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時間：2023-02-27 11:12:53
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇畢業(yè)生簡歷個人總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
一是盲目崇拜型。盲目崇拜知名企業(yè)或熱門職位。跨國公司等知名企業(yè)總是籠罩在光環(huán)之下，是畢業(yè)生夢寐以求的雇主。一些畢業(yè)生不管自己的專業(yè)、職業(yè)方向是否與名企的招聘需求匹配，就盲目投遞簡歷。其實(shí)，像IBM、微軟這樣的企業(yè)，被錄用的幸運(yùn)兒往往是萬里挑一，不顧自身?xiàng)l件應(yīng)聘根本是徒勞。
二是漫無目的型。求職目標(biāo)不明確，投簡歷如天女散花。一些畢業(yè)生沒有明確的職業(yè)目標(biāo)，抱著“試試看”的心態(tài)，凡與個人專業(yè)、興趣沾邊的職位都想去碰碰運(yùn)氣。
三是稀里糊涂型。不清楚公司的情況或職位的具體職責(zé)、要求就急著應(yīng)聘。畢業(yè)生通常缺乏經(jīng)驗(yàn)，對企業(yè)崗位設(shè)置等知之不多，應(yīng)聘又常常疏于研讀職位說明，空手而歸的可能性自然較大。
如何避免無效投遞
投遞簡歷通常是應(yīng)聘的第一個環(huán)節(jié)，是個人與工作機(jī)會的第一次“親密接觸”。在招聘會、網(wǎng)絡(luò)、平面媒體這三種求職渠道中，如何投遞簡歷命中率最高?
招聘會
與招聘人員溝通，獲取更多信息
招聘會最大的優(yōu)勢是能與招聘人員面對面溝通，能透過呆板的職位說明進(jìn)一步了解企業(yè)和崗位的信息。不過缺點(diǎn)也很明顯，招聘會的職位大多面向有經(jīng)驗(yàn)人士，畢業(yè)生要從數(shù)以千計(jì)、甚至萬計(jì)的崗位信息中尋找出合適自己的，不是一件易事。畢業(yè)生在招聘會上投遞簡歷時，可注意以下兩條：
1、尋找對工作經(jīng)驗(yàn)要求相對較低或無明確經(jīng)驗(yàn)要求的職位。
注明要求3-5年工作經(jīng)驗(yàn)、有豐富業(yè)內(nèi)資源的職位門檻太高，趁早放棄為好。
2、利用招聘會現(xiàn)場的有利條件，與招聘人員積極溝通。
想方設(shè)法了解企業(yè)的情況、某個崗位的具體職責(zé)、招聘要求等。在投遞簡歷前可向招聘人員詢問是否接收應(yīng)屆畢業(yè)生，然后對照自身?xiàng)l件、職業(yè)目標(biāo)考慮有無成功的可能性。
網(wǎng)絡(luò)
在信息的篩選、過濾上下功夫
網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)是成本低、簡歷投遞方便快捷，缺點(diǎn)則是無法與招聘人員面對面，只能通過網(wǎng)站上的簡單介紹來了解職位信息，較難核實(shí)信息的真實(shí)性或做進(jìn)一步了解。畢業(yè)生要提高網(wǎng)絡(luò)求職的有效性，也有一些小竅門：
有針對性地挑選網(wǎng)站。知名招聘網(wǎng)站的“校園招聘”頻道、各地的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站、高校網(wǎng)站的“招生就業(yè)”頻道、企業(yè)網(wǎng)站的“人才招聘”頻道等，適合畢業(yè)生的崗位相對集中。
畢業(yè)生優(yōu)秀簡歷表格(一)個人基本簡歷
姓名：xuexila國籍：中國個人照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣東省身材：175 cm 55 kg婚姻狀況：未婚年齡：24 歲培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章： 求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職 應(yīng)聘職位：市場銷售/營銷類:業(yè)務(wù) 機(jī)械設(shè)計(jì)/制圖/制造 技工類工作年限：1職稱：null求職類型：全職可到職-一個星期月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州 深圳 東莞個人工作經(jīng)歷：XX-5--XX-12 在蘇州現(xiàn)代陽光科技有限公司任銷售代表,主要從事市場開發(fā)和客戶維護(hù)，找出商和經(jīng)銷商。建立銷售渠道，做好廣告宣傳，提高公司產(chǎn)品的知名度和市場份額 教育背景畢業(yè)院校：江西渝州科技學(xué)院最高學(xué)歷：大專畢業(yè)-XX-07-01所學(xué)專業(yè)一：數(shù)控技術(shù)所學(xué)專業(yè)二：模具設(shè)計(jì)受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：XX-9--XX-7 在江西渝州科技學(xué)院熟練掌握了數(shù)控技術(shù)并獲的了AutoCAD的培訓(xùn)證書 語言能力外語：英語 一般國語水平：精通粵語水平：精通 工作能力及其他專長 在蘇州工作的期間，我所負(fù)責(zé)工作區(qū)域的產(chǎn)品從一個不知名的牌子，到市場占有率位列前茅的產(chǎn)品。如果說在學(xué)校期間學(xué)習(xí)和掌握了書本的專業(yè)知識，那么在實(shí)際的工作中，使我更加懂得了人際交往和獨(dú)立思考的能力。我相信通過努力，明天的陽光的更加輝煌和燦爛?！≡敿?xì)個人自傳 本著一顆勤奮踏實(shí)、仔細(xì)的責(zé)任心是我的工作格言。個性開朗、適應(yīng)性強(qiáng)，承壓性好，能不斷改善工作方法，從而提高工作效率。具有敏銳的洞察力，善于處理人際關(guān)系！ 畢業(yè)生優(yōu)秀簡歷表格(二)個人基本簡歷
姓名：xuexila國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：湖北身材：168 cm 60 kg婚姻狀況：已婚年齡：32 歲培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章： 求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職 應(yīng)聘職位：建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:建筑施工員，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，安全員 工作年限：7職稱：中級求職類型：全職可到職-隨時月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州個人工作經(jīng)歷：公司名稱：浙江省溫州市中心區(qū)安置房起止年月：XX-01 ～公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：工程施工員工作描述：該工程榮獲“浙江省標(biāo)化工地”稱號離職原因：公司名稱：浙江省蒼南縣龍港鎮(zhèn)瑞田鋼鐵廠房起止年月：XX-01 ～ XX-12公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：技術(shù)負(fù)責(zé)人工作描述：離職原因：公司名稱：浙江省溫州市百先得服飾廠房工程起止年月：XX-01 ～ XX-12公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作描述：離職原因： 教育背景畢業(yè)院校：湖北省襄樊市建工學(xué)校最高學(xué)歷：大專畢業(yè)-XX-07-01所學(xué)專業(yè)一：工民建所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）?！I(yè)獲得證書證書編號1998-09XX-07湖北省襄樊市建工學(xué)校工民建大專畢業(yè)證XX-01XX-12浙江省溫州市建校工民建施工員XX-01XX-12浙江省溫州市建校工民建安全員 語言能力外語：英語 一般國語水平：一般粵語水平：一般 工作能力及其他專長能吃苦耐勞，技術(shù)過硬，經(jīng)驗(yàn)豐富，敬業(yè)守信?！≡敿?xì)個人自傳月薪要求：4500元
畢業(yè)生優(yōu)秀簡歷表格(三) 基本信息姓名： xxx 先生身份證： 610104197612313***照片民族： 漢目前所在地： 成都年齡： 30 歲戶口所在地： 成都
婚姻狀況： 未婚 求職意向及工作經(jīng)歷人才類型： 全職應(yīng)聘職位：化學(xué)工程類、理科類、生物工程類
工作年限： 3職稱： 中級求職類型： 全職 可到職日期：一個星期 月薪要求： 面議希望工作地區(qū)： 北京市上海市成都 個人工作經(jīng)歷：1996-XX，西北大學(xué)化學(xué)學(xué)院
1997-1999擔(dān)任過院報(bào)編輯，校學(xué)生會學(xué)習(xí)小組干事。
1998.10-1999.5從槐米和蕎麥皮中提取蘆丁工藝研究
1999.2～XX.6從蕎麥皮中提取纖維素，對纖維素與馬來酸等接支反應(yīng)，合成纖維素的衍生物
1999.9～1999.10河南洛陽中原油田分析測試中心實(shí)習(xí)
XX.9-XX.12四川自貢(中昊)晨光化工研究院
XX.9～XX.12四川自貢(中昊)晨光化工研究院環(huán)氧樹脂車間實(shí)習(xí)工作
XX.1～XX.7四川自貢(中昊)晨光化工研究院環(huán)氧樹脂車間實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任技術(shù)員，負(fù)責(zé)車間生產(chǎn)中間體的檢測，車間生產(chǎn)問題解決和部分應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)（環(huán)氧樹脂稀釋劑，環(huán)氧樹脂灌封料和環(huán)氧樹脂模具）
XX.8～XX.12四川自貢(中昊)晨光化工研究院工程中心環(huán)氧樹脂研究組，參與開發(fā)一種電子級酚醛環(huán)氧樹脂和新建車間的設(shè)計(jì)，申報(bào)材料的整理，前期實(shí)驗(yàn)的總結(jié)等工作，并成功進(jìn)行了中試。
XX.1～XX.8西安新興絕緣材料廠擔(dān)任技術(shù)研發(fā)和廠長助理工作，主要負(fù)責(zé)車間生產(chǎn)，新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品報(bào)批等工作。?！〗逃尘爱厴I(yè)院校： sichaun daxue最高學(xué)歷： 碩士畢業(yè)日期： XX-7所學(xué)專業(yè)一： 生物學(xué)類 所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：本科 XX 年畢業(yè)于 西北大學(xué)化學(xué)系有機(jī)合成 專業(yè)
主要從事植物有效成分的分離和其衍生物的合成研究
碩士 XX 年畢業(yè)于 四川大學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院
生物化學(xué)與分子生物學(xué) 專業(yè) 主要從事植物蛋白的功能研究 語言能力外語： 英語外語水平： 熟練國語水平： 精通 粵語水平： 一般 工作能力及其他專長本人具有較強(qiáng)和廣泛的專業(yè)知識基礎(chǔ)，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和合作精神，具有化工和生物制劑等工作經(jīng)歷。參與完成多項(xiàng)國家和省市研究項(xiàng)目，并完成多篇科技論文，得到同事和領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。
在化學(xué)方面，天然產(chǎn)物有效成分的提取，有機(jī)合成和高分子材料合成與應(yīng)用比較熟悉。
