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一、業(yè)余籃球隊組建的學生基礎(chǔ)

體育鍛煉在中學生中的開展往往是簡單的體育課和課間操，體育課上學生多作為學習之余的放松時間，根本達不到鍛煉身體的目的。我從事多年體育教育，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對籃球運動感興趣的學生很多，學生喜歡看NBA、CBA等籃球比賽，籃球已成為學生的一種課余愛好，但體育課堂時間短，缺少專業(yè)輔導的問題使得學生愛好籃球成了紙上談兵。抓住學生的這一興趣愛好，學校組建業(yè)余籃球隊有了學生基礎(chǔ)，學生有參與籃球運動的熱情，學校提供場地和專業(yè)指導，達到提高初中生身體素質(zhì)的目的。

二、業(yè)余籃球隊組建的基本要求

學校組建業(yè)余籃球隊，主要是以培訓熱愛籃球、有一定籃球基礎(chǔ)的學生。同時科學地判斷學生身體狀況是否適合參加籃球這項體育鍛煉。招募到滿足條件的學生后，需要制定合理的管理制度，比如，參加籃球隊的學生文化課成績不能因訓練而落后。需要為學生指定科學的鍛煉計劃，加強學生身體素質(zhì)。

三、業(yè)余籃球隊組建的積極作用

業(yè)余籃球隊應(yīng)當不只局限于對學生籃球技巧的訓練，更要從根本上提升初中生身體體能。總結(jié)起來有以下幾點積極促進作用。

1.籃球不是一個人的運動，集體訓練加強學生團結(jié)合作精神和團隊意識。

2.針對不同體質(zhì)的學生制定科學的鍛煉計劃，使處在發(fā)育期的初中生良好成長。

3.籃球隊的管理可以使學生更具備組織紀律性。

4.科學的鍛煉方法也有助于學習能力的提升。

體育鍛煉是教育部明確規(guī)定，每個學校應(yīng)當開設(shè)的重點科目。體育鍛煉能夠積極促進學生全方面發(fā)展，在教育層面具有重大意義。

總而言之，科學有效的體育鍛煉對于成長階段的初中生來說有百利而無一害，學校是學生重要的成長環(huán)境，素質(zhì)教育不僅只是文化課，身體素質(zhì)對于成長階段的學生有更長遠的影響。組建業(yè)余籃球隊只是在體育方面的一個嘗試，只針對部分學生的興趣，為了更多學生，可以組建更多興趣班，幫助學生在成長路上快人一步。

參考文獻：

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二、工作目標和任務(wù)

（一）縣城城區(qū)范圍內(nèi)單體建筑面積10000平方米以上的房屋建筑工程和30000平方米以上的住宅小區(qū)或建筑群體工地，必須建立農(nóng)民工業(yè)余學校。

（二）達到上述建校要求的新建項目，開工前，必須建成農(nóng)民工業(yè)余學校，在建項目，于2015年4月底前全部建成。

（三）縣內(nèi)總承包一級企業(yè)農(nóng)民工學校不少于2個，二級企業(yè)不少于1個。

（三）申報“結(jié)構(gòu)優(yōu)良工程“和“創(chuàng)建省標準化文明工地”的工程，均應(yīng)建立農(nóng)民工業(yè)余學校。

（四）2015年1月底前，組建農(nóng)民工業(yè)余學校2～3家，以好的作為樣板，向其他工地推廣。

三、組織領(lǐng)導

為確保創(chuàng)建建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學校工作扎實有效地推進，我局高度重視，成立了農(nóng)民工業(yè)余學校工作領(lǐng)導小組。

四、教學要求

（一）培訓場所。農(nóng)民工業(yè)余學校要做到“五個一”即一塊牌子、一項制度、一套光盤、一名校長、一本名冊。教學及活動場地主要依托施工現(xiàn)場，因地制宜，可設(shè)在建筑工地的食堂、會議室或活動室。教學場所必須安全可靠，使用面積不得小于40平方米，同時應(yīng)配置課桌椅、黑板、電視、DVD播放機等必要的教學設(shè)施。教室門口懸掛“公司項目農(nóng)民工業(yè)余學?！毙Ｅ?，規(guī)格為60CM40CM。建立起教學管理制度，四周墻上要張貼業(yè)余學校章程、學員守則、教學計劃等內(nèi)容，營造良好的學習氛圍。

