時(shí)間：2022-04-10 12:22:22
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xx大學(xué)
(蓋章)
日期
【2】大學(xué)畢業(yè)證明書樣本茲證明學(xué)生 ，性別 ， 年 月 日出生，系 省 市(縣)人，于 年 月至 年 月在本校高中修業(yè)期滿，成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。(學(xué)號(hào)： )
畢業(yè)成績(jī)：政治 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 幾何 外語(yǔ) 物理 化學(xué) 歷史 地理 生物 體育
特此證明 。
市(縣)級(jí)以上教育行政部門(公章)
經(jīng)辦人簽名：
聯(lián)系電話：
畢 業(yè) 學(xué) 校(公章)
經(jīng)辦人簽名：
聯(lián)系電話：
年 月 日
【3】大學(xué)畢業(yè)證明書樣本
某某某是某某學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，在校期間如何如何，曾經(jīng)的光榮事跡寫上幾個(gè)，
在哪年各科成績(jī)合格，獲得了該校的畢業(yè)證書。特給予此證明。
某某學(xué)校(公章)
日期
畢業(yè)證明申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是土木系13屆供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。本人在學(xué)校學(xué)習(xí)期貸國(guó)家助學(xué)貸款完成了學(xué)業(yè)。根據(jù)湛江 市人力資源和社會(huì)保障局公告，2017年湛江市普通高校畢業(yè)生報(bào)到要求，憑本人《全國(guó)普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)到證》）、畢業(yè)證(助學(xué)貸款的須提供學(xué)校出具的畢業(yè)證明及貸款協(xié)議書)、身份證等三證的原件。要完成湛江市普通高校畢業(yè)生報(bào)到，所以需要向?qū)W校開(kāi)畢業(yè)證明，同時(shí)本人承諾在國(guó)家助學(xué)貸款還款規(guī)定期內(nèi)還清貸款。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：XX
日期：
（單位性質(zhì)：黨政機(jī)關(guān) 科研單位 高等教育單位 其他事業(yè)單位中初等教育單位 醫(yī)療衛(wèi)生單位 國(guó)有企業(yè) 三資企業(yè)艱苦行業(yè)企業(yè)其他企業(yè)）
（簽章）
二 年 月 日
接收單位具體地址： 郵 編：
人事部門負(fù)責(zé)人： 固定電話：
移動(dòng)電話： 傳 真：
確認(rèn)意見(jiàn)：
畢業(yè)生本人意見(jiàn)（簽字）： 年 月 日
學(xué)號(hào)： 固定電話： 移動(dòng)電話：
輔導(dǎo)員意見(jiàn)（簽字）： 年 月 日
院（系）審核意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人（簽字） （公章） 年 月 日
校（院）學(xué)生處（就業(yè)指導(dǎo)中心）負(fù)責(zé)人（簽字） （公章） 年 月 日
安徽省普通高等學(xué)校填寫說(shuō)明
1、 字跡要工整、清楚，不得潦草。
2、 專業(yè)務(wù)必填寫清楚，不能出現(xiàn)如下情況：
錯(cuò)誤填寫正確填寫錯(cuò)誤原因
美術(shù)美術(shù)學(xué)含糊不清
美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)含糊不清
美術(shù)廣告設(shè)計(jì)與制作含糊不清
若畢業(yè)生簽定正式就業(yè)協(xié)議書，專業(yè)也必須填寫清楚，不允許含糊不清。
3、 屆別必須填寫XX屆。
