時(shí)間：2023-03-17 18:13:02
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醫(yī)改背景下思想政治工作面臨的問(wèn)題
1.醫(yī)院職工對(duì)人事、分配制度的認(rèn)識(shí)不清。醫(yī)療改革在醫(yī)院方面主要是人事、分配制度的改革，這就導(dǎo)致原來(lái)以專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、崗位類(lèi)別、學(xué)歷層次、專(zhuān)業(yè)技能為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的職工不同利益群體分化。例如醫(yī)院的分配制度依據(jù)業(yè)績(jī)考核分配，這就是同崗位的職工在收入上產(chǎn)生差距，會(huì)逐漸導(dǎo)致部分職工出現(xiàn)心理失衡的問(wèn)題，在回報(bào)與奉獻(xiàn)、得與失的認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生偏頗，直接導(dǎo)致部分員工缺乏事業(yè)心、責(zé)任感和工作熱情。
2.部分職工對(duì)醫(yī)院公益性性質(zhì)認(rèn)識(shí)不足。醫(yī)療改革明確了我國(guó)衛(wèi)生改革是政府實(shí)行福利政策的社會(huì)公益事業(yè)。這就導(dǎo)致在醫(yī)院中強(qiáng)調(diào)公益性，會(huì)觸動(dòng)一些人的既得利益，滋生收“紅包”、吃“回扣”等不良現(xiàn)象。極個(gè)別的職工會(huì)禁不住金錢(qián)的誘惑，對(duì)患者不負(fù)責(zé)，只貪圖個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)，影響醫(yī)院的形象，也違背了辦院宗旨。
3.部分職工對(duì)醫(yī)院的發(fā)展趨勢(shì)不明確。醫(yī)院大力吸納高端的人才、引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)、購(gòu)置先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、智能化管理，這些都是醫(yī)改背景下醫(yī)院未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。但是我國(guó)的基本國(guó)情決定了國(guó)家對(duì)公立醫(yī)院的資金力度不大，醫(yī)院在人才、技術(shù)、設(shè)備、硬軟件的完善和診療環(huán)境的更新方面都要自籌資金投入建設(shè)。有部分職工認(rèn)為醫(yī)院是盲目投資。
科學(xué)有效地開(kāi)展思想政治工作的方法
1.2學(xué)校教育方面在應(yīng)試教育制度的大環(huán)境下，學(xué)校教育過(guò)分看重升學(xué)率和就業(yè)率，對(duì)學(xué)生內(nèi)在品質(zhì)和道德情操的培養(yǎng)有所忽略。在這種環(huán)境下，讓學(xué)生從思想上和內(nèi)心深處真正認(rèn)識(shí)到感恩對(duì)于他們的重要性是很難的。當(dāng)然，忽視感恩教育的后果，就是造成了他們?nèi)狈π摒B(yǎng)、不懂感恩回報(bào)、自私自利、情感冷漠。
1.3社會(huì)不良風(fēng)氣的影響在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，物質(zhì)利益很容易成為人們追求的目標(biāo)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈環(huán)境中，很多人重利輕義，人們之間推心置腹的情感交流、心靈溝通減少了，人際關(guān)系也逐漸變得冷漠和疏遠(yuǎn)了，置身于這種社會(huì)環(huán)境中的當(dāng)代大學(xué)生，很難做到“出淤泥而不染”，他們中部分人逐漸地淪落為自私自利、感情冷漠、追求物質(zhì)享受。他們不懂得感恩他人與社會(huì)，缺少一顆感恩的心，更不愿意主動(dòng)關(guān)心和幫助他人。
2感恩教育的培育途徑及方法
2.1在日常教學(xué)、管理中增加感恩教育在日常教學(xué)、管理過(guò)程中,增加感恩教育,教師不僅要有較高的教育技能，還要有很高的思想道德水平。在教育過(guò)程中，切忌高高在上，要與大學(xué)生交朋友,平等相待，耐心進(jìn)行溝通與交流,還要精心設(shè)計(jì)，把教育目的寓于其中,打動(dòng)和感化學(xué)生,以達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。尤其是新生入學(xué)和畢業(yè)生離校是實(shí)施學(xué)生感恩教育的最好時(shí)機(jī)。例如，在大學(xué)生新生入學(xué)教育中，輔導(dǎo)員可以將迎新現(xiàn)場(chǎng)拍到的父母送子女報(bào)到的照片，精心制作成PPT《可憐天下父母心》，作為新生感恩教育的鮮活素材，給新生上一堂感恩教育課，讓他們真真切切的體驗(yàn)父母的辛勞，達(dá)到較好的感恩教育的效果。
2.2利用傳統(tǒng)文化節(jié)日，豐富感恩教育內(nèi)容教育者可以利用傳統(tǒng)文化節(jié)日，豐富感恩教育的內(nèi)容。把傳統(tǒng)節(jié)日充分利用起來(lái)，組織學(xué)生開(kāi)展各種具有特色、豐富多彩的感恩活動(dòng)。如：在母親節(jié)和父親節(jié)到來(lái)時(shí)，舉辦“母親(父親)孩子向你說(shuō)聲謝謝”書(shū)信等活動(dòng)，教育大學(xué)生不忘父母的養(yǎng)育之恩；利用教師節(jié)開(kāi)展“師恩難忘”主題演講比賽活動(dòng)，教育學(xué)生不忘師恩，感謝母校。在這一系列感恩教育活動(dòng)中，以鮮活的感恩教育活動(dòng)為載體，讓大學(xué)生從實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，實(shí)踐感恩。
2.3通過(guò)獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定，增強(qiáng)大學(xué)生感恩意識(shí)隨著國(guó)家對(duì)大學(xué)生的資助面及資助額的擴(kuò)大，每年一度的國(guó)家及其他獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作中各高校資助中心都是按照給定的條件忙忙碌碌的完成評(píng)定和發(fā)放。相關(guān)部門(mén)應(yīng)研究如何充分利用國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放過(guò)程加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)感恩意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
醫(yī)院的發(fā)展離不開(kāi)思想政治工作的開(kāi)展和進(jìn)行。方向的正確性對(duì)一所醫(yī)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)是舉足輕重的，只有把握好整體的大方向，發(fā)揮思想政治工作的主觀能動(dòng)性，醫(yī)院的改革和發(fā)展才不至于偏離正確的軌道或者說(shuō)不至于迷失。所以說(shuō)，思想政治工作是醫(yī)院發(fā)展工作的精神支撐。
