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時(shí)間：2023-11-01 11:48:41
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“個(gè)人的形象設(shè)計(jì)是一門綜合藝術(shù)。主要表現(xiàn)在發(fā)型、化妝、服飾及儀態(tài)等方面，具有知識(shí)的多學(xué)科性和多技能的專業(yè)性；又因個(gè)人的形象又是千差f別的，受個(gè)人的生理性和社會(huì)性的差異以及環(huán)境的變化等條件所制約，這就決定了形象設(shè)計(jì)要求以生理性和社會(huì)性相結(jié)合，把握動(dòng)態(tài)的多樣性原則，合乎一般美學(xué)原則?！雹偕硇员憩F(xiàn)在人的自然本色，要揚(yáng)長避短，做到形象要合體；社會(huì)性表現(xiàn)在人的社會(huì)活動(dòng)范圍，做好角色變換，形象要合適；動(dòng)態(tài)性表現(xiàn)在環(huán)境的變化，形象要與之和諧。
一、人物形象設(shè)計(jì)的概念
要理解人物形象設(shè)計(jì)我們必須先從這兩個(gè)詞語入手?！霸O(shè)計(jì)”一詞是形象設(shè)計(jì)的核心詞。設(shè)計(jì)是一種現(xiàn)代物質(zhì)文明與藝術(shù)、科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，它包括現(xiàn)代工業(yè)、商業(yè)、公共事業(yè)、人、環(huán)境等造型計(jì)劃。而“形象”這個(gè)詞在《辭?！分杏袃蓚€(gè)解釋：一是形狀相貌；二是指文學(xué)藝術(shù)區(qū)別于科學(xué)的一種反映現(xiàn)實(shí)的特殊手段。即根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活各種現(xiàn)象加以選擇、綜合所創(chuàng)造出來的具有一定思想內(nèi)容和審美意義的具體生動(dòng)的圖畫。社會(huì)生活和自然現(xiàn)象都是文藝作品的描寫對(duì)象，其次也包括社會(huì)的、自然的環(huán)境和景物?！雹?/p>
根據(jù)如上所述，我們不難得出形象設(shè)計(jì)的概念。形象設(shè)計(jì)除包含服裝、服飾、發(fā)型、化妝幾項(xiàng)具體內(nèi)容外，還含有精神、文化等多種因素。形象設(shè)計(jì)是一個(gè)整體的、全面的構(gòu)思與計(jì)劃以及把這種構(gòu)思與計(jì)劃，通過一定的手段完成的過程。
二、審美取向?qū)€(gè)人形象設(shè)計(jì)的影響
“個(gè)人形象設(shè)計(jì)的審美取向也體現(xiàn)現(xiàn)代審美的多元化特點(diǎn)。個(gè)人形象設(shè)計(jì)要適應(yīng)時(shí)代審美標(biāo)準(zhǔn)的需要。如同對(duì)知識(shí)追求的無止境，人們對(duì)美與精致的追求也是無止境的，不同的時(shí)代亦有相應(yīng)不同的審美需求。我們的時(shí)代與社會(huì)是多元的、繁復(fù)的，同一時(shí)代的社會(huì)發(fā)展形態(tài)必然引發(fā)出多元的審美觀；同地域的對(duì)美的看法總會(huì)表現(xiàn)出多樣的民間風(fēng)情和地域色彩。形象設(shè)計(jì)也牽涉到十分復(fù)雜的文化表達(dá)機(jī)制和文化認(rèn)同機(jī)制，雅與俗、美與丑、自然欲望與審美需要都在這種文化表達(dá)機(jī)制和認(rèn)同機(jī)制中得到肯定或否棄。即便是同一時(shí)代、同一歷史條件、同一國家、同一民族、同一地域的審美觀也會(huì)大異其趣。這樣一來，折射到具體的形象設(shè)計(jì)中，人們的需求針對(duì)性更強(qiáng)、更為個(gè)性、更為多元、更為紛雜?！雹墼O(shè)計(jì)師不能只依靠自己的審美眼光與個(gè)人偏好，應(yīng)從客觀實(shí)際出發(fā)，形象設(shè)計(jì)中更加注重令設(shè)計(jì)對(duì)象的滿意實(shí)用與美感，不同于其他的設(shè)計(jì)帶有設(shè)計(jì)師強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格。設(shè)計(jì)的變化必須順應(yīng)這種趨勢(shì)，成為形象設(shè)計(jì)時(shí)代審美變化中的一部分。
三、個(gè)人形象設(shè)計(jì)關(guān)鍵要素分析
（一）發(fā)型
隨著科學(xué)的發(fā)展，美發(fā)工具的更新，各種染發(fā)劑、定型液、發(fā)膠層出不窮，為塑造千姿百態(tài)的發(fā)型式樣提供了年齡、職業(yè)、頭型和個(gè)性的各方面需求。發(fā)型樣式和風(fēng)格的改變同樣在設(shè)計(jì)要素中產(chǎn)生重要的影響，也會(huì)極大地體現(xiàn)出人物的性格及精神面貌。
（二）化妝
“化妝的重要性也許上了年紀(jì)的人對(duì)此的感觸會(huì)更深一些，隨著年齡的增加，身體的膠原蛋白會(huì)隨之流失更快，如不加以保養(yǎng)和美化，皮膚的老化現(xiàn)象即會(huì)明顯浮現(xiàn)在面部。此時(shí)，化妝作為傳統(tǒng)、簡便的美容手段就會(huì)普遍盛行起來。這不僅局限于中年女性，如今化妝的低齡化趨勢(shì)正在顯現(xiàn)，甚至有愛美之心的男性也在漸漸嘗試對(duì)于面部的保養(yǎng)及美容化妝，可見化妝對(duì)展示自我的重要性?！雹艿瓓y高雅、不刻意，彩妝艷麗、濃重。施以不同的妝形，與服飾、發(fā)式的和諧統(tǒng)一，將更好地展示自我、表現(xiàn)自我，提升自信與個(gè)人魅力。
（三）服裝
服裝造型在人物形象設(shè)計(jì)中占據(jù)著很大的視覺空間，因此，也是形象設(shè)計(jì)中的重頭戲。服裝的選擇要看款式、比例、顏色、材質(zhì)，還要充分考慮視覺、觸覺與人所產(chǎn)生的心理、生理反映。服裝能體現(xiàn)年齡、職業(yè)、性格、時(shí)代、民族等特征，同時(shí)也能充分展示這些特征。在個(gè)人整體形象設(shè)計(jì)中，除了能夠熟練掌握美發(fā)美容工藝外，還要了解服裝的款式造型設(shè)計(jì)原理，及服裝的美學(xué)和人體工程學(xué)等相關(guān)知識(shí)。
（四）飾品
“飾品配件的種類繁多，如頸飾、頭飾、手飾、胸飾、帽子、鞋子、包袋等都是人們?cè)诖┲b時(shí)最為常用的。由于每一類配飾品所選擇的材質(zhì)和色澤都有所不同，因此設(shè)計(jì)出的造型也是千姿百態(tài)，也正是因?yàn)橛诖瞬拍芮〉胶锰幍狞c(diǎn)綴服飾和人物的整體造型?！雹菟梢允拱档兊昧聋?，使平淡增添韻味。但如何選擇飾品配件佩戴在服裝上卻是需要考究的，這也是能夠凸顯出人的穿著品位和藝術(shù)修養(yǎng)的最好體現(xiàn)。
小結(jié)
“個(gè)人整體形象設(shè)計(jì)作為一門新興的綜合性藝術(shù)，正在走進(jìn)我們的生活。身處于各行各業(yè)的人們，都祈盼能夠擁有一個(gè)良好的個(gè)人形象展示在公眾面前。人們急于想提高自我形象設(shè)計(jì)的能力，但總是感到力不從心，往往是投入較大而收效甚微，甚至有時(shí)還會(huì)適得其反。在這里大家都忽略了形象設(shè)計(jì)的藝術(shù)要素，即掌握形象設(shè)計(jì)的藝術(shù)原理，并且在人們不斷接受新概念的引導(dǎo)與新事物的更新時(shí)，也要接受設(shè)計(jì)表現(xiàn)出需求的多樣性，這種多樣性要求形象設(shè)計(jì)不單單只是簡單的研究其技巧，而更多的是需要系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論，在理論的指導(dǎo)下來完成不同的設(shè)計(jì)創(chuàng)作?！雹拗挥羞@樣才會(huì)找到真正開啟形象設(shè)計(jì)大門的鑰匙，個(gè)人整體形象設(shè)計(jì)也將向生活化、實(shí)用化以及更深層次的空間發(fā)展。
注釋：
①王杰等.藝術(shù)與審美的當(dāng)代形態(tài)[M].北京：人民文學(xué)出辦社，2002：55-70.
②廖國偉.藝術(shù)與審美的文化內(nèi)涵[M]北京：中國社會(huì)科學(xué)出版社，2002：240.
③孫正聿，李璐瑋.現(xiàn)代教養(yǎng)[M].吉林：吉林教育出版社，2014：292-304.
④周少華.人物形象設(shè)計(jì)[M].武漢：湖北美術(shù)出版社，2006.
⑤楊青青.形象設(shè)計(jì)藝術(shù)[M].上海：中國紡織大學(xué)出版社，2011.
⑥李 玉.形象設(shè)計(jì)[M].北京：中國商業(yè)出版社，2000.
中圖分類號(hào)：TS941 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1005-913X（2012）03-0112-02
一、形象設(shè)計(jì)的起源與發(fā)展
形象設(shè)計(jì)起源于四萬年前，有人類的文明就產(chǎn)生了形象設(shè)計(jì)。遠(yuǎn)古人類勞動(dòng)的工具制作就是一種形象設(shè)計(jì)，人類進(jìn)入到信仰時(shí)代，“圖騰”的產(chǎn)生是另一種形象設(shè)計(jì)。形象設(shè)計(jì)是物質(zhì)與精神相結(jié)合的產(chǎn)物，隨人類精神和物質(zhì)需求而發(fā)展。人類進(jìn)入商品社會(huì)，競(jìng)爭除了導(dǎo)致商品的外在形象的變化外，也導(dǎo)致了對(duì)人的形象由內(nèi)到外的塑造，于是形象設(shè)計(jì)有了更多的需求。隨著社會(huì)的發(fā)展，它與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代人類有著密不可分的聯(lián)系。
我國的個(gè)人形象設(shè)計(jì)業(yè)與國外相比起步較晚，國內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來，開始出現(xiàn)過不少從事形象設(shè)計(jì)的工作人員，但他們一般是由美容、美發(fā)、化妝、服裝（飾品）設(shè)計(jì)等職業(yè)中分流出來的，從擅長一門到開始注重整體。隨著人們生活水平的提高，很多人對(duì)自身的形象包裝已不再滿足于簡單的穿衣打扮，而是有了更高層面的審美追求，對(duì)形象設(shè)計(jì)的需求同時(shí)也在不斷擴(kuò)大，個(gè)人用于形象設(shè)計(jì)的費(fèi)用將成為日常消費(fèi)的一部分。因此，形象設(shè)計(jì)將有著更為廣闊的發(fā)展前景。
二、形象設(shè)計(jì)的概念
要理解形象設(shè)計(jì)我們必須先從這兩個(gè)詞語入手?！霸O(shè)計(jì)”一詞是形象設(shè)計(jì)的核心詞。設(shè)計(jì)是一種現(xiàn)代物質(zhì)文明與藝術(shù)、科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，它包括現(xiàn)代工業(yè)、商業(yè)、公共事業(yè)、人、環(huán)境等造型計(jì)劃。而“形象”這個(gè)詞在《辭?！分杏袃蓚€(gè)解釋：一是形狀相貌；二是指文學(xué)藝術(shù)區(qū)別于科學(xué)的一種反映現(xiàn)實(shí)的特殊手段。即根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活各種現(xiàn)象加以選擇、綜合所創(chuàng)造出來的具有一定思想內(nèi)容和審美意義的具體生動(dòng)的圖畫。社會(huì)生活和自然現(xiàn)象都是文藝作品的描寫對(duì)象，其次也包括社會(huì)的、自然的環(huán)境和景物。
