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時(shí)間：2023-06-05 08:44:36
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摘要 安全風(fēng)險(xiǎn)控制管理是在過(guò)去行之有效的安全管理方法的基礎(chǔ)之上，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合當(dāng)前鐵路形勢(shì)的發(fā)展做出的科學(xué)決策，是對(duì)傳統(tǒng)安全管理模式中合理成分的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)安全管理的科學(xué)化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。本文緊密結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，較為細(xì)致的論述了安全風(fēng)險(xiǎn)三要素是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管理的核心理念。
關(guān)鍵詞 安全風(fēng)險(xiǎn);管理;標(biāo)準(zhǔn)
1 概述
在2014 年底召開(kāi)的全路安全工作會(huì)議上，盛光祖部長(zhǎng)作出了繼續(xù)推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理的工作部署。其指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容是：通過(guò)繼續(xù)實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)的防控體系，達(dá)到強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、最大限度減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)、確保鐵路安全生產(chǎn)。這標(biāo)志著鐵路企業(yè)在安全管理上已經(jīng)從過(guò)去的依靠“人盯人，人管人”的粗放型管理模式向依靠規(guī)章制度，科學(xué)管理的集約型管理模式的重大轉(zhuǎn)變，從過(guò)去的在發(fā)生安全問(wèn)題后再分析再研究對(duì)策這一滯后型的安全管理模式向在安全問(wèn)題發(fā)生之前就積極介入將可能發(fā)生的安全問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)的積極型管理模式的重大轉(zhuǎn)變，這一科學(xué)論斷的提出是鐵路安全管理發(fā)展史上的又一次飛躍。
2 安全風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性
鐵路行車(chē)安全風(fēng)險(xiǎn)管理就是對(duì)鐵路行車(chē)過(guò)程中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、估計(jì)、評(píng)價(jià)，從而控制和處理這些風(fēng)險(xiǎn)，防止和減少損失，保障鐵路安全、順利的運(yùn)行。它要求各個(gè)崗位的每一名干部都能夠在工作中自覺(jué)地依靠規(guī)章制度去約束自己的行為，每一名職工在作業(yè)中都能夠自覺(jué)落實(shí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，真正把自己當(dāng)成現(xiàn)代企業(yè)的主人，成為鐵路企業(yè)安全生產(chǎn)的引領(lǐng)者和建設(shè)者。鐵路運(yùn)輸作為運(yùn)送旅客和貨物的一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，其安全問(wèn)題尤為突出。它的安全度既是管理水平和各種質(zhì)量的綜合反映，也是乘客的根本需求，如何通過(guò)一些可靠有效的風(fēng)險(xiǎn)管理方法，預(yù)防、減輕甚至消除影響鐵路行車(chē)安全的風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)，是確保鐵路穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。
3 實(shí)現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)控制的三個(gè)基本要素
3.1 加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的教育，是安全風(fēng)險(xiǎn)控制的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)要把安全風(fēng)險(xiǎn)控制在一個(gè)可以承受的范圍就必須加強(qiáng)對(duì)每一名職工的安全風(fēng)險(xiǎn)教育，把他們的思想統(tǒng)一到嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度作業(yè)上來(lái)，發(fā)揮制度對(duì)每一名職工的約束力，提高每一名職工對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行力。
一是把安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任落實(shí)細(xì)化到班組和崗位上，增強(qiáng)廣大職工保安全的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，形成全員共保安全的良好氛圍，從職工的思想入手，逐步提高職工的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。作為客運(yùn)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)科室首先要把什么是安全風(fēng)險(xiǎn)管理及安全風(fēng)險(xiǎn)管理的重大意義等相關(guān)知識(shí)，利用派班員例會(huì)、專題會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)等形式向派班員講清楚、講透徹，使每一名派班員都能夠深刻理解安全風(fēng)險(xiǎn)管理的含義及主要內(nèi)容，認(rèn)清客運(yùn)職工在我段安全生產(chǎn)方面所處的重要地位。
二是利用派班室以及外口公寓的櫥窗、板報(bào)等地方采取多形式，全方位地大力宣傳安全風(fēng)險(xiǎn)管理的重大意義，并對(duì)上級(jí)組織實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管理的指示精神和具體要求進(jìn)行明示，為全面實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管理營(yíng)造良好的氛圍。提高廣大職工對(duì)“安全就是‘飯碗’，安全就是生命”的深刻理解。
三是各個(gè)車(chē)隊(duì)利用學(xué)習(xí)會(huì)、班組評(píng)比會(huì)等形式向職工大力宣傳安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作的重要性，使廣大運(yùn)轉(zhuǎn)職工在思想上引起高度重視，牢固樹(shù)立安全是天、安全第一的思想，使廣大運(yùn)轉(zhuǎn)職工能夠自覺(jué)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，在作業(yè)中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化制度。
四是利用到職工家里進(jìn)行家訪、外口公寓座談等形式，多渠道、多途徑與職工進(jìn)行溝通和交流，讓職工對(duì)自己工作中存在的安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)源有一個(gè)基本的識(shí)別與研判。
3.2 加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)的考核檢查，是安全風(fēng)險(xiǎn)控制的必要保障
安全風(fēng)險(xiǎn)管理要取得成效就必須對(duì)本系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵項(xiàng)目、關(guān)鍵位置、關(guān)鍵時(shí)間段有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)和判斷，讓每一名職工都清楚自己在安全管理控制系統(tǒng)中所處的位置，在日常工作中自覺(jué)做到自控、互控、他控。
一是加強(qiáng)對(duì)派班室日常作業(yè)制度落實(shí)情況的檢查、監(jiān)督力度。我段派班室身處行車(chē)指揮的中樞崗位，是做好安全工作的關(guān)鍵崗位，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工之間起著上情下達(dá)、下情上傳的橋梁紐帶作用，是安全生產(chǎn)的第一道關(guān)口。只有派班員嚴(yán)格把關(guān)自覺(jué)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度才能保證安全生產(chǎn)從源頭上不出問(wèn)題，派班員要對(duì)出乘前的客運(yùn)班組進(jìn)行命令、電報(bào)及領(lǐng)導(dǎo)指示的傳達(dá)以及酒精測(cè)試的工作做到心中有數(shù)。尤其是酒精測(cè)試工作作為保證職工以最佳的精神狀態(tài)投入到工作中一項(xiàng)措施，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我科室投入了大量的精力和物力同時(shí)為防止在測(cè)酒測(cè)試工作中過(guò)多的人為因素的干擾，對(duì)派班室的酒精測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)行了電腦化管理并制定了嚴(yán)格的管理辦法，保證了對(duì)出、退乘職工100%的酒精測(cè)試制度的嚴(yán)格執(zhí)行。
