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時間：2023-06-25 09:22:01
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我校現(xiàn)有教師18人，學(xué)生256余人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一、模式二配置。學(xué)校自發(fā)配套建設(shè)有微機(jī)室、多媒體教室和衛(wèi)星接收室合一個，還有完備的常規(guī)電教器材。
二、指導(dǎo)思想
按縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
四、具體措施
1、做好計算機(jī)室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。
4、繼續(xù)管理好學(xué)校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！
5、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園預(yù)告。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學(xué)校安排和本校的實際，本期每周周三和周四的晚自習(xí)，對全校教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)。
我國現(xiàn)有的生產(chǎn)礦井大多由于資金困難，對安全投入不足，未能實現(xiàn)安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入使用，致使礦井安全存在缺陷，給礦井的安全生產(chǎn)帶來一定隱患。同時，煤礦企業(yè)的用工形式也發(fā)生了重大改變。七十年代參加工作的，有較高操作技能的從業(yè)人員已基本退休，高技能的生產(chǎn)工人出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象。現(xiàn)招收的從業(yè)人員文化水平絕大多數(shù)在初中以下，對接受煤礦安全生產(chǎn)知識有一定的難度，給煤礦安全生產(chǎn)管理帶來了很大的難度。
二、煤礦安全教育培訓(xùn)的重要性
（一）加強(qiáng)安全培訓(xùn)是提高職工隊伍綜合素質(zhì)的重要手段
通過安全教育培訓(xùn)向職工灌輸安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，能夠增強(qiáng)職工的安全意識，提高職工的安全技術(shù)素質(zhì)，使職工牢固樹立生產(chǎn)必須安全的觀念，從而防止事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。由于煤礦企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人對安全教育培訓(xùn)工作不重視，導(dǎo)致的礦難時有發(fā)生。例如，2002 年黑龍江省鶴崗市南山區(qū)鼎盛煤礦特大瓦斯爆炸事故，主要原因就是安全教育培訓(xùn)差，未對新工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)，工人素質(zhì)不高，安全意識淡薄，入井人員均未佩戴自救器，致使大量人員因窒息和中毒致死。由此可見安全教育培訓(xùn)的重要性。只有端正態(tài)度，加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)，才能提高職工隊伍的綜合素質(zhì)，提高他們辨識危害的能力，做到防隱患于未然。
（二）加強(qiáng)安全培訓(xùn)是企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙贏的保障
安全生產(chǎn)是煤礦企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的結(jié)合點。首先，煤礦一旦發(fā)生事故，就會帶來巨大的直接經(jīng)濟(jì)損失和間接經(jīng)濟(jì)損失。發(fā)生事故后，恢復(fù)正常生產(chǎn)和處理事故善后事宜的成本極大增加，使煤礦背負(fù)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時，社會輿論的跟蹤監(jiān)督、煤礦監(jiān)察的深入查處、司法機(jī)關(guān)的依法介入等，都會給發(fā)生事故的煤礦企業(yè)在社會上造成嚴(yán)重的負(fù)面影響，如企業(yè)的商業(yè)伙伴的合作意向變離、責(zé)任人依法定罪、企業(yè)的社會認(rèn)同度下降等。這些都會對企業(yè)造成更深層次、更長遠(yuǎn)的不利影響。所以，加強(qiáng)安全培訓(xùn)是煤礦企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的保障，只有抓住這一點，才能實現(xiàn)真正的雙贏。
三、煤礦安全教育培訓(xùn)的建議
（一）加強(qiáng)安全意識教育
許多煤礦企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對安全培訓(xùn)的認(rèn)識僅僅局限于走過程、履行手續(xù)。出勤多少、考試如何無所謂，培訓(xùn)結(jié)束拿到一個證書就行了。這種思想在許多煤礦企業(yè)里從上到下影響范圍之大、程度之深，讓人瞠目。因此，培訓(xùn)工作的第一位就是要加強(qiáng)安全意識教育，從內(nèi)心深處改變他們多年來積累的麻痹大意、剛愎武斷、投機(jī)僥幸的工作作風(fēng)和安全意識。在培訓(xùn)中，可以用大量的事實數(shù)字向他們說明：目前我國煤礦平均死亡1人，直接經(jīng)濟(jì)損失不少于10萬元，這一支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于因工人培訓(xùn)所帶來的誤工費、培訓(xùn)費等；還可以圍繞企業(yè)經(jīng)營效益等課題展開講授、研討、座談，讓企業(yè)管理者意識到安全就是效益，安全就是財富。同時，加強(qiáng)工人的安全意識也至關(guān)重要?？梢蚤_展事故案例教育，用鮮活的素材教育職工，加強(qiáng)他們的安全意識，打消他們的僥幸心理。
（二）有效組織教學(xué)工作
在培訓(xùn)教學(xué)組織中，我們要根據(jù)人員素質(zhì)的差別，從辦班、講課、聽課、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)上加以分別對待。對文化素質(zhì)較低的操作人員，講課可采用電教、討論等形式，考試采用以判斷為主或口試的形式；對文化水平較高的操作人員，可采取有針對性的重點輔導(dǎo)，積極開展案例教學(xué)，通過對案例細(xì)節(jié)的形象再現(xiàn)，加深對同類事故的認(rèn)識。安全培訓(xùn)除了脫產(chǎn)式集中培訓(xùn)外，還可以采用現(xiàn)場學(xué)習(xí)觀摩的教學(xué)形式，將理論知識與現(xiàn)場實際情況相結(jié)合傳授，使培訓(xùn)更加直觀、更容易讓廣大學(xué)員理解和接受。例如，在培訓(xùn)中講瓦斯的危害時，可以把學(xué)員帶到實驗室做一次瓦斯爆炸實驗，這樣瓦斯的危害既直觀又能給學(xué)員留下深刻印象。
無論煤礦生產(chǎn)的設(shè)備如何先進(jìn)，沒有科學(xué)的管理方法，沒有高素質(zhì)的從業(yè)人員進(jìn)行操作，就不能發(fā)揮出巨大的生產(chǎn)力，更談不上實現(xiàn)安全生產(chǎn)。只有強(qiáng)化對從業(yè)人員的培訓(xùn)，使其掌握操作技能和生產(chǎn)安全相關(guān)知識，才能為安全生產(chǎn)工作打下堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙贏。
參考文獻(xiàn):
[1]陳鑫.如何提高安全培訓(xùn)的質(zhì)量[J].煤礦安全,2004(6)．
[2]董軒龍.搞好煤礦安全培訓(xùn)[J].中國培訓(xùn),2011(10).
