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時(shí)間：2023-03-14 15:17:27
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我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中的繪畫、書法、音樂(lè)、舞蹈、戲曲、園林、建筑、雕塑等，都是經(jīng)過(guò)了幾千年的創(chuàng)造和積累，蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。由于傳統(tǒng)文化藝術(shù)源于生活，源于傳統(tǒng)，有著純樸的藝術(shù)樣式，如漆畫、陶瓷、泥塑、蠟染、剪紙等，無(wú)論是作品中原始純凈的色彩，還是體現(xiàn)民族風(fēng)情、人文生活的圖案亦或是精湛的工藝技巧，都反映著民族文化藝術(shù)的精髓。因此，傳統(tǒng)文化藝術(shù)成為了現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作靈感的寶貴源泉，特別在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中被廣泛運(yùn)用。傳統(tǒng)文化藝術(shù)中的主要特征是對(duì)自然形象的“刪繁就簡(jiǎn)”。如我國(guó)民間的剪紙，造型多取簡(jiǎn)潔規(guī)整的外形，而造型著重于表現(xiàn)對(duì)象的形態(tài)特征，設(shè)計(jì)更趨向平面化。而在中國(guó)的傳統(tǒng)裝飾圖案中，就有化圓為方、變曲為直、把自然形態(tài)規(guī)律化、幾何化的手法。這一藝術(shù)特征，與現(xiàn)代設(shè)計(jì)造型觀念一致，提倡“少既是多”，“純化形態(tài)”正好與傳統(tǒng)裝飾上的這一特征相符合。傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)在造型上非常注重“形式感”，注重處理點(diǎn)、線、面及各形式要素的關(guān)系，很講究造型排列的秩序感。在平面設(shè)計(jì)中，圖案的紋飾、走獸的斑紋、鳥類羽毛等都借鑒于此。還有現(xiàn)代設(shè)計(jì)中對(duì)抽象造型的追求，是二十世紀(jì)現(xiàn)代藝術(shù)的主流，然而在傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)中，前人已經(jīng)善于使用抽象的藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)對(duì)客觀世界的感受，如京劇的面具紋飾，早期的巖壁畫上抽象的藝術(shù)形象，人形和動(dòng)物形，就是抽象型設(shè)計(jì)的靈感源泉。
在中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中，許多設(shè)計(jì)師就考慮到了中國(guó)人的傳統(tǒng)審美心理，采用中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中的“喜鵲”“鯉魚”等有象征意義的圖形，招貼海報(bào)中傳統(tǒng)的水墨，剪紙等手法，通過(guò)這種方式在大眾的文化心理上達(dá)成情感訴求。讓國(guó)人在其民族文化心理的層次上感到親切與接近?？梢?，傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中具有重要意義。我們要在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中將傳統(tǒng)文化藝術(shù)和現(xiàn)代元素較好的有機(jī)結(jié)合在一起，就要依據(jù)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中形和意的衍生傳承。從最早的原始社會(huì)一直到封建社會(huì)晚期的圖形符號(hào)的造型藝術(shù)，它們的表現(xiàn)形式和造型方式，都隨著每個(gè)歷史朝代的更替而轉(zhuǎn)變，具有鮮明的時(shí)代特色和地域特色。比如，傳統(tǒng)圖形中最有代表性的龍的形象、原始龍古拙、商周青銅器上的夔龍獰厲肅穆、漢魏龍奔騰飄逸、唐龍飽滿富麗、宋龍莊嚴(yán)規(guī)范、元龍矯健、明清龍繁縟凝重。還有中國(guó)其他有代表性的傳統(tǒng)圖形，諸如紋、云紋、魚紋、渦紋等，我們都可探尋到其它表現(xiàn)形式在各個(gè)歷史時(shí)期發(fā)展演變的脈絡(luò)。這種“形”的變化是對(duì)原始圖形的繼承，也是對(duì)其外在形式的衍生與拓展。
花生是我國(guó)的主要經(jīng)濟(jì)作物和油料作物，是食品業(yè)的重要原料，也是工業(yè)的優(yōu)質(zhì)原料?；ㄉ嵌箍谱魑铮c其共生的根瘤菌固氮能力較強(qiáng)，具有改良土壤、培肥地力的作用。有利于后茬作物的生長(zhǎng)。因此，花生在農(nóng)作物輪作中占有重要的位置。花生全程機(jī)械化的推廣與應(yīng)用可以大幅提高勞動(dòng)效率和花生的品質(zhì)，但在實(shí)際推廣與應(yīng)用工作中也存在的一些問(wèn)題，本文以河南省舞陽(yáng)縣花生生產(chǎn)全程機(jī)械化種植的特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的調(diào)研和分析，并提出了適合我縣發(fā)展的花生生產(chǎn)全程機(jī)械化技術(shù)推廣模式。
1發(fā)展現(xiàn)狀
舞陽(yáng)縣地處河南省中部，淮河流域，屬漯河市，轄14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)大縣，是全國(guó)主要農(nóng)作物生產(chǎn)全程機(jī)械化示范縣，舞陽(yáng)縣花生種植面積主要集中在北部的章化鄉(xiāng)、蓮花鎮(zhèn)等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近年來(lái)，隨著舞陽(yáng)縣種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的加快，花生種植面積增長(zhǎng)迅速，由2016年的2246.7hm2增加到2020年的0.95萬(wàn)hm2，花生生產(chǎn)全程機(jī)械化機(jī)具發(fā)展迅速。截止目前，全縣擁有大中型種植機(jī)械1420臺(tái)，花生收獲機(jī)械465臺(tái)，其中自走式花生撿拾摘果機(jī)104臺(tái)，自走式聯(lián)合收獲機(jī)10臺(tái)，飛防植保機(jī)械36臺(tái)，花生烘干機(jī)型目前處于空白。農(nóng)業(yè)機(jī)械化的快速發(fā)展對(duì)舞陽(yáng)縣全程機(jī)械化技術(shù)的示范推廣起到了輻射帶動(dòng)的作用。
2存在的問(wèn)題
花生生產(chǎn)全程機(jī)械化技術(shù)作為主要推廣技術(shù)之一，也是主要農(nóng)作物全程機(jī)械化的重點(diǎn)和難點(diǎn)技術(shù)。針對(duì)舞陽(yáng)縣花生生產(chǎn)全程機(jī)械化技術(shù)推廣與應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出解決問(wèn)題的方法和措施。