（二）培訓師資。各工地項目經(jīng)理為農(nóng)民工業(yè)余學校為校長，以項目技術(shù)負責人、專業(yè)技術(shù)管理人員和高技能工長為主，同時積極邀請建設(shè)、勞動、安全、教育、衛(wèi)生、公安、文化等相關(guān)部門的專家授課。

（三）培訓內(nèi)容、形式。以職業(yè)技能培訓為主，結(jié)合工程進度和工人工作、生活實際情況合理、有效地安排課程。要充分利用雨雪等天氣，與施工安全交底、技術(shù)交底、班前會等結(jié)合起來，保障教學培訓效果，每月集中授課總時間應(yīng)不少于6個學時，每次集中授課到課率應(yīng)不低于80%。

（四）考勤制度。做好學習培訓記錄，包括授課時間、聽課人員、授課內(nèi)容及教師、工人反饋意見等。注意留存有關(guān)教學影像資料，建立詳細的教學檔案，包括教學管理機構(gòu)設(shè)置、制度、計劃、師資、課程表、教材（包括教師教案、音像資料等）、聽課工人花名冊、管理人員和教師的簽名表等。

（五）培訓經(jīng)費。各建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學校的建設(shè)費用主要由工程施工總承包企業(yè)承擔，可在建設(shè)工程安全生產(chǎn)費、企業(yè)職工教育培訓費中安排。各辦學單位要積極籌措辦學資金，確保建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學校正常運行。建設(shè)單位要對建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學校的建設(shè)予以大力支持，努力解決辦學中的實際問題。

五、工作要求

（一）各建筑施工企業(yè)思想上要高度重視。農(nóng)民工業(yè)余學校將納入建筑工程管理和質(zhì)量安全標準化考核評價體系，農(nóng)民工業(yè)余學校創(chuàng)建工作將作為企業(yè)資質(zhì)考核、企業(yè)升級、優(yōu)質(zhì)工程、安全文明工地的必備條件。凡符合創(chuàng)建條件的建筑工程項目，都必須建立農(nóng)民工業(yè)余學校，并作為文明施工、安全生產(chǎn)檢查、工程質(zhì)量驗收等重要內(nèi)容。

篇3

1.一日三省己身，注重自身思想政治建設(shè)和師德師風要求。本人是一名專任教師，且是一名思政課教師，又是一名老黨員，因此本人積極學習黨的各項方針政策，參與批評與自我批評理論學習和自我檢查工作，任職以來沒有出現(xiàn)違法違紀的行為，獲得周圍領(lǐng)導、同事和學生認可。

2.勇于承擔各類教學任務(wù)，積極探索新型教學方法，開創(chuàng)新的教學改革模式。2018年，在擔任《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教師期間，對涉及法律基礎(chǔ)的章節(jié)，本人發(fā)揮專業(yè)和社會服務(wù)經(jīng)驗的優(yōu)勢，以“模擬法庭”的教學模式，生動展現(xiàn)了教學任務(wù)相關(guān)知識，同時也成為卓有成效的法制教育方法，受到師生好評。

3.學習和探索運用先進現(xiàn)代教學技術(shù)。繼2019年獲得校2019年浙江省微課教學比賽學校選拔賽一等獎、省三等獎以來，在利用原有的超星學習平臺用于點名、預習、復習、布置作業(yè)、課堂互動之外，本人在2020年嘗試運用慕課豐富和拓展教學形式，利用業(yè)余時間完善教學資料，并重復慕課影像錄制，盡善盡美。

篇4

首先，電子創(chuàng)新設(shè)計需要理論與實踐的完美結(jié)合，電子設(shè)計項目最終的體現(xiàn)為作品，衡量一個項目是否成功最終的發(fā)言權(quán)在作品，而作品的完成需要理論知識的大力支撐，有好的理論才可以完成一件好的作品，而有好的理論沒有好的實踐能力也不可能完成好作品。其次，電子創(chuàng)新設(shè)計作品應(yīng)用于各行各業(yè)，應(yīng)用面廣，設(shè)計時所需要的專業(yè)綜合性技術(shù)就很強。所以需要學生的專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實、全面。

（二）培養(yǎng)內(nèi)容與方法

第二課堂提供了良好的實踐條件，在投入實驗室的學生基礎(chǔ)差，缺乏自學能力的情況下，實驗室需要規(guī)劃好培養(yǎng)內(nèi)容與方法，提高學生的理論與實踐能力，最終提高學生的自學能力。

