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時(shí)間：2023-03-02 15:06:21
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四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時(shí)間如此的短暫，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要告別了，畢業(yè)之即，對(duì)自已四年來的大學(xué)校園生涯作一個(gè)鑒定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗， 并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這是我四年學(xué)習(xí)以來的個(gè)人總結(jié)，畢業(yè)了，我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來目標(biāo)，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
學(xué)而知不足是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、Dreamweaver MX等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名XXXX年計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
為了順應(yīng)社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，滿足當(dāng)前國家對(duì)職業(yè)教育的根本要求，中職學(xué)校必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，針對(duì)目前存在的教學(xué)問題深化改革。當(dāng)今社會(huì)需要那些動(dòng)手能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的綜合性人才，然而實(shí)踐證明，以往按部就班的教學(xué)方式已經(jīng)無法適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，因此中職機(jī)電專業(yè)的教育者必須就教學(xué)方面存在的問題做出改革。
一、改革現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容
中職學(xué)校應(yīng)該更加注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，同時(shí)為了滿足當(dāng)今教育對(duì)學(xué)校教學(xué)的根本要求，教學(xué)內(nèi)容必須做到理論與實(shí)踐結(jié)合，只有這樣，學(xué)生才能真正理解所學(xué)的知識(shí)從而提升學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。為了增加機(jī)電專業(yè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可以對(duì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革。
（一）增加實(shí)驗(yàn)的比例
正確、合理的教學(xué)方式有利于提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到事半功倍的效果。眾所周知，專業(yè)教學(xué)的核心是實(shí)踐，沒有實(shí)踐的理論都是一紙空談，尤其是對(duì)于機(jī)電專業(yè)的學(xué)生來說，沒有切身融入到實(shí)踐當(dāng)中、從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)無異于紙上談兵，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力更是無從談起。因此，在實(shí)踐教學(xué)中，教師應(yīng)該針對(duì)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)增加學(xué)生實(shí)驗(yàn)的比例，結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷總結(jié)與創(chuàng)新，探索出科學(xué)高效的教學(xué)方法。此外，教育者要穩(wěn)住陣腳，切忌在改革浪潮中眉毛胡子一把抓，必須在需要舍棄的時(shí)候毫不猶豫，減少以往理論講解所占實(shí)踐教學(xué)的比例，同時(shí)增加演示、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的比例，由此不僅能夠鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐、勇于探索而且還能提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，為以后上崗工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記教師的職責(zé)與使命，多與學(xué)生交流溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛在能力和獨(dú)特性，從而針對(duì)學(xué)生自身發(fā)展特點(diǎn)提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
（二）引入生產(chǎn)環(huán)節(jié)
機(jī)電專業(yè)學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)架空在抽象的理論之上，實(shí)踐內(nèi)容也應(yīng)與生產(chǎn)過程緊密聯(lián)系起來。所以，教師要把講述的基本理論知識(shí)放入到生產(chǎn)過程當(dāng)中，授課時(shí)可以把生產(chǎn)工件帶入課堂，在條件允許的情況下組織學(xué)生參觀生產(chǎn)車間，觀察實(shí)物運(yùn)行過程，使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象和了解。為了增加課堂趣味性、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，很多課程需要教師邊講解、邊示范，這就要求教師既要有簡單明了的解釋語言，又要有熟練的操作能力。
（三）完善考核體系
事實(shí)證明，中職教育為了永葆青春與活力，就必須適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展潮流、謹(jǐn)記人才培養(yǎng)目標(biāo)，然而現(xiàn)今考核體系還存在很多問題，考核結(jié)構(gòu)不合理、考核內(nèi)容不全面等問題嚴(yán)重影響了實(shí)踐考核體系的完整性。為了完善實(shí)踐考核體系，首先實(shí)踐課程的考核理念須以培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，只有擁有正確的向?qū)Ш秃诵哪繕?biāo)，才不會(huì)在成長發(fā)展的道路上迷失方向。教學(xué)改革與人才培養(yǎng)的要求始終一致，在建立科學(xué)的考核體系的基礎(chǔ)上堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。其次，考核方式應(yīng)該多樣化，教師可以結(jié)合實(shí)踐特點(diǎn)以及學(xué)生的掌握程度采用多種形式的考核方法，從而評(píng)估實(shí)踐效果和教學(xué)質(zhì)量。此外，對(duì)于不同類型的考核要進(jìn)行分類，以分類教學(xué)為發(fā)展方向，弘揚(yáng)獨(dú)特的辦學(xué)特色和教學(xué)理念，落實(shí)對(duì)技術(shù)型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
二、組建高水平的教師團(tuán)隊(duì)
深化中職教學(xué)改革的基礎(chǔ)是組建良好的教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)即是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的互動(dòng)過程，這兩個(gè)主體缺少任何一方的配合都無法完成教學(xué)任務(wù)。所以，組建一支具有良好專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的教師團(tuán)隊(duì)是關(guān)鍵所在。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)可以加速學(xué)校的發(fā)展，以其優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績、扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、過硬的教學(xué)素質(zhì)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來感染每位學(xué)子，能夠與學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同提高，實(shí)現(xiàn)共生、共創(chuàng)、共享的效果。優(yōu)秀的教師懂得如何處理與學(xué)生間關(guān)系并且授之所學(xué)，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)給教師間相互溝通交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了方便，有利于教師本身的發(fā)展與進(jìn)步。
三、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心
中職機(jī)電專業(yè)教育目標(biāo)突出了職業(yè)崗位的重要性，旨在滿足學(xué)生就業(yè)需要和提高學(xué)生的職業(yè)行為能力。考慮到學(xué)生擇業(yè)和轉(zhuǎn)崗能力，機(jī)電教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生一般的職業(yè)能力，還要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為日后更好的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心這一目標(biāo)，首先要做的就是重組專業(yè)課程體系。目前我國中職機(jī)電專業(yè)的課程安排仍未形成最適合職業(yè)能力培養(yǎng)的課程體系，安排課程之前必須經(jīng)過大量橫向縱向的比較，課程前后要有緊密的聯(lián)系并且循序漸進(jìn)或接近企業(yè)工作實(shí)際的過程，只有這樣才能真正改為以“能力”為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程，從而實(shí)現(xiàn)教育與工作的完美結(jié)合。其次，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心就要改革現(xiàn)有教學(xué)方法，不能一味追求專業(yè)知識(shí)而忽視對(duì)能力的培養(yǎng)。教師應(yīng)合理編排教學(xué)內(nèi)容，將傳統(tǒng)教學(xué)模式改為以完成工作任務(wù)為主要學(xué)習(xí)方式的課程模式。此外，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心不應(yīng)只停留在表面，更重要的是如何貫徹落實(shí)這一方針。教師應(yīng)把課堂中心由老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生，從而增強(qiáng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生接受信息、處理信息的能力，主導(dǎo)過程的同時(shí)更有利于學(xué)生了解自己不足之處從而進(jìn)行自我反思與自我批評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)生需要一個(gè)自我發(fā)展的空間，抓住機(jī)會(huì)自己提出問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這種自我發(fā)現(xiàn)和自我總結(jié)的機(jī)會(huì)總是十分寶貴的。
四、總結(jié)
綜上所述，中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)改革既要有良好的硬件條件，即要組建優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，又要把實(shí)踐教學(xué)置于核心位置，把培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力放在首位。摒棄傳統(tǒng)“填鴨式”教育，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重實(shí)踐操作能力的提升，從而迎合中國現(xiàn)階段教育發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)出一批良好專業(yè)技能與高尚職業(yè)道德兼?zhèn)涞木C合型人才。
參考文獻(xiàn)
[1]許紅平.淺析機(jī)電專業(yè)教學(xué)改革――技能大賽引導(dǎo)中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)改革的思考[J].科學(xué)咨詢，2014，（9）：65-66.DOI：10.3969/j.issn.1671-4822.2014.09.047.
大學(xué)班干部班級(jí)工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了。感覺到了一個(gè)班團(tuán)體不再是開學(xué)初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級(jí)團(tuán)結(jié)建設(shè)。此刻班級(jí)之間氣氛不是很好，班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小團(tuán)體現(xiàn)象也是不容樂觀，同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.應(yīng)對(duì)這些現(xiàn)象，我們班雖然組織了一系列的班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，來提高班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。如：去爬南際山，后山行，還有日月潭之游與公管班舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì);可是經(jīng)過這些活動(dòng)，班內(nèi)團(tuán)結(jié)狀況沒有得到的改善，我覺得改善的只是一時(shí)的，還有一些問題有待解決.
班級(jí)工作要順利開展，離不開班委和全班同學(xué)的配合和共同努力。這學(xué)期以來我們班開了三次班會(huì)，兩次班委會(huì)，班會(huì)有一次我覺得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會(huì)。其他氣氛就不怎樣好了，還有班委會(huì)時(shí)，班委之間很難構(gòu)成統(tǒng)一的意見，并且有的不配合.更不用說商討班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，有的就說隨便.班委會(huì)討論近一段時(shí)期內(nèi)的班級(jí)情景，研究針對(duì)班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法，效果都是不佳.
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的.可是班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，很少看到同學(xué)在課余時(shí)間在教室自習(xí)，可是可觀的是要到期末考了，同學(xué)們也挺重視的。
我們班的同學(xué)很少參加什么課外活動(dòng)，也很少鍛煉，一星期的一天晨練也沒什么效果，出勤率很高，可是遲到還是很多.我們班還有三個(gè)同學(xué)參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，雖然沒獲什么名次，但也為我班貢獻(xiàn)了力量。
作為一個(gè)班長，他的職責(zé)有:1對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)，指導(dǎo)個(gè)委員抓好工作.2主持處理班級(jí)日常工作.3主持召開全班大會(huì)，布置，總結(jié)工作，認(rèn)真聽取同學(xué)對(duì)班干部的工作意見.4傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)通知.5及時(shí)向班主任反饋同學(xué)意見和班級(jí)情景.
可是我有很多不能做到，這有自我的，還有其他的原因.班級(jí)目前的狀況不好，我當(dāng)班長的最深感觸是煩惱較多，歡樂較少.可能是我不適合當(dāng)班長，可是我想不管是誰當(dāng)班長，要順利開展班級(jí)工作，首先，班委之間要互相配合，協(xié)作，構(gòu)成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次，同學(xué)之間要互相信任，互相幫忙.再次，要以寬容的心去做事情.
