時間：2022-10-07 16:43:43
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇近期工作計劃范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
*美工及程序建立：委托專業(yè)網(wǎng)絡(luò)制作公司?（費用4500元?目前個人墊付）
*網(wǎng)站信息收集：將網(wǎng)站欄目設(shè)置以及內(nèi)容說明發(fā)給每位志愿者，大家更加要求協(xié)作收集，可以轉(zhuǎn)載或原創(chuàng)。
*信息上傳及更新：招募兩個志愿者完成信息上傳并且負(fù)責(zé)日常信息的接收和更新，秘書組協(xié)助。
*論壇訪問和維護：告知所有志愿者網(wǎng)站地址，請大家上論壇發(fā)言；在論壇開辟昆明高校環(huán)保社團及其他在昆環(huán)保組織志愿者分論壇，供分享和學(xué)習(xí)；將一周時間分成七天，指定每天的斑竹并要求值班日必須上論壇發(fā)言和維護。
二、志愿團隊組建及能力提高項目，活動形式：培訓(xùn)、沙龍、調(diào)研、觀看影片、觀察自然等。
目的：使志愿者明白工作的意義，了解機構(gòu)的使命及目標(biāo)，促進個人目標(biāo)與集體目標(biāo)達致一致性；通過訓(xùn)練，確保志愿者的服務(wù)意識和素質(zhì)達到應(yīng)有水平；幫助大家發(fā)掘潛能，促進個人發(fā)展。
主題：基礎(chǔ)理論、工作技巧、環(huán)保知識的訓(xùn)練。
(一)基礎(chǔ)理論
初步概念
1、什么是志愿者？什么是志愿者精神？
2、志愿者工作的范疇和類型
3、志愿者需要具備的能力和工作技巧
4、了解機構(gòu)及小組對志愿者工作的期望及目標(biāo)
深入認(rèn)識
1、了解社會的需要及可以提供的資源
2、掌握服務(wù)對象的特征與需要
(二)技巧訓(xùn)練主要包括團隊合作、人際溝通、自我認(rèn)識、時間管理、調(diào)查訪談、帶領(lǐng)游戲、活動策劃、小組工作等技巧。
（三）在活動中通過游戲交流等方式融入環(huán)保知識，主要包括：人類對環(huán)境的破壞、各種行為造成的危害和后果、生活中的污染、我們能為地球做哪些小事等等。
指導(dǎo)思想：
1）“參與式學(xué)習(xí)”?：
青年及成年人均已積累了不同的生活經(jīng)驗及智能，因此活動強調(diào)個人參與，著重親身體驗及經(jīng)驗交流。
2）“輕松有趣”：
學(xué)習(xí)新事物亦標(biāo)志著學(xué)員需要作出改變及適應(yīng)，輕松愉快的訓(xùn)練活動有助學(xué)員減低壓力，提高學(xué)習(xí)興趣。
3）“活學(xué)活用”：
應(yīng)鼓勵學(xué)員對新掌握的知識和技巧多作練習(xí)。
項目計劃：
1、組建志愿者之家——尋找市內(nèi)的空廠房，布置成為網(wǎng)站志愿者活動和交流的固定場所。
基礎(chǔ)建設(shè)：請每位志愿者捐獻一本環(huán)?？破請D書或兩本環(huán)保雜志，建立綠色書架（給大家閱覽半年之后所有者可以收回）；積極尋求公益基金的支持，為志愿者之家添置簡單桌椅、書架和充實部分書籍（優(yōu)先選擇二手家具并歡迎志愿者捐獻）；開辟“愛之路”家庭成員的照片和留言板，使大家獲得認(rèn)同感和歸屬感；準(zhǔn)備8至10塊白板釘在墻上提供給各環(huán)保社團和組織用于團隊介紹、活動分享和展示，內(nèi)容由各組織自行更新和維護；室內(nèi)張貼志愿者的環(huán)保攝影作品和收集的宣傳掛圖；在室內(nèi)建舊物交換置物架，擺放網(wǎng)站志愿者需要出賣或贈送的二手物件，以達到物盡其用的目的。
室內(nèi)活動開展：每周末在志愿者之家組織沙龍和讀書會；提供場地給環(huán)保社團每月進行一次分享和交流會；志愿者的室內(nèi)培訓(xùn)和觀看影片等活動也可不定期的選擇在這里開展。
2、戶外活動——根據(jù)市民的情感和需求制訂貼近生活的環(huán)保主題，每次圍繞一個主題開展活動，如：污染地實地調(diào)研、認(rèn)識污水處理場和垃圾填埋場、進環(huán)境友好型企業(yè)參觀、走進植物動物園和保護區(qū)體驗自然等活動。
戶外活動盡量與報社合作，以擴大宣傳效果和吸引更多新人，對每次活動的參加者進行評估，分清短期好玩者和真正對環(huán)保感興趣并能長期關(guān)注的人，下次活動需通知后者參加，經(jīng)過三次活動的初步考驗可以發(fā)給他們“志愿者申請表”歡迎加入團隊。
3、能力建設(shè)的同時穿插對外的環(huán)境教育活動，以訓(xùn)練和鞏固應(yīng)該掌握的理論知識和技能。調(diào)查分析社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等不同對象的特征，制定出有針對性的宣傳教育方案并在一段時間內(nèi)選定一個具體的對象和目標(biāo)開展活動。
三、工作計劃備注
活動周期：
200*6——200*/3??為期10個月，每月2次活動，共計20次。
參加人員：
2、加強門衛(wèi)管理工作：①進一步明確職責(zé)；②實行來訪人員聯(lián)系制度等。
二、工作重點
（一）推進法律進機關(guān)
1.加強機關(guān)法律學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)《憲法》，關(guān)于依法治國系列重要講話精神，省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于依法治理重要講話；領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)相關(guān)法律法規(guī)；公務(wù)員履行職責(zé)相關(guān)法律法規(guī)；廉潔從政相關(guān)法律法規(guī)。局黨組中心組堅持定期學(xué)法制度，每年集中學(xué)習(xí)法治1次，黨組成員每年底結(jié)合年終述職專題匯報學(xué)法用法守法情況；完善機關(guān)干部定期學(xué)法制度。每年組織集中學(xué)法不少于4次。
責(zé)任股室：辦公室、科技股、農(nóng)業(yè)股、知識產(chǎn)權(quán)股、科普股；完成時限：2014年11月
2.建立法律顧問制度。聘請法律顧問，參與重大行政處罰案件的討論、審核，提供相關(guān)法律法規(guī)咨詢。
責(zé)任股室：辦公室；完成時限：2014年11月
3.加強機關(guān)普法陣地建設(shè)。辦好單位法制宣傳專欄，利用政務(wù)公開欄、短信、qq群、訂閱普法讀物等進行法制宣傳，配合各類新聞媒體開展法制宣傳活動。
責(zé)任股室：辦公室、科技股、農(nóng)業(yè)股、知識產(chǎn)權(quán)股、科普股；完成時限：2014年11月
（二）推進法律進學(xué)校
1.參與學(xué)校法律宣傳培訓(xùn)。通過發(fā)放普法宣傳手冊，重點開展《憲法》《道路交通安全法》《治安管理處罰法》等常識宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生了解憲法是國家根本大法，培養(yǎng)國家意識和公民意識；引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守與其日常行為密切相關(guān)的法律法規(guī)，了解公民的基本權(quán)利和公民義務(wù)。
責(zé)任股室：辦公室、科技股、農(nóng)業(yè)股、知識產(chǎn)權(quán)股、科普股；完成時限：2014年11月
（三）推進法律進鄉(xiāng)村
1.重點開展《憲法》、《知識產(chǎn)權(quán)法》、《消費者權(quán)益保護法》、《食品安全法》、《勞動法》等法律法規(guī)的宣傳教育，增強居民學(xué)法、懂法、用法意識，利用法律法規(guī)維護自己的合法權(quán)益。
責(zé)任股室：法規(guī)股，餐飲服務(wù)監(jiān)管股，藥品醫(yī)療器械化妝品監(jiān)管股；完成時限：2014年11月
