序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇團(tuán)委作風(fēng)整治心得體會(huì)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

俗話說，學(xué)到老、干到老，一天不學(xué)，思想會(huì)僵化、老化、退化。學(xué)習(xí)能提高業(yè)務(wù)水平，可以充實(shí)自身政治營(yíng)養(yǎng)。所以在什么時(shí)候都不能放松自己的學(xué)習(xí)。一是。一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治敏銳性。積極參加街道黨工委組織的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做到從不缺課。在辦事處組織的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、先進(jìn)性教育以及學(xué)習(xí)十六大精神等重大活動(dòng)中，我堅(jiān)持做到逢學(xué)必到，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會(huì)。二是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)科學(xué)工作能力。為適應(yīng)工作需要，在工作中或工作之余，積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，如對(duì)《廣東省愛國(guó)衛(wèi)生工作條例》、的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)、工作能力和執(zhí)法水平。三是向群眾學(xué)習(xí)，向村干部學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。堅(jiān)持深入基層、深入群眾，調(diào)查研究，聽取群眾好的建議和意見，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，做到在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，既鍛煉了自己，又推動(dòng)了工作。三年來，經(jīng)過自己的不懈努力，已逐步成為了一名政治上與中央保持高度一致，思想作風(fēng)過硬，綜合素質(zhì)高的合格公務(wù)員。

二、街政愛衛(wèi)工作得到新發(fā)展。

1、通過抓“一中心兩重點(diǎn)”工作，使轄區(qū)街政愛衛(wèi)工作上新臺(tái)階。一是抓好社區(qū)的環(huán)境市容衛(wèi)生這一中心工作。圍繞綠化、美化、凈化、亮化的目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)的衛(wèi)生保潔、管理和督查力度，使社區(qū)衛(wèi)生工作達(dá)到制度化、規(guī)范化。如江北江畔花園、城市花園等作為惠州市的環(huán)境衛(wèi)生的樣板小區(qū)，成為惠州市的新亮點(diǎn)，水北新村作為水北村的安置小區(qū)，通過加強(qiáng)管理也成為惠城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生新亮點(diǎn)。二是以加強(qiáng)社區(qū)居委會(huì)的管理為重點(diǎn)。首先，抓好了社區(qū)居委會(huì)干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作，提高了居委會(huì)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和服務(wù)水平，較好地發(fā)揮了政府溝通居民的橋梁作用，使居民對(duì)黨和政府的形象進(jìn)一步提升。其次，解決好無辦公場(chǎng)所居委會(huì)的辦公地點(diǎn)，按照市委市政府和區(qū)委區(qū)政府的部署，結(jié)合創(chuàng)建六好和諧平安社區(qū)活動(dòng)，通過與居委會(huì)轄區(qū)內(nèi)房地產(chǎn)開發(fā)商協(xié)商，全面解決了居委會(huì)的辦公場(chǎng)所：金世界花園為江城居委會(huì)提供了120平方米的辦公室；tcl雅園為云山居委會(huì)提供了約200平方米的辦公室；金裕碧水灣小區(qū)為惠橋居委會(huì)提供了約150平方米的辦公室；嘉和銘苑為新城居委會(huì)提供了150平方米的辦公室。三是抓好新農(nóng)村衛(wèi)生整治這一重點(diǎn)工作。以加強(qiáng)對(duì)三新村、望江村的環(huán)境衛(wèi)生管理整治力度為重點(diǎn)，通過加強(qiáng)保潔隊(duì)伍建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)投入，改變了江北城鄉(xiāng)結(jié)合部的臟、亂、差現(xiàn)象。如解決了行路難問題，去年底，通過“三個(gè)一點(diǎn)”的辦法，解決了望江村新寮小組、下寮小組、過瀝小組的村道建設(shè)，為進(jìn)一步加快江北的城市化進(jìn)程打好基礎(chǔ)。三新村、望江村的環(huán)境衛(wèi)生得到了較大的改善，切實(shí)解決望江、三新村的生活垃圾出路問題，經(jīng)過與環(huán)衛(wèi)部門協(xié)調(diào)為三新村增加了一個(gè)垃圾收集斗，現(xiàn)有三個(gè)；為望江村落實(shí)了村民生活垃圾每天上下午各來一趟垃圾壓縮車吊裝垃圾，切實(shí)解決了村民生活垃圾的出路，使江北的環(huán)境衛(wèi)生得到全面提升。