2.1基礎(chǔ)薄弱、機(jī)具性能較差
近幾年來(lái)，舞陽(yáng)縣花生生產(chǎn)機(jī)械化發(fā)展迅速，通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)花生生產(chǎn)機(jī)械在使用過(guò)程中，機(jī)具存在以下問(wèn)題：播種、收獲機(jī)械品牌雜、機(jī)具性能差，撿拾摘果機(jī)械化收獲損失率、破損率大，有的含雜率較大,本地試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不同機(jī)械機(jī)械化收獲的損失率為3.57%~3.08%，含雜率為1.91%~1.93%，破碎率為1.67%~2.23%，數(shù)據(jù)均大于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。其薄弱作業(yè)環(huán)節(jié)主要表現(xiàn)在飛防植保和秸稈綜合利用。
2.2農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)不合理
農(nóng)機(jī)自主創(chuàng)新能力薄弱，質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉又適用的農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品與特色產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)作物相配套的農(nóng)業(yè)機(jī)械短缺，對(duì)全程機(jī)械化的發(fā)展有一定的影響。
2.3農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合問(wèn)題
花生生產(chǎn)全程機(jī)械化農(nóng)機(jī)農(nóng)藝的融合是解決主要農(nóng)作物的機(jī)械化種植、收獲的關(guān)鍵問(wèn)題，特別是株距、行距、寬窄行、溝播覆膜和壟作等。
2.4社會(huì)化服務(wù)能力亟待提高
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，離不開規(guī)?；?、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化管理，目前社會(huì)化服務(wù)主要是側(cè)重于機(jī)耕、機(jī)收等；在實(shí)際應(yīng)用中農(nóng)機(jī)服務(wù)組織化程度較低，缺乏耕、種、管、收等全程機(jī)械化一條路服務(wù)模式。對(duì)于普通散戶、大戶而言，他們不愿意額外付費(fèi)購(gòu)買這些服務(wù);可對(duì)于已經(jīng)形成一定經(jīng)營(yíng)規(guī)模的新型主體而言，又覺(jué)得不解渴，因?yàn)檫@些服務(wù)完全可以自給自足了，而他們需求迫切的土壤墑情、蟲情監(jiān)測(cè)等一條龍服務(wù)，因技術(shù)裝備和能力所限，很難得到滿足。
2.5農(nóng)機(jī)從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高
農(nóng)機(jī)推廣隊(duì)伍老化、力量薄弱，跟不上農(nóng)機(jī)化發(fā)展需要，不能滿足農(nóng)民群眾對(duì)新技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)，農(nóng)機(jī)化發(fā)展投入資金不足，沒(méi)有形成長(zhǎng)期有效的機(jī)制保障。
3發(fā)展對(duì)策及建議
3.1探索花生生產(chǎn)全程機(jī)械化配套技術(shù)，形成技術(shù)集成
花生生產(chǎn)全程機(jī)械化技術(shù)的運(yùn)用，提高了花生生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益，通過(guò)試驗(yàn)示范探索出適宜舞陽(yáng)縣可復(fù)制可推廣的花生生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)技術(shù)規(guī)程，并形成技術(shù)集成。
3.1.1春播花生全程機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)路線
播前耕整地花生多功能播種機(jī)播種（一次完成覆膜起壟播種施肥噴灑除草劑）機(jī)械化植保機(jī)械化聯(lián)合收獲花生（機(jī)械挖掘晾曬機(jī)械撿拾摘果或人工撿拾機(jī)械摘果）。
3.1.2夏花生全程機(jī)械化種植模式
（1）前茬小麥機(jī)械化收獲（小麥秸稈粉碎拋灑還田）花生多功能播種機(jī)播種（一次完成施肥起壟播種施藥秸稈覆蓋還田）機(jī)械化田間管理（病蟲草害防治、灌溉等）根莖挖掘機(jī)收獲田間晾曬撿拾機(jī)械摘果機(jī)械化深松（2~3年1次）后茬小麥機(jī)械化免耕播種。（2）前茬小麥機(jī)械化收獲（小麥秸稈粉碎拋灑還田）潔區(qū)花生多功能播種機(jī)播種（一次完成還田旋耕施肥起壟播種施藥秸稈覆蓋）機(jī)械化田間管理（病蟲草害防治、灌溉等）花生聯(lián)合收獲（一次完成扶秧、挖掘松土、拔秧、夾持輸送、抖土、摘果、清選及收集等工序）后茬小麥機(jī)械化免耕播種機(jī)械化深松整地（每2-3年1次）。
3.2加大宣傳培訓(xùn)力度
為提高全程機(jī)械化生產(chǎn)效率，減少機(jī)械故障的發(fā)生率，在播種及收獲前，對(duì)機(jī)手進(jìn)行集中培訓(xùn)，從理論知識(shí)到實(shí)踐操作、從機(jī)具原理到保養(yǎng)維修，在作業(yè)期間，深入田間低頭進(jìn)行面對(duì)面、手把手的技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)機(jī)服務(wù)實(shí)現(xiàn)了“四大轉(zhuǎn)變”，即：由季節(jié)向全年轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變，由遠(yuǎn)距離服務(wù)向貼心服務(wù)轉(zhuǎn)變，由跟蹤向前瞻轉(zhuǎn)變。
3.3加強(qiáng)示范推廣工作開展對(duì)比試驗(yàn)
建立對(duì)比試驗(yàn)田，組織農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣人員和合作服務(wù)組織開展全程機(jī)械化作業(yè)，提升農(nóng)機(jī)農(nóng)業(yè)服務(wù)組織的服務(wù)能力和管理水平，通過(guò)示范帶動(dòng)，開展土地流轉(zhuǎn)、托管服務(wù)，引領(lǐng)全縣農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)服務(wù)組織健康發(fā)展。
3.4因地制宜、實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝的融合
農(nóng)藝是農(nóng)機(jī)的服務(wù)方向，農(nóng)機(jī)是農(nóng)藝實(shí)現(xiàn)的載體，農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合對(duì)發(fā)揮農(nóng)機(jī)裝備和農(nóng)業(yè)技術(shù)最大效益有著很大的幫助，進(jìn)而推動(dòng)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化。
