時(shí)間：2022-05-20 12:52:59
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2、情景劇比賽，該班郭興超獲得了最佳演員。
3、“羅盤杯”征文比賽，該班同學(xué)踴躍參賽，最終李優(yōu)華獲得了一等獎，王金領(lǐng)獲得了二等獎。
4、院運(yùn)動會上，該班健兒奮勇拼搏，最后趙小龍同學(xué)獲得1500m第一名。
5、機(jī)電學(xué)院乒乓球比賽中該班同學(xué)杜東輝獲得第三名。
6、元旦晚會中，本班有數(shù)名同學(xué)參加節(jié)目演出，為晚會添彩。
7、因本班成績優(yōu)秀，有2名同學(xué)提前報(bào)名參加4級考試。
8、校級運(yùn)動會中，本班有10名同學(xué)參加方陣，高尚同學(xué)在拔河比賽中展現(xiàn)堅(jiān)忍不拔的精神，最終獲得了團(tuán)體第二名。
9、該班同學(xué)梁耀文，郭暢參加院籃球隊(duì)迎新杯，最終獲得了第一名。
七年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得了病人的疾苦，懂得他們對健康的渴求，更加懂得我們醫(yī)護(hù)人員在工作中的責(zé)任。對于護(hù)理工作，我對自己的要求是：不怕苦，不怕累，敢于面對工作中的任何困難，讓患者滿意，讓家屬放心。
記得今年四月份，我們收治了一位因腦梗塞致全身癱瘓的患者。因家屬護(hù)理不當(dāng)，入院時(shí)，患者骶尾部已形成了一約10×10cm 大小的Ⅲ期褥瘡。有大量膿性分泌物流出，散發(fā)出陣陣惡臭。面對這樣一個(gè)護(hù)理難度高的病人，按照操作規(guī)范仔細(xì)地對創(chuàng)面進(jìn)行清洗、消毒，在護(hù)理的過程中，病人身上的惡臭味嗆得我難以忍受，胃里象翻江倒海一般，我努力控制自己不在病人面前表現(xiàn)出要嘔吐的征象，一邊安慰病人配合治療，一邊堅(jiān)持認(rèn)真地進(jìn)行每一個(gè)操作步驟，保證治療質(zhì)量，直到指導(dǎo)家屬學(xué)會給患者翻身、扣背、按摩受壓部位等護(hù)理方法后，才從病房出來，我便立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間，直吐得全身無力，淚流滿面。之后，我又投入到緊張的工作中去了。因?yàn)檫@種事對我們護(hù)士來說是再平常不過了。為了這個(gè)病人能盡快康復(fù)，我利用業(yè)余時(shí)間積極查閱壓瘡治療的相關(guān)資料，并結(jié)合臨床，制定出了合理的護(hù)理方案。在我和姐妹們的精心護(hù)理下，病人褥瘡瘡面終于長出了新生的肉芽組織!感染得到了控制，看到病人病情一天天好轉(zhuǎn)，病人和家屬的臉上有了笑容，看到這些我也笑了。
作為護(hù)理工作者，病人對我們工作的認(rèn)可、表揚(yáng)就是給予我們的最高榮譽(yù)。工作中，我一直堅(jiān)持“視病人如親人”，力求做到“對病人服務(wù)態(tài)度求好，對自己業(yè)務(wù)水平求精”。每當(dāng)聽到病友們在私下議論：“這護(hù)士服務(wù)態(tài)度好，扎針不疼……”我心里象喝了蜜一樣甜。
每天我們穿梭在辦公室、治療室、病房之間，用自己的護(hù)理技術(shù)和真情撫慰著患者的傷痛，但是自己的家人生病了，作為親人卻不能陪伴他們、安慰他們、照顧他們。
那年，媽媽在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院做動脈瘤介入手術(shù)，由于那段時(shí)間我們住院病人多，重病人比例大，護(hù)士少，所以在媽媽住院的半個(gè)月時(shí)間里，我只在手術(shù)的當(dāng)天去了趟醫(yī)院，我看著下手術(shù)臺的媽媽，望著媽媽憔悴的臉龐、斑白的頭發(fā)、額頭上深深的皺紋，想到小時(shí)候媽媽對我的種種呵護(hù)，想到媽媽遭受疾病的痛苦，想到她最需要我的時(shí)候我卻不能在她身邊多呆一會兒，頓時(shí)淚流滿面，此時(shí)此刻，作為女兒的我，多想陪在媽媽身旁，陪她老人家說說話，為老人家捶捶背，揉揉肩，運(yùn)用自己所學(xué)幫她盡快康復(fù)，來報(bào)答她對我的恩情，盡一份女兒的孝心，但想到自己的職責(zé)，單位也躺著和媽媽一樣的病人需要我去照顧。我的淚水不由自主又涌出了眼眶，這時(shí)媽媽醒了，我趕緊背過臉擦干淚，媽媽輕聲說，“我沒事了，單位忙，你回去吧。”我的眼淚再一次涌了出來，“我再陪你一會兒”多么庝我的媽媽啊!這個(gè)時(shí)候還是沒有想自己，只想到女兒鐘愛的工作!我哽咽了······在媽媽的再三催促下，在媽媽最需要我的時(shí)候，我?guī)е鴮λ臒o限愧疚走出了病房。
我兒子今年3歲，有好幾次他發(fā)高燒，我脫不開身照顧他，只好給他拿點(diǎn)口服藥，然后把他送到朋友那里幫著照看。臨走時(shí)看著他燒得通紅的小臉，滿含淚花的無助的眼睛，他用稚嫩的小手扯著我的衣服，“媽媽，別走，別走，別走····”，聽著兒子帶著哭腔的乞求，我的眼淚直在眼里打轉(zhuǎn)，我何嘗不想多陪兒子一會兒，但是想到醫(yī)院里有那么多病人在等著我們，等著我們?nèi)プ鲋委?，等著我們?nèi)リP(guān)心，我狠狠心，輕輕掰開兒子的小手，轉(zhuǎn)身向外走，不敢回頭，聽著身后兒子的哭喊，我的淚流滿面。
護(hù)理工作是平凡的，我不在乎每天在病房穿梭多少趟，不在乎多少次為了給病人做治療錯(cuò)過吃飯時(shí)間而餓的胃疼，也不在乎為了搶救病人而無法按時(shí)下班，更不在乎多少個(gè)星期天沒陪孩子出去玩。我們在乎的是急診患者能否及時(shí)得到搶救而轉(zhuǎn)危為安，在乎我們的治療是否及時(shí)到位，在乎患者能否盡早解除疾患困擾好轉(zhuǎn)出院。
盡管我們付出了很多，但是有時(shí)候并不被理解。
二、創(chuàng)新方法，科學(xué)管理，彰顯人文關(guān)懷
在學(xué)校工作的分配中不偏不倚，以崗位職責(zé)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際。每次分配工作都公開透明，集體討論找出最佳人選和方法。如果自己能獨(dú)立完成的絕不麻煩他人。
三、規(guī)范學(xué)校管理，以質(zhì)量為目標(biāo)
經(jīng)常與大家說的一句話”教書是為自己”。不管是教師的本質(zhì)，還是自身的利益都要用成績說話。學(xué)校的事你可以認(rèn)為為我做，但是教書絕對不能含糊。沒有高質(zhì)量就沒有發(fā)言權(quán)。要想有高質(zhì)量，就要有高要求，就要嚴(yán)格按照規(guī)定辦事。在遵守上級制度要求的同時(shí)，制定和完善本校的相關(guān)管理制度，并且依規(guī)操作，嚴(yán)格落實(shí)。
