時間：2023-03-01 16:33:14
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇勞動周總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
一、深入社區(qū)、擴大宣傳。
接到通知后，我局立刻召開會議，認真分析蓮湖區(qū)目前就業(yè)形勢和就業(yè)困難群體狀況，精心制定活動方案，并對援助工作進行部署。要求各街辦、社區(qū)結(jié)合《就業(yè)促進法》、《勞動合同法》，充分利用宣傳欄、街道懸幅、交通站點等現(xiàn)有資源，發(fā)揮社會團體、已有就業(yè)援助典型等力量，設(shè)立宣傳點、咨詢點。并與報紙、電臺等媒體合作，廣泛宣傳“就業(yè)援助周活動”，宣傳政策，解答困惑，讓就業(yè)法律法規(guī)和援助政策家喻戶曉。
二、服務到戶，具體到人?！?！
本著為“解難題，辦實事”的目的，我局開展對就業(yè)困難群體和“零就業(yè)家庭”的摸底調(diào)查工作，通過逐戶家訪，了解援助對象的困難與需求、失業(yè)原因、技能特長等，有針對性的提供政策咨詢與就業(yè)信息。并對一些難以直接解決就業(yè)的援助對象，量身定制援助計劃，確定“一對一”的跟蹤幫扶人員。我們還專門建立了援助檔案，不僅將已經(jīng)解決就業(yè)的援助對象登記造冊，對沒有解決就業(yè)的援助對象也進行了詳細的登記，為下一階段的后續(xù)服務工作和盡可能實現(xiàn)充分就業(yè)奠下基礎(chǔ)。
一是加強學習。上午8點30分，在政府大會議室組織婦女學習相關(guān)政策、法律法規(guī)條例及婦女健康方面的知識等;
二是種植紀念樹。為了紀念這一特殊的日子，鎮(zhèn)婦聯(lián)組織大家在政府新辦公樓附近種植“三八”紀念樹，主要是山杜鵑花。大家都非常興奮，挖塘、提水，三兩成群，不一會兒就把幾十棵杜鵑花栽種好了，為整個政府增添了一道亮麗的風景線。
三是組織娛樂活動。下午，開展了一系列娛樂活動，大家各懷絕技，歡歌笑語，氣氛非?；钴S;
根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視
專門召開了相關(guān)人員會議，進行了專項研究，制定活動的方案。認真的對工作進行了布置。
二、進行廣泛的動員宣傳
早晨學生進校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。
三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務。
由于我校周六、周日、有自學考試，下午安排考務事宜，因此領(lǐng)導決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。
四、活動情況及成果：
1、清理學校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。
參加人數(shù)：全校學生650多人，教師40人，共計740多人。
典型事例：由于低年級學生小，勞動能力較弱，擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學生干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學年組的全體老師認真搞好此次清掃。
我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。
活動成果：經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。
小學關(guān)于五一勞動節(jié)活動的總結(jié)范文二
為認真貫徹落實黨的十七大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。
我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……
本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè).
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
小學關(guān)于五一勞動節(jié)活動的總結(jié)范文三
為認真貫徹落實黨的十七大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作 。
二、組織開展學習楊愛軍事跡活動，加強教師師德培養(yǎng)。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習楊愛軍事跡活動。教師們觀看了楊愛軍事跡的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生。
