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時(shí)間：2023-03-10 15:06:06
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一、申報(bào)范圍和對(duì)象
在全市企事業(yè)單位中從事建工城建專業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員。任職資格的資歷一律計(jì)算到2013年12月底,在此期限內(nèi)已到達(dá)退休年齡的,除按規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)延長退休年齡者外,不列入申報(bào)范圍。
二、評(píng)審條件
(一)建工城建專業(yè)高級(jí)工程師資格評(píng)審按《浙江省建設(shè)工程專業(yè)工程師和高級(jí)工程師資格評(píng)價(jià)條件(試行)》(浙人社發(fā)〔2011〕275號(hào))的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。水利專業(yè)高級(jí)工程師資格評(píng)審按)、《浙江省水利專業(yè)工程師、高級(jí)工程師資格評(píng)價(jià)條件(試行)》(浙人社發(fā)〔2009〕187號(hào))及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核要求。凡年齡在45周歲以下,申報(bào)高級(jí)工程師資格,須獲得4個(gè)科目(模塊)的全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績合格證書;計(jì)算機(jī)免試按浙人?！?006〕351號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。
(三)職稱外語要求。職稱外語要求按甬人?！?007〕36號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。
(四)考核要求。近3年專業(yè)技術(shù)人員年度考核合格以上。
(五)繼續(xù)教育。繼續(xù)教育參照甬政辦發(fā)〔2002〕150號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)時(shí)管理,在一個(gè)繼續(xù)教育周期內(nèi)不少于90學(xué)時(shí)。
(六)公示要求。所有申報(bào)人員的申報(bào)材料均須公示,具體要求按甬人?！?004〕32號(hào)文件執(zhí)行。
三、面試、筆試有關(guān)事項(xiàng)
申報(bào)高級(jí)人員須參加面試答辯或?qū)I(yè)知識(shí)筆試。其中申報(bào)建筑工程管理、建筑施工、市政道路(橋梁)、工程造價(jià)、風(fēng)景園林專業(yè)的須參加專業(yè)知識(shí)筆試,筆試的內(nèi)容分別為建筑施工技術(shù)、道路橋梁施工技術(shù)、建筑預(yù)算、園林工程施工;水利專業(yè)按浙水辦人〔2009〕3號(hào)文件要求,需提供《浙江省水利專業(yè)高級(jí)工程師資格評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)考試成績合格證》;申報(bào)其它專業(yè)的參加論文答辯和專業(yè)知識(shí)面試。面試、筆試成績作為評(píng)委會(huì)評(píng)審的重要依據(jù)之一。
四、材料報(bào)送及要求
為確保評(píng)審?fù)扑]工作順利進(jìn)行,送審的材料必須真實(shí)規(guī)范,材料中的論文、學(xué)歷證書、專業(yè)技術(shù)資格證書等應(yīng)提供原件,材料中的證書提供復(fù)印件時(shí),須由單位人事干部負(fù)責(zé)驗(yàn)證后,在復(fù)印件上簽名,加蓋單位公章,縣(市)、區(qū)申報(bào)的材料需經(jīng)當(dāng)?shù)厝松绮块T審核蓋章,市屬單位由行政主管部門審核蓋章。對(duì)在申報(bào)過程中有弄虛作假行為的人員,從評(píng)審次年起3年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,已參加評(píng)審取得資格的取消其評(píng)審結(jié)果。送審材料具體要求是:
(一)專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)業(yè)務(wù)檔案(包括任期內(nèi)年度考核材料1套);
(二)《專業(yè)技術(shù)人員任職資格評(píng)審表》(需貼照片),一式3份,另需電子版的免冠白底二寸彩色照片1張,要求用jpg格式,身份證號(hào)做文件名,尺寸不大于300×420,不小于200×280像素,文件大小在50k以內(nèi)。
(三)《推薦高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表》(A3紙打印)一式30份,并須加蓋公章;
(四)《推薦高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員學(xué)術(shù)論文基本情況登記表》(A4紙打印)一式30份;
(五)《推薦高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審對(duì)象名冊(cè)》1份,另報(bào)電子文檔;
(六)任現(xiàn)職以來專業(yè)工作總結(jié)1份;
(七)任現(xiàn)職以來能夠反映本人專業(yè)水平的業(yè)績材料;
(八)任現(xiàn)職以來撰寫的論文;
(九)破格申報(bào)人員,需填報(bào)《破格推薦高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批表》一式3份,同時(shí),需說明符合哪幾條破格申報(bào)條件,并附有關(guān)證明材料;
(十)以下材料請(qǐng)按順序裝訂成冊(cè):
1.學(xué)歷證書、教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書,專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書、外語考試合格證(或外語免試審核表)、計(jì)算機(jī)合格證(或計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試審核表)、繼續(xù)教育證書、本人身份證,近1年勞動(dòng)合同(企業(yè)及事業(yè)編外人員提供),近1年(按申報(bào)材料截止月往上推1年算)在甬工作養(yǎng)老保險(xiǎn)繳納證明(企業(yè)及事業(yè)編外人員提供,多人申報(bào)的單位可統(tǒng)一出具)等原件,同時(shí)再附上述所有證書的復(fù)印件各1份;
2.寧波市高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)材料公示確認(rèn)表1份;
3.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書1份。
第二條本辦法適用于直接從事質(zhì)量管理、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量檢驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量工作的在職在崗人員。
第三條質(zhì)量專業(yè)高級(jí)工程師（以下簡(jiǎn)稱質(zhì)量高級(jí)工程師）資格實(shí)行考試與評(píng)審相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度?？荚嚭驮u(píng)審是評(píng)價(jià)工作的兩個(gè)環(huán)節(jié)。凡符合條件要求參加質(zhì)量高級(jí)工程師資格評(píng)價(jià)的人員，須參加全省統(tǒng)一組織的考試，取得合格成績后，方可申請(qǐng)參加評(píng)審。
第四條按照本辦法取得高級(jí)工程師資格的人員，表明其已具備擔(dān)任高級(jí)工程師職務(wù)的水平和能力。
第五條質(zhì)量高級(jí)工程師資格評(píng)價(jià)工作，由省人事廳會(huì)同省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局組織實(shí)施。
第二章申報(bào)條件
第六條凡申報(bào)考評(píng)質(zhì)量高級(jí)工程師資格的人員，必須具備以下基本申報(bào)條件:
（一）遵守《中華人民共和國憲法》和各項(xiàng)法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;
（二）具有評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格所需的職稱外語考試成績證明和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書。
第七條學(xué)歷及資歷條件。取得工程師或相關(guān)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，并符合下列條件之一者，可申報(bào)考評(píng)質(zhì)量高級(jí)工程師資格:
（一）獲得博士學(xué)位，取得工程師或相關(guān)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事質(zhì)量專業(yè)技術(shù)工作2年以上;
（二）獲得碩士學(xué)位，取得工程師或相關(guān)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事質(zhì)量專業(yè)技術(shù)工作4年以上;
（三）大學(xué)本科畢業(yè)，取得工程師或相關(guān)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事質(zhì)量專業(yè)技術(shù)工作5年以上;
（四）獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國家發(fā)明獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的主要貢獻(xiàn)者，或獲省、部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上的主要貢獻(xiàn)者；
（五）獲中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)青年科技獎(jiǎng)的主要貢獻(xiàn)者；