四、注重校園建設(shè)，做到以校為家
積極爭取上級部門支持，努力改變校園面貌。在上級部門的關(guān)心支持下，讓學(xué)校面貌煥然一新。一個(gè)學(xué)期20周左右，去到會澤縣城和回家時(shí)間不到10天。朋友們都開玩笑，在學(xué)校安家了。其實(shí)自己就是把學(xué)校當(dāng)做了家，毫不夸張的說學(xué)校的一草一木都留下了自己的痕跡。
自20xx年xx月底以來，我們改變了以往的護(hù)理排班模式，開始實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理。將病人分成四組(責(zé)1、責(zé)2、責(zé)3、責(zé)4)，每組由固定的護(hù)士負(fù)責(zé)。冉雪蓮負(fù)責(zé)2組的病人，十二月初來了一位搶救病人，氣管切開，昏迷數(shù)月，靠呼吸機(jī)維持著生命，那時(shí)患者肺部感染特別嚴(yán)重，并且是多重耐藥菌感染，很多膿痰，要不停地吸痰，還要每小時(shí)氣道濕化一次，那是冉雪蓮剛剛懷孕，每次見到痰液就惡心嘔吐，可是她毫無怨言，任勞任怨，很認(rèn)真的做好患者所有護(hù)理工作：口腔護(hù)理、會陰護(hù)理、排痰護(hù)理、鼻飼飲食護(hù)理。按時(shí)翻身拍背，氣管切開處每日定時(shí)換藥等等，隨時(shí)觀察患者的生命體征并做好記錄，在她幾個(gè)月的悉心護(hù)理下患者無褥瘡的發(fā)生，開始有了自主呼吸，我們都看到了生命的奇跡!我們責(zé)任護(hù)士為患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)，包括從入院時(shí)的入院環(huán)境介紹，住院期間的治療以及護(hù)理，到出院時(shí)的出院指導(dǎo)。這樣形成了護(hù)士，病人，醫(yī)生三方均固定的模式。保證了責(zé)任護(hù)士對自己所負(fù)責(zé)的每一位病人的病情都能知曉，而當(dāng)病人有了疑問和難題，也有了明確的求助對象，如果醫(yī)生對病人有了某項(xiàng)治療措施時(shí)，也會有固定的實(shí)施者，并會隨時(shí)上報(bào)治療效果和病情變化，有助于疾病的治療。這樣的模式有效的促進(jìn)了醫(yī)護(hù)患三方的溝通，提高了患者的滿意度。
建立良好的護(hù)患關(guān)系從第一面開始，對于新入院的患者，我們面帶微笑，溫馨護(hù)理。迎接新病人至病房，妥善安置，并通知醫(yī)生。主動進(jìn)行自我介紹，介紹病區(qū)環(huán)境，注意事項(xiàng)，以及主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士，病區(qū)護(hù)士長和科主任等。記得還是責(zé)2的一位病人入院的時(shí)候脾氣非常火爆，對醫(yī)院的設(shè)施條件極其挑剔，看哪哪不順眼，責(zé)任護(hù)士冉雪蓮耐心的解釋，從生活護(hù)理入手，為病人打水，買飯，認(rèn)真的做好健康宣教，經(jīng)常與病人溝通，后來積極的配合治療病情好轉(zhuǎn)，出院的時(shí)候連道謝謝，還說“護(hù)士是最美麗的天使”。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
xxx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，可見，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級 “三好學(xué)生”的稱號。是樂隊(duì)的主力成員，是少先大隊(duì)委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學(xué)從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
xxx同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的 小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨(dú)生女，但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊(duì)委員時(shí)說的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言，有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會被同學(xué)老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
三、善待差生，樂于助人。
xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊(duì)員，xxx同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項(xiàng)。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，xxx同學(xué)憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個(gè)腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!
三好學(xué)生主要事跡材料范文(二)賴**同學(xué)一直都很優(yōu)秀，范文之事跡材料:市三好學(xué)生主要事跡。她全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異
別看她年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨(dú)立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動，加強(qiáng)體鍛，身體素質(zhì)好。在成績面前，她從不驕傲，她說，這算不了什么。俗話說：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、熱情樂觀、尊敬師長
