時間：2023-03-06 16:03:34
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村位于鎮(zhèn)東北部，轄區(qū)有耕地面積約1100畝；村民小組9個，農(nóng)戶176戶，總人口868人，常住人口400余人，其中五保戶2人，農(nóng)村低保對象32人；村里黨支部1個，黨員17人。有村小1所，學生8人，教職工1人。今年種植烤煙220畝，下季水稻制種200畝。該村地處偏遠山區(qū)，農(nóng)民主要經(jīng)濟來源是種田、烤煙、水稻制種和外出打工，經(jīng)濟水平比較低。
二、主要工作措施及成效
1、制訂工作方案，分階段穩(wěn)步推進
根據(jù)我縣新農(nóng)村建設工作方案，圍繞工作目標，制定《2013年鎮(zhèn)村開展“三送”、新農(nóng)村建設工作方案》，明確了工作目標、工作要求、建設內容、措施辦法，全年分三個階段有序進行：第一階段，成立新農(nóng)村建設工作隊；宣講新農(nóng)村建設政策；深入走訪農(nóng)戶，梳理民情民意，分析研究解決措施；召開村民大會，成立新農(nóng)村建設工作理事會；建立健全工作組制度等相關制度。第二階段，召開村民大會，做好“三清六改”規(guī)劃工作，并分步實施；爭資爭項，啟動水渠、公路等項目建設。第三階段，落實項目資金，確保新農(nóng)村建設點工作任務完成；按照新農(nóng)村建設標準要求，抓好各項工作的總結等；迎接新農(nóng)村建設工作檢查考評驗收。
2、加強組織領導，增強工作合力。
委領導班子高度重視，把新農(nóng)村建設當作一項中心工作來抓，要求要進一步優(yōu)化、細化新農(nóng)村建設目標任務，明確工作責任，提高抓工作落實的能力和水平，推動各項工作深入開展。委主要領導先后2次到駐點調查研究，指導村莊整治與建設，一起想方設法解決通組路建設、改水改廁、土坯房拆除等問題。委分管領導與工作隊一道經(jīng)常性深入農(nóng)戶，了解民情，落實進度解決難題。
3、發(fā)動群眾，營造濃厚氛圍。
為使新農(nóng)村建設扎實有序推進，促進全民參與，工作隊深入農(nóng)戶，通過各種形式開展宣傳話動，激發(fā)廣大農(nóng)戶投身新農(nóng)村建設，廣泛聽取了村民的意見建議，充分體現(xiàn)了村民對新農(nóng)村建設的建議權、決定權。成立了以村干部為會長、等7人為成員的新農(nóng)村建設工作理事會，召開了村民大會征求意見，充分調動了村民參與新農(nóng)村建設積極性和主動性，尤其是在動員拆除空心房、簽訂協(xié)議、通組路建設等方面，充分發(fā)揮了理事會的作用。
4、搶抓進度，取得初步成效。
通過多方爭取項目、資金，目前已經(jīng)啟動了通組公路建設，修建長度達2.6公里；籌措資金修建通往契下的簡易橋梁一座；根據(jù)“三清六改”要求，拆除破舊烤煙房1座、空心房一棟、牛欄2間、豬欄1間。
三、存在困難：
1.資金籌集困難。目前拆除破舊土坯房缺少啟動資金；簡易橋梁資金缺口2萬元；破舊建新等工作預計總資金缺口將達到30余萬元。
2.破舊土坯房拆除困難。由于資金困難，部分村民只顧眼前利益，歷史遺留問題等原因，影響村容村貌建筑的拆除工作基本陷入停頓。
四、下半年工作打算：
1.根據(jù)新農(nóng)村建設工作進度安排，協(xié)助村抓好破舊土坯房拆除、村容整治等“三清”工作；
2.協(xié)助村抓好外墻粉刷、改廁等“六改”工作；
3.啟動村委會通往新農(nóng)村建設點橋梁的護欄修建工作；
為了使全體村民進一步了解黨的方針政策、法律法規(guī)，我們著重抓了五項宣傳措施：一是堅持每月辦1-2期的政策法規(guī)宣傳欄，年內共辦專題宣傳欄18期。二是利用標語廣泛宣傳，全村掛(寫)永久性標語12條，紅紙張貼各種標語24條。三是上門發(fā)送政策法規(guī)宣傳資料，全年發(fā)送各種政策法規(guī)、《若干意見》、十精神、水保法規(guī)、土坯房改造等宣傳資料共計2680份。四是多次舉辦各種政策、法規(guī)演講，年內舉辦各種演講共9場。五是通過信息宣傳報道，共投稿8次，其中縣手機報采用4篇。六是由本單位組織出動宣傳車，專程到至滿坑村進行巡回播音宣傳水保法規(guī)知識。通過各種形式的大力宣傳黨的政策法規(guī)，全體村民進一步提高了政策法規(guī)意識，收到了良好的效果。
二、注重制度建設、環(huán)節(jié)的落實
一是抓了制度建設：根據(jù)市、縣“三送”工作的要求，做到有年度工作計劃，建立了工作臺賬、制度上墻，向村民公開承諾事項。二是抓了環(huán)節(jié)的落實：即印制干部聯(lián)系農(nóng)戶板塊公開上墻，按照“三送”工作全覆蓋、常態(tài)化要求，做到了戶戶有連心卡、家家有聯(lián)系牌，重點幫扶戶有連心冊。平時以“三送”工作隊為主，堅持走訪村民、了解民情，全面開展調研活動。通過認真調查、搜集群眾意見和建議，寫出了調研報告和調研文章3篇。對在走訪中了解到的意見和建議進行了梳理，并形成重點解決的問題，做到盡力解決到位，對村民承諾的三件事項，目前全部到位。
三、注重為民辦好事實事、為民排憂解難
（一）為民辦好事實事方面：在調研中根據(jù)群眾提到的“水土流失、生態(tài)治理、飲水困難、危橋修建、村道建設、山村糾紛”等問題，我們綜合向縣水保局匯報并提出了解決的措施，縣水保局針對目前存在的問題，著重把村列入水保生態(tài)治理規(guī)劃，上半年在村結合“一大四小”工程種植了水保林500畝（7萬株桉樹），為修建危橋資助了6000元，對新建沼氣池的6農(nóng)戶進行了資金補助，幫助五保戶彭安華維修危房3間。其次是“三送”工作組協(xié)同村干部積極向縣水利部門和勞建辦等有關部門爭取項目資金，年內由縣水利部門投入150萬元擴修豐背水庫一座，完成了1.5公里的村道建設（縣勞建辦投入8萬元）。
