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時間：2023-02-07 17:16:35
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（一）認真開展開學(xué)工作督查
我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機關(guān)干部，按照督學(xué)責(zé)任區(qū)分工組成8個開學(xué)督查小組，對照《永順縣XX年春季開學(xué)工作督查要點》，采取聽匯報，檢查資料，實地查看，走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長，當(dāng)場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費財務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進行了全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。
（二）加大督學(xué)隊伍建設(shè)
我室將全縣各級各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個督學(xué)責(zé)任區(qū)，聘請教育局機關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富、認真負責(zé)、嚴謹細致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學(xué)，負責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊伍，我室對26名督學(xué)集中進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔XX〕1號文件），明確了會議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學(xué)校及幼兒園懸掛了永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展督學(xué)工作，接受社會監(jiān)督。
（三）配合上級領(lǐng)導(dǎo)進行調(diào)查研究
6月21日，永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來到我室，與我室工作人員座談，針對本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學(xué)嚴其林主任與局教科所所長張清忠，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。
二、開展專項督查
（一）開展控輟保學(xué)工作專項督查
今年4月，我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進行了專項督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗典型，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項工作。
教育局副局長胡安澤和縣人民政府主任督學(xué)王敬乾分別帶領(lǐng)一隊督查組，通過進教室清點學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對全縣初中學(xué)校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機制，對輟學(xué)特別嚴重、校長無所作為的，教育局將對其實行誡免談話，直至就地免職。
（二）穩(wěn)步推進義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評估迎檢工作
由于認真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排，我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過省州督導(dǎo)評估。今年下半年，我縣又有11所合格學(xué)校將迎來省州督導(dǎo)評估。為了迎接今年的督導(dǎo)評估，我室于5月12日，對來自保坪完小、首車小學(xué)等11所實施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)?？h教育局局長全智、副局長胡安澤、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會議并分別作了發(fā)言。
縣政府副主任督學(xué)嚴其林以軟件資料收集為重點，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《湘西自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估評分細則》。緊扣7個一級指標、37個二級指標，依照前兩年迎檢準備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號排序等，都做了認真講解，力求讓學(xué)校通過細致的前期準備，完成各個記分點的資料收集整理工作，全面準確地反映學(xué)校建設(shè)成果。
（三）不定期對學(xué)校教學(xué)工作進行視導(dǎo)
（一）認真開展開學(xué)工作督查
我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機關(guān)干部，按照責(zé)任區(qū)分工組成8個開學(xué)督查小組，對照《縣2011年春季開學(xué)工作督查要點》，采取聽匯報，檢查資料，實地查看，走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長，當(dāng)場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費財務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進行了全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。
（二）加大隊伍建設(shè)
我室將全縣各級各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個責(zé)任區(qū)，聘請教育局機關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富、認真負責(zé)、嚴謹細致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職，負責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的隊伍，我室對26名集中進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《縣責(zé)任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔2011〕1號文件），明確了會議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學(xué)校及幼兒園懸掛了縣責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)開展工作，接受社會監(jiān)督。
（三）配合上級領(lǐng)導(dǎo)進行調(diào)查研究
6月21日，縣政協(xié)副主席吳來到我室，與我室工作人員座談，針對本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任主任與局教科所所長，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。
二、開展專項督查
（一）開展控輟保學(xué)工作專項督查
今年4月，我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進行了專項督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗典型，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項工作。
教育局副局長胡和縣人民政府主任王分別帶領(lǐng)一隊督查組，通過進教室清點學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對全縣初中學(xué)校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機制，對輟學(xué)特別嚴重、校長無所作為的，教育局將對其實行誡免談話，直至就地免職。
（二）穩(wěn)步推進義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評估迎檢工作
由于認真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排，我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過省州督導(dǎo)評估。今年下半年，我縣又有11所合格學(xué)校將迎來省州督導(dǎo)評估。為了迎接今年的督導(dǎo)評估，我室于5月12日，對來自保坪完小、首車小學(xué)等11所實施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)?？h教育局局長全智、副局長胡、縣政府主任王出席會議并分別作了發(fā)言。
縣政府副主任以軟件資料收集為重點，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估評分細則》。緊扣7個一級指標、37個二級指標，依照前兩年迎檢準備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號排序等，都做了認真講解，力求讓學(xué)校通過細致的前期準備，完成各個記分點的資料收集整理工作，全面準確地反映學(xué)校建設(shè)成果。
（三）不定期對學(xué)校教學(xué)工作進行視導(dǎo)
教育的發(fā)展要依靠教育科學(xué)的進步與教師素質(zhì)的全面提高，加強名師、骨干教師及學(xué)科帶頭人隊伍建設(shè)是激勵各學(xué)科教師不斷提升業(yè)務(wù)水平，進一步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量的一項基礎(chǔ)性工作。為使全縣中小學(xué)各學(xué)科擁有一支高素質(zhì)的學(xué)科帶頭人隊伍，逐步建立起各級骨干教師和學(xué)科帶頭人成長的機制，使一批具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的教學(xué)教研能力的優(yōu)秀教師，在學(xué)科教學(xué)、教改、教研中起到示范、輻射和帶動作用，縣教育局決定組織開展中學(xué)學(xué)科帶頭人評選活動。這也是本學(xué)期我縣中學(xué)教研工作的中心，我們一定要落實好。
1.結(jié)合學(xué)校的評選方案，制定中教部方案。
從評選內(nèi)容上：一是教育教學(xué)及專業(yè)理論測試，包括教育教學(xué)理論通識部分和學(xué)科專業(yè)理論知識部分；二是課堂教學(xué)；三是業(yè)績及獎勵；四是其它，包括教案書寫、成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析、作業(yè)批改與教學(xué)隨筆與反思等。
2.具體實施。
上半年是學(xué)校自評階段，這時候我們按部計劃繼續(xù)開展工作。下半年是縣級評選階段，我們的教研工作以學(xué)科帶頭人工作為主，同時兼顧部里的其它工作。
二、深入基層學(xué)校聽課指導(dǎo)，檢查教學(xué)業(yè)務(wù)工作。
為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，推進教育一體化發(fā)展，中教部要進一步加大工作力度，改變工作策略，幫助基層學(xué)校教師研究、解決實際問題，提高教研工作效率。
1.深入學(xué)校調(diào)研，進行面對面的指導(dǎo)。一年內(nèi)，將要對所轄的中學(xué)的全體教師的課聽一遍，個別的還要進行跟蹤聽課，同時還將要檢查教師的所有教學(xué)業(yè)務(wù)工作，并進行面對面的交流和指導(dǎo)，并把所有的老師集中到一起，進行講座和培訓(xùn)，在課堂教學(xué)、教學(xué)方法、教材使用和學(xué)生管理等方面，進行指導(dǎo)，總之，要采取切實可行的策略，幫助他們解決課堂教學(xué)中的實際問題，特別解決去年在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
2.組織送教下鄉(xiāng)活動。教育要均衡發(fā)展，教育資源就應(yīng)該在最大限度的范圍內(nèi)得到利用和共享。五月份和九月份，中教部分兩批，把城鄉(xiāng)優(yōu)秀的新課程理念、課堂教學(xué)模式、先進教學(xué)策略及學(xué)生的跟進管理方式等送到農(nóng)村學(xué)校。要通過專題講座、互動研討、課例教學(xué)等多種形式，為他們送去先進實用的教學(xué)成果，真正達到教學(xué)相長。
三、加強教師隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
1.加強教師培訓(xùn)工作。每學(xué)期初，都要都新教本學(xué)段的教師進行或集中或分散的課標、教材和課堂教學(xué)的培訓(xùn)，使他們盡快成長，適應(yīng)新的課程改革的要求。
2.加大骨干教師培養(yǎng)力度，形成骨干教師群體。加強培養(yǎng)和使用骨干教師，著力打造品牌教師。一是調(diào)查摸底，掌握我縣現(xiàn)有骨干教師的現(xiàn)狀。二是培養(yǎng)新的骨干教師。三是樹立典型，打造品牌教師。四是樹立并培養(yǎng)新秀。這樣就形成了結(jié)構(gòu)合理的梯隊教師隊伍。
3.積極創(chuàng)造條件，組織行之有效的教研活動，為教師搭建展示自我，提升素質(zhì)的平臺。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科教育教學(xué)和教師隊伍的實際情況，開展有針對性和實效性的教研活動，同時也要考慮國際金融危機和我國節(jié)約性社會建設(shè)的現(xiàn)狀，盡可能地減少基層學(xué)校的經(jīng)濟壓力。
四、加強對校本研修工作的指導(dǎo)和管理，提高我縣校本研修工作的質(zhì)量和水平。
1.各校要制定校本教研和校本培訓(xùn)工作計劃和方案，要認真實施。教師少的學(xué)?；?qū)W科，可以搞校際間教研活動，堅持專兼結(jié)合，專群結(jié)合，形成全員參與教研的良好氛圍和局面。時機成熟要開一個校本教研工作經(jīng)驗交流會。
2.發(fā)揮群體教研優(yōu)勢，形成我縣教研網(wǎng)絡(luò)。一是加強專題研究，以課題為牽動，使教研工作更加扎實深入。各校要有學(xué)校、教研組、教師的教研專題，并具體實施。成果顯著的可上報縣級教研部門予以推廣。二是加強教研組的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮教研組在教研工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是發(fā)揮教務(wù)主任、教研組長、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教研工作中的帶頭和引領(lǐng)作用。四是借助省、市、縣教研部門的指導(dǎo)和幫助。
3.網(wǎng)絡(luò)教研工作。結(jié)合大慶市網(wǎng)絡(luò)教研的要求，開展好我縣的網(wǎng)絡(luò)教研工作。
五、狠抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進教學(xué)管理上水平。
一是加強教學(xué)研究，召開不同層次的教學(xué)研討會，加強針對性，提高實效性。二是做好兩個學(xué)期的檢測命題和質(zhì)量分析工作。三是做好兩次中考模擬考試命題和質(zhì)量分析工作，及時召開中考質(zhì)量分析會，提出中考復(fù)習(xí)備考意見。
六、加大對高中學(xué)校的指導(dǎo)和管理，穩(wěn)步提高我縣高中的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
一是經(jīng)常深入高中，了解高中的教學(xué)和教研工作情況。二是積極參加省、市有關(guān)高中的會議和培訓(xùn)。
學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)模板1在學(xué)校的工作中，積累了許多工作經(jīng)驗，同時也取得了一定的成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適自已的工作崗位;
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);
(三)只有堅持原則落實制度，認真理材管賬，才能履行好財務(wù)職責(zé);
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好;
(五)只有保持心態(tài)平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。
確立工作目標，加強協(xié)作
財務(wù)工作像年輪，一個月工作的結(jié)束，意味著下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設(shè)定了新的目標
1、做好財務(wù)工作計劃，以預(yù)算為依據(jù)，積極控制成本、費用的支出，并在日常財務(wù)管理中加強與管理處的溝通，倡導(dǎo)效益優(yōu)先，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風(fēng)險控制，充分發(fā)揮預(yù)算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的`財務(wù)管理體系。
2、實抓應(yīng)收賬款的管理，預(yù)防呆賬，減少壞賬。
以上是我對自己工作的總結(jié)匯總，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。在今后的工作當(dāng)中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗;努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為學(xué)校的輝煌發(fā)展而努力奮斗。
學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)模板220__年，財務(wù)處在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體同志共同努力，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項工作任務(wù)，在平凡的工作中取得了一定的成績，現(xiàn)就20__年度財務(wù)處工作簡要總結(jié)如下：
一.合理安排收支預(yù)算，嚴格預(yù)算管理
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門意見，并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。先由財務(wù)處提出初步意見，后經(jīng)校黨委開會認定，較圓滿地完成了預(yù)算編制任務(wù)。在實際執(zhí)行中，嚴格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，確因特殊情況，需經(jīng)黨委研究決定，充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了學(xué)校各項工作的順利完成。
二.加大對學(xué)費的收繳力度，認真搞好收費工作
學(xué)費是學(xué)校事業(yè)收入的重要來源，加強對學(xué)費的收繳力度，無疑將對學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展提供了及時可靠的保障。由于收費政策的改變和今年大幅度擴招，收費工作成為財務(wù)處一項經(jīng)常性的工作，加之大多學(xué)生來自農(nóng)村貧困地區(qū)，這樣給財務(wù)處收費工作增加了不少任務(wù)和難度，特別是新生報到的幾天，財務(wù)處同志更是全力以赴，齊心協(xié)力，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)，吃苦耐勞的精神，較好地完成收費任務(wù)。對老生的學(xué)費收繳，財務(wù)處積極和各系室配合，進行催收，在學(xué)生放暑假前，印發(fā)給每位學(xué)生繳費通知單，以便開學(xué)時繳納學(xué)費，經(jīng)過全處同志的共同努力，此項工作取得了一定的成效。