2、通過加強(qiáng)與職能部門協(xié)調(diào)，圓滿解決十六號(hào)小區(qū)100多戶居民吃水問題。由于某種客觀原因，十六號(hào)小區(qū)38、39、40、41棟居民一直未到自來水公司報(bào)裝水表，違法用水，自1999年以來一直拖到現(xiàn)在都沒有解決。今年上半年本人通過找市自來水公司經(jīng)理，找業(yè)務(wù)主管，找營(yíng)業(yè)所領(lǐng)導(dǎo)等，經(jīng)過反復(fù)多次的上門協(xié)商、現(xiàn)場(chǎng)辦公。最后，同意由辦事處出資20000元工程款，由自來水公司出人，將原來堵塞的舊管換成了新管，裝上總水表，總算得以圓滿解決了這個(gè)困憂辦事處長(zhǎng)達(dá)8年之久的歷史遺留問題。

三、抓陣地建設(shè)，圍繞服務(wù)做好共青團(tuán)工作。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，結(jié)合團(tuán)員青年流動(dòng)性的觀狀，我按照有利于加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，有利于團(tuán)結(jié)凝聚青年和團(tuán)組織發(fā)揮作用，有利于團(tuán)的高質(zhì)管理的原則，有機(jī)整合社會(huì)各種資源，以陣地為依托，積極發(fā)揮陣地作用，不斷完善社區(qū)青的服務(wù)體系，以此來吸引青年，團(tuán)結(jié)青年、凝聚青年，并服務(wù)于青少年。1、通過與小區(qū)資源共享，使小區(qū)以償或無償?shù)姆绞綖榍嗄晏峁┪捏w活動(dòng)場(chǎng)所，如江畔花園、城市花園的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)；水北新村的籃球場(chǎng)和乒乓球室以及圖書閱覽室等，為團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)生活提供便利。2、充分調(diào)動(dòng)“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的積極性，按照“參與市容市貌整治經(jīng)?；⑽繂柗?wù)制度化、義診獻(xiàn)血服務(wù)化、服務(wù)形式多樣化”的原則，主動(dòng)參與到各項(xiàng)有益的社會(huì)活動(dòng)中去，如：參與辦事處舉辦的法律、計(jì)生、綜治、衛(wèi)生、安全生產(chǎn)聯(lián)合宣傳；組織辦事處參與衛(wèi)生清掃大行動(dòng)；與民政部門一起慰問孤寡老人、五保戶、軍烈屬；參與辦事處的義務(wù)巡邏等等。使共青團(tuán)工作服務(wù)于社會(huì)，扎根于社會(huì)。

篇2

[作者簡(jiǎn)介]王棲，男，漢族，甘肅省莊浪縣人，畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系，本科學(xué)歷，中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師?，F(xiàn)任教于莊浪縣水洛中學(xué)，連續(xù)八年語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌h名列前茅，連續(xù)三年被縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”，獲得第七屆“石化扶貧尊師獎(jiǎng)”，先后被評(píng)為縣級(jí)骨干教師和市級(jí)骨干教師，縣級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)學(xué)科帶頭人，市級(jí)優(yōu)秀班主任，2001年10月被評(píng)為甘肅省首批“省級(jí)青年教學(xué)能手”。2011年7月被評(píng)為甘肅省“省級(jí)骨干教師”。

“十年樹木，百年樹人”，未成年人是祖國(guó)的未來，是民族的希望。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，既是全面建設(shè)小康社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的大事，又是功在當(dāng)代，利在千秋的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。水洛中學(xué)以“以人為本，師生共同發(fā)展；追求卓越，創(chuàng)辦一流學(xué)校”為辦學(xué)理念，以“成長(zhǎng)學(xué)生，提高教師，發(fā)展學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校先后被授予平?jīng)鍪小暗掠冗M(jìn)集體”、成為青少年思想道德建設(shè)示范學(xué)校，下面就我校學(xué)生思想道德設(shè)中“六育”歸納如下：