3.5建立和完善社會(huì)化服務(wù)組織
建立健全農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)組織的激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)市場(chǎng)推動(dòng)，培育一批新型農(nóng)機(jī)服務(wù)組織和“全程機(jī)械化+綜合服務(wù)”農(nóng)事中心，充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)的紐帶作用，提高農(nóng)機(jī)服務(wù)效率。
3.6政策引導(dǎo)、加大資金扶持力度
我作為一名中學(xué)化學(xué)教師，想借機(jī)將投影技術(shù)在部分化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用體會(huì)介紹一下。
一、應(yīng)用投影技術(shù)的意義
目前，課堂教學(xué)有傳統(tǒng)教法和電化教法兩種，彼此相輔相成。較成功的課堂教學(xué)應(yīng)該把二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)在給學(xué)生提供感性材料方面有很大的局限性。有時(shí)因未能給學(xué)生形成必要的表象，影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和鞏固，而電化教學(xué)法則使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)形象，融知識(shí)性、趣味性于一體。以較強(qiáng)的感染力在激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣的同時(shí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容得到充分的感知，在興趣盎然的情境下去接受傳授的知識(shí)。
作為一名合格的化學(xué)教師，不僅要努力運(yùn)用傳統(tǒng)教法，而且還要掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，充分利用學(xué)校的一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教器材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)幾年的探索，我發(fā)現(xiàn)采用投影技術(shù)可將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象投影到銀幕上，能把實(shí)物放大15—20倍，克服了演示實(shí)驗(yàn)的某些不足；如少量氣體的產(chǎn)生、溶液顏色的細(xì)微變化、陰極上析出金屬等等。再者，投影儀操作簡(jiǎn)便、易于推廣?？傊淹队凹夹g(shù)應(yīng)用在化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)上可以提高演示效果。例如：有色溶液濃度較小時(shí)，經(jīng)過(guò)投影會(huì)在銀幕上得到比較準(zhǔn)確而清晰的有色影象，效果很好；如果反應(yīng)中有少量氣體生成，則在銀幕上出現(xiàn)許多生動(dòng)的小黑點(diǎn)：(即小氣泡的影象)；如果有沉淀生成或沉淀溶解的過(guò)程，雖然不能呈現(xiàn)沉淀的顏色，但也可以通過(guò)透明度來(lái)表現(xiàn)出來(lái)?？傊队凹夹g(shù)具體有以下幾個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)：
1、可以使原來(lái)看不清的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及坐在后排的學(xué)生看得清晰。如鈉、鉀跟水的反應(yīng)等。
2、可以使原來(lái)細(xì)微的化學(xué)變化看得更清楚些。如陰極上析出金屬，電極上放出少許氣泡，晶體的生長(zhǎng)過(guò)程，酒精和水混溶時(shí)體積變化等。
3、可以把各種小型的測(cè)量?jī)x器如毫安計(jì)、酒精溫度計(jì)、伏特計(jì)通過(guò)投影放大來(lái)演示。如原電池原理中電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)等。
4、教師只要少許藥品就可以收到可以使全體學(xué)生看得清晰的、生動(dòng)有趣的效果。但是投影并非適用于每個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)于現(xiàn)象比較明顯的實(shí)驗(yàn)就不必再投影了。如果反應(yīng)物和生成物是不透明的或者是濃度較大的有色物質(zhì)的溶液時(shí)，則銀幕會(huì)漆黑一團(tuán)，不適宜投影。
二、投影裝置和專用實(shí)驗(yàn)器具
要進(jìn)行一般的投影實(shí)驗(yàn)，就必需具備—套投影裝置和專用實(shí)驗(yàn)器具，其中有的可以從專賣商店里購(gòu)買，有的需要自制，有的可從物理實(shí)驗(yàn)室借取，如白晝教學(xué)幻燈機(jī)。下面我就這些問(wèn)題作一些簡(jiǎn)介．
白晝教學(xué)幻燈機(jī)是一種多用途投影儀。這種幻燈機(jī)除可以放映一般幻燈片外，還可以代替黑板，把在透明片上寫的字投射到墻上或銀幕上，也可將某些演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象映到銀幕上．使學(xué)生看得更清楚。
投影儀根據(jù)用途不同可進(jìn)行水平投影和垂直投影。有的白晝教學(xué)幻燈機(jī)直立時(shí)可用于水平投影，臥放時(shí)可以用于垂直投影。
所謂垂直投影(又叫豎直投影或臥放投影)，就是將投影儀轉(zhuǎn)90°角臥放，再在前面加一塊直角平面反光鏡，將實(shí)驗(yàn)器皿被在螺紋透鏡前，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象投放于銀幕上。垂直投影常用試管、U型管和自制的各種投影槽作反應(yīng)器皿。在進(jìn)行垂直投影時(shí)，如果直接使用常用的圓筒狀試管、U型管，則其映射影像的邊緣，會(huì)出現(xiàn)黑影，尤其是在儀器中裝有溶液時(shí)，黑影會(huì)擴(kuò)大，影響投影效果，為克服上述缺點(diǎn)，可將這些儀器放入盛水的扁平玻璃槽內(nèi)進(jìn)行投影。此外，也可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要自行設(shè)計(jì)制作一些專門的投影實(shí)驗(yàn)器具(具體制作見下面介紹)。在進(jìn)行垂直投影時(shí)，還需有—個(gè)放置實(shí)驗(yàn)器具的可自由升降的載物臺(tái)(見后附圖)。
所謂水平投影（又叫豎放投影）就是將反應(yīng)器皿直接放在投影儀的載物臺(tái)上，就可以把所發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)變化投影到銀幕上。水平投影常用培養(yǎng)皿、表面皿、透明玻璃點(diǎn)滴板、玻璃片、玻璃水槽等作為反應(yīng)器具。
