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篇1

以前一直認(rèn)為理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，還與實(shí)際存在一定差距，理論學(xué)習(xí)不僅浪費(fèi)時(shí)間與精力，還達(dá)不到實(shí)際作用。通過(guò)此次培訓(xùn)我徹底改變了這種偏激的看法，對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)。

從社會(huì)現(xiàn)象的新變化、社會(huì)內(nèi)在機(jī)制的變化對(duì)青年思想的影響到探求思想政治教育的新方法；從心里學(xué)角度探究共青團(tuán)干部的自我成長(zhǎng)到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)青年工作；從新時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)方向?qū)ζ髽I(yè)基層共青團(tuán)工作的影響到共青團(tuán)工作的創(chuàng)新。各位教授的精彩講解，拓寬了我的理論視野。

二、增強(qiáng)了與青年團(tuán)員溝通交流意識(shí)。

當(dāng)代青年思想活躍、價(jià)值取向多元化、崇尚自我、發(fā)展方式日趨個(gè)性化、多樣化。面對(duì)這樣的青年群體，共青團(tuán)工作遇到了新難題，在一定程度上造成了團(tuán)組織吸引力、凝聚力的下降。通過(guò)學(xué)習(xí)專家教授多年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我清楚的認(rèn)識(shí)到要想真正走進(jìn)青年團(tuán)員的內(nèi)心世界、讓青年團(tuán)員認(rèn)同并接受團(tuán)組織，必須融入到青年團(tuán)員中，互相交流，積極幫助，使青年團(tuán)員真正體會(huì)到團(tuán)組織這個(gè)大家庭的溫暖。

團(tuán)干部應(yīng)該走進(jìn)青年團(tuán)員中，要讓廣大青年團(tuán)員認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同自己的觀點(diǎn)看法等，這樣才能和他們打成一片，才能達(dá)到知無(wú)不言、言無(wú)不盡的溝通效果，才能更全面的了解青年團(tuán)員的所思所想。由此，對(duì)于他們正確的想法加以引導(dǎo)、偏頗的想法給以疏通，這樣青年團(tuán)員的思想才能逐步向著團(tuán)組織所期望的方向不斷優(yōu)化。

三、提高了共青團(tuán)工作業(yè)務(wù)水平。

通過(guò)長(zhǎng)期研究共青團(tuán)工作的專家教授的講解，提高了我的團(tuán)工作業(yè)務(wù)水平。一是，團(tuán)活動(dòng)策劃有了新提高。團(tuán)組織活動(dòng)成功與否、作用發(fā)揮好壞，策劃是關(guān)鍵。只有主題定位準(zhǔn)確，內(nèi)容設(shè)計(jì)鮮活，形式設(shè)計(jì)新穎，方案具體可行，才能切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織活動(dòng)教育、引導(dǎo)和服務(wù)青年的作用。二是，工作方式方法有了新改進(jìn)。中央團(tuán)校吳副教授提出了共青團(tuán)工作的“公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)”二元論，他提出了企業(yè)基層共青團(tuán)工作創(chuàng)新七法，即活動(dòng)品牌定位法、活動(dòng)資源整合法、活動(dòng)有效推進(jìn)法、活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)尚法、基層團(tuán)干魅力法、組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新法、組織文化固化法。通過(guò)結(jié)合單位工作特點(diǎn)，自編自導(dǎo)、自?shī)首詷?lè)，調(diào)動(dòng)青年團(tuán)員的參與、激發(fā)青年團(tuán)員的熱情，最終融合到企業(yè)的中心工作，為企業(yè)更好的服務(wù)。

篇2

以前一直認(rèn)為理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，還與實(shí)際存在一定差距，理論學(xué)習(xí)不僅浪費(fèi)時(shí)間與精力，還達(dá)不到實(shí)際作用。通過(guò)此次培訓(xùn)我徹底改變了這種偏激的看法，對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)。

