序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇制作邀請函范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！

篇1

親愛的老師：您好!

一切的過去都會變成親切的懷念―― 老師，我懷念學(xué)生時代，懷念母校，懷念您

如果時光能倒流，

敬愛的老師，多么想再次聆聽您那語重心長的教誨

當(dāng)收獲之時，情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者----老師。

離別雖已久長，思念之情與日俱增

飲其流者懷其源， 學(xué)其成時念吾師

同學(xué)會邀請函帶圖片制作【范文二】

同學(xué)：

你一定記得四年前我們聚會時的相約。時光如流，日月如梭，我們再次聚會的日子又來臨了。經(jīng)與部分同學(xué)聯(lián)系商量，聚會活動定于2012年5月18日下午20日下午在南京漢府飯店舉行，懇請各位同學(xué)撥冗光臨，共襄盛舉。

1978年考入大學(xué)，成為我們生命歷程的轉(zhuǎn)折;1982年走出校門，成為我們書寫新人生的開始。當(dāng)年，我們離開母校的前夕，南京大學(xué)適逢80歲誕辰;今歲，在我們相聚的時節(jié)，母校將隆重舉行110周年校慶。30年彈指一揮間，七七級、七八級，已成為載入史冊的專詞。它的獨特，當(dāng)然不只是在于一些同學(xué)的年齡相差一代，更在于我們有著與國家民族相同的磨難與命運。無論如何，我們代表了一個時代，代表了一段重要歷史。30年，是值得回首一望的時候了，無論是為自己、為同學(xué)、為班級、為母校、為時代。我們期待著，這相聚回望的美好日子正一日日臨近。

各位同學(xué)，入學(xué)30年聚會仿佛如昨，畢業(yè)30年相聚又在眼前。我們的若干次相聚，令眾多校友嘖嘖稱羨，已經(jīng)成就我們的欣慰、驕傲與自豪。這種成功聚會足可炫耀，其根本原因在于它突顯出的一種精神，一種道義，一種使命，一種濃厚的情愫，一種當(dāng)今社會日益弱化而為人們所向往的無形磁力。

各位同學(xué)，我們盼望著你的到來。

篇2

The exhibition will take place in our school hall from 2 to 5 in the afternoon on June 21st. And the theme of the exhibition is "beauty of china".Not only our club 's works will be displayed,but also will we have a valuable set of paper-cutting which is created by a famous artist of this field.what's more,there will be a lot of interesting activities,from which you can know more about Chinese culture.

I would appreciate it if you could accept my invitation.l'm sure this exhibiting will leave you a wonderful impression!Looking forward to your reply.

篇3

【關(guān)鍵詞】 尿毒清膠囊/藥理學(xué);腎纖維化/中藥療法;血清藥理學(xué);細(xì)胞培養(yǎng)

腎纖維化是各種腎臟疾病慢性進(jìn)展到腎功能衰竭的共同病理機(jī)制，而以腎間質(zhì)細(xì)胞外基質(zhì)沉積為主要表現(xiàn)的腎間質(zhì)纖維化過程是影響腎功能的重要因素[1]。腎小管上皮細(xì)胞增殖、轉(zhuǎn)分化在腎纖維化形成中占重要地位。尿毒癥毒素血清能促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞增殖及轉(zhuǎn)分化已得到證實[2]。益氣升清、通腑泄?jié)岱ńM方尿毒清膠囊對5/6腎切除所致腎功能衰竭大鼠腎組織膠原沉積、轉(zhuǎn)化生長因子β1(tgf?β1)表達(dá)具有抑制作用[3]，但對人腎間質(zhì)纖維化中起重要作用的腎小管上皮細(xì)胞(hk?2)增殖、轉(zhuǎn)分化的作用尚未明了。本研究觀察正常人的尿毒清膠囊含藥血清對尿毒癥毒素血清刺激的hk?2增殖、轉(zhuǎn)分化的影響，現(xiàn)將研究結(jié)果報道如下。

1材料與方法

1?1主要試劑與儀器rpmi?1640培養(yǎng)基為美國gibco公司產(chǎn)品，新生胎牛血清為杭州四季青生物材料工程有限公司產(chǎn)品，四氮唑藍(lán)(mtt)、二甲基亞砜(dmso)、2?5 g/l胰蛋白酶、碘化丙啶(pi)均為美國sigma公司產(chǎn)品，蒙諾(福辛普利)原藥粉為美國施貴寶醫(yī)藥公司產(chǎn)品，鼠抗人α?平滑肌肌動蛋白(α?sma)一抗igg2a、熒光素fitc標(biāo)記山羊抗鼠igg二抗均為德國calbiochem 公司產(chǎn)品。w?z?ef型凈化工作臺為蘇州凈化設(shè)備廠產(chǎn)品，hepa class100 3131型co2培養(yǎng)箱為美國termo electron corporation公司產(chǎn)品，altra型流式細(xì)胞儀為美國beckman coulter公司產(chǎn)品，722型紫外分光光度計為上海光學(xué)儀器廠產(chǎn)品，ts100型倒置顯微鏡為日本nikon公司產(chǎn)品，dg3022a型酶標(biāo)儀為美國biometra產(chǎn)品。

1?2培養(yǎng)條件采用rpmi?1640培養(yǎng)基，臨用前加體積分?jǐn)?shù)20%新生牛血清、100 u/ml青霉素、100 μg/ml鏈霉素。消化液為2?5 g/l胰蛋白酶。人近端腎小管上皮細(xì)胞(hk?2)由中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院腎臟病研究所余學(xué)清教授惠贈。

1?3血清制備

1?3?1尿毒癥毒素血清(簡稱尿毒癥血清)收集血清肌酐在707~1 685 μmol/l之間，近期內(nèi)無明顯全身及局部感染，未接受過血液透析治療的患者血清40份，清晨空腹無菌靜脈采血5 ml，室溫靜置2 h，無菌條件下將全部血清混勻、滅活、抽濾分裝，-20 ℃保存。同期收集正常人血清，收集方法同上。

1?3?2尿毒清膠囊含藥血清(簡稱含藥血清)3名正常志愿者口服治療劑量尿毒清膠囊5 d后、最后1次服藥后1 h均抽血30 ml，分離血清，并將含藥血清置于56℃水浴箱中30 min滅活、抽濾分裝，-20 ℃保存。

1?4實驗分組所有血清濃度均是體積分?jǐn)?shù)。為保持培養(yǎng)基中血清濃度均為20%，及根據(jù)預(yù)試驗和文獻(xiàn)[2]，設(shè)定尿毒癥血清和尿毒清膠囊含藥血清體積分?jǐn)?shù)分別為5%和10%。實驗分6組：(1)正常對照組: 10%胎牛血清加10%正常人血清加80 % rpmi?1640培養(yǎng)液。(2)5%尿毒癥血清組: 10%胎牛血清加5%尿毒癥血清加5%正常人血清和80% rpmi?1640培養(yǎng)液。(3)10%尿毒癥血清組：10%胎牛血清加10%尿毒癥血清和80% rpmi?1640培養(yǎng)液。(4)5%尿毒清含藥血清組：10%胎牛血清加5%尿毒癥血清加5%含藥血清和80% rpmi?1640培養(yǎng)液。(5)蒙諾組：10%胎牛血清加5%尿毒癥血清加5%正常人血清加蒙諾(濃度為10-6mmol/l)和80% rpmi?1640培養(yǎng)液。(6)10%尿毒清含藥血清組：5%胎牛血清加5%尿毒癥血清加10%含藥血清和80% rpmi?1640培養(yǎng)液。