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。
我校此次在五一國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。
看了小學關(guān)于五一勞動節(jié)活動的總結(jié)的人還看
1.學校關(guān)于五一勞動節(jié)的活動總結(jié)
2.幼兒園關(guān)于五一勞動節(jié)的活動總結(jié)
3.五一勞動節(jié)活動總結(jié)
一、是通過拉橫幅和滾動三條字幕宣傳用語并播放一周的形式，營造了良好的宣傳氛圍，不斷提高員工的法律和自我保護意識。
二、是建立職工健康檔案，照要求不斷完善建立、健全了職業(yè)衛(wèi)生檔案和員工健康檔案，詳細記錄職工身體健康狀態(tài)，做到隨到隨查、有需要可對比，為我院進一步加強職業(yè)健康管理工作提供了有力數(shù)據(jù)。
專項檢查范圍：各類用人單位，重點是勞務派遣企業(yè)、招用農(nóng)民工較多的建筑、制造、采礦、餐飲和其他中小型勞動密集型企業(yè)以及個體經(jīng)濟組織。
專項檢查內(nèi)容：用人單位與勞動者簽訂勞動合同情況；按照工資支付有關(guān)規(guī)定支付職工工資情況、遵守最低工資規(guī)定及依法支付加班工資情況；依法參加社會保險和繳納社會保險費情況；遵守禁止使用童工規(guī)定以及女職工和未成年工特殊勞動保護規(guī)定情況；其他遵守勞動保障法律法規(guī)的情況。
二、專項檢查方法和步驟
專項檢查分三個階段進行：
（一）宣傳發(fā)動階段（2012年7月1日至7月10日）。要印發(fā)相關(guān)資料，采用多種形式，結(jié)合社會保險法宣傳周活動，廣泛宣傳依法規(guī)范用工、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的重要意義，普及勞動法、勞動合同法、社會保險法、勞動保障監(jiān)察條例、工資支付暫行規(guī)定、最低工資規(guī)定等法律法規(guī)知識，增強用人單位依法用工和勞動者運用法律手段維護自身合法權(quán)益的意識。在此階段，督促用人單位對今年1月以來勞動用工和參加社會保險情況認真開展自查，主動糾正存在的問題并報自查總結(jié)。
（二）執(zhí)法檢查階段（2012年7月11日至8月10日）。各縣區(qū)人力資源社會保障部門要組成執(zhí)法檢查組，集中力量對用人單位進行檢查，對重點行業(yè)、重點區(qū)域及發(fā)生過違反勞動保障法律法規(guī)行為的用人單位，特別是建筑施工單位，要逐戶進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。通過開展專項執(zhí)法檢查活動，進一步規(guī)范企業(yè)勞動用工管理和推進社會保險征繳擴面工作。專項檢查期間，市局將派出督查組對縣區(qū)專項檢查情況進行督查。
（三）分析總結(jié)階段（2012年8月11日至8月15日）。各縣區(qū)人力資源社會保障部門對本地專項檢查情況進行匯總分析，梳理存在的問題，提出解決問題的對策，建立完善長效機制的措施，并及時上報專項檢查書面總結(jié)。
三、工作要求
（一）高度重視，周密部署。各縣區(qū)人力資源社會保障部門要從落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，充分認識構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，維護廣大職工合法權(quán)益的重要意義，采取積極有效措施，切實加強組織領(lǐng)導。要認真制定專項檢查工作方案，確保組織到位、責任到位、效果到位。要加強對本次專項檢查的調(diào)度，及時處置和化解檢查過程中遇到的問題和矛盾。
（二）認真檢查，嚴格執(zhí)法。各縣區(qū)人力資源社會保障部門要抽調(diào)精兵強將，充實一線檢查人員，充分發(fā)揮基層工作平臺和協(xié)理員的作用，集中力量認真開展執(zhí)法檢查。通過察看工作場所、查閱臺賬資料、走訪派遣職工等方式，全面深入檢查，摸清本地企業(yè)用工情況，特別是勞動派遣單位用工情況。對全市建筑施工單位支付工資情況要全面進行排查，消除拖欠工資問題隱患。對勞動用工和社會保險方面存在問題的用人單位，要依法嚴肅處理。對情節(jié)嚴重的，在依法進行處理的同時，還要按照《勞動保障監(jiān)察條例》有關(guān)規(guī)定向社會公布。
2、公益課值周班級由班主任具體指揮、協(xié)調(diào)和日常管理。
二、公益課內(nèi)容