從社會(huì)現(xiàn)象的新變化、社會(huì)內(nèi)在機(jī)制的變化對(duì)青年思想的影響到探求思想政治教育的新方法;從心里學(xué)角度探究共青團(tuán)干部的自我成長(zhǎng)到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)青年工作;從新時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)方向?qū)ζ髽I(yè)基層共青團(tuán)工作的影響到共青團(tuán)工作的創(chuàng)新。各位教授的精彩講解，拓寬了我的理論視野。

二、增強(qiáng)了與青年團(tuán)員溝通交流意識(shí)。

當(dāng)代青年思想活躍、價(jià)值取向多元化、崇尚自我、發(fā)展方式日趨個(gè)性化、多樣化。面對(duì)這樣的青年群體，共青團(tuán)工作遇到了新難題，在一定程度上造成了團(tuán)組織吸引力、凝聚力的下降。通過(guò)學(xué)習(xí)專家教授多年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我清楚的認(rèn)識(shí)到要想真正走進(jìn)青年團(tuán)員的內(nèi)心世界、讓青年團(tuán)員認(rèn)同并接受團(tuán)組織，必須融入到青年團(tuán)員中，互相交流，積極幫助，使青年團(tuán)員真正體會(huì)到團(tuán)組織這個(gè)大家庭的溫暖。

團(tuán)干部應(yīng)該走進(jìn)青年團(tuán)員中，要讓廣大青年團(tuán)員認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同自己的觀點(diǎn)看法等，這樣才能和他們打成一片，才能達(dá)到知無(wú)不言、言無(wú)不盡的溝通效果，才能更全面的了解青年團(tuán)員的所思所想。由此，對(duì)于他們正確的想法加以引導(dǎo)、偏頗的想法給以疏通，這樣青年團(tuán)員的思想才能逐步向著團(tuán)組織所期望的方向不斷優(yōu)化。

三、提高了共青團(tuán)工作業(yè)務(wù)水平。

通過(guò)長(zhǎng)期研究共青團(tuán)工作的專家教授的講解，提高了我的團(tuán)工作業(yè)務(wù)水平。一是，團(tuán)活動(dòng)策劃有了新提高。團(tuán)組織活動(dòng)成功與否、作用發(fā)揮好壞，策劃是關(guān)鍵。只有主題定位準(zhǔn)確，內(nèi)容設(shè)計(jì)鮮活，形式設(shè)計(jì)新穎，方案具體可行，才能切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織活動(dòng)教育、引導(dǎo)和服務(wù)青年的作用。二是，工作方式方法有了新改進(jìn)。中央團(tuán)校吳慶副教授提出了共青團(tuán)工作的“公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)”二元論，他提出了企業(yè)基層共青團(tuán)工作創(chuàng)新七法，即活動(dòng)品牌定位法、活動(dòng)資源整合法、活動(dòng)有效推進(jìn)法、活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)尚法、基層團(tuán)干魅力法、組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新法、組織文化固化法。通過(guò)結(jié)合單位工作特點(diǎn)，自編自導(dǎo)、自?shī)首詷?lè)，調(diào)動(dòng)青年團(tuán)員的參與、激發(fā)青年團(tuán)員的熱情，最終融合到企業(yè)的中心工作，為企業(yè)更好的服務(wù)。

篇3

在2010年10月初，實(shí)踐部與其它部門一起開(kāi)展招新工作，從大一學(xué)生中選出了八名踏實(shí)能干，思想活躍的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中。對(duì)于招新我們作了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)問(wèn)題，通過(guò)筆試，面試，私下走訪寢室，詢問(wèn)其輔導(dǎo)員等方式全方位了解競(jìng)選學(xué)生的實(shí)際情況，保證招收到優(yōu)秀的人才。

二，主要活動(dòng)

本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作較多，實(shí)部各成員在做好自己工作的同時(shí)，積極協(xié)助其它部門組織和安排活動(dòng)。

（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作中，實(shí)踐部舉辦了“心靈手巧，變肥為寶”活動(dòng)，在全院學(xué)生的共同努力下，收集到了足夠數(shù)量的塑料瓶，做成了四個(gè)造型獨(dú)特，樣式新穎的環(huán)保垃圾桶，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，受到校報(bào)記者以及大學(xué)生記者團(tuán)的特別關(guān)注。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，實(shí)踐部成員與其它各部門成員全力以赴協(xié)助體育部工作，最終，在大家的共同努力下，我院獲得了團(tuán)體總分第二的驕人成績(jī)。