一、加強(qiáng)品德教育，自主育人

全方位加強(qiáng)學(xué)生管理，增強(qiáng)品德教育的自主性。學(xué)校政教處以紀(jì)律作風(fēng)整頓為突破口，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為目標(biāo)大力開展自主教育。一是以“育德、育人、育才”為宗旨，全方位培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，先后開展了以自主教育、自我管理、自覺學(xué)習(xí)為內(nèi)容的“突出三自教育、加強(qiáng)綜合整治”主題周活動(dòng)，以“自信、自尊、自強(qiáng)、自控、自樂”為內(nèi)容的“五自”活動(dòng)，以及旨在倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行即比思想、比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、比習(xí)慣、比班風(fēng)比成績(jī)的“六比”主題周活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我控制、自我監(jiān)督、自我塑造，樹立起了獨(dú)立意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、自覺意識(shí)和拼搏意識(shí)。二是成立以政教處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、班委會(huì)為主的自主管理組織，強(qiáng)化管理職能，鼓勵(lì)學(xué)生開展自省、自查、自糾、自律活動(dòng)，注重以學(xué)生引導(dǎo)示范，以德樹德，以情動(dòng)情，以志勵(lì)志，以行導(dǎo)行；并突出學(xué)生監(jiān)督，建立以團(tuán)委、學(xué)生會(huì)為主的監(jiān)督小組，實(shí)行文明督查制和文明區(qū)域負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)生在紀(jì)律衛(wèi)生管理中自主作用。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，集體育人

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升未成年人思想道德建設(shè)的水平。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。提倡班主任閱讀班級(jí)管理管理專著，撰寫班級(jí)管理心得體會(huì)和教育案例，并結(jié)集刊出了第二集《班級(jí)管理工作和班主任建設(shè)》論文集，把班級(jí)管理的實(shí)踐和理論相結(jié)合，提高了班主任的班級(jí)管理水平；每學(xué)期組織召開了班主任工作安排會(huì)、促進(jìn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和階段性整頓會(huì)議，交流探討，總結(jié)得失，榜樣示范，典型引路，增強(qiáng)工作的科學(xué)性和高效性。二是要采用激勵(lì)機(jī)制。在班主任中進(jìn)一步倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)；鼓勵(lì)和督促班主任真正做到“勤”字為本，“細(xì)”字為先，“嚴(yán)”字當(dāng)頭；優(yōu)化過程管理，加強(qiáng)重點(diǎn)管理，在全面考核和考查的基礎(chǔ)上評(píng)選了優(yōu)秀班集體和“優(yōu)秀班主任”，推介和造就了一批管理能力強(qiáng)、社會(huì)信譽(yù)好、學(xué)生信得過、管理成效顯著的“名班主任”，起到帶動(dòng)和示范作用。三是倡導(dǎo)班級(jí)管理的科學(xué)性，督促班主任與時(shí)俱進(jìn)，建立和諧的師生關(guān)系，以德育德，以智啟智，科學(xué)教化，全面育人；學(xué)生管理嚴(yán)而不死，活而不亂，著眼未來，塑造學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。

三、狠抓紀(jì)律教育，管理育人

1.強(qiáng)化常規(guī)教育，注重過程管理。學(xué)校加大全面檢查力度，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行全天全程管理，特別嚴(yán)格查堵了各時(shí)段學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及課間的紀(jì)律和秩序，使學(xué)生規(guī)矩規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)有序。繼續(xù)組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委進(jìn)行了每周兩次的紀(jì)律、衛(wèi)生定期檢查評(píng)比，不定期對(duì)中午、下午及三個(gè)自習(xí)進(jìn)行檢查，并對(duì)存在的問題予以通報(bào)，督促班主任整頓班級(jí)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生的行為；指導(dǎo)、督促配合班主任進(jìn)行全方位的教育，特別是查堵整頓了各時(shí)段內(nèi)學(xué)生吵嚷、打鬧、斗毆等行為不規(guī)范現(xiàn)象，堅(jiān)持不懈地在日常的常規(guī)管理中和細(xì)致的工作中不斷培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

2.加強(qiáng)值周檢查，注重督促管理。規(guī)范和細(xì)化了教師值周辦法，實(shí)行值周教師、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委、政教處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“四合一”督促制度，全部行動(dòng)、全程檢查、全面督促，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，綜合評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)，發(fā)展學(xué)生。