在生物學(xué)方面，生物化學(xué)的基本操作技能（蛋白提取、分離、檢測（如：Western檢測，熒光分析檢測，蛋白基本性質(zhì)的檢測等）；植物體功能蛋白的分離和提取，多克隆抗體的制備），基本分子實(shí)驗(yàn)技能（PCR，DNA/RNA的提取和大腸桿菌表達(dá)等）。對生物藥學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和要求較為熟悉。
在儀器的使用方面，能夠使用多種儀器（ 紫外光譜UV, 紅外光譜IR,原二色譜 CD, 熒光光譜FL，快速液相色譜FPLC, PAM2100葉綠素?zé)晒猓咝б合嗌VHPLC等），并對主要分析儀器（核磁NMR，紫外光譜UV, 紅外光譜IR,原二色譜 CD, 熒光光譜FL等）的結(jié)果能夠準(zhǔn)確分析。
在工作中，本人能夠盡職盡責(zé)，吃苦耐勞，有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)集體精神。
在生活上，本人熱愛運(yùn)動，喜歡羽毛球，籃球運(yùn)動。寫作能力好，喜歡讀書，上網(wǎng)等休閑類活動。看過“畢業(yè)生優(yōu)秀簡歷表格”的人還看了：1.精美畢業(yè)生個人簡歷模板
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你要記住，我們在整個招聘過程中，頂多會拿出一天時間篩選簡歷，很多時候是用半天。
篩選簡歷就兩個過程：先是初選，這個過程很快，每份簡歷我們只看幾個關(guān)鍵詞，10至20秒就會看完一份簡歷，有時候簡歷看完了，連這個人是男是女都不知道，你別怪我們對大家的誠心誠意不負(fù)責(zé)任，我們也沒辦法。初選大概會選出20%左右的人進(jìn)行復(fù)選。復(fù)選階段，我們對每份簡歷看的很細(xì)，主要是為了更進(jìn)一步了解每位求職者，在簡歷中尋找?guī)讉€有針對性的面試問題，這個階段，淘汰率不是很高，基本上都會得到面試的機(jī)會。
所以說，對于我們行來說，如果一個應(yīng)聘者能過了初選關(guān)，面試也就不遠(yuǎn)了。在眾多的簡歷中，我們?yōu)槭裁催x擇這份而不是選擇那份呢？除了這個人符合我們的各項(xiàng)硬件要求外,一個很重要的理由：這份簡歷符合我們的口味。那么，我們喜歡什么樣的簡歷呢？
當(dāng)然是清晰明了，看上一眼就能抓住關(guān)鍵詞。
“簡歷”這個詞突出的是“簡”，所以簡歷不是寫論文，不能過于冗長，我們也沒有時間在你的長篇大論中幫你總結(jié)歸納我們需要的信息?！昂啔v”的“簡”也不能理解成簡單，我的理解是突出重點(diǎn)，在短短的一兩頁紙中要把你的亮點(diǎn)展現(xiàn)出來，我們留下某份簡歷，多半是因?yàn)榭吹搅撕啔v中的某個詞或某句話。
最不喜歡看那些太過于雷同的簡歷。有時候看了很多簡歷，格式、內(nèi)容基本一樣，這種千人一面的簡歷，看多了，真有想吐的感覺。我畢業(yè)那會兒也犯過這樣的毛病，把別人的簡歷拿過來，套個格式，改改內(nèi)容就搞定了。這樣的簡歷多了，讓招聘者很是為難，看不出大家有什么不同，怎么選擇呢？往往是被批量淘汰。
不過對于畢業(yè)生來說，簡歷雷同也是在所難免的，大家的經(jīng)歷相似，簡歷當(dāng)然也差不多了。但是有些畢業(yè)生卻能把一樣的事，用不一樣的方式寫出來，這就是水平。
最后提醒大家：別怕麻煩，站在招聘者的角度，用心做一份與眾不同的簡歷。
我不知道大家的簡歷都是什么格式的，從這幾年的招聘中，我總結(jié)一般的簡歷應(yīng)該這樣的：
1、封面。最上面是學(xué)校名稱，往往還會附上一張學(xué)校某處景觀的照片，多半會是主教學(xué)樓。圖片下面是自己的一些簡單信息，如姓名、專業(yè)等等，最下面可能還會有句格言警句。對于格言警句，我們很少關(guān)注，我認(rèn)為很多可能是畢業(yè)生臨時翻出來的，不一定真是自己平時一貫記在心里的座右銘。寫上可以，至少會讓封面看起來不那么空，但是一定要記住，格言警句要找些讓人聽起來舒服的。我曾經(jīng)收到過一份簡歷，上面的格言是：“走自己的路，讓別人去說吧！”這樣的就不太恰當(dāng)，這個畢業(yè)生很可能是想告訴我們他很有個性，可是這樣的刺頭員工你敢招過來嗎？
2、求職信。多充滿了溢美之辭和自己的雄心壯志，當(dāng)然自己的優(yōu)點(diǎn)也是不可少的。
3、簡歷正文。包括自己的個人基本情況（包括自己的聯(lián)系方式），求職意向、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷或社會實(shí)踐、科研成果、獎勵、課程、外語和計(jì)算機(jī)能力、特長等。應(yīng)該比較全面了。
4、英文求職信。這個就不多說了，應(yīng)該是從中文求職信主要內(nèi)容中翻譯過來的。
5、英文簡歷。這個也不多說了。
6、學(xué)校推薦信（如果有）、成績單。
7、各種證書復(fù)印件。包括四六級證、獎學(xué)金證、各種榮譽(yù)稱號證書，我還見過駕照復(fù)印件。
我見過的簡歷，很多都是這個套路。
其實(shí)這里面有很多東西是沒必要加進(jìn)來的，接下來，我?guī)湍憬o簡歷瘦身。
簡歷一定要彩打嗎？之所以要先說這個問題，是我在招聘中常會收到彩色打印的簡歷，厚厚的一本，裝幀精美，里面往往還會附上照片。一看就知道，求職者對自己的簡歷非常用心。用不著多想，這份簡歷成本一定不匪。每次看完這些簡歷，順手把它扔到我們的垃圾筒中，總是有點(diǎn)舍不得，太浪費(fèi)了，所以，先和大家說說這個問題。
求職者為什么要用彩打簡歷？無非是想向我們傳遞這樣一個信號：我對你們公司很感興趣。其實(shí)求職者向我們傳遞這種信號的方式很多，比如說在招聘會上多和招聘人員聊天套套近乎。最簡單的方法就是把簡歷投到我們這里，我們在收到求職者簡歷的時候，心里總是有著一個潛在的假設(shè)：求職者對我們公司有著濃厚的興趣。用彩打簡歷，另一個原因恐怕就是想把自己的簡歷弄的與眾不同，讓看你簡歷的人眼前一亮，使自己被選中的機(jī)會大些。事實(shí)真的如此嗎？我只能很遺憾的告訴你，是否彩打，對你的簡歷能否過關(guān)的作用并不如你想象中那樣大。
很少有公司會注意到你的簡歷到底是彩打的，還是黑白的。我們在招聘的時候就很少注意到這一點(diǎn)，不會因?yàn)槟愕暮啔v是彩打的就多看一眼，放在一邊慢慢欣賞；也不會因?yàn)槟愕暮啔v是黑白的，就少看一眼，或是直接扔掉。我們是來選人的，不是來收藏求職者簡歷的，我們注重的是簡歷中的內(nèi)容，會用專業(yè)的職業(yè)判斷力通過你的簡歷內(nèi)容對你本人做出判斷，決定你是不是我們需要的那個人，而不會憑借簡歷是否精美來決定是不是需要把你變成我們的工作伙伴。一份彩打的簡歷能給你帶來多大的關(guān)注度，這個很難說。我在篩選簡歷的過程中常有這樣的感覺，簡歷篩選完畢，才注意到被淘汰的簡歷中有很多彩打的，而且在篩選的過程中好像突然色盲了一樣，對這些彩色竟沒什么印象。
在這里，我很坦率地告訴你，無論你是否會被錄用，最終你的簡歷都會被保留在垃圾筒中，我們不會花費(fèi)一分人力物力財(cái)力去保管各位的簡歷。別相信諸如"雖然你沒有被錄用,但是我們會把你的簡歷放到我們?nèi)瞬艓熘?quot;這樣的鬼話,所謂的人才庫都是給內(nèi)部員工準(zhǔn)備的,外部人員的人才庫,就是垃圾筒.
每當(dāng)看到那么多花花綠綠的簡歷被扔掉，心中總是有著幾分不忍。怎么說呢？我也是從學(xué)生時代過來的，知道當(dāng)學(xué)生的不易，知道學(xué)生的父母更不易。一個畢業(yè)生弄一份彩打簡歷，得狠幾回心跺幾回腳省幾口糧啊，卻被我們這樣輕易的扔掉。可是沒辦法，雖然很可惜，但是被淘汰了得扔，沒被淘汰的也得扔。有時候想把那些精美的簡歷返回去，讓它繼續(xù)發(fā)揮作用，不過也只是想想而已啊，不可能去做。現(xiàn)在彩打簡歷見多了，更是麻木的沒那感覺。我的建議是，簡歷最好別彩打，省兩銀子，給父母買點(diǎn)年貨。
再說個題外話，在招聘過程中，見過許多畢業(yè)生都會準(zhǔn)備兩樣簡歷，一種是彩打的，一種是黑白的。不用問，彩打的恐怕是為那些大公司準(zhǔn)備的，黑白的就是為我們這樣被求職者認(rèn)為的雞肋公司準(zhǔn)備的。這樣的做法可以理解，但是在投簡歷的時候，你一定要事先拿出想投的簡歷。我在招聘過程中就見過很多這樣的同學(xué)，一投簡歷，呼拉一下拿出一堆，彩色的黑白的，整個家底都翻出來了，然后把那份黑白的遞給我們。其實(shí)你不知道，我們是多么希望你把彩色的遞給我們??！對于我這樣小心眼的招聘者，看到這樣的情況會怎樣想呢？只能是平常心了。所以建議大家，投簡歷時，一定要事先把簡歷分好，別總拿精美的簡歷勾引我們。
每個畢業(yè)生的簡歷首頁大概都會是一封求職信。如果說對求職者的簡歷正文我們只是浮光掠影看上幾眼的話，那么對求職信，簡直連浮光掠影都稱不上。說實(shí)話，我在看求職者簡歷的時候一般會把這一頁翻過去，很少去看。為什么呢？用沒時間來回答這個問題，似乎有些敷衍。但是的確是這樣的，說的不好聽一點(diǎn)兒，就是沒心情去看。其實(shí)這也不能怪我們，每個求職者應(yīng)該好好問一下自己，你的那封求職信到底是怎么寫出來的？
我讀過的求職信，內(nèi)容大抵如此：先是問好，注意，這里連個公司名頭都沒有，很難讓人相信，這封信是專門給我們的。然后把自己對“貴公司”（很是客氣）的敬仰之情大說一通，時不時地還會小拍一下“貴公司”的馬屁。接著說的是自己的個人情況，這個經(jīng)歷、那個經(jīng)歷，這個優(yōu)點(diǎn)、那個特長。最后就是期望，期望加入“貴公司”，諸如什么給我一個機(jī)會還你一份驚喜，與貴公司共同發(fā)展等等。
“問好”就不用了，時間緊迫，用不著那么多的客套，更何況你在這里問好我也聽不見，聽見了也不會感動，有這份心意還是留在面試時候用吧。對“貴公司”的敬仰有如那啥啥啥連綿不絕，我要問上一句，你真的了解“貴公司”嗎？通篇我只看到了一些華麗的詞藻堆砌在一起，沒看到一個實(shí)例，哪怕是個和“貴公司”相關(guān)的數(shù)字也好。再問上一句，如果你真的了解“貴公司”為什么不把我們公司的名頭堂堂正正地寫上？一口一個貴公司，總會讓人懷疑你對貴公司到底了解多少。
個人情況，求職信后面的簡歷正文比你這里說的詳細(xì)多了，而且這里涉及的求職者的那些能力，如團(tuán)隊(duì)合作精神等
等，顯得太過于空洞。什么叫團(tuán)隊(duì)精神，你為什么認(rèn)為自己有團(tuán)隊(duì)合作精神，不是你一說就是的。
最后的期望，也不用說，我們當(dāng)然知道你投簡歷就是要得到和我們共同成長的機(jī)會，當(dāng)然知道你投簡歷不是沒事做的時候逗我們玩一下，而且我們接受你的簡歷也就是想招聘到人才。
所以，我個人認(rèn)為，既然大多數(shù)招聘者不去看你的求職信，除非你文筆特別好，能寫得一手讓人聲淚俱下的文章來，或是專門對該公司寫一封有針對性的求職信，否則，這種毫無針對性的求職信，有沒有，無所謂。而且一旦你的求職信中出現(xiàn)病句、錯字、不合適的語句，又會影響我們對你表達(dá)能力的判斷。
我在一次招聘專場中就看過這樣一封求職信。前面已經(jīng)說了，我很少看求職信，所以在這里先解釋一下為什么要看這封求職信，很主要的一個原因它是后粘上的，粘貼的痕跡很明顯，開始我以為是因?yàn)檫@孩子太粗心，忘了這頁，但是很快我不否定了這個想法，這一頁紙足以引起我的好奇心去搞明白，為什么這封求職信和簡歷原來不是一體的，而求職者不重新裝訂一下，卻使用這么拙劣的手法？其實(shí)，看完求職信，我才發(fā)現(xiàn)這個求職者很有心，似乎知道我們不會讀這封信，所以沒有選擇一般的拿訂書機(jī)一訂了事，而是找了膠水粘在封面之后，以此來引起我們對這封信的注意力。他的目的達(dá)到了，我被他牽著走了，細(xì)細(xì)地讀了一下這封求職信，發(fā)現(xiàn)這封信不僅有了我們公司的名頭，而且里面的內(nèi)容全是針對我們公司的講的，把我們公司的發(fā)展歷史、經(jīng)營狀況、取得的成績，如數(shù)家珍般地講了個清清楚楚，好像比我知道的都多。最后這個求職者在信的末尾很誠實(shí)的寫道：他也不是很了解我們公司，只是從我們公司網(wǎng)站上看到這些信息，覺得公司不錯，非常想來。
