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時(shí)間：2022-04-19 18:04:59
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黨政機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作及宣傳報(bào)道培訓(xùn)心得
2018年9月7日，本人有幸參加了市委組織部舉辦的為期2天的市黨政機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作培訓(xùn)及宣傳報(bào)道培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)，分別由州委組織部、阿壩日?qǐng)?bào)社、市委組織部等具有豐富經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作能手為眾學(xué)員講授了《通訊報(bào)道撰寫(xiě)技巧》《網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀和網(wǎng)評(píng)撰寫(xiě)》和《公文寫(xiě)作的技巧與方法》等精彩的課程，授課內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，深入淺出。雖然培訓(xùn)時(shí)間較短，但使我受益匪淺，現(xiàn)淺談幾點(diǎn)心得體會(huì)。
博觀約取，厚積薄發(fā)。練就公文寫(xiě)作要多看，注重積累，學(xué)會(huì)“雁過(guò)拔毛”。作為一名新時(shí)代的文秘工作人員，理論知識(shí)的貧乏必然導(dǎo)致思維的蒼白，要加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策理論學(xué)習(xí)，積極關(guān)注與社會(huì)有關(guān)的新聞情況，注重留意身邊的素材和領(lǐng)導(dǎo)講話文件，掌握必要的常用名詞語(yǔ)言術(shù)語(yǔ)，從中積累經(jīng)驗(yàn)、對(duì)比分析、思考?xì)w納。帶著目的讀書(shū)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和積累，才能有大的可為。
行成于思，業(yè)精于勤。練就公文寫(xiě)作要多想，注重解析，學(xué)會(huì)“庖丁解牛”。好的文章如同高樓，沒(méi)有好的構(gòu)架就無(wú)法屹立，要多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流，收集不同的觀點(diǎn)，注重認(rèn)真構(gòu)思，寫(xiě)出好的框架。要有發(fā)散性、綜合性、側(cè)向性思維，謀篇布局，做到銜接緊密，符合邏輯。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。練就公文寫(xiě)作要多寫(xiě)，注重實(shí)踐，學(xué)會(huì)“滴水穿石”。好文章是改出來(lái)的，公文寫(xiě)作亦不例外，不能急于求成。要切實(shí)認(rèn)識(shí)到公文寫(xiě)作反復(fù)修改的必要性，在寫(xiě)作時(shí)，要調(diào)整好結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充好內(nèi)容，修正好語(yǔ)句，規(guī)范好口語(yǔ)。自身要多寫(xiě)作實(shí)踐，多方面的了解公文寫(xiě)作的各項(xiàng)要求，錘煉自身，才能使公文寫(xiě)作能力獲得扎實(shí)的提高。
形勢(shì)不斷向前發(fā)展，改革也在逐層深化，擔(dān)任信息傳遞的電信代表著人類(lèi)社會(huì)的文明和進(jìn)步。從事電信方面工作的每一位員工，都應(yīng)了解電信的過(guò)去和未來(lái)，透過(guò)歷史去預(yù)測(cè)和掌握未來(lái)。中國(guó)電信經(jīng)過(guò)郵電分營(yíng)、主輔分離后，而今又迎來(lái)主輔合并的體制改革。成功的改革必然能給企業(yè)帶來(lái)突破性的進(jìn)展。我們要結(jié)合實(shí)際，用理論來(lái)指導(dǎo)我們的行為和實(shí)踐，那就很有必要了解我們的歷史。所以，我們每一位新員工都該認(rèn)真學(xué)習(xí)。
而公文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)了我們理科生在大學(xué)幾年里都沒(méi)有接觸過(guò)文學(xué)教育的不足，也給我們傳授了公文的有關(guān)定義和用途、如何閱讀和處理公文等。如文件的格式、傳真的格式等等。
人際溝通、商務(wù)禮儀、職業(yè)發(fā)展生涯等的課程都講得極其生動(dòng)和有意義。從學(xué)校學(xué)習(xí)到社會(huì)工作，誠(chéng)然是人生的一大轉(zhuǎn)折，需要一段適應(yīng)的過(guò)程，許多問(wèn)題是我們未曾遇到或想到，更多是一種文學(xué)，要我們學(xué)、用好。并能在實(shí)際中發(fā)揮他的價(jià)值所在。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益非淺。我也對(duì)自己的人生坐標(biāo)也重新作了定位，無(wú)論做什么都應(yīng)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。不要被文憑所迷惑，學(xué)歷已不再是人才的象征。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，唯一辦法是加入競(jìng)爭(zhēng)的行列，適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手，立于不敗之地。為此，我覺(jué)得，作為電信員工必須具備如下素質(zhì)和技能：
要有一技之長(zhǎng)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的value.但這個(gè)value并不就是學(xué)歷，而是實(shí)際的辦事能力。
要有強(qiáng)烈的責(zé)任心不管那個(gè)崗位、那個(gè)部門(mén)，其員工不是以時(shí)間去衡量工作，而是以其責(zé)任心和其他完成量來(lái)衡量，完成本職工作是員工的責(zé)任，我們不能以任何理由來(lái)推搪。打個(gè)比方，我們今天要把某份文件送到某處，我們不能說(shuō)車(chē)壞了或保安不讓進(jìn)去而向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)說(shuō)自己完成不了。如果一個(gè)員工上班準(zhǔn)時(shí)到，下班準(zhǔn)點(diǎn)走，這也是缺乏責(zé)任心的一種體現(xiàn)。正如老師所說(shuō)“態(tài)度決定一切”，我覺(jué)得這句話挺有道理，無(wú)論那個(gè)行業(yè)的員工，都要有明確端正的工作，具備良好的職業(yè)道德和責(zé)任心，才能在工作中做出好成績(jī)。
