序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇團(tuán)結(jié)的故事范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

是一個(gè)以藏族為主體的多民族聚集區(qū)，在全區(qū)280多萬人口中，藏族占92％以上。除藏族外，還有漢、蒙、回、門巴、珞巴等民族以及\人、夏爾巴人。目前，在工作、經(jīng)商的人員中，來自40多個(gè)民族。在長期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中，各民族相互依存、相互交融、和衷共濟(jì)、休戚與共，譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)的時(shí)代新篇章。

早在公元641年，唐朝的文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃，藏漢雙方通過王室問的聯(lián)姻、會(huì)盟，同心協(xié)力發(fā)展吐蕃的經(jīng)濟(jì)文化，唐蕃雙方友好往來更為密切，經(jīng)濟(jì)和文化藝術(shù)的交流更為頻繁。這一段藏漢王室間聯(lián)姻、會(huì)盟的民族團(tuán)結(jié)史詩從此流芳千古。

在拉薩大昭寺廣場，見證藏漢民族世代團(tuán)結(jié)友好的“唐蕃會(huì)盟碑”如今依然靜靜地肅立著。這座已歷經(jīng)1000多年滄桑的古碑，與“民族團(tuán)結(jié)寶鼎”一起，見證了千百年來民族團(tuán)結(jié)的一段段佳話，見證了各項(xiàng)事業(yè)在祖國懷抱中茁壯成長的偉大歷程。

千百年來，在雪域高原這片神奇的土地上，各民族兄弟姐妹正如唐蕃會(huì)盟的歷史，用真心、用真情傳唱著一個(gè)個(gè)民族團(tuán)結(jié)的感人故事，共同鑄就了一個(gè)溫暖、和諧的民族大家庭。

在阿里地區(qū)札達(dá)縣，至今還流傳著該縣數(shù)百名干部職工營救7名漢族打工農(nóng)民的故事。

2002年12月底，札達(dá)普降大雪，交通被阻斷，7名漢族打工農(nóng)民被大雪圍困。當(dāng)?shù)厝罕娮园l(fā)加入到搜尋隊(duì)伍中，營救人員中。既有年過半百的藏族同胞，也有剛參加工作的回族、蒙古族青年。在茫茫雪海中，他們焦急地尋找了4天4夜，終于在海拔5000米的高山上，救出了被困的7名漢族兄弟。皚皚白雪刺傷了很多營救隊(duì)員的眼睛，他們說，為了漢族兄弟的生命，為了民族團(tuán)結(jié)，眼睛受點(diǎn)傷又算得了什么!

在平均海拔4500米的藏北那曲縣，高寒缺氧，連拉薩人到那里都會(huì)有高原反應(yīng)。但是漢族女干部張婭娜在那里一待就是30年。擔(dān)任那曲縣副縣長期間，她每次下鄉(xiāng)，都會(huì)買些茶葉、酥油和太陽能光電板等物品送到最困難的家庭。當(dāng)遇到特別貧困的家庭時(shí)，她總是把身上的錢全部拿出來送給他們。

在這片熱土上，多年來，許許多多漢族干部為的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春年華，甚至寶貴的生命，涌現(xiàn)出了一大批像孔繁森、陳金水、李素芝和祁愛群等英雄模范人物一樣的好干部。

篇2

五月的大地春暖花開，春意盎然，空氣中處處彌漫著花香。五月，又是民族團(tuán)結(jié)之花盛開之時(shí)，很高興我也是其中的一朵。

自從學(xué)校開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”、“三近兩年一交友”的活動(dòng)，以來，我先后與兩位哈族教師，八位不同民族的學(xué)生家庭結(jié)為親戚。經(jīng)過多年來的互相交流，我們彼此的感情不是親人，卻勝似親人。