二是針對(duì)客運(yùn)職工作業(yè)特點(diǎn)，采取不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、不定人員檢查、明查與暗訪檢查和重點(diǎn)時(shí)段與非重點(diǎn)時(shí)段檢查相結(jié)合的措施對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)化的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，促進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)場(chǎng)工作中能夠得到有效地貫徹和落實(shí)。
中圖分類(lèi)號(hào)：R15；D911 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2016）025-0000-02
一、引言
食品質(zhì)量安全一直是重大的民生問(wèn)題，政府也一直努力通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)管來(lái)降低食品質(zhì)量安全的發(fā)生率。其中最典型的做法就是，《食品安全法》的頒布及調(diào)整，相應(yīng)的，我國(guó)食品質(zhì)量安全監(jiān)管的模式不斷變遷。地方政府也被要求承擔(dān)更多的保證食品質(zhì)量安全的責(zé)任和被賦予了更多的權(quán)力。學(xué)者指出政府這種單中心的食品質(zhì)量安全監(jiān)管模式難以達(dá)到效果，需要向多中心的食品質(zhì)量安全治理模式演進(jìn)（秦利等，2009）。在這個(gè)多中心的治理模式中，政府、市場(chǎng)、行業(yè)協(xié)會(huì)、公眾都應(yīng)該共同發(fā)揮作用，才能有效的對(duì)食品質(zhì)量安全問(wèn)題進(jìn)行治理（張峻豪，2014）。目前，大量的文獻(xiàn)，對(duì)公眾的食品消費(fèi)安全維護(hù)及監(jiān)管參與行為進(jìn)行了研究，但對(duì)食品質(zhì)量安全公眾參與能力進(jìn)行深入研究的文獻(xiàn)較少?；诖耍疚膶?duì)于食品質(zhì)量安全公眾參與能力的內(nèi)涵，構(gòu)成要素進(jìn)行了分析，并描述其的形成機(jī)制。
二、食品質(zhì)量安全公眾參與能力的內(nèi)涵
在國(guó)內(nèi)外的研究中，學(xué)者都認(rèn)為公眾在食品安全監(jiān)管中不應(yīng)該被當(dāng)作無(wú)知者，而應(yīng)該讓他們參與其中。公眾（Pubilc）一詞本身就代表一個(gè)由個(gè)人與組織組成的集合的含義，在公眾參與食品質(zhì)量安全監(jiān)管中，個(gè)人部分可以很明確的指出是公民或居民，組織部分則可以分為協(xié)會(huì)組織、消費(fèi)者維權(quán)組織等。公眾參與食品質(zhì)量安全監(jiān)管的合法性與內(nèi)涵，首次得到承認(rèn)與描述是在我國(guó)頒布的《食品安全法》之中。在2015年的進(jìn)一步完善的《食品安全法》中，第九、十、十二、一百一十三等條款，對(duì)消費(fèi)者協(xié)會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、媒體、個(gè)人參與到食品安全監(jiān)督中的權(quán)利進(jìn)行了界定。同時(shí)，《食品安全法》的規(guī)定，意味著公眾參與包括了消費(fèi)者個(gè)人、消費(fèi)者組織、行業(yè)協(xié)會(huì)、媒體等不同的部分的參與。能力是完成一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目的素質(zhì)，食品質(zhì)量安全公眾參與能力就是個(gè)人與組織能夠參與到食品質(zhì)量安全監(jiān)督之中的素質(zhì)，其內(nèi)涵實(shí)際上包括了食品質(zhì)量安全個(gè)人參與能力與食品質(zhì)量安全組織參與能力，其中尤其以后者為重要部分。
三、食品質(zhì)量安全公眾參與能力的構(gòu)成要素
食品質(zhì)量安全公眾參與能力中最基本的構(gòu)成要素應(yīng)該包括能力主體、能力客體、能力環(huán)境等三個(gè)部分。
1.能力主體
食品質(zhì)量安全公眾參與的能力主體是指參與到食品質(zhì)量安全社會(huì)監(jiān)督中的公眾，如上所述，包括了個(gè)人和組織。在食品安全公眾參與的研究中，個(gè)人的參與實(shí)際上受到關(guān)注，在實(shí)證研究中，個(gè)人的食品安全關(guān)注度、認(rèn)知度和參與意愿三個(gè)因素被認(rèn)為是食品質(zhì)量安全公眾參與能力的最主要內(nèi)容。這意味著，公眾實(shí)際上主要被個(gè)人代表，這樣帶來(lái)的問(wèn)題就是，個(gè)人在復(fù)雜的食品安全問(wèn)題面前，顯得很無(wú)知，而個(gè)人的集合由于不是一個(gè)組織概念，盡管規(guī)模巨大但參與效果一樣不佳。因此，實(shí)際上公眾參與食品質(zhì)量安全的主體是組織，而組織參與能力的大小，應(yīng)該是衡量食品質(zhì)量安全公眾參與能力的主要因素，可以看到，組織參與是一個(gè)積極的反映，組織性也給公眾在參與中帶有更大的談判能力。
2.能力客體
一般來(lái)說(shuō)，客體是實(shí)踐主體作用的對(duì)象，食品質(zhì)量安全公眾參與能力的客體就是指主體能夠用以借助的來(lái)完成參與食品質(zhì)量安全監(jiān)督行為的工具。這些工具大致包括：（1）知識(shí)與信息。這些知識(shí)包括了與食品安全相關(guān)的知識(shí)，以及與消費(fèi)者關(guān)于食品消費(fèi)權(quán)益維護(hù)相關(guān)的知識(shí)與信息。（2）規(guī)則。其包括了那些由政府部門(mén)下達(dá)的，有利于公眾參與食品質(zhì)量安全監(jiān)督的非法律性條文與規(guī)章制度。以及消費(fèi)者進(jìn)行訴訟的相關(guān)規(guī)則。（3）正式法律。公眾參與食品質(zhì)量安全監(jiān)督的與途徑需要由正式的法律條文來(lái)確定，而消費(fèi)者的權(quán)益也需要正式法律來(lái)確定。（4）媒體。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越懂得利用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，對(duì)食品安全問(wèn)題進(jìn)行曝光，以及對(duì)這些問(wèn)題形成關(guān)注，甚至是公共輿論壓力。而媒體也通過(guò)相關(guān)新聞的公布來(lái)引導(dǎo)輿論的導(dǎo)向。
3.能力環(huán)境
居民是否愿意和時(shí)候能有效參與食品質(zhì)量安全監(jiān)督，在很大程度上取決于與參與能力相關(guān)的各種環(huán)境條件。這些環(huán)境包括了：（1）制度環(huán)境。制度環(huán)境是一個(gè)外生變量，由規(guī)章制度與正式法律組成，其是食品質(zhì)量安全公眾參與的能力主體行為的基礎(chǔ)條件。（2）技術(shù)環(huán)境。技術(shù)進(jìn)步可以使得居民更方便的參與到食品質(zhì)量安全監(jiān)督之中，正是這些技術(shù)的進(jìn)步帶來(lái)了更多的知識(shí)和信息傳遞渠道，利益表達(dá)渠道。（3）文化環(huán)境。文化環(huán)境是食品質(zhì)量安全公眾參與的能力嵌入的一個(gè)最深層背景。中國(guó)古人有多一事不如少一事的傳統(tǒng)，可能導(dǎo)致難以形成有效地食品安全社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。（4）市場(chǎng)環(huán)境。如果存在強(qiáng)大的第三方監(jiān)督機(jī)制配合市場(chǎng)機(jī)制一起發(fā)生作用的話，市場(chǎng)中能夠通過(guò)聲譽(yù)機(jī)制的形成，起到良好的抑制食品不安全的作用。（5）社會(huì)組織環(huán)境。社會(huì)組織的存在實(shí)際上被看作是一種社會(huì)秩序的行程，這種社會(huì)秩序可以完善市場(chǎng)機(jī)制，使其發(fā)揮更大的作用。
四、食品質(zhì)量安全公眾參與能力的形成機(jī)制
基于對(duì)食品質(zhì)量安全公眾參與能力的內(nèi)涵與構(gòu)成的分析，我們可以看到，對(duì)于食品質(zhì)量安全公眾參與能力并不能僅僅將其視為公眾的認(rèn)知、關(guān)注度及參與意愿，還應(yīng)該包含更廣泛的內(nèi)容。因此本文希望全面分析食品質(zhì)量安全公眾參與能力的形成機(jī)制。
1.個(gè)人食品質(zhì)量安全公眾參與能力的形成機(jī)制
個(gè)人食品質(zhì)量安全公眾參與能力的形成機(jī)制，主要是指?jìng)€(gè)體通過(guò)一系列相關(guān)行為，達(dá)成參與食品質(zhì)量安全社會(huì)監(jiān)督的可能性和效果，這個(gè)可能性和效果越大，參與能力就越高，反之亦然。一般來(lái)看，個(gè)人實(shí)際實(shí)現(xiàn)參與食品質(zhì)量安全社會(huì)監(jiān)督的途徑有三個(gè)：（1）個(gè)人信息獲取與傳遞。這是指居民個(gè)人能夠積極的獲取到食品安全相關(guān)信息并愿意通過(guò)宣傳的方式與其他居民進(jìn)行分享，通過(guò)提升消費(fèi)者知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)減少食品安全問(wèn)題。目前，互聯(lián)網(wǎng)與新媒體成為個(gè)人知識(shí)獲取和傳遞的主要方式。（2）個(gè)人消費(fèi)權(quán)維護(hù)。消費(fèi)者會(huì)有維護(hù)自身權(quán)利的動(dòng)力，在相關(guān)法律和規(guī)則的保障下，消費(fèi)者會(huì)進(jìn)行維權(quán)行為。但居民個(gè)人在進(jìn)行這種維權(quán)行為時(shí)，要受到制度環(huán)境、文化環(huán)境、社會(huì)組織環(huán)境的制約。好的環(huán)境意味著消費(fèi)者維權(quán)成本下降，相反，維權(quán)成本就高。當(dāng)成本過(guò)高時(shí)，消費(fèi)者會(huì)選擇放棄。而這種放棄行為有可能是在維權(quán)行為之前發(fā)生的。（3）個(gè)人舉報(bào)激勵(lì)。政府為激勵(lì)消費(fèi)者參與到食品質(zhì)量安全的社會(huì)監(jiān)督之中，有時(shí)候會(huì)采用社會(huì)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。但面對(duì)極其分散化的食品產(chǎn)業(yè)特征，這種舉報(bào)激勵(lì)制度很難有效治理路邊攤中的食品不安全問(wèn)題。而對(duì)于大企業(yè)來(lái)說(shuō)，個(gè)人也很難去獲取其違規(guī)的證據(jù)，這時(shí)個(gè)人往往借助媒體的力量，向媒體舉報(bào)。