1?5人近端hk?2增殖的檢測[2]常規(guī)消化、收集hk?2細(xì)胞，每孔按1×104個/ml接種于96孔培養(yǎng)板，置37℃、體積分?jǐn)?shù)5%co2培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)24 h，換成無血清培養(yǎng)液培養(yǎng)24 h使細(xì)胞處于靜止期(g0期)，分別接種于6組培養(yǎng)液中培養(yǎng)，每種濃度設(shè)3個復(fù)孔，實驗重復(fù)2次。繼續(xù)培養(yǎng)48 h，每孔加20 μl(5 g/l)mtt溶液孵育4 h后棄除培養(yǎng)液，每孔滴加dmso 100 μl，振蕩待紫藍(lán)色結(jié)晶完全溶解，在490 nm波長處，用酶標(biāo)儀檢測各孔光吸收(d) 值。

1?6流式細(xì)胞術(shù)(fcm)檢測細(xì)胞周期及α?sma陽性細(xì)胞百分率各組(每組3瓶，實驗重復(fù)2次)培養(yǎng)的細(xì)胞，繼續(xù)培養(yǎng)48 h后，消化、收集細(xì)胞，每管細(xì)胞數(shù)為1×105個/ml，冷磷酸鹽緩沖液(pbs)洗2次，體積分?jǐn)?shù)75%冰乙醇固定，搖勻、吹打，4℃保存過夜，用于細(xì)胞周期檢測。檢測時離心，棄乙醇，pbs洗1次，加500 μl pi染液(含50 mg/l pi、1 g/l tritonx?100、100 mg/l 的rnase a)，4 ℃避光染色30 min，采用流式細(xì)胞儀檢測。收集培養(yǎng)的細(xì)胞，用20 g/ l多聚甲醛固定20 min，1 000 r/min，離心5 min，去上清，加5 μl一抗α?sma小鼠抗人單克隆抗體1∶100, 37 ℃孵育30 min ，pbs沖洗，1 000 r/min，離心5 min，滴加fitc?羊抗鼠igg二抗，濃度1∶100，37℃避光孵育30 min，pbs沖洗后，每管加pbs 0?5 ml上機(jī)。fcm在氫激光光源，激發(fā)波長為488 nm，變異系數(shù)小于2%條件下測試分析，每管分析105個細(xì)胞，聯(lián)機(jī)專用軟件處理，計算出各時相細(xì)胞的比例、細(xì)胞增殖指數(shù)[4] 。增殖指數(shù)ip=[(ps+pg2/m) /(pg0/g1+ps+pg2/m)]×100%。 注：ps指細(xì)胞周期的dna合成期細(xì)胞數(shù)，pg2/m指dna合成后期至有絲分裂期的細(xì)胞數(shù)，pg0/g1指靜止期至dna合成前期的細(xì)胞數(shù)，從流式細(xì)胞儀中直接讀出的是各期細(xì)胞占總細(xì)胞(pg0/g1+ps+pg2/m)的百分比]及α?sma陽性細(xì)胞百分率。pbs代替一抗或二抗作為陰性對照。

1?7統(tǒng)計學(xué)方法采用spss 11?5軟件進(jìn)行統(tǒng)計，采用單因素方差分析(one?way anova)進(jìn)行處理，每兩個均數(shù)間的比較根據(jù)方差齊性檢驗(homogeneity?of?variance)，當(dāng)總體方差齊時選擇bonferroni法，當(dāng)方差不齊時選擇tamhane?s t 2法。

2結(jié)果

2?1尿毒清膠囊含藥血清對人hk?2周期和增殖的影響

2?1?1流式細(xì)胞儀檢測結(jié)果表1結(jié)果顯示，5%、10%尿毒癥血清組g0/g1期細(xì)胞百分?jǐn)?shù)顯著降低(均p<0?01)，ip顯著升高(均p<0?01)。5%、10%含藥血清組及蒙諾組可顯著升高pg0/g1，降低ip(均p<0?01)。

2?1?2mtt法檢測結(jié)果表2結(jié)果顯示，5%尿毒癥血清組、10%尿毒癥血清組d值均顯著高于正常對照組(p<0?01)，但兩組間差異無顯著性意義(p>0?05)。5%含藥血清組d值顯著低于10%尿毒癥血清組(p<0?01)，10%含藥血清組和蒙諾組d值顯著低于5%、10%尿毒癥血清組(均p<0?01)。

2?2尿毒清膠囊含藥血清對hk?2 α?sma陽性細(xì)胞百分率的影響表3結(jié)果顯示，5%、10%尿毒癥血清組hk?2α?sma陽性細(xì)胞百分率顯著高于正常對照組(p<0?01)，但兩組間差異無顯著性意義(p>0?05)。5%含藥血清組與5%尿毒癥血清組比較差異無顯著性意義(p>0?05)，但與10%尿毒癥血清組比較差異有顯著性意義(p<0?01)。10%含藥血清組和蒙諾組與5%、10%尿毒癥血清組比較差異均有顯著性意義(p<0?01)。表1各組hk?2細(xì)胞周期和增殖指數(shù)比較表2各組hk?2細(xì)胞增殖比較表3各組hk?2細(xì)胞α?sma陽性細(xì)胞百分率比較