要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光這包括對(duì)公司企業(yè)和自己本身。正如崗前培訓(xùn)中提到：要對(duì)所在公司歷史的了解，能正確把握未來(lái)。要用發(fā)展的觀點(diǎn)去看問(wèn)題。而對(duì)自己來(lái)說(shuō)，更重要的是是否有繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。如古人說(shuō)：學(xué)無(wú)止境?；畹嚼?，學(xué)到老，年輕的時(shí)候更不應(yīng)故步自封。
要有學(xué)習(xí)能力我們應(yīng)該在工作中利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、吸收新的思想和方法。從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，不再犯相同的錯(cuò)誤。如培訓(xùn)中心xxx老師說(shuō)到，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中必將遭到淘汰的。大學(xué)所學(xué)的知識(shí)能在工作中用到的緊占10%～15%，85%以上的知識(shí)需要在工作中學(xué)習(xí)。一個(gè)人不善于學(xué)習(xí)，接受不了新知識(shí)、新方法、新技能，也就沒(méi)有什么潛力可挖，更無(wú)發(fā)展可言。自學(xué)能力的培養(yǎng)是相當(dāng)?shù)闹匾髮W(xué)就是培養(yǎng)我們自學(xué)能力的地方。在工作中也要這種自我學(xué)習(xí)的能力：學(xué)習(xí)管理，也要學(xué)習(xí)電信業(yè)務(wù)、法律、理財(cái)、哲學(xué)等，努力提高理論素養(yǎng)、樹(shù)立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和突破精神任何事物都不可能一成不變，我們不應(yīng)滿(mǎn)足于現(xiàn)有的成績(jī)和工作方式，而應(yīng)嘗試新的方法。在不斷改革和競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有未雨綢繆，才有能力迎接新的挑戰(zhàn)，為此，我們需要的是創(chuàng)新和突破精神。正如我們電信也存在競(jìng)爭(zhēng)，我們?yōu)橛脩?hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開(kāi)通1000服務(wù)熱線、180投訴等等，提出“用戶(hù)至上，用心服務(wù)”的企業(yè)理念和“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象創(chuàng)造國(guó)際一流企業(yè)”的企業(yè)文化目標(biāo)，并一如既往地實(shí)現(xiàn)“每天前進(jìn)一步，永遠(yuǎn)真誠(chéng)服務(wù)”。
要有溝通技巧溝通的概念很廣，也包含禮儀。人與人之間、團(tuán)隊(duì)之間要溝通、上級(jí)和下級(jí)之間也要溝通。管理的精要在于溝通，不溝通而生隔閡、或者逃避現(xiàn)實(shí)都不是解決問(wèn)題的根本辦法。溝通要講究方法和技巧，善于溝通才容易被大家所接受和認(rèn)可。
昨天，我十分榮幸地參加了由XXX舉辦的辦公室系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。一整天的學(xué)習(xí)緊張而充實(shí)，豐富而生動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值和可操作性。領(lǐng)導(dǎo)們精彩的講授，提高了我的思想境界，拓寬了工作視野，提升了辦事能力，令我受益匪淺，體會(huì)頗豐。現(xiàn)將我的心得匯報(bào)如下：
一、努力提升服務(wù)水平
辦公室主任是單位的“管家”，起著承上啟下的作用，辦公室主任水平的高低，一定程度上影響著單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我將從以下方面不斷提升自身的服務(wù)水平。
（一）增強(qiáng)政治意識(shí)
我將不斷學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，豐富自己的理論知識(shí)，做理論上的明白人；關(guān)注時(shí)事和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，了解人民群眾生活，做形勢(shì)上的明白人；學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策，尤其是國(guó)家重大方針和有關(guān)XX方面的政策，做政策上的明白人。
（二）牢記要事第一
辦公室事務(wù)繁雜，當(dāng)前有許多事需要處理，我始終首先要把最要緊、最主要的事加以解決，而后處理其他事務(wù)，從而不斷提高自身的統(tǒng)合綜效能力。
（三）學(xué)會(huì)積極主動(dòng)
做任何事都要積極思考，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，讓領(lǐng)導(dǎo)少擔(dān)心、少煩心、少操心。
（四）學(xué)會(huì)事畢回復(fù)
領(lǐng)導(dǎo)交代的事情完成后，一定要把完成情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，從而減少時(shí)間成本和操心成本。
（五）堅(jiān)持內(nèi)外兼修
不斷培養(yǎng)自身聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)等方面的能力，注重修養(yǎng)，注重外在形象。
（六）永遠(yuǎn)感恩知責(zé)
辦公室主任這一職務(wù)的取得，是組織給與我的信任與認(rèn)可，我將永遠(yuǎn)感恩組織，知道責(zé)任重大，必將好好擔(dān)當(dāng)起這一職責(zé)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)與厚望。
二、切實(shí)做好保密工作
保密工作是辦公室的一項(xiàng)重要工作，不能馬虎對(duì)待，我將會(huì)從以下方面做好此項(xiàng)工作：
（一）做好秘密文件的收文工作