根據(jù)如上所述，我們不難得出形象設(shè)計(jì)的概念。形象設(shè)計(jì)除包含服裝、服飾、發(fā)型、化妝幾項(xiàng)具體內(nèi)容外，還含有精神、文化等多種因素。形象設(shè)計(jì)是一個(gè)整體的、全面的構(gòu)思與計(jì)劃以及把這種構(gòu)思與計(jì)劃，通過一定的手段完成的過程。
三、“審美”對(duì)個(gè)人形象設(shè)計(jì)的影響
審美標(biāo)準(zhǔn)隨著社會(huì)歷史的發(fā)展在不斷地演化，即使是同一時(shí)代，由于國家和地區(qū)的不同，民族風(fēng)俗習(xí)慣、、文化水平和審美心理等的差異，也會(huì)使人們對(duì)審美標(biāo)準(zhǔn)有很大的差別。這也對(duì)以人為本的個(gè)人形象設(shè)計(jì)的審美取向造成了影響。
任何一個(gè)時(shí)代，特別是20世紀(jì)以來的每個(gè)民族的社會(huì)結(jié)構(gòu)、意識(shí)結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)同樣呈著多元化發(fā)展，這種格局又總會(huì)不同程度地影響著審美的取向。因此個(gè)人形象設(shè)計(jì)要適應(yīng)時(shí)代審美標(biāo)準(zhǔn)的需要。我們的時(shí)代與社會(huì)是多元的、繁復(fù)的，同一時(shí)代的社會(huì)發(fā)展形態(tài)必然會(huì)引發(fā)出多元的審美觀，同地域?qū)γ赖目捶倳?huì)表現(xiàn)出多樣的民間風(fēng)情和地域色彩，這些充分的表明審美取向的多元化特點(diǎn)。另外在形象設(shè)計(jì)中要追求美的和諧統(tǒng)一相對(duì)也沒有那么簡單。個(gè)人形象設(shè)計(jì)是為人服務(wù)的，人是設(shè)計(jì)的核心，因此與人相關(guān)的一切也成為設(shè)計(jì)中的重要參考依據(jù)。美在形象設(shè)計(jì)中往往表現(xiàn)出得很寬泛，必須從不同的角度、通過不同的形式體現(xiàn)出符合人物個(gè)性的美學(xué)特質(zhì)。從整體來把握人物的個(gè)體是必要的。在設(shè)計(jì)前要充分考慮到個(gè)人與自我，個(gè)人與自然，個(gè)人與社會(huì)的和諧。我行我素的設(shè)計(jì)可以成為一種風(fēng)格，但不是個(gè)人形象設(shè)計(jì)的目的，只有在適合自己、適應(yīng)社會(huì)大眾審美觀及環(huán)境特點(diǎn)基礎(chǔ)上創(chuàng)造出個(gè)人的個(gè)人形象，才能做到美的和諧三者真的統(tǒng)一。
四、個(gè)人整體形象設(shè)計(jì)
根據(jù)西方學(xué)者總結(jié)得出了形象溝通的“55387”定律：決定一個(gè)人的第一印象中55%體現(xiàn)在外表、穿著、打扮，38%的肢體語言及語氣，而談話內(nèi)容只占到7%。第一印象又被稱為“首因效應(yīng)”，可見注重第一印象，注重我們的外表形象對(duì)于我們整體的事業(yè)和生活來說是多么的重要。
形象是人的精神面貌、性格特征等的具體表現(xiàn)，并以此引起他人的思想或感情活動(dòng)。它就像一種介質(zhì)存在于人的主體和客觀的環(huán)境之間。每個(gè)人都通過自己的形象讓他人認(rèn)識(shí)自己，而周圍的人也會(huì)通過這種形象對(duì)你做出認(rèn)可或不認(rèn)可的判斷，這種形象不僅包括人的外貌與打扮，而且包括言談舉止、表情姿勢(shì)等能夠反映人的內(nèi)在本質(zhì)的內(nèi)容。
形象設(shè)計(jì)更應(yīng)該是身心的完美設(shè)計(jì)，要符合區(qū)域文化、區(qū)域?qū)徝?、環(huán)境審美、群體審美、個(gè)體審美，形象設(shè)計(jì)更應(yīng)該是一個(gè)戰(zhàn)略，而不只是局限在技術(shù)，形象設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)的也不只是搭配、色彩，更需要學(xué)習(xí)造型元素、造型元素心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、靈性思維、藝術(shù)修養(yǎng)等。個(gè)人的整體形象設(shè)計(jì)也是一門綜合性藝術(shù)。它集美學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、美容、發(fā)型設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)乃至形體禮儀、個(gè)人氣質(zhì)、文化修養(yǎng)等多門學(xué)科為一體。
五、設(shè)計(jì)要素
個(gè)人整體形象設(shè)計(jì)要素主要分為“外在因素”和“內(nèi)在因素”兩大方面。其中外在因素包括：體型要素、發(fā)型要素、化妝要素、服裝款式要素、飾品配件要素等。內(nèi)在因素則為：個(gè)性要素、心理要素以及文化修養(yǎng)要素。
（一）體型要素
體型要素是形象設(shè)計(jì)諸多要素中重要的要素之一。良好的形體條件可以給自己在形象設(shè)計(jì)中更多的空間來展示其形體美。當(dāng)然形體條件的絕大因素是來自于先天的遺傳，但也不能完全否定后天的塑造。先天的體型障礙是可以通過后天形體塑造來完成的，例如長期堅(jiān)持健體護(hù)身、調(diào)節(jié)合理的飲食習(xí)慣與作息習(xí)慣、性情寬容豁達(dá)保持良好的心態(tài)等等，都將有利于改善和保持優(yōu)良的形體姿態(tài)。體型因素固然重要，但它不是唯一的設(shè)計(jì)要素，只有將其它諸要素都達(dá)到統(tǒng)一和諧的情況下，才能得到完美的形象。
（二）發(fā)型要素
隨著科學(xué)的發(fā)展，美發(fā)工具的更新，各種染發(fā)劑、定型液、發(fā)膠層出不窮，為塑造千姿百態(tài)的發(fā)型式樣提供了年齡、職業(yè)、頭型和個(gè)性的各方面需求。發(fā)型樣式和風(fēng)格的改變同樣在設(shè)計(jì)要素中產(chǎn)生重要的影響，也會(huì)極大地體現(xiàn)出人物的性格及精神面貌。
（三）化妝要素
化妝的重要性也許上了年紀(jì)的人對(duì)此的感觸會(huì)更深一些，隨著年齡的增加，身體的膠原蛋白會(huì)隨之流失更快，如不加以保養(yǎng)和美化，皮膚的老化現(xiàn)象即會(huì)明顯浮現(xiàn)在面部。此時(shí)，化妝作為傳統(tǒng)、簡便的美容手段就會(huì)普遍盛行起來。這不僅局限于中年女性，如今化妝的低齡化趨勢(shì)正在顯現(xiàn)，甚至有愛美之心的男性也在漸漸嘗試對(duì)于面部的保養(yǎng)及美容化妝，可見化妝對(duì)展示自我的重要性。淡妝高雅、不刻意，彩妝艷麗、濃重。施以不同的妝形，與服飾、發(fā)式的和諧統(tǒng)一，將更好地展示自我、表現(xiàn)自我，提升自信與個(gè)人魅力。
（四）服裝款式要素
服裝造型在人物形象設(shè)計(jì)中占據(jù)著很大的視覺空間，因此，也是形象設(shè)計(jì)中的重頭戲。服裝的選擇要看款式、比例、顏色、材質(zhì)，還要充分考慮視覺、觸覺與人所產(chǎn)生的心理、生理反映。服裝能體現(xiàn)年齡、職業(yè)、性格、時(shí)代、民族等特征，同時(shí)也能充分展示這些特征。在個(gè)人整體形象設(shè)計(jì)中，除了能夠熟練掌握美發(fā)美容工藝外，還要了解服裝的款式造型設(shè)計(jì)原理，及服裝的美學(xué)和人體工程學(xué)等相關(guān)知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)服裝的要求已不僅是干凈整潔，而是增加了更多的審美因素。服裝在造型上有A字型、V字型、直線型、曲線型等；在比例上有下緊上松或下松上緊；在類型上有傳統(tǒng)的含蓄典雅型、現(xiàn)代的外露奔放型等等。這些在形象設(shè)計(jì)中應(yīng)運(yùn)用得當(dāng)、設(shè)計(jì)合理，服裝穿在身上才將會(huì)使體型達(dá)到揚(yáng)長避短的目的。
（五）飾品配件要素
飾品配件的種類繁多，如頸飾、頭飾、手飾、胸飾、帽子、鞋子、包袋等都是人們?cè)诖┲b時(shí)最為常用的。由于每一類配飾品所選擇的材質(zhì)和色澤都有所不同，因此設(shè)計(jì)出的造型也是千姿百態(tài)，也正是因?yàn)橛诖瞬拍芮〉胶锰幍狞c(diǎn)綴服飾和人物的整體造型。它可以使暗淡變得亮麗，使平淡增添韻味。但如何選擇飾品配件佩戴在服裝上卻是需要考究的，這也是能夠凸顯出人的穿著品位和藝術(shù)修養(yǎng)的最好體現(xiàn)。
（六）個(gè)性要素
在進(jìn)行全方位整體形象設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮一個(gè)重要的設(shè)計(jì)要素，即個(gè)性要素。如一顰一笑、一站一坐、甚至是一個(gè)眼神都會(huì)流露出人的性格特點(diǎn)。一味的追求穿著上的時(shí)髦、佩戴上的華貴，而忽略人本身的氣質(zhì)、性情等個(gè)性條件是絕對(duì)不可取的。只有當(dāng)“形”與“神”達(dá)到和諧時(shí)，才能創(chuàng)造一個(gè)自然得體的新形象。
（七）心理要素
人的個(gè)性有著先天的遺傳和后天的塑造，而心理要素完全取決于后天的培養(yǎng)和完善。高尚的品質(zhì)、健康的心理、充分的自信，再配以合適服飾效果，不但可以融洽人際關(guān)系間的交流，也是讓自己邁向成功的又一跨越。
（八）文化修養(yǎng)要素
良好的外在形象是建立在自身的文化修養(yǎng)基礎(chǔ)之上的，而人的個(gè)性及心理素質(zhì)則要靠豐富的文化修養(yǎng)來調(diào)節(jié)。人與社會(huì)、人與環(huán)境、人與人之間是有著相互聯(lián)系的，在社交中，舉止、談吐與外在形象是同等重要的。一個(gè)人只有具備一定的文化修養(yǎng)，才能使自身的形象更加豐滿，從而使其完善。
在形象設(shè)計(jì)中，如果將體型要素、服飾要素比為硬件的話，那么文化修養(yǎng)及心理素質(zhì)必定是軟件。硬件可以借助形象設(shè)計(jì)來加以塑造和改善，而軟件的這些要素則要靠自身的不斷學(xué)習(xí)和修煉，也只有將“硬件”和“軟件”合二為一得到和諧統(tǒng)一時(shí)，才能夠?qū)⑿蜗笤O(shè)計(jì)達(dá)到最佳的效果。
六、總結(jié)
個(gè)人整體形象設(shè)計(jì)作為一門新興的綜合性藝術(shù)，正在走進(jìn)我們的生活。身處于各行各業(yè)的人們，都祈盼能夠擁有一個(gè)良好的個(gè)人形象展示在公眾面前。人們急于想提高自我形象設(shè)計(jì)的能力，但總是感到力不從心，往往是投入較大而收效甚微，甚至有時(shí)還會(huì)適得其反。在這里大家都忽略了形象設(shè)計(jì)的藝術(shù)要素，即掌握形象設(shè)計(jì)的藝術(shù)原理，并且在人們不斷接受新概念的引導(dǎo)與新事物的更新時(shí)，也要接受設(shè)計(jì)表現(xiàn)出需求的多樣性，這種多樣性要求形象設(shè)計(jì)不單單只是簡單的研究其技巧，而更多的是需要系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論，在理論的指導(dǎo)下來完成不同的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。只有這樣才會(huì)找到真正開啟形象設(shè)計(jì)大門的鑰匙，個(gè)人整體形象設(shè)計(jì)也將向生活化、實(shí)用化以及更深層次的空間發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1] 孔德明.形象設(shè)計(jì)[M].鄭州：河南科技出版社，1999.
