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時(shí)間：2023-01-06 13:25:34
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應(yīng)屆護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷范文模板
(女,19歲)
求 職 位：護(hù)士/護(hù)理
期望薪資：2000-3000元/月
目前職位：護(hù)士/護(hù)理
學(xué) 歷：中專/技校
工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年
現(xiàn)居住地：鄭州鄭州周邊滎陽
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)
活潑開朗，富有愛心，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較強(qiáng)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)護(hù)理工作
工作經(jīng)驗(yàn)
鄭州人民醫(yī)院
2011-3 至 2012-3任職護(hù)士/護(hù)理薪資2000-3000元/月
工作職責(zé)：專業(yè)從事護(hù)理方面工作
教育經(jīng)歷
2009-8 至 2012-5焦作衛(wèi)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)
王哲語言能力
英語：一般
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性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶 籍： 湖南-常德
年 齡： 27
現(xiàn)所在地： 廣東-深圳
身 高： 162cm
希望地區(qū)： 廣東-深圳
希望崗位： 衛(wèi)生醫(yī)療類-護(hù)士/護(hù)理員
衛(wèi)生醫(yī)療類-婦幼保健
尋求職位： 住院部護(hù)士、 社區(qū)護(hù)士
待遇要求： 3000元/月 可面議 要求提供住宿
教育經(jīng)歷
20xx-09 ～ 20xx-07 常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 護(hù)理系 大專
工作經(jīng)驗(yàn)至今4年0月工作經(jīng)驗(yàn)，曾在2家公司工作
【***公司】 (20xx-07 ～ 至今)
公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè)
行業(yè)類別： 醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)
擔(dān)任職位： 護(hù)士
崗位類別： 護(hù)士/護(hù)理員
工作描述： 工作部門：婦產(chǎn)科住院部
在此期間的主要工作內(nèi)容如下：
1，負(fù)責(zé)對(duì)入院孕婦產(chǎn)前和產(chǎn)后的護(hù)理工作;
2，負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)婦產(chǎn)后的健康宣傳教育 工作;
3，新生兒護(hù)理及新生兒疫苗接種及疾病篩查的操作;
4，引產(chǎn)病人產(chǎn)程進(jìn)展及產(chǎn)兆的觀察護(hù)理;
5，各種常見婦科疾病的常規(guī)護(hù)理;
6，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，有計(jì)劃地檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生.
7，負(fù)責(zé)管理好病房，包括護(hù)理人員的合理分工;病房環(huán)境的整潔、安靜、安全;病人和陪住、探視人員的組織管理;各類儀器、設(shè)備、藥品的管理等。
【***公司】 (20xx-06 ～ 20xx-06)
公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè)
行業(yè)類別： 醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)
擔(dān)任職位： 助理護(hù)士
崗位類別： 護(hù)士/護(hù)理員
工作描述： 醫(yī)院等級(jí)：三甲
工作部門：婦產(chǎn)科住院部
離職原因： 個(gè)人原因
技能專長(zhǎng)
專業(yè)職稱： 注冊(cè)護(hù)士
計(jì)算機(jī)水平： 初級(jí)
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能： 能熟練操作Word、Excel等常用辦公軟件;
技能專長(zhǎng)： 婦產(chǎn)科護(hù)士經(jīng)驗(yàn)4年;
語言能力
普通話： 流利 粵語： 差
英語水平： 口語一般
英語： 一般
求職意向
發(fā)展方向： 護(hù)士;
其他要求：
自身情況
自我評(píng)價(jià)： 專業(yè)知識(shí)掌握良好，護(hù)理操作操作技能熟練，熟悉現(xiàn)代醫(yī)院營(yíng)銷理念、服務(wù)禮儀、專業(yè)護(hù)理以及語言溝通技巧;能夠熟練應(yīng)用各種護(hù)理技術(shù)、具有扎實(shí)的基本功。掌握產(chǎn)科順產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)后護(hù)理常規(guī)，剖宮產(chǎn)術(shù)前術(shù)后護(hù)理，產(chǎn)婦健康宣教;新生兒護(hù)理及新生兒疫苗接種及疾病篩查的操作及婦科常見疾病護(hù)理常規(guī)。
為人誠(chéng)懇，具有親和力，富有愛心和責(zé)任心;語言表達(dá)能力強(qiáng)，能隨機(jī)應(yīng)變，有良好的組織協(xié)調(diào)能力;團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng)。
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(二)個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
姓 名：MM小姐
國(guó)籍：中國(guó)
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：湖北
身材：168 cm kg
婚姻狀況：未婚
年齡：25 歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理/美容保健類：護(hù)士
工做年限：6
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：3500--5000
希望工做地區(qū)：廣州
個(gè)人工做經(jīng)歷
：公司名稱：深圳市中海醫(yī)院
起止年月：20xx-03 ～
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工做描述：
離職原因：
公司名稱：廣東省茂名市石化醫(yī)院
起止年月：20xx-08 ～ 20xx-08
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工做描述：
離職原因：
公司名稱：廣東省第二人民醫(yī)院
起止年月：20xx-08 ～ 20xx-08
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)
工做描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：湖北長(zhǎng)江大學(xué)
最高學(xué)歷：大專
畢業(yè)日期：20xx-06-01
所學(xué)專業(yè)一：護(hù)理
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專 業(yè)獲得證書證書編號(hào)
20xx-09——20xx-06湖北長(zhǎng)江大學(xué)護(hù)理大專
語言能力
國(guó)語水平：一般粵語水平：一般
外語：英語 一般
工做能力及其他專長(zhǎng)
年的臨床工做讓我熟練地掌握了臨床理論學(xué)問、各種護(hù)理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操做，對(duì)院前突發(fā)事件的應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救，能有條不紊地進(jìn)行，對(duì)門診輸液、外傷處理、病房的整體化護(hù)理能駕輕就熟，能夠獨(dú)立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工做之余，仍積極參與各種護(hù)理科研進(jìn)修，擴(kuò)充本人的學(xué)問面，以求與國(guó)際接軌。
職稱：護(hù)士
政治面貌：黨員
月薪要求：3000-4000元
所在公司： 四川省成都市龍江路小學(xué)
時(shí)間范圍： 2008年4月 - 2008年8月
公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè)
所屬行業(yè)： 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)
擔(dān)任職位： 護(hù)士
工作描述： 每天給學(xué)生處理傷口，擺藥，食堂衛(wèi)生的監(jiān)督等等.........