三.積極做好對應(yīng)收款的清理工作
應(yīng)收款主要是教職工出差和購物所借款項，這部分借款如不及時進行清理，就不能夠真實反映經(jīng)濟活動和經(jīng)費支出，甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失，為此我們采取積極措施加以管理和清算。一是要控制應(yīng)收款的資金額度。二是要縮短應(yīng)收款的占用時間。三是要及時對應(yīng)收款進行清理、結(jié)算。針對一些一直拖欠的教職工，采取見面打招呼，讓其及時結(jié)賬清算。若仍不能進行清還，則每月從工資中扣還一部分，直至把借款清完。雖然這樣做，有些同志不太理解，但對于工作，我們是盡職盡責(zé)的。由于采取了這些有力措施，應(yīng)收款的清算工作還是有成績的。
四.加強對固定資產(chǎn)的管理
固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，財務(wù)處在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應(yīng)的改進措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
五.重視日常財務(wù)收支管理
收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，財務(wù)處建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務(wù)制度辦理，對一些創(chuàng)收積極進行催收，使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過財務(wù)處認真落實執(zhí)行，收效非常明顯，在經(jīng)費相當(dāng)吃緊的形勢下，既保證了教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達到了增收節(jié)支的目的。
六.積極搞好學(xué)校的借貸工作
為了學(xué)校的長遠發(fā)展，在市委、市政府和省教育廳的大力支持下，學(xué)校提出了“專升本”的宏偉計劃，為實現(xiàn)這一藍圖，彌補發(fā)展經(jīng)費不足，學(xué)校積極聯(lián)系申請借貸，在這一活動中，財務(wù)處同志做了大量工作，北上北京，南下武漢等地，但由于其它方面的原因，學(xué)校原設(shè)想的借貸計劃未能落實。但財務(wù)處全體同志并沒有灰心喪氣，而是在這艱難困苦的工作中更加充滿斗志，對借貸的成功滿懷信心。同時對學(xué)生助學(xué)借貸工作，財務(wù)處積極和學(xué)生處合作，聯(lián)系提供借貸銀行，為學(xué)生助學(xué)借貸做了積極的工作。
七.認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會計報表等。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ)。所以財務(wù)處非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改進財務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
八.定期舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力
財務(wù)處針對高校發(fā)展的新形勢和出現(xiàn)的許多新情況，新問題，為了提高全校會計人員的應(yīng)對能力，于今年上半年舉行了一次會計業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，增強了分析問題和解決問題的能力，受到了大家的歡迎，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，效果比較明顯。
九.修訂完善各項財務(wù)管理制度
針對財務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問題，也為了使學(xué)校的財務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，財務(wù)處對學(xué)校原制定的財務(wù)管理制度進行修訂、完善，如修訂的《進一步加強對暫付款管理的規(guī)定》、《關(guān)于加強支出管理和審批權(quán)限的規(guī)定》等，通過對財務(wù)制度的修訂完善，無疑將對學(xué)校的財務(wù)管理工作上水平、上臺階起到強有力的保障作用。
總之，在20__年，財務(wù)處做了大量卓有成效的工作，這與校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的艱苦奮斗是分不開的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足，以勤奮務(wù)實、開拓進取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻我們的力量。
學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)模板3在濱海教育中心，校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在財務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本年的收支工作計劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本年的財務(wù)室工作總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高財會人員的政治素質(zhì)
我能自覺的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執(zhí)行財務(wù)政策、方針、制度，使學(xué)校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財務(wù)室順利完成學(xué)校下達的各項工作。
二、積極工作，努力完成學(xué)校的財務(wù)室工作
協(xié)同有關(guān)人員做好校舍檢查和維修、管理工作和加強學(xué)校財產(chǎn)、物質(zhì)的管理。根據(jù)國家會計制度的規(guī)定妥善保管會計憑證，帳冊、報表等檔案資料，及時按規(guī)范整理、裝訂、保存共裝訂帳冊報表70余本。財務(wù)工作將影響到學(xué)校的一切工作，學(xué)校制定了財務(wù)制度和上報審批程序，財會人員能夠做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學(xué)校缺口要做到細致明了，為學(xué)校要節(jié)約每一分錢，本年積極配合學(xué)校完成了收支計劃，為學(xué)校做好強有力的保障。
三、查找差距，努力做好財務(wù)工作
20__年本年度雖然完成學(xué)校的各項工作，但還存在一定差距，如：上繳財政各項款項后，申請卻很困難，一時半晌申請不回來，耽誤了學(xué)校的正常工作，使學(xué)校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，做好20__年工作計劃，使工作有條理，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難，把財務(wù)工作做好。
學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)模板4在教導(dǎo)局和中心校的指導(dǎo)下，我校20__年在財務(wù)工作方面做了不少工作，取得了必然的造詣，同時也有不夠之處，下面作以總結(jié)。
一、踏踏實實，做好財務(wù)常常性工作
健全民主理財小組，付與相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，切實做好份內(nèi)工作，欠妥擺設(shè)。開學(xué)前，提前籌備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，普遍鼓吹最新的收費標準，嚴格按教導(dǎo)局財政局物價局的要求規(guī)范收費。每月將學(xué)校收入支出結(jié)存等環(huán)境打印頒布，便于教師核對。
二、摸清家底，增強固定資產(chǎn)的治理
本年，我們根據(jù)財政局、教導(dǎo)局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的掛號，摸清了家底，并在此根基上樹立了固定資產(chǎn)明細分類帳，加強了我校掩護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的治理進入了正?；卫淼能壍?。以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時掛號，并刻了固定資產(chǎn)治理章，讓校長在發(fā)票上具名，引起看重，加強責(zé)任心。
三、量入為出，加強出入按預(yù)算治理的意識
依據(jù)小學(xué)中心校的要求，我校對將來一學(xué)期的收入，作詳細的測算，對日常公務(wù)、教授教化業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出依據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預(yù)算執(zhí)行。
四、財務(wù)公開，加大對財務(wù)的監(jiān)督力度
我校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月出入環(huán)境要上墻。讓財務(wù)工作公開、透明，接收教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。
五、自我充電，進步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
常常通過各類形式進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變更，學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)新的農(nóng)村子義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校預(yù)算編制，進行自我充電，工作中才不至于呈現(xiàn)偏差。
一年來，我校財務(wù)工作造詣不少，但工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于往后的盡力。堅信，只要本著一顆經(jīng)心全意為師生辦事的心，耿介奉公、任勞任怨、客氣學(xué)習(xí)、苦干實干，就必然會把工作做得更好。
學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)模板520__年度，學(xué)校財務(wù)人員團結(jié)努力，實行“量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，使其工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度
學(xué)校切實加強對財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了財務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財務(wù)工作堅持做到“一日一清，一月一結(jié)”，及時監(jiān)控資金流動情況，做到心中有賬本，心中有預(yù)算。財務(wù)工作賬實相符，賬賬相符。學(xué)年初，學(xué)校即時召開行政會議，專題研究和討論學(xué)校財務(wù)工作。繼續(xù)堅持實行“一支筆”審批制度，特別是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強化管理，注重挖潛
為切實提高有限資金的使用效益，學(xué)校從內(nèi)部做起，注重內(nèi)部挖潛，降低內(nèi)耗。學(xué)校落實責(zé)任，規(guī)范管理，對學(xué)校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購，進入學(xué)校校產(chǎn)保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重復(fù)投入，防止閑置呆賬。
三、突出重點，加大投入
提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學(xué)校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學(xué)一線的需要。學(xué)校通過切實加強管理，保證了教師課時工資和應(yīng)有待遇的落實，確保了學(xué)校大局的穩(wěn)定，充分調(diào)動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時，離退休教師的醫(yī)藥費和政策福利同樣也已做到按時到位。教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校財務(wù)應(yīng)當(dāng)也應(yīng)該服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實加大了對教育教學(xué)工作的投入。
四、著眼長遠，內(nèi)抓外引
在收入不斷減少的情況下，學(xué)校著眼長遠，內(nèi)抓外引，積極做好了消赤減債工作。學(xué)校行政集體研究，制定了消赤減債預(yù)算目標，并采取過硬措施，確保預(yù)算目標的按期完成。
【中圖分類號】 G623.5【文獻標識碼】 B【文章編號】 1671-1297（2012）06-0026-01
近年來，農(nóng)村小學(xué)教研活動現(xiàn)狀令人堪憂，很大程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的提升與學(xué)校的長足發(fā)展。教研組是實施開展教研活動的最基礎(chǔ)單位，它是廣大農(nóng)村小學(xué)一線教師進行教學(xué)研究的主要陣地，主要途徑，也直接使他們在專業(yè)化成長道路上獲得的最有效、最基本的發(fā)展。這是教研組的最理想的功能，但事實上許多農(nóng)村小學(xué)的教研組很難達到這種狀態(tài)。
為了能使我們數(shù)學(xué)教研組工作更離理想狀態(tài)近一些，為廣大一線教師的專業(yè)成長有所幫助。近幾年來,我校的數(shù)學(xué)教研組大膽改革教研模式,創(chuàng)新教研內(nèi)容,更新教研觀念,收到了一定的實效。
一 明確小學(xué)數(shù)學(xué)教研的含義
所謂小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動，就是小學(xué)數(shù)學(xué)教研組（小學(xué)數(shù)學(xué)教師）把平常小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中碰到的問題，經(jīng)過整理、歸納、提煉，篩選出具有典型意義和普遍意義的問題，轉(zhuǎn)化為自己在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中研究的課題；以課題研究的形式來統(tǒng)帥每個教師的教研活動，把課題鑲嵌到教研活動的每個環(huán)節(jié)之中，從而形成教師之間合作、交流、共探、共享的教研活動機制和模式。
二 更新小學(xué)數(shù)學(xué)教研觀念
“教研的主體是教研員與教師,教研的過程是教研員與教師、教師與新課程共進共育的過程?！边@是我校開展校本教研一貫堅持的教研理念。新課程為教研帶來了新的思維,我校數(shù)學(xué)教研組在實踐中注重營造新課程教研的觀念文化,即合作文化、對話文化、探究文化,強調(diào)教研組長是教研活動的組織者、參與者、咨詢者與合作者,強調(diào)教研組長與教師們之間交流互動,強調(diào)團隊精神,共同出謀劃策的"急需性"問題解決、案例剖析、研討探究。
當(dāng)今，知識經(jīng)濟已見端倪，新的教學(xué)理念應(yīng)運而生，教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法正在發(fā)生著深刻的變化，小學(xué)課堂改革進入了重要時期。我們深刻地認識到教師不能把自己當(dāng)做至高無上的權(quán)威，充當(dāng)知識的“施舍者”，而應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在體驗、領(lǐng)悟和創(chuàng)造中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因此變傳統(tǒng)的“講授式”為“啟發(fā)、引導(dǎo)式”；課堂上，我們努力營造和諧、民主的教學(xué)氛圍，變“以師為本”為“以生為本，以人的發(fā)展為本”，鼓勵學(xué)生向教師質(zhì)疑問難；課堂教學(xué)改變以往的傳授知識為目標，在引導(dǎo)學(xué)生探索獲得數(shù)學(xué)知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；學(xué)會學(xué)習(xí)的研究，更使老師們告別了“只注重塞給學(xué)生現(xiàn)成的結(jié)論而不重視得出結(jié)論的方法及過程”這種舊的教學(xué)模式，教師們深深認識到教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法比掌握知識更重要；由于老教材已經(jīng)滯后于新大綱的要求，滯后于時代的發(fā)展，所以我們要求教師要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地利用教材，盡可能使教學(xué)過程成為學(xué)生主動探索和解決問題的過程。由于教師觀念更新，能以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生樂學(xué)數(shù)學(xué)，并學(xué)會科學(xué)的思維方法和具有創(chuàng)新精神。因此取得了教學(xué)的大面積豐收，每學(xué)年參加中心學(xué)校、縣上的統(tǒng)考，全校各級數(shù)學(xué)平均成績都名列前矛，受到社會的好評。
三 建立健全教學(xué)研究活動制度
1.堅持教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度根據(jù)教育的發(fā)展需要，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有計劃、有目的、有準備地進行，緊靠教改專題、聯(lián)系教改實際，針對性強地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論；采用集中和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)教研的先進經(jīng)驗和方法，提高教師的理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2.堅持備課教研制度：①利用備課組的優(yōu)勢，深入鉆研數(shù)學(xué)教學(xué)大綱和教材，力求掌握各年級要完成的教學(xué)任務(wù)。掌握各單元的教學(xué)目標，每課時教學(xué)的重點和難點。②全面了解、分析學(xué)生狀況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。③在集體備課的基礎(chǔ)上，科任教師要精心設(shè)計教學(xué)程序和方法，做到教學(xué)程序?qū)哟畏置?，教法選擇要符合教學(xué)目的和任務(wù)，符合學(xué)生年齡特征，真正發(fā)揮以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的作用。④在備課的基礎(chǔ)上，寫好教案，精心設(shè)計板書和練習(xí)作業(yè)。
3.扎實開展教研活動，努力提高教研效率：①根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。②每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。③根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。