大學(xué)班干部班級(jí)工作總結(jié)2
上學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿落下帷幕，作為班級(jí)兩委會(huì)成員之一，以下是我的學(xué)期工作總結(jié)。
首先，我協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級(jí)里的活動(dòng)做報(bào)道。其次，我有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動(dòng)通知，并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來，宣傳委員不僅僅是配合教師的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛，溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳，使同學(xué)在班會(huì)上進(jìn)取發(fā)表自我的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團(tuán)宣傳委的工作，就應(yīng)當(dāng)多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我本能的職職責(zé)務(wù)，我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對(duì)自我的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自我的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴，為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
同時(shí)，宣傳工作也要與專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。電子商務(wù)專業(yè)，有著各類能夠提升專業(yè)技能，培養(yǎng)電商意識(shí)的賽事，這對(duì)我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說，是很好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。所以，上學(xué)期，我也致力于全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的相關(guān)賽事推廣，期望對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。
同時(shí)，作為班級(jí)的心理委員，在這一學(xué)期里，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的歡樂，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作:
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作本事
作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的職責(zé)感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí)，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、鼓勵(lì)參加心理講座，凈化心靈
隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們能夠得出一個(gè)結(jié)論，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們堅(jiān)持一種健康的心理狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座，比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何應(yīng)對(duì)生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長指明了方向。每逢有講座時(shí)，作為班級(jí)的心理委員，我都會(huì)鼓勵(lì)大家進(jìn)取參加，讓同學(xué)們聽聽心理教師的開導(dǎo)與教誨。這樣不僅僅對(duì)于聽講座的人有必須的促進(jìn)作用，同時(shí)也能夠利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí)，互相開導(dǎo)。很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙，他們跟我說:講座，真的很有用……
三、多了解，多溝通
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自我的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì)，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們能夠及時(shí)與教師溝通，將問題解決。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽、少說、不批評(píng)、不說教，尊重對(duì)方，不說不該說的話，因?yàn)槲颐靼滓恍┎贿m宜的話只會(huì)使事情惡化。經(jīng)過交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
四、進(jìn)取組織參與班級(jí)活動(dòng)
作為班級(jí)的心理委員，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也進(jìn)取的組織和參與，并盡自我最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級(jí)工作。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員?？傮w來講上一學(xué)期的工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改善和提高。
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué)，我們都是大一新生，對(duì)大學(xué)的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請(qǐng)場(chǎng)地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最終靈活處理。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我期望我們班繼續(xù)堅(jiān)持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自我的缺短，我們應(yīng)當(dāng)互相取長補(bǔ)短。既然擔(dān)任了學(xué)生干部的工作，就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員教師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
大學(xué)班干部班級(jí)工作總結(jié)3
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了，來到這個(gè)學(xué)校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，異常是輔導(dǎo)員對(duì)我的指導(dǎo)幫忙和關(guān)心，這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級(jí)等等，這期間我對(duì)自我職務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期完成的主要工作:
1、進(jìn)取的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認(rèn)真努力的對(duì)待自我的工作，極力開展各種班會(huì)形式來傳達(dá)學(xué)校系里的要求，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。2。加強(qiáng)班級(jí)管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)，進(jìn)取的參加各項(xiàng)有意活動(dòng)，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對(duì)學(xué)習(xí)，自我的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時(shí)向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情景。3。每一天的考勤也都認(rèn)真的記錄，對(duì)于遲到，曠課的同學(xué)及批評(píng)教育，及時(shí)反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因?yàn)榘踩ぷ骼齺矶际菍W(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，所以每一天晚自習(xí)我總會(huì)強(qiáng)調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對(duì)安全知識(shí)的了解。4。學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間進(jìn)取配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項(xiàng)活動(dòng)，來增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，所以在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績。
二、本學(xué)期工作中的不足:
1、班風(fēng)雖然大有改善，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離，班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性還不夠，部分學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)不夠強(qiáng)。2。個(gè)別班干部的工作本事不強(qiáng)，沒有起到必須的帶頭作用，組織本事有點(diǎn)弱，紀(jì)律性不強(qiáng)，沒有團(tuán)結(jié)向上的意識(shí)，雖然幫忙與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望:
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員教師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神，堅(jiān)持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的，確保本班級(jí)工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn)，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)班干部班級(jí)工作總結(jié)4
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)治理檢查評(píng)選、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿足的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生完美品質(zhì)。我在班級(jí)開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)當(dāng)唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上頭提出的題目進(jìn)行不斷地討論，經(jīng)過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)治理、深進(jìn)了解學(xué)生，全面深進(jìn)地做好班級(jí)工作。我利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深進(jìn)到學(xué)生中往，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、治理方法得力，開學(xué)初班級(jí)風(fēng)氣很快步進(jìn)正軌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)治理檢查評(píng)選中，我班的成績良好。
三、進(jìn)取開展好兩課、兩操、兩活動(dòng)，保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一齊進(jìn)行活動(dòng)。為了提高學(xué)生參與的進(jìn)取性，每次活動(dòng)我總是加進(jìn)一些競(jìng)技、游戲等資料，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生普遍感到心境放松，課堂留意力集中，學(xué)習(xí)效率高。
四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，異常留意了解學(xué)生的提高情景，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的練習(xí)、提高學(xué)生的應(yīng)試本事。我充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試本事的練習(xí)。采取團(tuán)體方法指導(dǎo)、個(gè)體情景分析，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心，促使我班學(xué)生在其摸考試中往的了第六名的成績，班級(jí)被評(píng)為禮貌班級(jí)。教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育治理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自我的治理水平推向更高的層次。自我往看看吧在校院領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同長大，共同提高，無論是思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是實(shí)踐活動(dòng)方面，都取得了較好的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)
我班一向?qū)⑻岣咄瑢W(xué)的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為我們工作的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，我們定期舉行討論會(huì)，觀察并總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的進(jìn)取性，使大家全身心的投進(jìn)到學(xué)習(xí)和工作中往。大家都能以主人翁的姿態(tài)參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)，并提出好的提議，從而使我們不斷提高!比如我們團(tuán)體學(xué)習(xí)團(tuán)的十六大精神、雷鋒精神、兩會(huì)精神，并互相交流了學(xué)習(xí)心得。目前，我班共53人，其中3名黨員，3名預(yù)備黨員，另有13名團(tuán)員黨校結(jié)業(yè)，5名黨校培訓(xùn)中。47名團(tuán)員在力爭(zhēng)成為優(yōu)秀團(tuán)員的同時(shí)也在向黨看齊，關(guān)注黨，學(xué)習(xí)黨為能成為黨的一分子而努力。
二、我們比、學(xué)、趕、幫、超，只為共同提高
在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下，我班構(gòu)成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍從而調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性。在這種氛圍下，同學(xué)們經(jīng)常在一齊探討各方面的題目，互幫互助，共同克服各方面的題目。成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自我最大的努力幫忙暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度遇上并力爭(zhēng)超過其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的英語成績稍差，給我班的成績?cè)斐闪吮仨毜挠绊?。為了讓這一部分同學(xué)盡快遇上，英語好一些的同學(xué)以聊天的方式自然交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在生活中向他們逐漸滲透英語學(xué)習(xí)的樂趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，另外還對(duì)英語四級(jí)以及計(jì)算機(jī)考試報(bào)名者進(jìn)行了模擬考試練習(xí)，從而取得很好的效果。目前我班有13人獲得獎(jiǎng)學(xué)金其中3人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生2名，學(xué)習(xí)標(biāo)兵1人。在今后的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)仍將堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而取得更大的提高!
三、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)體觀念班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部，他們能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班級(jí)建設(shè)的成敗。各個(gè)班委分工明確，職責(zé)到人，班級(jí)日常治理穩(wěn)定有序。班、團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)，并定期經(jīng)過___調(diào)查考察他們的工作。定期召開班干討論會(huì)、寢室長會(huì)議以及班會(huì)，定期公布檢查結(jié)果，班會(huì)開支情景。在五四評(píng)優(yōu)結(jié)果出來時(shí)固然我們離“紅旗團(tuán)支部”只差一點(diǎn)點(diǎn)，可是我們并沒有灰心，我們會(huì)再接再厲，查漏補(bǔ)缺，取長補(bǔ)短。為使班風(fēng)建設(shè)更上一層我們特以“加強(qiáng)紀(jì)律禮貌建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部___”為主題開展主題班會(huì):