（六）取得工程師或相關(guān)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后又獲得大學(xué)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位的，在取得學(xué)歷后要繼續(xù)從事質(zhì)量專業(yè)技術(shù)工作3年以上，并同時(shí)符合上述第二、三項(xiàng)中規(guī)定的相應(yīng)資歷要求。
第八條不具備規(guī)定學(xué)歷要求的，取得工程師或相關(guān)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事質(zhì)量專業(yè)技術(shù)工作5年以上，且各年度考核均為合格(或稱職)以上，其中近幾年中有2年年度考核為優(yōu)秀(獲得先進(jìn)工作者、嘉獎(jiǎng)、記功等能證明其質(zhì)量專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績突出的獎(jiǎng)項(xiàng)，可視同為其年度考核優(yōu)秀。下同)，并具備下列條件之一者，可破格申報(bào)考評(píng)質(zhì)量高級(jí)工程師資格:
（一）在國家級(jí)刊物上出版的質(zhì)量專業(yè)論文或書籍中，本人獨(dú)立撰寫或?yàn)橹髯珜懤塾?jì)達(dá)10萬字以上;
（二）在省部級(jí)專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表過3篇以上由本人獨(dú)立撰寫或?yàn)橹髯珜懙挠休^高學(xué)術(shù)水平的專業(yè)論文;
（三）從事質(zhì)量專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績突出并榮獲全省先進(jìn)工作者稱號(hào)。
第九條取得工程師或相關(guān)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，并在從事質(zhì)量專業(yè)技術(shù)工作期間成績顯著、貢獻(xiàn)突出，各年度考核均為合格(或稱職)以上，其中近幾年中有2年年度考核為優(yōu)秀，且具備下列條件之一者，可不受規(guī)定學(xué)歷和資歷限制，破格申報(bào)考評(píng)質(zhì)量高級(jí)工程師資格:
（一）在質(zhì)量專業(yè)研究方面取得顯著成果，獲國家級(jí)三等(含三等)以上或省部級(jí)二等(含二等)以上優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的主要研究人員；
（二）在正式公開出版的質(zhì)量專業(yè)書籍中，本人獨(dú)立撰寫累計(jì)達(dá)30萬字以上，并被大中專院校采用作為教材;
（三）從事質(zhì)量專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績顯著并榮獲全國先進(jìn)工作者稱號(hào)。
第三章考試
第十條質(zhì)量高級(jí)工程師資格考試實(shí)行統(tǒng)一組織、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的辦法。
第十一條考試工作由省人事廳和省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施。原則上每年舉行一次。對(duì)考試合格人員，發(fā)給合格證書，作為評(píng)審質(zhì)量高級(jí)工程師的必備條件?？荚嚭细褡C書有效期為2年。
第十二條考試內(nèi)容及方式。質(zhì)量高級(jí)工程師資格考試的內(nèi)容：國家有關(guān)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督方面的方針政策、法律法規(guī)及專業(yè)基本理論、業(yè)務(wù)知識(shí)等。考試以閉卷筆答方式進(jìn)行。
第十三條考試報(bào)名方法及要求：
（一）符合申報(bào)條件的人員，由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)民主評(píng)議、單位審查、主管部門審核同意并匯總后，按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)報(bào)名。省直單位的報(bào)考人員，由其省直主管部門(單位)匯總后報(bào)省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局組織人事處;市以下單位的報(bào)考人員，由市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市人事局審查同意后，報(bào)省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局組織人事處。
（二）報(bào)考人員必須提供下列資料:學(xué)歷證書、工程師(或相關(guān)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格)證書，《質(zhì)量高級(jí)工程師資格考試報(bào)名申請(qǐng)表》(1份)，近期l寸正面免冠彩色照片（3張）。
（三）省人事廳、省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局共同對(duì)報(bào)考人員進(jìn)行資格審查，經(jīng)審查合格的，發(fā)給《準(zhǔn)考證》?？忌鷳{準(zhǔn)考證和身份證到指定地點(diǎn)參加考試。
第四章評(píng)審
第十四條符合申報(bào)條件并持有有效的考試成績合格證者，由個(gè)人提出申請(qǐng)并填報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)民主評(píng)議、單位審查、主管部門審核，對(duì)符合條件的材料，主管部門簽署意見并加蓋印鑒，負(fù)責(zé)人簽字后，送呈報(bào)部門。
第十五條呈報(bào)部門(各市人事局與市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局或省直部門)要對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，符合要求的，在《專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表》及《評(píng)審簡(jiǎn)表》的“呈報(bào)部門意見”欄內(nèi)簽署呈報(bào)意見并加蓋印鑒，負(fù)責(zé)人簽字后，連同其他有關(guān)評(píng)審材料按時(shí)呈報(bào)到高級(jí)評(píng)審委員會(huì)。
第十六條申報(bào)材料必須手續(xù)完備，內(nèi)容齊全，填寫打印要正規(guī)、整潔，字跡工整、清晰，不得涂改、漏頁、缺頁。應(yīng)提供原件的不得以復(fù)印件代替。經(jīng)審查認(rèn)為不符合申報(bào)條件或有問題及手續(xù)不全的評(píng)審材料，呈報(bào)部門有權(quán)決定“不予呈報(bào)”。
第十七條省人事廳組建“山東省質(zhì)量專業(yè)技術(shù)資格高級(jí)評(píng)審委員會(huì)”，負(fù)責(zé)質(zhì)量高級(jí)工程師資格的評(píng)審工作。該評(píng)審委員會(huì)的日常工作由省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局組織人事處承擔(dān)。
高級(jí)評(píng)審委員會(huì)的人員組成、成員調(diào)整、工作程序及評(píng)審辦法等，依照《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)組織辦法(試行)》和《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審辦法(試行)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
評(píng)審工作每年進(jìn)行一次。
第十八條評(píng)審條件按《計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量專業(yè)中、高級(jí)技術(shù)資格評(píng)審條件（試行）》（人職發(fā)[1994]7號(hào)）執(zhí)行。
第十九條對(duì)經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^的人員實(shí)行異議期公示制度。由省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局將評(píng)審?fù)ㄟ^人員名單，反饋到原呈報(bào)部門和申報(bào)人員所在單位，在廣大專業(yè)技術(shù)人員中公示，進(jìn)一步征求意見。異議期為15天。
第二十條經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^又經(jīng)公示無異議的，由省人事廳核準(zhǔn)公布，發(fā)給資格證書。
第五章評(píng)價(jià)工作組織紀(jì)律
第二十一條嚴(yán)格執(zhí)行考試工作的組織紀(jì)律，切實(shí)做好考試命題、試卷管理、考場(chǎng)組織以及其他各個(gè)環(huán)節(jié)的保密工作，對(duì)泄密、舞弊行為，要嚴(yán)肅處理并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
第二十二條評(píng)審委員會(huì)應(yīng)堅(jiān)持客觀公正的原則，認(rèn)真執(zhí)行保密和回避制度，確保評(píng)審結(jié)果公平、公正，對(duì)違反規(guī)定的，要嚴(yán)肅處理并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
第二十三條參加質(zhì)量高級(jí)工程師資格考試、評(píng)審的人員，有下列情形之一的，取消其考試、評(píng)審資格；已評(píng)審?fù)ㄟ^的，取消資格并收回資格證書。三年內(nèi)不得再參加高級(jí)工程師資格評(píng)價(jià)。
（一）偽造、涂改證件、證明。
（二）提交虛假申報(bào)材料。
（三）其他嚴(yán)重違反考試和評(píng)審規(guī)定的行為。
第六章附則