離職原因： 想要找一份更能發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)的能力的工作
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷工作經(jīng)驗(yàn)范文(二)
2010/1—至今： 浙江省臺(tái)州市黃巖新前衛(wèi)生院(50-150人)
婦科治療室、手術(shù)室 護(hù)士/護(hù)理人員
在院期間從事婦科治療室的清洗 霧化 微米光 體外短波 盆腔治療儀等工作，及手術(shù)室的管理。得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2009/5--2010/1： 江蘇省蘇州市博愛門診(50-150人)
輸液室綜合部 護(hù)士/護(hù)理人員
在院期間從事婦科、男科、外科的護(hù)理治療。
2007/8--2009/5： 安徽靈璧和諧醫(yī)院(50-150人)
護(hù)理綜合部 護(hù)士/護(hù)理人員
在院期間隸屬護(hù)理綜合部，護(hù)理過內(nèi)科、外科、兒科、婦科等科室。熟悉輸液中心，兒科，婦產(chǎn)科，門診，手術(shù)室，呼吸內(nèi)科，普外科，骨科，泌尿外科，耳鼻喉科等科室的護(hù)理工作。能熟練掌握各種臨床操作技巧，如灌腸，洗胃，導(dǎo)尿，心胸外按壓等。同時(shí)還熟練掌握了各種穿刺技能，如各種靜脈穿刺，小兒頭皮針，動(dòng)脈的血?dú)夥治龃┐?，血療血液透析等?/p>
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷工作經(jīng)驗(yàn)范文(三)
2006-07 ～ 2007-07 洛南縣醫(yī)院實(shí)習(xí) 內(nèi)科、兒科、外科、婦科。
**公司 (2007-07 ～ 2012-03)
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 行業(yè)類別： 醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)
擔(dān)任職位： 護(hù)士長(zhǎng) 崗位類別： 護(hù)士/護(hù)理員
工作描述： 1、全面負(fù)責(zé)整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理工作，包括護(hù)理制度的修改和撰寫。
2、醫(yī)院的內(nèi)科，外科，兒科、婦產(chǎn)科，也包括手術(shù)室的護(hù)理工作都需要全面負(fù)責(zé)主抓，不僅要抓護(hù)理質(zhì)量，還要抓護(hù)理安全。
3、搞護(hù)理人員的上崗培訓(xùn)，排班，績(jī)效工資核算。
4、監(jiān)督護(hù)理人員的工作紀(jì)律。
5、不定期組織全院護(hù)理人員開展護(hù)理知識(shí)宣傳活動(dòng)，辦黑板報(bào)，疑難病人的特殊護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。
6、外科和內(nèi)科急診病人的應(yīng)急處理措施和常規(guī)的急救護(hù)理。
離職原因： 另求發(fā)展。
**公司 (2006-10 ～ 2007-05)
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 行業(yè)類別： 醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)
擔(dān)任職位： 兒科護(hù)士 崗位類別： 護(hù)士/護(hù)理員
工作描述： 1、輸液，配藥，護(hù)理常規(guī)操作。
2、值班，帶領(lǐng)實(shí)習(xí)護(hù)士。
離職原因： 婚姻
看過“護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷工作經(jīng)驗(yàn)范文”的人還看了： 1.護(hù)士簡(jiǎn)歷中的工作經(jīng)歷范文
2.護(hù)理人員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
感謝您能在繁忙 工作中閱覽我的材料。
姓名：宋思 性別：女年齡：21歲 民族：漢 籍貫：湖北天門人
政治面貌：團(tuán)員
畢業(yè)學(xué)校：石家莊醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校冀聯(lián)校區(qū)
專業(yè)：高級(jí)護(hù)理
在大學(xué)，我孜孜以求，圓滿地完成了學(xué)業(yè)，各科成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)也獲得過工作積極分子，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，也努力掌握各項(xiàng)專業(yè)技能，并考得了各項(xiàng)技能證書。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
主要社會(huì)工作：
三下鄉(xiāng)為鄉(xiāng)親義診，普及醫(yī)學(xué)常識(shí)；
加入紅十字會(huì)，義務(wù)獻(xiàn)血；
加入志愿者協(xié)會(huì)，為災(zāi)區(qū)人民捐衣捐物；
去敬老院奉獻(xiàn)愛心；
性格及特長(zhǎng)：
熱情開朗 誠(chéng)實(shí)守信 認(rèn)真負(fù)責(zé)溝通和協(xié)調(diào)能力
繪畫，音樂，影視設(shè)計(jì)，刮痧，文學(xué)
個(gè)人榮譽(yù)：
中醫(yī)刮痧畢業(yè)證和職業(yè)資格證書；
計(jì)算機(jī)一級(jí)優(yōu)秀證書；
英語A級(jí)證書等。
實(shí)習(xí)醫(yī)院：石家莊市中心醫(yī)院
感謝您能在繁忙 工作中閱覽我的材料。
姓名:宋思 性別:女年齡:21歲 民族:漢 籍貫:湖北天門人
政治面貌:團(tuán)員
畢業(yè)學(xué)校:石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校冀聯(lián)校區(qū)
專業(yè):高級(jí)護(hù)理
在大學(xué),我孜孜以求,圓滿地完成了學(xué)業(yè),各科成績(jī)優(yōu)異,同時(shí)也獲得過工作積極分子,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),也努力掌握各項(xiàng)專業(yè)技能,并考得了各項(xiàng)技能證書。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
主要社會(huì)工作:
三下鄉(xiāng)為鄉(xiāng)親義診,普及醫(yī)學(xué)常識(shí);
加入紅十字會(huì),義務(wù)獻(xiàn)血;
加入志愿者協(xié)會(huì),為災(zāi)區(qū)人民捐衣捐物;
去敬老院奉獻(xiàn)愛心;
性格及特長(zhǎng):
熱情開朗 誠(chéng)實(shí)守信 認(rèn)真負(fù)責(zé)溝通和協(xié)調(diào)能力
繪畫,音樂,影視設(shè)計(jì),刮痧,文學(xué)
個(gè)人榮譽(yù):
中醫(yī)刮痧畢業(yè)證和職業(yè)資格證書;
計(jì)算機(jī)一級(jí)優(yōu)秀證書;
英語A級(jí)證書等。
光陰似箭!一晃眼，從我加入xxx醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士，工作已有半年多了。在過去半年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了20xx年上半年的工作任務(wù)。其具體工作總結(jié)如下：