在這些親戚中，與我走動(dòng)最密切是XX一家。XX的母親XX與我同歲，卻已是三個(gè)孩子的母親。老大XXX、老二XX都是我學(xué)生。

孩子的爸爸常年在外開大車，往全國各地送貨，很少在家。家中的所有事情全靠XX一人操持。還記得第一次走訪她家時(shí)。我們是在小區(qū)廣場見的面。XX推著一輛電動(dòng)三輪車，車上賣著自家小院里的蔬菜。開朗的XX一見我，就熱情的裝上各種蔬菜叫我回家嘗嘗，她真誠的笑容打動(dòng)了我，也走進(jìn)了我們彼此的心。親戚的關(guān)系，就是你來我往，越走越親。有了第一次愉快的交往，隨后我們的交談越來越多，談話面也越來越廣。從孩子的學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)，談到家庭的規(guī)劃、發(fā)展，偶爾也會(huì)談?wù)劚舜说南才?、交換著彼此的小秘密，無形中我們已從朋友變成了閨蜜。當(dāng)我家在裝修時(shí)，她便開著電動(dòng)三輪車與我一起拉磚頭搬磚頭，雖然很累，但彼此笑容卻很真誠；當(dāng)我家種菜時(shí)，她便開著三輪與我一起拉肥料；當(dāng)秋收時(shí)，我就將小院里的蔬菜與她分享，分享者收獲的喜悅。當(dāng)她在做生意時(shí)遇到困難，攤上官司的時(shí)候，心情十分低落。我便常常去她家與她交流溝通、寬寬心。也許實(shí)質(zhì)上的困難，我?guī)筒涣硕嗌?，但我想用我的熱情、我的愛心溫暖她。?dāng)她走出陰霾，租用出租車合同，貸款購買出租車，早出晚歸，開始新的一番事業(yè)時(shí)，我為她感到高興，感到驕傲。她身上這種不屈不撓。笑著面對(duì)生活的態(tài)度，是多么值得我敬佩啊！作為親戚，我能幫她的很少，但我可以給她孩子更多的關(guān)愛。每逢節(jié)假日、孩子過生日時(shí)，我會(huì)給孩子送上一本圖書。一份精美的小禮物；孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)。我會(huì)想辦法輔導(dǎo)她，常常進(jìn)她的班級(jí)，與老師溝通，把她當(dāng)自己的孩子來關(guān)愛。我家孩子穿小的衣服、鞋子，玩具、自行車……我都會(huì)清洗干凈、收拾整齊的拿給她家小兒子穿，什么時(shí)候看見他家的兒子，總跟我家孩子小時(shí)候一模一樣，無形中我又多了一個(gè)兒子。我們彼此的關(guān)心?？傮w現(xiàn)在這些微不微不足道的小事中。

一句句暖心的話語、一次次溫暖的幫助，讓兩個(gè)陌生的家庭從此結(jié)下了緣分，讓兩位母親的心緊緊地交織在了一起，讓兩個(gè)家庭的感情匯聚在民族團(tuán)結(jié)大愛的長河里，靜靜地流淌，譜寫出一首首民族團(tuán)結(jié)之歌，綻放出一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花，這花兒在愛心的澆灌下，會(huì)盛開地更加絢麗多姿，更加光彩奪目！

篇3

一、故事讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)

每當(dāng)接一個(gè)新的班級(jí)，班主任都會(huì)想盡快讓班級(jí)的學(xué)生團(tuán)結(jié)起來。故在過程中，老師經(jīng)常告訴學(xué)生一個(gè)班要團(tuán)結(jié)，可是很多同學(xué)常常忽略團(tuán)結(jié)的重要性，為什么呢？因?yàn)樗麄儧]有感受過，沒有親自體驗(yàn)關(guān)于團(tuán)結(jié)的事情。所以，每當(dāng)我接到一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我也會(huì)告訴學(xué)生，大家都懷揣著共同的夢想來到這里，既然到這里大家就是一家人，需要共同去完成一些事，這就需要團(tuán)結(jié)。但不同的是，我會(huì)在合適的時(shí)機(jī)讓他們?nèi)ジ惺?、體驗(yàn)關(guān)于團(tuán)結(jié)取得的一些奇跡。

當(dāng)我看到班上學(xué)生自私自利，不愿承擔(dān)班級(jí)事務(wù)時(shí)。我會(huì)給他們講這樣一個(gè)故事：驢和馬一起去馱東西。小力氣的馬對(duì)驢說：“請(qǐng)你幫我分擔(dān)一點(diǎn)，好嗎？”。驢說：“我沒少馱，為什么要和你分擔(dān)呢？”后來馬被累死了，此時(shí)，主人無可奈何地把馬馱的東西全部壓在驢的身上。當(dāng)驢被累得奄奄一息時(shí)，它才后悔沒幫助馬分擔(dān)東西，才明白自私的壞處。然后，我問同學(xué)們，這個(gè)故事告訴了我們什么道理？ 過一會(huì)兒，我回答：“告訴了我們不團(tuán)結(jié)的后果：害別人也害自己”。讓我沒想到的是，從此以后，我們班的學(xué)生（特別是班委）只要遇到班級(jí)上的事情時(shí)，他們都會(huì)積極的、爭先恐后的去做。