4建立健全作業(yè)布置和批改制度。布置和批改作業(yè)是鞏固學(xué)生所學(xué)數(shù)學(xué)知識、檢查師生教學(xué)效果的必要手段，具體要求是：①作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。②教師應(yīng)與教學(xué)同步，力求作業(yè)及時布置，及時收繳，及時批改，及時評講反饋。③作業(yè)的題型要多樣，訓(xùn)練要嚴格，書寫要規(guī)范。
四 積極參加和開展教研活動，加強常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)
1.積極開展聽、評、說課活動
我們在學(xué)期初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項工作做為一個重要的教研活動。教研室定時間定地點定科目定年級定教師，要求教師認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進行，聽課后認真評課，及時反饋，本學(xué)期，以中心小學(xué)為基地數(shù)學(xué)科在雙周的周二晚上八點進行教研活動，每周的周二周三定為開放日，教師隨堂聽課。每次公開課，要求老師們都能認真研究教材，寫出設(shè)計意圖和詳細教案。尤其重視評課與反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，都要開展認真的評課活動。大家本著負責(zé)的態(tài)度，暢所欲言、認真點評。組內(nèi)教師之間相互取長補短，互相學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。除數(shù)學(xué)組內(nèi)的公開課外，還為校級以上公開課評優(yōu)課推薦人才。本學(xué)期每位老師聽課至少20節(jié)。每人寫兩篇案例分析。通過一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進步。教師能嚴格執(zhí)行課程政策，認真落實教學(xué)計劃。貫徹落實學(xué)科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評價、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的具體要求，切實加強教學(xué)過程的常規(guī)。同時，組織送課活動，進行學(xué)科研討，取得大家的好評。
2. 加強對“堂堂練”的練習(xí)題的研究
每次的“堂堂練”的練習(xí)題都要按新課標和大綱要求控制好難度，重點抓學(xué)科的基礎(chǔ)知識和主干知識，杜絕偏題怪題；試題充分體現(xiàn)新課程精神，體現(xiàn)課程改革和考試改革的方向，適當(dāng)增加了一些開放性、過程性、應(yīng)用性試題深入課堂，及時做好了有關(guān)的分析研究，及時為畢業(yè)班教師提供了有價值的信息和資料，每一位教師都能主動為畢業(yè)班如何提高教學(xué)質(zhì)量獻計獻策。
9月9日至9月12日，教育局派出兩個檢查組，分別對全縣中小學(xué)和部分幼兒園進行了開學(xué)工作檢查。重點圍繞各校貫徹落實縣教育工作會議精神及暑期教師集訓(xùn)情況;師生到校情況;學(xué)校收費情況;教學(xué)常規(guī)管理情況;學(xué)校安全管理情況等進行了檢查，同時重點對初中學(xué)校防流控輟工作、各校的校容校貌、課程開設(shè)及作息時間安排、教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作等進行詳細了解和督查。從檢查情況看，所查學(xué)?；咀龅搅税匆?guī)定時間開學(xué)上課、按規(guī)定標準收費、按課程標準開課、按安全制度管理，我縣各校秋季開學(xué)工作開局良好，秩序正常。
一、開學(xué)工作準備早、行動快、落實好
從檢查的情況看，各學(xué)校認真貫徹落實了縣教育局于8月24日召開的全縣校長工作會議精神，大部分學(xué)校教師能提前到校，分別召開了各類層次的會議，認真研究學(xué)校各項工作，全面部署學(xué)校開學(xué)工作。學(xué)校的老師們能主動打掃校園衛(wèi)生、排查消除各種安全隱患、購買相關(guān)物品、搬運教材雜件、制定工作計劃，在學(xué)生到校之前，大多數(shù)校園里干干凈凈，無衛(wèi)生死角，校園面貌煥然一新。確保了9月1日的正式上課。通過假期整修,改善學(xué)習(xí)環(huán)境。今年秋季開學(xué)工作令人非常欣慰，所到中小學(xué)校基本無臟、亂、差現(xiàn)象，各校強化校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校實際，落實具體行動。充分利用暑假改善辦學(xué)條件，鐵爐中學(xué)投資上萬元，維修學(xué)生宿舍樓，xx小學(xué)維修了幼兒園，擴大了幼兒在園規(guī)模，太平小學(xué)暑期投入10萬元整修校舍，實驗小學(xué)投入40萬元購置課桌凳。xx中學(xué)等學(xué)校投資配套建起了班班通，秋季開學(xué)已經(jīng)正式投入使用，縮短了城鄉(xiāng)差距，促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、新學(xué)期學(xué)校各項工作快速步入正軌
開學(xué)前，各校分別召開了職代會、校委會、中層干部會、班主任工作會、全教會，抓集中學(xué)習(xí)，總結(jié)上學(xué)期工作，安排部署新學(xué)期各項工作。9月1日起所有中小學(xué)均按新課程表和作息時間表正式開學(xué)上課，教育教學(xué)工作全面步入正軌。
教師集訓(xùn)一絲不茍。各學(xué)校嚴格按照縣教育局關(guān)于暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)要求，組織教師集中學(xué)習(xí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均于8月26日報到，教師報到情況很好，除個別教師請假以外，均提前或者按時到校，8月27至29日組織全體教師集中學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX2020年)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師汪金泉的典型事跡?？偨Y(jié)上學(xué)期工作，表彰先進，安排布置新學(xué)期工作，除組織教師集中學(xué)習(xí)外，教師們還充分利用業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實際，書寫學(xué)習(xí)心得體會;縣實驗中學(xué)、太平鄉(xiāng)和下坪鄉(xiāng)的全體教師和五里小學(xué)的部分教師參加了班班通教學(xué)認知培訓(xùn)，教師們學(xué)習(xí)興趣濃厚，熱情很高。
校容校貌煥然一新。新學(xué)期新氣象，新學(xué)期伊始，我縣很多學(xué)校的在校門口掛上了歡迎新老學(xué)生入校學(xué)習(xí)的特色橫幅，如實驗小學(xué)、容美鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣一中、縣職校，校園內(nèi)是新標語、新橫幅，顯示了新氣象、新面貌。xx中心學(xué)校的班級黑板報內(nèi)容新穎、豐富，充分調(diào)動了學(xué)生的動腦動手能力;xx小學(xué)等學(xué)校本期狠抓宿舍管理，為學(xué)生營造了舒適、干凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境。xx中心學(xué)校內(nèi)部管理做到了精細化，校園內(nèi)一塵不染。
入學(xué)教育健康有序。大部分學(xué)校對新生進行了為期一周的軍訓(xùn)，同時對全體學(xué)生進行了安全衛(wèi)生教育、法制紀律教育，日常行為規(guī)范教育，各項教育活動均有計劃、有安排、有布置、有措施、有檢查、有評估。9月1日，所有學(xué)校都組織師生觀看了《開學(xué)第一課》。利用校會、教師會、班會對師生培訓(xùn)，力求做到入腦、入心?？h一中、縣職校、縣二中、縣實驗中學(xué)、八峰學(xué)校等學(xué)校，在縣人武部的大力支持下，對新生進行了為期一周的軍訓(xùn)，對學(xué)生進行了集體主義教育，愛國教育和國防教育，效果很好，容美鎮(zhèn)七泉小學(xué)還印發(fā)了《xx小學(xué)歡迎你》的入學(xué)宣傳單，對學(xué)生提出了明確要求，同時對學(xué)生發(fā)出莊嚴承諾。大多數(shù)學(xué)校重視留守少年兒童的關(guān)愛工作，建立完善留守少年兒童心理咨詢室，親情電話、親情網(wǎng)絡(luò)視屏對話等，如縣實驗中學(xué)為了轉(zhuǎn)化和教育留守學(xué)生，建立了心里咨詢室，開通了親情電話;建立了網(wǎng)絡(luò)qq平臺讓留守孩子和遠在異鄉(xiāng)的家長進行視頻對話;分班建立了留守學(xué)生檔案;還專門安排三名教師集體負責(zé)此項工作。五里中學(xué)對離校幾十公里外的不能每個周末都回家的學(xué)生安排專人負責(zé)，負責(zé)管理、負責(zé)生活，讓他們在校有家的溫暖。還有xx小學(xué)等學(xué)校在關(guān)愛留守學(xué)生方面也做了大量的工作，取得了很好的效果。各校還在教師節(jié)期間對學(xué)生舉行感恩教育，召開退休老教師座談會，讓老同志有回家的感覺，通過班主任利用班會課，學(xué)生、教師進行面對面零距離交流、互動，學(xué)生向教師表達感恩之心，教師給學(xué)生傳達殷切期望。通過以上教育活動，使師生遵紀守法的自覺性大大提高，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、班風(fēng)與校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。
教學(xué)常規(guī)有條不紊。截止9月9日，全縣大部分學(xué)校工作計劃、行事歷、總課表、分課表、作息時間表全部編排到位;教師的教案、計劃、上課、作業(yè)布置與批閱按部就班;學(xué)校的日常管理常抓不懈。中小學(xué)開學(xué)工作部署早，教師愛崗敬業(yè)，工作熱情高，備課上課、批閱作業(yè)等教學(xué)常規(guī)落實好。太平鄉(xiāng)所有學(xué)校實行教師簽到坐班制，從根本上保證了開學(xué)工作的順利進行和教育教學(xué)工作快速步入正軌。
教學(xué)中心地位彰顯。全縣各級各類學(xué)校確立了教學(xué)是學(xué)校中心工作的地位，從新學(xué)期伊始即狠抓教育教學(xué)的各項工作。
一是用先進的管理理念指導(dǎo)學(xué)校管理。以教師為本、以學(xué)生為本，以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量為本的新型管理理念進入學(xué)校常規(guī)管理。
二是教學(xué)常規(guī)管理工作常抓常新。新學(xué)年，各中小學(xué)注重教學(xué)細致管理，抓教學(xué)檢查落實到位，很多學(xué)校在開學(xué)上課第一周校領(lǐng)導(dǎo)即入班隨堂聽課，督查教師備課上課情況，檢查常規(guī)教學(xué)工作。
三是學(xué)校開學(xué)工作忙而不亂，秩序井然，師生精神面貌好，干勁足，學(xué)校教育教學(xué)工作邁上了規(guī)范化軌道。如xx中心學(xué)校在新學(xué)期開展了爭創(chuàng)百名優(yōu)秀教師活動;專門出臺了創(chuàng)先爭優(yōu)工作方案，制定了明確的工作目標和獎勵措施，極大的提高了教師的工作熱情。
防流控輟常抓不懈。各學(xué)校仍然堅持防流控輟工作實行雙包責(zé)任制，實行政府包入學(xué)，學(xué)校包鞏固，開學(xué)期間各學(xué)校針對開學(xué)學(xué)生報到情況，安排教師進村入戶進行家訪，組織學(xué)生入學(xué)。由于家長外出打工，許多邊遠學(xué)校生源外流，為辦好邊遠學(xué)校，校長、班主任、任課教師全體出動，深入各家各戶進一步做學(xué)生入學(xué)鞏固工作，確保每一個學(xué)生入學(xué)。各初中學(xué)校把防止學(xué)生流失，促進鞏固率達標工作作為重中之重，使防流控輟工作做到了早部署、早安排、讓每位教師都參與此項工作，如鄔陽中心學(xué)校全體教師齊動員，及時家訪做學(xué)生入學(xué)工作，收回在外就讀學(xué)生40余人。全縣很多學(xué)校對學(xué)生的異動情況詳細記載，詳細分析，安排教師做過細的家訪工作，力爭做到一個也不能少，許多學(xué)校教師繼續(xù)開展捐資助學(xué)，確保學(xué)生不輟學(xué)，如鐵爐中心學(xué)校開展百名教師結(jié)對幫扶百名困難學(xué)生活動，有力的控制了學(xué)生的流失。XX年秋季學(xué)期小學(xué)應(yīng)入學(xué)xx人，實際到校人數(shù)xx人，入學(xué)率達101%，小學(xué)無流失，鞏固率達100%;初中應(yīng)入學(xué)xx人，實際到校7856人，暫時還有108人未入學(xué)(注：小學(xué)和初中實際入學(xué)人數(shù)大于應(yīng)入學(xué)人數(shù)的原因：新生人數(shù)大于畢業(yè)生人數(shù)，加之外縣、外省回來就讀的學(xué)生增多);普通高中應(yīng)入學(xué)2599人，實際到校xx人，還有xx人未入學(xué)(注：高一新生數(shù)大于畢業(yè)生人數(shù));職業(yè)高中應(yīng)到校xx人，實際到校xx人，還有97人未入學(xué)。我縣應(yīng)到校學(xué)生數(shù)xx人，實際到校xx人，暫還有289人未入學(xué)。
安全衛(wèi)生警鐘長鳴。全縣各校在今年暑假期間，對教學(xué)設(shè)備、公共設(shè)施、電器消防、教室及辦公室、門窗桌椅、電燈吊扇進行了全面的檢查和維修。投入了大量的人力、物力和財力，確保在開學(xué)初無任何安全隱患。太平鄉(xiāng)黨委政府極其重視學(xué)校安全衛(wèi)生工作，組織專班對全鄉(xiāng)所有學(xué)校進行安全檢查。開學(xué)后，全縣各校上了安全衛(wèi)生教育課，組織對學(xué)校進行安全隱患排查，部分學(xué)校還開展了安全逃生演練，為了狠抓學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的落實，各學(xué)校從開學(xué)第一天起就實行晨、午檢。
收費工作嚴謹規(guī)范。全縣各中小學(xué)校嚴格按照縣物價、財政、教育聯(lián)合下發(fā)的收費文件精神執(zhí)行，均設(shè)立收費公示牌，按標準收費，收費嚴謹規(guī)范，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
三、存在的問題
1、安全隱患：x小學(xué)的教室已經(jīng)垮塌，給學(xué)生上課造成了麻煩;xx小學(xué)的學(xué)生宿舍、食堂屬d級危房。xx小學(xué)的圍墻有一段已傾斜，有倒塌的危險。各學(xué)校安全防范設(shè)施資金困難，很難到位。
2、農(nóng)村學(xué)校教師年齡老化，知識結(jié)構(gòu)不合理制約著教育質(zhì)量的進一步提高。部分初中學(xué)校還存在少量流失生。
3、由于生源的變化，少數(shù)學(xué)校出現(xiàn)了老師和學(xué)生倒掛的現(xiàn)象，如xx鎮(zhèn)的xx小學(xué)，僅有兩個學(xué)生卻有五個老師。
4、校長、教師們反映:全縣教育系統(tǒng)人事調(diào)整頻繁和滯后，影響了正常的教育教學(xué)秩序。
5、部分學(xué)校還存在衛(wèi)生死角，精細化管理還達不到要求。
總之，我縣XX年秋季開學(xué)工作從上至下抓得主動，重點突出了一個實字，落實了一個干字，各校都做到了認真策劃開學(xué)工作，部署早，行動快，措施得力，常規(guī)工作到位，重點工作突出，教育教學(xué)工作迅速步入了正常化、制度化的軌道,為促進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)精細化管理，建設(shè)和諧校園，辦人民滿意的教育奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)2016年
XX年秋季學(xué)期，根據(jù)上級文件江北中學(xué)合并到xx中學(xué)，學(xué)生人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時開學(xué)上課，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團結(jié)協(xié)作、眾志成城，認真落實上級文件精神，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項工作一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：
一、工作安排，早作準備。
兩校合并后，面臨著教室、宿舍不足，為了認真落實上級文件精神，使學(xué)生能按時返校，學(xué)校能按時上課，學(xué)校立即成立以卜興福校長為組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開學(xué)工作，擬好工作日程，及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對工作過程中出現(xiàn)的困難由領(lǐng)導(dǎo)集體討論形成共識，各司其責(zé)，穩(wěn)步推進各項工作。根據(jù)實際情況現(xiàn)決定將初二級十二個班安排在分校區(qū)上課，并分派一名副校長分管。主校區(qū)安排七年級和九年級共25個教學(xué)班。八月二十九日，召開了全校教師會議。在這次大會上，校長本著實事求是的態(tài)度作了XX年的工作計劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日，學(xué)生報名情況良好。九月一日，正式按課程表上課。
二、校園環(huán)境，煥然一新
上學(xué)期結(jié)束之后，校長便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個燈光水泥球場，開學(xué)之后，整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、開學(xué)之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標語，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費工作的宣傳
3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從報名程序到學(xué)生分班，從收費到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。
四、收費工作，認真規(guī)范。
8月29日，學(xué)校專門組織收費人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費工作中存在的一些問題，嚴格按照收費通告收取各種費用，沒有亂收費現(xiàn)象。
五、后勤供應(yīng)，保障有力。
兵馬未動，糧草先行，開學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書也已全部到位(由于七年級學(xué)生回校比預(yù)計的多，少部分學(xué)生的教科書正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。
六、安全工作，落到實處
1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負責(zé)督查，嚴防中毒事故發(fā)生。
2、9月3日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校商店進行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴(公務(wù)員年終個人工作總結(jié)2016)格要求，嚴禁出售三無產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3、對校園各種設(shè)施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
七、常規(guī)管理工作
1、學(xué)校各職能部門，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計劃。
2、教職工全部按時到校，無一人缺席。
3、教師努力按新課程標準上課。