(一)思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
(二)專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。
(三)在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面：嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
(四)在生活方面：養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
今后的目標(biāo):
我決心進(jìn)一步振奮精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:
(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)定性。
(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。
護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
人總是在不斷成熟與長(zhǎng)大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)。只是在這樣的過程中，病人雖然比天大，但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們可以流汗可以流血，但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前，我們每個(gè)人都是平等的!
在過去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來!
護(hù)士護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)范文二
**縣人民醫(yī)院手術(shù)室是一個(gè)充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長(zhǎng)，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了半年。在這半年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠(chéng)心滿足每一位手術(shù)病人的需求，努力爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的密切配合支持下，針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
一、打造科室文化，樹立團(tuán)隊(duì)精神
積極響應(yīng)醫(yī)院“打造醫(yī)院文化，樹立團(tuán)隊(duì)精神”的號(hào)召，科室堅(jiān)持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，并有討論記錄。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，為人民多辦實(shí)事。組織“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為漢壽老百姓義診、送醫(yī)送藥、體檢、捐款等，并有多人多次無償獻(xiàn)血。愛心奉獻(xiàn)社會(huì)，為科室增光添彩。
二、以病人為中心，爭(zhēng)創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)
在日常工作中，護(hù)理人員時(shí)刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。積極推行年初規(guī)劃的“一對(duì)一全程服務(wù)”，接待好每一個(gè)手術(shù)病人，做好每一項(xiàng)工作，關(guān)心每一個(gè)病人，當(dāng)病人入手術(shù)室時(shí)，護(hù)士在手術(shù)室門口熱情迎接，自我介紹，做好各項(xiàng)安撫工作，加強(qiáng)與病人溝通，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常詢問同事的工作技術(shù)，態(tài)度及病人的要求，對(duì)病人提出的意見和建議都能予以重視，及時(shí)解決。
三、規(guī)范整體護(hù)理，爭(zhēng)創(chuàng)一流管理
有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標(biāo)，自覺接受病入及社會(huì)的監(jiān)督。深入開展整體護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性，特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛、術(shù)后指導(dǎo)、護(hù)理措施的落實(shí)、對(duì)手術(shù)室護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的工作責(zé)任心。我科為了使整體護(hù)理做得更加完善，多次組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)有關(guān)整體護(hù)理的相關(guān)知識(shí)及人性化護(hù)理、循證護(hù)理、舒適護(hù)理等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，無差錯(cuò)事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測(cè)。狠抓了護(hù)理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒，半年手術(shù)切口感染率<0.xxxx。
四、提高護(hù)士素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才
社會(huì)不斷前進(jìn)和發(fā)展，我們深刻體會(huì)到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍。首先我們通過不間斷的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理專業(yè)理論水平，做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季進(jìn)行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，護(hù)理人員為了使自己的文化層次再上一臺(tái)階，在百忙之中積極報(bào)名參加各種自學(xué)、成人考試，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫(yī)院組織的“七·一”匯演、“5·12”才藝表演和電腦打字比賽等活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)。朱清平護(hù)師被評(píng)為“縣優(yōu)秀護(hù)士”。我們相信，只有不斷提高全體護(hù)士的文化素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)，才能更好地服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