（二）達(dá)人秀。達(dá)人秀是我院第一次在一報(bào)舉行的大型活動(dòng)，所有人都非常重視，在前期的宣傳活動(dòng)中，實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)宣傳視屏的制作以及在各寢室樓下播放投影儀，并且當(dāng)有人詢問(wèn)時(shí)進(jìn)行詳細(xì)的解釋，介紹。實(shí)踐部各成員還全程參與了達(dá)人秀的初賽，復(fù)賽，決賽。最終，管院達(dá)人秀完滿落幕，并得到全校師生的一致好評(píng)。

（三）團(tuán)校培訓(xùn)。十一月份，管理技術(shù)學(xué)院第七期團(tuán)校培訓(xùn)如期開(kāi)展。實(shí)踐部全體干事積極參與，并參加了結(jié)業(yè)考試。

（四）讀書工程。達(dá)人秀活動(dòng)圓滿結(jié)束的同時(shí)，由學(xué)習(xí)部牽頭舉辦的讀書工程系列活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。“顛峰之辯”辯論賽，百科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)上都可以看到實(shí)踐部各成員忙碌，活躍的身影。

三，部門內(nèi)部建設(shè)

對(duì)于一個(gè)部門的發(fā)展而言，實(shí)際上就是每一個(gè)個(gè)人的發(fā)展，而發(fā)展需要總結(jié)和激情，短期的激情維持需要?dú)g快向上的氣氛，而長(zhǎng)期的激情維持則需要讓每一個(gè)人在其中切實(shí)感覺(jué)到有所提高，付出后有收獲。而大家在一起，本來(lái)就是一種珍貴的緣分，所以和部門人員的關(guān)系，不是簡(jiǎn)單的上下級(jí)關(guān)系，更是親密的伙伴和戰(zhàn)友。對(duì)干事要投入情感關(guān)注，走進(jìn)他們的內(nèi)心，了解他們的生活，學(xué)習(xí)，情感中的困難和問(wèn)題。比如，向他們傳授一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；討論大學(xué)應(yīng)該如何更精彩的度過(guò)；將大家聚集到一起，與往屆干部交流獲得經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)常提醒大家記得吃飯好好照顧自己。天氣有重大變化時(shí)，群發(fā)短信提醒大家并相互轉(zhuǎn)告一下等等?？傊I(yíng)造一種關(guān)愛(ài)和家的氛圍，讓他們真正感受到，我們是相親相愛(ài)的一家人。

四，存在的問(wèn)題

由于第五屆老成員的部分離去和第六屆新成員的加入，實(shí)踐部人員變動(dòng)較大，新老成員工作尚處于磨合期，一些工作沒(méi)有做到位，主要有如下問(wèn)題。

（一）成員自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高，工作積極主動(dòng)性不夠，不大清楚該如何開(kāi)展活動(dòng)。

篇4

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)年，鎮(zhèn)中學(xué)校團(tuán)委將以團(tuán)縣委20XX年工作要點(diǎn)、教育局相關(guān)工作要求和學(xué)校今年的工作重點(diǎn)為主題，以學(xué)校德育工作為軸心，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)主動(dòng)探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑，全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動(dòng)，使廣大青少年主動(dòng)靠攏團(tuán)組織，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高青年教師的職業(yè)道德水平與師德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，活躍校園文化。

三、工作要點(diǎn)：

1.加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善團(tuán)委團(tuán)支部的管理體系，把有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的青年教師吸引到團(tuán)委班子中來(lái)，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。

2.在檔案材料管理上，完善團(tuán)員加入轉(zhuǎn)出統(tǒng)計(jì)工作，確保團(tuán)員人人有檔案。

3.協(xié)調(diào)好與上級(jí)團(tuán)委的的關(guān)系，使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、教室的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。

