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時間：2023-03-13 11:27:16
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇教師黨員自我批評總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了雙峰縣商務(wù)綜合執(zhí)法大隊黨員隊伍秋冬季集中教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陽林浣同志任組長，陽喜娥、葛建平、趙新民任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)大隊辦公室，具體由陽喜娥負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)與日常工作。并制定了《雙峰縣商務(wù)綜合執(zhí)法大隊黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動實施方案》。
二、穩(wěn)步推進(jìn)工作。一是澄清底子。10月26日，我支部參加了局黨組組織各支部書記召開了商務(wù)局2015年黨員隊伍秋冬季培訓(xùn)整治行動預(yù)備會議。10月27日，我支部參加了局黨組召開的商務(wù)局20XX年黨員隊伍秋冬季培訓(xùn)整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組會議。從10月28日開始，我支部積極開展“黨員找組織、組織找黨員”的“雙找”活動，經(jīng)支部核對、修訂姓名和基本信息造冊，建好了黨員管理臺賬，并對黨員檔案進(jìn)行了清理。我大隊原有黨員20人，因機(jī)構(gòu)改革，現(xiàn)實有黨員11人。二是集中培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)期間，向每位黨員發(fā)放《》與《雙峰縣黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動黨員讀本》、1枚黨徽，要求黨員進(jìn)行自學(xué)。11月2日，我支部全體黨員參加了雙峰縣商務(wù)局黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動動員大會。11月18日，我支部全體學(xué)員佩戴黨徽，參加了雙峰縣商務(wù)局黨員隊伍秋冬季集中教育專題黨課，時間為期一天。11月19日，我支部在局三樓會議室召開了20XX年黨員民主生活會，會上，全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《雙峰縣黨員隊伍秋冬季集中教育整治學(xué)員讀本》與《雙峰縣商務(wù)局黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動實施方案》，副局長王璐作了發(fā)言，他重申了開展黨員秋冬季集中教育整治行動與民主生活會召開的意義要求，他提出黨員干部要認(rèn)真查找問題，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，通過批評與自我批評，幫助自己糾正錯誤，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點;查擺問題多找主觀原因，少找客觀原因，認(rèn)真梳理，建立好工作臺賬，細(xì)化落實整改措施，具體落實到各項工作中。會議采取批評與自我批評的辦法，逐個進(jìn)行。每個黨員干部根據(jù)自身一年來的思想、工作實際情況進(jìn)行了批評與自我批評，找準(zhǔn)自已的不足，紛紛表示積極改正自身缺點。并對每個黨員進(jìn)行了評議，評選出了優(yōu)秀黨員。
通過為期一個月的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、總結(jié)，我支部緊緊圍繞“提升素質(zhì)、純潔隊伍、發(fā)揮作用”為目標(biāo)，堅持問題導(dǎo)向，著力解決黨員隊伍建設(shè)中存在的突出問題,提升了黨員教育管理的整體水平，通過開展黨員民主生活會，積極開展批評與自我批評，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性和純潔性，為促進(jìn)全局商務(wù)綜合執(zhí)法工作提供堅強(qiáng)組織保證。
2016冬季個人工作總結(jié)(二)
今晚沒有晚自習(xí)，難得清閑一下。我計劃著泡上一杯茶，放松一下，品茶的同時順便品味一下這段即將過去的美好時光。
燒上熱水，拿出茶葉，我下意識的計劃著放上多少茶葉，倒上多少水，才能讓這杯茶更合我的胃口。
依稀記得二月十七日，寒冷的冬季我們乘坐著去往承德縣的汽車，由此開始了我們的頂崗實習(xí)生活。我們都起得很早，從石家莊到承德，路途遙遠(yuǎn)，說實話連續(xù)坐這么長時間的車還是很累的，但我還是沒有睡覺，一面看沿途的風(fēng)景，一面憧憬著接下來的這段生活。我細(xì)心著做著計劃，如何在一個陌生的地方生活，如何給孩子們上課，如何讓自己進(jìn)步。
水開了，水蒸氣頂開壺蓋，發(fā)出嗚嗚的響聲，提示著我一切準(zhǔn)備就緒。
終于到了承德縣，我們僅僅休息了兩天，大家再一起還來不及互相認(rèn)識，就再一次各奔東西。我們十個人一起來到了承德縣南部的中學(xué)——安匠中學(xué)。同樣，我們這十個人才剛剛簡單的介紹了自己，第二天就要去上課。對我來說，這一切來的太快了，一點喘息的機(jī)會都沒有。當(dāng)我拿起語文書，將要走進(jìn)教室的時候，我告訴自己：準(zhǔn)備好，一切就緒。
我往杯中放進(jìn)茶葉，提起那急躁的嗚嗚作響的水壺，毫不猶豫但卻小心翼翼的把水倒進(jìn)去。
第一節(jié)課，我向同學(xué)們簡單的介紹了自己。接下來，進(jìn)入正題，開始講課?？擅鎸⒆觽兛释难劬?，我竟連話都說不清楚。我故作放松，實際上我甚至聽不到自己所說的話。我的心里不斷掙扎，掙扎了再平復(fù)，平復(fù)了再掙扎，就這樣一節(jié)課的時間過去了。我知道，我還不是一名合格的教師，在這里，我要不斷的鍛煉自己，提高素質(zhì)，使自己成長，成熟。
此時，茶葉也再誰的沖泡下，不斷的翻騰，旋轉(zhuǎn)。它如此倔強(qiáng)，硬是沒能舒展開來。我沒有喝，就這樣靜靜盯著它，等待著它，等待著它慢慢散發(fā)出清香。
你們好，以下是我批評與自我批評的總結(jié)。
半年多來，在我校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，思想上有了新的認(rèn)識，本職工作的責(zé)任感和使命感也得以增強(qiáng)。然而，我深知這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，離領(lǐng)導(dǎo)與同志們的要求還存在一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，通過與班子成員交心淡心，對照自己的實際情況，挖掘思想、剖析根源現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和以后的改正方向，向各位領(lǐng)導(dǎo)與同志們做簡要匯報。在此還望各垃領(lǐng)導(dǎo)、同志真誠批評與指正。