我單位目前沒(méi)有印制秘密文件，通常只是接收上級(jí)單位的秘密文件。我將嚴(yán)格按照收文流程處理秘密文件。
（二）做到不傳密、不泄密，嚴(yán)守國(guó)家秘密
堅(jiān)決不使用上網(wǎng)的電腦處理秘密文件，不非法復(fù)印秘密文件，不在網(wǎng)上上傳秘密文件、不非法獲取持有秘密文件。
三、扎實(shí)做好信息工作
信息工作是黨委、政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策參考的重要依據(jù)，也是直接為黨委、政府服務(wù)的重要工作。
在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之前，我一直不太關(guān)心信息工作，在這方面，花的時(shí)間與精力都比較少，經(jīng)過(guò)XXX同志的講解后，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)信息工作如此重要。
今后，我將用更多時(shí)間，花更大精力去做好XX信息工作，把XX的思想動(dòng)態(tài)、發(fā)揮正能量情況及時(shí)傳達(dá)出去。
四、不斷提高公文寫(xiě)作水平
XXX同志在公文寫(xiě)作方面造詣?lì)H深，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，其生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的概括，讓我們茅塞頓開(kāi)?！?/p>
“天下文章一大抄，看你會(huì)不會(huì)抄”，告訴我們要從優(yōu)秀文章中汲取營(yíng)養(yǎng)，加以提煉，融入自己的觀點(diǎn)與思想，最終形成屬于我們自己的文章。
“寫(xiě)作和練舞的最高境界是悟”，公文的寫(xiě)作也離不開(kāi)悟性，一個(gè)人的悟性低是寫(xiě)不成好文章的。在這方面，我也應(yīng)該花大力氣提升悟性。
五、認(rèn)真做好重要報(bào)備和會(huì)議組織工作
（一）做好重要報(bào)備工作
嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求，做好重要來(lái)賓報(bào)備工作，遵守領(lǐng)導(dǎo)外出報(bào)告制度，履行好會(huì)議請(qǐng)假程序。
8月7日，由我礦黨委組織開(kāi)展的黨務(wù)政工干部能力素質(zhì)提升第二期培訓(xùn)班在我礦文化宮正式開(kāi)班授課。我有幸參加了此次培訓(xùn)，受益匪淺。下面是我參加公文寫(xiě)作培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、對(duì)黨務(wù)工作有了新的定位和認(rèn)識(shí)
此次的培訓(xùn)，除了講述公文的寫(xiě)作及處理等實(shí)用性范例與技巧外，還專(zhuān)門(mén)針對(duì)一些名人志士關(guān)于寫(xiě)作方面的理解進(jìn)行了講授。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為黨務(wù)工作人員不是只做好文字性、資料性工作就可以了，還應(yīng)該注重外部形象的塑造。一個(gè)成功的個(gè)人形象，不僅是展示自信、尊嚴(yán)、能力，獲得尊重的要素，也是向公眾傳達(dá)價(jià)值、信譽(yù)的重要手段，對(duì)溝通起著推動(dòng)作用。作為基層黨務(wù)工作人員，我對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。良好的形象，除了要有符合身份、場(chǎng)合的儀容、著裝外，更加應(yīng)該注重自身講話禮儀、行為禮儀的展示。這些都是在今后的工作中，自身需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)的。
二、寫(xiě)作須持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
我們都知道寫(xiě)作上必須要做到合法、求實(shí)、合體、簡(jiǎn)明、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、規(guī)范、完整、清晰。這就要求我們的表達(dá)語(yǔ)言能力非常好，要準(zhǔn)確、樸實(shí)、精練、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。一組詞語(yǔ)的搭配要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，一句話語(yǔ)的表達(dá)要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思量。通過(guò)原集團(tuán)公司宣傳尹部長(zhǎng)的講解，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，寫(xiě)作絕不是一件簡(jiǎn)單的事情。由于自身平時(shí)對(duì)寫(xiě)作技巧知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，使得自己在思想上比較松懈，對(duì)于一些表述不清晰的詞句，也做不到認(rèn)真推敲、揣摩。這無(wú)論是對(duì)工作的完成，還是對(duì)自身能力的提高都是不利的，是需要在工作中不斷改善的。
三、寫(xiě)作的“真實(shí)”文風(fēng)
我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、有韻味的作品，因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來(lái)極大的藝術(shù)享受和精神愉悅感。通過(guò)原集團(tuán)公司宣傳尹部長(zhǎng)對(duì)寫(xiě)作真實(shí)性的重要的講解也讓我認(rèn)識(shí)到，其實(shí)寫(xiě)作并不是要一味的追求語(yǔ)言上的華美、韻味，重要的是你的筆下所反映和表達(dá)的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)的，是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息的一種工具。因此，寫(xiě)作時(shí)一定要避免那種不合時(shí)宜的文風(fēng)。
律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門(mén)課程。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來(lái)如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基矗下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路