4、 “本科、?？啤北仨毠催x清楚。
5、 崗位必須填寫清楚，不能含糊不清。
6、 用人單位簽章必須清楚，必須蓋“單位公章”或“單位人事部門章”，不能蓋“單位財(cái)務(wù)章”、“單位辦公室章”、“單位業(yè)務(wù)章”等其它不符合要求的公章。
7、 用人單位人事部門固定電話和移動(dòng)電話至少填寫一種。
8、 就業(yè)證明函必須有系黨總支負(fù)責(zé)人手寫簽字(勿用印章代替)。
9、 在就業(yè)證明函和就業(yè)協(xié)議書的左下角填寫畢業(yè)生的學(xué)號(hào)。
10、 重復(fù)的單位應(yīng)予重視并斟酌處理。
11、 7月份后，省教育廳每月審核一次學(xué)校上報(bào)的就業(yè)證明材料。
12、 其它未盡事宜，另行通知。
安徽中醫(yī)學(xué)院：
經(jīng)研究，同意接收（錄用、聘用）貴校200屆（本科、?？疲I(yè)畢業(yè)生（男、女）到我單位崗位工作，特此證明。
（單位性質(zhì)：黨政機(jī)關(guān) 科研單位 高等教育單位 其他事業(yè)單位中初等教育單位 醫(yī)療衛(wèi)生單位 國(guó)有企業(yè) 三資企業(yè)艱苦行業(yè)企業(yè)其他企業(yè)）
（簽章）
二 年 月 日
接收單位具體地址： 郵 編：
人事部門負(fù)責(zé)人： 固定電話：
移動(dòng)電話： 傳 真：
確認(rèn)意見(jiàn)：
畢業(yè)生本人意見(jiàn)（簽字）： 年 月 日
學(xué)號(hào)： 固定電話： 移動(dòng)電話：
輔導(dǎo)員意見(jiàn)（簽字）： 年 月 日
院（系）審核意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人（簽字） （公章） 年 月 日
校（院）學(xué)生處（就業(yè)指導(dǎo)中心）負(fù)責(zé)人（簽字） （公章） 年 月 日
安徽省普通高等學(xué)校填寫說(shuō)明
1、 字跡要工整、清楚，不得潦草。
2、 專業(yè)務(wù)必填寫清楚，不能出現(xiàn)如下情況：
錯(cuò)誤填寫正確填寫錯(cuò)誤原因
美術(shù)美術(shù)學(xué)含糊不清
美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)含糊不清
美術(shù)廣告設(shè)計(jì)與制作含糊不清
若畢業(yè)生簽定正式就業(yè)協(xié)議書，專業(yè)也必須填寫清楚，不允許含糊不清。
3、 屆別必須填寫XX屆。
4、 “本科、專科”必須勾選清楚。
5、 崗位必須填寫清楚，不能含糊不清。
特此證明。
_________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(/或者_(dá)_______公司)(蓋章)
日期
實(shí)習(xí)證明二
某某在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)良好，很好的完成了各項(xiàng)工作，達(dá)到了要求，主要表現(xiàn)如下:
一、能夠服從公司的安排，認(rèn)真做好交給的工作，把學(xué)到的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái);
二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，學(xué)一行愛(ài)一行;
三、工作中能夠任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，受到了所在部門的好評(píng);
四、能夠自覺(jué)遵守公司的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信，顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。
(單位)實(shí)習(xí)，因?qū)嵙?xí)期未滿，暫不簽定就業(yè)協(xié)議。工作期間月薪 元。 我單位屬于 性質(zhì)單位，單位地址 ，聯(lián)系電話 。
特此證明!
