時(shí)間：2022-11-12 05:57:29
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【正文】
慈為人心 善舉助學(xué)——“紅天使助學(xué)計(jì)劃”事跡材料
“紅天使助學(xué)計(jì)劃”是碭山縣青年公益聯(lián)合會(huì)開(kāi)展的品牌愛(ài)心助學(xué)項(xiàng)目，于2010年5月正式啟動(dòng)。“紅天使助學(xué)計(jì)劃”志愿服務(wù)項(xiàng)目不僅對(duì)九年義務(wù)教育階段貧困生和留守兒童進(jìn)行資助，還組織受資助的貧困學(xué)生們和留守兒童開(kāi)展志愿服務(wù)，傳承志愿精神，幫助他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。社會(huì)各界對(duì)“紅天使助學(xué)計(jì)劃”給予了大力支持，10年來(lái)，已有700余人次參與，組建志愿者專業(yè)隊(duì)伍16支，年籌集資金10余萬(wàn)元，對(duì)100余名兒童開(kāi)展了助學(xué)計(jì)劃，并與160名貧困兒童結(jié)對(duì)子幫扶，活動(dòng)覆蓋到50多個(gè)村莊和社區(qū)。
一：實(shí)施背景
碭山縣地處四省交界，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比較多，2010年時(shí)，仍然有很多兒童和青少年，他們或面臨著失學(xué)的威脅，或徘徊在校門之外，或過(guò)早地步入社會(huì)用稚嫩的肩膀承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，看到那些家庭貧困的孩子對(duì)知識(shí)的渴望，面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，碭山縣青年公益聯(lián)合會(huì)的志愿者們百感交集，希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃能夠挽救更多的失學(xué)兒童和青少年，挽救更多的祖國(guó)的花朵，給他們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓知識(shí)改變他們的命運(yùn)，成為國(guó)家的棟梁，給他們提供學(xué)習(xí)的幫助。并且希望打造一個(gè)透明的有影響力的助學(xué)的公益平臺(tái)，整合公益力量，開(kāi)展各種形式的具有特色的助學(xué)活動(dòng)。
二、實(shí)施舉措
1.做困難學(xué)生的“紅天使”。2010年，“紅天使助學(xué)計(jì)劃”開(kāi)始資助九年義務(wù)教育階段貧困學(xué)生，每月給予生活費(fèi)100元，并資助學(xué)校1000元作為學(xué)校年終發(fā)給學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)孩子們進(jìn)步，志愿者們與孩子們交朋友建立長(zhǎng)期聯(lián)系，鼓勵(lì)孩子們上學(xué)。經(jīng)常性開(kāi)展捐贈(zèng)圖書(shū)、文具、桌椅，按一校一年1000元的標(biāo)準(zhǔn)捐建基礎(chǔ)體育物品（例如籃球、足球、乒乓球等），每年資助學(xué)校200元報(bào)刊費(fèi)等活動(dòng)，旨在為幫助那些無(wú)法與同齡人一樣讀書(shū)的兒童和青少年快樂(lè)成長(zhǎng)。目前，已對(duì)100余個(gè)貧困家庭適齡兒童進(jìn)行“紅天使助學(xué)計(jì)劃”，每年助學(xué)資金達(dá)10萬(wàn)余元。并在碭山縣16個(gè)鎮(zhèn)（園區(qū)）結(jié)對(duì)子幫扶160名家庭貧困學(xué)生，每人每年獲得助學(xué)金在1200元—3600元不等，資助活動(dòng)一直持續(xù)到貧困生高中畢業(yè)。在整個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)中，志愿者既是項(xiàng)目的走訪者、審核者、監(jiān)督者，更是項(xiàng)目的資助者，全程參與，項(xiàng)目更加透明，更具社會(huì)公信力，從而在整個(gè)過(guò)程中使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到幫助。
2.“愛(ài)心成長(zhǎng)包”暖童心。多年來(lái)，“紅天使助學(xué)計(jì)劃”攜手本地企業(yè)，在重要節(jié)日時(shí)，走進(jìn)全縣各個(gè)學(xué)區(qū)，開(kāi)展“情暖童心愛(ài)心成長(zhǎng)包”活動(dòng)，為貧困學(xué)生和留守兒童送去“愛(ài)心成長(zhǎng)包”，用實(shí)際行動(dòng)為孩子們送去一份關(guān)心關(guān)愛(ài)?！扒榕膼?ài)心成長(zhǎng)包”活動(dòng)除了發(fā)放成長(zhǎng)包以外，還增加了兒童成長(zhǎng)課堂活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者老師為孩子們教授心理健康知識(shí)，預(yù)防近視知識(shí)，手把手地與孩子們游戲互動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡呼和笑聲，游戲的方式既傳遞了知識(shí)，又不失趣味、淺顯易懂，就連一旁的小學(xué)老師也表示受益良多。時(shí)間是短暫的，陪伴是有限的，但愛(ài)心是永久的，志愿者的愛(ài)將如種子般，永遠(yuǎn)留在孩子們心中，激勵(lì)著孩子們?nèi)ヅ?，看著孩子們的笑容，?tīng)著孩子們的笑聲，這是一種享受，是志愿者付出的收獲，是孩子們未來(lái)道路上的動(dòng)力。
聰明能干，以身作則，富有愛(ài)心的懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校六(1)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)余連連。女，12歲，漢族。憑著一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅;以自己良好的行為習(xí)慣為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣;熱心為伙伴服務(wù)，經(jīng)常幫助學(xué)困同學(xué)，講解難題，組織隊(duì)員向孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心，是校內(nèi)的“小雷鋒”。
趙艷秋同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
勤勞樸實(shí)，組織能力強(qiáng)的彭廟鎮(zhèn)九年制學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)趙艷秋。女，11歲，漢族，事跡材料《縣三好學(xué)生先進(jìn)事跡》。由于父母常年外出打工，她早早便學(xué)會(huì)了生活自理，學(xué)習(xí)之余常常幫助外公外婆做一些力所能及的家務(wù);作為班隊(duì)干部，她熱心為集體盡職，熱心為伙伴服務(wù)，得到老師和同學(xué)的一致肯定。市、縣三好學(xué)生，縣優(yōu)秀學(xué)生干部。
彭燦同學(xué)先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介
盡職盡責(zé)，全面發(fā)展的趙化鎮(zhèn)中心小學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)彭燦。男，11歲，漢族。他積極帶頭開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，是同學(xué)們心中懂事的“小大人”和老師的得力助手;在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全國(guó)小學(xué)生金牌作文大賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)，屢獲市中小學(xué)生書(shū)信大賽一、二等獎(jiǎng)?？h、校三好學(xué)生，校優(yōu)秀少先隊(duì)員。
謝羽同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
樂(lè)于奉獻(xiàn)，在少先隊(duì)組織建設(shè)中發(fā)揮積極作用的代寺鎮(zhèn)石農(nóng)小學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)謝羽。女，12歲，漢族。她積極配合學(xué)校大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí);主動(dòng)參與班級(jí)管理工作，協(xié)助班主任開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng);富有愛(ài)心，把自己積攢多年的零用錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。縣、校三好學(xué)生，學(xué)區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。
謝雯玥同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
聰明善良，有責(zé)任感，素質(zhì)全面的五府山小學(xué)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)謝雯玥。女，11歲，漢族。她在努力取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，樂(lè)于幫助后進(jìn)生，帶動(dòng)同學(xué)一起進(jìn)步;組織少先隊(duì)活動(dòng)，管理班級(jí)，她都是行家里手?？h三好學(xué)生，小作家杯全國(guó)小學(xué)生新作文大賽三等獎(jiǎng)。
廖昕同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
品學(xué)兼優(yōu)、自立自強(qiáng)的兜山鎮(zhèn)起鳳小學(xué)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)廖昕。女，12歲，漢族。她是一名留守兒童，即使父母不在身邊，她依然自信、陽(yáng)光，不僅自己成績(jī)優(yōu)異，還與學(xué)習(xí)有困難的留守學(xué)生結(jié)對(duì)子，幫助他們共同進(jìn)步;積極協(xié)助老師開(kāi)展工作，為同學(xué)們服務(wù)。縣三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員，市、縣優(yōu)秀學(xué)生干部。
王梓津同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
尊敬長(zhǎng)輩，富有愛(ài)心的寶慶鄉(xiāng)寶慶小學(xué)四(1)中隊(duì)宣傳、文娛委員王梓津。女，10歲，漢族。她成績(jī)優(yōu)異，學(xué)有特長(zhǎng)，文藝才能突出，是學(xué)校大合唱的指揮;她用自己所學(xué)的本領(lǐng)為他人服務(wù)，多年來(lái)堅(jiān)持為社區(qū)和敬老院的孤寡老人義務(wù)演出。市、縣三好學(xué)生。
朱奕妍同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
全面發(fā)展，多才多藝，在少先隊(duì)活動(dòng)中盡職盡責(zé)的城關(guān)中學(xué)大隊(duì)部文娛部長(zhǎng)朱奕妍。女，12歲，漢族。她愛(ài)好廣泛、多才多藝，在美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)等方面尤為突出，連續(xù)三年被評(píng)為富順縣青少年風(fēng)采大賽風(fēng)采之星，美術(shù)作品《冬爺爺?shù)募摇帆@全國(guó)三等獎(jiǎng)，舞蹈《馬背少女》獲全國(guó)民族舞最高獎(jiǎng)項(xiàng);她刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅，文章《我的奧運(yùn)夢(mèng)》獲縣一等獎(jiǎng);她積極參加少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)造性的帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)開(kāi)展主題活動(dòng)，起到了模范帶頭作用。