（四）推進法律進社區(qū)
利用科普宣傳周、宣傳月深入社區(qū)開展《消防法》、《食品安全法》、《消費者權(quán)益保護法》等法律法規(guī)的宣傳教育。采取帶法律、帶案例，帶普法資料，參與社區(qū)的普法活動。
責(zé)任股室：科普股；完成時限：2014年11月
（五）推進法律進企業(yè)
1、開展知識產(chǎn)權(quán)法律宣傳。利用知識產(chǎn)權(quán)周深入企業(yè)開展《知識產(chǎn)權(quán)法》等宣傳國家知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和基本知識，著重宣傳知識產(chǎn)權(quán)不同領(lǐng)域的專業(yè)知識，把宣傳普及提升到傳播以“尊重知識，崇尚創(chuàng)新，誠信守法”為核心理念的知識產(chǎn)權(quán)文化層面，增強全社會知識產(chǎn)權(quán)意識。
2、開展知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法專項行動。深入大型超市開展打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)專項行動，嚴(yán)肅查處售賣涉嫌假冒知識產(chǎn)權(quán)商品的違法行為，形成打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為的高壓態(tài)勢；全面推進知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法與輿論宣傳的緊密結(jié)合，增強企業(yè)誠信守法意識，提高消費者識假辨假能力，形成自覺抵制假冒偽劣商品、重視知識產(chǎn)權(quán)保護的社會氛圍，營造知識產(chǎn)權(quán)保護的良好環(huán)境，全面提高我區(qū)保護知識產(chǎn)權(quán)和規(guī)范市場秩序的水平。
責(zé)任單位：知識產(chǎn)權(quán)股，完成時限：2014年11月
（六）推進法律進寺廟
聯(lián)合相關(guān)部門，重點學(xué)習(xí)宣傳關(guān)于依法治區(qū)系列重要講話精神及寺廟管理相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)宗教教職人員自覺遵守憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章。
責(zé)任股室：辦公室；完成時限：2014年11月
（七）推進法律進單位
重點學(xué)習(xí)《憲法》；關(guān)于依法治國系列重要講話精神，省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于依法治理重要講話；依法管理相關(guān)法律法規(guī)；公共安全相關(guān)法律法規(guī)。
責(zé)任股室：辦公室、科技股、農(nóng)業(yè)股、知識產(chǎn)權(quán)股、科普股；完成時限：2014年11月
三、工作要求
數(shù)年寒窗，剩下最關(guān)鍵的三個月。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班主任工作息息相關(guān)。為讓高三(11)班每個學(xué)生都能夠考取理想的分?jǐn)?shù)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，針對本班實際情況，特制定本計劃：
一、班上基本情況
全班有學(xué)生68人，班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問題，男生盡管少，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。全班總平均成績一般，尖子生很少。
二、工作措施
1、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。
2、關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí)，知識量大，難度和綜合性強，學(xué)生的心態(tài)波動大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說是沖刺時間，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間，這時期月考和模擬考試，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任，我準(zhǔn)備抓住這一時機，充分利用班會時間，及時做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績，但不能過分，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵，對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁。
3、及時同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達能力。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析問題時要認(rèn)真審題，建立情景模型，尋找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時反饋及時糾錯。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué)。
4、努力提高家庭教育水平，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀，針對家庭教育中存在的問題，加以正面引導(dǎo)。及時召開家長會，了解家庭教育狀況，對重點學(xué)生建立特殊檔案，做到因材施教。
5、積極創(chuàng)造條件，使學(xué)生接觸社會，了解社會，了解國情。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動，參加公益活動和勞動鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的使命感。
6、針對學(xué)生中存在的問題，比如打飯插隊、破壞公物、不講衛(wèi)生、打架罵人、講攀比等不良行為，要通過講道理、樹模范典型等各種正面教育，不斷提高學(xué)生講道德的自覺性。
7、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導(dǎo)處，本著從實、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則，組織好各類考試，完善考前、考中、考后的各個環(huán)節(jié)的工作，通過考試提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好作風(fēng)，做到“月月清”。
8、加強班級德育管理。圍繞德育工作重點，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，確定班級德育目標(biāo)，美化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報。開展好讀書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比等活動。
9、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會，精心策劃主題班會，擴大班會參與面，、營造教育氛圍，開好主題班會，做好班會記錄。