在學(xué)校舉行球類比賽時(shí)，我和同學(xué)們講了關(guān)于團(tuán)結(jié)取得奇跡的故事：一群螞蟻被一場大火團(tuán)團(tuán)圍住，等待它們的將是死亡。這時(shí)，蟻王急中生智，要求螞蟻全部緊抱在一起滾出火堆，然后所有螞蟻緊緊地抱成一團(tuán)往外滾，最后，這群螞蟻沖出了熊熊的大火，奇跡般地逃離了這場火災(zāi)，它們的生命得到了挽救。我告訴學(xué)生：這，就是團(tuán)結(jié)的力量；這，就是團(tuán)結(jié)創(chuàng)造的奇跡。但愿同學(xué)們能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來，在以后的比賽中英勇參賽，爭取贏取每個(gè)比賽，創(chuàng)造出輝煌的成績。在后來的比賽過程中，我班學(xué)生英勇應(yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮出自己的水平而取得輝煌的成績。

我想，學(xué)生聽了這兩個(gè)故事自然知道了團(tuán)結(jié)的道理，明白團(tuán)結(jié)的重要性。他們自然會(huì)發(fā)揮出各自的潛力，達(dá)到良好的效果。這種方式能讓學(xué)生感受到團(tuán)結(jié)的力量，他們會(huì)銘記團(tuán)結(jié)的重要性，而自愿為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，樂意表現(xiàn)出自己的能力。這種方式比單純的說教好過百倍，能真正達(dá)到事半功倍的效果。

二、故事教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問題

現(xiàn)在很多學(xué)生出了問題，不是反思自己存在的錯(cuò)誤，而是埋怨環(huán)境、自身?xiàng)l件等客觀因素。此時(shí)若老師只是一味的說教斥責(zé)，不但達(dá)不到預(yù)期效果，反而使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，激化師生間的矛盾，與教育背道而馳。為避免此類問題的出現(xiàn)，每接一個(gè)新班時(shí)我都會(huì)在合適的時(shí)候講這樣的故事：

篇4

幫助他人，李丹這個(gè)平凡的孩子做著不平凡的事。一天、二天┅┉李丹在用她的金子般的心幫助著貧困姐姐譚瑛。多么善良的孩子呀，可是病魔卻毫不留情地奪走了她的生命。臨死前，李丹還牽掛著譚瑛。在她的影響下，李丹所在的四（2）班，召開了“李丹——譚瑛手拉手”主題中隊(duì)會(huì)。全班40多個(gè)同學(xué)都爭著與譚瑛結(jié)對(duì)子，繼續(xù)完成李丹的遺愿。這段感人的故事告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。

篇5

小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)信息簡報(bào)

為了加強(qiáng)我校的愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，5月13日下午xxxxxxxxx小學(xué)利用周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各班隊(duì)開展了民族團(tuán)結(jié)教育主題隊(duì)會(huì)。各班主任精心設(shè)計(jì)，活動(dòng)開展得有聲有色。學(xué)生們各盡其才，有真摯感人的故事講述，有滿懷激情的詩歌朗誦......通過朗誦、講故事等形式進(jìn)行生動(dòng)活潑的體驗(yàn)式活動(dòng)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟和增強(qiáng)了學(xué)生們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

此次主題班會(huì)主題突出，寓教于樂。班會(huì)活動(dòng)中，大家積極、主動(dòng)參與，教育氣氛濃厚，使師生們收到了一次很好的民族團(tuán)結(jié)教育?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”的思想，在班會(huì)活動(dòng)中更深入人心。

篇6

  《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書，是一本童話集，共容納了7個(gè)故事。這7個(gè)故事每個(gè)故事都有自己的含義。其中，我最喜歡《怪物咕吧》，這個(gè)故事所講述的是一個(gè)叫咕吧的怪物來到了蘿卜村，他會(huì)一些法術(shù)。他在蘿卜村的山上找了個(gè)的地方蓋了一間茅草屋，住了下來，也不鬧事。蘿卜村還是和原來一樣平靜。