4.開(kāi)展豐富多彩的校園主題教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，陶冶學(xué)生的情操，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。校團(tuán)委將以學(xué)雷鋒活動(dòng)日、清明節(jié)、五四、五月風(fēng)校園文體藝術(shù)節(jié)、十一、一二九等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有紀(jì)實(shí)、有總結(jié)，同時(shí)每次活動(dòng)做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

5.協(xié)助政教處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生管理教育，特別是加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的榜樣作用，讓學(xué)生文明習(xí)慣、思想道德認(rèn)識(shí)有一定提高，學(xué)校衛(wèi)生保潔工作得以加強(qiáng)。

6.學(xué)年中組織好青年教師相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展豐富青年教師的生活，讓年輕教師以更飽滿的熱度投入到學(xué)校工作中。同時(shí)，組織青年教師完成校報(bào)編輯工作。

四、工作措施

1.配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強(qiáng)他們參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

2.為充分體現(xiàn)團(tuán)員學(xué)生思想學(xué)習(xí)等方面的榜樣帶頭作用，新學(xué)期要求在校的所有團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽，以加強(qiáng)自律和老師同學(xué)監(jiān)督，每學(xué)期末將根據(jù)老師學(xué)生反饋信息給予評(píng)價(jià)(特別是三年級(jí)學(xué)生團(tuán)員，學(xué)期中表現(xiàn)不全格者，畢業(yè)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)走團(tuán)關(guān)系)。

3.繼續(xù)貫徹好《國(guó)旗法》，堅(jiān)持周一集中升旗制度，做好升旗儀式前的各種準(zhǔn)備工作，充分利用簡(jiǎn)短的幾分鐘升旗講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。并利用這一時(shí)間報(bào)道校介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡。

4.學(xué)年中適時(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)明確布置，重要活動(dòng)提前作好活動(dòng)方案，方便開(kāi)展。

5.與各教室領(lǐng)導(dǎo)密切配合，加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。

6.各項(xiàng)工作部署力求到位，及時(shí)檢查和總結(jié)。

五、具體安排

三月份：制定計(jì)劃，要求佩戴團(tuán)徽明確團(tuán)員榜樣作用，學(xué)雷鋒活動(dòng)。

四月份：清明節(jié)，組織團(tuán)員祭掃烈士活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)。

五月份：新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)，青年教師活動(dòng)，五月風(fēng)文體藝術(shù)節(jié)。

六月份：學(xué)期末團(tuán)員表現(xiàn)評(píng)價(jià)。

七月份：愛(ài)國(guó)主義教育，三年級(jí)畢業(yè)生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出。

范文二：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十三中全會(huì)精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

圍繞學(xué)校以人為本，注重質(zhì)量;銳意創(chuàng)新，突出特色的辦學(xué)理念，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，以革命傳統(tǒng)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、心理健康教育、法制教育等為重點(diǎn)，對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校、愛(ài)人、明禮的教育，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自管、自治工作，大力開(kāi)展豐富多彩的課余文化活動(dòng)，為繁榮校園文化、陶冶學(xué)生情操再作貢獻(xiàn)，努力保持綠色校園、平安校園、和諧校園、禮儀校園。擴(kuò)大內(nèi)外宣傳，樹(shù)立學(xué)校形象，不斷提高學(xué)校團(tuán)委工作的針對(duì)性、實(shí)效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質(zhì)，努力打造，使校共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階。

三、工作重點(diǎn)：

(一) 切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層基礎(chǔ)工作，不斷增強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)

1.加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，完善組織管理。充分發(fā)揮團(tuán)委委員在組織中應(yīng)有的重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實(shí)措施，開(kāi)拓創(chuàng)新。建立健全團(tuán)委檔案，抓好團(tuán)員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進(jìn)一步規(guī)范化團(tuán)費(fèi)的收繳及管理工作。對(duì)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)信息。

2. 堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3.加強(qiáng)團(tuán)員思想教育和團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以青少年團(tuán)校和團(tuán)干部培訓(xùn)班為載體，對(duì)全體青少年學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育、團(tuán)知識(shí)教育和理想信念教育。通過(guò)對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行多種形式的培訓(xùn)，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學(xué)校團(tuán)委工作能夠深入落實(shí)、正常開(kāi)展。