劉帆同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
見(jiàn)義善為，勤于實(shí)踐，樂(lè)于助人的板橋中學(xué)2012級(jí)(5)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)劉帆，范文之事跡材料:縣三好學(xué)生先進(jìn)事跡。男，13歲，漢族。他是一位非常有愛(ài)心和責(zé)任心的學(xué)生，2006年，他聰明的救起了一名落水小孩，在“5.12”地震后以及同學(xué)有困難時(shí)，熱情捐款、資助;在學(xué)習(xí)和生活中他都能以身作則，品學(xué)兼優(yōu)，是一位優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。市中小學(xué)生書(shū)信大賽二等獎(jiǎng)，縣、校三好學(xué)生。
新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例一
_，女，今年十歲，現(xiàn)就讀于_市平武縣北山小學(xué)四年級(jí)。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否長(zhǎng)期堅(jiān)持。一個(gè)人想做公益事業(yè)堅(jiān)持幾天很容易，堅(jiān)持幾個(gè)月也不是很難，但多年堅(jiān)持做公益事業(yè)就需要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。她就是憑借這份堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力從小學(xué)二年級(jí)至今堅(jiān)持參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，同時(shí)也為同齡人樹(shù)立了榜樣。
她七歲時(shí)，就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項(xiàng)活動(dòng)，從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”，到現(xiàn)在慰問(wèn)幫助困難小朋友，讓她慢慢地愛(ài)上了“志愿者小紅帽”這個(gè)稱號(hào)。她一步一個(gè)腳印，用實(shí)際行動(dòng)踐行著有理想、有愛(ài)心的“小小慈善家”的夢(mèng)想。
記得在二年級(jí)的時(shí)候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務(wù)活動(dòng)。那是一個(gè)星期天，她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位報(bào)恩寺景區(qū)周邊的垃圾，他們用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟不怕累，用勞動(dòng)和汗水換來(lái)了景區(qū)的干凈和整潔，看著被打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的報(bào)恩寺景區(qū)，他們每一個(gè)志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動(dòng)中得到了現(xiàn)場(chǎng)游客以及家長(zhǎng)的肯定和贊賞，這讓他們更加堅(jiān)定了要長(zhǎng)期堅(jiān)持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后，作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅(jiān)信：“只要彎彎腰，就定能撿出一片凈土，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”。
由于_居住的小區(qū)沒(méi)有物業(yè)管理，于是她堅(jiān)持每天把作業(yè)做完以后，主動(dòng)到小區(qū)的每個(gè)樓道去清理掃垃圾，不一會(huì)小區(qū)就變得干干凈凈，看著自己居住的小區(qū)因?yàn)樗约旱膭趧?dòng)而變得整潔漂亮心里無(wú)比的高興和開(kāi)心。每到周末，她還會(huì)放棄和同學(xué)玩耍的時(shí)間，約上幾個(gè)“志愿者小紅帽”去五星級(jí)景區(qū)報(bào)恩寺周邊撿垃圾維護(hù)景區(qū)清潔衛(wèi)生，讓來(lái)自世界各地的游客高興而來(lái)滿意而歸，看著游客們臉上的笑容他們心底無(wú)比的高興。
去年夏天，她不怕路途遙遠(yuǎn)，和表姐前往一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，去探訪貧困留守兒童，為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區(qū)的小朋友買去書(shū)和學(xué)習(xí)用具贈(zèng)送給他們，和他們交朋友，看著他們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,她更加堅(jiān)定了要長(zhǎng)期幫助他們的決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛(ài)心募捐活動(dòng)，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)省的零花錢捐給需要幫助的人。因?yàn)樗龍?jiān)信：“送人玫瑰，手有余香。”而且助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)幫助別人也是在幫助自己，不僅豐富了她的生活，還使她更加自信，更加開(kāi)心。
在北山小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中_團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異，德智體全面發(fā)展。在課堂上，專心聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。她每天堅(jiān)持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生，做事有條不紊，有始有終。她還是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到熱心的她，她都會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)她，她總是不厭其煩地給他們講，直到他們聽(tīng)懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動(dòng)都少不了她的身影，因此連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“全能之星”。還獲得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，跆拳道綠帶六級(jí)、鋼琴考過(guò)三級(jí)。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得并沒(méi)有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因?yàn)槌煽?jī)和榮譽(yù)只代表過(guò)去，美好的將來(lái)還需要自己不斷地努力奮斗。
課余時(shí)間_喜愛(ài)閱讀，從中國(guó)古典名著，到西方經(jīng)典文學(xué)作品，都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識(shí)，更重要的是學(xué)到了做人做事的道理，懂得禮義廉恥，懂得孝老愛(ài)親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢，知道父母掙錢不容易。在家里都會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡(jiǎn)單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，她會(huì)關(guān)切地說(shuō)：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉背，你歇歇，我?guī)湍伞?rdquo;媽媽聽(tīng)到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食，她會(huì)說(shuō)：“謝謝，不用了。”不亂花長(zhǎng)輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易，從來(lái)不給父母添亂，一直嚴(yán)格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，心地善良樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，積極樂(lè)觀勤奮向上的陽(yáng)光女孩。她將不斷地進(jìn)取、努力完善自己，爭(zhēng)取成為更加完美的新時(shí)代好少年。
新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例二
_，_友誼中學(xué)初20_級(jí)13班學(xué)生，一個(gè)懂事、樂(lè)觀、自強(qiáng)的女孩。身處困境中的她，不向困難低頭，積極面對(duì)，努力向上。父母的言傳身教，老師的悉心教導(dǎo)，在她小的心靈里就暗下決心：一定要做一位自強(qiáng)自立的好孩子、好學(xué)生。
天有不測(cè)風(fēng)云，20_年6月1日，她的父親在重慶西南醫(yī)院被檢查出患有尿毒癥(腎衰竭)，換腎和透析需要巨額的醫(yī)療費(fèi)，猶如一道晴天霹靂，這個(gè)本是以父親為頂梁柱撐起一片藍(lán)天的的家庭，失去了賴以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，家里的重任便無(wú)情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化，沒(méi)有機(jī)會(huì)干那些收入高的活，只能在外務(wù)工。父親從小就有腿疾，能做的工作也就更少了，但父親憑借自己的勤勞雙手為這個(gè)家庭撐起一片天。父親患病后，在她的家庭最困難的日子里，學(xué)校的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界愛(ài)心人士幫助了她，讓她依舊能坐在教室里安心地學(xué)習(xí)。她立下誓言：一定要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，一定要刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗。她在心里想，只有這樣做才對(duì)起幫助過(guò)自己的人，才對(duì)得起養(yǎng)育自己的父母。
她從小就體會(huì)到父母的艱辛，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。_歲時(shí)就會(huì)淘米煮飯，做一些簡(jiǎn)單的家常菜;父母不在家時(shí)，她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區(qū)，她經(jīng)常幫鄰居老人提重物，主動(dòng)打掃小區(qū)衛(wèi)生，深受鄰里的好評(píng)。
