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時(shí)間：2023-11-28 14:43:21
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二、采用多種教學(xué)手段綜合運(yùn)用的教學(xué)策略
（一）多維度劃分導(dǎo)游語言知識的分析視角。
如在交際方式上，有書面、影像、現(xiàn)場、錄音交際等，不同方式需要不同的語言特色。例如“濕地是地球上具有多種獨(dú)特功能的生態(tài)系統(tǒng)，在維持生態(tài)平衡、保持生物多樣性和珍稀物種資源以及涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱等方面均起到重要作用?！睂儆诘湫偷臅鎸?dǎo)游詞。“朋友們，您到過唐海濕地嗎？您了解唐海濕地嗎？當(dāng)濕地走進(jìn)咱們的視野，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里不僅擁有神秘的沼澤，珍惜的動(dòng)植物，還擁有特殊的生態(tài)系統(tǒng)，負(fù)氧離子極為豐富，怪不得會被譽(yù)為‘地球之肺’呢”。這屬于典型的現(xiàn)場導(dǎo)游語言；在導(dǎo)游與游客交際的語言情境上，因人、景、時(shí)的不同而自然相異。例如，在游覽初期導(dǎo)游語言多平鋪直敘，多用單句。后期增加講解深度，巧妙設(shè)計(jì)修辭等；在語言的幽默表達(dá)上，要避免取笑他人、不合時(shí)宜的情況出現(xiàn)，通過把握時(shí)機(jī)恰當(dāng)?shù)厝谇㈥P(guān)系、調(diào)節(jié)情緒、擺脫困境和寓教于樂。導(dǎo)游語言的語音調(diào)諧、詞語選擇與錘煉、句式的選擇與設(shè)計(jì)、語言表達(dá)的手法、語體和語言風(fēng)格的選用等方面都是導(dǎo)游語言能力培養(yǎng)需要關(guān)注的視角。
（二）模塊化分解導(dǎo)游語言知識的授課內(nèi)容。
導(dǎo)游語言涉及語言學(xué)、語用學(xué)、社會語言學(xué)等，需要有良好的漢語駕馭能力，掌握好語音、漢字、語法、修辭等基礎(chǔ)知識的同時(shí)，對楹聯(lián)、詩歌散文、名人游記、旅游文學(xué)著作等也能夠進(jìn)行賞析和評介。模塊化的教學(xué)方式有助于深入理解和掌握知識。包括橫向模塊與縱向模塊兩大內(nèi)容，橫向模塊包括理論講解模塊和講解實(shí)訓(xùn)模塊。課程在理論講解的同時(shí)，通過情景化模擬、師生共同分析等方式提高學(xué)生的實(shí)踐能力。縱向模塊是不同的專項(xiàng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：一是現(xiàn)代漢語和方言板塊，包括現(xiàn)代民族共同語言和方言的概述等。二是普通話語音知識板塊，主要是幫助學(xué)生掌握語音、拼音、音變、朗讀技巧等基礎(chǔ)知識。三是漢字板塊，對漢字的起源、特點(diǎn)、演變以及正確使用進(jìn)行講解。四是現(xiàn)代漢語詞匯板塊，主要包括詞語的構(gòu)成、意義、熟語、語義的辨析和色彩等。五是現(xiàn)代漢語語法板塊，加強(qiáng)學(xué)生對單句、復(fù)句、句群和常見語法錯(cuò)誤等的理解。六是漢語修辭板塊，詞語的錘煉、句式的調(diào)整和辭格的運(yùn)用為主要內(nèi)容。七是漢語的表達(dá)板塊，主要是對包括口頭表達(dá)的輔助手段、交際和講解語言藝術(shù)在內(nèi)的口頭語言表達(dá)以及包括寫作知識在內(nèi)書面語言表達(dá)進(jìn)行學(xué)習(xí)。八是古漢語與旅游文學(xué)板塊，主要包括古代旅游詩歌的特征與鑒賞、游記的欣賞、楹聯(lián)和碑銘以及摩崖石刻的分類與書寫風(fēng)格和特點(diǎn)等。
（三）互動(dòng)式開展導(dǎo)游語言的師生共同分析。
導(dǎo)游語言不僅要準(zhǔn)確、清晰還要融入技巧、激發(fā)游興。不同表達(dá)往往有不同效果。導(dǎo)游語言很難說有標(biāo)準(zhǔn)選擇，師生互動(dòng)式的共同分析使師生思想彼此碰撞，開展探討式課堂討論，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在不同的表達(dá)中進(jìn)行甄選，認(rèn)識效果差異，正確理解和掌握表達(dá)技巧。例如為了訓(xùn)練將表達(dá)對象與所處語言環(huán)境統(tǒng)一，教師選擇杭州岳飛墓為導(dǎo)游詞講解設(shè)計(jì)案例，教師和學(xué)生首先對個(gè)人的理解和想法進(jìn)行講解，在師生的共同的分析中，探討不同表達(dá)的優(yōu)缺點(diǎn)，從而形成共識。該案例中教師通過引導(dǎo)性的分析，使學(xué)生認(rèn)識到導(dǎo)游語言適應(yīng)語言環(huán)境的必要性。導(dǎo)游講解中既要傳遞岳飛精忠報(bào)國的正氣，又要將南宋封建統(tǒng)治者的昏庸、偏安一隅以及秦檜等奸臣的陰暗卑鄙予以表現(xiàn)，以導(dǎo)游語言展現(xiàn)歷史人物，感染游人。通過諸如此類的師生共同分析，使學(xué)生掌握語氣銜接、詞語搭配和語義表達(dá)等技術(shù)要點(diǎn)。
1.2 漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教育的主攻方向 一個(gè)專業(yè)的競爭力主要體現(xiàn)在人才市場的專業(yè)需求中，這也是漢語言文學(xué)專業(yè)由傳統(tǒng)教學(xué)理念向“以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)踐教育理念”轉(zhuǎn)變的根本原因，從某種程度上說，實(shí)踐教育在應(yīng)用型大學(xué)勢在必行。針對實(shí)踐教育的內(nèi)涵特點(diǎn)，可將漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教育的主攻方向確定為以下幾個(gè)方面：第一，針對就業(yè)市場，建立適銷對路的人才培養(yǎng)計(jì)劃；第二，針對人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定漢語言文學(xué)的課程設(shè)置；第三，針對漢語言文學(xué)課程特質(zhì)，改變傳統(tǒng)授課方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的本質(zhì)改變；第四，針對專業(yè)特點(diǎn)、加強(qiáng)校企合作，為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地，真正的實(shí)現(xiàn)將“理論”落地，讓實(shí)踐教育不流于形式。
2 漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教育的人才培養(yǎng)模式
2.1 漢語言文學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo) 其實(shí)一個(gè)專業(yè)的價(jià)值，往往取決于其培養(yǎng)的學(xué)生在就業(yè)市場的競爭力，即具備什么樣的知識技能以及人才素養(yǎng)。經(jīng)過教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、社會調(diào)研以及企業(yè)咨詢，具備純文學(xué)知識的中文畢業(yè)生已不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的需求，面向企業(yè)需求，漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該是高級復(fù)合型人才，譬如文字處理技能，行政管理技能，現(xiàn)代辦公技能，交際公關(guān)技能，對于法律知識、管理知識、以及新聞廣告知識的需求也不斷提升，因此具備扎實(shí)文字功底，具有“一專多能”的復(fù)合型人才才能夠立足于現(xiàn)代企業(yè)平臺中。我們結(jié)合漢語言專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)以及市場對本專業(yè)的人才需求情況，在夯實(shí)漢語言專業(yè)傳統(tǒng)知識的基礎(chǔ)上，可將“現(xiàn)代辦公與管理”、“全媒體采編”以及“廣告創(chuàng)意與策劃”作為漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教育的主要人才培養(yǎng)方向。折射在就業(yè)“取向”上，主要表現(xiàn)為：第一，企事業(yè)單位的文職類工作，如“房地產(chǎn)公司的行政”、“中小學(xué)教師”；第二，媒體、文化傳媒公司，如報(bào)刊、電視、廣播；第三，從事“AE”、“廣告文案”、“廣告創(chuàng)意”等工作，我國經(jīng)濟(jì)正處于快速發(fā)展期，對上述人才的專業(yè)需求要求我們打破傳統(tǒng)中文的單一化培養(yǎng)目標(biāo)，而傾向于多元化培養(yǎng)目標(biāo)，唯有這樣才能在既有的專業(yè)基礎(chǔ)上，提升自己的就業(yè)市場競爭力。
2.2 漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的課程體系 一直以來，漢語言文學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置都存在著與社會的嚴(yán)重脫節(jié)，與就業(yè)市場的對接性差，文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論，是漢語言文學(xué)專業(yè)的主修課程，選修課也停留在主觀課程的延伸中，這種課程體系如果在“985”，“211”的學(xué)術(shù)型高校的畢業(yè)生還擁有足夠的市場，但是在經(jīng)濟(jì)知識的時(shí)代語境中，卻使得獨(dú)立院校抑或民辦院校的學(xué)生失去了“學(xué)歷”優(yōu)勢的競爭力。為此，在實(shí)踐教育理念的指引下，本著學(xué)生“寬口型”的原則，漢語言文學(xué)專業(yè)的主干課程不能變動(dòng)，否則將會脫離漢語言文學(xué)的專業(yè)初衷，但是另一方面，要想使得漢語言文學(xué)專業(yè)真正地走向?qū)嵺`教育的視域內(nèi)，加強(qiáng)學(xué)生知識的綜合性與應(yīng)用性，就要在鞏固專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，在選修課群與實(shí)踐課程中調(diào)整比重，實(shí)現(xiàn)專業(yè)理論課程與應(yīng)用型課程之間的有效互補(bǔ)。因此，根據(jù)教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、多年學(xué)校畢業(yè)生的回訪、對企業(yè)人力資源經(jīng)理部門的走訪調(diào)研，我們構(gòu)建了適合于應(yīng)用型大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的選修課群，即“6+1”公共選修課群?！?”由全媒體采編、教師崗位技能、現(xiàn)代辦公與管理、人力資源管理、市場營銷、廣告創(chuàng)意與策劃方向組成；“1”是針對參加考研、考公務(wù)員等升級考試的學(xué)生，教師可以對這些學(xué)生進(jìn)行一對一的同步指導(dǎo)，“6+1”模式公共選修課群的建設(shè)，能夠更有針對性地培養(yǎng)學(xué)生，堅(jiān)持小班授課，踐行分組式教學(xué)。六大方向的公共選修課群不僅能提高教學(xué)質(zhì)量，而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最終實(shí)現(xiàn)寬口型就業(yè)的目的，使?jié)h語言文學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教育真正落到實(shí)處。
2.3 漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的層次性培養(yǎng) 實(shí)踐教育的實(shí)施，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。因此，漢語言文學(xué)專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)確立了層次性培養(yǎng)模式。大一時(shí)，學(xué)校為大一新生開設(shè)了專業(yè)導(dǎo)論課，旨在使其了解漢語言文學(xué)專業(yè)課程設(shè)置以及各個(gè)方向?qū)嵺`課程的特點(diǎn)，找到自己的興趣點(diǎn)。到了大學(xué)二年級，學(xué)生逐漸進(jìn)入了“定向”培養(yǎng)模式中，每個(gè)學(xué)生需要在全媒體采編、教師崗位技能、現(xiàn)代辦公與管理、人力資源管理、市場營銷、廣告創(chuàng)意與策劃方向中進(jìn)行自主選擇。此階段，學(xué)校采用師生雙向選擇方式，每名學(xué)生申報(bào)兩個(gè)選修課群，再由各選修課群的主要負(fù)責(zé)老師進(jìn)行集體面試和測評，以通過學(xué)生的特長、性格、生活環(huán)境等全方位衡量學(xué)生適合的就業(yè)方向。大學(xué)三年級，學(xué)生面臨著選擇畢業(yè)以后的去向，即“就業(yè)”和“考試”。就業(yè)傾向參與實(shí)踐，而考試需要注重對考試相關(guān)理論課程的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)。到了大學(xué)四年級，學(xué)生需要完成的實(shí)踐內(nèi)容包括“畢業(yè)論文設(shè)計(jì)”以及“頂崗實(shí)習(xí)”。漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教育的課程設(shè)置是和大學(xué)四個(gè)階段密切聯(lián)系的，漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教育的培養(yǎng)目標(biāo)，為課程設(shè)置提供指引，同時(shí)實(shí)踐課程是實(shí)踐教育的有力支撐，而“分層次”的培養(yǎng)又是漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教育的重要保障，能夠確保實(shí)踐教育有條不紊并且有效的實(shí)施。
3 漢語言文學(xué)專業(yè)特色實(shí)踐教育的實(shí)施
3.1 宏觀與微觀課程體系的有效平衡
引言
漢語言文學(xué)這門學(xué)科是承接中國傳統(tǒng)的學(xué)科，不但對培養(yǎng)現(xiàn)代化所需的綜合型精英具有重大影響，還是承接中國傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵學(xué)科。教育部對大學(xué)語文課程的教學(xué)目標(biāo)做出具體要求，漢語言文學(xué)在文化傳承方面始終肩負(fù)著極其關(guān)鍵的功用，對新時(shí)代高校生構(gòu)建正確的人生觀和價(jià)值觀具有重大意義。[1]本文重點(diǎn)討論提升漢語言文學(xué)科目教育水準(zhǔn)的策略以及教育改革的思路，希望可以對這門科目教育水準(zhǔn)的提升有所助益。
一、漢語言教育的意義
教育策略是教育方案的具體呈現(xiàn)，它是為達(dá)成某個(gè)教育目標(biāo)來制定的，并在教育過程中實(shí)現(xiàn)的整體方案。漢語言文學(xué)是高校語文教育當(dāng)中普及性最高的基礎(chǔ)性課程之一，基于悠久的教學(xué)歷史，教學(xué)根基十分堅(jiān)固，這是高校專業(yè)架構(gòu)當(dāng)中不能缺少的基礎(chǔ)支柱課程。在社會經(jīng)濟(jì)與科技持續(xù)發(fā)展的今天，尤其是伴隨21世紀(jì)信息化的來臨，中國高等教育從“精英教育”轉(zhuǎn)向“大眾化教育”的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)漢語言的教學(xué)方式開始面對全新的挑戰(zhàn)，必須與時(shí)俱進(jìn)地完善其原有的教學(xué)，朝向精英化理念轉(zhuǎn)變。[2]為促使?jié)h語言課程能夠適應(yīng)當(dāng)前大環(huán)境對綜合型人才培養(yǎng)的要求，在學(xué)科教育當(dāng)中應(yīng)當(dāng)合理地?fù)袢〖霸O(shè)定課程策略以及參閱人才培養(yǎng)目標(biāo)，并且結(jié)合當(dāng)下漢語言文學(xué)發(fā)展歷程中出現(xiàn)的各種狀況，融合改革中的先進(jìn)觀念，采用高效、持續(xù)和改良的教學(xué)方式，以期通過漢語言課程培育出越來越多的符合社會需求的綜合型人才。
二、國內(nèi)漢語言教學(xué)的實(shí)際情況
（一）學(xué)生根基偏弱
漢語言課程對高校生的綜合表達(dá)能力提升有著重要作用，特別是針對文言文的字詞分析，不僅需要高校生有著較強(qiáng)的理解以及表述技能，而且要具備可以單獨(dú)進(jìn)行閱讀的能力，對于通假字、同音字則需要高校生自身具備比較系統(tǒng)的相關(guān)知識儲備。可是因?yàn)楦咧袝r(shí)代的文理分科，諸多學(xué)生并未將學(xué)習(xí)精力放在語文課程里，更無法準(zhǔn)確理解較為晦澀的古典文學(xué)中的漢語言，這使得大部分學(xué)生漢語言根基薄弱。除此之外，多數(shù)高校生對于漢語言學(xué)科的興趣不高，有許多“被選”作此專業(yè)的大學(xué)生，在高校實(shí)際學(xué)習(xí)中也并未通過拓展閱讀數(shù)量來改善自己偏弱的語言根基。
（二）教育方法落伍
漢語言課程與理科學(xué)習(xí)不同，理科能夠透過量化的數(shù)字和建模方式針對某個(gè)現(xiàn)象予以教學(xué)，而漢語言課程涉及內(nèi)容龐雜，常常是艱深難懂的文字成為學(xué)生學(xué)習(xí)的絆腳石，特別是在教學(xué)中有較高難度的春秋戰(zhàn)國期間的經(jīng)典著作。與法律和經(jīng)濟(jì)等應(yīng)用型學(xué)科相比，漢語言課程無法透過實(shí)際生活中的應(yīng)用例子來對高校生展開教學(xué)，漢語言缺乏一蹴而就的實(shí)際應(yīng)用性。老師在展開教學(xué)的歷程當(dāng)中極少運(yùn)用高科技手法來予以教學(xué)，常常是運(yùn)用原有言傳身教的守舊方法，透過老師在課堂中直接講述的方式來授課。此外，課程內(nèi)容安排上，教師一味看重灌輸知識內(nèi)容，而忽視高校生自身的表達(dá)能力，無法靈活有趣地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，授課方法呆板守舊造成高校學(xué)生對這門課程的學(xué)習(xí)興趣不高。
（三）教學(xué)模式單一
漢語言學(xué)科課堂氛圍沉悶，高校學(xué)生幾乎沒有配合教學(xué)的熱情，教學(xué)思想嚴(yán)重受限。老師在教學(xué)歷程當(dāng)中僅僅受限于書面教材，高校學(xué)生毫無自我施展的余地，創(chuàng)造性思維被嚴(yán)重約束。所以亟需改變單一的教學(xué)模式，而這不僅僅需要漢語言教學(xué)模式的改革，更需要專業(yè)老師對自身的綜合素養(yǎng)進(jìn)行提升。
三、漢語言教學(xué)改革的建議措施
（一）轉(zhuǎn)變教學(xué)主體，優(yōu)化學(xué)科設(shè)定
傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)方式是以老師講授為主，或是組織學(xué)生展開問題討論。每一位高校生均有著獨(dú)特的認(rèn)知力、感知力和創(chuàng)造性。所以，需要運(yùn)用實(shí)踐觀點(diǎn)恰當(dāng)把握教育行為中的主體改變，積極營造靈活有趣的課堂氛圍，激勵(lì)同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的看法，讓他們能夠主動(dòng)運(yùn)用自己空余的時(shí)間努力打造自主成為自律的學(xué)習(xí)主體，令漢語言課程煥發(fā)新的活力。