賴**同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會，回報(bào)父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長，賴**同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有賴**取得的眾多成績，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要動力。
對待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事跡材料《市三好學(xué)生主要事跡》。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級投票選舉，賴**同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。
三、善待差生，樂于助人。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。但她并沒因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這，某并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。
幾年來，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決; 下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。她就是這么熱情，這么有愛心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
四、積極認(rèn)真，工作出色
賴**同學(xué)一直擔(dān)任班級紀(jì)律委員工作，她一方面對于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，她所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實(shí)踐活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。
賴**同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力 ，能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績時(shí)的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
總之，賴**同學(xué)洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
我叫趙純祎，今年12歲，是新?lián)釁^(qū)民主小學(xué)五年三班的學(xué)生，范文之事跡材料:市三好學(xué)生事跡材料。今天我很幸運(yùn)地被班主任老師推薦，參加撫順市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選，既感到十分激動，又感到無比自豪。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，平時(shí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，在活動中能夠起表率作用，受到了老師的好評，在同學(xué)們心目中有很高的威信。作為中隊(duì)長，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，學(xué)習(xí)成績名列前茅，上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績?nèi)嗟谝?，語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績?nèi)嗟诙?。我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔(dān)工作，我班的班會、中隊(duì)會、聯(lián)歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的。雖然占用了我很多時(shí)間，但我始終認(rèn)為，能為同學(xué)們服務(wù)是一種榮譽(yù)。雖然我的努力得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，但我從來不驕傲，而是把愛心傳遞給每一個(gè)同學(xué)，我特別關(guān)心班級的弱勢同學(xué)，比如兒童節(jié)、元旦，我能為他們送去一份小禮物，表達(dá)我對他們的祝福，鼓勵他們增強(qiáng)自信，不斷進(jìn)取，我用實(shí)際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家，這里充滿了溫馨與幸福。
凡是認(rèn)識我的人都夸我聰明，其實(shí)我深深懂得成功是以勤奮為基礎(chǔ)的，幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當(dāng)周六、周日，小朋友們或者休息，或者由父母們陪著游戲時(shí)，我都在抓緊分分秒秒充實(shí)提高自己，事跡材料《市三好學(xué)生事跡材料》。五年來，我?guī)缀躏L(fēng)雨無阻，克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如音樂素養(yǎng)、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數(shù)、作文、英語等，而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是2019年遼寧電視臺要舉辦一場六、一兒童文藝晚會，我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我知道，我的演出必須成功，否則就會給學(xué)校摸黑，給撫順市丟臉。緊張的排練，使我的嗓子啞了，手腳也不聽使喚了，但我并沒有灰心，而是用腦子一遍又一遍的反復(fù)默記。經(jīng)過我的努力，演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現(xiàn)，我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢!