4、制定了專門的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計劃，并責(zé)成教科室組織實施
5、各種日常工作已正常開展，教工到位情況良好。
6、加強周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào)，為學(xué)校工作開展掃平道路。
八、加強入學(xué)教育，做好留生工作。
1、本期我校學(xué)生報到正常，上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為人，本期招收初一新生人，共分個班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為人。
2、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會，教育新生爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學(xué)班級目標管理細則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《xx中學(xué)違紀處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。
3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了沒有一例學(xué)生流失。
九、存在的問題和困難
學(xué)校工作自我鑒定1緊張而繁忙的一學(xué)期工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們在縣教育局及上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。為了揚長避短，依據(jù)本學(xué)期的重點工作落實狀況做以下鑒定：
一、強化學(xué)習(xí)，提高認識，牢固樹立先進的教育理念
為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學(xué)習(xí)，黨支部在開學(xué)初根據(jù)十七大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項工作列為學(xué)校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有考試。有檢查。二是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面創(chuàng)造條件為教師帶給提高和培訓(xùn)的機會。本學(xué)期學(xué)校安排李紅、韓雪琴兩位教師到州石油一中參加語文研討會、聽觀摩課;派王怡教師參加自治區(qū)教育廳組織的班主任培訓(xùn);胡金花、阿達來提等9名教師到教育局活動中心參加培訓(xùn)。學(xué)校充分利用遠程教育，組織雙語師生聽觀摩課，今年暑假學(xué)校為8名教師報名參加7月9日至14日在烏魯木齊組織的第六屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)教學(xué)觀摩研討會，一名教師參加美術(shù)培訓(xùn)，所有的培訓(xùn)使教師們有機會獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。本學(xué)期，組織教師參加省級培訓(xùn)14人次、州級12人次、縣級9人次，學(xué)校遠程教育培訓(xùn)師生300多人次。
二、加強學(xué)校文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學(xué)條件
1、認真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。
2、精心設(shè)計提高學(xué)校文化建設(shè)并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。
二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是精心設(shè)計了學(xué)校第二課堂展，展出作品500余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，受到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠程教育教學(xué)，多數(shù)年輕教師都能用心利用網(wǎng)絡(luò)資源促進備課，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。
三、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。
1、及時做好教師隊伍的整合工作。
結(jié)合本學(xué)期我校人事制度改革的推行，學(xué)校用心做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，利用每周三早晨，校委會成員開會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，決議并及時落實，討論、研究學(xué)校重大問題，做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺理解群眾監(jiān)督。
四、加強德育管理，注重德育的實效性。
(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位
(二)加強思想品德教育，開展經(jīng)常性教育活動
五、以教學(xué)為中心，全力推動課程改革。
組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革資料。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。采用理論聯(lián)系實際，群眾學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來的方法，繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)了自我的教學(xué)實踐，本學(xué)期，有2名教師教學(xué)論文在國家級刊物上獲獎。在自治區(qū)第六屆小學(xué)生應(yīng)用題問題競賽中我校袁龍梅等四位教師獲指導(dǎo)教師一等獎;魯艷峰等三位教師獲指導(dǎo)教師二等獎;在第四屆全國中小學(xué)生“迎奧運”作文大賽中我校趙芳等兩位教師獲指導(dǎo)教師一等獎;李曉輝、等十位教師獲指導(dǎo)教師二等獎。
教務(wù)處用心組織學(xué)生參加縣教研室組織的各類活動，在自治區(qū)第六屆小學(xué)生應(yīng)用題問題競賽中我校共114名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎。在第四屆全國中小學(xué)生“迎奧運”作文大賽中我校84名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎。
六、取得的榮譽
經(jīng)過不懈努力，我校在精神禮貌建設(shè)，教育教學(xué)等方面取得了必須的成績，2008年2月榮獲教育系統(tǒng)2007年度校務(wù)公開工作先進群眾三等獎、2007年度教育系統(tǒng)社會治安綜合治理工作先進群眾二等獎、2007年度教育系統(tǒng)精神禮貌建設(shè)工作先進群眾一等獎、2007年度教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾風(fēng)工作先進群眾一等獎、2007年度教育系統(tǒng)宣傳工作先進群眾一等獎、自治州五四紅旗團支部、榮獲自治州紅領(lǐng)巾示范中隊;2008年4月榮獲教育系統(tǒng)第26個“民族團結(jié)教育月”知識競賽漢語組二等獎;2008年5月榮獲輪臺縣2008年“迎奧運”民族健身操比賽第一名;2008年5月榮獲輪臺縣第26個“民族團結(jié)教育月”文藝匯演三等獎;2008年6月榮獲教育系統(tǒng)“迎奧運慶六一”文藝匯演二等獎;2008年6月榮獲2007年度自治州級禮貌單位。
總之，工作千頭萬緒，這天的鑒定也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
學(xué)校工作自我鑒定220__學(xué)年第二學(xué)期，我校認真落實上級文件精神，進取籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項工作一切順利，教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特作如下鑒定：
一、開學(xué)準備充足，工作順利開展。
3月7日，我校教師全部到崗，學(xué)校召開全體教師會議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃。在會上，校長鑒定了上期的工作情景，闡明了本期的工作思路，布置教師做好開學(xué)前教育的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。午時，全校教師團體勞動，將學(xué)校打掃一新，迎接新學(xué)期的到來。
3月8日上午，班主任認真統(tǒng)計學(xué)生報到情景，各班無學(xué)生流失，一、四、五、六年級有新生轉(zhuǎn)入。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處，并對學(xué)生資助政策在開學(xué)典禮上進行了落實。午時，各班進行了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開學(xué)教育。
3月9日，我校各班已正式按課表上課。
二、安全工作，落實到位
1.開學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對校舍安全隱患認真進行了排查，并書寫了排查報告，以確保師生安全。
2.3月8日，各班進行了開學(xué)專題安全知識教育，加強學(xué)生的安全意識。
3.學(xué)校門禁制度照常，門衛(wèi)工作認真負責(zé)，做好了來客登記等工作。
4.學(xué)校內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報，時常提醒學(xué)生注意安全。
三、認真規(guī)范辦學(xué)行為
1.我校進取營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2.學(xué)校認真貫徹國家“兩免”政策，無亂收費、辦班情景。
3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情景”、“班主任任職情景”及“2014年度優(yōu)秀考核公布情景”。
四、其他工作：
1.學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作，制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。
2.學(xué)校組織進行了“學(xué)習(xí)雷鋒、爭做最美志愿者”動員會。
3.學(xué)校鼓勵3—5年學(xué)生報名學(xué)校跳繩隊和學(xué)校足球隊。
4.陽光大課間活動繼續(xù)有條不紊進行，保證學(xué)生每一天在校1個小時的鍛煉時間。
總之，開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里必須能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
學(xué)校工作自我鑒定3一、因師資不足，撤銷本學(xué)年度五年級班級編制，完成由完全小學(xué)向教學(xué)點轉(zhuǎn)變。
二、完成標準化建設(shè)項目，籃球場、羽毛球場、科學(xué)實驗室等投入正常教育教學(xué)活動。
三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報工作，成功認定吳__、魏__、陳__、周__、黃__、胡__等老民師獲得養(yǎng)老補貼。
四、遵照計劃進度，有序完成各年級教學(xué)任務(wù)，在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測中取得合格或良好成績。鮑__同學(xué)榮獲__區(qū)“三好學(xué)生”稱號。
五、參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)、送培送教和校本培訓(xùn)，參加“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)潛力與信息技術(shù)混合研修項目”網(wǎng)上國培，認真完成學(xué)習(xí)記錄和研修鑒定，成績?nèi)亢细瘛?/p>
六、常抓、緊抓學(xué)校安全，上好《開學(xué)第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會，發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，制作、張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片，在學(xué)校廣播“放學(xué)提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示。全學(xué)年無安全事故發(fā)生。
七、關(guān)愛留守兒童見成效，商__同學(xué)轉(zhuǎn)型事例收錄進裕安區(qū)關(guān)工委鑒定報道《結(jié)對對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛留守兒童》，發(fā)表于__新聞網(wǎng)、__政府網(wǎng)、__新聞網(wǎng)，并刊登于2014年5月《皖西日報》及2014年6月《安徽日報》。
八、出刊學(xué)校小報《陽光少年》總第十四期。
九、組織并指導(dǎo)學(xué)生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。2013年10月，陳__、楊__獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”演講三等獎;2013年10月，陳__獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”征文一等獎;2013年11月，陳__獲裕安區(qū)“與中國夢同行”征文特等獎;2013年12月，楊__、陳__分別獲__市“我的夢中國夢”青少年書信征文一、三等獎;2014年5月，楊__獲__區(qū)城南片“美麗中國我的中國夢”演講三等獎。
十、參加“七彩橋杯”__市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽，楊__、陳__、舒__作品分別獲一、三等獎和優(yōu)秀獎。
十一、師生優(yōu)秀作品在省市級報刊發(fā)表，其中王__《海底家園》發(fā)表于2014年4月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，商__《釣蝦》發(fā)表于2014年4月《新安晚報》，陳__、王__、商__三位同學(xué)習(xí)作發(fā)表于2014年5月《未名文藝》，王__、唐__《暑假怎樣過才有好處》發(fā)表于2014年7-8月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，陸__《曬課本的幸?！贰蹲寣W(xué)生愛上作文》《ABB式詞語該怎樣讀》分別發(fā)表于2013年12月《教育文匯》、2014年3月《大別山晨刊》、2014年6月《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
十二、及時有效地進行暑期家訪，重點進行預(yù)防溺水再教育，重點走訪留守兒童家庭，同時協(xié)助石堰學(xué)校做好我校2014屆畢業(yè)生升學(xué)工作。
學(xué)校工作自我鑒定420__年秋季學(xué)期，根據(jù)上級文件江北中學(xué)合并到__中學(xué)，學(xué)生人數(shù)由原先的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時開學(xué)上課，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一齊團結(jié)協(xié)作、眾志成城，認真落實上級文件精神，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項工作一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下鑒定：
一、工作安排，早作準備。
兩校合并后，面臨著教室、宿舍不足，為了認真落實上級文件精神，使學(xué)生能按時返校，學(xué)校能按時上課，學(xué)校立即成立以卜興福校長為組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開學(xué)工作，擬好工作日程，及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對工作過程中出現(xiàn)的困難由領(lǐng)導(dǎo)團體討論構(gòu)成共識，各司其責(zé)，穩(wěn)步推進各項工作。
根據(jù)實際情景現(xiàn)決定將初二級十二個班安排在分校區(qū)上課，并分派一名副校長分管。主校區(qū)安排七年級和九年級共25個教學(xué)班。八月二十九日，召開了全校教師會議。在這次大會上，校長本著實事求是的態(tài)度作了二00八年的工作計劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《__中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日，學(xué)生報名情景良好。九月一日，正式按課程表上課。
二、學(xué)校環(huán)境，煥然一新
上學(xué)期結(jié)束之后，校長便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個燈光水泥球場，開學(xué)之后，整個學(xué)校面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、開學(xué)之初，進取營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標語，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2、進取做好收費工作的宣傳
3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從報名程序到學(xué)生分班，從收費到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。
四、收費工作，認真規(guī)范。
8月29日，學(xué)校專門組織收費人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出
以往收費工作中存在的一些問題，嚴格按照收費通告收取各種費用，沒有亂收費現(xiàn)象。
五、后勤供應(yīng)，保障有力。
“兵馬未動，糧草先行”，開學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修。教師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書也已全部到位(由于七年級學(xué)生回校比預(yù)計的多，少部分學(xué)生的教科書正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。
六、安全工作，落到實處
1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負責(zé)督查，嚴防中毒事故發(fā)生。
2、9月3日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校商店進行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴格要求，嚴禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3、對學(xué)校各種設(shè)施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
七、常規(guī)管理工作
1、學(xué)校各職能部門，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計劃。
2、教職工全部按時到校，無一人缺席。
3、教師努力按新課程標準上課。