（一）工作經(jīng)歷（能力）條件和業(yè)績成果條件，執(zhí)行原省人事廳《關(guān)于印發(fā)<廣東省工程技術(shù)高級(jí)工程師（教授級(jí)）資格條件（試行）>的通知》（粵人發(fā)[]89號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)廣東省林業(yè)高級(jí)工程師、工程師資格條件的通知》（粵人職[]18號(hào)）。
（二）論著、論文條件，執(zhí)行粵人發(fā)[89號(hào)、粵人職[]18號(hào)和原省人事廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格條件刊物等級(jí)劃分規(guī)定的通知》（粵人發(fā)[]300號(hào)）。
（三）學(xué)歷、資歷條件，執(zhí)行原省人事廳《關(guān)于深化我省職稱制度改革的若干意見》（粵人發(fā)[178號(hào)）、《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審若干政策規(guī)定的通知》（粵人發(fā)[]177號(hào)）和《關(guān)于明確當(dāng)前專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審若干問題的通知》
（四）職稱外語條件，執(zhí)行原省人事廳《關(guān)于調(diào)整完善我省職稱外語政策的通知》（粵人發(fā)[]120號(hào)）。2001年廣東省職稱外語考試合格成績單不再作為職稱外語條件的有效依據(jù)。
（五）計(jì)算機(jī)條件，執(zhí)行省人社廳《轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會(huì)保障部〈關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試科目更新有關(guān)問題的通知〉》（粵人社發(fā)[2號(hào)），免試范圍同時(shí)執(zhí)行原省人事廳《省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》（粵人發(fā)[]81號(hào)）、粵人發(fā)[5]177號(hào)。
（六）省外來粵人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審，執(zhí)行省人社廳《廣東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于省外來粵人員高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格確認(rèn)的暫行辦法》（粵人社發(fā)[2號(hào)）。
（七）專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)兩個(gè)系列專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審，執(zhí)行粵人發(fā)[]197號(hào)。
（八）具有國家公務(wù)員身份的人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格，嚴(yán)格執(zhí)行原人事部《<企事業(yè)單位評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定>有關(guān)問題的具體說明》（人職發(fā)[號(hào)）、原省人事廳《關(guān)于依照公務(wù)員制度管理事業(yè)單位具備公務(wù)員身份人員參加專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審問題的批復(fù)》（粵人函[號(hào)）、粵人發(fā)[號(hào)。
（九）繼續(xù)教育條件，執(zhí)行《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和相關(guān)政策規(guī)定。直接申報(bào)高、中級(jí)的人員需提供相應(yīng)資歷要求的繼續(xù)教育證明。本年度申報(bào)職稱評(píng)審的專業(yè)技術(shù)人員需提供任現(xiàn)職以來至2011年的繼續(xù)教育證明，并全部填寫到《評(píng)審表》內(nèi)。
（十）真實(shí)性證明，申報(bào)人須提供身份證復(fù)印件（表七）、評(píng)前公示表（表八）、在現(xiàn)工作單位繳交今年連續(xù)半年以上的社保憑證原件，并在所有復(fù)印件上加蓋真實(shí)性的意見。
（十一）評(píng)審答辯要求，執(zhí)行粵人社發(fā)號(hào)。工程技術(shù)高級(jí)工程師（教授級(jí)）資格評(píng)審在專業(yè)組評(píng)審環(huán)節(jié)執(zhí)行答辯制度。評(píng)審組認(rèn)為其他級(jí)別個(gè)別評(píng)審對(duì)象的水平鑒定需要以答辯方式測(cè)試的，由評(píng)委會(huì)日常工作部門通知申報(bào)人到會(huì)答辯。申報(bào)人如不按時(shí)到會(huì)答辯，其評(píng)審材料不提交評(píng)審會(huì)評(píng)審。
二、申報(bào)材料要求
（一）請(qǐng)使用新版（09版）評(píng)審表，用計(jì)算機(jī)填寫并打印。下載路徑為：廣東省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站（） --廣東人事--下載中心--職稱評(píng)審--新版職稱評(píng)審表。只需紙質(zhì)報(bào)送，暫不需網(wǎng)上報(bào)送。
（二）請(qǐng)按以下順序和要求提供并分類裝訂各類材料：
1.《 ( )級(jí)專業(yè)技術(shù)資格送評(píng)材料目錄單》（表一）若干份（依材料袋數(shù)而定），貼于材料袋的封面，并在頁首寫上申報(bào)人手機(jī)號(hào)碼。如有多袋材料，請(qǐng)?jiān)诒硪簧蠘?biāo)明，如3-1，3-2，3-3，并在表一中用加粗字體注明袋中內(nèi)容。
2.《廣東省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》（表二）1份，請(qǐng)按表格要求走完所有程序，并簽名蓋章。專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)及業(yè)績成果情況，請(qǐng)將重要的排在前面。
3.《（ ）級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人基本情況及評(píng)審登記表》（表三）20份，其中原件1份。請(qǐng)將原件放在首頁，并將20份一起折疊，有字的一面朝外。不要填寫頁首的編號(hào)。專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)及業(yè)績成果情況，請(qǐng)用序號(hào)列明，并將重要的排在前面。
4.《 廣東省申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審信息錄入表（普通）》（表四）1份。時(shí)間請(qǐng)寫到月份，出生地請(qǐng)寫到縣一級(jí)，聯(lián)系電話務(wù)必寫明手機(jī)和辦公號(hào)碼。評(píng)委會(huì)（專業(yè)組為）：廣東省高級(jí)工程師（教授級(jí)）資格評(píng)審委員會(huì)（林業(yè)水產(chǎn)熱作組）、廣東省林業(yè)工程技術(shù)高級(jí)工程師資格評(píng)審委員會(huì)（林業(yè)、園林、森工）、廣東省林業(yè)工程技術(shù)工程師資格評(píng)審委員會(huì)（林業(yè)、園林、森工）。
5.《證書、證明材料》（表五）1份。
6.《業(yè)績、成果材料》（表六）1份。
（注：5.6中的材料除英語、計(jì)算機(jī)水平和2010年以來的繼續(xù)教育情況需提供原件，其它為復(fù)印件。復(fù)印件須由所在單位經(jīng)辦人加蓋真實(shí)性的意見。論文原件無須裝訂。）
7.《貼資格證相片、身份證復(fù)印件頁》（表七）1份。為方便使用，照片請(qǐng)小面積點(diǎn)貼。
8.《廣東省專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)前公示情況表》（表八）1份。公示時(shí)間不少于7個(gè)工作日。請(qǐng)相關(guān)人事、紀(jì)檢部門監(jiān)督并加蓋意見。
9.《專業(yè)技術(shù)人員年度（聘任期滿）考核登記表》（表九）1份。請(qǐng)同時(shí)提供近3年的年度考核表，并由所在單位人事部門加蓋真實(shí)性的意見。
10.在現(xiàn)工作單位繳交今年度連續(xù)半年以上的社保憑證原件1份。
11.專業(yè)技術(shù)工作資歷計(jì)算和所申報(bào)材料的時(shí)效均截止于2012年8月31日。
如無內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)填寫“無”。請(qǐng)一次性提供送審材料送所在單位審核、公示并上報(bào)。評(píng)委會(huì)日常工作部門受理材料后，不得再對(duì)材料進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。評(píng)審結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)回材料和證書，逾期不予保管。
三、申報(bào)程序
（一）申報(bào)人應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)技術(shù)崗位情況，對(duì)照我省職稱政策和相對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格條件及申報(bào)材料要求，認(rèn)真、客觀、如實(shí)地準(zhǔn)備材料。
（二）申報(bào)人所在單位應(yīng)認(rèn)真審核申報(bào)材料：
1.審查申報(bào)材料的合理性?？瓷陥?bào)材料是否符合所申報(bào)專業(yè)的類別和范圍。
2.審查申報(bào)材料的真實(shí)性。看申報(bào)材料是否屬實(shí)，并加蓋真實(shí)性意見。
3.審查申報(bào)材料的完整性?？瓷陥?bào)材料是否完整提交，表格是否填好，工作負(fù)面情況是否如實(shí)填報(bào)，同時(shí)或不同時(shí)申報(bào)其他系列（專業(yè)）的資格是否如實(shí)填報(bào)。
4.審查申報(bào)材料的時(shí)效性。論文、工作業(yè)績、工作經(jīng)歷、英語和計(jì)算機(jī)考試合格證、學(xué)歷（學(xué)位）等取得時(shí)間是否在今年8月31日前。