下面介紹垂直投影實(shí)驗(yàn)器具的制作：實(shí)驗(yàn)器具有(1)扁平試管，(2)方形試管，(3)扁平U型管，(4)扁平水槽等。上述器具中，很多都可以用有機(jī)玻璃板粘合而成。所用有機(jī)玻璃板的厚度以2-4毫米為宜。粘合劑是氯仿的溶液(溶有機(jī)玻璃渣)或二氯乙烷的溶液，可根據(jù)需要自行配制。首先根據(jù)下圖示尺寸用鋼鋸把有機(jī)玻璃板鋸成各種形狀和大小，再用銼刀和砂
紙把剖面磨平，保證都成直角，接著把它們的透光面拋光，做法是把氧化鎂拋光粉調(diào)成糊狀，將有機(jī)玻璃板放在毛巾或軟布上，然后用棉花蘸上糊狀氧化鎂，用力擦拭透光面，以除去上面的劃邊和刻痕，使之透光性增強(qiáng)。洗凈、涼干、粘結(jié)、檢漏、修補(bǔ)即可。若有條件可用比色計(jì)或分光光度計(jì)上配的比色管，或者使用盛放某些試紙的有機(jī)玻璃盒也可。扁平水槽也可用平板玻璃制作。先將玻璃切割成所需形狀和大小，再用環(huán)氧樹脂把各玻璃片粘合成扁平水槽。更為簡(jiǎn)單的做法是用兩塊大小相同的平板玻璃，其間夾上一恨彎曲成U型的粗橡皮管，兩端再用細(xì)鐵絲捆緊即成。
注意：用有機(jī)玻璃制成的各種反應(yīng)容器，不可加熱，不能盛有機(jī)溶劑（如苯和丙酮等)，易劃邊等。
三、下面介紹具體實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)行必、選修課本中①高中化學(xué)共有106個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，其中有29個(gè)可進(jìn)行投影實(shí)驗(yàn)，占整個(gè)實(shí)驗(yàn)的27．3％，另外，還可以補(bǔ)充一些有趣的投影實(shí)驗(yàn)。
現(xiàn)在我就把可用于投影實(shí)驗(yàn)的一些演示實(shí)驗(yàn)按類分述：
演示實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)記方法：“1一3一4”中“1”表示冊(cè)數(shù)，“3”表示章數(shù)，“4”表示演示實(shí)驗(yàn)數(shù)。
豎直投影實(shí)驗(yàn)：
(1)1—1—14（2）1—1—15（3）1—1—16（4）1—1—17
(5)1—1—18（6）1—3—4（7）1—4—5（8）1—5—2
(9)1—5—3（10）2—3—3（11）2—3—4（12）2—4—6
(13)2—4—8（14）2—4—11（15）2—4—12（16）2—5—4
(17)3—1—3（18）3—1—4（19）3—2—4（20）3—2—5
（21）3—3—1
補(bǔ)充：投影實(shí)驗(yàn)：
(1)過(guò)飽和溶液的結(jié)晶(晶體的形成)；(2)硅酸鹽的生長(zhǎng)；
(3)鋁跟水反應(yīng)（4）鋁跟鹽酸或氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(5)高錳酸鉀的氧化性；（6）膠體的電泳；
（7）淀粉遇碘變藍(lán)；(8)酸堿指示劑變色；
(9)離子的移動(dòng)。
水平投影實(shí)驗(yàn)：
(1)1—1—13(2)l一3—4（3）1—4—3（4）1—4—8
(5)1—6—5(6)2—4—6（7）2—4—8（8）2—4—11
(9)2—4—12(10)2—5—4（11）3—1—3（12）3—1—4
(13)3—2一1(14)3—2—2（15）3—2—3（16）3—3—1
補(bǔ)充：（1）阿佛加德羅常數(shù)的測(cè)定，（2）銨根離子的檢驗(yàn)。
兩種投影均可做的實(shí)驗(yàn)有：
(1)2—4—6(2)2—4—8（3）2—4—11（4）2—4—12
(5)2—5—4(6)3—1—3（7）3—1—4（8）3—2—4
(9)3—2—5(10)3—3—1等
水平投影舉例：
①1—4—3和1—4—8，或分別做，或同時(shí)對(duì)照做。
用品：培養(yǎng)皿φ1OOmm2只，玻璃片，鑷子，金屬鈉、鉀，酚酞試劑，蒸餾水。
操作：在培養(yǎng)皿中注入蒸餾水約20ml，然后滴入2滴酚酞試劑，置于投影儀載物臺(tái)上，用鑷子取出金屬鈉一小塊，用濾紙吸干其表面的煤油，并切去金屬鈉表面的氧化膜，然后切成如米粒大小2～3粒，將切下的鈉粒用鑷子夾住投入培養(yǎng)皿中，用玻片(透明)蓋好。
現(xiàn)象：鈉跟水反應(yīng)劇烈并熔成小球不斷游動(dòng)，經(jīng)過(guò)的地方變成紅色，最后整個(gè)溶液變成紅色。
注意：培養(yǎng)皿中的蒸餾水不宜太多，否則會(huì)產(chǎn)生折射，影響投影效果。
②銅與濃、稀硝酸反應(yīng)的投影實(shí)驗(yàn)(1—6—5)
用品：培養(yǎng)皿三只(φ120、φ100、φ80)，濃硝酸、稀硝酸，銅片或銅屑。
操作：將φ120mm培養(yǎng)皿置于投影儀上，并倒入適量水，然后將φ80mm的培養(yǎng)皿置于φ120mm培養(yǎng)皿中，倒入濃硝酸或稀硝酸適量，并放入銅片或少許銅屑，用φ100mm培養(yǎng)皿倒放蓋在小培養(yǎng)皿上，并將其邊緣沒(méi)入水中。
現(xiàn)象：銅屑上有氣泡產(chǎn)生，銅屑周圍溶液變藍(lán)，小號(hào)培養(yǎng)皿空間立即變成棕色或無(wú)色氣體后慢慢變成棕黃色。
優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)便、現(xiàn)象明顯、無(wú)環(huán)境污染等。
三，活動(dòng)對(duì)象：當(dāng)?shù)匦W(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：20NN年7月20日—20NN年8月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西玉林北流市大里鎮(zhèn)小馬村小學(xué)
六，活動(dòng)內(nèi)容：以開展有益于小學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)為主，兼課業(yè)知識(shí)的補(bǔ)習(xí)。來(lái)自全國(guó)各地的志愿者不但能幫他們補(bǔ)習(xí)課堂上的知識(shí)，還開展一些能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)自己的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生理想有一個(gè)清晰的認(rèn)知。因此活動(dòng)的內(nèi)容將多樣化，有軍訓(xùn)、拓展之類的鍛煉組織紀(jì)律性的常規(guī)項(xiàng)目；有音樂(lè)、畫畫的基礎(chǔ)文藝科目；也有人生勵(lì)志課，讓學(xué)生們了解自己理想和抱負(fù)，制定計(jì)劃，認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)變化的基本經(jīng)驗(yàn)；更有演講與口才課，志愿者通過(guò)一些實(shí)例，不斷地和孩子們進(jìn)行交流，讓學(xué)生掌握演講和辯論的技巧；也有語(yǔ)言表演課程，通過(guò)肢體和口頭表達(dá)，激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲，完善個(gè)性；同時(shí)可結(jié)合多媒體授課...