1.根據(jù)電子創(chuàng)新設(shè)計的特點，理論與實踐高度結(jié)合，專業(yè)技術(shù)性、綜合性強，參加的學生必須具有吃苦耐勞，勇于攻堅的潛在品質(zhì)。在電子創(chuàng)新設(shè)計培訓班的招生時，公布的招生條件很簡單：對電子設(shè)計感興趣、有堅強的意志、不怕苦不怕累的學生。從招生的第一刻開始就讓學生知道，想有大的回報，就必須有辛勤的付出。

2.培養(yǎng)吃苦耐勞，勇于攻堅的能力，需要根據(jù)學生實際情況，在培養(yǎng)內(nèi)容與培養(yǎng)進度上進行合理安排，做到布置的項目內(nèi)容在學生業(yè)余時間幾乎全部投入的情況下，依靠努力和團隊的協(xié)助是可以完成的，當然學生是比較辛苦的。以項目的制作過程、完成情況來衡量一個學生的吃苦耐勞、勇于攻堅的精神，淘汰掉不愿意全力付出的學生。

3.第二課堂利用的是業(yè)余時間，學生還有第一課堂課程需要完成，想取得好的成績必須比一般的學生更加辛苦，付出更多的時間和精力。作為每二課堂的電子創(chuàng)新實踐，也需要第一課堂專業(yè)基礎(chǔ)的支撐，如果在第一課堂中出現(xiàn)掛科的情況，學生也將會被淘汰出局。

二、溝通、交流與表達能力

（一）溝通、交流與表達的重要性

在團隊合作中，學生要理解隊員的想法，把自己的思路、方案、技術(shù)清晰地表達出來，與隊員進行溝通，再進行取舍與融合，取長補短，這樣才能很好地完成項目。電子創(chuàng)新設(shè)計培訓中，學生完成的是相同的項目，有順利溝通、交流與表達項目的基礎(chǔ)，同時，實驗室良好的團隊協(xié)作氛圍也給學生提供了良好的溝通、交流與表達的條件。

（二）溝通、交流與表達的培養(yǎng)方法

1.組與組之間的項目總結(jié)交流。每個項目完成之后，培訓初期由指導教師主持，進行項目的總結(jié)分析會。指導教師根據(jù)考察需要，輪流指定每個小組中一名學生上講臺，主要完成以下陳述：項目的要求，本組的設(shè)計方案及思路；設(shè)計過程遇到的困難及解決方法；作品的亮點或創(chuàng)新點；遺留問題及可能的解決方案；制作過程中的經(jīng)驗與教訓。小組中其他學生在前面學生陳述完成之后可以進行補充或更正。在陳述過程該組學生會接受其他組學生的咨詢甚至質(zhì)疑。指導教師作為主持可適時地進行指導與點撥。在項目總結(jié)分析會形成習慣之后，指導教師指導一名學生作為主持進行項目總結(jié)分析會，指導教師即可完全作為一名旁聽者。

2.專題交流與授課。其中一種形式是高年級學生對低年級學生的專題授課。指導教師指定兩位高年級學生合作授課，一個主講，一個助教，授課的內(nèi)容為新型控制開發(fā)板、高年級完成的經(jīng)典項目等。另外一種形式是面對整個團隊的專題講座。在培訓的第二年度，按照學生的興趣和項目制作情況，進行學生方向的分類，包括信號類、控制類、儀器儀表類團隊。不同的團隊有不同的專業(yè)特長，讓不同方向的學生舉行專題講座，如讓控制類的學生講算法專題，信號類的學生講授無線通信專題等，在拓展同學的知識面的同時，也鍛煉了主講人的能力。

3.積極參加其他鍛煉機會。武昌理工學院每年舉行成功素質(zhì)展示節(jié)，展示在校學生各方面的素質(zhì)培養(yǎng)成果。電子創(chuàng)新設(shè)計培訓學生每組完成一個作品進行展示，指導教師并要求制作者撰寫解說稿，完成項目簡介稿，進行現(xiàn)場解說并演示，展示自己的專業(yè)能力，鍛煉自己的表達、溝通能力。