2.組織食品質(zhì)量安全公眾參與能力的形成機(jī)制
組織參與到食品質(zhì)量安全社會(huì)監(jiān)督之中的途徑大致有兩條：（1）組織成為個(gè)人維權(quán)的共同呼吁者，例如組成消費(fèi)者協(xié)會(huì)，以組織名義進(jìn)行維權(quán)行為。組織的實(shí)力大于個(gè)人，相較于個(gè)人更能實(shí)現(xiàn)維權(quán)的目的。因此，組織的參與能力更強(qiáng)。但這條路徑上組織食品質(zhì)量安全公眾參與能力的形成，取決于政府對(duì)社會(huì)組織的培育政策，以及政府部門(mén)是否愿意與消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行合作。換句話說(shuō)，消費(fèi)者組織在參與中還是極為依賴于政府。（2）組織成為社會(huì)信譽(yù)機(jī)制的推動(dòng)者，通過(guò)市場(chǎng)來(lái)形成食品質(zhì)量安全公眾參與的能力。這種能力形成的途徑在很大程度上擺脫了對(duì)政府的依賴，組織作為第三方治理的主體，通過(guò)強(qiáng)化市場(chǎng)上食品銷(xiāo)售的信譽(yù)機(jī)制，通過(guò)質(zhì)量信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)淘汰劣質(zhì)食品的目的。這種組織食品質(zhì)量安全公眾參與能力，是一種主動(dòng)的能力，其形成依然取決于政府對(duì)社會(huì)組織的培育程度，以及組織能夠形成的社會(huì)信譽(yù)秩序的程度。
綜上，本文首先從個(gè)人與組織組成的公眾概念入手，全面的分析了食品質(zhì)量安全公眾參與能力的內(nèi)涵，指出組織參與能力才是這個(gè)內(nèi)涵中的主體部分。其次本文分析了食品質(zhì)量安全公眾參與能力的三個(gè)構(gòu)成部分：能力主體、能力客體和能力環(huán)境。并在之前分析的基礎(chǔ)上，分別指出了個(gè)人食品質(zhì)量安全公眾參與能力的形成機(jī)制和個(gè)人食品質(zhì)量安全公眾參與能力的形成機(jī)制。
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其次，要有敬業(yè)愛(ài)崗和忠誠(chéng)企業(yè)的職業(yè)道德和品格。如果沒(méi)有這兩樣品質(zhì)，是不可能提供出高質(zhì)量服務(wù)的；沒(méi)有這兩樣品德，就會(huì)不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)；就會(huì)無(wú)精打采、不負(fù)責(zé)任、行事馬虎、差錯(cuò)不斷；就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、影響合作、影響形象。因此，要網(wǎng)想有意識(shí)地不斷提升服務(wù)質(zhì)量，就必須具備這兩樣品德。
第三，要有大局意識(shí)和良好的心態(tài)。只有具備大局意識(shí)才會(huì)真正意識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性和必要性；只有具備大局意識(shí)，才會(huì)積極、主動(dòng)地為他人著想、為服務(wù)考慮；具有具備大局意識(shí)才會(huì)自覺(jué)提升服務(wù)質(zhì)量。只有具備良好的心態(tài)，才會(huì)意識(shí)到所在崗位的重要性和不可或缺性；只有具備良好的心態(tài)，才會(huì)認(rèn)為為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種良好的品德，是一種相互合作，是一種人與人之間的尊重；只有具備良好的心態(tài)，才能意識(shí)到能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種享受和幸福。
第四，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，講究藝術(shù)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，也才會(huì)為服務(wù)對(duì)象提供無(wú)差錯(cuò)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。只有個(gè)人素質(zhì)過(guò)硬，才會(huì)贏得服務(wù)對(duì)象的信賴；才能提高服務(wù)對(duì)象的滿意度和認(rèn)可度。
二、提升大學(xué)生素質(zhì)教育保障高校安全的建議
高校的安全需要大學(xué)生的參與，而不應(yīng)當(dāng)是保衛(wèi)部門(mén)的工作。學(xué)生的參與應(yīng)當(dāng)包括思想和行為上兩個(gè)方面的內(nèi)容，筆者認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)高校在這一方面做得還不夠，需要改進(jìn)。
（一）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳
高校是密集的場(chǎng)所，學(xué)生也是易被感知的群體，在高校大學(xué)生素質(zhì)教育過(guò)程中，可以通過(guò)宣傳的方式向大學(xué)生傳輸安全知識(shí)，并幫助其了解和諧安定校園建設(shè)的重要性，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都能時(shí)刻注意自己的行為。比如通過(guò)學(xué)校宣傳欄，在學(xué)習(xí)播放校園安全影像及印發(fā)一些宣傳冊(cè)等。通過(guò)這些宣傳形式讓大學(xué)生能夠切實(shí)感覺(jué)到保障高校校園安全是一件利人利己的事情，進(jìn)而積極加入其中。
（二）通過(guò)實(shí)例對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育
在大學(xué)素質(zhì)教育中要注重創(chuàng)新形式，比如通過(guò)生動(dòng)、現(xiàn)實(shí)的實(shí)例讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹(shù)立正確安全意識(shí)的重要性和必要性。學(xué)?？梢赃x擇一些先進(jìn)的人物榜樣來(lái)學(xué)校進(jìn)行演講，舉辦一些心理劇等，通過(guò)表演的形式感召學(xué)生。另外，學(xué)校在進(jìn)行正常教學(xué)之中，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)教師在授課的過(guò)程中，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清高校安全的實(shí)際情況，幫助學(xué)生形成高校安全觀。
二、目前煤礦安全培訓(xùn)存在以下問(wèn)題
（一）職工對(duì)安全培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不夠。職工把安全培訓(xùn)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，不愿意主動(dòng)參加安全培訓(xùn)，從內(nèi)心比較抵制安全培訓(xùn)工作。
（二）重視程度不夠。部分區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為完成工作任務(wù)替員工請(qǐng)假不參加培訓(xùn)，對(duì)安全培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。
（三）針對(duì)性差。安全培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性，課程設(shè)置層次性不強(qiáng)，對(duì)參加培訓(xùn)的人都采用同一模式。
（四）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重培訓(xùn)任務(wù)不重培訓(xùn)結(jié)果。目前在大多煤礦企業(yè)內(nèi)部只注重完成培訓(xùn)任務(wù)，應(yīng)付上級(jí)檢查，而不注重培訓(xùn)的實(shí)際效果，只注重完成兩年1次的復(fù)訓(xùn)任務(wù)，不注重日常的監(jiān)督管理，缺乏培訓(xùn)轉(zhuǎn)化氛圍。
三、煤礦心理學(xué)如何應(yīng)用到安全培訓(xùn)：
打開(kāi)心門(mén)，宣泄不滿。針對(duì)一些性格內(nèi)向，不愿在人前表露心聲的職工，煤礦可以開(kāi)設(shè)安全心理咨詢室，配置“哈哈鏡、膠皮人”等設(shè)施，設(shè)立安全心理咨詢熱線，為員工提供一個(gè)釋放心理壓力的良好空間。在這里，前來(lái)安全心理咨詢的員工可以說(shuō)出心理的積怨、不滿，從而減輕他們的心理負(fù)擔(dān)和壓力，保證他們以一種輕松愉快的心情投入到生產(chǎn)中。首先從心理上讓職工放松下來(lái)，才能保持良好的心態(tài)接受培訓(xùn)，掌握更好的知識(shí)技能。