2.思想政治工作是醫(yī)院落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)
醫(yī)院作為盈利性的單位，發(fā)展是重中之重。因此，醫(yī)院的一切活動(dòng)都要圍繞發(fā)展來(lái)進(jìn)行。當(dāng)然，前提是發(fā)展的方向必須是正確的。要將發(fā)展與思想政治工作有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，在思想政治的指揮和引導(dǎo)下，沿著正確的道路，落實(shí)醫(yī)院的各項(xiàng)任務(wù)。發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上，政治同樣不可忽視。醫(yī)院的思想政治工作是落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，所以一定要堅(jiān)持不動(dòng)搖。
3.思想政治工作為醫(yī)院發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力
在物欲橫流的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及多元化的文化價(jià)值觀背景下，正確的思想觀念的引領(lǐng)顯得尤為重要。醫(yī)院的從業(yè)人員大多是中高級(jí)知識(shí)分子，他們文化程度高，有自己的獨(dú)到見(jiàn)解和思考能力，因此，種種的這些情況對(duì)醫(yī)院的思想政治工作提出了更高的要求。所以，務(wù)必要將黨的路線方針政策落實(shí)到實(shí)際工作中，將各種錯(cuò)誤思想排除在外，給員工以正確的引導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮思想政治工作的作用，為醫(yī)院提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、如何切實(shí)做好醫(yī)院的思想政治工作
1.轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立新醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！痹谛聲r(shí)期，關(guān)于醫(yī)院的思想政治工作，也要與時(shí)俱進(jìn)，相應(yīng)地轉(zhuǎn)變觀念，并樹(shù)立新的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。這主要體現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系上，所謂“醫(yī)者父母心”，醫(yī)生要在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提高技能的基礎(chǔ)上，對(duì)患者多加關(guān)心，要真誠(chéng)相待，設(shè)身處地為病患著想。目前，醫(yī)患關(guān)系或者說(shuō)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)被搬上熒屏，近幾年有多部醫(yī)療大劇陸續(xù)登陸各大衛(wèi)視，并獲得收視，口碑也不錯(cuò)。醫(yī)院可以“擇其善者而從之，其不善者而改之”，以此來(lái)自省和思考并找到學(xué)習(xí)和改進(jìn)的方法。比如，可以多與患者談心，而對(duì)于重病患者，想方設(shè)法滿(mǎn)足其愿望?？傊瑥母鲗宇I(lǐng)導(dǎo)到普通員工，都要用思想政治理論武裝自己，本著為人民服務(wù)的宗旨，將患者當(dāng)做自己的親人，奉患者為上帝，治病救人，全力以赴，讓新的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
2.加強(qiáng)法律、法規(guī)、政策的學(xué)習(xí)，用法律來(lái)規(guī)范醫(yī)療行為
“沒(méi)有規(guī)矩則不成方圓”，各行各業(yè)的人除了要遵守國(guó)家憲法之外，更要遵守自己業(yè)內(nèi)的法律法規(guī)。對(duì)于醫(yī)院的職員來(lái)說(shuō)，務(wù)必要熟悉并牢記《職業(yè)醫(yī)師法》、《職業(yè)護(hù)士法》以及新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等，并將理論運(yùn)用于自己平時(shí)的工作實(shí)踐中去。不斷提高法律意識(shí)，不僅是對(duì)患者負(fù)責(zé)，而且也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種態(tài)度。對(duì)于基本的醫(yī)療服務(wù)流程，醫(yī)生要爛熟于心，每一步皆要小心翼翼，不管是看診，開(kāi)方子，抓藥甚至回診等，皆要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。除了醫(yī)生本身平時(shí)要多加學(xué)習(xí)和注意之外，有條件的話，醫(yī)院亦要不遺余力地為醫(yī)護(hù)人員提供充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比如，邀請(qǐng)名師參與講座、討論等，內(nèi)容主要是相關(guān)的法律法規(guī)、職業(yè)道德等方面，并要結(jié)合工作實(shí)例加以分析解讀，讓醫(yī)護(hù)人員對(duì)此加深印象，這樣在工作中便會(huì)不自覺(jué)地加以注意和重視，收到良好的效果。
3.加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)
多部醫(yī)療大劇被搬上熒屏，其中，有令人潸然淚下的感動(dòng)故事，當(dāng)然，也不乏令人心生厭惡甚至憎恨的“醫(yī)療事故”。這些劇作雖并非全部的事實(shí)，但不可否認(rèn)，其創(chuàng)作絕對(duì)是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的。不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，醫(yī)院里依舊存在著不正之風(fēng)。比如，收紅包，藥品回扣等。因此，切實(shí)做好醫(yī)院的思想政治工作，就要加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，并在此基礎(chǔ)上大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)?？梢蚤_(kāi)展定期回訪和問(wèn)卷調(diào)查等方式，了解患者的所思所想，對(duì)他們的建議和意見(jiàn)，及時(shí)地接受和采納，并采取相應(yīng)措施不斷改進(jìn)，給患者以親切感，增強(qiáng)患者的信心。對(duì)不正之風(fēng)要及時(shí)糾正并力爭(zhēng)杜絕，
在班組之中，班組長(zhǎng)和職工的任務(wù)主要是從事生產(chǎn)和班組的管理，進(jìn)行思想政治工作都是普通員工“兼職”的任務(wù)。在這種情況下的政治工作中，沒(méi)有明確的職責(zé)和上下級(jí)關(guān)系，每個(gè)人都可以完成。所以，在班組中的思想政治工作采用的是群眾互相教育和自我教育的形式，具有明顯的群眾性特點(diǎn)，
