時間：2023-12-21 10:28:40
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多種模式“擦亮”青少年普法宣傳教育品牌
為深入落實“七五”普法規(guī)劃精神，積極推進(jìn)xxx青少年法治宣傳教育和依法治校、依法治教工作，xxxxxx局運用“123”青少年法治宣傳教育立體新模式，全面謀劃法治宣傳新路徑，大力度推進(jìn)青少年普法宣傳教育工作，多種模式齊發(fā)力，推動學(xué)校法治建設(shè)與青少年普法教育向縱深發(fā)展。
一、立足課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在普法宣傳中的主導(dǎo)作用
xxx局緊抓青少年學(xué)法的“興趣點”，結(jié)合在校中小學(xué)生年齡、心理現(xiàn)狀等特點，于9月開學(xué)季在中學(xué)、一校、二校、蒙校開展了系列“開學(xué)第一堂法治課”活動。精心選派工作人員通過真實案例的分析，深入淺出為同學(xué)們著重講解了《未成年人保護法》、《教師法》等法律內(nèi)容，并在現(xiàn)場設(shè)置案例分析環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們親歷訴說對犯罪的認(rèn)識，深化青少年學(xué)生對違法犯罪的理解和掌握程度。
二、以競賽促宣傳，積極組織開展“學(xué)憲法、講憲法”朗讀比賽
今年5月份，xxxxxx局和教育局聯(lián)合舉辦的首屆中小學(xué)生法治詩歌朗讀比賽圓滿落下帷幕，比賽中，參賽選手們緊緊圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的核心主題展開了激烈的角逐，此次活動切實使中小學(xué)生在朗讀過程中潛移默化地接受了法治教育，將法治的理念帶進(jìn)校園，成功邁出了增強青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力和培養(yǎng)法律思維的關(guān)鍵一步。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
1、思想統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)重視，根據(jù)縣文件精神，鎮(zhèn)政府迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組并出臺了活動方案，把開展好本次“祖國在我心中 法律伴我成長”宣傳活動，作為貫徹落實依法治國方略，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，關(guān)心青少年健康成長，維護青少年合法權(quán)益的“民心工程”“德政工程”來抓，精心組織實施。
2、保證了成效。把開展青少年法治宣傳教育周活動與青少年法治宣傳教育基地建設(shè)、依法治校創(chuàng)建活動、聘任法治副校長、文明社區(qū)創(chuàng)建活動、校園周邊環(huán)境整治等工作有機地結(jié)合起來，確保了宣傳聲勢，保證了實效。
3、協(xié)調(diào)配合得當(dāng)。法治宣傳主管部門加強了指導(dǎo)，周密部署，教育行政部門接到通知均制定活動計劃和實施方案，在落實法治宣傳等方面起了關(guān)健作用。
二、多措并舉，突出教育內(nèi)容
在本次青少年法治宣傳教育活動周期間，全鎮(zhèn)上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學(xué)生個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
1、爭取黨委、政府重視，下發(fā)專門文件。
2、召開教育行政負(fù)責(zé)人專門會議，部署方案。
3、在木塘垸中學(xué)召開“祖國在我心中 法律伴我成長”青少年法治宣傳的動員會，在會上由學(xué)生代表宣讀倡議書，學(xué)校教導(dǎo)主任做總結(jié)匯報，最后，由學(xué)生自發(fā)在橫幅上簽名，以活躍的氛圍，切身體驗的宣傳方式將此次青少年法治宣傳周的活動推向，營造出了濃厚的活動氛圍。
4、在木塘垸中學(xué)，以班級為單位開主展“我身邊的法律故事”主題班會，就憲法的地位、憲法的重要作用、憲法的基本原則、憲法蘊含的重要精神、憲法規(guī)定的基本內(nèi)容等，進(jìn)行了認(rèn)真討論，交流思想，進(jìn)一步加深了學(xué)生對此次宣傳教育周活動的認(rèn)識和感受。
1、突出抓好黨的十八屆四中、五中全會精神的學(xué)習(xí)宣傳。全面落實《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八屆四中全會精神深入開展法治宣傳教育工作的意見》，圍繞增強全民法治觀念、推進(jìn)法治社會建設(shè)的新任務(wù)，組織十八屆五中全會精神宣講團，深入村居、企業(yè)、機關(guān)、學(xué)校等單位開展宣講活動。
2、突出抓好憲法的宣傳教育。大力宣傳憲法確立的國體政體、領(lǐng)導(dǎo)核心、指導(dǎo)思想、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利義務(wù)等主要內(nèi)容，不斷增強人民群眾的憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識，引導(dǎo)人民依法參與立法工作。組織開展“12·4”憲法宣傳日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。
3、突出抓好中國特色社會主義法律體系的宣傳教育。著重宣傳與推動經(jīng)濟發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、文化建設(shè)、民生建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨相關(guān)的法律法規(guī)。落實國家機關(guān)普法責(zé)任制，按照“誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法”的原則，積極開展部門法宣傳，強化“法律六進(jìn)”的主體責(zé)任和義務(wù)，切實形成有效互動的大普法格局。
二、大力推進(jìn)重點對象學(xué)法用法，進(jìn)一步提升法治宣傳教育的覆蓋面和群眾滿意度
4、強化領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法。繼續(xù)堅持黨委中心組集體學(xué)法、政府常務(wù)會議學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評、黨校法律知識培訓(xùn)、公務(wù)員學(xué)法考試考核等主要學(xué)法制度和形式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力。推行無紙化學(xué)法考法工作，組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽活動。