申報(bào)人所在單位負(fù)責(zé)對(duì)評(píng)審材料進(jìn)行評(píng)前公示，《評(píng)審登記表》、單位投訴受理部門及電話要在單位顯著位置張榜和單位網(wǎng)站首頁進(jìn)行公示，其他申報(bào)材料放置在單位會(huì)議室等公共場(chǎng)所供查驗(yàn)。申報(bào)人所在單位還須對(duì)表二（繼續(xù)教育情況、工作負(fù)面情況說明、單位考核及綜合評(píng)價(jià)、評(píng)前公示情況）、表三（評(píng)前公示情況、單位審核無誤并承擔(dān)責(zé)任的申明、單位審核評(píng)價(jià)意見）和表八加蓋意見，對(duì)所有復(fù)印件加蓋真實(shí)性的意見并注明經(jīng)辦人。對(duì)不符合申報(bào)條件的材料，申報(bào)人所在單位應(yīng)注明原因并退回申報(bào)人。評(píng)審結(jié)束后，申報(bào)人所在單位要協(xié)助評(píng)委會(huì)對(duì)申報(bào)人評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示，并及時(shí)反饋情況。
（三）申報(bào)人所在單位主管部門、當(dāng)?shù)卣松绮块T要認(rèn)真審核材料的完整性、真實(shí)性，審核材料是否符合申報(bào)專業(yè)的評(píng)審范圍和評(píng)審條件。主管部門要在表二（上級(jí)主管部門或單位審核意見）及表（上級(jí)人事/職稱部門意見）中加蓋意見。當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府人社部門要分別在表二（縣/區(qū)人事部門審核意見、省直主管部門/市人事部門審核意見）中加具意見。
（四）送評(píng)委會(huì)日常工作部門（省林業(yè)廳人事處）受理評(píng)審材料。
（五）評(píng)審結(jié)束后，申報(bào)人所在單位要協(xié)助評(píng)委會(huì)日常工作部門對(duì)申報(bào)人評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示，并及時(shí)反饋情況。
（六）省人社廳專技處審批后，由我廳人事處發(fā)放職稱證書和申報(bào)材料。
四、評(píng)審收費(fèi)
按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省物價(jià)局、省財(cái)政廳〈關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函〉的通知》（粵人發(fā)[]35號(hào)）收取評(píng)審費(fèi)。正高級(jí)評(píng)審費(fèi)由我廳人事處代收到省人力資源和社會(huì)保障廳非稅系統(tǒng)繳交，其他級(jí)別評(píng)審費(fèi)在省林業(yè)廳非稅系統(tǒng)繳交。每位申報(bào)人只可申請(qǐng)開具繳款通知書1次并盡快繳款，繳款時(shí)限為2012年9月15日。如因特殊原因不能繳款，請(qǐng)及時(shí)致電省林業(yè)廳人事處。
五、受理時(shí)間和地點(diǎn)
受理時(shí)間：8月16日至9月15日（周一至周五上午8：30-12：00，下午2:00-5:30）。逾期不予辦理。請(qǐng)于送材料前先致電預(yù)約。
受理地點(diǎn)：廣東省林業(yè)廳人事處（廣州市荔灣區(qū)中山七路343號(hào)509房）。
聯(lián) 系 人：段孟涵、曾國技、孔華清
聯(lián)系電話：
附件：1.《關(guān)于做好2012年度專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》（粵人社發(fā)119號(hào)）
2.《關(guān)于印發(fā)<廣東省工程技術(shù)高級(jí)工程師（教授級(jí)）資格條件（試行）>的通知》（粵人發(fā)]89號(hào)）
3.《關(guān)于印發(fā)廣東省林業(yè)高級(jí)工程師、工程師資格條件的通知》（粵人職[]18號(hào)）
4.《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格條件刊物等級(jí)劃分規(guī)定的通知》（粵人發(fā)[300號(hào)）
5.《關(guān)于深化我省職稱制度改革的若干意見》（粵人發(fā)[]178號(hào)）
6.《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審若干政策規(guī)定的通知》（粵人發(fā)[]177號(hào)）
7.《關(guān)于明確當(dāng)前專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審若干問題的通知》（粵人發(fā)[]197號(hào)）。
8.《關(guān)于調(diào)整完善我省職稱外語政策的通知》（粵人發(fā)]120號(hào)）
9.《轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會(huì)保障部〈關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試科目更新有關(guān)問題的通知〉》（粵人社發(fā)[]176號(hào)）
10.《省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》（粵人發(fā)[]81號(hào)）
11.《廣東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于省外來粵人員高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格確認(rèn)的暫行辦法》（粵人社發(fā)[306號(hào)）
12.《<企事業(yè)單位評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定>有關(guān)問題的具體說明》（人職發(fā)[]17號(hào)）
（2）具有高級(jí)工程師（或相當(dāng)于高級(jí)工程師）專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并同時(shí)具備下列1和2中各一項(xiàng)條件的人員）（退休人員除外）：
2、學(xué)歷與職業(yè)年限：
（1）取得大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W位，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿7年的。
（2）取得大學(xué)專科學(xué)歷，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿12年的。
3、專業(yè)水平與業(yè)績：
（1）在消防技術(shù)崗位上獲得國務(wù)院或省部級(jí)津貼的。
（2）參與消防科學(xué)技術(shù)研究，獲得與消防專業(yè)相關(guān)的省（部）級(jí)及以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)，且排名前7位的。
（3）主編或參編消防技術(shù)類專著，并有統(tǒng)一書刊號(hào)出版，且本人獨(dú)立撰寫3萬字以上的。
（4）主編或參編2部以上國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的。
（5）撰寫消防技術(shù)論文，并在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的期刊或在有國際統(tǒng)一書號(hào)（ISSN）的國外期刊上發(fā)表5篇以上，且作者排名第1位的。
（6）擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成5個(gè)以上建筑面積10萬平方米以上建設(shè)工程消防安全咨詢、評(píng)估的。
（7）擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成2個(gè)以上縣級(jí)以上區(qū)域消防安全或火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的。
4、二類人員
具有工程師（或相當(dāng)于工程師）專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并同時(shí)具備1和2中各一項(xiàng)條件的人員（退休人員除外）；
5、學(xué)歷與職業(yè)年限：
（1）取得大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿5年的；
（2）取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿10年的；
（3）取得中專學(xué)歷，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿15年的。
6、專業(yè)水平與業(yè)績：
（1）參與消防科學(xué)技術(shù)研究，獲得與消防專業(yè)相關(guān)的?。ú浚┘?jí)及以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)的。
（2）撰寫消防技術(shù)論文，并在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的期刊或在有國際統(tǒng)一書號(hào)（ISSN）的國外期刊上發(fā)表2篇以上，且作者排名第1位的。
（3）主編或參編1部以上國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的。
（4）擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成10個(gè)以上建筑面積2萬平方米以上建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、檢測(cè)的。
（5）擔(dān)任設(shè)有控制中心火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的社會(huì)單位的消防安全管理人滿5年，管理業(yè)績良好，取得人力資源和社會(huì)保障部門頒發(fā)的消防管理員職業(yè)資格證書的。
第二條思想政治條件
遵守國家法律法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任現(xiàn)職期間考核合格以上。
第三條學(xué)歷、資歷條件
評(píng)審高級(jí)工程師專業(yè)技術(shù)資格的人員須具備下列條件之一：