她學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)常幫助一些成績(jī)較差的同學(xué)，耐心細(xì)致給他們解答疑難，直到這些同學(xué)聽(tīng)懂為止。她是班上的物理科代表，認(rèn)真履行科代表的職責(zé)，每天早上來(lái)到教室的第一件事就是收交作業(yè)，每天按時(shí)將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們，受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。她勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，多次在手抄報(bào)比賽和作文比賽中獲獎(jiǎng)。她多才多藝，興趣廣泛，全面發(fā)展，積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她是班級(jí)的主力隊(duì)員，賽前利用課余時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她在長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目比賽中獲得了好的名次。她還愛(ài)好打籃球，是班上籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，在學(xué)校舉行的籃球比賽中，班級(jí)能進(jìn)入年級(jí)前八，她立下了汗馬功勞。
她從不羨慕別人生活在富裕的家庭，她認(rèn)為有父母陪在身邊，有這么多關(guān)心她、幫助她的人，這就是最大的幸福。她不會(huì)因?yàn)樽约旱募彝簳r(shí)遇到困難而感到自卑，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上，她總是面帶笑容，相信通過(guò)自己的努力，一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。
新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例三
_，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。任班級(jí)語(yǔ)文課代表、小組長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大青少年樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。
在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報(bào)捶捶背，晚上的時(shí)候她還會(huì)端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽，您為勞了這么多年，辛苦了。”這體貼的話語(yǔ)讓媽媽頓時(shí)感動(dòng)流淚。這是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，整個(gè)家庭里充滿了快樂(lè)的氣氛。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極參加小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在同學(xué)中，能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺(jué)的讀30分鐘課外書(shū)籍，作好讀書(shū)筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅(jiān)持不懈的決心，讓她在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。她在20xx-20xx年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)，20xx-20xx年度第一學(xué)期還被學(xué)校評(píng)為“守紀(jì)之星”的稱號(hào)，20xx年度全市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)，_市第四屆“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在_市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動(dòng)中，她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛(ài)的玩具，活動(dòng)的最后她還給大家來(lái)了一場(chǎng)精彩的舞蹈，讓路過(guò)的人們留住他們的腳步，停下來(lái)看她的精彩演出并購(gòu)買她們義賣的物品來(lái)幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當(dāng)中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會(huì)不定時(shí)的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書(shū)籍及一些學(xué)習(xí)文具，每次完成作業(yè)后都會(huì)為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂(lè)。用一絲愛(ài)心編織著愛(ài)的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛(ài)的海洋。
她熱愛(ài)環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會(huì)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時(shí)候起，她隨身總是帶著一個(gè)用來(lái)裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，這是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場(chǎng)所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個(gè)人都能做到，但年復(fù)一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅(jiān)持，更是一種美德。今年正逢_市政府提出創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市，她主動(dòng)與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開(kāi)展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊(cè)等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。
一份耕耘，一份收獲。她就是_，一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。
新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例四
他叫_，今年15歲，是_省_友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出，他在20_年、20_年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20_年，被評(píng)為“小平故里五星級(jí)美德少年”;20_年，被評(píng)為_(kāi)市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?這是_同學(xué)常常深思的問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)，是個(gè)多才多藝的“小才子”。20_年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎(jiǎng)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”誠(chéng)然，作為集體中的一員，光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書(shū)、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
初二時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺(tái)上，他勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì)，一筆一畫(huà)，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光;溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
一、 大力做好“兩免”政策宣傳
今年，為了提高“優(yōu)生兩免政策”宣傳資料，特別加入了“優(yōu)生兩免政策”“十問(wèn)十答”。宣傳資料圖文并茂，通俗易懂，詳細(xì)地告訴大家優(yōu)生兩免的知識(shí)。1000多份這樣的宣傳資料發(fā)放到全市各地后，受了普遍歡迎。同時(shí)，為為擴(kuò)大社會(huì)氛圍宣傳。我們制作三個(gè)不同形式的“優(yōu)生兩免政策”的公益宣傳短片，分別在全市200多臺(tái)公交車電視和近200臺(tái)電梯口公益電視及***電視臺(tái)的黃金時(shí)段，進(jìn)行滾動(dòng)式播放宣傳，據(jù)統(tǒng)計(jì)，這三大窗口的每天滾動(dòng)播放次數(shù)將不少于3000次，每天將有3-5萬(wàn)人次得到宣傳，因此，大大地?cái)U(kuò)大了“優(yōu)生兩免政策”的社會(huì)影響。
二、做好生育文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
2月3日春節(jié)前夕，市人口計(jì)生局聯(lián)合市計(jì)生協(xié)在陽(yáng)光大酒店開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)中，對(duì)來(lái)自我市偏遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名計(jì)生貧困家庭女孩進(jìn)行了集中慰問(wèn)。給她們每人送上了1000元紅包以及慰問(wèn)品。這一舉措在一定程度上解除了計(jì)生家庭的后顧之憂，也在全社會(huì)營(yíng)造了男女平等、關(guān)愛(ài)女孩的良好氛圍。2月23日農(nóng)歷正月初十,我們?cè)?**廣場(chǎng)舉辦了以“歡度春節(jié)、共創(chuàng)和諧”為主題的人口計(jì)生專題演出。演出充分突出“和諧計(jì)生”的主題，宣傳中央《決定》精神、傳播人口計(jì)生政策，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，以較高的藝術(shù)形式展示了我市當(dāng)前人口和計(jì)劃生育工作的嶄新面貌，為廣大市民送上一份豐富多彩的的文化大餐，伴市民過(guò)一個(gè)文化味道十足、歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)。2010年，我們還先后結(jié)合***傳統(tǒng)元宵活動(dòng)、***、***集市，開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
三、開(kāi)展“情系計(jì)生家庭 關(guān)愛(ài)留守兒童”專題活動(dòng)
5月28日上午，在“六一”兒童即將到來(lái)之際，特別組織開(kāi)展的“情系計(jì)生家庭 關(guān)愛(ài)留守兒童”專題活動(dòng)。我們來(lái)到位于我市西部山區(qū)的湖嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)和順泰鄉(xiāng)中心校，舉行了隆重的慰問(wèn)儀式。共對(duì)109名符合計(jì)劃生育政策的留守兒童進(jìn)行了慰問(wèn)，為每人送上價(jià)值近200元的學(xué)習(xí)及生活用品。送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖。此次活動(dòng)不僅僅是給予物質(zhì)上的幫助，更重要是給予精神的鼓勵(lì)與心理上的疏導(dǎo)。
四、努力開(kāi)展生育文化園區(qū)建設(shè)
今年，我們打造了******新農(nóng)村生育文化園和***市職業(yè)中專校園生育文化。特別是職業(yè)中專校園生育文化充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展人口計(jì)生宣傳活動(dòng)，因地制宜進(jìn)行人口國(guó)情教育、生殖健康教育，宣傳國(guó)家人口政策，教育青少年從小樹(shù)新型的婚育觀念，努力在青少年和教師員工中傳播新型生育文化，培養(yǎng)有知識(shí)、有技術(shù)、有理想、觀念新、思想進(jìn)步的一代新人。該生育文化園由國(guó)策墻，大型宣傳牌及小品雕塑組織，圖文并茂、內(nèi)容實(shí)用新穎。營(yíng)造出校園及周邊濃厚的生育文化氛圍，給教職工和青少年創(chuàng)造優(yōu)美校園環(huán)境的同時(shí)，提升了校園文化品位，為改善人口環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加快新農(nóng)村建設(shè)將發(fā)揮顯著的作用。