存在的問題與不足以及努力改正方向措施
一、思想解放程度不夠、對政治理論學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)為平時只要跟著黨組識學(xué)習(xí)就足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)，沒有自覺系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高?？创龁栴}、分析問題、解決問題能力明顯不夠。
改正方向措施；加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，對于學(xué)習(xí)強(qiáng)國不單是看成一項工作任務(wù)而是要用心學(xué)習(xí)，仔細(xì)研究、與時俱進(jìn)，始終讓自己保持與黨的高度一致。在學(xué)中干、在干中學(xué)、實事求是，積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，促進(jìn)自己的進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)鉆研本職工作業(yè)務(wù)精神還不夠，沒有主動利用業(yè)余時間豐富自身，提高自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于差不多，還可以。具體工作不夠扎實，工作首先想到的是完成，而不是做好。
改正方向措施：投入工作要本著對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，將工作做好、做精、做細(xì)，及時調(diào)整心態(tài)以飽滿的熱情投入自己的工作，充分發(fā)揮自己的積極性、創(chuàng)造性，完成好自己的工作。
隊伍建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的教育水平，關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量，抓好了黨隊伍就是抓住了學(xué)校工作的希望，所以，我支部平時工作十分注重隊伍的建設(shè)，重視入黨積極分子培養(yǎng)，具體做法如下：
①堅持對黨員進(jìn)行、黨的性質(zhì)、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來衡量自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨員的言行就是對教師的教育和引導(dǎo)，堅持定期召開支部大會，勤學(xué)習(xí)。多次組織黨員、入黨極積分子觀看資料片。
②加強(qiáng)班子建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、向上、求實、開拓的班子集體。開展了民主生活會，評議黨員和評議干部工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見，一切事情公開于教師，強(qiáng)化了民主監(jiān)督作用。
③加強(qiáng)對入黨積極分子的教育工作，堅持寫實工作，確定專人負(fù)責(zé)，定期研究思想及時談話引導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有預(yù)備黨員王春麗同志、入黨積極分子徐遠(yuǎn)敏同志，她們本人主動訂購了《時代先鋒》等黨報黨刊，保證了學(xué)習(xí)資料。
④“非典”時期，黨員自動成為防治“非典”的宣傳員。支部多次組織全體黨員，參加義務(wù)勞動，清理校園內(nèi)及周邊地區(qū)的衛(wèi)生死角，估計清除垃圾百余擔(dān)。
二、開好民主生活會
民主生活會是黨內(nèi)生活的一種形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達(dá)到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認(rèn)識。我們黨支部結(jié)合學(xué)校的工作情況，認(rèn)真研究了關(guān)于生活會的落實工作，具體工作如下：
全體黨員利用半天時間召開了生活會，每名黨員進(jìn)行自我總結(jié)，同志之間互相評定，提出不足，提出方向，這個會開的很好，每位同志開展了評批與自我評批，動員同志們提出了加強(qiáng)對學(xué)生的教育問題，并提出了學(xué)校強(qiáng)化管理等。
三、工作反思
為進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)實踐活動內(nèi)容，**鎮(zhèn)黨支部在召開以實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會的同時，組織參學(xué)的所有黨員干部扎實開展了以“查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯”的“三查三看”活動，推動分析檢查階段工作向縱深發(fā)展。
一是查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng)。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學(xué)習(xí)實踐活動第二階段的中心工作，學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個人自學(xué)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開展工作。并在深化學(xué)習(xí)、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想；工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進(jìn)取、小進(jìn)即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進(jìn)一步深化廣大黨員干部對我校實情的認(rèn)識，切實提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐，實現(xiàn)我校科學(xué)發(fā)展夯實思想認(rèn)識基礎(chǔ)。