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[中圖分類號(hào)]J0-05 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1005-3115（2012）24-0097-02
一般而言，人們習(xí)慣性地把個(gè)人形象總結(jié)為容貌、氣質(zhì)、化妝、服飾等直觀的外在表象，模糊了形象的可發(fā)展、可利用方面。單純地在乎外表或者單純地注重內(nèi)在的美，都是對(duì)個(gè)人形象概念的片面解釋，只有二者的完美結(jié)合才能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。一個(gè)人良好的形象能適應(yīng)各種場(chǎng)合，給他人留下深刻的印象，以及獲得社會(huì)的好評(píng)。
一個(gè)人的形象關(guān)系到生活、交際、工作等方方面面，能否掌握住個(gè)人形象的尺度，能否在不同場(chǎng)合將適合的形象展現(xiàn)在眾人面前，甚至因?yàn)榱己玫男蜗髱Ыo企業(yè)更好的發(fā)展，這些都需要平日的鍛煉。本文僅從個(gè)人形象的設(shè)計(jì)和與企業(yè)形象的關(guān)系入手進(jìn)行討論。
一、個(gè)人形象釋義
首先，在說個(gè)人形象之前要先明確一個(gè)問題，個(gè)人形象不是單獨(dú)的以個(gè)體的形式存在于社會(huì)中的，而以輔助形式出現(xiàn)在我們的生活中。形象設(shè)計(jì)是受環(huán)境因素制約的，不同的環(huán)境要求不同的形象設(shè)計(jì)，這樣的形象設(shè)計(jì)才能完全體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。
個(gè)人形象是外在表現(xiàn)與內(nèi)在修養(yǎng)的結(jié)合體，是一種值得開發(fā)、利用的資源，現(xiàn)代社會(huì)更是必不可少。塑造自身的完美形象既是對(duì)自身的關(guān)愛，也是對(duì)別人的一種尊重，更是企業(yè)形象外在表現(xiàn)的關(guān)鍵。
組織形象常被看作組織的生命線。但是，對(duì)于個(gè)人而言，個(gè)人形象也同樣至關(guān)重要。很好的公共關(guān)系狀態(tài)具體地表現(xiàn)為一個(gè)組織或特定個(gè)人在社會(huì)公眾中的具體形象或信譽(yù)。因?yàn)橹挥羞@樣，公眾才可能對(duì)組織的政策和行為表示支持或表示反對(duì)。個(gè)人在某些情況下也需要通過傳播手段樹立良好的形象，以提高自身的社會(huì)知名度和影響力。在這種情況下，個(gè)人必須有效地采用各種公共關(guān)系和方法對(duì)公眾施加影響。但是并非每個(gè)人都需要開展公關(guān)活動(dòng)，還要視其工作性質(zhì)、社會(huì)地位和努力目標(biāo)而定。
二、個(gè)人如何展現(xiàn)自身形象
首先，要全面地了解自己，了解自己的內(nèi)在心理特質(zhì)以及外在的優(yōu)缺點(diǎn)。如果不能充分地了解自己，不知道什么樣的東西適合自己，就很難恰到好處地展現(xiàn)自我。
第一，個(gè)人人格氣質(zhì)測(cè)量。氣質(zhì)是穩(wěn)定的、習(xí)慣化的思維方式和行為風(fēng)格，它貫穿于人的整個(gè)心理，是人的獨(dú)特性的整體寫照。
第二，個(gè)人色彩、風(fēng)格診斷。尋找最適合自己的裝扮，充分考慮服裝用色、款式、質(zhì)地、圖案、鞋帽款式、飾品風(fēng)格與質(zhì)地及眼鏡形狀與材質(zhì)、臉型與發(fā)型等具體形象細(xì)節(jié)。
第三，個(gè)人體形分析。通過測(cè)量身體比例，計(jì)算出身體各部位的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，利用衣服的款式表現(xiàn)身材的優(yōu)勢(shì)，重新打造完美身材。
其次，結(jié)合實(shí)際，改變觀念，換一個(gè)角度，放下自我主觀意識(shí)。不要讓心理暗示影響自己的形象塑造，慢慢地了解、接受真實(shí)的自己。
再次，逐步實(shí)踐，展現(xiàn)魅力，以輕松的態(tài)度來嘗試為自己轉(zhuǎn)換不同的造型，通過不斷驗(yàn)證，樹立信心，積累經(jīng)驗(yàn)，使自我形象不斷趨于完美。
將自信作為形象的基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)之上完善自己，這樣就可以通過變換形象應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合的需要，帶給周圍人不同的感覺，并且得到公眾的認(rèn)可，也會(huì)使生活、工作更加容易輕松。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，與一個(gè)人初次會(huì)面，45秒鐘內(nèi)就能產(chǎn)生第一印象。第一印象又被稱為“首因效應(yīng)”，是指最先的印象對(duì)他人的社會(huì)知覺產(chǎn)生較強(qiáng)的影響。在生活節(jié)奏不斷加快的現(xiàn)代社會(huì)，很少有人會(huì)愿意花更多的時(shí)間去了解、證實(shí)一個(gè)沒有留給他美好第一印象的人。盡管有時(shí)第一印象并不完全準(zhǔn)確，但第一印象總會(huì)在決策時(shí)對(duì)人的情感因素起主導(dǎo)作用。這就更加說明自身形象的重要性不可忽視。因此，從某種意義上說，第一印象就是效率，就是經(jīng)濟(jì)效益，只有留給人們好的第一印象，才能開始第二步。在信息社會(huì)，如何通過成功的形象規(guī)劃，給他人留下美好的第一印象，從而迅速創(chuàng)造更多成功契機(jī)，已經(jīng)成為商務(wù)人士所關(guān)注的焦點(diǎn)。其實(shí)，成功的形象規(guī)劃也包含了成功的人生設(shè)計(jì)，它不僅是應(yīng)用時(shí)尚、色彩、禮儀的知識(shí)，更多的是容納了成功學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、哲學(xué)、人際溝通等多方面知識(shí)。買衣服人人都會(huì)挑，但是買回來的衣服如何搭配才是可以展現(xiàn)自身形象的關(guān)鍵。
三、個(gè)人形象對(duì)企業(yè)的重要性
企業(yè)形象概念一般包括兩個(gè)層面：一是企業(yè)的基本形象，二是企業(yè)的輔助形象。用簡要的語言來表述，基本形象概念如一流的企業(yè)、先進(jìn)的企業(yè)、大企業(yè)、可信賴的企業(yè)、有前途的企業(yè)、有實(shí)務(wù)的企業(yè)、正在成長的企業(yè)、可靠的企業(yè)等；所謂輔助形象概念，是支持基本形象概念的具體內(nèi)容。
企業(yè)形象是員工形象的總體反映。員工形象反映的是公眾對(duì)組織員工的總體素質(zhì)、能力、文化修養(yǎng)、道德水準(zhǔn)等方面的評(píng)價(jià)和看法。它是員工的集體形象，也是企業(yè)所帶給外界的形象。員工形象是個(gè)人與集體共同努力的結(jié)果，通過員工的具體形象表現(xiàn)出來。組織內(nèi)每個(gè)員工，尤其是與外界聯(lián)系較多的員工如公關(guān)人員、銷售人員以及高級(jí)管理人員等的形象，通常具有更令人關(guān)注的意義。特別是組織領(lǐng)導(dǎo)者，是員工的代表、集體形象的濃縮和鏡子，這些都是以個(gè)人形象為基礎(chǔ)展開的。作為一個(gè)企業(yè)的員工，其行為舉止影響到整個(gè)企業(yè)的形象，其素質(zhì)、水平、能力、凝聚力都決定了企業(yè)在公眾面前的形象。一個(gè)員工如果語言粗俗、舉止不文明，人們會(huì)認(rèn)為組織對(duì)其教育失當(dāng)，把他跟整個(gè)組織聯(lián)系在一起，從而影響整體組織形象。企業(yè)員工的文化程度、道德修養(yǎng)、思想政治水平、勤勞敬業(yè)的程度、勞動(dòng)技能的熟練程度、對(duì)組織的關(guān)心和熱愛程度等都體現(xiàn)出一個(gè)組織員工的素質(zhì)高低，通常是公眾評(píng)價(jià)員工形象的主要方面之一。一個(gè)高素質(zhì)的組織，必然為良好的員工形象打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。員工間的凝聚力和向心力通常是評(píng)價(jià)員工形象的重要指標(biāo)。如果一個(gè)組織的員工缺乏凝聚力，彼此人際關(guān)系不和諧，缺少必要的溝通氛圍，那么人氣就會(huì)大受影響。在公眾心目中，這樣的組織是不可能有發(fā)展前途的。特別是在組織處于困難時(shí)期，如果員工凝聚力不足，組織很快就會(huì)松散。
上述這些問題在許多人看來也許是企業(yè)的責(zé)任，但是這些卻是每一個(gè)員工所要具備的條件。一個(gè)企業(yè)用人時(shí)就是在以上各個(gè)方面來考察這個(gè)應(yīng)聘者是不是符合要求，然后才會(huì)考慮是否錄用。所以，從這里可以看出個(gè)人自身形象對(duì)將來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。有了良好的員工個(gè)人形象和高度的內(nèi)聚力，企業(yè)整體形象就可以邁上一個(gè)新的臺(tái)階，從而促進(jìn)和推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和壯大。
企業(yè)形象的概念來自于對(duì)自己的定位。從大的方面講，關(guān)系到企業(yè)未來在社會(huì)上的作用和地位、在行業(yè)中的排名和座次、在消費(fèi)者心目中的形象和位置、在市場(chǎng)競(jìng)爭中的地位和目標(biāo)，這些是企業(yè)的宏觀定位。要把握好大的定位，離不開各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的定位，涉及企業(yè)的每一個(gè)行為。
了解了企業(yè)形象和個(gè)人形象的密切關(guān)系以后，不難發(fā)現(xiàn)在提到企業(yè)形象的同時(shí)會(huì)涉及個(gè)人形象，這也就是說企業(yè)的形象是在每個(gè)員工的個(gè)人形象基礎(chǔ)上更好地展現(xiàn)在公眾面前的，這更加表現(xiàn)出個(gè)人形象在企業(yè)中的地位。只有良好的個(gè)人形象帶動(dòng)著企業(yè)的形象，才可以使這個(gè)企業(yè)在其他企業(yè)中突顯自身的與眾不同，使企業(yè)更加發(fā)展壯大，這樣也可以使每個(gè)員工在這個(gè)企業(yè)中展現(xiàn)自身的魅力。由此看出個(gè)人形象和企業(yè)形象之間存在著密不可分的關(guān)系，二者離開哪一方都無法更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
四、個(gè)人形象和企業(yè)形象的結(jié)合的重要性
由以上分析不難看出，企業(yè)形象完全是每一位員工形象的綜合體現(xiàn)，每個(gè)人的自身形象不只是代表自己，還代表所處企業(yè)的形象，以及自身的公共形象。這使得我們更要注意和培養(yǎng)自己良好的個(gè)人形象，使個(gè)人形象和企業(yè)形象相互依存、相互促進(jìn)。
[參考文獻(xiàn)]
關(guān)鍵詞：電視節(jié)目；主持人；形象塑造
電視節(jié)目主持人的選擇以及對(duì)主持人的形象設(shè)計(jì)的定位對(duì)于節(jié)目的收視率來說都是十分關(guān)鍵的。主持人形象設(shè)計(jì)是否成功對(duì)開設(shè)節(jié)目的收視率有著直接的影響。因?yàn)楣?jié)目主持人的形象定位不準(zhǔn)確而沒有成為受歡迎的節(jié)目，是非常普遍的現(xiàn)象。主持人的個(gè)性與風(fēng)格可以直接讓觀眾對(duì)節(jié)目好壞進(jìn)行判斷、認(rèn)同和支持，觀眾會(huì)因?yàn)橄矚g這個(gè)電視節(jié)目主持人的穿衣打扮風(fēng)格而堅(jiān)持觀看這個(gè)節(jié)目。所以電視節(jié)目中主持人的個(gè)人整體形象設(shè)計(jì)定位對(duì)于一個(gè)節(jié)目的評(píng)價(jià)起到很關(guān)鍵的作用，很多時(shí)候由該節(jié)目主持人個(gè)人整體形象設(shè)計(jì)的認(rèn)可程度來決定的。
作為一名電視化妝造型師來說，電視節(jié)目主持人的整體形象設(shè)計(jì)與個(gè)人化妝造型定位要有清晰的認(rèn)識(shí)和重要的化妝技術(shù)支持。要以節(jié)目定位的性質(zhì)、主持人個(gè)人的個(gè)性定位條件來決定節(jié)目的定位。作為電視節(jié)目中的人物形象造型師還必須要了解電視制作有的規(guī)律，然后準(zhǔn)確的把握好在電視節(jié)目制作過程中可能會(huì)產(chǎn)生的綜合因素變化。其實(shí)在觀看節(jié)目時(shí)觀眾欣賞到的主持人形象和形象設(shè)計(jì)師的最初節(jié)目主持人風(fēng)格原創(chuàng)設(shè)計(jì)會(huì)存在差異，主要是因?yàn)樵诰唧w錄制節(jié)目時(shí)每個(gè)節(jié)目的制作環(huán)節(jié)都存在很多的不確定因素。例如：演出環(huán)境中背景顏色的深淺、環(huán)境色的多少、燈光的投射角度和攝像機(jī)的傳輸制式、設(shè)備的規(guī)格、位置甚至視頻錄制時(shí)相關(guān)技術(shù)指標(biāo)的設(shè)定等等因素，都會(huì)對(duì)主持人在屏幕中塑造的形象造成很大的影響。電視節(jié)目中個(gè)人整體形象造型師對(duì)可能產(chǎn)生的因素需要深入了解和把握，并與每個(gè)技術(shù)的密切配合，特別需要注意的是需要和燈光師配合，才能有助于完整、準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)自己的形象造型意圖和造型定位。
1.新聞?lì)惞?jié)目主持人的整體形象定位與標(biāo)準(zhǔn)
新聞?lì)惞?jié)目主持人的形象代表新聞的權(quán)威和真實(shí)，過于復(fù)雜的妝飾都會(huì)影響大家對(duì)新聞?lì)惞?jié)目主持人所播報(bào)新聞內(nèi)容的關(guān)注?，F(xiàn)在的設(shè)備都是數(shù)字化高清電視，所以在化妝方面不太適宜太濃的妝面，眼線部分需要強(qiáng)調(diào)。服裝應(yīng)選擇簡潔大方的純色西裝，顏色以黑、白、灰、米色為主，里邊配以襯衣、背心、抹胸。但是不宜有大面積露出的肌膚，領(lǐng)口也不能太低。新聞女主持人的發(fā)型主要以短發(fā)為主，需要根據(jù)不同的臉型、氣質(zhì)設(shè)計(jì)出直短發(fā)、燙短發(fā)或只做簡單弧度的短發(fā)，需要將耳朵露出來。新聞節(jié)目中男主持人在化妝中，主要需要強(qiáng)調(diào)男性的臉部輪廓線條。原則是：無論在任何光源下，通過電視畫面都應(yīng)該是無痕化妝。但要保證皮膚顏色的健康，鼻子挺直，眼窩深邃。發(fā)型應(yīng)保持簡潔、整齊、干凈。有棱角的眉峰和唇形的處理，是新聞男主持人面部化妝的重點(diǎn)。男主持人的服裝多以灰、深藍(lán)、黑色西裝為主，內(nèi)配襯衫，領(lǐng)帶應(yīng)和衣服顏色相協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。