（一）獲得博士學(xué)位，取得工程師專業(yè)技術(shù)資格，受聘工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)2年以上。
（二）獲得碩士學(xué)位7年以上、獲得大學(xué)本科學(xué)歷10年以上，取得工程師專業(yè)技術(shù)資格，受聘工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上。
（三）獲得大學(xué)專科學(xué)歷后，從事本專業(yè)技術(shù)工作20年以上，取得工程師專業(yè)技術(shù)資格，受聘工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上。
（四）獲得中專學(xué)歷后，從事本專業(yè)技術(shù)工作25年以上，取得工程師專業(yè)技術(shù)資格，受聘工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上。
第四條專業(yè)技術(shù)工作能力條件
評(píng)審高級(jí)工程師專業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，須具備下列條件之一：
（一）任大型糧食企業(yè)工藝技術(shù)、化驗(yàn)等部門技術(shù)負(fù)責(zé)人3年以上，或中小企業(yè)相同崗位5年以上，無重大責(zé)任事故（包括質(zhì)量、安全、設(shè)備），在加強(qiáng)技術(shù)業(yè)務(wù)管理、推動(dòng)科技進(jìn)步、提高隊(duì)伍素質(zhì)和完成專業(yè)技術(shù)工作任務(wù)方面作出顯著成績。
（二）作為技術(shù)負(fù)責(zé)人主持企業(yè)的技術(shù)改造全過程，或作為技術(shù)負(fù)責(zé)人消化吸收國外引進(jìn)技術(shù)的項(xiàng)目已投入生產(chǎn)。
（三）作為技術(shù)負(fù)責(zé)人完成技改單項(xiàng)工程或企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目2項(xiàng)。
（四）作為主要技術(shù)負(fù)責(zé)人開發(fā)本行業(yè)新產(chǎn)品1項(xiàng)以上，并已形成批量生產(chǎn)。
（五）獨(dú)立（或作為主要技術(shù)負(fù)責(zé)人）完成?。ú浚┘?jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上，或市（廳）級(jí)以上科研項(xiàng)目2項(xiàng)以上。
（六）從事糧油檢驗(yàn)檢測(cè)工作，主持完成8項(xiàng)（次）以上由省級(jí)以上行業(yè)主管部門授權(quán)組織的檢驗(yàn)檢測(cè)評(píng)定工作。
（七）作為主要完成人參加3項(xiàng)以上?。ú浚┘?jí)以上行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程的制定工作，并已付諸實(shí)施。
（八）主持大中型企業(yè)、事業(yè)單位科技情報(bào)、工程技術(shù)檔案、資料工作，信息收集、整理、資料分析與編輯應(yīng)用、現(xiàn)代化管理專業(yè)技術(shù)崗位工作五年以上，并取得較突出成績。熟練掌握計(jì)算機(jī)操作，作為主要技術(shù)負(fù)責(zé)人完成信息系統(tǒng)建設(shè)或能夠分析和應(yīng)用專業(yè)數(shù)據(jù)資料，為政府的行政決策、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、科研設(shè)計(jì)提供有效服務(wù)5項(xiàng)以上。
（九）主持糧油科研、設(shè)計(jì)技術(shù)部門（單位）工作，直接完成科研、設(shè)計(jì)項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng)以上，并被批準(zhǔn)；主持制定市（廳）級(jí)以上技術(shù)發(fā)展中長期規(guī)劃3項(xiàng)以上，并付諸實(shí)施。
（十）參與大型糧食工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)，并作為技術(shù)負(fù)責(zé)人完成大型項(xiàng)目的子項(xiàng)目工程2項(xiàng)以上。
（十一）作為主要技術(shù)負(fù)責(zé)人完成中型糧食工程項(xiàng)目2項(xiàng)以上或其他工程建設(shè)項(xiàng)目3項(xiàng)以上。
（十二）作為主要技術(shù)負(fù)責(zé)人完成大型糧食工程項(xiàng)目的工程技術(shù)咨詢3項(xiàng)以上，立項(xiàng)報(bào)告通過論證并被采納。
（十三）作為主要技術(shù)骨干參與大型糧食工程項(xiàng)目5項(xiàng)以上的項(xiàng)目可行性研究、編寫有關(guān)技術(shù)文件、項(xiàng)目報(bào)告，通過論證并被采納。
（十四）主持對(duì)1個(gè)大型，或3個(gè)以上中型，或4個(gè)以上小型糧食企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)，為企業(yè)解決了生產(chǎn)中關(guān)鍵的技術(shù)問題，在提高產(chǎn)品質(zhì)量和節(jié)能降耗等方面取得顯著效果，并經(jīng)有關(guān)企業(yè)確認(rèn)。
（十五）作為主要技術(shù)骨干，參與糧食企業(yè)大型質(zhì)量活動(dòng)，編寫有關(guān)技術(shù)文件5項(xiàng)以上，并被企業(yè)采納實(shí)施。
（十六）從事糧食工程概（預(yù)）算工作，作為技術(shù)骨干主持國家重點(diǎn)工程概（預(yù)）算項(xiàng)目5項(xiàng)以上，一般工程概（預(yù)）算項(xiàng)目15項(xiàng)以上。
第五條學(xué)術(shù)（技術(shù)）成果條件
評(píng)審高級(jí)工程師專業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，必須具備下列條件之一：
（一）作為主要撰寫人，正式出版過1部學(xué)術(shù)、技術(shù)專著或譯著。
（二）獨(dú)立或作為第一撰寫人在?。ú浚┘?jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)會(huì)議或在國家批準(zhǔn)出版的專業(yè)技術(shù)期刊上發(fā)表過2篇以上具有較高學(xué)術(shù)水平的論文。
（三）獨(dú)立撰寫過本人直接參加的重要工作的正式技術(shù)分析（論證）報(bào)告2篇以上。要求立論正確，數(shù)據(jù)齊全、準(zhǔn)確，觀點(diǎn)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較高的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值。
（四）作為主要撰寫人，編寫或修訂過公開出版發(fā)行的技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)或教材、技術(shù)手冊(cè)，其中本人撰寫的部分不少于3萬字。
第六條附則
公司員工共335人，大專以上學(xué)歷占員工總數(shù)98%。從事軟件技術(shù)及醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)員工占總?cè)藬?shù)的96%，教授、高級(jí)工程師、碩士多人，有專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)高級(jí)工程師、思科（CISCO）認(rèn)證工程師、亞美亞（AVAYA）認(rèn)證工程師、朗迅（LUCENT）系統(tǒng)集成認(rèn)證工程師和聯(lián)想（LEGEND）認(rèn)證工程師。公司的企業(yè)經(jīng)營理念：和諧發(fā)展、團(tuán)隊(duì)成長、價(jià)值回報(bào)、快樂文化。公司注重團(tuán)隊(duì)合作、員工知識(shí)技能培訓(xùn)和作風(fēng)建設(shè)，建立了各層次人員培訓(xùn)機(jī)制并組建了一支集研發(fā)、管理、營銷于一體的團(tuán)結(jié)高效的人才隊(duì)伍。公司科研隊(duì)伍人才結(jié)構(gòu)合理，研發(fā)技術(shù)水平高，實(shí)踐能力強(qiáng)，在醫(yī)療IT領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。公司還與IBM、hp、H3C、Inter、AMD、Microsoft、Oracle、Zebra、Lenovo、Sinfor、Rising、Rorke Data等國際知名公司建立了密切的技術(shù)合作關(guān)系。
公司建立了完善的管理制度，在質(zhì)量管理與產(chǎn)品質(zhì)量保障體系等方面均嚴(yán)格按照現(xiàn)代企業(yè)的管理辦法，并將總的質(zhì)量目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)崗位，實(shí)行崗位的質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。公司制訂了質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)；根據(jù)公司的規(guī)模、人員能力、產(chǎn)品及過程特點(diǎn)，編制了相應(yīng)的文件，使質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行；樹立以用戶為關(guān)注焦點(diǎn)，理解并滿足用戶及其他相關(guān)方面當(dāng)前和未來的需求和期望，贏得用戶的滿意和信任，保證質(zhì)量管理體系的有效建立、實(shí)施并持續(xù)完善。
中圖分類號(hào)：C964 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
1前言
目前20-35歲的青年人占總?cè)藬?shù)的83%，而且大部分青年員工來自應(yīng)屆畢業(yè)生，他們的人生職業(yè)追求從這里開始起步，怎樣為員工鋪墊職業(yè)發(fā)展通道，充分發(fā)揮人才之所長，避其之所短，這是人力資源開發(fā)的基本要旨，也是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。
2國有大企業(yè)和國家有關(guān)人才培養(yǎng)及鑒定方面的政策和舉措