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2.0適用范圍

本辦法適用于公司全體員工。

3.0職責

3.1綜合事務(wù)部是員工培訓工作的歸口管理部門，負責公司員工培訓計劃的編制與組織實施。

3.2各相關(guān)部門（單位）提供員工培訓需求計劃，并做好支持配合工作。

3.3凡參加外訓的，培訓完成后到綜合事務(wù)部辦理培訓總結(jié)登記手續(xù)。

4.0工作內(nèi)容

4.1培訓目的、對象、種類、形式及方法

4.1.1培訓目的

為不斷提高員工的素質(zhì)和能力，滿足公司及員工個人發(fā)展，適應(yīng)市場競爭的需要，提高工作效率，樹立良好的企業(yè)形象，必須有計劃地組織員工進行各種培訓。

4.1.2培訓對象

凡與公司簽訂勞動合同的員工，無論新錄用員工或在職員工均為受訓對象。

4.1.3培訓種類

包括崗前培訓、在職培訓和專業(yè)培訓

a、崗前培訓：對新進員工和轉(zhuǎn)崗員工進行上崗前培訓，使其掌握必要的崗位知識和技能。

b、在職培訓：根據(jù)公司規(guī)模的擴大，技術(shù)和環(huán)境的變化，對各級在職員工進行知識和技能更新的培訓。

c、專業(yè)培訓：對公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員與中高層管理人員進行提高專業(yè)技術(shù)和管理才能的培訓。

4.1.4培訓形式

包括脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和不脫產(chǎn)業(yè)余培訓。

4.1.5培訓方法

主要包括以下幾種方法：

a、公司自身組織、聘請外部專家、學者或公司內(nèi)部專業(yè)技術(shù)管理人員舉辦專題知識講座；

b、員工利用業(yè)余時間參加職稱或?qū)W歷教育；

c、公司根據(jù)業(yè)務(wù)開展的需要，有計劃選派員工參加各類專業(yè)技能培訓班；

d、通過與高等院校和科研院所聯(lián)合辦學的形式，舉辦各類進修班或研究生班等；

e、有計劃地遴選業(yè)務(wù)骨干或中層以上管理干部出國參觀、學習、考察培訓。

4.2培訓的組織與管理

4.2.1培訓的計劃與落實

a、年度培訓計劃一般由各部門于上一年度年終提出，由人力資源部統(tǒng)一編制，報公司經(jīng)營班子審批。

b、各部門應(yīng)根據(jù)公司培訓計劃的安排與要求，負責本部門員工培訓工作的落實。

4.2.2新員工崗前培訓

新招聘生產(chǎn)崗位人員，一般必須經(jīng)過培訓考試合格后才能安排上崗，不合格者實行一次性淘汰，作辭退處理。培訓期視工作需要，一般為56?240課時。

4.2.3在職員工業(yè)余培訓

a、公司鼓勵支持員工利用業(yè)余時間參加學習與接受培訓，但以不影響本職工作為原則。

b、凡在公司工作一年，符合報考條件，可以報考與本人工作崗位對口的各類成人大、中專學校。

c、凡在公司工作滿兩年，符合報考條件，可報考在職或脫產(chǎn)研究生。

4.2.4統(tǒng)一培訓

上級部門要求組織參加統(tǒng)一安排的培訓，須報人力資源部備案，其時間及費用由公司安排和負擔。

4.2.5外出培訓

派往省外、國外有關(guān)單位和學校接受培訓的人員，必須是公司的業(yè)務(wù)骨干或中高層管理人員。派往國外考察培訓的人員需滿足以下條件：

a、公司的業(yè)務(wù)骨干，或者是公司的中高層管理人員；

b、在公司工作滿一年或一年以上，且年終考評為優(yōu)秀；

c、具有大學專科或以上學歷且有一定外語基礎(chǔ)；

d、身體健康，作風正派。

4.2.6培訓審批程序

員工確需參加某種培訓時，須辦理有關(guān)手續(xù)并遵循以下程序：

a、個人書面申請部門經(jīng)理同意綜合事務(wù)部審核總經(jīng)理批準辦理報名手續(xù)。

b、申請書應(yīng)詳細注明培訓內(nèi)容（或報考專業(yè)）、培訓時間、培訓費、脫產(chǎn)等情況，并將培訓簡章、申請書批件等材料交綜合事務(wù)部備案。