1、時間安排：以班為單位，每周每班值周一次，時間周一至周日全天（晚自習正常上課）。每周星期天晚自習下課前班級之間完成勞動工具、值日紅袖章、值班日志等事項的交接。
2、公益課范圍：協(xié)助學校校保衛(wèi)科護校；校園環(huán)境衛(wèi)生清掃、整理；環(huán)境綠化；監(jiān)督校園秩序和衛(wèi)生管理及學校臨時安排的其它工作任務。
3、管理：值周班級根據(jù)本周工作量，劃分×××個小組，每個小組設(shè)一個衛(wèi)生監(jiān)督崗，并指定一名組長。組長負責每天勞動工具的領(lǐng)發(fā)、歸還，負責衛(wèi)生的安排，協(xié)助班主任、輔導員（由教務處安排）完成每天兩次的學生考勤、衛(wèi)生打掃情況的檢查及本組人員的日常管理。
三、公益課考核內(nèi)容和標準
1、考核內(nèi)容：
學生的工作態(tài)度、勞動紀律、工作表現(xiàn)以及完成任務情況，學生公益課成績分為優(yōu)、良、及格、不及格四等。
2、考核標準：
⑴優(yōu)：勞動態(tài)度端正，嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退，臟活、累活搶著干，主動性強，有吃苦精神，聽從老師指揮，一絲不茍的完成工作任務，未發(fā)生安全事故；
⑵良：勞動態(tài)度端正，遵守勞動紀律，不遲到、不早退，聽從指揮，勞動較認真，能較好地完成工作，未發(fā)生安全事故；
⑶及格：勞動態(tài)度尚端正，偶有遲到或早退現(xiàn)象，工作尚認真，尚能遵守勞動紀律，表現(xiàn)一般，基本上能完工作任務，未發(fā)生安全事故；
⑷不及格：勞動態(tài)度不端正，不遵守紀律，不服從指揮，工作不認真，不能按時按量按質(zhì)完成工作任務，有下列情況之一者：①曠工一天或一天以上；②事假兩天或兩天以上；③病假三天或三天以上；④工作受到批評及行政處分；⑤不帶值日紅袖章兩次或兩次以上；⑥公益課期間有玩耍、打球、回寢室睡覺、打撲克等違紀行為發(fā)生的。
四、考核辦法
1、學生管理科根據(jù)考核內(nèi)容及標準評出等級。一周公益課結(jié)束后，進行個人總結(jié)，小組評議，最后由班主任綜合評定填寫公益課成績表，報學生管理科審核，經(jīng)審核無誤后報教務處審定后載入學生成績檔案，公益課成績應通知學生本人，并在班級內(nèi)公開宣布。
2、每學期結(jié)束后，由學生管理科組織公益課評比，評比分為優(yōu)、良、一般、差四個等級，被評為差的公益課班級的班主任，新學期第一個月末，班主任綜合津貼扣×××，如新一學期未擔任班主任的，從獎金中如數(shù)扣除。
五、獎懲辦法
1、公益課成績作為推優(yōu)、評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、獎學金及參加勤工助學的條件之一。
2、公益課成績記入學生檔案，并參與綜合素質(zhì)測評。
3、公益課為學生必修課，不及格者必須重修，重修不及格不得畢業(yè)。
六、其他
1、各班主任應在本班值日的前一周到學生管理科領(lǐng)取勞動安排計劃，接受工作任務。
2、公益課值周前班級應進行一次勞動態(tài)度、勞動紀律、勞動意義和安全等內(nèi)容的教育，明確分工，指定小組長。
全面推進，狠抓落實（牽頭單位：區(qū)總工會、區(qū)發(fā)改局、區(qū)工商聯(lián)）
1、簽訂約定書。按照全市統(tǒng)一制發(fā)的“共同約定書”范本，結(jié)合實際，組織指導企業(yè)與職工簽訂共同約定書。年底前，市級以上創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系先進企業(yè)都要簽訂共同約定書。明年開始，市級創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系達標企業(yè)都要簽訂共同約定書。之后全區(qū)各類企業(yè)普遍開展“企業(yè)關(guān)愛職工、職工熱愛企業(yè)”活動。2、開展評議、競賽。指導企業(yè)和職工定期開展相互評議，檢查各自履行約定書情況，總結(jié)好的做法，指出存在問題，促進活動深入開展。適時組織參加省“雙愛”征文和知識競賽活動。3、總結(jié)宣揚典型。通過深入指導和督查，及時發(fā)現(xiàn)“雙愛”活動中涌現(xiàn)出來的先進企業(yè)、優(yōu)秀企業(yè)家和優(yōu)秀職工典型，并采取多種形式宣揚他們的先進事跡，引導和激勵廣大企業(yè)和職工廣泛與“雙愛”活動。
深入指導，跟蹤督查（牽頭單位：區(qū)人力社保局）
一、指導思想