2.1集團(tuán)公司的職稱評(píng)定和人才培養(yǎng)工作
（1）職稱評(píng)定工作
寂咕在職稱確認(rèn)方面采取約檔案中愿職稱可以懈＜檔案中未聘者不聘的方式＂了揉人員的評(píng)價(jià)體系4技術(shù)人員、技術(shù)工人、管理人員評(píng)價(jià)體系｀人員首先應(yīng)參加掛職業(yè)技術(shù)等級(jí)考試和績！得相應(yīng)資格證書后I撒評(píng)吾分別就員工的工作業(yè)績和職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能列答辯和評(píng)審＠審合格者8任相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)與薪酬掛鉤。
（2）搭建人才培養(yǎng)平臺(tái)
①對(duì)技術(shù)工人的培養(yǎng)：推薦技術(shù)工人參加國家和行業(yè)組織的技術(shù)比武、技能大賽。
②為技術(shù)人員搭建平臺(tái)：根據(jù)所創(chuàng)造的利潤分別給予稅后20萬、15萬、8萬、5萬元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
③鼓勵(lì)員工小改小革：每年開展“萬人千元”活動(dòng)，組織評(píng)估團(tuán)對(duì)員工的小改小革進(jìn)行評(píng)估（論文、圖紙或已經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)），根據(jù)評(píng)估結(jié)果，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或出國、出省旅游等。
（3）廣開人才培養(yǎng)渠道和招募渠道：為培養(yǎng)高水平管理人員，送具有一定管理水平的優(yōu)秀員工讀交大管理學(xué)院MBA；
向清華、北京理工、交大等大學(xué)拔8000萬“以公司名稱命名的”獎(jiǎng)學(xué)金，使這些大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生主動(dòng)選擇企業(yè)；
面向世界招聘專家：如推行6S管理，聘用日本專家，每兩個(gè)月來公司20天左右，推進(jìn)6S管理（高薪聘請(qǐng)、買房子等）。
（4）建立內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍：鼓勵(lì)工人編書、上講臺(tái)；出國人員回來后匯報(bào)。
2.2公司目前人才隊(duì)伍培養(yǎng)存在的問題
（1）專業(yè)技術(shù)人員和管理人員對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展不清晰
（2）沒有建立員工榮譽(yù)通道
（3）沒有建立員工個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃
2.3建立和完善人才評(píng)價(jià)體系的思路和對(duì)策
2.3.1建立各類人才的評(píng)價(jià)體系及榮譽(yù)通道
各類人才評(píng)價(jià)體系均采取兩條腿走路方式，即國家評(píng)定后，公司聘任。
（1）技能人才評(píng)價(jià)體系和榮譽(yù)通道：
①國家職業(yè)技能鑒定體系
初級(jí)工中級(jí)工高級(jí)工技師高級(jí)技師
②公司內(nèi)部評(píng)價(jià)體系
崗前培訓(xùn)取得崗位證書初級(jí)作業(yè)員中級(jí)作業(yè)員 高級(jí)作業(yè)員作業(yè)師高級(jí)作業(yè)師首席作業(yè)師
③各種培養(yǎng)方式和榮譽(yù)通道：推薦參加國家、行業(yè)技能競(jìng)賽；開展“千人萬元”活動(dòng)，鼓勵(lì)小改小革；開展“公司技術(shù)能手”、“有突出貢獻(xiàn)作業(yè)師”、“作業(yè)師帶頭人”評(píng)選活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)廣大技術(shù)工人刻苦鉆研技術(shù)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的積極性；成立技術(shù)工種技能協(xié)會(huì)，開展技術(shù)交流活動(dòng)；企校聯(lián)合，合力打造高技能人才；鼓勵(lì)技術(shù)工人參加技術(shù)交流會(huì)，撰寫論文。
2.3.2技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系及榮譽(yù)通道
（1）國家工程系列職稱評(píng)審體系
技術(shù)員助理工程師工程師高級(jí)工程師正高級(jí)高級(jí)工程師
（2）各種培養(yǎng)方式和榮譽(yù)通道：技術(shù)交流會(huì)；科技大賽；崗位測(cè)評(píng)后有針對(duì)性的培訓(xùn)；推薦在國家重要刊物上發(fā)表文獻(xiàn)；開展“千人萬元”活動(dòng)，鼓勵(lì)小改小革；推薦攻讀工程碩士及博士；申報(bào)國家、省市級(jí)專家項(xiàng)目。
2.3.3管理人員評(píng)價(jià)體系及榮譽(yù)通道
（1）國家職業(yè)技能鑒定體系：國家采取以考代評(píng)。
（2）公司內(nèi)部評(píng)價(jià)體系：以國家職稱體系為基礎(chǔ)，根據(jù)員工品德、工作業(yè)績、工作能力和學(xué)習(xí)能力等方面進(jìn)行評(píng)聘。
（3）各種培養(yǎng)方式和榮譽(yù)通道：技術(shù)交流會(huì)；管理創(chuàng)新大賽；崗位測(cè)評(píng)后有針對(duì)性的培訓(xùn)；推薦在國家重要刊物上發(fā)表文獻(xiàn)；推薦攻讀MBA；
2.4建立職業(yè)生涯發(fā)展的雙重通道
（1）建立管理類、專業(yè)技術(shù)類雙重路徑的職業(yè)發(fā)展通道；
①基于員工能力和個(gè)性的客觀差異，不同的員工有不同的職業(yè)定位和取向；
②基于管理類、專業(yè)技術(shù)類崗位工作特性的根本差異；
③基于公司的持續(xù)發(fā)展，需要保留并激勵(lì)一大批的優(yōu)秀員工包括專業(yè)技術(shù)人員、專家乃至科學(xué)家。
成功的企業(yè)必須確保讓所有優(yōu)秀的員工都得到充分的激勵(lì)，并實(shí)現(xiàn)他們各自的歸屬感。
【中圖分類號(hào)】G715 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2013）27-0168-02
近年來，隨著信息化社會(huì)對(duì)價(jià)值規(guī)律需求的不斷提高，高等職業(yè)教育的迅速發(fā)展，高等職業(yè)教育如雨后春筍般的茁壯成長，一批中專學(xué)校升格為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，使一大批原來的中職教師承擔(dān)起高職教學(xué)工作，而與之相適應(yīng)的高等職業(yè)教育專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)卻存在著不少問題，這對(duì)高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的保證產(chǎn)生了很大的影響。
一 職業(yè)教育中專業(yè)教師存在的主要問題
對(duì)照高職教師的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)以本人所在教研室（鐵道機(jī)車車輛專業(yè)教研室）的專業(yè)教師中存在的一些問題進(jìn)行探討：
1.學(xué)歷不達(dá)標(biāo)、年齡老化
本人所在院校是由鐵道部所屬中專和技工學(xué)校合并而成的，歷史悠久，有五十多年歷史了，但也遺留有很多問題，其中之一是學(xué)歷較低、年齡老化。本教研室是鐵路特有工種（機(jī)車車輛）教研室，目前有專業(yè)教師15名，其中有本科學(xué)歷的只有5人，大專學(xué)歷2人，其余均為中專或技工學(xué)歷，無一人進(jìn)修過研究生學(xué)歷。另外，年齡較大，50歲以上的7人，40歲以下的只有1人，對(duì)照高職教育對(duì)教師素質(zhì)基本要求的標(biāo)準(zhǔn)顯然是不合格的。
2.科研能力不足
教學(xué)研究是教育實(shí)踐中的一種態(tài)度、方式，體現(xiàn)著教育的根本意義。目前，本教研室只有4名老師在相關(guān)刊物上發(fā)表過教學(xué)及學(xué)術(shù)方面的論文或參加編寫過教材，原因是文化程度偏低，無法將有關(guān)教學(xué)或?qū)I(yè)方面知識(shí)整理成論文；另外有的教師認(rèn)為，只要掌握了本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)就可以做教師，甚至可以做一個(gè)好教師，是否具備教學(xué)科研水平則無關(guān)緊要。其實(shí)，就專業(yè)教師的專業(yè)程度來講，其專業(yè)性很強(qiáng)，如何寓教于學(xué)、寓教于研將會(huì)使自己的教學(xué)、訓(xùn)練水平得到升華。隨著時(shí)代的發(fā)展，教師職能的深刻變化，沒有反思的教學(xué)，缺少研究的教育已經(jīng)不能滿足未來的要求。教師的研究是一個(gè)真正的學(xué)習(xí)過程，而學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是社會(huì)過程，把社會(huì)性的終身學(xué)習(xí)作為教師研究活動(dòng)的中心，才是專業(yè)教師發(fā)展的必由之路。
3.教師的繼續(xù)教育和有效培訓(xùn)較少
目前，教師的繼續(xù)教育顯得十分被動(dòng)，參加各種學(xué)習(xí)班或培訓(xùn)班學(xué)習(xí)基本是由系里或?qū)W院指定參加學(xué)習(xí)的，本教研室中參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)的教師基本是2～3個(gè)人，而其余的教師基本沒有參加過進(jìn)修或繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，這樣整體的專業(yè)教師發(fā)展是不平衡的，大部分教師專業(yè)知識(shí)和技能受到一定的限制，他們的視野被窄化，活動(dòng)領(lǐng)域也被窄化，教育與教學(xué)被割裂了，影響了本專業(yè)的專業(yè)教學(xué)。