4.3培訓期間待遇及培訓假期、費用處理

4.3.1培訓期間待遇

培訓期間的待遇按公司有關(guān)工資福利待遇辦理。出國學習人員的待遇，按照國家有關(guān)政策執(zhí)行。

4.3.2培訓假期及費用處理

培訓假期及費用，按如下情況分別處理：

a、員工參加職稱考試前培訓，應(yīng)在業(yè)余時間學習，如占用工作時間，一律按事假處理，但考試時間除外。其培訓、考試費用由受訓員工自理。

b、員工接受學歷教育，原則上應(yīng)以業(yè)余學習為主，如確實需要脫產(chǎn)學習（離崗6個月以上）的，經(jīng)總經(jīng)理批準后，應(yīng)與公司簽訂服務(wù)年限與補償協(xié)議，否則，應(yīng)辦理辭職手續(xù)。

c、參加大學本科以下學歷教育的員工，其學習費用由受訓員工自理,部門副經(jīng)理以上由總經(jīng)理審批報銷。

d、攻讀研究生的員工，在取得畢業(yè)證和學位證后，公司給予報銷50%的學費（但最高不超過10000元人民幣）。若未能取得畢業(yè)證或?qū)W位證，其所用學費由受訓員工自理；

e、上級部門要求組織參加和由公司組織的崗前培訓，各類專業(yè)技術(shù)培訓其費用由公司負責。但受訓員工本人因私人原因中途缺課，不參加考試（或考試成績不合格）未能取得合格證，其費用由受訓員工自理。

4.4培訓結(jié)果的考核與反饋

4.4.1培訓作為公司的一項戰(zhàn)略性與長遠性投資，必須考慮培訓成本與收益的關(guān)系，因此，員工培訓后必須進行考核或提交個學結(jié)。

4.4.2每一期培訓班結(jié)束或個人參加（一個星期以上的）學習期滿，要有考核成績或書面材料向綜合事務(wù)部匯報。

4.2.3員工培訓后的定崗，由綜合事務(wù)部和業(yè)務(wù)部門確定，報經(jīng)營班子批準。

4.5最低服務(wù)年限與賠償費規(guī)定

4.5.1凡由公司出資錄用和培訓的員工，都必須為公司服務(wù)一定的年限，具體標準參照下表或按雙方簽訂的勞動合同（協(xié)議）執(zhí)行：培訓類別最低服務(wù)年限

出資錄用和有償分配的畢業(yè)生五年

各類學歷進修五年

各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識培訓，累計時間超過3個月者三年

各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識培訓，累計時間在1?3個月者一年

4.5.2服務(wù)年限從培訓結(jié)束后上班的時間算起，接受多種培訓的應(yīng)累計其服務(wù)年限。

4.5.3凡公司派往境外培訓的員工，出境前需與公司簽訂有關(guān)服務(wù)協(xié)議書。

4.5.4員工在一個勞動合同周期內(nèi)，參加培訓的費用超過一萬元人民幣，服務(wù)年限按每超過三千元增加一年累計。培訓費指綜合費用。

4.5.5員工勞動合同期限已滿而服務(wù)期限未滿，雙方協(xié)議后不再續(xù)簽勞動合同的，員工須按服務(wù)年限協(xié)議書中規(guī)定，賠償培訓費用后，方可離開公司。如本人提出辭職，或因違反勞動合同或公司規(guī)章制度被辭退，必須按協(xié)議規(guī)定賠償培訓費。個人賠償培訓費額度，按以下公式計算：

個人賠償額=公司實付培訓費總額×（1-已服務(wù)年限/應(yīng)服務(wù)年限）。

5.0附則

篇6

下面，就一年來青少年體育工作開展情況做以下總結(jié)。

一、x年青少年體育工作開展情況

（一）訓賽工作

1.取得成績：x月市體育中心青少年男子甲組籃球隊代表我市參加了省運會男甲籃球決賽，獲得了男甲全省第x名，為我市代表團貢獻x金，創(chuàng)近年來我市參加省運會籃球項目最好成績。

2.業(yè)訓情況：目前開展較穩(wěn)定的長訓競技項目有籃球、足球、羽毛球，運動員選材以省運會項目適齡年齡段為主。目前中心無輸送外訓運動員。

（二）教體結(jié)合工作

籃球項目與市x中、x中、x中長期開展交流提高訓賽活動，邀請學校隊伍來體育館交流訓練經(jīng)驗、組織交流比賽，相互促進技戰(zhàn)術(shù)水平提高。

二、x年青少年體育工作計劃要點

以籃球、田徑兩個項目管理中心為主，積極開展青少年籃球、足球的訓賽管理和保障工作，明確責任、狠抓落實，以備戰(zhàn)x屆省運會新周期工作為重心，以創(chuàng)新管理體制為動力，以調(diào)整優(yōu)化項目結(jié)構(gòu)為主線，以推進體教結(jié)合為突破，以加強隊伍建設(shè)為保障，力爭在省級以上大賽中實現(xiàn)新突破。