10、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境，陶冶高尚道德情操”為目標(biāo)，嚴(yán)格落實“管理軍事化、環(huán)境家庭化、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生衣食住行等日?；顒又?，有目的、有計劃、有組織地進行指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理，使之學(xué)會自理、學(xué)會做事、學(xué)會做人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
【高三下學(xué)期班主任工作計劃范文二】
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：
一、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步。
“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量。
計劃已定，重在行動，為把高三8班帶成文明班級，學(xué)習(xí)進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗! 爭取在2017年的高考中取得好的成績。
【高三下學(xué)期班主任工作計劃范文三】
進入高三下學(xué)期，也就進入高三沖刺的階段，成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育，立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、舉行與高考相關(guān)主題班會，立倒計時牌，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。
2、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
3、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
4、通過對目標(biāo)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶好頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先，更要在全市定位。對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考本科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。
1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài)。
3、針對學(xué)生各次質(zhì)檢成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
7、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
8、充分利用教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、密切配合科任老師，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。
2、抗菌抗病毒
七葉一枝花還是一種能抗菌抗病毒的中藥材，它對人體內(nèi)的傷寒桿菌和甲型副傷寒的感覺，以及福氏痢疾桿菌都有明顯抑制和消滅作用，同時能阻止乙腦和乙肝病毒對人體產(chǎn)生傷害，適量服用能預(yù)防多種病毒性疾病發(fā)生，臨床上它也能用于人類病毒性疾病的治療，功效都特別明顯。
3、催乳
很多女性在生小孩以后，容易出現(xiàn)乳汁不順或者奶結(jié)，以及產(chǎn)后無奶等不良癥狀，這時就可以直接用七葉一枝花來治療，治療的時候可以取15到20克的七葉一枝花，加清水煎至成湯后服用，多數(shù)產(chǎn)婦在服用1到2次以后，乳汁分泌量就能明顯增加。
4、消滅
七葉一枝花中含有一些藥用成分，這些藥用成分對男性體內(nèi)的有明顯消滅作用，據(jù)說他對京紫的消滅能高達70%，所以那些不想要小孩的男性，可以通過服用七葉一枝花來避孕，但那些有生育需求的男性應(yīng)該避免服用七葉一枝花。
關(guān)鍵詞：石化企業(yè)；五個創(chuàng)新；員工；培訓(xùn)
石化企業(yè)員工培訓(xùn)工作是企業(yè)隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，對于培養(yǎng)造就高素質(zhì)的企業(yè)隊伍，為企業(yè)工作提供人才保證和智力支持，具有十分重要的意義。新形勢下，我們要用發(fā)展的觀點審視石化企業(yè)員工培訓(xùn)，用改革的精神加強和完善石化企業(yè)員工培訓(xùn)，不斷更新培訓(xùn)理念，探索培訓(xùn)內(nèi)容和形式。有效發(fā)揮培訓(xùn)在企業(yè)工作中的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性作用，不斷推進培訓(xùn)工作的持續(xù)、健康發(fā)展。
一、堅持以人為本，創(chuàng)新培訓(xùn)理念
創(chuàng)新培訓(xùn)理念是石化企業(yè)員工培訓(xùn)工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)。培訓(xùn)理念是策劃、組織、實施員工培訓(xùn)工作的出發(fā)點，決定著石化企業(yè)員工培訓(xùn)工作的方向和成效。
（一）要樹立專業(yè)化培訓(xùn)的理念，進一步改善員工的知識結(jié)構(gòu)，加快企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高企業(yè)的工作能力。石化企業(yè)專業(yè)化和石化企業(yè)內(nèi)部分工的不斷細化，是現(xiàn)代企業(yè)最明顯的特征之一。信息時代的大背景下，也迫切需要我們培養(yǎng)出一批具有高、精、尖技術(shù)的人才。因此，培訓(xùn)必須貼近工作，針對不同的層次，培養(yǎng)專業(yè)化的人才。一是以專業(yè)對口為原則，培養(yǎng)、調(diào)配各工種需要本工種的業(yè)務(wù)工作、專業(yè)技術(shù)的人才。二是以人才共享為原則，培養(yǎng)團隊協(xié)同工作需要的各種專業(yè)型人才。三是以一工多能為原則，培養(yǎng)各工種需要的復(fù)合型人才。
（二）要樹立因材施教的理念，根據(jù)員工崗位、工種、年齡、資歷等因素，實行統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)。結(jié)合每位員工的具體情況，一是有側(cè)重點進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。二是突出重點，抓好基層和一線員工的工作輪訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以基層為重點，切實增強用工的“成本意識”，善于科學(xué)合理使用人力，從根本上解決基層人力高投入低產(chǎn)出的問題。三是進一步科學(xué)安排培訓(xùn)的種類和時間，解決工學(xué)矛盾。
（三）要樹立人才培養(yǎng)的理念，培訓(xùn)工作要側(cè)重員工個人能力的培養(yǎng)和注重個人前途的發(fā)展。各級企業(yè)要有針對性地研究制定企業(yè)隊伍建設(shè)短期和長期的規(guī)劃，確定科學(xué)的人才標(biāo)準(zhǔn)并進行資質(zhì)評估和培養(yǎng)所需的人才，為綜合工作提供智力支撐。對初任員工的培訓(xùn)要為新員工提供富有實效的培訓(xùn)內(nèi)容、靈活多樣的培訓(xùn)形式，分階段、按課時比例進行基本理論和基本知識的培訓(xùn)、專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)及實習(xí)培訓(xùn)，做到循序漸進、具體全面、嚴(yán)格規(guī)范、把好“入門關(guān)”，力求培訓(xùn)內(nèi)容涉及個人核心才能培養(yǎng)的各個方面。