3討論

在纖維化的腎臟中，正常功能的腎小管上皮細(xì)胞明顯減少或消失，一方面是由于在各種損傷因子的作用下，腎小管上皮細(xì)胞發(fā)生壞死或凋亡，另一方面是因它可能會發(fā)生適應(yīng)性轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)分化(epithelial mesenchymal transition, emt)可提高成纖維細(xì)胞或肌成纖維細(xì)胞的活性，促使其產(chǎn)生大量細(xì)胞外基質(zhì)，從而促進(jìn)腎間質(zhì)的纖維化。在大鼠腎小管間質(zhì)纖維化研究中發(fā)現(xiàn)，損傷的腎小管上皮細(xì)胞處于萎縮和再生狀態(tài)，隨著病變的進(jìn)展，腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)α?sma和波形蛋白(vimentin)的陽性表達(dá)，而α?sma是肌成纖維細(xì)胞的標(biāo)志性蛋白。透射電鏡下可見腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)原纖維出現(xiàn)以及突破基底膜游離到腎間質(zhì)中，并與間質(zhì)細(xì)胞、膠原纖維混合存在，說明在大鼠腎間質(zhì)纖維化的發(fā)生過程中，受損并處于再生狀態(tài)的腎小管上皮細(xì)胞可向肌成纖維細(xì)胞等間胚葉細(xì)胞轉(zhuǎn)化并產(chǎn)生細(xì)胞外基質(zhì)[5]。α?sma陽性的肌成纖維細(xì)胞數(shù)目與腎小管間質(zhì)纖維化嚴(yán)重程度之間存在顯著正相關(guān)，它是腎間質(zhì)纖維化過程中細(xì)胞外基質(zhì)沉積的最主要來源，其數(shù)量是判斷疾病預(yù)后的重要指標(biāo)[6]。增生活化的腎小管上皮細(xì)胞及其轉(zhuǎn)分化而來的肌成纖維細(xì)胞可以產(chǎn)生血管活性肽如內(nèi)皮素?1(et?1)、血管緊張素ⅱ(ang?ⅱ)以及表達(dá)細(xì)胞因子如轉(zhuǎn)化生長因子β(tgf?β1)、結(jié)締組織生長因子(ctgf)等，加速細(xì)胞的增殖和分化，進(jìn)而加速腎纖維化的進(jìn)程。由此可見，異常增殖和轉(zhuǎn)分化的腎小管上皮細(xì)胞一方面促進(jìn)細(xì)胞外基質(zhì)的合成直接參與腎間質(zhì)炎癥及纖維化過程，另一方面可通過分泌多種細(xì)胞因子和生長因子，促進(jìn)腎間質(zhì)固有細(xì)胞增殖，從而加速腎纖維化進(jìn)展。已有研究證明，尿毒癥毒素不僅對腎小管間質(zhì)的損傷有加劇作用[7]，而且對體外培養(yǎng)的人腎小管上皮細(xì)胞增殖和轉(zhuǎn)分化有促進(jìn)作用[2]。本研究也證實，尿毒癥毒素血清能促進(jìn)hk?2細(xì)胞增殖并轉(zhuǎn)分化為α?sma陽性的肌成纖維細(xì)胞，雖然較低濃度(5%)的尿毒清膠囊人含藥血清能部分抑制細(xì)胞增殖，對細(xì)胞轉(zhuǎn)分化的抑制作用也不明顯，但較高濃度(10%)的含藥血清則對這兩方面的作用均有抑制作用。結(jié)合前期研究[3]，說明中藥制劑尿毒清膠囊抗腎小管間質(zhì)纖維化作用機(jī)理可能有兩個方面：(1)通過通腑泄?jié)?，從腸道排泄尿毒癥患者的毒素而降低患者血液中的尿毒素，進(jìn)而減輕尿毒素的促腎小管上皮細(xì)胞增殖和轉(zhuǎn)分化產(chǎn)生的間接的抗腎纖維化作用[8]。(2)可能是通過直接抑制腎小管上皮細(xì)胞的增殖和轉(zhuǎn)分化而達(dá)到抗腎纖維化作用，確切機(jī)制有待進(jìn)一步研究證實。

血管緊張素ⅱ的促腎纖維化作用和血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑(acei)、血管緊張素受體1(at1)拮抗劑(arb)的抗腎纖維化作用已經(jīng)得到廣泛證實和認(rèn)同[9-11]。本研究也證明了acei類藥物蒙諾(福辛普利)對尿毒癥毒素所致的人腎小管上皮細(xì)胞的增殖和轉(zhuǎn)分化抑制作用，而中藥尿毒清含藥血清具有與蒙諾同等程度的抑制作用，說明在抑制腎纖維化作用方面，中藥尿毒清膠囊同acei類藥作用相近。由于中藥的多方面綜合作用，且acei類藥在腎功能嚴(yán)重受損時使用受限，故中藥尿毒清膠囊具有進(jìn)一步研究和臨床應(yīng)用價值。

【參考文獻(xiàn)】

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篇4

邀請函，也稱邀請信，是各級行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體或個人邀請有關(guān)人士前往某地參加某項會議、工作或活動的一種專用書信形式，發(fā)出邀請函是為了表示正規(guī)和重視。請柬，也稱請?zhí)?，是各級行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會

團(tuán)體或個人在活動、節(jié)日和各種喜事中邀請賓客使用的一種簡便邀請函件，一般用于社會組織友好交往活動、座談會、聯(lián)歡會、派對、聯(lián)誼會、紀(jì)念儀式、婚宴、誕辰和重大慶典等，發(fā)送請柬是為了表示莊重、熱烈和隆重。

邀請函和請柬在內(nèi)涵性質(zhì)上的差異在于：邀請函一般是為具有實質(zhì)性工作、任務(wù)或事項發(fā)出的，如學(xué)術(shù)研討會、科技成果鑒定會等；而請柬一般是為禮儀性、例行性、娛樂性活動發(fā)出的，如上述的“慶典”、“娛樂”、“晚會”等。

二、邀請對象差異

邀請函一般由社會組織出面，邀請對象的范圍往往不能確指，而是某個行業(yè)或較大的范圍，被邀請的人員較多，使用稱謂大多為泛指。當(dāng)被邀請人員較多時，邀請函的稱謂可以不確指某人，而是組織，如“各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“各煤礦企業(yè)

”；當(dāng)被邀請人員較少時，可以確指“張三李四”，如“尊敬的××老師”、“××同志”等。請柬可以由社會組織出面發(fā)出，也可由個人發(fā)出，邀請對象一般都是上級領(lǐng)導(dǎo)、專家、社會名流、兄弟單位代表、友好親朋等。請柬的稱謂

一定要確指，如“尊敬的××教授”、“敬愛的××總經(jīng)理”等。

邀請函和請柬在邀請對象上的差異在于：邀請函的邀請對象與主人是賓主關(guān)系，而非上下級關(guān)系或管理與被管理的關(guān)系；而請柬的邀請對象與主人有時存在著上下級關(guān)系或管理和被管理的關(guān)系。

三、內(nèi)容結(jié)構(gòu)的差異

邀請函往往對事宜的內(nèi)容、項目、程序、要求、作用、意義做出介紹和說明，結(jié)構(gòu)復(fù)雜、篇幅較長。文尾還要附著邀請者的聯(lián)絡(luò)方式，且以回執(zhí)的形式要求被邀請者回復(fù)是否接受邀請，文尾處邀請者需要加蓋公章表示承擔(dān)法律意義上的

責(zé)任。

請柬內(nèi)容單一、結(jié)構(gòu)簡單、篇幅短小，可用三兩句話寫清活動的內(nèi)容要素。一般可使用統(tǒng)一購買制作的成品，有時也可自行制作隨意化、人性化的精美作品，不要求被邀請者回復(fù)是否接受邀請，邀請者不必加蓋印章。

四、語言特征的差異

邀請函語言要求準(zhǔn)確、明白、平實。請柬語言要求簡潔、莊重、典雅。

五、送請方式差異

篇5

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（endoplasmic reticulum， ER）廣泛存在于真核細(xì)胞中，是蛋白質(zhì)合成、折疊、運輸以及細(xì)胞內(nèi)鈣離子儲存的主要場所。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子紊亂和未折疊蛋白質(zhì)蓄積可引發(fā)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激（endoplasmic reticulum stress， ERS），發(fā)生具有保護(hù)作用的未折疊蛋白反應(yīng)（unfolded protein response， UPR）。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激直接影響應(yīng)激細(xì)胞的轉(zhuǎn)歸，如修復(fù)、損傷或凋亡。神經(jīng)系統(tǒng)許多疾病與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激相關(guān)。最近的研究表明，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激介導(dǎo)的凋亡信號傳導(dǎo)途徑可能與阿爾茨海默?。ˋlzheimer disease， AD）的發(fā)病有關(guān)。本研究觀察滋補脾陰方藥（Zibu Piyin Recipe， ZBPYR）含藥血清對由N糖鏈抑制劑衣霉素（tunicamycin， Tm）引起的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激的影響，以探討其神經(jīng)保護(hù)機(jī)制。