（二）及時(shí)性
班組的職工每天工作在一起，大家朝夕相處，比較熟悉，所以交流起來(lái)比較坦誠(chéng)、自如、輕松。在這種環(huán)境下，職工比較容易表露自己的真實(shí)想法和思想變化，這就為工會(huì)在開(kāi)展思想政治工作時(shí)提供了準(zhǔn)確的信息。及時(shí)抓住有用的信息，選擇正確的方式方法，可以達(dá)到事半功倍的效果。
（三）針對(duì)性
班組之中每一個(gè)員工都是十分了解的，因此可以因人而異，針對(duì)不同員工的具體情況實(shí)施針對(duì)性的工作。
（四）具體性
班組成員相互之間對(duì)其他人的的性格、經(jīng)歷、愛(ài)好、家庭情況比較了解。在平時(shí)的思想政治工作中，要注意職工的個(gè)人情況，從具體細(xì)節(jié)入手，小到衣食住行各方面，具體地完成思想政治教育工作。
（五）靈活性
在進(jìn)行班組的思想政治工作的時(shí)候，工作方法和手段是比較靈活的。在業(yè)余時(shí)間組織職工思想政治教育或者與員工談心，都是比較好的方式，也比較容易被員工接受。
二、工會(huì)在完成班組思想政治工作中的具體表現(xiàn)和存在的問(wèn)題
（一）模式單一，缺乏靈活性
班組的思想政治工作缺乏活力，新形勢(shì)下，工會(huì)班組的思想政治工作還沒(méi)有擺脫單純依靠集中活動(dòng)來(lái)進(jìn)行思想教育的舊模式，缺乏形式的創(chuàng)新，對(duì)職工的信念、道德、思想等方面的塑造缺乏力度，效果不佳。另外，班組在組織思想政治工作的時(shí)候，只著眼于上級(jí)布置的任務(wù)，沒(méi)有長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃，不能把思想政治工作運(yùn)用到生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)和具體的工作當(dāng)中去，在培養(yǎng)員工的綜合素質(zhì)方面明顯缺乏主動(dòng)意識(shí)。
（二）內(nèi)容針對(duì)性不明
由于時(shí)間、人力等方面因素的制約，很多班組在開(kāi)展思想政治工作的時(shí)候，出現(xiàn)簡(jiǎn)單化和形式化的傾向。思想政治工作缺乏針對(duì)性，不能解決員工的實(shí)際問(wèn)題，導(dǎo)致了員工對(duì)思想政治工作缺乏興趣，甚至很反感，不能滿(mǎn)足員工的需要。
（三）持續(xù)性長(zhǎng)
當(dāng)前思想政治工作受各種外因的影響短期活動(dòng)比較普遍，在班組中思想政治工作變成了“消防隊(duì)”，平時(shí)的工作狀態(tài)就是“有問(wèn)題就解決問(wèn)題”，在日常班組工作計(jì)劃中并沒(méi)有有關(guān)思想政治的工作。每天繁重的日常工作導(dǎo)致員工已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)歷再去完成思想政治工作了，所以思想政治工作不能持久化和經(jīng)?；?，這是一個(gè)比較普遍的問(wèn)題。
（四）創(chuàng)新度不夠
大部分班組在組織思想政治工作時(shí)，還停留在灌輸式和說(shuō)教式的工作階段，設(shè)置有些班組指采取看書(shū)看報(bào)的形式，這種形式的思想政治工作不能結(jié)合員工的實(shí)際工作，對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何的指導(dǎo)意義，這導(dǎo)致開(kāi)展思想政治工作只是在應(yīng)付檢查或者完成任務(wù)，缺乏主動(dòng)參與性和積極性，不能達(dá)到應(yīng)有的效果。
三、班組思想政治工作的根源
（一）員工思想問(wèn)題
隨著社會(huì)的迅速變革，員工的思想也在發(fā)生著變革?，F(xiàn)如今，隨著信息科技的不斷發(fā)展與技術(shù)的不斷升級(jí)，企業(yè)的制度和文化都不斷發(fā)生著變化，這使得員工的思想也隨之有了很大的變化。在現(xiàn)今的企業(yè)中，班組員工的思想道德、價(jià)值取向的獨(dú)立性、多變性、差異性都在不斷增大，這給思想政治工作帶來(lái)了很大的困難。
（二）政工體制問(wèn)題
由于一些方面的原因，很多班組在政治工作上的體制不是很健全，有的班組由于思想政治工作的制度不完善，導(dǎo)致相關(guān)工作的水平很低，達(dá)不到思想政治工作的要求；有的是因?yàn)楣ぷ鞣椒ú混`活，導(dǎo)致在工作中的深度和力度不夠。這樣的情況使得很多班組在政治工作中出現(xiàn)上下銜接不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。
（三）政工力量問(wèn)題
現(xiàn)如今，一些班組的政工力量薄弱，沒(méi)有相應(yīng)的政工人才，也沒(méi)有固定的政工崗位，再加之一些制度、體制等現(xiàn)實(shí)狀況的制約，使得思想政治工作不能得到有效的開(kāi)展。
四、如何加強(qiáng)班組的思想政治工作
（一）及時(shí)更新思想
首先，要走出原有思想政治工作的誤區(qū)，消除“思想政治工作和生產(chǎn)無(wú)關(guān)”、“思想政治工作不能帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)利益”等片面思想。其次，思想要與時(shí)俱進(jìn)，梳理新時(shí)代“大政工”的工作理念和方法，將思想政治和生產(chǎn)結(jié)合，使思想政治工作成為促進(jìn)生產(chǎn)的強(qiáng)大力量。
（二）改進(jìn)教育方式
改進(jìn)教育方式，豐富教育的內(nèi)容，引發(fā)員工的“動(dòng)情點(diǎn)”，把枯燥的道理轉(zhuǎn)變成人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，滿(mǎn)足不同層次員工的需要。
（三）建設(shè)政工隊(duì)伍
建立一支專(zhuān)業(yè)從事思想政治建設(shè)的隊(duì)伍，充分發(fā)揮工會(huì)的作用。工會(huì)培養(yǎng)政工人才主要注重以下幾個(gè)方面：首先是人才知識(shí)的培養(yǎng)；其次要注重人才人格魅力的培養(yǎng)；最重要的是人才要具備較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。只有兼具以上三點(diǎn)的人才才是真正能夠完成好班組政治思想工作的人。落實(shí)班組的思想政治工作要切實(shí)從班組自身出發(fā)，其具體措施如下：
1、建立和諧班組
和諧的班組是開(kāi)展思想政治工作的基礎(chǔ)。要構(gòu)建和諧班組，首先，要協(xié)調(diào)班組之間的關(guān)系，調(diào)配好班組中的分工和寫(xiě)作，特別要注意崗位內(nèi)部相應(yīng)的利益分配問(wèn)題，要兼顧公平性、民主性和公開(kāi)性；其次，要協(xié)調(diào)好員工之間的人際關(guān)系，避免沖突。解決員工的思想問(wèn)題要從維護(hù)員工的切身利益出發(fā)，要考慮員工的困難，如果班組的分配不能遵循分配制度、獎(jiǎng)金制度，制度不夠透明，就會(huì)釀成嚴(yán)重的思想問(wèn)題，會(huì)嚴(yán)重阻礙正常的生產(chǎn)和工作。班組做到公開(kāi)、公平、公正，并切實(shí)關(guān)心員工的生活，員工才能感覺(jué)到班組的溫暖。這是建設(shè)和諧班組的基礎(chǔ)，也有利于思想政治工作的展開(kāi)。