作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素，
以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情，也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情?！?/p>
水利部發(fā)展研究中心楊德瑞主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和-諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
二、提升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好
隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)
考核內(nèi)容
分值
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
考核方式
基礎(chǔ)工作
所容所貌
1
辦公樓“工商行政管理”標(biāo)識(shí)醒目,規(guī)范懸掛工商分局、所及“兩協(xié)”分會(huì)牌匾
1
無(wú)標(biāo)識(shí)的扣0.5分。標(biāo)識(shí)不清潔的一處扣0.3分,缺牌、破損或不清潔，每發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)扣0.3分
實(shí)地查驗(yàn)
2
單位內(nèi)窗明幾凈，無(wú)衛(wèi)生死角,辦公桌椅及文書(shū)資料擺放整齊有序
1
門(mén)窗不清潔、有衛(wèi)生死角，地面有煙頭痰跡、桌面有灰塵，每發(fā)現(xiàn)一處扣0.3分；辦公桌椅擺放無(wú)序，文書(shū)資料擺放不整齊，每發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)扣0.3分,
3
工作人員著裝規(guī)范
1
工作時(shí)間不著裝每人次扣0.5分，著裝不規(guī)范，每發(fā)現(xiàn)一人扣0.3分
1356工程
4
一套經(jīng)濟(jì)戶(hù)口（三類(lèi)電子戶(hù)口：個(gè)體工商戶(hù)基本情況登記薄、個(gè)體無(wú)照經(jīng)營(yíng)備案登記薄、食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)登記薄，兩類(lèi)紙質(zhì)戶(hù)口：個(gè)體工商戶(hù)基本情況登記薄、食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)登記薄）
1
每缺一項(xiàng)或登記不全一次扣0.2分
實(shí)地查驗(yàn)
5
三欄（學(xué)習(xí)欄、政務(wù)公開(kāi)欄、執(zhí)法監(jiān)督欄）
1
缺少一欄不得分,欄內(nèi)容不全每項(xiàng)扣0.5分,心得體會(huì)手寫(xiě)體在學(xué)習(xí)欄上墻，未上學(xué)習(xí)欄不得分，缺人或打印件每發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)扣0.3分
6
五項(xiàng)制度（學(xué)習(xí)、考勤、財(cái)務(wù)、人員分工、黨風(fēng)廉政建設(shè)）
1
每缺一項(xiàng)扣0.5分
7
六個(gè)一（辦公樓、辦事廳、會(huì)議室、執(zhí)法車(chē)、信息化平臺(tái)、內(nèi)部食堂[城區(qū)、馬口除外]）
1
每缺一項(xiàng)或辦事廳、會(huì)議室、執(zhí)法車(chē)無(wú)標(biāo)識(shí)的，每項(xiàng)扣0.5分
一室兩隊(duì)模式
8
綜合室、經(jīng)檢隊(duì)、巡查隊(duì)辦公場(chǎng)所固定，標(biāo)識(shí)齊全
1
無(wú)固定辦公場(chǎng)所不得分。無(wú)標(biāo)識(shí)的每項(xiàng)扣0.3分
9
明確“一室兩隊(duì)”人員和職責(zé)
1
未明確人員的扣0.5分；人員職責(zé)不清的扣0.5分
實(shí)地查驗(yàn)相關(guān)文件
10
推行“網(wǎng)格化”管理模式
2
無(wú)網(wǎng)格示意圖的扣1分;網(wǎng)格第一責(zé)任人對(duì)主體數(shù)量及基本情況、行業(yè)分布狀況和轄區(qū)監(jiān)管工作中的突出問(wèn)題不能“一口清”的（隨機(jī)抽查2名網(wǎng)格負(fù)責(zé)人），1人不清的扣0.5分
實(shí)地查驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)抽查
能力建設(shè)
11
強(qiáng)化干部教育培訓(xùn),制定培訓(xùn)計(jì)劃；抓好“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)；組織好以考學(xué)促活動(dòng)。
1
“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)一項(xiàng)未開(kāi)展不得分，無(wú)計(jì)劃或記錄不全一項(xiàng)扣0.2分；考試不及格的每人次扣0.5分
實(shí)地查驗(yàn)記錄
12
干部"六會(huì)"(會(huì)服務(wù)、會(huì)監(jiān)管、會(huì)辦案、會(huì)維權(quán)、會(huì)一般公文寫(xiě)作、會(huì)一般微機(jī)操作)
朱國(guó)志總工程師在《高速鐵路的發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新重點(diǎn)》課程中，講述了中國(guó)鐵路發(fā)展現(xiàn)狀和前景，讓我對(duì)鐵路的美好未來(lái)充滿(mǎn)著向往，使我覺(jué)得投身于鐵路事業(yè)定能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，堅(jiān)定了我投身于鐵路事業(yè)的信心。當(dāng)他講述那熟悉的列車(chē)運(yùn)行控制系統(tǒng)時(shí)，我更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)檫@正是我在研究生期間苦苦專(zhuān)研的研究方向，我堅(jiān)信自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)將會(huì)在這里應(yīng)用，自己在學(xué)校里的付出將會(huì)在這里收獲。最后，朱總工語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們要在工作中注意安全;在思想上要淡看權(quán)錢(qián)，重視做事，樹(shù)立正確的價(jià)值觀;在行動(dòng)中要勤用腦，多用心，肯動(dòng)手，務(wù)實(shí)、細(xì)致、科學(xué)的做事，做正確的事，正確的做事。雖然每個(gè)字都是那么的樸實(shí)，但是它們無(wú)不凝聚著總工程師自己在鐵路事業(yè)上的多年的心血總結(jié)和對(duì)我們青年大學(xué)生的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)這也為我們青年大學(xué)生怎么去投身于鐵路事業(yè)建設(shè)指明了方向。我會(huì)遵循總工程師的教導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格要求自己，從小事做起，積極投入到鐵路事業(yè)的建設(shè)中。