加強學習，在工作中，我注重學習，認真思考，不恥下問，并結合實際工作需要，一直堅持學習相關理論，不斷豐富自己的知識，增長工作才能，增強自己對扶貧工作的自信心，逐漸提高了自身素質和綜合能力。
二、深入基層，踏踏實實為群眾服務
1、為使貧困戶及時了解掌握和享受到國家惠民政策，我每天都入戶進行政策解讀和宣傳，幫助貧困戶主動找項目、找信息，學習技術，不再固守土地，實現(xiàn)就近就業(yè)或外出務工，從事特色種植或畜牧養(yǎng)殖，找到致富門路。
2、在精準識別建檔立卡貧困戶的工作中，經(jīng)村委會和以前駐村工作的基礎上，經(jīng)貧困戶提出申請，初步確定建檔立卡貧困戶98戶389人，按照貧建檔立卡貧困戶動態(tài)管理回頭看“五不錄、六優(yōu)先”要求，村委班子和駐村工作隊按照“一會三評三公示”的辦法，現(xiàn)以小組為單位召開村民大會評議張榜公示，再以村委單位召開村民大會集體評議張榜公示，在此基礎上，召開黨員、干部、村民代表會會議復議，以張榜公示，群眾無異議后，上報鄉(xiāng)政府審查。
3、組織一批有能力、懂經(jīng)營、善管理、有技術的貧困戶幫教有種植、養(yǎng)殖想法的貧困戶提出建議。
4、通過“雨露計劃”廚師培訓等勞動力轉移培訓項目。對貧困戶勞動力進行免費培訓，提升了務工素質，實現(xiàn)有序轉移，外出務工。
5、村中無健身場及健身器材，工作隊通過協(xié)調資金已在村里建立文化健身廣場，安裝健身器材。
6、在鎮(zhèn)黨委、政府大力支持下，利用整村推進項目硬化村內道路，確實解決村民生產(chǎn)、生活出行難的問題。
我作為治保主任，我深知自己肩上重擔的分量，在社會治安綜合治理工作中，我要求自己盡職盡責參與到具體實際工作中，將穩(wěn)定工作放在各項工作之首。無論是召開社會治安綜合治理工作業(yè)務工作會議還是深入群眾調查研究，我都要花一定的時間、精力講社會治安綜合治理工作，反復強調沒有一個穩(wěn)定的環(huán)境，不僅改革、發(fā)展無法進行，而且已經(jīng)取得的成績也將付之東流，再三要求全體村民時刻繃緊維護穩(wěn)定這根弦，無論什么時候，無論工作多么繁重，都要做到“穩(wěn)定高于一切”、“穩(wěn)定壓倒一切”，把維護穩(wěn)定放在各項工作的首位，作為萬事之先。對社會上的不穩(wěn)定因素，及時與領導報告，抓早、抓小、抓苗頭，就地及時化解，做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，調處糾紛不過夜，解決問題不留后遺癥，把問題解決在基層，消化在萌芽狀態(tài)，防止引發(fā)，用自己的行動為大佛村的穩(wěn)定出力。
二、努力做好群眾來信來訪工作
對群眾的每一封來信，我都認真閱讀，對前來向我反映情況的群眾，我認真接待，仔細聽取情況反映。對他們反映的問題，凡通過努力能夠解決的，我都認真予以辦理，對少數(shù)受條件限制或政策不允許確實解決不了的，認真做好解釋說服工作。
三、全力支持政法各部門工作
對政法各單位要求我村做的工作，我都積極主動付諸實施，對他們開展的各項綜治活動全力支持，對他們提出要協(xié)調的問題，我都參加，力所能及地幫助他們解決一些問題。
四、全力做好民兵、征兵及應急工作
組織好民兵參加上級下達的各項任務，順利完成了每年的征兵任務，建立了我村應急保障機制，對緊急事件進行了有效處理，保障了群眾的生命財產(chǎn)安全。
五、做好村委會的其他工作
按時完成上級和村黨支部交予的各項工作。
一、村級工作。
我多次聯(lián)系××*學院和××*村黨支部開展支部共建活動，并在村建立了葡萄試驗基地。協(xié)助××*村兩委籌備該村蔬菜生產(chǎn)基地，現(xiàn)已建成。參加××*村各類會議并做會議記錄。撰寫該村村規(guī)民約、計劃生育管理辦法、各類計劃總結可行性報告等文字材料200于篇。整理我村各類文字、實物檔案。徹底改變了我村“材料平常都亂丟全靠鎮(zhèn)里年底湊”的局面。參加村里組織的各項文體活動。組織××*村、××*村、××*村村民完成全國第二次農(nóng)業(yè)普查的調查工作。20*年5月協(xié)助村兩委組織我村黨員群眾為汶川災區(qū)捐款。2007年協(xié)助村選舉委員會籌備××*村兩委換屆選舉工作。并在選舉過程中擔任工作人員。在村工作期間多次迎接市、縣、鎮(zhèn)各級管理部門對我村的工作檢查。
二、鎮(zhèn)級村官管理辦公室工作。
協(xié)助鎮(zhèn)有關領導管理本鎮(zhèn)村官管理。工作包括檔案、考勤、培訓、撰寫各類相關材料、組織各類文體活動等等。具體內容有，迎接07、*屆村官助理到鎮(zhèn)的一些列活動并組織他們培訓。豐富村官助理業(yè)余文化生活，組織開展摘比賽、演講比賽、知識競賽、中秋聯(lián)歡會、爬山比賽、與其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)誼等活動。做好全鎮(zhèn)村官助理的后勤保障工作。整理村官助理檔案，建立鎮(zhèn)村官助理管理、考勤、工作等各類檔案并建立全鎮(zhèn)55名村官助理的個人檔案。創(chuàng)新性的在我鎮(zhèn)創(chuàng)辦了××*鎮(zhèn)村官報，每季度一期，刊登村官助理的工作經(jīng)驗心得體會為村官的交流創(chuàng)建了一個良好的平臺。向縣村官辦、鎮(zhèn)宣傳部門上報村官助理信息上百篇。協(xié)助鎮(zhèn)黨委與新到村官助理簽訂了《安全管理責任書》和《承諾書》，下發(fā)并督促他們學習《××*鎮(zhèn)村官助理考核辦法》和《××*鎮(zhèn)村官助理管理辦法》，協(xié)助村官辦領導修改或制定了《××*鎮(zhèn)村官助理突發(fā)事件應急預案》、《安全管理辦法》、《大學生村官助理工作職責》、請銷假制度、考勤制度、交流制度、培訓制度、日志制度、信息上報制度、衛(wèi)生制度，宿舍管理制度、接受媒體采訪制度、出行制度、建立健全了個人檔案和村官個人電子業(yè)績檔案，使村官助理日常管理工作日趨規(guī)范。在奧運會期間還特別制訂了《奧運期間安全工作應急預案》。撰寫各類××*鎮(zhèn)村官助理的文字材料及各種數(shù)字統(tǒng)計報表。奧運期間組織我鎮(zhèn)村官助理開展了“奧運安保村官有責周末值班義務巡邏”的活動。多次迎接縣人事局對我鎮(zhèn)村官助理工作的檢查。