我校學生以外來民工子女為主，長期顛沛流離的生活，容易導致他們散漫的生活習慣以及冷漠的心態(tài)，這對他們的成長和人格形成極為不利。加之家長們文化素質(zhì)普遍不高，家庭經(jīng)濟狀況也相對落后，也容易導致學生內(nèi)心產(chǎn)生巨大落差。針對這一現(xiàn)象，學校認為通過感恩教育來鍛塑學生的人格，引導他們繼承中華傳統(tǒng)美德，踐行道德規(guī)范，讓他們因感恩而自尊、自強，為將來成為社會有用之材奠定思想道德基礎(chǔ)是學校德育的核心任務。為了強化感恩教育，經(jīng)學校研究決定，將每年的五月定為感恩月。
二、活動設(shè)想
通過一系列豐富多彩的活動，在學生中進行感恩思想教育，倡導感恩行為，對活動中涌現(xiàn)的感恩事跡予以總結(jié)宣傳，對平時表現(xiàn)突出的學生，授予第一屆感恩月“感動校園十佳學生”稱號，在總結(jié)大會上予以表彰。
三、活動時間
5月4日——6月1日
四、活動安排
說明：感恩月活動分年段開展，并與感恩教育市級課題及家長開放日活動相結(jié)合，最后的總結(jié)表彰大會與六一節(jié)慶祝活動相結(jié)合。
時 間內(nèi)
容地 點參與者
啟動5月4日國旗下講話：感恩月活動啟動（德育處）操場全校師生
第一周4月27日-5月8日“我愛我?guī)煛闭魑幕顒樱ń炭剖遥W校全校學生
5月5日-7日紀念汶川地震一周年圖片展暨征文活動（博物館、德育處）學校大廳全校師生
5月6日“如何開展小隊活動”講座（章浩川）學校四樓小報告廳全體班主任
5月6日-7日感恩格言、感恩行動小貼士征集大賽暨票選感恩月吉祥物活動（大隊部）學校全校學生
第二周5月13日-14日感恩勞動者實踐活動（德育處）紅黃藍集團、學校三四年級師生、家長
4月27日-5月15日“感動校園十佳學生”推薦（德育處）
各班
第三周5月20日“祖國發(fā)展我成長”調(diào)查活動總結(jié)會（張利君）四樓大報告廳五年級師生、家長
5月21日感恩父母班隊會（桑桌群、蔣莉莉）各多媒體教室及一年級教室一二年級師生、家長
第四周6月1日感恩母?；顒樱昙墔R報演出）暨感恩月總結(jié)表彰大會（德育處、陳海港）體育館全校師生；六年級學生家長
另定5月“感恩祖國——建黨建隊六十周年慶”明信片設(shè)計大賽（美術(shù)組）
—————美術(shù)興趣小組
五、相關(guān)工作
項 目要 求負責人完成時間
懸掛橫幅1、“踏上感恩的征程”——群賢小學第一屆感恩月活動
2、沒有感恩就沒有真正的美德。 ——盧梭總務處5月8日
布置感恩墻在大廳西側(cè)黑板布置本學期前半學期各班“群賢之星”簡介，需有文字及照片吳錫耿5月8日
制作感恩主題展板將我校此次感恩月活動簡介及開展過的與感恩有關(guān)的活動制作成幾塊展板（已有8塊），平時展示于大廳，活動時放置到活動處門口。邱迪梅5月8日
制作感恩月吉祥物將票選后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大廳內(nèi)感恩墻側(cè)。金瑜5月8日
制作感恩月特別章正面為“踏上感恩的征程”及吉祥物圖案，背面為感恩格言或感恩行為規(guī)范提示語，普通章用于平時的活動中頒發(fā)，勛章用于表彰大會上頒發(fā)。邱迪梅普通章：5月8日
勛章：5月25日
培訓禮儀隊要選購幾套服裝、進行頒獎隊列訓練、禮儀引導訓練。盛紅芳5月26日
六、具體方案
（一）感恩格言、感恩行為規(guī)范提示語征集大賽
暨感恩月吉祥物票選活動方案
1、活動目的
為營造感恩月活動氣氛，樹立我校鮮明的感恩活動標志，同時為感恩月活動中頒發(fā)的特別章提供素材，以及對學生進行感恩意識的滲透，引導學生主動思考感恩行為，學校大隊部決定以少先隊員喜愛的活潑、有趣的比賽形式，拉開感恩月感恩教育的大幕。
2、參加對象
全體少先隊員
3、活動時間
5月6日——5月7日
4、活動要求
（1）布置：大隊部在感恩墻上公布7種感恩月候選吉祥物（綿羊、公雞、黃牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻）。大隊部在感恩墻下方安置一個投票箱。
（2）投票：每位隊員將領(lǐng)到一張投票紙，上有“我推薦的吉祥物”“我推薦的感恩格言”“我創(chuàng)作的感恩行動小貼士”三欄，同時注明班級、姓名；填寫完畢后將票投入投票箱；每位隊員限投一票，必須用學校統(tǒng)一印發(fā)的投票紙。
說明：感恩格言即與感恩有關(guān)的名人名言、俗語等；感恩行動小貼士即一些具體的行為提示語，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主動學做家務”“公交車上主動為老弱病殘讓座”等。
（3）計票：5月7日中午12：10，由大隊委員統(tǒng)計投票情況，在電腦上錄入選中的格言。
5、獎勵規(guī)則
（1）學校將確定票數(shù)最多的吉祥物為本次感恩月活動的吉祥物，對投該吉祥物票的隊員進行抽獎，獎勵紀念品一份。