二是查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。在認(rèn)真梳理分析意見建議的基礎(chǔ)上，圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學(xué)效能不高、工作進(jìn)展不快等家長反映強(qiáng)烈的突出問題；查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制問題。教師黨員認(rèn)真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，以創(chuàng)家長滿意工程為載體，進(jìn)一步明確努力方向，充分調(diào)動和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴(yán)查教師中有償家教、收受學(xué)生家長紅包等行為，積極推進(jìn)學(xué)校“師德創(chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質(zhì)化，，落實整改責(zé)任，明確整改時限，切實增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展的能力。及時向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進(jìn)度和落實情況定期進(jìn)行通報。
三是查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內(nèi)容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認(rèn)真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強(qiáng)，看黨員干部之間團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取的風(fēng)氣是否濃厚；看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅定，是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現(xiàn)象；是否存在為政不廉、、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，找準(zhǔn)問題根源，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項工作任務(wù)
在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實際，把開展“三查三看”活動與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動第二階段中心工作結(jié)合起來，加強(qiáng)黨員干部管理、提高隊伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來，確?；顒尤〉脤嵭?。
為進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)實踐活動內(nèi)容，xx鎮(zhèn)黨支部在召開以實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會的同時，組織參學(xué)的所有黨員干部扎實開展了以“查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯”的“三查三看”活動，推動分析檢查階段工作向縱深發(fā)展。
一是查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng)。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學(xué)習(xí)實踐活動第二階段的中心工作，學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個人自學(xué)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開展工作。并在深化學(xué)習(xí)、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想；工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進(jìn)取、小進(jìn)即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進(jìn)一步深化廣大黨員干部對我校實情的認(rèn)識，切實提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐，實現(xiàn)我?？茖W(xué)發(fā)展夯實思想認(rèn)識基礎(chǔ)。
二是查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。在認(rèn)真梳理分析意見建議的基礎(chǔ)上，圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學(xué)效能不高、工作進(jìn)展不快等家長反映強(qiáng)烈的突出問題；查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制問題。教師黨員認(rèn)真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，以創(chuàng)家長滿意工程為載體，進(jìn)一步明確努力方向，充分調(diào)動和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴(yán)查教師中有償家教、收受學(xué)生家長紅包等行為，積極推進(jìn)學(xué)?！皫煹聞?chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質(zhì)化，，落實整改責(zé)任，明確整改時限，切實增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展的能力。及時向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進(jìn)度和落實情況定期進(jìn)行通報。
三是查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內(nèi)容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認(rèn)真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強(qiáng)，看黨員干部之間團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取的風(fēng)氣是否濃厚；看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅定，是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現(xiàn)象；是否存在為政不廉、、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，找準(zhǔn)問題根源，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項工作任務(wù).