  咕吧算得上是一個(gè)傻傻的、可憐的怪物。他長著大眼睛、大牙齒、大嘴巴、大鼻子以及一直彎彎的、尖尖的大角，他的身上還有一些奇特的地方：他的大角會(huì)發(fā)光；牙齒,啃樹枝，好比人們吃甘蔗；呼嚕,又怪又難聽；大腳,在泥地上重重地踩了一腳，留下了一個(gè)深深的腳形魚塘；嘴巴,可以“噴火”；鼻子,可以噴出黑油漆和墨汁……他的身上還有一些奇特的東西：他的錘子,可以讓天下雨；鞋子,可以日行千里；皮帶,可以讓人饑餓全無；帽子,可以讓人涼爽;魔術(shù),可以把蘋果變成土豆;他的寵物是一只羊;他的魔笛可以招來“青蛙”……

  咕吧雖然長的讓人害怕。但是他有一顆善良的心。只要你對(duì)別人好，別人也就會(huì)對(duì)你好。

  2022年《孤獨(dú)的小螃蟹》讀書心得

  我感覺這本書里有好多故事，都非常感動(dòng)人。其中在這本書里講的是這樣的一個(gè)故事：大背殼烏龜。里面的一句話說得非常好，已經(jīng)深深地銘刻在我的心里，說的是這樣一句話：“看來，做好事是不會(huì)吃虧的?！蔽覐倪@句話中懂得了，做好人好事都會(huì)有好報(bào)的。我們不管做什么好人好事都不應(yīng)該想著他人的回報(bào)，我們要助人為樂，幫助需要幫助的人，在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。而且我們也要相互團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)在一起，才會(huì)克服很多困難，這讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量。我也知道了小烏龜做了很多很多的好事，不管比它厲害的，還是有困難的，它都會(huì)去幫助解決問題。之后，看著它們幸福的平安的生活在一起。我相信大家看了以后會(huì)變的更加的團(tuán)結(jié)和幫助他人，有困難大家一起去克服，不要以前是怎樣的。因?yàn)?，只有我們大家的團(tuán)結(jié)、相互幫助，才能去挑戰(zhàn)和打敗它。這就是《孤獨(dú)的小螃蟹》里面的一個(gè)小故事“大背殼烏龜”。希望沒看過這本書的小朋友，聽了我的介紹，建議你們來看看這本書。這本書說了好多動(dòng)人的故事。

  看了孩子寫的讀后感后，我們做為孩子的父母，也深受感動(dòng)。在當(dāng)今的社會(huì)里還有多少人去做好人好事？助人為樂？主動(dòng)幫助他人的有幾個(gè)？現(xiàn)在有多少人是團(tuán)結(jié)的？孩子們在書里學(xué)到的和在現(xiàn)實(shí)中看到的聽到的一樣嗎？這讓我們得好好的省思，在教育孩子們的同時(shí)也要教育自己，不要讓孩子在書里學(xué)到看到的和現(xiàn)實(shí)中是相反的。我們時(shí)刻要注意自己的一言一行。

  2022年《孤獨(dú)的小螃蟹》讀書心得

  在學(xué)校聽同學(xué)們說《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書很好看，媽媽經(jīng)不住我的一再懇求，終于在星期六帶我去新華書店幫我買了，這本書是童話作家冰波寫的。

  這本書主要寫了一只小螃蟹和一只小青蟹友好的住在一起，一天，小青蟹要去別地地方住，小螃蟹很舍不得自己好朋友的離開。

篇7

我們班特別是男生不團(tuán)結(jié)，有一次，扔膠布差點(diǎn)把班長的眼睛打傷，這樣就像男生和女生不是一個(gè)班的一樣。

篇8

讀完《中國神話》這本書，我心里久久不能平靜。這里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美的神話故事太令我感動(dòng)了。作者通過一個(gè)個(gè)神話故事，教育我們?nèi)绾尾晃菲D險(xiǎn)，戰(zhàn)天斗地；如何與人為善，助人為樂；如何懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正義；如何勤學(xué)苦練，克敵制勝……讀完這本書我真是收獲不淺。