經(jīng)過兩個(gè)星期的精心預(yù)備，活動(dòng)取得了夢(mèng)想的效果。我們以ppt連接背景音樂，連接圖片，連接視屏文件以及中途參插游戲的形式使我們的活動(dòng)取得了夢(mèng)想的效果。在這次活動(dòng)中我們收獲了很多，為增強(qiáng)我班紀(jì)律禮貌建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部___打下了應(yīng)有的基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)寢室禮貌建設(shè)，打造___小家園在勞生委員的督促與各寢室長的配合下加強(qiáng)寢室內(nèi)部建設(shè)關(guān)注每個(gè)同學(xué)的生活，讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的生活環(huán)境，從而取得了良好的成果其中2-315，316被評(píng)為2009-2009年度“理化生三系互查”優(yōu)秀獎(jiǎng);4-420被評(píng)為模范寢室、2009-2009年度“理化生三系互查”二等獎(jiǎng);4-419被評(píng)為禮貌寢室、三系互查禮貌寢室、綠源環(huán)保禮貌寢室的好成績，2009-2009年度“理化生三系互查”三等獎(jiǎng)。
五、加強(qiáng)班會(huì)以及活動(dòng)的策劃，提升滿足質(zhì)
班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。在這方面主要由組織委員，文體委員以及宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與組織私服傳奇。開展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我們都會(huì)精心預(yù)備。為了提高同學(xué)參與的進(jìn)取性，我們?cè)诨顒?dòng)中加進(jìn)了一些競(jìng)技、游戲等資料，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的熱情，豐富了同學(xué)的課余生活。
現(xiàn)將部分班會(huì)以及活動(dòng)簡述如下:
1。時(shí)政及兩會(huì)的學(xué)習(xí)
2。講課比賽為了與我們的教師技能我們定期舉行模擬課堂大賽，從而增強(qiáng)班上同學(xué)的上崗本事。圖表9模擬課堂練習(xí)圖表10教師技能練習(xí)
3。我為籌師大做貢獻(xiàn)主題班會(huì)
身為湖師學(xué)子，我校申報(bào)“湖北師范大學(xué)”，我班于2009年4月27日晚以寢室為單位，圍繞身邊的實(shí)例以及禮貌修身展開了激烈的討論。
4。學(xué)習(xí)雷鋒從我做起——給課桌洗臉
為紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀事跡，發(fā)揚(yáng)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷雷鋒精神，為身邊的人做我們所能做的事，為同學(xué)們奉獻(xiàn)我們的愛心。于2009年3月12我們?nèi)w同學(xué)為生科院8j11，8j21的課桌洗了一個(gè)臉，讓它以全新的面孔出此刻生科學(xué)子的眼前。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)我班心理委員感嘆道:“雷鋒時(shí)時(shí)有，他不是陽春三月開放的櫻花，象征性的出現(xiàn)一次，而應(yīng)當(dāng)成為我們生活中的一部分。
大學(xué)班干部班級(jí)工作總結(jié)5
一、精簡的班委組合
前一屆班委根據(jù)上年的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)班委的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡，所以這一屆班委設(shè)有班長，副班長兼生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員各一名，這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
二、有特色的班級(jí)建設(shè)
為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班團(tuán)體，我們班委在這方面下了很大的努力:
班級(jí)考勤制度:我們班這學(xué)期設(shè)有兩個(gè)考勤員，由紀(jì)律委員嚴(yán)格執(zhí)行，并每周一進(jìn)行公布核對(duì);。經(jīng)過考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
班級(jí)財(cái)務(wù)制度:我們班的班費(fèi)由副班長兼生活委員來管理，做到合理地收取班費(fèi)，大筆開銷需要班委會(huì)經(jīng)過，并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情景進(jìn)行公布，理解全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。
中圖分類號(hào)：G633.91 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2016）01-0248-02
在目前的課改形勢(shì)下，自主學(xué)習(xí)的要求日漸突出，教師和學(xué)生們對(duì)自主學(xué)習(xí)的認(rèn)同感和執(zhí)行力也在不斷增強(qiáng)。自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，在排除一切人、事以及環(huán)境的模式中成為學(xué)習(xí)的主體。但因中學(xué)生們難以自我控制，所以這一方式就變得"徒有其表"，這無疑將自主學(xué)習(xí)的實(shí)施引入了困境。所以要想切實(shí)發(fā)展，就應(yīng)注重其科學(xué)性、合理性，從而擺脫簡單復(fù)制的形式。本文在此種情形下，對(duì)如何在高中生物教學(xué)中為自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)方向進(jìn)行了探究并提出相應(yīng)方法。
1.準(zhǔn)確分析參與度來源
我總認(rèn)為生物因其知識(shí)程度深，內(nèi)容多樣，并涉及科學(xué)與生活而富有趣味和意義。生物教材能呈現(xiàn)給學(xué)生的知識(shí)仍很有限，所以我們應(yīng)該把課本當(dāng)做放大鏡，以公式為指導(dǎo)，鏈接出一系列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，以考試大綱為據(jù)，把零散的知識(shí)串聯(lián)成一套完整的足以應(yīng)對(duì)高考的體系。因此學(xué)習(xí)生物的過程應(yīng)是自由放松的，靈活多變的。自主學(xué)習(xí)是相對(duì)于傳統(tǒng)的被動(dòng)接受的一種新型學(xué)習(xí)模式，使學(xué)生們通過聽、讀、看、察、做得到個(gè)體的全方面持續(xù)性提高，并且以其行為來升華情感價(jià)值的感知能力。開展自主學(xué)習(xí)不僅改變學(xué)生們?cè)谡n堂上的固有接受方式，更引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谝延兄R(shí)基礎(chǔ)上展開思考和論證，改變其原有的僵化思維。教師們通常采取兩種方法：學(xué)生們主體對(duì)教學(xué)內(nèi)容的個(gè)人學(xué)習(xí)和學(xué)生們圍繞共同主題展開的同伴互動(dòng)交流與討論。前者加深學(xué)生們對(duì)知識(shí)的前期印象；后者使不同學(xué)生們?cè)诮涣髦姓归_自主學(xué)習(xí)并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。因此，自主學(xué)習(xí)的目的在于"授人以漁"，并建構(gòu)新時(shí)代的自主課堂。
2.如何在高中生物教學(xué)中合理引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)
2.1 從資料搜集中獲得答案。出于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的考慮，教師們往往會(huì)擔(dān)心課時(shí)問題而跳過探索階段，選擇直接灌輸?shù)姆绞絹砑涌焐险n進(jìn)度。這不但導(dǎo)致自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容過于籠統(tǒng)，而無法深入其中；也使學(xué)生們?nèi)鄙侏?dú)立思考能力。但為使學(xué)生們受益，教師們引導(dǎo)他們進(jìn)行獨(dú)立的前期思考，在自己搜集、整理資料的環(huán)節(jié)中循序漸進(jìn)地完成交流與學(xué)習(xí)。當(dāng)然，教師在引導(dǎo)學(xué)生們主動(dòng)參與探究和提出見解的過程中有著關(guān)鍵的作用，幫助鍛煉學(xué)生們的信息分析能力、發(fā)散性思維。所以按照課程內(nèi)容布置一些課前的預(yù)習(xí)作業(yè)，以給學(xué)生們充足的時(shí)間來準(zhǔn)備資料，然后得出對(duì)新知的初步想法，再在課堂上領(lǐng)悟真實(shí)意義，能使他們得到雙倍收獲。
2.2 以人人發(fā)展為目的創(chuàng)建新型自主學(xué)習(xí)課堂。我們開展自主教學(xué)的初衷是讓差生變好，讓好生變優(yōu)，即是要求每一名學(xué)生們都在不斷彌補(bǔ)漏洞的過程中成長為健康向上的優(yōu)秀學(xué)子。當(dāng)然這也是促進(jìn)班級(jí)全面發(fā)展的不二法則，不僅使學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生們?cè)诔煽兒退季S能力方面都能得到提升，更促進(jìn)了后進(jìn)生的自我覺醒和逐步轉(zhuǎn)化，使其生物能力及學(xué)習(xí)自覺性有所轉(zhuǎn)變。而在此過程中教師的分配作用尤為重要，下設(shè)一些有層次有針對(duì)性的任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生們都能在小組學(xué)習(xí)中處于最佳發(fā)展區(qū)間。教師按照學(xué)生們的程度來合理分配小組成員，就是教學(xué)中常說的"組內(nèi)異與組間同"的小組分配原則。當(dāng)然，如果分配不當(dāng)就會(huì)出現(xiàn)由優(yōu)秀學(xué)生們主導(dǎo)而后進(jìn)生一言不發(fā)、沒有收獲的情況，所以教師應(yīng)提前想好應(yīng)對(duì)措施，可以采取組間競(jìng)賽制，輪流匯報(bào)制以及指定成員匯報(bào)制等。讓每個(gè)人都能拋開個(gè)人成績，很好地融入其中。
例如：隱性遺傳和顯性遺傳是高中生物教學(xué)中的重難點(diǎn)，它在考試題中都占很大篇幅。但遺傳學(xué)也有層次之分：對(duì)簡單題目進(jìn)行計(jì)算時(shí)，選擇知識(shí)經(jīng)驗(yàn)較少的同學(xué)來發(fā)言，若有不足，再讓程度好的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充說明，或者讓他總結(jié)小組成員的想法，再在全班進(jìn)行展示。這樣一來后進(jìn)生因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任就會(huì)認(rèn)真思考并發(fā)言，成績好的同學(xué)也會(huì)因此進(jìn)一步領(lǐng)悟。這樣的方法促成了"一石二鳥"的理想結(jié)果，不僅兩者成績都有所進(jìn)步，而且也拉平了全班的水準(zhǔn)；而面對(duì)難度大的理解題時(shí)，則由綜合能力強(qiáng)的同學(xué)來匯報(bào)，因此成績優(yōu)秀者在小組探討中應(yīng)具備引導(dǎo)力，帶動(dòng)其他小組成員的邏輯思維。
綜上所述，若學(xué)生們經(jīng)其自主地查閱書本、相關(guān)資料以及與同學(xué)交流與討論而獲得知識(shí)，那么這樣的過程便是成功的、高效的能夠提高學(xué)生們課堂參與度的優(yōu)秀學(xué)習(xí)過程。這樣提高學(xué)生們學(xué)習(xí)能力的有效形式是真正值得我們提倡的。而若教師在學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)歷程中扮演合理引導(dǎo)的角色，就能促進(jìn)所有學(xué)生們的發(fā)展，使人人發(fā)展的高效課堂得以創(chuàng)建。所以提高學(xué)生們參與度是一門大學(xué)問，要運(yùn)用自主教學(xué)方法并在高中生物教學(xué)中廣泛地應(yīng)用，以培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的孩子。
參考文獻(xiàn)：
2020采購年終總結(jié)報(bào)告范文1在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，我積極做好自己的本職工作，積累了一些過去從沒有的經(jīng)驗(yàn)，通過不懈努力，各方面都取得了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)陳述如下：
一、主要工作與成績
1、擔(dān)任采購部采購員已有2年，在本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，已全部熟悉了工作環(huán)境和辦公環(huán)境，了解了本部門及其他部門、車間及相關(guān)管理人員，學(xué)習(xí)并熟練操作金蝶軟件，同時(shí)深入車間，逐步了解每個(gè)車間的簡單工藝、產(chǎn)量、機(jī)器設(shè)備、相關(guān)五金件等。
由于所學(xué)專業(yè)與采購專業(yè)不符合，并且對(duì)設(shè)備、五金知識(shí)比較欠缺，通過主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)提問，順利完成了兩年來的采購工作，同時(shí)也在一定程度上提高了自己的業(yè)務(wù)水平;
2、完成了既定的五金類采購任務(wù)，兩年來公司每天都有不斷的采購單，根據(jù)車間的生產(chǎn)需要，及時(shí)將所需的設(shè)備、五金、配件及時(shí)購回，從而保證了車間的生產(chǎn)進(jìn)度，兩年的采購工作中，從未發(fā)生耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象。
3、采購過程中，從質(zhì)量、成本和交期三方面考慮，同時(shí)堅(jiān)持“價(jià)比三家、質(zhì)比三家、服務(wù)比三家”，在滿足于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或需求部門的同時(shí)，盡量降低成本，較好地保護(hù)了公司利益。
4、實(shí)施了供應(yīng)商管理，建立了供應(yīng)商管理臺(tái)帳，完善了供應(yīng)商檔案，積極開發(fā)供應(yīng)商資源，拓寬采購渠道，協(xié)助質(zhì)量部門對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行評(píng)定和復(fù)評(píng)。
所有合同統(tǒng)一存檔，制定統(tǒng)一的合同審核表給公司高層領(lǐng)導(dǎo)一一簽字確認(rèn)后付款，保證了合同的真實(shí)性和可靠性。
5、在發(fā)貨方式上面，盡量以送貨上門的方式從而降低公司的額外提貨費(fèi)用。
為了降低公司不必要的稅收，我都積極主動(dòng)向客戶催要增值稅票，經(jīng)過協(xié)商，對(duì)方也將抵扣聯(lián)寄予我公司，及時(shí)供財(cái)務(wù)認(rèn)證!從而每月都能減免一些不必要的稅收。
6、能夠完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，協(xié)助橫向部門做好各項(xiàng)工作。
二、存在問題與不足
在過去的24個(gè)月中，自己雖然完成了本職工作，但根據(jù)崗位要求，自身還存在一些不足。
1、有些物料在采購時(shí)，自己的五金知識(shí)面不夠?qū)?，價(jià)格信息和物料質(zhì)量不能很好地掌握;
2、應(yīng)變能力不強(qiáng)，對(duì)一些工作協(xié)調(diào)和處理得不夠好，同時(shí)在商務(wù)活動(dòng)中溝通技巧還需繼續(xù)提高;
3、自身在日常工作中不夠細(xì)致認(rèn)真，需進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
三、總結(jié)
總之，采購部是公司業(yè)務(wù)的后勤保障，是關(guān)系到公司整個(gè)生產(chǎn)銷售利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，將我放在如此重要的崗位上。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過這段時(shí)間的采購工作，使我懂得了許多道理。也了解到一個(gè)采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上，要保持對(duì)企業(yè)的忠誠;堅(jiān)持以誠信作為工作和行為的基礎(chǔ);才能不斷努力提高自己在采購工作的能力;我知道自己距離一個(gè)優(yōu)秀的采購還有很遠(yuǎn)的差距，因?yàn)椴少徑?jīng)驗(yàn)是靠長期不斷積累經(jīng)驗(yàn)和自我啟發(fā)，達(dá)到熟練程度后才能掌握的一種技術(shù)，要做到這一點(diǎn)是非常困難的，不過，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗(yàn)，跟上公司的發(fā)展的腳步!
2020采購年終總結(jié)報(bào)告范文2首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我在采購部這個(gè)重要的位置，給我個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我從中認(rèn)識(shí)更多的人與事，接觸更多的新鮮事物，學(xué)到了一些新知識(shí)，增長了更多見識(shí)!同時(shí)也明白，還有很多事要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，繼續(xù)去完善的去提高的，在這一年里，我沒有做出轟轟烈烈的事，但對(duì)每一件事我都會(huì)用心去想，用頭腦去思考，用行動(dòng)去做事。我每天按采購計(jì)劃基本完成了所負(fù)責(zé)的劑型，值此辭舊迎新的時(shí)節(jié)對(duì)一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，更多地便于自己以后的工作中總結(jié)找到更好的方式方法去迎接20__年的到來。
我們所購進(jìn)藥品的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，關(guān)系到采購成本的高低，直接影響到整體效益的快慢，起著至關(guān)重要的作用，我作為一名經(jīng)驗(yàn)不足的采購員，經(jīng)過一段時(shí)間的了解，深知做采購的，要了解各藥品信息的重要性，為確保采購藥品的質(zhì)量好，價(jià)格低廉，今后我要做好每一項(xiàng)工作，要用敏銳的眼光看待事情的變化與發(fā)展，主動(dòng)和個(gè)部門溝通!經(jīng)過這幾個(gè)月的采購，深知并不是單單做個(gè)計(jì)劃表和打電話報(bào)計(jì)劃，那么簡單的事，公司開票處與銷售部每個(gè)星期要有個(gè)總結(jié)，把客戶所需的信息反饋給采購部、采購人員也要對(duì)公司暢銷品種有個(gè)基本的了解，在采購大量數(shù)量的情況下，我們要與供貨商業(yè)務(wù)員及時(shí)聯(lián)系。為了滿足我們所需的庫存，滿足質(zhì)管部要求，還要總結(jié)質(zhì)量問題的因素，反饋給供貨商，并與供貨商達(dá)到共識(shí)，共同解決質(zhì)量問題，做到及時(shí)退貨。我發(fā)現(xiàn)要做好“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”是作為一個(gè)采購員的工作精髓，這個(gè)過程的操作與實(shí)踐，是需要平時(shí)的細(xì)心積累才得到的經(jīng)驗(yàn)。
20__年里我主要從以下方面去做：
1.認(rèn)真做好采購計(jì)劃，做好內(nèi)勤工作,多多與各部門的人員溝通，共同及的滿足客戶需求!