七、活動(dòng)計(jì)劃：
1、志愿者招募計(jì)劃：見附表
2、分班計(jì)劃：第一階段，從一年級(jí)到六年級(jí)，按年級(jí)分六個(gè)班，每個(gè)班安排一名志愿者老師作為班主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活。
第二階段，我們開展的特色課程實(shí)行選課制，即學(xué)生可以根據(jù)我們安排的科目選擇一門特色課主修，在與所選科目時(shí)間不沖突的前提下，還可另選一門副科。這個(gè)不做硬性規(guī)定，完全根據(jù)學(xué)生意向。
3、流程計(jì)劃：
為學(xué)生開展各類活動(dòng)的時(shí)間。志愿者老師主要根據(jù)自己選題和特長(zhǎng)，展現(xiàn)自己的才藝，教授和引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)適當(dāng)加入語(yǔ)數(shù)外等內(nèi)容，以免學(xué)生過(guò)于專注特長(zhǎng)課而忽視學(xué)校的主課內(nèi)容。
Summer holiday plan
Summer holiday is coming. How excited! I havemade a plan for my summer holiday. First of all, I will go to Hong Kong tovisit my aunt. And then I will stay with her for a while. As Hong Kong is the shoppingparadise, of course, I will ask my aunt to go shopping with me . I will also eatthe delicious food there. And then I will go home. I know that study comesfirst. So I will finish my homework first. After that I will go out play withmy friends. And then I will take a good rest to prepare for my coming back toschool.
暑假計(jì)劃
暑假即將來(lái)臨。多么的興奮啊!我已經(jīng)為我的暑假制定了計(jì)劃。首先，我會(huì)去香港拜訪我的嬸嬸。之后我會(huì)和她呆一段時(shí)間。因?yàn)橄愀凼琴?gòu)物天堂，當(dāng)然我會(huì)叫我嬸嬸陪我一起去購(gòu)物。我還要吃那里美味的食物。然后我就會(huì)回家。我知道學(xué)習(xí)是最重要的。所以回去之后我會(huì)先完成我的暑假作業(yè)。之后我就會(huì)和我的朋友出去玩。再之后我就會(huì)好好的休息來(lái)為回校做好準(zhǔn)備。
the longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for me. i cannot let the holidays elapse meaninglessly, my vacation should be a phase of harvest. the events in my plan should give me a sense of infinite potential.
the following plan may reveal the intensity of my desire to travel, work study in this vacation. in the first few days i want to climb mount hua shan with several friends to refresh ourselves. then i tend to visit relatives, senior school teachers former classmates. besides, to find out the best ways to cultivate my abilities, i will find a part time job conduct some social investigation.
in short, i want to do interesting things in the summer vacation. whatever i do, the goal is the same: to get necessary experience, acquire knowledge broaden my horizons. though the six week vacation will pass away at lightning speed, its influence is bound to last long.
【參考譯文】
我的暑假計(jì)劃
渴望的暑假快到了，這是我學(xué)年中最美好的一年。我不能讓假期過(guò)去無(wú)意義，我的假期應(yīng)該是一個(gè)收獲的階段。我計(jì)劃中的事件應(yīng)該給我一種無(wú)限潛能的感覺(jué)。
下面的計(jì)劃可能會(huì)顯示我在假期里旅行、工作學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。頭幾天，我想和幾個(gè)朋友一起去爬華山，以使自己精神振作。然后我傾向于探親，高中老師以前的同學(xué)。此外，為了找出最好的方法來(lái)培養(yǎng)我的能力，我會(huì)找一份兼職工作來(lái)進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查。
總之，我想在暑假里做些有趣的事情。無(wú)論我做什么，目標(biāo)都是一樣的：獲得必要的經(jīng)驗(yàn)，獲得知識(shí)，開闊視野。雖然六周的假期將以閃電般的速度過(guò)去，但它的影響一定會(huì)持續(xù)很久。
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the longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for me. i cannot let the holidays elapse (逝去) meaninglessly, my vacation should be a phase (時(shí)期、階段) of harvest. the events in my plan should give me a sense of infinite potential.
the following plan may reveal the intensity of my desire to travel, work and study in this vacation. in the first few days i want to climb mount hua shan with several friends to refresh ourselves. then i tend to visit relatives, senior school teachers and former classmates(老同學(xué)). besides, to find out the best ways to cultivate my abilities, i will find a part time job and conduct some social investigation.
in short, i want to do interesting things in the summer vacation. whatever i do, the goal is the same: to get necessary experience, acquire knowledge and broaden my horizons. though the six week vacation will pass away at lightning speed, its influence is bound to last long.
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推銷對(duì)象：西北工業(yè)大學(xué)20XX級(jí)本科新生
對(duì)象總?cè)藬?shù)：預(yù)計(jì)本科新生在3600人左右
對(duì)象需求分析：(1)對(duì)于剛踏入象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們心中早已經(jīng)有了自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，然后像更高的目標(biāo)奮斗。(2)在我校，由于新生進(jìn)校十天左右會(huì)有一個(gè)英語(yǔ)分班測(cè)試，對(duì)于遠(yuǎn)離考試幾個(gè)月的學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)比較重視此次考試。然而事先不知情的他們很少有人會(huì)帶上以前的課本或者資料，因此這也是新東方英語(yǔ)推銷的有利切入點(diǎn)。(3)現(xiàn)在英語(yǔ)四六級(jí)的試題改革，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生英語(yǔ)水平有了更高的要求。提高英語(yǔ)成績(jī)的有效方法也是最基礎(chǔ)的方法就是擴(kuò)大詞匯量。尋找一份有效地能幫助自己擴(kuò)大詞匯量并提高自己英語(yǔ)整體能力的資料是許多剛進(jìn)校的學(xué)生想知道的，同時(shí)考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)也成了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)。
三、推銷市場(chǎng)實(shí)地與人員:
(1)推銷市場(chǎng)實(shí)地分析：西北工業(yè)大學(xué)地域廣闊，宿舍分布較為集中。(2)推銷人員：為了進(jìn)行較好的市場(chǎng)宣傳與推銷，推銷人員應(yīng)遍布學(xué)校新生各個(gè)宿舍區(qū)，這樣才能做到有利的宣傳與推銷，在第一時(shí)間搶占校內(nèi)較多市場(chǎng)，同時(shí)為以后報(bào)紙的配送提供了更多的方便。同時(shí)考慮到男生進(jìn)入女生宿舍不方便，推銷人員應(yīng)有一定的男女比例，通過(guò)這些建立有利的地理優(yōu)勢(shì)!(3)鑒于對(duì)市場(chǎng)實(shí)地的分析，估計(jì)總共需要40人左右的推銷員分布在校園各個(gè)新生宿舍進(jìn)行宣傳與推銷，至于后期發(fā)送雜志大概需要5人。
四、宣傳與推銷：
宣傳主題：讀新東方英語(yǔ)，做未來(lái)的主人!