4、制定了專門的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計劃，并責(zé)成教科室組織實施
5、各種日常工作已正常開展，教工到位情景良好。
工作鑒定
6、加強周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào)，為學(xué)校工作開展掃平道路。
八、加強入學(xué)教育，做好留生工作。
1、本期我校學(xué)生報到正常，上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為人，本期招收初一新生人，共分個班。
學(xué)生總?cè)藬?shù)為人。
2、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。
學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會，教育新生爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《__縣__中學(xué)班級目標管理細則》、《__中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《__中學(xué)違紀處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。
3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了沒有一例學(xué)生流失。
學(xué)校工作自我鑒定5本年度，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧學(xué)校，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作鑒定如下:
一、強化師風(fēng)師德建設(shè)，促進學(xué)校和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。所以，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。
先后多次專題開會學(xué)習(xí)了新發(fā)201011號文件，新紀發(fā)201028號文件，教體局201099號文件，縣、中心校教師績效工資考核實施意見等，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自我，時時自我反省，做學(xué)生的表率。
2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。
為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。經(jīng)過堅持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。
3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。
學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費補課。
4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他資料有機結(jié)合起來，以期促進師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。
經(jīng)過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，禮貌執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期教學(xué)工作堅持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本學(xué)期的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。
學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核鑒定，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學(xué)管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責(zé)提出改善意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和資料能面向全體學(xué)生。
②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改善措施。
③認真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情景并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古呂鎮(zhèn)小學(xué)生古詩文誦讀比賽、冬季小學(xué)生拔河跳繩比賽、迎元旦小學(xué)生硬筆書法作品展示等，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展。
各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。異常重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周，經(jīng)過聽課、評課，反饋教學(xué)情景，使新教師比較迅速地成長起來。
②加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)教師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，進取鉆研新教材，推動課程改革深入進行，如進取支持鐘艷麗、李瑞教師參與“國培培訓(xùn)”等。
3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。
學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自我的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改善教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事、獨立思考本事、創(chuàng)新本事和實踐本事，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。
三、發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮埽瑸楦舸艿淖孑吀陆逃^念和教育方法。
由于時代不一樣，老人的知識和思想觀念有些落后，往往僅有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長也讓祖輩多學(xué)一點育人知識。學(xué)校要求各位教師加強與留守學(xué)生父母或監(jiān)護人的交流與溝通;學(xué)校加強對貧困留守學(xué)生的資助工作;以“家長學(xué)校”為平臺，建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學(xué)生家長會，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。
我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許此刻還僅僅是起了個頭。相信在社會各界的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程，為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。
四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理職責(zé)
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)校環(huán)境，為教育教學(xué)供給安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。
①、開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運動會的準備等。
②、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。
③、平時不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。
④、進取配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、運動會、地震逃生演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
①開學(xué)初，簽訂了教職工異常是班主任安全目標職責(zé)書。
②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
③進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。
④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認真履行職責(zé)，嚴禁閑雜人等進入學(xué)校，確保學(xué)校安全。
*** 一、 積極推進課程改革。
本學(xué)期是我校進入新課程改革的第一個學(xué)期,為了穩(wěn)妥、深入地抓好課程改革這項工作，我處把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切切實實地加強了對"實施課程"的指導(dǎo)。
*** 1、加強學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》、各學(xué)科的課程標準等文件，通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。
*** 2、加強新設(shè)課程的實施研究。配合教育局化成辦事處，重點進行新課程任課教師的上崗培訓(xùn)，堅持做到先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗。本學(xué)期我處先后對全體教師進行了兩次新課程培訓(xùn)測試,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實踐探索中，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為。
*** 3、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍，配合區(qū)教育科組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研，認真做好對新課程學(xué)習(xí)、宣傳以及實施情況的總結(jié)。
*** 二、切實提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，本學(xué)期我們做了以下幾點工作：
*** 1、開學(xué)初要求語數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，根據(jù)本班的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo)，增強教師的質(zhì)量意識，共同尋求科學(xué)合理、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策。
*** 2、強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。
“六認真”工作是教學(xué)常規(guī)管理的重點，而“六認真”工作中備課又是重中之重，課前備課質(zhì)量的高低將直接影響四十分鐘的課堂教學(xué)效益，為此我校強調(diào)務(wù)教研組必須集體備課。在教研組長會議上明確了備課組活動的時間、方式和要求，必須在依綱扣本的基礎(chǔ)上寫出規(guī)范的教案，堅決杜絕上無準備之課。教師備課要寫詳案，超前一周備課。特別強調(diào)備課活動的過程以及集體備課教案的使用，并且通過各次的“六認真”檢查來督促落實這項工作。
*** 上課，要嚴格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法，結(jié)合教材實際，積極組織學(xué)生進行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期每位教師聽課15節(jié)以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于兩節(jié)。
*** 作業(yè)布置有明確性和針對性，不機械地重復(fù)地盲目地抄寫，注意作業(yè)的深廣度和份量，及時檢查、批改、講評。特別是作業(yè)批改各教師做到了生生見面,進行面批。
*** 認真組織平時測驗、月考、期中考試和期末考試，以考促學(xué)，教師認真做好閱卷、分析、講評工作，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo)，同時加強他們學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
*** 3、抓好教研組建設(shè)，教研組長和教師共同參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。教而不研則淺，研而不教則空。以研促教正是科學(xué)是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn)。我校師資單兵作戰(zhàn)能力較強，如何發(fā)揮其規(guī)模效益？答案只有一個：通過教研活動，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，取人之長補已之短，共同提高。教研組長認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。各次教研活動人人談心得、談體會、人人有記錄。對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我校選派了4名優(yōu)秀教師到村校上指導(dǎo)課，受到了熱烈的歡迎。本學(xué)期，學(xué)校又組織了教學(xué)骨干教師將傳統(tǒng)課及課改課送教下鄉(xiāng)，村校教師通過對比、感知，讓他們真正領(lǐng)悟新課程改革時期應(yīng)當(dāng)怎樣給孩子們上課，這一舉措受到了各村校教師的極高贊譽。之后全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師人人見面，村校先自行組織本校教師進行課改課初賽，然后推選一名優(yōu)勝者參加中心校組織的決賽。
*** 4、求真務(wù)實，進行教學(xué)常規(guī)大檢查。我校每兩周一次全校教師常規(guī)工作檢查。。我處加大了教學(xué)調(diào)研的力度，對部分年級、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽、看、測、問等形式。聽：即聽隨堂課；看：即看教師的備課、輔導(dǎo)筆記；測：即是對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行抽測；問：即問卷調(diào)查，了解教育教學(xué)中突出的問題。不定期檢查與隨機抽查相結(jié)合，對任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進行檢查，并記錄在案，通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)(1)
*** 5、抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特長。本學(xué)期,成立了舞蹈、奧數(shù)、電腦、繪畫、作文、書法等興趣小組
，吸引許多學(xué)生積極參與，并且大部分都學(xué)有所獲，一些同學(xué)（有文件可查）先后在各類競賽中獲獎。另外，在校內(nèi)我們還組織了作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、書法繪畫比賽、法制知識競賽、勞動技能競賽、健康知識競賽各一次，在活動中學(xué)生積極參與，興趣濃厚，大大豐富了學(xué)生的校園生活，同時學(xué)生的綜合素質(zhì)也在活動中得到了提高。
*** 三、大力抓好隊伍建設(shè)。
良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設(shè)是我校工作的一個重要任務(wù)。
*** 1、抓好教師的培訓(xùn)工作，本學(xué)期配合區(qū)教研室，有計劃做好教師的培訓(xùn)工作，對全體教師進行了新教材培訓(xùn)，并組織教師參加了省、市、區(qū)新教材培訓(xùn)。同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。
*** 2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了李海蓉、翁曉梅、何香玲等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會，同時組織了一些教師外出觀摩，聽取專家報告，進行學(xué)術(shù)交流等活動，為他們“充電加油”。
*** 3、加強教研力度，積極開展教研活動。
學(xué)校語文、數(shù)學(xué)
、綜合三個教研組緊緊圍繞學(xué)期初制定的教研工作計劃，有計劃、有步驟地開展教研活動，共開展集體活動二十多次，期末還對教研組工作進行考評，使教研工作走上了新臺階。
*** 四、努力建立規(guī)范的教學(xué)秩序。
建立規(guī)范的教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，是提高教育質(zhì)量的重要保證，也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn)。
*** 1、課程標準是教學(xué)大法。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實踐中必須遵循的"法律"，因而嚴格地按照課程標準來開設(shè)課程，安排課時，制訂教學(xué)進度，控制學(xué)生在校活動總量。教師在具體執(zhí)行時，無隨意變動課程、增減課時，堅決做到了專課專用。
*** 2、抓住了新學(xué)期剛開始的有利契機，加強了對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實，堅持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動的管理。并積極地發(fā)動學(xué)生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校”活動之中，努力創(chuàng)建了一個潔凈、文明的校園。
*** 3、抓好學(xué)籍管理工作。
組織班主任和科任教師認真做好學(xué)生的測評、獎懲和學(xué)籍管理工作，并做到學(xué)籍檔案分年歸檔。
*** 五、教務(wù)工作是非常實在的，具體的，也是非常煩瑣的，它決不是老一套，需要不斷學(xué)習(xí)。盡管我們處處謹慎，努力工作，但是工作中存在不少問題，我們的工作需要兄弟學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)提出善意的批評，更需要上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)。在總結(jié)回顧這一學(xué)期的工作的時候，我們進行了反思，覺得以下幾個問題值得探索：
*** 1、在山區(qū)農(nóng)村，由于地域遼闊，人口密度小，生源受到極大限制，復(fù)式班教學(xué)嚴重存在，教學(xué)質(zhì)量的提高而受到嚴重阻礙，這個問題我想也是作為教育主管部門和學(xué)校都應(yīng)引起重視的一個新課題。
*** 2、評價與考試改革中所存在的主觀與客觀、新課程改革評價方式、手段與現(xiàn)行考試制度以及學(xué)生家長對評價方式的接納程度等矛盾也是教育教學(xué)中著力研究的問題。
*** 3、教師的工作考核中的人情化及存在一些不公平的競爭方式，鉆量化管理的空檔。
*** 4、老師創(chuàng)造性開展工作空間太小，舒展不開手腳。
*** 5、教師斷層、老齡化、傳統(tǒng)化等問題。特別是村?，F(xiàn)在大部分是老齡教師及代課教師占主體地位,沒有先進的教學(xué)理念,更不說在教學(xué)中什么師生的角色轉(zhuǎn)換,大部分教師課堂教學(xué)水平不高，批改作業(yè)的次數(shù)及批改作業(yè)的形式，備課的方式和方法都十分落后。