漢語言學(xué)科依據(jù)屬性和功用的不同，被劃分為專業(yè)課與實(shí)踐課。前者著重于對高校生的專業(yè)與文化素養(yǎng)的培育，后者偏重于對實(shí)踐技能與運(yùn)用技能的培養(yǎng)。優(yōu)化漢語言課程教學(xué)安排，才能更有效地達(dá)到全方位提升高校生理論與實(shí)踐的綜合應(yīng)用的目的。專業(yè)課涉及的文化內(nèi)容很多，特別是中國傳統(tǒng)文化，現(xiàn)在大部分國內(nèi)高校生文化底子偏弱，所以在設(shè)置教學(xué)安排時(shí)，應(yīng)合理安排專業(yè)課程與實(shí)踐課程的比例。教師講解古代名著時(shí)，為了更好地提升學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣，應(yīng)想方設(shè)法使專業(yè)課在輕松的氛圍下進(jìn)行。例如可以把學(xué)生們劃分到不同小組中，利用演講和辯論的方式，讓小組的觀點(diǎn)得以展現(xiàn)。針對實(shí)踐課程，老師要注重提升學(xué)生實(shí)際應(yīng)用技能，使學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化成可以運(yùn)用到實(shí)際工作中的能力。實(shí)踐課程的終極目標(biāo)是為高校生踏入社會大門做足功課，所以老師還應(yīng)當(dāng)根據(jù)國內(nèi)實(shí)際就業(yè)狀況，把知識和就業(yè)有機(jī)結(jié)合，為大學(xué)生跨入社會搭建一座橋梁。透過優(yōu)化專業(yè)課和實(shí)踐課，令兩者實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化組合，有助于高校生全方位發(fā)展。
（二）借助多媒體技術(shù)
在實(shí)際教育中，多媒體教學(xué)是依據(jù)教育目標(biāo)與文本內(nèi)容進(jìn)行的，是近年來科學(xué)使用高科技手段且融合了傳統(tǒng)教學(xué)方式的一種授課方式。多媒體對促進(jìn)構(gòu)建漢語言教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)，提供了新的技術(shù)支持。[3]所以，漢語言學(xué)科教師在實(shí)際授課過程中應(yīng)當(dāng)積極探索與嘗試現(xiàn)代化教學(xué)工具，重點(diǎn)發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，憑借多元化技術(shù)來推動(dòng)學(xué)科改革的進(jìn)程，持續(xù)提升教學(xué)水準(zhǔn)，以期得到更好的授課成效。
（三）教學(xué)中注意滲透人文教育
總體上，大學(xué)課程設(shè)置可劃分為技術(shù)與人文教育，前者具備工具性，后者注重思想境界的提升。漢語言課程作為歷史悠久的傳統(tǒng)人文科目，是展現(xiàn)我國民族特點(diǎn)以及歷史文化的重要載體，肩負(fù)著提升學(xué)生思想文化水平、創(chuàng)造性思維及凈化心靈的功用。教師應(yīng)當(dāng)針對這門學(xué)科的特點(diǎn)，在實(shí)際教學(xué)過程中將優(yōu)秀文化與審美情志傳遞給學(xué)生，使學(xué)生在課堂上不僅學(xué)到專業(yè)知識，還能端正人生態(tài)度。教師需要融合教材文本的情感，憑借自身的人文知識、情致體會、教學(xué)方式和知識來啟發(fā)學(xué)生。此外，還應(yīng)當(dāng)在授課中融入對華夏民族文化的情感與對人文精神的感悟。
（四）創(chuàng)新與改革教學(xué)觀念
教學(xué)觀念是教師在深切領(lǐng)會教學(xué)工作本質(zhì)的前提下所產(chǎn)生與教學(xué)相關(guān)的觀點(diǎn)。當(dāng)前社會也已從看重科技為主發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楸?，現(xiàn)代漢語言教學(xué)要把推進(jìn)以人為本、全方位發(fā)展作為主要方向，應(yīng)該完整地展現(xiàn)時(shí)代精神，樹立持續(xù)提升整個(gè)國家人民的思想道德素養(yǎng)以及文化素養(yǎng)的長遠(yuǎn)目標(biāo)。漢語言課程的教學(xué)觀念主要展現(xiàn)在四個(gè)方面：第一，提高高校生的文化知識素質(zhì)；第二，精確掌握語文教學(xué)當(dāng)中的語言部分；第三，極力倡導(dǎo)合作和主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)方式；第四，創(chuàng)建開放且洋溢生命力的漢語言學(xué)科教學(xué)體系。[4]
漢語言老師應(yīng)當(dāng)遵循并掌握新型教學(xué)觀點(diǎn)，以此為基礎(chǔ)對漢語言課程教學(xué)工作進(jìn)行引導(dǎo)，并且依據(jù)班級真實(shí)情況來制定具體適應(yīng)學(xué)科發(fā)展方向的授課策略。所有學(xué)科研究的最終目標(biāo)都應(yīng)當(dāng)歸結(jié)于實(shí)際應(yīng)用，語言的實(shí)際使用如果脫離生活就失去了活力。所以教師要注重在課堂上滲透教學(xué)內(nèi)容與社會實(shí)踐之間的關(guān)聯(lián)，重點(diǎn)解決語言實(shí)際使用中面臨的問題。同時(shí)，還需要教師擇取優(yōu)秀案例參鑒去擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容，令教學(xué)觀念在實(shí)際課堂中得到革新。
（五）改革漢語言教育方式
教育方式是在實(shí)際教學(xué)過程中，教師為達(dá)成一致的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)所采取的手段的總稱，改革教育方式是提升漢語言課程教育成效的關(guān)鍵之一。在教育改革的背景下，教師需要把握漢語言文學(xué)教育的本質(zhì)，持續(xù)探索與創(chuàng)新教學(xué)方式，以漢語言學(xué)科特性和高校生自主研習(xí)水平、態(tài)度和特征作為基本，在實(shí)際教育中始終堅(jiān)持行之有效的教學(xué)方式。[5]比如，可采用啟發(fā)式、引導(dǎo)式等教育方式，協(xié)助學(xué)生發(fā)掘更深的語言規(guī)則。這門學(xué)科的教學(xué)歷史十分悠久，老師應(yīng)當(dāng)吸取前輩們的教育觀點(diǎn)和教學(xué)體會，在漢語言教學(xué)課程中精確把握學(xué)科教育的根本，并凸顯教育重點(diǎn)和破解科目難點(diǎn)。在全方位解析和歸納實(shí)際教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，在教育實(shí)踐中堅(jiān)持解析、歸納和提煉，依據(jù)班級的真實(shí)情況來制定合理的可以操作的授課方式，并積極嘗試探索符合學(xué)科教育發(fā)展方向的新穎教學(xué)方式。
（六）提升學(xué)科教師的素質(zhì)
盡管漢語言學(xué)科中的教師有很多都極富才干，可是伴隨社會步伐的持續(xù)邁進(jìn)，對這門專業(yè)的高校生的要求也持續(xù)提升，同樣對老師而言也應(yīng)當(dāng)緊隨時(shí)展，持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)對學(xué)生予以符合時(shí)展的教育。首先，漢語言課程有著極強(qiáng)的傳授特性，老師具有深厚的知識底蘊(yùn)，能夠運(yùn)用風(fēng)趣、活潑的方式來向?qū)W生傳授知識，甚至能透過某個(gè)知識點(diǎn)延伸至更多的領(lǐng)域。知識底蘊(yùn)較為薄弱的教師通常采用簡易可行的陳述模式，雖然也可以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，但是會使高校生課堂學(xué)習(xí)的效率偏低，這種教學(xué)模式下老師必須持續(xù)提升自己的文化積累。其次，漢語言課程的教育還具備極強(qiáng)的傳承特性以及穩(wěn)定性，這使得教材內(nèi)容和教學(xué)要求差別不大，更新?lián)Q代十分緩慢。老師為取得更有利的教學(xué)成效，應(yīng)當(dāng)積極自主收集和教育目標(biāo)有關(guān)的材料對高校生進(jìn)行輔導(dǎo)，并協(xié)助他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。教師之間還應(yīng)當(dāng)常常展開互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)彼此新穎高效的教學(xué)方式，以提升高校生學(xué)習(xí)的熱情。語
參考文獻(xiàn)
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[作者簡介]周建華（1973- ），男，內(nèi)蒙古赤峰人，赤峰學(xué)院文學(xué)院，副教授，碩士，研究方向?yàn)橹袊糯膶W(xué)。（內(nèi)蒙古 赤峰 024000）
[中圖分類號]G642.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1004-3985（2014）08-0141-02
在當(dāng)前教育背景下，各高校各學(xué)科都在緊鑼密鼓地搞教學(xué)改革與課程建設(shè)，以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革的主流，及時(shí)跟上教學(xué)建設(shè)與教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，各高校都對教學(xué)改革制定符合自身發(fā)展的措施，結(jié)合學(xué)校的基本情況，積極主動(dòng)推進(jìn)各項(xiàng)工作，以取得教學(xué)工作的新突破。但這種教學(xué)改革和建設(shè)工作需要認(rèn)真審慎展開，教學(xué)改革與課程建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜、科學(xué)的系統(tǒng)工程，應(yīng)該做好長期工作的準(zhǔn)備。當(dāng)下，中國古代文學(xué)課程多數(shù)仍舊沿襲傳統(tǒng)的以教師為主進(jìn)行講授、學(xué)生復(fù)習(xí)考試的傳統(tǒng)模式，這會產(chǎn)生教學(xué)觀念僵化、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法陳舊、教學(xué)手段單一等問題，另外中國古代文學(xué)學(xué)科本身固有的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活有一定距離，加之古代文學(xué)課程屬于漢語言文學(xué)專業(yè)課程中比較難學(xué)的課程之一，所以中國古代文學(xué)課程教學(xué)目前存在諸多值得思考的問題，應(yīng)該提出策略，找到解決問題的辦法，以便深化中國古代文學(xué)課程教學(xué)改革。
一、高校古代文學(xué)教學(xué)改革存在的問題
1.課時(shí)減少和教學(xué)質(zhì)量保證存在矛盾?！爸袊糯膶W(xué)史”課程自漢語言文學(xué)專業(yè)開設(shè)伊始就是主干課程之一，在漢語言文學(xué)專業(yè)中所占的重要地位不言而喻，課程有其自身突出的特點(diǎn)：教學(xué)時(shí)間跨度大，教學(xué)內(nèi)容龐雜，教學(xué)任務(wù)繁重。“中國古代文學(xué)史”課程從時(shí)間跨度上看，前后涉及3000年歷史，其中包括的作家作品浩如煙海。從涉及學(xué)科上看，課程既涵蓋哲學(xué)、史學(xué)學(xué)科的內(nèi)容，也涉及美學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科的知識，知識覆蓋面廣、內(nèi)容難度大，體系恢宏。如何處理教學(xué)內(nèi)容豐富而教學(xué)課時(shí)相對減少的問題擺在各位專家和教師面前。需要尋求一種辦法，既讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)課程，增加知識厚度，又能獲得對作品的鑒賞能力和理解能力，完成從知識到能力的飛躍，這就需要對課程內(nèi)容進(jìn)行深入大膽的改革。目前，在各高校大力壓縮理論課時(shí)的背景下，中國古代文學(xué)課程的教學(xué)課時(shí)被一減再減，最初部分院校在課程設(shè)置上達(dá)到500多課時(shí)，現(xiàn)在大部分院校將課程課時(shí)壓縮至200課時(shí)到300課時(shí)之間，更有極少數(shù)學(xué)校將課時(shí)壓縮至100多課時(shí)。雖然我們認(rèn)識到壓縮理論課時(shí)、增加實(shí)踐課時(shí)很重要，但就古代文學(xué)課程教學(xué)而言，體系龐，跨度大，內(nèi)容多，怎樣處理教學(xué)課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容之間的關(guān)系，如何在有限的課時(shí)內(nèi)向?qū)W生傳授教學(xué)大綱中規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，充分鍛煉學(xué)生的閱讀鑒賞審美能力，是精減部分文學(xué)作品的講解還是面面俱到講授但內(nèi)容深度上稍打折扣？是通過講練結(jié)合學(xué)生作業(yè)來完成一些課程內(nèi)容還是重點(diǎn)講解重點(diǎn)篇目而略講、少講或不講非重點(diǎn)篇目來保證完成教學(xué)任務(wù)？這對教師來說提出了一個(gè)新課題。只有解決了這一問題，才能處理好重點(diǎn)講解和略講、少講或不講的關(guān)系，真正解決教師講解和學(xué)生自學(xué)的問題，使學(xué)生通過自學(xué)，主動(dòng)思考，認(rèn)真鉆研，在歡愉的氣氛、輕松的環(huán)境中，增強(qiáng)對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，從而獲得文化熏陶，較好地完成教學(xué)大綱中規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
2.分朝代、分階段講授存在諸多問題。分朝代、分階段講授文學(xué)史是各高校中國古代文學(xué)課程傳統(tǒng)的授課方式，由于歷時(shí)較長，讓教師改革授課模式從教師主觀思想上存在很多問題?，F(xiàn)在大部分院校對中國古代文學(xué)課程做過諸多探索，但徹底分朝代、分階段的文學(xué)史教學(xué)與文學(xué)作品講授模式的院校目前還沒有。分朝代、分階段的文學(xué)史教學(xué)與文學(xué)作品講授模式經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，有其自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)，可以清晰地把握不同歷史時(shí)期文學(xué)發(fā)展的線索，特別是了解掌握古代文學(xué)發(fā)展演變的過程與特點(diǎn)，不同歷史階段的著名作家作品的風(fēng)格。但也存在明顯的不足之處：第一，講授方式僅能清晰地體現(xiàn)不同教師的不同風(fēng)格，至于各種文體縱向式、立體感的把握上，在形成、發(fā)展和演變的銜接上存在重要問題。第二，分段講授過分注重朝代的更迭，注重時(shí)間的延伸，注重本階段的作家作品，這對文學(xué)史整體上不能作客觀、全面、科學(xué)的把握，另外如何科學(xué)分期和合理分段，界定分期、分段的標(biāo)準(zhǔn)都是文學(xué)史研究領(lǐng)域的一項(xiàng)重要課題。第三，講授方式多數(shù)是一個(gè)階段由一名教師講授，但必須執(zhí)行教學(xué)大綱，由于各個(gè)教師講解的側(cè)重點(diǎn)不同，對問題深入的程度各異，加之未能從文學(xué)史發(fā)展的總體脈絡(luò)進(jìn)行分析歸納，使得前后段教師授課之間的補(bǔ)充說明更為重要，教師間的溝通交流提上日程，對課程研究、集體備課提出了更高的要求。
3.文學(xué)史與作品選課時(shí)分配極不合理。大部分院校將文學(xué)史和作品組合在一起講授，也有極少數(shù)院校將中國古代文學(xué)史與作品選分開講授，基本上都存在一種認(rèn)識，重視文學(xué)史的講授而忽視作品選的講授。古代文學(xué)教學(xué)在課時(shí)減少且保證教學(xué)質(zhì)量的情況下，應(yīng)根據(jù)中國古代文學(xué)學(xué)科發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，認(rèn)真處理好文學(xué)史與作品選的關(guān)系，有效優(yōu)化課程內(nèi)容，但大多數(shù)院校采取保證文學(xué)史教學(xué)的教學(xué)時(shí)數(shù)而減少作品選課程時(shí)數(shù)，認(rèn)為文學(xué)史教學(xué)才真正屬于學(xué)習(xí)古代文學(xué)的高級研修階段，作品選的學(xué)習(xí)僅僅是感知認(rèn)識或?qū)τ谧髌愤x的學(xué)習(xí)學(xué)生可通過自學(xué)完成。中國古代文學(xué)作品選是整個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，不學(xué)作品選，如何理解和掌握文學(xué)史，況且作品選是學(xué)習(xí)文學(xué)概論、現(xiàn)代文學(xué)等其他課程的重要參考資料，需要真正領(lǐng)悟?qū)W習(xí)古代文學(xué)史和作品選的真正內(nèi)涵，正確處理文學(xué)史和作品選之間的關(guān)系。
二、高校古代文學(xué)教學(xué)改革的解決策略
1.制訂教學(xué)改革與課程建設(shè)的總體方案。各個(gè)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，按照教學(xué)建設(shè)與教學(xué)改革的整體思路，切實(shí)制訂科學(xué)合理的教學(xué)改革與課程建設(shè)總體方案，找到教學(xué)改革與課程建設(shè)需要解決的癥結(jié)所在，最后一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是制訂可操作性的具體方案并予以落實(shí)。
2.以學(xué)生為主體，優(yōu)化課堂教學(xué)。以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式有利于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，其優(yōu)點(diǎn)是便于知識系統(tǒng)傳授，但完全由教師主宰課堂，類似于“一言堂”或“滿堂灌”，這樣學(xué)生處于被動(dòng)角色，學(xué)生的主動(dòng)性和積極性得不到很好發(fā)揮，不利于培養(yǎng)有獨(dú)到見解、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型人才。因此在教學(xué)中需更新觀念，創(chuàng)新教學(xué)模式，切實(shí)扭轉(zhuǎn)師生之間溝通不夠、協(xié)調(diào)不暢、互動(dòng)不強(qiáng)等問題，提倡啟發(fā)式、問題式、探究式教學(xué)，努力改革教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、深入思考、勤于探索的能力，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生真正成為課堂的主體。
3.改革課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建多元化課程結(jié)構(gòu)體系。一直以來，古代文學(xué)課程教學(xué)秉承一個(gè)思路：主要講授文學(xué)史，以選修課作為補(bǔ)充，通過對作家作品的研讀全面提高學(xué)生古代文學(xué)素養(yǎng)。傳統(tǒng)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃仍然是必修課占絕對比例，況且課程結(jié)構(gòu)單一，隨著適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展的要求，需增開一些專業(yè)選修課，但這些選修課多是因人設(shè)課，數(shù)量上并不是很充足?；A(chǔ)課和選修課二者應(yīng)相互補(bǔ)充，既增加學(xué)生對知識掌握的厚重性，又在專業(yè)內(nèi)容拓展方面開闊學(xué)生眼界，從而構(gòu)成一個(gè)完整的專業(yè)課程教學(xué)體系。
4.穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化改革。將現(xiàn)代化多媒體手段引入古代文學(xué)教學(xué)，使學(xué)生感到古代文學(xué)特別親近，同時(shí)可以加大信息量、增強(qiáng)講授的直觀性、形象性，引發(fā)學(xué)生興趣，提高古代文學(xué)教學(xué)效率和質(zhì)量。切實(shí)推進(jìn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化改革，教師在備課上需認(rèn)真動(dòng)腦筋，精心做各方面準(zhǔn)備，不是說教師的工作量減少了，反而是教師的工作量大大增加了，對教師的要求也隨之提高。在推進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化改革的過程中，要注意處理好傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教學(xué)之間的關(guān)系，既要注意采用多媒體教學(xué)手段的優(yōu)長之處，也要注意師生的雙邊活動(dòng)、學(xué)生積極性、主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)問題。