4.建立健全共青團(tuán)活動(dòng)制度。規(guī)范團(tuán)支部建設(shè)，學(xué)校團(tuán)委將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部的日常工作的指導(dǎo)，認(rèn)真檢查團(tuán)員團(tuán)徽佩帶情況、團(tuán)組織活動(dòng)情況等常規(guī)管理工作。學(xué)校團(tuán)委將結(jié)合五四的表彰以及學(xué)期結(jié)束的考評(píng)活動(dòng)，對(duì)各團(tuán)支部工作進(jìn)行總結(jié)。

5.加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度;嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。

6.落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作，加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo)，以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

(二) 堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣

在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委與政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、班主任一起分工協(xié)作、共同承擔(dān)班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核。堅(jiān)持逐日檢查、每周一評(píng)的方法，對(duì)學(xué)生每天的行為分出勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現(xiàn)等多個(gè)方面進(jìn)行考核，促使各班自覺(jué)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，切實(shí)抓好新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，有力促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

(三)廣泛開(kāi)展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育

1.抓好每周一的升國(guó)旗儀式、宣誓儀式和國(guó)旗下的講話活動(dòng)，創(chuàng)新XX中學(xué)生明星評(píng)選方式，在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

2. 利用國(guó)旗下講話、班團(tuán)活動(dòng)以及板報(bào)櫥窗等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚(yáng)民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國(guó)家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內(nèi)容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

3. 結(jié)合時(shí)政開(kāi)展教育活動(dòng)。利用雷鋒紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)等紀(jì)念日，開(kāi)展團(tuán)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，提高綜合素質(zhì)。進(jìn)一步深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。認(rèn)真務(wù)實(shí)，力求實(shí)效，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和責(zé)任感，讓學(xué)生在實(shí)踐中受到熏陶和教育。

4.充分利用校園之聲廣播站、鳳聲電視臺(tái)《鳳聲》報(bào)和校園網(wǎng)這四個(gè)平臺(tái)，更有效地發(fā)揮其教化和輿論導(dǎo)向作用。在廣播站開(kāi)設(shè)校園新聞、身邊榜樣、話題討論等欄目，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良習(xí)氣，追求真善美。引導(dǎo)學(xué)生在生日派對(duì)、使用手機(jī)、談戀愛(ài)、吸煙酗酒等問(wèn)題上展開(kāi)討論，形成正確的價(jià)值取向。

5.堅(jiān)持辦好少年團(tuán)校和第22期業(yè)余黨校這兩所特殊的學(xué)校。

6. 積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活。使活動(dòng)有開(kāi)展、有意義。

(四)開(kāi)展創(chuàng)新工作，積極打造團(tuán)委工作亮點(diǎn)

l.開(kāi)展一次以我為校園添點(diǎn)綠環(huán)保在行動(dòng)主題活動(dòng)，并圍繞這一主題開(kāi)展畫廊評(píng)比、征文競(jìng)賽、義務(wù)植樹(shù)等一系列的具體活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和勞動(dòng)意識(shí)。

2. 定期組織團(tuán)員青年志愿者、少先隊(duì)志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心奉獻(xiàn)意識(shí)，吃苦耐勞精神。

3. 做好愛(ài)心服務(wù),積極開(kāi)展廢報(bào)紙和空瓶的回收,為貧困孩子構(gòu)筑一座愛(ài)心橋。

4. 強(qiáng)化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會(huì)課、廣播等形式進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)對(duì)餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象進(jìn)行督查，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

5. 設(shè)立垃圾分類回收、廢舊電池回收箱，繼續(xù)開(kāi)展節(jié)約每一滴水活動(dòng)、節(jié)約用電、隨手關(guān)燈 等系列傳統(tǒng)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立環(huán)保觀念，強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從而自覺(jué)地愛(ài)護(hù)學(xué)校以及社會(huì)環(huán)境。

四、具體工作安排

三月份：

1.開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)備工作;

2.各團(tuán)支部情況摸底;收繳團(tuán)費(fèi);

3.團(tuán)支書會(huì)議，相關(guān)表格、資料下發(fā);