二、認(rèn)清了自己的角色，明確了自己的在鐵路事業(yè)中應(yīng)具有的職業(yè)素養(yǎng)。
安全是鐵路運(yùn)輸?shù)纳€，是運(yùn)輸生產(chǎn)永恒的主題。這是楊啟明老師在《鐵路行車(chē)安全要點(diǎn)(案例)》這門(mén)課里的內(nèi)容，老師通過(guò)案例的分析，真實(shí)而且深刻的詮釋了事故是最大的浪費(fèi)，安全是最大的節(jié)約的道理。老師最后要求我們作為鐵路人做任何事情都要遵循規(guī)定，做任何事情都要考慮隱患。如今，作為一名鐵路員工，我要時(shí)刻把安全記心間，做到時(shí)時(shí)注意安全，事事保證安全。
一如武局深似海，從此輝煌鐵路人。鐵路系統(tǒng)是半軍事化管理，在這里執(zhí)行命令是天責(zé)。作為一名鐵路員工，我要養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，懂得把每一個(gè)簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單，把每一個(gè)平凡的事情做好就不平凡的道理。對(duì)待工作要有良好的心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。時(shí)刻牢記決心第一，成敗第二;認(rèn)真第一，聰明第二;結(jié)果第一，理由第二的至理名言，認(rèn)真完美的去做好每一件事情。
良好的寫(xiě)作能力和溝通能力是鐵路員工應(yīng)該具備的重要能力。特別是公文的寫(xiě)作，要追求現(xiàn)實(shí)，有用;條例清晰;文字要簡(jiǎn)練，直白，實(shí)在，準(zhǔn)確。使我明白了在公文寫(xiě)作中要擺脫學(xué)生腔，文學(xué)調(diào)的重要性，在今后寫(xiě)作中要切記立意高，結(jié)構(gòu)嚴(yán)，內(nèi)容實(shí)，篇幅短。溝通是連接心靈的橋梁。通過(guò)吳克明老師的講課，我知道了溝通的最重要的目的是建立友誼，在溝通中我們要理解別人，真心對(duì)別人好，做一個(gè)有平常心，尊重別人的人。
三、放低了自己的心態(tài)，增強(qiáng)了敢于吃苦，不怕困難，奮發(fā)向上的斗志。
一、了解了鐵路發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)，增強(qiáng)自己投身于鐵路事業(yè)的信心。
朱國(guó)志總工程師在《高速鐵路的發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新重點(diǎn)》課程中，講述了中國(guó)鐵路發(fā)展現(xiàn)狀和前景，讓我對(duì)鐵路的美好未來(lái)充滿(mǎn)著向往，使我覺(jué)得投身于鐵路事業(yè)定能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，堅(jiān)定了我投身于鐵路事業(yè)的信心。當(dāng)他講述那熟悉的列車(chē)運(yùn)行控制系統(tǒng)時(shí)，我更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)檫@正是我在研究生期間苦苦專(zhuān)研的研究方向，我堅(jiān)信自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)將會(huì)在這里應(yīng)用，自己在學(xué)校里的付出將會(huì)在這里收獲。最后，朱總工語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們要在工作中注意安全；在思想上要淡看權(quán)錢(qián)，重視做事，樹(shù)立正確的價(jià)值觀；在行動(dòng)中要勤用腦，多用心，肯動(dòng)手，務(wù)實(shí)、細(xì)致、科學(xué)的做事，做正確的事，正確的做事。雖然每個(gè)字都是那么的樸實(shí)，但是它們無(wú)不凝聚著總工程師自己在鐵路事業(yè)上的多年的心血總結(jié)和對(duì)我們青年大學(xué)生的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)這也為我們青年大學(xué)生怎么去投身于鐵路事業(yè)建設(shè)指明了方向。我會(huì)遵循總工程師的教導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格要求自己，從小事做起，積極投入到鐵路事業(yè)的建設(shè)中。
二、認(rèn)清了自己的角色，明確了自己的在鐵路事業(yè)中應(yīng)具有的職業(yè)素養(yǎng)。
安全是鐵路運(yùn)輸?shù)纳€，是運(yùn)輸生產(chǎn)永恒的主題。這是楊啟明老師在《鐵路行車(chē)安全要點(diǎn)（案例）》這門(mén)課里的內(nèi)容，老師通過(guò)案例的分析，真實(shí)而且深刻的詮釋了“事故是最大的浪費(fèi)，安全是最大的節(jié)約”的道理。老師最后要求我們作為鐵路人做任何事情都要遵循規(guī)定，做任何事情都要考慮隱患。如今，作為一名鐵路員工，我要時(shí)刻把安全記心間，做到時(shí)時(shí)注意安全，事事保證安全。
一如武局深似海，從此輝煌鐵路人。鐵路系統(tǒng)是半軍事化管理，在這里執(zhí)行命令是天責(zé)。作為一名鐵路員工，我要養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，懂得把每一個(gè)簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單，把每一個(gè)平凡的事情做好就不平凡的道理。對(duì)待工作要有良好的心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。時(shí)刻牢記決心第一，成敗第二；認(rèn)真第一，聰明第二；結(jié)果第一，理由第二的至理名言，認(rèn)真完美的去做好每一件事情。