2.報(bào)計(jì)劃時(shí)要細(xì)心、多多了解各品種的信息變更、變更的信息要及時(shí)反饋給質(zhì)管部、開票處、銷售部、當(dāng)有新品種引進(jìn)時(shí)，要授集好信息，及時(shí)與銷售部、質(zhì)檢部、開票處溝通，，還要多多了解供貨商與廠家在各個(gè)時(shí)間段的優(yōu)惠政策等。
3.對(duì)于公司經(jīng)營的產(chǎn)品，要注意看月銷量，暢銷品種要經(jīng)常查看庫存是否斷貨，要保證庫存不缺貨，如因天氣原因或節(jié)假日要結(jié)合現(xiàn)實(shí)分析，針對(duì)不同品種做好備貨準(zhǔn)備。
4.對(duì)于采購了的品種要及時(shí)跟蹤貨是否到庫，在第二天早上查看是否入庫，查清楚原因，以免做重復(fù)計(jì)劃。
以上的工作都是本著公司的經(jīng)營理念。
自從進(jìn)入公司以來，讓我更明白做好自己本職工作的重要性。在這里，感謝領(lǐng)導(dǎo)這幾個(gè)月來對(duì)我的工作指導(dǎo)，今后的我還需領(lǐng)導(dǎo)的支持與培養(yǎng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、努力工作的，昨日的成績已成過去，現(xiàn)在重要的是在新的一年里好好珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，改進(jìn)工作的方式方法，全面提高綜合素質(zhì)，更完美地完成新一年的工作。
2020采購年終總結(jié)報(bào)告范文320__年即將過去，在這將近一年的時(shí)間中我通過努力的工作，也有了一點(diǎn)收獲，臨近年終，我感覺有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對(duì)一年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。
一、1月—8月工作總結(jié)
1月到8月我還處在物流的崗位，回顧這8個(gè)月的工作，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
1、負(fù)責(zé)庫房的衛(wèi)生及安全工作;
2、對(duì)庫房的物品進(jìn)行定期的數(shù)量盤點(diǎn)及試劑的效期狀況，盡量做到不壓貨、先進(jìn)先出的原則;
3、配合做好日常的訂貨和發(fā)貨;
4、送貨時(shí)與客戶保持良好的溝通，對(duì)欠款嚴(yán)重的進(jìn)行催款;
5、帶新來的同事熟悉產(chǎn)品及工作，并進(jìn)行工作交接。
6、1至8月各醫(yī)院銷售試劑總量為元，現(xiàn)對(duì)各醫(yī)院銷售比例做總結(jié)分析：
二、9月—12月工作總結(jié)
9月到12月我被任命到銷售崗位，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及肯定，20__年一年，公司在產(chǎn)品的推廣上下了很大的努力，致使公司及公司所的產(chǎn)品在行業(yè)內(nèi)的影響力也隨之增大。這無疑對(duì)我們銷售人員在與客戶去推薦產(chǎn)品時(shí)起到了很多的作用，同時(shí)也增加了我們銷售人員對(duì)公司及產(chǎn)品的信心，深有體會(huì)。加上在公司工作的一年多的時(shí)間，對(duì)產(chǎn)品的了解，對(duì)專業(yè)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)，都無形中影響到銷售的推進(jìn)。不管怎樣，公司和同事的支持是少不了的。對(duì)這四個(gè)月的工作我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、拓寬市場(chǎng)領(lǐng)域
對(duì)區(qū)域內(nèi)的客戶進(jìn)行掃單式的拜訪，加大對(duì)公司及產(chǎn)品的宣傳，讓更多的客戶認(rèn)識(shí)，了解，對(duì)還不是產(chǎn)品用戶的客戶進(jìn)行意向排查，了解客戶的需求及現(xiàn)階段客戶的詳細(xì)情況。
2、維穩(wěn)老客戶
對(duì)公司的老客戶進(jìn)行定期的回訪維護(hù)，增強(qiáng)用戶溝通，了解用戶的感知及建議，針對(duì)用戶提出的問題及時(shí)解決，解決不了的及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映并做到跟蹤落實(shí)，針對(duì)專業(yè)性問題，虛心向用戶請(qǐng)教。
3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)
今年公司兩度派我去上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我充分感受到了大家庭的氣氛，以及他們對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度，專業(yè)的職業(yè)精神，都讓我受益匪淺。專業(yè)的培訓(xùn)讓我存在的專業(yè)性的問題得以解答。
4、客戶答謝及新產(chǎn)品推薦會(huì)
通過公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排及大家的努力下，年終的客戶答謝會(huì)圓滿結(jié)束，通過這次會(huì)議，對(duì)我自身的商務(wù)修養(yǎng)方面有了很大的提高，對(duì)客戶有了更深的了解。當(dāng)然我工作中還存在很多不足，希望自己在新的一年里要克服這些情況，做一下自我總結(jié)，以便在20__年拿出更好的成績。
1、區(qū)域內(nèi)的客戶未能深度的挖掘其潛力，在潛在客戶身上沒有做好判斷。
有些客戶還是具有一定的潛力，需要有針對(duì)的對(duì)這些潛力客戶進(jìn)一步分析，對(duì)癥下藥，多研究客戶的想法，需求，制定不同銷售策略再跟進(jìn)客戶。
2、太偏于傾向大醫(yī)院。
致使在自己的區(qū)域內(nèi)忽略了其他的有潛力的行業(yè)客戶。歸納公司現(xiàn)有開發(fā)成功的客戶，學(xué)習(xí)同事的成功案例，結(jié)合自己的銷售特點(diǎn)，充分利用公司的資源，全面的對(duì)區(qū)域內(nèi)的客戶進(jìn)行排查開發(fā)。
3、對(duì)比較難攻的客戶沒有一定的毅力去攻破。
其實(shí)就是對(duì)自己的信心的問題，要克服這些缺點(diǎn)。對(duì)客戶需要更深的去了解，其及其公司包括整個(gè)運(yùn)作的流程。
不足的地方還有很多，希望能從認(rèn)識(shí)到不足，然后去彌補(bǔ)不足。
2020采購年終總結(jié)報(bào)告范文4時(shí)間總是在悄無聲息中流逝，20__年即將畫上一個(gè)圓滿句號(hào)。真的很感謝呈達(dá)公司給我提供磨練自己的機(jī)會(huì)，更感謝公司長久以來對(duì)我的信任和栽培!
回顧20__年我們大家一起共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我發(fā)現(xiàn)我真的發(fā)現(xiàn)我長大了成熟了。在經(jīng)理和副總的指導(dǎo)下，做事不在像以前那么自嫩比以前穩(wěn)重了很多，能和公司一起成長，我感到很自豪!
一轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來公司1.5年了，從商務(wù)助理到采購助理，現(xiàn)在兼行政專員。剛剛接手行政上面的事，有好多事都很生疏，所以大概的說下行政專員職責(zé)素養(yǎng)：職業(yè)素養(yǎng)包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面。
行政專員：主要是溝通，溝通是處理人際關(guān)系的必要方式，對(duì)于行政工作，尤其重要。如果溝通不及時(shí)、不準(zhǔn)確，會(huì)嚴(yán)重影響工作的效率甚至出現(xiàn)南轅北轍的錯(cuò)誤。建立良好的人際關(guān)系是溝通的金鑰匙，平時(shí)注重同事間的友好關(guān)系，力所能及地幫助身邊需要幫助的同仁，相互支持工作，有助于大家積極、有效地推動(dòng)工作進(jìn)度。工作如果是一成不變的，就會(huì)沒有生機(jī)，久而久之更會(huì)影響工作情緒，間接地為高效工作筑起一道無形的城墻。在日常工作中，通過對(duì)細(xì)節(jié)的觀察，努力找尋改進(jìn)的可能，使工作生動(dòng)、充滿樂趣，也在潛移默化中提升了自己的創(chuàng)新思維能力。在社會(huì)群體中，沒有人能獨(dú)自生存，在公司也一樣，沒有多少工作是可以不需要任何人幫助就可以獨(dú)立完成的。不僅僅針對(duì)自己，同樣適用于任何人。在平日里，積極參與、配合同事的工作，提供必要的協(xié)助，創(chuàng)建良好的工作氛圍，使之良性循環(huán)下去，是本人一直遵循的不二法則。我們公司雖不是很大，但我喜歡這樣的工作環(huán)境，喜歡和公司一起成長，希望能夠通過我們大家一起努力看著公司一天天壯大，我感到很榮幸和自豪!
一、在20__年采購助理工作總結(jié)：
1.工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，保持良好的溝通。
充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證貨如期出貨,滿足客戶要求，協(xié)助銷售工作。
2.與各供應(yīng)商建立良好關(guān)系，順利將貨物如期跟崔到位，保證工程順暢生產(chǎn)。
3.以最低的價(jià)格購買的產(chǎn)品，并根據(jù)市場(chǎng)行情降低單價(jià)減少成本。
4.由于資金周轉(zhuǎn)問題，盡力與廠商協(xié)調(diào)月結(jié)。
5.下單跟單正確率達(dá)99%。
二、不足方面
上半年由于太忙出現(xiàn)下單漏訂率0.1%，但未構(gòu)成訂單延誤。(現(xiàn)在已經(jīng)改正沒有出現(xiàn)此問題);
三、紀(jì)律方面、思想方面
1.本人嚴(yán)格遵守廠里規(guī)章制度，不遲到，不早退，處處嚴(yán)格要求自己，無特別重要事情從未請(qǐng)假;
2.積極參加各種培訓(xùn)，并通過閱讀大量的書籍，勇于解剖自己，分析自己，提高自身素質(zhì)水平以便更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì);
20__年工作計(jì)劃：
采購助理方面：
1.采購管理制度、采購作業(yè)流程的執(zhí)行與完善;
2.考察供貨商的產(chǎn)品質(zhì)量、供貨能力、企業(yè)質(zhì)量保證能力、企業(yè)信譽(yù)等方面，在現(xiàn)有供應(yīng)商基礎(chǔ)上不斷尋求新的供應(yīng)商，以確保供應(yīng)資源的豐富與寬闊的選擇范圍，負(fù)責(zé)新增供應(yīng)商的尋訪、調(diào)查，并組織相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)估、審查。
3.按照要求保質(zhì)保量地組織好原料采購供應(yīng)工作，并隨時(shí)掌握合同履行情況，合同中必須注明我公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求的條款，如需更改合同，在請(qǐng)示后，得到批準(zhǔn)方可執(zhí)行;
4.對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行詢價(jià)、比價(jià)、議價(jià)，并上報(bào)相關(guān)信息(交貨周期、最低訂購量、包裝要求、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)格條件等);
5.依業(yè)務(wù)訂單適時(shí)、適品、適量的采購，并跟催采購進(jìn)度，確保訂購物料按時(shí)、按量、保質(zhì)送達(dá)我司倉庫，協(xié)調(diào)銷售、生產(chǎn)的有效進(jìn)行。
訂單變更與撤消、品質(zhì)要求變更與供方之間的及時(shí)信息傳遞，確保供方滿足我公司之需求。
6.與供應(yīng)商采購異常、退、換貨、補(bǔ)償事宜的處理，確保我司利益;
7.加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通與聯(lián)絡(luò)，確保貨源充足，供貨質(zhì)量穩(wěn)定，交貨時(shí)間準(zhǔn)確;
做到遵紀(jì)守法、秉公辦事、大公無私、廉潔自律的職業(yè)道德，做到誠實(shí)虛心、盡職盡責(zé)、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作能力的敬業(yè)精神;
行政專員方面：
1.負(fù)責(zé)公司的行政工作，安全保障額日常管理工作，創(chuàng)造舒適、優(yōu)美、整潔的辦公工作環(huán)境;
2.負(fù)責(zé)招聘新職員，對(duì)新加入人員進(jìn)行入職培訓(xùn)工作;
3.負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度的推行，執(zhí)行與追蹤，維護(hù)公司各項(xiàng)規(guī)章制度的
4.負(fù)責(zé)對(duì)公司突發(fā)事件的處理工作，協(xié)助公司處理各項(xiàng)突發(fā)事件;
5.負(fù)責(zé)公司各部門的辦公秩序和紀(jì)律狀況，確保工作正常有序無違紀(jì)現(xiàn)象;
6.檢查每天工作人員的工作證和工作服的穿戴情況;
7.起草或協(xié)助行政經(jīng)理進(jìn)行規(guī)章制度的擬定和修繕，并關(guān)注執(zhí)行情況;
8.負(fù)責(zé)文件歸檔和管理工作;
9.協(xié)助行政經(jīng)理對(duì)各項(xiàng)行政事務(wù)的安排和秩序;;
10.完成上級(jí)交辦的其他行政工作;
總結(jié)：雖然工作忙碌，自己也在逐步的進(jìn)入角色，但工作中也有許多不足及無法解決的問題。工作中還不能充分做到精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對(duì)所定購的元器件件還不能充分了解其制作過程中的生產(chǎn)工藝;個(gè)人的溝通能力和獨(dú)立解決問題的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。面對(duì)無法解決的問題，比較被動(dòng)。這一方面需要我以后更加的不斷努力工作，積累經(jīng)驗(yàn)。另一方面還需公司領(lǐng)導(dǎo)給予幫助才能解決。在今后的工作中，我會(huì)清醒看到自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的改進(jìn)，增強(qiáng)與各部門的溝通學(xué)習(xí)，多請(qǐng)示、多交流、多動(dòng)腦。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷在實(shí)踐中增長知識(shí)才干，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，知難而進(jìn)，積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
2020采購年終總結(jié)報(bào)告范文5一、__年年度營運(yùn)績效分析：