5、強化青少年法治宣傳教育。積極推動落實全省將法治教育納入國民教育體系的工作部署，嚴(yán)格執(zhí)行全省“依法治校示范學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)校法治教育專兼職隊伍建設(shè)，培育校園法治文化，組織參加全省中小學(xué)生網(wǎng)上法律知識競賽，不斷提升青少年的法律素質(zhì)。
6、強化企業(yè)經(jīng)管人員依法經(jīng)營管理能力。認(rèn)真貫徹《省企業(yè)學(xué)法用法評考辦法（試行）》，促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、管理決策等各個環(huán)節(jié)更加規(guī)范有序、守法誠信，進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信經(jīng)營和依法管理的能力。開展企業(yè)防范法律風(fēng)險普法，推動運用法治手段促進(jìn)企業(yè)加強誠信體系建設(shè)。
7、強化農(nóng)民和流動人口的法制宣傳教育。穩(wěn)步建立“農(nóng)民專業(yè)合作社普法聯(lián)盟”，把“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”主題教育與“大走訪、大送法”法治惠農(nóng)活動緊密結(jié)合，繼續(xù)開展“農(nóng)民工學(xué)法活動周”，幫助廣大農(nóng)民工和流動人口有序融入當(dāng)?shù)厣鐣粩嗵岣咿r(nóng)村普法實效。
三、切實打造法治文化建設(shè)品牌，進(jìn)一步增強法治宣傳教育的引領(lǐng)向上作用
8、引入社會力量，加強社會組織建設(shè)。成立社會組織培育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，完善社會組織培育發(fā)展工作，重點保障好兩個社會組織發(fā)揮作用：一是普法志愿者大隊；二是泗洲悅讀會；三是德法聯(lián)誼社，打造書香型司法行政機關(guān)。
9、實施法治文化惠民工程。把法治文化作為發(fā)展公益文化事業(yè)的主要組成部分，推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提升農(nóng)家書屋的法制圖書種類數(shù)量，不斷完善基層法治文化公共設(shè)施體系；廣泛開展法治文化“六進(jìn)”活動，組織參加全省群眾性法治文化活動。
10、組織法治文化建設(shè)成果展示。加快普法產(chǎn)品的研發(fā)和宣傳推介，加大重點對象和重點領(lǐng)域普法產(chǎn)品的供給，村居（社區(qū)）實現(xiàn)法治宣傳掛圖、普法口袋書全覆蓋；運用報紙、廣播、電視、網(wǎng)站、論壇、微博、微信等各種傳播媒介，向群眾進(jìn)行各類法治文化建設(shè)成果的刊播、展演、介紹，繼續(xù)做好“普法短信通”工程，打造普法微信、微博等普法新品牌。
四、提升基層依法治理法治化水平，進(jìn)一步促進(jìn)全社會法治理念的普遍認(rèn)同和遵行
11、促進(jìn)法治與德治的融合。通過強化規(guī)則意識，倡導(dǎo)契約精神，弘揚公序良俗，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任。
12、深入開展基層法治創(chuàng)建。以創(chuàng)建縣級民主法治村（社區(qū)）為基礎(chǔ)，開展“法治創(chuàng)建提檔升級”行動，創(chuàng)建13個省級民主法治示范村，力爭實現(xiàn)市級民主法治示范村100%；不斷提高民主法治示范村（社區(qū)）的規(guī)范、引導(dǎo)作用，繼續(xù)開展法治文化示范點創(chuàng)建，推動縣鄉(xiāng)村三級法治文化陣地建設(shè)。促進(jìn)基層組織和群眾在法治化軌道上實現(xiàn)自我管理、自我服務(wù)、自我教育和自我監(jiān)督。
五、組織“七五”普法開局規(guī)劃工作，進(jìn)一步營造良好的社會法治環(huán)境
13、深入開展“七五普法宣傳年”行動。聯(lián)系七五普法成員單位，在縣法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，明確七五普法任務(wù)與目標(biāo)，聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，拿出普法產(chǎn)品，采取多種形式宣傳展示，提升普法宣傳合力。有效利用縣域媒體資源豐富、拓展法制宣傳內(nèi)容和形式，借助《山城警方》、《舉案說法》、《法治在線》、政務(wù)網(wǎng)等媒體以案說法、以法明理、以理育人，做到電視有專欄、網(wǎng)站有專題、報紙有?？?。同時以農(nóng)家書屋、普法藝術(shù)團黃梅劇團開展大篷車送法下鄉(xiāng)活動為載體，引導(dǎo)全縣人民學(xué)法、懂法、守法、用法。
縣教體局站在提升學(xué)生法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治縣進(jìn)程的高度出發(fā)，采取各種措施，豐富宣傳形式和教育內(nèi)容，進(jìn)一步健全了學(xué)校普法工作齊抓共管格局，促進(jìn)了中小學(xué)校法治建設(shè)。
（一）抓組織，健全網(wǎng)絡(luò)。全縣中小學(xué)普遍把青少年法治教育納入本校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃中，作為依法治校的基礎(chǔ)工程之一，擺上重要議事日程，按照“四有”（有計劃、有教材、有師資、有課時）要求，做到年初有計劃，年中有考核，年底有總結(jié)。全縣各中小學(xué)均落實了“一校一警”制度，中心小學(xué)以上建立了校園警務(wù)室18個，積極開展了警校共建活動；由縣關(guān)工委牽頭，組織教體局等部門成立了學(xué)校法治教育工作聯(lián)合委員會，聘請了縣公安局、縣檢察院和法院等部門的同志32人擔(dān)任學(xué)校法治副校長和法制輔導(dǎo)員，頒發(fā)了為期三年的聘任證書，定期到學(xué)校進(jìn)行法治宣傳和講座，并為學(xué)校重大項目建設(shè)提供法律服務(wù)。法治教師一般由學(xué)校各班級班主任兼任，利用主題班會、班刊、黑板報等各種形式積極開展法治教育，為青少年法治教育工作的深入開展提供了組織保障。
（二）抓載體，創(chuàng)新形式。2017年，教體局參與編撰了縣法治教材《中小學(xué)道德與法治》叢書，教材根據(jù)學(xué)生年齡特點，分中學(xué)和小學(xué)版本。由縣財政出資10萬元，印刷后分發(fā)到全縣各中小學(xué)。在對中小學(xué)生法治宣傳教育過程中，各學(xué)校大多以法治講座、法律知識競賽、圖片展覽等形式，開展普法宣傳教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)法熱情，提高趣味性。同時，還以“八榮八恥”、中小學(xué)生“三熱愛”教育及“師風(fēng)師德建設(shè)”等活動為載體，鞏固中小學(xué)生法治教育基礎(chǔ)，加大中小學(xué)生法治教育力度。如大段小學(xué)每學(xué)期初和學(xué)期末都組織學(xué)生開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”、“遠(yuǎn)離”的簽名活動。一些學(xué)校在寒暑假中組織學(xué)生自辦“法治天地”小報及“法在我心中”的征文活動，開學(xué)后評出優(yōu)秀作品在學(xué)校展出；另外還利用學(xué)校微信公眾號和微信群集中開展法治宣傳教育，每學(xué)期組織開展一次“法律知識”競賽。如2020年上半年組織各校開展了禁毒和疫情防控知識專場競賽、教育體育法律法規(guī)專場知識競賽、森林法專場知識競賽、民法典進(jìn)校園等活動，這些活動的舉行，有力地促進(jìn)了中小學(xué)生學(xué)法用法工作的開展。