一封求職信給了我三個信號：一是這個孩子特別用心，真正認(rèn)認(rèn)真真地去做一件事了。二是這個孩子特別有心，知道用什么辦法引起別人對他的關(guān)注。三是這個孩子對我們公司特別熱心，能如此用心良苦地引起我們對他的注意，可見他很想來。這樣的孩子，我們還有什么理由拒絕呢？于是我便毫不猶豫地決定，給他一個面試機(jī)會。所以說，不一樣的求職信也可以給你帶來不一樣的結(jié)果。
另外，還要說明一點(diǎn)，有針對性的求職信不是說寫上某某公司的名頭就行了，關(guān)鍵是信的內(nèi)容要有針對性，否則，你那種換湯不換藥的伎倆是騙不過招聘老油子那雙賊亮的眼睛的。
附不附照片，因人而易。
對于那些相貌出眾，讓人看一眼還想再多看幾眼的應(yīng)聘者來說，附上一張效果不錯的照片，會給你嫌得不少印象分。我在翻看簡歷的時候就是如此，如果哪份簡歷突然冒出一張美麗如花的女孩子的照片，總會禁不住多看幾眼，然后把這份簡歷看個究竟，并且希望這份簡歷能夠過關(guān)，給自己一個和這女孩子見面的機(jī)會。別忘我太那個，這也是人之常情，應(yīng)聘者貼上照片不就是想要達(dá)到這個目的嗎！
對于那些相貌平平的人，最好別貼什么照片，這樣的照片往往會達(dá)到適得其反的效果，讓我們通過照片把你所有的優(yōu)點(diǎn)全給否了。咱們換一下位置，如果你是我，碰到一個長得沒什么特點(diǎn)的人，會想看第二眼嗎？反倒不如不貼照片，給我們一個幻想的空間，把精力全都用在你的簡歷上。
你可能會說，我是第二眼美女。有些人就是這樣，越看越耐看。這種想法也不對，我們不是在相親，要反復(fù)把你看個遍，我們的時間很緊，沒時間盯著你的照片發(fā)呆。就一眼，喜歡就多看，不喜歡就過去。你可能會說，我照張明星照，把自己整得漂亮點(diǎn)不就行了嗎！那就可就犯了大忌，本來我們看了那么美好的照片，浮想聯(lián)翩，等到了面試卻發(fā)現(xiàn)本是另一番模樣，面試者心中的落差，得需要你面試如何出色地發(fā)揮才能彌補(bǔ)啊。
這種事情不是沒有發(fā)生過，有一年看到一份簡歷，一個小伙子，照得那叫一個帥啊，領(lǐng)導(dǎo)立刻喜歡上了，贊不絕口。等面試的時候，才發(fā)現(xiàn)眼前這個人并不上眼，只感覺和照片上的完全是兩個人，就象那張照片是眼前這個人不知從哪淘來的別人的照片一樣，再加上那孩子有點(diǎn)緊張，沒發(fā)揮好，自然被淘汰了。這是一個很好的例子，領(lǐng)導(dǎo)的意見是這孩子沒發(fā)揮好，我想更多的可能是看了這孩子的長相和照片不一樣，太失望。其實(shí)在我看來，那孩子長得還不錯，但是最后卻被淘汰，那些不如他長得帥氣的反而被錄用了，與那種照片有很大關(guān)系。
我還遇到過一種情況，一個應(yīng)聘者在自己的簡歷上貼了張很久以前的照片，讓我們感覺就象是個孩子。面試的時候問他為什么不貼張近照，他的回答是覺得這張照片不錯。我們是銀行，銀行就得給人以穩(wěn)重的形象，你卻要貼張?zhí)煺嬉稽c(diǎn)的，這顯然與我們的企業(yè)形象背道而馳，要不是那孩子在簡歷中寫著“英語六級”，必然會在初選時就被淘汰。還有一個例子，是一個應(yīng)聘者貼上了自己的一張兩寸照片。這就沒必要了。你貼照片是為什么？是為了讓我們認(rèn)識你嗎？當(dāng)然不是，而且在我們決定錄用你之前，根本還會想著和你相識。你既然貼照片了，就是為了向我們展示你某一方面的特質(zhì)，
比如女孩子的美麗大方，比如男孩子的陽光穩(wěn)重，而你貼張兩寸照片，我們從中看不出任何信息，只有一個木木的人。這就得不償失了。
總結(jié)一下，如何在簡歷上貼照片：
一是你本人很吸引人，絕對可以附上一張照片。
二是照片要體現(xiàn)你的本色，不能刻意用明星照來美化自己。
三是照片必須能展示你現(xiàn)在的性格、特質(zhì)，并能通過照片把你想要表達(dá)的意思有效地傳達(dá)給招聘人員。四是不要選最漂亮的，那會讓人期望太高。
下面說說簡歷的具體內(nèi)容
1、個人基本信息
姓名：必須寫，好象沒什么疑問吧。寫名字，你得讓我們知道你是張三不是李四，否則真讓你面試，都不知怎么稱呼你，總不能讓我們一開口就說：“那誰，明天幾點(diǎn)到哪兒面試！”這一點(diǎn)大家做的比較好，從沒遇到過忘寫名字的。對于一個忘寫名字的人，我們是不敢錄用的，原因很簡單，連自己的名字都能忘寫，他還有什么不敢忘的？
性別，最好寫。在招聘過程中遇到過不寫性別的，女生居多，我們猜想可能是怕被人知道了性別被歧視。我建議還是標(biāo)明性別好，不是想歧視大家，只是感覺不標(biāo)性別有點(diǎn)別扭。
年齡，我覺得這個無所謂，想寫就寫，不想寫也沒關(guān)系。剛畢業(yè)的大學(xué)生年齡能大到哪去？再說我們又不是查戶口的。有些研究生畢業(yè)時年齡可能偏大，常常因35歲上而被搞個年齡歧視，所以建議這些畢業(yè)生不要寫年齡，否則會因?yàn)槟挲g問題把你其他優(yōu)點(diǎn)全給否了，連個面試的機(jī)會都沒有。
學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)：一定要標(biāo)明，這是我們關(guān)注的重點(diǎn)詞。
政治面貌：如果你不是黨員，就不要寫了。我們這樣的公司，對黨員還是很看重的，所以如果你是黨員，一定要注明，在同等條件下，你絕對有優(yōu)勢。
身高體重：個人認(rèn)為，也沒必要寫，我們又不是選美，銀行員工也不全是人高馬大。而且你不是很高，又不是很輕，寫出來也不好看。除非你1米8以上的大個兒，能讓我們仰視。我在招聘的過程中就碰到過一份簡歷，一個男生，把自己1米6多點(diǎn)的個兒寫了出來，我只能說這孩子太實(shí)在，他很可能是想向招聘者表明自己不是很高，其實(shí)，過早的暴露這些無關(guān)緊要的信息，很可能讓你失去展示自己其他優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會，道理很簡單，不是所有公司都象我們一樣對身高沒有要求。
還有一些畢業(yè)生的簡歷上會寫著身體狀況，往往就兩個字：良好。在簽訂正式合同之前，我們都會組織員工進(jìn)行一些常規(guī)性的體檢，所以這一點(diǎn)你也不用寫。當(dāng)然，我們也不存在什么乙肝歧視、愛滋歧視。
有些人喜歡把自己的聯(lián)系方式寫在前面，我的建議是把這些放到后面去，沒有哪個招聘人員一上來就對你的聯(lián)系方式感興趣，還是把重要的信息放在前面好。
2、求職意向：求職意向這一欄是很難寫。原因有兩個，一是應(yīng)屆畢業(yè)生對工作認(rèn)識不足，沒參加過工作，當(dāng)然不會對工作有很深入的了解，往往很多畢業(yè)生在寫簡歷的時候?qū)ψ约旱降啄茏鍪裁?、想做什么，沒有個明確的概念。二是應(yīng)屆畢業(yè)生的簡歷沒有針對性，很多人的簡歷就是一站通，求職意向上寫著無數(shù)個職位，而且有的職位跨度很大，沒有絲毫的聯(lián)系。我見過很多簡歷都是這樣，本人畢業(yè)那會兒也是如此，我是學(xué)管理的，畢業(yè)時求職意向就填了很多內(nèi)容：戰(zhàn)略管理、市場營銷、會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、人力資源……可能還不止這些，很可惜，找不到以前的簡歷了，否則可以拿出來貽笑一下大方。這其實(shí)是一種讓人摸不著頭腦的做法，看起來好象是個全才，什么都能做，可是你到底能做些什么呢？求職者的這種心態(tài)可以理解，寫少了怕局限了自己的選擇。其實(shí)你可以換一種做法，多準(zhǔn)備幾份不同的簡歷，每份簡歷只寫一個求職意向，比如人力資源，簡歷的其他內(nèi)容全部圍繞著這一主題寫，這樣你的簡歷看起來會更有針對性。另外一點(diǎn)，畢業(yè)生要記住，一個公司錄用你們，往往都是從基層做起的，至于向戰(zhàn)略管理這樣大的事情，還是交給那些領(lǐng)導(dǎo)或是有經(jīng)驗(yàn)的人去做吧。
我們行在招聘時，很少看求職者的求職意向，而且也很少在招聘說明中寫明應(yīng)聘的崗位，只看專業(yè)，專業(yè)對口，不論你是否有這個求職意向，都會考慮。在我們看來，畢業(yè)生可塑性極強(qiáng)，一個畢業(yè)生被錄用后，我們會對其進(jìn)行一年左右入職培養(yǎng)，把他改造成我們需要的人才，所以對于畢業(yè)生的求職意向，一般不太關(guān)注。
3、教育背景/學(xué)習(xí)經(jīng)歷：這一點(diǎn)沒什么說的，只提兩點(diǎn)。一是有些畢業(yè)生會把自己中學(xué)的學(xué)習(xí)情況寫上，這個不需要，從大學(xué)寫起就行。二是一些畢業(yè)生在?？赡軈⒓舆^一些相關(guān)技能的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)經(jīng)歷也應(yīng)該寫到簡歷中。
4、工作經(jīng)驗(yàn)/社會實(shí)踐：一般來說，應(yīng)屆畢業(yè)生沒什么工作經(jīng)歷，所以在招聘過程中，我們不是很強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。至于社會實(shí)踐，你可以把你在校期間的實(shí)習(xí)或其他經(jīng)歷寫上，如在學(xué)生會任某部長，做過哪些事，出過哪些力，取得過哪些成績，一定要寫得詳細(xì)寫，不要只說個大概，比如我任系學(xué)生會生活部長，組織過系辯論賽。這樣寫就不太詳細(xì)，你應(yīng)該把在辯論賽中做了哪些工作、發(fā)揮了什么作用簡單說一下。切記一點(diǎn)，這部分簡歷不能隨便亂編，你以為你編的天衣無縫，但是面試者往往幾句話就能讓你原形畢露。我在招聘過程中遇到過這樣一個畢業(yè)生，說自己在陜西某集團(tuán)的重組過程中，做過資產(chǎn)評估。這讓我們很感興趣，問了幾個問題，那個畢業(yè)生含糊地說了一通之后，終于承認(rèn)，自己只不過是幫導(dǎo)師編了幾個表、排了個版而已。
最常見的情況，就是畢業(yè)生會寫上自己擔(dān)任學(xué)生會干部，很少看到?jīng)]當(dāng)過的。這就讓人懷疑其真實(shí)性。不過也有特例的，我曾經(jīng)就碰到過這樣一份簡歷，附著一張學(xué)生會干部任職證明，且不說這份證明的含金量有多高，至少學(xué)生會的那個印章比你空口一說可信多了。
另外，工作經(jīng)歷或社會實(shí)踐要挑重點(diǎn)的寫，不要胡子眉毛一起抓，是個事兒就寫上，你覺得重要的要寫在前面，不要沒個主次。
5、課程：畢業(yè)生往往只是在羅列自己學(xué)過的課程，沒什么條理性，我們看起來也比較亂比較煩，往往對畢業(yè)生學(xué)過的課程沒什么系統(tǒng)的認(rèn)識。建議畢業(yè)生最好把自己的課程分下類。比如管理系的學(xué)生，在寫自己的課程時可以分為管理類、營銷類、財(cái)會類、金融類、經(jīng)濟(jì)類等等，這樣招聘人員在看你的課程時就一目了然了，更有針對性。畢業(yè)生列課程時，要挑出與應(yīng)聘職位相關(guān)的課程，不要學(xué)過的課都給寫上。我見過一份簡歷，連自己軍訓(xùn)都寫上了，這就對你應(yīng)聘的職位沒什么幫助，我們又不是招保安的。
6、計(jì)算機(jī)、外語水平：一般來說，我們不要求畢業(yè)生計(jì)算機(jī)過級，即使你過級了，也未必計(jì)算機(jī)如何了得，而且計(jì)算機(jī)等級考試的內(nèi)容很多在工作中根本用不上。你記住，只要你一些辦公軟件熟練就行，包括WORD、EXCEL、PPT。外語水平要求過四級，這是一個硬指標(biāo)，我個人認(rèn)為完全沒有必要這樣要求，大學(xué)生英語幾級，并不能反映這個學(xué)生真實(shí)英語水平，不過沒辦法，行里就這么規(guī)定。很多畢業(yè)生在寫英語能力時，常用的字眼是良好的聽說讀寫能力。這是個很模糊的概念，你應(yīng)該說的具體些，比如能和外國人自由交流或在某比賽中獲得什么獎項(xiàng)。這樣寫會使你更具競爭力，也會讓我們更能也解你到底良好到什么程度，所以說寫簡歷切忌那些空洞的詞語。
7、獎勵/證書/科研成果：凡是獲得獎勵的都要寫上，如獎學(xué)金、優(yōu)秀干部等。證書，比如注會，這樣的證書會增加你獲得面試的機(jī)會。這也是許多在校生為什么熱衷于考證。象注會這樣多科目考試的，即使你沒有完全通過，也不要緊，把你通過的科目寫上。我面試的時候，有個畢業(yè)生說自己注會過了三科，我問他為什么沒在簡歷上寫這些事情，他說覺得沒有全過，寫出來作用不大，沒必要寫。其實(shí)是很有必要的，別無意中把你自己的優(yōu)勢給抹殺了。科研成果，把你的畢業(yè)論文或發(fā)表過的文章寫上就行了，我們也不會期望畢業(yè)生能有什么科研成果的。