推銷宗旨：誠(chéng)實(shí)守信，服務(wù)至上，讓顧客滿意!
前期準(zhǔn)備：
(1)人員招募：考慮到前期推銷的艱難性，我將招募比較有責(zé)任心的、想做的并且想執(zhí)著地干下去的同學(xué)和朋友，特別是以前有過(guò)推銷經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和朋友優(yōu)先。同時(shí)也要考慮到人員地域的分布和性別比列，將招募的人員分為5個(gè)小團(tuán)隊(duì)，其中一個(gè)小團(tuán)隊(duì)為女生，并選擇能力較強(qiáng)的人為隊(duì)長(zhǎng)。
(2)人員培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流：作為推銷團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力將推銷的事情做好。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)需要團(tuán)隊(duì)成員更多的相處和彼此的了解。為了獲得更好的推銷成果，掌握一定的推銷技巧是不可少的。雖然個(gè)人的智慧或者經(jīng)驗(yàn)是有限的，但積水成河，聚沙成塔，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，要求我們能夠廣泛的汲取經(jīng)驗(yàn)并互相交流。除此之外，更要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多學(xué)習(xí)有關(guān)推銷的技巧。
五、推銷準(zhǔn)備工作：
(1)提前兩天到校，制定推銷詳細(xì)規(guī)劃步驟。
(2)協(xié)調(diào)組織成員，鼓舞士氣!
六、宣傳推銷階段：
(1)定點(diǎn)宣傳：新生入學(xué)階段，在宿舍的主要路口設(shè)接待點(diǎn)。為新生及其家長(zhǎng)提供免費(fèi)飲水并制作相應(yīng)的宣傳版進(jìn)行平面宣傳。同時(shí)如果條件允許可以適量地提供免費(fèi)報(bào)紙。(2)宣傳與推銷：新生入學(xué)的時(shí)段到新生宿舍進(jìn)行宣傳推銷。
(3)抓住老鄉(xiāng)會(huì)的時(shí)機(jī)，幫忙新生了解大學(xué)生活及英語(yǔ)學(xué)習(xí)，為新生對(duì)大學(xué)的諸多困惑進(jìn)行解答，同時(shí)對(duì)英語(yǔ)的重要性和進(jìn)行講解，借助推銷我們的報(bào)紙。
七、營(yíng)銷策略：重在抓住推銷對(duì)象的心理。
(1)首先要給人一種親切的感覺(jué)，自我介紹很重要，帶上學(xué)生證是必須的，作為學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的我們要在新生們眼中是很值得信賴的。可以以學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的身份向他們介紹學(xué)校情況，像交朋友一般。交談時(shí)要面帶微笑，拉近彼此間的距離，言語(yǔ)中透露大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性：作為我校的大一新生，進(jìn)校后會(huì)有一個(gè)英語(yǔ)分班考試，這將決定他們?cè)谀莻€(gè)級(jí)別的班里學(xué)英語(yǔ)。講清楚分班考試的重要性，快班的同學(xué)的英語(yǔ)老師較好，有利于他們的英語(yǔ)成績(jī)的提升，更早的參加英語(yǔ)四級(jí)考試。而且很多同學(xué)來(lái)校時(shí)沒(méi)帶任何與英語(yǔ)有關(guān)的書或資料，買了這份雜志可以為考試做些準(zhǔn)備，找回英語(yǔ)的感覺(jué)，同樣可以受用于以后大學(xué)英語(yǔ)課程及英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)。
(2)推銷時(shí)要帶上一份樣品，言談應(yīng)盡量言簡(jiǎn)意賅，切入推銷主題時(shí)不能表現(xiàn)得太商業(yè)化，這會(huì)使得新生們顯得反感。
(3)如果能順利的推銷出一份雜志，一定要開正規(guī)的訂閱發(fā)票，最好該雜志專用的。還要留下校園主管的聯(lián)系方式，如有任何報(bào)紙發(fā)送方面的問(wèn)題可以向校園主管反映。同時(shí)推銷人員還要主動(dòng)留下自己的聯(lián)系方式，主動(dòng)提出什么問(wèn)題都可以找我們學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐。即使在某個(gè)宿舍沒(méi)能推銷成功，同樣要以學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的身份留下聯(lián)系電話，一來(lái)可以留給新生回頭機(jī)會(huì)，二來(lái)可以向他或她的室友進(jìn)行宣傳，為以后征訂的人留下途徑。
八、營(yíng)銷進(jìn)行階段
(1)每天從各隊(duì)長(zhǎng)處收集整理最新征訂情況。
(2)每天開隊(duì)長(zhǎng)會(huì)，共同解決推銷中遇到的問(wèn)題。
(3)每天開組內(nèi)會(huì)，鼓舞團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力!
九、后期雜志的發(fā)送：
(1)基于前面對(duì)于市場(chǎng)實(shí)地的分析，后期發(fā)送雜志同樣做到方便快捷。因此會(huì)在校園各個(gè)新生宿舍選取個(gè)別人作為發(fā)送員，對(duì)每期的雜志進(jìn)行及時(shí)地發(fā)送，給新生以滿意的服務(wù)和印象，同時(shí)這也是占據(jù)市場(chǎng)和擴(kuò)大市場(chǎng)的有效途徑。
(2)鑒于其它雜志和報(bào)紙?jiān)诎l(fā)送方面存在的漏洞，給新生客戶造成了很不好的印象，有人甚至提出退款，所以后期的發(fā)送服務(wù)一定要及時(shí)、周到，據(jù)此建立讀者反饋機(jī)制：根據(jù)各個(gè)宿舍區(qū)征雜志訂的人數(shù)安排該區(qū)域內(nèi)發(fā)送員(一個(gè)發(fā)送員負(fù)責(zé)一個(gè)宿舍樓);另外發(fā)送員也要受到新生客戶的監(jiān)督，客戶對(duì)雜志發(fā)送方面的問(wèn)題，如發(fā)送不及時(shí)、錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)等問(wèn)題均可向校園主管反映，由校園主管處理解決，通過(guò)這些來(lái)間接地監(jiān)督和考核業(yè)務(wù)員的業(yè)績(jī)。
First,I need to make a plan about my holiday.I will do my homework 5 hours a day,and I want to read some famous English books to improve myEnglish.
Then, I will see some funny comedies. They can relax myself!
If I have enough time,I will go to the beach.I will go there with my parents and cousins.We'll stay there for three days. We also will do a lot of things there,for examper，playingvolleyball ,windsurfing ,having barbecue at night.and so on.The trip will be the most wonderful one that I have ever have been going.