良好的寫(xiě)作能力和溝通能力是鐵路員工應(yīng)該具備的重要能力。特別是公文的寫(xiě)作，要追求現(xiàn)實(shí)，有用；條例清晰；文字要簡(jiǎn)練，直白，實(shí)在，準(zhǔn)確。使我明白了在公文寫(xiě)作中要擺脫學(xué)生腔，文學(xué)調(diào)的重要性，在今后寫(xiě)作中要切記立意高，結(jié)構(gòu)嚴(yán)，內(nèi)容實(shí)，篇幅短。溝通是連接心靈的橋梁。通過(guò)吳克明老師的講課，我知道了溝通的最重要的目的是建立友誼，在溝通中我們要理解別人，真心對(duì)別人好，做一個(gè)有平常心，尊重別人的人。
三、放低了自己的心態(tài)，增強(qiáng)了敢于吃苦，不怕困難，奮發(fā)向上的斗志。
1、本人這次在文印室跟班，發(fā)現(xiàn)該科室的同志均能按時(shí)上下班，嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，有事外出必須先先請(qǐng)示辦公室，組織紀(jì)律性很強(qiáng)。我們作為林業(yè)系統(tǒng)的成員之一，就應(yīng)以林業(yè)局為榜樣，不能因?yàn)榈靥幤Ь妥愿事浜?，散漫無(wú)形，而應(yīng)從嚴(yán)要求自己，加強(qiáng)本身的組織紀(jì)律性，隨時(shí)隨地樹(shù)立“我代表管理處形象”的大局意識(shí)。
2、“加強(qiáng)效能建設(shè)”當(dāng)中，有一項(xiàng)是“艱苦樸素勤儉節(jié)約”。在這一點(diǎn)上林業(yè)局文印室做得很好，只印了單面的紙，他們會(huì)存起來(lái)留作下次打印試稿時(shí)再用。相比之下，我們管理處行文時(shí)用紙就比較隨便，不注意節(jié)約，在工作當(dāng)中，也時(shí)常由于粗心等原因而存在“點(diǎn)長(zhǎng)明燈，開(kāi)長(zhǎng)流水，開(kāi)長(zhǎng)轉(zhuǎn)空調(diào)”的不良毛病，這是我們每個(gè)工作人員都應(yīng)注意的。
二、工作上存在不少差距
1、行文上差距還很大。自打單位改制后，本人崗位在行政計(jì)財(cái)科，一個(gè)人身兼幾職，“文書(shū)”—“文印”——“檔案員”。工作狀態(tài)從原來(lái)管理處的“整日無(wú)所事事”到現(xiàn)在自以為是的“任重”而行，本人一開(kāi)始很不適應(yīng)，也曾經(jīng)大發(fā)牢騷過(guò)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，本人接觸了林業(yè)局辦公室的公文，這才領(lǐng)會(huì)了什么是“小巫見(jiàn)大巫”，他們不僅公文寫(xiě)作水平高，而且擬寫(xiě)的公文數(shù)量浩大繁多，應(yīng)對(duì)的方方面面很多。相比之下，管理處的行政工作量是少之又少，想要?jiǎng)偃伪救四壳暗膷徫?，只要在今后的時(shí)間里多加練習(xí)和培訓(xùn)，注意積累經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)自己的行文能力，工作效率即可提高。
2、小兵也能干大事。文印工作一向給人以枯燥乏味煩瑣重復(fù)的印象，其實(shí)不然，在文印室跟班學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，本人學(xué)到了很多文印工作技巧，以前要自己摸索很久的東西，一經(jīng)別人指點(diǎn)馬上就通了，真是“行家一席話，勝讀十年書(shū)”。文印工作里頭的學(xué)問(wèn)其實(shí)大著了，只要你潛下心來(lái)學(xué)，能學(xué)的東西還真多，當(dāng)中還能收獲不少的樂(lè)趣。
3、員工基本操作還待提高。在林業(yè)局，幾乎各科室的工作人員，都會(huì)最基本的現(xiàn)代辦公操作技能，電腦辦公、傳真機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、復(fù)印機(jī)等都會(huì)使用。而目前，我們管理處各科的很多工作，都是由行政計(jì)財(cái)科來(lái)代辦。這就在無(wú)形中增加了行政計(jì)財(cái)科的工作負(fù)擔(dān)，工作效率又從何談起。因此，要抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，管理處各科人員首先必須學(xué)會(huì)辦公基本操作。
4、縣里下達(dá)文件的渠道不甚暢通。我們管理處雖說(shuō)是一個(gè)縣直單位，但由于地理位置原因，縣里許多的文件并沒(méi)送達(dá)管理處，管理處也就無(wú)法知曉縣里的形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，落實(shí)和執(zhí)行就更無(wú)從談起。本人這次在縣林業(yè)局檔案室學(xué)習(xí)，更加深切體會(huì)到我們資訊的落后，他們辦公室已經(jīng)執(zhí)行完畢可以銷(xiāo)毀的文件，我們管理處甚至都還沒(méi)有接收到。
有一個(gè)深刻的例子就是，元月初，縣檔案局下文，要求各單位以后的文件按新檔案管理?xiàng)l例來(lái)歸檔，但由于沒(méi)收到該文（至今仍未收到），行政計(jì)財(cái)科就按舊的歸檔辦法來(lái)進(jìn)行整理，可想而知，投入的工作量不只白費(fèi)了，要返工的人力物力更是加倍，這就是信息不暢通所帶來(lái)的后果。因此為避免以后再發(fā)生類(lèi)似情況，建議管理處在縣行政辦公中心，同其他縣直單位一樣，設(shè)立一個(gè)交換柜，以便縣委縣政府存放下發(fā)的各種文件，管理處可以不定期上去取回。
1、本人這次在文印室跟班，發(fā)現(xiàn)該科室的同志均能按
時(shí)上下班，嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，有事外出必須先先請(qǐng)示辦公室，組織紀(jì)律性很強(qiáng)。我們作為林業(yè)系統(tǒng)的成員之一，就應(yīng)以林業(yè)局為榜樣，不能因?yàn)榈靥幤Ь妥愿事浜?，散漫無(wú)形，而應(yīng)從嚴(yán)要求自己，加強(qiáng)本身的組織紀(jì)律性，隨時(shí)隨地樹(shù)立“我代表管理處形象”的大局意識(shí)。
2、“加強(qiáng)效能建設(shè)”當(dāng)中，有一項(xiàng)是“艱苦樸素勤儉節(jié)約”。在這一點(diǎn)上林業(yè)局文印室做得很好，只印了單面的紙，他們會(huì)存起來(lái)留作下次打印試稿時(shí)再用。相比之下，我們管理處行文時(shí)用紙就比較隨便，不注意節(jié)約，在工作當(dāng)中，也時(shí)常由于粗心等原因而存在“點(diǎn)長(zhǎng)明燈，開(kāi)長(zhǎng)流水，開(kāi)長(zhǎng)轉(zhuǎn)空調(diào)”的不良毛病，這是我們每個(gè)工作人員都應(yīng)注意的。