五、隆重紀(jì)念中央《公開(kāi)信》發(fā)表30周年活動(dòng)
為了加強(qiáng)計(jì)劃生育宣傳教育工作提高群眾計(jì)生概念、打造最好的工作基礎(chǔ)， 9月份我市召開(kāi)的***市紀(jì)念中央《公開(kāi)信》發(fā)表30周年座談會(huì)座談會(huì)上，金愛(ài)忠、王翠珠、黃長(zhǎng)安3位原計(jì)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和陳大章、胡明合、曹啟鴻等老同志，以及數(shù)位鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村級(jí)基層計(jì)生工作代表，圍繞《公開(kāi)信》發(fā)表30年來(lái)我市計(jì)生工作取得的成績(jī)、工作經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題等方面展開(kāi)熱烈討論。
__，男，__85年出生于__省__市__縣__鎮(zhèn)寶__和村。一名看似普通且文質(zhì)彬彬的農(nóng)村青年，卻有著吃苦耐勞、永不服輸?shù)膭?chuàng)業(yè)精神。其主要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)包括：家豬養(yǎng)殖場(chǎng)、淡水魚(yú)魚(yú)塘、養(yǎng)蜂基地和__柚種植基地(其中生豬飼養(yǎng)量達(dá)300多頭;飼養(yǎng)__多箱蜜蜂，盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜)。致富后的__不忘左鄰右舍，帶領(lǐng)周圍群眾致富，他思想進(jìn)步，刻苦鉆研學(xué)習(xí)文化知識(shí)和實(shí)用技術(shù)，是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀新型農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富青年典范之一。
家境貧寒的__初中畢業(yè)后就跟隨親戚到__務(wù)工，雖然學(xué)歷不高，但他靠著牛一般的拼勁漸漸熟悉了工地的工作。幾年的闖蕩生活，雖然沒(méi)給他帶來(lái)多少財(cái)富，但是卻積累了豐富的社會(huì)閱歷，也為他日后的創(chuàng)業(yè)積攢了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)為了能照顧年邁的父母他回到了家鄉(xiāng)，然而落后的山區(qū)無(wú)法給他提供工作機(jī)會(huì)，要支撐家庭開(kāi)支，他只能自主創(chuàng)業(yè)了。
通過(guò)實(shí)地分析和自身優(yōu)勢(shì)分析，他認(rèn)為現(xiàn)代人對(duì)食品質(zhì)量要求高，生態(tài)副食品肯定能受到市場(chǎng)青睞。而他家房屋背后的山林田地，山清水秀，潔凈無(wú)污染，得天獨(dú)厚的自然條件是生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)的理想廠址，并且小型生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)投資不算太多，技術(shù)要求也不高，生豬市場(chǎng)銷售好，是他自主創(chuàng)業(yè)的良好切入點(diǎn)。
于是他用自己的全部積蓄建起了家豬養(yǎng)殖基地。為了節(jié)約開(kāi)支，他和家人自己動(dòng)手，豬場(chǎng)很快就建成了。為了彌補(bǔ)自身知識(shí)的局限性和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他開(kāi)始到處去拜訪養(yǎng)豬專業(yè)戶和打聽(tīng)關(guān)于養(yǎng)豬方面的知識(shí)，除了前往福建、陸豐等地進(jìn)行考察，他還在家人的支持下特地到江蘇考察，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐南冗M(jìn)養(yǎng)豬技術(shù)。
這幾年，五號(hào)病一直都在__地區(qū)普遍蔓延，而__的家豬養(yǎng)殖基地卻從未感染過(guò)這__的病毒。究其原因，他認(rèn)為一是在引進(jìn)豬種的渠道上，為了防止引進(jìn)的豬存有病原體，他對(duì)豬種的要求極高，從不引進(jìn)來(lái)源不明的豬種。二是在病毒的防疫上，他非常重視豬肉的安全性，嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)豬注射疫苗。另外，他非常注重豬舍內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生、溫度控制和干燥通風(fēng)情況，這也是他們家的生豬質(zhì)量更好的原因。
__健談?dòng)稚朴谒伎?，喜歡從報(bào)刊、電視上了解創(chuàng)業(yè)致富的信息，同時(shí)也常走出去學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。__0年，他去__鎮(zhèn)一個(gè)養(yǎng)蜂朋友家做客時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蜂的收益高，市場(chǎng)需求大且自己村里還沒(méi)有人養(yǎng)過(guò)蜜蜂。他萌發(fā)了養(yǎng)蜂的念頭，于是他便在朋友那要來(lái)兩箱蜜蜂帶回家飼養(yǎng)，成為村里“第一個(gè)養(yǎng)蜜蜂的人”。但因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)過(guò)幾天，兩箱蜜蜂所剩無(wú)幾，幾乎全都飛走了。蜜蜂養(yǎng)殖業(yè)，對(duì)于從未接觸過(guò)養(yǎng)蜂的__來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)多番努力，他終于從經(jīng)驗(yàn)人士那里得到了方法，對(duì)養(yǎng)蜂有所領(lǐng)悟，也找出了蜜蜂留不住的根本原因。蜜蜂采蜜有繁殖期、采花產(chǎn)蜜期、越冬期三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期蜜蜂采的蜜都是不相同的，每個(gè)環(huán)節(jié)都要打開(kāi)蜜蜂箱看看，蜜蜂也有天敵，經(jīng)常吃掉蜜蜂繁殖的蜂仁。__根據(jù)春夏秋冬四季仔細(xì)觀察和摸索，掌握了一套養(yǎng)蜜蜂的技術(shù)，四年時(shí)間內(nèi)他養(yǎng)的蜜蜂數(shù)量就繁殖發(fā)展到__余箱蜜蜂。他說(shuō)：“今年蜜蜂群最多、產(chǎn)量也最高，平均每箱釀出35斤以上凈蜂蜜。好的蜂蜜二三十元一市斤，收益高?？赏髂陼?huì)繁殖更多的蜜蜂群，除滿足自己外，還可讓更多鄉(xiāng)親們養(yǎng)蜜蜂賺錢呢?！?/p>
__2年，__前往__考察時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)___柚的品質(zhì)很不錯(cuò)，但是其單價(jià)比普通的柚子貴得多。__通過(guò)詢問(wèn)得知，__柚的種植氣候條件、濕度條件和土壤條件，他驚喜的發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)也十分適合種植__柚。于是從__和臺(tái)灣各引進(jìn)了幾百棵柚子苗回家試種，通過(guò)精心的經(jīng)營(yíng)照顧，從臺(tái)灣引進(jìn)的柚子苗不僅十分適應(yīng)這里的環(huán)境，而且長(zhǎng)出來(lái)的柚子又大又甜。他準(zhǔn)備用自家的幾畝地和新租的七八畝地用來(lái)試種__柚，望著他質(zhì)樸的笑容，仿似看到了來(lái)年的__柚豐收。
__認(rèn)為“有想法才會(huì)有干勁，有干勁才會(huì)有成功”，他在創(chuàng)富的過(guò)程中一直用第一個(gè)吃螃蟹“敢想、敢做、敢當(dāng)”的精神來(lái)激勵(lì)自己，也就是這__的精神，使得他能夠沖破重重障礙，也正是這__，他也成為了村民們的榜__。
五四青年節(jié)事跡材料
__年9月畢業(yè)于__學(xué)院醫(yī)學(xué)院，大學(xué)畢業(yè)后，__看到自己的家鄉(xiāng)醫(yī)療設(shè)備落后，特別是自己的所在村，村里的小藥房藥品嚴(yán)重不全，平時(shí)村民有點(diǎn)小毛小病基本上都要到鎮(zhèn)圩的藥房去買藥，極大不方便，于是他萌生了要用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕?、在自己的村里開(kāi)一間正規(guī)藥房的想法。__1年，他掘到了人生的第一桶金，辦理好相關(guān)手續(xù)后，他在__鎮(zhèn)__開(kāi)了一家__藥店。該同志誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，熱心公益事業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)，體現(xiàn)了一位普通民眾的高尚情操。
一、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取
__在創(chuàng)業(yè)初期，把自己的所有積蓄都投入在藥房中，但對(duì)藥店的經(jīng)營(yíng)卻不夠熟悉，但他始終挑戰(zhàn)自我，建立了一套既科學(xué)又有自己特色的管理體制和管理方法。堅(jiān)持質(zhì)量第一、客戶至上、克勤克儉、追求卓越的經(jīng)營(yíng)方針，贏得了廣大村民的信賴，他的藥房口碑也越來(lái)越好，客戶量在穩(wěn)定中不斷發(fā)展。在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，他時(shí)刻關(guān)注著質(zhì)量。為了保證藥品質(zhì)量，__藥店選擇從幾家講質(zhì)量、守信譽(yù)的大醫(yī)藥公司進(jìn)貨，與他們訂立質(zhì)量保證協(xié)議，從源頭上保證藥品質(zhì)量。藥店自經(jīng)營(yíng)以來(lái)，他始終嚴(yán)格執(zhí)行《藥品管理法》、《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》等質(zhì)量方針，由于嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，__藥店自經(jīng)營(yíng)以來(lái)藥品質(zhì)量一直是零投訴。
二、誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、童叟無(wú)欺
從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以來(lái)，__同志始終堅(jiān)持兩條經(jīng)營(yíng)之道：一是注重商品質(zhì)量，絕不經(jīng)營(yíng)假冒偽劣、過(guò)期失效商品，保證所售貨物貨真價(jià)實(shí);二是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、禮貌待人，從不坑蒙、欺騙顧客，做到了童叟無(wú)欺。他注重培訓(xùn)員工，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，他要求員工善待每位顧客，做到“無(wú)論你昨天發(fā)生了什么不愉快的事，今天只要走進(jìn)藥房，就要把微笑帶給每一位顧客”。他是這樣要求的，員工們也是這樣做到的。由于他經(jīng)營(yíng)有方，管理到位，且他藥房的商品貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺，他的藥店受到父老鄉(xiāng)親們的認(rèn)可。
三、熱心公益、反哺社會(huì)