1 材料與方法

1.1 實驗藥物 滋補脾陰方藥由清代吳澄《不居集》中資成湯加味而成，由紅參30 g，山藥15 g，茯苓15 g，白芍15 g，丹參12 g，白扁豆15 g，蓮肉20 g，石菖蒲10 g，遠(yuǎn)志10 g，檀香4.5 g，橘紅9 g，甘草9 g組成，均購自大連醫(yī)藥集團(tuán)藥材公司。中藥常規(guī)水煎，每毫升中藥液含生藥3.29 g，4 ℃保存?zhèn)溆谩?/p>

1.2 主要試劑和儀器 達(dá)爾伯克改良伊格爾培養(yǎng)基（Dulbecco's modified eagle's medium， DMEM)和胎牛血清，Gibco公司產(chǎn)品；胰蛋白酶和TRIReagent，Sigma公司產(chǎn)品；Tm，星形孢菌素（staurosporine， STS），日本W(wǎng)ako公司產(chǎn)品；細(xì)胞毒性檢測試劑盒，Roche公司產(chǎn)品；RNase OUT和Oligo (dt)，Invitrogen公司產(chǎn)品。二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱，Thermo Forma公司產(chǎn)品；臺式高速冷凍離心機(jī)，Sigma公司產(chǎn)品；UV754紫外分光光度計，上海分析儀器總廠產(chǎn)品；溫度梯度PCR擴(kuò)增儀，Thermo Hybaid公司產(chǎn)品；酶標(biāo)儀，美國BIOTEKTM公司產(chǎn)品；凝膠成像分析系統(tǒng)，UVP公司產(chǎn)品。

1.3 中藥血清制備 取健康雄性SD大鼠（220～250 g）12只，隨機(jī)分為對照組和ZBPYR組，每組6只。適應(yīng)飼養(yǎng)3 d后，ZBPYR組給予滋補脾陰方藥灌胃，10 ml/kg體質(zhì)量，此劑量灌胃2次/d，連續(xù)3 d；對照組給予等體積生理鹽水灌胃。于末次給藥后1 h腹主動脈取血，靜置2 h，2 000 r/min，4 ℃離心15 min分離血清，離心半徑為16.1 cm，56 ℃，30 min滅活。0.22 μm濾膜過濾除菌，－20℃保存?zhèn)溆谩?/p>

1.4 Neuro2a細(xì)胞的培養(yǎng) 小鼠神經(jīng)瘤母細(xì)胞Neuro2a細(xì)胞株由日本北海道大學(xué)藥學(xué)部野村靖幸教授惠贈。細(xì)胞常規(guī)復(fù)蘇后加入培養(yǎng)液于5% CO2、37 ℃培養(yǎng)箱培養(yǎng)。細(xì)胞單層長滿后用終濃度為0.25%胰蛋白酶37 ℃條件下消化3 min，以1∶3傳代。培養(yǎng)液含90% DMEM、10%胎牛血清和1％雙抗。細(xì)胞長至第三代可以使用。

1.5 乳酸脫氫酶釋放試驗 Neuro2a細(xì)胞接種后分為對照組、10％空白血清組、5％ZBPYR組、10％ZBPYR組、15％ZBPYR組、Tm（5 μg/ml）組、10％空白血清＋Tm（5 μg/ml）組、5％ ZBPYR＋Tm（5 μg/ml）組、10％ ZBPYR＋Tm（5 μg/ml）組、15％ ZBPYR＋Tm（5 μg/ml）組。細(xì)胞單層長至70％時按以上分組給予相應(yīng)刺激。刺激后細(xì)胞放入5％CO2、37℃培養(yǎng)箱繼續(xù)培養(yǎng)48 h后用乳酸脫氫酶（lactate dehydrogenase， LDH）釋放試驗檢測LDH泄漏率。LDH實驗步驟按試劑盒說明執(zhí)行。LDH泄漏率為細(xì)胞上清中LDH活性與細(xì)胞總的LDH活性比值。LDH活性測定用酶標(biāo)儀于490 nm處檢測。另外Neuro2a細(xì)胞接種后分為對照組、STS（0.1 μmol/L）組、10％空白血清＋STS（0.1 μmol/L）組、15％ ZBPYR＋STS（0.1 μmol/L）組，待細(xì)胞單層長至70％時按以上分組給予相應(yīng)刺激。刺激后細(xì)胞放入5％ CO2、37 ℃培養(yǎng)箱繼續(xù)培養(yǎng)48 h后檢測LDH泄漏率。

1.6 逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng) 實驗分組同前。細(xì)胞單層長至90％時按以上分組給予相應(yīng)刺激。細(xì)胞放入5％ CO2、37 ℃培養(yǎng)箱繼續(xù)培養(yǎng)6 h?？俁NA的提取和逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。（1）收集細(xì)胞用TRIReagent提取總RNA。用紫外分光光度計測定A260/A280，計算RNA濃度。（2）逆轉(zhuǎn)錄反應(yīng)。反應(yīng)體系為20 μl。取2 μg總RNA，加二乙基焦磷酰胺（diethyl pyrocarbonate， DEPC）水至總體積為9 μl，加0.5 μl Oligo (dt) 1218引物混合后，置70 ℃變性10 min。然后加入下列成分：5×第一鏈緩沖液5.875 μl、10 mmol/L dNTP 2 μl、0.1 mol/L DTT 2 μl、RNase抑制劑0.5 μl和逆轉(zhuǎn)錄酶0.125 μl，混合使反應(yīng)總體系為20 μl。放入46 ℃反應(yīng)1.5 h，70 ℃變性15 min，冰上5 min后進(jìn)行擴(kuò)增。（3）PCR反應(yīng)。在0.2 ml PCR管中加入1.2 μl逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物、sd H2O 9 μl、10 mmol/L dNTP 0.24 μl、10×PCR緩沖液1.2 μl、聚合酶0.12 μl、上游引物（20 μmol/L）0.12 μl、下游引物（20 μmol/L）0.12 μl，總反應(yīng)體系為12 μl。（4）PCR產(chǎn)物觀察。PCR產(chǎn)物經(jīng)40％丙烯酰胺凝膠電泳后，EB染色15 min，用凝膠成像系統(tǒng)進(jìn)行拍照及圖像分析，然后計算待測基因與內(nèi)標(biāo)磷酸甘油醛脫氫酶（glyceraldehyde phosphate dehydrogenase， GAPDH)吸光度的比值。PCR反應(yīng)擴(kuò)增參數(shù)如下：葡萄糖調(diào)節(jié)蛋白78（glucose regulated protein 78， GRP78），94 ℃ 5 min，94 ℃ 1 min，55 ℃ 1 min，72 ℃ 1 min，循環(huán)22圈，72 ℃ 5 min；凋亡促進(jìn)因子CCAAT/增強(qiáng)子結(jié)合蛋白同源蛋白（CCAAT/EBP homologous protein， CHOP），94 ℃ 5 min，94 ℃ 1 min，60 ℃ 1 min，72 ℃ 1 min，循環(huán)25圈，72 ℃ 5 min；GAPDH，94 ℃ 5 min，94 ℃ 40 s，58 ℃ 30 s，72 ℃ 40 s，循環(huán)28圈，72 ℃ 5 min。引物序列見表1。

表1 引物序列（略）

Table 1 Sequence of the primers

1.7 統(tǒng)計學(xué)方法 每組實驗重復(fù)4次，圖像分析采用LabWorks 4.6專業(yè)圖像分析軟件。數(shù)據(jù)用SPSS 13.0軟件進(jìn)行分析，兩組間差異比較采用t檢驗。