在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實際，把開展“三查三看”活動與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動第二階段中心工作結(jié)合起來，加強(qiáng)黨員干部管理、提高隊伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來，確?；顒尤〉脤嵭?。
為進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)實踐活動內(nèi)容，xx鎮(zhèn)黨支部在召開以實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會的同時，組織參學(xué)的所有黨員干部扎實開展了以“查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯”的“三查三看”活動，推動分析檢查階段工作向縱深發(fā)展。
一是查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng)。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學(xué)習(xí)實踐活動第二階段的中心工作，學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個人自學(xué)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開展工作。并在深化學(xué)習(xí)、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想；工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進(jìn)取、小進(jìn)即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進(jìn)一步深化廣大黨員干部對我校實情的認(rèn)識，切實提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐，實現(xiàn)我?？茖W(xué)發(fā)展夯實思想認(rèn)識基礎(chǔ)。
二是查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。在認(rèn)真梳理分析意見建議的基礎(chǔ)上，圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學(xué)效能不高、工作進(jìn)展不快等家長反映強(qiáng)烈的突出問題；查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制問題。教師黨員認(rèn)真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，以創(chuàng)家長滿意工程為載體，進(jìn)一步明確努力方向，充分調(diào)動和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴(yán)查教師中有償家教、收受學(xué)生家長紅包等行為，積極推進(jìn)學(xué)?！皫煹聞?chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質(zhì)化，，落實整改責(zé)任，明確整改時限，切實增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展的能力。及時向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進(jìn)度和落實情況定期進(jìn)行通報。
三是查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內(nèi)容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認(rèn)真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強(qiáng)，看黨員干部之間團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取的風(fēng)氣是否濃厚；看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅定，是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現(xiàn)象；是否存在為政不廉、、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，找準(zhǔn)問題根源，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項工作任務(wù)
在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實際，把開展“三查三看”活動與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動第二階段中心工作結(jié)合起來，加強(qiáng)黨員干部管理、提高隊伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來，確?；顒尤〉脤嵭?。
一、民主生活會時間
擬定于20xx年x月x日，具體時間根據(jù)工作情況確定。
二、民主生活會參加人員
學(xué)校班子成員，全體教師
三、民主生活會的基本內(nèi)容
基本內(nèi)容：專題民主生活會重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向。重點查找個人和班子在貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問題，著力解決影響和制約發(fā)展的突出問題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。
四、民主生活會會前準(zhǔn)備
1、征求意見。
采取座談、調(diào)研和發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這四個方面的意見建議。
2、開展談心。
通過相互談心交心，增進(jìn)了解，統(tǒng)一思想，形成共識，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
3、撰寫發(fā)言提綱。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)民主生活會主題、教職工所提意見，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。著重檢查自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這四個方面存在的主要問題，剖析思想根源，對領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出問題提出整改措施;同時對領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員提出批評意見。
4、開好專題組織生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓好專題組織生活會的組織領(lǐng)導(dǎo)，帶頭參加組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會發(fā)言提綱，并廣泛聽取其他黨員對發(fā)言提綱的意見和建議。