富而思源，富而思幫，奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)。逐漸富起來(lái)的他，沒(méi)有忘記黨的陽(yáng)光雨露，沒(méi)有忘懷生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)人民，__自始至終都幫助著周圍的人。平時(shí)村里誰(shuí)有困難，只要向他求救的，他都會(huì)伸出援助之手，如幫助下崗夫婦想辦法，出主意，解決他們的就業(yè)問(wèn)題;為村里患病小孩送去醫(yī)療費(fèi)用，解她們的燃眉之急等。始終做到心系村民，為村民排憂解難。更為難得的是他對(duì)素不相識(shí)的人也慷慨解囊，樂(lè)于助人，真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)，將一腔深情灑向__大地，積極參與扶貧濟(jì)困、救災(zāi)扶助、送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng);多次給本鎮(zhèn)的貧困學(xué)生贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，為居民特困戶解困等;每逢春節(jié)，他都會(huì)抽空去慰問(wèn)一些孤寡老人，讓他們感受著人間的溫情。
他一直本著吃苦耐勞，格盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨的宗旨，在自己的崗位上默默的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱情。對(duì)待本村的青年同志，他總是熱心誠(chéng)懇，遇到困難他總是積極伸出援手，受到本村青年群體的愛(ài)戴，深得他們的信任，被他們當(dāng)作知心人，貼心人，碰到困難都愿意找他傾訴，而他也處處以身作則，在本村青年中起模范帶頭作用，引導(dǎo)本村青年往正確的人生道路前進(jìn)。
__一直都非常重視知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的更新和學(xué)習(xí)，他一直相信，知識(shí)改變命運(yùn)。他不斷加強(qiáng)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，積極上進(jìn)，平時(shí)通過(guò)網(wǎng)站、出外學(xué)習(xí)等方式，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，同時(shí)也更進(jìn)一步的提高了奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，進(jìn)一步提升了自身的道德修養(yǎng)，起到了模范帶頭作用。
五四青年節(jié)事跡材料
__同志在學(xué)校讀書(shū)期間能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，積極組織各項(xiàng)有益的活動(dòng)，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
高中畢業(yè)后，出外打工。在此期間，經(jīng)?；丶亦l(xiāng)做好事。在__2年為_(kāi)_村裝自來(lái)水管，還經(jīng)常維修家鄉(xiāng)道路兩旁的路燈，從不計(jì)較個(gè)人得失，得到群眾的一致好評(píng)。自__2年至__4年春節(jié)期間，組織廣大青年自編自導(dǎo)自演春節(jié)文藝晚會(huì)，豐富了農(nóng)村文化生活，使廣大群眾身心健康得到了發(fā)展。
__2年9月__同志在__至東坑路段拾到十五萬(wàn)元人民幣，他主動(dòng)到派出所報(bào)警，找到失主后，他親手將十五萬(wàn)元一分不差的交還失主，失主范先生十分感動(dòng)，表示要給他一些金錢上的獎(jiǎng)勵(lì)，但被__同志斷然拒絕了。因此，范先生親自送了一面“拾金不昧，品德高尚”的錦旗到他家里。事后有群眾問(wèn)他為什么要還給失主，他這樣回答了群眾：“當(dāng)時(shí)我只知道丟了錢的人該有多著急，我只想盡快地找到失主將錢還給他。”大家聽(tīng)了他的回答都感嘆他是一位好青年。__電視臺(tái)多次報(bào)道了他的事跡，__日?qǐng)?bào)也刊登了表?yè)P(yáng)他的文章，為此，他在__3年被提名為“感動(dòng)__十大杰出人物”候選人。
五四青年節(jié)事跡材料
__，__縣__中學(xué)九(1)班學(xué)生，班團(tuán)支部書(shū)記。他是一個(gè)真誠(chéng)、自信、進(jìn)取的15歲陽(yáng)光男孩，品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。進(jìn)入下中學(xué)兩年來(lái)，連續(xù)5次被評(píng)為下學(xué)校學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，2次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
一、政治素質(zhì)高，道德品質(zhì)好。他關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，注意加強(qiáng)自身政治思想修養(yǎng)，經(jīng)常與同學(xué)一起探索正確的的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。入校以來(lái)，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是一位聽(tīng)話懂事的好學(xué)生。作為班團(tuán)支部書(shū)記，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。組織團(tuán)員青年參加學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。他學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他自信、樂(lè)觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。他善于吃苦，勇于鉆研，各科知識(shí)功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌７€(wěn)居前列，他在堅(jiān)持學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，善于自主學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，努力使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他興趣十分廣泛，不僅在文化課學(xué)習(xí)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，他還是班上籃球隊(duì)主要隊(duì)員，從初一年級(jí)開(kāi)始帶領(lǐng)班上籃球隊(duì)每個(gè)年級(jí)都獲得班級(jí)冠軍。
三、工作負(fù)責(zé)，以身作則。他作為九(1)班團(tuán)支部書(shū)記，一直以來(lái)，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。他善于聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。更加難能可貴的是他養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，他總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要那個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。無(wú)論班上哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題，他都會(huì)耐心地和同學(xué)一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
相信_(tái)_同學(xué)憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。他熱愛(ài)著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多他走過(guò)的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步，是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀，只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅(jiān)持到底的人才可能書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的詩(shī)篇.
五四青年節(jié)事跡材料
_今年35歲，__年在__務(wù)工，利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)個(gè)人努力創(chuàng)辦了__論壇的網(wǎng)站，并于同年10月份利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，動(dòng)員網(wǎng)友組建了我市首支義工團(tuán)隊(duì)，該義工團(tuán)隊(duì)在__的帶動(dòng)下短短幾年時(shí)間組織了上百次公益活動(dòng)，服務(wù)范圍輻射由鎮(zhèn)區(qū)到農(nóng)村，為孤寡老人，留守兒童，孤兒等弱勢(shì)群體帶去的不僅僅是物質(zhì)方面的東西，更多的是通過(guò)一次次的活動(dòng)所帶來(lái)的社會(huì)公益影響力，對(duì)我縣乃至我市都有良好的推動(dòng)作用。__熱心公益，每次大大小小的活動(dòng)都親自策劃，為了參加活動(dòng)長(zhǎng)期往返于__和家鄉(xiāng)，他不求回報(bào)，用自己的溫暖愛(ài)心灑向蕓蕓眾生，深刻的詮釋了一位農(nóng)村青年的青春風(fēng)采。
__年7月1日汕尾日?qǐng)?bào)愛(ài)心暖__——小記__論壇站長(zhǎng)__
__年11月30日汕尾日?qǐng)?bào)
暖冬行動(dòng)：從件件棉衣開(kāi)始——__論壇發(fā)動(dòng)為孤寡老人送溫暖活動(dòng)側(cè)記
__年12月29日
汕尾日?qǐng)?bào)
__論壇圓了臺(tái)胞尋根夢(mèng)
__年1月4日
汕尾電視臺(tái)有話直講(尋找身邊的好人)欄目專訪
__--讓義工在山區(qū)發(fā)芽
__年1月7日
汕尾日?qǐng)?bào)
__論壇完成“暖冬行動(dòng)”
__年4月4日
汕尾日?qǐng)?bào)
與愛(ài)同行
攜手圓夢(mèng)——__“關(guān)愛(ài)留守兒童、孤兒”活動(dòng)側(cè)記
__年11月30日
汕尾日?qǐng)?bào)
__論壇網(wǎng)友為燙傷女?huà)肽季?/p>
女?huà)胧中g(shù)成功已出院
__年10月16日
汕尾日?qǐng)?bào)
一粒米一份愛(ài)——___義工開(kāi)展糧食日宣傳活動(dòng)
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、周末幫爺爺奶奶干農(nóng)活，晚上的時(shí)候她還會(huì)端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽，您為勞了這么多年，辛苦了?！边@體貼的話語(yǔ)讓媽媽頓時(shí)感動(dòng)流淚。這是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，整個(gè)家庭里充滿了快樂(lè)的氣氛。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極參加小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在同學(xué)中，能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺(jué)的讀30分鐘課外書(shū)籍，作好讀書(shū)筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅(jiān)持不懈的決心，讓她在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。她在2018-2019年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)，2019-2020年度第一學(xué)期還被學(xué)校評(píng)為“守紀(jì)之星”的稱號(hào)，2019-2020年度第二學(xué)期被評(píng)為宅家學(xué)習(xí)小能手，從一年級(jí)到三年級(jí)期間，每學(xué)期都被評(píng)為了“三好學(xué)生”。