2 結(jié)果

2.1 LDH釋放試驗檢測ZBPYR含藥血清對Tm刺激Neuro2a后LDH泄漏率的影響 各濃度含藥血清和10%空白血清組與對照組相比，LDH泄漏率差異沒有統(tǒng)計學(xué)意義，說明血清對Neuro2a細(xì)胞沒有毒性作用；Tm（5 μg/ml）組與對照組相比，LDH泄漏率明顯升高，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.01）；10％空白血清預(yù)處理組LDH泄漏率與Tm組相比，差異無統(tǒng)計學(xué)意義；而各濃度ZBPYR含藥血清預(yù)處理組與Tm組相比，LDH泄漏率下降明顯，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。10％藥物血清預(yù)處理組與10％空白血清預(yù)處理組相比，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見圖1。

2.2 RTPCR方法觀察ZBPYR含藥血清對Tm刺激Neuro2a后GRP78 mRNA表達(dá)的影響 各濃度含藥血清和10%空白血清組與對照組相比，GRP78 mRNA表達(dá)差異無統(tǒng)計學(xué)意義，說明血清對Neuro2a細(xì)胞GRP78 mRNA表達(dá)沒有影響；Tm（5 μg/ml）組與對照組相比，GRP78 mRNA表達(dá)明顯增強(qiáng)(P＜0.05)；而加入血清預(yù)處理1 h后再加入濃度為5 μg/ml Tm各組與Tm（5 μg/ml）組相比，GRP78 mRNA表達(dá)明顯下降(P＜0.05)，其中ZBPYR含藥血清預(yù)處理組GRP78 mRNA表達(dá)較空白血清預(yù)處理組GRP78 mRNA表達(dá)下降更加明顯(P＜0.05)。見圖2。

2.3 RTPCR方法觀察ZBPYR含藥血清對Tm刺激Neuro2a后CHOP mRNA表達(dá)的影響 各濃度含藥血清組與對照組相比，CHOP mRNA表達(dá)差異無統(tǒng)計學(xué)意義，說明血清對Neuro2a細(xì)胞CHOP mRNA表達(dá)沒有影響；Tm（5 μg/ml）組與對照組相比，CHOP mRNA表達(dá)增強(qiáng)（P＜0.05）；10％空白血清預(yù)處理組與Tm（5 μg/ml）組相比，CHOP mRNA表達(dá)差異無統(tǒng)計學(xué)意義；而各濃度ZBPYR含藥血清預(yù)處理組CHOP mRNA表達(dá)與Tm（5 μg/ml）組相比，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）；10％藥物血清預(yù)處理組與10％空白血清預(yù)處理組相比，CHOP mRNA表達(dá)差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見圖2。

圖1 LDH檢測Tm刺激細(xì)胞后各組細(xì)胞LDH泄漏率（略）

Figure 1 LDH leakage from each group treated by Tm

**P＜0.01， vs normal control group; P＜0.05， P＜0.01， vs Tmtreated group; P＜0.05， vs 10％ control serumtreated group (n=4 for each group).

圖2 RTPCR法觀察Tm刺激各組細(xì)胞后GRP78和CHOP mRNA表達(dá)（略）

Figure 2 Expressions of GRP78 and CHOP mRNAs in different groups treated by Tm (RTPCR)

Results of RTPCR electrophoresis from each group and values of IOD from each group (n=4 for each group). *P＜0.05， vs normal control group; P＜0.05， vs Tmtreated group; P＜0.05， vs 10％ control serumtreated group.

2.4 LDH釋放試驗檢測STS刺激Neuro2a后LDH泄漏率的變化 STS 0.1 μmol/L組與對照組比，LDH泄漏率升高（P＜0.01）；而加入15％空白血清預(yù)處理組與STS組相比，LDH泄漏率下降（P＜0.05）；15％ ZBPYR含藥血清預(yù)處理組與STS組相比，LDH泄漏率下降（P＜0.01）；15％ ZBPYR含藥血清預(yù)處理組與15％空白血清預(yù)處理組相比LDH泄漏率下降更加明顯（P＜0.05）。見圖3。

圖3 LDH檢測STS刺激細(xì)胞后各組細(xì)胞LDH泄漏率（略）

Figure 3 LDH leakage from each group treated by STS

**P＜0.01， vs normal control group; P＜0.05， P＜0.01， vs STStreated group; P＜0.05， vs 15％ control serumtreated group (n=4 for each group).