五、召開民主生活會，把握好程序
1、由學(xué)校支部書記簡要通報前一階段黨的群眾路線教育實踐活動開展情況。
2、研究討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查集體發(fā)言材料。對存在問題的主客觀原因進(jìn)行深刻分析，在今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。
3、班子成員進(jìn)行個人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實際，深刻剖析個人在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這四個方面存在的主要問題，剖析思想根源，對領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)意見和建議。
4、認(rèn)真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣民主生活會主題，認(rèn)真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會開成總結(jié)匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應(yīng)先班子、后個人，先領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人、后其他班子成員，逐個進(jìn)行。
5、正確對待批評、意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認(rèn)真剖析根源;對意見較集中或重大的問題，要做出負(fù)責(zé)任的說明;對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。
6、學(xué)校分管黨的群眾路線教育實踐活動的校長作總結(jié)發(fā)言。
六、民主生活會整改落實
1、認(rèn)真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據(jù)班子、個人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進(jìn)行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。
2、對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進(jìn)行匯總、梳理，進(jìn)一步明確整改重點，制定整改措施。
3、結(jié)合我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動邊學(xué)邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題。
通過前一段的學(xué)習(xí)教育，學(xué)校班子成員堅持率先垂范，充分發(fā)揮模范帶頭作用，先后召開了部分教師代表會議，廣泛征求意見，召開民主生活會，采取自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點、大家評的方法，積極開展批評和自我批評。經(jīng)認(rèn)真梳理歸納，學(xué)校管理工作中還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下方面：
1、從個性化教育落實的要求來看，還存在著思想解放不夠，有時思維打不開，視野放不遠(yuǎn)的問題，平時習(xí)慣性做法多，開拓性做法較少，考慮眼前工作多，長遠(yuǎn)打算還較少。工作上表現(xiàn)為：一是踐行個性化教育模式力度不夠，學(xué)校、教師和學(xué)生的個性特點體現(xiàn)還不充分；二是教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及對個性化研究的水平參差不齊，綜合實踐活動課沒有新發(fā)展；三是教研活動缺乏對教法和學(xué)法的深入探討，本學(xué)期期中考試個別年級、個別學(xué)科教學(xué)成績低于縣內(nèi)兄弟學(xué)校。
2、班子成員中的部分人領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力不強(qiáng)。有的領(lǐng)導(dǎo)管理不到位，力度不夠，思路不清。缺乏大局意識、溝通協(xié)作和深入細(xì)致的工作作風(fēng)以及具體有效的工作措施，深入一線了解情況、調(diào)查研究不夠，對工作中存在的問題不能早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。主動關(guān)心教職工的生活，解決實際困難的力度不夠。
3、個別教師疲軟現(xiàn)象嚴(yán)重，不思上進(jìn)，工作期間在網(wǎng)上聊天、打游戲；遲到早退，作業(yè)批改不夠規(guī)范；個別教師有償家教，體罰、變相體罰學(xué)生；個別班主任工作不細(xì)致，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生。
二、存在問題的主要原因
（一）對理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識還不夠深入。
對政治理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高，不能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，主要是認(rèn)為平時班子成員都按時參加了縣教育局中心組的集體學(xué)習(xí)，且大家都是經(jīng)過長期鍛煉而成長起來的干部，參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時候也比較多，加之“上有千條線，下只一根針”，學(xué)校教育教學(xué)工作本身就十分繁忙，往往就忘記了學(xué)習(xí)、忽視了學(xué)習(xí)、放松了學(xué)習(xí)，漸漸地對深入學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識不夠，出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)的情況。
（二）思想觀念與新形勢的發(fā)展要求還不相適應(yīng)。
面對前幾年教育改革的負(fù)面影響以及移民遷建后期資金困難，致使部分班子成員思想解放不夠，缺乏強(qiáng)烈的發(fā)展欲望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進(jìn)的精神。加之當(dāng)前各種矛盾突現(xiàn)，開展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作的手腳。
一、主要內(nèi)容