三、鎮(zhèn)級其他工作。
黨委辦交辦的臨時性工作。如：會議通知、會議籌備等。完成大榆樹鎮(zhèn)全體機關黨員信息采集錄入工作。完成××*鎮(zhèn)07年以前所有檔案目錄的微機錄入工作。到××*鎮(zhèn)25個行政村宣傳延慶縣雙創(chuàng)建工作。完成鎮(zhèn)、村領導交辦的其它各項臨時性工作。
四、工作中存在的問題。
思想觀念保守。在村官助理管理工作上還有些觀念守舊，境界還不夠高，眼界還不夠寬，總是打不破條條框框的約束，工作有時縮手縮腳，不敢闖，不敢試，有的安于現(xiàn)狀的心理。與同事溝通少。由于平時工作比較多，所以就放松了這方面的要求，作為村官聯(lián)絡員，不能與村官溝通，或較少溝通是工作大忌。公文寫作能力有待提高。
五、工作感受
學習成長、堅持。經(jīng)常有人問我，當村官感覺怎樣么？我的回答一般是，比同齡人加速成長。來到基層，來到農(nóng)村，看到了很多以前沒有見過的事情。這些對于選擇在大公司、機關的同齡人來說是不可能知道的。他們就像是溫室里的花朵。而我們則是長在山邊的小草。我們雖然沒有他們艷麗，但是我們比他們頑強。
大家好。
我是蔣化宜，男，1964.12出生。2018年4月中旬，根據(jù)縣委組織部和蕭縣公安局的安排，我下派到楊樓鎮(zhèn)劉莊村，是一名駐村工作隊員。日常接受楊樓鎮(zhèn)黨委的領導。在工作隊長李衛(wèi)東的領導下和劉莊行政村兩委班子成員的配合下，積極落實駐村工作。現(xiàn)將一年來的駐村工作做一個匯報。
一、劉莊村基本情況
劉莊行政村位于楊樓鎮(zhèn)西北，耕地面積3870余畝。主要以小麥玉米為主，其中單莊以黃桃種植為主?，F(xiàn)有人口3925人，1182戶。由朱莊、劉莊、單莊、馬路、路樓五個自然村組成。有一個黨總支部，三個黨支部，共有黨員102人。 村內建檔立卡貧困戶共有358戶，2014年脫貧54戶133人，2015年脫貧46戶140人，2016年脫貧51戶112人，2017年57戶106人，2018年脫貧72戶人。致貧原因以因病、因殘為主。
二、工作措施及成效
（一）進村進戶，了解村民情況。在劉莊村駐村后，首先要做的工作就是村情民況調研，只有了解了村里每一戶貧困戶的情況，才能順利開展后期工作。為此在劉莊村村兩委及村干部的幫助下，跟同第一書記通過入戶走訪、開座談會、實地考察等多種形式進行了村情民況調研。在走訪中著重了解了群眾對當前扶貧工作的意見和建議以及村民急需解決的問題等，初步掌握了劉莊村的基本情況。再是進一步了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對村集體經(jīng)濟發(fā)展的看法，堅持問題導向等。通過與劉莊村“兩委”班子及村干部進行深入的交流，在第一書記的領導下，為在劉莊村開展脫貧攻堅工作打下了良好的基礎。
（二）嚴以律己，恪守駐村紀律。作為劉莊村駐村工作隊的一員我深刻地認識到這次駐村工作的意義，深入群眾，體察村情、民情，把群眾利益放在第一位，扎扎實實地為群眾辦實實在在的事情。駐村以來，我嚴格遵守工作紀律，每月在村工作時間不少于25天，從周一到周五吃住在村與村兩委干部一起堅持在村工作的第一線，嚴格執(zhí)行考勤、請銷假、外出報備等日常管理制度。
（三）結合實際，扎實脫貧工作。駐村以來，本人緊緊圍繞劉莊村脫貧攻堅的工作目標和任務，聚焦工作重心，有力推進駐村工作的落實。 駐村工作中，我主要負責劉莊村村級綜治維穩(wěn)和入戶走訪。嚴格按照上級要求整理及完善村級檔案。同時，我在劉莊村的網(wǎng)格化管理中負責完善貧困戶申請書、貧困戶認定公示、貧困戶基本信息資料、脫貧規(guī)劃表、明白卡、貧困戶手冊、“再識別、再復核”資料等貧困戶基礎資料，并為他們算好收支賬等。同時，做好了臺賬登記，以便于及時整改。其次是一些協(xié)的工作其中包括協(xié)助第一書記進行扶貧資料的制作、整理、完善工作；幫助村“兩委”及村干部一些計算機方面的工作；按照鎮(zhèn)里的分工要求，協(xié)助參與村換屆工作，全程參與選舉過程等一系列工作。
三、工作中遇到的問題及下一步工作打算
二是盡心盡責。駐村后，我在鎮(zhèn)包村干部__x及__x書記的帶領下，逐漸熟悉了村的基本情況，了解了村發(fā)展規(guī)劃及當前困境，和“村兩委”班子成員及廣大黨員干部切實做好了四個方面的工作。一是以縣高標準良田建設為契機，全村耕地基本建成了高標準良田。二是在鎮(zhèn)大力支持下，運用民政資金對部分村室進行了更新改造，由于改造項目較多，局在資金困難的情況下，拿出1萬元進行幫扶，在一定程度上改善了辦公條件。三是爭取扶貧資金50萬元，計劃硬化道路近2公里，現(xiàn)已正在實施。四是認真做好貧困戶重新核查工作、秋季秸桿禁燒和新農(nóng)合款的征收等政府安排的中心工作。
農(nóng)村小學教務主任述職報告1尊敬的各位領導、老師：
大家上午好!