（三）抓預(yù)防，重在教育。在深入開展中小學(xué)法治宣傳教育過程中，各學(xué)校把維護未成年人合法權(quán)益，預(yù)防青少年違法犯罪作為一項重要內(nèi)容來抓，探索出許多有益的做法，收效明顯。如棋坪小學(xué)因住宿生較多，且大部分屬于留守兒童。留守兒童家庭教育欠缺，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績和品德培養(yǎng)方面問題較多，易出現(xiàn)心理問題，如得不到及時解決，甚至?xí)呱线`法犯罪道路。因此，學(xué)校把加強留守兒童的法治教育納入年度宣傳教育工作重點，切實解決留守兒童學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、安全失保等問題。同時動員老師、社會熱心人士等擔(dān)任留守兒童的“家長”，及時糾正其不足，共同關(guān)注其成長，并定期開展法治和心理教育培訓(xùn)，使廣大留守兒童在學(xué)習(xí)上和生活上受到關(guān)愛，在身體上和心理上感到溫暖，為更好的開展留守兒童法治教育工作奠定了基礎(chǔ)，提高了學(xué)校法治教育工作的成效。
（四）抓協(xié)作，發(fā)揮綜合效應(yīng)。青少年普法和法治教育工作涉及范圍廣，建立健全“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的青少年法治教育格局尤為重要。各學(xué)校均能主動與綜治、司法、公安、共青團、關(guān)工委等部門密切配合，明確職責(zé)，齊抓共管，形成合力。如三都小學(xué)與官山自然保護區(qū)、縣林業(yè)局組織開展“關(guān)愛野生動物，共建美好家園”主題講座，排埠中心小學(xué)與縣檢察院聯(lián)動，在高陂小學(xué)開展防法制教育示范課，棋坪中學(xué)與棋坪交警中隊和棋坪派出所聯(lián)動，在棋坪中學(xué)開展交通安全知識與治安法律知識講座。二中專門成立了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的家長委員會，建立了以學(xué)校為中心，社區(qū)、家庭聯(lián)動的“三方聯(lián)動”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。學(xué)校創(chuàng)辦了家長學(xué)校，定期指導(dǎo)家長了解科學(xué)的教育方法以及青少年保護的法律法規(guī)知識。另外組織開展“致家長的一封信”活動，以及多種形式學(xué)習(xí)宣傳《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)知識等活動，進(jìn)一步提高家長、社會對依法治校的認(rèn)識，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會三者之間的協(xié)調(diào)配合，為學(xué)校營造良好的教書育人環(huán)境，建設(shè)平安校園提供了堅強保證。
二、存在問題及成因
盡管各校在加強對學(xué)生普法和法治宣傳教育方面作了很多有益的探索與實踐，并取得了一些成效，但仍然存在一些問題。一是法治教育教師隊伍缺乏專業(yè)化。目前學(xué)校絕大多數(shù)法治課教師基本上由班主任教師兼任，一方面他們?nèi)鄙俦匾姆▽W(xué)理論和法律知識，另一方面缺乏實踐經(jīng)驗，大部分僅靠自學(xué)相關(guān)法律法規(guī)讀本掌握一些理論知識，遇到實際問題存在措施盲區(qū)。二是存在認(rèn)識偏差，少數(shù)教師和家庭存在重智育輕德育傾向。少數(shù)教師和家庭不同程度地存在著重智育輕德育傾向，忽視青少年的法治教育。有的認(rèn)同“智育”是硬指標(biāo)，“德育”是軟任務(wù)，忽視了要想學(xué)生“成才”必須首先“成人”的道理。三是綜合治理機制有待加強。一些青少年學(xué)生離開學(xué)校后開始走向社會，有的還不到法定就業(yè)年齡，思想不夠穩(wěn)定，如不加強教育管理，很容易走上違法犯罪的道路。四是普法和法治宣傳資金投入不足。中小學(xué)普法和法治宣傳教育缺乏資金投入，影響了普法和法治教育工作的開展。
三、下一步工作打算
（一）強化師資，著眼實踐，加大學(xué)校普法宣傳教育工作力度。一是大力增強學(xué)校法治課的師資力量，配備法律專業(yè)專職教師。高度重視初中階段學(xué)生的法治宣傳教育，加強對那些不能升入高中、過早步入社會的青少年學(xué)生，進(jìn)行基本法律知識的普及，減少社會不穩(wěn)定因素的產(chǎn)生。二是充分發(fā)揮法治副校長的作用。各學(xué)校聘請的法治副校長，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，以開展“法律進(jìn)校園”為主題，協(xié)助學(xué)校組織開展法治宣傳教育，對師生和學(xué)生家長進(jìn)行普法教育，培養(yǎng)廣大師生和學(xué)生家長的遵紀(jì)守法觀念和自我保護意識。三是大力開展法治實踐活動。如制作普法和法治手抄報、舉辦法律知識競賽、舉辦模擬法庭、充當(dāng)小交警、開展法治文藝演出、舉辦法治夏令營活動、開展法治征文等等。
為深入貫徹落實“五五”普法規(guī)劃，增強青少年法制觀念，根據(jù)《二016年XX區(qū)普法依法治理工作要點》的安排和永治市辦發(fā)[20xx]11號《關(guān)于開展20xx年全市青少年法制宣傳周活動的通知》要求，XX區(qū)依法治區(qū)辦緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了 20xx年全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動，取得了較好成效。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
為全面開展青少年法制宣傳教育周活動，依法治區(qū)辦制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施。確保了這次活動的順利開展。
二、圍繞中心，突出重點
青少年法制教育周期間，我區(qū)緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國”這一主題為中心，突出重點，創(chuàng)新形式。一是區(qū)委政法委、教育局、司法局聯(lián)合交警大隊、消防大隊、禁毒大隊，先后深入黃陽司中學(xué)、普里橋中學(xué)、市六中、三多亭小學(xué)、育才學(xué)校、楊村甸中學(xué)等6所學(xué)校開展送法進(jìn)校園活動，受教育學(xué)生近2萬名。