近年來，隨著黨和國家對“三農(nóng)”工作的高度重視，農(nóng)業(yè)機(jī)械保有量在逐年增加，農(nóng)民對培訓(xùn)的要求越加迫切?！秶鴦?wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)又好又快發(fā)展的意見》（國發(fā)〔2010〕22 號）中指出：“充分利用高等院校、農(nóng)業(yè)機(jī)械化（農(nóng)業(yè)）技術(shù)學(xué)校，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)人才。結(jié)合陽光工程等各類農(nóng)民培訓(xùn)項目，大力培養(yǎng)農(nóng)機(jī)作業(yè)和維修能手。開展農(nóng)機(jī)使用等技能培訓(xùn)和科普宣傳，提高農(nóng)民對先進(jìn)生產(chǎn)工具及技術(shù)的接受能力和操作水平，定期對農(nóng)機(jī)推廣、監(jiān)理和試驗鑒定人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化公共服務(wù)水平”。農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)在提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展，全面發(fā)展社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。
同時隨著2011年的農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼力度進(jìn)一步加大，將有大量新農(nóng)機(jī)投放到農(nóng)村，新農(nóng)機(jī)的正確操作和使用，保障機(jī)具的安全生產(chǎn)，農(nóng)機(jī)的保養(yǎng)及維修，延長使用壽命，充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)效益等，能夠更好地適應(yīng)所從事的工作要求。需要通過農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)，提高農(nóng)機(jī)手的素質(zhì)來加以解決。
二、天水市農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀
甘肅省天水市共有123個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦，2505個行政村，農(nóng)業(yè)人口305.36萬人，其中農(nóng)村勞動力160.53萬人，農(nóng)機(jī)戶21 500 多戶，擁有各類拖拉機(jī)22218臺、農(nóng)用車21251臺（輛）、聯(lián)合收割機(jī)34臺，農(nóng)機(jī)總動力1092148.34KW，農(nóng)機(jī)從業(yè)人員64656人。長期以來，天水市農(nóng)機(jī)培訓(xùn)一直承擔(dān)著鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)機(jī)管理干部、維修人員、農(nóng)機(jī)駕駛員和農(nóng)機(jī)具操作手的培訓(xùn)，為國家培養(yǎng)了大批農(nóng)機(jī)技術(shù)人員，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2009年，全年培訓(xùn)農(nóng)機(jī)人員19077人，其中農(nóng)機(jī)操作人員18541。
三、天水市農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作中存在的問題
在《道路交通安全法》出臺實施的新形勢下，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)教育工作面臨著前所未有的諸多困難和問題，進(jìn)展緩慢甚至處于停頓狀態(tài)，制約了農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)教育工作的健康發(fā)展，當(dāng)前的暴露出如下問題：
1.培訓(xùn)內(nèi)容單一，內(nèi)容陳舊
農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)面較單一，大多停留在培訓(xùn)拖拉機(jī)的安全使用操作上，由于隨著農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，農(nóng)民對新機(jī)具新技術(shù)的要求不斷提高，培訓(xùn)的單一性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到農(nóng)戶的需求，其制約著農(nóng)機(jī)校的生存與發(fā)展。此外，培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法陳舊，以往培訓(xùn)往往只注重駕駛技能的培訓(xùn)，而忽視機(jī)車的保養(yǎng)、維修培訓(xùn)和田間生產(chǎn)實際作業(yè)的培訓(xùn)，使得農(nóng)機(jī)操作手在生產(chǎn)中遇到問題時無法解決，沒有達(dá)到應(yīng)有的培訓(xùn)效果。
2.培訓(xùn)設(shè)施簡陋，師資力量不足
近年來由于農(nóng)機(jī)培訓(xùn)受資金條件的制約，教學(xué)設(shè)施陳舊，缺乏先進(jìn)實用的電教設(shè)備、教學(xué)直觀的實物教具和教學(xué)掛圖，很多教學(xué)設(shè)備停留在20世紀(jì)80年代的水平教學(xué)上，現(xiàn)有的教材、教具等不能滿足培訓(xùn)需要。隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化的加速發(fā)展，各種新機(jī)具、新機(jī)型應(yīng)運而生，但教師的知識老化，培訓(xùn)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育機(jī)會較少，不能及時更新掌握新知識、新技術(shù)，掌握的知識明顯落后于新時期農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的要求，導(dǎo)致學(xué)員所學(xué)知識與實際不相適應(yīng)，對大量新機(jī)具、新技術(shù)束手無策，嚴(yán)重制約了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的正常開展。
3.農(nóng)民農(nóng)機(jī)學(xué)員文化素質(zhì)較低，法律意識不強(qiáng)，安全觀念淡薄
農(nóng)民農(nóng)機(jī)學(xué)員普遍文化程度偏低，年齡偏大，觀念陳舊，對法律法規(guī)意識不強(qiáng)。在購買農(nóng)機(jī)具后，認(rèn)為主要是從事農(nóng)田作業(yè)，只是個別時間在路上行駛，大部分時間閑置在家，不需要掛牌、辦證，對參加培訓(xùn)積極性也不高，認(rèn)為參加培訓(xùn)費時、費力、費錢，不愿參加技術(shù)培訓(xùn)。有的甚至在農(nóng)忙季節(jié)無視國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，違章超限超載，隨意改裝機(jī)具，人貨混載，無牌行駛，亂停亂放，各種違犯交通法現(xiàn)象時常發(fā)生，置人民生命財產(chǎn)安全于不顧，給農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)埋下嚴(yán)重后患。
四、對策
針對當(dāng)前農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀以及存在的問題，要搞好農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作，提高農(nóng)機(jī)培訓(xùn)質(zhì)量，從而適應(yīng)新形勢的要求，應(yīng)該抓好以下幾個方面的工作。
1.更新辦學(xué)思路，增強(qiáng)辦學(xué)活力，樹立為農(nóng)戶服務(wù)的觀念
搞好農(nóng)機(jī)培訓(xùn)，對于促進(jìn)農(nóng)機(jī)化事業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。要根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展對農(nóng)機(jī)科技人才和技能型勞動者的需求，結(jié)合公益性農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽光工程”，樹立為廣大農(nóng)機(jī)戶服務(wù)的觀念，及時調(diào)整辦學(xué)思路，轉(zhuǎn)換辦學(xué)職能，把辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)定位在為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和應(yīng)用型人才上，實現(xiàn)辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)模式、辦學(xué)機(jī)制的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)辦學(xué)活力，以適應(yīng)農(nóng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對科技人才和高素質(zhì)勞動者的需求。
2.深化教學(xué)改革，提高辦學(xué)質(zhì)量和效率
（1）加強(qiáng)培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，改善教學(xué)條件。培訓(xùn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是開展培訓(xùn)工作、保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是搞好農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的硬件條件。培訓(xùn)基地要積極爭取資金扶持，按照培訓(xùn)的要求，購置必要的教學(xué)儀器、電教設(shè)備和培訓(xùn)教材，努力改善教學(xué)條件，保證培訓(xùn)正常開展，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（2）努力提高教師素質(zhì)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。教師是教學(xué)活動的直接組織者和實施者，提高農(nóng)機(jī)培訓(xùn)教師的技術(shù)素質(zhì)是搞好農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的根本保證。因此，這就要求教師首先要有較高的技術(shù)素質(zhì)和豐富的講授經(jīng)驗，每個教師要緊跟形勢，通過不斷學(xué)習(xí)充電，更新觀念，拓寬知識面，改變教師隊伍知識老化、知識單一的被動局面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)市場觀念與競爭意識，滿足越來越多的農(nóng)民對新農(nóng)具、新技術(shù)的培訓(xùn)需求。
（3）更新辦學(xué)模式，建立靈活的辦學(xué)方式，提高農(nóng)民積極性。要積極開展實用技術(shù)培訓(xùn)，擴(kuò)大農(nóng)機(jī)培訓(xùn)范圍，根據(jù)農(nóng)民所使用機(jī)具的變化，以及新機(jī)械、新技術(shù)發(fā)展趨勢，及時更新培訓(xùn)內(nèi)容。在教材中不斷開發(fā)適合農(nóng)民的新農(nóng)藝、新農(nóng)具及新技術(shù)等內(nèi)容。要在培訓(xùn)教材改革上下工夫，編寫通俗易懂，適合當(dāng)?shù)貙嶋H和農(nóng)民需要的教材。創(chuàng)新培訓(xùn)形式，要采取靈活多樣的教學(xué)方法，把現(xiàn)代手段與農(nóng)民喜聞樂見的形式結(jié)合起來，運用投影、幻燈、錄像、模型、機(jī)具等電化教育及實地實習(xí)相結(jié)合，突出重點和難點的手段去激發(fā)學(xué)員求知欲，提高農(nóng)民學(xué)習(xí)的積極性。將集中培訓(xùn)、科技咨詢、上門辦班、實地指導(dǎo)、科技結(jié)對、崗村結(jié)對、牽手結(jié)對與廣播、電視、多媒體教學(xué)結(jié)合起來，將課堂交流與實際操作結(jié)合起來，調(diào)動農(nóng)民學(xué)習(xí)的主動性，促進(jìn)培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)時間上，可采取靈活的培訓(xùn)方法，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，多利用農(nóng)閑季節(jié)，解決集中學(xué)習(xí)時間長、誤工多的問題，留出一部分時間讓學(xué)員在家抽時間自學(xué)與實踐操作，以減輕機(jī)手的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識