五、工作業(yè)績(jī)
我們完成了多臺(tái)大小手術(shù)，搶救多個(gè)危重病人，配合心胸外科實(shí)施了肺葉切除術(shù)，開展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術(shù)、TURP等新技術(shù)以及脊椎骨折RF內(nèi)固定等高難度手術(shù)。共接待了五批眼科專家到我科做白內(nèi)障人工晶體植入術(shù)，均得到了他們的一致好評(píng)。隨著護(hù)理?xiàng)l件，護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高，我科取得了“雙贏”的佳績(jī)?？剖医?jīng)濟(jì)收入名列前茅，護(hù)理質(zhì)量管理多次獲得全院第一。
成績(jī)尤如金秋累累的碩果，雖然美滿,但都已悄悄落下, 在品味成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足：在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒;在人性化護(hù)理方面，手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠;在論文撰寫、護(hù)理科研方面幾近空白;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無止境的。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺(tái)階而不懈努力。
護(hù)士護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)范文三
在一年的學(xué)習(xí)生活以來，我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理，回顧一年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這一年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對(duì)，因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會(huì)有光輝燦爛的一天。
在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理，我相信在以后的社會(huì)道路上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理我的未來不是夢(mèng)，只要自己努力過，成功是不會(huì)拒絕你的。
因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。
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過去的幾年里，男性個(gè)人護(hù)理品的市場(chǎng)僅在英國(guó)就翻了6倍，達(dá)10億美元。Euromonitor公司預(yù)測(cè)今年將達(dá)195億美元。這無疑將歸功于都市型男一族，他們數(shù)量增長(zhǎng)造就了男士個(gè)人護(hù)理品市場(chǎng)的擴(kuò)大。
男士個(gè)人護(hù)理品數(shù)量銳增
如今，一位修飾得體的男士不僅僅要求一把剃須刀和幾瓶剃須膏，他們還需要潔面乳和抗衰老霜。讀者無需驚訝，都市型男的確需要抗衰老霜。事實(shí)上，妮維雅男士系列（Nivea For Men）推出的輔酶Q10亮彩眼霜（Revitalizing Eye Crème Q10）是市面上第一款含有輔酶Q10的男用眼霜。輔酶Q10是皮膚中的一種天然成分，它可以延緩皮膚衰老以及阻止肌膚細(xì)紋和黑眼圈的出現(xiàn)等。這種眼霜除了能夠補(bǔ)充肌膚損失的營(yíng)養(yǎng)成分之外，還能夠防止惡劣環(huán)境引發(fā)的肌膚損害以及光誘發(fā)的肌膚老化等。
緊隨這種時(shí)尚現(xiàn)身的早已有品種繁多的男士化妝品和個(gè)人護(hù)理品上市，產(chǎn)品配方日趨精細(xì)化，目的就是迎合男士的獨(dú)特需求。
Metro Male Inc.上市的護(hù)膚品和維他命系列就屬于男士個(gè)人護(hù)理品。該公司CEO John Spencer Ellis博士指出：“使用肥皂洗臉和用一次性剃須刀刮臉已不能完全滿足現(xiàn)代男性的要求了，他們要求儀容整潔、生活舒適并充滿自信心，所以，推出適合他們需求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是一件自然而然的事情了?！痹摴旧鲜械哪惺總€(gè)人護(hù)理品包括潔面乳、潤(rùn)膚露和抗衰老眼霜等，強(qiáng)調(diào)清潔肌膚、平衡水分和防護(hù)環(huán)境污染和日光引發(fā)的肌膚損害等。
True Gentlemen套裝就是圍繞男性修飾要求研發(fā)上市的系列產(chǎn)品，包括剃須后潤(rùn)膚膏和剃須前軟膚油，分別有無香精和添加有熏衣草油的兩種產(chǎn)品。該公司還供應(yīng)剃須時(shí)使用的柔軟的獾毛刷。
看到大量男士個(gè)人護(hù)理品充斥了商店柜臺(tái)后，Atlas Wholesale公司的老板Al Anorga推出了Johnny B.品牌的男性個(gè)人護(hù)理品系列。其中，Johnny B. Smash Spray噴發(fā)膠是一種多功能的長(zhǎng)效噴發(fā)膠，適合于濕發(fā)和干發(fā)使用。這種產(chǎn)品堪稱男士個(gè)人護(hù)理品的典范，它真正的滿足了男性的需求，而不是化妝品制造商所認(rèn)為的那樣。在干發(fā)上使用時(shí)，這種噴發(fā)膠能使翹著不易梳平的一綹蓬亂頭發(fā)軟化并迅速定型作用，而且保持時(shí)間長(zhǎng)久。在濕發(fā)上使用時(shí)能發(fā)揮頭發(fā)定型劑的作用，無需費(fèi)力即能定型，使用很是方便。該公司的研究表明，男士真正需要的是那些功能多元化的產(chǎn)品。
產(chǎn)品日益精細(xì)化
市場(chǎng)營(yíng)銷人員已經(jīng)把儀容修飾抬高到一個(gè)新的高度，甚至把日常的剃須也變成了一門科學(xué)。MenScience Androceuticals公司認(rèn)為，剃須全靠配方的好壞。該公司推出的Advanced Shave Formula剃須液含有尿囊素、水楊酸和甘油，刺激性低，旨在提高男性的使用率。
隨著男士個(gè)人護(hù)理品越來越精細(xì)化以及功能多樣化，包裝裝潢也開始流行起來。男性偏愛造型粗獷、手感好而且色彩要有男子漢氣概的產(chǎn)品。Rexam Dispensing Systems公司全球營(yíng)銷經(jīng)理Eric Desmaris認(rèn)為：“男用化妝品包裝的觸感以及使用方便是其能否獲得市場(chǎng)成功的關(guān)鍵?！?/p>
個(gè)性化產(chǎn)品無疑會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的同類產(chǎn)品市場(chǎng)中脫穎而出。英國(guó)品牌men-u在推出新品之前向客戶發(fā)出關(guān)于剃須刷的問卷調(diào)查，他們根據(jù)調(diào)查結(jié)果將剃須刷設(shè)計(jì)成4種，每一種分別代表消費(fèi)者不同個(gè)性：臉皮厚的人選擇黑色，性格羞怯的人選擇藍(lán)色，平時(shí)重視儀表的人選擇代表潔凈的白色，選擇紅色的人則是衣著入時(shí)的花花公子類型。men-u剃須刷旨在使每種產(chǎn)品都要與消費(fèi)者的個(gè)性對(duì)號(hào)入座，滿足他們對(duì)個(gè)性化的要求。當(dāng)男人不僅越來越愿意剃凈胡須而且還必須使用時(shí)髦剃須用品完成日常的剃須任務(wù)時(shí)，市場(chǎng)營(yíng)銷人員借助個(gè)性化廣告宣傳活動(dòng)就可有效地提高銷量。