活動中，交警大隊、消防大隊、禁毒大隊、區(qū)司法局的4名同志結(jié)合實際，分別就交通、消防、、預(yù)防未成年人違法犯罪等知識給學(xué)生進(jìn)行了專門授課，同時出動宣傳車宣傳了《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，收到了良好的社會效果;二是結(jié)合全區(qū)校園及周邊治安集中整治活動，有針對性地宣傳了侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動的相關(guān)法律法規(guī)。
三、積極宣傳，效果顯著
全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動，在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了兼職法制副校長制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護能力。
通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進(jìn)一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權(quán)意識，在廣大青少年中形成了學(xué)法、守法、用法的良好風(fēng)尚。三是建立了法制教育與學(xué)校教育、家庭教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合，法制副校長參與學(xué)校的管理，幫助學(xué)校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學(xué)校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環(huán)境。
【2】青少年法制宣傳教育周活動總結(jié)
為了弘揚法治精神，推進(jìn)依法治國的進(jìn)程，深入貫徹十精神，我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照活動方案，具體的抓好法制宣傳日的落實工作，現(xiàn)就活動開展落實情況小結(jié)如下：
一、成立組織，明確分工。在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會議討論制定了切實可行的實施方案，具體分工如下：
1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案，并安排成員單位撰寫法制演講稿。
2、由黨政辦負(fù)責(zé)制作宣傳標(biāo)語、橫幅，今年活動主題是：弘揚法治精神，推進(jìn)依法治國。
3、由鄉(xiāng)文化廣播站負(fù)責(zé)宣傳工作，重點宣傳黨的十關(guān)于民主法制建設(shè)的重要建設(shè);憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念，加強公民意識教育等內(nèi)容。
4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負(fù)責(zé)在2個街道設(shè)立法制咨詢臺，宣傳相關(guān)的法律法規(guī)知識。
5、派出所人員是法制副校長和指導(dǎo)員，于11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生及籌備工作。
二、集中時間，突出宣傳主題。利用一個月的時間，集中進(jìn)行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結(jié)束，結(jié)合宣傳主題，先宣傳動員，再組織實施，最后總結(jié)驗收。
三、上下聯(lián)動，不走過場。在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議，安排落實“12、4”法制宣傳日活動，要求每個單位緊扣活動主題，進(jìn)行廣泛宣傳動員，張貼標(biāo)語不少于10條，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有輿論氛圍，真抓實干，讓廣大干群都能夠得到學(xué)習(xí)、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動不走過場。
四、要創(chuàng)新形式，豐富載體。各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動，同時要探索新途徑，豐富新載體，努力擴大宣傳活動的影響力，讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護自己的合法權(quán)益。
五、要注重實效，服務(wù)社會。要牢固樹立以人為本的理念，結(jié)合群眾的需求和自身工作職責(zé)，開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動有機結(jié)合起來，把法律知識和法律精神送進(jìn)千家萬戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務(wù)結(jié)合起來，在服務(wù)群眾中教育群眾，從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護地方的穩(wěn)定，讓經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
六、安排好總結(jié)驗收工作。在活動結(jié)束之際，“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)組組織檢查驗收，對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報批評，并在年終不得參加評先評優(yōu)。
總之，通過宣傳活動，在公民中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權(quán)利義務(wù)相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進(jìn)依法治國基本方略的貫徹落實。
【3】青少年法制宣傳教育周活動總結(jié)
為全面推進(jìn)依法治國重大戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步加強青少年法治宣傳教育工作，增強青少年法治觀念，營造有利于廣大青少年健康成長的社會環(huán)境，興田鄉(xiāng)嚴(yán)格按照團中央權(quán)益部通知要求，緊緊圍繞“法治精神，點亮未來”這一主題，精心組織,周密部署，全面開展了青少年法治宣傳教育活動，取得了良好成績。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
為全面開展青少年法治宣傳教育活動，辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展全鄉(xiāng)青少年法治宣傳教育活動的實施方案》。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，成立了青少年法治宣傳教育活動專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施。全鄉(xiāng)形成了鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，確保了這次活動的順利開展。