3 討論

ERS是細(xì)胞的一種應(yīng)激反應(yīng)過程，糖饑餓、鈣平衡紊亂、糖基化抑制和二硫鍵合成減少等情況下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的微環(huán)境發(fā)生改變，蛋白質(zhì)的折疊受到影響，導(dǎo)致大量未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì)堆積于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)，由此引起一系列以分子伴侶和折疊酶表達(dá)上調(diào)為標(biāo)志的應(yīng)答反應(yīng)，稱為未折疊蛋白反應(yīng)（unfolded protein response， UPR）。通過UPR細(xì)胞才能在應(yīng)激情況下存活。分子伴侶GRP78與凋亡促進(jìn)因子CHOP是ERS時表達(dá)增多的兩種分子，被看作是ERS的標(biāo)志，在ERS中起著不同的作用。其中GRP78能保護(hù)細(xì)胞，而CHOP則是促進(jìn)細(xì)胞凋亡。因此通過藥物干預(yù)后研究它們的表達(dá)情況可以進(jìn)一步了解藥物對ERS的作用。AD是一種常見的神經(jīng)退行性疾病，病理特征為淀粉樣蛋白的沉積、神經(jīng)原纖維纏結(jié)、tau蛋白異常磷酸化和區(qū)域選擇性神經(jīng)元死亡［1］。AD與基因突變有關(guān)，主要有編碼淀粉樣蛋白前體基因（amyloid protein precursor， APP）和早老素（presenilin， PS）基因，這些基因都與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)。AD相關(guān)的早老素突變，誘導(dǎo)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激反應(yīng)并且通過改變APP的蛋白水解加工作用而部分地增強(qiáng)對應(yīng)激誘導(dǎo)的凋亡的易損性。PS1突變通過細(xì)胞表面有活性的鈣離子流入的直接減少，不依賴APP，并間接地通過APP處理作用和淀粉樣肽的產(chǎn)生增加內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鈣離子釋放來解除對神經(jīng)元鈣離子穩(wěn)態(tài)的控制。這種鈣離子穩(wěn)態(tài)的干擾將改變APP的加工，過量生成β淀粉樣蛋白142(amyloid βprotein 142， Aβ142)，同時內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鈣失衡，激活鈣蛋白激酶，切割內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的caspase12，從而激活caspase12介導(dǎo)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特異性凋亡路徑，最終形成AD的病理變化［2］。除了鈣離子失調(diào)，PS突變下調(diào)UPR并增強(qiáng)對內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激的易損性［3］。PS1突變還誘導(dǎo)了一個內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中與應(yīng)激介導(dǎo)的凋亡途徑有關(guān)的凋亡前因子CHOP的表達(dá)［4］。PS是γ分泌酶復(fù)合物的一部分，與β分泌酶一起，裂解APP產(chǎn)生Aβ，并且PS突變增加總Aβ和Aβ142的產(chǎn)生。Aβ能直接引發(fā)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的鈣離子釋放并且誘導(dǎo)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激和神經(jīng)毒性［5］。因而，在AD中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激是引發(fā)和調(diào)節(jié)神經(jīng)元死亡的一個主要事件?，F(xiàn)有研究顯示在AD神經(jīng)元死亡中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激凋亡途徑和線粒體損傷的凋亡途徑相互影響，起著調(diào)控凋亡級聯(lián)反應(yīng)的作用［6］。中醫(yī)認(rèn)為人體的生長、發(fā)育和衰老與“腎”密切相關(guān)。“腎精虛衰”是衰老的主要原因。同時又認(rèn)為“脾胃為血氣陰陽之根蒂”，“脾胃既和，其人壽；脾胃不和，其人夭”，因此也重視奉養(yǎng)脾胃精氣在延年中的作用［7］。老年癡呆發(fā)病于老年期。老年期脾胃氣衰，飲食減少，脾虛則化源不足，腦髓失養(yǎng)，神機(jī)失調(diào)而發(fā)為本病。因此脾虛是老年性癡呆的基本病機(jī)，脾的功能衰退在老年性癡呆發(fā)病過程中起著主導(dǎo)作用，并貫穿于全過程［8］。脾的生理功能是脾之陰陽共同作用的結(jié)果。脾陰是指存在于脾臟的陰液（包括血、津液和水谷精微等）和脾的物質(zhì)形態(tài)及其滋潤濡養(yǎng)功能。由于脾與大腦關(guān)系密切，脾陰虧虛嚴(yán)重影響大腦的意識、學(xué)習(xí)、思維、記憶和情緒等功能，導(dǎo)致一系列與腦相關(guān)的精神意識病證如意識不清、學(xué)習(xí)記憶能力下降和情緒失常等。因此，滋補脾陰應(yīng)當(dāng)是防治老年癡呆的一個重要措施。滋補脾陰方藥由清代吳澄《不居集》中資成湯加味而成，以人參補脾益氣生津，山藥益胃補脾養(yǎng)陰，白芍養(yǎng)陰緩急，丹參活血養(yǎng)血益陰，茯苓健脾安神益智等，共奏健脾益陰之效。本組以往的研究顯示，滋補脾陰方藥能通過改善老齡大鼠腦細(xì)胞線粒體膜Na+K+ATP酶、Ca2+Mg2+ATP酶活性，調(diào)節(jié)膜磷脂代謝障礙和修飾膜的作用［9］，以及延緩興奮性氨基酸受體N甲基D門冬氨酸（NmethylDaspartic acid， NMDA）受體、γ氨基丁酸（gammaaminobutyric acid， GABA）受體染色陽性神經(jīng)元在衰老過程中喪失，同時抑制神經(jīng)膠質(zhì)纖維酸性蛋白（glial fibrillary acidic protein， GFAP）的表達(dá)，起到神經(jīng)保護(hù)、延緩腦衰老的作用［10］。本實驗中Tm刺激Neuro2a細(xì)胞LDH釋放試驗結(jié)果表明，在加入滋補脾陰方藥含藥血清預(yù)保護(hù)后，可以明顯降低Tm刺激細(xì)胞后的LDH泄漏率，結(jié)合RTPCR觀察到滋補脾陰方藥含藥血清預(yù)處理后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激標(biāo)志物GRP78及CHOP mRNA的表達(dá)受到抑制，兩種實驗結(jié)果的同步性可以推斷滋補脾陰方藥具有抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激的作用。STS刺激Neuro2a細(xì)胞LDH釋放試驗結(jié)果表明，加入滋補脾陰方藥含藥血清預(yù)處理后，可以明顯降低STS刺激細(xì)胞后的LDH泄漏率（STS是線粒體凋亡途徑誘導(dǎo)劑）。因而表明滋補脾陰方藥同時具有保護(hù)線粒體損傷的作用。以上的研究結(jié)果為滋補脾陰方藥應(yīng)用于臨床防治AD提供了依據(jù)。AD是一種常見的神經(jīng)退行性病變，其發(fā)病機(jī)制復(fù)雜，目前尚無有效的治療手段，對社會和人們的生活造成嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)有的研究表明，神經(jīng)元的凋亡在AD的發(fā)病過程中起著重要的作用。而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激凋亡途徑和線粒體損傷的凋亡途徑已被證明在AD的發(fā)病過程中起著協(xié)同作用。我們的實驗證明，滋補脾陰方藥對內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激凋亡途徑和線粒體損傷的凋亡途徑具有雙重作用，因而有助于AD的防治，加之中藥治療有著毒副作用低、經(jīng)濟(jì)實惠的優(yōu)點，更易于為人們所接受。

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趙文研， 陳榮. 從脾論治老年性癡呆癥. 中醫(yī)藥學(xué)刊. 2005; 23(9): 16651666.

篇6

您遇到過下列困擾嗎？

1. 如果你是公司的經(jīng)理助理，每到了節(jié)假日或者重要會議都會忙得不可開交，因為你要負(fù)責(zé)給公司的200多家客戶郵寄賀卡或者邀請函。遇到這樣的情況你該怎么辦？在Word中不厭其煩地進(jìn)行“復(fù)制”、“粘貼”會累死人的！

2. 在制作行政文檔時，你是不是還在頻繁地更改字體、字號，最郁悶的就是在制作目錄的時候，每次都要不厭其煩的輸入很多的點，然后，自己寫頁碼，最后還發(fā)現(xiàn)有些字符上下對不齊。

接下來的內(nèi)容將幫助您了解：

Word中的郵件合并功能和樣式的應(yīng)用。

批量制作邀請函

以后再遇到上述需要批量制作邀請函、賀卡之類的重復(fù)性強(qiáng)而且步驟全都一樣的工作，就可以考慮是否能使用Word中的“郵件合并”功能了。好，那我們現(xiàn)在就來看一下，如何使用郵件合并功能。

1、先在Word中制作出一份邀請函。

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會展活動商務(wù)邀請函(信)結(jié)構(gòu)與寫法

⒈　封面　通常會展活動商務(wù)邀請函的封面會顯示此商務(wù)函的性質(zhì)。普通的商務(wù)邀請函(信)封面以會展活名稱、主題、主辦機(jī)構(gòu)、時間、地點五項內(nèi)容為主;而特殊的商務(wù)邀請函(信)。則在封面上只注明會展活動組織者或項目的名稱、收信機(jī)構(gòu)或人員的相關(guān)信息并注明“通知、特函、”等字樣。

⒉　標(biāo)題　由會展活動名稱和“邀請函(書)或(信)”組成。

會展活動名稱可以分為三個部分：基本部分、限定部分和附屬部分。其中基本部分和限定部分構(gòu)成展覽會名稱的主體。例如：第十屆中國家電產(chǎn)品博覽會邀請函(信)、第十二屆中國國際機(jī)床機(jī)電展覽會邀請函(信)。

⒊　稱呼　邀請函的發(fā)送對象有三類情況：

(1)發(fā)送到單位的邀請函，應(yīng)當(dāng)寫單位名稱。由于邀請函是一種禮儀性文書，稱呼中要用單稱的寫法，不宜用泛稱(統(tǒng)稱)，以示禮貌和尊重。

(2)邀請函直接發(fā)給個人的，應(yīng)當(dāng)寫個人姓名，前冠“尊敬的”敬語詞，后綴“先生”、“女士”、“同志”等。

(3)網(wǎng)上或報刊上公開的邀請函，由于對象不確定，可省略稱呼，或以“敬啟者”統(tǒng)稱。

⒋　正文　正文應(yīng)逐項載明具體內(nèi)容。

第一部分背景說明。寫明舉辦會展活動的背景和目的;