8、特長/愛好：很多畢業(yè)生在這里會羅列很多詞語，比如，性格開朗、待人熱情、工作細(xì)心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強(qiáng)的組織能力等等，看得我們都覺得這樣的畢業(yè)生太優(yōu)秀了，幾乎沒什么缺點(diǎn)，是個不可多得的人才。其實(shí)，告訴你吧，對于這樣的特長字眼，我們很少看。要想吸引我們的眼球，你不如只挑幾個詞，在這些詞的后面舉個簡單的例子證明一個，比如，你說自己組織能力強(qiáng)，你可以說自己獨(dú)立組織了某某活動，在系里反響很好，受到了學(xué)校表揚(yáng)等等。那些與工作相關(guān)的特長一點(diǎn)要展開寫，比如你說自己寫作水平好，你可以說自己非常擅長寫應(yīng)用文、各種報(bào)告等，這樣比你只說自己寫作水平好，讓我們誤你為你是寫散文寫詩歌的高手，而這些，我們用不上。另外，與職位無關(guān)的特長、愛好你不要寫，你說你喜歡足球，我們并不會給你準(zhǔn)備個足球場，再比如你說自己愛唱歌，我們不是招歌唱家或辦KTV，這些特長、愛好都是需要你以后在工作中有機(jī)會展示的，而不是在簡歷中，寫多了，會讓你的簡歷沒有重點(diǎn)。英文求職信、英文簡歷：如果不是外企或某個公司有特殊要求，這個可以不附，我們在招聘的時候就不要求求職者附英文簡歷。我本人英語水平不高，而且很多畢業(yè)生的英文簡歷寫得也不是太高明，感覺很多都是找個翻譯軟件翻過來的，很生硬。如果你寫英文簡歷，一定不要有拼寫錯誤或語法錯誤，最好找個懂英文的幫你潤色一下。
學(xué)校推薦信、成績單：推薦信，我個人認(rèn)為不過就是蓋了學(xué)校公章的白紙，上面的內(nèi)容，很多并不是學(xué)校寫的，多是學(xué)生自己編的，找同學(xué)的，學(xué)校只是盡了個蓋章的義務(wù)。成績單一定要有，不是說看你考試考了多少分，你考60分我們不會認(rèn)為你的成績低，你考90分，我們也不會認(rèn)為你的成績高，系與系不同，專業(yè)與專業(yè)不同，科目考試的難度也不一樣，所以沒有可比性。我們要求你附成績單，主要是看你是否有補(bǔ)考科目。這也可以從一個側(cè)面看出你的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度，如果你有過掛科的歷史，成績單就不要附了。
各種證書復(fù)印件：這個也用不著，我們在面試通過以后，會要求你們出示證書原件的，不比那復(fù)印件更有說服力？現(xiàn)在的PS高手太多，我曾經(jīng)見過一份被PS出來的英國某會計(jì)類考試證書，做得很象真的一樣。
至于其他的如學(xué)校簡介、專業(yè)簡介，你更沒有必要寫，如果我們對你的學(xué)校不是很了解，會在面試時詢問的，如果你把你學(xué)校說得好好，而我們卻沒聽過，你那些說詞就很難有說服力了。
總結(jié)一下，寫簡歷要注意的事項(xiàng)：
1、簡歷要簡，一到兩頁就夠了，無關(guān)緊要的東西不要附，格式要有創(chuàng)新，不要讓我們覺得是在填表格。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷個性自我評價范文一：本人在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強(qiáng)知識面;與此同時，本人還積極參加社團(tuán)及班集體的活動，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體合作精神，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實(shí)踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結(jié)自己存在的不足之處并加以改進(jìn)，同時培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨(dú)立分析和解決問題的能力。
性格樂觀開朗，做事勤快，認(rèn)真，踏實(shí)，為人隨和，好相處，愛學(xué)習(xí)，高中當(dāng)過兩年班長具有一定的管理能力 。熟練使用CAD Office 喜歡戶外運(yùn)動，爬山，打乒乓球，籃球，騎山地自行車外出旅游等。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷個性自我評價范文二：為人誠懇、熱心，性格樂觀，待人友善;個性隨和謙虛、自信、自律;積極創(chuàng)新，善于溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境，對工作抱有極大的熱情和責(zé)任心。專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí),熟練掌握模電、數(shù)電、單片機(jī)等基礎(chǔ)知識，能熟練運(yùn)用Protel、Altium Designer等電路圖繪制軟件及Proteus、Multisim等仿真軟件;并熟悉Keil、ICC、IAR等編程軟件;能夠用51單片機(jī)、AVR、MSP430、ARM等芯片制作控制電路。
在生活方面，能吃苦耐勞，對生活充滿激情，樂與助人，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;為人誠懇、做事仔細(xì)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。對自己要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，而且能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;對室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)有著濃厚的興趣，有自己的想法與創(chuàng)意。時間觀念強(qiáng)，具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，具有高度的責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷個性自我評價范文三：本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進(jìn)心，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
目前通過傳統(tǒng)投遞簡歷的方式仍然是公司與應(yīng)聘者之間有效溝通的一條非常重要的渠道。大多數(shù)應(yīng)聘者都會制作和投遞簡歷，而很多招聘單位也是通過搜集到的簡歷來選拔與公司崗位相配合的員工。根絕上海大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)研顯示：在全校招聘會中，用人單位共收到學(xué)生簡歷約3000份，有920名畢業(yè)生獲得了面試機(jī)會，與投遞簡歷的比例為1:3.2，即每三個人投遞簡歷會有一個人獲得面試機(jī)會。一般來講，大多數(shù)公司的招聘流程如下：首先是軟件系統(tǒng)自動篩選簡歷，其次是人工篩選簡歷，接著是通知應(yīng)聘者進(jìn)行第一輪面試，然后是筆試，有的公司會進(jìn)行第二輪面試。①從中可以看出，簡歷在應(yīng)聘過程中的重要性，它往往是決定一個應(yīng)聘者能否得到面試機(jī)會的關(guān)鍵。在《九大名企如何看簡歷》一文中提到了九大名企在招聘員工的過程中都非常重視簡歷。
2 如何讓簡歷脫穎而出，得到面試機(jī)會
現(xiàn)在很多用人單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的需求都是通過招聘會、老師推薦，以及舉辦宣講會等方式來尋找理想員工，幾乎所有招聘的第一步都是篩選簡歷。在大多數(shù)應(yīng)聘者中，能得到面試機(jī)會的往往是很少的一部分，這其中，簡歷起到了很大的作用?！昂啔v是求職者給招聘單位及主考官的第一印象，其重要作用是引起招聘單位對求職者的關(guān)注和興趣，進(jìn)而對其產(chǎn)生信任和欣賞的感覺?！雹谔卣骱荃r明、個性較突出的簡歷，會讓一個求職者從眾多人群中脫穎而出，吸引招聘者的目光，得到用人單位的青睞，因此就會得到一個難得的面試機(jī)會。
2.1 簡潔的簡歷與面試機(jī)會的關(guān)系
人事經(jīng)理選擇簡歷的標(biāo)準(zhǔn)排序如下：簡潔、全面、豐富、優(yōu)美。③大多數(shù)的求職者都會認(rèn)為簡歷的內(nèi)容越多就越能證明自己能力很強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，其實(shí)不然。簡歷往往只能得到招聘者非常短暫的瀏覽，一般是十幾秒甚至幾秒“掃描”，而在如此短的時間里，仔細(xì)閱讀內(nèi)容豐富無比的簡歷是根本不可能的，過多與應(yīng)聘崗位毫不相關(guān)或相關(guān)性很小的信息既浪費(fèi)了招聘者的寶貴時間，也讓自己的簡歷落于平淡。其實(shí)，簡潔、一目了然的簡歷更能引起招聘者的興趣，因?yàn)檎衅刚咧攸c(diǎn)關(guān)注的一般都是與崗位相關(guān)的非常重要的內(nèi)容，很可能只是與之相關(guān)的一兩個重要信息就起到了決定性的作用。求職者應(yīng)該把自己與應(yīng)聘崗位的相關(guān)經(jīng)歷等與應(yīng)聘崗位相關(guān)的重要信息進(jìn)行深入挖掘，使之最大限度地吸引招聘者的目光。
簡歷，就要間接、有力，要將閃光的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)簡明扼要地展示出來。招聘者們的時間有限，要在短暫的時間里瀏覽大量的簡歷，他們往往會重點(diǎn)關(guān)注與應(yīng)聘崗位相關(guān)的信息，如果簡歷不簡潔，沒有針對性和閃光點(diǎn)，那么就會把求職者的重要信息淹沒在平庸之中。因此， “撰寫簡歷還是以簡潔、精練，突出重點(diǎn)為好，正常情況下一至二頁A4紙就足夠了”，②簡歷過于冗長會讓招聘者認(rèn)為其主人的總結(jié)能力和概括能力較差，同時也可能會讓招聘者漏掉一些非常重要的信息，而這些信息往往是起到?jīng)Q定性作用的。
2.2 有針對性的簡歷與面試機(jī)會的關(guān)系
不同類型的招聘單位、不盡相同的招聘崗位等進(jìn)行招聘時，他們對應(yīng)聘者的要求也是不同的，應(yīng)聘者要根據(jù)不通招聘單位，不同招聘崗位的要求，對簡歷進(jìn)行有針對性的修改。
首先，把握理工類畢業(yè)生與文史類畢業(yè)生的要求差異。據(jù)意向大學(xué)調(diào)研顯示，綜合素質(zhì)是所有用人單位都非常關(guān)心的，除此之外，“專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)、專業(yè)技能強(qiáng)”是用人單位對理工科畢業(yè)生的首要要求，“工作態(tài)度”則是對文史類畢業(yè)生的要求。其次，把握不同類型招聘單位關(guān)注重點(diǎn)的差異。國有大中型企事業(yè)單位比較重視畢業(yè)生在校的思想狀況、責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，然后才考慮到學(xué)生的專業(yè)技能、動手能力等；而外企通常關(guān)注畢業(yè)生的專業(yè)技能水平和外語的應(yīng)用能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等；民營企業(yè)和私營企業(yè)則關(guān)注求職者的穩(wěn)定性、應(yīng)變能力、責(zé)任心等。再次，把握各招聘崗位間的差異。技術(shù)部門更看重應(yīng)聘者的專業(yè)技能和水平；咨詢行業(yè)更看重分析能力；市場銷售等關(guān)注溝通能力等。同時還應(yīng)考慮到應(yīng)聘公司的文化等相關(guān)信息。求職者只有有的放矢地把自身的亮點(diǎn)展示給應(yīng)聘單位，使之與企業(yè)的相關(guān)要求相契合，引起共鳴，最終得到心儀已久的工作。