（一）積極推進管理體制改革創(chuàng)新

對現(xiàn)行的訓練管理體制和運行機制進行探索創(chuàng)新，實行目標責任制，建立完善激勵機制和約束機制，調(diào)動方方面面的積極性，集中優(yōu)勢力量求突破，不斷提高業(yè)余訓練和競技體育整體水平。

（二）著力調(diào)整優(yōu)化訓練項目結(jié)構(gòu)

做好“促尖”工作，對籃球、足球項目和尖子運動員，給予重點支持。做好“補缺”工作，對網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球等潛質(zhì)項目，集力攻堅，填補空白。同時，做好運動員輸送、培養(yǎng)、試訓和轉(zhuǎn)正工作，爭取向省以上專業(yè)隊輸送優(yōu)秀人才。

（三）突出強化體教結(jié)合工作

主動尋求與體育傳統(tǒng)項目學校的雙向聯(lián)合，將業(yè)余訓練向中小學校延伸，做好選材普及工作，保證項目人才梯隊的銜接，積極參與省市中小學生運動會及青少年錦標賽，檢驗訓練效果、選拔優(yōu)秀體育人才。

（四）加強教練員、運動員隊伍管理與建設(shè)

加強業(yè)務(wù)考核與管理，提高業(yè)余訓練管理水平。積極參加各級各類教練員培訓班，提高教練員隊伍整體素質(zhì)，提高科學訓練水平。強化各運動隊思想政治工作，定期召開業(yè)訓會議，提升訓賽工作的組織程度。

三、存在的問題及建議

（一）教練員執(zhí)教水平高低參差不齊

目前缺少高水平專業(yè)化教練人才，教練員都為兼職的非職業(yè)化教練員，難于滿足青少年業(yè)余訓練，且水平直接影響運動員競技水平高低，中心積極參加省市組織教練員培訓班，通過培訓不僅讓教練員達級達崗，業(yè)務(wù)也要過硬，保障運動員競技訓練需要。

（二）場地設(shè)施訓練條件僅滿足走訓、業(yè)訓

現(xiàn)在多數(shù)中學開展訓練的場館條件遠比我們要好，雖然中心有室內(nèi)球館及體育場，但隨著社會發(fā)展就新時期競技訓練各項要求來講還是不能滿足新發(fā)展的一些必要條件，例如學校滿足訓練的同時還能滿足運動員的文化課學習與食宿等一體化要求，在這一點上我們已不具備優(yōu)勢。在項目力量、技術(shù)等訓練器材配備上還有很大欠缺。

（三）無競訓工作管理團隊

青少年競技體育工作是一項周期較長，且具有持續(xù)性、系統(tǒng)性的工作。需要有系統(tǒng)分工、嚴密組織的管理團隊來合力完成。目前中心缺乏競訓管理人員，很多項目內(nèi)部及綜合業(yè)務(wù)管理工作無法開展，不能適應(yīng)新時期體育轉(zhuǎn)型工作。

篇7

2、順利完成400余名成教專升本學生參加全省學位英語統(tǒng)考的報名工作。

3、按時報送了xx年成教學生有關(guān)信息數(shù)據(jù);完成了XX年成教發(fā)文材料的整理裝訂。

4、完成蕪湖市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護士、全科醫(yī)師崗位培訓班的結(jié)束工作，進行了理論測試及相關(guān)材料的收集整理工作。

5、根據(jù)學校要求，完成了對老校區(qū)成教脫產(chǎn)學生的宿舍調(diào)整工作和欠住宿費學生的催繳工作。主動協(xié)助后勤處對老校區(qū)進行二次學生宿舍的安全衛(wèi)生檢查，收效良好。