二、圍繞中心，突出重點
一、全面發(fā)動和開展“社會矛盾化解法制宣傳先行”活動
1、各鎮(zhèn)辦和各成員單位要以化解矛盾、以案釋法為目的，以“法律六進(jìn)”為載體，與人民調(diào)解工作相結(jié)合，培訓(xùn)法制宣傳干部和人民調(diào)解員。要針對企業(yè)改制、征地拆遷、土地流轉(zhuǎn)、婚姻家庭、涉法等社會矛盾多發(fā)問題，編印下發(fā)法制宣傳教育資料，結(jié)合中心工作和各種主題宣傳日、宣傳月，開展形式多樣的法制宣傳教育活動，力求做到橫向到邊，縱向到底，實現(xiàn)全覆蓋。
2、開展化解社會矛盾有關(guān)知識培訓(xùn)活動。區(qū)局將與區(qū)法院、區(qū)檢察院聯(lián)合組織開展“千名調(diào)解員大培訓(xùn)”活動，逐片進(jìn)行調(diào)解員大培訓(xùn)，為全區(qū)培訓(xùn)骨干力量，提高法制宣傳工作者的工作能力。各鎮(zhèn)辦也要通過培訓(xùn)、講座、調(diào)解主任例會、以會代訓(xùn)等形式，多渠道開展干部、調(diào)解員調(diào)解業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，為開展好此項活動奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、明確任務(wù)，量化指標(biāo)，開展“社會管理創(chuàng)新、法制建設(shè)奠基”活動
1、繼續(xù)抓好法治區(qū)創(chuàng)建工作，各鎮(zhèn)辦、各依法治區(qū)成員單位要嚴(yán)格按照區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署和工作要求，按照法治區(qū)創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展好鎮(zhèn)辦、單位法治創(chuàng)建各項活動。區(qū)依法治區(qū)辦將組織開展法治創(chuàng)建單位評比活動，不斷推動我區(qū)法治創(chuàng)建工作深入開展。
2、加強普法重點對象的法制教育。狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企業(yè)經(jīng)營管理人員、中小學(xué)生和農(nóng)民的教育，特別是加強青少年法制教育，各鎮(zhèn)辦要以學(xué)校為主陣地，進(jìn)一步健全校園法制教育工作機制，組織司法、教育等部門聯(lián)合在全區(qū)各中小學(xué)開展優(yōu)秀法制課評選活動，定期開展校園法制教育活動。為全區(qū)各中小學(xué)校配備調(diào)解員，加強學(xué)校及周邊重點人群防控以及糾紛排查調(diào)解工作。
一、提高思想認(rèn)識精心組織實施普法工作
學(xué)校對普法、依法治校工作高度重視加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案精心組織:
1.加強對普法、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究討論重要工作。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等，做到了認(rèn)識到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。
2.積極推進(jìn)普法工作:學(xué)校聘請了羅崗司法所黃飛標(biāo)所長為法制副校長，充分發(fā)揮黨支部、校行政、德育處、少先隊大隊部等部門的作用，形成了各方面齊抓共管的工作格局。
二、加強載體建設(shè)積極宣傳法律知識
為進(jìn)一步法制宣傳教育的任務(wù),不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，我校從抓載體建設(shè)開始從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手，發(fā)揮學(xué)校的特點和優(yōu)勢把法制宣傳教育的任務(wù)落到實處。
1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體
一是學(xué)習(xí)載體，學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實到政治學(xué)習(xí)之中，下發(fā)法律知識學(xué)習(xí)材料。二是活動載體,法制報告會、主題班會、等形式開展活動。三是宣傳載體，充分利用校園宣傳欄、教室黑板報、班會等載體，從交通安全、拒絕、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。
2.開展法治進(jìn)校園活動，提高學(xué)生法律意識
11月8日上午興寧市檢察院一行到我校進(jìn)行法治進(jìn)校園活動，李宇婷檢察官為師生作了《保護自己 快樂成長》的法制講座，李檢察官詳細(xì)為學(xué)生講了什么是校園欺凌，如何防校園欺凌、防及交通安全法規(guī)知識，使學(xué)生懂得了如何保護自己，增強了法律法規(guī)意識。
為全面開展全縣青少年法制宣傳教育周活動，縣依法治縣辦轉(zhuǎn)發(fā)了湘法治辦〔2015〕20號《關(guān)于深入開展2014年全省青少年法制宣傳周活動進(jìn)一步加強青少年法制宣傳教育的通知》。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施。全縣形成了鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，確保了這次活動的順利開展。
二、突出重點，開展多形式的宣傳
青少年法制教育宣傳周期間，整個活動緊緊圍繞““學(xué)法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”和“公平正義，執(zhí)法為民”兩大主題，以兩個主題為中心突出重點，形式創(chuàng)新，通過家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法制、法規(guī)。一是各校利用國旗下講話，緊緊圍繞中心“學(xué)法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。二是堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，大力加強法制教育。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校進(jìn)行法制講座為青少年學(xué)生上好一堂高質(zhì)量的法制課。認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。三是積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，增強青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識，預(yù)防和減少違法犯罪行為。使“法制宣傳活動周”的法制宣傳深入人心。四是各校利用班會組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，做一個遵紀(jì)守法的好公民。五是組織全縣廣大中小學(xué)生參加全省青少年“法治陽光照我成長”有獎?wù)魑拇筚惢顒?，用文字表達(dá)出他們對法治的感悟和體會，進(jìn)一步提高同學(xué)們的法律意識，增強法治觀念。