卸下包袱，減輕壓力。煤礦單位應(yīng)將心理減負(fù)活動(dòng)引入基層，每周對(duì)職工進(jìn)行一次心理減負(fù)培訓(xùn)，可以邀請(qǐng)跟班干部、培訓(xùn)中心人員或者礦領(lǐng)導(dǎo)分別參與，組織員工開(kāi)展安全心理減負(fù)活動(dòng)。通過(guò)跟班干部和培訓(xùn)中心人員對(duì)員工進(jìn)行推心置腹的交談及耐心細(xì)致的引導(dǎo)，讓員工們敞開(kāi)心扉、暢所欲言，把自己內(nèi)心的不良情緒及時(shí)釋放出來(lái)，緩解了心理壓力，從而身心愉悅投入到工作當(dāng)中。
疏導(dǎo)心理，抓潛意識(shí)。在實(shí)施心理疏導(dǎo)的同時(shí)，引導(dǎo)教育員工進(jìn)行“自我身心調(diào)適”。井下艱苦的作業(yè)條件和繁重的體力勞動(dòng)，對(duì)從業(yè)人員的體能、精力和心理素質(zhì)提出較高要求?？梢酝ㄟ^(guò)舉辦健康知識(shí)講座，利用內(nèi)部報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)，對(duì)員工進(jìn)行“自我身心調(diào)適”教育，充分利用牌板、宣傳欄、漫畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)等形式，對(duì)員工進(jìn)行安全知識(shí)和有關(guān)方針、政策、法律法規(guī)、制度的宣傳教育，增強(qiáng)員工安全意識(shí)。班前話安全，班中抓安全，班后談安全，讓安全警鐘在員工耳邊長(zhǎng)鳴。與此同時(shí)，應(yīng)該從思想源頭入手，開(kāi)展心理疏導(dǎo)活動(dòng)，理順員工情緒，增強(qiáng)員工自律意識(shí)?？梢宰尭鲄^(qū)隊(duì)在會(huì)議室貼“員工笑臉”照片，動(dòng)員家屬、子女為員工送《安全賀卡》等，對(duì)員工進(jìn)行親情教育。同時(shí)區(qū)隊(duì)班組各項(xiàng)業(yè)務(wù)、工資公開(kāi)上墻，使員工感受到了尊重。通過(guò)這些潛意識(shí)的培訓(xùn)模式，讓員工從心理上覺(jué)得自己的重要性，從而規(guī)范自己的行為，保障安全生產(chǎn)，這樣才能起到培訓(xùn)的真正作用。
四、提高安全心理素質(zhì)的重要性：
事實(shí)證明，多數(shù)煤礦的事故發(fā)生緣自人的不安全行為，而人的不安全行為又由人的不安全思想和心理所支配。因此，要想通過(guò)規(guī)范員工的安全行為，歸根結(jié)底在于如何管控好員工的安全心理和安全素質(zhì)?，F(xiàn)階段安全教育培訓(xùn)，主要是通過(guò)被培訓(xùn)者的煤礦安全基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)，形式較為單一，只能對(duì)提高大家的安全意識(shí)、技術(shù)等方面素質(zhì)有益，忽視了安全心理素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)根據(jù)煤礦生產(chǎn)的特殊性來(lái)制定一套有效的培訓(xùn)方案，使安全心理素質(zhì)和其它素質(zhì)的培養(yǎng)共同作為培訓(xùn)基礎(chǔ)。通過(guò)研究分析及實(shí)踐證明，越是在危險(xiǎn)、負(fù)荷重的工作環(huán)境中，心理素質(zhì)越好就越會(huì)激發(fā)人的情緒，使人精神振奮、信心增強(qiáng)，作業(yè)人員的技術(shù)素質(zhì)就會(huì)得以更好的體現(xiàn)，處理好各種危險(xiǎn)問(wèn)題，保證安全生產(chǎn)。礦工的安全心理和態(tài)度的形成，是一個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)的過(guò)程，對(duì)礦工進(jìn)行安全心理培訓(xùn)，就是使大家了解和掌握什么是安全心理學(xué)，它的應(yīng)用在煤礦企業(yè)的重要性，采取逐步展開(kāi)的方式，有計(jì)劃地提高安全心理素質(zhì)，自覺(jué)地控制心理活動(dòng)，從而在生產(chǎn)過(guò)程中能夠迅速果斷地對(duì)井下不同情況的變化做出相應(yīng)的反應(yīng)，用安全心理來(lái)指導(dǎo)，使其行為規(guī)范化，保障安全生產(chǎn)的正常進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。
五、結(jié)束語(yǔ)
質(zhì)量一詞越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)使用頻率最高的詞匯之一，質(zhì)量是企業(yè)的生命已成為全社會(huì)認(rèn)可的金條玉律。一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保障的。我在××機(jī)場(chǎng)安檢部工作了幾個(gè)春秋，時(shí)間不長(zhǎng)，但在這期間，體味到了因?yàn)樵?jīng)蹩腳的質(zhì)量帶給我的苦果和傷害，也得到了優(yōu)良的質(zhì)量帶給我們的榮譽(yù)。質(zhì)優(yōu)則實(shí)、則榮；質(zhì)劣則虛、則恥。一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的，任何一個(gè)崗位的疏忽和輕視都會(huì)對(duì)企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。我們都知道質(zhì)量的內(nèi)涵很廣，除了我們通常意義上說(shuō)的產(chǎn)品質(zhì)量，還有工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、素質(zhì)質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等等，我今天要說(shuō)的就是服務(wù)質(zhì)量。
任何職業(yè)都是間接或直接地為人類(lèi)或別人服務(wù)，只是服務(wù)對(duì)象、服務(wù)層面不同，而服務(wù)質(zhì)量的本質(zhì)要求是相同的。目前一般認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量就是服務(wù)對(duì)象的滿意度和同行認(rèn)可度，而要服務(wù)對(duì)象滿意、同行認(rèn)可，絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑、文明用語(yǔ)及事后處理，更重要的是事前工作的質(zhì)量和輸出的產(chǎn)品的質(zhì)量。我所從事的安檢工作，工作的核心內(nèi)容是保障安全，我們輸出的產(chǎn)品是安全，安檢服務(wù)質(zhì)量最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)同樣是安全。那么怎樣才能提高服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)安檢工作最大價(jià)值呢？
我認(rèn)為：首先，要認(rèn)識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)，則被服務(wù)對(duì)象滿意度高，其心情則舒暢，才會(huì)和諧、愉快地配合安檢；反之，則服務(wù)對(duì)象滿意度低，其心情郁悶，內(nèi)心則會(huì)產(chǎn)生厭惡、對(duì)抗甚至敵對(duì)意識(shí)，干擾安檢工作。我們服務(wù)質(zhì)量的好壞，表面上講，會(huì)影響到安檢的形象，深層次講，會(huì)動(dòng)搖安全的根基，其后果將是不可挽回的。因此，我們必須不斷提高服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障安全，贏得聲譽(yù)。
其次，要有敬業(yè)愛(ài)崗和忠誠(chéng)企業(yè)的職業(yè)道德和品格。如果沒(méi)有這兩樣品質(zhì)，是不可能提供出高質(zhì)量服務(wù)的；沒(méi)有這兩樣品德，就會(huì)不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)；就會(huì)無(wú)精打采、不負(fù)責(zé)任、行事馬虎、差錯(cuò)不斷；就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、影響合作、影響形象。因此，要網(wǎng)想有意識(shí)地不斷提升服務(wù)質(zhì)量，就必須具備這兩樣品德。
第三，要有大局意識(shí)和良好的心態(tài)。只有具備大局意識(shí)才會(huì)真正意識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性和必要性；只有具備大局意識(shí)，才會(huì)積極、主動(dòng)地為他人著想、為服務(wù)考慮；具有具備大局意識(shí)才會(huì)自覺(jué)提升服務(wù)質(zhì)量。只有具備良好的心態(tài)，才會(huì)意識(shí)到所在崗位的重要性和不可或缺性；只有具備良好的心態(tài)，才會(huì)認(rèn)為為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種良好的品德，是一種相互合作，是一種人與人之間的尊重；只有具備良好的心態(tài)，才能意識(shí)到能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種享受和幸福。
中圖分類(lèi)號(hào):C29文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1009-9166(2010)017(C)-0271-02
一、提高煤礦企業(yè)職工素質(zhì)的重要性
首先,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展創(chuàng)新,在客觀上要求企業(yè)的職工隊(duì)伍具有較高的素質(zhì)。職工教育培訓(xùn)其實(shí)是對(duì)企業(yè)未來(lái)的投資。高素質(zhì)的人才是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新客觀上要求職工隊(duì)伍的高素質(zhì)。近年來(lái),隨著煤礦企業(yè)的全面發(fā)展,各種新技術(shù)和新設(shè)備開(kāi)始廣泛的應(yīng)用,相關(guān)知識(shí)也在迅速更新,職工的素質(zhì)與其崗位的矛盾也不斷顯現(xiàn)出來(lái)。而重視教育、強(qiáng)化職工素質(zhì),則是緩解這一矛盾的唯一途徑。