在學(xué)校，我是一名好學(xué)生，在家里，我也是個(gè)好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋。當(dāng)爺爺奶奶累了的時(shí)候，為他們捶捶背，父母生病時(shí)，為他們端水送藥……我知道我的成長傾注了他們的心血，沒有他們的付出就沒有我今天的成功，所以我始終懷著一顆感恩的心，用行動來回報(bào)他們給予我的愛，用成績來證明我是一個(gè)最優(yōu)秀的孩子，他們多年的心血并沒有白費(fèi)。
在社會上，我爭做一名優(yōu)秀小公民。坐車時(shí)，我能主動為老人讓座;在公共場所，講究社會公德;有時(shí)還能參加一些社會活動，比如清理白色污染，到消防部隊(duì)慰問演出等。我覺得，增強(qiáng)公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學(xué)生必須做到的。
我是個(gè)好孩子，我是個(gè)好學(xué)生，更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。雖然我只是五年級的學(xué)生，但我取得了令人可喜的成績。2019年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;2019年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;2019年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;現(xiàn)在我的英語已經(jīng)學(xué)到八年級了;古箏已經(jīng)達(dá)到七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級，這三項(xiàng)都是全國考級的最高級，這些成績在小學(xué)生中可謂佼佼者了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績，為民主小學(xué)爭光。
三好學(xué)生主要事跡材料范文(三)xx是一名初三的學(xué)生，她在校級三好學(xué)生中參與并當(dāng)選了市級三好學(xué)生.
她一直朝著這個(gè)方向而堅(jiān)持不懈地努力，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，最終她當(dāng)選了市級三好學(xué)生。
老師和同學(xué)都認(rèn)為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學(xué)的一致好評，這與她平常的好習(xí)慣是分不開的。
在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。助人為樂，遵守學(xué)校的個(gè)項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，她認(rèn)為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當(dāng)一 部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴(yán)于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。
二、建設(shè)文明村有新變化 2006年，XX村在縣委組織部的大力支持下，對上爭取資金4.8萬元和自籌資金1.5萬元，建成了92平方米六位一體的村辦公室，并于2007年在辦公室前修建了5000平方米休閑廣場，購置了體育與健身器材。如今村“六位一體”辦公室成了農(nóng)閑時(shí)節(jié)村民休閑的好去處。村民不但可以在這里閱覽圖書，進(jìn)行棋球類比賽和上網(wǎng)查信息，還可以舉辦本村的歌詠比賽和音樂會，或者請地方戲班子為村民唱幾場二人轉(zhuǎn)和放幾場電影。2007年冬季，村黨支部利用新場所組織開展以“講市場、講科技、講致富”為主要內(nèi)容的“三大講”活動，定期舉辦村里“致富能人”增收經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會，還從市縣科技部門請專家技術(shù)人員傳授有關(guān)種、養(yǎng)、加等實(shí)用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)理論。一年來，共在“六位一體”辦公室舉行信息會4次，舉辦科技培訓(xùn)班8期，培訓(xùn)村民800人次，基本上做到每戶都有1名新科技明白人。
三、為群眾辦實(shí)事好事有招數(shù)
把村民放在心上，把村民的生活放在心上，是XX村黨支部近幾年一直保持的良好作風(fēng)。多年來村民一直飲用地表水，很多家庭水井引上來的水里有水銹，有的村民長期飲用這種水不但出現(xiàn)黃牙根、而且個(gè)子矮。黨支部一班人看在眼里急在心中，今年準(zhǔn)備籌資40萬元，在村內(nèi)打一眼深水井，為家家戶戶安上自來水。XX村1400畝水田全部為提水灌溉，每年用水時(shí)節(jié)，村支部一班人和黨員都跑前跑后為村民及時(shí)灌水而忙碌，保證了每年村民的水田用水。為了保持灌渠通暢，去年秋季村支部從轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)中擠出1.3萬元錢，雇挖掘機(jī)對3300米的水渠徹底進(jìn)行了一次清淤，為今后水田豐收創(chuàng)造了條件。