3.突出階段性整頓，注重違紀(jì)管理。政教處根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況和學(xué)生教育發(fā)展的需要，適時(shí)進(jìn)行了階段性整頓，突出重點(diǎn)治理，特別是對(duì)行為不規(guī)范、風(fēng)紀(jì)不整、騎車帶人等現(xiàn)象以及曠課、吸煙、打架、偷盜等嚴(yán)重違紀(jì)行為，一兩周確定一項(xiàng)治理重點(diǎn)，動(dòng)員和利用各方面的力量進(jìn)行專項(xiàng)治理。如定期組織人員清查清理穿奇裝異服、留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)的現(xiàn)象，整頓了風(fēng)紀(jì)，促使學(xué)生著裝文明、行為文明；集中在校門口和醫(yī)院巷口一帶查堵了騎自行車帶人現(xiàn)象，規(guī)范騎車行為，減少交通隱患；不定期清查各班嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，建立了違紀(jì)學(xué)生檔案，并對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了教育，與家長(zhǎng)簽訂教育承諾書，學(xué)校、家庭、班級(jí)共同教育，取得了良好效果。通過重點(diǎn)整頓，查堵落實(shí)，疏導(dǎo)教育，從而大大消減了學(xué)生中存在的突出現(xiàn)象和問題，規(guī)范了學(xué)生的行為，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，端正了校風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

4.建立機(jī)制，注重制度管理。重新制定了《班級(jí)管理考核細(xì)則》，倡導(dǎo)實(shí)行班主任工作例會(huì)制，根據(jù)管理需要，及時(shí)加強(qiáng)班級(jí)問題討論和研究，突出督促和解決；督促班主任填寫《班主任工作手冊(cè)》和《教室日志》；實(shí)行班級(jí)管理“五查四比”制，“五查” 即查班主任到崗、查班級(jí)管理、查學(xué)生管理、查學(xué)生違紀(jì)、查學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、查衛(wèi)生情況；“四比”即比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)、比管理、比績(jī)效；在查堵中加強(qiáng)班級(jí)管理，在比賽中發(fā)展學(xué)生。

四、確定教育主題，班會(huì)育人

每學(xué)期，根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì)、學(xué)校教育需要和學(xué)生教育狀況，在每周安排有目的性、針對(duì)性和可操作性，貼近實(shí)際，具有教育性的周主題班會(huì)，提出教育的主題、內(nèi)容和要求，再各班班主任和學(xué)生根據(jù)本班實(shí)際，召開主題班會(huì)，制定措施，抓好落實(shí)，規(guī)范督促，全方位教育學(xué)生，提高了教育的能動(dòng)性和有效性。如在依據(jù)法制教育的需要，確定了“兩遠(yuǎn)離”和“三防”教育主題班會(huì)；根據(jù)學(xué)校教育現(xiàn)狀，確定了 “六愛”教育主題班會(huì)；為配合家長(zhǎng)會(huì)的召開，確定了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體教育主題班會(huì)；為配合省市縣的安全整治，確定了“安全伴我行，幸福我一生”的安全主題班會(huì)；根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)疲塌的現(xiàn)狀，確定了“在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，在自查中提高”的主題班會(huì)。形式多樣、豐富多彩的主題班會(huì)，使教育有了依托，使學(xué)生教育更有針對(duì)性，從多方面倡導(dǎo)、激勵(lì)和規(guī)范了學(xué)生。

五、開展德育活動(dòng)，活動(dòng)育人

學(xué)校堅(jiān)持“德育活動(dòng)化，活動(dòng)實(shí)踐化，實(shí)踐生活化”的原則，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多形式的品德教育。一是堅(jiān)持做好每周一升國(guó)旗和國(guó)旗下的講話活動(dòng)。學(xué)校每周星期一全校師生舉行一次升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國(guó)主義教育、理想信念教育活動(dòng)。二是舉行各種愛國(guó)主義教育活動(dòng)。如政教處舉行了“愛我校園”有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽，初一年級(jí)組舉行了“愛我水中”的演講比賽，語(yǔ)文教研組舉行了“中華誦”詩(shī)歌朗會(huì)活動(dòng)等。活化了知識(shí)，豐富了生活，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育，使學(xué)生形成了良好的道德品質(zhì)。三是召開學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表座談會(huì)。調(diào)動(dòng)、督促、解決每周容易出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。還針對(duì)學(xué)生中存在的打架、吸煙、曠課等問題進(jìn)行了調(diào)查清理等，促使學(xué)生形成道德共識(shí)和道德規(guī)范。四是組織開展“青年志愿者”活動(dòng)。組織志愿者清掃衛(wèi)生死角，清潔公共設(shè)施，幾乎每天有班級(jí)開展“青年志愿者”活動(dòng)，在校內(nèi)清潔整建校園，在校外參加清掃街道等社區(qū)服務(wù)，有效提升了學(xué)生的道德素質(zhì)。四是組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。突出以家庭、社會(huì)和學(xué)校為主的三合一教育，家校共育，增強(qiáng)了教育合力，多渠道加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。五是積極開展 “安全教育”活動(dòng)。學(xué)校將安全教育作為工作的重中之重，確立“以人為本、安全第一；預(yù)防為主，綜合治理”的安全教育方針，積極開展 “安全教育”活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。如水洛中學(xué)地震緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生防震意識(shí)；還根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)還進(jìn)行了防雨防洪安全教育講座活動(dòng) ；同時(shí)繼續(xù)把交通安全、校外住宿生安全作為治理重點(diǎn)，經(jīng)常開展教育活動(dòng)，督促檢查，排除安全隱患，減少安全事故，全面加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