其次,隨著企業(yè)改革的不斷深入,職工素質(zhì)的同步提高也是企業(yè)縱身發(fā)展的強(qiáng)烈要求。當(dāng)前越來(lái)越多的煤礦企業(yè)提出跨越式發(fā)展的目標(biāo),煤礦管理體制的改革也已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段,與此同時(shí)煤炭行業(yè)也已經(jīng)走上了安全而且高效率的軌道,所以進(jìn)行減員,提高效益也成為不可阻擋的趨勢(shì)。而人員的去留則完全取決于職工的素質(zhì)了。
第三,煤礦企業(yè)最重要的便是安全問(wèn)題。而要做到長(zhǎng)期安全穩(wěn)定,職工必然需要具備過(guò)硬的素質(zhì)。安全是煤礦企業(yè)永恒的主題,職工的素質(zhì)對(duì)于能否確保安全生產(chǎn)起著決定性作用?？v觀每一次事故的發(fā)生,無(wú)論表面上看是什么樣的原因,仔細(xì)分析,最后都可以歸咎于職工素質(zhì)的薄弱。因此,要想夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),最首要的任務(wù)是強(qiáng)化職工的素質(zhì)。
二、煤礦企業(yè)職工培訓(xùn)存在的問(wèn)題
1、培訓(xùn)方式單一
當(dāng)前,大多數(shù)煤礦企業(yè)的培訓(xùn)模式都是灌輸式的,這種單一的培訓(xùn)方式缺乏針對(duì)性與目的性。而且都是花較多的時(shí)間學(xué)習(xí)文件法規(guī)、制度措施,而很少進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)操作。這樣的培訓(xùn)方式令許多員工感到枯燥、乏味,同時(shí)也忽視了礦工自身的心理素質(zhì)培訓(xùn)。保障煤礦工人自身安全,除了要有必備的安全措施外,良好的心理素質(zhì)也是不可缺少的。然而我們?nèi)粘Ｋ岬降乃刭|(zhì)往往都是強(qiáng)調(diào)思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和身體素質(zhì),常常忽視了心理素質(zhì)。
2、培訓(xùn)制度不健全
煤礦企業(yè)的職工培訓(xùn)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,如果缺乏獎(jiǎng)懲分明的激勵(lì)約束機(jī)制,就沒(méi)有切實(shí)有效的制度來(lái)做保證,培訓(xùn)工作就會(huì)流于形式。只有建立健全的制度,才能促進(jìn)培訓(xùn)的進(jìn)行,才能提高職工對(duì)培訓(xùn)的重視程度,才能保障到達(dá)好的培訓(xùn)效果,只有這樣,才有望將煤礦安全培訓(xùn)工作納入制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化軌道。
3、職教隊(duì)伍力量不足
當(dāng)由于煤礦企業(yè)職工的文化水平高低不一,業(yè)務(wù)技能參差不齊,要想達(dá)到好的培訓(xùn)效果,需要做到重點(diǎn)輔導(dǎo),區(qū)別對(duì)待,然而培訓(xùn)只有一兩個(gè)老師,力量是十分有限。于是職工素質(zhì)提升的速度也就十分緩慢了。而且往往造成對(duì)低水平的培訓(xùn)進(jìn)行重復(fù),結(jié)果是老師自己也漸漸出現(xiàn)厭教的傾向,而且久而久之,職工群眾中也會(huì)滋生厭學(xué)情緒。
4、培訓(xùn)短期行為明顯
由于員工的工作任務(wù)比較繁重,往往沒(méi)有太多的時(shí)間拿出來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),使得企業(yè)的培訓(xùn)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)性的目標(biāo)。當(dāng)前煤礦企業(yè)的培訓(xùn)多為崗位培訓(xùn),較為重視執(zhí)證上崗的技能培訓(xùn),而常常忽視生產(chǎn)工人整體安全教育培訓(xùn)。這樣也影響了生產(chǎn)中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作的執(zhí)行力度。而在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),就會(huì)使大量的現(xiàn)場(chǎng)工作無(wú)人去做,管理干部的精力又被轉(zhuǎn)移。
三、解決問(wèn)題的對(duì)策與措施
1、加強(qiáng)教員隊(duì)伍建設(shè)
要想達(dá)到好的培訓(xùn)效果,首先要有好的教員隊(duì)伍。只有教員隊(duì)伍過(guò)硬了,才能培養(yǎng)出更好的員工。因此首先要加強(qiáng)教員隊(duì)伍建設(shè)。在使用新技術(shù)、新設(shè)備之前,要對(duì)教員進(jìn)行培訓(xùn),和適應(yīng)性訓(xùn)練。首先要讓廣大教員進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),使他們牢固掌握相關(guān)知識(shí),形成一支強(qiáng)有力的骨干隊(duì)伍,使教員能夠始終站在企業(yè)高新技術(shù)的前沿,掌握當(dāng)前安全生產(chǎn)、技術(shù)設(shè)備中的科技發(fā)展方向。在培訓(xùn)以及日常的工作中,就可以充分發(fā)揮教員的作用,使其能夠與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐緊密結(jié)合,在廣大干部職工中及時(shí)將最新、最快、最實(shí)用的先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳授到班組的各個(gè)職工當(dāng)中,使得生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可以得到及時(shí)解決,也能促進(jìn)整個(gè)職工隊(duì)伍的進(jìn)步,而整個(gè)職工隊(duì)伍都有著較高的職業(yè)素質(zhì)就可以為確保安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。
2、制定合理培訓(xùn)計(jì)劃
企業(yè)的培訓(xùn)不能只是流于形式,而應(yīng)當(dāng)有一個(gè)長(zhǎng)期的培訓(xùn)目標(biāo),這樣才能促進(jìn)員工的成長(zhǎng),同時(shí)也促進(jìn)企業(yè)的不斷發(fā)展。因此企業(yè)應(yīng)制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性地進(jìn)行委外培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)因地制宜,揚(yáng)長(zhǎng)避短,以現(xiàn)金的高新技術(shù)為主要的培訓(xùn)內(nèi)容。要讓員工時(shí)刻具有居安思危的憂患意識(shí)和時(shí)代緊迫感,讓員工清醒認(rèn)識(shí)到作為一名煤炭企業(yè)職工,如果沒(méi)有掌握過(guò)硬的崗位技能及相關(guān)前沿技術(shù),勢(shì)必將被歷史無(wú)情淘汰。另外,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)當(dāng)努力開(kāi)拓種種渠道,熱情鼓勵(lì)、支持、組織廣大員工積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷的給自己“充電”,并且在機(jī)制上予以強(qiáng)有力保障,使廣大員工在生產(chǎn)陣地上能充分發(fā)揮作用。
3、創(chuàng)造有利培訓(xùn)環(huán)境
要想員工能夠熱情地投入培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,首先應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一個(gè)良好的而學(xué)習(xí)氛圍。企業(yè)不僅應(yīng)當(dāng)積極鼓勵(lì)員工參加培訓(xùn),提高自身職業(yè)素質(zhì),還應(yīng)當(dāng)為職工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。只有在整個(gè)企業(yè)中形成一種學(xué)習(xí)進(jìn)取的風(fēng)氣,才能促進(jìn)員工自覺(jué)學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)把職工教育納入各車(chē)間部門(mén)的綜合考評(píng)當(dāng)中,這樣可以使各級(jí)管理者從思想上高度認(rèn)識(shí)教育工作的重要性。同時(shí)在具體的工作中,要盡量為開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)提供便利。在對(duì)生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行計(jì)劃、布置、安排時(shí),為開(kāi)展培訓(xùn)工作留有一定的施展空間。在各項(xiàng)活動(dòng)中,發(fā)揮好監(jiān)督督促作用,突出對(duì)職工業(yè)務(wù)理論的考核。最后,也要鼓勵(lì)各級(jí)管理者不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論水平和經(jīng)營(yíng)管理水平,向合理安排、統(tǒng)籌兼顧的方向努力。
4、發(fā)揮主管部門(mén)優(yōu)勢(shì)