堅(jiān)守農(nóng)村教育第一線，奉獻(xiàn)自己的人生無(wú)怨無(wú)悔邢艷紅出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，幼年艱苦的求學(xué)經(jīng)歷在她心里記下了深深的烙印。1997年，她終于拿到了中師畢業(yè)證即將走向工作崗位，她的心里是何等的激動(dòng)呀！正當(dāng)此時(shí)，她的家里卻發(fā)生了一件軒然大波的事情，那年暑假的一天，晚飯后全家人圍坐在農(nóng)家小院里乘涼，父母看到即將上班的女兒心里有說(shuō)不出的高興，有一種強(qiáng)烈的自豪感！艷紅面對(duì)著滿臉滄桑的父母也流露出一種感激。此時(shí)父親開(kāi)口說(shuō)："艷紅，我已經(jīng)通過(guò)親戚給你打通了留在城市工作的關(guān)節(jié)，你在城里要好好工作，可不要給父母丟臉呀！"艷紅一聽(tīng)就愣了，說(shuō)："爸，你怎么能這樣子呢？我是農(nóng)村的孩子，咱農(nóng)村太缺少教師，我要留在農(nóng)村，為鄉(xiāng)村孩子們的成才做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。"父母一聽(tīng)女兒的話，頓時(shí)發(fā)怒，質(zhì)問(wèn)道："多少人想留在城市，我好不容易把工作做好了，你卻不聽(tīng)我的話呢，你真是個(gè)傻孩子！那好，你今后的路你自己走到時(shí)受苦受累，是你自己的事情可不要埋怨我們！"從此，艷紅就成了父母眼中的傻孩子。
就這樣，艷紅被分配到陵頭一中去任教。當(dāng)時(shí)學(xué)校的條件十分艱苦，教師們住的是低矮狹小的辦公室，是土木結(jié)構(gòu)。兩名女教師分一間辦公室，吃住都在里面。屋里陰暗潮濕，晴天陽(yáng)光透過(guò)瓦礫的縫隙照在屋里，陰雨天外面大下，屋里小下。春夏季節(jié)屋子的墻根處竟能長(zhǎng)出桐樹(shù)芽；冬季雪花飄進(jìn)屋里加之寒風(fēng)從墻壁上的裂縫刮進(jìn)屋里，住室真是如冷窖一般。
最可惡的是，一到晚上老鼠亂竄，到處是窸窣之聲，她和同室的女教師嚇得蒙著頭，不敢露面。有時(shí)遇到雨霧雪天，往返學(xué)校沒(méi)有客車，她只能步行。有一次，她著急往學(xué)校趕，可當(dāng)時(shí)路面結(jié)冰，光滑難以行走。既不能大步走，又不能慢步行。從家里走到學(xué)校，路程不足五里，她不知道摔了多少跤，當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)有的學(xué)生，早已經(jīng)到看到老師狼狽樣，有的學(xué)生問(wèn)道："老師您有沒(méi)有摔傷？"邢老師說(shuō)："摔跤倒不怕，跌倒了爬起來(lái)，笑在最后才是幸福。"老師的一語(yǔ)雙關(guān)，讓同學(xué)們也深受鼓舞和啟發(fā)。從此之后邢老師身體力行，從嚴(yán)治班、科學(xué)管理。鉆教材、探教法。新思路，新理念使班級(jí)形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。該學(xué)年她帶領(lǐng)的班集體獲得文明班集體，她所教的學(xué)科獲得了同級(jí)同科之首，受到上級(jí)嘉獎(jiǎng)。
十九年如一日，無(wú)怨無(wú)悔
邢老師自步入教學(xué)生涯至今，她全身心投入到教學(xué)工作之中，她的敬業(yè)樂(lè)業(yè)有口皆碑，眾人稱贊。在邢老師的眼里，每位學(xué)生都是她的親人，她視學(xué)生如弟妹，既嚴(yán)格要求又百般呵護(hù)。特別重視對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。她每接一個(gè)班級(jí)，就會(huì)認(rèn)真了解每位學(xué)生的家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷。留心觀察每個(gè)學(xué)生的衣著神情。1999年那年，她發(fā)現(xiàn)所教的學(xué)生楊曉東在滴水成冰的日子里，穿著單薄的衣服，手指被凍得紅腫，她就意識(shí)到這又是一名留守兒童。她利用閑暇時(shí)間給曉東織一副手套和圍巾，又給她買了凍瘡膏；2008年她教的學(xué)生劉曉娜，品學(xué)兼優(yōu)，但一天上課時(shí)發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái)，后得知這個(gè)學(xué)生由于家庭貧寒，父母外出打工而輟學(xué)，課后邢老師就步行到該生家噓寒問(wèn)暖，并承諾今后該生的學(xué)費(fèi)由自己承擔(dān)，于是曉娜同學(xué)得以返學(xué)就讀，邢老師又給曉娜買了一身新衣服。
不離不棄，視學(xué)生如己親
2010年邢老師所教的學(xué)生侯志恒是孤兒，父亡母嫁，祖父母年邁無(wú)力管教，
中圖分類號(hào)：R169.1 文章編號(hào)：1674-3520（2014）-11-00-01
隨著微信、微博、門戶網(wǎng)站等新媒體的蓬勃發(fā)展，職工獲取信息的途徑發(fā)生了根本變化，也給宣傳教育工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。如何探索新形勢(shì)下發(fā)揮新媒體和傳統(tǒng)媒體的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，充分利用“全媒體”開(kāi)展宣傳教育工作，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、“全媒體”的概念
“全媒體”是指一種業(yè)務(wù)運(yùn)作的整體模式與策略，即運(yùn)用所有媒體手段和平臺(tái)來(lái)構(gòu)建大的報(bào)道體系。從總體上看，全媒體不再是單落點(diǎn)、單形態(tài)、臺(tái)的，而是在多平臺(tái)上進(jìn)行多落點(diǎn)、多形態(tài)的傳播，報(bào)紙、廣播、電視與網(wǎng)絡(luò)是這個(gè)報(bào)道體系的共同組成部分。具體來(lái)說(shuō)，“全媒體”是媒體走向融合后“跨媒介”的產(chǎn)物，是指綜合運(yùn)用各種表現(xiàn)形式（如文、圖、聲、光、電）來(lái)全方位、立體地展示傳播內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)文字、聲像、網(wǎng)絡(luò)、通信等傳播手段來(lái)傳輸?shù)囊环N新的傳播形態(tài)。
二、利用“全媒體”的探索與嘗試
近幾年，中國(guó)石化中原油田天然氣產(chǎn)銷廠針對(duì)多元多化多樣的職工思想實(shí)際，充分發(fā)揮“全媒體”的即時(shí)作用，通過(guò)提供多種方式和多種層次的各種傳播形態(tài)來(lái)滿足不同職工的需求，讓職工群眾得到了更及時(shí)、更多角度、更多聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的滿足體驗(yàn)，有效提升了宣傳教育效率。
（一）快速宣傳先進(jìn)典型人物。利用微博、官方網(wǎng)站、報(bào)紙、電視多種媒體，在線上線下集中宣傳身邊典型人物事跡，短時(shí)間內(nèi)迅速掀起了學(xué)習(xí)熱潮，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)形成持續(xù)效應(yīng)，有效提高了宣傳教育工作的實(shí)效性。2014年2月份，該廠將第三屆“感動(dòng)油田”人物郭承希，確定為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，邀請(qǐng)《大河報(bào)》、《河南法制日?qǐng)?bào)》、《中原石油報(bào)》、《濮陽(yáng)早報(bào)》對(duì)郭承希進(jìn)行聯(lián)合采訪后，4家報(bào)紙相繼發(fā)稿刊載了郭承希義務(wù)獻(xiàn)血、助危濟(jì)困的動(dòng)人事跡，在濮陽(yáng)市、河南省引起了強(qiáng)烈反響。為了提升轟動(dòng)效應(yīng)，該廠抓住有力時(shí)機(jī)，將郭承希先進(jìn)事跡材料及獻(xiàn)血圖片發(fā)給職工群眾，利用局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)及手機(jī)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)等方式，組織干部職工深入學(xué)習(xí)身邊的道德模范。同時(shí)，在2月11日上午10點(diǎn)13分，由廠文明辦編發(fā)了題為【“熊貓俠”14年拯救4條人命：為熱血點(diǎn)贊！】的公益微博。下午3點(diǎn)29分，中國(guó)石化、福建電視廣播中心、生活日?qǐng)?bào)、健康時(shí)報(bào)、人民日?qǐng)?bào)等20多家官方微博紛紛轉(zhuǎn)載，瀏覽量超百萬(wàn)，贊5840條，轉(zhuǎn)發(fā)1320條，評(píng)論573條，線上、線下掀起了學(xué)習(xí)“熊貓大俠”的熱潮，利用“全媒體”開(kāi)展基層思想政治工作的效果得到了充分發(fā)揮。
（二）快速宣傳身邊好人好事。為擴(kuò)大“全媒體”在基層思想政治工作中的成果，該廠先后在集輸氣技術(shù)研究所、巡線一支隊(duì)、采氣管理三區(qū)等基層單位開(kāi)展了“全媒體”推廣應(yīng)用，將“全媒體”的制作策劃向基層進(jìn)行了幫扶指導(dǎo)，通過(guò)基層干部職工樂(lè)于接受、喜聞樂(lè)見(jiàn)等教育方式，扎實(shí)開(kāi)展身邊好人好事的宣傳活動(dòng)，推進(jìn)了“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng)的扎實(shí)有效開(kāi)展。2014年3月份，天然氣產(chǎn)銷廠以宣傳集輸氣技術(shù)研究所關(guān)愛(ài)職工感人事跡為契機(jī)，在基層單位開(kāi)展了一次“全媒體”推廣應(yīng)用活動(dòng)。3月31日下午4點(diǎn)多，集輸氣技術(shù)研究所女職工陳某早產(chǎn)，為保障女職工母子平安，全所上演了一場(chǎng)愛(ài)心大救援，齊心協(xié)力將陳某安全送至油田總醫(yī)院，最終孩子順利降生、母女平安。事發(fā)當(dāng)天， 廠文明辦編發(fā)題為《連闖三紅燈，保母子平安》的微博。次日，《濮陽(yáng)早報(bào)》就刊載了這篇文章，新浪河南官方網(wǎng)站也轉(zhuǎn)載了這篇文章，在社會(huì)上引起了共鳴。
（三）快速宣傳油地和諧元素。在探索和實(shí)踐過(guò)程中，該廠采氣管理三區(qū)有效借鑒“全媒體”推廣的有效經(jīng)驗(yàn)，利用電視新聞、報(bào)紙、微博等，對(duì)發(fā)生在身邊的油地和諧元素進(jìn)行全面宣傳，所發(fā)新聞先后在中國(guó)石化集團(tuán)公司官方微博、濮陽(yáng)電視臺(tái)、中原石油報(bào)等多家媒體播報(bào)，引起了社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注和高度認(rèn)可，進(jìn)一步促進(jìn)了油地和諧。2014年4月24日上午9點(diǎn)半，該區(qū)干部職工上班途中救起了臨近村莊的一名留守老人和一名留守兒童。事情發(fā)生后，該廠文明辦繼續(xù)跟進(jìn)，通過(guò)深入采訪編發(fā)了題為《石化哥見(jiàn)義勇為，智救落水祖孫》微博，被中國(guó)石化官方微博轉(zhuǎn)發(fā)?！吨性蛨?bào)》、《濮陽(yáng)早報(bào)》等媒體同時(shí)進(jìn)行了報(bào)道。中原油田職工見(jiàn)義勇為的事跡迅速在濮陽(yáng)市、油田范圍內(nèi)傳播，進(jìn)一步加深了油地和諧，有力彰顯了中國(guó)石化“高度負(fù)責(zé)任、高度受尊敬”的企業(yè)形象。
三、利用“全媒體”的總結(jié)與反思
（一）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。天然氣產(chǎn)銷廠利用“全媒體”開(kāi)展職工思想教育工作的做法，盡管取得了一些成績(jī)，但離“全媒體”的整體要求來(lái)講仍需進(jìn)一步總結(jié)和探索，亟需在當(dāng)前用好報(bào)紙、微博、門戶網(wǎng)站等圖片性、文字類媒介宣傳的基礎(chǔ)上，大力開(kāi)展微電影、微視頻類的聲像作品，進(jìn)一步豐富“全媒體”的內(nèi)涵，提高“全媒體”作品的質(zhì)量。