2.訪談?lì)惞?jié)目主持人的形象定位
訪談?lì)惞?jié)目主持人應(yīng)根據(jù)不同的采訪對(duì)象定位自己的著裝。比如根據(jù)受采訪人的職位和環(huán)境等條件來把握。如果是非常正式的場(chǎng)合，男主持人需要穿正裝。在夏天可穿襯衣打領(lǐng)帶，不能穿得太休閑。發(fā)型需要簡潔、自然。如果臉上有油，只需吸去油脂擦些定妝粉壓住油光就可以了而無須化妝。女主持人的服裝也應(yīng)以職業(yè)裝為主，發(fā)型自然即可，可以化淡妝。當(dāng)采訪對(duì)象是普通人、老百姓階層，男女主持人的個(gè)人整體形象應(yīng)該樸實(shí)而大方，這樣被采訪者才不會(huì)對(duì)主持人有距離感，可以放心的把心里話和實(shí)情毫無保留地告訴主持人，獲得更多的信息和素材。如果采訪對(duì)象是藝術(shù)家和專業(yè)作家等專業(yè)人士，節(jié)目主持人整體造型必須講究文化品位和藝術(shù)審美層次，更要在人物整體造型中顯現(xiàn)出優(yōu)雅來，讓傳統(tǒng)和現(xiàn)代自然的結(jié)合到一起?？偨Y(jié)節(jié)目類主持人的整體形象定位的宗旨是：主持人的外觀要在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上盡量與被采訪者融入一體，做到統(tǒng)一和諧的整體視覺效果。
3.綜藝節(jié)目類主持人的個(gè)人整體形象定位
綜藝節(jié)目主持人的形象造型應(yīng)稍帶些修飾效果，這樣不但符合綜藝節(jié)目的整體節(jié)目風(fēng)格，也可以隨節(jié)目的變化給看節(jié)目的觀眾帶來特有的新奇。綜藝節(jié)目的主持人在整體造型上本身就可以吸引觀眾來增加收視率，觀眾可以通過主持人的穿著打扮來感受時(shí)代的氣息，流行的趨勢(shì)，審美的品味。由于綜藝節(jié)目主持人在臺(tái)上是一個(gè)移動(dòng)主持狀態(tài)，所以在設(shè)計(jì)妝面顏色、發(fā)型、服裝的同時(shí)，要根據(jù)主持人的自身?xiàng)l件對(duì)身材、膚質(zhì)等進(jìn)行揚(yáng)長避短，并可適當(dāng)選擇用假發(fā)來增加發(fā)量做出適合的造型。但要把握好一個(gè)準(zhǔn)確的度，這樣可以使各個(gè)層面的觀眾都能接受和喜歡。
4.生活類、益智等其他類節(jié)目主持人整體形象設(shè)計(jì)
生活類、益智類節(jié)目主持人在整體造型上的定位應(yīng)是刻意中的隨意，在妝面的處理上應(yīng)該保持清新自然。顏色可以暖色調(diào)為主，這樣給人以親切感，調(diào)動(dòng)觀眾與節(jié)目的互動(dòng)，使主持人的形象達(dá)到各個(gè)層面、年齡的觀眾都喜歡的效果。這種
作為一名專業(yè)人物整體形象設(shè)計(jì)師，首先要具備豐厚的文化素養(yǎng)，而且在平時(shí)要訓(xùn)練和培養(yǎng)敏銳的觀察力和捕捉生活的能力，并要有豐富的想象力，才能準(zhǔn)確地把這些元素綜合性地運(yùn)用到主持人的整體形象造型中，從而完美地塑造出能夠充分體現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容和特點(diǎn)的主持人的整體形象。
總之，電視的發(fā)展、節(jié)目娛樂性的增強(qiáng)，都讓主持人的形象設(shè)計(jì)與定位加強(qiáng)了許多，因?yàn)橹苯雨P(guān)系到欄目創(chuàng)作成敗與否、收視率高低、觀眾認(rèn)可度等等。因此，作為直接對(duì)電視節(jié)目主持人形象造型負(fù)責(zé)的人物形象造型師。造型過程中除了不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平之外，更重要的是應(yīng)該從思想和意識(shí)上嚴(yán)格要求自己，隨時(shí)關(guān)注業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、精益求精地將自身的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和全部潛能應(yīng)用到主持人的造型設(shè)計(jì)和創(chuàng)造當(dāng)中，也只有這樣才能創(chuàng)造出高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的藝術(shù)形象作品。（作者單位：大連藝術(shù)學(xué)院服裝學(xué)院）
參考文獻(xiàn)：
【關(guān)鍵詞】酒店管理專業(yè)職業(yè)形象形象塑造
一、個(gè)人形象與職業(yè)形象
（一）個(gè)人形象
個(gè)人形象簡稱為形象。它所指的是一個(gè)人在人際交往中所留給他人的總的印象，以及由此而使他人對(duì)其所形成的總的評(píng)價(jià)和總的看法。
（二）職業(yè)形象
根據(jù)個(gè)人形象，結(jié)合自身的職業(yè)和地位等要求設(shè)計(jì)出來的適和自身職業(yè)發(fā)展的形象，包括儀容（外貌）、儀表（服飾和職業(yè)氣質(zhì)）以及儀態(tài)（言談舉止）三方面，其中最為講究的是形象與職業(yè)和地位的匹配。職業(yè)形象要達(dá)到幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：與個(gè)人職業(yè)氣質(zhì)相契合、與個(gè)人年齡相契合、與辦公室風(fēng)格相契合、與工作特點(diǎn)相契合、與行業(yè)要求相契合。
二、塑造酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)形象的意義
（一）職業(yè)形象是職業(yè)氣質(zhì)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
職業(yè)形象是個(gè)人職業(yè)氣質(zhì)的符號(hào)，有些人對(duì)深色調(diào)的一貫喜愛，體現(xiàn)了他沉穩(wěn)的個(gè)性；經(jīng)常性地身著艷麗顏色或?qū)Ρ葟?qiáng)烈的服裝，可以展現(xiàn)激情四溢的作風(fēng)；淺淺的素色的衣著似乎在告訴人們你善于調(diào)節(jié)自己的工作模式；一絲不茍的服裝款式預(yù)示著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，層層裝飾的外表揭示著求新求變的心態(tài)……我們?nèi)粘＝佑|到的種種形象特點(diǎn)，就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫在每個(gè)職業(yè)人的臉上、身上，是個(gè)人職業(yè)生涯的標(biāo)點(diǎn)，好的職業(yè)形象可以塑造學(xué)生的專業(yè)氣質(zhì)和職業(yè)氣質(zhì)，對(duì)職業(yè)成功有著重大意義。
（二）職場(chǎng)形象決定職場(chǎng)命運(yùn)
在這個(gè)越來越眼球化的社會(huì)，一個(gè)人尤其是職場(chǎng)人士的形象將可能左右其職業(yè)生涯發(fā)展前景，甚至?xí)苯佑绊懙揭粋€(gè)人的成敗。據(jù)著名形象設(shè)計(jì)公司英國CMB對(duì)300名金融公司決策人的調(diào)查顯示，成功的形象塑造是獲得高職位的關(guān)鍵。知名形象設(shè)計(jì)師鞠瑾女士認(rèn)為，職場(chǎng)中一個(gè)人的工作能力是關(guān)鍵，但同時(shí)也需要注重自身形象的設(shè)計(jì)，特別是在求職、工作、會(huì)議、商務(wù)談判等重要活動(dòng)場(chǎng)合，形象好壞將決定你的成敗。
（三）職業(yè)形象和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著密切的關(guān)系
首先，個(gè)人的人性特征特質(zhì)通過形象表達(dá)，并且容易形成令人難忘的第一印象。第一印象在個(gè)人求職、社交活動(dòng)中會(huì)起到很關(guān)鍵的作用。特別是許多人力資源部門在招聘員工時(shí)，對(duì)應(yīng)聘者職業(yè)形象的關(guān)注程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的估計(jì)。甚至許多公司在面試中對(duì)職業(yè)形象方面關(guān)注的比重也很大。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，那些職業(yè)形象不合格、職業(yè)氣質(zhì)差的員工不可能在同事和客戶面前獲得高度認(rèn)可，極有可能令工作效果打折扣。
其次，職業(yè)形象強(qiáng)烈影響個(gè)人業(yè)績。首當(dāng)其沖的就是業(yè)績型職業(yè)人，如果自己的職業(yè)形象不能體現(xiàn)專業(yè)度，不能給客戶帶來信賴感，所有的技巧都是徒勞，特別是對(duì)一些進(jìn)行非物質(zhì)性銷售工作的職業(yè)人，客戶認(rèn)可更多的是人本身，因?yàn)楫a(chǎn)品對(duì)他們來說是虛的。即使是人力資源部門的人，如果在和政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、合作伙伴打交道過程中，職業(yè)形象欠佳，極有可能把良好的合作破壞。
再次，職業(yè)形象會(huì)影響個(gè)人晉升機(jī)率。獲得上司的認(rèn)可是晉升的核心要素之一，如果因?yàn)樵谏纤久媲奥殬I(yè)形象問題導(dǎo)致誤會(huì)、尷尬甚至引發(fā)上司厭惡，業(yè)績?cè)俸靡搽y有出頭之日。如果在同事同級(jí)層面上因?yàn)槁殬I(yè)形象問題導(dǎo)致離群、被孤立被排斥，晉升的機(jī)會(huì)就會(huì)與你擦肩而過。
三、如何塑造酒店管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)形象
（一）將塑造職業(yè)形象和培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)氣質(zhì)的課程納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
本專業(yè)根據(jù)酒店管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，將《酒店管理職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)導(dǎo)》《酒店服務(wù)禮儀》等課程納入教學(xué)計(jì)劃中，作為學(xué)生剛踏入這個(gè)專業(yè)的兩門專業(yè)引導(dǎo)和啟蒙課程?！毒频旯芾砺殬I(yè)素養(yǎng)訓(xùn)導(dǎo)》培養(yǎng)能夠?qū)频旯芾韺I(yè)與職業(yè)進(jìn)行角色認(rèn)知，能夠在酒店服務(wù)中保持良好心態(tài)，培養(yǎng)良好的服務(wù)意識(shí)?！毒频攴?wù)禮儀》課程。通過對(duì)酒店服務(wù)禮儀的系統(tǒng)知識(shí)及禮儀知識(shí)在酒店崗位中和生活中的應(yīng)用和專業(yè)老師指導(dǎo)訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生人際溝通的能力和交往藝術(shù)，在服務(wù)中體現(xiàn)良好的親切感及相互尊重。使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的職業(yè)形象，展示良好的服務(wù)能力及人際溝通能力；
（二）通過《酒店服務(wù)禮儀課程》創(chuàng)新式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)氣質(zhì)和塑造職業(yè)形象
本課程的開設(shè)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要、行業(yè)人才規(guī)格的要求聯(lián)系緊密。本課程內(nèi)容適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，源自當(dāng)前各行業(yè)對(duì)人才規(guī)格的高要求。通過教師的創(chuàng)新式教學(xué)和指導(dǎo)訓(xùn)練，使學(xué)生較好的掌握和運(yùn)用這些禮儀和形象塑造知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)氣質(zhì)和塑造職業(yè)形象。為了能讓學(xué)生不是簡單的傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，而應(yīng)讓學(xué)生通過自身學(xué)習(xí)，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，提高學(xué)生在對(duì)客服務(wù)過程中的人際溝通的能力和服務(wù)藝術(shù)，全面提升高職高專學(xué)生的綜合素質(zhì)。具體要求是，強(qiáng)化禮儀意識(shí)，熟練運(yùn)用儀態(tài)、修飾與儀容、服飾與裝扮、交談等職業(yè)形象塑造的技巧，熟練運(yùn)用在酒店服務(wù)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，熟練掌握社交和涉外交往中的禮儀并運(yùn)用在日常交際和工作中。
針對(duì)此，我們?cè)谡n程的教學(xué)上進(jìn)行改革和一些創(chuàng)新，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的過程變得間單和有趣又可以很容易的掌握。
1.利用先進(jìn)的教學(xué)方式。在教學(xué)過程中，為了增加學(xué)生的課堂知識(shí)量，增強(qiáng)課堂趣味性并提高本課程的可接受性，利用各種先進(jìn)的教學(xué)方式多媒體教學(xué)，還可利用某些電腦教學(xué)軟件，錄像資料，VCD教學(xué)等，大大增強(qiáng)了課堂的趣味性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們最大限度地學(xué)到和接受更多的酒店禮儀的知識(shí)。
2.突出培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用禮儀技能和職業(yè)形象塑造技巧。本課程有很強(qiáng)的應(yīng)用性、實(shí)踐性、可操作性，教學(xué)中，操作性很強(qiáng)的禮儀技能要讓每個(gè)學(xué)生親自練習(xí)，如日常社交禮儀：握手禮、遞接禮、鞠躬禮、遞送名片等，重視熟練運(yùn)用技能，并在實(shí)踐中創(chuàng)新。采用師生互動(dòng)學(xué)習(xí)，在每一教學(xué)環(huán)節(jié)，大量采用教師示范、展示，學(xué)生訓(xùn)練和實(shí)踐結(jié)合的方法，通過積累日常交際和工作及面試的一些禮儀情景，進(jìn)行場(chǎng)景模擬、案例分析和課堂討論來突出培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用禮儀技能。