由于在煤礦企業(yè)中,班組成員中每個(gè)人的水平高低不一,在進(jìn)行集體培訓(xùn)時(shí),往往不能統(tǒng)一步調(diào),達(dá)到好的培訓(xùn)效果。因此,為進(jìn)一步搞好班組培訓(xùn)工作,主管部分要發(fā)揮其作用,對(duì)于底子太差的員工,主管部門(mén)要適時(shí)的進(jìn)行排摸,并且進(jìn)行統(tǒng)一安排,送往有關(guān)學(xué)校進(jìn)行集中培訓(xùn),使之能夠趕上班組的整體水平,和其他員工一起進(jìn)步。而對(duì)那些業(yè)務(wù)尖子,也不能滿足,要想方設(shè)法的尋找機(jī)會(huì),使其能夠不斷的進(jìn)行深造、提高,積極努力的為企業(yè)培養(yǎng)高層次技術(shù)人才。同時(shí),對(duì)于班組培訓(xùn)工作取得的成果要采取積極的措施,使之能夠得到適時(shí)鞏固和擴(kuò)大,努力防止回落下滑,使得整個(gè)班組能夠不斷的進(jìn)步。
結(jié)束語(yǔ):對(duì)煤礦企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn),不僅是人力資源管理的重要組成部分,也是維持整個(gè)組織有效運(yùn)轉(zhuǎn)的必要手段。只有對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行有計(jì)劃的,有目標(biāo)的、及時(shí)的培訓(xùn),才能促進(jìn)職工自身素質(zhì)的發(fā)展,才能是保持和增進(jìn)組織活力,從而促進(jìn)企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。
作者單位:中平能化二礦職教中心
參考文獻(xiàn):
1．有利于提高大學(xué)生的身體素質(zhì)。大學(xué)生每天與手機(jī)為伴，在手機(jī)上購(gòu)物、訂餐、交流等，鍛煉的時(shí)間越來(lái)越少。大學(xué)生除了必須參加體育課程外，極少參與任何體育項(xiàng)目活動(dòng)，尤其是女生，這導(dǎo)致其身體素質(zhì)越來(lái)越差。而素質(zhì)拓展對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，既具有吸引力，也能夠起到鍛煉身體的作用。常見(jiàn)的素質(zhì)拓展項(xiàng)目有攀巖、游泳等，這些活動(dòng)能夠讓學(xué)生對(duì)體育項(xiàng)目產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)生在興趣的驅(qū)動(dòng)力下進(jìn)行拓展訓(xùn)練，能提高身體素質(zhì)。2．有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)?，F(xiàn)在大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)較差，但是其就業(yè)或參與社會(huì)活動(dòng)都需要具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。高校體育教學(xué)引入素質(zhì)拓展能讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為其進(jìn)入社會(huì)更好地生活和工作奠定基礎(chǔ)。3．有利于提高學(xué)生的心理素質(zhì)。高校體育改革重點(diǎn)是要加強(qiáng)教師的素質(zhì)教育觀念。教師除了要重視提高大學(xué)生身體素質(zhì)外，也要重視大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在的大學(xué)生心理承受能力較差，通過(guò)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，如高空跳、攀巖項(xiàng)目等，能夠挑戰(zhàn)學(xué)生的極限心理，引導(dǎo)學(xué)生積極地面對(duì)生活。
二、高校體育教學(xué)中的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1．攀巖項(xiàng)目。高校體育教學(xué)的攀巖高度一般在八米以上，重點(diǎn)是考驗(yàn)大學(xué)生的毅力，使學(xué)生克服恐高心理。攀巖能夠鍛煉學(xué)生的心理承受能力，克服對(duì)高度的恐懼，讓學(xué)生體會(huì)到超越自我的，從而引導(dǎo)其在工作學(xué)習(xí)中不斷提升自己。2．信任背摔項(xiàng)目。信任背摔項(xiàng)目主要是培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，使大學(xué)生克服自卑心理。信任背摔要求執(zhí)行者對(duì)團(tuán)隊(duì)人員足夠信任，團(tuán)隊(duì)人員對(duì)執(zhí)行者的安全負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在大學(xué)生缺乏自信心，并且對(duì)他人保持戒備心理，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。而信任背摔可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流，讓大學(xué)生越來(lái)越自信，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。3．擊鼓墊球。擊鼓墊球是為了培養(yǎng)大學(xué)生之間的默契。教師應(yīng)教授學(xué)生墊球的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，告訴學(xué)生心隨球跳，也就是同心協(xié)力；要安排學(xué)生的站位，讓身高和力量相符的人站對(duì)位，目的是保持球面的平整性；在進(jìn)行擊鼓墊球時(shí)，要求學(xué)生時(shí)刻關(guān)注球的動(dòng)向，調(diào)整球面位置，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的默契程度。擊鼓墊球可以讓學(xué)生體會(huì)到交流在團(tuán)隊(duì)中的重要性。
三、高校開(kāi)展拓展訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作
在高校體育課程中開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，首先，要建立一定規(guī)模的拓展訓(xùn)基地，設(shè)備齊全，做好防護(hù)設(shè)備安裝工作。其次，建立高素質(zhì)的拓展訓(xùn)練教師和設(shè)備維護(hù)人員隊(duì)伍。由于素質(zhì)拓展場(chǎng)地中的設(shè)備一般是露天放置，需要設(shè)備維護(hù)人員定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修，需要教師在課前對(duì)防護(hù)設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)檢查，以保證學(xué)生在進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練時(shí)的安全。在素質(zhì)拓展課上，教師要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作規(guī)范對(duì)自身安全的重要性，因?yàn)橐恍┧刭|(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目具有一定的安全風(fēng)險(xiǎn)，如信任背摔、攀巖等。最后，學(xué)生要提高安全意識(shí)。教師要讓學(xué)生完成課后心得報(bào)告，督促學(xué)生思考訓(xùn)練項(xiàng)目的意義，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，在高校體育教學(xué)中引入素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)于提高大學(xué)生的綜合能力有非常重要的作用。大學(xué)生是教育的主體，一切教育活動(dòng)應(yīng)圍繞提高學(xué)生能力進(jìn)行。拓展訓(xùn)練既能為大學(xué)生體育活動(dòng)帶來(lái)樂(lè)趣，也能讓其了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，還能幫助學(xué)生克服心理問(wèn)題，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展開(kāi)拓更廣闊的空間。
作者:王猛 單位:福建師范大學(xué)
參考文獻(xiàn)：
【關(guān)鍵詞】新形勢(shì)；企業(yè)單位保密；重要性
每個(gè)企業(yè)都有自己的商業(yè)機(jī)密，這些機(jī)密對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，在激烈殘酷的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，一旦商業(yè)機(jī)密泄露，對(duì)企業(yè)可能會(huì)是致命的打擊。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的國(guó)際背景下，企業(yè)單位的保密工作變得更加重要，因?yàn)槲覀儾粌H面臨著國(guó)內(nèi)同行的壓力，還要防范國(guó)外的不法分子。網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)為保密工作帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了不安全系數(shù)。黑客侵入企業(yè)系統(tǒng)的案例已屢見(jiàn)不鮮。所以當(dāng)前對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)必須加強(qiáng)保密工作，探索出更加有效的措施，提高保密工作的安全系數(shù)。
一、新形勢(shì)下企業(yè)單位保密工作的重要性