2、建設(shè)學(xué)習(xí)型班組
建設(shè)學(xué)習(xí)型班組是班組管理的基礎(chǔ)，是班組應(yīng)對(duì)當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提高標(biāo)準(zhǔn)要求的主要方法。積極營(yíng)造班組中的學(xué)習(xí)氛圍，以多樣化的學(xué)習(xí)形式來(lái)營(yíng)造班組文化，吸引、感召、鼓勵(lì)員工，這是營(yíng)造學(xué)習(xí)型班組的最終目的。開(kāi)展最終論壇等活動(dòng)，鼓勵(lì)班組成員在學(xué)習(xí)中互幫互助，可以有助于班組的建設(shè)和班組的管理。學(xué)習(xí)型班組的建立，有效地促進(jìn)了工會(huì)思想政治工作在班組中的展開(kāi)。
3、采取有效的激勵(lì)措施
在班組中實(shí)行相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，如設(shè)置“星級(jí)班組“評(píng)比活動(dòng)等，促進(jìn)班組的管理升級(jí)。在班組中，只要涉及到考核制度、思想政治方面的就要優(yōu)先考慮?？己艘匀藶楸荆袑?shí)跟蹤了解當(dāng)事人的心理動(dòng)態(tài)。對(duì)員工關(guān)心的事情要及時(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)苊鈫T工產(chǎn)生疑慮。做好典型宣傳，利用典型實(shí)例鼓勵(lì)員工。
4、加強(qiáng)針對(duì)性
員工的思想活動(dòng)會(huì)在班組的日常工作和活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)，工會(huì)人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并從員工最關(guān)心、最實(shí)際的問(wèn)題出發(fā)，把解決問(wèn)題與解決思想相結(jié)合，區(qū)別地對(duì)待每一個(gè)員工的出現(xiàn)問(wèn)題，這樣才能把思想政治工作落實(shí)在職工的心坎上，有效地調(diào)動(dòng)員工的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)生產(chǎn)。
（二）促進(jìn)作用。政工師在一定程度上，有效促進(jìn)了醫(yī)院工作的全面展開(kāi)，確保全院各項(xiàng)工作井然有序的進(jìn)行。醫(yī)院政工師的主要工作即為開(kāi)導(dǎo)一個(gè)人的思想，使醫(yī)療工作者能全身心投入到日常工作中，有利于各項(xiàng)工作的發(fā)展。
二、我國(guó)各院政工師的現(xiàn)狀
（一）工作中的問(wèn)題
由于醫(yī)療體系的構(gòu)成十分復(fù)雜，其各項(xiàng)制度十分嚴(yán)格，導(dǎo)致基層工作人員認(rèn)為政工師是服務(wù)于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的。這一認(rèn)識(shí)直接導(dǎo)致醫(yī)院上下級(jí)溝通出現(xiàn)問(wèn)題，管理者缺乏民主的管理意識(shí)。
（二）影響范圍廣
在醫(yī)療體系改革的這一背景下，政工師的工作得到了前所未有的重視，給醫(yī)療衛(wèi)生體系帶來(lái)了很大的影響，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。（三）發(fā)展前景廣醫(yī)院政工師的工作直接關(guān)系著醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)加強(qiáng)思想政治工作，以人為本，著重提高醫(yī)療衛(wèi)生人員的思想素養(yǎng)，使其更加適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。通過(guò)加強(qiáng)自身認(rèn)識(shí)，幫助醫(yī)療工作人員樹(shù)立正確的價(jià)值觀，久而久之，有助于培養(yǎng)自身良好的信譽(yù)，有助于未來(lái)的發(fā)展。
三、如何發(fā)揮政工師的最大優(yōu)勢(shì)
（一）建立健全管理機(jī)制
隨著衛(wèi)生體系的進(jìn)一步變革，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行模式也發(fā)生了相應(yīng)的變化，主要體現(xiàn)在平等的公共衛(wèi)生服務(wù)、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建立等。醫(yī)療工作人員轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的門(mén)診坐診方式，逐步實(shí)行上門(mén)服務(wù)形式。社會(huì)的轉(zhuǎn)型、緊張的醫(yī)患關(guān)系，給防疫站工作人員帶來(lái)了沉重的壓力，使其工作情緒十分浮躁，造成了工作隱患。因此，醫(yī)療部門(mén)的思想政治工作人浮于事，建立健全其管理機(jī)制成為一項(xiàng)亟待解決的問(wèn)題。1制定考評(píng)機(jī)制。為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生體系的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，從真正意義上提高醫(yī)療工作人員的職業(yè)道德素養(yǎng)。應(yīng)成立考評(píng)工作組，根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)評(píng)定醫(yī)療工作人員的工作情況。有效促使醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者的溝通工作，接受社會(huì)的監(jiān)督，有助于和諧醫(yī)患關(guān)系的構(gòu)建。2制定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。醫(yī)療機(jī)構(gòu)的每一個(gè)管理人員都應(yīng)充當(dāng)起政工師的角色，成立一個(gè)小組，形成以領(lǐng)導(dǎo)為核心、眾人齊抓共管的管理體系，統(tǒng)籌規(guī)劃各項(xiàng)總結(jié)工作，從而推進(jìn)醫(yī)療系統(tǒng)的發(fā)展。3學(xué)習(xí)機(jī)制。應(yīng)完善學(xué)習(xí)機(jī)制，嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理。在這一過(guò)程中，可適當(dāng)采用集中學(xué)習(xí)的方式，組織大型座談會(huì)、自學(xué)活動(dòng)、防疫工作總結(jié)等。確保每一位醫(yī)療工作人員根據(jù)一個(gè)調(diào)研專(zhuān)題寫(xiě)出文章。對(duì)沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性的人員，應(yīng)進(jìn)行批評(píng)，并取消各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)選的資格。
（二）樹(shù)立正確的思想觀