二、堅持貼近工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容是員工培訓(xùn)創(chuàng)新的核心。創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，要加強課程開發(fā)的針對性、超前性和實效性，加大培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)和創(chuàng)新的力度。
當(dāng)前，石化企業(yè)員工培訓(xùn)內(nèi)容要與企業(yè)工作緊密結(jié)合在一起，以業(yè)務(wù)知識、技能技術(shù)、體能培訓(xùn)、科技比武等培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容必須堅持貼近工作、服務(wù)工作的原則，實現(xiàn)由偏重理論培訓(xùn)向突出工作技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，重點抓好以下培訓(xùn)。
（一）開展企業(yè)工作培訓(xùn)活動。分期分批舉辦企業(yè)工作技能小教員培訓(xùn)班，促進員工技能水平的提高。培訓(xùn)時，還應(yīng)根據(jù)各工種的需要，使不同工種的員工接受不同內(nèi)容的技能培訓(xùn)，切實提高基層員工的技能規(guī)范化操作能力。
（二）抓好科技培訓(xùn)。未來企業(yè)工作的發(fā)展水平取決于信息化的發(fā)展水平，科技工作在新形勢下顯得尤為重要。提升各項業(yè)務(wù)工作的科技含量，推動企業(yè)工作的信息化和數(shù)字化進程。要結(jié)合工作，加強信息技術(shù)等企業(yè)應(yīng)用科技，提高員工運用科技手段的能力，增強在信息、科技等方面的應(yīng)用水平和質(zhì)量。
三、堅持多措并舉，創(chuàng)新培訓(xùn)形式
培訓(xùn)形式是員工培訓(xùn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。創(chuàng)新培訓(xùn)形式要實現(xiàn)由傳統(tǒng)的課堂教學(xué)向教訓(xùn)一體化轉(zhuǎn)變。要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與研討問題結(jié)合起來，把課堂教學(xué)與工作結(jié)合起來，把傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)手段結(jié)合起來。
（一）舉辦形式多樣的專題學(xué)習(xí)講座。邀請技術(shù)權(quán)威性和著名專家或工作經(jīng)驗豐富的基層一線骨干，為員工講課輔導(dǎo)。以提問、討論、交流、總結(jié)等方式，傳授員工研究解決問題的方法。改變了教員常規(guī)講授、員工被動接收的傳統(tǒng)教學(xué)模式，有效地激發(fā)了員工學(xué)習(xí)熱情。
（二）建立網(wǎng)絡(luò)遠程教育制度。隨著企業(yè)信息化時代的到來，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的不斷完善，培訓(xùn)采用網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)形式是必然趨勢。根據(jù)工作實際和需要制定出電視電話遠程教學(xué)計劃和內(nèi)容時間安排，并通過該系統(tǒng)舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，員工可在本單位收聽收看講課內(nèi)容，授課教師也可以直接與基層一線員工對話互動，既實現(xiàn)在教學(xué)資源共享，同時也解決了基層員工集中學(xué)習(xí)之間的工學(xué)矛盾。
（三）深入開展比武競賽活動。比武競賽是有效促進各工種理論和技能比賽，互相取長補短，不斷完善提高，同時也是檢驗各工種比武成果和實效的有效形式。不斷調(diào)整、充實比武競賽內(nèi)容，擴大比武競賽規(guī)模和層次，創(chuàng)新比武競賽形式，自下而上，層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)，在企業(yè)營造良好的員工苦練基本功氛圍，努力實現(xiàn)全員參與，人人得到提高的目標(biāo)。
四、堅持制度規(guī)范，創(chuàng)新培訓(xùn)管理
創(chuàng)新培訓(xùn)管理必須抓好制度建設(shè)創(chuàng)新，包括培訓(xùn)機制創(chuàng)新，教學(xué)管理創(chuàng)新等方面。
（一）培訓(xùn)機制方面
一是實行分級施訓(xùn)體制。二是創(chuàng)新必訓(xùn)機制。三是推行準(zhǔn)入制度。在技工晉升等培訓(xùn)方面，圍繞員工必備的基本技能和相關(guān)業(yè)務(wù)知識組織開展集中輪訓(xùn)，并推行“準(zhǔn)入制”，即在培訓(xùn)前組織員工參加摸底測試，合格者方可取得參訓(xùn)資格。即員工于培訓(xùn)班開班當(dāng)天參加由培訓(xùn)單位組織進行的基本知識、技能的考試，不及格者不能參加培訓(xùn)。該制度的推行與技工晉升的切身利益緊密相連，增強了員工自學(xué)的緊迫感，實現(xiàn)了員工學(xué)習(xí)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，有力地促進了員工日常的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。四是完善獎懲考評機制。一方面，繼續(xù)完善檢查考核評估制度。加強考核檢查機制建設(shè)，保證基層員工培訓(xùn)時間、內(nèi)容和效果落實。
（二）教學(xué)管理方面
首先，實行在職培訓(xùn)教員制。一是要建立和完善教學(xué)單位和工作部門的雙向交流制度，實行專職教師與工作部門業(yè)務(wù)骨干雙向交流制度。要定期和不定期安排專職教師到一線和工作部門鍛煉和調(diào)研，不斷豐富教師的工作經(jīng)驗，切實解決教學(xué)與實踐脫節(jié)的問題。與此同時，要認(rèn)真選聘工作部門業(yè)務(wù)骨干到學(xué)校任教，確保教與學(xué)貼近工作。二是要繼續(xù)扎實開展教員培訓(xùn)工作，對現(xiàn)有的教員集中進行定期培訓(xùn)，強化對教學(xué)方法的學(xué)習(xí)掌握以及對新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自主科研創(chuàng)新的能力。
其次，實施主輔教員制?？紤]將企業(yè)工作技能課程分為技能部分，分別安排一名主教員，二至三名輔教員。培訓(xùn)時，主教員負(fù)責(zé)講解理論和動作要領(lǐng)，輔教員負(fù)責(zé)演示動作、指導(dǎo)學(xué)員分組練習(xí)，講解、演示、練習(xí)同步進行，使參訓(xùn)員工聽有示范、學(xué)有指導(dǎo)、練有競爭，切實將知識和技能學(xué)到手、練到家。
再次，落實教考分離制度。一是要明確教和考的職責(zé)分工。即考試命題、閱卷由主管培訓(xùn)的部門負(fù)責(zé)，平時的培訓(xùn)由學(xué)校組織實施。
五、堅持長遠發(fā)展，創(chuàng)新培訓(xùn)保障
（一）建立專兼職教員庫。按照結(jié)構(gòu)合理、門類齊全、擇優(yōu)選拔、保證質(zhì)量的原則，建立與企業(yè)工作對口、涵蓋多個學(xué)科的專兼職教員資源庫。一是建立教員激勵機制。建立一套專、兼職教員評優(yōu)、晉升等激勵機制。鼓勵教員、教師一專多能，并熟練制作教學(xué)課件、使用多媒體教學(xué)。二是整合專職教員隊伍。將理論素養(yǎng)高、企業(yè)技能精、教學(xué)能力強的人才吸收進專職教員隊伍，不斷更新專職教員隊伍人才結(jié)構(gòu)。三是加強兼職、外聘教員隊伍建設(shè)。從基層企業(yè)、一線和專業(yè)技術(shù)崗位的骨干員工中選聘兼職教員，負(fù)責(zé)協(xié)助專職教員承擔(dān)本單位、本工種日常性、基礎(chǔ)性、專業(yè)性的培訓(xùn)任務(wù)。