3.要求學(xué)生每天做到日常禮儀和形象塑造。除了課程學(xué)習(xí)之外，給學(xué)生安排了《天天禮儀》欄目，要求學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)禮儀，養(yǎng)成良好的禮儀和職業(yè)素養(yǎng)，如早上起來要求同學(xué)們要互相問好，每天化淡妝，每天要對(duì)著鏡子練習(xí)微笑十分鐘，每天衣服要認(rèn)真搭配，每次上完課要向老師說：“老師您辛苦了，謝謝老師”，遞接?xùn)|西時(shí)要用雙手等等。我們還開設(shè)的《發(fā)現(xiàn)禮儀》欄目，讓學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)養(yǎng)成去發(fā)現(xiàn)禮儀，把它們收集起來，然后在課堂或者是課后大家一起拿出來學(xué)習(xí)和討論。專業(yè)老師給學(xué)生定做欄目還有很多,如《天天禮儀操》，在每一次禮儀課之前要求學(xué)生都要做禮儀操。
（三）建立學(xué)生學(xué)習(xí)傳播禮儀和塑造形象的平臺(tái)——禮儀傳播和形象設(shè)計(jì)工作社
專業(yè)老師結(jié)合禮儀和形象設(shè)計(jì)課程，為有興趣的學(xué)生建立了禮儀傳播和形象設(shè)計(jì)工作社，是學(xué)生知識(shí)和技能拓展的一個(gè)平臺(tái)。
古今禮儀與形象設(shè)計(jì)工作社，是一個(gè)通過同學(xué)自主參與實(shí)踐并從中了解更多與禮儀文化傳播和形象設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的組織。社下分為禮儀傳播部、形象設(shè)計(jì)部和微笑禮儀隊(duì)（在每個(gè)部還分為活動(dòng)策劃組、宣傳組和外聯(lián)組）。工作社本著“德侔天地，道冠古今，傳統(tǒng)禮儀，古為今用”，將禮儀文化與形象設(shè)計(jì)知識(shí)傳播到每位同學(xué)，所有河源學(xué)校乃至整個(gè)河源市，運(yùn)用用于你們的工作和社交中，讓學(xué)生有很好的平臺(tái)和空間施展。
1.人物與服飾的風(fēng)格
在人物形象設(shè)計(jì)中，人物輪廓在服飾設(shè)計(jì)中起到很大作用，主要分為：臉部輪廓、體型輪廓；首先，雖然臉部輪廓的在身體比例中占很少的位置，但是卻有舉足輕重的影響，人們往往在第一印象中，對(duì)臉部是最為看重的，從此就可以看出臉部的重要性。在人物設(shè)計(jì)中，臉部決定了個(gè)人的主導(dǎo)風(fēng)格，從而決定了個(gè)人風(fēng)格的走向。在進(jìn)行人物設(shè)計(jì)時(shí)候，應(yīng)該注意人物臉型，從而決定搭配服飾的風(fēng)格。服飾也是分為曲直，從服飾風(fēng)格角度看，直線的服飾是通過直線裁剪環(huán)節(jié)進(jìn)行裁剪，分割線也多為直線型。如：西裝、軍裝等就是直線型；曲線型就是通過曲線的裁剪方式進(jìn)行分割，有很多的褶皺，和疊加層。如：長裙、百褶裙。其次，體型輪廓就是真整個(gè)身體的曲線走向，可以分為直線體型和骨骼體型，可以通過一個(gè)人的體型進(jìn)行分析，看看人物是適合哪種著裝風(fēng)格。
2.人物質(zhì)感與服飾風(fēng)格
在人物設(shè)計(jì)中，人的體感是指臉的大小，及身體骨架的大小。在面部中五官與臉的比例關(guān)系，直接影響到人物形象設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。主要是觀察面部，給人是成熟還是幼稚的感覺，將一目了然。五官緊湊面部量小的，常給人一種陽光年輕的形象。服飾的量感主要是看服飾的款式，有領(lǐng)子、袖口、口袋、等決定，領(lǐng)口的深淺也決定了量感的大小。服飾面料方面的區(qū)別，就是看服飾是輕盈、柔軟、飄逸來看區(qū)分。在服飾的花紋圖案來看，大圖案就代表圖案量感大；小圖案就代表圖案量感大。從選擇服飾方面來看，大量感的服飾將表現(xiàn)的比較夸張、醒目、大氣，如果選擇小量感的服飾，就顯得比較小巧的感覺，如果穿錯(cuò)了服飾，將會(huì)給人一種不配的感覺。
3.人物體型與服飾風(fēng)格
首先，骨架寬大的人，會(huì)給人一種量感比較大，給人一種成熟的印象，所以在選擇服飾的時(shí)候要選擇質(zhì)感偏大的，量感大的曲線型服飾是給人一種干練、中性的感覺。其次，骨骼比較小、纖細(xì)的人，給人一種玲瓏、小巧的印象。所以在選擇服飾方面，就應(yīng)該選擇相對(duì)甜美、可愛的服飾。所以判斷一個(gè)人可以通過穿著風(fēng)格進(jìn)行評(píng)判。
二、服飾在人物形象設(shè)計(jì)中的作用
1.服飾影響人物形象
人的穿著打扮在生活中起到重要的地位，對(duì)人第一影響是從穿著來判斷，服飾成功塑造了一個(gè)人的形象。往往是從穿著開始描繪，然后就是表情。比如“看那個(gè)穿藍(lán)衣服的女孩是誰啊”這就說明服飾設(shè)計(jì)在人物形象中的作用。這就是人們?cè)趯?duì)一個(gè)人物判斷時(shí)，服飾首先成為被關(guān)注的點(diǎn)。從而可以看出服飾直接影響到人物的形象。
2.人物形象設(shè)計(jì)中各個(gè)要素
人物形象設(shè)計(jì)中，不僅僅是服飾起的作用，還由其他條件決定，比如發(fā)型、妝容，也是共同制約人物形象設(shè)計(jì)的因素。人物整體形象設(shè)計(jì)需要從人身上不同元素進(jìn)行協(xié)調(diào)，從而打造出完美的人物形象。服飾要素的視覺效果具有強(qiáng)烈的沖擊感，給人留下深刻的印象，設(shè)計(jì)者在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，通過不同的設(shè)計(jì)樣式，對(duì)服飾的顏色、圖案、做工等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了人物的氣質(zhì)和內(nèi)在美。在服飾的搭配上，還要注重對(duì)體型、款式、發(fā)型進(jìn)行全面的考察及搭配。
3.服飾風(fēng)格影響整體形象設(shè)計(jì)
一個(gè)人的服飾風(fēng)格，直接表現(xiàn)了自身的實(shí)際情況，服飾的風(fēng)格是人物自身意識(shí)的表現(xiàn)，即可表達(dá)人物的性格愛好，還可以判斷人物做事風(fēng)格。不同的人需要不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格來體現(xiàn)自己的獨(dú)特。
4.性格定位影響服飾風(fēng)格
每個(gè)人都有自己的性格，性格將會(huì)直接影響到服飾風(fēng)格，與性格相聯(lián)系的內(nèi)在特質(zhì)將會(huì)在服飾中表現(xiàn)出來。在根據(jù)人物性格選擇服飾中，人的性格特征決定了服飾的選擇。在形象設(shè)計(jì)中，必須考慮內(nèi)在因素、外在輪廓、量感等因素，結(jié)合人物的特點(diǎn)進(jìn)行把握。
5.服飾風(fēng)格定位
服飾風(fēng)格定位是根據(jù)：時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象進(jìn)行判斷的，也就是通過人物整體形象進(jìn)行對(duì)服飾的判斷。在人物待定的一個(gè)時(shí)間場(chǎng)合中，由特殊的事情和需要，對(duì)服飾進(jìn)行特殊的搭配，在確定人物基本的風(fēng)格后，將會(huì)根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)人物進(jìn)行服飾樣式選擇。
對(duì)于剛剛走出校門的大學(xué)生而言，職業(yè)形象設(shè)計(jì)是其開始自身職業(yè)生涯的第一步，也是從求職走向工作的一個(gè)重要過程。職業(yè)形象設(shè)計(jì)需要從自身職業(yè)歷程相結(jié)合，不斷的進(jìn)行提升和修復(fù)。職場(chǎng)新人的職業(yè)形象設(shè)計(jì)，需要遵循一下幾個(gè)方面。
第一，樹立合理的形象，做好自身的定位分析。
對(duì)一個(gè)職業(yè)者進(jìn)行合理地恰如其分的職業(yè)定位，能夠節(jié)省很多的求職時(shí)間。并且節(jié)省較多的在求職過程中產(chǎn)生的求職成本，它能夠在職場(chǎng)中最能夠最大能量地發(fā)揮自己的職業(yè)專長，并且，在求職的過程中得到很大的成就感與幸福感，從而，使自身的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展得又快又好。眾多的現(xiàn)實(shí)情況告訴我們，職場(chǎng)新人們感到十分困惑的原因就是找不到一個(gè)具體的對(duì)自身的定位。他們往往通過很多次的以身試場(chǎng)或不斷跳槽方法來獲得職場(chǎng)的定位，這樣，不但失去很多的寶貴的機(jī)會(huì)，往往還使自己在職場(chǎng)中處處碰壁。大大的打打擊了自己在職場(chǎng)中的信心。因此，職場(chǎng)新人應(yīng)該合理的對(duì)自身職業(yè)形象進(jìn)行定位，從而進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì)。
職場(chǎng)新人在進(jìn)行職業(yè)形象設(shè)計(jì)時(shí)，首先要對(duì)行業(yè)、社會(huì)以及崗位的實(shí)際需求進(jìn)行分析，并且結(jié)合自身的特點(diǎn)、興趣愛好，對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)以及劣勢(shì)進(jìn)行分析，結(jié)合面臨呢的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)，合理的做好職業(yè)形象定位，從而為職業(yè)形象設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生剛剛走出校門，對(duì)于行業(yè)的實(shí)際需求了解較少，并且對(duì)于不同企業(yè)的文化背景認(rèn)識(shí)不深，難以合理并且準(zhǔn)確的對(duì)自身職業(yè)形象進(jìn)行定位。大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)形象設(shè)計(jì)時(shí)，要做好規(guī)劃，將自身與企業(yè)的需求進(jìn)行合理的批評(píng)，從而達(dá)到職場(chǎng)新人與企業(yè)形象相適應(yīng)的目的。職業(yè)形象設(shè)計(jì)的過程，也是大學(xué)生走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的過程，也是畢業(yè)生不斷的成長、完善自我、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的過程。職業(yè)形象的合理性，是職場(chǎng)新人成長的重要標(biāo)準(zhǔn)，只有保證合理的職業(yè)形象，才可以保證日后的發(fā)展過程的順利。以往的職業(yè)形象設(shè)計(jì)主要注重對(duì)職場(chǎng)新人的外形方面的修飾，在定位上缺乏對(duì)職業(yè)方向的關(guān)注，忽略了相關(guān)行業(yè)的具體職業(yè)需求。目前，很多大學(xué)生在工作的過程中，由于缺乏足夠的鍛煉，在工作上不注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，溝通交流不足，缺乏足夠的奉獻(xiàn)精神與服務(wù)意識(shí)，難以符合企業(yè)和用人單位的實(shí)際需求，這一點(diǎn)也是職場(chǎng)新人在進(jìn)行職業(yè)形象設(shè)計(jì)的過程中，需要注意的一點(diǎn)。
第二，建立良好的第一印象，順利走入職場(chǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)職場(chǎng)競(jìng)爭十分激烈，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為剛畢業(yè)的求職者提出了更高的要求，如何在眾多的求職者之中脫穎而出，獲得用人單位的青睞，是求職者需要考慮的重要內(nèi)容。第一印象是求職者展示自身的第一步，也影響了用人單位對(duì)求職者的具體看法，在以后對(duì)求職者的評(píng)估，也會(huì)受到第一印象的影響。因此，加強(qiáng)第一印象，對(duì)于求職者是非常必要的。職業(yè)形象設(shè)計(jì)毋庸置疑，是為求職者表達(dá)第一印象的重要方式，也是決定了求職者的職場(chǎng)生活。面對(duì)眾多的求職者，職場(chǎng)新人必須要從自身的服裝打扮、行為舉止、儀態(tài)表情等方面進(jìn)行入手，展示出自身健康、善于溝通、自信等優(yōu)秀的特點(diǎn)，從而獲得更好的第一印象得分，從而達(dá)到面試成功的目的。
現(xiàn)代游戲的人物形象，華麗的服飾和造型，刺激著我們的眼球和神經(jīng)，深深地抓住了人們的心。這場(chǎng)視覺盛宴帶來的不僅僅是感官的享受，還引發(fā)了我們更深層次的思考：現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)游戲人物形象設(shè)計(jì)與現(xiàn)代科技的融合。在游戲的創(chuàng)作中，有了好的原型，精美的效果圖后，就差怎么將這些變成游戲了。其實(shí)只要有優(yōu)配置的電腦、先進(jìn)的軟件和熟練的技術(shù)，從平面效果圖到3D 立體造型，也就是時(shí)間的問題。想象一下，如果沒有這些先進(jìn)的“武器”，我們就只能把圖上的小人剪下來，親自動(dòng)手操作他們做動(dòng)作，那么顯然就失去了游戲可以讓人身臨其鏡的魅力。所以，游戲人物的造型和發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是分不開的。
一、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是游戲人物形象設(shè)計(jì)的強(qiáng)力支持
2D、2.5D、3D 的游戲人物，都有不同的制作方式。我們就拿中國主流制作的游戲2D來說吧，不管場(chǎng)景，或者人物，制作軟件最基本的需要3DMAX、MAYA，還有就是PS。其中，3DMAX是游戲的主流制作軟件。因?yàn)樗挠兄萂AYA更加強(qiáng)大的模型塑造命令。人物形象的制作，首先要在3D 軟件中制造好角色的模型，進(jìn)行貼圖繪制角色(也就是給你制作好的角色穿上你設(shè)計(jì)的衣服)。如果需要運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)用到軟件中的骨骼系統(tǒng)進(jìn)行制作。所有的人物角色都制作好后，就需要運(yùn)用程序?qū)懸粋€(gè)導(dǎo)出插件，導(dǎo)出為程序需要的格式文件。這個(gè)格式文件里面就包含著你做的人物角色的信息。
為了讓大家能更直觀的了解，3D游戲人物的誕生與科技的密切聯(lián)系，下面，列舉主要的8個(gè)制作流程進(jìn)行論述：
(1)初步線稿的繪制：首先創(chuàng)作出大體的人物形象，對(duì)人物的外形及裝備等進(jìn)行初步的繪制，主要體現(xiàn)創(chuàng)意;