篇3

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學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)【一】新生接受軍訓(xùn)是每一名新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓(xùn)不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時(shí)也是學(xué)習(xí)軍人艱苦樸素、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)和為保衛(wèi)祖國(guó)和人民生命財(cái)產(chǎn)、不怕困難、不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神難得的機(jī)會(huì)。

今年的軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)生科、團(tuán)總支精心安排，班主任嚴(yán)格管理下，形成了職責(zé)分明，相互配合的保障體系。按照《_體育學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校20__級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、規(guī)定及要求，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格施訓(xùn)，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了紀(jì)律性，樹立了集體主義思想，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，通過匯操表演，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

這次軍訓(xùn)從月日開始日結(jié)束，歷時(shí)一周，本次受訓(xùn)學(xué)生人。以《_體育學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校20__級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃》為依據(jù)，以提高同學(xué)們的國(guó)防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，科學(xué)施訓(xùn)。軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識(shí)，了解了一些國(guó)防常識(shí)，取得了較好的效果。

二、主要特點(diǎn)

l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密計(jì)劃

為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓(xùn)任務(wù)，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與縣人武部領(lǐng)導(dǎo)都給予高度重視，曾多次深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任非常重視軍訓(xùn)工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練。

2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量

嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛國(guó)主義精神”為目標(biāo)的根本保證。針對(duì)這次軍訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：

一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)。

二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過人武部領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格篩選，把能力強(qiáng)、政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官。

三是根據(jù)訓(xùn)練科目的安排，實(shí)行勞逸結(jié)合，在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。

四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，軍訓(xùn)中，根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)的強(qiáng)弱，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，實(shí)行幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐項(xiàng)過關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量地完成。

3、訓(xùn)管結(jié)合培養(yǎng)作風(fēng)

培養(yǎng)軍訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個(gè)軍訓(xùn)期間，一是嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。建立了軍訓(xùn)新生考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒有特殊不得請(qǐng)假，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念;三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生訓(xùn)練。

三、存在的不足

1、部分學(xué)生的吃苦精神較差，有訓(xùn)練暈倒現(xiàn)象。

2、個(gè)別班主任不能按時(shí)到位跟班。

學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)【二】在校黨領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在縣武警中隊(duì)的支持幫助下，我們以科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針為指導(dǎo)，以《國(guó)防教育法》有關(guān)規(guī)定和《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》為依據(jù)，深入貫徹參謀部總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作意見》，從適應(yīng)國(guó)家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要出發(fā)，緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變，并從 9月9日至9月26日，對(duì)于180人進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容軍訓(xùn)，通過五天訓(xùn)練，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃，取得了顯著效果。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計(jì)劃。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是將軍訓(xùn)作為開學(xué)初的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍地協(xié)調(diào)會(huì)，認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。主持制定了《學(xué)20__年學(xué)生軍訓(xùn)工作方案》，成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間，校長(zhǎng)趙_校長(zhǎng)楊_心軍訓(xùn)進(jìn)展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問并解決實(shí)際困難，針對(duì)存在的剖，及時(shí)提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對(duì)軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在開訓(xùn)動(dòng)員和會(huì)操總結(jié)大會(huì)上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。

2、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。

堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，互贈(zèng)紀(jì)念品，請(qǐng)教官簽字留念，場(chǎng)面十分感人。

3、精心施教，強(qiáng)化養(yǎng)成。

軍訓(xùn)期間，各級(jí)教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個(gè)宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求，班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治。基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練，行政管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)【三】為了提高學(xué)生思想政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)、愛軍熱情，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風(fēng)，我校于8月16日至25日，組織了21級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高、意志得到了磨練，增強(qiáng)了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，認(rèn)識(shí)到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任?，F(xiàn)就七天的軍訓(xùn)活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織