首先，我們需要了解一下它的特性。也就是“苦”、“涼”、“小毒”。它的功能主要有：消腫、清熱、鎮(zhèn)咳、止痛、敗毒等。根據(jù)這些功能，它對于治療胃痛、毒蛇蟲咬傷、跌打損傷、扁桃體炎、骨髓炎、慢性支氣管炎等病癥有著良好的作用。另外，它還是“云南白藥”的主要成分之一。
它全年都可以進行采收。收集好之后，將它切片，并且曬干，儲存起來。炮制的時候，首先將雜質(zhì)除去，洗干凈，切成薄片，就可以用了。
它既可以外用，也可以內(nèi)服。外用的時候，將它搗碎，或者研磨一下，就可以直接外敷了。至于內(nèi)用，則是取一到三錢，煎湯服用。另外，也可以磨汁，或者入散劑。
不過，我們也需要了解一下什么人不能服用它。首先，體虛的人最好不要用，另外，孕婦也不要服用。因為我們上面也說過它是有毒的，所以若是中毒了，可能會產(chǎn)生惡心、頭痛、嘔吐的癥狀。在有些嚴(yán)重的情況下，還會出現(xiàn)痙攣的現(xiàn)象。所以，一定要咨詢醫(yī)生的意見。
自從步入大學(xué)校門的那一天我就完全放縱了自己，虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容，每天遲到早退，一覺睡到太陽曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人，老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機的、聊天的、繡十字繡的... ...那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測成績考試時往往會提前一周左右下通知，我們幾乎都是充分利用這一個周臨時抱佛腳抱著課本“狂肯”，結(jié)果就是一般不會掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是，考試過后連“狂肯”一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。
我的大學(xué)三年生活兩年是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之，現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是，況且我還只是個大專文憑。在當(dāng)今這個就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不努力掌握一門技術(shù)如何生存？如何養(yǎng)家糊口？縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂，試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才？
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認(rèn)識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃：
（1）改掉睡懶覺的惡習(xí)，每天按時起床。充分利用早上的時間進行英語方面的學(xué)習(xí)，多讀課文多謝多記單詞，爭取每天至少做四段閱讀理解，利用課件時間多練習(xí)英語聽力，平時多鍛煉英語口語，爭取今年拿到英語六級證書。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
分工不是沒有成本的。分工的成本根源于人類固有的消費需要多樣化的偏好。我們不會只消費大米（或衣服，或汽車等），而是需要消費多種多樣的產(chǎn)品，經(jīng)濟發(fā)展水平越高，消費的多樣化需要會表現(xiàn)得越強烈。消費多樣化和生產(chǎn)專業(yè)化構(gòu)成一對矛盾。因為生產(chǎn)專業(yè)化意味著個人只生產(chǎn)少數(shù)幾種或一種產(chǎn)品（甚至只是承擔(dān)某一種產(chǎn)品生產(chǎn)中的某項勞動，如汽車廠的工人，但這是高度專業(yè)化的情形，不便于闡明本文所論述的問題的實質(zhì)，在此不作考慮），于是，為了滿足多樣化的消費需要，從事專業(yè)化生產(chǎn)的個人就必須互通有無，進行交易和交換。但交易也不是免費的。人們?yōu)榱藫Q得自己所需的產(chǎn)品，就必須花費時間和精力去尋找潛在的交易伙伴、討價還價、防止欺騙等，整個交易過程中的這些耗費就是交易費用。盡管交易解決了專業(yè)化生產(chǎn)和多樣化消費之間的矛盾，但交易費用無疑會沖減專業(yè)化生產(chǎn)的利益。正如經(jīng)典作家所指出的那樣，“買賣所費的時間，就是他們勞動時間的一種扣除”。（注：《馬克思恩格斯選集》第24卷，人民出版社1972年版，第147頁。）專業(yè)化利益是分工的基礎(chǔ)，既然交易費用抵扣了專業(yè)化利益，其勢必影響分工的水平。交易費用越低，專業(yè)化利益就相對較大，分工傾向于進一步發(fā)展，專業(yè)化水平提高，而分工越細，所需交易次數(shù)越多，交易形式也越復(fù)雜（如企業(yè)形式和政府形式的交易），交易費用越高，從而又限制了分工的發(fā)展。分工的產(chǎn)生和發(fā)展實質(zhì)上是人們在專業(yè)化利益和交易費用之間的折衷過程。在特定的歷史時期內(nèi)，由于交易費用的約束，分工不可能無限細化，而只能是一個自然演進的過程。
由于交易費用制約了分工水平，分工的發(fā)展必然對交易效率提出更高要求，這里隱含著專業(yè)化利益和交易費用的兩難沖突。降低交易費用，提高交易效率在客觀上要求交易活動的專業(yè)化，即需要有一部分人從生產(chǎn)活動中脫離出來，專門從事交易。商人和商業(yè)正是這一歷史選擇的結(jié)果。
二、商業(yè)的分工效應(yīng)
（一）商人從生產(chǎn)活動中脫離出來，分擔(dān)生產(chǎn)者的交易任務(wù)，使生產(chǎn)者能更加集中精力從事生產(chǎn)，提高生產(chǎn)的專業(yè)化水平，從而提高了社會的勞動生產(chǎn)率。
更大的專業(yè)化利益使得原來潛在的因交易費用限制而不可行的分工，現(xiàn)在變得可行，因為生產(chǎn)者在選擇專業(yè)化生產(chǎn)時對繁重的交易任務(wù)的顧慮大大減少，或者說商業(yè)增加了生產(chǎn)者對專業(yè)化生產(chǎn)有利可圖的預(yù)期。生產(chǎn)者在選擇專業(yè)化生產(chǎn)時不需要了解所有最終需求者的信息，產(chǎn)品生產(chǎn)出來后也不需要和眾多的最終需求者討價還價，而只需從中間商那里獲悉市場行情并實現(xiàn)交易。這顯然增加了生產(chǎn)者從事專業(yè)化生產(chǎn)的傾向，推動了分工的發(fā)展。再者，商人分擔(dān)生產(chǎn)者的交易任務(wù)并不止于一種簡單的職能分離，商人專職于交易，比之生產(chǎn)者兼職交易，大大提高了交易效率。這是亞當(dāng)·斯密關(guān)于分工的“內(nèi)生化比較優(yōu)勢理論”應(yīng)用于商業(yè)（交易專業(yè)化）的必然解釋?！叭藗儔涯陼r在不同職業(yè)上表現(xiàn)出來的極不相同的才能，在多數(shù)場合，與其說是分工的原因，倒不如說是分工的結(jié)果”。（注：亞當(dāng)·斯密著，《國富論》（上卷中譯本），商務(wù)印書館1972年版，第5、15、16頁。）商人專職于交易，邊干邊學(xué)，其交易技能在使用中日益熟練，即我們俗話中所說的“熟能生巧”。但我們不能否認(rèn)，天賦差異對個人事業(yè)上的成功具有重大影響。天賦差異至少會影響人們對某一專業(yè)技能的學(xué)習(xí)效率，比如，天生精細的人學(xué)習(xí)會計比天生粗心的人要快得多，天生強壯的人比天生瘦弱的人更適合于體育訓(xùn)練。從事后來看，選擇某一職業(yè)并獲得成功的人往往是在此方面有些天賦的人，這是市場篩選的結(jié)果。因此，我們在認(rèn)識商業(yè)的專業(yè)化效率時，應(yīng)該同時考慮到選擇經(jīng)商的人本來就或多或少地具有這方面的天賦，商人富于交易技巧應(yīng)該是先天差異和后天學(xué)習(xí)（包括邊干邊學(xué)）二者共同的結(jié)果。無論如何，商人總是比其他人更擅長于交易，商業(yè)降低了整個經(jīng)濟中的交易費用，推動了分工經(jīng)濟的發(fā)展。