通過開展“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題教育活動，集中解決黨員干部不同程度存在的“紀(jì)律松弛、作風(fēng)散漫、效能不高、形象不佳”等問題，達(dá)到黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立的目標(biāo)要求，從作風(fēng)建設(shè)的新成效推動我校轉(zhuǎn)型跨越新發(fā)展。嚴(yán)紀(jì)律，就是要進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，組織紀(jì)律，工作紀(jì)律，著力解決有令不行，有禁不止，上有政策，下有對策，以權(quán)謀私，目無組織，目無紀(jì)律，弄虛作假，欺上瞞下，不作為，慢作為，亂作為等問題。正作風(fēng)，就是認(rèn)真落實中央、省、市、縣各級關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，著力解決作風(fēng)漂浮，執(zhí)行不力，不敢擔(dān)當(dāng)，不負(fù)責(zé)任，脫離群眾，失信于民，不思進(jìn)取等突出問題。強(qiáng)素質(zhì)，就是通過學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，全面提高黨員干部整體素質(zhì)，使每個黨員干部講政治，顧大局，懂團(tuán)結(jié)，會合作，知榮辱，守廉潔，過得硬，靠得住，有本領(lǐng)，想干事，能干事，干成事。樹形象，就是通過學(xué)習(xí)教育，使每個干部、黨員在今后的工作中，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)，迎難而上，敢于創(chuàng)新，敢于勝利。
二、方法步驟
開展“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題教育活動，從今年8月開始，9月底前結(jié)束。主要抓好“學(xué)、查、改、建”四個環(huán)節(jié)、十三項“規(guī)定動作”。
（一）學(xué)習(xí)提高。集中在8月上旬進(jìn)行，主要抓好三項工作：
1、召開一次動員會。根據(jù)學(xué)校干部、黨員思想狀況召開動員大會，傳達(dá)學(xué)習(xí)縣委相關(guān)精神，安排部署學(xué)?！皣?yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題教育活動。
2、開展一段集中學(xué)習(xí)。要集中一段時間，組織干部、黨員重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的一系列文件精神和相關(guān)黨紀(jì)法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的黨性觀念和大局意識，組織觀念和監(jiān)督意識，法紀(jì)觀念和責(zé)任意識。除集體學(xué)習(xí)外，學(xué)校積極要求教師利用假期時間進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)好《教育法》、《教師法》、師德師風(fēng)“十要”、“十禁止”、“十不準(zhǔn)”等相關(guān)法律法規(guī)和制度。學(xué)習(xí)期間要記好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。
3、組織一次討論小結(jié)。在學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，每個科室要結(jié)合分管工作，就如何改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任心，提高工作水平，進(jìn)行一次討論總結(jié)，確實把干部和黨員思想統(tǒng)一到中央和省、市、縣、黨委的決策部署上來。
（二）自我檢查。集中在8月下旬進(jìn)行，重點抓好三項工作：
1、組織一次問題查擺。結(jié)合本校實際情況，采取召開座談會，個別訪談，發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部在作風(fēng)方面的意見和建議，切實增強(qiáng)此次活動的針對性和實效性。
2、開展一次談心活動。要對照活動要求，開展談心活動，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志同班子成員分別談心，班子成員之間，干部、黨員、群眾之間都要互相談心。談心要相互指出問題和不足，充分交流思想，互相提出幫助提醒，為開展批評和自我批評打好基礎(chǔ)。
3、開好一次民主生活會。要以“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主題，結(jié)合工作實際和征集到的意見和建議，召開一次專題民主生活或組織生活會，認(rèn)真開展批評和自我批評，切實找出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人存在的問題。
（三）整改落實。集中在9月上旬至中旬進(jìn)行。重點抓好三項工作：
1、制定一個整改方案。針對群眾反映和自我剖析發(fā)現(xiàn)和查找的問題，一條一條對照，一個一個研究，制定切實可行的整改方案，要做到內(nèi)容明確，重點突出，措施具體。
2、組織一次公開承諾。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部針對查擺出的問題和制定的整改方案，做出整改承諾。做到責(zé)任具體，期限明確，并予以公示，接受廣大師生監(jiān)督。
3、解決一批實際問題。要針對查擺出的問題，在一定時間內(nèi)能解決的盡快解決；暫時不能解決的要向群眾做出合理解釋，并創(chuàng)造條件解決。同時要結(jié)合工作實際，在活動期間辦3件以上師生認(rèn)可，實實在在的實事好事。
（四）總結(jié)完善。集中在9月下旬進(jìn)行，重點抓好二項工作：
1、組織一次“回頭看”。要通過深入科室、深入班級，組織群眾滿意度測評等方式，開展一次“回頭看”活動，既要回顧和總結(jié)進(jìn)行開展活動以來的好經(jīng)驗，又要查找存在的問題，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作目標(biāo)。
2、健全一套長效機(jī)制。通過開展活動，結(jié)合實際，對已有制度進(jìn)行梳理，對行之有效的要修訂完善，對迫切需要的要及時制定，對不合時宜的要及時廢止，努力形成以制度管人、管事的長效機(jī)制。
3、形成一份總結(jié)報告?；顒咏Y(jié)束后，對我校本次主題教育活動的情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對黨員干部及廣大教職工在活動開展中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評議，并形成一份總結(jié)報告。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)我校集中開展“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立武鄉(xiāng)職中黨支部“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：閆斌
副組長：徐家雙 史太軍 王旭 宋小平
成 員：任晉平 李志宏 魏玉華 房愛斌
四、工作要求
主要做好以下工作：
（一）組織實施。要充分認(rèn)識此次活動開展的重要性，校長為第一責(zé)任人，要組織全校干部、教師，精心組織，合理安排，切實抓好本?；顒娱_展，要做到問題找得準(zhǔn)，責(zé)任分得明，措施定得強(qiáng)，成效見得快。
（二）強(qiáng)化宣傳。要充分利用板報、電子屏等宣傳工具，做好此次活動的宣傳工作，激發(fā)廣大干部教師參與活動的積極性。
（三）建立機(jī)制。通過此次活動，要建立長期有效的規(guī)章制度，確保在今后工作中用規(guī)章制度管人、管事。