軍訓(xùn)伊始，我校在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署下，政教處精心組織，對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高軍訓(xùn)質(zhì)量。

政教處根據(jù)我校實(shí)際，安排了軍訓(xùn)作息時(shí)間表，制定了《軍訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃》，《軍事訓(xùn)練實(shí)施計(jì)劃》、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》、《軍訓(xùn)營(yíng)行政管理?xiàng)l例》、《班級(jí)管理考評(píng)細(xì)則》、《寄宿生管理考評(píng)細(xì)則》等制度條例，讓班級(jí)建設(shè)有章可循，盡快形成良好班風(fēng)。

2、建立組織機(jī)構(gòu)，確保軍訓(xùn)工作有序開展。

學(xué)校成立了軍事訓(xùn)練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、督導(dǎo)檢查組，各組職責(zé)明確，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、廣播站。各組人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員組成，專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，所有工作人員分工不分家。

3、經(jīng)常召開班主任會(huì)議，總結(jié)前一天的工作，部署下一階段的工作任務(wù)，并向班主任老師征求各類意見和想法，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

二、密切配合，整合力量

為了調(diào)動(dòng)教官、班主任的積極性，形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項(xiàng)措施

1、要求新生班主任下班級(jí)指導(dǎo)新生軍訓(xùn)，開展思想政治工作，并時(shí)刻對(duì)其工作狀況進(jìn)行檢查。

2、加強(qiáng)與教官的合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。

在整個(gè)軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，深入學(xué)生的軍訓(xùn)、生活等各個(gè)環(huán)節(jié)，幫助新生盡快適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)生活

三、注重活動(dòng)開展，展示學(xué)生風(fēng)采

在嚴(yán)格管理的同時(shí)，政教處、團(tuán)委組織開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。軍訓(xùn)文藝匯演給學(xué)生提供了展示自我的良好鍛煉平臺(tái)，展現(xiàn)了新一屆劉中學(xué)子的個(gè)人風(fēng)采。軍訓(xùn)期間各班也涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)人物和先進(jìn)事例。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下，同學(xué)們逐漸懂得了如何面對(duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支撐自己的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們欣喜地看到：不論是在疾風(fēng)驟雨中，還是在驕陽(yáng)烈日下，同學(xué)們總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，唱著嘹亮的歌聲，以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，越過每一道難關(guān)。

四、嚴(yán)格管理，提高素質(zhì)

總之，通過軍訓(xùn)，高一新生的思想境界和綜合素質(zhì)得到全面提高。軍訓(xùn)教會(huì)他們要團(tuán)結(jié)、友愛、互助，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神;軍訓(xùn)教會(huì)他們只有齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功;只有努力拼搏，才會(huì)享受成功的喜悅;軍訓(xùn)還教會(huì)他們要尊師敬長(zhǎng)，要服從命令。軍訓(xùn)，讓高一新生的內(nèi)心涌動(dòng)著一股綠色的清泉，一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。

學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)【四】如火的九月，我校20__年高一新生軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在縣武警中隊(duì)大力支持下，在學(xué)校各部門通力協(xié)作下，經(jīng)過全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏，取得了圓滿成功!

此次軍訓(xùn)自9月10日至15日，歷時(shí)六天，受訓(xùn)高一新生共25個(gè)班，1500余人。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)初最為重要的一課，對(duì)其正直人格、堅(jiān)強(qiáng)意志、紀(jì)律觀念、愛國(guó)精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我?！耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現(xiàn)!為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。早在高一新生入學(xué)前，學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并決定由政教處和高一年級(jí)具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作;承訓(xùn)的縣武警中隊(duì)專門抽調(diào)了精兵強(qiáng)將奔赴我校參與訓(xùn)練。

9月10日早晨，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在校田徑場(chǎng)隆重舉行，拉開了本次軍訓(xùn)的序幕?？紤]實(shí)際情況，高一25個(gè)班級(jí)分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。六天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練，并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上，教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職，學(xué)員堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累，班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進(jìn)行了軍訓(xùn)匯操表演，并取得極大成功。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式，有8個(gè)班級(jí)被評(píng)為“隊(duì)列會(huì)操比賽先進(jìn)班級(jí)”，50位同學(xué)被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，9個(gè)寢室被評(píng)為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了必要的國(guó)防知識(shí)和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，激發(fā)了愛國(guó)主義熱情。在教官們的言行身教下，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透，為高中學(xué)習(xí)生活和健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。 軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。它的影響是積極而深遠(yuǎn)的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn)：

1、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)保持下去，并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。

3、感受軍人的愛國(guó)之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。

4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。

5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步!