本教研室所屬專業(yè)是鐵道機(jī)車車輛，隨著鐵路的跨越式發(fā)展和提速的進(jìn)行，鐵路上使用了很多新技術(shù)、新工藝、新方法，但是由于教師教學(xué)任務(wù)比較重，加上學(xué)校從鐵路中分離出來了等多種原因，專業(yè)教師要參加到鐵路各站段或鐵道部的相關(guān)部門舉行的新技術(shù)新工藝新方法的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，比較困難，使教師的專業(yè)教學(xué)與企業(yè)對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能的要求有一定的脫節(jié)，這對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師專業(yè)化的發(fā)展是有影響的。
二 對(duì)職業(yè)院校中專業(yè)教師的其他問題的思考
1.招聘新員工唯“文憑”論的思考
目前，很多職業(yè)院校在招聘新教師崗位時(shí)非碩士及以上文憑者不考慮，過于重視文憑，確實(shí)高文憑者在理論知識(shí)上是比較豐富的，并且研究能力也較強(qiáng)，但他們?nèi)鄙佻F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作技能。在此本人認(rèn)為在高職院校里進(jìn)行專業(yè)教學(xué)有本科或碩士文憑是能滿足理論教學(xué)要求了，但實(shí)踐教學(xué)卻無法滿足，畢竟人是各有所能的，高文憑并不代表著就有高技能，特別是機(jī)械類和近機(jī)械類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)是要真正動(dòng)手的，文憑高并不表示其動(dòng)手能力強(qiáng)。
2.關(guān)于引進(jìn)高級(jí)工程師的思考
很多職業(yè)院校在引進(jìn)人才時(shí)，主要是引進(jìn)高級(jí)工程師，從評(píng)估文件上看是有了很多高級(jí)職稱的人員，但是本人認(rèn)為實(shí)際上對(duì)提高學(xué)生的專業(yè)操作技能并無幫助。在我國當(dāng)前情況下，技師才屬于技能型人才。如本人所在教研室的鐵道機(jī)車車輛專業(yè)，培養(yǎng)的學(xué)生今后的主要工作是鐵路機(jī)車司機(jī)駕駛員和鐵道車輛的檢修人員，屬于操作技能型的，而現(xiàn)場(chǎng)的高級(jí)工程師們很少有長時(shí)間進(jìn)行操作駕駛和車輛檢修的，因此如果使用高級(jí)工程師對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)并不現(xiàn)實(shí)。在此本人認(rèn)為，在引進(jìn)人才時(shí)除了引進(jìn)部分高級(jí)工程師進(jìn)行專業(yè)開發(fā)和研究外，還應(yīng)該引進(jìn)一些具有較強(qiáng)操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技師或高級(jí)技師，并且給他們相應(yīng)待遇。
三 職業(yè)教育中專業(yè)教師存在的問題及一些建議
1.切實(shí)提高專業(yè)教師的職業(yè)素質(zhì)
職業(yè)院校專業(yè)教師除了要具備一般教師的基本素質(zhì)外，還應(yīng)具備行業(yè)職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)。
第一，行業(yè)職業(yè)素質(zhì)。專業(yè)教師必須具備寬厚的行業(yè)職業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力，具備把行業(yè)職業(yè)知識(shí)及實(shí)踐能力融于教育教學(xué)過程的能力。同時(shí)，還要能夠了解社會(huì)、用人單位對(duì)本專業(yè)人才技能的要求，以調(diào)整和改進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段，進(jìn)行專業(yè)開發(fā)和改造。
第二，行業(yè)職業(yè)道德。專業(yè)教師除熟悉并遵守教師的職業(yè)道德外，還要熟悉并遵守相關(guān)行業(yè)的職業(yè)道德，清楚其制定過程、具體內(nèi)容及其在行業(yè)中的地位、作用等，并通過言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生良好的行業(yè)職業(yè)道德，自覺按照行業(yè)職業(yè)道德辦事。
第三，提高信息素質(zhì)。專業(yè)教師的主要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生獲取、利用、開發(fā)信息的本領(lǐng)，這就要求專業(yè)教師必須首先具備良好的信息素質(zhì)，要求教師善于將信息網(wǎng)絡(luò)上新的知識(shí)與課本上的知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來，不斷了解和掌握本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的新動(dòng)向。
2.不斷提高專業(yè)教師的職業(yè)能力
第一，職業(yè)技能。職業(yè)院校應(yīng)該為專業(yè)教師提供方便，使教師能與產(chǎn)業(yè)界結(jié)合，與產(chǎn)業(yè)界建立起真正的伙伴關(guān)系，每年都應(yīng)該有計(jì)劃地安排專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和考察，安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐，積累實(shí)際工作經(jīng)歷，以提高實(shí)踐教學(xué)能力。專業(yè)教師只有具備嫻熟的職業(yè)操作技能，才能把專業(yè)教師的知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的教育內(nèi)容，才能對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生直接影響。
第二，組織、管理能力。專業(yè)教師在具備較強(qiáng)的班級(jí)管理、教學(xué)管理能力的同時(shí)，更重要的是要懂得企業(yè)行業(yè)管理規(guī)律，能指導(dǎo)學(xué)生參與行業(yè)管理，并且組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等社會(huì)活動(dòng)。
第三，協(xié)調(diào)、交往能力。在信息社會(huì)里，要求專業(yè)教師不但要在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交往與協(xié)調(diào)，而且還要與企業(yè)、行業(yè)人員進(jìn)行交流、溝通、協(xié)調(diào)，要從學(xué)校走向社會(huì)、走進(jìn)市場(chǎng)，其協(xié)調(diào)、交往能力顯得尤為重要。高職教師應(yīng)力爭(zhēng)成為一名新型的、開放式的“社交家”。
第四，創(chuàng)新、適應(yīng)能力。學(xué)院要為專業(yè)教師提供各方面的理論和技能培訓(xùn)，使專業(yè)教師能夠更好地接受新信息、新知識(shí)和新觀念，分析新情況、新現(xiàn)象，解決新問題，不斷提高自己，更新自己的知識(shí)體系和能力結(jié)構(gòu)，主動(dòng)適應(yīng)變化的新形勢(shì)。同時(shí)，還要具備良好的創(chuàng)新精神，掌握創(chuàng)新的一般原理和技能，并組織指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3.專業(yè)教師也應(yīng)該具有多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)
專業(yè)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)也應(yīng)由三方面構(gòu)成：本體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)和條件性知識(shí)。本體性知識(shí)，即教師所具有的特定的學(xué)科知識(shí)，教師的職業(yè)知識(shí)首先應(yīng)是精通自己所教授的學(xué)科。條件性知識(shí)，即教育學(xué)與心理學(xué)知識(shí)屬于教師的專業(yè)知識(shí)，是教師職業(yè)不可替代的關(guān)鍵所在。實(shí)踐性知識(shí)，即課堂情境及相關(guān)知識(shí)，屬于教師的專業(yè)技能。三者構(gòu)成了教師的專業(yè)特性。
4.在學(xué)習(xí)研究中進(jìn)行反思
第一，做終身學(xué)習(xí)者。職業(yè)教育的目的不是看學(xué)習(xí)者記住和掌握了多少知識(shí)，而是看他是否學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。職業(yè)教育要面向未來，對(duì)個(gè)人來說，今天的教育應(yīng)滿足明天發(fā)展的需要；對(duì)社會(huì)來說，今天的教育應(yīng)滿足變化了的社會(huì)的需要。專業(yè)教師必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷地對(duì)自身的教育教學(xué)進(jìn)行研究，對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組，拓展自我效能，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第二，注重自我反思。自我反思也應(yīng)該成為專業(yè)教師專業(yè)成長模式的特色，是教師專業(yè)化成長的核心要素。每個(gè)人的進(jìn)步，都需要自我反思；要想走上可持續(xù)發(fā)展的道路，更需要人們不斷地自我反省和自我反思。作為專業(yè)教師這樣一個(gè)不斷追求進(jìn)步和發(fā)展的群體，在專業(yè)化的成長過程中，也離不開自我反思。