__年度是公司比較關(guān)鍵的一年，由于我們前期對(duì)大學(xué)城的銷售分析估計(jì)不足，到__年8月份為止，短短半年多時(shí)間，我們的虧損額就接近200萬元。但是，在門店員工的共同努力下，從__年下半年開始，大學(xué)城開始扭虧為盈。在這一過程中，我們走得十分艱辛，但門店員工并沒有因此而放棄努力，最終，公司仍實(shí)現(xiàn)凈利潤___萬元。通過對(duì)__年度的銷售指標(biāo)分析在公司三個(gè)門店的管理過程中，蟠鳳店的成本控制和指標(biāo)完成方面是做的比較好的，蟠鳳店在這一塊值得獎(jiǎng)勵(lì);大學(xué)城的物料費(fèi)的控制不是很到位，需要改善，但總體管理方面，尤其是在經(jīng)過調(diào)整后，自__年9月份開始，得到明顯改善;梧慈店在指標(biāo)完成及成本控制方面是做得比較差的，但目前梧慈店已經(jīng)關(guān)店，這里不作過多分析。
二、企業(yè)發(fā)展方面
__年年度原計(jì)劃開發(fā)便利店10家，標(biāo)超2-3家。
在便利店開發(fā)過程中，在經(jīng)過桐社店的操作過程中，發(fā)現(xiàn)公司還不具備多渠道擴(kuò)張的能力。所以最終我們選擇了加大力量經(jīng)營標(biāo)超這一塊，暫時(shí)退出便利店的擴(kuò)張計(jì)劃。
在__年年，我們開發(fā)了德政店和三溪店兩家標(biāo)超。德政店已于__年年年底開業(yè)，從目前的經(jīng)營情況來看，會(huì)略有贏利，但對(duì)公司的影響力還是有一定的效果的。
三溪店預(yù)計(jì)會(huì)在__年3月或者4月開業(yè)。
雖然__年年度我們成功拿下兩家標(biāo)超，但相對(duì)于梧慈店的規(guī)模來看，顯然兩家的標(biāo)超目前的()規(guī)模，還只能達(dá)到梧慈店的規(guī)模，所以就目前企業(yè)擴(kuò)張方面來看，我們還要加大力度，從各個(gè)方面，進(jìn)一步加速企業(yè)的發(fā)展。
在這一過程中，我們也認(rèn)識(shí)到根據(jù)實(shí)力，務(wù)實(shí)地發(fā)展的重要性，對(duì)選址及開發(fā)方面進(jìn)行了慎重的考慮，將穩(wěn)健、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、開拓作為公司未來發(fā)展的方針，將郊區(qū)、開發(fā)區(qū)的標(biāo)超或大超納入公司重點(diǎn)發(fā)展的規(guī)劃，因?yàn)閷?shí)踐證明，在溫州標(biāo)超這一塊，還是有巨大的潛力可以挖掘的。所以我們的目標(biāo)很明確，極力發(fā)展標(biāo)超，包括吞并或與人合作經(jīng)營一些地址較好但對(duì)方經(jīng)營不善的超市，方法有多種，相信_(tái)_年在企業(yè)開發(fā)方面，會(huì)得到一個(gè)很好的發(fā)展。
三、加強(qiáng)了對(duì)營運(yùn)企劃的管理
__年度，在公司各層管理人員群策群力的努力下，我們對(duì)門店的形象、營運(yùn)流程以及動(dòng)線設(shè)計(jì)進(jìn)行了重新的規(guī)范，并加強(qiáng)了門店店長的責(zé)任管理范疇，加強(qiáng)了門巡制度的落實(shí)。
__年度對(duì)會(huì)員管理這一塊進(jìn)行了有效推廣，并對(duì)公司的營運(yùn)方針進(jìn)行了重新定位，將低價(jià)、實(shí)惠的概念宣導(dǎo)給我們的顧客，在這個(gè)過程中，除中百公司的產(chǎn)品，我們沒有辦法做好價(jià)格形象之外，其它商品均已根據(jù)市場(chǎng)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，目前公司的價(jià)格形象有所好轉(zhuǎn)，然后結(jié)合門店氛圍的布置，使公司的銷售較去年有了極大的提升(__年銷售____萬，較__年____萬的銷售提升了42%)。
在促銷費(fèi)用有了一定的提高的情況下，加強(qiáng)了對(duì)門店成本的控制，各項(xiàng)成本支出較__年有了明顯的改善，無論是蟠鳳店還是大學(xué)城店，這也是相同門店經(jīng)營凈績效較以往有了較大提升的原因之一。
__年?duì)I運(yùn)企劃方面明顯不足的地方也很多，將在__年的工作計(jì)劃中，提出改善意見。
四、采購部
采購部在營業(yè)外收入方面和毛利率控制方面基本達(dá)到公司要求：
__年采購毛利率能夠提高同時(shí)還能保持一定的價(jià)格形象，是因?yàn)橛胁糠指呙唐吠ㄟ^與廠家(如塑料制品、日化用品)直接采購，毛利率提高了一到二倍以上。但是采購部在商品結(jié)構(gòu)上仍不是很理想，所以采購部一定要改變思維，主動(dòng)尋找并優(yōu)化商品結(jié)構(gòu)，要把采購的力度進(jìn)一步推進(jìn)。
采購部在與供應(yīng)商的合作與溝通過程中，掌握了一定的水準(zhǔn)，但有些時(shí)候展現(xiàn)靈活度不夠，缺乏大企業(yè)的氣度，相信慢慢也會(huì)得到提高。
__年度采購部還是公司需要加大力度進(jìn)行改革和創(chuàng)新的部門，所以在這一塊我們還是會(huì)繼續(xù)投入更多的精力進(jìn)去。
五、行政監(jiān)察管理部門
__年六月份，自行政部經(jīng)營___過來之后，行政工作才開始步入正軌，對(duì)門巡及監(jiān)察管理有所加強(qiáng)，包括對(duì)行政管理制度進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)范，員工溝通及員工福利方面也進(jìn)行了一些調(diào)整，行政常規(guī)工作基本上比較到位。
但行政創(chuàng)新方面的工作還不夠強(qiáng)，一些制度化體系的東西還不能夠全面實(shí)施，所以在__年度，對(duì)公司行政工作還是會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、財(cái)務(wù)部
財(cái)務(wù)控制方面基本上還可以，對(duì)我這邊工作的幫很大。
財(cái)務(wù)部的服務(wù)意識(shí)較前有所改善，但還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，包括全局觀念等。
七、各個(gè)門店工作總結(jié)
1、學(xué)子家園
在學(xué)子家園經(jīng)營策略上，因?yàn)開_年的定位較高，使得學(xué)學(xué)子家園有學(xué)生的心中成了價(jià)格高的代名詞，在這種情況下，公司進(jìn)行了價(jià)格調(diào)整，并將毛利較高的日化用品、塑料制品從臺(tái)州直接采購的策略，結(jié)果不僅重塑了商場(chǎng)的價(jià)格形象，同時(shí)也在其它的方面提升了毛利率。更為重要的是，采購部成功地運(yùn)用到了德政店的開辦過程之中。同時(shí)因?yàn)殇N售的提升，在費(fèi)用上面，采購部有了更多的談判籌碼，總的利潤反而提升很多。
__年度，在董事會(huì)建議下，公司對(duì)大學(xué)城的會(huì)員發(fā)展進(jìn)行了一定的投入，主要是增加了會(huì)員價(jià)商品的數(shù)量，從__年的30%提高到__年的50%以上，在實(shí)際操作過程中，茶山店會(huì)員銷售由__年的10%提高到了35%，同時(shí)由于將會(huì)員積分獎(jiǎng)勵(lì)的力度進(jìn)行了大幅度的縮減，所以__年會(huì)員積分支出反而比__年降低了很多。(__年會(huì)員積分獎(jiǎng)勵(lì)是4%左右的商品，__年調(diào)整到1%，同時(shí)對(duì)會(huì)員積分獎(jiǎng)勵(lì)改變了會(huì)員感興趣的東西)
在學(xué)子家園的促銷方面，根據(jù)大學(xué)城的特點(diǎn)，將原先學(xué)子家園與工業(yè)區(qū)采用同一張dm海報(bào)的方式進(jìn)行了改變，對(duì)學(xué)子家園單獨(dú)出了幾期dm海報(bào)，尤其是針對(duì)開學(xué)期間，連續(xù)做了五期海報(bào)，對(duì)全面提升學(xué)子家園的形象及銷售，起到了較大的作用。
及時(shí)調(diào)整了學(xué)習(xí)家園的年度銷售計(jì)劃，銷售計(jì)劃調(diào)整后，員工的士氣得到加強(qiáng)，同時(shí)精減了人員的數(shù)量，降低營運(yùn)成本，目前學(xué)子家園人員結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，對(duì)后續(xù)的發(fā)展，是一個(gè)好的開始。
2、蟠鳳店、梧慈店、德政店
__年度，將原先的會(huì)員卡變更為vip積分獎(jiǎng)勵(lì)卡。但由于這兩個(gè)店會(huì)員價(jià)的力度不及大學(xué)城，目前銷售增長有限，這是__年需要著重改進(jìn)的地方。
對(duì)門店的形象進(jìn)行了更新，倡導(dǎo)為顧客創(chuàng)造舒適購物環(huán)境的理念。10月底梧慈店關(guān)店，對(duì)蟠鳳店的形象進(jìn)行了全面更新，并對(duì)招商進(jìn)行了重新定位，提升了門店形象。
自我鑒定1
20__年10月19到11月20日之間，我和其他11位同學(xué)來到廊坊市第四中學(xué)進(jìn)行了為期30天的教育實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里，我緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長了;學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過知識(shí)，在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。
在第四中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)老師的指導(dǎo)和幫助下，在指導(dǎo)老師李老師和其他主要老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。 我實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括三方面：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。前一個(gè)星期，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是完全不一樣的，因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。
每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我們，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì)讓學(xué)生更明白。記得第一次上講臺(tái)時(shí)，感覺很緊張，所以課講得有點(diǎn)快。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時(shí)間備課，但根本不能按教案來講，時(shí)間安排的不是很恰當(dāng)，以致于重難點(diǎn)不夠時(shí)間來強(qiáng)調(diào)，不過上課的思路還是比較清淅。接下來的課，越講越熟練流暢，也真正體會(huì)到做一名老師并不是一件容易的事。
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這一個(gè)月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。
愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來開始新一天的'工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財(cái)富。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。從這這幾項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深入，比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書”，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)在未來的日子努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力。
自我鑒定2
自__年9月18日開始，我來到了預(yù)定的一所鄉(xiāng)村中學(xué)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識(shí)，提高了教學(xué)能力，熟練掌握了一些教學(xué)基本技能，并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了南師學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，受到了實(shí)習(xí)學(xué)校老師的一致肯定。下面分別從實(shí)習(xí)綜述、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)三個(gè)方面對(duì)本次實(shí)xxx行鑒定。
一、實(shí)習(xí)綜述
1、 課時(shí)數(shù)
由于數(shù)學(xué)是考試的重點(diǎn)科目，而作為鄉(xiāng)村的孩子基礎(chǔ)比較薄弱，故指導(dǎo)老師一開始就很細(xì)心地把他們的情況給我介紹了一下，并且安排好了實(shí)習(xí)課的數(shù)量與進(jìn)程，希望我能成為其學(xué)校之一優(yōu)秀教師。另外，在實(shí)習(xí)課以外，還有不定時(shí)間的輔導(dǎo)課，有的是講評(píng)卷子，有的是分析作業(yè)，有時(shí)還有些思想教育與交流課。這樣可能每周課時(shí)會(huì)達(dá)到四至五節(jié)，這可能對(duì)于初一的學(xué)生來說有點(diǎn)負(fù)擔(dān)，會(huì)對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生一定的影響，但經(jīng)過指導(dǎo)老師的精心栽培和我本人的不懈努力，最終還是獲得了圓滿解決。
2、 教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。
第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。
在經(jīng)過了第一周的聽課、試講后，第二周我正式走上講臺(tái)，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書，無私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線?？雌饋砗唵?，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會(huì)拖延教師對(duì)學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗(yàn)顯示，在同伴輔導(dǎo)的過程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià)，相反，所有的`學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益非淺。