企業(yè)作為一個(gè)營(yíng)利組織，它的運(yùn)營(yíng)體制、運(yùn)作方式、設(shè)立項(xiàng)目、主要客戶都是公司的重要機(jī)密。首先，搞好公司的保密工作有利于保障公司的經(jīng)濟(jì)利益不受損害，是企業(yè)盈利的重要安全保障；其次，公司單位的保密工作對(duì)于員工的個(gè)人隱私的保護(hù)也有十分重要的意義，對(duì)于保障員工的安全和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全具有很重要的作用；最后，對(duì)于國(guó)企性質(zhì)的單位或軍工類(lèi)企業(yè)來(lái)說(shuō)，保密工作企業(yè)工作的重中之重。這不僅關(guān)系到企業(yè)的利益與安全，對(duì)于國(guó)家和人民的生活、生產(chǎn)安全都具有十分重要的影響。
二、企業(yè)保密工作存在的問(wèn)題
（一）保密意識(shí)薄弱
對(duì)我國(guó)絕大部分的企業(yè)來(lái)說(shuō)，保密意識(shí)都十分薄弱，對(duì)于保密工作的重視度不夠。我們都知道人員才是信息安全的最薄弱的環(huán)節(jié)，很多時(shí)候保密工作出現(xiàn)問(wèn)題都是因?yàn)閱T工的工作疏忽造成的，他們對(duì)自己的工作信息沒(méi)有保密措施，也沒(méi)有安全防范的意識(shí)。對(duì)于整個(gè)企業(yè)的管理來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有特意對(duì)員工進(jìn)行保密教育，強(qiáng)調(diào)保密工作的重要性，這導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部也容易出現(xiàn)出賣(mài)商業(yè)機(jī)密的員工。
（二）缺乏專業(yè)的保密隊(duì)伍
信息化時(shí)代企業(yè)的信息安全面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，當(dāng)前國(guó)際上安全界公認(rèn)的最有效的提升企業(yè)安全水平和保密水平的方式就是提高企業(yè)員工的保密意識(shí)和專業(yè)性，也就是說(shuō)所謂的網(wǎng)絡(luò)防火墻遠(yuǎn)不如人力防火墻帶給人們的安全感。在網(wǎng)絡(luò)黑客的眼里，工作人員始終是公司信息安全的短板和漏洞，所以在保密技術(shù)投入的同時(shí)我們更應(yīng)該加強(qiáng)員工的素質(zhì)和保密意識(shí)。對(duì)于當(dāng)前我國(guó)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，專業(yè)的保密隊(duì)伍是十分缺乏的。
（三）保密制度不完善
新形勢(shì)下，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和企業(yè)改革改制步伐的加快，各企業(yè)單位的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)的內(nèi)容也越來(lái)越多。經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，企業(yè)的對(duì)外合作交流、跨國(guó)企業(yè)越來(lái)越多，外商的不斷涌入也使得企I保密工作的難度越來(lái)越大。顯然，我國(guó)現(xiàn)行的保密制度已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，我們需要不斷完善保密制度，最大限度地保障企業(yè)的信息安全。
（四）保密技術(shù)落后
當(dāng)前，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和社交網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展與融合變成了全新的威脅，木馬病毒、釣魚(yú)式攻擊、社交工程攻擊、物聯(lián)網(wǎng)攻擊讓傳統(tǒng)的企業(yè)高價(jià)筑造的信息安全防護(hù)網(wǎng)形同虛設(shè)，接連曝光的公司重大數(shù)據(jù)泄露事故表明，企業(yè)的保密安全工作存在著很多的隱患，單純依靠傳統(tǒng)的信息安全技術(shù)已不再適用，大部分的公司的保密技術(shù)都相對(duì)落后于科技的發(fā)展，提高保密技術(shù)的現(xiàn)代化和先進(jìn)性已成為企業(yè)亟需解決的問(wèn)題。
三、新形勢(shì)下加強(qiáng)企業(yè)單位保密工作的措施
（一）強(qiáng)化整個(gè)企業(yè)的保密意識(shí)
首先，對(duì)于企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，必須對(duì)企業(yè)保密工作從思想上高度重視起來(lái)，重視對(duì)員工的保密教育工作，并制定一定的有效策略，比如制作信息安全意識(shí)和保密意識(shí)系列的宣傳片，通過(guò)員工樂(lè)于接受的方式潛移默化地改變員工的思想意識(shí)。并且我們要將保密意識(shí)宣傳工作覆蓋到全體員工當(dāng)中，即使是被認(rèn)為屬于信息安全范圍以外的員工也要進(jìn)行保密意識(shí)教育。最后要達(dá)到的效果是員工將保密意識(shí)深植于腦海之中，做與公司有關(guān)的任何事情都能意識(shí)到進(jìn)行保密工作
（二）促進(jìn)保密管理的制度化
要促進(jìn)保密管理的制度化，首先必須建立健全保密管理機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)各個(gè)工作崗位的職責(zé)，實(shí)行目標(biāo)管理，把各項(xiàng)職責(zé)具體落實(shí)到每一個(gè)人，分工明確清晰，這樣一來(lái)一旦出現(xiàn)泄密問(wèn)題，我們可以很快地追究到人；其次，必須制定各類(lèi)有效的防范措施，對(duì)于公司的保密范圍、密級(jí)劃分、保密職責(zé)、保密措施都進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)定；當(dāng)然，還要設(shè)立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度對(duì)于保密工作良好、富有責(zé)任心的員工要進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)于責(zé)任心不強(qiáng)、工作疏忽的員工要進(jìn)行批評(píng)教育，而對(duì)于嚴(yán)重違反工作保密制度和規(guī)定的員工要進(jìn)行嚴(yán)肅的處理，并追究法律責(zé)任。
（三）提高保密隊(duì)伍的專業(yè)化素質(zhì)
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，建立一支專業(yè)化的、高素質(zhì)的保密隊(duì)伍十分重要。首先，必須加強(qiáng)與保密工作相關(guān)人員的保密意識(shí)教育，在工作前應(yīng)該簽署好保密工作協(xié)議，在工作中嚴(yán)格落實(shí)保密工作的職責(zé)；其次，應(yīng)該在技術(shù)層面不斷強(qiáng)化。公司應(yīng)該定期開(kāi)展相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)員工的專業(yè)技能學(xué)習(xí)，力圖使員工掌握最先進(jìn)的保密技術(shù)、信息安全管理技術(shù)等，真正打造出一支高素質(zhì)的保密隊(duì)伍；最后，應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)保密隊(duì)伍的監(jiān)督與考核，定期對(duì)公司的信息安全進(jìn)行檢查，防患于未然，保障公司的利益與安全。
（四）推進(jìn)保密技術(shù)的現(xiàn)代化
要想推動(dòng)保密技術(shù)的現(xiàn)代化，公司必須加大對(duì)保密技術(shù)的投入，比如為公司配置保密機(jī)、密碼電話等保密設(shè)施。信息保密技術(shù)目前被公認(rèn)為保障信息安全最基本、最重要的技術(shù)手段，常見(jiàn)的有保密通信、計(jì)算機(jī)密鑰、防復(fù)制軟盤(pán)等，就目前的情況而言，它們是十分有效和先進(jìn)的手段。企業(yè)單位可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)這些技術(shù)來(lái)保障公司的信息安全。
四、小結(jié)
本文通過(guò)對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)單位保密工作的重要性進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)的企業(yè)保密工作存在以下四方面的問(wèn)題，主要表現(xiàn)為保密意識(shí)薄弱；缺乏專業(yè)的保密隊(duì)伍；保密制度不完善；保密技術(shù)落后等。針對(duì)這些問(wèn)題，筆者認(rèn)為在新形勢(shì)下加強(qiáng)企業(yè)單位的保密工作，必須強(qiáng)化整個(gè)企業(yè)的保密意識(shí)、促進(jìn)保密管理的制度化、提高保密隊(duì)伍的專業(yè)化素質(zhì)及推進(jìn)保密技術(shù)的現(xiàn)代化。
煤礦作為一個(gè)高危行業(yè)，由于其生產(chǎn)環(huán)節(jié)的特殊性、條件多變性和不可知性，發(fā)生事故的概率較高。所謂“本質(zhì)安全”就是:煤礦發(fā)生事故是偶然的，不發(fā)生事故是必然的。其基本特征為:一是人的安全可靠性;二是物的安全可靠性;三是系統(tǒng)的安全可靠性;四是制度規(guī)范、科學(xué)管理?？梢?jiàn)，在本質(zhì)安全中，人是安全生產(chǎn)中的決定性因素，人的行為又是受安全意識(shí)支配的，而人的安全意識(shí)具有一定的可塑性，正是這個(gè)“可塑性”，為安全教育培訓(xùn)提供了理論上的支持，安全教育被認(rèn)為可以重塑人的意識(shí)、態(tài)度與行為。