老年男性成為潛在的男士個(gè)人護(hù)理品消費(fèi)者
根據(jù)設(shè)在愛爾蘭首都都柏林的Research and Markets公司對(duì)歐洲和美國(guó)市場(chǎng)調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(jì)，老年人成為個(gè)人護(hù)理品消費(fèi)的最大人群，這一點(diǎn)非常令人感興趣。這不僅暗示著社會(huì)人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，而且還表明老年人口中希望把自己打扮得更漂亮的人數(shù)在上升。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后嬰兒潮出生的人現(xiàn)在已步入老年，有越來越多長(zhǎng)相年輕的老年人愿意花更多的錢用于永葆青春。
若將上述老年人范圍縮小到老年男性，該統(tǒng)計(jì)結(jié)果還表明這部分人群使用的化妝品經(jīng)常是女性化妝品和年輕人使用的化妝品。例如，40歲以上的老年人口中有10%的人會(huì)使用染發(fā)劑染發(fā)。但是，大多數(shù)男性護(hù)膚品是面對(duì)各年齡段的男性人群，并沒有針對(duì)老年男性的化妝品，許多專家認(rèn)為這部分未開發(fā)的市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
兩極分化的市場(chǎng)
Pearlfisher咨詢公司的John Ford認(rèn)為，隨著越來越多的男士想方設(shè)法使自己看起來更帥而購(gòu)買男士個(gè)人護(hù)理品時(shí)，男士個(gè)人護(hù)理品市場(chǎng)呈現(xiàn)兩極分化之勢(shì)。許多男士購(gòu)買多功效的化妝品，還有相當(dāng)大的一部分男性仍然選擇使用傳統(tǒng)的個(gè)人護(hù)膚品，他們這方面要求極低。因此，許多化妝品制造商推出各種功能多元化的新品，而其它的公司仍堅(jiān)持生產(chǎn)基礎(chǔ)化妝品。
使用方便的產(chǎn)品依然暢銷
1.背景與意義
歐美國(guó)家對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)非常重視。其醫(yī)學(xué)教育非常重視教學(xué)方式和教材的選擇，同時(shí)，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)安排。豐富的教學(xué)資源，多樣化的教學(xué)手段和考評(píng)機(jī)制，鍛煉了學(xué)生積極思考、勇于創(chuàng)新的能力。我們應(yīng)通過借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的醫(yī)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)原有辦學(xué)理念和發(fā)展路徑進(jìn)行反思與改革。在“應(yīng)用”兩字上下功夫，對(duì)護(hù)理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革。
2.革新教學(xué)組織形式與教學(xué)方法
改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、培養(yǎng)應(yīng)用型護(hù)理人才的需要。在護(hù)理教學(xué)中，教師可綜合運(yùn)用以下幾種教學(xué)法，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）PBL教學(xué)法。PBL教學(xué)法強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，以問題為基礎(chǔ)，將所需要掌握的理論知識(shí)融匯到典型生動(dòng)的案例中，通過對(duì)案例進(jìn)行分析、推理、判斷、提出問題，以自主學(xué)習(xí)、小組討論的方式解決問題。
（2）角色扮演法。角色扮演法是達(dá)到人文關(guān)懷教學(xué)目標(biāo)的重要教學(xué)方法。學(xué)習(xí)者扮演護(hù)理情境中的角色，將角色的言語、行為、表情及內(nèi)心世界表現(xiàn)出來，以學(xué)習(xí)新的行為或解決問題的方法。
（3）小組討論法。實(shí)施程序：選擇題目學(xué)生分組分配工作收集資料討論結(jié)果報(bào)告效果評(píng)價(jià)。這種方法提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練了表達(dá)能力，提高了學(xué)生理解難點(diǎn)、增強(qiáng)解決問題的能力。
（4）多媒體教學(xué)法。在教學(xué)過程中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮多媒體教學(xué)的直觀性、生動(dòng)性、可重復(fù)性等優(yōu)勢(shì)，把教學(xué)信息轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的感官最有效刺激的信號(hào)（圖片、聲音、視頻等），調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
（5）示范練習(xí)教學(xué)法。護(hù)理教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的操作技能，示范練習(xí)教學(xué)法實(shí)施步驟：首先，教師向?qū)W生介紹本操作對(duì)臨床的意義，同時(shí)制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，教師采取動(dòng)作的示范和循環(huán)播放教學(xué)影片兩種方式示范；接著學(xué)生練習(xí)，指導(dǎo)教師認(rèn)真觀看每一位學(xué)生的操作步驟，對(duì)個(gè)別的錯(cuò)誤隨時(shí)給予指導(dǎo)。最后，對(duì)共性錯(cuò)誤予以更正，必要時(shí)重新示范。
（6）綜合實(shí)訓(xùn)法。在護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地開展多種技能開放型綜合訓(xùn)練。學(xué)校為此更新和補(bǔ)充了一批先進(jìn)護(hù)理教學(xué)模型和儀器設(shè)備，學(xué)生們興趣盎然地借助仿真護(hù)理模型進(jìn)行實(shí)體模仿、重復(fù)練習(xí)，收到良好的教學(xué)效果。
（7）臨床見習(xí)教學(xué)法。讓學(xué)生盡早接觸臨床，將學(xué)校教學(xué)與基地教學(xué)、社區(qū)教學(xué)相結(jié)合，增加課間見習(xí)，使學(xué)生們及早領(lǐng)悟臨床一線的工作實(shí)況，增添學(xué)習(xí)興趣。
3.開拓多元的師資引進(jìn)渠道，大力創(chuàng)建雙師型師資隊(duì)伍
（1）專任教師注重理論素養(yǎng)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)?。鼓?lì)專任教師通過參加各級(jí)學(xué)術(shù)研討會(huì)、崗前教育、青年教師培訓(xùn)等，以多種形式提高他們的理論素養(yǎng)、實(shí)踐能力，進(jìn)而提高教學(xué)水平。