二、工作上存在不少差距
1、行文上差距還很大。自打單位改制后，本人崗位在行政計(jì)財(cái)科，一個(gè)人身兼幾職，“文書(shū)”—“文印”——“檔案員”。工作狀態(tài)從原來(lái)管理處的“整日無(wú)所事事”到現(xiàn)在自以為是的“任重”而行，本人一開(kāi)始很不適應(yīng)，也曾經(jīng)大發(fā)牢騷過(guò)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，本人接觸了林業(yè)局辦公室的公文，這才領(lǐng)會(huì)了什么是“小巫見(jiàn)大巫”，他們不僅公文寫(xiě)作水平高，而且擬寫(xiě)的公文數(shù)量浩大繁多，應(yīng)對(duì)的方方面面很多。相比之下，管理處的行政工作量是少之又少，想要?jiǎng)偃伪救四壳暗膷徫唬灰诮窈蟮臅r(shí)間里多加練習(xí)和培訓(xùn)，注意積累經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)自己的行文能力，工作效率即可提高。
2、小兵也能干大事。文印工作一向給人以枯燥乏味煩瑣重復(fù)的印象，其實(shí)不然，在文印室跟班學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，本人學(xué)到了很多文印工作技巧，以前要自己摸索很久的東西，一經(jīng)別人指點(diǎn)馬上就通了，真是“行家一席話，勝讀十年書(shū)”。文印工作里頭的學(xué)問(wèn)其實(shí)大著了，只要你潛下心來(lái)學(xué)，能學(xué)的東西還真多，當(dāng)中還能收獲不少的樂(lè)趣。
3、員工基本操作還待提高。在林業(yè)局，幾乎各科室的工作人員，都會(huì)最基本的現(xiàn)代辦公操作技能，電腦辦公、傳真機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、復(fù)印機(jī)等都會(huì)使用。而目前，我們管理處各科的很多工作，都是由行政計(jì)財(cái)科來(lái)代辦。這就在無(wú)形中增加了行政計(jì)財(cái)科的工作負(fù)擔(dān)，工作效率又從何談起。因此，要抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，管理處各科人員首先必須學(xué)會(huì)辦公基本操作。
4、縣里下達(dá)文件的渠道不甚暢通。我們管理處雖說(shuō)是一個(gè)縣直單位，但由于地理位置原因，縣里許多的文件并沒(méi)送達(dá)管理處，管理處也就無(wú)法知曉縣里的形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，落實(shí)和執(zhí)行就更無(wú)從談起。本人這次在縣林業(yè)局檔案室學(xué)習(xí)，更加深切體會(huì)到我們資訊的落后，他們辦公室已經(jīng)執(zhí)行完畢可以銷(xiāo)毀的文件，我們管理處甚至都還沒(méi)有接收到。
有一個(gè)深刻的例子就是，元月初，縣檔案局下文，要求各單位以后的文件按新檔案管理?xiàng)l例來(lái)歸檔，但由于沒(méi)收到該文（至今仍未收到），行政計(jì)財(cái)科就按舊的歸檔辦法來(lái)進(jìn)行整理，可想而知，投入的工作量不只白費(fèi)了，要返工的人力物力更是加倍，這就是信息不暢通所帶來(lái)的后果。因此為避免以后再發(fā)生類(lèi)似情況，建議管理處在縣行政辦公中心，同其他縣直單位一樣，設(shè)立一個(gè)交換柜，以便縣委縣政府存放下發(fā)的各種文件，管理處可以不定期上去取回。
一、基本情況
本期培訓(xùn)從月日至月日，為期一周。來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各機(jī)關(guān)事業(yè)單位的女干部及專(zhuān)兼職婦女工作者人參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：法律知識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、男女平等基本國(guó)策、婦女工作業(yè)務(wù)知識(shí)、公文寫(xiě)作、反腐倡廉教育等項(xiàng)。
培訓(xùn)主要采取課堂教學(xué)方式進(jìn)行，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自學(xué)、小組討論，全班交流，有針對(duì)性，取得了良好的效果。
在培訓(xùn)期間，我們堅(jiān)持了有訓(xùn)必考的原則，要求學(xué)員結(jié)業(yè)前寫(xiě)出心得體會(huì)，在課堂上做好筆記，嚴(yán)格出勤考核。保證了培訓(xùn)順利進(jìn)行。
在培訓(xùn)中，學(xué)員們學(xué)習(xí)積極性高，認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，始終保持了較高的出勤率和良好的課堂紀(jì)律。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們提高了理論水平，開(kāi)拓了視野、更新了思想。我們認(rèn)為此期培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的，學(xué)員普遍反映：效果較好、收獲大，還希望繼續(xù)到黨校參加培訓(xùn)。
二、主要工作措施
我縣××年女干部培訓(xùn)工作能順利完成，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目的，我們主要采用了以下幾點(diǎn)工作措施：
（一）、提前運(yùn)作，嚴(yán)格進(jìn)行辦班收費(fèi)許可審批工作
因?yàn)閶D聯(lián)沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，只能采取以班養(yǎng)班收取一定培訓(xùn)費(fèi)的方式進(jìn)行。因此，縣婦聯(lián)嚴(yán)格按照培訓(xùn)收費(fèi)的規(guī)定，先征求縣委主管領(lǐng)導(dǎo)的同意，再層層征得縣物價(jià)局、縣財(cái)政局、縣法制辦、縣委糾風(fēng)辦的許可，才和縣委組織部聯(lián)合下發(fā)了培訓(xùn)通知，并在調(diào)訓(xùn)人員的安排上進(jìn)行了再三的商榷，以確保優(yōu)秀、年輕的女干部參加培訓(xùn)。
（二）精心安排教學(xué)課程，設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，為培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)