1職工安全教育培訓(xùn)的重要性
目前，煤礦職工中來(lái)自農(nóng)村、文化素質(zhì)低、小學(xué)文化和文盲占有較大比例，而這一部分人員是井下采掘一線生產(chǎn)的主要力量。這種低文化層次和不合理文化結(jié)構(gòu)的職工隊(duì)伍與現(xiàn)代化的礦井生產(chǎn)是極不匹配的。這部分人的文化素質(zhì)低下，臨時(shí)思想嚴(yán)重，掙錢(qián)思想突出，不愿學(xué)技術(shù)，冒險(xiǎn)蠻干，只知道生產(chǎn)，而不知道如何在保證安全的前提下去生產(chǎn)，從而導(dǎo)致了“三違”現(xiàn)象屢屢發(fā)生，出現(xiàn)了人身傷亡事故。由此可見(jiàn)，煤礦職工隊(duì)伍素質(zhì)的高低對(duì)煤礦安全生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用。提高職工素質(zhì)，增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，通過(guò)安全教育培訓(xùn)是可以樹(shù)立和落實(shí)的。就目前而言，煤礦職工安全教育和技術(shù)培訓(xùn)環(huán)節(jié)比較薄弱，安全意識(shí)淡薄，安全素質(zhì)低下，違章作業(yè)現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重，這種狀況如果不改變，從根本上保證煤礦安全生產(chǎn)是不可能的。所以，加強(qiáng)職工的安全教育，搞好職工安全教育培訓(xùn)對(duì)煤礦至關(guān)重要。
2職工安全教育培訓(xùn)的形式方法
在煤礦安全培訓(xùn)過(guò)程中，職工往往有厭煩情緒、疲軟現(xiàn)象，對(duì)安全培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不足，領(lǐng)會(huì)不深，影響了培訓(xùn)的效果。雖然原因是多方面的，但安全培訓(xùn)的形式方法缺乏科學(xué)新穎也是原因之一。所收稿日期:2017－05－08作者簡(jiǎn)介:李李(1987－)，女，畢業(yè)于安徽理工大學(xué)彈藥工程與爆炸技術(shù)專業(yè)，本科學(xué)歷，助理工程師，現(xiàn)在中煤新集能源股份有限公司新集二礦工作。以，在煤礦安全培訓(xùn)過(guò)程中，必須采用多種培訓(xùn)形式。
2．1經(jīng)常性培訓(xùn)
就是在培訓(xùn)的時(shí)間上和空間上保持其連續(xù)性和廣泛性，無(wú)論何時(shí)何地都能感受到安全培訓(xùn)的存在。爭(zhēng)取做到年年講月月講天天講;大會(huì)講小會(huì)講逢會(huì)必講;井上講井下講無(wú)處不講;你也講我也講大家都講，積極營(yíng)造一種良好的培訓(xùn)氛圍。在培訓(xùn)過(guò)程中，務(wù)必注意有張有弛，張弛并重。
2．2重點(diǎn)性培訓(xùn)
就是在全員全面培訓(xùn)的同時(shí)，要善于抓主要矛盾，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化安全培訓(xùn)。一抓重點(diǎn)時(shí)期的培訓(xùn)。如春節(jié)期間，事情比較多，精神易分散;3月、8月季節(jié)變化，易發(fā)生事故;農(nóng)忙時(shí)期，家住農(nóng)村勞力較少的職工，易背上思想包袱等等，要十分重視這些時(shí)期的安全培訓(xùn)，適時(shí)地對(duì)他們進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。二抓重點(diǎn)人的培訓(xùn)。對(duì)平時(shí)工作中出現(xiàn)違章的重點(diǎn)人必須實(shí)行重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)把關(guān)，并及時(shí)進(jìn)行思想教育，進(jìn)行安全培訓(xùn)，實(shí)行幫扶，促其轉(zhuǎn)化，這樣既教育了本人也教育了大家。三是抓重點(diǎn)工種的培訓(xùn)。重點(diǎn)崗位重點(diǎn)工種有其特殊的重要性，在安全培訓(xùn)過(guò)程中必須進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗干標(biāo)準(zhǔn)活。
2．3典型性培訓(xùn)
就是運(yùn)用安全正反兩方面的典型性事例對(duì)職工進(jìn)行適時(shí)的教育培訓(xùn)。在正面典型教育方面，抓住正面典型深挖掘，在選取標(biāo)準(zhǔn)上做文章，強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳，通過(guò)培訓(xùn)教育使單位和個(gè)人學(xué)有榜樣，趕有方向，超有目標(biāo)，賽有對(duì)手。在反面典型教育培訓(xùn)方面，應(yīng)重視“亡羊補(bǔ)牢”的警戒作用，有時(shí)候其功能不亞于正面典型教育，是正面教育所無(wú)法替代的。此外，還有求實(shí)性教育、創(chuàng)造性教育、親情性教育、引導(dǎo)性教育等等，在教育培訓(xùn)過(guò)程中，要因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜，務(wù)必做到一切與實(shí)踐相結(jié)合，一切從實(shí)際出發(fā)，而不能生搬硬套。
3職工安全教育培訓(xùn)的作用
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，煤礦生產(chǎn)不斷采用新技術(shù)、新裝備、新材料、新工藝，這對(duì)職工提出了更高的要求，職工安全教育培訓(xùn)作用重大。
3．1提高企業(yè)職工整體素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)
培訓(xùn)是職工素質(zhì)提升的一個(gè)重要手段，通過(guò)培訓(xùn)，不僅可以幫助新職工快速掌握工作所需的各項(xiàng)技能，而且可以使老職工不斷補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，從而更好地適應(yīng)工作變革和發(fā)展的要求。企業(yè)職工整體素質(zhì)的提高，可以有效地增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)是企業(yè)獲取職工素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的重要手段，是形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要渠道，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉，是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的重要保證。
3．2改善工作質(zhì)量，提高工作效率，降低企業(yè)生產(chǎn)成本
企業(yè)職工經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)后，往往能掌握正確的工作方法，并在工作中不斷創(chuàng)新和發(fā)展，當(dāng)然其工作量也會(huì)大大提高。隨著企業(yè)職工知識(shí)的增多、能力的提升，在工作中自然就能減少失誤，減少工作中的違規(guī)行為，那么發(fā)生事故的概率就會(huì)大大降低。通過(guò)安全培訓(xùn)，還可以加強(qiáng)企業(yè)職工之間的溝通和協(xié)調(diào)，減少摩擦和沖突，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力，這些都可以大大提高企業(yè)的工作效率，從而降低企業(yè)生產(chǎn)成本。
大型保密文獻(xiàn)紀(jì)錄片《勝利之盾》是由中央保密辦、國(guó)家保密局組織拍攝的，全片共12集，以保密工作發(fā)展為主線，展現(xiàn)了革命歷史時(shí)期保密工作的重要作用，展示了我黨保密工作的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，是增強(qiáng)保密意識(shí)、嚴(yán)肅保密紀(jì)律、筑牢保密防線的生動(dòng)教材，具有很強(qiáng)的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。
通過(guò)這次集體觀看學(xué)習(xí)使我更深刻理解了加強(qiáng)保密工作的重要性。在此，我結(jié)合自己的日常學(xué)習(xí)工作，談一下我在這次活動(dòng)中所獲得的一些感想。
一是強(qiáng)化保密意識(shí)。要從思想上深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下保 密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習(xí)慣。對(duì)保密工作的復(fù)雜性和艱巨性有足夠的思想準(zhǔn)備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為維護(hù)黨和國(guó)家安全的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
二是加強(qiáng)對(duì)保密知識(shí)的學(xué)習(xí)。要將保密知識(shí)學(xué)習(xí)貫穿 于日常工作的始終，切實(shí)做到業(yè)務(wù)工作到哪里，保密工作就跟到哪里。要進(jìn)行經(jīng)常性保密教育，增強(qiáng)保密意識(shí)，提高保守國(guó)家秘密的自覺(jué)性。注重對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著高科技的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用，對(duì)自身素質(zhì)的要求也該進(jìn)一步提高，思想觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)都亟待更新，我們要適迎新的形勢(shì)，挖掘自身潛能，提高自身的素質(zhì)。