北京松下電子部品有限公司的人事科長張?jiān)２畔壬@樣說過“針對不同的崗位需求，就會有不同的考察重點(diǎn)，比如招聘技術(shù)型人才時，看應(yīng)屆畢業(yè)后的簡歷會比較注重其專業(yè)成績，在校是否有過相關(guān)作品，如果招聘的是管理型人才除了看所學(xué)專業(yè)和學(xué)習(xí)成績外，還會注重他在校時擔(dān)任的學(xué)生會工作，參加的社會活動等。看社會人員的簡歷時，除了硬件必須符合招聘崗位需求之外,主要看他的工作經(jīng)歷?！雹萸舐氄呷绻矚g哪個公司或職位，就要下功夫 “有針對性地修改你的簡歷，寫明白你能為他們做什么而不單單向他們強(qiáng)調(diào)你以前做了什么，經(jīng)過對調(diào)查結(jié)果的分析，你會對自己的應(yīng)聘行為有更加深刻的認(rèn)識，如果有機(jī)會參加面試，你會發(fā)現(xiàn)自己從容許多，這家公司也會對你另眼相看?！雹?/p>
2.3 精當(dāng)?shù)暮啔v與面試機(jī)會的關(guān)聯(lián)度
簡歷除了簡潔、有的放矢，還要準(zhǔn)確。一定要對簡歷進(jìn)行修改，因?yàn)橐粋€微小的錯誤，求職者也會喪失面試機(jī)會。首先，對已完成的簡歷進(jìn)行閱讀，查找是否存在拼寫或語法方面的錯誤，然后確認(rèn)其中的信息都是與應(yīng)聘相關(guān)的亮點(diǎn)，確保用最精當(dāng)?shù)恼Z言表述出最重要的信息，同時還要避免出現(xiàn)下面一些問題：（1）主次不分。一定不要把與相應(yīng)崗位無關(guān)的信息，如興趣愛好等羅列出來。（2）詳略不當(dāng)。不要把四年的成績大表羅列上去，除非用人單位有特殊的要求，如果成績非常優(yōu)秀，可以在“所獲獎勵”一欄中寫清得到獎學(xué)金的情況。（3）浮華夸張。簡歷在設(shè)計(jì)上符合大眾要求即可，不用過于華麗花哨，否則會讓用人單位覺得應(yīng)聘者過于包裝和浮夸，沒有什么真本事，反而起到不好的效果。（4）要價過高。一定不要在簡歷上注明職務(wù)要求和薪資，在你進(jìn)入面試后，用人單位會主動與你談及此方面的信息，但如果還沒有面試就“要價”可能會讓你失去面試的機(jī)會。
3 結(jié)論與展望
在目前的市場上，簡歷還繼續(xù)發(fā)揮其在招聘中的重要作用，繼續(xù)保持著其在傳統(tǒng)上的優(yōu)勢，它作為一個橋梁和紐帶，很好地聯(lián)系著求職者與招聘公司，求職者用之可以爭取到一個心儀的面試機(jī)會，招聘單位也會通過它發(fā)掘人才。它能作為一個傳統(tǒng)的優(yōu)秀工具繼續(xù)發(fā)揮其在招聘過程中應(yīng)有的作用，因此，我們還要加大對簡歷制作問題的研究。
但我們也在研究中發(fā)現(xiàn)簡歷也存在著一定的不足：在人工刷選中，由于受個人好惡的影響，一些符合條件的應(yīng)聘者可能會得不到閱讀者的賞識。還有一個重要的因素就是簡歷常常是“死的”。求職者這樣一個生動的人常常是無法濃縮在一二頁紙上的，簡歷有時候會把求職者那些最生動的東西和某一優(yōu)秀才華給掩蓋了，如“招聘者并不能通過簡歷看出應(yīng)聘者的個人品質(zhì)，比如他的道德、信任和忠誠。也很難判斷出應(yīng)聘者真正的素質(zhì)和能力”。⑦
一項(xiàng)針對大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)研中顯示：畢業(yè)生中有83%的人雖然了解簡歷的重要性，但只有57%的學(xué)生認(rèn)為簡歷在求職過程中很重要， “簡歷在招聘中起到的決定作用會越來越弱?！雹嚯m然如此，但簡歷目前在招聘過程中還是有著其他招聘方法無法比擬的優(yōu)勢，它還會作為一種傳統(tǒng)的求職與招聘方式起著重要的作用，所以我們還會繼續(xù)加大對簡歷制作和面試機(jī)會間關(guān)聯(lián)性的研究。
2.3 精當(dāng)?shù)暮啔v與面試機(jī)會的關(guān)聯(lián)度
簡歷除了簡潔、有的放矢，還要準(zhǔn)確。一定要對簡歷進(jìn)行修改，因?yàn)橐粋€微小的錯誤，求職者也會喪失面試機(jī)會。首先，對已完成的簡歷進(jìn)行閱讀，查找是否存在拼寫或語法方面的錯誤，然后確認(rèn)其中的信息都是與應(yīng)聘相關(guān)的亮點(diǎn)，確保用最精當(dāng)?shù)恼Z言表述出最重要的信息，同時還要避免出現(xiàn)下面一些問題：（1）主次不分。一定不要把與相應(yīng)崗位無關(guān)的信息，如興趣愛好等羅列出來。（2）詳略不當(dāng)。不要把四年的成績大表羅列上去，除非用人單位有特殊的要求，如果成績非常優(yōu)秀，可以在“所獲獎勵”一欄中寫清得到獎學(xué)金的情況。（3）浮華夸張。簡歷在設(shè)計(jì)上符合大眾要求即可，不用過于華麗花哨，否則會讓用人單位覺得應(yīng)聘者過于包裝和浮夸，沒有什么真本事，反而起到不好的效果。（4）要價過高。一定不要在簡歷上注明職務(wù)要求和薪資，在你進(jìn)入面試后，用人單位會主動與你談及此方面的信息，但如果還沒有面試就“要價”可能會讓你失去面試的機(jī)會。
3 結(jié)論與展望
在目前的市場上，簡歷還繼續(xù)發(fā)揮其在招聘中的重要作用，繼續(xù)保持著其在傳統(tǒng)上的優(yōu)勢，它作為一個橋梁和紐帶，很好地聯(lián)系著求職者與招聘公司，求職者用之可以爭取到一個心儀的面試機(jī)會，招聘單位也會通過它發(fā)掘人才。它能作為一個傳統(tǒng)的優(yōu)秀工具繼續(xù)發(fā)揮其在招聘過程中應(yīng)有的作用，因此，我們還要加大對簡歷制作問題的研究。
但我們也在研究中發(fā)現(xiàn)簡歷也存在著一定的不足：在人工刷選中，由于受個人好惡的影響，一些符合條件的應(yīng)聘者可能會得不到閱讀者的賞識。還有一個重要的因素就是簡歷常常是“死的”。求職者這樣一個生動的人常常是無法濃縮在一二頁紙上的，簡歷有時候會把求職者那些最生動的東西和某一優(yōu)秀才華給掩蓋了，如“招聘者并不能通過簡歷看出應(yīng)聘者的個人品質(zhì)，比如他的道德、信任和忠誠。也很難判斷出應(yīng)聘者真正的素質(zhì)和能力”。⑦
一項(xiàng)針對大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)研中顯示：畢業(yè)生中有83%的人雖然了解簡歷的重要性，但只有57%的學(xué)生認(rèn)為簡歷在求職過程中很重要， “簡歷在招聘中起到的決定作用會越來越弱?！雹嚯m然如此，但簡歷目前在招聘過程中還是有著其他招聘方法無法比擬的優(yōu)勢，它還會作為一種傳統(tǒng)的求職與招聘方式起著重要的作用，所以我們還會繼續(xù)加大對簡歷制作和面試機(jī)會間關(guān)聯(lián)性的研究。
注釋
①⑤莫莫,李黃珍.九大名企如何看簡歷[J].職業(yè),2005(4).
② 劉舸.簡歷如何突出求職者的優(yōu)勢[J].秘書,2005(12).
的確，在各種招聘會現(xiàn)場你不難發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生遞上來的簡歷一個比一個厚，有的動輒就是長篇累牘的“心路歷程”，有的干脆就是一本書：前言、致辭、目錄、學(xué)校歷史、學(xué)院介紹、專業(yè)說明、能力評價、成績列表、證書證明、人生信條、整頁的聯(lián)系方式、英文簡歷……
英語專業(yè)的小張拿出的就是這種“重量級”簡歷，洋洋灑灑63頁，“我以為只有夠‘長’才能引起用人單位的注意”。小張說，抱有他這種心態(tài)的畢業(yè)生還大有人在。
據(jù)了解，如此花團(tuán)錦簇但拖泥帶水的自我介紹是技術(shù)單位或部門的人事主管最不能容忍的，他們的思維方式都是很務(wù)實(shí)的，“那些又厚又長但不知所云的簡歷我們基本都不怎么看的?！?/p>
“無所不能”≠競爭力
學(xué)中文的小張今年大四，他說現(xiàn)在已有不少同學(xué)在忙著做簡歷，有的還把自己吹得天花亂墜，這讓他頗為反感，“簡直就是在‘吹水’嘛！”
小張所述現(xiàn)象在當(dāng)前的求職者中還為數(shù)不少，不少畢業(yè)生為了顯示自己的“競爭力”，把自己描述成“知識無所不懂，技能無所不通”的全能人才，極盡夸飾之能事。
在某財(cái)經(jīng)大學(xué)舉行校園招聘的一家投資公司人事部門工作人員就說：“讓我們眼前真正一亮的是簡歷的實(shí)際內(nèi)容，而不是它的包裝、用詞。有些同學(xué)的英文簡歷做得頂呱呱，但面試時英文卻說不上幾句，這樣的畢業(yè)生我們會要嗎？”
其實(shí)，脫離自身能力的虛夸，往往適得其反，招聘者一看就留下了不誠實(shí)、不踏實(shí)的印象；尤其到了面試時，張口結(jié)舌，露出狐貍尾巴，落得個“聰明反被”。
簡歷只是一塊敲門磚，關(guān)鍵還在于要有真才實(shí)學(xué)。用人單位也告誡求職者，在簡歷中一定要有把握的才寫，沒有把握的不要寫，要實(shí)事求是，千萬不要夸張。
“深情款款”≠親和力
“給我一個機(jī)會，我會還你一個驚喜”，“本人團(tuán)結(jié)同事，能吃苦耐勞”，“讓我們風(fēng)雨同舟”……
關(guān)鍵詞 ：簡歷 大學(xué)畢業(yè)生 求職
一、簡歷的基本內(nèi)容
應(yīng)聘者撰寫簡歷時，應(yīng)注意一份完整的簡歷應(yīng)包含以下七部分的內(nèi)容：一是求職意向：表明你通過求職希望得到什么樣的工種、職位。二是個人資料：姓名、性別、出生年月、聯(lián)系方式（外地號碼加0，手機(jī)24小時保持在線）。三是教育背景：學(xué)校名稱、專業(yè)、學(xué)位（取得學(xué)歷用倒敘時間呈現(xiàn)）。四是社會實(shí)踐與工作經(jīng)歷：參與課題、項(xiàng)目等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。五是榮譽(yù)與獎勵：列出所學(xué)主要課程的成績，所擔(dān)任的職務(wù)，以及在校期間獲得的各種獎勵和榮譽(yù)。六是語言及其他專項(xiàng)工作技能：英語、計(jì)算機(jī)等其它技能證書。七是自我評價：優(yōu)勢特長、個性特征、興趣愛好，如果是實(shí)踐能力突出的，此部分側(cè)重于自身特質(zhì)、態(tài)度；否則需側(cè)面來描述自己的某方面能力。
二、通用模板類型
當(dāng)然，根據(jù)不同的個人經(jīng)歷、能力以及求職的意向，應(yīng)聘者需要學(xué)會去選擇，選擇適合自己的簡歷模版。下面，本文摘取了一些學(xué)生常用的模版，讓我們一起來了解其使用的場景。
1.時間型模板。此模板是按照求職者的工作經(jīng)歷，以時間順序把自己的工作經(jīng)歷詳細(xì)羅列。但大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都沒有參加過工作，工作、實(shí)踐不夠豐滿，所以，這種類型的簡歷不建議應(yīng)屆畢業(yè)生使用。
2.功能型模板。此模板強(qiáng)調(diào)的是求職者的學(xué)歷、能力和特長，較少的工作經(jīng)歷的描述，因此對應(yīng)屆畢業(yè)生來說是比較理想的簡歷選擇類型。
3.專業(yè)型模板。此模板強(qiáng)調(diào)的是求職者的專業(yè)技能，也比較適用于畢業(yè)生，尤其是申請那些對技術(shù)水平和專業(yè)能力要求比較高的職位，這種簡歷最為合適。
4.業(yè)績型模板。此模板強(qiáng)調(diào)的是求職者在以前的工作中取得過什么成就、業(yè)績，對于沒有工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，這種類型不適合。