4.聯(lián)系和落實(shí)新一輪獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)以及校友助學(xué)工作;

5.團(tuán)委干部適當(dāng)調(diào)整，日常管理細(xì)則修訂;

6.第22期業(yè)余黨校開(kāi)班;

7.深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)和養(yǎng)成良好習(xí)慣教育活動(dòng);

8.開(kāi)展愛(ài)心一元捐活動(dòng);

9.團(tuán)組織活動(dòng)：藍(lán)絲帶關(guān)愛(ài)心連心活動(dòng)。

四月份：

1.少年團(tuán)校開(kāi)班、上課;

2.第22期業(yè)余黨校上課;團(tuán)支書培訓(xùn);

3.學(xué)年度周明星總結(jié)。

4.團(tuán)組織活動(dòng)：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

五月份：

1.五四青年節(jié)及成人教育系列活動(dòng)(包括五四表彰、成人儀式、教工團(tuán)支部活動(dòng)等);

2.第22期業(yè)余黨校結(jié)業(yè)，發(fā)展學(xué)生黨員;

3.團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);

4.做好應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生資助和生源地信用助學(xué)貸款的宣傳工作;

5.團(tuán)組織活動(dòng)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六月份：

1.高三團(tuán)檔案全面清理;

2.縣城中小學(xué)講故事朗誦比賽;

3.部署暑假學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

篇5

在中等職業(yè)學(xué)校，青年學(xué)生思想政治工作是貫穿所有學(xué)生工作的生命線。把中職學(xué)生培養(yǎng)成具有完整人格、完善社會(huì)公德的成熟的社會(huì)公民，是我們共青團(tuán)所有工作的動(dòng)力源泉，也是我們團(tuán)組織履行育人、感化職責(zé)的基石。

當(dāng)前社會(huì)是和諧與復(fù)雜矛盾并行。一方面生活水平提高，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)家政策寬松，給了中職學(xué)生很好的學(xué)習(xí)、發(fā)展空間；另一方面，社會(huì)的復(fù)雜性決定了學(xué)生思想的復(fù)雜。全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得一職難求，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)在社會(huì)上相當(dāng)普遍，社會(huì)不良文化對(duì)中職學(xué)生誘惑太大，再有，社會(huì)對(duì)中職學(xué)生還有很大的歧視心態(tài)。中職學(xué)生本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)的欲望就不強(qiáng)烈，各種影響使其更會(huì)產(chǎn)生上學(xué)沒(méi)有前途的思想，甚至部分學(xué)生認(rèn)為“學(xué)的好不如長(zhǎng)的好，長(zhǎng)的好不如嫁的好”。思想的不穩(wěn)定促使中職學(xué)生在行為上也表現(xiàn)出不穩(wěn)定，這更使我們必須加大工作力度。

一、主動(dòng)出擊

面對(duì)這些情況，中職共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出擊，做好青年學(xué)生思想政治工作，把中職青年學(xué)生的思想引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展的軌道上來(lái)。長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)學(xué)生，必須使其“成才之前先成人”，使其具有完整的人格，使其感覺(jué)到在社會(huì)上作為中職生不自卑、不自餒，面對(duì)其他人群時(shí)有專長(zhǎng)、有魄力；而對(duì)待工作，我們必須深入細(xì)致，不計(jì)投入、不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)名利。前者是我們的工作思路，后者是我們的工作態(tài)度。

二、思想細(xì)致，工作細(xì)化

從事中職共青團(tuán)工作必須細(xì)致，而工作本身必須細(xì)化，圍繞“改變思想認(rèn)識(shí)、提高思想道德、增強(qiáng)社會(huì)公德”展開(kāi)。比如在發(fā)展青年學(xué)生黨員、團(tuán)員工作上，作為團(tuán)委干部和培養(yǎng)老師必須深入細(xì)致地開(kāi)展工作。首先我們自己必須明確發(fā)展青年學(xué)生黨團(tuán)員的目的，就是在學(xué)生中挖掘優(yōu)秀人才，樹(shù)立典型人物，發(fā)揮模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，以個(gè)別學(xué)生的優(yōu)秀先進(jìn)事跡帶動(dòng)其他學(xué)生努力學(xué)習(xí)，趕超先進(jìn)，同時(shí)為我們的社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。具體做法就是：