不足之處：

部分班級的學生工作座談會未來得及在本月完成，安排在下個月繼續(xù)進行。

二、x月份個人工作計劃

1、組織完成xx級臨床醫(yī)學、護理及麻醉學業(yè)余?？瓢嗪蚗X級臨床醫(yī)學業(yè)余專升本班的教學工作。

2、認真核對xx屆春季畢業(yè)生有關(guān)信息，嚴格審核畢業(yè)生學籍、成績及繳費情況，確定畢業(yè)生名單。

3、根據(jù)省教育招生考試院有關(guān)要求，布置并認真做好2011級新生的招生錄取工作。

4、做好xx屆春季各班級畢業(yè)生(含校外教學點)的畢業(yè)考試工作。

5、充分調(diào)動班主任的工作積極性，組織安排一次班主任集體活動。

篇8

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

篇9

1、切實抓好《全民健身條例》的學習貫徹工作

自《全民健身條例》頒布之后，我局迅速開展了形式多樣的學習、培訓工作，將《條例》的學習宣傳列為本年度的重要工作；并積極爭取領(lǐng)導重視，將貫徹落實《條例》的內(nèi)容納入年政府工作報告，納入“十二五”發(fā)展規(guī)劃調(diào)研項目，將全民健身工作經(jīng)費納入到本級政府財政預算；并以市政府名義印發(fā)《關(guān)于貫徹落實〈全民健身條例〉的通知》，強化各相關(guān)部門、單位履行發(fā)展全民健身事業(yè)的責任；今年月，市人大專門召開主任會議，聽取了市政府關(guān)于全民健身工作的匯報，從而有力地促進了我市全民健身事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

同時，利用社會體育指導員培訓班和裁判員培訓班的平臺，首先對一批社會體育指導員和裁判員進行《條例》的培訓與學習。在組織開展形式多樣的全民健身活動期間，我局大力開展貫徹落實《條例》的宣傳造勢活動，通過懸掛宣傳橫幅、印刷宣傳資料、開辟專題專欄、媒體宣傳等途徑，提高了群眾對《條例》的知曉率，進一步激發(fā)了群眾參與健身的熱情，營造了良好的全民健身氛圍。

2、加快場地建設(shè)、完善基層體育設(shè)施。市委、市政府高度重視體育健身工程建設(shè)，把群眾性體育場地建設(shè)納入全面小康社會目標體系，為完善我市公共體育設(shè)施奠定了基礎(chǔ)。去年我市已經(jīng)全部完成了“萬村體育健身工程”和“鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育健身中心”建設(shè)任務(wù)，為了擴大和鞏固體育設(shè)施建設(shè)的成果，今年我們大力宣傳，積極引導，鼓勵各村充實完善體育設(shè)施，經(jīng)過努力，全市已有近一半的行政村在實施萬村體育健身工程的基礎(chǔ)上配套建設(shè)了健身路徑，為廣大群眾提供更加充足的健身設(shè)施。此外市室內(nèi)游泳館和全民健身中心工程正在緊張建設(shè)中，預計年底建成使用。

3、加強服務(wù)體系建設(shè)、提高健身組織保障。與組織部、武術(shù)協(xié)會、體育舞蹈協(xié)會共同舉辦了3期社會體育指導員培訓班和社會體育指導員技能再培訓，培養(yǎng)了各級社會體育指導員200多人，并深入宜陵、丁伙兩個鎮(zhèn)進行國民體質(zhì)測試，對800多名幼兒和中老年人進行了問卷調(diào)查和體質(zhì)測試，并發(fā)放了運動處方，為全民健身計劃的實施提供了科學依據(jù)。

4、廣泛開展豐富多彩的全民健身活動。結(jié)合年全市全民健身體育節(jié)活動，成功舉辦了萬人長跑活動、乒乓球羽毛球比賽、中國象棋比賽、體育舞蹈比賽、老年門球比賽等20余項賽事，丁伙鎮(zhèn)、龍溪社區(qū)、郵政局等單位以開展職工趣味運動會等方式積極開展群眾體育活動，極大地豐富了群眾業(yè)余文化生活，市民參與體育健身活動的意識進一步加強，隊伍不斷擴大，體育人口不斷增加。

(二)抓基層、打基礎(chǔ)，競技體育工作成績顯著

一是堅持體育與教育相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合。切實加強學校體育工作，通過堅持上好“兩課兩操”，保證學生每天一小時體育活動時間。加大體育傳統(tǒng)項目學校及特色學校建設(shè)的力度，不斷提高學校業(yè)余訓練的水平，為全市競技體育的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。此外在組織好全市中小學生田徑、乒乓球比賽工作的同時，積極承辦“揚州市中小學生乒乓球比賽”和“江蘇省第五屆業(yè)余籃球聯(lián)賽”等，受到了上級領(lǐng)導的好評。