（二）商業(yè)作為交易的專業(yè)化，以集中交易替代了生產(chǎn)者之間的分散交易。商業(yè)集中交易減少了交易次數(shù)，縮短了交易距離，降低了交易風(fēng)險，充分實現(xiàn)了交易上的規(guī)模經(jīng)濟。
首先，商業(yè)集中交易使生產(chǎn)者不需要直接相互交易，每個生產(chǎn)者都只和中間商交易，這無疑減少了交易次數(shù)，從而降低了交易費用。商業(yè)集中減少交易次數(shù)的作用有些類似于銀行作為中介融資者溝通分散的借貸者時所起的作用。我們可以通過簡化的數(shù)學(xué)分析來說明集中交易如何減少交易次數(shù)。假定一個經(jīng)濟中有m個專業(yè)化的生產(chǎn)者直接
f″（m）=1。m顯然是大于等于2的，否則原來就不會有交易，于是f′（m）＞0，f″（m）＞0。f（m）是m的遞增凸函數(shù)，其經(jīng)濟涵義是：集中交易所導(dǎo)致的交易次數(shù)減少，隨著原來直接交易者（生產(chǎn)者）人數(shù)的增加而遞增，或者說，專業(yè)化生產(chǎn)者人數(shù)越多，集中交易所減少的交易次數(shù)越多，交易次數(shù)的減少必然帶來交易費用的降低，這就是商業(yè)集中交易在交易次數(shù)上的規(guī)模經(jīng)濟。
其次，商業(yè)集中交易還通過縮短交易距離而節(jié)省交易費用。商業(yè)交易點一般都傾向于在過往人次最多的地方出現(xiàn)；在商業(yè)網(wǎng)絡(luò)擴張時，商人傾向于把商業(yè)網(wǎng)點設(shè)在人口稠密的地方或來往人數(shù)最多的地方；政府在建設(shè)集貿(mào)市場時也會有同樣的考慮。商業(yè)總是傾向于總體上最短的交易距離來規(guī)劃其網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和擴張，總體上交易距離的縮短顯然節(jié)省了交易費用。
最后，商業(yè)集中交易降低了總體上的交易風(fēng)險，相當(dāng)于節(jié)省了交易費用。由于商業(yè)的集中交易，專業(yè)化的生產(chǎn)者不再需要和眾多的其他最終需求者一一交易，而只需和中間商交易，交易次數(shù)多了，雙方也就熟悉了，熟人之間的交易風(fēng)險顯然小了很多。而如果是陌生人之間的交易，交易者受到交易中機會主義侵害的風(fēng)險要大得多，因而不得不耗費成本地調(diào)查對方的信譽和付款能力，仔細擬定合同條款和檢查商品質(zhì)量。這些降低交易風(fēng)險的活動顯然屬于交易費用重要的一部分。因此，商業(yè)集中交易可以通過降低交易風(fēng)險來減少交易費用，這是集中交易在交易風(fēng)險上的規(guī)模經(jīng)濟。
總之，商業(yè)集中交易可以減少交易次數(shù)，縮短交易距離，降低交易風(fēng)險。這些都有助于減少生產(chǎn)者預(yù)期的或現(xiàn)實的交易費用，推動了分工的發(fā)展。
（三）商業(yè)的分工效應(yīng)除了表現(xiàn)為專職交易和集中交易降低交易費用而推動分工發(fā)展以外，商業(yè)天然的網(wǎng)絡(luò)擴張性質(zhì)使得它大大擴展了生產(chǎn)行業(yè)的市場范圍，促進了生產(chǎn)分工的細化，提高了生產(chǎn)的專業(yè)化水平。
“分工受市場范圍的限制”是亞當(dāng)·斯密分工思想中的又一精華。“分工起因于交易能力，分工的程度，因此總要受到交易能力大小的限制，換言之，要受市場廣狹的限制?！保ㄗⅲ簛啴?dāng)·斯密著，《國富論》（上卷中譯本），商務(wù)印書館1972年版，第5、15、16頁。）亞當(dāng)·斯密此處所說的市場范圍和交換能力顯然指的是市場需求規(guī)模。較大市場需求規(guī)模允許了較高的分工和專業(yè)化水平。舉例來說，在我國有些偏遠的農(nóng)村，農(nóng)民大都會自種一些桔樹以自給桔子，對桔子的本地市場需求很小，這時便不會有人以專業(yè)種桔為生，或者說桔子狹小的市場需求規(guī)模不能允許一個專業(yè)桔農(nóng)的生產(chǎn)供給。但后來隨著城市商業(yè)網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)村的擴展，商人帶來了城市桔子需求的信息，并開始把農(nóng)村的桔子販往城市，擴大了桔子的市場需求規(guī)模，這里便會有一些農(nóng)民發(fā)現(xiàn)種桔有利可圖而專門以種桔為生，并試圖學(xué)習(xí)和利用種桔的科學(xué)技術(shù)，桔子的生產(chǎn)率大大提高了。這個“桔農(nóng)分工”的例子盡管簡單，但其所昭示的道理卻是深刻的：商業(yè)的網(wǎng)絡(luò)擴張擴大了生產(chǎn)的市場需求規(guī)模，推動了分工和專業(yè)化的發(fā)展。
這一道理也同樣適用于城市的分工，就上面的例子，商人擴大農(nóng)產(chǎn)品市場需求規(guī)模的同時，也擴大了城市工業(yè)品的市場范圍。因為商流從來就沒有單向的。城鄉(xiāng)商業(yè)渠道一旦溝通，就遠不止是桔子販賣的問題，更多的工業(yè)品會涌向農(nóng)村，激活整個農(nóng)村市場。顯然，工業(yè)品市場范圍的擴大有利于城市分工的發(fā)展，提高了城市工業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化水平。
在國際貿(mào)易中，西方發(fā)達國家從貿(mào)易中獲得的好處遠不止是不平等貿(mào)易的差價，國際市場開拓或者說市場范圍的擴大促進了其國內(nèi)的分工發(fā)展和專業(yè)化水平提高，從而勞動生產(chǎn)率提高，獲得整個經(jīng)濟的增長。正如人們常說的，西方國家不再依靠船堅炮利，而是依靠商業(yè)，對發(fā)展中國家進行經(jīng)濟殖民統(tǒng)治。當(dāng)然，在平等的貿(mào)易條件下，從長期來看，國際貿(mào)易會以同樣的道理促進發(fā)展中國家的經(jīng)濟增長，不然就不會有越來越多的發(fā)展中國家迫切要求加入WTO。
商業(yè)這種雙向擴大市場范圍的效果使得分工的發(fā)展更加依賴于商業(yè)的網(wǎng)絡(luò)擴張。商業(yè)越發(fā)達的經(jīng)濟，其分工水平必然越高。整個國民經(jīng)濟發(fā)展水平也必然越高。
三、結(jié)論和展望：商貿(mào)業(yè)推動工業(yè)化進程
由于人類固有的消費多樣化，因此分工和交易相伴產(chǎn)生。交易費用沖減專業(yè)化利益，交易費用的高低決定了分工的水平。商業(yè)是交易的專業(yè)化，帶來了交易的專業(yè)化利益和集中交易的規(guī)模經(jīng)濟，降低了交易費用，并且拓展了生產(chǎn)行業(yè)的市場范圍，促進了分工經(jīng)濟的發(fā)展。這就是商業(yè)的分工效應(yīng)。