需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對(duì)學(xué)生的合作學(xué)xxx行必要的指導(dǎo)，對(duì)小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流，以此來提高小組活動(dòng)的效率。當(dāng)我們不斷地有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)，使合作學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自覺行為時(shí)，它所起的作用就會(huì)充分地顯現(xiàn)出來。還應(yīng)指出，強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)并不意味著削弱學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，事實(shí)上，合作學(xué)習(xí)的一個(gè)基本點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任。其出發(fā)點(diǎn)乃是強(qiáng)調(diào)在各種形式教學(xué)活動(dòng)的互配實(shí)施中使學(xué)生得到全面發(fā)展。
以上介紹的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，我個(gè)人認(rèn)為是可行的，能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，又能調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。
隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加，計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來演示幾何教學(xué)中的圖形，能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識(shí)傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，制作教學(xué)課件，并把它應(yīng)用在課堂上。
在實(shí)習(xí)中，我還只是采取傳統(tǒng)的講授法，一共上了八節(jié)幾何課，還有1、2班的練習(xí)課，覺得還是2班的效果好。課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問有所反應(yīng)的話，就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)，即時(shí)對(duì)他們的疑問作出解答，使上課內(nèi)容能夠按時(shí)完成。
每個(gè)教師，都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿尤其是面對(duì)鄉(xiāng)下這群野孩子，什么都做什么都玩，學(xué)習(xí)文化知識(shí)的動(dòng)機(jī)水平較低。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
自我鑒定3
____年___月__日，我抵達(dá)__市第__中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作，我非常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定。
首先，我作一個(gè)自我介紹：我叫**，現(xiàn)擔(dān)任班里的副班長。中學(xué)時(shí)，擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)新課題研究，所寫論文榮獲市二等獎(jiǎng)。我還曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長，每學(xué)期都被評(píng)為“學(xué)生會(huì)工作積極分子”。期間，我每學(xué)年都榮獲“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”，同時(shí)擔(dān)任?？骶?，負(fù)責(zé)校刊的編輯工作。
2個(gè)月前，我參加了本學(xué)生會(huì)的招干競(jìng)選，在組織部的復(fù)賽中，我被刷了下來，進(jìn)入了女生部?？梢哉f，女生部原本不是我所熱愛的部門，但是我認(rèn)為作為其中的一員，我有義務(wù)更有責(zé)任擔(dān)負(fù)其中的職責(zé)，我仍認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我的本職工作。然而，我的心中對(duì)組織部的熱愛有增無減。我，做事認(rèn)真，有時(shí)候執(zhí)著得有過之而無不及。我感謝學(xué)生會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我可以擁有從組織部跌倒翻個(gè)跟頭又從組織部站起來的希望!
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有思想觀念沿著正確的方向發(fā)展，才能使行動(dòng)最終走向正確。所以在對(duì)學(xué)生的德育教育中，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的觀念就成為首要的任務(wù)。
首先，要引導(dǎo)學(xué)生確立正確的人生觀。班主任可以請(qǐng)政治老師配合，利用課堂向?qū)W生灌輸人生觀基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，使學(xué)生了解人生觀的內(nèi)涵。也可以通過開展主題班會(huì)讓學(xué)生談?wù)剬?duì)人生的看法，幫助學(xué)生辨析并引導(dǎo)其確立正確的人生觀。有一段時(shí)間，我班學(xué)生私底下跟我反應(yīng)有的內(nèi)宿生花錢沒節(jié)制，互相攀比，甚至有個(gè)同學(xué)月消費(fèi)一千多。針對(duì)這種情況，我組織召開了兩次主題班會(huì)：《我的零花錢》和《感恩父母》，一方面讓學(xué)生了解父母的辛苦、賺錢的不易；另一方面，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何理財(cái)，使錢花得恰當(dāng)。這之后我的班中攀比、亂花錢的現(xiàn)象大有好轉(zhuǎn)。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀教育，不能光進(jìn)行空洞的說教，必須堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，才能收到良好的效果。除了聯(lián)系英雄模范人物的實(shí)際進(jìn)行教育外，還要注意通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中存在的問題，引導(dǎo)學(xué)生全面地辯證地看待社會(huì)、看待人生，不能把個(gè)別的局部的問題看成是普遍的全局性的問題，引導(dǎo)學(xué)生克服片面性，疏通阻礙學(xué)生形成正確人生觀的關(guān)節(jié)。從而有效地促進(jìn)學(xué)生正確人生觀的形成。
其次，要引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。理想是指路的明燈。沒有遠(yuǎn)大的理想，學(xué)生就會(huì)缺乏奮斗的動(dòng)力，甚至走錯(cuò)方向，誤入歧途，做出令老師、家長深感痛心的事。班主任可通過開展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生談自己的理想；并且為學(xué)生講述或讓學(xué)生講述偉人立志的故事，如為學(xué)生講述的“為中華之崛起而讀書”的故事，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想；還可以激發(fā)學(xué)生將自己的遠(yuǎn)大理想寫出來張貼在教室的墻壁上，以互相交流、時(shí)時(shí)提醒自己。
二、嚴(yán)格要求
古語有云：“嚴(yán)師出高徒”。作為班主任，要培養(yǎng)好學(xué)生的品德，嚴(yán)格要求是少不了的。
首先，要制定嚴(yán)格的班規(guī)。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。沒有班級(jí)紀(jì)律規(guī)定，“嚴(yán)格要求”就是一句空話。作為班主任，接手新班級(jí)后，一定要先制定班規(guī)。當(dāng)然，為了使學(xué)生自覺遵守班規(guī)，也為了更好地進(jìn)行“嚴(yán)格要求”，在制定班規(guī)的過程中，班主任可讓學(xué)生參與。可讓學(xué)生根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，集體、民主地討論制定班規(guī)。而班主任在旁指導(dǎo)、協(xié)助，使制定的班規(guī)嚴(yán)格，而不致導(dǎo)致學(xué)生自我放縱或有空子可鉆。
其次，要嚴(yán)格要求學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。作為一名德育工作者，班主任必須嚴(yán)格要求學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。眾所周知，學(xué)校教育除了要培養(yǎng)學(xué)生品德，還要教授學(xué)生知識(shí)。而培養(yǎng)學(xué)生的品德與學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)是相輔相成的，學(xué)生通過刻苦學(xué)習(xí)，可以習(xí)得更多的理論知識(shí)，懂得更多的道理，更好地端正思想，從而更好地提高自身的品德修養(yǎng)；同時(shí)，學(xué)生在刻苦學(xué)習(xí)的過程中，自然而然地少了去接觸不良方面、實(shí)施不良行為的時(shí)間，這也就在無形之中促進(jìn)了學(xué)生品德的培養(yǎng)。
三、把握方法
作為德育教育工作者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，不能急于求成，而應(yīng)注重教育效果。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“不要急于處罰學(xué)生，要好好想一想是什么促使他犯這種或那種過失的?！睘榱擞行У刈龊脤W(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作，我認(rèn)為班主任應(yīng)該有意識(shí)地多給學(xué)生一些時(shí)間。
1.多給學(xué)生一些解釋的時(shí)間
無論學(xué)生犯了什么錯(cuò)誤，班主任都應(yīng)讓他講話，決不能堵學(xué)生的嘴。師生所受的教育不同，認(rèn)識(shí)能力也不一樣，對(duì)于某個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，教師已洞察昭然，學(xué)生尚朦朧昏然。犯了錯(cuò)誤的學(xué)生如果一見班主任就遭訓(xùn)斥，很容易產(chǎn)生逆反心理，釀成抗教情緒，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“隨你批，聽你罵，大小錯(cuò)誤不認(rèn)帳”的現(xiàn)象。這樣，他們的錯(cuò)誤思想或行為非但得不到及時(shí)糾正，反而會(huì)給班主任帶來教育上的負(fù)效應(yīng)。實(shí)踐告訴我，多給些時(shí)間，讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生說明情況，作些解釋，班主任施教的針對(duì)性、可行性強(qiáng)些，隨意性、盲目性少些，施教的情境會(huì)暢通寬松，效果也較好些。
2.多給學(xué)生一些申辯的時(shí)間
教育實(shí)踐證明，給點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生回回嘴，頂頂牛，多少有點(diǎn)益處，至少有利于班主任了解學(xué)生頂撞的“力點(diǎn)”，有利于班主任了解事情的各個(gè)側(cè)面，體察學(xué)生“委屈”的真情，從而揣摩學(xué)生的錯(cuò)誤思想，透視學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，也有利于班主任對(duì)教育方法的反思和改進(jìn)等。我在工作中，有意識(shí)地給學(xué)生一些申辨的時(shí)間，從中捕捉有關(guān)信息，了解學(xué)生頂撞的“力點(diǎn)”，從而使問題迎刃而解。
3.多給學(xué)生一些反思的時(shí)間
有些學(xué)生，特別是畢業(yè)班學(xué)生，由于自我意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)教師的教育常常是貌恭而心不服，堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。對(duì)于這樣的學(xué)生，應(yīng)該多給一點(diǎn)時(shí)間，讓他們反思。在反思中，跟他們談心，溝通情感，增加共識(shí)。通過一段時(shí)間，他們是能夠認(rèn)識(shí)問題，服從真理的。這學(xué)期開學(xué)初，班上的林城東喜歡在自習(xí)課的時(shí)候討論問題，每次找他談話時(shí)他總是不以為然，說“自習(xí)課不是拿來學(xué)習(xí)的嗎？我不是在做跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事？”當(dāng)我說他影響了別的同學(xué)，他卻說“我是在幫助同學(xué)解決問題?！边@個(gè)同學(xué)成績優(yōu)秀，就是個(gè)性太強(qiáng)。于是我改變策略，我知道他在做奧賽題時(shí)喜歡自己先思考，等他想的差不多了，才會(huì)找人討論。因此，我安排他旁邊的幾個(gè)同學(xué)在他思考奧賽題時(shí)，不停地討論，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的詢問，這樣把他給惹火了，大吼一聲“你們有完沒完？”于是，我把他叫出來，丟給他一個(gè)問題“這樣的感覺如何？”然后讓他一個(gè)人在辦公室靜靜思考。下課時(shí)，他寫了一張紙條給我：“老師，我知道錯(cuò)了，以后不會(huì)了?！闭J(rèn)識(shí)是有一個(gè)過程的，一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)需要多次反復(fù)才能完成。思想工作過于急促，結(jié)果反而會(huì)“欲速則不達(dá)”。
學(xué)生干部申請(qǐng)書1尊敬的系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)：
你們好!