(2)彩繪線稿(上色)：在初稿基礎(chǔ)上完善，上色后進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫，確定人物的細(xì)節(jié)及裝甲設(shè)置;
(3)三維模型的初步制作：在線稿確定之后，進(jìn)行三維模型框架的搭建，確定人物的三維模型;
(4)三維模型完善：搭建完三維框架后，對(duì)人物細(xì)節(jié)進(jìn)行雕刻，雕鑿人物的面部表情和三維裝甲，體現(xiàn)三維的立體感和真實(shí)感;
(5)三維模型制作骨骼系統(tǒng)：從整體上進(jìn)行動(dòng)作設(shè)置，賦予人物骨骼系統(tǒng)，讓人物動(dòng)作3D化;
(6)三維模型的材質(zhì)定義：在雕鑿和賦骨之后，為模型定義材質(zhì)，讓模型看上去更逼真;
(7)三維模型的光源定義：從實(shí)際情況出發(fā)，從不同的角度對(duì)人物進(jìn)行光源調(diào)整，讓人物和裝備看起來每個(gè)部分的亮點(diǎn)和反射點(diǎn)不同，體現(xiàn)人物的三維性;
(8)三維模型渲染出圖：之前的7個(gè)步驟準(zhǔn)備完畢后，進(jìn)行最后的渲染工作，對(duì)人物的整體及裝備進(jìn)行渲染，以便達(dá)到最好的效果。
這樣，我們心中人物的創(chuàng)意在高科技的支持下生動(dòng)的展示了出來，不再是平面的二維作品了。
二、現(xiàn)代游戲人物形象設(shè)計(jì)是一門思想性、藝術(shù)性、科學(xué)性、社會(huì)性的學(xué)科
3D網(wǎng)絡(luò)游戲中，角色作為游戲的靈魂，貫穿了整個(gè)游戲的始終，更是玩家傾注的重點(diǎn)所在。3D游戲人物角色不僅成為一種文化引領(lǐng)的標(biāo)志，更進(jìn)一步開發(fā)和拓展了游戲產(chǎn)業(yè)，為游戲產(chǎn)業(yè)及其衍生行業(yè)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。3D游戲人物的設(shè)計(jì)就像拍電影好和做動(dòng)畫片一樣，除了技術(shù)方面的要求，還必須考慮到游戲中人物角色的美觀和玩家的欣賞心理?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是人類獲取認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造世界的一種手段，人物形象設(shè)計(jì)也同樣是人類獲取認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造世界的一種手段?？茖W(xué)是通過觀察和實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)和解釋世界的過程。藝術(shù)是指人類是為了充分表達(dá)自己的情感和思想，并使這種表達(dá)能夠引起他人的情感的共鳴，這個(gè)表達(dá)的過程叫藝術(shù)。而網(wǎng)絡(luò)游戲中的人物形象設(shè)計(jì)就是現(xiàn)代科技的發(fā)展和構(gòu)成，是藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合體。形象設(shè)計(jì)師通過藝術(shù)設(shè)計(jì)，利用科技的手段和方法，表達(dá)自己的情感和內(nèi)心世界，借助科學(xué)的創(chuàng)造模式來說明世界，表達(dá)新的觀念，運(yùn)用不同的主題和材料，達(dá)到設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作目的。
有了好的原型，有了先進(jìn)的科技手段，人們的形象設(shè)計(jì)理念的重要性日見凸現(xiàn)。這是因?yàn)椋S著社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和科技文化的發(fā)展，以及人類對(duì)個(gè)人形象意識(shí)的增強(qiáng)，形象設(shè)計(jì)越來越成為一種綜合性的創(chuàng)造性活動(dòng)。它不再是一個(gè)簡單的功能性的穿衣打扮的模式，和對(duì)應(yīng)適宜場(chǎng)所的形式問題?；蛘哒f，通過形象設(shè)計(jì)本身設(shè)計(jì)制造出單純的個(gè)人形象系統(tǒng)，而是與整個(gè)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，以及人們的整個(gè)生活世界，發(fā)生著更多維度的關(guān)系。
同樣游戲中的人物的形象設(shè)計(jì)造型，也需要越來越完美。它可以運(yùn)用發(fā)達(dá)的科技手段進(jìn)行強(qiáng)有力的支持得以實(shí)現(xiàn)。但是游戲人物的形象設(shè)計(jì)理念至關(guān)重要，它決定著如何對(duì)歷史文化故事進(jìn)行創(chuàng)新、發(fā)展、傳承，如何設(shè)計(jì)出藝術(shù)價(jià)值、思想價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值有機(jī)統(tǒng)一的精品。所以我們必須要符合現(xiàn)代游戲人物形象設(shè)計(jì)的四大原則：首先游戲人物角色符合游戲風(fēng)格，其次游戲人物角色符合游戲中的審美性原則，以及游戲人物與劇情場(chǎng)景統(tǒng)一原則，還有游戲人物角色的個(gè)性審美化原則。游戲中人物的形象設(shè)計(jì)理念應(yīng)充分體現(xiàn)現(xiàn)代人物形象設(shè)計(jì)的大特點(diǎn)，即繼承性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性。繼承古老的、歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)特色，結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)，以及對(duì)未來發(fā)展的瞻望，進(jìn)行設(shè)計(jì)。因此，理念是支撐，科技是手段。從本質(zhì)上看，形象設(shè)計(jì)理念是最終能否成功設(shè)計(jì)出有藝術(shù)內(nèi)涵并被玩家所喜歡的游戲角色的內(nèi)在的關(guān)鍵的因素。
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)游戲中人物形象設(shè)計(jì)的迅速發(fā)展和崛起，與科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展是離不開的?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展造就了形象設(shè)計(jì)的多樣發(fā)展，同樣，形象設(shè)計(jì)也很大程度上推進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的多元化進(jìn)程。秉承古老文明的思想文化淵源，融入人們的先進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論，以現(xiàn)代科技作為承載和發(fā)展的重要手段，現(xiàn)代人物形象設(shè)計(jì)正日益發(fā)展成為一門思想性、藝術(shù)性、科學(xué)性、社會(huì)性的綜合性學(xué)科。
三、游戲人物形象的藝術(shù)價(jià)值與巨大市場(chǎng)價(jià)值
網(wǎng)絡(luò)游戲是以因特網(wǎng)做為載體，廣大網(wǎng)絡(luò)用戶可以共同參與的互動(dòng)娛樂平臺(tái)。這個(gè)互動(dòng)平臺(tái)已經(jīng)成為了信息傳播的重要載體之一，也是文化產(chǎn)業(yè)不可或缺的一個(gè)重要組成部分。如今，網(wǎng)絡(luò)游戲帶來娛樂的同時(shí)，，還創(chuàng)造了豐富的商機(jī)和高附加值，網(wǎng)絡(luò)游戲與產(chǎn)品品牌的合作已經(jīng)越來越常態(tài)化，，并顯現(xiàn)出巨大的經(jīng)濟(jì)潛力。
隨著電子時(shí)代的來臨，動(dòng)漫與網(wǎng)絡(luò)電子游戲憑借著它們特有的優(yōu)勢(shì)迅速的進(jìn)入人們的生活。與動(dòng)漫作品相比較，網(wǎng)絡(luò)游戲憑借著與玩家更直接、更豐富的交流的優(yōu)勢(shì)，獲得的粉絲們熱捧。在這個(gè)新興產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的同時(shí)，它受到各類藝術(shù)形式的影響，并且反作用于相近的一系列藝術(shù)產(chǎn)業(yè)：如電影、動(dòng)漫、玩具等相關(guān)產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)游戲中的人物角色是玩家與游戲之間的溝通橋梁，玩家對(duì)游戲中的人物也會(huì)傾注自己的感情。它是玩家在游戲世界中的替身，是網(wǎng)絡(luò)游戲的靈魂所在。一個(gè)好的游戲人物設(shè)計(jì)能夠調(diào)動(dòng)玩家游戲的積極性，是玩家關(guān)注的焦點(diǎn)。就像是現(xiàn)實(shí)生活中，一位優(yōu)秀的人物不僅僅需要擁有精美的外表，還必須蘊(yùn)含一定的深度，如審美和文化底蘊(yùn)等，使其擁有“精神”和“個(gè)性”，一個(gè)內(nèi)外皆豐滿的形象才可以徹底打動(dòng)受眾。所以網(wǎng)絡(luò)游戲中的人物形象設(shè)計(jì)擁有著獨(dú)特的人格魅力的和深遠(yuǎn)的藝術(shù)價(jià)值，并且它蘊(yùn)涵著巨大的市場(chǎng)與經(jīng)濟(jì)效益。
1.游戲形象被廣泛運(yùn)用于各類出版物.由于近年來科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，品種繁多的各類游戲走進(jìn)了我們的生活。游戲人物形象愈加的深入人心。它被廣泛應(yīng)用于商品的代言形象，并長期出現(xiàn)在書刊雜志、連環(huán)畫、海報(bào)等出版物中。不少出版社直接推出了游戲類雜志，刊登各大游戲的特色和攻略，銷量客觀，一定程度上帶動(dòng)了出版業(yè)的發(fā)展。國際游戲大刊《GAMING》，以《魔獸世界》獸人造型作為封面，英特爾納米處理器，也以游戲《赤壁》作為宣傳代言。 2. 帶動(dòng)周邊產(chǎn)品多元化發(fā)展。不少經(jīng)典的游戲形象被制作成玩具、模型、掛件、文具，還有同系列的服裝和道具。游戲周邊產(chǎn)品的范圍涉及電子商品、文體用品、玩具飾品、服裝道具，發(fā)展趨勢(shì)多元化，這是一種社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展鼓勵(lì)的，良性經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式。以游戲《魔獸世界》作為原型的周邊產(chǎn)品品種最為繁多，有實(shí)體塑膠模型女法師、用游戲宣傳畫作為圖案的鼠標(biāo)、女牧師作為原型的卡通樹膠鑰匙扣、游戲圖標(biāo)作為圖案的打火機(jī)等等數(shù)不勝數(shù)。3. 對(duì)時(shí)尚人物造型產(chǎn)生潛移默化的影響。很多游戲的愛好者們集中起來，將游戲中的形象通過各種途徑，在真人身上展現(xiàn)出來，這樣的活動(dòng)也慢慢形成了氣候，有了自己的專業(yè)名詞—COSPLAY。他們根據(jù)自己喜愛的游戲形象，進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作，包括服裝、武器、道具，有些專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，甚至做出了身體五官的硅膠模型，比如需要特殊造型的耳朵、鼻子等部位。在所有零件全部完成之后，穿戴在真人模特身上，多以走秀展示的形式進(jìn)行表演。近些年，此類活動(dòng)在世界范圍迅速崛起，走向正規(guī)化。很多商家以冠名或贊助的形式舉辦COSPLAY比賽，使得這個(gè)舞臺(tái)越來越大。這些都是游戲人物形象帶來的巨大經(jīng)濟(jì)利益，它有著相當(dāng)大的市場(chǎng)潛力和發(fā)展空間。這些都充分說明了游戲人物形象的巨大市場(chǎng)價(jià)值。這些作品中最為經(jīng)典的是模仿游戲《魔獸世界》中阿爾薩斯王子的造型，和模仿游戲《魔獸世界》中女精靈的造型，這兩個(gè)作品不僅完美呈現(xiàn)了游戲中服飾和裝備，還表現(xiàn)出了出乎意料的細(xì)節(jié)和神髓。
現(xiàn)代游戲人物形象的突出成果，開拓了游戲持續(xù)盈利的后續(xù)空間，由游戲角色形象衍生出來的產(chǎn)品擁有著比傳統(tǒng)商品更大的文化價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值。這便是游戲人物形象蘊(yùn)含的巨大市場(chǎng)價(jià)值。
游戲人物的完美造型，可以運(yùn)用發(fā)達(dá)的科技手段進(jìn)行強(qiáng)有力的支持得以實(shí)現(xiàn)。游戲人物形象所蘊(yùn)藏的比傳統(tǒng)商品更大的文化價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值，日益顯示出這個(gè)產(chǎn)業(yè)的巨大生命力和廣闊前景。游戲人物的形象設(shè)計(jì)理念，決定著如何設(shè)計(jì)出藝術(shù)價(jià)值、思想價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值有機(jī)統(tǒng)一的精品。理念是支撐，科技是手段。從本質(zhì)上看，形象設(shè)計(jì)理念乃是最終能否成功的內(nèi)在的關(guān)鍵的因素。
配飾是除服裝以外的其它服飾物件的總稱。服飾配件的種類眾多，常規(guī)的分類可分為：頭飾、頸飾、胸飾、腰飾、手飾、足飾以及其他。點(diǎn)、線、面的構(gòu)成原則是選擇合適服裝配件的重要原則。服裝與服飾配件的搭配要有重點(diǎn)、有節(jié)奏、比例協(xié)調(diào)，才能彰顯穿著者外在形象的層次美。服飾配件本身集個(gè)性化、社會(huì)文化、禮儀、內(nèi)涵于一身，因此我們要在突出自身風(fēng)格的同時(shí)恪守社會(huì)規(guī)范，符合這樣要求的服飾配件更能襯托穿著者的氣質(zhì)形象。配飾色彩的選擇與服裝色彩的選擇有極大的相似性，根據(jù)膚色、服裝色彩的比例來協(xié)調(diào)著裝者的形象。過分的夸大、減弱飾品的色彩都會(huì)對(duì)著裝者的整體形象產(chǎn)生不良效果，要根據(jù)服裝著色的冷暖、色塊分布來選擇相應(yīng)形成對(duì)比、協(xié)調(diào)、強(qiáng)調(diào)、呼應(yīng)的飾品顏色，著裝者的整體形象在色彩上才有層次感。
二 服裝配飾對(duì)個(gè)人形象的提升