（2）隊員自創(chuàng)的感恩行動小貼士入選后，該隊員的名字將和提示語一起印上“感恩章”。
6、其他
（1）美術(shù)組負責篩選、制作七種候選吉祥物圖片，注明候選語，有相關(guān)故事的可簡短注明，如“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”等。
（2）德育處負責準備紀念品及獎狀、簡訊，梁小娣拍照。
（3）總務處負責準備投票箱
（二）“感動校園十佳學生”評選方案
1、評選目的
為充分挖掘校園內(nèi)的典型人物和事跡，在學生中樹立正面的榜樣，營造良好的德育氛圍，經(jīng)學校研究決定，評選感動校園十佳學生。
2、時間
（1）資料上交時間：5月15日
（2）評選表彰時間：6月1日
3、具體要求
（1）評選要求：在孝順長輩、自強自立、抗震救災、扶貧濟困、遵守公德、熱愛祖國、關(guān)心學校等任一方面有突出表現(xiàn)的學生?？捎蓪W生、家長、老師共同尋找、推薦。
（2）各班推選出一名候選人，班主任在5月15日前將該候選人的情況寫成文稿（要有具體的事跡，切忌泛泛而談，可參考“感動中國”人物介紹），存入德育處共享。
（3）德育處將候選人資料進行公示展出，同時組織成立評選委員會，選出“感動校園十佳學生”，并擬好頒獎詞。
（4）在感恩月總結(jié)表彰大會上予以表彰，授予勛章和證書。
（三）紀念汶川地震一周年圖片展暨征文活動方案
1、活動目的
為表達對地震受難者的哀思，對支持抗震救災和災后重建的人們的敬意，引導學生學會同情、關(guān)愛，懂得珍惜擁有，進一步思索生命的意義，特聯(lián)合紹興市博物館，在校內(nèi)舉辦紀念汶川地震一周年圖片展活動。
2、活動時間、地點
5月5日，學校方磚廣場（或體育館）
3、人員安排
（1）組織、布置場地：德育處
（2）參觀、征文：各班
（3）拍照、簡訊：梁小娣
4、活動要求
（1）展覽時間為一天，從第二節(jié)課開始，分年級參觀。具體安排如下：
參觀時間參觀人員參觀時間參觀人員
第二節(jié)課一年級第四節(jié)課四年級
第三節(jié)課二年級第五節(jié)課五年級
午間活動課三年級第六節(jié)課六年級
（2）各班參觀時由該節(jié)課任課教師帶隊，維持好現(xiàn)場紀律，博物館宣教處工作人員將為同學們進行講解。
（3）參觀完畢后，各班布置“汶川地震一周年“征文比賽，文體不限，字數(shù)不限。各班精選一至三篇于5月7日放學前交德育處，字體統(tǒng)一為五號、宋體，寫明班級、指導教師。
5、表彰方式
（1）在5月11日升旗儀式上為地震死難同胞默哀后，對征文獲獎同學進行表彰，頒發(fā)獎品，宣讀一等獎作品。
（2）所有獲獎作品在宣傳窗展出，并推薦其中部分作品到市級及以上報刊雜志投稿。
（四）“我愛我?guī)煛敝黝}征文活動方案
（詳見教科室相關(guān)方案）“我愛我?guī)煛睂W生征文于5月8日前交德育處
（五）一二年級“感恩父母”主題班隊活動方案
1、活動目的
在母親節(jié)到來之際，引導學生感受母親對自己的愛，體會到母親的辛勞，學會向母親表達感恩之情，學會用實際行動孝順母親。
2、活動時間
5月21日上午
3、參加人員
一二年級師生、家長
4、具體要求
（1）5月8日前，各班將班隊活動方案交給德育處，方案要適宜家長觀摩，將思想道德教育滲透于活潑的形式中，一年級為有家長參與的親子活動，二年級為有家長參與的親子閱讀。
（2）年級組長要擬好具體方案，班主任要精心準備活動，班會、隊會均可，二年級在多媒體教室開展，一年級盡量在本班教室內(nèi)開展。教室布置要再次修整。
（3）年級組長擬寫的具體方案中要安排好各項目負責人。如：擬寫、印發(fā)家長邀請函的負責人；安排家長座位的負責人；拍照、報道的負責人等等。
（4）活動期間，班主任要想方設(shè)法多留資料（照片、文字、DV等）。活動結(jié)束后，班主任寫好總結(jié)感悟，字數(shù)隨意，放到德育處共享。
（六）三四年級“感恩勞動者”主題活動方案
1、活動目的
今年是建國六十周年，六十年來，祖國正日益變得富強，各行各業(yè)飛速發(fā)展，這些變化離不開每一個勞動者的創(chuàng)造，學校擬通過“感恩勞動者”活動，讓學生認識到勞動最光榮，學會尊重勞動者，培養(yǎng)愛勞動的意識。
2、參加人員
三四年級師生及家長
3、活動方式及時間
（1）5月13日，三四年級全體師生參觀企業(yè)
（2）5月14日，勞動者講壇
4、具體要求
（1）參觀企業(yè)當天，要做好學生的防暑工作，班主任帶隊（課程有沖突的，提前調(diào)好課），加強紀律、安全教育。
（2）5月8日前，各班選出一名家長參加“勞動者講壇”， 為增強可聽性，請講述者以講述個人經(jīng)歷的方式，激勵教育學生，班主任事先幫助準備講稿，講稿時間為10至15分鐘左右。家長不用脫稿，如果愿意，可以使用PPT。
