，對于這部分，我主要是通過閱讀幾本報(bào)表分析的電子書對這部分的介紹，綜合它們的觀點(diǎn)，并結(jié)合一定的實(shí)際，分析而得出的觀點(diǎn)，所以，更偏向于“文獻(xiàn)綜述”。同時(shí)我對財(cái)務(wù)分析面臨的挑戰(zhàn)及財(cái)務(wù)分析的發(fā)展方向做了一定的介紹。雖然這部分參考價(jià)值并不大，且很多方面已體現(xiàn)出來或已開始改革，但由于并未完全變革，所以，我也就順便提了一下。
再次，我想談?wù)勎疫@篇論文的優(yōu)缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)：
1：結(jié)構(gòu)
2：格式
3：分析
4：重點(diǎn)
。。。。。
缺陷：
1.刪除、剪切內(nèi)容不完全：從初稿的56頁到最終定稿時(shí)的47頁，這篇論文在最后階段進(jìn)行了大量的“瘦身”，但在瘦身過程中，存在一些刪除不完全的內(nèi)容，比如：第5頁的表頭。而有些地方應(yīng)該有的，在截圖時(shí)又截掉了，比如：第22頁合并資產(chǎn)負(fù)債表的非流動(dòng)負(fù)債的部分項(xiàng)目以及第24頁股東權(quán)益的部分項(xiàng)目。
2.還存在一定的錯(cuò)別字或語句不是很通順的地方。
3.對某些概念和方法的理解還不是很深刻。比如因素分析法和某些比率計(jì)算
4.分析三大報(bào)表的具體變動(dòng)原因還不夠透徹、全面，多數(shù)地方只做了客觀的分析，對投資者的主觀建議偏少，對其他報(bào)表使用者的決策建議也不夠突出、具體。
5.計(jì)算有部分錯(cuò)誤，在計(jì)算指標(biāo)時(shí)，出現(xiàn)了一定的錯(cuò)誤。例如：第9頁凈利潤的計(jì)算，第16頁的發(fā)展能力指標(biāo)的部分計(jì)算。
6.沒有進(jìn)行綜合分析，本來是打算利用改進(jìn)的杜邦財(cái)務(wù)分析體系進(jìn)行綜合分析的，但由于在最終定稿時(shí)，內(nèi)容過多，有56頁的內(nèi)容，且由于改進(jìn)的杜邦財(cái)務(wù)分析體系圖做的不夠好，所以在X老師的建議下進(jìn)行了刪除，回避了這部分我認(rèn)為相對重要的部分。
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