5.創(chuàng)意型模板。此類型的簡歷強(qiáng)調(diào)的是與眾不同、標(biāo)新立異，這類簡歷不是每個人都適用，在廣告策劃、美術(shù)設(shè)計(jì)等職位運(yùn)用較多，或者是求職者有特殊需求，比方說情侶簡歷。一般求職者使用則會給人不穩(wěn)重或花里胡哨的感覺。所以這種簡歷慎用。
三、簡歷死穴總結(jié)
針對學(xué)生在簡歷上常見的誤區(qū)，本文以舉例的形式進(jìn)行了簡歷制作的死穴總結(jié)，以下七種類型的簡歷是企業(yè)非常反感的。1.“包打天下”型。小王，中文專業(yè)的碩士研究生。自以為中文是亙古常青的專業(yè)，所以他自詡為萬金油，以為哪里都需要。無論是招聘記者、編輯、文秘，還是中文教師，他都投遞同一份簡歷。從畢業(yè)前幾個月開始，他就是招聘會與各大招聘網(wǎng)站的?？土恕Ｋ掖彝冻龅暮啔v足有兩三百份，得到的回復(fù)卻只有寥寥數(shù)個，還都是一些他不喜歡的崗位。
2.“群發(fā)簡歷”型。小李，是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生。由于專業(yè)的特點(diǎn)，他喜歡在網(wǎng)上找工作，海投是他一貫的作風(fēng)，一封郵件中把各個單位的郵箱用逗號隔開，群發(fā)簡歷，等候單位的回復(fù)。但是用人單位一看見郵件主題的群發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)字樣，就將他放在目標(biāo)人員之外了。
3.“喧賓奪主”型。小趙，是一名交通運(yùn)輸專業(yè)的研究生。本科表現(xiàn)十分出色，被保送攻讀研究生，而他在撰寫簡歷時，用了大量的篇幅介紹本科期間的榮譽(yù)和實(shí)踐，而對上研期間的學(xué)術(shù)建樹一帶而過。應(yīng)聘時用人單位的一句“你研究生期間的經(jīng)歷怎么比本科退步了好多呢？”讓小趙有口難辯。
4.“品牌代言”型。小張，是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生。有知名IT企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在他的應(yīng)聘簡歷中，他詳細(xì)地列出所在公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、主打產(chǎn)品等，介紹企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的業(yè)績，簡歷就像是給公司做的廣告或者品牌代言，沒有彰顯個人的價值。
5.“唐僧取經(jīng)”型。小劉，他的簡歷從小學(xué)開始寫起，羅列初中、高中一直到大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且還附上所學(xué)課程，過于繁瑣而沒有重點(diǎn)。
6.“征婚啟事”型。小陳，是一名數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。在他的簡歷中，民族、性別、身高等意義不大的項(xiàng)目羅列占簡歷1/3的比重，對自己最常用的評價是：活潑開朗、外向大方、勤奮努力。整個簡歷中規(guī)中矩，缺乏量化表達(dá)。
7.“挑戰(zhàn)書”型。小孫，他喜歡自我標(biāo)榜，簡歷中用一些大而不當(dāng)?shù)脑~語包裝自己，稱自己具備國際化眼光、戰(zhàn)略性思維等，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也很“輝煌”，看起來金光燦燦，不免會讓人懷疑有水分或者無形中提高對簡歷制作者的期望導(dǎo)致最終的失望。
四、制作簡歷的注意事項(xiàng)
第一，要做到求職意向必須明確，這是應(yīng)聘簡歷的核心內(nèi)容，且做到對癥下藥的根據(jù)求職單位和應(yīng)聘崗位的基本情況和基本要求來撰寫簡歷。第二，應(yīng)把簡歷的重點(diǎn)放在最后學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、技能、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和社會活動上。第三，在簡歷內(nèi)容的闡述中，應(yīng)以求職意向?yàn)橹行恼归_書寫，與求職意向無關(guān)的素材盡量省略。第四，撰寫簡歷時的真實(shí)性并非就是要把我們所有的缺點(diǎn)和不足和盤托出，我們可以選擇突出或忽略的內(nèi)容，切忌杜撰和夸大自己的能力和經(jīng)歷。第五，學(xué)會用數(shù)字、百分比或得到的表彰等來表現(xiàn)自己的能力，盡量少地使用自己的主觀表白。
五、簡歷的色彩搭配
當(dāng)你有效避免了制作簡歷的誤區(qū)后，如何能讓你的簡歷變得賞析悅目？近年來，隨著國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻、就業(yè)競爭的日趨激烈，學(xué)術(shù)界也將“眼動研究”（眼動追蹤實(shí)驗(yàn)法，在無時間壓力條件下和時間壓力7秒的條件下，對被閱讀同色系搭配和對比色系搭配的簡歷時的注視點(diǎn)次數(shù)、注視點(diǎn)持續(xù)時間等數(shù)據(jù)進(jìn)行考察）引入到簡歷的制作中來，提供用人單位在瀏覽簡歷時的特點(diǎn)與規(guī)律，進(jìn)而為應(yīng)聘畢業(yè)生簡歷的制作提供參考。其中包括了以下幾方面內(nèi)容：
1.在有時間壓力條件下，對比色系的搭配能夠引發(fā)更多的注意。例：藍(lán)色背景與藍(lán)色文字的搭配類型屬于同種色相，由于兩色相距太近，在有時間壓力的條件下，被注意的次數(shù)相對較少。而白色背景-黑色字體、白色背景-深藍(lán)色字體、淺藍(lán)色背景-黑色字體的搭配方式使得顏色之間的對比更加醒目，被注意的次數(shù)也會相對較多。
2.同色系搭配能獲得更多的注意時間，反映了同色系材料的加工難度。例：藍(lán)色背景與藍(lán)色文字的搭配類型屬于同種色相，由于兩色相距太近，但在沒有時間壓力的情況下，此搭配的注視點(diǎn)持續(xù)時間會延長。另一方面，長時間的注視將為用人單位提供更多的機(jī)會對材料做進(jìn)一步的了解。
3.淺藍(lán)色背景和黑色文字的搭配可以獲得更好的視覺效果，使瞳孔直徑放大。例：剛提到的白色背景-黑色字體、白色背景-深藍(lán)色字體的對比色系的搭配會引發(fā)更多的注意，但其色彩搭配的單一、瞳孔被放大的直徑較小，而但淺藍(lán)色背景與黑色文字的搭配，不會產(chǎn)生強(qiáng)烈的色彩對比，長久注視不會產(chǎn)生疲勞感，并且研究表示：無論有無時間壓力，淺藍(lán)色背景與黑色文字的搭配平均瞳孔放大直徑最大，視覺效果最好、最舒適。
4.對簡歷制作的建議。在簡歷的效果制作上，給廣大應(yīng)聘者的建議是，針對不同單位給予的簡歷投遞時間，制作不同的搭配色系的簡歷：一是，有時間壓力，制作對比色系簡歷；二是無時間壓力，制作同色系簡歷；三是無論有無時間壓力的情況下，為達(dá)到最好最舒適的視覺效果，建議使用淺藍(lán)色背景與黑色文字的搭配方式。
參考文獻(xiàn)
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[4]顧春軍.如何撰寫一份得體的求職簡歷[J].應(yīng)用寫作,2014(3)
姓 名： 政治面貌：
性 別： 學(xué) 歷：
年 齡： 系 別：
民 族： 專 業(yè)：
藉 貫： 健康狀況：
知識結(jié)構(gòu)：
主修課：
專業(yè)課程：
選修課：
實(shí)習(xí)：
專業(yè)技能：
接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個領(lǐng)域，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的野外實(shí)踐和研究分析能力。
外語水平：
98年通過國家大學(xué)英語四級考試。 99年通過國家大學(xué)英語六級考試。 有較強(qiáng)的閱讀、寫作能力。
計(jì)算機(jī)水平：
熟悉DOS、Windows98操作系統(tǒng)和Office97、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。
主要社會工作：
小學(xué)：班勞動委員、班長。
中學(xué)：班長、校學(xué)生會主席、校足球隊(duì)隊(duì)長。
大學(xué)：班長、系學(xué)生會主席、校足球隊(duì)隊(duì)長，校園旗班班長。
興趣與特長：
喜愛文體活動、熱愛自然科學(xué)。
小學(xué)至中學(xué)期間曾進(jìn)行過專業(yè)單簧管訓(xùn)練、校樂團(tuán)成員，參加過多次重大演出。
中學(xué)期間，曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干，參加過多次野外實(shí)踐和室內(nèi)實(shí)踐活動。
喜愛足球運(yùn)動，曾擔(dān)任中學(xué)校隊(duì)、大學(xué)系隊(duì)、校隊(duì)隊(duì)長，并率隊(duì)參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽（中學(xué)組）最佳射手稱號并參加過98嘉士伯北京市大學(xué)生足球聯(lián)賽。
個人榮譽(yù)：
中學(xué)：xxx優(yōu)秀學(xué)生。 xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx英語競賽三等獎。
大學(xué)：校優(yōu)秀學(xué)生干部 96、98年度三等獎學(xué)金與97年度二等獎學(xué)金。
主要優(yōu)點(diǎn)：
有較強(qiáng)的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。
有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。
有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善于協(xié)同作戰(zhàn)。
自我評價：
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
求職意向：
可勝任應(yīng)用xxxx及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研工作。也可以從事貿(mào)易、營銷、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。
應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷模板篇【二】個人概況
求職意向：________________
姓名： ________________
性別： ________
出生年月： ____年 __月__日
健康狀況： ___________
畢業(yè)院校： _______________
專業(yè)： ____________________
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傳呼： ____________________
聯(lián)系電話： _______________
通信地址： _______________
郵編： ____________________
教育背景：
____年-- ____年 ___________ 大學(xué) __________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)
主修課程：
________________________________________________(注：如需要詳細(xì)成績單,請聯(lián)系我)
論文情況：
____________________________________________________(注：請注明是否已發(fā)表)
英語水平：
* 基本技能：聽、說、讀、寫能力
* 標(biāo)準(zhǔn)測試：國家四、六級;toefl;gre.....