這其中有一則故事最令我回味。那是《黃帝平天下——選賢傳位》的故事。這段故事主要是講述黃帝想推舉新帝繼位，所以開展了一次選賢比賽，結(jié)果他的兩個(gè)兒子玄囂、昌意通過文武兩關(guān)的比試，進(jìn)入了最后的決賽，黃帝決定最后以德試來選能。黃帝給他們出了一道難題：每一個(gè)人都有一個(gè)葫蘆，葫蘆里都有河水，開口即流，水寬三丈，一人多深，流過二百里才會(huì)干。但是要求他們讓水從嵩山北坡流過三百里到東邊的穎水，誰的水流到穎水水繼位。二人急匆匆地抓起葫蘆跑到嵩山去放水。結(jié)果他們各自試了無數(shù)天，放流了無數(shù)次都沒有成功，就在二人疑惑不解時(shí)，大兄長提議把兩個(gè)葫蘆融合一體，那河水就嘩啦嘩啦地流出了四百里！眾仙看了不禁稱贊：“手足同心，兄弟情長”。事后黃帝把兄弟二人叫去問，他倆有沒有獲得啟示，二人表明了只有葫蘆合體，水大流遠(yuǎn)。這里面有著治理天下的道理，百川歸流，才能匯積成海。在黃帝的試探下胞弟謙虛地說，辦法是兄長想出來的應(yīng)該由兄長繼位，而兄長也謙讓地說：“弟弟年輕有為，繼位最好。”而黃帝見他們誠心誠意，就讓兄長繼位。哎！真是名副其實(shí)的兄弟情誼長啊……

從這段故事里我深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要，謙讓的可貴。而聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)同學(xué)在踐行“八榮八恥”的行動(dòng)中，都做到講團(tuán)結(jié)了嗎？都做到謙讓了嗎？和玄囂、昌意的講團(tuán)結(jié)的好品質(zhì)相比，那些平時(shí)喜歡搞小摩擦，不講團(tuán)結(jié)的同學(xué)難道不感到羞愧嗎？和玄囂、昌意講謙讓的好德行相比，那些自私自利嚴(yán)重的同學(xué)難道不感到恥辱嗎？

團(tuán)結(jié)出力量，謙讓出人才！

篇9

市紀(jì)委舉行“學(xué)楷?！⑸钋椤ひ患矣H”活動(dòng)

為加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷深入開展，2017年5月24日下午，市紀(jì)委舉行了一期“學(xué)楷?！⑸钋椤ひ患矣H”，為主題的道德講堂活動(dòng)。市紀(jì)委全體機(jī)關(guān)干部及52對(duì)結(jié)親對(duì)子家庭代表，梁社區(qū)民族團(tuán)結(jié)專干等共計(jì)150余人應(yīng)邀參加活動(dòng)。

活動(dòng)在歡快悠揚(yáng)的《相親相愛一家人》樂曲聲中拉開了序幕，在莊嚴(yán)的國旗下，與會(huì)人員集體宣誓，在主持人的帶領(lǐng)下齊誦《中國人誓詞》，大家齊唱歌曲《中國人的宣言》。學(xué)楷模環(huán)節(jié)，通過視頻錄像，將尤良英同志“請(qǐng)進(jìn)”了道德講堂，講述了尤良英同志關(guān)愛少數(shù)民族兄弟，團(tuán)結(jié)一家親的故事，深深地打動(dòng)了在座的每一位干部職工。隨后，大家一起誦讀分享了《弟子規(guī)》泛愛眾篇中的一段經(jīng)典，結(jié)合民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)進(jìn)行了深入解讀。談感悟環(huán)節(jié)，各族干部結(jié)合尤良英同志的先進(jìn)事跡和經(jīng)典語錄，紛紛踴躍發(fā)表了自己感想感悟，表達(dá)了對(duì)認(rèn)親對(duì)象真誠關(guān)愛幫助的感謝感激之情。送“吉祥”環(huán)節(jié),把整個(gè)活動(dòng)推向了，52對(duì)結(jié)親對(duì)象將自己精心準(zhǔn)備的精美小禮物，親筆寫下真摯的祝福，互贈(zèng)給對(duì)方，并合影留念。

紀(jì)委副書記對(duì)本次道德講堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，給予了鼓勵(lì)和肯定。紀(jì)委常委、副局長祖力比亞·司馬義就“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際給大家分享了她真心結(jié)對(duì)幫扶少數(shù)民族家庭的故事，談了真切感受。要求全體機(jī)關(guān)干部通過“道德講堂”這個(gè)活動(dòng)，堅(jiān)定各族群眾堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的信念。要學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在今后的工作，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，用自己的實(shí)際行動(dòng)爭做民族團(tuán)結(jié)道德楷模。

大家在“道德講堂”中感悟著民族團(tuán)結(jié)，互助互愛的力量，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。大家紛紛表示，今后將從工作實(shí)際出發(fā)，著眼中心任務(wù)，講道德、作表率，不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做，使市紀(jì)委大家庭真正成為民族團(tuán)結(jié)模范單位的表率。

篇10

兵團(tuán)六師一〇一團(tuán)大學(xué)生志愿者阿達(dá)克·塔吾汗這幾天一直在關(guān)注尤良英的報(bào)道，深深地被尤良英的大愛情懷所感動(dòng)，立志要成為民族團(tuán)結(jié)的傳播者和實(shí)踐者，"團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是希望，團(tuán)結(jié)就是勝利，我們身邊的民族團(tuán)結(jié)之花要常開常盛，必須從每個(gè)人做起，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)各民族和睦相處".