1、向班主任征求意見(jiàn)，推薦思想穩(wěn)定、健康的學(xué)生。這一步的目的是劃定范圍，集中優(yōu)秀分子為一個(gè)新的集體，烘托培養(yǎng)氣氛。

2、開(kāi)辦中學(xué)生黨校團(tuán)校。這一環(huán)節(jié)必須認(rèn)真細(xì)致開(kāi)展。授課老師必須是在政治上、思想上都很先進(jìn)的老師，授課內(nèi)容須經(jīng)團(tuán)委認(rèn)可并備案；課堂紀(jì)律、出勤、作業(yè)、筆記、表現(xiàn)都必須有專人負(fù)責(zé)，學(xué)員座位固定，每次授課兩點(diǎn)名，課前課后兩點(diǎn)評(píng)；培訓(xùn)后須認(rèn)真組織考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律，考后綜合各項(xiàng)成績(jī)發(fā)放結(jié)業(yè)證書。每一個(gè)環(huán)節(jié)都要讓學(xué)生感覺(jué)到，只有平時(shí)的良好表現(xiàn)和認(rèn)真學(xué)習(xí)，才可以換回別人的認(rèn)可和尊重。

3、進(jìn)行個(gè)別談話。個(gè)別談話的目的是把“改變思想認(rèn)識(shí)、提高思想道德、增強(qiáng)社會(huì)公德”結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出總結(jié)，找到其優(yōu)點(diǎn)和不足，培養(yǎng)其自信心，改善提高自我。團(tuán)干老師不能因?yàn)榘l(fā)展的黨員團(tuán)員學(xué)生數(shù)量多而忽視這一環(huán)節(jié)。

三、“拿的起，放的下”

從事中職共青團(tuán)工作需要團(tuán)干老師“拿的起，放的下”。中職學(xué)生的復(fù)雜性決定了中職學(xué)校共青團(tuán)工作的復(fù)雜和艱巨，而我們?cè)陂_(kāi)展共青團(tuán)工作時(shí)，目光不能只在優(yōu)秀學(xué)生身上，更多的要注意落后學(xué)生的發(fā)展。有過(guò)中職教學(xué)經(jīng)歷的老師都有同感，那就是學(xué)生工作太難做了，因?yàn)橹新殞W(xué)?？梢哉f(shuō)是把全部調(diào)皮學(xué)生集中到了一起。

“拿的起”，對(duì)團(tuán)干老師來(lái)說(shuō)就是要有做好調(diào)皮學(xué)生工作的信心，要有長(zhǎng)期扎根學(xué)生工作的恒心，要有克服一切障礙改變調(diào)皮學(xué)生性格的決心。只有具備了這“三心”才具備了做好中職學(xué)生工作的基本條件，再加以靈活多變的工作方法，中職學(xué)生工作一定能做好。

“放的下”是指團(tuán)干老師要有能放開(kāi)名利的意志，要有放開(kāi)陪伴家人的意念。共青團(tuán)工作是瑣碎的，做了共青團(tuán)工作，勢(shì)必影響上課數(shù)量，而不上課就不好評(píng)職稱，不上課工資也有影響；同時(shí)共青團(tuán)工作還需要占用大量的業(yè)余時(shí)間。比如網(wǎng)絡(luò)心理咨詢，我們?cè)谙掳嗪螅瑢W(xué)生在放學(xué)后才能進(jìn)行溝通；再比如志愿者活動(dòng)、“交通日”活動(dòng)，都是在周末休息時(shí)間開(kāi)展；還有“三理”教育進(jìn)社區(qū)、“三下鄉(xiāng)”工作，都是在暑假開(kāi)展和完成的。而這些時(shí)間正是我們陪伴家人的時(shí)間。

“拿的起，放的下”和在一起就是“三心”、“二意”，前者是對(duì)學(xué)生，后者是對(duì)自己和家人，做不到這些，就不要從事共青團(tuán)工作。