醫(yī)療系統(tǒng)工作人員應(yīng)學(xué)習(xí)反腐倡廉理論及各項(xiàng)方針，樹(shù)立正確的利益觀，增強(qiáng)自身的防腐意識(shí)。應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1建立廉政公開(kāi)賬號(hào)，并不定期開(kāi)展醫(yī)療購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂的治理工作，完善長(zhǎng)效機(jī)制；2加大對(duì)各項(xiàng)工作的管理，并積極開(kāi)展對(duì)醫(yī)院各管理人員的教育工作，增強(qiáng)他們的防腐能力；3完善醫(yī)院制度和決策制度，增強(qiáng)對(duì)醫(yī)院招標(biāo)中各項(xiàng)工作的監(jiān)督，使其更加透明化、公開(kāi)化，從源頭杜絕腐敗行為；4積極進(jìn)行醫(yī)療工作人員的廉潔教育工作，增強(qiáng)其抵制誘惑的能力，將腐敗行為扼殺在搖籃中。
（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高醫(yī)務(wù)工作者自身素質(zhì)的重要途徑，是更好地適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的有效手段。在目前的醫(yī)療衛(wèi)生體系中，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1應(yīng)強(qiáng)化、黨的路線、相關(guān)政策和法律法規(guī)，掌握各類(lèi)政治理論的精髓，提高自身素質(zhì)和自我凈化能力，不斷反思和總結(jié)，從而起到自我警示作用。2堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，汲取更多的理論知識(shí)，增強(qiáng)自身的溝通能力，才能更好地與其他部門(mén)職工相互溝通，有助于全院向心力和凝聚力的形成。
（四）堅(jiān)持以人為本
政工工作者應(yīng)樹(shù)立優(yōu)良的個(gè)人形象，以自身的人格魅力感染其他醫(yī)療工作人員。在進(jìn)行思想政治教育工作中，應(yīng)相互尊重，做到以理服人。1政工工作者在工作中，應(yīng)廉潔自律，以身作則，把為患者謀福利作為工作宗旨；2應(yīng)秉持著寬以待人、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度，接受大眾的監(jiān)督，為其他醫(yī)療工作人員做好表率。
（五）創(chuàng)新工作思維
二、做好基層林業(yè)工作者思想政治工作的幾點(diǎn)措施
（一）真正的做到以人為本
想要真正的做到以人為本，首先必須做的便是了解職工的一些想法，幫助職工解決其在生活和工作中遇到的難題，這樣職工在開(kāi)展工作的時(shí)候積極性才會(huì)有明顯的提高。
1從自身做起，真正的認(rèn)識(shí)到思想政治工作對(duì)林業(yè)部門(mén)發(fā)展的重要性
在當(dāng)前情況下，每個(gè)林業(yè)工作者自身的基礎(chǔ)和起步都是有著比較大的差別的，這些人的思想狀況和面臨的問(wèn)題差別也會(huì)比較的大。比如說(shuō)有些林業(yè)工作者的子女就業(yè)比較的困難、社會(huì)保障沒(méi)有真正的得到落實(shí)，這些問(wèn)題的存在，都對(duì)林業(yè)職工本身的思想造成了一些比較消極的影響，這對(duì)林業(yè)改革的進(jìn)行和林業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展是非常不利的。所以，林業(yè)部門(mén)的思想政治工作者應(yīng)該從職工的實(shí)際情況和實(shí)際的需要出發(fā)，真正的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正視當(dāng)前存在的職工矛盾，真正的幫助職工辦事、進(jìn)行問(wèn)題的解決，這樣林業(yè)職工才能夠真正的做到從林業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，開(kāi)展工作，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在面臨困難的時(shí)候真正的做到團(tuán)結(jié)協(xié)作和齊心協(xié)力，更好的進(jìn)行現(xiàn)代林業(yè)的建設(shè)。
2領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該將自己的表率作用發(fā)揮出來(lái)，真正的做到躬身力行
在林業(yè)部門(mén)中開(kāi)展思想政治工作的時(shí)候，若是領(lǐng)導(dǎo)本身的素質(zhì)比較的低下，實(shí)踐能力比較差，言行不能夠真正的做到一致，那么長(zhǎng)此以往，領(lǐng)導(dǎo)在林業(yè)職工心中的威信便會(huì)有明顯的降低，這對(duì)思想政治工作的開(kāi)展和林業(yè)職工工作積極性的提高都是非常不利的。所以，在進(jìn)行林業(yè)思想政治工作的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)干部必須真正的做到躬身力行，給所有的員工樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，這樣能夠用自己的表現(xiàn)和行動(dòng)來(lái)對(duì)員工造成影響。只有領(lǐng)導(dǎo)真正的做到了對(duì)職工負(fù)責(zé)，關(guān)心自己的職工，這樣職工才會(huì)更加愿意跟著領(lǐng)導(dǎo)的步伐開(kāi)展各項(xiàng)工作，這樣領(lǐng)導(dǎo)本身的表率作用和帶頭作用才能夠真正的得到發(fā)揮和體現(xiàn)，思想政治工作的效果才會(huì)得到一定的保證。
3做好和職工的溝通工作，幫助職工真正的打開(kāi)心結(jié)
在開(kāi)展思想政治工作的是，積極合理的溝通交流是非常重要的。在林業(yè)部門(mén)中，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視和職工的交流，真正的關(guān)心職工，和職工聊天，這樣能夠更好的了解職工的性格和思想動(dòng)態(tài)，在和職工進(jìn)行交流的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做到平易近人，不擺架子，和藹可親的職工進(jìn)行交流，這樣員工才會(huì)愿意和干部進(jìn)行交流，沒(méi)有距離感。若是在平時(shí)的工作中，員工犯錯(cuò)或者是做出一些違法亂紀(jì)的行為時(shí)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該更多的和職工交流，對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，幫助其進(jìn)行錯(cuò)誤的改正，而不是一味的訓(xùn)斥和懲罰自己的職工。此外，林業(yè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)工作的時(shí)候還應(yīng)該注意職工之間的團(tuán)結(jié)，讓職工學(xué)會(huì)更好的進(jìn)行合作，不斷的提高職工本身的綜合素質(zhì)，這樣才能夠給思想政治工作更好的開(kāi)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