商業(yè)所具有的分工效應(yīng)使得城市工業(yè)化和農(nóng)村城市化進程都極大地依賴于商業(yè)的發(fā)展和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的擴張。商業(yè)興起于城市是城市分工水平和經(jīng)濟水平比農(nóng)村要高的主要原因，商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的擴張不僅有利于形成城鄉(xiāng)之間的合理分工格局。而且通過同時擴大城鄉(xiāng)生產(chǎn)者的市場范圍，促進了城鄉(xiāng)內(nèi)部的分工細化和專業(yè)化生產(chǎn)。從商業(yè)的分工效應(yīng)的角度來研究我國工業(yè)化和城市化問題，將使我們對商業(yè)的認(rèn)識更進一步，在理論上進一步確定商業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中的帶動作用，商貿(mào)流通業(yè)在推進工業(yè)化的進程中具有特殊的作用，這是由交換的特殊職能決定的。馬克思恩格斯認(rèn)為就一般而言，生產(chǎn)決定交換，同時交換也反作用于生產(chǎn)，并在一定條件下決定生產(chǎn)。恩格斯還曾深刻地將生產(chǎn)與交換的相互作用比喻為“經(jīng)濟曲線的坐標(biāo)”，指出“這兩種職能（指生產(chǎn)與交換）在每一瞬間都互相制約，并且互相影響，以致它們可以叫做經(jīng)濟曲線的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)”（注：《馬克思恩格斯選集》第3卷，人民出版社1972年版，第194頁。）在推進以市場化導(dǎo)向模式為主的工業(yè)化的進程中，商貿(mào)業(yè)具有以下特殊作用：
（一）商貿(mào)流通業(yè)推進現(xiàn)代工業(yè)化的動力器作用
市場經(jīng)濟下的工業(yè)化進程的起點是市場，終點也是市場。其工業(yè)化生產(chǎn)的傳導(dǎo)機制是：市場需求導(dǎo)向產(chǎn)品生產(chǎn)過程產(chǎn)品市場實現(xiàn)。只有既能滿足即期（現(xiàn)實）的市場需求，又能開拓潛在的市場需求，并能創(chuàng)造未來的市場需求，工業(yè)生產(chǎn)才能進入良性循環(huán)軌道，工業(yè)生產(chǎn)才有動力。商貿(mào)流通業(yè)作為生產(chǎn)與消費的中介，主要起到滿足市場需求、開拓市場需求、創(chuàng)造市場需求、實現(xiàn)市場需求的特殊功能，而這正是工業(yè)化順利進行的動力。
商貿(mào)流通業(yè)對工業(yè)化的動力作用也是由交換在社會再生產(chǎn)中的中心環(huán)節(jié)地位決定的。市場經(jīng)濟下的現(xiàn)代化流通不只是社會再生產(chǎn)的中間環(huán)節(jié)，同時也是決定和影響再生產(chǎn)過程的中心環(huán)節(jié)，是各種生產(chǎn)要素集聚、整合的載體，是社會再生產(chǎn)過程中的血脈和神經(jīng)，也是決定經(jīng)濟運行質(zhì)量和效益的決定性力量。實踐說明商貿(mào)業(yè)發(fā)展到一定程度可帶動以市場為導(dǎo)向的加工業(yè)的發(fā)展，形成貿(mào)工結(jié)合的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。如深圳市流通業(yè)發(fā)達，從而推動本地名牌產(chǎn)品生產(chǎn)，天王、飛亞達、依波三大名表在全國手表綜合市場占有率達29％，“華為”的通訊產(chǎn)品也在全國同類產(chǎn)品中占據(jù)市場第一位。
廣東、浙江等工業(yè)化水平較高的省市的實踐說明，流通業(yè)在開拓市場方面的先導(dǎo)作用還可以促進工業(yè)生產(chǎn)的跨越式發(fā)展。浙江以寧波“雅戈爾”品牌為代表的服裝工業(yè)的快速發(fā)展，廣東以“科龍”、“美的”、“步步高”為代表的家電產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展，均是以流通和市場營銷的優(yōu)勢迅速擴大了工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模和專業(yè)化水平，并不斷使產(chǎn)品鏈延伸。就一個企業(yè)而言，流通也是工業(yè)生產(chǎn)的動力，如“聯(lián)想”的創(chuàng)業(yè)歷程就是先建立銷售市場的優(yōu)勢，再轉(zhuǎn)化為“貿(mào)——科——工”一體化的優(yōu)勢，使“聯(lián)想”品牌成為中國電腦行業(yè)的第一品牌。
（二）商貿(mào)流通業(yè)促進工業(yè)化規(guī)模擴大及結(jié)構(gòu)改善的作用
馬克思曾指出“當(dāng)市場擴大，即交換范圍擴大時，生產(chǎn)的規(guī)模也就增大，生產(chǎn)也就分得更細”。（注：《馬克思恩格斯選集》第23卷，人民出版社1972年版，第390頁。）在市場經(jīng)濟條件下，工業(yè)化水平的提高，主要包括工業(yè)生產(chǎn)的廣度（規(guī)模）的拓展與擴大，以及工業(yè)生產(chǎn)深度（結(jié)構(gòu)）的深化與完善。因此，商貿(mào)流通業(yè)越發(fā)展，就可同時從兩個方面促進工業(yè)化生產(chǎn)過程，一是使工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模隨商品流通規(guī)模的擴大而不斷擴張，使工業(yè)產(chǎn)值在GDP中的比重不斷上升；二是商品流通越發(fā)達，愈能促進工業(yè)生產(chǎn)內(nèi)部的專業(yè)分工的發(fā)展和新興工業(yè)部門的產(chǎn)生與發(fā)展，并且使這種分工在空間上延伸，形成工業(yè)生產(chǎn)過程中新的區(qū)域分工、國際分工，當(dāng)代全球范圍內(nèi)國際分工的不斷深化，在相當(dāng)大程度上是新興流通產(chǎn)業(yè)和國際貿(mào)易拓展的結(jié)果。正如馬克思說的“這里，社會分工是由原來不同的又互不依賴的生產(chǎn)領(lǐng)域之間的交換產(chǎn)生的”。（注：《馬克思恩格斯選集》第23卷，人民出版社1972年版，第390頁。）正是現(xiàn)代連鎖、物流配送、超市等新型業(yè)態(tài)的發(fā)展，使產(chǎn)品交換過程越來越專業(yè)化和突破地域限制，也促進工業(yè)生產(chǎn)越來越規(guī)?；蛯I(yè)化。同時，現(xiàn)代流通業(yè)的發(fā)展還可進一步規(guī)范產(chǎn)品生產(chǎn)過程，通過流通的規(guī)范，有效地抑制假冒偽劣產(chǎn)品的生產(chǎn)與加工，不斷提高工業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量水平。
（三）商貿(mào)流通業(yè)加快城市化并使城市成為工業(yè)化的基地和中心
工會工作的對象和企業(yè)文化建設(shè)的主體都是職工群眾，工會的社會職能也與企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容有緊密聯(lián)系，工會作為企業(yè)內(nèi)部重要的群眾組織，最貼近職工群眾，最清楚職工群眾的所思所想，具有很強的吸引力和號召力，在企業(yè)基層文化建設(shè)中具有不可替代的積極作用。工會參與企業(yè)文化建設(shè)要從企業(yè)實際出發(fā)，充分發(fā)揮工會職能，把職工群眾關(guān)心的熱點問題、迫切需要解決的難點問題，作為企業(yè)文化建設(shè)的重點，并通過職工群眾喜聞樂見的形式，吸引職工群眾參加到企業(yè)文化建設(shè)的各項活動中。
一、工會在企業(yè)文化建設(shè)中的優(yōu)勢
一是強有力的紐帶作用。工會是工人階級的群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是職工利益的代表者和維護者。是職工之家，是職工的“娘家”， 有其得天獨厚的群眾基礎(chǔ)，對職工具有很強的號召力和凝聚力，能夠把職工凝聚在一起投入到文化建設(shè)中去，在企業(yè)文化建設(shè)中具有不可替代的作用。工會最了解職工，最熟悉職工的喜怒哀樂、意愿和要求，具有很強的吸引力和號召力，能夠廣泛聽取職工的意見和要求， 全面準(zhǔn)確掌握職工群眾對企業(yè)文化建設(shè)的要求和意愿。工會作為群眾組織來發(fā)動、組織廣大職工參與企業(yè)文化建設(shè)，還可以發(fā)揮黨委或行政領(lǐng)導(dǎo)難以置換的效能。