黨支部看準(zhǔn)國家大力發(fā)展新型合作醫(yī)療的大好時(shí)機(jī)，召開村民大會和挨家挨戶走訪，宣傳動員全村群眾積極參合，兩年來，全村參合率一直保持100%，使村民患了病再不犯難。黨支部認(rèn)真落實(shí)國家對農(nóng)村的低保政策，為村中10位低收入家庭申請辦理了低保手續(xù)，讓9位孤寡老人享受了五保供養(yǎng)待遇。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)隆Ｗx書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新
作為學(xué)校的副大隊(duì)長，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊(duì)部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動的習(xí)慣；她和其他大隊(duì)長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習(xí)”活動，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng)；在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，積極號召全校隊(duì)員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)”活動中，她發(fā)動全體隊(duì)員行動起來，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員，每個(gè)周一到周末，無論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持提早到校，最后離開，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂
同志憑著熱愛，幾分執(zhí)著，幾分赤誠，加強(qiáng)管理，服務(wù)水平不斷提高，在員工中提倡依靠“三心”贏得企業(yè)理解和支持，即：用誠心的服務(wù)打動人、用細(xì)心的服務(wù)感動人、用耐心的服務(wù)吸引人。根據(jù)總?cè)蝿?wù)層層分解到位，注重每日銷售目標(biāo)的達(dá)成，在采購部和策劃部積極配合下，各節(jié)假日銷售業(yè)績不斷攀升，特別是“圣誕元旦一起過”12月份讓利消費(fèi)者活動的策劃，銷售業(yè)績又有了一個(gè)新高峰。守住店內(nèi)銷售的同時(shí)，號召員工走出去加強(qiáng)團(tuán)購，擴(kuò)大銷售，增強(qiáng)市場占有份額。利潤來自于銷售，離不開對庫存的管理，加強(qiáng)庫存商品管理，對所有滯銷庫存，進(jìn)行了清倉處理，自營商品根據(jù)實(shí)際情況定價(jià)，季節(jié)性商品基本沒有無效庫存，一樓特價(jià)區(qū)及三樓自營柜組全年實(shí)現(xiàn)毛利近120萬。
二、調(diào)整賣場布局的，促進(jìn)賣場品牌整合
同志秉承“用心做事、追求卓越”核心價(jià)值觀，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷超越，譜寫了賣場發(fā)展史上的輝煌篇章，從賣場的實(shí)際情況出發(fā)分別對各區(qū)域進(jìn)行布局調(diào)整，配合采購部對賣場30多個(gè)專柜的商品品牌及品種進(jìn)行了整合，整合后的賣場結(jié)構(gòu)更加合理，提升了賣場形象。這一項(xiàng)項(xiàng)成績的取得都離不開她——同志。
三、員工培訓(xùn)，提升賣場整體團(tuán)隊(duì)素質(zhì)
高素質(zhì)員工是企業(yè)的寶貴財(cái)富。因此，同志倡導(dǎo)“人人是人才”的人才理念，積極搭建有利于各類人才脫穎而出、施展才華的平臺，完善激勵制度，鼓勵競爭創(chuàng)造，促進(jìn)合理流動。建立能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制，形成了事得其人、人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境。尤其重視員工的成長成才，組織每月一次的中層干部會議，總結(jié)及部署各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。每部位每天的晨會由柜組長以上有經(jīng)驗(yàn)的老員工主持，在培養(yǎng)員工的服務(wù)技能和細(xì)微化服務(wù)等方面上下功夫，以說，學(xué)，教，模擬，相結(jié)合的方式教育員工怎樣服務(wù)顧客，發(fā)現(xiàn)潛在顧客，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。一切以業(yè)績說話，4至6月份組織了員工銷售業(yè)績大比武，評選部位業(yè)績提升獎，并進(jìn)行表彰，大大提升了員工的工作熱情，增強(qiáng)了員工的凝聚力，使員工的整體素質(zhì)得到了全面提升。
四、做好市場調(diào)研工作,確保價(jià)位的優(yōu)勢及合理利潤