配飾是除服裝以外的其它服飾物件的總稱。服飾配件的種類眾多，常規(guī)的分類可分為：頭飾、頸飾、胸飾、腰飾、手飾、足飾以及其他。點(diǎn)、線、面的構(gòu)成原則是選擇合適服裝配件的重要原則。服裝與服飾配件的搭配要有重點(diǎn)、有節(jié)奏、比例協(xié)調(diào)，才能彰顯穿著者外在形象的層次美。服飾配件本身集個(gè)性化、社會(huì)文化、禮儀、內(nèi)涵于一身，因此我們要在突出自身風(fēng)格的同時(shí)恪守社會(huì)規(guī)范，符合這樣要求的服飾配件更能襯托穿著者的氣質(zhì)形象。配飾色彩的選擇與服裝色彩的選擇有極大的相似性，根據(jù)膚色、服裝色彩的比例來協(xié)調(diào)著裝者的形象。過分的夸大、減弱飾品的色彩都會(huì)對(duì)著裝者的整體形象產(chǎn)生不良效果，要根據(jù)服裝著色的冷暖、色塊分布來選擇相應(yīng)形成對(duì)比、協(xié)調(diào)、強(qiáng)調(diào)、呼應(yīng)的飾品顏色，著裝者的整體形象在色彩上才有層次感。能夠給今天的我們留下深刻印象的穿衣高手，不論是設(shè)計(jì)師還是名人，其原因只有一個(gè)——他們創(chuàng)造了自己的風(fēng)格。一個(gè)人不能妄談?chuàng)碛凶约旱囊惶酌缹W(xué)，但應(yīng)該有自己的審美品位。而要做到這一點(diǎn)，就不能被千變?nèi)f化的潮流所左右，而應(yīng)該在自己所欣賞的審美基調(diào)中，加入當(dāng)時(shí)的時(shí)尚元素，融合成個(gè)人品位。融合了個(gè)人的氣質(zhì)、涵養(yǎng)、風(fēng)格的穿著會(huì)體現(xiàn)出個(gè)性，而個(gè)性是最高境界的穿衣之道。
三 飾物禮儀
飾物指與服裝搭配對(duì)服裝起修飾作用的其他物品，主要有領(lǐng)帶、圍巾、絲巾、胸針、首飾、提包、手套、鞋襪等等。飾物在著裝中起著畫龍點(diǎn)睛、協(xié)調(diào)整體的作用。胸針適合女性一年四委佩戴。佩戴胸針應(yīng)因季節(jié)、服裝的不同而變化，胸針應(yīng)戴在第一第二粒紐扣之間的平行位置上。首飾主要指耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等。佩戴手飾應(yīng)與臉型、服裝協(xié)調(diào)。首飾不易同時(shí)戴多件，比如戒指，一只手最好只配戴一枚，手鐲、手鏈一只手也不能戴兩個(gè)以上。多戴則不雅而顯得庸俗，特別是工作和重要社交場(chǎng)合穿金戴銀太過分總不適宜，不合禮儀規(guī)范。巧用圍巾，特別是女士佩戴的絲巾，會(huì)收到非常好的裝飾效果。男士飾物一定不宜太多，太多則會(huì)少了些陽剛之氣和瀟灑之美。一條領(lǐng)帶，一枚領(lǐng)帶夾，某些特殊場(chǎng)合，在西服上衣胸前口袋上配一塊裝飾手帕就夠了。鞋襪的作用在整體著裝中不可忽視，搭配不好會(huì)給人頭重腳輕的感覺，著便裝穿皮鞋、布鞋、運(yùn)動(dòng)鞋都可以。而西服、正式套裝則必須穿皮鞋。男士皮鞋的顏色以黑色、深咖啡、或深棕色較合適，白色皮鞋除非穿淺色套裝在某些場(chǎng)合才適用。黑色皮鞋適合于各色服裝和各種場(chǎng)合。正式社交場(chǎng)合，男士的襪子應(yīng)該是深單一色的，黑、藍(lán)、灰都可以。女士皮鞋以黑色、白色、棕色或與服裝顏色一致或同色系為宜。社交場(chǎng)合，女士穿裙子時(shí)襪子以肉色相配最好，深色或花色圖案的襪子都不合適。長筒絲襪口與裙子下擺之間不能有間隔，不能露出腿的一部分，那很不雅觀，不符合服飾禮儀規(guī)范。有破洞的絲襪不能露在外面。穿有明顯破痕的高筒襪在公眾場(chǎng)合總會(huì)感到尷尬，不穿襪子倒還可以。服飾的流行是沒有盡頭的，但一些基本的服飾是沒有流行不流行之說的，比如及膝裙、粗花呢寬腿長褲、白襯衫……這些都是“衣壇長青樹”，歷久彌新，哪怕10年也不會(huì)過時(shí)。這些衣物是你衣櫥的“鎮(zhèn)山之寶？不僅穿起來好看，穿著時(shí)間也長，絕對(duì)值得。擁有了一批這樣的基本服飾，每年、每季只要根據(jù)時(shí)尚風(fēng)向，適當(dāng)選購一些流行服飾來搭配就行了?？傊椢锏倪x用要以“和諧”為美。從某種意義上說，服飾是一門藝術(shù)，服飾所能傳達(dá)的情感與意蘊(yùn)甚至不是用語言所能替代的。在不同場(chǎng)合，穿著得體、適度的人，給人留下良好的印象，而穿著不當(dāng)，則會(huì)降低人的身份，損害自身的形象。在社交場(chǎng)合，得體的服飾是一種禮貌，一定程度上直接影響著人際關(guān)系的和諧。影響著裝效果的因素。
中圖分類號(hào)：C96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
收錄日期：2012年2月21日
節(jié)目主持人給觀眾留下的印象如何，直接決定著觀眾對(duì)電視節(jié)目的印象和評(píng)價(jià)。因?yàn)楣?jié)目具有形象直觀性，觀眾是首先從節(jié)目主持人這個(gè)活生生的形象中感受到他（她）的個(gè)性風(fēng)格，進(jìn)而認(rèn)識(shí)這個(gè)節(jié)目的特色的。
一、主持人的形象設(shè)計(jì)定位
所謂主持人的“形象”，完全不同于我們平時(shí)常說的在文藝創(chuàng)作中所塑造的“形象”。文藝創(chuàng)作中塑造的形象，從一定的意義上說，多數(shù)可概括成一個(gè)“假”―即它屬于藝術(shù)虛構(gòu)，是理想化的，是為了滿足人們審美活動(dòng)的需要的；而主持人“形象”，可概括成一個(gè)地地道道的“真”―即它不能有半點(diǎn)虛假，他（她）是現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)活生生的人。主持人的形象是根據(jù)節(jié)目的特點(diǎn)和本人性格特征有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，是節(jié)目形象和主持人形象完美結(jié)合的統(tǒng)一。一方面應(yīng)明確主持人代表的是一個(gè)群體或機(jī)構(gòu)，在整臺(tái)晚會(huì)中她是位公眾人物；另一方面主持人在節(jié)目中的具體形象不僅是主持人的相貌特征，還是綜合意義的整體形象，包括主持人在整臺(tái)晚會(huì)中的思想情感、言談舉止給觀眾最直接的印象。主持人這種傳媒的身份，既要代表特定的表演群體形象，又要滿足觀眾的欣賞需求。主持人不是專家，不是學(xué)者，更不是明星，而是能與觀眾進(jìn)行真誠交流，是引導(dǎo)觀眾欣賞節(jié)目的導(dǎo)游。
二、主持人形象風(fēng)格創(chuàng)造與品牌維護(hù)的途徑
（一）塑造良好的語言形象。塑造良好的語言形象對(duì)每個(gè)節(jié)目主持人來說至關(guān)重要。聽眾認(rèn)識(shí)一個(gè)節(jié)目主持人的最直接因素就是他的語言形象。一般聽眾對(duì)節(jié)目主持人的評(píng)價(jià)，如發(fā)音準(zhǔn)確、音色優(yōu)美等，都是對(duì)節(jié)目主持人語言形象的認(rèn)識(shí)。語言形象是與個(gè)人的先天素質(zhì)和后天環(huán)境密切相關(guān)的，所以一個(gè)人的語言特征往往可以決定他適合主持哪一類節(jié)目。聽眾是依靠聽覺去獲得主持人的形象，從這個(gè)意義上來說，播音形象是創(chuàng)造主持人形象中最重要的因素之一，主持人的音色、音質(zhì)、語言、語調(diào)及其談吐方式等等，在聽眾中很自然地會(huì)產(chǎn)生某個(gè)主持人的形象。俗話說：“聞其聲如見其人”，這也說明了聲音在表現(xiàn)和創(chuàng)造人物形象方面所起到的重要作用。聽眾可以從不同的節(jié)目和主持人說話的強(qiáng)弱、快慢、語氣、感彩中根據(jù)各自的理解和想象，大體上就可以形成一個(gè)主持人的特征。主持人聲音、氣質(zhì)千差萬別，各有特色。在確立風(fēng)格時(shí)，要揚(yáng)長避短，突出個(gè)性。當(dāng)然，主持人較豐富的閱歷和對(duì)音樂的敏銳體驗(yàn)也是必不可少的，不然的話，過多的溝通可能會(huì)暴露主持人的短處。所以說，無論什么樣的節(jié)目都必須根據(jù)主持人聲音氣質(zhì)特點(diǎn)塑造主持風(fēng)格和形象，揚(yáng)其長、避其短。不然的話，再好的節(jié)目設(shè)置和形式都很難達(dá)到預(yù)期效果。如果一個(gè)青春年少、快言快語、節(jié)奏明快的主持人硬要在節(jié)目中塑造成熟、深沉的主持人形象，不僅不符合他自己的特點(diǎn)，難以勝任節(jié)目，也會(huì)使他失去固有的魅力，因?yàn)橹鞒之吘共皇潜硌??？傊醒腥獾膫€(gè)性化形象，必須通過個(gè)性化的語言表現(xiàn)出來。關(guān)于語言的形象，俗話說：“話如其人。”就是語言個(gè)性化。不同的修養(yǎng)、不同性格的遣詞造句、乃至說話藝術(shù)都是迥然不同的。誠然節(jié)目主持人的語言不可能像文學(xué)作品中的人物語言那樣要求嚴(yán)格，但至少應(yīng)該使其語言符號(hào)、主持人的身份、特征符合節(jié)目特點(diǎn)的要求，當(dāng)然最好能達(dá)到語言的個(gè)性化。
（二）主持人的體態(tài)語言修養(yǎng)。主持人的一舉手一投足、一顰一笑都展現(xiàn)在觀眾眼前，都在傳遞著某種信息。這種動(dòng)作體態(tài)語言對(duì)有聲語言起著輔助和強(qiáng)化的作用。眼睛是心靈的窗戶。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，主持人面對(duì)觀眾，眼神應(yīng)是炯炯有神、充滿真誠、友好，表現(xiàn)出親近和平等的心理狀態(tài)，讓觀眾感到你是真誠地和他講話，和他交流。主持人在有些節(jié)目中要走動(dòng)，就必須有優(yōu)美的行走姿態(tài)，不僅要保持站立時(shí)得體的姿勢(shì)，且還要注意整個(gè)形體端莊。崔永元在主持“實(shí)話實(shí)說”節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)偶然他坐在了臺(tái)階上，這細(xì)小的舉動(dòng)卻讓觀眾感到親切、自然，于是在以后的書目中他都有意地坐上一次，這個(gè)適合節(jié)目的體態(tài)語的運(yùn)用象征著平等、親近。適當(dāng)?shù)皿w的體態(tài)語處處表現(xiàn)了主持人對(duì)觀眾的真誠、尊重和關(guān)懷，使觀眾在喜愛節(jié)目的同時(shí)，更加欣賞主持人。著裝打扮，也是體態(tài)語言的一個(gè)方面。主持人的著裝關(guān)系到個(gè)人形象，它直接參與視覺形象的塑造，是一種傳遞信息的無聲語言。主持人的著裝應(yīng)與主持人的主持風(fēng)格、個(gè)人形象和所主持的節(jié)目協(xié)調(diào)一致。觀眾通過主持人的著裝，了解到主持人的文化修養(yǎng)、審美情趣和精神風(fēng)貌，欣賞到主持人本身所蘊(yùn)藏的更深的審美內(nèi)涵。
（三）主持人需成為節(jié)目的最佳標(biāo)致，要與節(jié)目的形象風(fēng)格相統(tǒng)一。在具體節(jié)目中的形象定位，要準(zhǔn)確把握節(jié)目的意圖，即了解節(jié)目的宗旨、內(nèi)容表達(dá)、風(fēng)格等眾多特點(diǎn)，尤其要注意到這一節(jié)目與同類節(jié)目的區(qū)別；其次要清楚節(jié)目的收視人群，了解大家的心理和需求，然后進(jìn)一步完整，完善這個(gè)節(jié)目需要主持人具有哪些特點(diǎn)；最后在這些基礎(chǔ)上，需要更多的理解自我，掌握自己對(duì)于節(jié)目上體現(xiàn)出來的優(yōu)勢(shì)，所缺少的不足，結(jié)合眾多的認(rèn)知，有了這些緊密聯(lián)系節(jié)目和觀眾的肯定，就初步形成了主持人的形象定位。例如，經(jīng)濟(jì)類節(jié)目的主持人，就應(yīng)該充分發(fā)揮節(jié)目性質(zhì)，以敏銳、熟思、干練的氣質(zhì)，闡述、表達(dá)、分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題。
（四）個(gè)人形象與社會(huì)形象相結(jié)合。個(gè)人形象是電視節(jié)目主持人的本色，它時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)電視節(jié)目主持人的社會(huì)形象產(chǎn)生影響。因此，電視節(jié)目主持人首先應(yīng)該在生活中努力培養(yǎng)良好的個(gè)人形象，使自己具備較高的文化修養(yǎng)和思想政治水平，熟悉電視制作業(yè)務(wù)和播音專業(yè)知識(shí)，還要有一定的組織節(jié)目的能力。文藝性強(qiáng)的節(jié)目，還要求節(jié)目主持人具備“非角色表演”的技巧。但是，個(gè)人形象要受到社會(huì)形象的制約，電視節(jié)目主持人不能把個(gè)人形象中不符合電視節(jié)目要求的因素帶到社會(huì)形象中去。優(yōu)秀的個(gè)人形象只是樹立優(yōu)秀社會(huì)形象的前提。電視節(jié)目主持人還必須根據(jù)電視節(jié)目的內(nèi)容、特點(diǎn)、對(duì)象來塑造自己的社會(huì)形象，使個(gè)人形象和社會(huì)形象完美地統(tǒng)一起來，才能樹立起一個(gè)優(yōu)秀電視節(jié)目主持人的形象。在進(jìn)行電視節(jié)目主持人形象設(shè)計(jì)時(shí)，就要在這兩者的結(jié)合上下工夫。
總之，主持人是連接節(jié)目與觀眾之間的橋梁。主持人在現(xiàn)場(chǎng)主持節(jié)目時(shí)，一方面要演繹節(jié)目的創(chuàng)意，另一方面又要調(diào)動(dòng)觀眾的興趣。只有這樣，才會(huì)使電視節(jié)目成為一個(gè)既具個(gè)性又相互補(bǔ)充完善的統(tǒng)一體。認(rèn)識(shí)到主持人的重要性，就要調(diào)動(dòng)起主持人的主觀能動(dòng)性，讓主持人盡可能地參與到節(jié)目的各個(gè)環(huán)節(jié)中，在實(shí)踐中發(fā)掘主持人，使其做出更多更好的節(jié)目。
主要參考文獻(xiàn)：
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Teaching reform of characters designing profession clothing & accessory course
Wang Taopeng
Beijing vocational college of finance and commerce, Beijing, 101101, China
Abstract: With the rapid economic development, people's living standard is improving, people pay attention on personal image more and more, characters led to the rapid development of designing profession. In this article, the author analysed the clothing & accessory course of the design professional for the characters, summarized the teaching experience and the law, to develop more skills-based, application-oriented talents.