篇10

2014年，群眾體育進一步貫徹落實《全民健身條例》，以全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，大力推進基層群眾體育健身設(shè)施建設(shè)，開展各類豐富多彩的群眾體育活動，推動全民健身活動蓬勃開展。

2014年，我市在訓練工作方面，開拓業(yè)余訓練基地，增加基層訓練點和面，改革創(chuàng)新體教結(jié)合機制；在競賽方面，著力打造品牌賽事，提高競技水平。

1、教體結(jié)合，搭建業(yè)余訓練組織框架。2014年，我市青少年競技體育業(yè)余訓練工作以楚水文體雙修班為重點，向各相關(guān)學校輻射，建立以田徑、游泳、國象為重點項目的一條龍訓練體系，培養(yǎng)后備人才。本年度向上級體育組織輸送體育后備人才8人，其中省優(yōu)秀運動隊2人，省集訓隊1人。

2013年，我市創(chuàng)建并申報成功了8所泰州市陽光體育后備人才基地，今年上半年，__市各學校均設(shè)置了陽光體育活動課大課間，組織開展了陽光體育節(jié)、田徑、籃球等競賽活動，推動陽光體育活動有序開展。我們還與教育部門多次協(xié)商，達成共識，優(yōu)勢互補，資源共享，共同出臺了《__市中小學生競賽計劃》、《__市競賽獎勵辦法》。5月18日，教育，體育部門共同舉辦的__市小學生田徑比賽順利進行，楚水文體雙修班通過比賽，初步篩選了60名體育后備人才，并通過市教育網(wǎng)進行了公布。

繼續(xù)鞏固我局黨的群眾路線教育實踐活動成果，緊緊聚焦“”問題，對查找出來的問題，已整改的需保持，規(guī)定在近1—2年內(nèi)整改以及長期整改的，要堅持不懈整改到位。要將教育實踐活動作為長效機制來抓，在適當時間開展一次“回頭看”工作，適時歸納總結(jié)，把“回頭看”的過程作為學習提高的過程，檢查回顧的過程，推動整改的過程。堅持標本兼治、綜合治理，確保教育實踐活動善始善終、善作善成、取信于民。

篇11

一、指導思想。

本學期我科組以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使他們的身心得到和諧的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作要求。

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧的發(fā)展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強大課間及兩操活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，提高體育就能；以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。

2、開展陽光體育運動，做到活動有計劃、有記錄、有效果。抓好兩操活動，使之持之以恒，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規(guī)范，使兩操活動的效果逐漸提高。

4、進一步開展學校體育特色活動，開發(fā)新的項目和活動，讓更多的學生參加進來，營造豐富多彩的校園文化生活。

活動課內(nèi)容安排：

一年級做游戲跳短繩（單搖跳）跑步室內(nèi)操

二年級做游戲跑步室內(nèi)操

三年級跳繩韻律操跳遠做游戲

四年級踢鍵子乒乓球小籃球韻律操

五年級小籃球踢毽子韻律操羽毛球

六年級籃球羽毛球技巧體操特色項目

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績。

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，我科組決定對我校田徑運動隊進行全面選拔和分項強化訓練，力爭在今年市中小學生田徑運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。

三、重視體育課安全問題。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

四、具體工作安排：

九月份

1、制定新學期體育教學工作計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。

3、抓好體育教學常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學。

4、各運動隊隊員補充，制定訓練計劃，健全梯隊建設(shè)，繼續(xù)業(yè)余訓練工作。

5、策劃組織學校秋季學生田徑運動會，下發(fā)通知到各年級，組織裁判培訓工作。

十月份

1、鞏固課間操，同時細化改進大課間活動組織形式，豐富其內(nèi)容。

2、抓好鍵球、乒乓球訓練特色活動。

3、開展秋季校運會，公布成績，進一步選拔體育尖子生。

十一月份

1、加大業(yè)余訓練力度，積極備戰(zhàn)市運會，報送參賽運動員名單。

2、組隊參加市中小學生田徑運動會。

3、挑選體育特長生，預備參加茂名市青少年錦標賽。

4、做好乒乓球訓練指導工作。

十二月份

1、教研組教學公開觀摩課。

2、繼續(xù)進行學生體質(zhì)健康標準測試，并做好數(shù)據(jù)上傳工作。

3、全校進行健康標準項目訓練。

一月份

1、各年級體育課學期考核。

2、做好體育器材整理清點工作。