（3）5月14日，在四樓大報告廳舉行“勞動者講壇”，上午為三年級，下午為四年級。學生在聽完后提問、談感受（請班主任針對本班家長的發(fā)言稿事先準備好一兩個問題，安排給學生干部），班級贈送鮮花及自行制作的“感動我心的勞動者”卡片（各班事先安排好獻花、獻賀卡學生）；會后倪妙香整理好相關(guān)資料，交到德育處。
（4）張園、徐凡負責“勞動者講壇”現(xiàn)場的主持，陶勤、劉杰負責音響、攝像，陳霞、倪妙香負責拍照、報道，顧勇孟、姚鋒分別負責活動前后四樓大報告廳的衛(wèi)生、桌椅安排。
（5）5月12日前，馮麗娜擬寫、印發(fā)家長邀請函（注意：三四年級的時間不同）。各班事先統(tǒng)計好來校的家長數(shù)，根據(jù)家長數(shù)帶椅子到四樓。
（6）張園、倪妙香分別負責三四年級活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，活動結(jié)束后寫好總結(jié)，字數(shù)隨意，交給德育處。各班在活動結(jié)束后望能布置相應的周記作業(yè)，有好的文章交給德育處。
（七）五年級“祖國發(fā)展我成長”調(diào)查活動總結(jié)匯報會方案
（詳見五年級另發(fā)的相關(guān)通知）
（八）“感恩母?！敝黝}活動暨感恩月總結(jié)表彰大會方案
1、活動目的
（1）通過六年級學生的匯報演出，激發(fā)熱愛母校、熱愛師長的情感，學會用實際行動感恩母校。
（2）總結(jié)感恩月活動，深化感恩教育。
（3）表彰 “感動校園十佳學生”，樹立榜樣。
2、活動時間
6月1日
3、參加人員
全校師生，六年級家長
4、準備工作
（1）5月15日前，各班申報候選人，德育處公示候選人事跡
（2）邀請嘉賓
（3）邀請六年級家長：陳海港
（4）準備感恩展板、感恩勛章、主持、報道：德育處
（5）體育館衛(wèi)生工作、桌椅擺放，購買獲獎證書、懸掛橫幅“感恩母校主題活動暨感動校園十佳學生頒獎典禮”“慶祝六一國際兒童節(jié)”“讓童心愛心蕩漾在六一”：總務處
（6）評選“感動校園十佳學生”、書寫頒獎詞：評選委員會
（7）六年級節(jié)目統(tǒng)籌：陳海港
（8）禮儀隊：盛紅芳
（9）舞臺布置：金瑜、吳錫耿
（10）多媒體：陶勤
（11）攝像、拍照：劉杰、梁曉娣
（12）5月27日左右進行彩排
5、活動過程
（1）開幕演出
（2）開幕詞（包括簡單總結(jié)感恩月活動）
（3）頒獎與六年級匯報演出穿行
三、時間：**年x月x日-x月**日；
四、地點：區(qū)勞動力資源市場，轄區(qū)各街道、社區(qū)
五、形式：1、媒體、海報宣傳；
2、設(shè)立街道、社區(qū)咨詢點；
3、入戶調(diào)查、登記；
4、舉辦專題活動日，開展招聘會。
六、要求：
1、本次活動中，各單位工作人員要積極主動，配合各部門工作；
2、無論在戶外宣傳或入戶調(diào)查均要求配帶工作證；
3、入戶調(diào)查、接待咨詢?nèi)罕娨蠖Y貌用語，態(tài)度和藹；
4、認定援助對象認真、仔細。登記造冊內(nèi)容詳細具體，不得虛報、假報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
七、實施步驟：組織、準備、開展、總結(jié)
第一階段組織階段
1、聯(lián)系有關(guān)新聞媒體：
（1）提供資料，在活動期間，宣傳就業(yè)援助周活動、宣傳就業(yè)再就業(yè)政策；
（2）確定**號主題活動日，**日、**日入戶家訪的跟蹤報道；
（3）制作就業(yè)援助周專欄，確定**日嘉賓現(xiàn)場咨詢答疑時間、人選。
2、通知各街道、社區(qū)做好對轄區(qū)所有就業(yè)援助對象統(tǒng)計工作的準備；確定各街道、社區(qū)定點宣傳的地點；配合我局落實主題日的活動地點，不少于x處；
3、會同相關(guān)部門落實海報、宣傳單、咨詢點在交通站點、主要街道的粘貼、發(fā)放、擺放事宜。
4、聯(lián)系轄區(qū)企業(yè)，落實崗位、公益性崗位。
5、會同局有關(guān)處室抓緊落實技能培訓點設(shè)置準備工作。
第二階段準備階段
1、確定主題活動日：**主題日；時間：x月**日
主題活動日主會場：區(qū)勞動力資源市場。
分會場所在街道、社區(qū)；
2、確定媒體專欄嘉賓以及家訪跟蹤報道具體時間（**日）、專題活動日（**日）的跟蹤報道；
3、海報、懸幅、宣傳板：海報、宣傳板內(nèi)容為就業(yè)再就業(yè)、勞動法等政策。懸幅內(nèi)容為蓮湖區(qū)勞動和社會保障局名稱；
4、各種政策宣傳單：大量；
5、準備各單位調(diào)查登記所需各種表格、帳本；
6、汽球供門**個：展示內(nèi)容為本次就業(yè)援助活動主題“就業(yè)援助你我他，真情相助流渡難關(guān)”；