學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)【五】我校高一新生689名，軍政訓(xùn)于8月25日至30日，共6天，在校進(jìn)行封閉式半軍事化的軍政訓(xùn)練，根據(jù)今年實(shí)際每天隊(duì)列操練控制在5小時(shí)左右。

學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校由_x校長(zhǎng)掛帥，__副校長(zhǎng)、德育處正副主任、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室主任及團(tuán)委、年級(jí)主任組成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，并得到了與我校多年合作的軍訓(xùn)部隊(duì)_部隊(duì)支持。軍訓(xùn)入營(yíng)式上，高一年級(jí)部陳主任作了開訓(xùn)動(dòng)員的講話，_部隊(duì)戚指導(dǎo)員進(jìn)行了《青年學(xué)生成才與立志國(guó)防事業(yè)》的軍事知識(shí)講座。今年的軍訓(xùn)工作，_部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校的周密安排的安排下，在15位部隊(duì)官兵的直接施訓(xùn)下，在年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的重視以及各班主任的通力協(xié)助下，得以順利圓滿結(jié)束。軍訓(xùn)中，承訓(xùn)部隊(duì)官兵克服高溫等困難，按照軍訓(xùn)計(jì)劃、要求和規(guī)定，對(duì)參訓(xùn)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格施訓(xùn)，并實(shí)施人文管理，同學(xué)都感到收益非淺。

軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，慰問參訓(xùn)師生。此次軍訓(xùn)，我們每一位帶隊(duì)的正副班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們?cè)谲娪?xùn)工作中表現(xiàn)出的巨大熱情和高度責(zé)任感使得部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生深受感動(dòng)。從軍訓(xùn)的第一天，各位班主任就開始分班值日。白天，他們自始至終頂著炎炎烈日輪流跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)外，協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的身體狀況與訓(xùn)練情況。有的班主任身體不適卻仍堅(jiān)守崗位。當(dāng)學(xué)生們休息時(shí)，又是各位老師最忙碌的時(shí)候，他們分別穿梭于各個(gè)寢室，給學(xué)生心理上的安撫、體能上的關(guān)心、生活上的照顧，天熱了，為學(xué)生們購(gòu)買礦泉水、水果等食品。不僅如此，每天軍訓(xùn)結(jié)束，各班主任輪流及時(shí)將當(dāng)天的訓(xùn)練項(xiàng)目及情況進(jìn)行交流并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映參訓(xùn)師生的精神面貌和師生動(dòng)態(tài)，讓全校師生及時(shí)了解軍訓(xùn)情況。在班主任老師精神的感染下，各班班干部也表現(xiàn)得較為出色，他們積極當(dāng)好班主任的助手，組織本班同學(xué)完成老師、教官布置的一切工作，處處以身作則，吃苦在前。

老師全身心的投入、無微不至的關(guān)懷，班干部的榜樣力量，給予全體軍訓(xùn)學(xué)生們強(qiáng)大的精神鼓舞，極大地激發(fā)了參訓(xùn)學(xué)生們的熱情。訓(xùn)練中，勁頭十足、步調(diào)一致、一切行動(dòng)聽指揮;娛樂時(shí)，生龍活虎、神采飛揚(yáng)、和諧有序;休息時(shí)，安靜就寢、酣然入夢(mèng)……看到這些可愛的學(xué)生們的表現(xiàn)，班主任老師們雖然很辛苦，但個(gè)個(gè)臉上都洋溢著會(huì)心的笑容，忍不住夸我們的學(xué)生們：“這幫孩子真的好乖!”

短短一周的軍訓(xùn)生活，參訓(xùn)689位的學(xué)生們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的作風(fēng)，經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富。在教官悉心的教導(dǎo)下，學(xué)生們學(xué)到了許多基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。嚴(yán)格軍訓(xùn)也培養(yǎng)了他們軍人般的素質(zhì)和嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性，幫助他們樹立了集體主義思想，激發(fā)了他們滿腔的愛國(guó)主義的情懷。