4深入到實(shí)際中去進(jìn)行調(diào)查，維護(hù)員工本身的利益
林業(yè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該真正的關(guān)心自己的職工，了解職工在平時(shí)工作和生活中面臨的問(wèn)題，在力所能及的時(shí)候應(yīng)該給員工幫助，幫助其進(jìn)行問(wèn)題的解決，此外，領(lǐng)導(dǎo)還可以通過(guò)思想政治工作，讓員工更好的了解自己的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，若是面臨的問(wèn)題自己能解決，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該鼓勵(lì)員工自己進(jìn)行問(wèn)題的解決，這樣不但能夠提高員工問(wèn)題解決的能力，還能夠幫助其更好的完成林業(yè)建設(shè)方面的任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展工作的時(shí)候應(yīng)該真正的將員工本身的利益放在首要的位置，幫助員工進(jìn)行問(wèn)題的解決，提高員工的生活水平。此外，領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該重視職工適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作能力的提高，給員工更多的機(jī)會(huì)，讓員工真正的找到適合自己的崗位，領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該肯定職工的付出和價(jià)值，了解其思想，重視職工的獨(dú)立性和自主性，對(duì)職工進(jìn)行一定的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓其更加大膽的進(jìn)行質(zhì)疑，這樣職工在開(kāi)展工作的時(shí)候，創(chuàng)新精神才會(huì)有明顯提高。
（二）做到因勢(shì)利導(dǎo)，采用多種方式開(kāi)展思想政治工作
林業(yè)部門(mén)本身便是一個(gè)比較大的家庭，職工本身便是屬于這個(gè)家庭的，同時(shí)職工也是林區(qū)主體的重要組成部分，在林業(yè)部門(mén)中，每一個(gè)職工都有著重要的作用，這便要求，林業(yè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展工作的時(shí)候真正的深入的進(jìn)行研究和調(diào)查，了解不同員工的實(shí)際情況，并根據(jù)員工的實(shí)際情況，有針對(duì)性的開(kāi)展思想政治工作，真正的做到因勢(shì)利導(dǎo)。
1將宗旨作為前提，幫助職工進(jìn)行遠(yuǎn)大理想的樹(shù)立
很多林業(yè)工作者在開(kāi)展工作的時(shí)候都比較的迷茫，不知道自己的前途和未來(lái)在哪里，但是在平時(shí)生活的時(shí)候又不知道自己怎樣能夠變得更好。面對(duì)這種情況的時(shí)候，林業(yè)部門(mén)便應(yīng)該幫助職工進(jìn)行遠(yuǎn)大理想的樹(shù)立，為了避免職工出現(xiàn)好高騖遠(yuǎn)的情況，還應(yīng)該讓員工明白只有通過(guò)自己的努力，自己的理想才能夠真正的實(shí)現(xiàn)，這樣員工在開(kāi)展工作的時(shí)候積極性會(huì)有明顯的提高，為自己未來(lái)的發(fā)展，更好的去努力和奮斗。
思想政治工作能更好地體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富有創(chuàng)造性,以適應(yīng)國(guó)際背景和國(guó)內(nèi)發(fā)展的新形勢(shì)。因此,思想政治工作者轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),加快思想政治工作的改革與創(chuàng)新,這既是時(shí)展給我們提出的客觀要求和迫切任務(wù),也是全體思想政治工作者肩負(fù)的歷史使命。
一、改革創(chuàng)新思想政治工作,是社會(huì)發(fā)展的客觀要求
隨著改革開(kāi)放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的日益多樣化,各種思想文化互相激蕩,各種利益矛盾紛繁復(fù)雜,人們的思想觀念、價(jià)值取向、社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了新的變化,人們思想的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng),思想政治工作的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、渠道和對(duì)象都發(fā)生了很大變化,傳統(tǒng)的思想政治工作已經(jīng)越來(lái)越難以適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求。
另一方面,當(dāng)前一些不穩(wěn)定的社會(huì)現(xiàn)象亟待思想政治工作的改革與創(chuàng)新。在當(dāng)前的社會(huì)格局中,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域長(zhǎng)期積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)。諸如群眾集體上訪事件、拆遷事件、集體罷工事件等一些不穩(wěn)定的社會(huì)現(xiàn)象頻發(fā)。導(dǎo)致這些惡性群體性事件爆發(fā)的深層次矛盾其實(shí)都是自發(fā)的、零散的、輕微的利益矛盾,并沒(méi)有超出人民內(nèi)部矛盾的范疇,通過(guò)積極的思想政治工作是完全可以化解、可以消滅在萌芽狀態(tài)的。然而我們的思想政治工作是滯后的,沒(méi)有起到它應(yīng)有的作用。群眾的不滿(mǎn)情緒沒(méi)有得到及時(shí)有效的緩解、消除,最終使摩擦上升為矛盾沖突。
這些事件的發(fā)生,反映出當(dāng)前我們的思想政治工作存在以下很多問(wèn)題:一是認(rèn)識(shí)上不去,缺乏“動(dòng)力”。二是形式單一,缺乏“活力”。三是缺乏系統(tǒng)規(guī)范的教育內(nèi)容,理論陳舊,缺乏說(shuō)服力。四是思想政治教育的手段相對(duì)滯后。五是聯(lián)系實(shí)際不夠,脫離群眾,缺乏吸引力?？梢?jiàn),思想政治工作越來(lái)越不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展要求。如何在構(gòu)建和諧社會(huì)的大前提下充分發(fā)揮思想政治工作的功能作用,這對(duì)思想政治工作來(lái)說(shuō)既是一個(gè)發(fā)展的契機(jī),也提出了新的更高的要求。
二、傳統(tǒng)思想政治工作的發(fā)展情況
1.更貼近受教育者的實(shí)際生活