I will try my best to do these tings! I hope I have a good time 。
【參考譯文】
我很高興有這樣一個(gè)好暑假!當(dāng)然，我有許多事情要準(zhǔn)備。
首先，我要制定計(jì)劃關(guān)于我的假期。我將要做我的家庭作業(yè)每天5個(gè)小時(shí)，我想讀一些著名的英文書籍，來(lái)提高我的英語(yǔ)。
然后，我將會(huì)看一些有趣的喜劇。他們能使我放松!
計(jì)算機(jī)動(dòng)畫世界市場(chǎng)（動(dòng)畫特技電影， CGI 效果制作，計(jì)算機(jī)游戲，各種 CGI 視覺(jué)娛樂(lè)等等）是龐大的，并且快速增長(zhǎng)和供不應(yīng)求。根據(jù)普華永道——環(huán)球（ PriceWaterhouseCoopers ）的調(diào)查，在 2001 年全世界的電影娛樂(lè)收益已達(dá)到了五百九十億美元，預(yù)計(jì)在 2006 年可增長(zhǎng)至七百九十億美元。
在 2003 年首三位最高票房的電影：“ Finding Nemo ” , “ Pirates of the Caribbean ”和“ The Matrix Reloaded ”全都依賴于 CGI 特技，每套電影積累全球性票房都能超過(guò)四億美元，而光盤影帶等媒體收益和戲院票房的平均比例大概是 2.5 ： 1 ，所以一套成功的電影在各視像媒體的總收益可超過(guò)十四億美元。
現(xiàn)今 CGI 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫無(wú)論在技術(shù)及制作能力方面均由美國(guó)（ Pixar ）占著壟斷性的優(yōu)勢(shì)，勞工成本高倨不下更不斷加重驅(qū)使美國(guó)本土制作公司將這種高度人力投入的生產(chǎn)轉(zhuǎn)移至亞洲地方，中國(guó)和香港正掌握著極大優(yōu)勢(shì)去搶占這些商機(jī)。
例如皮克斯的動(dòng)畫片《超人特工隊(duì)》中當(dāng)角色小組的建模、綁定和材質(zhì)工作都完成后，另一個(gè)小組將接手負(fù)責(zé)角色衣服和頭發(fā)的建模?！皩?shí)際上我們不得不做類似于服裝剪裁的工作?！盨ayre 指出：“衣服合不合關(guān)鍵在于剪裁。像超人先生這樣，早期英俊瀟灑，之后變成一個(gè)挺著啤酒肚的中年英雄，如何處理好這樣的轉(zhuǎn)變確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)?！?/p>
Pixar 的布料模擬美術(shù)師先使用商業(yè)成衣軟件將劇服制作出來(lái)，然后導(dǎo)入到 Maya 中，再通過(guò)內(nèi)部開發(fā)的插件包轉(zhuǎn)移到 Pixar 自己的模擬軟件里。
動(dòng)畫師不用非要等服裝設(shè)計(jì)完畢再開始動(dòng)畫制作，除非角色有很多服裝的變化?！吧踔猎谶@部影片中，你也不需要等服裝制作完畢再開始動(dòng)畫?！盨ayre解釋說(shuō)：“但從流程上看，還是應(yīng)該把角色在什么時(shí)候穿什么衣服的基本關(guān)系搞清楚再開始制作動(dòng)畫。比如迷人的Mirage，你需要知道在鏡頭中她穿的到底是禮服還是長(zhǎng)褲，因?yàn)椴煌姆b會(huì)影響到她走路的方式?！?/p>
最后一步準(zhǔn)備工作就是場(chǎng)景設(shè)計(jì)。動(dòng)畫就像是一個(gè)舞臺(tái)劇的表演，需要設(shè)計(jì)各個(gè)角色的舞臺(tái)動(dòng)作，并通過(guò)虛擬攝像機(jī)捕捉各個(gè)場(chǎng)景的氣氛和故事點(diǎn)。場(chǎng)景設(shè)計(jì)通常需要制作多個(gè)版本，以供編輯部門選擇修改，最大限度的表現(xiàn)故事情節(jié)?！皥?chǎng)景設(shè)計(jì)師并與編輯部門緊密合作，分析每個(gè)鏡頭的長(zhǎng)度?！盨ayre說(shuō)：“他們決定著鏡頭中的攝像機(jī)位置等基本元素，如果它移動(dòng)，鏡頭中會(huì)出現(xiàn)陳么角色，角色們?cè)撊绾芜\(yùn)動(dòng)。這個(gè)過(guò)程涵蓋的范圍非常廣，與每項(xiàng)工作都息息相關(guān)?！?/p>
雖然，《2009年中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示，中國(guó)青少年最喜愛的20個(gè)動(dòng)漫形象19個(gè)來(lái)自海外，本土動(dòng)漫形象只有“孫悟空”名列其中；2011年全國(guó)動(dòng)畫電影票房收入超過(guò)5千萬(wàn)以上的七部動(dòng)畫片中，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫只有《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》一部，其票房也不及第一位的四分之一。但是，任何本質(zhì)的原因，都不是技術(shù)層面的（或水平層面的）。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，價(jià)值或文化體系的建設(shè)永遠(yuǎn)都會(huì)隨之而來(lái)?；ヂ?lián)網(wǎng)是經(jīng)濟(jì)的工具之一，也是發(fā)展水平的佐證之一。
比如，最近騰訊在動(dòng)漫領(lǐng)域的動(dòng)作，就是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象。4月10日，騰訊與中國(guó)動(dòng)漫集團(tuán)、華特迪士尼共同簽署動(dòng)漫創(chuàng)意研發(fā)合作項(xiàng)目，正式締結(jié)長(zhǎng)期戰(zhàn)略聯(lián)盟。上月騰訊在其“騰訊游戲2012年度會(huì)”正式推出了“騰訊原創(chuàng)動(dòng)漫發(fā)行平臺(tái)”。此次合作項(xiàng)目簽約，似乎標(biāo)志著中國(guó)第一個(gè)國(guó)際化、專業(yè)化、高端化的動(dòng)漫創(chuàng)意研發(fā)合作項(xiàng)目啟動(dòng)了。
互聯(lián)網(wǎng)之能夠改變生活，其影響應(yīng)該遠(yuǎn)不是它已表現(xiàn)出來(lái)的那部分，不僅僅是給人們一個(gè)交友的平臺(tái)，通過(guò)微博了解新聞抑或是在互聯(lián)網(wǎng)上購(gòu)物，互聯(lián)網(wǎng)也能帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)。