三、多方聯(lián)動，保證實實在在的宣傳效果
1.突出黨的十精神的學(xué)習(xí)宣傳。深刻領(lǐng)會黨的十對法制宣傳教育工作提出的新要求，以黨的十精神統(tǒng)攬、指導(dǎo)普法依法治理工作，深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十關(guān)于“全面推進(jìn)依法治國”和“加快建設(shè)社會主義法治國家”的一系列重要部署，推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。
2.突出憲法的學(xué)習(xí)宣傳。堅持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，提全體公民特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法意識和法制觀念，大力弘揚社會主義法治精神，努力培育社會主義法治文化。
3.突出新頒布或修訂的重要法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。立足當(dāng)前社會和廣大公民對法律知識的需求，重點開展新修訂的民事訴訟法、刑事訴訟法、社會保險法、工傷保險條例、省未成年人保護條例等新頒布或新修訂的法律法規(guī)的普及宣傳，采取安排自學(xué)、集中培訓(xùn)、舉辦講座、巡回宣講、陣地宣傳、組織考試和知識競賽等多種形式，加強新頒布或修訂的重要法律法規(guī)的宣傳普及。
4.突出服務(wù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展大局的法制宣傳。圍繞我鎮(zhèn)各項工作事業(yè)目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)宣傳與促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展、保障改善民生、人與自然和諧發(fā)展等相關(guān)的法律法規(guī)，積極組織開展專項普法依法治理工作，為建設(shè)更水平的美好新縣營造良好法治環(huán)境。
二、突出重點，完善機制，推進(jìn)全民法制宣傳教育工作的深入開展
1.強化領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。堅持并健全落實黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法、法制講座、重大決策前的法律咨詢審核、政府常務(wù)會議會前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上法律知識學(xué)習(xí)和考試等制度，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的經(jīng)?；?、制度化。著力提領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
2.深入開展公務(wù)員法制宣傳教育。加強通用法律知識與履職相關(guān)的專門法律知識學(xué)習(xí)，并將其納入公務(wù)員年度培訓(xùn)內(nèi)容，加大對新錄用公務(wù)員法律知識培訓(xùn)力度，公務(wù)員每年法律知識培訓(xùn)時間不少于40學(xué)時，鎮(zhèn)機關(guān)開展“一月一法一考”工作，不斷提公務(wù)員運用法律手段解決問題的能力。
3.加強青少年法制宣傳教育。大力開展適合青少年特點的法制宣傳教育活動，全面推進(jìn)中小學(xué)校法制教育課時、教材、師資、經(jīng)費和法制副校長“五落實”，堅持校內(nèi)法制教育課與社會第二課堂法制教育活動相結(jié)合，不斷提青少年法制教育工作實效。
4.加強企事業(yè)經(jīng)營管理人員法制宣傳教育。著重開展社會主義市場經(jīng)濟和與企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，加強對企事業(yè)經(jīng)營管理人員和新經(jīng)濟組織管理人員的法律知識培訓(xùn)，完善企業(yè)法律顧問制度，增強企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念。深化企事業(yè)職工法制宣傳教育，提權(quán)利義務(wù)意識，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
5.加強社區(qū)居民和農(nóng)民的法制宣傳教育。堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，以群眾喜聞樂見的方式，在全鎮(zhèn)廣泛開展法制宣傳教育，深化法律進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)活動,大力開展村、居“兩委”干部和“法律明白人”的法律知識培訓(xùn)，加強農(nóng)民工的普法教育，引導(dǎo)廣大農(nóng)民和社區(qū)居民積極學(xué)法用法，增強基層群眾的法律意識和法制觀念。
三、深化“法律六進(jìn)”活動，有效滿足群眾法律需求
組織開展“深化‘法律六進(jìn)’、推進(jìn)依法治鎮(zhèn)”法制宣傳教育主題活動，進(jìn)一步建立健全“法律六進(jìn)”工作機制，規(guī)范法律進(jìn)機關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位的內(nèi)容、途徑和方式，立足群眾需求，創(chuàng)新普法形式、豐富活動內(nèi)容。積極整合社會各方面力量和資源，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作者、普法講師團成員、普法志愿者作用，組織開展形式多樣的法制宣傳教育活動。拓展服務(wù)領(lǐng)域，廣泛開展法律進(jìn)社會組織、進(jìn)院落農(nóng)戶、進(jìn)集貿(mào)市場、進(jìn)公共場所、進(jìn)建設(shè)工地、進(jìn)寺觀教堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等活動,根據(jù)不同行業(yè)和對象的特點,采取有針對性的工作措施,推動普法向社會各領(lǐng)域、各行業(yè)、各層面延伸，努力實現(xiàn)法制宣傳教育全覆蓋，使主題活動更好地深入基層，有效地服務(wù)群眾，調(diào)動群眾學(xué)法用法的積極性、主動性，提升普法效果。建立完善“法律六進(jìn)”考核機制，加強監(jiān)督檢查，推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