7、其它：專題活動日所需桌椅、筆、本、飲用水等；
8海報、宣傳板：依活動之日起設(shè)立的各宣傳點而定。
宣傳單：所有單位。
懸幅：專題活動日各分會場所需。
汽球拱門：專題活動日各主會場所需。
9、人員到位。
第三階段開展活動
x月**日-x月**日
**各街道、社區(qū)開展定點宣傳、咨詢、解答，現(xiàn)場須擺放桌椅、宣傳海報；
**我局領(lǐng)導或安排工作人員選擇性、流動性的參與到各街道、社區(qū)的活動中。
**配合各街道、社區(qū)，做好服務工作。
****日前，區(qū)勞動力資源市場各相關(guān)部門，根據(jù)組織階段的各項工作，為**日的專題活動日做準備：（1）招聘會現(xiàn)場，轄區(qū)用人單位的確定；
（2）各會場所需人員配備、宣傳資料整理；
x月**日-x月**日
**各單位展開認定就業(yè)援助對象的調(diào)查、統(tǒng)計。于x月**日12：00點前將統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報我局；
各單位對援助對象享受就業(yè)扶持政策情況進行調(diào)查，確保其享受的社會保險補貼、崗位補貼落實。
**我局根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，確定援助家訪對象。安排入戶家訪工作人員。
x月**日-x月**日
會同媒體，區(qū)勞動和社會保障局、各街道、社區(qū)對就業(yè)援助對象入戶家訪。結(jié)合“三個一”工程或“送崗上門”等形式進行。
局里召開五天工作總結(jié)，對**日專題活動日開展，以及**日媒體專欄報道、媒體現(xiàn)場咨詢答疑進行部屬。
政策宣傳主題日活動的各項準備工作完成。
x月**日
**主題日召開。
上午8：00前，各崗位人員到位，點名。
8：00——8：50分，各崗工作人員就緒。各會場現(xiàn)場布置完成。
主會場：大門外汽球拱門、宣傳板、海報等。大廳內(nèi)設(shè)接待臺、工作服務臺(2張)、宣傳材料發(fā)放臺(2張)、政策咨詢服務臺(4張)、職業(yè)技能培訓宣傳臺(2張)。公益性崗位招聘點、企業(yè)招聘單位安排。電子大屏滾動招聘信息就緒。后勤服務供水點、公共衛(wèi)生、安全保障。
分會場：懸幅、宣傳板、海報、桌椅、供水點擺放到位。
9：00——16：00政策宣傳主題日活動正式拉開序幕，招聘會招聘展開。
16：00——17：00主題活動日結(jié)束，現(xiàn)場整理。
x月**日
媒體專欄宣傳。
召開總結(jié)大會。
五一勞動活動總結(jié)報告一
在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下
一、4月26日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的.主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞 “我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)
熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
五一勞動活動總結(jié)報告二
今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養(yǎng)了學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻最美”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下：
1.通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認識及領(lǐng)悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。
2.利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學生主動認真的參與和對待本次活動。
3.創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數(shù)同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格，并且突出主題，鍛煉了學生的多方面的表現(xiàn)能力。
4.通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調(diào)動了學生參與的積極性，培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