一、扎實(shí)推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)
（一）鎮(zhèn)團(tuán)委積極探索組織格局創(chuàng)新工作。按照?qǐng)F(tuán)中央的新建大團(tuán)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，新成立了30個(gè)直屬團(tuán)支部。截止目前，我鎮(zhèn)共有41個(gè)基層團(tuán)組織，其中，農(nóng)村團(tuán)支部29個(gè)，企業(yè)團(tuán)組織6個(gè)，事業(yè)單位團(tuán)組織3個(gè)，機(jī)關(guān)團(tuán)支部1個(gè)，大學(xué)生團(tuán)支部2個(gè)。
（二）借助我鎮(zhèn)的“遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)”、電教中心、培訓(xùn)中心等有效載體，組織各類技能培訓(xùn)和觀看愛(ài)國(guó)主義影片等，有效地加強(qiáng)對(duì)青年的培訓(xùn)和思想教育，為農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了人才和智力支持。
（三）加大對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)，提高基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力鎮(zhèn)團(tuán)委組織各團(tuán)支部書(shū)記召開(kāi)“月談會(huì)”，在會(huì)上，學(xué)習(xí)我鎮(zhèn)的各項(xiàng)政策、總結(jié)各村工作，交流自己在工作中心得體會(huì)和好的工作方式方法，通過(guò)“座談會(huì)”，加強(qiáng)了各村之間的交流和認(rèn)識(shí)，拓展了各村的工作思路。同時(shí)，鎮(zhèn)團(tuán)委著重培養(yǎng)我鎮(zhèn)青年干部，組織我鎮(zhèn)編外副書(shū)記及委員參加德陽(yáng)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部培訓(xùn)班。通過(guò)豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，使青年團(tuán)干認(rèn)清了新時(shí)期基層團(tuán)組織工作任務(wù)，為今后更好的開(kāi)展基層團(tuán)組織的青年工作打下基礎(chǔ)。
（四）開(kāi)展資助貧困大學(xué)生活動(dòng)。鎮(zhèn)團(tuán)委通過(guò)德陽(yáng)市“金秋圓夢(mèng)•情滿德陽(yáng)”助學(xué)公益活動(dòng)，對(duì)考入大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行資助，每人3000元。
二、全方位，多渠道，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)
（一）整合培訓(xùn)資源，抓好農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)
在鎮(zhèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整的同時(shí)，也提供了更多的就業(yè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，鎮(zhèn)團(tuán)委抓住這一有利時(shí)機(jī)，提供各類信息，促進(jìn)了青年的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
（二）傾聽(tīng)青年心聲，豐富青年文化活動(dòng)
一是積極倡導(dǎo)志愿者活動(dòng)，***鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會(huì)成立了8支志愿者隊(duì)伍，活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩。
二是積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)兒童青少年活動(dòng)。***鎮(zhèn)團(tuán)委為此積極履行保護(hù)未成年人的職能，多次與鎮(zhèn)綜治辦、派出所等有關(guān)職能部門為學(xué)生們帶去了《安全自護(hù)教育手冊(cè)》、《應(yīng)急救護(hù)手冊(cè)》等書(shū)籍。在春節(jié)和六一組織“慰問(wèn)低保重殘家庭青少年”的活動(dòng)，為弱勢(shì)群體的青少年帶去節(jié)日的問(wèn)候。
三、創(chuàng)新工作思路，為青少年服務(wù)
***鎮(zhèn)團(tuán)委以十精神為指引，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作，不斷探索青年成長(zhǎng)成才需求及活動(dòng)行為方式，夯實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)組織建設(shè)，有針對(duì)性地創(chuàng)新青年思想引領(lǐng)工作方式，開(kāi)辟青年參與社會(huì)事務(wù)新渠道，創(chuàng)建青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的新品牌，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮生力軍作用，為建設(shè)“宜人***”不懈努力。鎮(zhèn)團(tuán)委主要抓好以下工作：
一是狠抓基層工作，擴(kuò)大基層組織覆蓋面和影響力。要深化黨建帶團(tuán)建工作，加大建團(tuán)力度和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。
二是突出分類指導(dǎo)，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)青少年。深入開(kāi)展青少年群體性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，以主題教育為載體，切實(shí)做好青少年的分類引導(dǎo)工作。
王春燕，現(xiàn)在平橋區(qū)肖店鄉(xiāng)張灣村小學(xué)任教。2006年9月參加教育工作以來(lái)，她一直以滿腔熱情耕耘在農(nóng)村小學(xué)的講臺(tái)上。
從參加工作以來(lái)，她一直都勇挑學(xué)校的班主任兼兩班數(shù)學(xué)課的工作重?fù)?dān)，她求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，用新思維、新理念的創(chuàng)新教育方法、探索教育模式，大力推動(dòng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠(chéng)之心，寫(xiě)就了別樣的感動(dòng)。
在她的心中每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的天使，那純真的笑臉讓人難忘。由于村里貧困，很多父母出去打工，留下孩子和老人，缺少父母的關(guān)愛(ài)，孩子較難管束，但是"不拋棄不放棄"這句話一直在她的心中，并在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。孩子年幼不懂事，有一次，在開(kāi)始上課后有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有來(lái)，她趕緊給孩子家長(zhǎng)打電話，家長(zhǎng)說(shuō)去上學(xué)了，她想可能孩子貪玩在路上。十幾分鐘過(guò)去了，她越等越焦急，給家長(zhǎng)打電話那面也急了，無(wú)心上課。她趕緊和老師家長(zhǎng)一起出動(dòng)去找，沿著來(lái)學(xué)校的路，東面沒(méi)有去西面，西面沒(méi)有去南面，一直找到淮河邊。終于在天黑之前找到了孩子，她趕緊跑過(guò)去，哭著和孩子抱在了一起，此時(shí)此刻，其他的都不重要，學(xué)習(xí)不好，成績(jī)不好，都沒(méi)有孩子的平安健康重要。孩子是一顆嫩芽，是她的心頭肉，細(xì)心呵護(hù)，在她用愛(ài)撐起的大樹(shù)下，茁壯成長(zhǎng)。
幾年來(lái)，她一心撲在母校的教育工作上，始終在創(chuàng)新教育方法和模式上進(jìn)行有益的研究和探索，不斷查找學(xué)習(xí)相關(guān)資料。在工作中任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)。早上最早來(lái)到學(xué)校的是她，最晚離校的也是她，從一件小事上體現(xiàn)的是十年如一日的堅(jiān)持，體現(xiàn)的是她對(duì)學(xué)校，對(duì)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注，熱愛(ài)與負(fù)責(zé)。
王老師對(duì)素質(zhì)教育有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。她摸索和查閱資料學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)教育模式，在加強(qiáng)素質(zhì)教育方面，特色教育"國(guó)學(xué)經(jīng)典"一直是她倡導(dǎo)和堅(jiān)持的，每天課間全體學(xué)生會(huì)自覺(jué)地對(duì)著墻面上誦讀三字經(jīng)。開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，早讀十分鐘等等活動(dòng)都是經(jīng)常性的，有利于培養(yǎng)學(xué)生的禮儀知識(shí)素養(yǎng)養(yǎng)，提高學(xué)生的素質(zhì)，豐富學(xué)生的課外生活。在德育工作管理上她也能夠有高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。她十分推崇啟功教授為北師大題寫(xiě)的"學(xué)為人師、行為示范"校訓(xùn)，要求自己以身作則，率先垂范，并用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著素質(zhì)教育的真正內(nèi)涵。
她情系學(xué)生，樂(lè)于助人。對(duì)學(xué)生傾注了無(wú)盡的愛(ài)。學(xué)校有幾位學(xué)生家庭十分困難。其中有個(gè)小同學(xué)，媽媽不在了，爸爸出外打工，工資不高，工作辛苦，孩子無(wú)人照料，衣服經(jīng)常滿是灰土。了解情況后，她親自到這個(gè)學(xué)生住的地方給他洗了衣服，煮了飯吃，以后也是常常給他送好吃的，送穿的，關(guān)心他，照顧他，就像媽媽一樣。為了這些學(xué)生，她經(jīng)常不顧工作忙碌，身體疲憊，給學(xué)生們申請(qǐng)了困難補(bǔ)助。因?yàn)榇謇锪羰貎和芏啵€組織建立了留守兒童俱樂(lè)部，希望給孩子家一樣的溫暖。
"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去".這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是她奮斗在教育基層戰(zhàn)線上的座右銘。她將一如既往的站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫(xiě)著一曲人生平凡而卓越的樂(lè)章。
14.高梁店鄉(xiāng)石板溝小學(xué) 王祖啟
你是我這一生
我叫王祖啟，是平橋區(qū)高梁店鄉(xiāng)石板溝小學(xué)的一名教師，自2000年參加工作至今，已有16個(gè)年頭了，在這16年的教學(xué)生涯中，我把"學(xué)高為師，德高為范"這句話謹(jǐn)記心間，并讓它作為行動(dòng)指南，來(lái)衡量自己的教學(xué)得失，用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛(ài)心把鄉(xiāng)村教師這一普通的職業(yè)書(shū)寫(xiě)的絢麗多彩。