研究生實(shí)習(xí)證明一
_X自_____年____月______日在你關(guān)實(shí)習(xí)備案以來(lái)已經(jīng)在我單位實(shí)習(xí)滿三個(gè)月。
實(shí)習(xí)期間，我單位指導(dǎo)其進(jìn)行了報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作練習(xí)。_X已經(jīng)具備報(bào)關(guān)員執(zhí)業(yè)所需的技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。
特此證明。
附《實(shí)習(xí)備案單》。
（報(bào)關(guān)單位公章） 年月日
茲有某某大學(xué)某某同學(xué)于某年某月某日至某年某月某日在某大學(xué)生實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)
特此證明。
單位蓋章（簽字）：
某年某月某日
研究生畢業(yè)實(shí)習(xí)證明二
茲證明______大學(xué)研究生_______在我單位從_________年_________月_________日到_________年_________月_________日_________崗位實(shí)習(xí)。
現(xiàn)已通過(guò)實(shí)習(xí)。
特此證明！
_________單位（實(shí)習(xí)單位蓋章）
_________年_________月_________日
研究生畢業(yè)實(shí)習(xí)證明三
茲有______學(xué)校研究生______同學(xué)于______年______ 月______日至______年______月______日在______有限公司實(shí)習(xí)
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是____________
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
____________有限公司（實(shí)習(xí)單位蓋章）
______年______月______日
研究生畢業(yè)實(shí)習(xí)證明四
茲證明______大學(xué)研究生_______在我單位從_________年_________月_________日到_________年_________月_________日_________崗位實(shí)習(xí)。
現(xiàn)已通過(guò)實(shí)習(xí)。
特此證明！
，所在家庭是
?。ㄗ灾螀^(qū)）
市縣（市、區(qū)）
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）
村（社區(qū)）最低生活保障家庭。城鄉(xiāng)低保金領(lǐng)取人為
，畢業(yè)生與其為
關(guān)系。該家庭自
年
月至今享受城鎮(zhèn)（農(nóng)村）居民最低生活保障待遇，每月
元。
特此證明。
民政部門
（蓋章）
經(jīng)辦人（簽字）
聯(lián)系電話
校訓(xùn)背后的學(xué)稼之夢(mèng)
“凡民俊秀皆入學(xué)，天下大利必歸農(nóng)?！焙V總督張之洞為實(shí)現(xiàn)興學(xué)富國(guó)利農(nóng)的宏愿，于1898年創(chuàng)辦了湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂，這就是華農(nóng)最初的根脈。時(shí)期，學(xué)校西遷湖北恩施堅(jiān)持辦學(xué)，改建為湖北省立農(nóng)學(xué)院，留美博士管澤良任院長(zhǎng)，以“耕讀”“新農(nóng)”為志。改革開(kāi)放之后，學(xué)校更名為華農(nóng)，沉寂了近60年的《湖北省立農(nóng)學(xué)院院歌》拂去塵埃，被重新確立為學(xué)校校歌。摘自校歌的“勤讀力耕，立己達(dá)人”8個(gè)字被確立為校訓(xùn)，成為華農(nóng)這條航船的新航標(biāo)。
獨(dú)立風(fēng)骨，潛心學(xué)術(shù)
“十五”期間，華農(nóng)在雜交油菜、綠色水稻、優(yōu)質(zhì)種豬、動(dòng)物疫苗、優(yōu)質(zhì)柑橘、試管種薯等研究領(lǐng)域取得了被媒體譽(yù)為“華農(nóng)六個(gè)一”（一枝花、一株稻、一頭豬、一支苗、一棵樹(shù)、一粒豆）的標(biāo)志性成果。2016年5月25日，國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《Nature》介紹了華農(nóng)殷平教授帶領(lǐng)的結(jié)構(gòu)生物學(xué)團(tuán)隊(duì)關(guān)于N6腺嘌呤甲基轉(zhuǎn)移酶METTL3-METTL14蛋白復(fù)合體晶體結(jié)構(gòu)的最新科研進(jìn)展。在2016年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)初評(píng)中，華農(nóng)作為第一完成單位共獲3項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目總數(shù)在全國(guó)各參評(píng)單位中位居第9名。
?江湖傳說(shuō)?