“先人一步、持續(xù)創(chuàng)新”是我們賣場的發(fā)展理念，同時(shí)也是賣場的發(fā)展理念，“不超越只有死路一條”是同志的口頭語，她積極組織員工做好市場調(diào)研分析采取措施，并及時(shí)反饋公司職能部門,提出制定針對競爭對手靈活,階段性的對策的策略,并實(shí)施.商品品牌是企業(yè)競爭力的強(qiáng)大基礎(chǔ),根據(jù)周圍消費(fèi)群體的需要,加強(qiáng)品牌組合和品牌管理,不斷提高商品的競爭力。
從走上三尺講臺的那天起，我就樹立起“立志于黨的教育事業(yè)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)，處處以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)來衡量、要求自己。
教育教學(xué)中，我想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，無論我的教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，我十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什么工作，他總是認(rèn)真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研，注重提高自己的業(yè)務(wù)水平
教學(xué)工作在他的心目中永遠(yuǎn)都是第一位的。雖然他的教學(xué)任務(wù)重，99—2000年每周授課達(dá)37節(jié)，但他從未敢有絲毫的懈怠。不僅把課備透，還結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選擇最佳的教學(xué)方法，教學(xué)效果在礦區(qū)中學(xué)名列前茅。前幾年，針對學(xué)生生源差、英語底子薄的現(xiàn)狀，從高一起，我便與同事一道搞起了“單詞過關(guān)”，印制了“自我完善綜合自查表”，分別從“學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)”、“每日計(jì)劃”、“非智力因素”等方面對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位指導(dǎo)。進(jìn)入高三，還要求學(xué)生進(jìn)行“考后估分”、“考后反饋”等，盡量避免學(xué)生的失誤，提高了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
除了搞好教學(xué)外，我特別注重以教研提高自己的水平。取得了一系列成績：
92年8月，參加“張思中外語教學(xué)研究會首屆研討會”，并有論文交流。
92年11月在“淮北市中學(xué)英語教學(xué)研究會第二屆年會”上交流論文，并獲二等獎。
“適當(dāng)集中”與高三詞江過關(guān)教學(xué)初探“發(fā)表在《淮北教育》92年第1期上。
“談高、初中英語教學(xué)的銜接問題”刊登在《淮北教育》92年第2期上。
《就英語考試要求談MET93復(fù)習(xí)迎考》一文93年5月刊登在《中國煤礦中學(xué)生報(bào)》上。
《英語情景教學(xué)一例》一文刊登在《準(zhǔn)北教育》94年1、2期合刊上。
《高考英語詞匯用法詞典》（參編）95年9月由國防大學(xué)出版社出版發(fā)行；《新編中學(xué)英語詞典》（參編）98年3月由北師大出版社出版；《高三詞匯復(fù)習(xí)之他見》一文在淮北市教委教研室英語教學(xué)論文評選中榮獲一等獎（98年10月）。
2007年論文《淺談如何提高高中學(xué)生的英語寫作能力》在首屆全國中學(xué)英語教師基本功大賽暨教學(xué)觀摩研討會上獲全國一等獎。
2003年以來不僅自己積極參加新課程改革，同時(shí)帶領(lǐng)英語教研組三十多名青年教師積極投身英語課堂教學(xué)改革，使我校英語課堂教學(xué)走在了安徽省的前列。近年來英語教研組僅在各級優(yōu)質(zhì)課大賽中就有兩人次獲省一等獎，一人次獲國家二等獎，一人次獲國家一等獎，一人次獲國家特等獎。
2006年7月我參加國家骨干教師培訓(xùn)；2007年兩次應(yīng)安徽省中小學(xué)教材審定委員會之邀參加人教社新教材“同步作業(yè)”、“寒假作業(yè)”的審定工作；2008年應(yīng)安徽教育出版社之約主編了該社品牌教輔《焦點(diǎn)》人教版必修三，并修訂了《焦點(diǎn)》人教版必修五。
2008年我還榮幸地被省教育廳師范處聘為“安徽省高中教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育首席輔導(dǎo)教師”，參加省遠(yuǎn)程繼續(xù)教育輔導(dǎo)工作。
在學(xué)生競賽輔導(dǎo)方面，近年來也取得了一些成績。98年12月，我班學(xué)生盧曉蘭在安徽省高中英語競賽中獲市三等獎，實(shí)現(xiàn)了我校高二學(xué)生在高中英語競賽中“0”的突破。
99年12月我指導(dǎo)的盧曉蘭，胡海燕同學(xué)在99年省高中英語競賽中分獲市一、二等獎。
2000年1月我指導(dǎo)的胡海燕同學(xué)在99年全國中學(xué)生英語能力競賽中獲三等獎。
2004、2005年張漢良、郭騰飛等同學(xué)在高中英語競賽中先后多次獲省市一、二、三等獎。