我們堅持把反腐倡廉工作作為學(xué)校工作的一件大事來抓。年初召開黨總支會議，專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，積極探索適合我校實際的懲治和預(yù)防腐敗的工作體系，結(jié)合我校本年度工作要點和學(xué)校中心工作，黨總支與各年級、各科室簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫徹到學(xué)校工作中去，要求干部不僅要對本科室、本部門的各項工作負(fù)責(zé)，也要對黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負(fù)責(zé)；堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合，將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任逐級分解，誰主管，誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實到人，職責(zé)清晰，措施到位。黨總支還完善了一系列責(zé)任制度，使學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
二、做好黨員教職工的思想教育工作，抓黨風(fēng)促教風(fēng)
我們十分重視黨員教職工思想教育工作，著力提高黨員教職工的思想道德水平，通過抓黨風(fēng)促教風(fēng)。
1、把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執(zhí)行。 我們把整體素質(zhì)教育與教育法規(guī)、師德規(guī)范等教育內(nèi)容相結(jié)合，把學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育與教師敬業(yè)精神教育相結(jié)合，把宣傳正面典型與批評不良現(xiàn)象相結(jié)合，有計劃的對黨員教師進(jìn)行師德教育。通過師德教育引導(dǎo)黨員教師聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真開展批評與自我批評，在討論中查擺自由主義在教育教學(xué)中的表現(xiàn)，并找到改進(jìn)的措施。
2、把反腐倡廉與日常思想道德建設(shè)結(jié)合起來，形成良好的校風(fēng)。為人師表，在時間上、地點上都應(yīng)是全方位的。學(xué)校黨總支多次召開黨員大會，要求黨員教師在日常生活中，在教學(xué)活動中遵守國家法令，遵守社會公德，崇尚艱苦奮斗，反對腐朽的生活方式，反對攀比，反對鋪張浪費講排場，為凈化社會風(fēng)氣，做出榜樣。
3、把反腐倡廉與解決教職工困難，為群眾辦實事結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉潔自律，也要關(guān)心群眾生活。我們建立了教師走訪制度，對教職工定期走訪，對有特殊困難的教職員工予以幫扶；利用節(jié)假日期間上門慰問離退休教師、援疆教師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。通過走訪慰問增強(qiáng)了教師的歸屬感，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。
三、建立健全各項規(guī)章制度，強(qiáng)化落實
在學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，我們還注意不斷建立和完善各項規(guī)章制度，強(qiáng)化落實。在民主集中的前提下，學(xué)校充分發(fā)揮教師主人翁的作用，通過教代會進(jìn)行了制度的修訂和完善，把學(xué)校行為內(nèi)化為教師個人行為，這些修正后的制度匯編成《萊蕪四中規(guī)章制度匯編》，加大落實力度，確保每一個規(guī)章制度執(zhí)行到位，接受群眾監(jiān)督，使各項制度在“陽光”下運(yùn)行。其中《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施細(xì)則》，全面規(guī)定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員在本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)方面所擔(dān)負(fù)的目標(biāo)責(zé)任。對這些目標(biāo)責(zé)任的履行情況，學(xué)校黨總支定期進(jìn)行檢查總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在制度的框架內(nèi)，2018年學(xué)校進(jìn)行了教師職稱“陽光評聘”，今年高一進(jìn)行了“陽光分班”，都收到了良好的效果。
四、利用黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持不懈抓好日常工作
1、及時解決日常問題。按照區(qū)教育局《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》的要求，學(xué)校明確職責(zé)范圍，定期聽取教職工、學(xué)生及學(xué)生家長的意見，及時解決他們提出的問題。
2、定期開展問卷調(diào)查。全面了解師生及學(xué)生家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部廉政建設(shè)方面的意見和建議，調(diào)查了解學(xué)校黨員干部是否有違規(guī)、違法、亂紀(jì)行為。通過召開黨員民主生活會，開展批評與自我批評，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。
3、積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動。宣傳月期間，我們組織了“黨員基層送教”的活動；組織黨員到鋼城區(qū)檢察院廉政教育展廳參觀學(xué)習(xí)，到9363紅色革命教育基地參觀學(xué)習(xí)；開展了由全體黨員和入黨積極分子參加的黨風(fēng)廉政建設(shè)討論會。通過組織形式多樣的活動，錘煉了黨性，增強(qiáng)了黨員的廉政意識。
4、做好校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開工作。教職工的考勤情況每周公布一次，各科室工作開展情況每周公布一次，學(xué)校班子會議研究的工作，落實情況每兩周公布一次。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度和區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)財務(wù)管理的通知》，嚴(yán)格控制招待費、會務(wù)費、租車費等，健全審批報銷手續(xù)，并對財務(wù)收支狀況及時公開。通過以上措施，學(xué)校做到了校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開透明。
5、充分發(fā)揚(yáng)民主。堅持民主集中制原則，落實“三重一大"集體決策制度。學(xué)校重大事項，如購置專業(yè)器材、辦公設(shè)備、基建項目、食堂商店承包等，都提交到教代會討論通過。
一、目標(biāo)要求
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段的基礎(chǔ)上，采取多種方式廣泛征求意見，全面查找影響和制約教育科學(xué)和諧發(fā)展的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈，影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的原因，進(jìn)一步明確今后一個時期深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提升教育創(chuàng)新能力的工作思路和具體措施，為整改落實工作奠定堅實基礎(chǔ)。