*** 6、怎樣提高教師工作積極性.
工作展望
*** 1、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動，通過交流，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
*** 2、加強師資培訓(xùn)力度。堅持以自學(xué)為主，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式，鼓勵教師主動自覺學(xué)習(xí)，切實提高業(yè)務(wù)水平。
認識難統(tǒng)一、人員難集中、時間難保障、經(jīng)費難籌措，是市場經(jīng)濟條件下民兵工作中遇到的突出問題，也是制約國防后備力量建設(shè)的“瓶頸”問題。我區(qū)各級黨委審時度勢,積極研究探索民兵預(yù)備役建設(shè)中遇到的新情況、新問題，立足長遠建設(shè)，建立健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府全力保障、軍地齊抓共管、逐級按職盡責(zé)的黨管武裝工作機制，使“四難”問題得到了很好解決。
把民兵預(yù)備役工作納入黨委政府工作計劃統(tǒng)一部署。武裝工作是黨委政府份內(nèi)的事，要確保這項事關(guān)國家長治久安的大事擺上位、排上隊，為“一線”同志鼓上勁、打好氣，是我區(qū)各級黨委政府的共識。近年來，我區(qū)在年初工作部署時，都把民兵工作作為一項重點工作進行安排部署，在年終工作總結(jié)時，等同其他大項工作進行總結(jié)。期間，黨委主管至少參加5至10次有關(guān)民兵預(yù)備役部隊建設(shè)的活動，進行動員、檢查、評比、驗收。
把專武干部納入黨政干部序列統(tǒng)一管理。專武干部是民兵工作的組織者、實踐者，他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)、作用發(fā)揮、精神狀態(tài)，直接關(guān)系著后備力量的建設(shè)質(zhì)量。兩年多來，為鍛造一批高素質(zhì)專武干部隊伍，除讓他們參加黨政干部培訓(xùn)外，每年還專門舉辦一次專武干部培訓(xùn)班，并把專武干部的政績進行考評登記。實行獎優(yōu)罰劣。兩年來，我們對4名業(yè)務(wù)不熟、熱情不高的干部調(diào)整了崗位，對6名成績突出的同志進行了嘉獎、提拔，激發(fā)了他們愛本職、學(xué)業(yè)務(wù)、盡職責(zé)的積極性。
把民兵預(yù)備役建設(shè)經(jīng)費納入政府財政預(yù)算統(tǒng)一解決。經(jīng)費保障是衡量黨管武裝工作標準的一個重要方面，為保證民兵預(yù)備役訓(xùn)練經(jīng)費的落實，我區(qū)著實想了很多辦法，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，統(tǒng)一了各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門的意見，把民兵工作經(jīng)費納入了政府財政預(yù)算統(tǒng)一解決，并按照經(jīng)濟增長點適當(dāng)遞增，遇有重大任務(wù)和特殊情況，各級黨委政府都及時給予經(jīng)費上的支持和保證。據(jù)統(tǒng)計，近兩年，全區(qū)共納入政府財政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費700多萬元，促進了民兵工作的深入開展。
把國防教育納入社會教育體系和精神文明建設(shè)范疇統(tǒng)一實施。我區(qū)黨委“一班人”深深感到，國防觀念是國民素質(zhì)的綜合反映，為把國防教育這一事關(guān)國防建設(shè)的基礎(chǔ)工程做扎實、做出成效，區(qū)委決定：全體公民，尤其是國家公務(wù)員，把國防知識作為必修課程，全區(qū)各級黨委、政府依托議軍會、武委會學(xué)習(xí)有關(guān)后備力量建設(shè)的政策法規(guī)；人武部門依據(jù)“青年民兵之家”對民兵預(yù)備役人員結(jié)合民兵整組、點驗、訓(xùn)練等時機，每年至少進行2至3次集中教育；大、中、小學(xué)把國防教育納入教學(xué)計劃，做到有安排、有經(jīng)費、有教材、有考核。近兩年，全區(qū)處以上80多名黨政主要領(lǐng)導(dǎo)普遍接受了國防教育；對6萬多名中專、大學(xué)生進行了軍事訓(xùn)練，開展小學(xué)生夏令營軍訓(xùn)活動180次，參加人數(shù)5.4萬余人，進行電視講座4次，公民受教育面達到了70%以上，使全民國防觀念不斷增強，積極要求應(yīng)征入伍，參加民兵組織的人員逐年遞增。
把民兵預(yù)備役工作納入政府責(zé)任目標統(tǒng)一考評。實行目標管理，是競爭機制中的一道“良方”，把民兵預(yù)備役工作納入競爭機制，是民兵預(yù)備役工作落實的有效途徑。我們針對個別領(lǐng)導(dǎo)干部存在的重經(jīng)濟、輕國防，依賴多、實踐少的傾向，及時調(diào)整民兵預(yù)備役工作方法，實行黨委、政府目標管理策略，做到了“五個一工程”，即：開好一次現(xiàn)場辦公會：人民武裝黨委第一書記、武委會主任，每半年到人武部現(xiàn)場辦公一次，了解掌握民兵預(yù)備役部隊建設(shè)情況，研究工作中遇到的問題和困難，遇有特殊情況隨時到人武部現(xiàn)場辦公。制定一個周密計劃：要求抓經(jīng)濟建設(shè)的同時，兼顧民兵工作的發(fā)展，制定與經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略同步實施的科學(xué)計劃。開展一次軍事日活動：每年八一前后，區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員集中過一次軍事日，學(xué)習(xí)軍事知識，體驗軍事生活，強化國防觀念。樹立一批先進典型：各基層單位根據(jù)兵員編配實際，每年培養(yǎng)一個不同專業(yè)、不同技能的標兵連隊。建立一個考核組織：每年由區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)武裝部組成聯(lián)合考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按照條令條例，對民兵軍事、政治、后勤建設(shè)進行一次系統(tǒng)考核，同時，對民兵預(yù)備役工作涌現(xiàn)出的好書記、好武委會主任、好部長、好政委、好干部、好民兵實行掛獎?wù)禄顒印?/p>
二、盡心辦實事，切實為部隊官兵解除后顧之憂
人武部是民兵預(yù)備役工作的“一線指揮部”，幫助一線同志處理好頭疼事、為難事，是保證民兵預(yù)備役工作健康發(fā)展的有效途徑?；谶@種認識，近年來，我區(qū)把工作重心放在為人武部干部辦好事、辦實事上，盡最大可能解除人武干部的后顧之憂。
子女入學(xué)有人管。人武部干部大都是野戰(zhàn)部隊交流過來的有的家屬、子女戶口不在，有的雖然具備隨軍條件，但大都有個辦理過程，所以子女入學(xué)問題就成了到職后最頭痛的一件事。凡于此時，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都親自過問、關(guān)心，特事特辦。還專門制定了優(yōu)惠政策：凡駐我區(qū)部隊干部子女入學(xué)入托，屬于義務(wù)教育階段的，全區(qū)各中小學(xué)一律無條件接納；對于初中升高中的部隊干部子女，市重點校采取同等條件優(yōu)先錄取的原則；對部隊干部子女家庭生活困難的，酌情給予減免學(xué)雜費，對家庭特別困難的，教育部門采取措施給以資助等措施。區(qū)人武部副部長邵立兵之子是河北省承德中學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，年轉(zhuǎn)學(xué)到后，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自與區(qū)教育局協(xié)調(diào)，讓其進入了區(qū)升學(xué)率第一的47中學(xué)。年區(qū)人武部3名干部子女希望轉(zhuǎn)入實驗小學(xué)，還是在各級領(lǐng)導(dǎo)的多方幫助下，都如愿。據(jù)統(tǒng)計，近年來部隊子女進重點小學(xué)、中學(xué)率達95%，考取大學(xué)率在96%以上。
家屬就業(yè)有保障。隨著市場經(jīng)濟的不斷深入，企業(yè)改制后大批職工下崗，給社會就業(yè)增添了巨大壓力。然而，區(qū)確立了“再減也不能減軍人家屬”的指導(dǎo)思想，專門就這一問題作了明確規(guī)定：凡是軍人家屬，不管企業(yè)人員如何精簡，一律不讓下崗；凡是隨軍調(diào)入干部家屬，原來有工作的，按照原來工作性質(zhì)安置就業(yè)，沒有工作的也要根據(jù)本人特長安排力所能及的工作；不夠隨軍條件不能安置工作的軍人家屬，如果在駐地自謀職業(yè)，享受優(yōu)于下崗職工的政策待遇，3年之內(nèi)免收經(jīng)營稅；駐區(qū)部隊現(xiàn)役軍官配偶已經(jīng)辦理隨軍手續(xù)，戶口在本區(qū)未就業(yè)，可享受自主擇業(yè)安置補貼三年，每年補助3000元。其中3名隨軍家屬安排到行政機關(guān)。
軍人轉(zhuǎn)業(yè)留位置。軍人在部隊練就了過硬的素質(zhì)，更練就了一種過硬的作風(fēng)。區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)十分清楚地看到了這一點，我們把轉(zhuǎn)業(yè)軍人當(dāng)作一筆寶貴的財富，在安置工作上，可謂是獨具慧眼，通過召開座談會和查閱檔案，能根據(jù)特長和才干，做到有的放矢，合理安排工作，保證人員滿意。截止目前，轉(zhuǎn)業(yè)到我區(qū)的45名干部，有9名被安置到主要領(lǐng)導(dǎo)崗位，其中，區(qū)武裝部軍事科長王家新轉(zhuǎn)業(yè)到區(qū)人防辦公室任副主任等。據(jù)統(tǒng)計，近年來轉(zhuǎn)業(yè)到我區(qū)的69多名干部、退伍軍人，全部安置了理想的工作。其中，干部45人100%進入了行政機關(guān)。
三、全力搞保障，不斷為部隊長遠發(fā)展積蓄后勁
辯證唯物主義告訴我們，量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)，量的積累達到一定程度才能形成質(zhì)的飛躍。新形勢下的黨管武裝工作也是如此，只有加大全方位的投入力度，各級黨委、政府和軍事機關(guān)付出辛勤的工作，才能確保民兵預(yù)備役出戰(zhàn)斗力，確保這支隊伍始終置于黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)之下。近年來，區(qū)各級黨委、政府十分清醒地認識到了這一點，把功夫下在抓長遠，下在高投入上，提出了“適應(yīng)新形勢，研究新對策，努力實現(xiàn)黨管武裝工作新發(fā)展”的工作思路，不斷加大經(jīng)費投入、精力投入的力度，完善的制度保障，有效地促進全區(qū)國防后備力量建設(shè)的深入發(fā)展。
*年，全市有小學(xué)1197所，在校生431139人，學(xué)齡人口入學(xué)率99.97%，在校生輟學(xué)率0.05%;初級中學(xué)152所，在校生231409人，學(xué)齡人口入學(xué)率98.61%，在校生輟學(xué)率1.05%；普通高中28所，招生29058人，在校生74311人，招生數(shù)和在校生數(shù)分別比上年增長16.52%和11.12%，萬人口在校生數(shù)182.08人，比去年增加16.81人；各類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校36所（含技工學(xué)校），招生42855人，在校生93245人，分別比上年增長36%和26%；高中階段毛入學(xué)率達72.6%，比上年增長9.06個百分點；普通高等學(xué)校4所，招生11566人，在校生數(shù)30862人；幼兒園407所，在園（班）人數(shù)116259人，學(xué)前三年幼兒入園（班）率為78.3%；特殊教育學(xué)校6所，在校生數(shù)1825人（含隨班就讀）。
二、主要成效
1、全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育。今年春季開始，我市全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育。*年秋季，全市享受免費義務(wù)教育政策的學(xué)生630602人，其中小學(xué)415103人、初中215499人；享受農(nóng)村困難家庭補助的義務(wù)教育階段學(xué)生28871人，補助金額288.71萬元，全市每年直接減輕學(xué)生家長教育負擔(dān)3億多元。
2、普通高中發(fā)展步伐加快。全市普通高中招生29058人，完成招生任務(wù)的101.96%。通過加大投入，加快普通高中學(xué)校新建擴建。今年全市用于高中階段基建、修繕校舍、儀器設(shè)備添置等方面的資金投入總計1.3935億元，新增有效學(xué)位7435個。
3、職教規(guī)模進一步擴大。全市中職招生數(shù)比去年增長36%，其中招收本市學(xué)生比去年增加69%，中職學(xué)校招生連續(xù)8年增長，年均增長21%，中職在校生規(guī)模繼續(xù)排在全省前列位置。全市16所職業(yè)院校（不含技工學(xué)校）進行了新建、擴建以及資源整合，投入資金近2.9億元，新增校園面積610畝、建筑面積18.35萬平方米，新增優(yōu)質(zhì)有效學(xué)位8400個。
4、學(xué)前教育快速發(fā)展。全市學(xué)前三年幼兒入園（班）率為78.3%，同比增加5%；農(nóng)村學(xué)前三年幼兒入園（班）率為71.6%，比2005年增加21%。農(nóng)村地區(qū)基本形成了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、等級園為示范，村辦幼兒園為主體，學(xué)前班以及學(xué)前教育教學(xué)點為補充的發(fā)展格局。其中德慶縣學(xué)前三年幼兒入園（班）率從2007年的65.1%提高到今年的80.1%，提前兩年達到省、市《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》目標要求。省教育廳專門召開現(xiàn)場會推廣德慶大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育的成功做法。
5、進一步完善校園建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配套。在全面完成C、D級危房改造的基礎(chǔ)上，再增加投入1.2億多元，完善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校園建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配套，進一步改善義務(wù)教育辦學(xué)條件，提高農(nóng)村義務(wù)教育整體水平，為促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快建設(shè)教育強市打下堅實的基礎(chǔ)。
6、辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在全省考生大幅增加，高校擴招減緩的情況下，我市高考上重點線、本科線和三A線上線人數(shù)均比2007年有較大增長。其中重點線人數(shù)比去年增加106人，本科線人數(shù)增加672人，三A線人數(shù)首破萬人大關(guān)，在省內(nèi)同類地區(qū)處于前列。組隊參加省第九屆中學(xué)生運動會并取得好成績，團體總分在我省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)排第二。
三、主要做法
（一）抓鞏固，促提高，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育。進一步強化了政府對義務(wù)教育的保障責(zé)任，促進教育公平。今年春季開始，城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生也實施免收雜費和課本費，真正實現(xiàn)義務(wù)教育階段免費入學(xué)。
2、進一步鞏固提高“普九”水平。一是嚴格貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》。通過加強檢查督導(dǎo)、建立學(xué)生臺賬、家訪、宣傳報道等方式，加大“控輟”力度，使中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率控制在省規(guī)定的范圍內(nèi)。取消重點校、重點班、快慢班、特長班，全面推進素質(zhì)教育。二是重視流動人口子女的教育問題。按照“以流入地為主”的原則，采取就近隨班就讀或插班就讀措施，確保流動人口子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。端州區(qū)、*高新區(qū)等地采取切實措施，確保非本地戶籍中小學(xué)生享受與當(dāng)?shù)貞艏优鹊慕逃龣C會。三是繼續(xù)推進我市創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)建設(shè)工作。加強對高要市白土鎮(zhèn)，德慶縣官圩鎮(zhèn)、馬圩鎮(zhèn)，封開縣平鳳鎮(zhèn)的“創(chuàng)強”工作的指導(dǎo)，完成“創(chuàng)強”各項準備工作。目前，高要市白土鎮(zhèn)、封開縣平鳳鎮(zhèn)正在接受省“創(chuàng)強”工作驗收。四是進一步抓好特殊教育工作。*啟聰學(xué)校和懷集縣各爭取獲得省福利彩票公益金100萬元的資助，用于籌辦啟聰學(xué)校高中部和興建懷集特教學(xué)校。通過開辦全市特教骨干教師培訓(xùn)班，成立市教育學(xué)會特教專業(yè)委員會，推動我市特殊教育發(fā)展。
3、加快改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。一是進一步完善設(shè)備設(shè)施配套工作。加大力度對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)備設(shè)施和校園網(wǎng)等項目進行配套建設(shè)，對全市農(nóng)村中小學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施情況進行了調(diào)研，填報完成《*市*年農(nóng)村中小學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)規(guī)劃表》。二是城區(qū)學(xué)校新建擴建速度加快。端州區(qū)新建初級中學(xué)1所，擴建中學(xué)2所，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位3000個，學(xué)位緊張問題得到進一步緩解。頌德學(xué)校今年秋季投入使用，新增學(xué)位1800個，目前已招收初一8個班共442人；*年秋季，端州城區(qū)中學(xué)招生人數(shù)比上年進一步增加，普通高中招生3380人，初中招生6203人，分別比去年增加259人和887人。初中和小學(xué)的班額分別為53.91人和54.48人。三是積極實施農(nóng)村中小學(xué)新裝備工程。全市投入600多萬元，完成市教育專網(wǎng)建設(shè)，使教育專網(wǎng)覆蓋至鎮(zhèn)中心小學(xué)和部分完全小學(xué)，提前完成省教育廳下達的教育專網(wǎng)建設(shè)目標和109個實驗室的建設(shè)任務(wù)?！笆薪逃龑＞W(wǎng)建設(shè)及其應(yīng)用研究”被評為首屆*市計算機科技創(chuàng)新項目一等獎。通過打造“村小信息直通車”、創(chuàng)建“移動電腦室”、改造無盤電腦室等措施，加快農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐。
（二）抓發(fā)展，創(chuàng)特色，實現(xiàn)高中階段教育新突破
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)先發(fā)展高中階段教育。市委、市政府高規(guī)格召開加快普及高中階段工作會議，四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席。覃衛(wèi)東書記作動員部署，要求落實“三個優(yōu)先”，做到“三個堅持”，營造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。市領(lǐng)導(dǎo)深入縣（市、區(qū)）和高中階段學(xué)校，了解、分析和專門研究解決規(guī)劃、建設(shè)、資金和用地等問題，全面加強高中、中職教育發(fā)展。理順管理體制，將市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校、市農(nóng)業(yè)學(xué)校（市工程技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校）、市外語外貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校和市貿(mào)易中等職業(yè)學(xué)校等4所市屬公辦中職學(xué)校統(tǒng)一歸口市教育局管理，加強了職教工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。
2、加大投入，加快高中階段學(xué)校建設(shè)。研究和制定《關(guān)于加快普及高中階段教育的實施意見》，提出了“大投入、大整合、大發(fā)展”的思路，加大高中階段學(xué)校校舍建設(shè)和品牌建設(shè)力度。一是加大校舍建設(shè)力度。全市普通高中和職業(yè)院校通過各種渠道積極措籌資金近5.3億元,加快學(xué)校新建、擴建，新增有效學(xué)位15835個。市職教實訓(xùn)中心建設(shè)工程全面推進，可望于明年建成投入使用。二是加大職校市級重點專業(yè)建設(shè)力度。制定了《*市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)程評估指標體系》，對職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)等工作提出了量化要求，引導(dǎo)中職學(xué)校加強專業(yè)建設(shè)，今年全市評選出7個首批市級重點專業(yè)。三是推進省國家級示范性普通高中建設(shè)和普通高中教學(xué)水平評估工作。鼎湖中學(xué)和香山中學(xué)通過省普通高中教學(xué)水平評估，江口中學(xué)通過省國家級示范性普通高中驗收。
3、明確職責(zé)，確保完成招生任務(wù)目標。建立高中階段教育招生工作責(zé)任制（招送生任務(wù)包干制、學(xué)生升學(xué)情況臺帳制、招生工作督查制、招生工作獎勵制），改變以往單純由教育部門招生為各級政府、村委與教育部門共同抓招生。由于工作到位、措施落實，今年全市普通高中超額完成招生任務(wù)，中職、中技招生比去年增長29.04%，高中階段毛入學(xué)率達72.6%，首次超過全省平均水平。*中學(xué)新疆部預(yù)科班今年招生90人。
4、加強管理，規(guī)范高中階段學(xué)校招生行為。認真貫徹落實省教育廳有關(guān)文件精神，嚴禁違規(guī)招生行為。要求全市公辦普通高中學(xué)校禁止招收往屆生復(fù)讀，嚴禁中職學(xué)校擅自到各校亂招生等不良招生行為。已招收往屆生復(fù)讀生的要堅決予以清退，營造規(guī)范有序、誠實守信的招生環(huán)境。
5、加強宣傳，營造良好的發(fā)展職業(yè)教育環(huán)境。一是加大宣傳力度。開展“招生宣傳周”活動，深入全市130多所初中學(xué)校進行高中階段招生宣傳活動，召開初中畢業(yè)生座談會80多場，并且通過組織初中校長和山區(qū)縣學(xué)生代表參觀考察市屬職校、出版職教宣傳特刊、制作職教宣傳片等活動，加大職教宣傳力度，營造加快發(fā)展良好氛圍。二是舉辦我市首屆中職學(xué)校技能競賽。組織全市中職學(xué)校參加數(shù)控技能、計算機、烹飪等3個重點專業(yè)6個項目比賽，選拔出一批技藝精湛、實操力強的優(yōu)秀選手，把競賽與技能證書相結(jié)合，有效推動職?！耙跃蜆I(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心”的辦學(xué)方向轉(zhuǎn)變，充分展示宣傳我市各中職學(xué)校辦學(xué)成果，讓廣大家長和學(xué)生了解職業(yè)教育發(fā)展前景和就業(yè)優(yōu)勢，吸引更多的初中畢業(yè)生報讀中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，有力地推動了職教發(fā)展。
（三）抓規(guī)范，促發(fā)展，提高城鄉(xiāng)幼兒教育水平
以農(nóng)村學(xué)前教育為突破口，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦幼兒園建設(shè)為工作重點，結(jié)合我市實際，大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。一是基本建立農(nóng)村幼兒教育體系。利用中小學(xué)布局調(diào)整后富余校舍資源，多渠道，多形式，多層次發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦幼兒園。全市96個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，已有94個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦起了中心幼兒園，中心幼兒園開辦率為97.9%；201個行政村辦起了村級幼兒園，在農(nóng)村地區(qū)入園（班）學(xué)習(xí)的幼兒有75914人。農(nóng)村學(xué)前三年幼兒入園（班）率大幅提高，成為推動全市學(xué)前教育協(xié)調(diào)、快速發(fā)展的重要力量和新亮點。德慶縣充分利用布局調(diào)整后的閑置校舍發(fā)展村級幼兒園，基本普及農(nóng)村幼兒教育。目前，全縣175個行政村已有142個開辦了村級幼兒園，開辦率達81.1%，提前兩年達到省、市《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》目標要求。二是積極做好學(xué)前教育師資隊伍的各項培訓(xùn)工作。成功舉辦了第六期幼兒園園長上崗培訓(xùn)和一期全市學(xué)前教育骨干教師實效性培訓(xùn)。
（四）抓科研，重創(chuàng)新，提升高等教育發(fā)展水平
*學(xué)院堅持“以生為本、以質(zhì)立校、學(xué)術(shù)并舉、崇術(shù)為上”的辦學(xué)理念，大力改善辦學(xué)條件，抓好重點專業(yè)建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)術(shù)型的人才和應(yīng)用型的人才，積極構(gòu)建富有*學(xué)院特色的課程體系與人才培養(yǎng)模式，教育科研和辦學(xué)水平得到較大提升。*電大加強學(xué)?？蒲泄ぷ鳎衲?，學(xué)校教師先后在國家級和省部級刊物上14篇，也有課題研究獲得省電大教學(xué)成果獎。*醫(yī)專、*科技學(xué)院、*工商學(xué)院、*技師學(xué)院等院（校）加快新校區(qū)建設(shè)，完善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，開展重大科研項目和重點研究課題，加快科技成果的轉(zhuǎn)化，加大培養(yǎng)高素質(zhì)人才力度，為我市實施“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略做出積極貢獻。
（五）抓投入，強保障，促進教育發(fā)展公平和諧
1、建立免費義務(wù)教育保障機制。聯(lián)合有關(guān)部門制訂《*市城鎮(zhèn)免費義務(wù)教育實施辦法》，進一步明確各級政府教育投入的責(zé)任，教育經(jīng)費的分擔(dān)比例，建立完善義務(wù)教育經(jīng)費保障“四個機制”：一是建立完善免費義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。按照免費義務(wù)教育補助資金省、市、縣的分擔(dān)比例，在預(yù)算中對免費補助資金作出安排，其中市本級財政每年安排1500多萬元。二是建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費保障機制。從今年起，小學(xué)和初中的生均公用經(jīng)費由原來每生每學(xué)年10元和20元分別提高到36元和81元，并要求納入市、縣兩級財政預(yù)算，逐步增加教育投入，不斷提高公用經(jīng)費的保障水平。三是建立完善中小學(xué)教師工資保障機制。繼續(xù)完善教師工資縣（市、區(qū)）長負責(zé)制，保障教師工資及時足額發(fā)放，健全教師醫(yī)保，住房公積金和養(yǎng)老保險等社會保障制度。四是建立完善農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修改造長效機制。從*年起，按照小學(xué)每生每年30元、初中每生每年50元的標準安排校舍維修改造經(jīng)費。建立了實行新機制實施情況月報表制度。
2、健全學(xué)生資助體系。一是繼續(xù)落實農(nóng)村義務(wù)教育階段困難學(xué)生補助政策和城鎮(zhèn)居民低保家庭子女高中階段教育生活補助政策，全市共有2.9萬多困難家庭受惠，補助金額達308.96萬元，成功幫助學(xué)生解決生活困難，確保順利完成學(xué)業(yè)。二是全面實施中職國家助學(xué)政策，全市30898名農(nóng)村家庭和城鎮(zhèn)困難家庭中職學(xué)生獲國家助學(xué)金資助，發(fā)放助學(xué)金總額5300多萬元。三是發(fā)動社會各界人士資助困難學(xué)生，資助金額達330.895萬元，近1.36萬名困難學(xué)生受到資助。
3、健全督導(dǎo)考核機制。繼續(xù)抓好縣(市、區(qū))教育行政部門工作實績考核。對各縣(市、區(qū))及*高新區(qū)教育行政部門2007年工作實績進行了考核和表彰獎勵。組織制定《*市*年縣級教育行政部門工作實績考核指標體系》，擬定縣(市、區(qū))黨政主要領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教育工作的考核指標及細則，健全督導(dǎo)考核機制，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（六）抓改革，提質(zhì)量，全面提高教育教學(xué)水平
1、以提高質(zhì)量為重點，深化基礎(chǔ)教育課程改革。一是繼續(xù)推進基礎(chǔ)教育特別是高中階段的課程改革。按照新課程和新課標要求，深化課堂教學(xué)模式改革，深入開展新課改課題研究，推動我市基礎(chǔ)教育沿著新課改的方向繼續(xù)前進。二是加強對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)。通過聽課評課，交流學(xué)習(xí)，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。全年教研員聽課評課累計共1100余課時，與學(xué)校教師座談交流250余次。同時積極開展各類教研活動，進一步提高學(xué)校教育教學(xué)水平。三是穩(wěn)步推進高中階段學(xué)校招生考試（中考）改革。今年，高中階段學(xué)校招生考試首次在全省統(tǒng)一招生工作平臺實行統(tǒng)一報名、統(tǒng)一填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。我市繼續(xù)推進中考網(wǎng)上評卷工作和中考科目改革，首次在八年級增設(shè)地理、生物科統(tǒng)一考試，考試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價項目，并作為2009年高中招生錄取依據(jù)。
2、以德育常規(guī)為載體，切實增強學(xué)校德育實效。加強和改進未成年人思想道德教育，進一步貫徹落實全省加強未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會的精神。一是開展德育和安全工作調(diào)研，制訂出推進我市未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案。組織開展“生命和責(zé)任”等主題系列教育活動，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。二是認真開展教育“五五”普法活動，全市教育系統(tǒng)法制意識不斷增強。今年我市有5所中小學(xué)校評為“廣東省依法治校示范?！?。重點抓好《中華人民共和國禁毒法》宣傳學(xué)習(xí)，把法律知識滲透到各學(xué)科之中。三是深化“安全文明校園”創(chuàng)建活動。繼續(xù)對市屬學(xué)校安全責(zé)任人進行年度安全工作責(zé)任制考核。加大“安全文明校園”創(chuàng)建工作，全市有30所學(xué)校通過市級“安全文明校園”驗收，10所學(xué)校正在創(chuàng)建省級“安全文明校園”。
3、以提高綜合素質(zhì)為目標，扎實開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防教育和勞動實踐。一是大力開展青少年學(xué)生陽光體育活動。舉辦青少年“夢圓奧運”等迎奧運系列體育活動和開展第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動，成功舉辦市第十三屆重點中學(xué)學(xué)生運動會，共有9人11次破9項市重點中學(xué)田徑最高紀錄。組隊參加省第九屆中學(xué)生運動會并獲得團體總分第八名，取得我市在歷屆省中學(xué)生運動會的最好成績。二是認真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。全市有45%以上學(xué)校完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)的上報工作。三是做好學(xué)校衛(wèi)生防控工作。積極配合做好手足口病防控和兒童入園、入學(xué)預(yù)防接種證查驗工作，舉辦學(xué)校管理人員防控知識培訓(xùn)和集體食堂衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)班。加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全的督查工作。四是加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)。提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，組織教師參加省第五屆中小學(xué)音樂、美術(shù)教師基本功比賽和全省第四屆中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)（錄像）課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動，取得較好成績。五是認真貫徹國防教育法規(guī)，組織學(xué)生開展軍事訓(xùn)練。在軍訓(xùn)過程中增加自救互救、逃生避險、野外生存等一系列的知識講座和演練，增強學(xué)生的自救意識和學(xué)習(xí)自救的能力。各地、各學(xué)校還因地制宜，積極探索開展學(xué)生軍訓(xùn)工作的新路子。六是加強勞動實踐活動。全年共接納50多萬人次參加各種社會勞動實踐，直接培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念和勞動技能，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（七）抓隊伍，重能力，努力提高教師隊伍素質(zhì)
一是繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)工作。全年組織教師參加各類培訓(xùn)4.5萬人（次），其中市級組織培訓(xùn)1.35萬人（次）。同時，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，組織了一批高（完）中學(xué)校長和骨干教師到湖南等地的名校跟班學(xué)習(xí)，組織了一批縣（市、區(qū)）農(nóng)村中小學(xué)校長、教師到端州區(qū)的名校跟班學(xué)習(xí)，提高管理能力。以送教上門等形式，組織了一批省內(nèi)外的專家、名師到各縣（市、區(qū)）舉辦專題報告會，幫助教師更新教育觀念。二是做好我市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名校長（名教師）評選工作。今年共評選名校長10人、名教師49人、學(xué)科帶頭人163人。通過評選工作，進一步促進了校長、教師隊伍建設(shè)。三是加強班主任隊伍建設(shè)。實施“中小學(xué)班主任能力建設(shè)計劃”，通過舉辦全市中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽和骨干班主任培訓(xùn)，全面提高班主任的管理水平。抓好心理健康教育師資培訓(xùn)和心理健康教育科研工作。*年完成了7期“C證教師”培訓(xùn)班，培訓(xùn)教師1000多人。
（八）抓行風(fēng)，樹新風(fēng)，促進教育又好又快發(fā)展
“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求?！翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。我校就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作，定期召開專門會議，作好規(guī)劃，制定好實施方案。在實施“控輟保學(xué)”工作中，強化中心校對各中小學(xué)辦學(xué)行為的督導(dǎo)，發(fā)動社會各界捐資助學(xué)，發(fā)動廣大群眾集資辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件。我校在各級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，切實做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進得來、留得住、學(xué)得好”。2016年秋開學(xué)，中學(xué)生輟學(xué)率控制在3%以下，為%，
在國家允許的標準之內(nèi)。
學(xué)校對控輟保學(xué)工作高度重視，認真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位。
各級黨政領(lǐng)導(dǎo)，各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的會議上多次強調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。大家一致認為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體教師都積極工作，加強管理。
我校成立了控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長兼組長，教導(dǎo)主任副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員班主任當(dāng)組員。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員分班包干發(fā)動適齡少年入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。
二、制度完善，落實到位。
為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué)，學(xué)校中不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對學(xué)校長、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。將這項工作也納入到每月的教師量化工作管理當(dāng)中，并與績效工資掛鉤。因此，每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認真地
工作，加強管理，成績十分顯著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。
開學(xué)初，我校都要求利用校園廣播、板報、班團會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。
2、加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。
為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，九月一日開始，我們要求教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭，開出的義教敦促書，送達未到校學(xué)生的父母或監(jiān)護人手中，并將本學(xué)期未到校的學(xué)生名單張榜，在各村口醒目處懸掛，在全場掀起了一股控輟保學(xué)的。九月四日日，輟學(xué)學(xué)生名單在各村口公布以后，經(jīng)不住同村人的輿論壓力，二位已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生又被家長送回學(xué)校，得以繼續(xù)義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。九月下旬，我們還爭取政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持，加強了義務(wù)教育的執(zhí)法力度。我們還注意對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進行勸導(dǎo)，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強依法治輟的透明度和威懾力。
3、辦好教育，留住學(xué)生。
加強思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提學(xué)校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問題，給思想政治工作帶來了難度，但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。蒿東中學(xué)組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動，增強了后進生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實效性和針對性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。
強化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。
嚴格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，中心初中強調(diào)制度管理、規(guī)范管理、量化管理。先后制定了《蒿東中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)月工作匯報制度》、《常規(guī)教學(xué)》等管理方案，在管理過程中，改變以往的“嚴要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式，實施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、常考核”的新教學(xué)管理方法，要求各校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，既親自教課又有的放矢地進行指導(dǎo)。學(xué)校規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次，每項檢查都有情況記載及分析指導(dǎo)意見；校長、主任都親自兼課、聽課，校長每周兼課不少于4節(jié)，聽課2節(jié)；主任每周兼課不少于6節(jié)，聽課不少于3節(jié)；同時教導(dǎo)主任要為教師上好示范課；任課教師學(xué)期內(nèi)聽課不少于20節(jié)，在聽課評課的基礎(chǔ)上，督促檢查各項指標的落實情況，并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)合起來，納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標考核中，做為評優(yōu)評先及聘任的主要依據(jù)。另外，學(xué)校采取“走出去、請進來”的方法汲取外地的先進經(jīng)驗，組織中學(xué)教師到鄰近縣市觀摩示范課20余次；參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)10多次。結(jié)合各校制定的教研計劃，要求各校在校內(nèi)認真上好三課：即青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課；在全場范圍內(nèi)開展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比及教研成果評比活動?；顒觾?nèi)容雖重復(fù)多次，但活動的效果及方式都發(fā)
生了很大的變化，已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和方法。
通過這些規(guī)模性活動地開展，使教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風(fēng)氣。與此同時，我們不失時機地貫徹“主體性教育思想”，把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來，即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，又注重學(xué)生非智力因素的開展，努力實現(xiàn)學(xué)生地位主體化，教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化，教
法過程優(yōu)質(zhì)化。
幾年來，蒿東中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首，教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨，扎實開展教研教改活動，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，中考成績連續(xù)幾年位居于上游，為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。
4、關(guān)注學(xué)困生，加強轉(zhuǎn)化。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點，在推進素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進步。開展學(xué)困生思想交流與總結(jié)，規(guī)定每四周為一個周期。在交流與總結(jié)會上，年級主任和班主任都直接參與，讓
學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直在關(guān)心著他們。
在活動實施過程中，也進一步加強了學(xué)困生的自主管理。同時，對這些學(xué)生，學(xué)校還采用“一幫一，結(jié)對子”的方式，努力提高他們學(xué)習(xí)成績，幫扶教師利用休息時間為學(xué)困生補課，單獨留作業(yè)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程就是控輟保學(xué)的過程。
5、愛心互助，關(guān)愛學(xué)生。
家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，針對這種情況，構(gòu)筑了特困學(xué)生失學(xué)救助體系，把愛灑向每一個學(xué)生。本學(xué)期初，蒿東場中學(xué)團支部組織為貧困生捐款、捐物，救助了4名貧困學(xué)生，使他們未因貧困而失學(xué)。
通過努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，確實感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到今后責(zé)任的重大。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)蒿東師生譜寫更加輝煌的明天！
【中學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)2】
“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。
一年來，我校以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達到%以上，我校的具體做法是主要有以下幾點。
一、明確控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想：
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
二、明確工作目標：
我國實施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學(xué)，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求，是培養(yǎng)未來社會合格公民、建設(shè)社會主義和諧社會需要。
在本學(xué)年度中，我校進一步加大了管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到%，使“不讓一個孩子失學(xué)”的口號成為現(xiàn)實。
三、工作措施：
成立以校長為組長的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、工作成績，并與其考核相聯(lián)系。
建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，嚴格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，嚴格按計劃實施，按制度落實，包年級領(lǐng)導(dǎo)，堅持每周召開一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
本學(xué)年，我校進一步加強了音、體、美、自然、電腦等課程的管理與監(jiān)督，切實提高學(xué)生積極性，培養(yǎng)全面發(fā)展。
第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”的要求。努力采取切實措施，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂學(xué)，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象，全面提高了該校的教育教學(xué)質(zhì)量。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，今年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
第六，學(xué)校與教師之間簽定控輟保學(xué)責(zé)任書。經(jīng)常召開全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。為了準確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。
第七，學(xué)校嚴格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān)，又增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的行為。
第八，學(xué)校要求全體班主任，在控輟保學(xué)工作中，一定要堅持正面宣傳教育，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想，通過與家長、學(xué)生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達到動之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進一步樹立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任”的觀念；定期組織家長會，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理；組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。
第九，采取多種形式，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)，動員輟學(xué)學(xué)生返校。一是建立了貧困學(xué)生助學(xué)基金會；二是認真落實“兩免一補”政策，對家庭經(jīng)濟特別困難的寄宿學(xué)生，除免收一切費用外還享受每學(xué)期生活費補助。
第十，開展“四留住”活動。即提高教師師德修養(yǎng)，用高尚師德留住學(xué)生；豐富校園文化，讓多彩校園留住學(xué)生；深化課堂改革，讓輕松課堂留住學(xué)生；加強班級建設(shè)，讓溫馨班級留住學(xué)生。
第十一，建立學(xué)生輟學(xué)過錯責(zé)任追究制度。凡屬“控輟保學(xué)”工作不到位、入學(xué)率不達標和有輟學(xué)學(xué)生的班級，要采取強有力措施，依法保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)力。對沒有采取必要措施，放任自流，造成學(xué)生輟學(xué)的；或由于體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生人格等造成學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任教師，除了在全校進行通報批評外，取消當(dāng)年的評優(yōu)評先資格。對因工作不力而達不到控
輟目標任務(wù)的學(xué)校，學(xué)校還要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
【中學(xué)“控輟保學(xué)”工作總結(jié)3】
“控輟保學(xué)”工作是“普九”工作的根本任務(wù)，為確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校高度重視“控輟保學(xué)”工作，認真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，在2016年九月份開學(xué)以來，我校采取有力措施，做了大量積極的工作，切實做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進得來、留得住、學(xué)得好”?，F(xiàn)將我?！翱剌z保學(xué)”工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視“控輟保學(xué)”工作，在教職工及班主任會議上多次強調(diào)抓好“控輟保學(xué)”工作的重要性?！翱剌z保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作堅持依法控輟，加強管理并加大宣傳力度，積極創(chuàng)造輿論氛圍，多次在家長會及全體師生集會上宣傳《義務(wù)教育法》及實施細則、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念。
二、堅持有效管理、實行控輟保學(xué)責(zé)任制：
我校“控輟保學(xué)”工作由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，義教干事專人負責(zé)，嚴格履行義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理制度，一學(xué)期進班清點學(xué)生人數(shù)兩次，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出及休學(xué)手續(xù)，保證全校學(xué)籍及時更新、一致。
為確保每年輟學(xué)率嚴格控制在1%以內(nèi)，與班主任及任課老師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，建立建立流失及時報告制度。要求任課教師在學(xué)生無故缺課時要及時向班主任反映，學(xué)生無請假缺課一節(jié)課后，班主任要及時與家長聯(lián)系，勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導(dǎo)無效連續(xù)三天缺課的，班主任要寫《學(xué)生缺課報告》上報教務(wù)處義
教辦公室。未能及時向班主任反映的任課教師和未能及時按規(guī)定報告等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的班主任，均要追究責(zé)任。
經(jīng)班主任勸導(dǎo)無效，學(xué)生無特殊情況連續(xù)兩個星期未到校上課，班主任寫《學(xué)生流失報告》上報教導(dǎo)處義教辦公室備案，由班主任、學(xué)校共同采取措施動員復(fù)學(xué)。學(xué)生復(fù)學(xué)后，班主任填寫《學(xué)生復(fù)學(xué)報告》上報教務(wù)處義教辦公室確認、登記。
學(xué)生正常轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等，班主任要在當(dāng)天填寫《學(xué)生正常變動報告》上報教務(wù)處義教辦公室確認、登記，并在一周內(nèi)把相關(guān)證明送到義教辦公室存檔，否則，以教學(xué)事故處理，造成嚴重后果的追究班主任責(zé)任。
三、關(guān)心教師心理健康，提高教師思想素質(zhì)、專業(yè)水平，開展多彩興趣活動，吸引學(xué)生。
教師職業(yè)的特殊性決定了教師更應(yīng)該有更加健全的心理素質(zhì)。因此身為教師，在不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念、掌握新的教學(xué)方法、達到新的教學(xué)要求的同時，更應(yīng)該主動的調(diào)適和完善自己的心理健康，才能在激烈的市場競爭中尋求新的發(fā)展，才能真正擁有心理上的安全感，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。關(guān)心教師心理健康，提高教師思想素質(zhì)、專業(yè)水平是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校始終堅持將教師心理健康、思想工作作為各項工作的重中之重，每學(xué)期請校內(nèi)外資深心理專業(yè)人士為教師進行心理疏導(dǎo)，以緩解教師心理壓力和緊張情緒。
學(xué)校以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，更是把師德建設(shè)工作作為常抓不懈的重中之重的工作，為提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用。把師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)形成制度，每學(xué)期開學(xué)前教職工大會，校長、書記分別作關(guān)于師德教育的專題培訓(xùn)；每學(xué)期放假時全體教職工集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請興慶區(qū)及我校師德標兵做先進事跡報告和經(jīng)驗交流，請外出學(xué)習(xí)的教師交流學(xué)習(xí)體會。平時在教職工及班主任會議上，組織全體教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，要求教師對待學(xué)生民主、平等，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視辱罵學(xué)生，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予學(xué)困生更多的關(guān)懷和愛護，對有厭學(xué)情緒的學(xué)生，班主任、任課教師要及時家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。通過嚴格的管理和多樣的、全方位、多層次開展扎實有效的教育工作，為
“控輟保學(xué)”工作創(chuàng)造有利條件。
學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理，堅持校領(lǐng)導(dǎo)代課并聽課制度，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，任課教師聽課不少于15節(jié)，教學(xué)常規(guī)檢查每月一次，另外，學(xué)校采取“走出去、請進來”的方法汲取外地的先進經(jīng)驗，組織教師到外省市觀摩示范課20余人次，與重慶39中進行同課異構(gòu)活動四次，參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)每月兩次。結(jié)合各自學(xué)科所制定的教研計劃，要求各教研組在校內(nèi)認真上好青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課；并結(jié)合自治區(qū)、銀川市、興慶區(qū)三級教科研機構(gòu)組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課、名師大賽等活動在全校開展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比推優(yōu)活動。全校各學(xué)科共評比推薦26人次參加各級各類比賽，并取得優(yōu)異成績，促使青年教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握，形成渴求新知識積極進取的良好風(fēng)氣。同時學(xué)校組織多種興趣小組，如“花兒”、繪畫、書法、空竹、游泳、多米諾骨牌、機器人設(shè)計、動漫設(shè)計等等，并組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新小制作、小調(diào)查、小論文等比賽及各學(xué)科競賽，創(chuàng)造因材施教的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍，吸引學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)，有力的保證了在校生鞏固率。
四、愛心互助，關(guān)愛學(xué)生。
家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，2016年秋季我?，F(xiàn)八班學(xué)生xxx父母先后去世，孩子成為孤兒，開學(xué)未報到，輟學(xué)在家，班主任白雪老師了解情況后，首先擔(dān)起了照顧孩子的責(zé)任并及時向?qū)W校匯報情況，校長和書記聽到情況后及時去吳飛虎家探望，面對孩子殘破的家，校長、書記立即決定我校成立特困學(xué)生失學(xué)救助體系，學(xué)校照顧孩子的生活學(xué)習(xí)，組織師生募捐，專人負責(zé)捐款的使用，專門安排單身男教師照顧孩子平時的學(xué)習(xí)和生活，并及時聯(lián)系民政部門為該生辦理相關(guān)手續(xù)。
解決了孩子的后顧之憂，孩子終于安心的回到了學(xué)校，投入到了正常的學(xué)習(xí)生活中。把愛灑向每一個孩子，我校將一如既往的幫助每一個需要幫助的學(xué)生，決不讓他們因貧困而失學(xué)。
五、存在的問題，努力地方向。
我校遷到新址后，生源復(fù)雜，家長文化程度總體偏低，外來務(wù)工子女較多，學(xué)生流動性強，再加上一些私立初中選拔學(xué)生和一部分家長擇校，使我片區(qū)一部分學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生從我校流失，更是增加了我校“控輟保學(xué)”工作的難度，盡管困難重重，我們本著辦法總比困難多的思想迎難而上，克服困難，使我校輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。
控輟學(xué)保學(xué)工作是一項關(guān)系到民族素質(zhì)提高的重要任務(wù)，長期而艱巨。我校有決心把這項工作做好，我們的努力方向為：