四師七十一團(tuán)組織團(tuán)場的干部職工集中觀看了尤良英先進(jìn)事跡的新聞，大家紛紛表示：要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，做好本職工作，維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)。

民族團(tuán)結(jié)帶來了社會(huì)的安寧與穩(wěn)定，形成了兵團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的合力。學(xué)習(xí)、閱讀了尤良英的故事后，各族干部職工表示要從個(gè)人做起，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)各民族和睦相處，奏響兵團(tuán)"團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造美好生活"的強(qiáng)音。

"我作為一名少數(shù)民族干部，今后我會(huì)努力向尤良英同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，在自己的崗位上做好民族團(tuán)結(jié)工作。"八十一團(tuán)機(jī)關(guān)干部馬東旭說。

"將學(xué)到的技術(shù)技能，教給我們少數(shù)民族職工，一起多元增收，帶動(dòng)周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民致富。"一八三團(tuán)清河獨(dú)立營職工努爾依頓說。

"民族團(tuán)結(jié)是生長在新疆大地上最美麗的花朵，是新疆各族人民共有的精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì)，我們要從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻做民族團(tuán)結(jié)工作的楷模。"五家渠二中老師劉寶寶說。

學(xué)習(xí)尤良英事跡心得體會(huì)500字（二）

在麥麥提·吐魯普的致富路上，尤良英是他的帶頭人；而在達(dá)里格村村民的心中，這個(gè)曾經(jīng)一貧如洗的中年漢子，也漸漸成了大伙兒的致富帶頭人。尤良英和麥麥提·吐魯普，都用行動(dòng)書寫著"先富帶后富、共同致富"的人間美麗故事。

"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼",孟子這種推己及人的思想極其符合人的心理活動(dòng)軌跡。尤良英對(duì)貧困有著刻骨銘心的記憶。早先，她也是作為一個(gè)貧困者存在的，曾熬過很多年的苦日子。尤良英深知貧困的熬人，所以當(dāng)她了解到麥麥提·吐魯普貧寒的家境后，對(duì)他的艱難感同身受，愿意出錢、出力、傳授技術(shù)，幫助這位維吾爾族兄弟走出貧困、奔赴小康。

篇11

兒時(shí)就聽說了“愚公移山”的故事，不止一次被愚公那種鍥而不舍的精神所感動(dòng)。這則寓言故事流傳了幾百年，愚公的精神也激勵(lì)了一代又一代的炎黃子孫，可近日我再讀一遍后，突然有了一種新的理解：山，非一人能移。

很多人認(rèn)為，愚公之所以能移走山，是因?yàn)樗袌?jiān)韌不拔的毅力，鍥而不舍的精神和堅(jiān)定不移的信念，其實(shí)，愚公僅僅擁有這些是不夠的，他還擁有一顆團(tuán)結(jié)的心。正是這顆“心”促使愚公一更勇猛的力量向前。就如我們的五個(gè)手指一樣，都各有所長，各有所短，但是，如果五根手指團(tuán)結(jié)起來，那力量就會(huì)更大，像舉重冠軍，如果他們沒有五根手指的合作，那么，即使有再大的力量，也無法抬起東西來。記得有這樣一句話：天時(shí)不如地利，地利不如人和。這句話也證明了，一滴晶瑩的露珠雖然美麗，但她經(jīng)不起太陽的爆曬；個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺天下。麋鹿成群，虎豹避之；飛鳥成列，鷹鷲不出。只有大家團(tuán)結(jié)起來，我們發(fā)出的力量才會(huì)更勇猛，這個(gè)道理連動(dòng)物都懂，何況是我們?nèi)四?？可就是偏偏有一些人，總是自以為是，高傲，那些人往往是最笨的，在每一次競賽中，往往都是他們的不團(tuán)結(jié)而失去了第一的寶座。同樣的，無論是一只足球隊(duì)還是籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)……或是哪個(gè)隊(duì)伍，沒有一顆團(tuán)結(jié)的心，就永遠(yuǎn)邁不出成功的一步。

山，非一人能移；海，非一人能填，讓我們團(tuán)結(jié)起來，因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)給我們的力量是用不盡的！