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：做人、學習、合作。
一、做人。
迫于無奈，____年我從萬里之遙的肖港來到了，這一呆就是十一年。其間，我痛苦、煩悶、孤獨、憂傷。在我舉目無親、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻的教師群體—————中心小學的全體教師。她們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無不時時震撼著我、影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關愛的大家庭里，我幸?？鞓返某砷L著。在老師們的幫助、期待和寬容中，我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。我知道，在我成長的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠不會忘記，也無以為報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報道老師們的助人之美，愛人之心。
在老師們?yōu)槿索攘?、處事藝術的影響和熏陶下，與人相處時，我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思考，力求做到與老師們打成一片。
工作計劃中，在老教師、老領導的工作藝術的潛移默化中，我對自己提出以身作則、率先垂范的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到最好，把做事當做是一種歷練。
但是，人無完人，金無足赤，由于我本人性格的原因—————遇事急躁，不冷靜，處理問題缺乏藝術，不善于變通。在擔任教務工作兩年間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領導，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會摒棄不足，努力提高自身的人格魅力和處世藝術。
二、學習。
作為一名教導主任必須要有淵博的文化科學知識，精深的教育管理知識和扎實的教學基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務素質，擔任好教務主任這一職業(yè)，這幾年我主要是從以下四個方面去努力的：
第一，抓住機遇。每年，教育部門組織的培訓學習很多，因此，我抓住教育部門和學校給予的學習機會，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進教學經(jīng)驗，在學習中來提高自身的業(yè)務水平，來增強自身的教育教學和管理的能力。
農(nóng)村小學教務主任述職報告2回顧過去的這個學年，學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學校領導的信任、包容和指導，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實、平凡而實在，憑心而論，我是喜愛這份工作的，平?？偸翘嵝炎约阂J真對待每一件事?，F(xiàn)主要就上學期從事教務工作述職如下，懇請領導和同事們給予批評指正：
一、工作內容
1、認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每月并及時上報校長以便薪資結算。
2、嚴格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關課程，規(guī)范合理地制定課表，對于缺勤老師的課及時調度，不留空堂。
3、完成了學校每學期學生的學籍資料的整理、上報。
學年初統(tǒng)計報表和學生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。
4、在學校領導的指導下，開展了學校老師隨堂聽課，并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構等教研活動。
并做好了聽課，評課記錄。
5、每月組織進行了一次教學質量檢測，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計，試卷分析并存檔。
對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。
6、組織各年級組長對教學常規(guī)工作檢查了三次。
對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關老師溝通，并將檢查結果記錄保存。
7、做好了相關資料的收集、整理、歸檔。
如教師教學計劃、總結、論文。學生獲獎名單等。
二、工作反思：
隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：
一是教務方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執(zhí)行上落實不夠。三是活動開展還不夠。以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題，也是今后努的方向：新的學年又開始了，我將會更加努力地完成好各項工作，能積極地為學校分憂，能有效地配合領導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務。
在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的`不足給予我最大的包容和諒解。相信有領導的英明指導，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利，生活愉快。
農(nóng)村小學教務主任述職報告3尊敬的各位領導、老師：
大家好!
本學年，南區(qū)小學部在班額減少、小學專職教師短缺的情況下，教育教學工作得以順利開展，少不了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在，小學教務主任述職報告。我想用三個詞語來概括：做人、學習、合作。
一、做人
我很榮幸，遇到了一群充滿無私奉獻的教師群體——南區(qū)小學部的全體教師。他們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無不時時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關愛的大家庭里，我幸?？鞓返毓ぷ髦?。我知道，在我順利開展工作的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠不會忘記，也無以回報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身涵養(yǎng)的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思考，力求做到與老師們打成一片。
工作中，在老教師、校領導的工作藝術的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到更好。
但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不夠冷靜，處理問題缺乏藝術。在擔任教務主任工作期間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師，沖撞了領導，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會揚長避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術。
二、學習
作為一名教務主任必須要有淵博的文化科學知識，精深的教育管理知識和扎實的教學基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務素質，擔任好教務主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個方面去努力的：
第一，抓住機遇。積極參加各級各類培訓、研討活動，多次參加區(qū)級研討課。積極參加區(qū)本教材《國學》經(jīng)典誦讀文本的研發(fā)編寫工作，與包河二十多位小語名師先后達十余次的研討撰寫，制作視頻動畫，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬自己的閱讀視野。積極參加聯(lián)盟校的藝友鋼琴班培訓活動，從不缺課，堅持練習，在歷練意志的同時，也提升了自己的藝術素養(yǎng)。積極撰寫論文，本學年論文《讓課堂誕生精彩》獲蘇教版國家級三等獎，并登載《包河教育》教研版面。
第二，嘗試制作微課和多媒體課件。多媒體技術工具助推課堂教學有效度，向我們老齡教師提出了挑戰(zhàn)。我主動向年輕教師請教，學習制作課件和微課的技術，一次次嘗試，一次次改進，一課課理想的多媒體技術手段巧妙運用于課堂教學，讓我領略了信息大數(shù)字帶給我們的思維碰撞，大大提高了教學效益。
第三， 課堂教學方面。
努力構建“學思行”課堂模式，在“生成”性問題嘗試上，努力營造生成情境場，弱化教師的前臺形象。營造瑯瑯的讀書聲，注重朗讀個性化體驗，落實朗讀的每一個細小環(huán)節(jié)。體驗角色，即興表演來感悟文本，解讀文本，提升學生語文綜合素養(yǎng)。
第四，創(chuàng)新作業(yè)。本學期“傳閱作文”小組合作的學習模式已呈良性循環(huán)，述職報告《小學教務主任述職報告》。堅持每周組內評議、展示匯報、博客上傳與點評、美篇展示、閱讀思維導圖等互動學習交流，學生在“傳閱作文”過程中學會與人合作品質的初步形成，養(yǎng)成勤于觀察和認真書寫習慣，調動寫作熱情。學習小組的開展，得到家長的大力支持和積極參與作文評價，活動的積極效應吸引了組內老師的興趣，老師間也相互借鑒，隨時交流，不斷改進，助推了教研組老師的教學行為的改變。
三、合作。
教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年，教務處順利的完成了這幾項工作：
(一)畢業(yè)班工作
圓滿完成六年級畢業(yè)班的相關工作。學業(yè)完成證書、小升初的房產(chǎn)證、戶口本的核驗工作，做好家長的升學指導工作。組織并參與六年級畢業(yè)典禮工作。學業(yè)成績檢測達到三年規(guī)劃評估細則的理想目標。
(二)教務教學工作
教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。在老師們的支持下，小學教務處的各項工作圓滿完成。
1、抓實教學常規(guī)工作，堅持巡課制度，積極與中學部體育老師溝通，保證小學部相對安靜的教學環(huán)境。
2、當好調度員。
及時安排好臨時的課務調動和代課安排，確保學校教務教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。
3、做好服務員。
教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學年，我盡心盡責地為老師們搞好服務。
4、做好信息員。
教育教學融入數(shù)字時代，教務管理需要信息化管理，小學教務沒有信息專業(yè)老師，我克服年老眼花、接受新事物緩慢的困難，一邊潛心鉆研，一邊請教身邊的年輕人，邊學邊做，圓滿完成合肥市四年級學業(yè)評價、六年級統(tǒng)一檢測和成績上傳云平臺等信息化教務管理工作。
(三)業(yè)務學習工作
1、“學思行”課堂教育教學理念，在各學科的課堂上有所體現(xiàn)。
學校三年發(fā)展規(guī)劃八個“好系列”中的“好課堂”，其核心“學思行”課堂教學模式，即“學為本，思為要，行為旨”教育理念已在課堂中有所體現(xiàn)。老師們學會放開手，積極創(chuàng)設學生運用舊知解決問題的情境實踐場搭建，放大學生思維綻放的空間，進行學習思維品質的訓練。
2。組織并落實教學常規(guī)檢查工作。本學年，以教學質量為中心，以思維訓練為宗旨，以學生發(fā)展為目標，開展“語言評價”和“口語交際”能力檢測，采用個人、家長、小組和老師相結合的評價形式相結合，及時作好評價統(tǒng)計分析與反饋工作，了解學情，改進教學策略，提升學生學科素養(yǎng)。
在實際工作中，個人主觀上還存在著不足。隨著兩校的融合，南校區(qū)人員逐漸減少的情況下，工作熱情有所減弱，認為小學教務的工作重心在北校區(qū)，因此抱著南區(qū)向北區(qū)平穩(wěn)過渡的思想，不思改變，只求平穩(wěn)?！皠?chuàng)新”思維不夠，表現(xiàn)在慣性思維模式工作方式，不想打破“慣有”的常規(guī)工作。這一思想存在，不利于教育教學理念的提升，更不利于“學思行”課堂教學模式的有效推進。為了學校的發(fā)展，務必要克服這一惰性思想。
一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我收獲的是一份份充實，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質的提高。在此，我衷心地表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得小學部的教育教學工作在班額逐年減少、人員短缺的情況下，依然有條不紊地進行。謝謝大家!
農(nóng)村小學教務主任述職報告4轉眼間，不知不覺在二實小教務處這一崗位上已過四個春秋?；叵胨哪昵?，本人從一所偏僻的農(nóng)村中心小學調任到這一所在全區(qū)富有影響力，市內具有一定知名度的實驗小學擔任教務工作頗感壓力。在這一千多個日子，如何帶領這樣的一所學校實現(xiàn)在教學工作管理上有所創(chuàng)新，辦學質量再上臺階，學校發(fā)展進一步突破等系列問題使本人絲毫不敢懈怠。因此，四年來本人時刻保持清醒的頭腦，腳踏實地，銳意進取，始終堅持“以人為本，制度為先”的管理理念，不斷增強服務意識，提高管理水平，積極履行崗位職責，較出色地完成各項教育教學管理工作，獲得各級領導、社會、同事一致好評與贊賞?，F(xiàn)本人將這四年以來的工作情況簡要匯報如下
一、廉潔從教，積極履行崗位職責。
俗話說：在其位、謀其職、思其責。作為教務主任，本人能本著“干一行，愛一行;干一行，亮一行”質樸的思想，廉潔自律，明確職責，樹立兩種意識，形成合力，從而積極創(chuàng)造性地開展工作。
1、樹立合作意識。
作為一名中層領導，必須發(fā)揮“上情下達”，“下情上曉”橋梁溝通的作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，樹立大局意識，融合群體。做到“大事講原則，小事講風格”的工作態(tài)度，秉持“和而不同”的處事風格，加強溝通，重視合作，形成合力，從而推動學校教育教學各項工作健康有序地開展。
2、突出服務意識。
教學是服務，管理更是服務。如何使自己的工作更好地服務學校，服務于全體師生。在日常的工作中，本人能堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、強化常規(guī)管理，促進教學質量持續(xù)提升。
常規(guī)是底線，質量是生命線，特色是風景線?！比绻麤]有規(guī)范科學的常規(guī)管理，質量無從談起，風景線更是遙不可及了。因此，本人接任教務工作之初，就樹立“辦學要有特色，管理要有成效，質量要有保證”的管理理念，向管理要質量，向課堂要效率。以全面實施校園精細化管理為抓手，進一步優(yōu)化、細化學校各項規(guī)章制度，夯實各項常規(guī)工作落到實處，努力實現(xiàn)教育質量全面提高。
1、不斷完善各項規(guī)章制度。
為了進一步促進教學常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化、精細化，使學校的各項教學管理工作做到有章可循，有法可依。主持教務處工作四年以來，本人能立足于學校的實際情況分別制訂了《泉港區(qū)第二實驗小學教學常規(guī)檢查評價細則》、《泉港區(qū)第二實驗小學作業(yè)設置與批改規(guī)范要求》、《泉港區(qū)第二實驗小學第二課堂活動評價辦法》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了教師教學常規(guī)工作業(yè)務內業(yè)整檔，建立教師專業(yè)成長記錄冊及學生學業(yè)成長記錄冊。其中，教師專業(yè)成長記錄冊其規(guī)范、科學、美觀大方的建檔方式獲得全區(qū)兄弟學校的贊賞與認可，現(xiàn)全區(qū)多所學校參照我校的建檔方式記錄教師專業(yè)化成長的足跡。
2、樹立兩個“靠前”意識，保證各項工作落到實處。
如何使每一項工作真正做到有效、高效，落到實處。我做到兩個“靠前”，第一“靠前”―行政管理靠前，任何一項工作或活動的開展，我將盡可能參與全過程，及時了解師生的訴求和需要，及時協(xié)調各部門形成“合力”，推動每項工作順利、高效地開展;第二靠前”―活動組織靠前。讓每一項工作或活動的“落實”做到―前有“準備方案”，中有“組織協(xié)調”，后有“反饋跟蹤”，使每一項工作扎扎實實，富有成效。我認為有了這倆個“靠前”的工作意識，使我校在各級各類的活動中捷報頻傳的。如：第六屆“頤豐杯”快樂讀寫與趣味數(shù)學競賽中，我校36人參賽36人獲獎，語數(shù)參賽獲獎率實現(xiàn)“雙百”。其中，一等獎15人，占總數(shù)的50%;一至三年級“美文誦讀”已連續(xù)三包攬三個團體第一名;安全小品展演區(qū)特等獎、市一等獎;泉州市中小學生“我們的節(jié)日8226;中秋”經(jīng)典誦讀比賽小學組三等獎;“艾艾屋”杯泉州市首屆中小學校園集體舞大賽二等獎;小學生技能素質競賽兩人獲區(qū)一等獎，赴市參賽兩人均獲三等獎;泉州市中小學生現(xiàn)場硬筆(毛筆)比賽，我校王清楓同學毛筆書寫區(qū)市一等獎等等;
3、創(chuàng)新常規(guī)工作檢查機制，實施動態(tài)管理。
教學常規(guī)工作是教師在落實學校工作計劃，實施有效教學，開展課外活動等方面的綜合體現(xiàn)。為此，本人繼續(xù)重視抓好期初、期中、期末三次常規(guī)工作定期檢查之外，實行月份常規(guī)工作專項隨機抽檢與日?！白咴L”式隨機抽檢制度，深入教師的辦公室與課堂，了解全體教師“常態(tài)化”下常規(guī)工作落實情況，從而對教師教育教學常規(guī)工作進行動態(tài)管理與監(jiān)控。
農(nóng)村小學教務主任述職報告5心中仍然懷著對理想教育的夢想，也經(jīng)常在追問，什么是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現(xiàn)實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。
我所述職之一職務：教務主任。
在與其他學校的教務主任交流感想時，他們最深的體會是煩，我說：我不是煩，我是怕。他們大惑不解，我給他們分析：我的校長們個個身手不凡，大事有他們在決策，有問題他們會提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數(shù)外、計算機樣樣能教，要么就是外調過來的各路好手，有幾個需要我的教呀導的?我憑什么當教導主任?在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。
懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領導下，確立以人為本教育思想觀念，探索創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育。以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神，把打造教育品牌，實施品牌教育的思想體現(xiàn)在工作中。
一、眾志成城，捍衛(wèi)學校榮譽。
我始終難忘2000年九月，創(chuàng)辦星辰時給實小帶來的沖擊。星辰誕生了，實小怎么樣?留下的是些什么樣的教師?那種不被信任感覺，那種懷的目光，深深的刻在了每個實小的老師的心里?？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神不甘落后、面對困難不低頭，發(fā)憤圖強、精益求精真正的名校精神。在聽課時，在檢查時，在交談時，我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個個成功的消息傳來了，語文、數(shù)學、音樂、英語、美術課堂教學比賽武進區(qū)一等獎，數(shù)奧大賽武進區(qū)獲獎人數(shù)最多第一，英語口語比賽常州市一等獎。
我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴尊嚴無價!
二、穩(wěn)中求實，保證教學質量。
教導處的主要職責是為教學服務，要保證教學工作的正常開展，并為取得高質量教學的效果實施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，在加上近幾年實施兩校連動機制，教務主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個生產(chǎn)科科長，因為有很好的技術工人，也有很好的技改項目，并沒有多少無米之炊的煩惱。在連續(xù)幾年的教學質量評估中，獲得武進區(qū)一等獎。
值得一提的是，在龐校長的倡導下，教導處的各個學科主任研究并起草各學科改革指導意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時對學校多年來的所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。
三、倡導自主自由的教研之風，努力使之為教學服務，為教師服務。
每學期開學前，我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是本學期開展的專題研究活動，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。
1高校保衛(wèi)工作存在的主要問題
1，1保衛(wèi)力量及裝備配置相對薄弱。國家規(guī)定，高校保衛(wèi)干部的配備要求達到師生總數(shù)的千分之三。近年來，隨著高校的不斷擴招，辦學規(guī)模不斷擴大，但保衛(wèi)干部的人數(shù)配備卻始終未能達到這一比例要求。由于高校對安全保衛(wèi)工作重視不夠，保衛(wèi)部門經(jīng)費普遍比較緊張，保衛(wèi)裝備配備不足，技術手段落后，不同程度地影響了高校保衛(wèi)部門的快速反應能力和安全防范水平。
1-2校園周邊環(huán)境復雜，校內治安形勢產(chǎn)峻。高校的發(fā)展往往能帶動城市經(jīng)濟的發(fā)展，高校人口密集、消費集中的狀況為學校周邊的娛樂場所帶來了巨大的經(jīng)濟效益，近年來學校周邊娛樂場所不斷增加，網(wǎng)吧、酒吧、火吧等娛樂、餐飲行業(yè)異軍突起，一些當?shù)氐姆缸锓肿舆€把高校作為進行違法犯罪活動的場所，時常到校園尋釁鬧事、敲詐勒索、偷盜搶劫財物，嚴重影響校園的安定。同時，高校內部建設的發(fā)展以及后勤工作的社會化使得大量外來人口頻繁進出學校，高校的擴招也導致對高校人員管理越來越難。
1，3校園消防、交通狀況更顯緊迫。高校消防工作任重道遠。我國高校幾乎所有高校都存在老式磚木結構樓等歷史文物建筑。這些建筑設施存在著消防配套不到位、電源線路老化等諸多消防隱患。另外，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，教職工機動車輛的擁有量只會不斷上升，交通管理形勢日益緊迫，已經(jīng)逐漸上升為校園的熱點、焦點問題，給高校安全保衛(wèi)工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
1，4安全保衛(wèi)隊伍素質不高，工作辛苦，待遇低。高校保衛(wèi)人員主要來自退伍復員軍人，甚至于勝任不了學校其他崗位的人員才分流到保衛(wèi)部門工作，文化層次普遍較低。受自身文化素質的限制，保衛(wèi)人員工作作風硬朗，彈性不足，處理事情方法簡單，方式單一。由于高校特有的社會地位和職能屬性，學校對保衛(wèi)人員的重視程度往往低于一線教師，受此影響，保衛(wèi)人員的經(jīng)濟待遇較其他部門工作人員而言相對偏低。保衛(wèi)工作強度大、危險系數(shù)高與保衛(wèi)人員經(jīng)濟、政治待遇低形成了強烈反差，嚴重影響了保衛(wèi)人員的工作積極性，而且人員不穩(wěn)定，經(jīng)常跟換，使管理增加了難度。
2解決問題的對策
在新形勢下，做好高校安全保衛(wèi)工作，除了需要學校積極重視、經(jīng)費有保障之外，更多還是要從保衛(wèi)部門自身尋找突破口，提升保衛(wèi)隊伍的素質，優(yōu)化安全服務的質量，創(chuàng)新保衛(wèi)工作的理念，促進高校安全保衛(wèi)工作的不斷發(fā)展，真正為高校的穩(wěn)定、和諧發(fā)展保駕護航。針對安全保衛(wèi)工作實際，提出如下對策：
2，1加大投人，建設“人防、物防、技防”三位一體的防范體系。高校的領導對安全工作的重視，不能只停留在口上、會上，要落實在行動上。安全工作以預防為主，學校領導應有清醒的認識，要舍得投人，花錢保平安、保穩(wěn)定。
2，2對學校周圍的環(huán)境進行治理，加強管理。首先應加強人口分層次管理。對校園及周邊地區(qū)的外來無業(yè)人員，尤其是一些可疑人員進行排查摸底，并經(jīng)常對校園周邊地區(qū)的出租房屋及租住人員統(tǒng)一登記造冊，在此基礎上，可以嘗試建立了《學校及周邊地區(qū)重點人員檔案》，對學校周邊地區(qū)人員進行實行分層次管理。其次，建立健各項規(guī)章制度。根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，督促、指導學校建立、健全安全保衛(wèi)的各項規(guī)章制度，落實“人防、物防、技防”各項安全防范措施。
2，3提高安全保衛(wèi)人員綜合素質，提高保衛(wèi)人員待遇。保衛(wèi)工作并不是一項簡單的工作，而是一項綜合性很強的專業(yè)工作，涉及公安學、法學、管理學、心理學等多學科專業(yè)知識。高校保衛(wèi)人員在調解各種糾紛矛盾、查處各種違法犯罪行為、處置各種突發(fā)事件和災害事故的過程中，專業(yè)素質的高低是影響其工作效率和效果的關鍵因素。提高高校保衛(wèi)人員待遇是充分發(fā)揮高校保衛(wèi)機構職能作用的有效激勵機制，要按各級教育、公安部門有關文件執(zhí)行提高高校保衛(wèi)人員的崗位津貼和加班補助。鼓勵、吸引有作為的同志到保衛(wèi)部門來工作，獻身高校保衛(wèi)事業(yè)。
2，4建立健全有關制度，健全治安治理長效機制。要想建立起安全管理的長效機制，必須在提高對校園安全管理工作的認識的基礎上，組織制定好校園安全管理制度體系。校園的一般性安全管理制度的內容應包括：安全管理的目的、范圍、管理內容、檢查制度、評價標準、責任迫究等。為保證對學校治安綜合治理的長期性和持續(xù)性，應該通過建立健全相關的制度進行強化，通過合理的長效機制來鞏固已經(jīng)取得的治安成果等等。
一、完善組織機構，解決有人辦事的問題
*委、政府高度重視“大學生駐村”工程，2007年成立了由旗委書記任組長，旗委副書記、旗長任第一副組長，涉及的22個相關部門的主要領導為成員的旗駐村工作領導小組，并抽調精干人員組成領導小組辦公室。同時在9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村工作領導小組，建立了旗鄉(xiāng)兩級管理網(wǎng)絡。同時制定出臺了《*委、旗人民政府關于實施“科技富民行動”選派大中專畢業(yè)生駐村工作的實施意見》和《關于大中專畢業(yè)生駐村工作選聘實施方案》，對選聘方式、條件及程序作了詳細規(guī)定，為實施“大學生駐村”工程奠定了堅實的基礎。
二、創(chuàng)新工作機制，強化管理
一是強化隊伍建設。為了將真正有能力、有知識、懂技術、會做農(nóng)村工作的大學生選到駐村隊伍中，我們嚴把選人關，經(jīng)過調研和多次召開領導小組會議，按照《大中專畢業(yè)生駐村工作選聘實施方案》要求，采取個人報名、公開考試、領導小組考核和專家綜合評價等方式，分種植、養(yǎng)殖、柞蠶、特色種養(yǎng)等幾大類向社會公開選拔，2007、2008年兩年公開選聘出50名技術過硬、文化素質高、想干事、能成事的大中專畢業(yè)生為駐村大學生。在派駐之際，對大學生農(nóng)村基層工作、社會主義新農(nóng)村建設以及遠程教育等方面進行具體培訓，進一步提升駐村大學生的業(yè)務素質、工作能力。
二是落實保障措施，規(guī)范運作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村工作領導小組及辦公室充分發(fā)揮職能，認真做好大學生派駐后的各項后續(xù)工作，及時召開了駐村工作人員與所駐村的工作對接會，明確了駐村工作人員的工作職責和任務，指導駐村工作人員制定了切實可行的工作計劃，對他們的工作和生活均進行了妥善安排。
旗駐村工作領導小組辦公室充分發(fā)揮溝通協(xié)調、指導管理的職能，制定出臺了一系列指導性文件，對駐村工作做出了具體的工作部署，推進駐村工作穩(wěn)步開展。同時，根據(jù)勞動法等有關規(guī)定，指導駐村辦與駐村工作人員簽訂了工作協(xié)議書，明確工作期限、工作崗位、承擔的工作任務、相關待遇等。及時制定下發(fā)了《關于做好駐村大中專畢業(yè)生任職工作的通知》，2007年的選聘的30名駐村大中專畢業(yè)生除得力其爾鄉(xiāng)的蘇剛被任命為村黨支部副書記以外，其他人均被任為村主任助理。2008年選聘的20名大學生即將走上工作崗位。為便于溝通，強化群眾監(jiān)督，增強服務意識，我們還為駐村大學生制作了通訊錄和服務卡，標明了姓名、職務、專業(yè)、聯(lián)系電話及服務內容，增強了工作的透明度，并為他們定做了科技富民小紅帽。還積極協(xié)調有關部門為駐村工作人員辦理了工資和保險等手續(xù)。
三是建立幫扶機制，規(guī)范管理考核。為使駐村大學生發(fā)揮作用，*制定下發(fā)了《關于旗級、旗直機關主要領導與駐村工作人員建立幫扶機制的通知》，旗級和部分旗直機關主要領導都與駐村工作人員建立了“一幫一”聯(lián)系幫扶對子，以幫助駐村人員解決工作中遇到的困難和問題，在資金、信息、技術、項目等方面進行扶持。幫扶領導除駐村工作領導小組成員外，我們還選擇了在資金、技術、人才等方面具備幫扶能力的5家企業(yè)單位領導作為幫扶領導，借助單位實力，幫助駐村工作人員發(fā)展致富項目。此外，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導、村領導與駐村工作人員，科技特派員與駐村大中專畢業(yè)生均結成了幫扶對子。
為激發(fā)駐村大學生干事創(chuàng)業(yè)的積極性，進一步明確了駐村大學生的責、權、利，加強了對他們的管理考核，采取日?？己撕湍甓瓤己讼嘟Y合的形式。日常考核不定期進行，年度考核采取與本人談話，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導和所駐村負責人談話及個別入戶走訪的方式進行。2007年年末已完成了對所有駐村工作人員的年度考核?？己私Y果大部分為優(yōu)秀，沒有不稱職的。
四是加大宣傳力度，營造良好氛圍。為擴大駐村工作的影響面，努力營造全社會都來關心、支持大學生駐村工作的良好氛圍，我們及時將大學生駐村工作的進展情況以及好的典型經(jīng)驗、做法，通過新聞媒體的形式進行宣傳，在旗電視臺、阿榮通訊社開辟了“科技富民在行動”專欄，在全旗營造了良好的輿論氛圍。
五是建立金融跟進機制。為支持駐村大學生創(chuàng)業(yè)行動，積極與旗農(nóng)村信用社協(xié)調，探索建立金融與科技相結合、小額信貸與科技特派員實施項目相結合的金融跟進機制，出臺了《*實行科技特派員創(chuàng)業(yè)“金融綠卡”暫行辦法》，根據(jù)駐村大學生的信譽評估，旗農(nóng)村信用社提供相應額度的貸款，進一步提高他們的創(chuàng)業(yè)能力。
通過采取一系列措施，大學生駐村工作取得了一定成效。一是參與民主管理，推進社會主義新農(nóng)村建設進程。實施駐村工程以來，駐村大中專畢業(yè)生能積極主動的協(xié)助村“兩委”工作，并結合所任職務和分工，針對村里的實際情況，從提高農(nóng)民科技意識，承擔黨建工作入手，找準工作的切入點,有力地推進了社會主義新農(nóng)村建設進程。同時積極深入調研，根據(jù)所駐村的實際情況，結合專業(yè)特長，分別撰寫調研文章，為領導諫言獻策。六合鎮(zhèn)駐村大中專畢業(yè)生宋厚剛，針對當前社會主義新農(nóng)村建設存在的問題、村民法制觀念不強、產(chǎn)業(yè)結構亟需調整等方面分別撰寫了5篇調研報告，調研報告緊緊圍繞所駐村實際提出了許多可行性建議、意見。同時，駐村大中專畢業(yè)生充分利用我旗農(nóng)村信息化服務網(wǎng)絡，認真學習信息網(wǎng)絡化知識，成為了政策法規(guī)、科技致富信息等信息的傳遞員。向陽峪鎮(zhèn)駐村大中專畢業(yè)生孫興儒利用遠程教育網(wǎng)下載科技信息并刻成光碟下發(fā)給播放點，還有一些駐村大中專畢業(yè)生將所駐村的所有檔案全部輸入微機，實現(xiàn)了檔案電子化管理。
二是積極開展科技培訓，農(nóng)民科技意識顯著提高。在備春耕之際，多數(shù)駐村大學生充分發(fā)揮專業(yè)特長，采取了入村辦班、入戶指導、發(fā)放科技資料、播放科技光碟等形式開展科技培訓。培訓內容多以農(nóng)村實用技術為主，涉及到畜牧疫病防治、施肥用藥、農(nóng)作物種植技術、柞蠶放養(yǎng)、特色種養(yǎng)殖等方面。據(jù)初步統(tǒng)計，2007年通過駐村大學生舉辦的各類科技培訓班達到95期，培訓人數(shù)達到1.6萬人次，發(fā)放科技宣傳資料1.1萬余份。
三是積極開展科技示范，引進推廣新品種、新技術。駐村大學生都把抓好科技示范戶作為開展工作的主要抓手，為科技示范戶積極引進新品種、新技術進行試驗對比，充分發(fā)揮科技的引導、帶動作用。六合鎮(zhèn)東山屯村的駐村大學生劉君，春耕之際入戶調研宣傳，引導農(nóng)民調整種植業(yè)結構，幫助村民聯(lián)系引進一批農(nóng)作物新品種，2007年該村大豆種植面積只占到全村的30%。據(jù)統(tǒng)計，目前全旗通過駐村大學生已推廣新品種19個、新技術9項，落實科技示范戶490戶。
四是積極與農(nóng)民建立經(jīng)濟利益共同體，努力實現(xiàn)“共贏”。結合“科技富民行動”，開展了“百千萬”工程，即每名駐村大學生聯(lián)系3戶農(nóng)戶，結成利益共同體，駐村人員以資金、技術、科技成果入股或直接建立基地，按照市場化運作方式，把服務與經(jīng)營有機結合，實現(xiàn)了與農(nóng)民真正攜手。2007年駐村大學生與農(nóng)民共建立經(jīng)濟利益共同體10個，實現(xiàn)經(jīng)濟效益1650元。
三、存在問題
一是由于個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對駐村工作認識程度不夠，沒有采取積極有效的措施，未充分調動駐村大學生的工作積極性。
二是個別駐村大學生的工作切入點不夠準確，職責任務不明確，缺乏責任意識和大局觀念，工作呈現(xiàn)被動狀態(tài)。
三是部分駐村大學思想不夠解放，未能突破搞技術承包、無償服務的舊模式，與專業(yè)大戶、村集體創(chuàng)辦利益共同體較少。創(chuàng)業(yè)服務形式單一，團隊式創(chuàng)業(yè)服務較少，單打獨斗的服務方式較普遍，產(chǎn)業(yè)化能力不強。
四是駐村工作管理機制、激勵機制、考核機制和創(chuàng)新機制有待健全。
四、下步工作建議
二、在工作上
作為鄉(xiāng)婦聯(lián)的下一級基層單位，能夠積極有效地完成鄉(xiāng)婦聯(lián)交給的各項工作任務。帶領全鄉(xiāng)婦女扎實有效地開展“雙學雙比”工作及致富奔小康工程。我意識到激發(fā)婦女群眾的熱情和潛能將會較大地推動當?shù)厣鐣a(chǎn)的發(fā)展，為此我多次組織婦女開展培訓。三年來，共舉辦養(yǎng)殖、種植、普法培訓11次，大幅提高了婦女群眾的綜合素質。以每年“三八”為契機，大力宣傳各行各業(yè)婦女先進典型，召開座談會。同時我注重以典型帶全面，激發(fā)廣大婦女創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活的熱情。三年來我總結出服務群眾的女經(jīng)濟人;帶領群眾共同致富的女能手;還有好媳婦、好婆婆、十佳文明戶,這些典型極大地促進了當?shù)氐奈拿餍嘛L.維權和兒少工作都得到有效開展。我所做的工作也得到了上級部門的懇定，2004年我村婦聯(lián)被葫蘆島鄉(xiāng)婦聯(lián)授予“先進婦聯(lián)組織”稱號：2005年我被興城鄉(xiāng)婦聯(lián)授予“優(yōu)秀婦女干部”稱號：2006年我又被興城鄉(xiāng)婦聯(lián)授予“十大崗位建功標兵”稱號。
三、積極完成黨委中心工作