“皇家種地大學(xué)”
因?yàn)樾Ｓ?xùn)的霸氣，再加上華農(nóng)在農(nóng)林類高校的各種排名中一直名列前茅，所以華農(nóng)被學(xué)子們親切地稱為“皇家種地大學(xué)”。
華農(nóng)是全國(guó)單體面積最大的高校，占地7425畝，從我的寢室走到學(xué)校門口一般需要35分鐘。有學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，如果你沿著學(xué)校的最滾一圈，大概需要兩天的時(shí)間。可能有的人說(shuō)農(nóng)業(yè)大學(xué)里試驗(yàn)田、實(shí)驗(yàn)湖肯定很多，沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)那些試驗(yàn)田還有實(shí)驗(yàn)湖什么的也就1000多畝，基本上都是我們學(xué)習(xí)生活的地方。
你說(shuō)什么？面積大吸引不了你？
華農(nóng)還擁有良好的教學(xué)科研資源和開(kāi)放包容的學(xué)術(shù)環(huán)境，從國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心，到國(guó)家育種中心，各類科研大門為你敞開(kāi)；從生物基地班、“張之洞班”，到領(lǐng)導(dǎo)力計(jì)劃、大學(xué)生科技創(chuàng)新基金，都為你提供挑戰(zhàn)權(quán)威、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
不僅如此，在武漢各大高校中，只有華農(nóng)有如此魄力，把食堂改成了自習(xí)室――標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)累了吃，吃完了睡，睡醒了再學(xué)。
然而，考試什么的最討厭了！華農(nóng)的掛科率在全國(guó)高校中排名第3，所以大家一定要好好學(xué)習(xí)，萬(wàn)一不行的話，就去洞哥（張之洞）的雕像前面拜拜吧，“拜洞哥，不掛科”。
華農(nóng)“三寶”
華農(nóng)有“三寶”――早操、聽(tīng)力、環(huán)湖跑。What？上了大學(xué)還讓我早起？我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。雖然大家很排斥做早操，因?yàn)樗偸窃谇宄繗埲痰貙⒛愫托膼?ài)的床分開(kāi)，但細(xì)細(xì)想來(lái)，做早操能讓你在大一就養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。因?yàn)樗菍?duì)你最負(fù)責(zé)的“鬧鐘”，是你能吃上早餐的健康條件，是你能有條不紊地上第一節(jié)課的“緩沖神器”。關(guān)于聽(tīng)力，學(xué)校要求我們每學(xué)期至少完成16個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力時(shí)長(zhǎng)和10個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槁?tīng)力教室為數(shù)不多，如果平時(shí)不努力的話，你就會(huì)在期末的時(shí)候在聽(tīng)力教室里和別人上演一場(chǎng)搶位置的“惡戰(zhàn)”。至于環(huán)湖跑，它會(huì)讓你體驗(yàn)到人生中的第一次刷臉！為了避免學(xué)生作弊，環(huán)湖路上有2臺(tái)刷卡器，學(xué)生經(jīng)過(guò)時(shí)必須刷卡加刷臉。環(huán)湖跑成績(jī)占期末體育成績(jī)的30%，女生36圈滿分，男生45圈滿分，一圈大概有1500米。當(dāng)然，也有一些“跑霸”一個(gè)學(xué)期就可以跑1000多圈。
?你的美?
傾國(guó)傾城的貌
中國(guó)人講究風(fēng)水，有山有水有靈氣，方能集八方精華并育之成才。華農(nóng)坐落在獅子山腳下并為南湖環(huán)繞，三面環(huán)水一面靠山，可以說(shuō)是匯集了天地靈氣，正是鐘靈毓秀之地。
華農(nóng)擁有全國(guó)高校中最大的校園廣場(chǎng)――獅子山廣場(chǎng)。無(wú)數(shù)個(gè)清晨，無(wú)數(shù)個(gè)黃昏，獅子山廣場(chǎng)上總會(huì)傳來(lái)華農(nóng)學(xué)子的瑯瑯書聲。在圖書館與人文社科樓之間，還有亞洲“第一跨式建筑”――“未來(lái)之窗”，寓意是望向未來(lái)的窗戶。
獅子山上有“華農(nóng)十景”之說(shuō)，獅子山更是華農(nóng)園藝林學(xué)學(xué)院的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。站在獅子山上，可以北望南湖水景，南望校園全貌，獅子山綠道還成為武漢市顏值最高的十條綠道之一。
春天，那可是華農(nóng)最美的時(shí)候。在櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，武大似乎是游客們必去之地。然而，在本地人眼中，若要看櫻花，就去華農(nóng)，因?yàn)槿A農(nóng)擁有一顆武漢市最大的櫻花樹(shù)。華農(nóng)還擁有200畝油菜花田，油菜花盛開(kāi)的時(shí)候，一片金燦燦的，惹得眾多游客前來(lái)觀賞。但是，里面的油菜花主要用于科研。
?彩蛋在此?