Key words: practice teaching; project teaching; teaching innovation
自1999年以來，人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)在高職院校的大力推動(dòng)下，開始被廣泛開設(shè)。該專業(yè)源于中專院校和社會(huì)培訓(xùn)學(xué)校的美容美發(fā)專業(yè)，隨著專業(yè)細(xì)分化和整體化的整合過程，演變?yōu)槿宋镄蜗笤O(shè)計(jì)專業(yè)，旨在培養(yǎng)人物形象設(shè)計(jì)師、化妝師、美容師和美發(fā)師，以及具有一定管理能力的專業(yè)管理人員。不同的院校基于原有的資源等因素，在最終的培養(yǎng)方向上會(huì)有所不同，如服裝類院校開設(shè)本專業(yè)會(huì)以服裝類課程作為主導(dǎo)，而以化妝、發(fā)型設(shè)計(jì)等課程為輔。
不論是怎樣的課程內(nèi)容設(shè)置和培養(yǎng)方向，人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)作為對(duì)人物進(jìn)行整體形象的設(shè)計(jì)和包裝，必不可少的實(shí)操課程之一是服裝服飾。不同的院校根據(jù)自身的情況，課時(shí)量的多少、教學(xué)內(nèi)容的安排都會(huì)有比較大的差異，筆者根據(jù)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和親身體會(huì)，對(duì)該課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行總結(jié)和探討。
1 對(duì)創(chuàng)造力(創(chuàng)意能力)的分析
做好藝術(shù)設(shè)計(jì)必須具有優(yōu)秀的創(chuàng)造力，缺少了創(chuàng)新設(shè)計(jì)、沒有了創(chuàng)意，這樣的藝術(shù)作品是沒有出路的。
創(chuàng)造力(創(chuàng)意能力)的實(shí)質(zhì)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越，是推陳出新，是與眾不同，是能夠讓大家眼前一亮的設(shè)計(jì)；創(chuàng)造力是以探索和求新為特征的，它是個(gè)人主體性的最高層次和最高表現(xiàn)，是人之主體性的靈魂。所謂創(chuàng)造力包含兩層含義：一是對(duì)外在事物的超越，主體通過變革和改造舊事物，產(chǎn)生新穎的、獨(dú)特的新事物，它常常與改革、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)聯(lián)系在一起；二是對(duì)自身的超越，這種超越是建立在深厚的文化底蘊(yùn)基礎(chǔ)上的。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)而言，其創(chuàng)造力不限于首創(chuàng)前所未有的新知識(shí)、新見解，而應(yīng)包括更多的內(nèi)涵：靈活地運(yùn)用知識(shí)和技能；有豐富的想象力，有自己的想法和見解；有標(biāo)新立異的精神和敢于發(fā)表與別人不同的見解，能夠完整地對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述和解釋。
2 教學(xué)內(nèi)容的安排
在服裝服飾課程教學(xué)內(nèi)容的安排上，不同院校各有側(cè)重。例如，有的院校是在原有服裝專業(yè)基礎(chǔ)上開辦的人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)，因此，其課程內(nèi)容以服裝專業(yè)原有課程內(nèi)容為主，以美容、美發(fā)、化妝課程為輔；有的院校教學(xué)師資以美容、美發(fā)、化妝為主，服裝服飾類的課程課時(shí)量相對(duì)較少，對(duì)應(yīng)服裝課程教學(xué)條件也很一般。筆者所在的院校屬于后一種情況，該課程的教學(xué)條件比較簡單、課時(shí)量只有48課時(shí)。根據(jù)此種實(shí)際情況，筆者在教學(xué)內(nèi)容安排上，根據(jù)本專業(yè)整體形象設(shè)計(jì)的需求，精華教學(xué)，充分利用課后時(shí)間進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和安排，如緊密聯(lián)系化妝、美發(fā)課程的教師，根據(jù)其課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置，進(jìn)行服裝服飾課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)，并在教學(xué)進(jìn)程方面也盡量保持同步?；瘖y課程講解到中國古代妝面，服裝服飾課程就相應(yīng)講解中國古代對(duì)應(yīng)的服裝，使學(xué)生對(duì)整體人物造型印象更加深刻。
2.1 學(xué)習(xí)服裝歷史的重要性
針對(duì)48課時(shí)的有限課時(shí)，在服裝歷史內(nèi)容的講解上只能講解對(duì)應(yīng)化妝課程需要的部分，這樣重點(diǎn)突出，又能夠深化學(xué)生對(duì)整體人物的認(rèn)識(shí)和理解，而且通過學(xué)習(xí)服裝歷史知識(shí)，可以更多地了解相應(yīng)的服裝文化和歷史背景，并期待學(xué)生能夠在整體人物形象設(shè)計(jì)中，在創(chuàng)意服裝造型的設(shè)計(jì)中，將歷史的服裝造型活學(xué)活用。
2.2 服裝效果圖的作用
設(shè)計(jì)服裝效果圖是在服裝制作之前的一個(gè)重要步驟，也是設(shè)計(jì)師與被設(shè)計(jì)者(或者客戶)進(jìn)行有效溝通的一個(gè)手段，因此，服裝服飾課程要求學(xué)生能夠用服裝效果圖的形式，畫出自己設(shè)計(jì)的服裝，并能夠用效果圖形式表現(xiàn)整體人物形象設(shè)計(jì)，這也是讓學(xué)生對(duì)整體人物有一個(gè)完整的設(shè)計(jì)和理解，并能夠輔助未來的工作崗位。通過效果圖也能看出學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，并體會(huì)人物形象設(shè)計(jì)的“整體性”所在。而優(yōu)秀的服裝效果圖也是一幅美麗的畫卷，是一個(gè)設(shè)計(jì)師審美內(nèi)涵和修養(yǎng)的體現(xiàn)。
2.3 不可或缺的服裝立體裁剪和制作
設(shè)計(jì)了服裝、畫出了效果圖、通過了審核，最終需要進(jìn)行服裝的整體制作。服裝立體裁剪和制作部分教學(xué)內(nèi)容對(duì)于沒有服裝制作基礎(chǔ)的學(xué)生來講，是比較難學(xué)的一部分，學(xué)生不能夠充分理解對(duì)應(yīng)的服裝結(jié)構(gòu)，但是該部分教學(xué)內(nèi)容必不可少，否則學(xué)生設(shè)計(jì)好的服裝，只能花大價(jià)錢去專門的制作單位制作，這樣會(huì)給學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面加大壓力。通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有很大一部分學(xué)生體會(huì)到了這部分內(nèi)容的重要性和必要性，并表現(xiàn)出了極大的服裝制作樂趣，也深刻體會(huì)到了高等職業(yè)教育“在做中學(xué)，在學(xué)中做”的宗旨。
以上三個(gè)教學(xué)內(nèi)容，每一部分都是一個(gè)獨(dú)立的體系，每一部分的內(nèi)容需要48～60課時(shí)，在課時(shí)總量明顯不足的情況下，更多地需要學(xué)生在課后進(jìn)行自學(xué)或者教師利用個(gè)人時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)。
3 教學(xué)方法和手段的設(shè)計(jì)
教學(xué)方法，是教學(xué)過程中教師與學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)要求，在教學(xué)活動(dòng)中所采取的行為方式的總稱。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和專業(yè)需求而進(jìn)行教學(xué)方法和手段的設(shè)計(jì)，可以更好地進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的講解。
根據(jù)本校的實(shí)際情況以及課程教學(xué)內(nèi)容的安排，服裝服飾課程在教學(xué)方法上進(jìn)行了如下安排和設(shè)計(jì)。
3.1 活動(dòng)教學(xué)法
活動(dòng)教學(xué)法是以主體參與為內(nèi)容，以主體互動(dòng)為過程，以主體構(gòu)建為結(jié)果，通過主體參與來完成教學(xué)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的教學(xué)方法。其根本目的是對(duì)現(xiàn)行以知識(shí)本位，教師中心，傳授與灌輸為主要特征的課堂教學(xué)模式進(jìn)行改造，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)過程的根本變革，以煥發(fā)出課堂教學(xué)的真正活力。
在服裝服飾課程中，活動(dòng)教學(xué)法主要體現(xiàn)在：教師根據(jù)服裝歷史部分已經(jīng)講授的內(nèi)容，布置服裝效果圖的主題，讓學(xué)生進(jìn)行臨摹或者創(chuàng)新性的服裝設(shè)計(jì)，在創(chuàng)新性服裝造型設(shè)計(jì)上，要求體現(xiàn)出古為今用的特點(diǎn)，并針對(duì)有特色的服裝設(shè)計(jì)造型，要求學(xué)生進(jìn)行系列服裝設(shè)計(jì)，并配合化妝、發(fā)型形成整體造型設(shè)計(jì)，以學(xué)生為主體，將全部效果圖作品展示，并讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)判。在服裝制作教學(xué)內(nèi)容部分，該教學(xué)方法體現(xiàn)得更為具體：化妝課程需要進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，同時(shí)需要配套服裝，因此讓學(xué)生根據(jù)化妝課程需要進(jìn)行服裝造型設(shè)計(jì)和制作。制作服裝的過程以學(xué)生為主體，非常鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力―動(dòng)手能力也是人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)非常重要的一種能力，此過程還讓學(xué)生對(duì)整體造型有了更加具體的認(rèn)識(shí)。
3.2 項(xiàng)目教學(xué)法
以實(shí)際應(yīng)用為目的，通過師生共同完成教學(xué)項(xiàng)目而使學(xué)生獲得知識(shí)、能力的教學(xué)方法。
在服裝服飾課程中，該教學(xué)方法非常實(shí)用，以服裝制作部分教學(xué)內(nèi)容為例：根據(jù)整體形象設(shè)計(jì)造型需要，新娘服裝、晚宴服裝、創(chuàng)意類服裝等幾類是必須具備的，因此，可以根據(jù)自身的需要購買面料、輔料，制作服裝，此過程在教師的輔導(dǎo)下，以學(xué)生自己動(dòng)手制作為主，充分體現(xiàn)了學(xué)生綜合應(yīng)用服裝服飾課程教學(xué)內(nèi)容的能力。在該教學(xué)方法中，學(xué)生可以幾個(gè)人組成一個(gè)小組，完成一套服裝的制作，也可以小組為單位完成一系列服裝的制作。同時(shí)也充分與化妝、美發(fā)專業(yè)技能教師溝通，聽取其意見和建議。
在大型化妝造型比賽中，均要求整體造型的配套，因此也需要制作服裝，這也是服裝服飾課程實(shí)際項(xiàng)目的具體應(yīng)用。在歷年的市級(jí)、全國級(jí)化妝比賽中，大多數(shù)學(xué)生需要根據(jù)比賽主題，自己設(shè)計(jì)和制作服裝，即使不能自己完成設(shè)計(jì)和制作服裝，也要求學(xué)生在購買的服裝上進(jìn)一步的豐富和完善。該教學(xué)方法在實(shí)際應(yīng)用中非常有意義，許多學(xué)生通過自己動(dòng)手制作服裝，體會(huì)到了服裝制作的樂趣和看到成果后的滿足，也對(duì)專業(yè)更加有自信了。
地域的優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生可以多參觀或者觀摩各種服裝設(shè)計(jì)比賽、服裝展覽，這對(duì)于學(xué)生更深刻地體會(huì)服裝設(shè)計(jì)的真諦有很重要的意義，因此，要經(jīng)常帶學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、為學(xué)生提供相關(guān)的服裝展覽展示、藝術(shù)展示、畫展等信息，動(dòng)員學(xué)生多看、多想。
3.3 自主學(xué)習(xí)法
自主學(xué)習(xí)法可以充分拓展學(xué)生的視野、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。
自主學(xué)習(xí)法主要應(yīng)用于拓展教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)課時(shí)量不足、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容等，如在服裝服飾課程課時(shí)量較少，教學(xué)內(nèi)容安排較多，需求多樣化的情況下，這種教學(xué)方法很實(shí)用。采用此種教學(xué)方法，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，這種能力在未來的工作和學(xué)習(xí)中都受益匪淺。
在服裝服飾課程教學(xué)中，服裝歷史部分、服裝裁剪和制作項(xiàng)目的訓(xùn)練，都需要學(xué)生花費(fèi)大量的課后時(shí)間來進(jìn)行，尤其是在參加化妝大賽之前，服裝都是學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手制作。通過項(xiàng)目教學(xué)與自主教學(xué)法的結(jié)合，給教師的震動(dòng)也非常大：在比賽的促動(dòng)下、在實(shí)操課教師的共同要求下，學(xué)生通過立體裁剪的辦法，完成了很多難度較大的服裝制作，完成效果也非常好，讓人覺得非常出乎意料。獲獎(jiǎng)的學(xué)生又進(jìn)一步促動(dòng)了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，反過來促動(dòng)了對(duì)服裝制作和設(shè)計(jì)的熱愛和熱情，所以，教學(xué)的順利進(jìn)行，是各種因素的綜合結(jié)果，是學(xué)生、各科教師共同努力的結(jié)果。
4 教學(xué)效果的體現(xiàn)
4.1 繪畫能力有所提高
在繪畫服裝設(shè)計(jì)效果圖教學(xué)內(nèi)容的要求下，學(xué)生自身的繪畫能力都有一定程度的提高，因?yàn)槔L畫能力本身就是需要不斷地通過動(dòng)手畫的形式來鍛煉，因此，通過教師對(duì)學(xué)生作業(yè)量的要求、對(duì)設(shè)計(jì)作品的嚴(yán)格要求，學(xué)生能夠在繪畫能力方面得到一定程度的提高。
4.2 服裝制作能力極大提高