（2）打造特色教師隊(duì)伍，從附屬醫(yī)院聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)護(hù)理人員擔(dān)任兼課教師，邀請(qǐng)知名專家開設(shè)系列講座，形成培養(yǎng)應(yīng)用型人才的合力。
（3）鼓勵(lì)教師與實(shí)習(xí)基地及其他企事業(yè)單位進(jìn)行橫向課題的合作。青年教師應(yīng)積極參加校企合作的科研項(xiàng)目和學(xué)校、系及教研室的學(xué)術(shù)活動(dòng)。在此過程中，教師應(yīng)逐步確定自己的科研方向，提高科研水平。
4.改革考核方式 加強(qiáng)考核力度
將實(shí)驗(yàn)課考核占總成績(jī)的比例加大，技能考核時(shí)學(xué)生采取隨機(jī)抽簽的方法選擇考試內(nèi)容，改變一味強(qiáng)調(diào)學(xué)生熟記操作步驟、按操作步驟機(jī)械完成護(hù)理操作過程的做法，注意培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用護(hù)理程序的思維方法?？己瞬捎脤?shí)驗(yàn)態(tài)度、口試、活動(dòng)性考核、操作考核、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)生互評(píng)結(jié)合，評(píng)定出綜合分。在實(shí)驗(yàn)考核環(huán)節(jié)，建立相關(guān)制度，分階段考核，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力、自我管理能力、分析和解決問題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。
首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:①零點(diǎn)的測(cè)定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測(cè)壓;④測(cè)壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機(jī)PEEP時(shí)，必須減去PEEP值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓，對(duì)比我測(cè)量的準(zhǔn)確性。注意無菌，避免從測(cè)壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
民族：漢 政治面目：團(tuán)員
學(xué)歷(學(xué)位)：學(xué)士 專業(yè)：電子技術(shù)與通信
聯(lián)系電話：12345678 手機(jī)：1390001234
聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)XX大街10號(hào) 郵編：100007
Email Address： 呼機(jī)：66881122-1234
教育背景
*1992.9---1996.7 北京信息工程學(xué)院 獲通信系學(xué)士學(xué)位
*1996.1-1996.7 在清華大學(xué)電子工程系完成畢業(yè)設(shè)計(jì)
另：其他培訓(xùn)情況
*SUN Solaris2.4系統(tǒng)管理及高級(jí)用戶培訓(xùn)
* Cisco Scaling Multi-layer lntranet(Layer 3 Switch)
*IBM網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品操作培訓(xùn)：ATM交換機(jī)（8265/MSS，8285），局域網(wǎng)路由交換機(jī)（8273/8274），路由器
*IBM網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)高級(jí)班：ATM（8260，8265，MSS.PNNI,MPOA),局域網(wǎng)路由交換機(jī)（8273/8274）
*ECI TELECOM網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)（Frame Relay)
*ECI TELECOM產(chǎn)品（NFX 7500，7300，7100Frame Relay交換機(jī)），（網(wǎng)絡(luò)接入產(chǎn)品NFX500，400）
*通過國(guó)家大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)考試，具有流利的英語口語表達(dá)能力
工作經(jīng)歷
*1998年5月---至今 XX公司
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師
Cisco、IBM網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的技術(shù)支持
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案（局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)）的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，解答用戶的疑問，根 據(jù)用戶需求提出最佳解決方案；Cisco、IBM網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試和系統(tǒng)維護(hù)
客戶技術(shù)培訓(xùn)，及公司內(nèi)部的技術(shù)交流與培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)基本原理及技術(shù)：LAN，WAN，TCP/IP，ATM等，以及Cisco、IBM 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試過程；講解IBM AIX基本系統(tǒng)管理及高級(jí)系統(tǒng)管理、Netview、
NFS、HACMP等
曾經(jīng)參與的項(xiàng)目
設(shè)計(jì)，安裝，調(diào)試“吉林97工程”--吉林省電信綜合管理系統(tǒng)ATM網(wǎng)絡(luò)及主機(jī)系統(tǒng)，長(zhǎng)沙卷煙廠，錦州合作銀行，人民教育出版社信息系統(tǒng)；設(shè)計(jì)云南省郵電辦公信息集成系統(tǒng)，濟(jì)南廣電ATM寬帶綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)、陜西有線電視寬帶網(wǎng)
*1996年9月---1998年3月 XX公司
系統(tǒng)管理員/工程師
CHINAGBN Internet網(wǎng)絡(luò)信息中心的系統(tǒng)管理
熟練掌握UNIX（SUN Solaris)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理并參與組建了CHINAGBN Internet網(wǎng)絡(luò)中心（包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，安裝系統(tǒng)，聯(lián)調(diào)，維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)編程）
CHINAGBN 金橋網(wǎng)六城市網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)的建設(shè)
參與各站點(diǎn)Internet網(wǎng)絡(luò)中心的總體規(guī)劃和建設(shè)及其與衛(wèi)星主干網(wǎng)的連接，對(duì)主干衛(wèi)星網(wǎng)、X.25分組交換、Frame Relay、ISDN和DDN及其相關(guān)設(shè)備有所了解
CHINAGBN Internet網(wǎng)絡(luò)中心Web系統(tǒng)管理員
個(gè)人簡(jiǎn)介
具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé)，且具備優(yōu)秀的表達(dá)能力，曾多次主持對(duì)用戶和內(nèi)部的技術(shù)講解和培訓(xùn)，獲得用戶和公司的一致好評(píng)。曾在電子工業(yè)部“三金工程展風(fēng)采展示會(huì)”上向來賓講解CHINAGBN專線集團(tuán)用戶解決方案。
本人性格
1．1教學(xué)改革的目的
為積極應(yīng)對(duì)國(guó)際護(hù)理人才短缺及國(guó)內(nèi)護(hù)理人才需求接近飽和的嚴(yán)峻形勢(shì)，探索以就業(yè)為導(dǎo)向的，基于學(xué)生全面發(fā)展和以人為本的護(hù)理理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生涉外護(hù)理崗位能力、能與國(guó)際護(hù)理教育理念接軌的、具有高職高專特點(diǎn)的模塊式課程體系及四階梯式人才培養(yǎng)模式。改革突出了護(hù)理專業(yè)的涉外方向性，與國(guó)際護(hù)士資格認(rèn)證考試（CG－FNS）接軌，將國(guó)外先進(jìn)護(hù)理理念、護(hù)理模式及跨文化護(hù)理等元素融入日常教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)護(hù)生畢業(yè)后從事涉外護(hù)理工作知識(shí)與技能的無縫對(duì)接，逐步建立和完善“雙證書”（畢業(yè)證書，醫(yī)護(hù)英語水平證書）畢業(yè)模式，提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)生的多元就業(yè)。
1．2教學(xué)改革的培養(yǎng)目標(biāo)
面向國(guó)內(nèi)涉外醫(yī)院、綜合性醫(yī)院涉外病房或國(guó)外醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力、有一定的創(chuàng)新精神，掌握與專業(yè)相適應(yīng)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力，熟悉有關(guān)國(guó)家基本國(guó)情、一般法律知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣等，能在國(guó)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展涉外護(hù)理服務(wù)工作或在獲得相應(yīng)國(guó)際資格證書以后，可以在國(guó)外從事相應(yīng)工作的高等護(hù)理實(shí)用型人才［1］。2高職高專涉外護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式的實(shí)踐
2．1實(shí)踐對(duì)象
以我校2008級(jí)三年制涉外護(hù)理專業(yè)2個(gè)班學(xué)生為研究對(duì)象，共89名，年齡在19～23歲，其高考平均英語成績(jī)達(dá)（104．56±5．06）分。
2．2教學(xué)體系的模塊設(shè)置
教學(xué)體系設(shè)計(jì)根據(jù)就業(yè)崗位群和技術(shù)能力要求，參照相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，形成了以理論和實(shí)踐教學(xué)為兩大體系（見圖1～2），涵蓋公共基礎(chǔ)模塊課程、職業(yè)能力（含專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課）模塊課程和涉外護(hù)理拓展模塊課程群組成的模塊式課程體系及四階梯式人才培養(yǎng)模式（見圖3）。公共基礎(chǔ)模塊課程著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)基本素質(zhì)，包括形勢(shì)與政策、道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。職業(yè)能力模塊課程突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，包括專業(yè)基礎(chǔ)課（正常人體結(jié)構(gòu)與功能、異常人體結(jié)構(gòu)與功能、護(hù)用藥理學(xué)等）和專業(yè)技術(shù)課（基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理等）。涉外護(hù)理拓展模塊課程以培養(yǎng)學(xué)生涉外護(hù)理專業(yè)溝通能力及跨文化護(hù)理能力目的，包括護(hù)理英語、多元文化與護(hù)理、職業(yè)生涯規(guī)劃及相關(guān)涉外講座等。利用學(xué)校英語口語協(xié)會(huì)（OEA）、英語角等平臺(tái)，定期開展英語晨讀、演講、英文話劇、模仿朗讀賽等活動(dòng)，創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，增加學(xué)生英語交流的機(jī)會(huì)。
理論教學(xué)體系的特點(diǎn)：
1）按專業(yè)和職業(yè)設(shè)置及要求，以護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱為基準(zhǔn)，以“必需、夠用、實(shí)用”為原則，將專業(yè)基礎(chǔ)課整合為正常人體結(jié)構(gòu)與功能、異常人體結(jié)構(gòu)與功能、護(hù)用藥理學(xué)等，按照人體結(jié)構(gòu)和功能從正常到異常的思路組織教學(xué)；護(hù)理專業(yè)課程以CGFNS試題為切入點(diǎn)，以工作過程為導(dǎo)向，科學(xué)整合中外護(hù)理專業(yè)課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)以護(hù)理診斷（問題）與病人需求為出發(fā)點(diǎn)的實(shí)證護(hù)理，注重學(xué)生綜合性臨床思維的培養(yǎng)。
2）把英語作為一種工具體現(xiàn)到教學(xué)過程中，適當(dāng)刪減專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)，增加英語課程學(xué)時(shí)數(shù)，注重學(xué)生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)；專業(yè)主干課通過雙語教學(xué)幫助學(xué)生積累專業(yè)詞匯，提高其專業(yè)閱讀理解和溝通能力。
3）體現(xiàn)新的醫(yī)
學(xué)模式及人們對(duì)健康概念的新認(rèn)識(shí)，增加社區(qū)護(hù)理、心理、精神保健及護(hù)理、倫理、人文修養(yǎng)等人文課程比例。
4）增設(shè)人際
溝通與護(hù)理禮儀課程，組織跨文化交流講座，開設(shè)多元文化與護(hù)理等課程，培養(yǎng)學(xué)生從事涉外護(hù)理服務(wù)應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力。常用護(hù)理操作技能模塊著重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，以常用護(hù)理技術(shù)課程為主。臨床護(hù)理技能模塊突出學(xué)生臨床?？谱o(hù)理技能的培養(yǎng)，包括健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、母嬰護(hù)理、婦科護(hù)理和兒科護(hù)理等專科護(hù)理課程。護(hù)理綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)K以學(xué)生臨床見習(xí)后收集的臨床典型案例為依托，以小組為單位，綜合多學(xué)科知識(shí)，借助雙語或全英文模擬臨床情境，培養(yǎng)護(hù)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和專業(yè)溝通及團(tuán)隊(duì)合作精神等臨床所需的素質(zhì)。自主創(chuàng)新模塊將創(chuàng)新能力的培養(yǎng)孕育于課程體系中，通過開展“小發(fā)明、小革新”活動(dòng)，訓(xùn)練護(hù)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。本實(shí)踐對(duì)象中已有4名學(xué)生的發(fā)明成果獲得了國(guó)家專利。見習(xí)與實(shí)習(xí)模塊以培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)、夯實(shí)職業(yè)能力和促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知為目標(biāo)，是學(xué)生將在校期間所學(xué)的護(hù)理知識(shí)和技能應(yīng)用于臨床的過程。
實(shí)踐教學(xué)體系的特點(diǎn)：
1）增加實(shí)踐課程比重，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以雙語為媒介，開展設(shè)計(jì)性護(hù)理實(shí)踐教學(xué)。在校內(nèi)護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地模擬臨床真實(shí)情景，再現(xiàn)臨床護(hù)理工作過程，加深對(duì)臨床護(hù)理工作的理解，縮短教學(xué)與臨床的差距，培養(yǎng)學(xué)生的臨床綜合實(shí)踐能力。
2）增加見習(xí)后綜合實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和實(shí)習(xí)前集中培訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)入臨床后能盡快勝任臨床護(hù)理工作，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
2．3師資培養(yǎng)
師資隊(duì)伍建設(shè)是保證教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平、搞好專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵［2］。我校涉外護(hù)理專業(yè)授課教師均經(jīng)過嚴(yán)格選拔，尤其是護(hù)理專業(yè)課教師由英語水平較高（英語均達(dá)大學(xué)英語六級(jí)水平）、具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)、授課效果好的教師擔(dān)任。我校曾先后選派多名教師到美國(guó)、新加坡、英國(guó)、菲律賓等國(guó)家和香港地區(qū)研修，考察了解國(guó)外及香港地區(qū)有關(guān)院校護(hù)理教育情況，跟蹤國(guó)際先進(jìn)護(hù)理教育模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理教育經(jīng)驗(yàn)。并利用與美國(guó)庫克大學(xué)護(hù)理合作項(xiàng)目、光華護(hù)士基金資助項(xiàng)目、新加坡護(hù)理醫(yī)科獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目及國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者來校訪問的機(jī)會(huì)，舉辦專題講座，與教師進(jìn)行座談交流，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，幫助教師開闊視野、更新觀念。組織以雅思考試模式為框架的雙語教師培訓(xùn)，針對(duì)教師口語薄弱的環(huán)節(jié)聘請(qǐng)外教專門進(jìn)行口語訓(xùn)練與強(qiáng)化，全面提高教師的英語應(yīng)用能力，促進(jìn)雙語教學(xué)的順利開展。學(xué)校還組織老師參加CGFNS相關(guān)培訓(xùn)，了解美國(guó)護(hù)理知識(shí)、臨床領(lǐng)域及美國(guó)護(hù)理文化和護(hù)理制度等，部分教師已通過了該考試。
2．4教學(xué)方法
教學(xué)組織采用漸進(jìn)式，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、護(hù)理專業(yè)課，人文社科課知識(shí)、技能相互貫穿融合，形成整體護(hù)理理念。護(hù)理主干課以雙語為媒介，改變了以教師為主的灌輸式教學(xué)，采用啟發(fā)、討論等方法，借助病案分析、臨床實(shí)際場(chǎng)景的再現(xiàn)和綜合實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生真正成為教學(xué)活動(dòng)的主體。專業(yè)課采用基于CGFNS試題的雙語教學(xué)模式，以CGFNS試題中的案例為切入點(diǎn)，把多元文化護(hù)理教育溶入教學(xué)中，既促進(jìn)了涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)生臨床綜合解決問題能力的培養(yǎng)，又提高了學(xué)生專業(yè)英語的理解和應(yīng)用能力。
2．5教學(xué)效果評(píng)價(jià)
2．5．1建立完善了一整套適合高職高專涉外護(hù)理專業(yè)建設(shè)的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。
2．5．289名學(xué)生均通過了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，其大學(xué)英語四級(jí)考試（CET－4）通過率為97％，大學(xué)英語六級(jí)考試（CET－6）通過率為23％，醫(yī)護(hù)英語二級(jí)考試（METS－2）通過率達(dá)100％，部分學(xué)生通過了醫(yī)護(hù)英語三級(jí)考試（METS－3）。2．5．3學(xué)生在各類比賽中的成績(jī)2名學(xué)生于2008年11月分別獲全國(guó)涉外護(hù)理專業(yè)英語模仿大賽、演講大賽一等獎(jiǎng)。
3存在的問題及展望
3．1培養(yǎng)目標(biāo)定位過高