我們要清楚，思想政治教育的開(kāi)展對(duì)象就是廣大群眾，因此，我們需要將群眾與思政教育的關(guān)系納入研究范圍內(nèi)，并針對(duì)群眾的實(shí)際生活、實(shí)際思想問(wèn)題等關(guān)系進(jìn)行深入分析。重新審視和把握思想政治教育的對(duì)象，是思想政治教育研究逐漸走向與現(xiàn)實(shí)生活互動(dòng)的世界。隨著兩者關(guān)系的復(fù)雜，研究一定要根據(jù)群眾眼中的思想、行為特征，如何在中構(gòu)建和發(fā)揮思想政治教育的功能展開(kāi)進(jìn)一步的研究?？傊枷胝谓逃难芯恳⒅匮芯繉?duì)象的明確，重新走向?qū)ο蟛徱暫脱芯繉?duì)象，以深刻把握和明確對(duì)象，從而實(shí)現(xiàn)研究的創(chuàng)新和發(fā)展。上面提到，思想政治教育的目的是引導(dǎo)人、教育人以及關(guān)心和幫助人，開(kāi)展的思想政治教育工作一定要有針對(duì)性和時(shí)效性，在實(shí)際的工作開(kāi)展中，我們要關(guān)注到受教育者的實(shí)際情況，主動(dòng)關(guān)心和幫助受教育者，堅(jiān)持思想問(wèn)題和生活實(shí)際問(wèn)題的共同解決和處理，辦實(shí)事，辦好事，做到傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，貫徹落實(shí)黨的路線和思想，全面發(fā)揮傳統(tǒng)思政教育工作的作用。
2.傳統(tǒng)思政工作與新媒體思政教育的融合
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的掀起，促生了電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展，而新媒體的誕生受到了人們的熱烈追捧。憑借著便捷的分享方式和豐富的資源特點(diǎn)，使得新媒體很快成為社會(huì)大眾獲取信息的重要途徑，而新媒體在不斷擴(kuò)張的同時(shí)，這也給傳統(tǒng)思想政治教育工作帶來(lái)了一定的難度。我們可以通過(guò)利用來(lái)自新媒體、利用新媒體的方式，開(kāi)展思想政治教育工作，真正融入同類(lèi)人群中，以刺激其好奇心，從而更好的起到思想政治教育效果。例如：微博的信息傳遞功能也是微博最大的存在優(yōu)勢(shì)，思政教育工作者可以突破時(shí)間空間的限制，利用微博的功能隨時(shí)隨地開(kāi)展思想政治教育工作。也可以通過(guò)微博的另一些功能與用戶(hù)直接進(jìn)行交流，這種交流隔著一定的屏障，對(duì)于用戶(hù)來(lái)說(shuō)，更容易接受。而且現(xiàn)代人都不愿意瀏覽長(zhǎng)篇大論的信息，微博的字?jǐn)?shù)限制也使得人們一眼就能瀏覽到關(guān)鍵的信息。另外，微博所擁有的話題討論也是思政教育可以利用起來(lái)的一些資源，由此，我們可以進(jìn)一步推動(dòng)思想政治教育工作的開(kāi)展，以發(fā)揮思政教育的作用。
3.心理與思想的雙重教育結(jié)合
最后，我們可以借助心理教育等方法進(jìn)行思想政治教育工作，以起到給教育對(duì)象啟發(fā)的作用。一方面，教育者要根據(jù)受教育者傳授一些基本的心理學(xué)知識(shí)，讓受教育者對(duì)于心理學(xué)的基本概念和標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)了解，從而能夠在一定程度上自我認(rèn)識(shí)到自己的思想行為。另一方面，適當(dāng)?shù)男睦碜稍?xún)不但能夠加強(qiáng)思想政治教育的效果，更能幫助思政工作者深入掌握受教育者的心理特征，根據(jù)不同的性格特點(diǎn)和實(shí)際需求來(lái)開(kāi)展有效的思政工作，從而達(dá)到高效的目的。
二、加強(qiáng)辦公室人員的思想政治教育的方式
（一）要求辦公室人員思想上熱愛(ài)工作。辦公室人員的工作內(nèi)容比較多，并且復(fù)雜多變，所以，辦公室人員的工作壓力比較大，作為思想教育工作者，就需要在辦公室進(jìn)行必要的黨建思想教育，要求員工樹(shù)立起正確的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀，使員工對(duì)自己做好準(zhǔn)確的定位，熟悉自己身上的不足之處以及缺陷之處，從而保障工作人員的文化工作可以做到位。作為辦公室人員，在思想上需要戒除驕傲以及浮躁，不要一味地急功近利，要不斷從工作中吸取教訓(xùn)以及磨煉自己。（二）創(chuàng)新發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)教育形式，做好帶頭模范工作。創(chuàng)新以及發(fā)展教育形式是對(duì)辦公室員工進(jìn)行思想改造的重要方式，在辦公室當(dāng)中可以樹(shù)立一個(gè)榜樣，通過(guò)榜樣的作用，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性以及工作熱情，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展以及變革。人們的思想也發(fā)生了重大的變大，在改革開(kāi)放后，人們的思想由極端保守轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放，這樣的開(kāi)放性促使人們對(duì)事物有了更廣闊的認(rèn)識(shí)。在思想政治教育過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)要求員工根據(jù)客觀規(guī)律辦事，對(duì)于本單位、本部門(mén)的工作需要有著清晰的理解以及準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。此外，身為辦公室人員，需要在實(shí)踐當(dāng)中不斷協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，不斷促進(jìn)辦公室文化的發(fā)展。（三）在辦公室當(dāng)中形成積極向上的工作氛圍。在思想政治教育上，應(yīng)當(dāng)要求辦公室的人員形成積極向上的生活態(tài)度以及生活方式，對(duì)于自身的生活習(xí)慣以及工作都需要進(jìn)行全面的改進(jìn)，不論是在言談舉止還是待人接物等方面，都需要提升自己的素質(zhì)。在辦公室的政治教育當(dāng)中，需要教導(dǎo)員工明確個(gè)人以及集體的關(guān)系，并且需要處理言和行之間的關(guān)系，健康以及積極的生活方式不但可以起到強(qiáng)身健體的作用，而且可以促使員工有更良好的素質(zhì)。在辦公室倡導(dǎo)思想政治教育工作，使辦公室的相關(guān)人員可以了解到思想政治工作的作用，從而促使辦公室形成積極向上的工作氛圍。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，辦公室人員的思想政治教育對(duì)于提升員工素質(zhì)具有十分重要的作用，個(gè)人認(rèn)為，在辦公室的思想政治教育當(dāng)中應(yīng)當(dāng)要求辦公室人員思想上熱愛(ài)工作、創(chuàng)新發(fā)展以及與時(shí)俱進(jìn)，榜樣做好帶頭工作、在辦公室當(dāng)中形成積極向上的工作氛圍。
作者:胡亞敏 單位:湖南省岳陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦公室
【參考文獻(xiàn)】
[1]李英.關(guān)于加強(qiáng)縣級(jí)政府工作人員思想政治教育管理建設(shè)思考[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào),2015(05):37-40.