述數(shù)字媒體主要利用二進(jìn)制形式進(jìn)行各類信息記錄，其中可應(yīng)用的載體包括事物、感覺(jué)與邏輯因素等。其中狹義數(shù)字媒體就是透過(guò)感覺(jué)突破口獲得解放的，表現(xiàn)形式包括數(shù)字化聲音與動(dòng)畫等。計(jì)算機(jī)在數(shù)字媒體過(guò)渡發(fā)展歷史上貫徹著獨(dú)特的支持功效，經(jīng)常會(huì)把計(jì)算機(jī)軟件程序作為展示工具并科學(xué)放置于其余媒體框架之中，就是所謂的多媒體設(shè)備。包括平面廣告、字體定制以及插圖布局等。目前大多數(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院已經(jīng)開始借助計(jì)算機(jī)接口研究虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境。不可忽視的是，數(shù)字媒體保留一定程度的交互性特征，透過(guò)各類硬件、軟件以及用戶參與進(jìn)行媒體生命力賦予，提升藝術(shù)創(chuàng)作內(nèi)涵同時(shí)掙脫純數(shù)字技術(shù)炫耀弊端，需要相關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作主體多加關(guān)注。數(shù)字媒體技術(shù)表現(xiàn)直接決定后期作品視覺(jué)效果，是一種切實(shí)的包裝手段。在數(shù)字媒體創(chuàng)作空間中，藝術(shù)摒棄獨(dú)立觀賞特性，一切功能都為貫徹主題視覺(jué)、音效效應(yīng)服務(wù)，杜絕個(gè)人、總體風(fēng)格混亂狀況。因此，包括色彩、界面非線性設(shè)計(jì)都彰顯著開發(fā)人員獨(dú)特的認(rèn)知水準(zhǔn)，這也決定著參與數(shù)字媒體動(dòng)畫設(shè)計(jì)活動(dòng)的個(gè)體都必須保留一定技術(shù)應(yīng)用潛質(zhì)，這樣才有助于盡量發(fā)揮想象空間并豐富藝術(shù)表現(xiàn)手法。
2中國(guó)動(dòng)畫設(shè)計(jì)事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)作為特有文化產(chǎn)品構(gòu)造與宣傳模式，已經(jīng)在我國(guó)社會(huì)中產(chǎn)生巨大的反響效果，大部分青少年群體紛紛投入關(guān)注力度并換取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益。動(dòng)畫作品頒布與宣傳能夠激發(fā)少年愛國(guó)情懷與民族意識(shí)，豐富社會(huì)大眾精神文化層次，適當(dāng)緩解長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲倦效應(yīng)。而后經(jīng)過(guò)與國(guó)外動(dòng)漫生產(chǎn)廠家經(jīng)驗(yàn)交流，加上數(shù)字生產(chǎn)技術(shù)的大量引進(jìn)，使得具備中國(guó)特色的動(dòng)畫制作體制產(chǎn)生多元形式改變跡象，包括一專多能動(dòng)漫人才亦獲得健康成長(zhǎng)。動(dòng)漫企業(yè)理所當(dāng)然地邁進(jìn)市場(chǎng)前沿并注重產(chǎn)品樣式豐富工作，維持著電影電視、服裝設(shè)計(jì)行業(yè)的同步帶動(dòng)效應(yīng)。以上裙帶關(guān)系對(duì)于數(shù)字媒體技術(shù)科學(xué)應(yīng)用產(chǎn)生以下啟示：首先，數(shù)字媒體技術(shù)若想過(guò)渡成為完整的價(jià)值鏈系統(tǒng)，就必須主動(dòng)完善創(chuàng)造、供應(yīng)、流通傳播機(jī)制。其與傳統(tǒng)價(jià)值鏈形態(tài)相比，更加注重在數(shù)字化背景下的存在意義，希望帶動(dòng)觀眾參與，使得既有價(jià)值鏈更加多元。其次，涉及各個(gè)鏈接結(jié)構(gòu)實(shí)際上保留相互聯(lián)系特征，組合模式特同步維持動(dòng)態(tài)效應(yīng)。最后，數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展歷程不具備順序特征，主要是圍繞核心價(jià)值系統(tǒng)進(jìn)行專業(yè)化品牌改進(jìn)，確保在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保留宣傳優(yōu)勢(shì)。
3數(shù)字技術(shù)與數(shù)字媒體對(duì)于動(dòng)畫設(shè)計(jì)工作的影響細(xì)節(jié)解析
自從我國(guó)動(dòng)畫透過(guò)電視過(guò)渡到數(shù)字媒體領(lǐng)域之后，市場(chǎng)需求量一再擴(kuò)張，各類受眾人群也開始對(duì)體裁模式與情境質(zhì)量產(chǎn)生嚴(yán)格要求，而各類媒體之間的多元競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象更加會(huì)提升優(yōu)秀內(nèi)容價(jià)值牽引功效，令國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫在數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展渠道上更加興旺。在數(shù)字媒體技術(shù)視角下，包括一切外在物質(zhì)表象束縛都得到掙脫，而純粹化自由心靈領(lǐng)域之門終于大開。這一切現(xiàn)象都賦予著藝術(shù)創(chuàng)作空前的自由空間，相應(yīng)地會(huì)全方位引發(fā)藝術(shù)形成的當(dāng)代重構(gòu)格局。
3.1動(dòng)畫創(chuàng)作形態(tài)的有力豐富此類功效
具體透過(guò)創(chuàng)新材料與藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)手段呈現(xiàn)，大部分藝術(shù)家已經(jīng)開始學(xué)會(huì)將固定作品傳輸?shù)接?jì)算機(jī)程序內(nèi)部，并依照個(gè)人想象與情感基調(diào)進(jìn)行特殊效果賦予，包括3D立體效果等。
3.2內(nèi)容表現(xiàn)空間的拓展
傳統(tǒng)動(dòng)畫藝術(shù)表現(xiàn)形式經(jīng)常會(huì)受到材料與空間各類限制因素影響，但目前隨著計(jì)算機(jī)媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用和影響，藝術(shù)表現(xiàn)便可以透過(guò)宏觀、微觀層面進(jìn)行細(xì)致展現(xiàn)。例如在大部分電影作品中表現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)代場(chǎng)景，單純利用物資搭配需要耗費(fèi)一定數(shù)量的成本資金，而數(shù)字媒體便可以在操作者天馬行空想象之下進(jìn)行合理配置，令一切如夢(mèng)幻般的場(chǎng)景清晰呈現(xiàn)在觀眾面前。