五一勞動活動總結(jié)報告三
通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。
2、學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。
3、學生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。
二、班級管理目標：
1、思想：對學生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣，樹立我以實驗小學為榮，實驗小學以我為榮的思想。
2、學習：端正學習態(tài)度，積極主動學好各門功課，掌握學舉一反三爭取更大進步，
3、紀律：早晨：各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。
上課：聽講做到"四管"，積極發(fā)言。
課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。
兩操："快、靜、齊"，
4、衛(wèi)生：熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)
積極認真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能
三、采取的具體措施：
一、思想方面：
1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。
2、每周五召開班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評。
3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯(lián)系。
4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部，引導積極參與班級管理工作。
5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。
二、學習方面：
1、設(shè)立四人小組長，在家校本上，每天分、作業(yè)、發(fā)言，紀律，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。
2、作業(yè)得五星滿10顆換一朵紅花，評優(yōu)秀作業(yè)。
3、考試數(shù)學100分、語文95分以上得紅花一朵。
4、紅花滿10朵領(lǐng)一分小獎品。
5、自主學習作業(yè)者隨時領(lǐng)取紅花。
6、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給一朵紅花。
三、紀律方面：
1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。
2、2每周進行大組評選優(yōu)勝組每人一朵紅花。
3、設(shè)立班委會，試行班長輪流值日，設(shè)立評比臺，及時進行星級評比，培養(yǎng)學生團隊精神。
4、評選紀律之星，人人建立星級檔案。
四、勞動方面：
1、由值日組長負責給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生。
2實行值日生崗位負責制。
五、活動方面：
1、各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。
2、老師和班干部共同制定活動計劃。
四、各月活動安排
二月：
1、做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。
2、穩(wěn)定秩序，完善建全小干部隊伍，
3以"快樂的寒假生活、"為主題，出第一期班級展板
三月份：
1、學雷鋒、樹新風，從身邊小事做起，做1——2件好事
2、慶祝"三八"婦女節(jié)，幫媽媽做一件利所能及的事，答謝母親的養(yǎng)育之恩
3新疆文化月的展示，錄制一期電視節(jié)目
四月份：
1、組織講革命烈士的故事。
2、召班干部中期工作會議?？偨Y(jié)上半學期工作
3、組織"新疆文化月"綜合實踐匯報活動。。
4、在展板中展示綜合實踐活動成果。
5、動員學生積極做好春季運動會準備工作，為班級增光。
五月份：
1、辦慶"五一"手抄小報。
2、積極參加校運動會，爭取好成績。
3對學生進行民族團結(jié)教育。
4展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品。
六月：
1、組織好慶"六一"活動。
2、組織學生游園活動。
3、展板中展示"歡慶六一"的內(nèi)容。
4、做好期末復習工作。
七月：