2.革新溝通方式。
當(dāng)前信息技術(shù)日新月異，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生活中不可或缺的組成部分，而智能手機(jī)的普及更使得學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友、溝通，了解外面的世界。QQ、微博、微信等即時(shí)通訊軟件和快捷交流平臺(tái)的不斷涌現(xiàn)，充分體現(xiàn)著現(xiàn)代通訊技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的生活便利，不僅改變了學(xué)生之間的溝通交流方式，也為工程教育改革之后的高等教育思想政治工作帶來(lái)了新的工作模式。這種即時(shí)信息的傳遞不僅改變了獲取、傳遞和信息的方式，最終也改變了教育主體（教師）與教育客體（學(xué)生）之間的信息傳遞和信息接受系統(tǒng)。未實(shí)行CDIO工程教育改革之前，教師開(kāi)展學(xué)生思想政治工作采取的工作模式主要是通過(guò)實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，采取定期、不定期談話的工作方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和思想教育。實(shí)行工程教育改革后，采用“政產(chǎn)學(xué)研用”的教育理念，學(xué)生需要奔赴全國(guó)各地的生產(chǎn)實(shí)踐單位，深入生產(chǎn)第一線，學(xué)以致用，將理論與實(shí)踐結(jié)合。這種教育方式的改變大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)能力，但同時(shí)也為高校學(xué)生思想政治工作帶來(lái)了新的難題。由于學(xué)生分布范圍較廣，很難采取之前的溝通方式對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤和了解。因此，針對(duì)當(dāng)前工作環(huán)境和實(shí)際情況，采取建立微博、QQ群的方式，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的實(shí)時(shí)互動(dòng)，為學(xué)生及時(shí)相關(guān)信息并提供咨詢(xún)。同時(shí)，與所有學(xué)生互加QQ和微信好友，通過(guò)及時(shí)關(guān)注學(xué)生QQ簽名、說(shuō)說(shuō)、日志以及微信簽名等，了解學(xué)生的思想生活動(dòng)態(tài)。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和通訊軟件，輔以電話、郵件等傳統(tǒng)溝通渠道，對(duì)在外實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通。這種溝通方式的創(chuàng)新，極大地方便了師生之間交流，執(zhí)行CDIO工程教育理念在提高學(xué)生綜合素養(yǎng)中扮演了重要的角色，有效地消除了學(xué)生學(xué)習(xí)生活方式的改變所帶來(lái)的不利因素和影響。
3.創(chuàng)新交談技巧。
（2）針對(duì)醫(yī)院制定的一些管理方面的制度，有不滿(mǎn)的情緒。大部分人適應(yīng)了以前安逸的生活方式，工作方面基本上沒(méi)有太大的壓力，形成了不喜歡從事臟活、重活和危險(xiǎn)的工作，在這種心理狀態(tài)的驅(qū)使下，很多醫(yī)院的職工的人生價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，變得自私，沒(méi)有我了醫(yī)院的未來(lái)發(fā)展考慮，個(gè)人主義及其嚴(yán)重。由于一些員工缺乏對(duì)工作的責(zé)任感，在自己的業(yè)務(wù)方面沒(méi)有進(jìn)取心，對(duì)于那些患者的態(tài)度更是不當(dāng)回事。造成了很多不必要的醫(yī)生和患者之間的矛盾，給醫(yī)院帶來(lái)了很多的麻煩?？偠灾?，醫(yī)院職工的主人翁意識(shí)逐步走向了淡化的階段，工作人員都是為了自己的事情在奮斗者，幾乎沒(méi)有一心為著醫(yī)院的發(fā)展考慮。針對(duì)上述的這些問(wèn)題，如果醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)者還沒(méi)有重視起來(lái)，勢(shì)必會(huì)影響整個(gè)職工隊(duì)伍的建設(shè)，這將對(duì)醫(yī)院的整體發(fā)展，帶來(lái)極大的影響。因此，作為一個(gè)醫(yī)院的員工，必須認(rèn)清事情的嚴(yán)重性，對(duì)員工進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查了解，做好他們的思想政治工作，改變以往的做法。這是一件緊迫的任務(wù)。
二、創(chuàng)建新的思想政治工作機(jī)制，適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)
1、建立齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
在醫(yī)院，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要將思想政治工作作為醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的總體目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃，根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，建立一支以黨委為核心、主抓職工的思想政治工作的隊(duì)伍。
2、建立科學(xué)的預(yù)測(cè)和決策機(jī)制
在醫(yī)院的職工的思想政治工作，都要根據(jù)職工所處的社會(huì)環(huán)境等因素進(jìn)行研究，對(duì)其未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè)，對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的后果進(jìn)行提前的估計(jì)。采取相應(yīng)的政策，來(lái)應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的職工的思想政治方面的問(wèn)題。
3、建立完善的工作機(jī)制
對(duì)于一些政工干部進(jìn)行編制方面的規(guī)范化，將思想政治工作在醫(yī)院的各大決策中進(jìn)行貫穿，逐步形成一套適合于全院職工的思想政治工作體制。職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，能夠?qū)ΜF(xiàn)在的改革有正確的認(rèn)識(shí)，這是醫(yī)院的改革制度能夠隨著時(shí)代的發(fā)展的重要保證。我們的思想政治工作要結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行，對(duì)職工的人生價(jià)值觀方面進(jìn)行教育，提高職工的整體個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。
4、建立規(guī)范有序的管理機(jī)制
在醫(yī)院，對(duì)職工進(jìn)行思想政治工作的順利實(shí)施，這項(xiàng)要求的保障，必須有著完善的管理制度作為保證，才能進(jìn)行科學(xué)化的、有組織的實(shí)施。使得員工的思想政治跟上改革的腳步。對(duì)他們進(jìn)行統(tǒng)一的要求，不再出現(xiàn)各自為政的工作局勢(shì)。
三、醫(yī)院思想政治工作的創(chuàng)新走勢(shì)
對(duì)于職工的思想政治工作牽涉到醫(yī)院的整體改革和未來(lái)的發(fā)展變化，這直接同醫(yī)院的精神文明建設(shè)有著莫大的關(guān)系，對(duì)于員工的自身利益也有著很大的聯(lián)系。下面是幾點(diǎn)創(chuàng)新探索：
（1）從思想觀念方面進(jìn)行創(chuàng)新
以往的思想政治工作已經(jīng)很難適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，在新形勢(shì)、新觀念的要求下，我們必須更新自己的觀念和價(jià)值，擺脫以往的思維定式，依據(jù)現(xiàn)在醫(yī)院的實(shí)際情況進(jìn)行改革，在工作中進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使得思想政治工作能夠跟隨著時(shí)代的變化。
（2）從形式方面進(jìn)行創(chuàng)新
采用一些現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，使得思想政治工作朝著互動(dòng)的方向發(fā)展，讓我們的員工能夠自我教育，不斷實(shí)現(xiàn)接受群眾的思想觀念，改變自我的不正確的思想政治想法，變被動(dòng)為主動(dòng)尋找[3]。
（3）從考核方法方面進(jìn)行創(chuàng)新
在醫(yī)院的實(shí)際工作中，要改變以往的傳統(tǒng)考核制度，多關(guān)注員工的思想政治工作質(zhì)量，對(duì)他們進(jìn)行考核，考核的時(shí)候，要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，比如要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)效益的考核，同時(shí)還要對(duì)員工的職業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)技能等方面進(jìn)行考核，考核他們的綜合能力。