第二部分組織說明。對會展活動組織結(jié)構(gòu)的進(jìn)行介紹，包括的主辦者、協(xié)辦者、承辦者等

第三部分是時間與地點。根據(jù)會展活動設(shè)定的舉辦日期、結(jié)束日期與舉辦城市、地點進(jìn)行描述。

第四部分是會展活動的具體內(nèi)容介紹。

主要包括了會展活動的展區(qū)劃分、展品設(shè)定、同期活動、展示服務(wù)、會展活動的特點、會展活動的收費標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容;第五部分聯(lián)絡(luò)信息。寫明聯(lián)系聯(lián)絡(luò)信息和聯(lián)絡(luò)方式，包括傳真、電話、郵箱、負(fù)責(zé)人等。結(jié)尾處也可寫“此致”，再換行頂格寫“敬禮”，亦可省略。

⒌　回執(zhí)　回執(zhí)是被邀請方根據(jù)需要和可能而給予的一種反饋信息。通常會展活動的回執(zhí)內(nèi)容格式統(tǒng)一的會展組織者進(jìn)行制定。包括了：參與者單位信息、參與類型、具體展位或廣告位、會議活動預(yù)定事項、參與人員信息、參與時報到信息說明等。

篇8

在任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法中，任務(wù)設(shè)計是核心，圍繞著任務(wù)而創(chuàng)設(shè)的情境是有效實施任務(wù)驅(qū)動的基礎(chǔ)。文章以計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)為例，對任務(wù)情境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行探討。

任務(wù)情境創(chuàng)設(shè)的原則

任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的展開，起始于有效任務(wù)情境的設(shè)計。任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)必須依賴于恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)情境才能調(diào)動學(xué)生的積極性，主動參與到任務(wù)的確立、分析等活動中，才能充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，實現(xiàn)學(xué)生意義的建構(gòu)。要創(chuàng)設(shè)理想的任務(wù)情境，我們應(yīng)遵循以下幾個原則。

1.目標(biāo)性原則

任務(wù)情境與教學(xué)目標(biāo)相聯(lián)系。先選擇典型的教學(xué)內(nèi)容，然后根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境。

2.貼近生活原則

任務(wù)情境與現(xiàn)實生活相適應(yīng)。教師所創(chuàng)設(shè)的任務(wù)情境要適應(yīng)學(xué)生真實的生活環(huán)境，結(jié)合學(xué)生日常熟悉的生活情境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活的聯(lián)系，調(diào)動學(xué)生主體性的積極發(fā)揮。

如創(chuàng)設(shè)“撰寫競選自薦信”、“制作個人簡歷”、“分析班級學(xué)期成績”及 “學(xué)校形象宣傳”等情境。

3. 貼近專業(yè)原則

任務(wù)情境與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。教師所創(chuàng)設(shè)的任務(wù)情境要適應(yīng)學(xué)生所學(xué)的專業(yè)，關(guān)注行業(yè)，結(jié)合專業(yè)。 如 “制作動漫節(jié)邀請函”等任務(wù)情境。

4. 學(xué)生主體性原則

任務(wù)情境與學(xué)生已有知識經(jīng)驗相聯(lián)系。從學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)出發(fā)，把情境置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，使知識的學(xué)習(xí)過程形成階梯式的上升過程。如，創(chuàng)設(shè)“制作宣傳手冊”、“企業(yè)產(chǎn)品推介”等任務(wù)情境。

任務(wù)情境創(chuàng)設(shè)的步驟

貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及將來就業(yè)的場景進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)。以“制作校園動漫節(jié)邀請函”任務(wù)為例，任務(wù)情境的創(chuàng)設(shè)步驟如下：

1.根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，分析任務(wù)內(nèi)容

本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要為郵件合并、頁眉頁腳設(shè)置、項目符號與編號設(shè)置。學(xué)習(xí)目標(biāo)的重點難點是郵件合并，郵件合并的主要功能是生成批量文檔。任務(wù)定位為批量文檔的生成。

2.結(jié)合學(xué)生生活（或?qū)I(yè)）， 分析任務(wù)形式

筆者所教班級專業(yè)為動漫專業(yè)，結(jié)合專業(yè)活動，將任務(wù)定位為“校園動漫節(jié)邀請函”。

3.結(jié)合已有知識，確定任務(wù)具體要求

學(xué)校將舉辦校園動漫節(jié)，現(xiàn)需要制作一批動漫節(jié)邀請函，并郵遞分發(fā)。

任務(wù)情境在教學(xué)實施中的效果

以制作校園動漫節(jié)邀請函為例。任務(wù)情境在教學(xué)實施中起到顯著的效果。

1.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

此任務(wù)情境把學(xué)生帶入真實場景。學(xué)生在教學(xué)過程中發(fā)揮主動性，以主人翁的身份，體驗完整的工作過程――“資訊―計劃―決策―實施―檢查―評估”。首先，在老師的指導(dǎo)下，討論分析制作邀請函的格式和要求，明確任務(wù)；其次，完成任務(wù)；最后，通過檢查評估，修改完善作品。

2. 自主探究，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

任務(wù)實施階段分為兩大階段，第一階段，因?qū)W生已具備一定的文檔編輯和格式設(shè)置能力，在原有知識的基礎(chǔ)上，通過自學(xué)及小組討論完成表-1中子任務(wù)（1）――制作邀請函文檔和子任務(wù)（3）――制作邀請函封面。第二階段，是新知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生通過看書、查看教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源，小組討論、自主探究郵件合并等知識技能，完成子任務(wù)（2） ――通過郵件合并生成批量邀請函及子任務(wù) （4） ――制作一批信封標(biāo)簽。培養(yǎng)了學(xué)生的探索和自學(xué)能力。

篇9

樂視TV

從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚講故事……而在親子智能新品樂小寶會上，王凱也揭曉了會含義：從前有座山，山是樂視;山上有座廟，廟便是樂小寶;而廟里的老和尚便是貧僧……

騰訊視頻

騰訊視頻文案在諧音上大做文章?！耙暡豢蓳酢?、“V視界”騰訊視頻霸氣凸顯。

樂視

不用多說，單一句采用諧音的“態(tài)﹒屏﹒盛﹒視”，樂視的營銷戰(zhàn)略已經(jīng)便一覽無遺，人家文案就是這么牛!