另外，我還多次獲得校教研獎，并多次承接學(xué)校對校內(nèi)、校外、全局英語教學(xué)觀摩課，均受到好評。
三、教書育人，出色地完成班主任工作和年級管理工作
1991至2000年期間，我一直潛心去做班主任工作，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面摸索出一套適宜我校學(xué)生特點(diǎn)的做法，取得了優(yōu)異的成績。
因?yàn)槌錾亻_展班級工作，成績顯著，1993年我被評為淮北礦務(wù)局“先進(jìn)班主任”；94年我負(fù)責(zé)管理并任教的文、理兩個(gè)班學(xué)生在94年高考中取得了歷史上的最好成績；97年屆我任班主任的高三（2）班高考達(dá)線24人，其中本科10人；我負(fù)責(zé)管理的97屆高三學(xué)生當(dāng)年達(dá)線125人，其中重點(diǎn)17人，本科63人，高考錄取達(dá)線率占本屆統(tǒng)招生的80%以上，是局中當(dāng)時(shí)歷史上高考最輝煌的一年。97年我負(fù)責(zé)的高三年級組被評為局“六好區(qū)隊(duì)”99年6月，我任班主任的高二（2）班被評為局“文明班級”。2000年8月，我領(lǐng)導(dǎo)的高三年級組在2000年高考中創(chuàng)全局第一，局中歷史最好的成績，僅重點(diǎn)大學(xué)就錄取了78個(gè)，受到公司及公司中學(xué)獎勵。
近年來由于我校管理更加科學(xué)化、精細(xì)化、人性化，由于全組老師凝心聚力，在2003、2006年兩屆高考中，我們年級組取得了更加?jì)扇说某煽儭?003年任華、高楷人、張文博等三位同學(xué)被北大、清華錄??；2006年張漢良同學(xué)不僅拿下淮北市文科狀元，更取得安徽省第三的優(yōu)異成績。
在開展年級、班級管理工作中，我注重積極創(chuàng)新，在近年的管理中我先后實(shí)施了“學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃”，“每日各科學(xué)生任務(wù)落實(shí)及行為習(xí)慣自省”，“自他完善綜合自查”，“每周小結(jié)”，“學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理關(guān)系指導(dǎo)”，“學(xué)生分批次與老師座談”等做法，快速有效地規(guī)范了學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了極大的推動作用。
開展年級工作，我身先士卒，吃苦在前，享樂在后，大事講原則，小事講風(fēng)格。管理的年級始終保持“嚴(yán)格、務(wù)實(shí)、積極、創(chuàng)新”的戰(zhàn)斗作風(fēng)，年級一直是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗很強(qiáng)的集體，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，96—97年度，他們年級率先推行了年級管理暫行方案；98年，根據(jù)年級組青年教師多的特點(diǎn)，率先實(shí)行讓青年教師跟著高三做月考試卷、綜合試題的做法，讓其了解本學(xué)科高考知識點(diǎn)的分布情況，盡快地成熟起來；2003—2006年，我們又改進(jìn)了年級組管理方案，并要求教師工作要有周、月、學(xué)期計(jì)劃，并定期開展年級組工作研討會；針對本屆高三學(xué)生素質(zhì)較好的特點(diǎn)，我們又推出了許多新的做法。
作為一名團(tuán)員，我以身作則，嚴(yán)格要求自己的言行舉止，在同學(xué)之中樹立良好的榜樣。擔(dān)任團(tuán)支部書記時(shí)，我鎮(zhèn)定自若，滿懷信心，組織班內(nèi)團(tuán)員積極參與團(tuán)內(nèi)活動，如到附近村委會慰問殘疾家庭，鼓動團(tuán)員慷慨解囊參加獻(xiàn)愛心活動，義務(wù)勞動等等。班內(nèi)團(tuán)員反應(yīng)積極，得到了良好的效果。管理班內(nèi)事務(wù)，我做到公正平等，處處力求落實(shí)到位。我關(guān)心留意身邊的事物，善于觀察，深入探討，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)向有關(guān)干部和老師反饋意見，致力為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。
擔(dān)任團(tuán)宣傳委員時(shí)，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉承著追求更好的原則，為團(tuán)內(nèi)宣傳工作盡心盡力。在多年的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我還在宣傳設(shè)計(jì)方面適當(dāng)注入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)效果有一定的吸引性，進(jìn)步性，達(dá)到滿意的宣傳效果。
我一直把興趣寓于宣傳工作，把工作寓于學(xué)習(xí)，最大的收獲莫過于工作過程中與同學(xué)相處無間的快樂，從中也感受到集體智慧的力量之大。腳踏實(shí)地地做好每一件事情，并認(rèn)真獲得成效，是我的工作動力所在。