二、主要工作任務(wù)
分析檢查階段圍繞征求意見建議，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告和組織群眾評議四大任務(wù)，重點抓好以下五個方面工作。
（一）廣泛深入征求意見建議
堅持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，最大限度地征求廣大黨員干部和基層群眾對教育事業(yè)發(fā)展和機(jī)關(guān)工作的意見建議，問計于民，求智于民，真誠接受群眾監(jiān)督。
1、征求意見的主要內(nèi)容。征求意見始終圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提升教育創(chuàng)新能力這一主題進(jìn)行，重點就理論學(xué)習(xí)、解放思想、服務(wù)大局、工作能力、服務(wù)基層、政績觀、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等7個方面征求意見建議。
2、征求意見的對象范圍。（1）社會各界；（2）各級各類學(xué)校；（3）學(xué)習(xí)實踐活動重點聯(lián)系人：兩代表一委員180人，行風(fēng)監(jiān)督員10人；（4）局機(jī)關(guān)干部職工、離退休老同志。
3、征求意見的方式方法。
（1）書面征求意見。5月中旬，以征求意見函的形式向各級各類學(xué)校以及局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動重點聯(lián)系人書面征詢意見建議；
（2）民主懇談會。5月下旬，召開學(xué)校校長、教師代表、社會各界代表參加的座談會，征求意見建議；
（3）專題調(diào)研聽取意見。結(jié)合課題調(diào)研，對基層師生反映的意見建議進(jìn)行梳理；
（4）個別訪談。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員找各科室負(fù)責(zé)人以及其他相關(guān)人員主動聽取意見。
4、意見建議的匯總梳理。整個征求意見建議的具體工作由局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)實施。6月初，學(xué)習(xí)實踐活動辦公室對各方面的意見建議分類進(jìn)行歸納整理，并形成書面材料。
（二）召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
（1）會議主題：圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提升教育創(chuàng)新能力這一主線，認(rèn)真總結(jié)和反思局領(lǐng)導(dǎo)班子的工作實踐。局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加會議，局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員列席會議。同時，邀請縣學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)組和督查組的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加會議。
（2）會議準(zhǔn)備。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要相互談心，進(jìn)一步溝通思想、征求意見、查找問題。班子成員要針對意見建議和自身實際認(rèn)真撰寫民主生活會發(fā)言材料，對照科學(xué)發(fā)展觀要求深入查找問題，深刻剖析主客觀原因特別是主觀原因，并提出整改措施。
（3）會議時間。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，6月中旬組織召開專題民主生活會，認(rèn)真開展批評和自我批評，主要談思想、談?wù)J識，找差距，談措施。
（三）召開黨支部組織生活會
6月17日前，機(jī)關(guān)及直屬單位支部（總支）召開專題組織生活會，組織黨員圍繞“三查三看”（查大節(jié)，看黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng)；查小節(jié)，看個人形象好不好；查細(xì)節(jié)，看工作質(zhì)量高不高），認(rèn)真分析查找自身存在的差距和不足，開展批評和自我批評。支部組織生活會記錄6月20日前報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（四）撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告
1、報告的內(nèi)容。對黨的十六大以來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況進(jìn)行認(rèn)真回顧總結(jié)，并結(jié)合意見建議和局領(lǐng)導(dǎo)班子生活會情況，查擺存在的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，同時結(jié)合2009年工作思路，確定教育局深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的工作思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。
2、報告撰寫工作由陳乃青局長主持，局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)撰寫。
3、報告初稿形成后，召開局黨委擴(kuò)大會議，對分析檢查報告進(jìn)行充分討論，反復(fù)修改完善。
4、直屬支部（總支）的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告6月30日前報局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。
（五）組織群眾評議
分析檢查報告形成后，認(rèn)真組織評議，廣泛征求黨員群眾的意見。
1、評議對象。原則上與征求意見建議對象一致。
2、評議內(nèi)容。以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為主要依據(jù)，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識是否深刻、查找的問題是否準(zhǔn)確、原因分析是否透徹、發(fā)展思路是否清晰、工作措施是否可行等方面進(jìn)行評議，廣泛征求黨員群眾意見。
3、評議方式。（1）召開社會各界、學(xué)校校長、教師代表參加的評議會，集中聽取對局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的意見。（2）向各級各類學(xué)校發(fā)放意見征求函，對局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進(jìn)行評議。
4、根據(jù)評議意見，進(jìn)一步修改完善分析檢查報告。7月5日前，分析檢查報告報縣學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