為了提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性，根據(jù)女干部崗位職責(zé)的需要，縣婦聯(lián)與縣委組織部經(jīng)過(guò)多次研究，并請(qǐng)示縣委分管書(shū)記精心安排了教學(xué)課程，設(shè)計(jì)好教學(xué)計(jì)劃，培訓(xùn)目標(biāo)明確，突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。培訓(xùn)中，使用了省婦聯(lián)印制的《基層?jì)D女組織學(xué)習(xí)資料匯編》，邀請(qǐng)了縣委黨校和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)題講座。培訓(xùn)還安排了警示教育。教學(xué)形式豐富，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果，受到學(xué)員的好評(píng)。
（三）深化教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、構(gòu)建和諧社會(huì)、反腐倡廉等理論的學(xué)習(xí)研究
在培訓(xùn)中，我們努力落實(shí)黨校教學(xué)四個(gè)方面的布局要求，即“理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”。在此基礎(chǔ)上突出“三個(gè)代表”重要思想在教學(xué)中的重要作用，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝學(xué)員頭腦。通過(guò)培訓(xùn)，在學(xué)員的心得體會(huì)中反映出“三個(gè)代表”重要思想在她們的頭腦中深深的扎下了根。她們認(rèn)為，作為女干部、公務(wù)人員，敬業(yè)愛(ài)崗，做好本質(zhì)工作，貫徹“三個(gè)代表”重要思想主要體現(xiàn)在“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”等諸多方面。
通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們逐步樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展觀。他們認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀的提出是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求，是妥善應(yīng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻可能遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)的需要。她們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了深入的認(rèn)識(shí)和理解，即全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性發(fā)展。有學(xué)員在“心得”中寫(xiě)道：“科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，以人為本是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。公務(wù)員的服務(wù)對(duì)象是人民群眾，要以人為本，就一定要在工作實(shí)踐中以‘為人民服務(wù)’為天職，一定要為將管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府盡職盡力”。
總之，通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們進(jìn)一步提高了理論水平，學(xué)員的事業(yè)心、責(zé)任感和全面建設(shè)小康社會(huì)的緊迫感進(jìn)一步增強(qiáng)。
（四）強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律，加強(qiáng)了學(xué)員的組織紀(jì)律意識(shí)
在培訓(xùn)中，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度，建立考勤登記簿，認(rèn)真考勤，如實(shí)記錄學(xué)員出勤情況，學(xué)員請(qǐng)假均要求持書(shū)面請(qǐng)假條，半天以?xún)?nèi)由婦聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，半天以上由縣委組織部審批?？记谇闆r每天及時(shí)公布，學(xué)員互相監(jiān)督。由于加強(qiáng)了管理，整個(gè)培訓(xùn)期間，學(xué)員保持了較高的出勤率。
三、不足之處及其對(duì)策。
在培訓(xùn)工作中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，收獲是主要的，但也存在一些不足之處。
一是個(gè)別學(xué)員沒(méi)有順利地實(shí)現(xiàn)從在職工作到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，單位的工作忙不完，丟不下，請(qǐng)假辦公事的時(shí)間較多。課堂上時(shí)有手機(jī)聲，學(xué)員忙于接打電話，離開(kāi)教室耽誤時(shí)間較長(zhǎng)。這樣精力不集中，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，既影響了課堂教學(xué)，又使自己不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
對(duì)此問(wèn)題，今后一方面要對(duì)學(xué)員加強(qiáng)思想教育，幫助他們盡快轉(zhuǎn)換角色；另一方面，從組織上對(duì)選調(diào)受訓(xùn)干部的單位，提出明確的硬性要求，使學(xué)員脫產(chǎn)學(xué)習(xí)名符其實(shí)。
二是通過(guò)學(xué)員對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn)，使我們看到了教學(xué)上的不足之處：有的教師授課沒(méi)有正確定位，放不開(kāi)；有的教師授課理論化，概念化的內(nèi)容多；有的教師教學(xué)感情投入不夠，呆板不生動(dòng)；在教學(xué)中缺少互動(dòng)，缺少教師與學(xué)員的交流等。
針對(duì)這些意見(jiàn)，我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：