計(jì)算機(jī)水平：
編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫......(請依個人情況酌情增減)
獲獎情況：
________________ 、________________、________________ (請依個人情況酌情增減)
實(shí)踐與實(shí)習(xí)：
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)
工作經(jīng)歷：
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)
個性特點(diǎn)：
___________________________________（請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等）
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里！)
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;金融危機(jī) ;就業(yè)
1金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)形勢
2008年的全國高校畢業(yè)生人數(shù)高達(dá)創(chuàng)歷史紀(jì)錄的559萬,比2007年增加64萬人,而2009年將突破600萬人。與此同時,2008年我國GDP同比增長9%,這是中國經(jīng)濟(jì)增速自2006年以來首次降至個位數(shù),經(jīng)濟(jì)增長速度下降必然會影響就業(yè)的增長空間。盡管如此,由于我國仍然保持著GDP的高增長水平,就業(yè)需求增長的基本環(huán)境并沒有受到太大影響,關(guān)鍵問題在于經(jīng)濟(jì)增長的結(jié)構(gòu)變化對就業(yè)需求的結(jié)構(gòu)有很大影響。金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè),并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。原本風(fēng)光無比的投資銀行、證券公司、保險等金融機(jī)構(gòu),幾乎都大幅削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃,而近年來發(fā)展勢頭迅猛的外資銀行也放緩了發(fā)展步伐,地產(chǎn)、汽車、廣告等實(shí)體經(jīng)濟(jì)受到波及,石油石化、能源、礦產(chǎn)、出口貿(mào)易、物流類也前景不明。
中國社會科學(xué)院的2008年《社會藍(lán)皮書》顯示,2007年全國近500萬高校畢業(yè)生中,至今仍然有100萬沒有找到工作。與經(jīng)濟(jì)增速的放緩相反,逐年增加的大學(xué)生人數(shù),給今年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生增加了許多就業(yè)壓力。
2金融危機(jī)下的就業(yè)前景
作為一個擁有13億人口的大國,其潛在的經(jīng)濟(jì)需求是極大的。社會轉(zhuǎn)型、工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施與信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)都是最為關(guān)鍵的經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺。在未來很長的一段時間內(nèi),這都將是吸引就業(yè)需求的一個重要渠道。特別重要的是,伴隨著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,經(jīng)濟(jì)發(fā)展對大學(xué)生的需求將會更大。全球競爭以及中國總體生活水平的提升導(dǎo)致中國不能永遠(yuǎn)享受勞動力成本的優(yōu)勢,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級是必然趨勢,對受過高等教育的專業(yè)人員的需求應(yīng)該有比較大的空間。一個突出的例子是國家創(chuàng)新戰(zhàn)略,這將使得我國21世紀(jì)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展在很大的程度上有賴于基于長期人力資本投資而形成的高端勞動力群體。可以說,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初步進(jìn)入了一個良性循環(huán)的狀態(tài),這為大學(xué)生就業(yè)需求的增長準(zhǔn)備了廣闊的空間。
同時,政府就業(yè)政策的持續(xù)優(yōu)化將會為大學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換創(chuàng)造更好的就業(yè)環(huán)境。教育部門積極出臺七大舉措全力促進(jìn)2009年高校畢業(yè)生就業(yè):一是教育系統(tǒng)迅速行動,逐級落實(shí)責(zé)任,關(guān)心和幫助每一個學(xué)生的就業(yè)。二是千方百計(jì)為畢業(yè)生,特別是為受經(jīng)濟(jì)形勢影響較大專業(yè)的畢業(yè)生收集崗位信息。三是舉辦系列招聘活動,全面提高就業(yè)信息服務(wù)水平。四是全面加大創(chuàng)業(yè)支持力度,大力推動畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。五是積極開展有針對性的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),重點(diǎn)幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生。六是廣泛組織實(shí)習(xí)實(shí)踐,進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。七是要求深入開展思想政治教育。高校積極應(yīng)對形勢變化,加強(qiáng)對畢業(yè)生的國際國內(nèi)形勢教育,引導(dǎo)學(xué)生理性、辯證地認(rèn)識就業(yè)形勢,幫助學(xué)生堅(jiān)定信心,樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)”的就業(yè)觀,積極主動地就業(yè);同時,大力倡導(dǎo)“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮”的就業(yè)觀,積極鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國需要的地方建功立業(yè)。
此外,國家就業(yè)激勵政策的實(shí)施也將會更有效地支持國家整體人力資源發(fā)展戰(zhàn)略,支持國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展戰(zhàn)略的要求,最終實(shí)現(xiàn)個人、用人單位和國家“三贏”結(jié)果。
3金融危機(jī)下畢業(yè)生的應(yīng)對之策
逐年增加的數(shù)以百萬計(jì)的高校畢業(yè)生與經(jīng)濟(jì)增速放緩的局面形成了鮮明的對比,金融危機(jī)下的就業(yè)壓力不言而喻。然而面對已成事實(shí)的嚴(yán)峻就業(yè)形勢,大學(xué)生們更要學(xué)會冷靜思考,積極行動,才能做出正確選擇。
3.1調(diào)整心態(tài)、理性分析
首先,大學(xué)畢業(yè)生要相信市場是公平的。職業(yè)化程度高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作好的大學(xué)生,永遠(yuǎn)會被市場需要;要自信通過努力,是可以找到一份適合自己的工作。其次,大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)之前就應(yīng)該多了解當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢和就業(yè)形勢,并提早規(guī)劃自己的職業(yè),不要把自己關(guān)在學(xué)術(shù)的象牙塔里。最后,大學(xué)生要清醒客觀地認(rèn)識到現(xiàn)在的就業(yè)形勢很嚴(yán)峻,應(yīng)該變壓力為動力,適當(dāng)降低期望值,還要加強(qiáng)職業(yè)能力的培養(yǎng),也就是要放低姿態(tài),要懂得從基層做起,吃苦耐勞,這樣的態(tài)度更能獲得就業(yè)機(jī)會。
3.2積極行動、調(diào)整策略
俗話說,求人不如求己。要想比別人多點(diǎn)機(jī)會,就必須要增加自己的工作經(jīng)驗(yàn),盡早到單位進(jìn)行實(shí)習(xí),以此增強(qiáng)就業(yè)競爭力。同時,應(yīng)樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)”的就業(yè)觀,積極主動地就業(yè)。要多嘗試,不氣餒,善于總結(jié),能客觀評價自己,避免高不就低不成,應(yīng)根據(jù)自己的個性、能力,作出個性化的職業(yè)選擇,不要把求職的目光盯在傳統(tǒng)的“集中”的區(qū)域、行業(yè)、單位。盡管金融危機(jī)會給畢業(yè)生就業(yè)帶來不利影響,但我國政府出臺的大力度拉動內(nèi)需政策,將帶來不少新增就業(yè)機(jī)會和崗位供畢業(yè)生選擇。同時,農(nóng)村基層崗位和中西部地區(qū)對高素質(zhì)人才的需求缺口依然給就業(yè)開辟了新的途徑,只要畢業(yè)生能正確認(rèn)識自己,找到能施展自己才華的舞臺并不困難。
在當(dāng)前的金融危機(jī)中,一些用人單位的用人需求并不特別明朗,大學(xué)畢業(yè)生的求職應(yīng)有長遠(yuǎn)打算,寄希望在短期中就能找到合適工作是不現(xiàn)實(shí)的。
3.3掌握方法、輕松面試
在2012年6月的《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中顯示，英語專業(yè)再一次被列為“就業(yè)紅牌警告”本科專業(yè)。究其緣由，是因?yàn)橛⒄Z專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)整體出現(xiàn)了供過于求的局面。隨著中國改革開放和加入WTO，英語人才成為我國迫切需求的資源，英語專業(yè)也是各高等院校的熱門專業(yè)。當(dāng)下教育部陽光高考信息平臺顯示，全國已經(jīng)有961所高校開設(shè)英語本科專業(yè)，無論是師范類院校，專門的外語院校，綜合性大學(xué)或者是理工科院校都有自己的英語專業(yè)。正因?yàn)槿绱?，英語專業(yè)已經(jīng)成為我國當(dāng)前畢業(yè)生規(guī)模最大的本科專業(yè)，畢業(yè)生人數(shù)多達(dá)30萬人以上。對于師范類院校，英語專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)目標(biāo)明確，學(xué)校的專門培養(yǎng)為其步入教師崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；專門的外語院校因其名聲在外，其畢業(yè)生社會認(rèn)可度較高；而理工類院校的英語專業(yè)畢業(yè)生則處于尷尬的地位，就業(yè)時往往會被以有色眼鏡看待之。面對當(dāng)下如此浩浩蕩蕩的英語專業(yè)本科畢業(yè)生隊(duì)伍，面對目前由于金融危機(jī)大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低的現(xiàn)狀，理工科大學(xué)英語專業(yè)本科畢業(yè)生又該何去何從呢？
南京理工大學(xué)作為老牌工科院校，經(jīng)過半個世紀(jì)的發(fā)展，已成為一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、教、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府。該校英語專業(yè)本科畢業(yè)生人數(shù)穩(wěn)定在100人左右，連年初次就業(yè)率超過95%，年終就業(yè)率均在學(xué)校率先實(shí)現(xiàn)100%。本人作為南京理工大學(xué)外國語學(xué)院一名輔導(dǎo)員，在充分了解其就業(yè)工作的基礎(chǔ)之上，對影響理工科大學(xué)英語專業(yè)本科生就業(yè)競爭力的因素進(jìn)行實(shí)證分析，從而總結(jié)出了以下幾點(diǎn)對策：
一、貫徹博雅教育理念，鞏固學(xué)生專業(yè)知識
近年來，南京理工大學(xué)外國語學(xué)院經(jīng)過積極的思考和探索，遵循結(jié)合專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)、努力培養(yǎng)具有理工科背景、符合社會要求的高素質(zhì)外語應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，現(xiàn)已經(jīng)形成“以素質(zhì)培養(yǎng)為內(nèi)容，以博雅教育為手段，以學(xué)貫中西、習(xí)徹古今、文理兼?zhèn)錇槟繕?biāo)”的育人理念。通過在學(xué)生教育、教學(xué)工作中貫徹“博學(xué)識，雅做人”的理念，鞏固學(xué)生專業(yè)知識。
（一）第二課堂
外國語學(xué)院一直堅(jiān)持“第一課堂與第二課堂相輔相成”的培養(yǎng)模式，在加強(qiáng)“第一課堂”建設(shè)的基礎(chǔ)上，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為核心價值，構(gòu)建提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的“第二課堂”，以期實(shí)現(xiàn)與社會要求的平滑對接。
定期組織跟英語專業(yè)相關(guān)的“第二課堂”活動，如“表達(dá)能力提升工程”，包括英語口語角、英語配音大賽、英語演講比賽、英語辯論賽；同時重點(diǎn)打造“英語文化節(jié)”，“莎士比亞戲劇專場演出”等，以多彩的活動豐富英語專業(yè)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。
（二）學(xué)科競賽
英語專業(yè)作為文科性專業(yè)，可以參加的課外科技活動和各類學(xué)科競賽活動自然不能與理工科相提并論。為此，南京理工大學(xué)外國語學(xué)院經(jīng)過專題研討，制定相應(yīng)的方案，支持和鼓勵學(xué)生參加各類賽事活動，如“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)新杯”課外科技活動大賽、“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽、“cctv杯”全國英語演講大賽和“外研社杯”全國英語辯論大賽等。
依托“第二課堂”活動的開展，外國語學(xué)院也以這些高水平學(xué)科競賽為契機(jī)，構(gòu)建全面的“學(xué)生學(xué)科競賽參與體系”。通過該體系，英語專業(yè)學(xué)生可以廣泛參與到校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)科競賽中。因此，綜合素質(zhì)高和專業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生可以獲得參加到全國性比賽中的機(jī)會，專業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，其他不能走出校門的學(xué)生，其專業(yè)知識也得到了一定的積累，專業(yè)能力得到提高。
（三）考級考證
英語專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)去向較廣，就專業(yè)對口來說，大部分畢業(yè)生會選擇英語教師、英語翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員等職位。而這些崗位的招聘啟事都會規(guī)定畢業(yè)生的英語等級要求，一般基本要求為專業(yè)英語八級證書，有的職位要求相關(guān)口譯或者筆譯證書。目前高校一般只對英語專業(yè)學(xué)生有專業(yè)英語四級和八級的要求，其他跟英語專業(yè)學(xué)生相關(guān)的證書，如：上海口譯證書、人事部口筆譯證書、商務(wù)英語等級考試證書等沒有硬性要求。眾所周知，英語等級證書對于畢業(yè)生來說可謂“黃金敲門磚”，就業(yè)單位也通過這塊“磚”來篩選畢業(yè)生。
通過在新生入學(xué)之初，對其進(jìn)行專業(yè)等級證書的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，讓學(xué)生清晰地規(guī)劃好自己的考級考證的安排，增強(qiáng)自己的就業(yè)競爭力。
二、樹立正確就業(yè)意識，指導(dǎo)學(xué)生求職技巧
隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量逐年攀升，大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模也日趨龐大，而社會提供的就業(yè)崗位數(shù)量有限，勞動力供求總量矛盾突出，滿足不了大學(xué)生高漲的就業(yè)需求。可以說，在當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境中，大學(xué)生的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，面臨巨大的就業(yè)壓力。這迫切需要大學(xué)生更新就業(yè)觀念，轉(zhuǎn)變就業(yè)意識，勇敢地迎接求職就業(yè)中的各種挑戰(zhàn)和沖擊。南京理工大學(xué)外國語學(xué)院一方面幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)意識，以積極飽滿的姿態(tài)面對就業(yè)，一方面也通過多種渠道提升學(xué)生的求職技能。
（一）簡歷制作大賽
面對浩如煙海的簡歷資料，招聘人員往往對求職者的簡歷快速檢索、快速決斷，他們沒有富足的時間來仔細(xì)了解求職者的情況，因此，一份好的簡歷是畢業(yè)生求職成功的關(guān)鍵。而相關(guān)數(shù)據(jù)表明，目前畢業(yè)生的簡歷合格率也才20%左右，大部分畢業(yè)生因?yàn)楹啔v不符合就業(yè)單位的要求止步面試。
鑒于此，外國語學(xué)院在日常工作中有意識地對學(xué)生進(jìn)行簡歷制作指導(dǎo)。一份好的簡歷應(yīng)包含求職者的基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)經(jīng)歷、語言能力、IT技能、獲得證書和自我評價等多個方面。當(dāng)學(xué)生按照框架要求制作好自己的簡歷后，學(xué)院利用社會資源，邀請相關(guān)公司或者單位的人力資源專家對學(xué)生的簡歷進(jìn)行批評指導(dǎo)，以此來規(guī)范學(xué)生的簡歷制作，為邁入職場的第一步打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
另外，小小的簡歷也可以發(fā)揮營造濃郁學(xué)風(fēng)的作用。在求職時，往往簡歷內(nèi)容豐富者容易獲得招聘人員的青睞，相反，簡歷過于單薄者則被淘汰。為此，學(xué)生可以按照簡歷制作要求，結(jié)合自己的實(shí)際情況，在剛?cè)氪髮W(xué)時制定好自己的大學(xué)四年人生規(guī)劃，并按照自己的計(jì)劃一步一個腳印去努力、去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，這樣在畢業(yè)階段就會有一份漂亮的簡歷了。
（二）模擬招聘大賽
當(dāng)簡歷被招聘人員相中，下面就會安排求職者面試。為此，提升學(xué)生的“應(yīng)聘能力”也是提高學(xué)生就業(yè)競爭力的核心因素?，F(xiàn)在很多學(xué)生，雖然自身專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，但因?yàn)樵谡衅该嬖嚂r缺乏勇氣、信心，不能很好地在幾分鐘之內(nèi)把良好的內(nèi)涵表達(dá)出來，因此與面試的工作失之交臂。
外國語學(xué)院通過“模擬招聘大賽”推進(jìn)學(xué)生的“應(yīng)聘功”。顧名思義，模擬招聘大賽是一種在模擬環(huán)境下進(jìn)行的招聘。學(xué)院邀請相關(guān)老師、人力主管等作為評委點(diǎn)評學(xué)生的招聘表現(xiàn)。畢業(yè)班和準(zhǔn)畢業(yè)班同學(xué)準(zhǔn)備好職業(yè)規(guī)劃書和簡歷參加該賽事，把此次比賽當(dāng)做真實(shí)的求職面試去準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)不足并及時改正。這樣，對于參加過模擬招聘大賽的同學(xué)來講，這種大賽對他們今后的求職應(yīng)聘中掌握適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā⑻嵘孕判暮蛻?yīng)變能力絕對是一次良好的鍛煉。
（三）求職禮儀指導(dǎo)
中國素來以“禮儀之邦”聞名于世，但是近年來太多中國人不注重禮節(jié)而帶給世界負(fù)面形象。究其原因，中國追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時忽略了禮儀的教育。社交禮儀是每一名大學(xué)生都必須掌握的技能，良好的社交禮儀對大學(xué)生走向成功是不可或缺的。
作為文科專業(yè)，畢業(yè)生往往從事教師、銷售員、貿(mào)易業(yè)務(wù)員、人力專員等，而這些職業(yè)往往對一個人的禮儀素養(yǎng)要求特別高。南京理工大學(xué)外國語學(xué)院一直以來以“博學(xué)識，雅做人”的教育理念來培養(yǎng)學(xué)生，不僅要培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)知識的學(xué)生，更要培養(yǎng)出有良好品行的學(xué)生。在求職時，學(xué)生的著裝、化妝、眼神、面容、動作，這一切無不在招聘人員的考量范圍內(nèi)；邁入職場，得體的待人接物，規(guī)范的言談舉止也是學(xué)生與他人建立良好關(guān)系的必要條件。所以，學(xué)院邀請相關(guān)老師、專家為學(xué)生進(jìn)行講座，講解職場禮儀；也通過觀看錄像等方式了解職場禮儀。
三、拓展學(xué)生社會實(shí)踐，搭建實(shí)習(xí)就業(yè)平臺
南京理工大學(xué)外國語學(xué)院一直倡導(dǎo)將“課堂學(xué)習(xí)”和“社會實(shí)踐”相結(jié)合，構(gòu)建學(xué)生社會實(shí)踐普及和跟蹤機(jī)制，做到“班班有項(xiàng)目，人人有實(shí)踐”的長效局面，鼓勵學(xué)院學(xué)生通過掛職鍛煉、崗位見習(xí)等形式提升自己的就業(yè)競爭力。
（一）社會實(shí)踐
社會實(shí)踐對就業(yè)競爭力的提升有直接的促進(jìn)作用。首先，學(xué)生可以通過社會實(shí)踐提升自己的人際交往能力；在社會實(shí)踐中，學(xué)生要學(xué)會處理錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系和社會現(xiàn)象，需要學(xué)會溝通達(dá)成統(tǒng)一意見，并學(xué)會協(xié)調(diào)人員關(guān)系完成任務(wù)，這也極大鍛煉了他們的心理素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。其次，在社會實(shí)踐中，學(xué)生可以感受到國家政策和社會需求，感受國情和民情，增強(qiáng)自己的主人翁意識和社會責(zé)任感。第三，學(xué)生可以通過社會實(shí)踐檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識是否扎實(shí)，以便發(fā)現(xiàn)不足，及時改正并提高。
南京理工大學(xué)外國語學(xué)院不斷加強(qiáng)與相關(guān)企事業(yè)單位的合作與交流，采用“校企合作，共育英才”的模式，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生直接就業(yè)或者推薦準(zhǔn)畢業(yè)生到合作單位進(jìn)行見習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師也高度重視學(xué)生社會實(shí)踐，經(jīng)常走訪相關(guān)實(shí)習(xí)單位，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，及時總結(jié)，不斷完善學(xué)院學(xué)生社會實(shí)踐制度。
（二）文科專場招聘
做為理工類院校，每年到畢業(yè)季就會有很多單位來南京理工大學(xué)招聘。但是，在上千家“主動上門”的單位中，招聘英語專業(yè)畢業(yè)生的寥寥無幾，這也就迫使英語專業(yè)的畢業(yè)生不得不帶著簡歷四處奔波或者在網(wǎng)上進(jìn)行“海投”簡歷。
外國語學(xué)院通過整合社會資源，組織文科專場招聘會，邀請社會上需要英語專業(yè)學(xué)生的單位，如英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、外貿(mào)單位、翻譯單位等來校招聘，一方面可以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，一方面也可以讓招聘單位直接接觸學(xué)生，有利于提高獲得Offer的機(jī)會。
面對理工科英語專業(yè)本科生日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)生能否順利就業(yè)對其個人是一個重要的實(shí)際問題，對學(xué)院也是一個不小的挑戰(zhàn)。只有發(fā)揮專業(yè)特色，找準(zhǔn)理工科英語專業(yè)的定位點(diǎn)，把就業(yè)工作前置，從各方面挖掘?qū)W生的潛能，提高他們的就業(yè)競爭力，才能為畢業(yè)生美好的明天打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生畢業(yè)后有一份滿意的工作，是每一位學(xué)生工作者所期待的，也會是每一個學(xué)生工作者最幸福的事情。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞： 高職畢業(yè)生；就業(yè)信息網(wǎng)站；用人單位；ASP.NTE
Key words： higher vocational graduates; employment information website; employer; ASP. NTE
中圖分類號：G71文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-4311（2011）02-0289-01
0引言
隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生人數(shù)越來越多，畢業(yè)生就業(yè)工作矛盾日益突出，嚴(yán)峻的就業(yè)形式對學(xué)生就業(yè)工作的科學(xué)、規(guī)范、有效化管理提出了新的更高的要求。以高效、便捷、快速為主要特征的互聯(lián)網(wǎng)在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中發(fā)揮著重要的作用，但作為一種全新的求職擇業(yè)服務(wù)方式，高校畢業(yè)生就業(yè)信息平臺的建設(shè)還比較滯后，利用率也比較低。如何優(yōu)化目前的高校就業(yè)信息管理系統(tǒng)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，架起用人單位和學(xué)生之間的橋梁，也就成為一個大眾化的課題并成為學(xué)校職能部門不可回避并亟待落實(shí)的任務(wù)。
1現(xiàn)狀分析
目前，畢業(yè)生就業(yè)管理工作大都處于人工管理與計(jì)算機(jī)管理相結(jié)合的狀態(tài)，就業(yè)管理相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、整理、檢索、分析和處理的管理手段較落后，造成信息不暢通，更重要的是給信息檢索、信息統(tǒng)計(jì)與分析帶來了困難，不能提供有效的決策支持。如果能夠搭建一個平臺，能夠在線調(diào)查，擁有強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)功能，那將會為學(xué)校和企業(yè)節(jié)省很大的時間和精力。前高校就業(yè)信息平臺存在的問題：①網(wǎng)站的維護(hù)和管理存在的問題；②信息量少且不夠充實(shí)；③統(tǒng)計(jì)功能不全。
2總體設(shè)計(jì)
正因?yàn)樯鲜龇N種，根據(jù)高校畢業(yè)生就業(yè)管理的需求，針對就業(yè)管理部門的業(yè)務(wù)流程，利用校園網(wǎng)平臺，通過網(wǎng)絡(luò)提交數(shù)據(jù)庫的功能，以畢業(yè)生、用人單位等信息的采集、處理、統(tǒng)計(jì)分析為核心，及時為畢業(yè)生提供大量、準(zhǔn)確的就業(yè)信息，搭建畢業(yè)生和用人單位之間交流、洽談、簽約的平臺，充分發(fā)揮高校在畢業(yè)生就業(yè)過程仲的“紐帶”和“橋梁”作用，設(shè)計(jì)畢業(yè)生管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)管理化事在必行。
開發(fā)畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)的目的主要是為學(xué)校、畢業(yè)生、用人單位提供方便。學(xué)校：通過該系統(tǒng)對畢業(yè)生信息的進(jìn)行有效的管理，通過網(wǎng)頁學(xué)生個人相關(guān)信息來網(wǎng)來推薦本校畢業(yè)生，以架構(gòu)起用人單位與畢業(yè)生之間的溝通的橋梁。同時也為學(xué)校向外界打開另一宣傳窗口。還有利用該系統(tǒng)可以實(shí)時地進(jìn)行重要信息的和就業(yè)指南。通過了解畢業(yè)生就業(yè)情況，可以為今后的專業(yè)設(shè)置及招生規(guī)模的調(diào)整提供參考。畢業(yè)生：登入該系統(tǒng)可以了解網(wǎng)上招聘信息，為應(yīng)聘作好及時的準(zhǔn)備工作；通過查詢子系統(tǒng)獲得同學(xué)的通信方式；通過班級聊天室進(jìn)行交流活動，最后在畢業(yè)生進(jìn)入社會后，可能因工作變動或其他原因使得個人通訊方式發(fā)生了變化，而畢業(yè)生可以及時登入系統(tǒng)進(jìn)行修改，以便于他人聯(lián)系。用人單位：通過注冊登入該系統(tǒng)，招聘信息校級管理員經(jīng)核實(shí)后，才可以，還可利用查詢子系統(tǒng)，對應(yīng)聘畢業(yè)生信息進(jìn)行驗(yàn)證，并可以畢業(yè)生留言。
3系統(tǒng)功能模塊及設(shè)計(jì)思路
系統(tǒng)主要分為以下幾個模塊：①基本信息管理。包括學(xué)校信息管理、院系管理、專業(yè)管理、班級管理、就業(yè)指導(dǎo)中心的介紹。增強(qiáng)系統(tǒng)的通用性，對于不同高校有不同的設(shè)置。②平臺賬號管理。包括院系、班級賬號管理、畢業(yè)生賬號管理、用人單位賬號管理和管理員賬號管理。其中畢業(yè)生賬號和密碼可默認(rèn)設(shè)置為學(xué)生的學(xué)號和姓名。③單位信息庫管理。包括用人單位審核、用人單位管理、單位招聘管理、用人單位信息采集、單位回收站等。只有管理員審核通過的單位才可以在學(xué)院召開專場招聘會。④畢業(yè)生信息庫管理。包括畢業(yè)生管理、畢業(yè)生推薦、畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、畢業(yè)生就業(yè)管理、畢業(yè)生檔案管理、學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)導(dǎo)入、畢業(yè)生簡歷導(dǎo)出、就業(yè)數(shù)據(jù)導(dǎo)出（打印成ISO表單）。⑤就業(yè)指導(dǎo)信息管理。包括最新動態(tài)、就業(yè)公告、就業(yè)新聞、就業(yè)政策、就業(yè)指導(dǎo)、常見問題解答、校園招聘會信息（學(xué)生點(diǎn)擊查看，可報(bào)名，并生成招聘會入場券）、畢業(yè)生資源信息、畢業(yè)生風(fēng)采、校企合作等。⑥就業(yè)統(tǒng)計(jì)分析。包括畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生就業(yè)率時間段統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生就業(yè)去向統(tǒng)計(jì)、就業(yè)單位屬性統(tǒng)計(jì)、就業(yè)市場需求統(tǒng)計(jì)。⑦反饋調(diào)查管理。包括反饋信息管理、投票調(diào)查管理、調(diào)查問卷管理（企業(yè)滿意度調(diào)查、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查在線填寫及統(tǒng)計(jì)）。⑧系統(tǒng)設(shè)置。包括在線交流設(shè)置、首頁FLASH設(shè)置、首頁界面設(shè)置、友情鏈接管理、界面風(fēng)格設(shè)置。⑨退出系統(tǒng)。
4就業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)中應(yīng)注意的問題
4．1 網(wǎng)絡(luò)安全問題對就業(yè)網(wǎng)安全性防范主要是為防止非法用戶對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行的破壞，防止用戶誤操作造成的數(shù)據(jù)丟失。所以作為網(wǎng)站的管理員要經(jīng)常對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢查和進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份，只有做到這樣才能使網(wǎng)站在遇到數(shù)據(jù)丟失和數(shù)據(jù)出錯時能快速地恢復(fù)，保證網(wǎng)站的正常運(yùn)作。
4．2 隱私保護(hù)問題主要是保護(hù)學(xué)生用戶注冊信息和用人單位用戶的注冊信息，網(wǎng)站管理員也無權(quán)把用戶的注冊信息提供給第三者使用。對于學(xué)生個人簡歷的還要根據(jù)學(xué)生的要求把簡歷分為公開與半公開兩種情況，公開的簡歷可以隨便瀏覽，不公開的簡歷只有通過審核的用人單位注冊用戶才能查看，真正做到依據(jù)畢業(yè)生的要求提供信息服務(wù)。同時，對用人單位用戶的注冊信息嚴(yán)加審核，確認(rèn)無誤后，方可通過注冊。