5.努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。師資隊(duì)伍建設(shè)是課程建設(shè)的決定因素，如何提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，如何保證教師認(rèn)真鉆研本專業(yè)理論研究，如何發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范榜樣作用，如何發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體合力，都將影響和決定教學(xué)任務(wù)能否保質(zhì)保量完成，教學(xué)目標(biāo)是否有效實(shí)現(xiàn)，要想扎實(shí)推進(jìn)古代文學(xué)課程的教學(xué)改革，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高必須提上日程。
要做好專業(yè)建設(shè)，課程建設(shè)是基礎(chǔ)，深化課程改革是全面提高課程建設(shè)水平、扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)工作的重要保證。作為漢語言文學(xué)教學(xué)的重中之重的中國古代文學(xué)課程應(yīng)引起廣泛重視，中國古代文學(xué)作為漢語言文學(xué)專業(yè)的一門必修課程，在新的歷史環(huán)境下，其教學(xué)內(nèi)涵、教育理念應(yīng)隨時(shí)代的變化與時(shí)俱進(jìn)，有效實(shí)踐，充分論證，科學(xué)審慎推進(jìn)中國古代文學(xué)課程教學(xué)改革。
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一、如何確立現(xiàn)代漢語方向論文的選題
（一）明確學(xué)位論文寫作的目的和意義
在確立選題之前，首先要明確學(xué)位論文寫作的目的和意義。
在本科生中有不少同學(xué)對于學(xué)位論文的寫作缺乏必要的常識，類似“寫論文是為了梳理學(xué)過的知識”之類糊涂認(rèn)識在學(xué)生中還比較普遍，因此，必須先讓學(xué)生明白，學(xué)位論文的寫作不是單純地消費(fèi)知識，而是運(yùn)用學(xué)過的知識來創(chuàng)造新的知識、解決值得解決和必須解決的新問題，要確保選題有價(jià)值。
（二）現(xiàn)代漢語學(xué)位論文應(yīng)避免的選題方式
由于語言觀念和本學(xué)科學(xué)科體系的制約，和對教科書的盲信盲從，一般同學(xué)在確立論題、進(jìn)行寫作時(shí)往往會陷入以下誤區(qū)：
1.填充式
這種研究是理論先行，完全把書本上的知識引述到論文之中搭建框架，僅僅把書本上的例子更換一下。如“分析廣告語言中的修辭手段”的某篇論文，分成了比喻、擬人、夸張等幾部分，把自己搜集到的零零散散的例子，分別填入到幾種修辭格之下，就沒有了下文。這樣的選題和研究沒有解決任何問題，也沒有提出任何有意義的結(jié)論，只是為原有理論又背了一次書，毫無價(jià)值可言。
2.綜括式
把學(xué)術(shù)界各個(gè)學(xué)者對某語言問題的研究綜合在一起，這樣的選題和研究對于造詣較深的學(xué)者來說是有可能在總括的基礎(chǔ)上補(bǔ)充、豐富和發(fā)展既有研究成果的，但對于知識體系不完整、理論水平欠缺、研究經(jīng)驗(yàn)不足的初級研究者來說，是沒有能力提出新見解的。不建議學(xué)生選擇此類選題做研究。
3.紙上談兵式
這種選題是對于自己不熟悉領(lǐng)域的問題，進(jìn)行硬性的研究。如某篇學(xué)生的論文，研究“兩大應(yīng)用領(lǐng)域?qū)τ跐h語語法研究提出的挑戰(zhàn)”——兩大應(yīng)用領(lǐng)域分別是漢語信息處理和對外漢語教學(xué)，而寫論文的學(xué)生既缺乏有關(guān)漢語信息處理的理論修養(yǎng)與實(shí)踐研究，也沒有從事對外漢語教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，超越自身能力進(jìn)行的研究，絕不會有什么新意，甚至極易讓人產(chǎn)生粘貼抄襲的聯(lián)想。
4.斷章取義式
這種選題在語言學(xué)界較為常見，它是對語言進(jìn)行零部件式的研究，把活的語言拆解為僵詞死字，罔顧語言整體、語言本身的特點(diǎn)、使用語言的人以及語言背后的人文性、文化性、社會性、歷史性等因素。如歧義研究，就片面夸大了語言中歧義出現(xiàn)的頻率，忽視了語言使用的語境。選題的缺陷實(shí)質(zhì)上反應(yīng)了選題者觀念上的欠缺。比如，學(xué)術(shù)界中提倡漢語也應(yīng)像西文那樣進(jìn)行分詞連寫的主張，就是忽略了漢語漢字本身的特點(diǎn)，是不可取的。
（三）確立恰當(dāng)?shù)挠袃r(jià)本文由收集整理值的現(xiàn)代漢語論題
從一定意義上來說，發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更為重要。作為論文指導(dǎo)教師，需要向?qū)W生澄清本學(xué)科及相應(yīng)課程體系中存在的問題域，使其擺脫對教科書的完全依賴和盲信。觀念上的更新才有可能帶來研究上的突破。從以下兩個(gè)不同角度來選題都可以體現(xiàn)現(xiàn)代漢語本科學(xué)位論文的價(jià)值。
第一，從語言生活和語言現(xiàn)象出發(fā)。
讓語言研究走進(jìn)語言生活，讓語言形式與語言功能聯(lián)系起來，回到語言本身做原初性、常識性的全面思考。比如，可以在我們生活的社區(qū)中尋找研究的課題。筆者曾經(jīng)指導(dǎo)同學(xué)考察曲阜街頭用字和曲阜街道名稱，分別寫出調(diào)查分析報(bào)告，這類報(bào)告一定不能只滿足于對表面現(xiàn)象做記錄，還要做深層次的解釋，并提出自己的看法。我們還可以在各種文體或媒體中尋找有價(jià)值的語言現(xiàn)象來研究，如可以分析作家汪曾祺優(yōu)雅的小說語言；可以通過分析古代文學(xué)名著中的人物對話，從而尋找到現(xiàn)代漢語的白話文資源；通過對比分析古代章回小說和現(xiàn)代白話小說中的描寫性語言，梳理漢語的繼承與變異、總結(jié)出漢語表達(dá)區(qū)別于西方語言的一些特點(diǎn)；可以把報(bào)紙中的某專業(yè)標(biāo)題做為分析對象，揭示出標(biāo)題語言的共性和特殊專業(yè)類標(biāo)題的個(gè)性；可以通過法律語言與文學(xué)語言的對比，揭示出不同語體風(fēng)格的特點(diǎn)和各自的規(guī)定性，等等。
作為研究的對象，可以是正面的，也可以是反面的。比如，分析某社區(qū)的商業(yè)牌匾雷同化、庸俗化命名方式，揭示致因；假大空套語言現(xiàn)象、暴力語言、詈語等都有研究的價(jià)值。
第二，從語言學(xué)科建設(shè)出發(fā)。
現(xiàn)代漢語學(xué)科相對成型，但離真正成熟還有一定的距離，反思學(xué)科范式結(jié)構(gòu)的缺陷十分有必要。如果有能力，就可以在這方面選題，比如，從思考語言問題本身開始，反思整個(gè)語言學(xué)研究的缺陷。也可以從其他領(lǐng)域的學(xué)者論著中尋找語言學(xué)的寶貴價(jià)值，比如，陳寅恪論著中包含的語言學(xué)思想就很有重視的價(jià)值。一些語言現(xiàn)象本身包含的語用意義也值得深入挖掘，揭示語言現(xiàn)象的同時(shí)，尋找到以前未曾發(fā)現(xiàn)的語言學(xué)理論，這需要超越結(jié)構(gòu)主義靜態(tài)語言觀。
需要說明的是：有些同學(xué)在確定選題時(shí)，習(xí)慣于跟著時(shí)尚走，熱衷于分析網(wǎng)絡(luò)語言，并且常常止于泛泛而談，把別人總結(jié)過的問題重新炒作一遍，提不出自己的新見解，這種做法是不可取的。語言學(xué)論文的寫作，大都需要在占據(jù)翔實(shí)而充分的語料基礎(chǔ)上進(jìn)行，而網(wǎng)絡(luò)語言尚需經(jīng)歷一個(gè)較長時(shí)間的優(yōu)勝劣汰的自然發(fā)展過程，由于穩(wěn)定性不夠，研究的結(jié)果往往難以令人信服。事實(shí)上，生活有多么遼闊、社會有多么復(fù)雜，語言生活和語言現(xiàn)象就有多么豐富多樣，與之相應(yīng)的漢語言研究就有多么廣闊的可作為的天地。保持對語言現(xiàn)象的敏感、敏銳性，就會在各種文本經(jīng)典中尋找到更有意義的諸多研究對象。
論題確定下來之后就可以查找資料了。已經(jīng)確立好的論題也可能會在查找資料的過程中加以變動(dòng)，如果寫作時(shí)間充足的話，這對于寫作未嘗不是一件好事。所以，在寫作初期如果“左右搖擺，無所適從”，就先把精力放在資料搜尋之中，在資料無限鏈接到達(dá)一定積累量時(shí)，新的選題伴隨著新的思路就產(chǎn)生了。
二、資料的查找和利用
現(xiàn)代漢語學(xué)位論文的資料分兩類：文獻(xiàn)性的資料和相關(guān)的研究性資料。
文獻(xiàn)性資料是指跟論文所要研究的語言現(xiàn)象有關(guān)的語料。語料是多種多樣的，語料的來源決定于不同的寫作目的。如果是研究身邊的語言生活，就要親自進(jìn)行田野調(diào)查，比如，調(diào)查某城市的用字情況、普通話的使用情況、城市街道和牌匾的命名情況等等，這些均須寫作者做周密細(xì)致的調(diào)研。如果目的是研究一種語言現(xiàn)象，而又沒有固定的語料，那就需要研究者自己有足夠的判斷能力，確定一個(gè)最有意義的范圍，搜集其中的例子，然后加以分析研究。
轉(zhuǎn)貼于
有時(shí)語料過多不便于全面分析，則可以截取部分代表性語料做相對封閉的分析。搜集語料時(shí)，可以把北京大學(xué)現(xiàn)代漢語語料數(shù)據(jù)庫充分利用起來。
研究性資料是指就某專題而進(jìn)行的研究性論著，包括已出版的著作和已發(fā)表的論文。分為紙質(zhì)版和電子版兩類。電子版查找渠道：從校園網(wǎng)點(diǎn)擊進(jìn)入曲阜師范大學(xué)電子圖書館，然后進(jìn)入中國知網(wǎng)的免費(fèi)資源，用“關(guān)鍵詞”或“主題”搜索并下載所需要的資料。用傳統(tǒng)紙質(zhì)方式查資料的話，可以去曲阜師范大學(xué)圖書館借閱人大復(fù)印資料《語言文字學(xué)》，查找利用每一期的篇目。
在查找資料過程中切記：只要是對于自己的論題有所幫助的資料，都要記下詳細(xì)信息，諸如文章的作者、文章的標(biāo)題，登載雜志的名稱、卷期、頁碼等，以便后來在文章中真正使用過相應(yīng)資料之后，完整地附錄到參考文獻(xiàn)部分。這樣做，不只是為自己提供方便，也是必須遵循的學(xué)術(shù)規(guī)范。
三、論文在材料、方法運(yùn)用和論證過程中注意的問題
大題小做、小題小做、小題大做，這是寫學(xué)術(shù)論文的三個(gè)不同的路徑與方法，對于同學(xué)們來說，第一種最好不選，因題目太大，無法駕馭，易陷入空泛；第二種選題本身不是沒有價(jià)值，但是由于客觀或主觀等方面情況的制約而沒有辦法深化研究；第三種應(yīng)該屬于最好的選擇。
小題大做即以小見大，需要超越語言表層結(jié)構(gòu)形式的迷障，深入挖掘其背后的文化、社會、心理、審美等因素，有些語言研究還可能涉及到語言本身的一些規(guī)律或機(jī)制，由語言文字本身的特點(diǎn)做基礎(chǔ)。比如，對偶之所以自古以來深受漢民族喜本文由收集整理愛，既有漢語言文字的特質(zhì)做必要條件，又有語言形式背后潛藏的哲學(xué)意蘊(yùn)起作用——與漢民族的思維方式相契合。
論文的分析論證要建立在對于自己的研究對象進(jìn)行客觀、全面、細(xì)致、深刻的分析與思考基礎(chǔ)之上，揭示特定的“這一個(gè)”而不是“那一個(gè)”或“那些個(gè)”研究對象的本質(zhì)，切忌理論或觀念先行，否則就會模糊甚至異化研究對象。對于自己所分析的語言對象，不僅僅需要進(jìn)行形式上的描寫，揭示“是什么”的問題，更需要進(jìn)一步作闡釋，解決“為什么”的問題。不僅僅停留在語言表層為了語言而研究語言，而應(yīng)該把語言形式與語言意義，把與語言直接相關(guān)的人，以及與人相關(guān)的社會、歷史、文化、思維、心理等要素都要考慮進(jìn)來。針對特定語料而進(jìn)行的語言學(xué)研究應(yīng)屬于語言考古學(xué)研究，主要運(yùn)用歸納法，在語料中發(fā)現(xiàn)問題，找出最有價(jià)值的東西，總結(jié)出規(guī)律或得出結(jié)論。
確切地說，語言學(xué)研究的本質(zhì)就是對語言現(xiàn)象和語言事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)暮侠淼慕忉?。選擇語言對象或語料時(shí)不應(yīng)為了驗(yàn)證某假設(shè)的理論只擇取對于結(jié)論有利和有用的對象或語料，而舍棄對于此理論沒有用或恰好證偽此理論的語言材料。新材料就意味著新問題，解決新問題就要從新角度、使用新方法新理論來作出解釋。顯然，語言學(xué)內(nèi)部的方法與理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解釋和解決所有問題的，這就需要我們超越語言學(xué)界，到哲學(xué)、社會學(xué)、史學(xué)界去學(xué)習(xí)和借鑒。如果把研究的方法始終局限于“假設(shè)——演繹法”，語言學(xué)研究就會始終停留在主觀驗(yàn)證階段，走不出科學(xué)主義的盲區(qū)。要改變以往結(jié)構(gòu)主義的研究定勢，就要根據(jù)更多的現(xiàn)象、材料和事實(shí)，注重以前被忽視的問題，采用新角度，利用新方法，總結(jié)出新規(guī)律，得出更多有意義的結(jié)論。這樣的研究多起來，我們離語言的本質(zhì)才越近。通過指導(dǎo)本科生學(xué)寫現(xiàn)代漢語學(xué)術(shù)論文，讓他們在研究的初級階段就掌握恰當(dāng)而科學(xué)的研究方法，為今后從事研究工作打下良好基礎(chǔ)。
四、現(xiàn)代漢語論文指導(dǎo)示例
（一）示例1
2012年曲阜師范大學(xué)優(yōu)秀本科論文《<開明國語課本>語言特點(diǎn)及語言價(jià)值觀分析》（作者：高歌）
這篇論文從選題到寫作均體現(xiàn)出創(chuàng)新意識。初稿在內(nèi)容的分析和邏輯結(jié)構(gòu)安排方面還稍顯粗糙，在進(jìn)一步仔細(xì)分析語言形式的基礎(chǔ)上，在經(jīng)過對洪堡特“語言世界觀”理論和其理論的核心概念“內(nèi)蘊(yùn)語言形式”的實(shí)質(zhì)消化之后，對于課本語言特點(diǎn)的概括更加到位，對語言形式負(fù)載的價(jià)值觀的解釋深化了，全文的邏輯關(guān)系也加強(qiáng)了。
論文視野開闊，結(jié)構(gòu)清晰，分析到位，語言精準(zhǔn)。兼具雙重意義：既超越了狹隘的結(jié)構(gòu)主義語言觀，對于建構(gòu)由語言表層形式上升到語言內(nèi)蘊(yùn)形式的語言學(xué)研究范式提供了參照意義；又揭示出了語文課本文質(zhì)結(jié)合的特質(zhì)和規(guī)律，對于當(dāng)下語文課本乃至教育改革提供了價(jià)值觀方面的支撐。將多重價(jià)值充分挖掘出來、本身又兼具多種價(jià)值的論文是不多見的。
（二）示例2
2011年曲阜師范大學(xué)優(yōu)秀本科論文《曲阜街頭用字的調(diào)查與思考》（作者：秦鵬）
這篇論文的初稿思路很開闊，非常難得，體現(xiàn)了作者深層次的一些思考和作者寄予這篇論文的重大責(zé)任意識，也因此，文章顯得很“沉重”，把過多的問題都夾雜了進(jìn)來，有些論述離了題，個(gè)別地方有過度闡釋的表現(xiàn)。提出的修改意見是：文章主旨應(yīng)始終緊緊圍繞社會用字問題，在列舉出問題之后尋找漢字使用混亂的原因以及解決之道。
論文從選題、調(diào)查到修改、定稿歷時(shí)一年多，其間經(jīng)十?dāng)?shù)次修改，整體框架和思路相比初稿都有很大改觀，已經(jīng)是相當(dāng)成熟的學(xué)術(shù)論文。作者在整個(gè)寫作過程中體現(xiàn)出的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)術(shù)態(tài)度，尤其值得肯定。
此類論文的成功首先建立在翔實(shí)而可靠的調(diào)查基礎(chǔ)之上，但又沒有滿足于簡單地羅列現(xiàn)象，而是有進(jìn)一步的深入精準(zhǔn)的分析，全文邏輯思維縝密，創(chuàng)新意識突出，理論與實(shí)踐意義兼具。既可以對語言學(xué)界糾正以往語言政策性失誤提供一定的借鑒，又可以對歷史文化名城曲阜的文化建設(shè)工程和文化形象的提升產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用。
（三）示例3
2008年曲阜師范大學(xué)優(yōu)秀本科論文《趙本山白云黑土系列小品話語初探》（作者：吳金霞）
此篇論文原來的題目是《趙本山白云黑土系列小品語言初探》，論文基本框定在小品幽默語言手段層面作探討，無法做深層次的挖掘。其最初思路有兩個(gè)基本缺陷或誤區(qū)需要糾正：
第一，僅分析幽默語言手段；第二，將趙本山視為農(nóng)民的代言人。
筆者針對論文論域過于狹窄的問題，將標(biāo)題中的“語言”一詞，修改為“話語”。標(biāo)題表面的一字之改，即將論域擴(kuò)大到了語言的內(nèi)涵層面，為進(jìn)一步深化主題提供了便利。在此，對于“話語”這一概念，我們突破了靜態(tài)的結(jié)構(gòu)主義的局限性，而是將其視為外在形式結(jié)構(gòu)與內(nèi)蘊(yùn)價(jià)值意義結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一的整體。全文因此增強(qiáng)了邏輯聯(lián)系，前后兩大部分成為一個(gè)有機(jī)整體。修改之后，論述的信度、深度和對事物復(fù)雜性的把握都具備了。通過對白云黑土系列小品中獨(dú)特話語手段和語言本身現(xiàn)實(shí)意義的分析，比較中肯地評價(jià)了趙本山小品對農(nóng)民話語權(quán)的表達(dá)所做出的努力，并深層次地分析了這種努力存在的局限性，揭示出在當(dāng)前社會語境下農(nóng)民表達(dá)話語只是對主流話語的一種皈依。轉(zhuǎn)貼于
（四）示例4
【學(xué)生初稿提綱】
《淺析會話合作原則和禮貌原則在話劇小品中的反向應(yīng)用》
提綱：
1.對話劇小品進(jìn)行概念界定；簡略介紹其發(fā)展歷程；說明對其進(jìn)行語言學(xué)角度研究的必要性和意義。
2.界定語用和言語交際行為的概念；闡述會話合作原則和禮貌原則理論的內(nèi)容；進(jìn)而提出有關(guān)話劇小品中的言語交際行為的特點(diǎn)和規(guī)律的認(rèn)識，即會話合作原則和禮貌原則在話劇小品中是反向應(yīng)用的。結(jié)合具體的例子論證主題觀點(diǎn)，并分析說明其反向應(yīng)用的各種具體方式：
（1）話劇小品會話中故意違反會話合作原則
（2）話劇小品會話中故意違反禮貌原則
（3）話劇小品會話中故意使會話合作原則和禮貌原則二者發(fā)生沖突
分析話劇小品故意違反會話合作原則和禮貌原則的例子及方式來說明論證。
3.得出結(jié)論：在話劇小品中作者常通過反向應(yīng)用會話合作原則和禮貌原則的方法來進(jìn)行創(chuàng)作。
【筆者意見】
我們要分析的是具體的語言對象，對于這個(gè)對象，我們不能在分析之前就“觀念先行”，就已經(jīng)套好了理論，那樣做的話，最后你分析的那個(gè)語言對象只能是裝在那個(gè)或那些個(gè)理論套子里的東西，它應(yīng)該是什么連你自己都不知道了。
如果是我寫這篇文章，文章標(biāo)題我會改為“話劇小品中的反向會話（或?qū)υ挘?rdquo;。要具體分析以下問題：哪些會話或?qū)υ捁室膺`反了常規(guī)？用什么方式違反的？為什么有這樣的故意？這種故意對于話劇小品這種特殊的藝術(shù)形式究竟有什么樣的表達(dá)效果？其中，可以用你學(xué)的那些語言和語用學(xué)理論來解釋。但要明確的一個(gè)問題是：要解釋這一系列問題，那些理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，其解釋力是極其有限的。說到這里，我們就可以反證你的思路是有缺陷的了。所以，應(yīng)該運(yùn)用你所掌握的理論——不僅僅限于語言學(xué)的理論來解釋我們的研究對象，而不應(yīng)被語言學(xué)中有限的理論徹底控制，把研究對象裝入理論的框架之中，讓理論異化了我們所要研究的語言對象。我們應(yīng)解決和解釋的問題是——我們的研究對象到底是什么樣子，為什么是這個(gè)樣子等問題。
（五）示例5
【學(xué)生咨詢】我最近看到一本談修辭新格的書，不知可否把書中提出來的幾種新修辭格作為研究對象？如果這些新修辭格不值得分析的話，那我能否繼續(xù)修改以前你指導(dǎo)過的那篇論文？
層
次
星期五（4月15日）
星期六（4月16日）
星期日（4月17日）
上午
（8：30—11：00）
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（2：00—4：30）
上午
（8：30—11：00）
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上午
（8：30—11：00）
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本
科
計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用080702
02324離散數(shù)學(xué)
02318計(jì)算機(jī)組成原理
03708中國近現(xiàn)代史綱要 02326操作系統(tǒng)
03709基本原理概論
02325計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（二） 04741計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理
00023高等數(shù)學(xué)（工本）
00015英語（二）
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
080709 02318計(jì)算機(jī)組成原理
02335網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
03709基本原理概論
04751計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全 00023高等數(shù)學(xué)（工本）
04741計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理
04742通信概論
00015英語（二）
建筑工程
080806 02439結(jié)構(gòu)力學(xué)（二）
03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
02198線性代數(shù) 02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（二）
02275計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì) 02442鋼結(jié)構(gòu)
00015英語（二）
漢語言文學(xué)
050105 00037美學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要 00813外國作家作品專題研究
00819訓(xùn)詁學(xué)
03709基本原理概論 00538中國古代文學(xué)史（一） 00537中國現(xiàn)代文學(xué)史
00814中國古代文論選讀
00015英語（二）
英語語言文學(xué)
050201 00087英語翻譯
03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
00831英語語法 00832英語詞匯學(xué)
00016日語 00604英美文學(xué)選讀
會計(jì)
020204 00058市場營銷學(xué)
00139西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 00150金融理論與實(shí)務(wù)
00054管理學(xué)原理
04184線性代數(shù)（經(jīng)管類）
00061國家稅收
03709基本原理概論 00160審計(jì)學(xué)
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類） 00158資產(chǎn)評估
00015英語（二）
工商企業(yè)管理
020202 01051企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略
00139西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用
00054管理學(xué)原理
04184線性代數(shù)（經(jīng)管類）
00150金融理論與實(shí)務(wù)
00061國家稅收
03709基本原理概論 00153質(zhì)量管理（一）
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類） 00152組織行為學(xué)
00015英語（二）
金融
020106 00139西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
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00051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用
00054管理學(xué)原理
00061國家稅收
04184線性代數(shù)（經(jīng)管類）
00150金融理論與實(shí)務(wù)
03709基本原理概論
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4183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類） 0079保險(xiǎn)學(xué)原理
0015英語（二）
市場營銷
020208 00139西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
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00051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 00061國家稅收
04184線性代數(shù)（經(jīng)管類）
00150金融理論與實(shí)務(wù)
03709基本原理概論 00184市場營銷策劃
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類） 00183消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)
00015英語（二）
國際貿(mào)易
020110 03708中國近現(xiàn)代史綱要00097外貿(mào)英語寫作
00051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 05844國際商務(wù)英語
03709基本原理概論04184線性代數(shù)（經(jīng)管類） 00096外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類） 00099涉外經(jīng)濟(jì)法
物流管理
020229 03708中國近現(xiàn)代史綱要 04184線性代數(shù)（經(jīng)管類）
03709基本原理概論 04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類） 00015英語（二）
法律
030106 00264中國法律思想史
00249 國際私法
03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
00246國際經(jīng)濟(jì)法概論
00265西方法律思想史 00258保險(xiǎn)法
00167 勞動(dòng)法 00226知識產(chǎn)權(quán)法
00233稅法
00015英語（二）
民商法
030116 08957法律邏輯 03709基本原理概論
05561世界貿(mào)易組織法 00865證劵法 05557物權(quán)法
05560破產(chǎn)法
公安管理
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03708中國近現(xiàn)代史綱要 00370刑事證據(jù)學(xué)
03709基本原理概論
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00371公安決策學(xué)
00859警察組織行為學(xué)
00015英語（二）
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030109 00929勞動(dòng)教養(yǎng)學(xué) 00931矯正教育學(xué) 00934中國監(jiān)獄史
00930監(jiān)所法律文書 00927中國司法制度
00923行政法與行政訴訟法（一）
行政管理
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00318公共政策
00024普通邏輯學(xué) 00315當(dāng)代中國政治制度
03709基本原理概論 01848公務(wù)員制度 00034社會學(xué)概論
00923行政法與行政訴訟法（一）
00015英語（二）
教育管理
040107 00452教育統(tǒng)計(jì)與測量
03708中國近現(xiàn)代史綱要 00455教育管理心理學(xué)
03709基本原理概論 00445中外教育管理史
00459高等教育管理 00453教育法學(xué)
00450教育評估與督導(dǎo)
00015英語（二）
教育學(xué)
040108 00452教育統(tǒng)計(jì)與測量
03708中國近現(xiàn)代史綱要
0471認(rèn)知心理 00465心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)
03709基本原理概論 00468德育原理
00472比較教育 00453教育法學(xué)
00467課程與教學(xué)論
00015英語（二）
小學(xué)教育
040112 06230小學(xué)藝術(shù)教育 00542文學(xué)概論（二）
03709基本原理概論 00472比較教育 03329小學(xué)語文教學(xué)研究
學(xué)前教育
040102 00398學(xué)前教育原理
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00024普通邏輯 03709基本原理概論
00881學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作 00885學(xué)前教育診斷與咨詢
00402學(xué)前教育史 00467課程與教學(xué)論
00015英語（二）
人力資源管理
020218 03708中國近現(xiàn)代史綱要
06092工作分析 00054管理學(xué)原理
03709基本原理概論 00041基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)
06088管理思想史 00034社會學(xué)概論
06090人員素質(zhì)測評理論與方法00015英語（二）
機(jī)電一體化
080307 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02199復(fù)變函數(shù)與積分變換
02245機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì) 02243計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）
03709基本原理概論
02200現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（二） 02238模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)00015英語（二）
護(hù)理學(xué)
100702 03202內(nèi)科護(hù)理學(xué)（二）
03708中國近現(xiàn)代史綱要
03200預(yù)防醫(yī)學(xué)（二）
00018計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
03709基本原理概論
03201護(hù)理學(xué)導(dǎo)論
04435老年護(hù)理學(xué) 03007急救護(hù)理學(xué)
03004社區(qū)護(hù)理學(xué)（一）
00015英語（二）
旅游管理
020210 06011旅游學(xué)概論 01868民族文化概論 00198旅游企業(yè)投資與管理
基礎(chǔ)教育
040120 00266社會心理學(xué)（一）
03709基本原理概論
04578中國小說史
04577中國通史
應(yīng)用化學(xué)
081209 02521食品分析與檢驗(yàn) 03709基本原理概論
.08306環(huán)境分析與監(jiān)測 08291環(huán)境影響評價(jià)
軟件工程
080720 07028軟件測試技術(shù) 03709基本原理概論
07172信息安全 07169軟件開發(fā)工具與環(huán)境 07171項(xiàng)目管理軟件
道路與橋梁工程
080807 06076結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理
06078交通工程
03709基本原理概論
06082筑路機(jī)械及施工 06081隧道工程
06080高速公路
漢語言文學(xué)教育050113 06414漢語言文學(xué)教育學(xué) 00539中國古代文學(xué)（二） 03708中國近現(xiàn)代史綱要 00541語言學(xué)概論 00538中國古代文學(xué)史（一）
英語教育
050206 00830現(xiàn)代語言學(xué) 06425中學(xué)英語教學(xué)研究 03709基本原理概論 00456教育科學(xué)研究方法（二）
00832英語詞匯學(xué) 00600高級英語
地理教育
070702 02099經(jīng)濟(jì)地理學(xué)導(dǎo)論 02102遙感概論 02105地理教育學(xué) 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
03709基本原理概論 00456教育科學(xué)研究方法（二）
02099經(jīng)濟(jì)地理學(xué)導(dǎo)論 02101區(qū)域科學(xué)原理
00015英語（二）
思想政治教
040202育 00481現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與當(dāng)代社會
00033當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系
00312政治學(xué)概論 00321中國文化概論 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
03709基本原理概論 00479當(dāng)代資本主義
00456教育科學(xué)研究方法（二） 00034社會學(xué)概論
00480中國傳統(tǒng)道德
歷史教育
060102 00771中國現(xiàn)（當(dāng)）代史專題 00773世界現(xiàn)（當(dāng)）代史專題 00321中國文化概論
00768中國古代經(jīng)濟(jì)史 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
06427西方文化史 00456教育科學(xué)研究方法（二） 00770中國近代史專題
00775歷史教育學(xué)
生物教育
070402 02084 組織胚胎學(xué) 02088 生物教育學(xué) 03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
02081進(jìn)化生物學(xué) 02077 中學(xué)生物教學(xué)法 00015英語（二）
02076 遺傳學(xué)（一）
法律教育
030113 04336教育法規(guī)概論 00227公司法 00249國際私法
00264中國法制思想史 00246國際經(jīng)濟(jì)法概論 00167勞動(dòng)法 00226知識產(chǎn)權(quán)法
信息技術(shù)教育080713 04345信息技術(shù)教育與研究方 01141信息技術(shù)與當(dāng)代社會 04342多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與 05181計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育
計(jì)算機(jī)科學(xué)教育080745 02339計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信 02328面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 02326操作系統(tǒng) 02336數(shù)據(jù)庫原理 00015英語（二）
數(shù)學(xué)教育
070102 02013初等數(shù)論 02011復(fù)變函數(shù) 02014微分幾何 00015英語（二）
物理教育
070202 02033數(shù)學(xué)物理方法 03218中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)研究 03709基本原理概論 00456教育科學(xué)研究方法（二）
化學(xué)教育學(xué)
070302 02056儀器分析 00413現(xiàn)代教育技 02059化學(xué)教育學(xué)
音樂教育
050408 00733音樂分析與創(chuàng)作 00735音樂教育學(xué) 00732簡明配器法 07976音樂欣賞（二）
美術(shù)教育
050410 00745中國畫論 00742美術(shù)技法理論 02200現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法
體育教育
040302 00503體育教育學(xué)
應(yīng)用電子技術(shù)
080735 03708中國近現(xiàn)代史綱要
05694制冷技術(shù)與控制 03709基本原理概論
02358單片機(jī)原理及應(yīng)用 02141計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
00015英語（二）
06541現(xiàn)代通信技術(shù)
英語翻譯
050134 05350中級英語筆譯 05384科技英語翻譯
03709基本原理概論 05355商務(wù)英語翻譯 05351高級英語筆譯
汽車服務(wù)工程
082232 06904汽車保險(xiǎn)與理賠 04444汽車鑒定與評估
03709基本原理概論 04447汽車維修工程 04946汽車發(fā)電機(jī)原理與汽車?yán)碚?/p>
制藥科學(xué)與工程
081204 03031藥物分析 03709基本原理概論
0029藥劑學(xué) 03026藥理學(xué)（二） 07781藥事管理（一）
藥學(xué)
100805 03708中國近現(xiàn)代史綱要
03709基本原理概論
義務(wù)教育
考試時(shí)間
考試專業(yè)及課程
10月18日（星期六）
10月19日（星期日）
上 午 9：00—11：30 下 午 2：30—5：00 上 午 9：00—11：30 下 午 2：30—5：00 序號
專業(yè)代碼及專業(yè)名稱
課 碼
課 程 名 稱
課 碼
課 程 名 稱
課 碼
課 程 名 稱
課 碼
課 程 名 稱
1 A020105金融 00075
00041 證券投資與管理
基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)
00066
00055 貨幣銀行學(xué)
企業(yè)會計(jì)學(xué)
2 A020109國際貿(mào)易 00088
00093
00041
00091 基礎(chǔ)英語
國際技術(shù)貿(mào)易
基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)
國際商法 00076
00058 國際金融
市場營銷學(xué) 00090
00089
00094 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（一）
國際貿(mào)易
外貿(mào)函電 00092 中國對外貿(mào)易 3 A020201工商企業(yè)管理 00147
00041 人力資源管理（一）
基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) 00148
00058
00146 國際企業(yè)管理
市場營銷學(xué)
中國稅制 00055
00144 企業(yè)會計(jì)學(xué)
企業(yè)管理概論
4 A020203會計(jì) 00041
00067 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)
財(cái)務(wù)管理學(xué) 00146 中國稅制 00156
00144
00070
00155 成本會計(jì)
企業(yè)管理概論
政府與事業(yè)單位會計(jì)
中級財(cái)務(wù)會計(jì)
5 A020207市場營銷 00041
00177
00180 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)
消費(fèi)心理學(xué)
企業(yè)定價(jià) 00058 市場營銷學(xué) 00144
00182
00181 企業(yè)管理概論
公共關(guān)系學(xué)
廣告學(xué)（一） 00179 談判與推銷技巧 6 C030112法律 00242 民法學(xué) 00245
00261 刑法學(xué)
行政法學(xué) 00243
00247 民事訴訟法學(xué)
國際法 00244
00223 經(jīng)濟(jì)法概論
中國法制史 7 A030301行政管理 00163
00147
00107 管理心理學(xué)
人力資源管理（一）
現(xiàn)代管理學(xué) 00341 公文寫作與處理 03350
00182 社會研究方法
公共關(guān)系學(xué) 00040
00312 法學(xué)概論
政治學(xué)概論 8 A040103小學(xué)教育 00409 美育基礎(chǔ)（選） 00407
00410 小學(xué)教育心理學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)論 00408
00411 小學(xué)科學(xué)教育
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 00395
00412 科學(xué)·技術(shù)·社會
小學(xué)班主任 9 A040106教育管理 00444
00107 教育政策學(xué)
現(xiàn)代管理學(xué)
06180 學(xué)校管理心理學(xué) 00442 教育學(xué)（二） 10 A050102秘書 00163
00345 管理心理學(xué)
秘書學(xué)概論 00341
00058 公文寫作與處理
市場營銷學(xué) 00144
00182
00315
00346 企業(yè)管理概論
公共關(guān)系學(xué)
當(dāng)代中國政治制度
辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用 00040
00509 法學(xué)概論
機(jī)關(guān)管理 11 C050114漢語言文學(xué) 00529
00535 文學(xué)概論（一）
現(xiàn)代漢語 00530
00536 中國現(xiàn)代文學(xué)作品選
古代漢語 00534
00531 外國文學(xué)作品選
中國當(dāng)代文學(xué)作品選 00533 中國古代文學(xué)作品選（二） 12 C050207英語語言文學(xué) 00596
00595 英語閱讀（二）
英語閱讀（一） 00795 綜合英語（二） 00522
00597 英語國家概況
英語寫作基礎(chǔ) 00794 綜合英語（一） 13 A050409美術(shù)教育 00504 藝術(shù)概論
14 A080701計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 02318
02323
02142 計(jì)算機(jī)組成原理
操作系統(tǒng)概論
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論 00342
02141 高級語言程序設(shè)計(jì)（一）
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 04732 微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù) 02120 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用 15 A080801房屋建筑工程 02391
02400 工程力學(xué)（二）
建筑施工（一） 02387
02394 工程測量
房屋建筑學(xué) 02396 混凝土及砌體結(jié)構(gòu) 02398
02389 土力學(xué)及地基基礎(chǔ)
建筑材料 16 A090101農(nóng)學(xué) 02665
02672 農(nóng)業(yè)生態(tài)基礎(chǔ)
作物育種學(xué) 00135
02660 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理
植物學(xué)（二） 02664 農(nóng)業(yè)氣象學(xué) 02670 作物栽培學(xué)（二） 17 A100701護(hù)理學(xué) 02901 病理學(xué) 02903
02996 藥理學(xué)（一）
護(hù)理倫理學(xué) 02998
02113 內(nèi)科護(hù)理學(xué)（一）
醫(yī)學(xué)心理學(xué) 03002
03001 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)（一）（選）
外科護(hù)理學(xué)（一） 18 A080306機(jī)電一體化工程 02230 機(jī)械制造 02159
02195 工程力學(xué)（一）
數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用 02236 可編程控制器原理與應(yīng)用 02232
02237 電工技術(shù)基礎(chǔ)
自動(dòng)控制系統(tǒng)及應(yīng)用 19 A082207計(jì)算機(jī)信息管理 00041
04754 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)
電子商務(wù)與電子政務(wù) 00342
02141 高級語言程序設(shè)計(jì)（一）
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 02384
00144 計(jì)算機(jī)原理
企業(yè)管理概論 02120
02382 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用
管理信息系統(tǒng) 20 A100801藥學(xué) 03024 生物化學(xué)及生物化學(xué)技術(shù) 02911 無機(jī)化學(xué)（三） 03027
03033 植物化學(xué)
生物藥劑及藥物動(dòng)力學(xué) 03029 藥劑學(xué) 21 A090501水產(chǎn)養(yǎng)殖 02000
02822 名特水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)
水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué) 02818 水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)經(jīng)營與管理 02820 魚類增養(yǎng)殖學(xué) 02821 水產(chǎn)動(dòng)物飼料學(xué) 22 A020118餐飲管理 00177 消費(fèi)心理學(xué) 00054
00977 管理學(xué)原理
餐飲業(yè)法規(guī) 00982 餐飲服務(wù)（選） 00978 烹飪工藝學(xué)（二）（選） 23 A020231勞動(dòng)和社會保障 03312 勞動(dòng)和社會保障概論 00341 公文寫作與處理 03320 勞動(dòng)和社會保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用
24 A020228物流管理
00148 國際企業(yè)管理（選） 05362 物流英語 05372 國際物流導(dǎo)論（選） 25 A020163調(diào)查與分析 04767 現(xiàn)場調(diào)查組織與管理
04775 宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 26 A020245酒店管理 03955
層
次
星期五（7月8日）
星期六（7月9日）
星期日（7月10日）
上午
（8：30—11：00）
下午
（2：00—4：30）
上午
（8：30—11：00）
下午
（2：00—4：30）
上午
（8：30—11：00）
下午
（2：00—4：30）
本
科
計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用
080702
02324 離散數(shù)學(xué)
02326操作系統(tǒng)
02325 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
00023高等數(shù)學(xué)（工本）
03709基本原理概論 04741 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理
00015 英語（二）
03708中國近現(xiàn)代史綱要
建筑工程
080806 02439結(jié)構(gòu)力學(xué)（二） 00420物理（工） 03709基本原理概論 02442鋼結(jié)構(gòu)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00015 英語（二）
漢語言文學(xué)
050105 00037 美學(xué)
00819訓(xùn)詁學(xué) 00538 中國古代文學(xué)史（一）
03709基本原理概論 00537 中國現(xiàn)代文學(xué)史
00015 英語（二）
03708中國近現(xiàn)代史綱要
英語語言文學(xué)
050201 00087英語翻譯 00840日語 00832 英語詞匯學(xué)
03709基本原理概論 00604 英美文學(xué)選讀
03708中國近現(xiàn)代史綱要
會計(jì)
020204 00058 市場營銷學(xué)
00051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用
00139西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
00150 金融理論與實(shí)務(wù)
00054管理學(xué)原理
04184線性代數(shù)（經(jīng)管類） 03709基本原理概論 00158 資產(chǎn)評估
03708中國近現(xiàn)代史綱要
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）00015 英語（二）
工商企業(yè)管理
020202 00151企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略
00139西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
00051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 00150金融理論與實(shí)務(wù)
04184線性代數(shù)（經(jīng)管類）
00054管理學(xué)原理 00153質(zhì)量管理（一）
03709基本原理概論
00152組織行為學(xué)
00015英語（二）
03708中國近現(xiàn)代史綱要
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）
金融
020106 00139西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
0051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 00150金融理論與實(shí)務(wù)
04184線性代數(shù)（經(jīng)管類）
00054管理學(xué)原理 00078銀行會計(jì)學(xué)
03709基本原理概論 00079保險(xiǎn)學(xué)原理
00015英語（二）
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）03708中國近現(xiàn)代史綱要
市場營銷
020208 00139西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
00185商品流通概論
00051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 00150金融理論與實(shí)務(wù)
04184線性代數(shù)（經(jīng)管類）
03709基本原理概論
00015英語（二）
00183消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）
國際貿(mào)易
020110 00097外貿(mào)英語寫作
00051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 04184線性代數(shù)（經(jīng)管類）
00045企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 00096外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀
03709基本原理概論 00099涉外經(jīng)濟(jì)法
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）03708中國近現(xiàn)代史綱要
物流管理
020229 04184線性代數(shù)（經(jīng)管類）
03709基本原理概論 00015英語（二）
03708中國近現(xiàn)代史綱要
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）
法律
030106 00249國際私法
00264中國法律思想史 00246國際經(jīng)濟(jì)法概論
00265西方法律思想史 00167勞動(dòng)法
03709基本原理概論
00258保險(xiǎn)法 00226知識產(chǎn)權(quán)法
00233稅法
03708中國近現(xiàn)代史綱要
公安管理
030401 00369警察倫理學(xué) 00370刑事證據(jù)學(xué) 03709基本原理概論
00015英語（二）
04729大學(xué)語文
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00371公安決策學(xué)
00859警察組織行為學(xué)
行政管理
030302 00318公共政策 00315當(dāng)代中國政治制度 01848公務(wù)員制度
00034社會學(xué)概論
00923行政法與行政訴訟法（一）
03708中國近現(xiàn)代史綱要
護(hù)理學(xué)
100702 03202內(nèi)科護(hù)理學(xué)（二）
03200預(yù)防醫(yī)學(xué)（二）
00018計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 03201護(hù)理學(xué)導(dǎo)論 03007急救護(hù)理學(xué)
03004社區(qū)護(hù)理學(xué)（一）
00015英語（二）
03708中國近現(xiàn)代史綱要
機(jī)電一體化
080307 02199復(fù)變函數(shù)與積分變換
02245機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì) 00420物理（工）
02243計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一） 02200現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法
03709基本原理概論 03708中國近現(xiàn)代史綱要
應(yīng)用化學(xué)
081209 08291環(huán)境影響評價(jià) 08306環(huán)境分析與檢測 03709基本原理概論
基礎(chǔ)教育
040120 00266社會心理學(xué)（一） 04577中國通史 03709基本原理概論
04578中國小說史
軟件工程
080720 07028軟件測試技術(shù) 07169軟件開發(fā)工具與環(huán)境 03709基本原理概論
07172信息安全 07171項(xiàng)目管理軟件
民商法
030116 00865證劵法 08957法律邏輯
03709基本原理概論
05560破產(chǎn)法
漢語言文學(xué)教育
050113 06414漢語言文學(xué)教育學(xué) 00539中國古代文學(xué)史（二） 00541語言學(xué)概論 00456教育科學(xué)研究方法（二） 0538中國古代文學(xué)史（一）
03709馬克思主基本原理概論 03708中國近現(xiàn)代史綱要
英語教育
050206 00830現(xiàn)代語言學(xué) 06421中學(xué)英語教學(xué)研究 00600高級英語 00456教育科學(xué)研究方法（二） 00832英語詞匯學(xué)
03709基本原理概論
地理教育
070702 02094人文地理學(xué)導(dǎo)論 06858中學(xué)地理專題選講 02105地理教育學(xué)
00466發(fā)展與教育心理學(xué) 06452中學(xué)地理教學(xué)
00456教育科學(xué)研究方法（二） 03709基本原理概論 03144環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)
02099經(jīng)濟(jì)地理學(xué)導(dǎo)論
思想政治教育
040202 00312政治學(xué)概論 00479當(dāng)代資本主義 00033當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系 00480中國傳統(tǒng)道德 00483科學(xué)思維方法 05629思想政治課教學(xué)法
歷史教育
060102 00768中國古代經(jīng)濟(jì)史 00775歷史教育學(xué) 00771中國現(xiàn)當(dāng)代史專題 00773世界現(xiàn)當(dāng)代史專題 00774史學(xué)理論與方法 05632中學(xué)歷史課專題精講
生物教育
070402 02081 進(jìn)化生物學(xué) 02084組織胚胎學(xué)
02078生物統(tǒng)計(jì)學(xué) 02082 生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)、
02085 細(xì)胞生物學(xué) 02079 生態(tài)學(xué)概論 03709 基本原理概論 03708 中國近現(xiàn)代史綱要
00015 英語（二）
法律教育
030113 04337中學(xué)法律教育專題選講
00228環(huán)境與資源保護(hù)法 00261行政法學(xué)
00230合同法
05678金融法 00466發(fā)展與教育心理學(xué)
00249國際私法
00264中國法律思想史 00246國際經(jīng)濟(jì)法概論 00016勞動(dòng)法
03709基本原理概論 00226知識產(chǎn)權(quán)法
信息技術(shù)教育
080713 04340電視編導(dǎo)與制作 04344中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)法 04347信息技術(shù)與課程整合 02141計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
計(jì)算機(jī)科學(xué)教育
080745 07839計(jì)算機(jī)教學(xué)法 02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（二）
00023高等數(shù)學(xué)（工本） 00441多媒體教學(xué)系統(tǒng)
數(shù)學(xué)教育
070102 02010概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（一） 02009抽象代數(shù) 06855微分方程 02018數(shù)學(xué)教育學(xué)
物理教育
070202 06129固體物理 02035熱力學(xué)與物理統(tǒng)計(jì) 02032高等數(shù)學(xué)（三） 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
化學(xué)教育學(xué)
070302 02053結(jié)構(gòu)化學(xué) 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
音樂教育
050408 00733音樂分析與創(chuàng)作 00735音樂教育學(xué)
美術(shù)教育
050410 00745中國畫論 02200現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法
體育教育
040302 00502體育管理學(xué)
教育學(xué)
040108 00471認(rèn)知心理
00452教育統(tǒng)計(jì)與測量 00465心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo) 00472比較教育
00468德育原理
03709基本原理概論
00453教育法學(xué)
00467課程與教學(xué)論
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00015英語（二）
學(xué)前教育
040102 00024普通邏輯
00398學(xué)前教育原理
00885學(xué)前教育診斷與咨詢 00881學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作 03709基本原理概論
00402學(xué)前教育史 00467課程與教學(xué)論
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00015英語（二）
教育管理
040107 00452教育統(tǒng)計(jì)與測量 00455教育管理心理學(xué) 00445中外教育管理史
03709基本原理概論 00453教育法學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00015英語（二）
人力資源管理
020218 06092工作分析
00051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 06090人員素質(zhì)測評理論與方法00054管理學(xué)原理 06088管理思想史
03709基本原理概論
00041基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) 00034社會學(xué)概論
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00015英語（二）
旅游管理
020210 00199中外民俗 00200客源國概況
道路與橋梁工程
080807 06082筑路機(jī)械及施工 06076結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理
06080高速公路 06079城市道路
03709基本原理概論 06078交通工程（二）
006081隧道工程
應(yīng)用電子技術(shù)
080735 02358單片機(jī)原理與應(yīng)用 05694制冷技術(shù)與控制 02141 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
05693音響及視頻技術(shù)
英語翻譯
050134 05350中級英語筆譯 05384科技英語翻譯 05355商務(wù)英語翻譯
03709基本原理概論 05351高級英語筆譯
汽車服務(wù)工程
082232 06904汽車保險(xiǎn)與理賠 04946汽車發(fā)電機(jī)原理與汽車?yán)碚摗?04447汽車維修工程
03709基本原理概論
04444汽車鑒定與評估
小學(xué)教育
040112 00542文學(xué)概論（二） 00472比較教育
03709基本原理概論 06230小學(xué)藝術(shù)教育
制藥科學(xué)與工程
081204 03031藥物分析 03026藥理學(xué)（二） 03709基本原理概論
【導(dǎo)語】
寧夏石嘴山2019年4月自考時(shí)間：4月13日-14日。
2019年4月寧夏高等教育自學(xué)考試專業(yè)課程時(shí)間表
專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 層次 4月13日(星期六)上午 4月13日(星期六)下午 4月14日(星期日)上午 4月14日(星期日)下午 公共課 12656 *思想和中國特色
社會主義理論體系概論 00009 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類) 00031 心理學(xué) 00012 英語(一) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(二) 00015 英語（二） 02199 復(fù)變函數(shù)與積分變換 03709 基本原理概論 04183 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(經(jīng)管類) 04729 大學(xué)語文 00420 物理(工) 00020 高等數(shù)學(xué)(一) 02198 線性代數(shù) 00022 高等數(shù)學(xué)(工專) 04184 線性代數(shù)(經(jīng)管類) 00023 高等數(shù)學(xué)（工本） 英語頂替課 00318 公共政策 00031 心理學(xué) 08046 民族理論與民族政策 20203 會計(jì) 專 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00146中國稅制 00155 中級財(cái)務(wù)會計(jì) 00144 企業(yè)管理概論 00157 管理會計(jì)（一） 00065 國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論 00156 成本會計(jì) 00043 經(jīng)濟(jì)法概論 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) 20207 市場營銷* 專 00058 市場營銷學(xué) 00178 市場調(diào)查與預(yù)測 00177 消費(fèi)心理學(xué) 00043 經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類） 00065 國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論 00181 廣告學(xué)（一） 00144 企業(yè)管理概論 00182 公共關(guān)系學(xué) 00041基礎(chǔ)會計(jì) 30112 法律* 專 05679 憲法學(xué) 00245 刑法學(xué) 00260 刑事訴訟法學(xué) 05677 法理學(xué) 00242 民法學(xué) 00223 中國法制史 00243 民事訴訟法 00244 經(jīng)濟(jì)法概論 00247 國際法 00261 行政法學(xué) 40101 學(xué)前教育* 專 12340 學(xué)前兒童發(fā)展 30002 幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織 09277 教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展 50114 漢語言文學(xué) 專 00535 現(xiàn)代漢語 00536 古代漢語 00534 外國文學(xué)作品選 00533 中國古代文學(xué)作品選（二） 00529 文學(xué)概論（一） 00530 中國現(xiàn)代文學(xué)作品選 00506 寫作（一） 00532 中國古代文學(xué)作品選（一） 00531 中國當(dāng)代文學(xué)作品選 50207 英語* 專 00596 英語閱讀（二） 00831 英語語法 00522 英語國家概況 00795 綜合英語（二） 00595 英語閱讀（一） 00794 綜合英語（一） 00597 英語寫作基礎(chǔ) 50212 阿拉伯語 專 06755 阿拉伯語綜合技能（二） 06756 阿拉伯語語法 06758 阿拉伯語閱讀 06761 阿拉伯文化概況 100701 護(hù)理學(xué) 專 02997 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 03179 生物化學(xué)（三） 02998 內(nèi)科護(hù)理學(xué)（一） 03001 外科護(hù)理學(xué)（一） 02901 病理學(xué) 02996 護(hù)理*學(xué) 02864 微生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ) 03002 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)（一） 00488 健康教育學(xué) 03000 營養(yǎng)學(xué) 02113 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 02899 生理學(xué) 02903 藥理學(xué)（一） 03003 兒科護(hù)理學(xué)（一） 90110 葡萄與葡萄酒* 專 02731 釀酒微生物 02735 葡萄酒工程學(xué) 02738 葡萄植物保護(hù)學(xué) 02736 葡萄酒工藝學(xué) 20115 經(jīng)濟(jì)學(xué)* 本 00139 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 00141 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué) 20204 會計(jì) 本 00058 市場營銷學(xué) 00149 國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00160 審計(jì)學(xué) 00158 資產(chǎn)評估 00162 會計(jì)制度設(shè)計(jì) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00159 高級財(cái)務(wù)會計(jì) 00161 財(cái)務(wù)報(bào)表分析（一） 20210 旅游管理 本 00058 市場營銷學(xué) 00198 旅游企業(yè)投資與管理 00191 旅行社經(jīng)營與管理 00152 組織行為學(xué) 00053 對外經(jīng)濟(jì)管理概論 20218 人力資源管理 本 06089 勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法 06091 薪酬管理 05969 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃 11760 人力資源政策與法規(guī) 00937 政府、政策與經(jīng)濟(jì)學(xué) 30106 法律 本 00230 合同法 00246 國際經(jīng)濟(jì)法概論 05680 婚姻家庭法 00228 環(huán)境與資源保* 00249 國際私法 00262 法律文書寫作 00167 勞動(dòng)法 00226 知識產(chǎn)權(quán)法 00258 保險(xiǎn)法 00233 稅法 30302 行政管理學(xué) 本 00318 公共政策 00315 當(dāng)代中國政治制度 01848 公務(wù)員制度 00034 社會學(xué)概論 00321 中國文化概論 40102 學(xué)前教育 本 00398 學(xué)前教育原理 00385 學(xué)前衛(wèi)生學(xué) 00402 學(xué)前教育史 00401 學(xué)前比較教育 00387 幼兒園組織與管理 00882 學(xué)前教育心理學(xué) 60102 歷史教育 本 00774 史學(xué)理論與方法 40112 小學(xué)教育* 本 00464 中外教育簡史 00465 心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo) 00467 課程與教學(xué)論 50105 漢語言文學(xué) 本 00037 美學(xué) 00538 中國古代文學(xué)史（一） 00537 中國現(xiàn)代文學(xué)史 00540 外國文學(xué)史 00539中國古代文學(xué)史（二） 80702 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 本 02324 離散數(shù)學(xué) 02326 操作系統(tǒng) 04737 C++程序設(shè)計(jì) 04741 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 04747 Java語言序設(shè)計(jì)（一） 04735 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 02331 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 82218 電子政務(wù) 本 00315 當(dāng)代中國政治制度 90115 園林* 本 02662 植物生理學(xué) 07894 園林植物遺傳育種 07427 園林生態(tài)學(xué) 07899 園林建筑設(shè)計(jì) 90202 林學(xué)* 本 04215 觀賞樹木學(xué) 04216 森林規(guī)劃與設(shè)計(jì) 100702 護(hù)理學(xué) 本 03006 護(hù)理管理學(xué) 03200 預(yù)防醫(yī)學(xué)（二） 03201 護(hù)理學(xué)導(dǎo)論 03004 社區(qū)護(hù)理學(xué)（一） 03203 外科護(hù)理學(xué)（二） 03009 精神障礙護(hù)理學(xué) 03007 急救護(hù)理學(xué) 03202 內(nèi)科護(hù)理學(xué)（二） 03008 護(hù)理學(xué)研究 100805 藥學(xué) 本 05522 有機(jī)化學(xué) 03023 藥物化學(xué) 03034 藥事管理學(xué) 02173 無機(jī)化學(xué) 03031 藥物分析 03050 藥理學(xué)（三） 80307 機(jī)電一體化工程* 本 02194 工程經(jīng)濟(jì) 02240 機(jī)械工程控制基礎(chǔ) 02202 傳感器與檢測技術(shù) 02200 現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法 20208 市場營銷 本 00185 商品流通概論 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00184 市場營銷策劃 00183 消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué) 00186 國際商務(wù)談判 00149 國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00055 企業(yè)會計(jì)學(xué) 00098 國際市場營銷學(xué) 20202 工商企業(yè)管理* 本 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00152 組織行為學(xué) 00149 國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 80806 建筑工程* 本 02448 建筑結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn) 02447 建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理 50201 英語* 本 00087 英語翻譯 00604 英美文學(xué)選讀 50408 音樂教育* 本 00730 中外音樂史 00732 簡明配器法 90403 畜牧禽醫(yī)* 本 02678 農(nóng)業(yè)推廣學(xué) 02794 動(dòng)物遺傳育種學(xué) 06698 牛生產(chǎn)學(xué) 05945 禽生產(chǎn)學(xué) 說明：帶*號專業(yè)為寧夏高職高專在校生銜接自考本科、中職中專在校生銜接自考?？普n程而開的，不接受社會生報(bào)考。 帶的專業(yè)助學(xué)組織必須嚴(yán)格按照限定的報(bào)考條件招收新生。 ？？
1 “一網(wǎng)雙向人性化”教學(xué)模式提出的理論前提和事實(shí)基礎(chǔ)
信息時(shí)代的來臨使人類的生存更多地建立在技術(shù)平臺上，高科技無疑已經(jīng)為人類的基本生活提供了一個(gè)強(qiáng)有力的支撐和占領(lǐng)。就教育而言，建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)，在新的時(shí)代面前，知識的獲得不再是靠教師的傳授，而是學(xué)習(xí)者在一定的情境即社會文化背景下，借助教師和學(xué)習(xí)伙伴的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過意義建構(gòu)的方式而獲得的。
同時(shí)，教育從來就是人與人之間知識相連、情感溝通的橋梁和紐帶。人本主義始終認(rèn)為，教學(xué)是一種人與人的情意交流活動(dòng)，教師應(yīng)該把自己的情感因素轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上，促進(jìn)學(xué)生自覺地積極學(xué)習(xí)。而網(wǎng)絡(luò)為教師的移情提供了先進(jìn)的媒體手段，它可以把遠(yuǎn)方的物體在學(xué)生面前呈現(xiàn)，可以把復(fù)雜的東西變得簡單，把抽象的東西變得具體，還可以改變學(xué)生的時(shí)空觀。學(xué)習(xí)者在時(shí)間上和內(nèi)容上有了充分的選擇余地，自主學(xué)習(xí)成為必然。
我們現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放式教育對象，都是有知識渴求、有能力提高、有在實(shí)際工作中面臨著急待解決的問題的學(xué)生，都是有工作、有家庭、承受著多重壓力的成人，他們對于教師也許沒有小孩子的那種依賴，但是更加迫切需要一種建立在平等的基礎(chǔ)上的交流與溝通，更加需要一種情感上的共鳴。教師站在人性化的角度上，在提供知識、技能的基礎(chǔ)上，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，傾注一種最真誠、最平等的愛心，也許這正是開放教育理念的體現(xiàn)，正是中國傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育接軌的重要橋梁。
基于此，我們在開放教育這種新的教學(xué)模式的引導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)下，立足于我們的學(xué)生實(shí)際和教學(xué)實(shí)際，針對我們在開放教育辦學(xué)過程中掌握和了解到的諸多現(xiàn)狀，從開放教育責(zé)任教師的角度，進(jìn)行了積極而又塌實(shí)的探索，提出了利用網(wǎng)絡(luò)手段，建立起師生雙向聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生逐步把傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式與現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式并軌，并在其中始終灌注教師高尚的道德和人性，以期喚醒學(xué)生的情感的“一網(wǎng)雙向人性化”教學(xué)模式，最終達(dá)到素質(zhì)教育和終身教育的自覺實(shí)現(xiàn)。
2 “一網(wǎng)雙向人性化”教學(xué)模式研究問題的落腳點(diǎn)
我校自2001年春季開辦首屆漢語言文學(xué)專業(yè)以來，至今已累計(jì)招生百余人。通過幾年來的教學(xué)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)開放教育中文教學(xué)目前仍然存在著以下一些問題：
2.1 學(xué)生需要一種簡單易行的學(xué)習(xí)手段。現(xiàn)代化的辦公條件已經(jīng)漸漸滲入到社會的各個(gè)角落，逐漸成為一種社會的必須，作為成人學(xué)生在緊張的工作、生活之中再學(xué)習(xí)，必然要求這種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段簡單、簡便，節(jié)省時(shí)間，容易操作。
2.2 學(xué)生對知識的選擇和綜合運(yùn)用能力不夠。學(xué)生普遍對網(wǎng)絡(luò)知識的選擇和綜合運(yùn)用能力十分的欠缺。當(dāng)我們針對各種基礎(chǔ)、各種水平、各種層次的學(xué)生，把難易程度不同、涉及內(nèi)容豐富的多種教學(xué)資源通過網(wǎng)絡(luò)提供給學(xué)生的時(shí)候，對那些專業(yè)基礎(chǔ)較差、現(xiàn)代化技術(shù)掌握不夠熟練的同學(xué)來說，沒有教師最直接的、面對面的指導(dǎo)和提示，對知識的選擇往往就會表現(xiàn)的茫然而無所適從。而取其所需運(yùn)用到整個(gè)課程、整個(gè)專業(yè)、自身工作實(shí)踐中去就越發(fā)顯出能力的不足。
2.3 師生交流、信息反饋的渠道單一。因?yàn)閷W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段使用的不熟練，師生交互的渠道還比較單一，教師對學(xué)生的輔導(dǎo)、學(xué)生之間的交流以及對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的信息反饋，都缺乏暢通性與及時(shí)性。
2.4 漢語言文學(xué)專業(yè)的特性。從漢語言文學(xué)專業(yè)課程知識的結(jié)構(gòu)上看，文學(xué)性、情理性、人文性特性明顯；從學(xué)生的到課率、對面授輔導(dǎo)的需要和網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的可能性上看，充分利用網(wǎng)絡(luò)手段加強(qiáng)師生交互是可能的。
3 “一網(wǎng)雙向人性化”教學(xué)模式的構(gòu)建
“一網(wǎng)雙向人性化”教學(xué)模式示意圖。
正是在以上諸多考慮的基礎(chǔ)上，我們嘗試著建構(gòu)這個(gè)“一網(wǎng)雙向人性化”教學(xué)模式。依托一個(gè)網(wǎng)頁 “關(guān)老師主頁”，把教師和學(xué)生密切的聯(lián)系起來，突出以學(xué)生為中心的意識，學(xué)生的思想、情感、需求和信息直接導(dǎo)致教師在教學(xué)輔導(dǎo)過程中所反映出來的思想、情感、管理和信息，從而引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高其網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的基本技能，提高其自主學(xué)習(xí)能力，并通過情感交流培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)代社會中所應(yīng)具有的與人和諧相處的能力，進(jìn)而使學(xué)生成為全面發(fā)展的素質(zhì)型人才。師生之間的這種交互是不斷進(jìn)行、反復(fù)運(yùn)作的，甚至在學(xué)生離開學(xué)校之后，他仍然是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)循環(huán)中的一個(gè)分子，從而達(dá)到終身學(xué)習(xí)的目的。
我們這一模式的探索經(jīng)過了一個(gè)逐步改進(jìn)、逐步完善的過程，最終形成：人文關(guān)懷特征突出；師生交互、生生交互明顯；教師隊(duì)伍充實(shí)，教學(xué)質(zhì)量提高?，F(xiàn)在網(wǎng)頁小組已經(jīng)有7名成員，都是本專業(yè)的教師，學(xué)歷層次研究生以上4人、本科3人，平均年齡30歲，對計(jì)算機(jī)技術(shù)比較熟練，對我們的這個(gè)模式探索和實(shí)驗(yàn)十分有熱情。
4 “一網(wǎng)雙向人性化”教學(xué)模式的使用效果和預(yù)期前景
我們的教學(xué)網(wǎng)頁雖然還處在嘗試階段，剛剛開始使用，但是前后三次改進(jìn)，已經(jīng)有100多名學(xué)生去瀏覽、使用，所放的輔導(dǎo)文字近百篇，論壇帖子(包括教師發(fā)帖和學(xué)生發(fā)帖)共計(jì)80余篇，參與論壇上話題討論的共計(jì)67人次。而且它極大地促進(jìn)了學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的興趣，提高了其基本使用技能，并切實(shí)起到引導(dǎo)學(xué)生登錄三級電大在線平臺學(xué)習(xí)的作用。學(xué)期末統(tǒng)計(jì)中文專業(yè)的學(xué)生對我們學(xué)校在線平臺的使用情況：在線平臺上注冊的學(xué)生由原來的21人增加到98人，注冊率達(dá)到100%；發(fā)帖數(shù)量由原來的86篇增加到452多篇；參加本專業(yè)所組織的網(wǎng)上課程討論的達(dá)到210人次。這個(gè)網(wǎng)頁模式的探索已經(jīng)得到學(xué)生的接受和認(rèn)可，取得了初步的成績。
網(wǎng)頁建設(shè)前后學(xué)生對我校在線平臺的使用情況統(tǒng)計(jì)
總結(jié)網(wǎng)頁建設(shè)和使用，我們?nèi)〉昧艘恍╊A(yù)期的效果。首先，極大的培養(yǎng)了學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情。其次，讓大部分學(xué)生熟練都掌握了網(wǎng)絡(luò)使用技能，諸如瀏覽資源、查找資料、發(fā)帖子、發(fā)郵件等。第三，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生掌握了網(wǎng)絡(luò)的使用手段，對于網(wǎng)絡(luò)資源的利用能力就加強(qiáng)了，可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)、需求，有目的的去使用資源。第四，師生交互、生生交流方便暢通，彌補(bǔ)了成人學(xué)生因?yàn)楣ぷ鳌⒓彝サ仍蚨邮苊媸谳o導(dǎo)很少，而對所存問題不能得到很好解決的不足。第五，通過溝通和交流，不僅使學(xué)生獲取了學(xué)習(xí)資源，而且建立了師生之間和諧的人際關(guān)系，實(shí)踐了人性化學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)資源很多，但是我們認(rèn)為，建立我們教師自己的、小規(guī)模的、針對性很強(qiáng)的個(gè)人網(wǎng)站，目前而言是有必要的。針對這個(gè)網(wǎng)頁，我們所預(yù)設(shè)的前景是：通過有價(jià)值、質(zhì)量高、有針對性的教學(xué)資源，通過我們教師的素質(zhì)、修養(yǎng)和人文關(guān)懷，吸引學(xué)生并留住學(xué)生，讓學(xué)生離開電大的校門之后仍然與我們保持聯(lián)系，仍然能從我們這里獲得幫助，由此建立起師生之間的終身聯(lián)系；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
事實(shí)上，我們這個(gè)網(wǎng)頁教學(xué)模式的探索必然還存在著諸多的問題與不足，我們期望能在實(shí)踐中不斷地去改進(jìn)、完善，最終能找到一條適合于現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、終身學(xué)習(xí)理念的教學(xué)之路。
參考文獻(xiàn)
[1] 丁興富，高克明等著.遠(yuǎn)距離高等教育學(xué)導(dǎo)論.北京：中央廣播電視大學(xué)出版社，1988.
[2] 董艷，黃榮懷淺析基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)模式第六屆全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會論文集，北京：中央廣播電視大學(xué)出版社，2002
09:00-11:30
14:30-17:00
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A020105 金融 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) A020201
工商企業(yè)管理 00058 市場營銷學(xué) 00147 人力資源管理（一） 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) A020203 會計(jì) 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) A020207
市場營銷 00058 市場營銷學(xué) 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) 00182
公共關(guān)系學(xué) A020215 電子商務(wù) 00896 電子商務(wù)概論 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) A020228
物流管理 11178 物流管理基礎(chǔ) 08094 倉儲學(xué) 03997 采購與供應(yīng)管理 07802 采購管理與庫存控制 A030301
行政管理 00147 人力資源管理（一） 00182
公共關(guān)系學(xué) A040101 學(xué)前教育 00383 學(xué)前教育學(xué) 00386 幼兒文學(xué) A040103
小學(xué)教育 00410 小學(xué)語文教學(xué)論 A040106
教育管理 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 00182
公共關(guān)系學(xué) A050102
秘書 00058 市場營銷學(xué) 00182
公共關(guān)系學(xué) A080777
通信信息管理 09016 移動(dòng)通信原理與應(yīng)用 06032 電信業(yè)務(wù)與管理 A080801
房屋建筑工程 02394
房屋建筑學(xué) A081208
應(yīng)用化學(xué) 02070 微生物學(xué)
02483 工業(yè)分析 02173 無機(jī)化學(xué)（二） 03475 環(huán)境化學(xué) 08220
定量分析化學(xué) A082207
計(jì)算機(jī)信息管理 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) A082214
工程造價(jià)管理 00708 裝飾材料與構(gòu)造 06958 建筑工程識圖與構(gòu)造 06960
合同法與合同管理 A100701
護(hù)理學(xué) 02113 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 02998 內(nèi)科護(hù)理學(xué)（一） C030112 法律 00261 行政法學(xué) 00245 刑法學(xué) C050114
漢語言文學(xué) 00533 中國古代文學(xué)作品選（二） C050207 英語 00596 英語閱讀（二） G020106
金融 07250 投資學(xué)原理 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué)
08390 金融風(fēng)險(xiǎn)控制與管理 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) 00054
管理學(xué)原理 G020204
會計(jì) 00058 市場營銷學(xué)
07250 投資學(xué)原理 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué)
00149 國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) 00054 管理學(xué)原理
00160 審計(jì)學(xué) G080806
建筑工程 02446 建筑設(shè)備 06568 房屋建筑概論 06001 高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 02394 房屋建筑學(xué) G081707
鐵道與道路工程 06086 工程監(jiān)理
06287 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（本） 02407 路基路面工程
05497 基礎(chǔ)工程
06528
工程地質(zhì)及水文地質(zhì) 06523 線路工程（本）
07259 土力學(xué)及路基工程 06519 工程流體力學(xué)
06527 土木工程施工組織及概預(yù)算
07258 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（三）（專） G082231
工程造價(jià)管理 00708
裝飾材料與構(gòu)造
08984
房屋建筑工程概論 04624
工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 04228 建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)
06958 建筑工程識圖與構(gòu)造
06962 工程造價(jià)確定與控制 06960
合同法與合同管理 Z020140
財(cái)稅與金融 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) Z020201
工商企業(yè)管理 00058 市場營銷學(xué) 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) Z020205
人力資源管理 00164 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué) 00166 企業(yè)勞動(dòng)工資管理 Z020207 市場營銷 00058 市場營銷學(xué) 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) Z020209
旅游管理 00191 旅行社經(jīng)營與管理 00193 飯店管理概論 00194 旅游法規(guī) 00190
中國旅游地理 Z020211
飯店管理 00058 市場營銷學(xué) 00193 飯店管理概論 00194 旅游法規(guī) 00201
飯店餐飲管理 Z020212
企業(yè)財(cái)務(wù)管理 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)
00150 金融理論與實(shí)務(wù) Z020215 電子商務(wù) 00058 市場營銷學(xué) 00896 電子商務(wù)概論 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) Z020228 物流管理 11178 物流管理基礎(chǔ) 08094 倉儲學(xué) 03997 采購與供應(yīng)管理 07802 采購管理與庫存控制 Z020242 會計(jì)電算化 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) Z020260
工程財(cái)務(wù)管理 07103
現(xiàn)代企業(yè)管理法 00041 基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)
06962 工程造價(jià)確定與控制 05289 項(xiàng)目投資管理 Z020313 銷售管理 Z030112 法律 00261 行政法學(xué) 00245 刑法學(xué) Z030202
社會工作與管理 00266 社會心理學(xué)（一） 00272 社會工作概論 00273 社會工作實(shí)務(wù) Z030301
行政管理 00147 人力資源管理（一） 00182 公共關(guān)系學(xué) Z040101 學(xué)前教育 00383 學(xué)前教育學(xué) 00386 幼兒文學(xué) Z040103
小學(xué)教育 00410 小學(xué)語文教學(xué)論 Z050114
漢語言文學(xué) 00533 中國古代文學(xué)作品選（二） Z050207 英語 00596 英語閱讀（二） Z050220
商貿(mào)英語 05844
國際商務(wù)英語 Z050442
服裝設(shè)計(jì)與工程 00677 服裝材料 Z050444
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 00673 素描（二）（人物線描為主） 00674 色彩 00688
設(shè)計(jì)概論 Z050445
動(dòng)漫設(shè)計(jì) 00673 素描（二）（人物線描為主） 00674 色彩 04744
網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì) Z071601
信息管理與服務(wù) 02115 信息管理基礎(chǔ) 02118 信息檢索 Z080704
電子技術(shù) 02595 高頻電子線路 09016 移動(dòng)通信原理與應(yīng)用 02358 單片機(jī)原理及應(yīng)用 02340 線性電子電路 Z080725
現(xiàn)代信息技術(shù)教育 03785 創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì) 04342 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作 05196 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合（小教） 05918 數(shù)據(jù)庫原理與程序設(shè)計(jì) Z080744
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 05787 數(shù)控編程 05789 數(shù)控機(jī)床操作 04068 機(jī)械制圖及AutoCad 02561 機(jī)械工程材料 Z080752
電子信息工程 09016 移動(dòng)通信原理與應(yīng)用 Z080777
通信信息管理 09016 移動(dòng)通信原理與應(yīng)用 06032 電信業(yè)務(wù)與管理 Z080786
移動(dòng)商務(wù)技術(shù) Z080801
房屋建筑工程 02394
房屋建筑學(xué) Z080802
道路與橋梁工程 06279 道路工程制圖 04624 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 02405 道路勘測設(shè)計(jì) 02411 道路施工與管理 Z081208
應(yīng)用化學(xué) 02070 微生物學(xué) 02173 無機(jī)化學(xué)（二） 03475 環(huán)境化學(xué) 08220
定量分析化學(xué) Z081305
烹飪工藝 02528 烹飪營養(yǎng)學(xué) 02527 烹飪化學(xué)基礎(chǔ) 02525
烹飪原料學(xué) Z081306
應(yīng)用生物技術(shù) 02070 微生物學(xué)
02537 發(fā)酵工藝學(xué) 02533 普通生物學(xué) 02072 生物化學(xué)（一） 12521
釀酒工藝學(xué) Z081701
交通運(yùn)輸 05105 民航貨物運(yùn)輸 04570 民用航空法 05106
民航旅客運(yùn)輸 Z081716
鐵道與道路工程 06528 工程地質(zhì)及水文地質(zhì) 07259 土力學(xué)及路基工程 06519 工程流體力學(xué)
07258 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（三）（專） Z081717
交通運(yùn)輸管理 02571 鐵路站場
02575 貨物運(yùn)輸組織
07267 道路運(yùn)輸組織 02573 旅客運(yùn)輸組織
07263 運(yùn)輸企業(yè)管理 00365 交通工程
02569 運(yùn)輸設(shè)備 02570 鐵路行車組織基礎(chǔ)
07266 道路運(yùn)輸行政管理學(xué) Z081725
汽車維修與檢測 06921 汽車機(jī)械基礎(chǔ) 05875
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 06904
汽車保險(xiǎn)與理賠 04442
汽車概論 Z082207
計(jì)算機(jī)信息管理 00041
基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) Z082214
工程造價(jià)管理 06958 建筑工程識圖與構(gòu)造 06960 合同法與合同管理 Z082230
建筑施工技術(shù)與管理 03894
施工項(xiàng)目管理 03887
建筑工程基礎(chǔ) 03891 建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)和合同管理 Z100701
護(hù)理學(xué) 02113
醫(yī)學(xué)心理學(xué) 02998
內(nèi)科護(hù)理學(xué)（一） Z100801
藥學(xué) 03027
植物化學(xué) 03026
藥理學(xué)（二） 03034
藥事管理學(xué) Z100803
中藥學(xué) 02972
中醫(yī)基礎(chǔ)理論（一） 03037 藥用植物學(xué) 02974
中藥學(xué)（一） 03040
中藥鑒定學(xué) B020104
財(cái)稅 00058
市場營銷學(xué) 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00233
稅法 00054
管理學(xué)原理 B020106
金融 00058
市場營銷學(xué) 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00150
金融理論與實(shí)務(wù) 00054
管理學(xué)原理 B020110 國際貿(mào)易 00098 國際市場營銷學(xué) 00045 企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 05844
國際商務(wù)英語 B020202 工商企業(yè)管理 00152 組織行為學(xué) 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué)
00149 國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00054
管理學(xué)原理 B020204 會計(jì) 00058 市場營銷學(xué) 00149 國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00160
審計(jì)學(xué) B020208 市場營銷 00098 國際市場營銷學(xué) 00149 國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00054
管理學(xué)原理 B020210 旅游管理 00058 市場營銷學(xué)
00152 組織行為學(xué)
00199 中外民俗 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué)
00197 旅游資源規(guī)劃與開發(fā) 00198 旅游企業(yè)投資與管理 00189 旅游與飯店會計(jì)
00200 客源國概況
06124 旅游文化學(xué) B020216 電子商務(wù) 00896 電子商務(wù)概論 B020222 物業(yè)管理 00147 人力資源管理（一） 05674
物業(yè)信息管理 00054
管理學(xué)原理 B020229 物流管理 07725 物流規(guī)劃 07114 現(xiàn)代物流學(xué) 07726
物流經(jīng)濟(jì)學(xué) B020230 公共事業(yè)管理 03331 公共事業(yè)管理 00147 人力資源管理（一） 00261
行政法學(xué) B020232 勞動(dòng)和社會保障 00147 人力資源管理（一） B020279 工程管理 06086 工程監(jiān)理 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 06962 工程造價(jià)確定與控制 B030302 行政管理學(xué) 01848 公務(wù)員制度 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00320
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) B040102 學(xué)前教育 00881 學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作 00399 學(xué)前游戲論 B040107 教育管理 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 00261 行政法學(xué) 00054
管理學(xué)原理 B040112 小學(xué)教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) B040302
體育教育 00442 教育學(xué)（二）
00501 體育史 00495 體育保健學(xué)
00499 體育游戲
02111 教育心理學(xué) 00502 體育管理學(xué) 00497
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué) B050104 秘書學(xué) 00261 行政法學(xué) 00320 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) B050140
對外漢語 00539 中國古代文學(xué)史（二）
00840 日語 00541
語言學(xué)概論 00538 中國古代文學(xué)史（一） 00537
中國現(xiàn)代文學(xué)史 B050412
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 05424
現(xiàn)代設(shè)計(jì)史 04489
室內(nèi)裝飾材料 04026
設(shè)計(jì)美學(xué) B050418 數(shù)字媒體藝術(shù) 07219
數(shù)字?jǐn)z影技術(shù) 07227
電腦動(dòng)畫 07231 數(shù)字影視合成 09537 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程基礎(chǔ) B070102 數(shù)學(xué)教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 02009 抽象代數(shù) 02013 初等數(shù)論 B071602 信息管理與服務(wù) 02133 信息政策與法規(guī) 02134 信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析 09537 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程基礎(chǔ) B080302 機(jī)械制造及自動(dòng)化 02213 精密加工與特種加工 02204
經(jīng)濟(jì)管理 02207 電氣傳動(dòng)與可編程控制器（PLC） B080612 電氣工程與自動(dòng)化 10053 工程數(shù)學(xué)（線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)） 08182
自動(dòng)控制原理（一） 02358
單片機(jī)原理及應(yīng)用 00054
管理學(xué)原理 B080702 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 04741
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 B080709 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 04751
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全 04741
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 B080713 信息技術(shù)教育 01263 數(shù)據(jù)庫VisualFoxpro及學(xué)校應(yīng)用 01265 Photoshop圖形處理
07227 電腦動(dòng)畫 02115
信息管理基礎(chǔ) 03137
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理 B080738 電子信息技術(shù) 07874 信息技術(shù)導(dǎo)論 06169 電子電路EDA技術(shù) 07871
多媒體應(yīng)用技術(shù) B081209 應(yīng)用化學(xué) 02483 工業(yè)分析 02066 有機(jī)化學(xué)（二） 02471 環(huán)境生態(tài)學(xué) 05082 波譜學(xué) B081311 營養(yǎng)、食品與健康 05766
新型食品概論 B082208
計(jì)算機(jī)信息管理 02378
信息資源管理 04741
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 B082231
工程造價(jià)管理 08984
房屋建筑工程概論 04624
工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 04228 建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)
06962 工程造價(jià)確定與控制 04231 建設(shè)工程合同（含F(xiàn)IDIC）條款 B082232
汽車服務(wù)工程 08587
汽車服務(wù)工程
10053 工程數(shù)學(xué)（線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)） 04912
汽車電子控制技術(shù)
06906
汽車運(yùn)行材料 02576 汽車構(gòu)造 04946 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚? B090614 林業(yè)及園林高新技術(shù)與管理 02685 園林病蟲害防治 02831 林業(yè)企業(yè)經(jīng)營化管理
06505 森林游憩概論 06509 園林植物配置與造景 06503 特種經(jīng)濟(jì)植物生產(chǎn)技術(shù) D030106
法律 00259 公證與律師制度 00226 知識產(chǎn)權(quán)法 00233 稅法 D050105
漢語言文學(xué) 00539 中國古代文學(xué)史（二） 00541 語言學(xué)概論 00538 中國古代文學(xué)史（一） 00537 中國現(xiàn)代文學(xué)史 D050201
英語 00840 日語 00600 高級英語 05844 國際商務(wù)英語 D050305 新聞學(xué) 00182 公共關(guān)系學(xué) Y020106 金融 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00054 管理學(xué)原理 Y020110
國際貿(mào)易 00098 國際市場營銷學(xué) 00045 企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) Y020155
文化產(chǎn)業(yè) 04140 知識產(chǎn)權(quán)概論 04125 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃 04139
應(yīng)用寫作（本） Y020202
工商企業(yè)管理 00152 組織行為學(xué) 00149 國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00054
管理學(xué)原理 Y020204
會計(jì) 00058 市場營銷學(xué) 00149 國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00160
審計(jì)學(xué) Y020208
市場營銷 00098 國際市場營銷學(xué) 00149 國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) Y020210
旅游管理 00058 市場營銷學(xué)
00152 組織行為學(xué)
00199 中外民俗 00197 旅游資源規(guī)劃與開發(fā) 00198 旅游企業(yè)投資與管理 00189
旅游與飯店會計(jì)
00200 客源國概況 Y020213
企業(yè)財(cái)務(wù)管理 00058 市場營銷學(xué) 00160
審計(jì)學(xué) Y020216 電子商務(wù) 08395 網(wǎng)絡(luò)金融與管理 08674 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) Y020218
人力資源管理 06088 管理思想史 06093 人力資源開發(fā)與管理 06089 勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法 00054
管理學(xué)原理
00182
公共關(guān)系學(xué)
06090 人員素質(zhì)測評理論與方法 Y020221
建筑經(jīng)濟(jì)管理 02460 工程質(zhì)量與進(jìn)度控制 02204 經(jīng)濟(jì)管理 01564 工程建設(shè)監(jiān)理概論 Y020222
物業(yè)管理 00147 人力資源管理（一） 05674 物業(yè)信息管理 00054
管理學(xué)原理 Y020227
資源經(jīng)濟(jì)與管理 02560 資源經(jīng)濟(jì)學(xué) 06726
資源政策與法規(guī) 06728 資源信息管理 06734
財(cái)政與稅收 Y020229
物流管理 00058 市場營銷學(xué)
07725 物流規(guī)劃 07114
現(xiàn)代物流學(xué) 07117 鐵路運(yùn)輸組織學(xué) 07726
物流經(jīng)濟(jì)學(xué) Y020230
公共事業(yè)管理 03331 公共事業(yè)管理 00147
人力資源管理（一） Y020256
項(xiàng)目管理 11880 項(xiàng)目組織與團(tuán)隊(duì)管理 05061
項(xiàng)目成本管理 05059 項(xiàng)目管理學(xué) 05060
項(xiàng)目范圍管理 Y020261
工程財(cái)務(wù)管理 06072 企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì) 05293 國際工程與建設(shè)項(xiàng)目管理 Y020263
現(xiàn)代商務(wù) 00098 國際市場營銷學(xué) 00896 電子商務(wù)概論 00947 國際商務(wù)管理學(xué) Y020279
工程管理 06086 工程監(jiān)理 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 06962 工程造價(jià)確定與控制 Y020302 酒店管理 08424 酒店管理 04929 旅游市場營銷 06126 旅游人力資源管理 06124
旅游文化學(xué) Y020314 銷售管理 Y030106 法律 00259 公證與律師制度 00226 知識產(chǎn)權(quán)法 00233 稅法 Y030203
社會工作與管理 00279 團(tuán)體社會工作 00285 中國福利思想 00281 社區(qū)社會工作
00282 個(gè)案社會工作 00283 社會行政
00284 心理衛(wèi)生與心理咨詢 Y030302
行政管理學(xué) 01848 公務(wù)員制度 00320 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) Y030405
偵查學(xué) 00382 刑事偵查學(xué)導(dǎo)論
08027 偵查措施與策略 08031 經(jīng)濟(jì)犯罪偵查 08028 審訊學(xué) 08030
犯罪偵查 Y040102
學(xué)前教育 00881 學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作 00399 學(xué)前游戲論 Y040107 教育管理 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) Y040112 小學(xué)教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) Y040202
思想政治教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 00479 當(dāng)代資本主義 Y040302
體育教育 00442 教育學(xué)（二）
00501 體育史
09479 健身理論與方法 00495 體育保健學(xué)
00499 體育游戲
02111 教育心理學(xué) 00502 體育管理學(xué)
09480 學(xué)校拓展訓(xùn)練 00497
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
09478
休閑體育學(xué) Y050105
漢語言文學(xué) 00539 中國古代文學(xué)史（二）
00567 馬列文論選讀 00541 語言學(xué)概論 00538 中
國古代文學(xué)史（一） 00537
中國現(xiàn)代文學(xué)史 Y050113
漢語言文學(xué)教育 00442 教育學(xué)（二）
00539 中國古代文學(xué)史（二） 02111 教育心理學(xué) 00538
中國古代文學(xué)史（一） 00537
中國現(xiàn)代文學(xué)史 Y050140
對外漢語 00840 日語 00541 語言學(xué)概論 00537
中國現(xiàn)代文學(xué)史 Y050201
英語 00840 日語 00600 高級英語 05844 國際商務(wù)英語 Y050206 英語教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 00600 高級英語 Y050218
商務(wù)英語 05959 外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文 05844 國際商務(wù)英語 Y050305 新聞學(xué) 00182 公共關(guān)系學(xué) Y050310
播音與主持 00504 藝術(shù)概論 00537 中國現(xiàn)代文學(xué)史 Y050311
廣播電視編導(dǎo) 01181 電視節(jié)目導(dǎo)播 01183 電視文藝編導(dǎo) 01184 電視藝術(shù)片創(chuàng)作 01179 非線性編輯 Y050408 音樂教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 09471 舞蹈教學(xué)法 04805 聲樂教學(xué)法 Y050410 美術(shù)教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) Y050412
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 05424 現(xiàn)代設(shè)計(jì)史 04489 室內(nèi)裝飾材料 04026 設(shè)計(jì)美學(xué) Y050418
數(shù)字媒體藝術(shù) 07219 數(shù)字?jǐn)z影技術(shù) 07227 電腦動(dòng)畫 07231 數(shù)字影視合成 09537 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程基礎(chǔ) Y050437
藝術(shù)設(shè)計(jì) 05424 現(xiàn)代設(shè)計(jì)史 00709 室內(nèi)設(shè)計(jì) 00755 廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意 04026
設(shè)計(jì)美學(xué) Y050443 服裝設(shè)計(jì)與工程 03908 服裝材料學(xué) 01014 針織服裝設(shè)計(jì) Y070102 數(shù)學(xué)教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 02009 抽象代數(shù) 02013 初等數(shù)論 Y070405
生物技術(shù) 06708 發(fā)酵工程與設(shè)備 02066 有機(jī)化學(xué)（二） 06648 生物技術(shù)概論 06705 生物工程下游技術(shù) Y071602
信息管理與服務(wù) 02133 信息政策與法規(guī) 02134 信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析 02140 信息咨詢 Y080105 石油工程 01135 油藏工程 06340 油氣開發(fā)地質(zhì) Y080302
機(jī)械制造及自動(dòng)化 02213 精密加工與特種加工 02204 經(jīng)濟(jì)管理 02207 電氣傳動(dòng)與可編程控制器（PLC） Y080338