我是資源與環(huán)境工程系勘察技術(shù)與工程000班的學(xué)生。經(jīng)過一年對(duì)勘察技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大二的學(xué)子?？奔歼@個(gè)專業(yè)是一個(gè)艱苦專業(yè)，在過去的一學(xué)年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于今年遞交了入黨申請(qǐng)書。在學(xué)生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，在系學(xué)生會(huì)新聞部和院記者團(tuán)工作。在這段時(shí)間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并努力配合其它各部門開展各項(xiàng)活動(dòng)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任。上大學(xué)兩年以來，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易。我省吃簡用，化壓力為動(dòng)力，化愛為能量，無時(shí)無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)，在班里名列前茅。大一的時(shí)候就通過了英語四級(jí)考試，大二的時(shí)候通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報(bào)幫助過我的親人和朋友，來回報(bào)國家和社會(huì)我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。因?yàn)槲抑?，要成為一名?yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去。在參與社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)我沒有忘記學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，第一學(xué)期我的各科平均成績均在80分左右到第二學(xué)期沒有不及格的科目?，F(xiàn)在特向?qū)W校申請(qǐng)本專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金，望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。
我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。學(xué)習(xí)，實(shí)踐。干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí)，為了以后祖國的建設(shè)!各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來的`路我會(huì)更加努力，望老師審核批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年9月8日
學(xué)生干部申請(qǐng)書2尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、主席：
您們好!
時(shí)光流逝，歲月不再。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了山大的第一個(gè)學(xué)年。在這一年里，我們共同走過了沉悶，彷徨，成功，喜悅，迎來了新的201_年。在學(xué)生會(huì)工作的一年時(shí)光中，在老師、主席、部長的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)到了很多，領(lǐng)悟到了很多，經(jīng)歷了很多人生中的第一次，向老師學(xué)長學(xué)姐學(xué)到了很多重要的人生道理和知識(shí)。
回首這一年，從去年的10月份，我信心十足參加學(xué)生會(huì)的招新，經(jīng)過初試和復(fù)試，我很榮幸的成為咱們學(xué)生會(huì)宣傳部的一名干事。從此，在龐珺升部長的領(lǐng)導(dǎo)下，展開工作。在這里我各方面的能力都有所提高，認(rèn)識(shí)了更多的學(xué)長學(xué)姐，從他們身上我學(xué)到了很多東西——堅(jiān)持，負(fù)責(zé)，紀(jì)律，創(chuàng)意，踏實(shí)。在學(xué)生會(huì)這個(gè)組織中，在大家的幫助下，我努力發(fā)揮自己的潛力，鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)。
在主席和部長的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)管院學(xué)生會(huì)開展了一系列有特色的活動(dòng)，從基本的宿舍文化節(jié)到挑戰(zhàn)職場(chǎng)的組織，從中我得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，自身素質(zhì)也得到了明顯的提高。經(jīng)過這一年的相處，我深深愛上學(xué)生會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭，不得不說它已經(jīng)成為我生命中一個(gè)重要的組成部分。它帶給我寶貴的人生財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)歷程。
我相信，經(jīng)過這一年的鍛煉，在明年的日子里，我能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)做得更多，更好。
申請(qǐng)人：
20__年9月8日
學(xué)生干部申請(qǐng)書3尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是建筑工程系建工____班學(xué)生___，現(xiàn)擔(dān)任建工班體育委員。大學(xué)兩年來，透過老師教導(dǎo)和不斷與其他學(xué)生干部工作交流，我學(xué)到了許多為人處世道理，獲得了許多處理問題經(jīng)驗(yàn)，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這兩年里，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，我都取得了必須成績。我相信自己已經(jīng)逐漸向一名先進(jìn)學(xué)生干部靠攏，時(shí)至今日，我自信地遞上我“先進(jìn)學(xué)生干部申請(qǐng)書”。下面將我基本狀況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審參考。
一：思想方面
我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨重要思想，關(guān)心國家大事，努力學(xué)習(xí)黨的重要思想。平日里，我一向以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻起到先鋒模范作用。
二：學(xué)習(xí)方面
學(xué)生天職是學(xué)習(xí)，我不僅僅認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)注重專業(yè)技能學(xué)習(xí)。我們班級(jí)成績一向都走在其他班級(jí)前面。這些成績?nèi)〉糜谖覀儼嗉?jí)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣是分不開。我深知“勤能補(bǔ)拙”道理，因而在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，絲毫沒有松懈繼續(xù)持續(xù)高中刻苦努力學(xué)習(xí)精神。在學(xué)習(xí)中遇到問題，我會(huì)及時(shí)向授課老師以及周圍同學(xué)交流、請(qǐng)教。子曰：“溫故而知新”。我會(huì)定期復(fù)習(xí)所學(xué)過專業(yè)知識(shí)，不斷總結(jié)。在我努力下，大一大二各學(xué)期取得了優(yōu)異成績。
我在保證學(xué)好專業(yè)知識(shí)同時(shí)也不斷充實(shí)現(xiàn)代化技能。我特長在計(jì)算機(jī)方面。步入大學(xué)之后，我有了更多自主時(shí)間來學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)。課于時(shí)間我充分利用圖書館藏書和網(wǎng)絡(luò)資源廳，豐富知識(shí)，擴(kuò)大視野。
三：工作方面
為了更好鍛煉自己，同時(shí)也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)機(jī)會(huì)。在開學(xué)初，我就競(jìng)選了班級(jí)體育委員。我經(jīng)常了解大家對(duì)我意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，我認(rèn)真帶領(lǐng)同學(xué)們做好每一次工作，鍛煉好身體，并在班長和其他班委努力下，成功組織同學(xué)們參加學(xué)院籃球賽，校運(yùn)會(huì)，羽毛球比賽等群眾活動(dòng)，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協(xié)助班長，順利展開各項(xiàng)工作。得到了老師和同學(xué)一致認(rèn)可。此刻建工二班已是一個(gè)不甘落后，用心向上班級(jí)，大家心往一處想，勁往一處使，用心踴躍參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)。我們堅(jiān)信，只要大家團(tuán)結(jié)一心，建工二班明天必須更完美
四：生活方面
我用心表現(xiàn)，生活樸素，樂于助人。在班級(jí)里我是一名模范班干。和同學(xué)相處十分融洽，深受同學(xué)們喜歡。大一剛剛開學(xué)時(shí)我加入了體育部，大一下學(xué)期，學(xué)院青協(xié)組織獻(xiàn)血活動(dòng)，我用心參加。雖然僅能盡一點(diǎn)綿薄之力，卻是我一份真心實(shí)意。這一年中，我利用自己特長幫忙同學(xué)維修電腦、進(jìn)行電腦維護(hù)、傳授電腦正確使用方法以及幫忙選購電腦。放寒暑假前夕幫忙同學(xué)們查詢、預(yù)定火車票以及規(guī)劃回家路線，盡我最大努力幫忙同學(xué)。與其他班委多長組織課余活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和友誼，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。
五：個(gè)人發(fā)展方面
我用心參與學(xué)院組織各項(xiàng)活動(dòng)，如籃球賽、羽毛球比賽。此外，我也曾利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，如網(wǎng)絡(luò)管理員，既鍛煉了自己交際潛力，又增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)期間里我嚴(yán)格遵守國家法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己;用心發(fā)揮學(xué)生干部核心、骨干作用;而且樂于助人，熱心服務(wù)同學(xué);并在學(xué)習(xí)中取得先進(jìn)成績。所以，我申請(qǐng)先進(jìn)學(xué)生干部稱號(hào)，期望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年9月8日
學(xué)生干部申請(qǐng)書4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是來自__。今天，我積極申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)，是因?yàn)檫@不僅是對(duì)我所做過的工作的認(rèn)可，也是對(duì)我今后學(xué)習(xí)工作的極大激勵(lì)。
三年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績。從懵懵懂懂的無知孩童到如今辦事精干、處事果斷的堅(jiān)強(qiáng)女性，我想這一切都離不開學(xué)院，領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤栽培。
漫漫人生路，我想做為一個(gè)受過高等教育的學(xué)子，應(yīng)當(dāng)勇于嘗試新事物，不斷挑戰(zhàn)極限，并竭盡其能地做好。我一直努力朝這一目標(biāo)而奮斗。我認(rèn)為在三年的鍛煉中，自己已經(jīng)具備做一名優(yōu)秀學(xué)生干部的條件。
申請(qǐng)人：
20__年9月8日
學(xué)生干部申請(qǐng)書5親愛的老師和同學(xué)們：
你們好!我叫高_(dá)_，我這次懷著忐忑的心情參加二(五)班中隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。我的競(jìng)選職務(wù)是副中隊(duì)長(兼)升旗手，原因主要有三個(gè)方面：
一是新的學(xué)期開學(xué)了，我升到了二年級(jí)，也長大了懂事了，以前我總是膽子小、不勇敢，不敢在大家面前展示自己，說話的聲音也很輕，我想借著這次機(jī)會(huì)來鍛煉自己，超越自己。
二是我覺得中隊(duì)干部是同學(xué)們各方面的榜樣，我希望以此來激勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明、有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，爭(zhēng)取以后更大進(jìn)步!