四、繼續(xù)推進(jìn)法治創(chuàng)建，促進(jìn)各項工作法治化
1．深化法治創(chuàng)建活動。按照“六五”普法規(guī)劃的要求，建立健全相關(guān)考核評估標(biāo)準(zhǔn)，明確創(chuàng)建目標(biāo)，努力提創(chuàng)建實效，推進(jìn)法治建設(shè)。要將創(chuàng)建活動與本地經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，與為民辦實事緊密結(jié)合，充分發(fā)揮法制宣傳、法律服務(wù)在維護群眾利益中的作用，使群眾真正從法治創(chuàng)建中得到實惠。
2.深化依法治理。以創(chuàng)建“法治”為載體，結(jié)合實際，大力推進(jìn)部門行業(yè)依法治理和基層依法治理工作。一是深化部門行業(yè)依法治理工作。進(jìn)一步推進(jìn)“依法行政示范單位”、“依法治校示范校”和“誠信守法企業(yè)”等創(chuàng)建活動，促進(jìn)社會管理創(chuàng)新，不斷提全社會法治化管理水平。二是深入推進(jìn)基層民主法治建設(shè)。繼續(xù)廣泛開展“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”等基層民主法治創(chuàng)建活動，豐富基層法治創(chuàng)建活動內(nèi)涵，不斷提基層組織自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的能力和水平。
3.加強陣地建設(shè)。加大大眾傳媒普法力度，充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)和移動通訊等大眾媒體開展法制宣傳教育，使法制宣傳教育更加便捷，更有針對性，更為群眾喜聞樂見。加強普法窗口場所建設(shè)，積極創(chuàng)造條件，整合各方資源，加強公示欄、法制宣傳櫥窗、普法長廊、鄉(xiāng)村少年宮、法律圖書角等法制宣傳陣地建設(shè)。
4.打造法治文化。廣泛開展社會主義法治文化活動，推進(jìn)本土法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作，組織開展群眾喜聞樂見的法治文化活動，促進(jìn)法制文藝發(fā)展繁榮，滿足人民群眾的法律文化需求。調(diào)動社會各方面積極參與法治文化建設(shè)，促進(jìn)法治文化與機關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化等有機融合。積極探索社會主義法治文化建設(shè)路徑，加強社會主義法治文化的傳播。組織籌劃法制宣傳教育重要節(jié)點宣傳活動，充分運用“12.4”全國法制宣傳日、各專項法律的宣傳日、宣傳周和宣傳月等開展集中宣傳活動，不斷擴大法制宣傳教育效果。
五、組織開展中期督導(dǎo)檢查，推動“六五”普法深入實施
按照“六五”普法規(guī)劃要求，下半年在全鎮(zhèn)組織開展“六五”普法中期督導(dǎo)檢查，科學(xué)制定督查方案和考評標(biāo)準(zhǔn)，廣泛進(jìn)行宣傳動員，務(wù)求“六五”普法中期督查工作取得實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要對本地本部門“六五”普法規(guī)劃實施情況進(jìn)行中期自查，及時查漏補缺。做好全國、全省、全市、全縣先進(jìn)的推薦工作，樹立先進(jìn)典型，以點帶面，推動“六五”普法規(guī)劃更加全面、深入、有效實施。
六、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保普法依法治理工作落到實處
1.強化普法和法治創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、各部門齊抓共管、全社會共同參與的運行機制，健全工作制度，落實工作責(zé)任，形成工作合力。各級各部門要進(jìn)一步調(diào)整充實普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，建立健全普法和法治創(chuàng)建工作保障機制，確保普法依法治理和法治創(chuàng)建工作順利開展。
印發(fā)《云南省教育廳關(guān)于組織參加首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽的通知》，組織全省小學(xué)高年級和普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生積極參賽。全省共有1 554所中小學(xué)校的584 538名中小學(xué)生參加首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽初賽，參賽人數(shù)居全國第六，其中326 037名中小學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。2016年5月20日大賽結(jié)束時，全省共有325 991名中小學(xué)生完成復(fù)賽。省教育廳榮獲優(yōu)秀組織獎；昆明市教育局、曲靖市教育局榮獲杰出組織獎；昭通市、文山州、楚雄州、大理州、紅河州榮獲優(yōu)秀組織獎；鎮(zhèn)雄縣教育局榮獲杰出組織獎；賓川縣、官渡區(qū)、石林縣、祿勸縣、巧家縣教育局榮獲優(yōu)秀組織獎；另有337所學(xué)校獲獎。
二、舉辦云南省中小學(xué)法律知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和競賽活動
全省共有1 105所學(xué)校的283 224名中小學(xué)生、教師、家長參加云南省第二屆中小學(xué)法律知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，共評出州、市教育局組織獎5個，縣（市、區(qū)）教育局組織獎30個，各地教育局個人優(yōu)秀組織獎35名、學(xué)校組織獎100個、優(yōu)秀校長獎100名、優(yōu)秀管理員獎100名、優(yōu)秀班主任獎100名、教師參與獎100名、家長參與獎100名、學(xué)生獎1 400名。舉辦云南省第三屆中小學(xué)法律知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和競賽活動，共417 474名中小學(xué)生及教師和家長參賽，參賽人數(shù)比上一屆增加47.4%。
三、開設(shè)“教育法治”專欄
2014年9月起，在《云南教育》雜志開設(shè)“教育法治”專欄，每月刊登1～2篇法治宣傳文章，以以案說法、法規(guī)解讀、法律咨詢、法律援助、經(jīng)驗交流等多種形式向廣大師生開展法治宣傳教育。2016年該專欄重點對昆明學(xué)院、昆明理工大學(xué)、云南財經(jīng)大學(xué)、文山州教育局、玉溪市教育局等單位“六五”普法先進(jìn)工作經(jīng)驗和典型案例進(jìn)行宣傳推廣，并對《青少年法治教育大綱》《云南省中小學(xué)幼兒園章程制定暫行辦法》進(jìn)行政策解讀。
四、開展“以案釋法”工作