百度

站在互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口上，百度用科技“重新定義時空”。

優(yōu)酷土豆

“星戰(zhàn)計劃”，優(yōu)酷土豆同樣玩起了時空戰(zhàn)略，科技范十足。

如果說這些還有些太傳統(tǒng)，只是在文案上大做文章，那么接下來，可要睜大眼睛了——

魅族

“無音樂，不魅族;無魅友，不魅族?！辈粌H是文案，魅族邀請函使用了逼格很高的黑膠唱片。

小米

今年小米4會的主題為“一塊鋼板的藝術(shù)之旅”，而其的邀請函便是由一塊鋼板制作而成，并且印有“一塊鋼板的藝術(shù)之旅”，暗示小米新品會采用金屬機(jī)身。

聯(lián)想

聯(lián)想的邀請函，一顆多色的棒棒糖，不僅暗示了新品的特征。而在廣告語上更是調(diào)戲了蘋果。蘋果剛宣布自己的標(biāo)語是“Wish we could say more.”(希望我們能說更多)，而聯(lián)想的公布邀請函的標(biāo)語為“We can"t say anything either.”(我們也不能說)。

一加手機(jī)

篇10

一、活動主題：元宵花燈喜樂會

二、活動時間：2014年2月14日

三、活動目標(biāo)：

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節(jié)的由來。

5. 與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七、活動前沿

一）前期準(zhǔn)備：

1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

2. 幼兒登記表（用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記）。

3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

6. 準(zhǔn)備許愿樹（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1-2棵），許愿卡片。

7. 制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。

8. 做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3-6種、盆3-5個、笊籬（zhao li） 3-5個、一次性餐盒、一次性手套）。

9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

16. 由幼兒園后勤人員（3-5名），組成安全小組。

17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準(zhǔn)備小印章。

18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

二）場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1. 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

2. 制作花燈區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；

③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

3. 制作元宵區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

4. 欣賞區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5. 燈謎區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6. 舞龍區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 投放布龍。

7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。

8. 許愿區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；

② 放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

活動詳細(xì)流程：

一、入場

在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。

以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。

二、主持人開幕

三、園長致辭

四、主持人宣布活動開始

家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

注意事項：

1. 每參加一項活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

4. 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

5. 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

6. 采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？

六、結(jié)束

參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物，邀請函上需要有孩子參加活動時負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵印章?？梢钥紤]根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎品。引導(dǎo)家長帶幼兒有序離場。

七、活動延伸

篇11

1.標(biāo)題。由會議名稱和邀請函(書)組成，一般可不寫主辦機(jī)關(guān)名稱和關(guān)于舉辦的字樣，如：《亞太城市信息化高級論壇邀請函》。邀請函三字是完整的文種名稱，與公文中的函是兩種不同的文種，因此不宜拆開寫成關(guān)于邀請出席會議的函

2.稱呼。邀請函的發(fā)送對象有三類情況：

(1)發(fā)送到單位的邀請函，應(yīng)當(dāng)寫單位名稱。由于邀請函是一種禮儀性文書，稱呼中要用單稱的寫法，不宜用泛稱(統(tǒng)稱)，以示禮貌和尊重。

(2)邀請函直接發(fā)給個人的，應(yīng)當(dāng)寫個人姓名，前冠尊敬的敬語詞，后綴先生、女士、同志等。

(3)網(wǎng)上或報刊上公開的邀請函，由于對象不確定，可省略稱呼，或以敬啟者統(tǒng)稱。

3.正文。正文應(yīng)逐項載明具體內(nèi)容。開頭部分寫明舉辦會議的背景和目的，用特邀請您出席(列席)照應(yīng)稱呼，再用過渡句轉(zhuǎn)入下文;主體部分可采用序號加小標(biāo)題的形式寫明具體事項;最后寫明聯(lián)系聯(lián)絡(luò)信息和聯(lián)絡(luò)方式。結(jié)尾處也可寫此致，再換行頂格寫敬禮，亦可省略。

4.落款。因邀請函的標(biāo)題一般不標(biāo)注主辦單位名稱，因此落款處應(yīng)當(dāng)署主辦單位名稱并蓋章。

5.成文時間。寫明具體的年、月、日。

會議邀請函的范文

【范文1】

客戶會議邀請函

20XX年在愉快的合作中結(jié)束了。我們深知庚辰集團(tuán)在發(fā)展的道路上離不開您的合作與支持。久久聯(lián)合、歲歲相長。在此誠摯邀請您參加庚辰集團(tuán)舉辦的客戶交流會，屆時濱州各行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)代表將與您共話友情、共謀發(fā)展，總結(jié)20XX、規(guī)劃20XX。

如蒙應(yīng)允、不勝欣喜!

地點：濱州大飯店二樓東海廳

時間：20XX年1月22日(本周五)下午4點到8點

全程免費。

聯(lián)系電話：

溫馨提示：本交流會有抽獎環(huán)節(jié)，如有企業(yè)展示和宣傳產(chǎn)品的，及時與工作人員聯(lián)系。

【范文2】

________________研討會邀請函

尊敬的 ____________：

您好!

____________研討會定于20________年____月________日________日在________________召開，誠摯邀請您參會。會議的有關(guān)事宜如下：

一、會議主題 ________

二、主要論題 1.________面臨的形勢與任務(wù)

2.________建設(shè)與________的完善

3.________的經(jīng)驗總結(jié)

4.________隊伍建設(shè)的主要措施與途徑 5.________定位 6.________等________問題 7.當(dāng)前________的熱點問題 8.____________相關(guān)________問題 三、投稿要求

本屆________研討會，接收與上述專題相關(guān)的、未公開發(fā)表的論文與研究報告。

1. 投稿內(nèi)容與格式

論文格式包括標(biāo)題、作者基本信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)幾個部分。摘要字?jǐn)?shù)在200-300字之間，且關(guān)鍵詞最多不能超過4個。論文正文總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字，中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版;含頁眉和腳注在內(nèi)，頁邊距設(shè)為2.5厘米。

提交的文章中凡采用他人原文或觀點，務(wù)必加注說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼，或者直接將引用以腳注方式標(biāo)識清楚。詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后，以作者、出版年份、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文部分，專著名用斜體，論文題目寫入 號內(nèi)。作者自己的說明放在當(dāng)頁腳注。

2. 投稿電子郵箱

互聯(lián)網(wǎng)會議PPT資料大全 技術(shù)大會 產(chǎn)品經(jīng)理大會 網(wǎng)絡(luò)營銷大會 交互體驗大會

Email：____________@____________(請在郵件主題標(biāo)明：____________研討會)

3. 論文收錄

研討會籌備委員會將會收錄您的投稿，并將制作論文集， 如有PPT文件，請一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明：____________研討會PPT。

4. 投稿截止日期

本次會議投稿截止日期為20________年____月____日。 四、研討會時間及地點

會議時間：20________年____月________日報到，________月________日會議，________日考察。 住宿地點：________大酒店(________高速公路________出口____行________米路____) 會議地點：____________________

【范文3】

國際會議邀請函

Dear Prof. Wang Jianxing,

The Tenth Enhancement and Promotion of Computational Methods in Engineering and Science International Conference is going to be held from August 21 to 23, 2006 in Sanya, Hainan Island of China. On behalf of the Organizing Committee we have the honor and pleasure of extending to you the invitation to give an oral presentation entitled

Research on Thermo Quality Transmission Problems for Large-Scale Slab of With Creep

The time for your presentation is 20 minutes including 3 minutes discussion. The full-length paper should be submitted to the Conference Secretariat General， Prof. Yao Zhenhan by May 1 of 2006. The abstract and the full-length manuscript of your paper will be included in the printed and CD-ROM Conference Proceedings，respectively. The format for the full-length paper is available on the Conference web site:XXX

Equipments prepared by the conference for your presentation should be (1) Microsoft PowerPoint software and (2) multimedia projector connected to portable notebook computer. You may just bring a storage media with USB connection.

We thank you very much in advance for your contribution to the success of the Conference.

Please contact Prof. Mingwu Yuan, by (E-mail) or +8610 62751826 (Phone) and +8610 62759806 (Fax), for anything not clearly defined.

This invitation letter will be sent to you by E-mail first and then by regular post mail.

I am looking forward to hearing from you.

Best regards,