三是我覺得中隊(duì)干部是老師與同學(xué)們之間的一座橋梁。我有一顆對(duì)老師、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的心。我已經(jīng)準(zhǔn)備好，為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)事務(wù)服務(wù)，不怕苦不怕累，努力當(dāng)好老師的得力小助手，同學(xué)們的服務(wù)員。
2011級(jí)聰明、可愛、陽光、青春、富有朝氣的同學(xué)們，你們好，我是你們的輔導(dǎo)員丁曉嵐老師。
轉(zhuǎn)眼間你們的大學(xué)生活已經(jīng)過去2個(gè)多月了，能與你們這一群非常聰明可愛的同學(xué)相識(shí)、相處、相伴、相知是我的榮幸，作為你們的大學(xué)輔導(dǎo)員，我也有一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)要與你們交流，有一些話語要適時(shí)囑咐你們，希望能對(duì)你們更好地度過大學(xué)生活有所幫助。
此刻你可能正抱著厚重的醫(yī)學(xué)課本準(zhǔn)備去聽課，你可能眼看著課本上的化學(xué)方程式卻不知道它為何物，你可能看到實(shí)驗(yàn)室的醫(yī)學(xué)標(biāo)本心里既害怕又好奇，你可能身穿白大褂內(nèi)心就開始遐想白衣天使的形象，你可能看到優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長心生崇拜之情。
你可能在糾結(jié)該去自習(xí)室學(xué)習(xí)還是繼續(xù)看著手機(jī)QQ發(fā)呆，你有可能還賴在暖暖的被窩里不肯起床，你也可能在反復(fù)思考最近的各類校園活動(dòng)該去參加哪一項(xiàng)，你可能在盡心盡力地為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策，你可能正在焦頭爛額地處理著各方各面的繁雜小事。
你可能正在努力地和來自祖國四面八方的同學(xué)進(jìn)行融合，你可能因?yàn)閷?duì)某位同學(xué)有一些小小看法而在內(nèi)心掙扎，你可能因?yàn)榈谝淮芜h(yuǎn)離家鄉(xiāng)身處異地而孤單念家，你可能因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)較重而在四處尋找勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，你可能擔(dān)心家中身體抱恙的父母親人是否正在操勞。
“可能”，在接下來的3年、4年、5年里還有無數(shù)種可能，可能認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)成績優(yōu)異每次都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，可能尊師敬長的同學(xué)會(huì)受到各位老師的親睞褒獎(jiǎng)，可能盡職盡責(zé)的學(xué)生干部會(huì)得到同學(xué)們的普遍認(rèn)可，可能心懷感恩勤工儉學(xué)的同學(xué)會(huì)為家庭分擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)壓力，可能追求上進(jìn)的同學(xué)會(huì)充實(shí)地度過大學(xué)時(shí)光，可能將來會(huì)有很多同學(xué)考上重點(diǎn)學(xué)校的研究生，可能會(huì)有很多同學(xué)找到理想滿意的好工作……
也有可能，懶散墮落的同學(xué)總是容易掛科，可能自私古怪的同學(xué)總是不受歡迎，可能無禮傲慢的學(xué)生干部會(huì)遭人非議，可能出手闊綽的同學(xué)會(huì)養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，可能自甘墮落的同學(xué)最終會(huì)虛度光陰，可能會(huì)有部分同學(xué)因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳無法順利畢業(yè)，可能會(huì)有部分同學(xué)因能力不足無法找到工作。
同學(xué)們，你們是充滿創(chuàng)造力的90后，你們的平均智商超過了以前的同齡人，你們自信又脆弱，你們個(gè)性又敏感，你們好奇心強(qiáng)、接受能力強(qiáng)，你們是新生代力量。
丹桂飄香的9月，你們懷揣著夢(mèng)想踏進(jìn)了吉大校園，在新生軍訓(xùn)中你們刻苦訓(xùn)練、同心協(xié)力，為學(xué)院爭(zhēng)光，取得了優(yōu)異的成績。射擊先進(jìn)單位、內(nèi)務(wù)先進(jìn)單位、軍訓(xùn)先進(jìn)單位，每一塊獎(jiǎng)牌都凝結(jié)著同學(xué)們的汗水與淚水。榮譽(yù)屬于每一位辛勤付出的同學(xué)。
金秋送爽的10月，你們滿懷著憧憬走進(jìn)了大學(xué)課堂，在《新生學(xué)習(xí)手冊(cè)》及《立人教育》知識(shí)競(jìng)賽中，你們團(tuán)結(jié)拼搏，勇奪佳績。在學(xué)院為你們組織的交誼舞培訓(xùn)中，你們用超強(qiáng)的接受力展示著當(dāng)代青年的熱與火，在多類校園文化活動(dòng)中，你們大展拳腳，收獲滿懷。
碩果累累的11月，你們颯爽的英姿展現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式方陣隊(duì)表演中取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的佳績，在學(xué)生賽事中你們與學(xué)姐學(xué)長們同心協(xié)力取得了團(tuán)體第二名的輝煌。在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月中，你們尊師守紀(jì)，以禮待人，展現(xiàn)了良好的大學(xué)生風(fēng)貌。
入校才2個(gè)多月的你們，就能取得這么多傲人的成績，實(shí)屬可貴，這足以說明吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)院是一個(gè)實(shí)力雄厚的大家庭，有運(yùn)籌帷幄、兢兢業(yè)業(yè)、穩(wěn)扎穩(wěn)打的指導(dǎo)老師，更有團(tuán)結(jié)拼搏、力爭(zhēng)上游、揮斥方遒的優(yōu)秀學(xué)子。
但是優(yōu)秀的學(xué)生也有易犯錯(cuò)誤的時(shí)候、也有誤入歧途的時(shí)候、也有迷失方向的時(shí)候。在過去的這2個(gè)月里，有些同學(xué)不遵守學(xué)校規(guī)章制度：逃課、遲到、不按時(shí)就寢、不假外宿、使用違規(guī)電器、擾亂校園秩序等等；有些同學(xué)在公共場(chǎng)合吸煙、酗酒，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲及武俠、言情等各類小說，無心學(xué)習(xí)，少與同學(xué)朋友交流；有些同學(xué)內(nèi)心空虛，思想飄逸、自控能力差、抗干擾能力差、承受壓力能力差，對(duì)大學(xué)生活毫無方向、毫無目標(biāo)、毫無斗志。
在接下來的大學(xué)時(shí)光里，你們還會(huì)要面對(duì)更多的事情：學(xué)習(xí)交友，參加校園文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)生干部鍛煉組織、管理、執(zhí)行等能力，參加學(xué)科考試、英語等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話測(cè)試，醫(yī)院見習(xí)、實(shí)習(xí)，找工作，畢業(yè)。其中，你們會(huì)經(jīng)歷成功與挫折，會(huì)遇到悲歡與離合，會(huì)承受壓力與挑戰(zhàn)，會(huì)享受喜悅與淚水，會(huì)感受迷茫與覺醒，會(huì)收獲友情與恩情。
白駒過隙，我現(xiàn)在還清晰地記得，5年前的9月，我第一次坐上火車，來到這個(gè)從未謀面過的鐘靈毓秀又有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)落后的小山城，刻苦求學(xué)的經(jīng)歷是很艱辛的，但學(xué)有所成的感覺是很美好的。曾經(jīng)作為你們的學(xué)姐，現(xiàn)在作為你們的老師，我很希望能夠看到你們健康快樂地成長。
針對(duì)大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待大學(xué)生活，如何完善充實(shí)自我，曉嵐老師潛心總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)之談，在此以答疑的形式和各位同學(xué)分享一下。
一、大一的課程不多，上完課不知道該干些什么，感覺比較空虛，該怎么辦？
其實(shí)每一位剛?cè)氪髮W(xué)的同學(xué)都會(huì)遇到這樣的問題，甚至進(jìn)入大二大三可能都還有同學(xué)會(huì)覺得空虛，這是一種沒有目標(biāo)、沒有方向的表現(xiàn)。我們吉首大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，每一位同學(xué)都選擇了一個(gè)固定的專業(yè)，而你們已經(jīng)習(xí)慣了每天學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、政治、化學(xué)、物理、生物等科目，進(jìn)入大學(xué)每位同學(xué)只需要學(xué)習(xí)與自己專業(yè)相關(guān)的科目，學(xué)習(xí)壓力自然就減輕了很多，所以不知道該干些什么的感覺其實(shí)就是一種還不習(xí)慣的感覺。但是無論是初入大學(xué)校園的此刻，還是涉入社會(huì)工作的將來，適應(yīng)力都是大學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)重要能力。將每一次改變轉(zhuǎn)化為我們成長的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的本職工作，不能舍本逐末，所以要盡力學(xué)習(xí)多種知識(shí)，完善自我。
1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)為主，適時(shí)適量參加校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)社交能力，展現(xiàn)個(gè)人魅力，結(jié)交志同道合朋友。
2、博覽群書，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視等媒介增長知識(shí)面，完善世界觀、價(jià)值觀。
3、參加體育鍛煉，增強(qiáng)體魄。
4、培養(yǎng)寫作、書畫、主持、演講、朗誦、唱歌、跳舞、樂器表演、攝影、收藏、運(yùn)動(dòng)、電腦操作等個(gè)人興趣，豐富業(yè)余生活，展現(xiàn)自我才藝。
5、勤工儉學(xué)，鍛煉實(shí)踐能力，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
二、自我控制能力差，計(jì)劃總是容易被打亂，該如何管理自己？
這是一個(gè)普遍的問題，有時(shí)候我也會(huì)遇到這樣的情況，比如說我總是要求自己少吃辛辣食品和甜食，因?yàn)槿菀组L痘痘，呵呵，但是總是會(huì)經(jīng)不住誘惑，每次都還是忍不住吃了，長痘痘之后又后悔。呵呵。開個(gè)玩笑啦，我的控制能力是因事而異的，在我認(rèn)為很重要、很關(guān)鍵的事情面前我會(huì)很苛刻地要求自己。針對(duì)這個(gè)問題我覺得應(yīng)該：
1、明確制定計(jì)劃的目的，分清事情的主次。在必須做與很想做的事情有沖突時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況學(xué)會(huì)忍痛割愛，適當(dāng)強(qiáng)迫自己。
2、可向周圍自我控制能力較強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，向其請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，也可找同學(xué)互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。
3、嚴(yán)格要求自己，盡力做到行為與思想一致。
三、不能與來自不同地區(qū)的同學(xué)融洽相處，總感覺存在溝通障礙，影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活，該怎么處理？
這個(gè)問題我讀大學(xué)的時(shí)候也遇到過，現(xiàn)在畢業(yè)了回想起來，要是能穿越到5年前，重新來一次我的大學(xué)，我一定好好和每一位同學(xué)相處，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在都已經(jīng)到祖國的四面八方，我想和他們說說話、聊聊天都比較困難，就是說機(jī)會(huì)沒有以前那么多了。針對(duì)這個(gè)問題我覺得應(yīng)該要：
1、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓自己成為一名容易被別人接納的同學(xué)。
2、要有同理心，學(xué)會(huì)換位思考，信任、尊重、接納、寬容別人，要以誠相待，學(xué)會(huì)為他人著想。
3、通過集體活動(dòng)增強(qiáng)交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
4、了解各地區(qū)、各民族的文化差異，善于幫助尚不適應(yīng)環(huán)境的同學(xué)。
5、培養(yǎng)自己的抗干擾能力，學(xué)會(huì)控制并調(diào)節(jié)不良情緒，做到不影響他人。
四、難以消化已學(xué)知識(shí)，總擔(dān)心掛科，但又找不到最佳學(xué)習(xí)方法，該怎么辦？
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，善于總結(jié)復(fù)習(xí)，多請(qǐng)教老師，與同學(xué)探討。
2、摸索學(xué)習(xí)竅門，可嘗試記筆記、看課件、做習(xí)題、問題討論等方法。
3、找準(zhǔn)有效學(xué)習(xí)方法后，應(yīng)長期堅(jiān)持。
4、培養(yǎng)吃苦耐勞精神，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力，擺正心態(tài)，適當(dāng)有點(diǎn)憂患意識(shí)。
五、上課、就寢及班級(jí)活動(dòng)中，普遍紀(jì)律觀念差，難以管理。該如何改善？
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，明確班規(guī)，班級(jí)成立紀(jì)律監(jiān)督、考核、教育小組，培養(yǎng)同學(xué)自主管理意識(shí)。
2、加強(qiáng)同學(xué)之間交流，互相監(jiān)督、管理，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，做文明大學(xué)生。
3、加強(qiáng)個(gè)人管理，提高個(gè)人素質(zhì)。
六、心理承受能力欠缺，遇到挫折容易懷疑自身能力，缺乏自信。該怎樣鍛煉心理調(diào)節(jié)能力？
1、遇事冷靜，調(diào)節(jié)不良情緒，樂觀開朗，可用名人多次失敗后成功的案例激勵(lì)自己。
2、善于制定容易完成的小目標(biāo)，在成功達(dá)到目標(biāo)后，肯定自己，鼓勵(lì)自己，再循序漸進(jìn)地制定難度稍大目標(biāo)。
3、多看勵(lì)志方面書籍，比如《卡耐基生活法則全書》等，可以勵(lì)志書籍作為工具書，根據(jù)自己的需要選擇性查閱。也可觀看勵(lì)志演講視頻，如俞敏洪、馬云等成功創(chuàng)業(yè)人士的經(jīng)典演講?？啥鄬W(xué)習(xí)做人哲學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)辯證看待事物。
4、多參加集體活動(dòng)，提高膽量，增長見識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。敢于面對(duì)挫折，勇于戰(zhàn)勝困難。
5、強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)身體抵抗力，可對(duì)改善心理承受力有所幫助。
七、如何樹立正確戀愛觀？
有人說：戀愛是大學(xué)生活的必修課。所以有的同學(xué)滿懷憧憬，有的同學(xué)好奇嘗試，有的同學(xué)真心實(shí)意，有的同學(xué)彌補(bǔ)空虛……大家?guī)е煌哪康?，紛紛開始了自己略熟還生得愛情實(shí)踐。我認(rèn)為，愛情是一門藝術(shù)，需要柔情和體貼，更需要責(zé)任和智慧。也許大學(xué)戀愛更像是一門高要求的選修課。
1、勿盲目戀愛，確立正確的戀愛目的，尋找志同道合、相互促進(jìn)的戀人。
2、爭(zhēng)取做到文明戀愛、注意公共場(chǎng)所的個(gè)人形象，尊重對(duì)方，對(duì)自身行為負(fù)責(zé)。
3、戀人更像是自己的精神伴侶，在生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面會(huì)對(duì)自身有潛移默化的巨大影響。
4、正確的對(duì)待一份感情的開始和結(jié)束，要明白愛情不過是幸福園林里的一朵小花，生活里的其他花朵同樣也能帶給我們自信和快樂。
八、如何提高自我防范意識(shí)。
1、妥善保管好自己的財(cái)物。
2、勿輕易相信陌生人。
3、注意學(xué)校用電用火安全。
4、外出或到陌生的環(huán)境一定要小心謹(jǐn)慎。
好了，同學(xué)們，《曉嵐寄語》第一期到此就要和大家說再見了，在此我要感謝醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦主任廖浩老師以及09級(jí)臨床2班的舒欣同學(xué)對(duì)《曉嵐寄語》文章的修改，感謝醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)信息科技部的何良海同學(xué)辛勤地幫我制作《曉嵐寄語》的音頻文件，感謝11級(jí)護(hù)本4班的李順同學(xué)協(xié)助我錄制本期的《曉嵐寄語》，感謝所有讀者與聽眾對(duì)《曉嵐寄語》的支持。