第三，做研究型教師。一是研究高職教育規(guī)律。高職專業(yè)教師應(yīng)加強(qiáng)高職教育教學(xué)的理論研究，從改革教育思想觀念入手，從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度，尋求高職教育教學(xué)規(guī)律。二是研究高職教學(xué)中專業(yè)教學(xué)規(guī)律。高職主要是培養(yǎng)技能型、技術(shù)應(yīng)用型人才，那么如何才能培養(yǎng)出技能高、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)的學(xué)生，這種人才培養(yǎng)的教學(xué)該如何組織，課程體系該如何建立；重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，但實(shí)踐教學(xué)該如何有效地組織，理論教學(xué)該如何與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、相銜接等，都需要高職教師去實(shí)踐、去研究。高職教師應(yīng)從教學(xué)第一線找課題，開展教學(xué)研究，做到教研相長，以利于教學(xué)改革的深入開展。
四 結(jié)論
高等職業(yè)院校專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)要適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革的需要，按照開放性和職業(yè)性的內(nèi)在要求，在教書育人過程中繼續(xù)完善、繼續(xù)提高。不斷提高專業(yè)教師的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力使他們具有多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)在學(xué)習(xí)研究中不斷進(jìn)行反思。只有發(fā)揮各方面的整體作用，才能培養(yǎng)一支適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代職業(yè)教育需要的專業(yè)教師隊(duì)伍。
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一抔，
沉淀的泥土，
幾經(jīng)捶打，
幾經(jīng)揉和。
在飛輪上，
掬拉摶攣成，
一抹淡定的素胎。
寧靜中燥干，
從容中焙燒。
成蛹化蝶，
神使鬼差。
演繹出——
入窯一色，
出窯萬彩。
——這是宇航瓷業(yè)有限公司（霍家鈞窯）董事長霍福生的《鈞瓷》詩句，他的事業(yè)與人生，同鈞瓷一樣富有傳奇色彩。
霍家鈞窯起源于山西霍窯。當(dāng)今的河南省禹州市神垕鎮(zhèn)境內(nèi)保存有國家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)文化遺跡——北宋中晚期的鈞窯遺址“霍垌”。通過對(duì)遺址的發(fā)掘顯示，該爐窯自梁代中晚期到明清以來從無斷代，其跨年代之久遠(yuǎn)，所燒制陶瓷的品類之多實(shí)屬罕見。
清代中晚期陶瓷官署就設(shè)在神垕鎮(zhèn)的霍家大院?；艏掖笤菏冀ㄓ谒纬腥~，曾幾經(jīng)翻修，是一所典型的兩進(jìn)四合院，分主房、客房、廂房等。房舍雕梁畫棟，古樸典雅，歷經(jīng)數(shù)百年堅(jiān)固大氣，不失豪華?；艏姨沾伤嚾擞蓵x至神垕創(chuàng)建“義泰成”陶瓷窯號(hào)。清代晚期，霍家窯號(hào)在神垕市面發(fā)行當(dāng)一百、當(dāng)五百、當(dāng)一千、當(dāng)五千和當(dāng)一萬的五種購物證券，被稱為“霍氏串街票”。這種由民間發(fā)行的購物證券在神垕鎮(zhèn)廣為流通，生意人持有“霍氏串街票”在神垕任何一家商鋪、窯號(hào)均可隨意購買貨物?；艏腋G號(hào)直到民國停止運(yùn)營，其間數(shù)百年長盛不衰。
神垕霍氏陶瓷藝術(shù)薪火相傳，能工巧匠人才輩出。清代晚期陶瓷藝人霍金坡憑著祖?zhèn)鞯募妓?，在他的“麻斗窯”里燒制出罐盆碗碟等日用瓷器的同時(shí)，還能燒出月白天青一點(diǎn)紅的鈞瓷。他為家庭帶來了財(cái)富，也為自己贏得了榮耀?；艏伊硪晃唤谢糁衅娴奶沾伤嚾?，讀過私塾，寫一首清秀的小楷，以“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”自勉。他16歲從事陶藝，技術(shù)熟練，一個(gè)工作日可輕松制作出八百個(gè)碗盤；他技藝精湛，達(dá)到爐火純青的境界，各種異型陶瓷器具一經(jīng)過目，通過掬、捧、捏、壓、合、削，轉(zhuǎn)瞬間一件惟妙惟肖的作品就誕生了。霍中奇先生對(duì)陶瓷藝術(shù)一生鐘愛。
這一延續(xù)千載的霍氏陶瓷藝術(shù)是中華民族的寶貴財(cái)富。直到有一天，一個(gè)叫霍福生的電力高級(jí)工程師暮然回首，重新認(rèn)識(shí)到了它的價(jià)值。
為確保我省2021年中國工程院院士推選工作規(guī)范有序、優(yōu)質(zhì)高效開展，特制定本方案。
一、工作原則
堅(jiān)持學(xué)術(shù)導(dǎo)向、客觀公正、專家主導(dǎo)的原則，從云南實(shí)際出發(fā)，突出區(qū)域特色、地方優(yōu)勢(shì)學(xué)科，主要依托學(xué)術(shù)團(tuán)體推選和專家委員會(huì)推評(píng)，避免“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”傾向,最大限度減少和避免行政和非學(xué)術(shù)干預(yù)，確保推選工作的規(guī)范有序和推選結(jié)果的科學(xué)性、權(quán)威性和公信力。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)成立推選專家委員會(huì)。專家委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)被推選人進(jìn)行評(píng)審。推選專家委員會(huì)由院士、相關(guān)領(lǐng)域具有學(xué)術(shù)權(quán)威和學(xué)術(shù)影響力的研究員、教授、正高級(jí)工程師或同等職稱的知名專家組成。推選專家委員會(huì)成員不少于11人，其中包含一定數(shù)量的院士。
（二）成立材料審核組。負(fù)責(zé)審核申報(bào)人學(xué)術(shù)材料真實(shí)性。由相關(guān)領(lǐng)域的知名專家及省科協(xié)常委、委員中的相關(guān)專家學(xué)者組成。
（三）成立推選工作組。負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施工作。由省科協(xié)黨組成員、省科協(xié)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成，下設(shè)辦公室在省科協(xié)院士專家科技興滇辦公室(簡(jiǎn)稱院士辦)。
三、推選對(duì)象和資格
（一）推選對(duì)象為在云南省行政區(qū)域內(nèi)工作和生活，在工程科學(xué)技術(shù)方面做出重大的、創(chuàng)造性的成就和貢獻(xiàn)，熱愛祖國，學(xué)風(fēng)正派，品行端正，具有中國國籍的高級(jí)工程師、研究員、教授或具有同等職稱的專家。
（二）被推選人年齡不得超過65周歲（1956年7月1日及以后出生）。
（三）特別注意對(duì)長期工作在西部邊遠(yuǎn)地區(qū)、工程科技一線及民營企業(yè)專家的提名，對(duì)優(yōu)秀中青年專家的提名，對(duì)交叉學(xué)科、新興學(xué)科以及尚無院士和院士人數(shù)較少的學(xué)科、行業(yè)、地區(qū)專家的提名。
（四）對(duì)于在我省工作累計(jì)20年（含）以上的專家，中國工程院將給予傾斜支持。
凡2015、2017、2019年已被推薦至中國科學(xué)院或被提名至中國工程院的有效候選人，兩院合計(jì)連續(xù)3次的，2021年停止1次院士候選人資格。
四、工作計(jì)劃及工作程序
(一) 動(dòng)員培訓(xùn)（1月10日前）。
(二)通知。1月15日前根據(jù)中國工程院、中國科協(xié)相關(guān)文件精神，擬定《云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于推選2021年中國工程院院士候選人的通知》，并向全省各省級(jí)學(xué)會(huì)、高等院校、科研院所、大中型國有企業(yè)、民營企業(yè)等進(jìn)行，啟動(dòng)院士推選工作。
(三)成立組織機(jī)構(gòu)。1月22日前擬定推選專家委員會(huì)、材料審核組、工作組名單，經(jīng)省科協(xié)黨組審定后正式確定。
(四)組織初審。1月25日前由被推選人所在單位對(duì)材料的真實(shí)性以及被推選人的政治表現(xiàn)、廉潔自律、道德品行和材料涉密等情況進(jìn)行審核，并把材料報(bào)送省科協(xié)，省科協(xié)負(fù)責(zé)完成材料的形式初審。
(五)審核材料。1月29日前由材料審核小組負(fù)責(zé)對(duì)被推選人學(xué)術(shù)材料的真實(shí)性進(jìn)行審核。
(六)組織評(píng)審。2月10日前，組織召開評(píng)審會(huì)或者以通訊方式由專家委員會(huì)采取無記名投票方式確定被推選人。
(七)公示。2月22日前，在被推選人所在單位和省科協(xié)公示評(píng)審結(jié)果，公示期為5個(gè)工作日。公示期內(nèi)收到意見建議的，由工作小組處理。
(八)報(bào)送結(jié)果。3月2日前，公示結(jié)果報(bào)經(jīng)省科協(xié)黨組同意后，按照中國科協(xié)要求正式上報(bào)推薦院士候選人及相關(guān)材料。
(九)后續(xù)跟進(jìn)。適時(shí)與中國科協(xié)、中國工程院匯報(bào)對(duì)接有關(guān)工作，及時(shí)跟進(jìn)推選動(dòng)態(tài)。
云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
2021年1月11日
文章的質(zhì)量是一個(gè)很抽象的東西，但也有一個(gè)大致通用的標(biāo)準(zhǔn)，即，觀點(diǎn)正確，文字通暢，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，結(jié)論有創(chuàng)新，等等。如果您有了這樣的文章，就可以進(jìn)行下一步投稿的事情了。但是，由于我國學(xué)術(shù)界的特殊情況，文章質(zhì)量達(dá)到發(fā)表的要求并不是太難的事情，或者經(jīng)過我們的修改就可以發(fā)表。關(guān)于質(zhì)量，可以參考日本質(zhì)量專家的話，質(zhì)量的核心是實(shí)用性。
二、文章的選題要符合刊物的定位，不能亂投稿
大家都知道，每一個(gè)刊物或者雜志都有自己特定的宗旨、欄目和專業(yè)定位，投稿前必須先對(duì)此進(jìn)行了解，弄清楚目標(biāo)雜志是哪個(gè)方面的。還要搞清是季刊、雙月刊、月刊還是半月刊、周刊，這直接影響您的稿件發(fā)表的速度。
三、文章格式要規(guī)范，還需控制字?jǐn)?shù)