從此罷飛鳧，投簪辭割雞。驅(qū)車適南土，忠孝兩不暌。
廬岳鎮(zhèn)江介，于焉愜林棲。入門披彩服，出谷杖紅藜。
隱令舊閭里，而今復(fù)成躋。鄭公解簪紱，華萼曜松溪。
【中圖分類號(hào)】 R 161.5 R 395.6 B 848 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】1000-9817(2007)09-0807-02
A Survey About Psychosomatic Symptoms and Personality Characteristics ofGraduates in Kunming Medical College/SHANGGUAN Jun, HAN Yun-tao. Publi c Health School of Kunming Medical College Kunming(650031),China
【Abstract】 Objective TO study the condition of psychology an d personality characteristics of graduates in Kunming Medical College, and to pr ovide scientific evidence for their mental health. Methods By u sing SCL-90 and EPQ(adult version), 266 medical graduates were investigated. Results The prevalence of mental problems was 22.1%.Statisti cal significancewas found between boys and girls in each factor of SCL-90 except somatization.There were statistical significance of subtest score ofEPQ between male and female.Their SCL-90 scores correlated with EPQ-E,EPQ-L neg atively and EPQ-N,EPQ-P positively. Conclusion The situation ofpsychology of graduates are correlated with personality,which should not be ign ored.
【Key words】 Mental health;Personality;Factor analysis,statist ical;Students,medical
隨著就業(yè)壓力的增大，大學(xué)畢業(yè)生心理健康已成為不可忽視的問(wèn)題。為了解醫(yī)科大學(xué)畢 業(yè)生可能存在的心理問(wèn)題，以配合大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，筆者采用癥狀自 評(píng)量表(SCL-90)和艾森克人格問(wèn)卷（成人版）作為研究工具，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的心理與人格特 征進(jìn)行了分析，以期為大學(xué)生的心理健康教育提供科學(xué)依據(jù)。
1 對(duì)象與方法
1.1 對(duì)象 采用整群抽樣的方法，調(diào)查昆明醫(yī)學(xué)院2006屆應(yīng)屆畢業(yè)生263名 ，其中男生128名，女生135名；臨床專業(yè)141名，公共衛(wèi)生專業(yè)51名，其他專業(yè)71名。年齡 在22～25歲之間，平均年齡23.24歲。
1.2 方法 問(wèn)卷采用SCL-90和龔耀先修訂的艾森克問(wèn)卷(成人版)，受試前采 用統(tǒng)一指導(dǎo)語(yǔ)，由學(xué)生當(dāng)場(chǎng)填寫，在規(guī)定的時(shí)間收回問(wèn)卷。發(fā)放問(wèn)卷266份，收回有效問(wèn)卷2 63份，有效回收率為97.04%。SCL-90量表共有90個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目從“無(wú)”到“嚴(yán)重”分為 5級(jí)，分別記為1～5分，以單項(xiàng)因子得分>3分或總分大于160分確定為有心理問(wèn)題。EPQ(艾森 克人格問(wèn)卷)包括4個(gè)分量表，即精神病性(P)、內(nèi)外傾(E)、神經(jīng)質(zhì)(N)和掩飾性(L)。
1.3 統(tǒng)計(jì)分析 全部數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，采用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行t檢驗(yàn)、 χ2檢驗(yàn)和Pearson相關(guān)分析。
2 結(jié)果
2.1 不同性別醫(yī)學(xué)畢業(yè)生SCL-90各因子得分比較 除軀體化、人際關(guān)系和精 神病性3項(xiàng)因子得分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義外，其他各項(xiàng)因子得分差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0 .05)，說(shuō)明女生的強(qiáng)迫、抑郁、焦慮、敵對(duì)性、恐怖、偏執(zhí)問(wèn)題多于男生。見(jiàn)表1。
2.2 不同專業(yè)學(xué)生心理問(wèn)題檢出率 臨床、公共衛(wèi)生與其他專業(yè)學(xué)生心理問(wèn) 題檢出率分別為14.9%(21/141)，23.5%(12/51)和35.2%(25/71)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=11.42，P=0.003)。
2.3 不同性別醫(yī)學(xué)畢業(yè)生人格特征比較 男、女生在內(nèi)外傾、神經(jīng)質(zhì)、精神 病性、掩飾性4項(xiàng)得分上差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，其中男生的內(nèi)外傾和精神質(zhì)得分高于女生， 情緒性和掩飾性得分低于女生。見(jiàn)表2。
2.4 EPQ與SCL-90的相關(guān)關(guān)系 艾森克量表中的分量表E分除與SCL-90軀體化 因子和偏執(zhí)無(wú)相關(guān)關(guān)系外，與其他各因子均呈負(fù)相關(guān)，分量表L分與SCL-90各因子分呈負(fù)相 關(guān)，而分量表N分和P分與SCL-90各因子分呈正相關(guān)。見(jiàn)表3。
3 討論
醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生心理問(wèn)題檢出率為22.1%,與國(guó)內(nèi)報(bào)道結(jié)果(10%～30%)一致［1］。SCL-9 0得分女生高于男生，提示醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生女生心理問(wèn)題較男生嚴(yán)重，可能與日益嚴(yán)峻的就 業(yè)形勢(shì)，特別是與某些用人單位的性別歧視有關(guān)。導(dǎo)致醫(yī)學(xué)畢業(yè)生心理問(wèn)題增加的原因較多 ，主要是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)的限制，就業(yè)面相對(duì)狹窄；二是隨著大部分用人單位實(shí)行 和即將實(shí)行的人事制度改革，以及各大醫(yī)院用人日益向高學(xué)歷傾斜，對(duì)醫(yī)學(xué)本科生需求相對(duì) 減少。這些因素的存在，導(dǎo)致了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的各種心理癥狀，如焦慮、恐怖、敵對(duì)、強(qiáng)迫癥 狀和抑郁情緒等的產(chǎn)生。
調(diào)查顯示，男、女生在內(nèi)外傾、神經(jīng)質(zhì)、精神病性、掩飾性4項(xiàng)得分上差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 。醫(yī)學(xué)院男生較女生外向且神經(jīng)質(zhì)較女生輕，這可能與男生的天性有關(guān)。內(nèi)外傾與SCL-90大 部分因子呈負(fù)相關(guān)，說(shuō)明性格越外向，越不容易產(chǎn)生心身癥狀。神經(jīng)質(zhì)和精神病性都與SCL- 90各因子呈正相關(guān)，趙虎等［2］和張克讓等［3］的研究均認(rèn)為，在EPQ的4個(gè) 人格維度中以神經(jīng)質(zhì)和精神病性與心理健康的關(guān)系最密切。表明神經(jīng)質(zhì)和精神病性分越高， 心身癥狀越明顯。
4 參考文獻(xiàn)
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一、勞動(dòng)關(guān)系確立前的準(zhǔn)備
在勞動(dòng)關(guān)系確立前的招聘工作中，須向應(yīng)聘者書面告知崗位的錄用條件、崗位要求、勞動(dòng)內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)等靜態(tài)材料，使應(yīng)聘者清楚全面獲知崗位招聘相關(guān)的信息，避免因是否勝任工作引起勞動(dòng)爭(zhēng)議而承擔(dān)不必要的法律風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，在面試前要求應(yīng)聘者提前提供一套相關(guān)的應(yīng)聘資料，并要求其在與崗位工作有關(guān)和與勞動(dòng)者本人有關(guān)信息的書面資料上簽署本人姓名與提交時(shí)間，標(biāo)明“本人確認(rèn)所有信息與遞交的材料與用人單位錄用有絕對(duì)的因果關(guān)系，承認(rèn)其真實(shí)客觀、合法有效，否則將接受用人單位的一切處理后果，甚至解除勞動(dòng)合同”字樣，避免因勞動(dòng)者提供虛假信息造成企業(yè)損失，從而在解除勞動(dòng)合同時(shí)避免引起不必要的爭(zhēng)議。
二、勞動(dòng)合同簽訂
《勞動(dòng)合同》必須合法合規(guī)，除了必備條款外還需包括可備條款即約定條款。約定條款一般可以考慮：試用期、補(bǔ)充保險(xiǎn)、福利待遇、加班費(fèi)、違約金條款、培訓(xùn)服務(wù)條款、保守商業(yè)秘密和與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項(xiàng)條款、競(jìng)業(yè)限制條款，還可以考慮企業(yè)內(nèi)部制度中未涉及但容易引起勞動(dòng)爭(zhēng)議的事項(xiàng)。約定條款，由當(dāng)事人雙方確定，一旦確定必須明確清晰，不可有歧義，同時(shí)約定條款不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。
一般情況下，企業(yè)較少考慮與法定代表人、董事長(zhǎng)、股東等特殊人群簽訂勞動(dòng)合同，實(shí)際上，這些人群也是作為勞動(dòng)者與企業(yè)發(fā)生了勞動(dòng)關(guān)系，也是存在勞動(dòng)法律關(guān)系的，特別是在有商業(yè)秘密與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)中，這些人群更有能力可能侵害企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益的。因此，企業(yè)也應(yīng)該與這類特殊管理人群簽訂勞動(dòng)合同，明確權(quán)利義務(wù)。
另外，在校學(xué)生到企業(yè)里進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)與其簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，協(xié)議中不明確具體崗位，而是以實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)行為在本企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益中產(chǎn)生一定的影響而向其發(fā)放一定生活補(bǔ)貼彌補(bǔ)實(shí)習(xí)往返等產(chǎn)生的一定經(jīng)濟(jì)成本。在協(xié)議簽訂中，要淡化勞動(dòng)關(guān)系，避免產(chǎn)生與勞動(dòng)合同同等的法律責(zé)任。
三、工資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
一般公司職工的薪資分為年薪制和月薪制，對(duì)中層以上管理人員和技術(shù)人員實(shí)行年薪制，而對(duì)其他員工實(shí)行月薪制。實(shí)行年薪制的，一般規(guī)定固定每月發(fā)放一定標(biāo)準(zhǔn)，剩余部分在年底根據(jù)績(jī)效考核情況核定一次性發(fā)放。實(shí)行月薪制的，一般由“基礎(chǔ)工資”、“考核工資”、“福利”三大模塊組成。一個(gè)合理的組合工資結(jié)構(gòu)應(yīng)該是即有固定工資部分，如基本工資、崗位工資、技能或能力工資、工齡工資等，又有浮動(dòng)工資部分，如效益工資、業(yè)績(jī)工資、獎(jiǎng)金、加班費(fèi)等。在工資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)考慮到既能達(dá)到最低工資標(biāo)準(zhǔn)、滿足職工日常生活需要，又能調(diào)動(dòng)職工的工作積極性、主動(dòng)性創(chuàng)造性和能監(jiān)管職工日常行為，涉及到勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度、出勤及安全等的處罰金應(yīng)該體現(xiàn)在獎(jiǎng)金模塊中，并且在發(fā)放給職工的工資發(fā)放單中明確列出扣款原因。
四、慎用“不能勝任工作”
《勞動(dòng)合同法》有關(guān)“不能勝任工作”的條款有第二十一條和第四十條，明確規(guī)定“勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的”，用人單位才能夠解除勞動(dòng)合同。職工不能按要求完成同工種、同崗位人員能完成的工作量或工作內(nèi)容的，考慮到勞動(dòng)關(guān)系是雙方相互信賴的長(zhǎng)期性合作關(guān)系，企業(yè)必須提供相應(yīng)的培訓(xùn)或者進(jìn)行調(diào)崗處理，在這兩項(xiàng)措施實(shí)施完畢后仍不能勝任工作的，企業(yè)才可以解除勞動(dòng)合同。另，企業(yè)實(shí)行對(duì)“不能勝任工作”的職工調(diào)崗調(diào)薪制度的，應(yīng)在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)予以約定，并能讓職工事先知曉調(diào)崗后相應(yīng)的薪酬變化情況，崗位調(diào)整的程度應(yīng)合理，可橫向調(diào)崗也可縱向調(diào)下一個(gè)級(jí)別，不可顯失公平。同時(shí)應(yīng)事先掌握動(dòng)態(tài)上職工不能勝任工作的證據(jù)，與職工協(xié)商確定。
五、動(dòng)態(tài)證據(jù)的收集
在勞動(dòng)爭(zhēng)議的仲裁與法院判決過(guò)程中，對(duì)動(dòng)態(tài)證據(jù)的要求很嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)證據(jù)的針對(duì)性、真實(shí)性、有效性和合法性都有很高的要求。日常管理中，企業(yè)應(yīng)該要有收集證據(jù)材料的習(xí)慣，不僅要收集異常情況下的證據(jù)，還應(yīng)關(guān)注正常情況下的證據(jù)收集。一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)需要收集的證據(jù)包括工作記錄、調(diào)查記錄、事實(shí)證據(jù)、文件資料的簽收記錄及有載體的聊天記錄等，形式一般有文件資料、監(jiān)控與錄音等聲像資料、數(shù)據(jù)電文和內(nèi)部規(guī)章制度與操作規(guī)程等。同時(shí)，收集證據(jù)時(shí)一定要注意方式方法，一要合法收集，二要及時(shí)收集，特別是對(duì)于違反內(nèi)部規(guī)章制度的行為，一定要在第一時(shí)間收集當(dāng)事人與證人的證言證詞及相關(guān)的物理證據(jù)，確保其真實(shí)有效。在數(shù)據(jù)電文證據(jù)的收集時(shí)可按照《上海市高院人民法院關(guān)于數(shù)據(jù)電文證據(jù)若干問(wèn)題的解答》中提到的方法收集并保存。
六、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理響應(yīng)
企業(yè)在面對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，要保持平靜，在企業(yè)能夠承受的范圍與職工或委托工會(huì)、律師等與職工進(jìn)行協(xié)商解決進(jìn)行協(xié)商，協(xié)商不成的，盡快向有管轄權(quán)的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁或進(jìn)行應(yīng)訴。雙方對(duì)仲裁結(jié)果不服的，企業(yè)在收到裁決書后15日內(nèi)盡早以對(duì)企業(yè)有利地法院為受理方提訟。不管在仲裁階段還是法院審理階段企業(yè)都要積極響應(yīng)，不可不出席、不出庭、不申訴或無(wú)準(zhǔn)備消極應(yīng)對(duì)。在仲裁或法院審理時(shí)不出席、不質(zhì)證，在裁決或判決時(shí)只對(duì)當(dāng)事人申訴、質(zhì)疑的有效事實(shí)進(jìn)行裁決或判決，即不質(zhì)疑則認(rèn)為是事實(shí)、不申訴則認(rèn)為認(rèn)同，這對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常不利的。企業(yè)在積極響應(yīng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理時(shí)，除要事先準(zhǔn)備好靜態(tài)資料和動(dòng)態(tài)證據(jù)，還應(yīng)派出熟悉企業(yè)運(yùn)作有一定專業(yè)知識(shí)和法律意識(shí)的人員和企業(yè)法律顧問(wèn)出庭應(yīng)訴，必要時(shí)還應(yīng)聘請(qǐng)專業(yè)的律師參與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理全過(guò)程，以最大程度上保護(hù)企業(yè)權(quán)利。
綜上所述，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，出現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系不穩(wěn)定性，勞動(dòng)爭(zhēng)議增多，勞動(dòng)者維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)，涉及內(nèi)容豐富化。特別是近幾年來(lái)，在上海等地出現(xiàn)了“灰色維權(quán)”、“職業(yè)維權(quán)者”現(xiàn)象，雖在一定程度上對(duì)企業(yè)非法用工起到了一定的作用，但對(duì)于并無(wú)故意而為之的企業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“無(wú)妄之災(zāi)”，讓企業(yè)疲于應(yīng)付。企業(yè)想要規(guī)避勞動(dòng)爭(zhēng)議，只有一個(gè)辦法，那就是修煉好“內(nèi)家功”，做好企業(yè)的內(nèi)部管理和細(xì)節(jié)管理。
[吳艷君，女，1981―，籍貫湖南，本科，浙江大學(xué)人力資源管理專業(yè)，經(jīng)濟(jì)師（人力資源管理）、國(guó)家二級(jí)人力資源管理師，目前任職于國(guó)有企業(yè)，主要研究方向?yàn)槠髽I(yè)人力資源務(wù)實(shí)管理。]
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