2013年，我教三年級(jí)，當(dāng)時(shí)班里有一名男生，上課紀(jì)律松懈，性格孤僻，與同學(xué)們不合群，而且愛(ài)與同學(xué)們打架，作業(yè)還不及時(shí)完成。他的這種情況我及時(shí)地對(duì)他進(jìn)行了家訪。在這次家訪中，我了解到了他以上表現(xiàn)的原因與他的家庭有密不可分的聯(lián)系，他從小父母離異，而且父親患有精神病，爺爺身患癌癥，奶奶體弱多病，妹妹還小。我明白了特殊的家庭原因造就了他的這種情況，為了彌補(bǔ)孩子心中的缺憾，我總是刻意的去接近這個(gè)孩子，向他講故事，講道理，樹(shù)立自信心，在工作之余，盡量抽出時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)功課，生活上更是傾而為，使他慢慢融入集體。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，他慢慢地認(rèn)識(shí)到自己的不足，而且接受了同學(xué)們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。融入了集體。通過(guò)這件事，我獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的好評(píng)、信任和擁護(hù)。
在教學(xué)中我注重集體教學(xué)和個(gè)別相結(jié)合，既面向全體學(xué)生，又照顧兩頭，正確對(duì)待個(gè)別差異，使好學(xué)生能吃的夠、吃得飽，又使差生能拿得起，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，自控能力差，我就多鼓勵(lì)他們，多找他們談心，幫助他們找差距，想辦法，有的學(xué)生理解力和記憶力好，我就要求他們多看多讀，多做課外題，這幾個(gè)同學(xué)在考試當(dāng)中都取得了好成績(jī)。有個(gè)學(xué)生剛進(jìn)一年級(jí)是全班倒數(shù)第一，我就和她談心，鼓勵(lì)她向先進(jìn)看齊，本學(xué)期她已進(jìn)入全班前5名。我所帶班級(jí)在2014年獲得優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號(hào)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生身心在德、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展，讓每一學(xué)生都能感受到老師陽(yáng)光般的溫暖，這是我永恒和不懈的追求。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻勝于母愛(ài)，因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西激發(fā)他們前進(jìn)，在多年的教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛，養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題，存在的異樣，并能及時(shí)糾正，教育、培育，使之沿著健康的道路前行，在我所帶的班級(jí)里，始終洋溢這一般暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班級(jí)里有個(gè)女孩學(xué)習(xí)很好，(w w w . f w s i r . c o m)可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的"膽小生".為了幫助她練習(xí)膽量，我上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她朗讀課文抑揚(yáng)頓挫很有感情時(shí)，就讓她帶著大家朗讀。給她機(jī)會(huì)，讓她代表班級(jí)參加"中國(guó)夢(mèng)"演講，她竟然還獲得三等獎(jiǎng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅。放學(xué)后，見(jiàn)到我她還悄悄地告訴我，老師我不知道怎么感謝你。我高興地回答："臺(tái)上的表現(xiàn)就是你對(duì)我最好的回報(bào)"她微微一笑就跑了，讓我真正體會(huì)到了耐心的關(guān)愛(ài)，為學(xué)生提供了展示自己創(chuàng)新能力的活動(dòng)舞臺(tái)。
教師是人類文明進(jìn)步的階梯。我深知作為一名教師，自己的綜合素質(zhì)非常重要，只有較高的綜合素質(zhì)才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。為此，自參加工作的第一天起，我就把提高自己的綜合素質(zhì)當(dāng)做首要任務(wù)抓緊抓好，備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課是我一貫堅(jiān)持的原則，同時(shí)放學(xué)后放棄家中的家務(wù)、農(nóng)活，減少照顧孩子和父母的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，通過(guò)自身的努力，我的教育教學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量和成績(jī)逐年提高。
有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我慶幸我選擇了教書(shū)育人這一事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放在這片希望的田野上。
15.肖店鄉(xiāng)中心小學(xué) 李琴
李琴教師個(gè)人事跡材料
李琴自2000年9月參加教育工作以來(lái)，就深深的下定了決心，這一輩子就奉獻(xiàn)給教育事業(yè)----這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。她是這樣說(shuō)的也是這樣做的，十幾年如一日的兢兢業(yè)業(yè)，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè)教、敢于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，連續(xù)八年全鄉(xiāng)期末考試所帶班級(jí)第一名。
2000年，她走上了鄉(xiāng)村小學(xué)—齊營(yíng)小學(xué)的簡(jiǎn)陋講臺(tái)，開(kāi)始了她的教學(xué)生涯。生在鄉(xiāng)村，長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，面對(duì)這些純真燦爛笑臉的孩子，雖然都衣服臟舊，小手滿是泥土，身上灰撲撲的，但是許多的親切和關(guān)愛(ài)此刻縈繞在她的心頭。她常說(shuō)："作為農(nóng)村小學(xué)教師，不僅要傳授知識(shí)，更重要的是要為孩子的一生負(fù)責(zé)，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。"為了培養(yǎng)農(nóng)村孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，她總是以身作則，在平時(shí)的教學(xué)中她很注意細(xì)節(jié)教育?？吹胶⒆觽冾^發(fā)散亂，扣子不系，她會(huì)這樣和學(xué)生交談："你們看今天老師漂亮嗎？看我的衣服有沒(méi)有不合適的地方，比如，扣子系好了嗎？"這時(shí)的學(xué)生會(huì)你看看我，我看看你，然后偷偷地整理好自己的衣著。每當(dāng)走進(jìn)教室，看到地面上有廢紙，她一聲不響地彎腰撿起來(lái)；每天早晨，她總是面帶微笑對(duì)孩子們說(shuō)："你好！"勞動(dòng)課上，她帶領(lǐng)孩子們整理操場(chǎng)。慢慢地，孩子們不再隨意丟棄廢紙雜物；見(jiàn)到老師，孩子們會(huì)響亮地打招呼："老師好！"而每次勞動(dòng)課，她的孩子總是出色地完成任務(wù)。
李琴老師說(shuō)：老師就是學(xué)生的榜樣，一言一行，都要符合老師的身份才行。
一、提升素質(zhì)，積極進(jìn)取。
努力學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)，我利用課余時(shí)間，為自己補(bǔ)充教學(xué)方面的知識(shí)，潛心鉆研教材，教法，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，還積極參加學(xué)校內(nèi)外各種聽(tīng)課和教研活動(dòng)，同時(shí)積極向同事請(qǐng)教，借鑒別人的可取之處。為了設(shè)計(jì)一節(jié)好課，不斷改進(jìn)，調(diào)整，興趣的激發(fā)，難點(diǎn)的突破，活動(dòng)的設(shè)計(jì)都不斷地思考，推敲。我同時(shí)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和普教干事的工作,這就要求我完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),其中包含向師生滲透安全教育來(lái)提高教師和學(xué)生的思想意識(shí),為了給學(xué)校提供一個(gè)和諧安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，防止各種意外傷害事故的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)綜合治理工作是全體教師的重要職責(zé)。為了加強(qiáng)我校的社會(huì)治安綜合治理工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生、教職工及學(xué)校的合法權(quán)益，努力學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高自己的法律意識(shí)，并向同事們宣傳法律學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)提出了自我要求。
二、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
有的學(xué)生學(xué)習(xí)比較緊張，學(xué)生心里壓力過(guò)大，數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科也是比較讓學(xué)生頭疼的一個(gè)學(xué)科，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了困難就很容易產(chǎn)生放棄的心里，我就找到這些孩子與他們談心，對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)，并且利用課余時(shí)間給這樣的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)作業(yè)和難題講解，堅(jiān)持了一段時(shí)間這些孩子的成績(jī)都有了進(jìn)步，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了信心。還有些學(xué)生受到家庭的影響，父母離異，父母外出打工等，這類學(xué)生我非常了解家庭情況，做好留守兒童和困難家庭中學(xué)生的幫扶工作，是我普教工作中的一項(xiàng)。為了構(gòu)建和諧校園，針對(duì)困難家庭中的學(xué)生，學(xué)校專門建立臺(tái)帳，防止學(xué)生輟學(xué)的發(fā)生。組織教師進(jìn)行了有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，制定了相關(guān)的保障制度，做到不歧視學(xué)生。注重防止校園欺凌事件的發(fā)生也很關(guān)鍵，抓矛盾糾紛排查與調(diào)解。要求班主任要十分關(guān)心和高度重視學(xué)生的安全工作，注意觀察學(xué)生在班級(jí)和校園時(shí)的動(dòng)態(tài)。在工作中堅(jiān)持宣傳教育，堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，經(jīng)常性把自己所學(xué)到的一些常用的法律法規(guī)向師生宣傳，有效的防止校園欺凌事件的發(fā)生。真正體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使他們感受到學(xué)校的溫暖、教師的溫暖。