我興趣廣泛，積極參與校內(nèi)各項(xiàng)活動，如歷屆藝術(shù)節(jié)的插花、水果拼盤比賽，diy科技手工制作賽，攝影，繪畫書法比賽，pop海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，以及文學(xué)社交流互動、征文比賽。
我有著一定的藝術(shù)觸覺，小學(xué)至今曾多次參加各種繪畫書法比賽，并獲得優(yōu)異成績。我還酷愛運(yùn)動，初中時(shí)曾代表學(xué)校參加區(qū)的中小學(xué)生羽毛球比賽;在音樂方面，初中時(shí)我是校銅管樂隊(duì)成員之一;曾擔(dān)任校運(yùn)會廣播員。
獲獎情況：
第16屆“雙龍杯”全國少年兒童書法繪畫大賽銀杯獎
第佛山市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)論文“順德水道污染情況調(diào)查”三等獎
XX年，XX年順德區(qū)“三好學(xué)生”
XX-XX學(xué)年順德區(qū)教育基金“順德區(qū)三好學(xué)生”
XX年供電杯“科學(xué)用電”少年兒童繪畫比賽中學(xué)組二等獎
XX年校體藝節(jié)diy手工作品一等獎，攝影比賽一等獎
XX年“千支彩筆繪鳳城”繪畫優(yōu)秀獎
XX年“渴望”一畫榮獲中國移動杯“陽光順德”美術(shù)書法攝影優(yōu)秀獎
“我愛大自然”廣東省樂美杯兒童繪畫競賽二等獎
XX年順德農(nóng)行“希望與你同在”系列活動繪畫比賽一等獎
為了盡快進(jìn)入角色，了解掌握村情民意，她逐戶上門走訪，深入群眾，傾聽民聲，克服各種困難，走村串戶與農(nóng)民交談，聽民聲、察民情。重點(diǎn)走訪了村民代表、組長、黨員骨干、種養(yǎng)大戶、困難戶家庭。了解他們的生活情況和主要經(jīng)濟(jì)來源以及種養(yǎng)殖情況，并將原有的其他電子資料檔案匯總，整理編制了村人口數(shù)的基本信息。讓人一點(diǎn)開檔案就能對村和村民生產(chǎn)情況有詳細(xì)的了解。同時(shí)通過逐戶走訪也讓村民對這個(gè)大學(xué)村官有了深刻的印象，村民不論有什么困難，或?qū)Υ逦惺裁匆庖姾徒ㄗh都會主動找她。
二、排解矛盾糾紛，維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定
和諧才能發(fā)展，團(tuán)結(jié)才能奮進(jìn)，真誠對待每一個(gè)反映問題的村民，面對矛盾不回避，公平、公正地提出自己的觀點(diǎn)和意見，努力化解矛盾糾紛，做到了早排查，早化解，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。群眾看到村干部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見少了。
2011年在鄉(xiāng)鄉(xiāng)實(shí)施土地增減項(xiàng)目時(shí)，由于施工方操作不當(dāng)，致使村農(nóng)戶房屋受損，當(dāng)事雙方雙方當(dāng)事人就其房屋賠償問題，各持己見，互不相讓，矛盾處于一觸即發(fā)狀態(tài)。在仔細(xì)了解事情的來龍去脈后。與村主任多次召集雙方當(dāng)事人，進(jìn)行協(xié)商調(diào)解最終雙方達(dá)成協(xié)議。
同時(shí)帶頭組織本村村民建立村聯(lián)防隊(duì)，認(rèn)真巡邏，仔細(xì)排查，降低了犯罪率，改善村民生活，保證了村民生活安寧；做到了及時(shí)排查、了解基層矛盾，使其解決在萌芽狀態(tài)，預(yù)防了糾紛激化；大力開展法制宣傳教育活動，不斷提高村民的法律意識和防范意識，從根本上改變了人們的思想觀念，有效抵制了歪風(fēng)邪氣。
三、幫助群眾增收致富
俗話說：“大干部、小干部，帶領(lǐng)群眾致富的才是好干部，大支部、小支部，促進(jìn)農(nóng)民增收才是好支部?！鞭r(nóng)村工作千頭萬緒，上任一始如何能帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們共同走上富裕路，如何更能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。成了每天思考的問題，她深感自己的責(zé)任重大。白天，挨家挨戶走訪群眾，深挖貧窮根源；深夜，不少人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，她卻還在燈下苦苦思索，分析比較捉摸治窮方案。
經(jīng)過連續(xù)幾個(gè)月的調(diào)查與思考，終于拿定主意：搞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，規(guī)?；N植香桂。為了帶動群眾，和村干部帶頭示范種植，經(jīng)過組織人員考察、研究，決定把村撂荒多年的20余畝田地改造成為大規(guī)的香桂樹種植基地。并向群眾許諾，幫助群眾向信用社協(xié)調(diào)貸款，向群眾傳授種植香桂技術(shù)。村民的心動了，紛紛行動起來加入種植香桂樹行列。為了加速發(fā)展村里的經(jīng)濟(jì)，今年，她和村兩委會全體成員經(jīng)過多方聯(lián)系，力邀在外務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，目前已經(jīng)落實(shí)從事種養(yǎng)殖業(yè)三人。
四、立足本職努力工作