為進(jìn)一步豐富法治宣傳教育的方式方法，切實履行“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰普法”責(zé)任，深化全省教育系統(tǒng)法治宣傳教育，提升普法工作實效，根據(jù)省委依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組法治宣傳教育專項組工作安排，完成“法治在線――以案釋法”電視欄目第14期節(jié)目（教師資格制度主題）錄制工作。該期節(jié)目已于2016年5月4日在云南電視臺公共頻道播出，同時向云南廣播電臺、云南日報、云南法制報、法制網(wǎng)（法制日報）、云南網(wǎng)、云南普法微信公眾平臺推送節(jié)目相關(guān)內(nèi)容。《云南法制報》每周出一期《校園與法》?？Ｔ谠颇辖逃齏開設(shè)“以案釋法”專欄。
五、同步舉行國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動
2016年12月2日上午，由省教育廳主辦，昆明市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)承辦的云南分會場，通過與教育部全國青少年普法網(wǎng)連接，同步舉行了國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動?；顒幼h程包括升旗儀式、部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法、合唱《憲法伴我們成長》、部領(lǐng)導(dǎo)講話等。省教育廳宋光興副廳長出席活動并講話。參會人員及昆明市高新一?。ń?jīng)典校區(qū)）師生接受了一次新穎生動的憲法教育。
加強青少年法制宣傳教育工作，培養(yǎng)青少年學(xué)法、知法、守法、用法觀念，提高他們的法律素質(zhì)，是實施依法治國基本方略、構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)社會主義法治國家的一項全局性、先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性工作，對于進(jìn)一步提高全民族的法律素質(zhì)，推進(jìn)民主法治建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。近年來，我鎮(zhèn)青少年法制宣傳工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全,教育形式和內(nèi)容日趨豐富，教育的質(zhì)量和效果明顯提高。但是，青少年法制宣傳教育工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一些青少年法律意識不高，依法維權(quán)意識不強，違法犯罪現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識新時期加強青少年法制宣傳教育工作的重要性和必要性，圍繞建設(shè)社會主義法治國家和構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真落實“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步加強青少年法制宣傳教育工作，使青少年法制宣傳教育在理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面取得新的進(jìn)展。
二、突出重點，強化措施，突出針對性和實效性
青少年法制宣傳教育要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地功能，堅持以課堂教育為主渠道，努力提高教育的針對性和實效性。
1、根據(jù)小學(xué)、中學(xué)不同年齡段青少年的身心特點，完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制宣傳教育的內(nèi)容，分類施教，增強學(xué)習(xí)效果。要在教授法律知識的同時，注重把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，結(jié)合以建設(shè)依法治鎮(zhèn)為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動，教育廣大青少年學(xué)法律、知榮辱、明是非。
2、把青少年法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，逐步做到計劃統(tǒng)一實施，師資統(tǒng)一培訓(xùn),教材統(tǒng)一落實,課程統(tǒng)一設(shè)置,實現(xiàn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資和法制副校長的“五落實”；要把青少年法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系,把學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)考核內(nèi)容。
3、有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。要分期分批對中小學(xué)法制課教師輪訓(xùn)一次。進(jìn)一步健全兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。開展法制副校長和法制輔導(dǎo)員培訓(xùn)和考核工作。把法律知識的學(xué)習(xí)納入教師專業(yè)知識綜合水平繼續(xù)教育的范疇，提高教師法律素質(zhì)。進(jìn)一步加強青少年法制宣傳教育制度建設(shè),適時制定有關(guān)學(xué)校法制課程考試考核、法制課教師培訓(xùn)考核、法制副校長、法制輔導(dǎo)員培訓(xùn)管理以及青少年法制宣傳教育工作監(jiān)督檢查和表彰獎勵等制度，逐步實現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。
4、利用課余時間，開展豐富多彩的學(xué)法用法實踐活動。通過組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣、潛移默化的法制教育。
5、開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒樱粩嗌罨婪ㄖ涡９ぷ?。要進(jìn)一步完善依法治校的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)，加大依法治校工作的考核力度，進(jìn)一步提高學(xué)校法治化管理水平。要以深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動為抓手,大力加強學(xué)校及周邊治安的綜合治理,構(gòu)建安全文明的和諧校園。
三、整合資源，拓展渠道，實現(xiàn)突破
積極動員社會力量，綜合利用學(xué)校、家庭和社會多種法制教育資源，加強社會青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)他們自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，正確處理各種矛盾，預(yù)防和減少違法犯罪。