充分利用電視、廣播、現(xiàn)場觀摩會、送教下鄉(xiāng)、科普宣傳、印發(fā)宣傳資料等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，使農(nóng)戶充分了解農(nóng)機(jī)培訓(xùn)。在新農(nóng)機(jī)購置和新技術(shù)推廣時，廣泛宣傳農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的重要性，把農(nóng)機(jī)培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系起來，逐步提高廣大農(nóng)機(jī)培訓(xùn)人員學(xué)農(nóng)機(jī)、講技術(shù)的積極性和安全意識，提高和增強(qiáng)他們的培訓(xùn)意識，使他們充分認(rèn)識到農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的重要性和必要性，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。
4.完善跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)培訓(xùn)效果
二、加大電網(wǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化進(jìn)程、提高電網(wǎng)運行質(zhì)量
1、繼續(xù)加大送、變電、配網(wǎng)的消缺力度，提高設(shè)備健康水平
積極爭取電網(wǎng)改造工程項目和上級大修及更改項目資金，重點解決房線、樹線矛盾和裝置性缺陷，解決卡脖子運行線路，改造淘汰老舊小型號線路和高耗能配變，提高配網(wǎng)管理水平和設(shè)備運行水平。減少故障停電，提高設(shè)備供電可靠性。同時每月抽查2條線路實際運行資料，細(xì)化缺陷管理工作，重點放在缺陷、線路標(biāo)志、裝置性違章處理等，確保記錄符合實際，上報缺陷報表實現(xiàn)規(guī)范化，利用缺陷記錄指導(dǎo)生產(chǎn)。
2、加大老舊線路改造力度。改造炮里線、酒鋪線、韋兆線，淘汰老舊LJ-25型號線路30KM，提高配網(wǎng)管理水平和設(shè)備運行水平。減少故障停電，提高設(shè)備供電可靠性。
3、抓好職工技術(shù)培訓(xùn)，提高運行管理水平。重點抓好微機(jī)管理程序培訓(xùn)和線路施工、驗收標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)管理規(guī)范，現(xiàn)場運行規(guī)程，事故處理規(guī)程，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、工藝規(guī)范等。
4、持續(xù)開展好標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，主力抓好反違章工作。重點控制供電站零散作業(yè)，對干部查處違章年終評議實行加減分辦法。
三、加大用電營業(yè)管理促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作再上新臺階
1、加強(qiáng)客戶服務(wù)中心的服務(wù)功能，用電信息查詢系統(tǒng)要投入使用，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
2、加強(qiáng)超周期表計的輪換工作，每月按班站下達(dá)任務(wù)，嚴(yán)格考核。
3、加大電費回收力度。一是做到“五及時”。及時打印電費票據(jù)；及時給客戶送達(dá)電費票據(jù)；及時查詢電費收繳情況；及時與客戶加強(qiáng)聯(lián)系，對交費困難的客戶及時下催費通知單。二是嚴(yán)格執(zhí)行電費違約金收取制度。三是嚴(yán)格執(zhí)行電費回收考核辦法?？己藢嵭邪俜种疲措娰M回收情況進(jìn)行考核。四是加強(qiáng)報裝接電流程管理，徹底解決超時限問題。
四、細(xì)化農(nóng)電管理，再創(chuàng)農(nóng)電新局面
1、進(jìn)一步加強(qiáng)線損管理工作的基礎(chǔ)，不斷完善降損節(jié)能的規(guī)章制度。
2、加大用人機(jī)制改革力度，實行末位淘汰，讓庸者下，能者上。
3、加大營業(yè)普查力度，抽調(diào)部分所的營業(yè)骨干，對高損所、高損臺區(qū)逐個進(jìn)行全面徹底的普查。
4、加大培訓(xùn)力度，繼續(xù)選送農(nóng)電員工參加技術(shù)培訓(xùn)。
5、加大電表校驗、淘汰力度。
6、加快未網(wǎng)改村的網(wǎng)改步伐，對未進(jìn)行網(wǎng)改的村組進(jìn)行網(wǎng)改，從客觀條件上改變高損狀態(tài)。
（一）實驗室基本情況
南昌大學(xué)附屬中學(xué)實驗室省部標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化實驗室10間，物理實驗室6間，化學(xué)實驗室6間，生物實驗室3間，每間面積達(dá)90平方米；準(zhǔn)備室5間，其中物理2間，化學(xué)2間，生物1間，每間面積達(dá)90平方米；每間課容納56人，一次性可供840人次分組實驗。生物實驗室配有一處生物園。實驗室配備專職實驗教師3人，實驗室主要工作任務(wù)是配合初高中物理化學(xué)生物三科的教學(xué)，為任課教師提供實驗輔助工作，為教師參加各級教學(xué)技能比賽、教學(xué)交流提供實驗方面的服務(wù)及保障。
（二）實驗室安全工作基本情況
2018年，實驗室按計劃完成各項實驗工作，未發(fā)生安全責(zé)任事故。
二、實驗室安全責(zé)任體系和運行機(jī)制建設(shè)情況
（一）實驗室安全責(zé)任體系建設(shè)與運行情況
2018年9月，程校長和何書記代表附屬中學(xué)與大學(xué)資產(chǎn)管理處簽訂了《實驗室安全責(zé)任狀》，隨后，學(xué)校電教與實驗中心羅主任以及三位專職實驗教師劉翔、文煒、何紅艷又與學(xué)校簽訂了《附屬中學(xué)實驗室安全責(zé)任狀》。安全責(zé)任逐級落實，落實到人，落實到位。
（二）實驗室安全運行機(jī)制建設(shè)與運行情況
2018年9月，實驗室制定了《實驗室安全管理制度》和《實驗室安全操作制度》并張貼上墻，實驗室進(jìn)一步加強(qiáng)對實驗室儀器藥品的管理，尤其是化學(xué)實驗室，?；饭駥嵭小半p人雙鎖”管理；儲藏間加裝防盜窗；按照大學(xué)要求，所有實驗均在實驗室完成，所有儀器藥品一律不得外借。
（三）實驗室安全工作經(jīng)費投入情況
學(xué)校高度重視實驗室的安全工作，按照大學(xué)要求，采購了一批防護(hù)服、防護(hù)手套用于老師學(xué)生實驗時穿戴。專門為化學(xué)儲藏室加裝防盜窗，并計劃采購一批新式?；穬Υ婀裉娲F(xiàn)有的儲藏柜。
三、實驗室安全宣傳教育情況
學(xué)校十分重視對于老師學(xué)生的實驗室安全教育工作，將實驗室安全教育工作納入新生入學(xué)安全教育當(dāng)中，每學(xué)期至少召開一次關(guān)于安全的主題班會。物理、化學(xué)、生物三個教研組每學(xué)期都會專門組織一次關(guān)于實驗安全的教研活動，對每一位教師做好實驗安全教育培訓(xùn)。
學(xué)校在IS平臺專門開辟了實驗室功能，用于管理實驗室儀器藥品、教師申請使用實驗室等工作。任課教師想要使用實驗室的儀器藥品，必須先在IS平臺進(jìn)行申請，由實驗教師進(jìn)行審核，批準(zhǔn)后才能在規(guī)定的時間使用實驗室進(jìn)行實驗教學(xué)。學(xué)生實驗時，任課教師必須在學(xué)生進(jìn)行實驗前，對實驗?zāi)康?、實驗步驟、實驗要求做明確要求，學(xué)生在實驗時必須嚴(yán)格按照老師規(guī)定的實驗步驟來進(jìn)行實驗操作，不得私自改變實驗步驟、實驗內(nèi)容，注意用火用電安全。學(xué)生實驗時，任課教師及實驗教師必須同時在場，并密切關(guān)注學(xué)生的實驗操作，有不正確或者違規(guī)的操作，及時發(fā)現(xiàn)、制止并糾正，確保實驗安全和學(xué)生教師的人身安全。
四、實驗室安全專項檢查工作
實驗室每周進(jìn)行一次自查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，每次自查后按要求填寫《安全臺賬》并發(fā)送至綜治辦。電教與實驗中心和綜治辦每月對實驗室進(jìn)行一次安全檢查。學(xué)期末，學(xué)校也會對實驗室本學(xué)期的安全工作進(jìn)行一次檢查。
五、實驗室安全應(yīng)急能力建設(shè)情況
學(xué)校成立了安全工作小組，由程校長、何書記任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員及校中層干部擔(dān)任組員。本學(xué)期，學(xué)校綜治辦舉行了多次應(yīng)急演練，對學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散的演習(xí)，對教師進(jìn)行了滅火知識的培訓(xùn)和滅火器的使用方法等知識的培訓(xùn)，并進(jìn)行了滅火的實戰(zhàn)演習(xí)。
六、實驗室安全工作信息化建設(shè)情況
學(xué)校在IS平臺中專門開設(shè)了實驗室功能，實驗室的儀器藥品賬目在平臺上登記，教師使用實驗室也必須提前在平臺上登記，由實驗教師進(jìn)行審核、登記，再進(jìn)行實驗安排。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密布置活動
為全面普及消防安全知識，進(jìn)一步提高公路系統(tǒng)廣大職工的消防安全意識，增強(qiáng)職工自防自救的處置能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我局認(rèn)真按市府辦文件要求成立了“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以安?？茽款^詳細(xì)制定了活動實施方案，并即行文局屬各單位對活動的時間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求作全面布置，極力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。
二、突出重點，力求實效
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學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作計劃(一)為切實加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作的有序開展，讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合縣局相關(guān)精神和我校實際，擬定以下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
為了限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計劃。
二、工作目標(biāo)：
1、做好教學(xué)資源的下載與登記。
2、做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運行。
3、做好多媒體課件技能的培訓(xùn)及教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作，抓好學(xué)生計算機(jī)知識的培訓(xùn)。
三、具體措施：
(一)開展校本培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
加強(qiáng)信息化應(yīng)用水平和教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。使每位教師能夠掌握設(shè)備的基本知識、基本操作和初步應(yīng)用能力，充分發(fā)揮教師在遠(yuǎn)程教育中的關(guān)鍵作用，倡導(dǎo)積極應(yīng)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備，實施并探索課堂教學(xué)新模式，有效地提高課堂教學(xué)效率。定期對教師進(jìn)行計算機(jī)知識和媒體知識培訓(xùn)，提高教師的使用水平，豐富課程整合的內(nèi)涵，使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源實施教學(xué)的理論與方法，形成教師根據(jù)教學(xué)實際將優(yōu)秀教學(xué)資源應(yīng)用于教學(xué)的自覺性。
(二)加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作
搞好信息技術(shù)課課堂教學(xué)，提高科研水平。本學(xué)期按照信息技術(shù)課要求，信息技術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好每一節(jié)課，并及時對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行操作考核。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生探索精神和自學(xué)能力。學(xué)會應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實際問題。積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、增加學(xué)習(xí)過程的交互、強(qiáng)化學(xué)習(xí)評價與反饋，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知水平提高、基本技能培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生正確的情感和價值觀的形成;努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)維護(hù)管理工作
加強(qiáng)計算機(jī)室的管理、維護(hù)及學(xué)校局域網(wǎng)的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，向社會上推薦學(xué)校，并得到社會的認(rèn)可。制定相關(guān)的制度、規(guī)定，形成全員參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的氛圍，進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。
(四)加快我校教育教學(xué)資源的建設(shè)
加快我校教育教學(xué)資源的建設(shè)，解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用的“瓶頸”問題，通過資源庫的建設(shè)，督促廣大教師不斷探索學(xué)習(xí)新思想、新內(nèi)容、新方法，提高教師自身素質(zhì)。
1、利用所有可能利用的時間，特別是在培訓(xùn)、教研活動中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課。
2、引導(dǎo)教師利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率，并做好資源的使用記錄。
3、本學(xué)期要繼續(xù)組織教師進(jìn)行課件的制作、交流，活動，促進(jìn)教師加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育信息在教學(xué)中的應(yīng)用，使教師對遠(yuǎn)程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用經(jīng)?；⒘?xí)慣化、主動化。
四、具體要求：
為了進(jìn)一步落實好遠(yuǎn)程教育工作正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排：
(1)每位教師每學(xué)期至少利用遠(yuǎn)程資源上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
(2)抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作水平，為了培訓(xùn)不走過場，學(xué)習(xí)有成效，培訓(xùn)期間做好培訓(xùn)記錄，對培訓(xùn)人員進(jìn)行考勤記載，對實際操作進(jìn)行考核。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作計劃(二)為切實加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作的有序開展，讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合上級文件精神、學(xué)校計劃及我校工作實際，擬定以下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以上級遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府，作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)。
二、具體工作措施
1.加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認(rèn)識
遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
3、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來，這是一個實際的問題，為此，我校準(zhǔn)備從以下方面來抓：
①抓好教師培訓(xùn)工作
要運用好遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機(jī)的基本操作。為此，我校在本學(xué)期繼續(xù)大力抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有"計算機(jī)全員培訓(xùn)"操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。
②加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率
為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校要制訂遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。
③遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)
我校地處農(nóng)村，遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學(xué)校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使他們能通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
④做好計算機(jī)教室與遠(yuǎn)教資源的整合
把遠(yuǎn)教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室，每天開放微機(jī)教室，使每個教師都到微機(jī)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。
管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計算機(jī)等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認(rèn)真填寫各種記錄。
7、組織培訓(xùn)全校教師使用計算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站)，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來，通過指定的IP地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。
四、獎懲制度
按照學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育管理制度進(jìn)行獎懲，遠(yuǎn)程教育活動開展情況與教師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。
五、工作展望
爭取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動，將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂教學(xué)中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合學(xué)校、黨委政府，為“三農(nóng)”服務(wù)，為建設(shè)和諧文明的坪壩中學(xué)及社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作計劃(三)為了進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)星收視教室的利用率，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和衛(wèi)星教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
按照省、市、縣遠(yuǎn)程教育項目辦的工作要求，以各級教育主管部門有關(guān)教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以衛(wèi)星收視教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星收視資源二次開發(fā)的研究和推廣。拓展“為農(nóng)服務(wù)”和“黨員教育”工作。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
二、本期的工作目標(biāo)是：
以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
1、做好衛(wèi)星接收機(jī)的遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作。
對衛(wèi)星接收機(jī)設(shè)置密碼，保證除管理員外任何人不可以開啟動用衛(wèi)星接收機(jī)。
2、按照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接收、下載的要求，及時、準(zhǔn)確、完整下載遠(yuǎn)程教育資源，并及時將資源到網(wǎng)站中，提供給任課教師使用。
3、根據(jù)教育教學(xué)和黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的需要做好遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄。
并將資源按學(xué)科分類、編制目錄，做好資源庫的管理。
4、提前一周提供衛(wèi)星電視節(jié)目節(jié)目預(yù)告。
5、及時開放衛(wèi)星收視教室，安排教師、學(xué)生進(jìn)入衛(wèi)星收視教室上課或收看衛(wèi)星電視及流媒體節(jié)目。
6、繼續(xù)做好“黨員教育”、“為農(nóng)服務(wù)”的信息提供工作，確保“黨員教育”、“為農(nóng)服務(wù)”的工作順利開展。
7、繼續(xù)開展衛(wèi)星收視設(shè)備的培訓(xùn)工作，做好衛(wèi)星收視設(shè)備的保養(yǎng)、維修、維護(hù)工作。
8、管理員做好與任課教師之間的交接工作，并輔助任課教師填寫好設(shè)備使用記錄。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作計劃(四)為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強(qiáng)全校教師對計算機(jī)的學(xué)習(xí)，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機(jī)構(gòu)設(shè)置：
我?，F(xiàn)有教師42人，學(xué)生900余人。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三項目學(xué)校。學(xué)校有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學(xué)播放點8個，還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長謝建華任組長，負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排，副教導(dǎo)主任曹強(qiáng)為副組長，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導(dǎo)思想：
按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)，以課題研究為目標(biāo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)：
本期的工作目標(biāo)是：以課題研究為出發(fā)點，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：①進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。
四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示：
1、遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。
2、每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課。
3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤刻錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護(hù)后，應(yīng)盡快從其他項目學(xué)校拷貝未接收到的教學(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。
5、做好計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。
工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
6、制定好各種計劃和制度，并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。
努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
8、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤。
五、具體措施：
1、本學(xué)期內(nèi)，我校遠(yuǎn)程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，任課教師參與度達(dá)到90%，用得好的達(dá)60%，骨干教師達(dá)10%以上。
鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。
本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠(yuǎn)程教育設(shè)備室進(jìn)行，鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍，
3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于40學(xué)時，每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目，教師網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上，上優(yōu)質(zhì)課2節(jié)以上。
所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計劃，用有運資源的教案(電子、文本)、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。
促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
5、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
6、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機(jī)、dvd播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。
努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。
6、做好常規(guī)電教工作。
管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
六、主要工作安排：
三月：
1、教師遠(yuǎn)程教育操作基本知識培訓(xùn)。
2、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動。
3、組織全體教師觀看光盤，探討利用遠(yuǎn)程
進(jìn)行教學(xué)的新路子。
4、對學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規(guī)教育。
四月：
1、組織教師利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備及資源進(jìn)行技能課評比。
2、教師計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。
五月：
1、組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。
2、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)程資源，組織師生觀摩一次主題中隊會。
3、組織教師觀看衛(wèi)星接收的教學(xué)錄像，不斷提高自己的教學(xué)水平。
4、office辦公系統(tǒng)操作培訓(xùn)。
六月：
1、組織語數(shù)英青年教師用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。
2、觀看電腦收的內(nèi)容，并運用于指導(dǎo)學(xué)生的復(fù)習(xí)中。
3、繼續(xù)開展遠(yuǎn)程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。
4、教程教育校本培訓(xùn)考核。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作計劃(五)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已實施五年。五年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教師積極參與，刻苦學(xué)習(xí)，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的建設(shè)、配備、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用等各項工作取得了一定的成績，尤其是一批青年教師脫穎而出，成為技術(shù)骨干;建立了工作責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)相對嫻熟的管理隊伍、技術(shù)隊伍;信息教育技術(shù)在教師中得到了普及，教育教學(xué)觀念得到了更新，形成了由學(xué)校規(guī)定教師使用發(fā)展到教師要求使用的良好格局。根據(jù)20__年縣教育工作會議和遠(yuǎn)程教育工作會議精神，為進(jìn)一步做好新學(xué)年的遠(yuǎn)程教育工作，實現(xiàn)“遠(yuǎn)程教育示范校”目標(biāo)，特制定本工作意見。
一、貫徹兩個文件，實施一項制度：
新學(xué)年重點貫徹落實安徽省教育廳教基[20__]8號文件《關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作的意見》、安徽省歙縣教育局教電〔20__〕13號文件《關(guān)于印發(fā)〈歙縣貫徹“關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作的意見”實施意見〉的通知》精神，突出“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備的管理、增配、使用，確保設(shè)備的正常運行，發(fā)揮設(shè)備的教學(xué)效益。努力實施《安徽省中小學(xué)校現(xiàn)代教育裝備制度》，根據(jù)《安徽省中小學(xué)?，F(xiàn)代教育裝備制度》要求，結(jié)合我校實際，修改、補(bǔ)充、完善原訂的相關(guān)制度，重點是管理、應(yīng)用、培訓(xùn)、考核等制度。使遠(yuǎn)程教育體現(xiàn)出規(guī)范化、制度化、效益化。
二、繼續(xù)保證投入，強(qiáng)化設(shè)備管理：
在過去的五年里，我校始終確保了遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費投入，達(dá)到或超過了上級規(guī)定經(jīng)費投入比例，保證了設(shè)備的正常應(yīng)用。遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績，但與上級的要求還有較大的差距，與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離，仍然不能滿足廣大學(xué)生、家長的需要。因此，新學(xué)年我們將繼續(xù)保證遠(yuǎn)程教育所需的經(jīng)費投入，添置補(bǔ)充必要的設(shè)備，并進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備管理。
開學(xué)初全體管理員、技術(shù)員要齊心協(xié)力對計算機(jī)教室、多媒體教室、電子備課室的設(shè)備及各村小、教學(xué)點的設(shè)備進(jìn)行一次全面的除塵、維護(hù)、調(diào)試，有故障的及時維修。已損壞的報總務(wù)處，經(jīng)校長室同意后補(bǔ)充更新。設(shè)備直接管理人要明確自己的管理職責(zé)、管理要求和應(yīng)達(dá)到的管理效果。
必須做到：一勤于整理設(shè)備儲存室，保證室內(nèi)干凈整潔，設(shè)備分類擺放整齊、有序。二勤于為設(shè)備“洗澡”，隨時為設(shè)備表面除塵，配合技術(shù)員定期為設(shè)備(主機(jī)、顯示器)內(nèi)部清除灰塵。三勤于收存，對于那些一時不用、有故障暫時未維修或已報廢的部件等及時收入儲存室保存。四勤于與技術(shù)員聯(lián)系，便于讓技術(shù)員隨時可以維護(hù)、維修。
三、管理技術(shù)配合，提高應(yīng)用效率：
校長堅持做到為遠(yuǎn)程教育保駕護(hù)航，鼓勵教師、督促教師使用，為遠(yuǎn)程教育建章立制，為遠(yuǎn)程教育提供必需的經(jīng)費，保證設(shè)備更新與補(bǔ)充，保證設(shè)備正常運行。分管校長做到敢于管理，善于管理，與管理員、技術(shù)員配合，充分調(diào)動管理員、技術(shù)員的工作熱情?？倓?wù)處做到主動與管理員配合，管理好設(shè)備，包括設(shè)備的存放、安全、整潔衛(wèi)生，根據(jù)技術(shù)員的要求及時購置有關(guān)設(shè)備、資料。教務(wù)處做到妥善安排好、調(diào)節(jié)好各科、各教師的教學(xué)應(yīng)用，并指導(dǎo)、督促教師使用，檢查教師的使用情況，組織教師開展相關(guān)研究活動，不斷提高使用質(zhì)量。
學(xué)校保證直接管理員的權(quán)益，在評先、評優(yōu)、考核、晉級等方面給予優(yōu)先考慮。這幾年來，學(xué)校都非常重視技術(shù)員的培養(yǎng)，新學(xué)年將繼續(xù)培養(yǎng)技術(shù)員，使他們進(jìn)一步提高管理、維護(hù)、維修技術(shù)，以滿足設(shè)備故障多發(fā)期的維護(hù)、維修需要。
各科教師應(yīng)達(dá)到或超過學(xué)校規(guī)定的應(yīng)用課時，共青團(tuán)、少先隊要充分利用遠(yuǎn)教資源開展品德教育活動，學(xué)校綜治辦要充分利用遠(yuǎn)教資源開展安全教育、衛(wèi)生教育、疾病防控教育活動。做好各項使用記錄，學(xué)校將把應(yīng)用情況納入年度考核。
四、試行電子備課，實現(xiàn)資源共享：
1、學(xué)校將選用有技術(shù)、有能力、肯奉獻(xiàn)的教師擔(dān)任電子備課室管理員，制定管理辦法。
規(guī)定45周歲以下的教師必須實行電子備課，每個學(xué)科一臺計算機(jī)(小學(xué)部2臺)，安排一名骨干教師擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)學(xué)科專用機(jī)的使用和資料整理，教導(dǎo)處安排好教師用機(jī)時間。教師根據(jù)遠(yuǎn)教辦安排的上機(jī)規(guī)定進(jìn)行備課，明確提出電子備課室的作用——只是用于備課，一切為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)科與資源的整合。
2、備課室內(nèi)計算機(jī)并入校園局域網(wǎng)，教師可使用中央資源庫、衛(wèi)星接收資源、網(wǎng)上資源及光盤資源，進(jìn)行備課，制作課件，也可進(jìn)行課題材料及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等。
教師制作的教學(xué)設(shè)計和課件，在電腦上必須有備份，管理員將教師的材料分學(xué)科分年級進(jìn)行處理，以實現(xiàn)校內(nèi)資源共享，充實學(xué)校教學(xué)資源庫。
3、電子備課以學(xué)科備課組為單位，備課組教師共同參與備課。
學(xué)期初由備課組長負(fù)責(zé)分配教學(xué)設(shè)計量，具體分工落實，責(zé)任到人。利用集體備課時間對每一個單元、每一個教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集體討論，分析教材，明確目標(biāo)，把握教學(xué)方向。每單元主備教師要提前一星期將教學(xué)設(shè)計存放入學(xué)科計算機(jī)，其他教師進(jìn)行動態(tài)修改。上課教師及時撰寫教學(xué)后記，并署名存到相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計后。
4、各備課組每學(xué)期開學(xué)初制定詳細(xì)的備課分工計劃，經(jīng)教研組長審核后上報教務(wù)處。
教學(xué)設(shè)計和課件至少提前一周上傳到學(xué)科備課計算機(jī)中，以便其他教師瀏覽參考。每篇教學(xué)設(shè)計包括教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)流程、練習(xí)設(shè)計等等，使用教師根據(jù)本班學(xué)生的實際情況修改和整理，完全抄襲網(wǎng)絡(luò)教案或無主體完善的網(wǎng)上_則視作無教案。學(xué)校對實行電子備課的學(xué)科進(jìn)行隨時檢查，并記入檔案。
電子備課室每周一至周五的8時至21時按根據(jù)安排表向教師開放。
五、開展培訓(xùn)活動，提高應(yīng)用技術(shù)：
繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。在總結(jié)前幾年培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上根據(jù)據(jù)學(xué)校實際情況，針對各類信息技術(shù)教育的不同特點和需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。以教_用作為培訓(xùn)重點，開展信息技術(shù)設(shè)備、設(shè)施應(yīng)用知識、技能和操作方法等培訓(xùn)，提高管理、應(yīng)用人員使用機(jī)器設(shè)備的知識和技術(shù)水平。把遠(yuǎn)教培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一，實施常規(guī)培訓(xùn)，不折不扣完成繼續(xù)教育現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)定的學(xué)時。
繼續(xù)選拔有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、管理員、技術(shù)員、骨干教師參加省、市、縣級培訓(xùn)，建設(shè)一支素質(zhì)高技術(shù)強(qiáng)的管理應(yīng)用骨干隊伍。貫徹學(xué)以致用的培訓(xùn)原則,堅持理論知識與具體操作相結(jié)合、集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、應(yīng)用培訓(xùn)與各科目教育教學(xué)相結(jié)合。
九月份學(xué)校擬聘請縣技術(shù)員為我校各模式的技術(shù)員進(jìn)行一次技術(shù)提高培訓(xùn)，十一月份教務(wù)處結(jié)合遠(yuǎn)教月活動，組織全體教師進(jìn)行衛(wèi)星資源應(yīng)用培訓(xùn)、PPT課件制作、動畫課件制作、_制作培訓(xùn)。遠(yuǎn)教辦積極配合、協(xié)助上述培訓(xùn)工作。全體教師要珍惜培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真參加培訓(xùn)，積極主動請教，努力提高自己的應(yīng)用技術(shù)，提高遠(yuǎn)程教育在學(xué)科教學(xué)中的效益。
六、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用，提高應(yīng)用質(zhì)量：
認(rèn)真組織遠(yuǎn)教月活動。根據(jù)縣教育局的要求開展送教下鄉(xiāng)、遠(yuǎn)教活動月等要求。結(jié)合我校實際本學(xué)年教務(wù)處將在遠(yuǎn)教月期間組織開展中心校小學(xué)部與村小相互送教活動，利用活動為教師提供交流與展示的平臺。遠(yuǎn)教月活動期間每位教師至少上一節(jié)遠(yuǎn)教公開課，撰寫一則心得體會或教學(xué)小論文，制作一個頗具特色的教學(xué)課件，寫一份特色教案，準(zhǔn)備一節(jié)遠(yuǎn)教觀摩課?；顒雍蠼虅?wù)處將推薦優(yōu)秀參加各級評選。
加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)。通過前幾年的信息技術(shù)課教學(xué)，學(xué)校、教師都積累了一定的經(jīng)驗，學(xué)生也具備了一定的基礎(chǔ)。新學(xué)年要進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)，利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三至六年級每周安排2節(jié)信息技術(shù)課(其中1節(jié)在地方課時中安排)，七至九年級每周安排1節(jié)信息技術(shù)課，并在活動課中適當(dāng)增加信息技術(shù)課。任課教師要認(rèn)真鉆研教材，制定切實可行的教學(xué)計劃，每學(xué)期必須保證總課時的70%讓學(xué)上機(jī)練習(xí)，同時注意指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
推薦優(yōu)秀作品，參加各級評選。教師在教學(xué)應(yīng)用中做到善于積累，善于總結(jié)，根據(jù)九項學(xué)術(shù)作品評選要求，撰寫出有一定分量、一定價值的學(xué)術(shù)作品，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加各級評比活動。信息技術(shù)教師及其他有相關(guān)愛好的教師要積極組織指導(dǎo)學(xué)生開展電腦小制作活動，并推薦學(xué)生制作的優(yōu)秀作品參加競賽評比。
搞好村校共用，發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的雙重效益。中心校及各村小的技術(shù)員要及時接收農(nóng)村黨員培訓(xùn)、農(nóng)技培訓(xùn)、計生培訓(xùn)等資源，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的有關(guān)培訓(xùn)做好資源準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的有關(guān)培訓(xùn)提供場所，中心校及各村小的管理員、技術(shù)員要熱情做好培訓(xùn)的技術(shù)服務(wù)。真正發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程的“雙重效益”，為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
七、規(guī)范檔案資料實現(xiàn)示范目標(biāo)：
此次培訓(xùn)由縣長開班動員，培訓(xùn)內(nèi)容與偶管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力、新時期黨的基層組織建設(shè)、建設(shè)項目前期工作綱要、觀看《學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)提升公共領(lǐng)導(dǎo)力》電教片，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過培訓(xùn)不僅開闊了視野，也使我對十七屆四中全會精神有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，此次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻嚴(yán)格要求自己，做德能勤兼優(yōu)的好干部，一要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識。樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)班子健康發(fā)展。二要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)。要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、外單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動地開展工作。三要熟練工作方法。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項工作任務(wù)。
二、2015年本職工作的新思路
2014年金融危機(jī)后中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新成長階段的態(tài)勢，2015年中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢和任務(wù)是：轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，調(diào)整社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；調(diào)節(jié)收入分配，減少社會利益矛盾；促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展，穩(wěn)定增加就業(yè)；加快社會保障體系建設(shè)，構(gòu)建覆蓋全民的社會安全網(wǎng)；實施全面社會改革，建立適合新階段的社會運行機(jī)制，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，因此，在2015年，我將從以下幾方面抓好工作：
一是抓好縣委中心學(xué)習(xí)工作。堅持學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型同創(chuàng)共建，提高各級各類組織的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，深入落實實踐科學(xué)發(fā)展觀，廣泛深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、解讀十七屆四中全會精神系列活動。
二是創(chuàng)新社會宣傳工作。堅持面向基層、服務(wù)群眾，發(fā)揮優(yōu)勢，各展所長，不斷增強(qiáng)宣傳報道的吸引力和感染力，堅持面向基層、服務(wù)群眾，堅持“三深入”，落實“三貼近”，用具體生動的事例說話，用通俗易懂的語言表達(dá)，不斷增強(qiáng)宣傳報道的可讀性、可視性、可聽性，更好地引導(dǎo)群眾、教育群眾。充分利用電視、廣播、報紙等媒體，全方位、多角度、大場景宣傳我縣經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的良好形勢，宣傳我縣各行各業(yè)各個領(lǐng)域各條戰(zhàn)線先優(yōu)模的先進(jìn)事跡，為全縣各項事業(yè)發(fā)展提供精神動力。
三是狠抓文化事業(yè)建設(shè)。緊跟2015年的國際國內(nèi)形勢，牢牢把握正確的政治方向，積極開展各類文化活動，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，服務(wù)廣大人民群眾，克服困難，使文化事業(yè)建設(shè)健康穩(wěn)步發(fā)展。
三、對干部培訓(xùn)工作的建議
通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，但面對日益復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，培訓(xùn)內(nèi)容有必要不斷創(chuàng)新提升、與時俱進(jìn)，以適應(yīng)飛速發(fā)展社會的需要。
安全教育
我們在認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的指示精神的同時，結(jié)合學(xué)校的實際情況，依靠廣大群眾和師生的共同努力，以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入宣傳強(qiáng)化“安全第一，預(yù)防為主”的思想，營造一個寬松和諧、民主自主、安全可靠的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力探索小學(xué)開展安全教育工作的可行性措施，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識
目前，學(xué)校安全教育工作存在的問題主要表現(xiàn)在：
1、工作不到位。學(xué)校安全教育工作是一項涉及面非常廣的工作，可以說它涉及到學(xué)校的每一項工作，因而需要全校每一個師生員工的共同參與，但由于學(xué)校的主要工作和任務(wù)是教學(xué)工作，一部分領(lǐng)導(dǎo)和教師因此對學(xué)校安全教育工作重視不夠，有的甚至出現(xiàn)疏忽的現(xiàn)象，因此時有或大或小的安全事故的發(fā)生，從而造成了不必要的損失。
2、職責(zé)不明確。由于學(xué)校安全工作需要人人參與，人人去管理，但有時又是事事無人管理。因而出現(xiàn)問題時，?；ハ嗤普嗀?zé)任，這是職責(zé)不明確的表現(xiàn)。
3、重視程度不夠。個別教師和家長認(rèn)為，只要學(xué)生學(xué)習(xí)好就行，其它方面都是次要的。因而忽視了對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)生安全知識比較缺乏，自我保護(hù)意識差。
為此，我校通過各種渠道和措施，加大對師生安全教育工作的力度，大力宣傳學(xué)校安全工作法律法規(guī)，加強(qiáng)師生自防自救教育，如我校每學(xué)期組織一次防險、抗震消防演練活動，通過防險演練活動，增強(qiáng)了師生防震安全意識，掌握了在緊急危險情況下迅速逃生、如何保護(hù)自己、應(yīng)急能力和自救能力。同時采用黑板報、國旗下講話、校園廣播等形式，針對學(xué)生的心理、生理特點定期進(jìn)行安全教育活動。
另一方面我校還聘請校外輔導(dǎo)員來校對學(xué)生開設(shè)法制、交通等安全知識講座，增強(qiáng)師生法制觀念和安全意識，使學(xué)生能夠知法守法，并學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己。通過加強(qiáng)教育，使安全第一的觀念在學(xué)生頭腦中牢固地樹立起來，形成了一個“學(xué)校講安全，班級抓安全，人人想安全”的良好局面，大大提高廣大師生的安全意識。
二、制度健全，措施到位
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓，安全科、德育處具體抓，包級主任、班主任、科任老師、學(xué)生干部、學(xué)生家長配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，從而形成學(xué)校對學(xué)生安全教育的校內(nèi)、校外的領(lǐng)導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生的安全工作時刻都有人負(fù)責(zé)、管理。
一是制度建設(shè)到位。學(xué)校制定了《消防安全疏散設(shè)施管理制度》、《消防設(shè)施器材維修管理制度》、《消防安全教育培訓(xùn)制度》等制度；學(xué)校建立健全了安全工作責(zé)任制，從校舍、交通、防火、防盜、衛(wèi)生等方面制定規(guī)章制度，同時狠抓規(guī)章制度的落實，以制度促規(guī)范、促管理，教學(xué)秩序井然，安全工作也得到加強(qiáng)和保障。
二是安保設(shè)施到位。為了加強(qiáng)安全工作建設(shè)，投資六十萬元為學(xué)校工作構(gòu)筑了安全屏障。一是利用高科技安保智能管理系統(tǒng)提升安保水平。學(xué)校投資近三十萬元安裝了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備和電子門圍墻，安裝攝像頭73個，警衛(wèi)室的六個大屏幕，七十三畫面，每層樓、每個樓道、走廊都展現(xiàn)在面前，監(jiān)控覆蓋了整個校園，安全狀況一目了然。同時學(xué)校對600米圍墻全部安裝了電子圍欄，實現(xiàn)了集防盜、報警、威懾作用于一體，為校園安保工作保駕護(hù)航。二是投資三十萬元，新建150米校園西墻，把原來的校園與家屬區(qū)隔離開來，實現(xiàn)了教學(xué)區(qū)為一體。實行校園封閉式管理，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)巡邏和安全檢查力度，確保校園安全穩(wěn)定。三是加大了安保器械的配備，學(xué)校投資近萬元購置對講機(jī)6個，鋼叉4個，電子警棍3根，橡皮棍10根，強(qiáng)光手電4支，辣椒水8瓶，槐木棍20根。
三是監(jiān)督檢查到位。該校成立了安全科，并設(shè)立安全督導(dǎo)小組，小組成員不定時對校舍、電路、體育器材、電教設(shè)施等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把安全隱患消滅在萌芽中。從而做到防患于未然，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、預(yù)防為主，防微杜漸
我們高度重視學(xué)校周邊環(huán)境凈化問題，如學(xué)校附近發(fā)現(xiàn)開辦營業(yè)性歌廳、營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所，就及時上報，與有關(guān)部門取得聯(lián)系后對其進(jìn)行整治。發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前的兩側(cè)有人擺攤設(shè)點，學(xué)校就及時采取相應(yīng)的措施，教育學(xué)生不吃零食，不到小攤小販那里買東西。為了有效地防止和杜絕事故的發(fā)生，保障學(xué)校財產(chǎn)和師生的人身安全，教師要奉獻(xiàn)出自己的一顆愛心，做大量的艱苦細(xì)致的思想工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，把不安全的隱患問題消滅在萌芽之中，注意防范特殊區(qū)。
學(xué)校特別關(guān)注圖書資料室、閱覽室、學(xué)生實驗室的安全管理。對圖書資料，學(xué)校指定熟悉業(yè)務(wù)的人員專門管理，將其分門別類歸檔放置，切忌亂堆在一起，注意防盜、通風(fēng)、防火。對學(xué)生實驗室用的易燃易爆品及有毒藥品，學(xué)校設(shè)專柜儲藏，由專人保管，需要時按量領(lǐng)取。我校還進(jìn)行用電、用火、用水的安全教育，嚴(yán)格用電、用水，注意用電、用水的安全；用電線路和設(shè)備經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)老化線路就及時更換。堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合，使校園安全工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
近幾年來，施工企業(yè)招用的農(nóng)民工占企業(yè)自有職工的70%~80%以上，他們對安全知識了解甚少，他們的文化水平、整體素質(zhì)、意識能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到安全規(guī)范的要求，加之施工企業(yè)對這些操作人員不能進(jìn)行安全知識方面的培訓(xùn)，只是進(jìn)場能干活就行，從而導(dǎo)致施工現(xiàn)場發(fā)生的大大小小的安全事故多數(shù)是農(nóng)民工引發(fā)的。從事故發(fā)生的分析看，多是不懂安全規(guī)范，放松對安全防護(hù)的思想意識，存有僥幸心理，從而給家庭、企業(yè)、社會造成不應(yīng)有的損失。
安全問題的預(yù)防措施
1．對施工現(xiàn)場危險部位應(yīng)采取可行的預(yù)防監(jiān)控措施，深基坑工程周邊要設(shè)置安全警示標(biāo)志，各施工單位應(yīng)增加對深基坑側(cè)壁支護(hù)和周邊建筑物、構(gòu)筑物以及道路的監(jiān)測和巡視的頻次。第三方監(jiān)測的頻次每日不少于兩次，必要時每3小時1次。設(shè)置有效的排水措施，大雪天氣要及時清除基坑周邊的積雪，防止基坑側(cè)壁承載力過大造成塌方。應(yīng)組織專家對深基坑進(jìn)行全面檢查，雨季施工時要抓緊對基坑的處理，防止積水導(dǎo)致土方滑坡，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)提出應(yīng)急加固意見，并及時進(jìn)行加固，確?；A(chǔ)設(shè)施的人身安全。2．對起重機(jī)械基礎(chǔ)進(jìn)行詳細(xì)的檢查，保持基礎(chǔ)排水暢通。起重機(jī)械必須按照應(yīng)急加固措施進(jìn)行加固，塔機(jī)應(yīng)按照《塔式起重機(jī)應(yīng)急加固措施》的要求進(jìn)行加固、檢修保養(yǎng)。3．重點檢查大型模版支撐系統(tǒng)的剪刀撐、水平縱橫加固桿、拋撐和纜風(fēng)繩等；基礎(chǔ)應(yīng)平整、堅實，保持排水暢通；及時清除積雪，確保模版支撐系統(tǒng)的抗風(fēng)、抗雪壓性。4．重點檢查腳手架的剪刀撐、拉結(jié)點、小橫桿的搭設(shè)情況，基礎(chǔ)做到平整、堅實和排水暢通，確保腳手架的整體穩(wěn)定性和安全性。5．對施工現(xiàn)場的臨建設(shè)施要進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，施工單位不斷進(jìn)行檢查更換機(jī)械配件，要舍得投資，備齊加固器材，并做好人員撤離的應(yīng)急措施。對存在的安全隱患，要立即采取措施。生產(chǎn)廠家應(yīng)對生產(chǎn)安裝的臨建設(shè)施進(jìn)行全面檢查，該維護(hù)的維護(hù)，該加固的加固，確保設(shè)備性能，為安全生產(chǎn)服務(wù)。6．施工臨時用電必須符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求，尤其要做好各配電設(shè)施的防雨措施，檢查用電線路有無破皮老化現(xiàn)象，所有施工現(xiàn)場在市氣象局天氣預(yù)警后要全部停止施工用電（搶險工程除外），現(xiàn)場要及時做好天氣情況的記錄，及早做好準(zhǔn)備。7．深基礎(chǔ)開挖，另一種措施是準(zhǔn)備整體噴漿護(hù)坡，開挖時現(xiàn)場設(shè)專人負(fù)責(zé)按比例放坡，分層開挖，開挖到底后，有專業(yè)隊做噴漿護(hù)坡，確保邊坡整體穩(wěn)固，防止開挖時出水塌方。8．發(fā)生塌方事故后，由施工單位負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故第一時間打事故搶救電話“120”，向上級有關(guān)部門報告的同時向醫(yī)院打電話搶救，同時通知緊急應(yīng)變領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行現(xiàn)場搶救，防止事故發(fā)展擴(kuò)大造成再次事故的發(fā)生，最大限度地減少人員和財產(chǎn)損失。9．要提高安全防范意識。警鐘長鳴是對安全工作的長期要求，也是建筑施工企業(yè)抓安全管理的宣傳標(biāo)志之一，是確保安全生產(chǎn)的基本條件。因此，安全生產(chǎn)是鐵路工程施工的頭等大事。隨著鐵路建設(shè)的逐漸增多，安全管理任務(wù)量也隨之加大。企業(yè)對職工的安全教育培訓(xùn)要不斷加強(qiáng)，特別是農(nóng)民工的安全教育切不能忽視，要教育職工熟悉本行業(yè)的專業(yè)知識和崗位操作技能，熟悉有關(guān)安全規(guī)章制度，掌握本崗位的安全操作技能。各管理層要帶動一線職工參與到安全管理之中，形成一種互動的場面，只有這樣才能更好地、科學(xué)地統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高自我保護(hù)能力，提高安全防范意識，才能實現(xiàn)各企業(yè)制定的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，有效地提高建筑施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的站位、職工的收入、企業(yè)的整體素質(zhì)也會相應(yīng)地提高。
安全防護(hù)管理措施
1．建立健全安全組織機(jī)構(gòu)，安全人員必須進(jìn)行培訓(xùn)、考試合格后再上崗工作，并配備合格的安全檢查員。組織機(jī)構(gòu)設(shè)置項目經(jīng)理———生產(chǎn)副經(jīng)理———主管工程師———專職安全檢查員———各班組安全員，層層制定各項安全管理措施和實施細(xì)則。2．施工人員進(jìn)入現(xiàn)場時必須進(jìn)行三級安全教育，教育率達(dá)到100%。電工、電氣焊工、架子工、信號工等特種作業(yè)人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，取得合格的證件后方允許操作，持證上崗率達(dá)到100%，培訓(xùn)證過期、未能再參加培訓(xùn)的不能進(jìn)入崗位。3．土方開挖要探明地下管網(wǎng)，防止發(fā)生意外事故。開挖過程中要有專人監(jiān)視基坑邊的情況變化，防止發(fā)生塌方傷人。四周用鋼管防護(hù)，立桿間距3m，下埋500mm，水平桿設(shè)三道分別為掃地桿、腰桿、上桿，護(hù)欄高1.5m，刷紅、白雙色油漆標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。欄桿內(nèi)側(cè)掛密目網(wǎng)封閉，人員及物料上下設(shè)兩個固定出入口并搭設(shè)馬道。4．樓層、層面的空洞，在1.5m×1.5m以下的預(yù)埋通長鋼筋并加固頂蓋板；1.5m×1.5m以上的空洞四周設(shè)兩道護(hù)身欄桿，中間支掛水平安全網(wǎng)；電梯井口假設(shè)高度1.5m的設(shè)開啟式金屬防護(hù)門，井道內(nèi)首層和首層以上每隔兩層設(shè)置一道安全網(wǎng)。5.樓梯間搭設(shè)固定的防護(hù)欄桿，隨結(jié)構(gòu)一直搭設(shè)到作業(yè)面，內(nèi)設(shè)低壓照明設(shè)備，防止因光線暗發(fā)生人身傷害。6.電梯司機(jī)必須身體健康，并經(jīng)培訓(xùn)合格方可上崗。定期進(jìn)行電梯技術(shù)檢查和，嚴(yán)禁電梯超載。班前、滿載和架設(shè)時均應(yīng)進(jìn)行電機(jī)制動檢查，記好當(dāng)班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并查明解決。
臨時用電安全管理措施
1．加強(qiáng)施工用電管理，對施工人員進(jìn)行安全用電教育，施工現(xiàn)場設(shè)置的閘箱要符合規(guī)范要求。2．現(xiàn)場各種電氣設(shè)備未經(jīng)檢查合格不準(zhǔn)使用，使用中的電氣設(shè)備應(yīng)保持正常的工作狀態(tài)，嚴(yán)禁帶故障運行。3．露天使用的電氣設(shè)備搭設(shè)防雨罩，凡被雨淋、水淹的電氣設(shè)備應(yīng)進(jìn)行必要的干燥處理，經(jīng)檢測絕緣合格后方可使用。4．配電箱必須堅固、完整、嚴(yán)密并加鎖，箱門上刷危險標(biāo)志，箱內(nèi)不能有雜物并編號。5．落地配電箱的地面應(yīng)平整，防止水淹、土埋，配電箱附近不準(zhǔn)堆放雜物。6．施工現(xiàn)場的照明線路的敷設(shè)除護(hù)套線外，分開設(shè)置或穿管敷設(shè)，辦公室照明燈設(shè)開關(guān)控制，工作燈、場地分路控制，燈泡距地面2.5m。7．凡使用或操作電動機(jī)械專業(yè)人員，必須進(jìn)行安全用電的安全技術(shù)教育，了解電氣常識，正確掌握操作方法。8．必須安排身體健康、精神正常、責(zé)任心強(qiáng)的人員從事用電工作，操作機(jī)械設(shè)備必須有操作證。9．使用電氣設(shè)備前，有電工進(jìn)行接線運轉(zhuǎn)，現(xiàn)場接通電源前，用電筆對220V、380V電源進(jìn)行識別，正常后交給操作人員使用。10．用電人員應(yīng)按規(guī)定穿戴絕緣鞋和防護(hù)用品，正確使用絕緣防護(hù)用品或工具。11．工作結(jié)束或停工1小時以上，操作人員要將開關(guān)箱斷電、上鎖，保護(hù)好電源線和工具。12．值班電工持證上崗，上崗證必須是安檢部門培訓(xùn)過且在有效期。
腳手架安全技術(shù)措施
1．腳手架的基礎(chǔ)必須經(jīng)過硬化處理滿足承載力要求，做到不積水、不沉陷，頂板基礎(chǔ)的混凝土必須達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的75%以上才能施工。2．搭設(shè)過程中劃出工作標(biāo)志區(qū)，禁止行人進(jìn)入、統(tǒng)一指揮、上下呼應(yīng)、動作協(xié)調(diào)，嚴(yán)禁在無人指揮下作業(yè)。當(dāng)解開與另外一人有關(guān)的扣件時必須先告訴對方，并得到允許，預(yù)防墜落傷人。3．腳手架及時與結(jié)構(gòu)拉接或采用臨時支撐，以保證搭設(shè)過程安全；未完工的腳手架在每天收工前，一定要確保架子穩(wěn)定。4．腳手架必須配合施工進(jìn)度搭設(shè)，一次搭設(shè)高度不能超過相臨連墻件以上兩步。5．搭設(shè)過程中應(yīng)有安全員、架子班長進(jìn)行檢查和驗收。每兩步驗收一次，達(dá)到設(shè)計施工要求后方能進(jìn)行下一步搭設(shè)。6．腳手架搭設(shè)經(jīng)驗收合格后方可使用，任何班組長和個人，未經(jīng)同意不得拆除腳手架部件。7．嚴(yán)格控制施工荷載，腳手板不得集中堆料施荷，施工荷載不得超過3kN/m2，確保較大安全儲備。8．結(jié)構(gòu)施工時不允許多層同時作業(yè)，裝修施工時同時作業(yè)層數(shù)不超過兩層，臨時性用的懸挑架同時作業(yè)時層數(shù)不超過1層。9．各作業(yè)層之間設(shè)置可靠的防護(hù)柵欄，安全網(wǎng)的掛設(shè)牢固，防止墜落物體傷人。10．定期檢查腳手架，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，在施工作業(yè)前及時維修加固，以達(dá)到堅固穩(wěn)定，確保施工安全。11．架體拆除前，必須察看施工現(xiàn)場環(huán)境，包括架空線路、外腳手架、地面的設(shè)施等各類障礙物、地錨、纜風(fēng)繩、連墻桿及被拆架體各吊點、附件、電氣裝置情況，能提前拆除的盡量拆除掉。12．拆架時應(yīng)劃分作業(yè)區(qū)，周圍設(shè)置警戒標(biāo)志，地面應(yīng)設(shè)專人指揮，禁止非作業(yè)人員進(jìn)入。13．拆除時要統(tǒng)一指揮，上下呼應(yīng)，動作協(xié)調(diào)，不得留下隱患。
模板工程安全技術(shù)措施
改革開放以來，我國的教育事業(yè)迅猛發(fā)展，學(xué)校規(guī)?？焖倥蛎?，學(xué)校建筑功能日趨復(fù)雜。有關(guān)統(tǒng)計資料表明，由于學(xué)校的消防安全、法制教育及消防安全措施未能與學(xué)校規(guī)模同步發(fā)展，火災(zāi)事故時有發(fā)生，學(xué)校火災(zāi)處置部當(dāng)造成的后果慘烈，社會負(fù)面影響大。因此，做好高等院校的消防安全工作具有十分重要的意義。
1 高等院校的火災(zāi)危險性
1.1 建筑耐火等級低，電氣線路陳舊老化
在我國，很多歷史悠久的大專院校內(nèi)都分布著大量年代久遠(yuǎn)的建筑，這些建筑大多采用磚木結(jié)構(gòu)，耐火等級低，防火間距不夠，防火措施和消防措施欠缺，電氣線路老化，設(shè)計負(fù)荷僅考慮普通照明要求。隨著近年來各種電器設(shè)備的增多，線路負(fù)荷增大，極易引發(fā)火災(zāi)。
1.2 教室、圖書館、禮堂和學(xué)生公寓人員密集，疏散通道不暢
學(xué)校上、下課有統(tǒng)一的時間，上課時間教室內(nèi)人員高度集中，下課時走道和樓梯擁擠。圖書館開館、禮堂舉行集會和學(xué)生公寓夜間及午休時人員密集。大多數(shù)高等院校從防盜盒學(xué)生的日常人身安全角度出發(fā)，采取一些不利于消防安全疏散的措施，進(jìn)一步加大了火災(zāi)的危害性。
1.3 實驗室發(fā)生易燃爆炸事故較高
學(xué)校實驗室需要存和存放必要的易燃、易爆、有毒及放射性物品，如果管理或操作不慎，可能引發(fā)事故。2006年12月，某中醫(yī)藥大學(xué)綜合實驗樓化氣象實驗室氫氣瓶爆炸，事故造成一名導(dǎo)師死亡，兩名研究生受傷；2007年1月，某大學(xué)理化學(xué)院一實驗室內(nèi)過氧化物爆炸，造成一名本科生重傷。
1.4 學(xué)生宿舍用火、用電頻繁
大學(xué)的學(xué)生宿舍用火、用電頻繁是學(xué)?；馂?zāi)隱患最突出的場所，校方疏于對學(xué)生宿舍的安全檢查和管理，導(dǎo)致一些學(xué)校的學(xué)生宿舍存在亂接電線、違章用電、臥床吸煙、蠟燭照明等問題。尤其是學(xué)生違規(guī)使用的電器產(chǎn)品，不少為劣質(zhì)產(chǎn)品，亂拉亂接的電線大多數(shù)是低負(fù)荷軟電線，有的還長期處于超負(fù)荷使用狀態(tài)，這些學(xué)校和生活中的用火、用電行為，大大增加了火災(zāi)隱患。
1.5 部分師生員工消防安全意識淡薄
從今年來學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)情況來看，許多火災(zāi)是由于校方對消防安全工作重視不夠、學(xué)校防火安全教育不到位造成的。部分師生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防安全知識。校方以為重視教育、科研，認(rèn)為消防安全與教學(xué)質(zhì)量無關(guān)，忽視消防安全工作，消防安全責(zé)任落實不到位；有的學(xué)校很少或從來沒有組織對師生員工的防火安全、應(yīng)急疏散和逃生自救能力進(jìn)行教育培訓(xùn)。
2 高等院校的安全防火措施
高等院校的防火重點是人員密集場所的安全疏散，因此，校址的選擇和消防車道的設(shè)置以及校園建筑的耐火等級和防火分區(qū)就顯得尤為重要。
2.1 校址的選擇
高校的校址選擇，應(yīng)在具備良好的工程地質(zhì)、氣象水文條件和有利的市政基礎(chǔ)設(shè)施的前提下，選擇適宜的人文環(huán)境、自然景觀河生態(tài)環(huán)境。高校誕生的初始階段，學(xué)校可能僅僅附屬于城市的某幢建筑之中或設(shè)于某幢獨立的建筑之中；第二階段，學(xué)校擁有多棟建筑，或分散于城市街區(qū)，或集中在城市內(nèi)一隅形成獨島，教學(xué)與居住分離；第三階段，校園的規(guī)模越來越大，學(xué)校在城市近郊另建分校。或在城市遠(yuǎn)郊新建科學(xué)園區(qū)，最后隨著城市的擴(kuò)張和舊城的改造，校園由郊區(qū)重返城市。
2.2 消防車道
校園內(nèi)應(yīng)考慮消防車的通行，其消防車道中心線間距不宜超過160m。當(dāng)建筑沿道路聯(lián)建長度超過150m或總長度超過220m時，應(yīng)在適中位置設(shè)置穿過建筑的消防車道。高層建筑的周圍，應(yīng)設(shè)有環(huán)形消防車道，當(dāng)設(shè)置有困難時，可沿高層建筑的兩個長邊設(shè)置消防車道。校園內(nèi)供消防車取水的天然水源（水池），應(yīng)設(shè)置消防通道。
2.3 耐火等級和防火分區(qū)
高等院校的教學(xué)的教學(xué)中心主要包括教學(xué)樓、教學(xué)實驗室、電教中心、計算中心、圖書館和禮堂等。
一般情況下，教學(xué)中心建筑的密度為20%-25%，建筑面積密度要求為80%-120%，所以教育中心區(qū)以建多層建筑為宜。校園內(nèi)必須建有高層建筑時，應(yīng)將人員密度高的教學(xué)用房盡量設(shè)于底層以有利于安全疏散，高層部分可布置人員較少的活動用房。
2.4 提高消防意識
校方應(yīng)根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，切實履行自身消防安全職責(zé)，明確單位法人代表或主要負(fù)責(zé)人為本單位消防安全責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作。此外，校方還應(yīng)制定適合本校的滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，適時組織演練。并強(qiáng)制規(guī)定學(xué)生宿舍消防安全管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生用火、用電行為，對違規(guī)用火、用電的行為要堅決糾正并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
2.5 建立健全消防檔案