二是具有健全的組織體系。我國的國體是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主的社會主義國家。這是中華人民共和國憲法的最基本的歷史事實和歷史結(jié)論。中國工會已經(jīng)有80多年的歷史。從企業(yè)本級、部門直到班組，按照法律規(guī)定都建立有工會組織，并且根據(jù)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整隨時調(diào)整工會組織，自上而下始終形成完整的工作網(wǎng)絡(luò)，既有健全的工作制度和活動制度，又經(jīng)常組織職工開展各種活動，與職工保持著密切的聯(lián)系，有利于動員和組織職工投入到企業(yè)文化建設(shè)中去。
三是靈活的工作方式。工會是職工自愿參加的群眾性組織，其日常工作建家建線、勞動競賽、簽訂集體合同、幫扶救困、召開職代會、維護職工權(quán)益、女職工工作等等，都是和職工密切相關(guān)的，這些工作又要求工會必須具有靈活的工作方法。工會開展的各種活動大多是群眾性活動，有著組織開展群眾性活動的優(yōu)良傳統(tǒng)，容易得到職工的理解和支持，因而對企業(yè)文化建設(shè)產(chǎn)生認(rèn)同感，發(fā)揮主人翁責(zé)任感。工會開展符合企業(yè)實際，貼近職工的寓教于樂的活動，對弘揚正氣，培育正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助職工樹立良好的職業(yè)道德和職業(yè)風(fēng)尚，不斷提高職工的思想道德和業(yè)務(wù)技術(shù)水平、科學(xué)文化素質(zhì)，具有十分積極的作用。
四是擁有眾多的活動陣地。企業(yè)文化建設(shè)不是空洞的口號，需要扎扎實實的工作，無論是宣傳、教育、引導(dǎo)、熏陶，都需要具備一定的場所和必要的設(shè)施，而工會在長期的工作實踐中，擁有相當(dāng)數(shù)量的文化、宣傳、教育陣地，諸如俱樂部、圖書室等各種完善的文體活動設(shè)施，這些企業(yè)文化建設(shè)的載體，為職工創(chuàng)造富有文化品位的學(xué)習(xí)、休閑、娛樂、消遣的場所和自我學(xué)習(xí)、自我提高、自我表現(xiàn)、自我展示的舞臺，能夠培養(yǎng)企業(yè)良好的文化氛圍。工會的這些設(shè)施，為動員引導(dǎo)職工投入企業(yè)文化建設(shè)，為職工開展健康有益的活動，為塑造健康文明、時代感強的企業(yè)文化氛圍創(chuàng)造了極為有利的條件。
二、發(fā)揮民主管理職能，營造民主氛圍，推進企業(yè)基層文化民主政治建設(shè)。
營造企業(yè)濃厚的民主氛圍，發(fā)動職工參與企業(yè)民主管理，促進企業(yè)發(fā)展，這是企業(yè)文化建設(shè)的主要目標(biāo)，也是工會工作的重要任務(wù)。近幾年來，第二安裝分公司工會堅持以人為本，組織廣大職工參與單位民主管理，使單位沿著正確的方向健康發(fā)展，通過實施“凝心聚力”工程，充分維護了職工的民主管理、民主監(jiān)督權(quán)力，在企業(yè)和職工之間架起了一座座連心橋，為推進民主管理工作，提高職工代表的素質(zhì)能力，從根本上保護好、調(diào)動好和發(fā)揮好廣大職工投身企業(yè)改革發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，尊重職工的主人翁地位，保障職工的民利，為了更好的發(fā)揮職工代表的作用，對職工代表提合理化建議、質(zhì)詢議題，提交有價值的調(diào)研報告等進行了規(guī)定，督促職工代表履行職責(zé)，有效地提高了職工代表的素質(zhì)和參政議政的積極性，在單位重大決策、涉及職工切身利益等問題上，充分反映職工群眾的意見和要求，對工資獎金、材料消耗、評先樹模、職工療養(yǎng)等職工關(guān)心的熱點問題，堅持隊務(wù)公開制，組織職工開展民主參與、民主管理和民主監(jiān)督，使之進一步成為密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，增強企業(yè)凝聚力，推動發(fā)展的動力。
三、發(fā)揮教育職能，提高職工素質(zhì)，豐富企業(yè)基層文化的內(nèi)涵。
企業(yè)文化的核心和實質(zhì)是“以人為本”。職工素質(zhì)的高低對企業(yè)的發(fā)展起著決定性的作用。通過貫穿于企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營過程中的一整套健康向上的價值觀念、行為規(guī)范和群體精神，來教育人、培養(yǎng)人、塑造人。這也正是工會工作的重點和職責(zé)。因此，工會要通過履行教育職能，使職工從內(nèi)心深處認(rèn)同企業(yè)的文化內(nèi)涵。首先，工會要督促企業(yè)加強文化陣地的建設(shè)，營造企業(yè)文化建設(shè)的環(huán)境。其次，工會要充分利用自己的文化教育陣地，開展經(jīng)常性的形勢任務(wù)教育、政治思想教育、職業(yè)道德教育、科學(xué)文化教育、社會公德、家庭美德和個人品德教育。同時，廣泛宣傳企業(yè)發(fā)展概況、企業(yè)形象戰(zhàn)略，使職工了解企業(yè)經(jīng)營理念，加深對企業(yè)精神的理解和認(rèn)同。工會要通過開展文化教育工作，激發(fā)職工的主動性、創(chuàng)造性，提高工作效率，努力在全面提高職工素質(zhì)上下功夫，以此構(gòu)架企業(yè)文化主體，豐富企業(yè)文化的內(nèi)涵。
四、發(fā)揮工會紐帶作用，開展多種活動，培育企業(yè)基層文化團隊精神。
企業(yè)文化的健康發(fā)展離不開一定的載體。工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾性組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶。在實踐中，我們十分注重發(fā)揮工會的紐帶作用，通過大力開展各種健康向上、豐富多彩的活動，活躍職工業(yè)余文化生活，健全和完善企業(yè)文化的載體。分公司工會不斷完善文化娛樂設(shè)施，為提高職工的參與程度，根據(jù)自己單位特點自行舉辦小型文體活動，以滿足不同層次、不同愛好職工的需要，為他們施展才能提供了便利條件。實踐證明，大力開展健康有益的文化娛樂活動，有利于增強企業(yè)凝聚力，創(chuàng)造安定團結(jié)的局面，保持穩(wěn)定、和諧的氛圍，使職工產(chǎn)生歸屬感，相信企業(yè)是發(fā)揮個人潛能、容納個人抱負(fù)的地方，從而形成一股強大的思想動力，激發(fā)人人為企業(yè)生存與發(fā)展貢獻力量的熱情。
五、發(fā)揮工會維護職能，關(guān)心職工生活，增強職工隊伍凝聚力。
切實解決職工群眾生活中存在的熱點問題和思想上迫切需要解決的焦點問題，把思想政治工作和實實在在的關(guān)心深入到企業(yè)與社會最需要、最困難的地方，使職工群眾對企業(yè)產(chǎn)生強烈的歸屬感，激發(fā)職工的主動性和創(chuàng)造性，不斷增強職工隊伍的凝聚力和向心力。第二安裝分公司工會注重做好弱勢群體的幫扶工作，做到緊緊依靠上級組織，進一步完善各種幫扶機制，打造暢通的幫困通道，千方百計為職工家庭排憂解難，把“雪中送炭”延伸為“四季如春”。第二安裝分公司黨委關(guān)心老職工和困難職工家庭，為體現(xiàn)尊重和關(guān)心老職工，在每位職工生日之際送去慰問品和祝福；對生病住院的職工及家屬，公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)人員前往醫(yī)院探視；對患大病的職工家庭，在節(jié)日期間都要進行走訪、慰問。通過長期堅持不懈的努力，工會將各級組織的關(guān)懷和溫暖適時、及時送到弱勢群體之中去，體現(xiàn)了單位“以人為本”的企業(yè)文化理念，讓職工感到心有所屬、情有所依，增強了職工隊伍的凝聚力和向心力，有效地促進了各項事業(yè)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻
