時間：2023-08-07 09:24:12
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在全媒體時代，由于新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合日益加深，全媒體信息傳播格局逐步形成。較之舊媒體傳播時代，全媒體信息傳播主要有以下傳播規(guī)律和特點：
（一）傳播速度快
全媒體時代以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體將這一特性做到了極致。基于互聯(lián)網(wǎng)、無線傳播技術(shù)等現(xiàn)代科技，借助平板電腦、智能手機、微博、微信等傳播載體，全媒體時代信息傳播的速度非常快。
（二）傳播波及面廣
從地域的角度看，由于互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球，地域和空間限制越來越少，只需要設(shè)備和傳輸信號，就可以信息，無論在世界上哪一個角落，在事件發(fā)生的同時就能夠進行傳播活動。從傳播的主體看，由傳統(tǒng)的“點對面”傳播轉(zhuǎn)變?yōu)椤包c對點”傳播，傳播不再是機構(gòu)、媒體單位的事情，而是全民傳播，每一位民眾都可以參與其中，誰都可能是者和受眾。
（三）傳播信息容量大
全媒體時代傳播信息堪稱“海量”，內(nèi)容上至天文下至地理，古今中外無所不包，涉及社會生活的方方面面。傳統(tǒng)媒體中報紙、電視、廣播的版面或者時間是有限的，而伴隨存儲技術(shù)的迅猛發(fā)展，傳播的信息容量相當(dāng)可觀。
（四）傳播載體豐富多樣
從媒體性質(zhì)看，既包括黨和政府媒體，也包括民間媒體。前者包括黨報、國家電視臺和網(wǎng)站新聞；后者包括口頭輿論、網(wǎng)絡(luò)和“自媒體”。從媒體的載體看，既包括報刊、廣播電視等傳統(tǒng)媒體，也包括網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、微視頻等新興媒體。
（五）傳播互動交融性強
傳統(tǒng)信息傳播主要是點對面的傳播，傳統(tǒng)媒體往往充當(dāng)者，信息受眾只能被動的選擇接受或不接受，而受眾對信息的感知和意見不能及時充分反饋。而新媒體時代，信息傳播呈現(xiàn)點對點的格局，廣大受眾在選擇接受或不接受信息的同時，還可以進行回應(yīng)，隨時反饋其態(tài)度和決定，隨時把自己所見所聞、所思所想傳到網(wǎng)上，實現(xiàn)信息傳播者和接收者的雙向互動。
（六）傳播管理難度大
新媒體固然有著傳統(tǒng)媒體難以比擬的自身優(yōu)勢，但是，新媒體也存在自身的問題。由于新媒體的跨平臺特點、媒體信息的分散性和隨意性，使信息傳播的控制和管理難度加大，諸如“網(wǎng)絡(luò)謠言、社會恐慌、網(wǎng)絡(luò)水軍、網(wǎng)絡(luò)輿論暴力”等問題時有發(fā)生，給社會帶來極大危害。
二、全媒體時代的信息傳播給檢察工作帶來的嚴峻挑戰(zhàn)
全媒體時代的到來，豐富了檢察工作的宣傳載體、拓展了檢察機關(guān)了解社情民意的渠道、增強了人民群眾和社會各界對檢察工作的監(jiān)督力度，給檢察工作帶來了難得的發(fā)展機遇的同時，也給檢察工作帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。
（一）傳播理念的挑戰(zhàn)
時至今日，仍有部分檢察人員更習(xí)慣“埋頭苦干”、“少說多干”，甚至將檢察工作“神秘化”，關(guān)起門來開展檢察工作。即便開展檢察宣傳工作，也主要通過官方媒體或門戶網(wǎng)站進行單向的信息。對全媒體時代的傳播規(guī)律和特點認識不足，沒有充分意識到全媒體時代傳播檢察信息的重大意義、拓寬傳播渠道的重要性、增強檢民互動的必要性、引導(dǎo)涉檢輿情的緊迫性；沒有充分意識到樹立自信、包容、開放的傳播者形象對于提升檢察公信力的重大作用；沒有充分意識到從宣傳到傳播的價值追求。
（二）傳播平臺的挑戰(zhàn)
目前，報刊、門戶網(wǎng)站仍然是各級檢察機關(guān)的主要的宣傳平臺，微博、微信、微視頻等新媒體平臺沒有得到普遍建立和廣泛使用。高檢院的檢察政務(wù)微博剛開通不久，絕大部分市、縣兩級檢察機關(guān)的政務(wù)微博尚未開通，即便開通了政務(wù)微博的檢察院，也有不少未能有聲有色開展信息傳播。各級檢察院的檢察管微信群基本沒有建立，整體功能發(fā)揮受到嚴重制約。
（三）傳播機制的挑戰(zhàn)
各級檢察院雖然普遍建立了報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的宣傳和管理機制，但尚未建立各院完整的全媒體傳播機制以及全系統(tǒng)聯(lián)動有序的傳播格局。特別是檢察系統(tǒng)微博、微信的管理運行機制，負面輿情的引導(dǎo)處置機制尚未有效運行。
（四）傳播隊伍的挑戰(zhàn)
雖然高檢院一再強調(diào)要求各級檢察機關(guān)要建立健全新聞發(fā)言人隊伍、微博微信管理隊伍、輿情監(jiān)控隊伍等傳播隊伍，但縱觀全國各地，傳播隊伍建設(shè)不盡人意。一是受人員編制的制約，傳播隊伍的數(shù)量遠遠不能滿足工作需要；二是受人才來源的局限，從事傳播工作的人員主要從現(xiàn)有人員中調(diào)配，懂傳播規(guī)律、熟悉傳播知識的人才匱乏，傳播隊伍的知識結(jié)構(gòu)單一；三是缺乏學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，傳播隊伍的素質(zhì)能力普遍偏低，難以適應(yīng)工作需要。
三、著力提升素能，適應(yīng)全媒體時代要求，促進檢察工作科學(xué)發(fā)展
全媒體時代為檢察工作提供了網(wǎng)絡(luò)信息傳播的全新環(huán)境，面對全媒體時代的挑戰(zhàn)，必須與時俱進，順應(yīng)全媒體時代的要求，不斷提升在全媒體環(huán)境下開展工作的素能，推進檢察工作科學(xué)發(fā)展。
（一）牢固樹立全媒體傳播的理念
全媒體傳播是傳播理念的嬗變，是信息、通訊、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的條件下，紙媒、電視媒體、廣播媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機媒體等多種媒介融合發(fā)展的結(jié)果，是媒介傳播形態(tài)變革中一種嶄新的媒介傳播形態(tài)。要摒棄一切僵化保守、固步自封的心態(tài)，以與時俱進的精神，秉持開放、包容的態(tài)度，充分學(xué)習(xí)掌握全媒體有別于傳統(tǒng)媒體的運作特點和規(guī)律，徹底轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹立在全媒體環(huán)境下開展檢察工作的理念。
（二）大力提升全媒體傳播管理能力
全媒體傳播時代各傳統(tǒng)媒體和新媒體的交織共融態(tài)勢，打破了各個媒體孤立傳播的模式。在全媒體時代，檢察信息的傳播需要各媒介優(yōu)勢互補，融合互動，圍繞傳播目標同步傳播，形成立體化全方位的傳播格局，獲取最大傳播效果。要不斷提升了解各種媒體特性，整合各種媒體協(xié)同傳播的能力；要不斷提升整合檢察院內(nèi)部新聞、輿情監(jiān)測、輿論引導(dǎo)、危機應(yīng)對等部門協(xié)同傳播的能力；要不斷提升整合檢察系統(tǒng)上下級檢察院之間、不同地區(qū)檢察院之間協(xié)同傳播的努能力。通過不斷提升全媒體傳播管理能力，能力形成內(nèi)外協(xié)調(diào)、縱橫有序的檢察信息傳播格局。
（三）著力提升應(yīng)對全媒體的能力
全媒體時代，檢察機關(guān)的執(zhí)法辦案等檢務(wù)活動，會越來越多地置于“鏡頭”下，接受媒體和社會各界的監(jiān)督。要不斷提高規(guī)范執(zhí)法的水平，奠定檢察信息正面?zhèn)鞑サ母?；要不斷提高駕馭微博、微信、微視頻等新媒體的能力，善于占據(jù)輿論引導(dǎo)的制高點；要不斷提高新聞的能力，掌控輿論輿情引導(dǎo)的主動權(quán)；要不斷提升檢務(wù)公開的能力，消除容易引發(fā)負面輿情的高危因素和潛在風(fēng)險。
（四）全力提升全媒體傳播平臺建設(shè)的能力
一、全媒體時代公共圖書館宣傳和推廣的變革
隨著全媒體發(fā)展步伐的加快，圖書館的宣傳工作也應(yīng)該跟上發(fā)展的步伐，利用全方面與多角度的全媒體宣傳方式，把圖書館中的豐富資源，通過多種活動大力宣傳.現(xiàn)階段，圖書館的宣傳方式有：印制宣傳單、海報、在網(wǎng)站上開展不同公告等多種方式宣傳;通過活動以及培訓(xùn)等方式，向廣大讀者宣傳圖書館豐富資源與多樣化服務(wù)。
1.服務(wù)
在全媒體時代背景下，為了使讀者可以對圖書館的服務(wù)內(nèi)容與項目進行隨時隨地的了解，圖書館通過不同方式最大程度將傳統(tǒng)的宣傳方式打破，采用部分直觀、實時以及主動等特點的媒介方法，對服務(wù)活動實施有效的宣傳、報道以及回顧，盡可能的將圖書館的豐富資源與服務(wù)效益充分發(fā)揮出來[2]。首先，圖書館可以長期和學(xué)校、企業(yè)合作，開展圖書館有關(guān)資源與服務(wù)方面的培訓(xùn)工作，使受訓(xùn)者能夠?qū)︷^藏內(nèi)容與服務(wù)范圍充分的了解。其次，根據(jù)門戶網(wǎng)站等方式，向關(guān)注人員定期推薦不同的服務(wù)信息，例如，開館服務(wù)時間、流動車每個站點的時間與位置等，對于關(guān)注人員存在的疑問，還可以根據(jù)即時互動的方式給予答疑。最后，采用互動的方式，使讀者的積極性與對圖書館的知曉度明顯提高，例如，采取網(wǎng)絡(luò)讀者意見調(diào)查，通過微博與微信對讀者的不同疑問給予及時的解答，另外，還需要大力宣傳，將讀者與圖書館的距離有效的拉近。
2.宣傳
全媒體作為一種媒介形式，具有覆蓋面廣、技術(shù)成熟與傳播范圍大等特點，圖書館必須對上述特點合理利用，有效的利用全媒體開展宣傳工作，使讀者可以對了解、感受以及利用圖書館。其一，選擇不同的宣傳手段與宣傳途徑，大力宣傳圖書館，根據(jù)館藏資源、服務(wù)特點以及服務(wù)功能等為核心進行宣傳片的制作，在圖書館內(nèi)的顯示屏上持續(xù)播放，對圖書館進行生動的介紹與展示，宣傳效果較好。其二，由于時代的不斷發(fā)展，圖書館的延伸服務(wù)呈現(xiàn)多元化的發(fā)展態(tài)勢，同時，逐步產(chǎn)生新型的核心業(yè)務(wù)內(nèi)容，為了把相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容在讀者面前更直觀的展示出來，每一個圖書館都精心的策劃，打造出了極具特色的品牌活動與創(chuàng)新服務(wù)。
二、全媒體時代公共圖書館服務(wù)內(nèi)容的變革
1.移動圖書館的出現(xiàn)
移動圖書館是以手機與移動手持設(shè)備為基礎(chǔ)，通過手機、等移動手段，利用網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站等方式獲得圖書館的服務(wù)需求，使讀者可以通過不同格式將資源下載并保存著到移動終端上，不僅攜帶方面，而且可以隨時閱讀[3]。第一，移動圖書館具有個性化自主服務(wù)的特點，主要有館藏查詢、續(xù)借、歷史記錄檢索、到期提醒等。第二，對最新的圖書館服務(wù)資訊給予及時的掌握，隨時隨地的獲得公益講座、展覽、讀者活動以及館內(nèi)樓層分布等信息。第三，針對性閱讀體驗。移動圖書館結(jié)合RSS訂閱功能，為用戶提供針對性信息服務(wù)，促使用戶在任何時間與任何地點，都能夠閱讀到自身需要的信息，達到為用戶提供不同來源信息的針對性閱讀體驗。
2.參考咨詢的變化
一是，整合文獻。在全媒體背景下，信息高速發(fā)展，讀者要想在繁雜的信息中找到有用的信息，需要圖書館對相關(guān)數(shù)據(jù)分析、加工以及整理，產(chǎn)生適合圖書館的信息源，以符合讀者的檢索、選擇以及保存。參考咨詢服務(wù)內(nèi)容還應(yīng)該把相關(guān)信息進一步加工，產(chǎn)生二次文獻等相關(guān)集成化的專題文獻信息，便于滿足讀者的要求。二是，服務(wù)的定制。對全媒體先進技術(shù)與圖書館的資源充分利用，為企業(yè)、校園等定制針對性的專題類學(xué)習(xí)資源，滿足不同群體與機構(gòu)的不同學(xué)習(xí)需求。
三、全媒體時代公共圖書館的服務(wù)形式的變革
1.由靜態(tài)至動態(tài)的發(fā)展
1.1讀者的信息需求
因為技術(shù)的快速發(fā)展，知識的不斷變化，較多有效信息與知識更新較快，讀者對信息的需求也隨之變化，其除了需要圖書館的靜態(tài)館藏信息以外，還需要通過網(wǎng)絡(luò)與手機等技術(shù)對動態(tài)信息進行查找。
1.2資源形式的改變
全媒體時代背景下，資源形式發(fā)生較大的變化，從靜態(tài)的紙本媒體，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐月暋⒐庑Ч喾轿徽宫F(xiàn)資源的多媒體時代，隨著多媒體技術(shù)的應(yīng)用，使閱讀方式更加生動想象化，增加讀者對多媒體資源閱讀方式的選擇，使讀者的閱讀興趣明顯增強。
1.3宣傳方式的改變
圖書館的傳統(tǒng)宣傳方式為宣傳單、海報等靜態(tài)方式，但在全媒體時代背景下，圖書館的宣傳方式能夠在網(wǎng)絡(luò)上，利用微博、微信等動態(tài)方式下完成，還可以拍攝宣傳片在顯示屏上持續(xù)播放，形式多種多樣，宣傳范圍較廣，效果得到明顯提高。
2.由單一至多元的發(fā)展
2.1信息載體
全媒體時代信息的形態(tài)多種多樣，圖書館的信息資源也從紙本資源轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字資源，促使資源采購從單一形式轉(zhuǎn)變多元化。
2.2傳播方式
圖書館為了滿足讀者對資源的需求，利用不同傳媒方式和紙媒傳播方式相結(jié)合，有助于為讀者提供多種資源獲取途徑，使其獲得資源的愉悅感明顯增強。
2.3讀者獲取信息方式
一：全媒體時代的到來，廣大的人民群眾接收信息的主要途徑來自互聯(lián)網(wǎng)端和移動媒體端，傳統(tǒng)的演出傳播方式顯然是落后，在此河北戲曲的發(fā)展要各級劇團重視演出資料的錄制保存，建設(shè)全媒體平臺，將河北省的戲曲按照不同的戲曲劇種建設(shè)相應(yīng)的版塊，將各劇種最新的演出視頻進行審核上傳，進入互聯(lián)網(wǎng)端和移動媒體端，加強河北戲曲的傳播。建設(shè)一個河北戲曲的全多媒體平臺，將各劇種之間的演出交流媒介平臺，加強不同劇種之間的交流。打破地域，受眾群體的限制，不同劇種之間可以互相學(xué)習(xí)和汲取營養(yǎng)，豐富自身的演出，其他劇種有好的劇目和表演形式，不同劇種直接可以根據(jù)自己劇種的特點進行創(chuàng)作，創(chuàng)作出新的好劇目。同時可以帶動不同劇種觀眾之間的融合，慢慢培養(yǎng)多劇種的戲曲觀眾群體。
二：全媒體時代的到來為解決地方小劇種的生存及發(fā)展提供了新的機會。特別是原來地方小劇種大部分是扎根于廣大的農(nóng)村地區(qū)，本地農(nóng)村人口進入城市，農(nóng)村人口逐步減少，外出人口能夠?qū)⒈镜貏》N的影響力帶到外地，外出人口會被沖淡，這種影響力就會微乎其微，很快被淹沒在現(xiàn)在流行藝術(shù)潮流之中。更多的影響體現(xiàn)在劇種觀眾的流失，后繼觀眾不足，地方劇種存在的土壤產(chǎn)生了很多問題。一個劇種誕生發(fā)展存在的土壤產(chǎn)生了問題，對劇種的發(fā)展是致命的。全媒體時代的到來使人們接收演出的媒介信息機會不再受地域和時空的限制。好多本地人口遷移到其他地區(qū)創(chuàng)業(yè)勞動，在休閑生活中都可以通過全媒體的途徑接收到演出的內(nèi)容。特別是現(xiàn)在越來越多的移動媒體端越來越深入到人們的生活。人們媒體接收的途徑已經(jīng)開始轉(zhuǎn)移到移動媒體端，移動媒體端的便捷性，使人們在欣賞戲曲的過程是非常便捷的，不再受演出的場地，時間，距離等因素的限制。而且這種傳播的廣度是傳統(tǒng)的廣播及電視無法達到的。全媒體背景下，地方戲曲劇種可以通過互聯(lián)網(wǎng)和移動媒介將它原有的群眾留住。同時戲曲劇種要根據(jù)這種新的人口流動及人員構(gòu)成的特點，對原有的戲曲劇種的演出及變現(xiàn)方式進行調(diào)整及改進，同時吸收新時代的社會營養(yǎng)和外來人口帶來的新元素，打造出適合全媒體時代傳播的新劇目。劇目的調(diào)整及創(chuàng)新，更好更快的適應(yīng)新型的人群結(jié)構(gòu)的變化，小的地方劇種生存的土壤才會得到改善。
早些年前人們對于電視的需求非常大，因此播音主持是當(dāng)時電視節(jié)目的一大特色和亮點，這也是人們喜歡電視的主要原因。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，給傳統(tǒng)的電視節(jié)目造成了嚴重的沖擊，因為許多新媒體和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目都已經(jīng)逐漸進入到了人們的視野當(dāng)中，使得傳統(tǒng)的播音主持慢慢的走出了人們的視野，已經(jīng)難以滿足更多人們的需求。在全媒體時代背景下，播音主持要想重新獲得受眾的關(guān)注和喜愛，就必須要對原有的主持方式和方法進行全面的改革和創(chuàng)新，并勇敢的跳出原來的舒適圈，同時還要積極主動與現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合在一起，以此實現(xiàn)從單向信息傳遞為雙向信息交流，這樣才能使播音主持在全媒體時代獲得一席之地。
一、全媒體環(huán)境下播音主持的特點
在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展過程中，全媒體時代也得到了相應(yīng)的發(fā)展和進步。所謂全媒體時代，實際上指的就是移動電視、數(shù)字電視、手機媒體等向用戶傳播信息形態(tài)的主要表現(xiàn)，是區(qū)別于傳統(tǒng)的聲音、電視、圖像、收音機等形式存在的個體，因此在全媒體時代背景下，播音主持也要呈現(xiàn)出全新的特點和面貌。
（一）報道形式多樣化在全媒體的作用下，各種網(wǎng)絡(luò)平臺都呈現(xiàn)出了迅猛發(fā)展的態(tài)勢，這就使得傳統(tǒng)的播音主持也必須要跟隨全媒體時代的發(fā)展進行相應(yīng)的變化和改革，在所有的變化中變化最大的就是報道形式，由傳統(tǒng)的單一性傳播變成了現(xiàn)在的多樣化傳播，這種變化完全是按照社會大眾的需求量身定制的，同時也是市場作用下的必然產(chǎn)物。傳統(tǒng)媒體時代，會對娛樂節(jié)目、綜藝節(jié)目造成嚴重的限制，使得節(jié)目的很多細節(jié)都會變得過分的粗糙，這樣就無法滿足絕大多數(shù)受眾的需求和喜愛，但是就現(xiàn)代的情況來看，受眾的喜愛已經(jīng)完全可以決定電視節(jié)目是否成功的重要因素，因此在制作電視節(jié)目時必須要考慮這一內(nèi)容，這就會給觀眾更多的自主選擇權(quán)。例如，現(xiàn)階段很多綜藝節(jié)目收視率非常火爆，這就從側(cè)面說明了播音主持正在朝著新的方向發(fā)展。
（二）播音主持形式多樣化傳統(tǒng)的媒體，電視節(jié)目和播音主持人是兩個相互獨立的個體，并且絕大多數(shù)人都會認為主持人實際上就是節(jié)目的介紹人，所以在以前從事主持人行業(yè)的人相對較少，但是隨著全媒體時代的到來，傳統(tǒng)主持人的格局發(fā)生了相應(yīng)的變化，觀眾和主持人之間的互動得到了不斷的加強，并且主持人在節(jié)目中扮演著重要的角色，同時名氣也會隨著節(jié)目的收視率而不斷增高。
（三）播音主持平臺的多樣化隨著全媒體和現(xiàn)代化技術(shù)的不斷提高，播音主持平臺的形式也在朝著多樣化的方向發(fā)展，人們可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)觀看各種直播或者是電視節(jié)目，同時也能在各種平臺中觀看不同的節(jié)目，在觀看節(jié)目的同時還能用現(xiàn)代化移動通信技術(shù)與主持人保持有效的溝通和交流，這對提高節(jié)目的收視率有著重要意義。
二、全媒體時代對播音主持的正面影響和負面影響
任何事物在發(fā)展過程中都會存在兩面性，全媒體時代的發(fā)展也不例外，不僅給播音主持帶來了嚴重的沖擊，同時也給播音主持帶來了全新的發(fā)展機遇。這種機遇主要表現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以給電視播音主持轉(zhuǎn)型提供必要的技術(shù)支持，在全媒體時代背景下如果電視播音主持不能進行全面的轉(zhuǎn)型，就會被全媒體時代所淘汰。但是如果電視播音主持可以抓住這一機遇積極進行改革和轉(zhuǎn)型，就可以在全媒體時代贏得更多受眾的支持和關(guān)注，使其可以得到長期穩(wěn)定的發(fā)展。所謂沖擊，實際上就是在全媒體背景下，興起了許多媒體和網(wǎng)絡(luò)直播平臺，它們會搶走很多電視播音主持的受眾，使其不能保持原有的發(fā)展態(tài)勢和勢頭。
三、全媒體時代播音主持面臨的挑戰(zhàn)
（一）受眾流失在全媒體時代背景下，興起了許多自媒體平臺，搶走了一大部分的電視受眾，對傳統(tǒng)的電視播音主持行業(yè)發(fā)展造成嚴重的影響。另一方面，全媒體的技術(shù)要遠比電視新聞行業(yè)的技術(shù)更為先進，如現(xiàn)在最為流行、也最為發(fā)達的移動設(shè)備，人們可以通過它隨時隨地獲取相應(yīng)的信息，并且這些移動設(shè)備也在慢慢的改變?nèi)藗兊纳罘绞健，F(xiàn)階段絕大多數(shù)人都開始愿意從手機、平板等移動互聯(lián)網(wǎng)端口獲得所需信息，而慢慢的放棄使用固定的、不可移動的電視機獲得信息，這些都是播音主持受眾流失的主要原因。
（二）風(fēng)格單一，缺乏特色全媒體時代背景下的播音主持，并沒有認識到當(dāng)前社會環(huán)境對播音主持行業(yè)造成的影響，使其還沉浸在傳統(tǒng)的模式和工作思維當(dāng)中，并繼續(xù)使用傳統(tǒng)單一缺乏特色的新聞播報形式，這樣就無法實現(xiàn)與受眾進行有效的互動和交流，最終導(dǎo)致其無法滿足受眾的心理需求，使廣大受眾慢慢的遠離電視播音主持。
四、針對全媒體時代播音主持的發(fā)展策略研究
（一）樹立品牌效應(yīng)在全媒體時代背景下，可以說每個人都是時代的記者，這樣就會導(dǎo)致各類新聞消息層出不窮，讓人眼花繚亂。在這一背景下電視播音主持，要想得到快速穩(wěn)定的發(fā)展，就必須要積極樹立全新的品牌效應(yīng)，堅持新聞主義原則，做好權(quán)威性新聞，這才能使其在全媒體時代獲得較強的競爭力。
（二）提高播音主持人的綜合素質(zhì)現(xiàn)階段的播音主持要想獲得更好的發(fā)展，就必須要主動提高自身的綜合素質(zhì)。例如，在實際的新聞播音過程中，節(jié)目能否得到順利的開展與主持人的信息處理能力有著直接的關(guān)系，由于新聞消息有著較強的實效性，所以作為播音主持人必須要準確快速的將消息傳遞給受眾。在全媒體時代背景下，播音主持人會在實際的工作中遇到各種突發(fā)事件，因此作為播音主持人必須要具備較強的臨場應(yīng)對能力和反應(yīng)能力。另外，作為播音主持人在日常的生活和工作中一定要規(guī)范自己的行為和語言，以此為受眾樹立良好的形象，這對促進播音行業(yè)的發(fā)展有著重要的作用。
（三）對主持風(fēng)格進行創(chuàng)新縱觀各類節(jié)目可以發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)受歡迎的節(jié)目主持風(fēng)格都會非常新穎，并且節(jié)目特點也十分鮮明，從而贏得了很多受眾的支持和喜愛。因此在全媒體背景下，播音主持要想得到快速的發(fā)展，就必須要對主持風(fēng)格進行全面創(chuàng)新，在創(chuàng)新的過程中不僅要對節(jié)目的類型性進行創(chuàng)新，同時還要對主持人的主持風(fēng)格、語言風(fēng)格進行全面創(chuàng)新，但是在實際的創(chuàng)新過程中，必須要根據(jù)全媒體時代的發(fā)展和廣大受眾的需求進行風(fēng)格創(chuàng)新，這樣的廣播主持節(jié)目才會贏得更多受眾的支持和關(guān)注，這對促進廣播主持行業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義。例如，主持人撒貝寧所主持的節(jié)目不僅在節(jié)目上有著極其特別的風(fēng)格，同時在說話的方式和與觀眾的交流上也別具風(fēng)格。比如主持《今日說法》的時候他就會表現(xiàn)得極其嚴謹端莊，但是在芒果TV中主持的《明星大偵探》節(jié)目時，他就會表現(xiàn)得非常調(diào)皮和幽默，并在節(jié)目中重視以一種搞笑的形態(tài)出現(xiàn)，這個節(jié)目之所以可以贏得眾多觀眾的支持，主要與主持人撒貝寧的主持風(fēng)格有著直接的關(guān)系，因此可以看出撒貝寧的主持風(fēng)格完全符合絕大多數(shù)受眾的需要和審美要求。因此作為現(xiàn)階段的播音主持要想在全媒體背景下得到更好的發(fā)展，就必須積極主動地改變原有的主持風(fēng)格和方式，這樣才能吸引更多的觀眾逗留在節(jié)目當(dāng)中，這對促進播音主持行業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。
關(guān)鍵詞 全媒體 媒介融合 應(yīng)對
“全媒體” 指媒介信息傳播采用文字、聲音、影像、動畫、網(wǎng)頁等多種媒體表現(xiàn)手段（多媒體），利用廣播、電視、音像、電影、出版、報紙、雜志、網(wǎng)站等不同媒介形態(tài)（業(yè)務(wù)融合），通過廣電網(wǎng)絡(luò)、電信網(wǎng)絡(luò)以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進行傳播，最終實現(xiàn)用戶以電視、電腦、手機等多種終端均可完成信息的融合接收，實現(xiàn)任何人、任何時間、任何地點、以任何終端獲得任何想要的信息。
中國人民大學(xué)彭蘭教授認為：全媒體是指業(yè)務(wù)運作的一種模式和策略，即運用所有媒體手段和平臺來構(gòu)建龐大的報道體系，報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等都是這個體系的組成部分，建立統(tǒng)一的信息平臺，實現(xiàn)相同信息資源的多媒體、多形態(tài)的呈現(xiàn)。
加拿大傳播學(xué)者麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”，任何一種媒介或者媒介形式的出現(xiàn)都會給社會發(fā)展帶來某種程度上的變革，會影響人們的生活，甚至對思維方式也有著深刻的影響。而全媒體的出現(xiàn)對于傳統(tǒng)媒體環(huán)境無疑也會帶來挑戰(zhàn)。
一、全媒體改變了信息傳播環(huán)境，對媒
體的定位、內(nèi)容制作方式等帶來影響首先，全媒體改變了信息傳播中的“傳受關(guān)系”。傳統(tǒng)媒體時代，受眾是被動的接受者，在全媒體時代，受眾不再只是傳統(tǒng)意義上的信息接受者，而是能夠更好的按照自己的意愿對信息進行自主選擇。對于一些突發(fā)事件來說，受眾有可能成為第一信源，為傳統(tǒng)媒體的跟進提供信息。
其次，全媒體時代信息源的壁壘被打破，信息流通會更加的頻繁。傳統(tǒng)媒體時期，信息傳播的主導(dǎo)權(quán)掌握在傳統(tǒng)媒介的從業(yè)人員手中，他們對信息都會做某種程度上的把關(guān)，在全媒體時代，一方面信息流通更加自由，另一方面，由于普通受眾都有信息的權(quán)利，缺乏篩選加工的過程，這對于未來大眾的媒介素養(yǎng)是一種極大的挑戰(zhàn)。
第三，全媒體可能導(dǎo)致信息的過量，社會學(xué)家拉扎斯菲爾德和默頓曾經(jīng)在研究中發(fā)現(xiàn)，媒體信息的過量對于受眾而言會產(chǎn)生一種“麻醉”作用，即一方面對于信息只是被動的接受，產(chǎn)生旁觀的心理，而不是身體力行對所發(fā)生的事件采取行動或者主動參與；另外一方面，過量的信息可能會使受眾產(chǎn)生麻痹，即對于發(fā)生的特定事件逐漸喪失憤怒、同情、悲傷、喜悅等情緒，變得麻木不仁。
第四，全媒體時代，信息的公信力面臨挑戰(zhàn)。這一點對于突發(fā)事件尤其重要，根據(jù)歸因理論，任何事件發(fā)生之后，人們都需要依靠一定的信息來給自己的行為尋找依據(jù)，以此緩解內(nèi)心的不安，達到一種心理平衡。而對于這類事件，傳統(tǒng)媒體發(fā)出的聲音對于安撫人心，引導(dǎo)輿論等都產(chǎn)生著巨大影響，而在全媒體時代，面對大量未經(jīng)把關(guān)的信息，人們往往無所適從，難以判斷。
第五，隨著新舊媒體數(shù)量的激增，新的傳播方式和傳播內(nèi)容，時時刻刻都在快速更新，這不免使媒體間的競爭更加激烈，對于從業(yè)者的媒介倫理會帶來巨大的挑戰(zhàn)，難免會有因盲目跟風(fēng)而導(dǎo)致定位的偏離。一方面可能會導(dǎo)致媒介個性的缺失，另一方面則導(dǎo)致違反媒介倫理的事件的頻繁發(fā)生，例如假新聞、媒介尋租、有償新聞等。
總之，面對全媒體時代所帶來的傳播環(huán)境的改變，媒體應(yīng)該著力強化自己的個性及特征，找到屬于自己的定位，而不是隨波逐流。尤其在碎片化的信息傳播時代整合力量，壯大自己。
二、全媒體的發(fā)展與應(yīng)對
縱觀人類的傳播發(fā)展歷史，我們可以看到，媒介總是以一種疊加的方式不斷向前發(fā)展。每一種新媒介的出現(xiàn)，都讓世人對舊媒介產(chǎn)生擔(dān)憂的情緒，但事實證明，新媒介的出現(xiàn)并不代表舊媒介的消亡。而是使得舊媒介不斷挖掘自身的特點和優(yōu)勢，在新媒體的環(huán)境中找到適合自己的存在方式。面對新媒體和全媒體的競爭，新舊媒體在相當(dāng)長的一個階段都會進入共存和交互相融的時代。
全媒體時代的來臨，帶來的是媒體多個方面相互融合的變化。其中，渠道融合、內(nèi)容融合和媒介組織的融合趨勢在眾多變化中逐漸凸顯出來。
所謂渠道融合，就是訊息通過不同形態(tài)的媒介載體呈現(xiàn)在受眾面前。其中最重要的一點，就是要針對受眾的不同特點和不同需求，“量身打造” 同一內(nèi)容的展現(xiàn)方式，從而對媒體產(chǎn)業(yè)鏈進行最大程度的拓展。新媒體應(yīng)從多平臺、多方位、多渠道和傳統(tǒng)媒體展開深度合作與互動，新媒體可以為傳統(tǒng)媒體帶來新的活力，并形成集約化宣傳優(yōu)勢和運作模式。
內(nèi)容融合即是內(nèi)容上的重新包裝，將圖片、文本、視頻、音頻等整合在一起，并且數(shù)字化，通過一種融合的平臺向受眾提供多感官的服務(wù)。而新媒體或者全媒體的發(fā)展還需要借助傳統(tǒng)媒體的公信力、權(quán)威性，甚至報道經(jīng)驗、專業(yè)技能和品牌優(yōu)勢等。這樣才能使得新媒體的發(fā)展更加順利，能夠更好的實現(xiàn)受眾的需求。
媒介組織當(dāng)前面臨的環(huán)境復(fù)雜性與不確定性日益突出，媒介戰(zhàn)略彈性使媒介組織能在最短的時間通過自身的調(diào)整，達到與外部環(huán)境的統(tǒng)一，保持持續(xù)競爭的優(yōu)勢。從根本上講，媒介戰(zhàn)略彈性體現(xiàn)的是企業(yè)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)機制與創(chuàng)造機制的活性，只有開放型、學(xué)習(xí)型與創(chuàng)造型的媒介組織才能在媒介整合的趨勢下更好地發(fā)揮基礎(chǔ)性的支撐作用。
第一，構(gòu)筑同一平臺，使用多媒體手段報道新聞。媒介手段的結(jié)合實際上意味著不同的媒體表現(xiàn)形式有共同的基礎(chǔ)平臺，這樣，多元化的媒體產(chǎn)品匯集進入同一個渠道有了更高的可能性。
這并不預(yù)示著媒介整合僅僅能提供單調(diào)乏味的產(chǎn)品。相反，媒介整合的目的，是從產(chǎn)品的二次升華中變得更豐富、多樣化以及個性化。一個多媒體的報道方案，應(yīng)該是完整的閉環(huán)：每一種媒介渠道都發(fā)揮著自己的特點，彼此之間取長補短。所以，當(dāng)我們面對不同的信息時，要有理性的選擇以及恰當(dāng)?shù)谋磉_方式。如果只是將同一個角度的事件用不同方式進行重復(fù)式宣傳，或者只是用多樣化媒體渠道來進行累積，那么就很難達到增值的效果，容易造成傳播過程中的冗余，同一個新聞反復(fù)來回的傳遞給受眾，會讓人們感到厭煩。
第二，不同媒體渠道的報道應(yīng)是一個有序的整體。全媒體新聞即代表著多樣化媒體方式的運用，它是利用不同媒介渠道的特點，將一次性收集的材料，在多個媒介上進行展示，形成一個完整的報道鏈條。比如對于重要新聞的報道，應(yīng)該采取手機終端多點報送、互聯(lián)網(wǎng)滾動播報、電子報刊同步傳遞、視頻內(nèi)容的持續(xù)報道、紙媒的深度報道等方式。這種方式不僅能夠使資源得到充分利用，也可以通過多平臺的合力使傳播效果得到提升。
然后，我們要說的是內(nèi)容上的競爭，在信息公開化的現(xiàn)今，媒介內(nèi)容的爭奪已經(jīng)從信息層面轉(zhuǎn)移到了觀點層面，追求新聞報道的獨特角度和特點等，能夠表現(xiàn)出比別家媒體更廣、更快、更透明、更深入的信息解讀，只有這樣，才能滿足受眾更高層面的需求，也能讓媒介自身的地位、品質(zhì)和公信力得到提升。
與傳統(tǒng)媒體相比，全媒體化的生產(chǎn)程度要更加復(fù)雜。對于從業(yè)者自身與技能的要求會更高。因此，培養(yǎng)跨媒體人才是適應(yīng)媒體內(nèi)容變化趨勢的不二選擇。全媒體人才的培訓(xùn)，對于記者來說，拋開必須的基本技能外，更多的是要形成一種思維方式，即讓他們能夠用全媒體的方式去思考。
全媒體新聞是融合新聞的基礎(chǔ)，但并不只是融合新聞。全媒體新聞的發(fā)展有兩個方向：一種是全媒體思路的拓展，也就是重視媒介渠道的多樣性與拓展；另一種是全媒體融合方向，即在發(fā)展新的媒體渠道的同時，關(guān)注多樣媒體渠道的良性結(jié)合。顯而易見，只有全媒體融合的方式才能挖掘出全媒體事業(yè)的價值。并且能夠讓從業(yè)人員在面對一個新聞信息的時候，很快的做出自己的選擇，從容地選擇適合的媒體報道渠道來進行傳播。
參考文獻
①姚君喜，劉春娟,《“全媒體”概念辨析》[J].《當(dāng)代傳播》，2010（6）
②羅鑫，《什么是“全媒體”》[J].《中國記者》，2010（3）
③郜書鍇，《全媒體：概念解析與理論重構(gòu)》[J].《浙江傳媒學(xué)院學(xué)報》，2012（8）
全媒體“主要是依據(jù)傳播途徑和傳播介質(zhì)而言，是包括報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機、戶外媒體等多種媒體形態(tài)的復(fù)合。①”“全媒體時代”的媒體形式的不斷變化，能夠針對受眾的不同需求，選擇最適合的媒體形式進行立體式傳播，實現(xiàn)對受眾的全面覆蓋及最佳傳播效果。在全媒體時代，對新聞編輯的媒介素養(yǎng)提出了新的要求。
1.新媒介素養(yǎng)的定義
新媒介素養(yǎng)，是指在社交網(wǎng)絡(luò)革命、互聯(lián)網(wǎng)革命和移動革命的背景下，個人為了適應(yīng)新的媒介環(huán)境和社會關(guān)系變化，構(gòu)建更大、更好的社交網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該掌握的新的能力。李?雷恩尼和巴瑞?威曼在他們的新著《網(wǎng)絡(luò)化：新的社會操作系統(tǒng)》中提出了在互聯(lián)網(wǎng)推動下的“網(wǎng)絡(luò)化個人主義”時代，我們應(yīng)該具有的新媒介素養(yǎng)，包括：圖像處理能力、導(dǎo)航能力、信息的組織和聯(lián)通能力、專注能力、多任務(wù)處理的能力、懷疑精神以及道德素養(yǎng)。
在新媒體繁榮昌盛的時代，關(guān)于新聞編輯的媒介素養(yǎng)應(yīng)該注意重新建構(gòu)，定位上也應(yīng)該從信息把關(guān)人逐漸轉(zhuǎn)變成為管理信息產(chǎn)品的經(jīng)理，知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該從知識復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)樾兄⒅匦腿瞬?，編輯技能也?yīng)從幕后制作者走出來逐漸轉(zhuǎn)變成為公共論壇主持人的形象走到舞臺前面來，管理理念方面要從信息管理方面轉(zhuǎn)化成知識管理方面。②
傳統(tǒng)的新聞編輯一般需要做到以下四點：了解基礎(chǔ)的媒介知識以及如何使用媒介；學(xué)習(xí)判斷媒介信息的意義和價值；學(xué)習(xí)創(chuàng)造和傳播信息的知識和技巧；了解如何使用大眾傳媒發(fā)展自己。而隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，單純地掌握這些技能已經(jīng)不能適應(yīng)時展的需要，新聞編輯不僅要有專業(yè)的職業(yè)技能，更要有較高的職業(yè)道德素養(yǎng)。要加強新聞業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng)，使新聞編輯工作者的視野更加廣闊，新聞編輯更加貼近生活。同時，要加強新聞編輯工作者的職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德素養(yǎng)的人才，促進新聞業(yè)的發(fā)展。
1.掌握各種媒介特性
報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等不同傳播媒介具有不同的特性，傳統(tǒng)媒體有其自身的優(yōu)勢，如：廣播媒體的信息傳播迅速，時效性強，是四大傳播媒介中最為迅速及時的媒介。電視媒介覆蓋面廣，公眾接觸率高，富有極強的感染力。新媒體具有隱蔽性、分眾性、高科性等特點，擁有鮮明的時代個性與廣泛的應(yīng)用性，可以更有效地針對消費群，信息傳播率高。在信息社會，新聞編輯需要積極地接觸各類媒體，掌握其不同的特性，具備在海量信息中檢索、分析和整理自己所需的、有價值的信息的能力。
2.掌握互動傳播的能力
全媒體時代的“互動傳播”是指傳播過程中由于新技術(shù)的應(yīng)用，雙向傳播模式甚至多向傳播模式得以廣泛應(yīng)用?；雍头窒硎侨襟w時代的特點，與受眾互動、與信息者互動、與其他編輯互動。編輯要在各種BBS、微博、新聞組、論壇、書評等平臺上傳播媒介產(chǎn)品的信息，提供良好的售前售后服務(wù)，爭取受眾，拓展市場。
3.掌握全球傳播的能力
隨著廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和其他電子媒介的出現(xiàn)，隨著各種現(xiàn)代交通方式的飛速發(fā)展，人與人之間的時空距離驟然縮短，整個世界緊縮成一個“村落”。加拿大傳播學(xué)家M.麥克盧漢1967年在他的《理解媒介：人的延伸》一書中首次提出“地球村”的概念。在全球化趨勢之下，傳播突破了國界的局限，全球傳播是今后必須努力的方向，編輯需要有國際視野和跨文化溝通的能力。一方面向世界展示中國優(yōu)秀的具有民族文化的精品，另一方面吸納西方優(yōu)秀的經(jīng)驗加以借鑒和運用，不斷提升國家軟實力。
4.掌握全媒體制作能力
在新的媒介生態(tài)環(huán)境下，編輯需要運用全媒體技術(shù)來制作和信息，媒介產(chǎn)品需要加以多次的、深度的、全媒體的開發(fā)。編輯需要制作文字、圖片、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、微信等多種形式的產(chǎn)品，以適應(yīng)不同的媒體渠道和不同的受眾需求。
三、結(jié)語
現(xiàn)代傳媒生態(tài)面臨著媒介形態(tài)、媒介數(shù)量、媒介技術(shù)、媒介環(huán)境的變化，這使編輯工作面臨著一個全新的世界，編輯培育自身的媒介素養(yǎng)已刻不容緩。在全媒體時代，新聞編輯既要具備良好的信息把控能力、專業(yè)的技能素養(yǎng)，還要有豐富的知識結(jié)構(gòu)和較高的職業(yè)道德素養(yǎng)?！敖?jīng)濟利益不應(yīng)該成為傳媒的唯一目標，什么該報道什么不該報道，即使沒有明文規(guī)定，也要有一個起碼的道德準則。③新聞編輯工作者要不斷學(xué)習(xí)新的理論知識和編輯技能，努力成為社會輿論的領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)起者，促進新聞業(yè)的健康發(fā)展。
此外，身處新媒介環(huán)境中的每一個媒介使用者都應(yīng)具備新媒介素養(yǎng)，今后通過各方的通力合作和努力，媒介素養(yǎng)教育要向全民化、社會化轉(zhuǎn)變。
注釋：
中圖分類號：G23 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2016）07-0114-02
我國著名地質(zhì)學(xué)家李四光先生曾經(jīng)說過這樣一句話，“一些陳舊的、不結(jié)合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論，來解決我們的問題?！睂τ谶@句話筆者的理解是，在一些過程當(dāng)中我們會經(jīng)歷比較守舊的傳統(tǒng)。對高校學(xué)報出版來說，在全媒體時代的發(fā)展當(dāng)中，它的出版模式已經(jīng)達到了多樣化的水準。因此想要打破常規(guī)，讓非核心類的高校，在這方面取得一定的突破和創(chuàng)新，就必須要以新的水準出發(fā)，充分地與當(dāng)代創(chuàng)新科技結(jié)合在一起，在互聯(lián)網(wǎng)條件和全媒體時代下共同進步發(fā)展。
一、全媒體時代高校學(xué)報出版發(fā)展現(xiàn)狀
全媒體出版包括傳統(tǒng)出版模式，也包括以數(shù)字化信息為主的現(xiàn)代出版模式。因此它的出版形式?jīng)Q定其多樣化和綜合化的發(fā)展特點，對于目前各大高校來說，在非核心高校的全媒體出版當(dāng)中，數(shù)字媒體已經(jīng)逐步地占據(jù)了出版的重要位置，主要形式方面有許多以網(wǎng)絡(luò)為主，不過傳統(tǒng)的模式仍舊占據(jù)了主流方向。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在2014年，我們國家在出版產(chǎn)業(yè)方面，2014年比2013年增長了近33%。這表明對于當(dāng)代全媒體出版來說，它的形式在不斷的擴張，而且在傳統(tǒng)模式的完善下它發(fā)展了數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)、手機等各方面的方向。同時也取得了一個不小的成績，一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的出版模式在不斷的細化，與增加出版交流的同時，創(chuàng)新的出版模式也增加了，讓許多人真正地了解高校學(xué)報的編輯內(nèi)容和學(xué)術(shù)價值。對于非核心的高校學(xué)報來說，目前是屬于以傳統(tǒng)出版模式為主，正在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)數(shù)字出版模式的過程，不過在這個過程當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn)了一個非常明確的特點，那就是數(shù)字產(chǎn)業(yè)雖然發(fā)展迅速出版也在不斷地更新模式，但是在創(chuàng)新方面他仍舊存在著許多問題。對于非核心類的高校來說，想要真正的在出版方向，取得不錯的成績就應(yīng)該從出版形式出發(fā)，真正地做到從本質(zhì)上得到改變，讓其學(xué)校學(xué)報出版方向更加專業(yè)化、價值化、創(chuàng)新化。
二、非核心類高校學(xué)報出版的存在問題研究
1.全媒體出版還停留在比較傳統(tǒng)的層次上
雖然這幾年網(wǎng)絡(luò)模式在不斷的發(fā)展，數(shù)字出版已經(jīng)逐漸的成為高校學(xué)報出版的一種必然的發(fā)展趨勢。但是，不少出版方向還是僅僅停留在傳統(tǒng)的出版中，比如說在稿件的文字編輯上，為了保證其高效的準確性和校對質(zhì)量，不少學(xué)校習(xí)慣于傳統(tǒng)的這種出版模式而不去考慮新的數(shù)字出版模式，即便是已經(jīng)開始結(jié)合網(wǎng)絡(luò)出版為一體，卻也還是沒能夠跳出傳統(tǒng)出版那種固定的模式。不少編輯團隊對網(wǎng)絡(luò)知識的了解還比較匱乏，他們對于新媒體的主觀意識并不強，在一些學(xué)術(shù)上和一些技術(shù)方面雖然已經(jīng)能夠充分地掌握傳統(tǒng)出版模式的技術(shù)與編輯方向，但是缺乏一定的創(chuàng)新精神。對于新的學(xué)報數(shù)字化和營銷市場還不夠了解，因此也造成了行為模式單一思想上意識的不足，和對新模式出版方向的不了解。
2.沒有真正利用全媒體媒介的特點
全媒體媒介的具體特點就是它的出版非常的多樣化?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)媒介、手機媒介和傳統(tǒng)的模式去展開，在全媒體出版的發(fā)展當(dāng)中我們不得不面臨另外一個問題，那就是其實在這個過程中我們沒有真正充分地運用媒介的主要特質(zhì)。比如在網(wǎng)絡(luò)媒介當(dāng)中，不少編輯網(wǎng)站都是通過遠程技術(shù)或數(shù)字技術(shù)去實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體這個平臺，但是在具體的應(yīng)用上，卻沒有脫離傳統(tǒng)媒介的模式，也就是說在保持傳統(tǒng)媒介的形式下，去發(fā)展其他全媒體出版模式的同時，卻忽略掉了其中的深刻含義，這其中包括：學(xué)術(shù)學(xué)報的交流、刊登、編輯及后期的營銷與發(fā)展等。因此它的一些平臺的建立基本上僅僅只是把傳統(tǒng)模式照搬到網(wǎng)絡(luò)模式上而不是真正的從網(wǎng)絡(luò)模式對行為特征上出發(fā)，比如沒有運用平臺去吸引大家去閱讀并了解高校學(xué)報的特點等。
現(xiàn)在的全媒體高校出版當(dāng)中，還有一個存在問題就是缺乏專業(yè)的編輯團隊建設(shè)。也就是人們所說的復(fù)合型人才的缺失，這種復(fù)合型人才不僅要懂得傳統(tǒng)出版的，同時也要懂得新媒體數(shù)字媒體的出版模式。但是目前面臨的問題就是了解傳統(tǒng)出版模式的人比較多，但是對于新媒體與數(shù)字媒體方向卻缺乏一定的了解，也存在少部分人對網(wǎng)絡(luò)沒有一定的了解，卻對傳統(tǒng)模式缺乏一定的熟悉度。
4.營銷模式的不統(tǒng)一
非核心類的高校學(xué)報出版在營銷模式上存在著一定不統(tǒng)一的現(xiàn)象，因為當(dāng)下不少高校開始進入建立網(wǎng)絡(luò)平臺，傳統(tǒng)平臺的銷售渠道和出版流程是基本不變的。但是對于一定的網(wǎng)絡(luò)營銷而言，卻存在著一定的區(qū)別，因此這種傳統(tǒng)模式與網(wǎng)絡(luò)營銷模式的相結(jié)合，是當(dāng)下必須考慮的一個點。非核心的學(xué)報現(xiàn)在的問題是傳統(tǒng)模式的營銷和數(shù)字化平臺的營銷不能結(jié)合在一起，這往往讓數(shù)字化平臺的學(xué)報出版變成一種比較淺顯的形式化，從而缺乏流程性的營銷模式。所以非核心學(xué)報面對的最大難點就是營銷模式較為松懈，非核心學(xué)報出版的營銷渠道還是停留在傳統(tǒng)模式上。對于數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)而言，它的出版要與一些大的數(shù)據(jù)平臺去合作，這樣它的營銷渠道就會存在一定的限制性，尤其對于非核心期刊來說，它的拓展性就不夠高。網(wǎng)絡(luò)出版已經(jīng)變成了一種模式，而非真正的渠道營銷體系。
在當(dāng)今社會發(fā)展趨勢下，各種傳播媒體不斷推陳出新，新媒體與傳統(tǒng)媒體的結(jié)合形成了全媒體時代。面對全媒體時代的挑戰(zhàn)，我國城市新聞廣播要想繼續(xù)保持穩(wěn)定的發(fā)展，就要積極探索更加適應(yīng)社會發(fā)展的傳播模式，滿足各類觀眾的不同需求，提供更優(yōu)質(zhì)的廣播服務(wù)，實現(xiàn)最佳的傳播效果。城市新聞廣播要對自身作出準確的定位，結(jié)合自身的特點，尋找更加有效的發(fā)展途徑，從而實現(xiàn)不斷的完善和創(chuàng)新。
一、城市新聞廣播的總體定位
（一）服務(wù)本地市民
城市廣播的功能性很強，觀眾通過城市廣播能夠清晰地對國際、國內(nèi)的重要新聞進行了解。城市新聞廣播應(yīng)當(dāng)明確自身的形象定位，認識到自己作為新聞平臺的官方性和嚴肅性，根據(jù)新聞的重要性和典型性進行適度、靈活的調(diào)整，同時認識到新媒體終端相比較于傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢，在其中找到自己的平衡點，立足于服務(wù)本地市民，打造一個符合本地市民審美情趣和生活需求新聞廣播平臺。
（二）準時播出
新聞資訊一般而言都是在整點或者半點的時候滾動播出，這已經(jīng)成為新聞廣播的重要標志，例如北京電臺新聞廣播《整點快報》、哈爾濱電臺新聞廣播《新聞進行時》等五分鐘左右新聞小欄目的設(shè)置為最新資訊提供了及時出口，極大地保證了新聞的時效性，為市民提供第一手的新鮮資訊。
（三）與其他節(jié)目相結(jié)合
現(xiàn)代觀眾的口味變得多元化，因此，城市新聞廣播在保證新聞節(jié)目播出質(zhì)量的同時，還穿插播放其他類型節(jié)目，實現(xiàn)整個廣播整體節(jié)目類型的協(xié)調(diào)，以此擴大觀眾范圍，讓新聞節(jié)目可以在其他節(jié)目的補充之下更加豐滿，不至于讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞。城市新聞廣播可以加入一些與實事相關(guān)的小節(jié)目，例如，在高考的時候，就可以設(shè)計《高考在線》類的咨詢節(jié)目，滿足觀眾的實際需求。
二、全媒體時代城市新聞廣播的發(fā)展策略
全媒體時代指的是傳統(tǒng)媒體與現(xiàn)代媒體的緊密結(jié)合，不僅包括報紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)路等各類傳播工具，還涵蓋了視、聽、形象、觸覺等人們接受資訊的全部感官。全媒體時代最突出的特點就是動靜結(jié)合、深淺互補、全時在線、即時傳輸。隨著全媒體時代的到來，我國城市新聞廣播承受的壓力越來越大，城市新聞廣播要想在這個充滿挑戰(zhàn)的全媒體時代里更好地發(fā)展，就必須立足市場，加大創(chuàng)新，用發(fā)展的眼光看待問題，結(jié)合自身，采取有效的發(fā)展策略。
（一）加強城市新聞廣播的人才培養(yǎng)
城市新聞廣播面臨著來自于其他廣播臺與新媒體終端的雙重壓力，競爭十分激烈，而城市新聞廣播中的人才數(shù)量與質(zhì)量，是節(jié)目創(chuàng)新的基礎(chǔ)保障。因此，城市新聞廣播要采取有效措施不斷吸納人才，并且加強對人才的培養(yǎng)，可以從以下幾個方面入手：進行科學(xué)的人員分配，根據(jù)主持風(fēng)格和類型的不同，將主持人分配到相應(yīng)的崗位，不斷培養(yǎng)主持人的職業(yè)熱情，讓其能夠在自己理想的崗位中發(fā)光發(fā)熱；引導(dǎo)主持人和新聞廣播一起進步，不斷地通過專業(yè)講座等方式培養(yǎng)主持人的職業(yè)道德意識和業(yè)務(wù)能力；建立起科學(xué)完善的獎懲制度，通過適當(dāng)?shù)囊?guī)定來制約工作人員的行為，通過豐厚的獎勵提高工作人員的工作熱情。
（二）完善治理機制
在現(xiàn)代社會發(fā)展過程中，良好的制度體系與外部環(huán)境是我國媒體行業(yè)得以健康發(fā)展的重要保障。在全媒體時代里，媒體工具越來越多，媒體行業(yè)之間的競爭也越來越激烈，城市新聞廣播必須立足市場，嚴格規(guī)范新聞制作和流程，形成內(nèi)部自律機制，從新聞產(chǎn)生階段完善糾錯機制，從選題到成文編輯，再到校對、審查，新聞報道的產(chǎn)生必須進行層層把關(guān)，從而發(fā)展有競爭性的廣播節(jié)目，完善內(nèi)部管理制度，進而在媒體關(guān)注中樹立良好的大眾形象，贏得更好的聲譽，為自身的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
（三）合理運用節(jié)目資源
在城市新聞廣播中，并不是每一天都會有大量的有效新聞用于播出，所以節(jié)目的質(zhì)量比數(shù)量更加重要，城市新聞廣播要合理利用有限的節(jié)目資源，提升廣播的播出效果，具體方案為：一，節(jié)目的有效重播，通過節(jié)目的重播可以緩解聽眾的聽覺疲勞，將首播中漏聽的內(nèi)容進行補充，在重播的過程中，節(jié)目中的積極因素能夠更加淋漓盡致地表達出來，節(jié)目資源被充分利用，引導(dǎo)作用更強，例如中央電視臺的《第一時間》，七點首播之后，八點就會緊接著安排一次重播；二，播放宣傳片花，城市新聞廣播可以將零碎的小創(chuàng)意等制作成精美的宣傳片花，通過宣傳片花的播出，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)緊張的新聞節(jié)目節(jié)奏，讓觀眾的精神得以放松，同時也給主持人適當(dāng)?shù)姆潘蓵r間，利用片花播出的時間對稿件進行瀏覽和準備，從而更加有效的提升了播出質(zhì)量。
（四）樹立品牌
全媒體時代里，人們了解新聞的途徑也越來越多，面對眼花繚亂的廣播節(jié)目，如何在第一時間內(nèi)吸引觀眾的眼球是我國城市新聞廣播的重要課題。城市新聞廣播服務(wù)的對象就是廣大觀眾，要想吸引觀眾的眼球，讓觀眾耐心地觀看新聞廣播臺播出的節(jié)目，關(guān)鍵就在于品牌的樹立。電視臺要有樹立品牌的意識，打造精品節(jié)目，擴大節(jié)目的影響力，同時打造品牌主持人也同樣有著巨大作用，主持人是新聞廣播的形象代言，代表著新聞廣播的風(fēng)格，因此，品牌主持人與品牌欄目要形成有機結(jié)合，通過出色的品牌主持人將品牌欄目展現(xiàn)得淋漓盡致，給觀眾留下深刻的印象。
三、結(jié)束語
隨著全媒體時代的到來，媒體行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。城市新聞廣播作為傳統(tǒng)的傳播媒體，必須要在全媒體時代中對自身有正確的定位，通過采取有效的發(fā)展策略，不斷完善自身，提高節(jié)目質(zhì)量，提升服務(wù)功能，來更好地滿足觀眾的需求，從而在競爭激烈的環(huán)境下獲得穩(wěn)定的發(fā)展。
參考文獻：
[1]吳冬梅.全媒體時代城市新聞廣播發(fā)展探析[J].中國廣播，2012，11：80-82.
中圖分類號：F24 文獻標識碼：A doi：10.19311/ki.1672-3198.2016.07.035
本文主要從全媒體時代的背景下來探討關(guān)于工作人員如何更好地適應(yīng)這種環(huán)境，提升自己的各方面的技能，以及對于自己信息素養(yǎng)的提升，在自我的社交禮儀的技巧，業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新意識和觀念的培養(yǎng)，以及健全的評價機制方面，都需要我們在全媒體的時代背景下做出新的舉措，這對于我國的發(fā)展具有不可估量的作用。
1 全媒體時代
全媒體時代的提出首先是作為一種生活性的全媒體，稱其為“全媒體”，主要是因為它涉及多種傳播手段和工具，其媒介包括報紙，雜志，廣播，電視，音像，電影，出版，網(wǎng)路，電信，衛(wèi)星通訊等，根據(jù)不同年齡段的人所接受的媒體介質(zhì)不同，提供給人類不同的需求，來滿足人們對于聽覺，視覺上的各種感受，實現(xiàn)對受眾的全面覆蓋以及最佳的傳播效果。在新聞傳播，遠程教育等領(lǐng)域廣泛滲入和涉及。
全媒體時代有其自身的特點，它彌補了很多媒體的不足，通過動靜結(jié)合，深淺互補的方式，實現(xiàn)全時在線，及時傳輸，實時終端，交互聯(lián)動等功能，在其自身特點的影響下，提供了極大的便利。全媒體時代具有一定的組成結(jié)構(gòu)，包括傳播，采編，運營。全媒體的傳播是以全媒體的渠道進行信息和內(nèi)容的多渠道，多媒體，多平臺的，全媒體的采編是針對不同的媒體渠道特征，對信息加以重新的整合，提供給不同的受眾群眾信息，全媒體的運營目的是為了獲取利益，將這種服務(wù)變成商業(yè)化的模式，實現(xiàn)流通。
全媒體在未來的發(fā)展過程中，具有廣闊的發(fā)展余地，全媒體在傳媒業(yè)已經(jīng)占據(jù)了很大的市場，將會制定一系列的戰(zhàn)略，聚眾化平臺上的分眾化營銷，通過產(chǎn)業(yè)的建立完成傳播的手段，為企業(yè)提供營銷管理整合服務(wù)，為用戶提供生活消費集成服務(wù)。在很大程度上改善了傳統(tǒng)的媒體的缺陷，具有十分重要的戰(zhàn)略性意義。
2 全媒體時代下進行人員培訓(xùn)的重要意義
全媒體時代代替了傳統(tǒng)媒體的發(fā)展，是對在傳統(tǒng)媒體上的新的改變，全媒體改變了傳統(tǒng)媒體單一的表現(xiàn)形式，強調(diào)多種媒介形式的有機融合，在這樣的發(fā)展方向下，為我們提供了新的職業(yè)崗位，為解決就業(yè)問題做出了極大的貢獻。媒體發(fā)展的有效策略，就是打造兼容開放的全媒體的平臺，通過對人員的培訓(xùn)，完成這一目標，既為我們的生活帶來了便利，共享信息的同時，工作人員經(jīng)過整合信息和參與過程，提高了自己的技能，達到了綜合發(fā)展的效果，同時又能夠?qū)⑦@種能力擴展回我們的工作之中，促進全媒體更好的進行發(fā)展。
全媒體由于涉及的領(lǐng)域比較廣泛，在各行各業(yè)都能參與進來，通過對人員的技術(shù)培訓(xùn)，形成各行各業(yè)的專業(yè)化人才，為自己本行業(yè)做出極大的貢獻，同時，對于信息的學(xué)習(xí)和傳播也起到了一定的催化作用。受眾的快速瀏覽，碎片化的閱讀方式，也為全媒體的傳播提供了一定的便利之處。全媒體時代下的人員培訓(xùn)，不僅能夠提高我們工作人員的整體素質(zhì)，更新工作人員的技能，提高我們工作人員的溝通和協(xié)調(diào)能力，團結(jié)合作的意識，在日后的發(fā)展過程中通過創(chuàng)新性的思維，改善我們的運營模式，使之更加人性化。
社會的不斷發(fā)展需要我們培養(yǎng)更多的全能型綜合性人才，許多專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)需要更加尖端科技的人才，我們只有培訓(xùn)人才才能適應(yīng)社會的不斷發(fā)展，否則就會被社會所淘汰，對于人才的培訓(xùn)，我們必須有建設(shè)性的指導(dǎo)方針，新聞媒體本身就與社會各個領(lǐng)域有所接觸，所以也會帶動各個領(lǐng)域的發(fā)展。對于各個領(lǐng)域的人才，我們?nèi)襟w時代下的人才也是一種典范和標榜作用，因此，全媒體時代下人員培訓(xùn)具有重要的意義，而我們在這種意義的指導(dǎo)下，也會制定更多的策略和創(chuàng)新思想完成我們的人才培訓(xùn)。
3 全媒體時代背景下人員培訓(xùn)的技巧
全媒體的時代背景下，對我們的工作人員提出了更高的要求，培訓(xùn)新型的人才，必須樹立正確的世界觀和價值觀，增強復(fù)合型人才的培養(yǎng)，通過廣闊的信息完善自己本身的知識結(jié)構(gòu)，提高自己各方面的能力，才能成為各行業(yè)的尖端人才，以下就舉例說明一些各行業(yè)的人員培訓(xùn)的技巧。
3.1 注重工作人員的創(chuàng)新意識和信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
工作人員的創(chuàng)新意識和信息素養(yǎng)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力，也是企業(yè)能夠更好的發(fā)展的影響因素。他們對于知識的收集和更新，有著更加敏感的態(tài)度，通過不斷的接受新鮮事物，并通過自我的判斷進行更新，以新的方式來滿足進行學(xué)習(xí)的人的不同需求。而作為一個新媒體的工作人員來說，要具備新聞人的素養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，比如說湖南廣播電視臺就通過創(chuàng)建電視湘軍特色文化的激勵制度進行了創(chuàng)新，成為行業(yè)的典范，在這種特色文化的影響下，注重工作人員的創(chuàng)新意識和信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，才能達到我們的高標準和高要求。
3.2 知識整合能力的要求
對新聞工作者來說，對于信息的收集和新聞必須進行多方面的解讀，面對紛繁復(fù)雜的新聞消息，我們的新聞工作者必須對其進行信息的篩選，從而找出具有價值的消息，在進行給公眾的傳播，改變我們傳統(tǒng)的人文管理，消除傳統(tǒng)的體制對我們的工作者的影響，設(shè)置一定的激勵目標，湖南電視臺就進行了一定的團隊建設(shè)，欄目建設(shè)，人才隊伍建設(shè)，項目建設(shè)等目標，通過參與和反饋，形成更好的對于知識整合能力的要求，實現(xiàn)一定的目標，完成高度的建設(shè)。在實際的管理和執(zhí)行的過程中，具有相應(yīng)的調(diào)控機制。
3.3 建立一定的績效考核體系
我們的新聞工作者要有良好的新聞傳播能力，新聞傳播的時效性是依靠速度進行的，新聞傳播的速度決定了我們新聞的影響力，新聞的影響力是我們傳媒業(yè)競爭的手段之一，在這個方面，我們的新聞工作者就要培養(yǎng)自己在抓住消息轉(zhuǎn)變成新聞時的時間和效率，緊跟潮流，抓住新聞的吸引力，多角度的進行思考，而這是關(guān)乎我們的績效考核體系的，湖南廣播電視臺就將具體的實際情況和工作管理中的決策結(jié)合起來，科學(xué)的進行績效考核，不同的崗位有不同的標準，同時設(shè)立一定的考核手段和考核人員促進我們考核制度的完成。在江蘇廣電中就采取基礎(chǔ)員工采用傳統(tǒng)的主管考核，中層管理人員就主要采用目標責(zé)任制度，階段性的績效考核和長期績效考核進行方案中的綜合使用。
3.4 構(gòu)建公平合理的薪酬和福利體系
合理的設(shè)計我們薪酬制度的各種要素，湖南廣播電視臺就主要采用的是公平，競爭，激勵，經(jīng)濟，合法。建立以激勵為特征的福利體系，由傳統(tǒng)的人力資源管理向現(xiàn)代公司制管理轉(zhuǎn)變，滿足員工對于我們福利層次化的需求，實施針對性的設(shè)計和實施多樣化和福利套餐組合供員工選擇，使每個員工的福利保障需求得到最大的滿足。通過人性化的管理原則，自主的選擇適合自己的方案，科學(xué)的薪酬和福利體系，這種特殊性的崗位給我們帶來了一定的機遇和挑戰(zhàn)，按照考核下來的分數(shù)進行獎金的發(fā)放，達到一定的激勵作用。構(gòu)建公平合理的薪酬和福利體系將在很大程度上激勵我們的員工燃燒工作熱情，有計劃的發(fā)展我們的人才，進行重點性的培養(yǎng)，完成我們的人員培訓(xùn)。
3.5 加大實踐平臺的建立
全媒體時代的背景給我們帶來了極大的挑戰(zhàn)，我們必須提高自己的競爭能力，而自我的競爭能力除了要提高自己的實力和知識之外，還要在實踐的過程中充分的鍛煉自己的能力，廣西電視臺就在收集了民意的情況下，打造了學(xué)習(xí)交流的平臺，為廣大工作人員提供了一個實踐平臺。通過實施一定的外派培訓(xùn)項目，參加各種實施活動，同時擴大我臺的內(nèi)部培訓(xùn)面，增強我們的培訓(xùn)內(nèi)容，在各方面的提升促進了我們的人才培養(yǎng)計劃，依靠我們內(nèi)部的師資力量與單位的政策緊密的結(jié)合，與高校進行相應(yīng)的合作，學(xué)校要建立基本的實踐基地，在學(xué)習(xí)的過程中，我們要理解理論和現(xiàn)實的差別，在實踐的過程中掌握我們應(yīng)該掌握的技能，學(xué)會溝通和團結(jié)，我們不僅能夠在專業(yè)的平臺中學(xué)習(xí)到一線的知識和處理事情的手段和方法，減少了我們到崗位之后熟悉的時間，能夠盡快的投入到我們的工作中，實習(xí)就起到了很大的作用，對于相關(guān)的用人單位來說，這種實習(xí)性的對于人才的培養(yǎng)，能夠節(jié)約人才的成本，同時又能夠把握人才到自己的單位當(dāng)中，為自己獲得了更好的效益?？傊?，加大實踐平臺的建立在全媒體的時代背景下是一個人才培訓(xùn)的最有效的實踐方法。
3.6 更新教學(xué)理念與自身素質(zhì)
一、全媒體概述
1.全媒體的產(chǎn)生背景
“全媒體”的“全”不僅包括報紙、雜志、廣播、電視、電影、音像、出版、網(wǎng)路、電信、衛(wèi)星通訊在內(nèi)的各類傳播工具，涵蓋視、聽、形象、觸覺等人們接受資訊的全部感官，而且針對受眾的不同需求，選擇最適合的媒體形式和管道，深度融合，提供超細分的服務(wù)，實現(xiàn)對受眾的全面覆蓋及最佳傳播效果。
全媒體的概念并沒有在學(xué)界被正式提出。它來自于傳媒界的應(yīng)用層面。媒體形式的不斷出現(xiàn)和變化，媒體內(nèi)容、渠道、功能層面的融合，使人們在使用媒體的概念時需要意義涵蓋更廣闊的詞語，至此，“全媒體”的概念開始廣泛運用。
2.全媒體的含義及其特點
全媒體所展示的不僅是電腦、電視和手機三屏合一的圖景，還是紙媒、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和以互聯(lián)網(wǎng)、手機、移動新媒體共存融合的圖景，也是一個動態(tài)的不斷發(fā)展的概念，更是一個開放的不斷兼容并蓄的傳播形態(tài)，因此全媒體具有聚合性、互動性、立體化、同步性、開放性、個性化等鮮明特點。①集成性。全媒體是傳媒手段的最大化集成者，既包括紙媒、電視、網(wǎng)絡(luò)，還包括廣播、電信、衛(wèi)星通訊等；既有傳統(tǒng)的紙質(zhì)、聲像，?有基于互聯(lián)網(wǎng)和電訊的WAP、GSM、CDMA、3G、流媒體技術(shù)等。②立體化。全媒體時代，信息可以通過整合文字、圖像、聲音、視頻等多種不同傳播方式進行全方位、立體式的傳播，讓大眾獲取全方位的感知和感受，以便在任何時候、任何情況、任何時間和地點獲取任何想要的信息，這種全媒體實踐是一種全景化的立體傳播格局。③開放性。全媒體吸納了互聯(lián)網(wǎng)、手機及部分現(xiàn)代信息技術(shù)如Web2.0的互動優(yōu)勢，信息的者和接受者互動極為方便，良好的互動既豐富了信息的內(nèi)涵，又拓展了信息的空間，且這種信息互動開放的博客、微博、網(wǎng)絡(luò)等，沒有邊界制約，不受地域限制。
二、全媒體時代對圖書館的影響
圖書館作為收集、存儲信息資源的專業(yè)單位，在提供各類資源和服務(wù)的過程中始終面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。全媒體時代的來臨，對圖書館管理與服務(wù)的各個方面都產(chǎn)生了巨大影響，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.跨界競爭態(tài)勢明顯
全媒體時代的來臨，使圖書館面臨的跨界競爭態(tài)勢更加明顯。由于各種媒體形式的存在，讀者在獲取信息時不再局限于傳統(tǒng)的三大媒體，而是更多地通過網(wǎng)絡(luò)、移動通信等新媒體平臺獲取信息。不可否認，全媒體的信息傳播途徑，使圖書館對讀者的吸引力降低，到圖書館的讀者日益減少。
2.大眾閱讀習(xí)慣的改變
全媒體時代下，特別是新媒體的崛起對傳統(tǒng)閱讀方式提出了新的挑戰(zhàn)，讀書的形式已經(jīng)發(fā)生了顛覆性的變化。數(shù)字化閱讀以其海量的信息資源、便捷的獲取方式以及直接感官沖擊的閱讀效果對傳統(tǒng)閱讀方式產(chǎn)生了很大沖擊，越來越多的用戶開始利用數(shù)字化的手段進行閱讀。此外，大眾的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了深刻變化，微閱讀日益盛行，淺閱讀現(xiàn)象普遍存在。搜索式閱讀、標題式閱讀、訂制式閱讀、跳躍式閱讀成為大眾閱讀的主要形式；一目十行、片面化、片斷式的淺閱讀行為也逐漸成為大眾閱讀的閱讀習(xí)慣，深層閱讀越來越少。
3.信息資源多樣化
圖書館是收集、整理、保存信息資源的職能部門，在以往的任何時代，圖書館都獨具信息資源收集、儲存的專業(yè)優(yōu)勢。然而隨著全媒體時代的到來，信息資源呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展趨勢，包括紙質(zhì)文獻、圖片資源、音頻資源、視頻資源、數(shù)字化資源等多種資源類型并存。圖書館在進行信息資源建設(shè)的過程中，需要對各種資源類型進行劃分和采購，信息資源類型眾多與圖書館經(jīng)費不足的矛盾日益突出。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，信息資源的總量呈爆炸性增長趨勢。任何一個圖書館都不可能將所有的信息資源收集齊全，當(dāng)用戶的個性化需求在圖書館中難以得到滿足時，就會自發(fā)性地求助于其他媒介形成獲取所需信息，圖書館信息資源的專業(yè)地位遭到嚴峻挑戰(zhàn)。
三、全媒體時代公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新途徑
1.“活”起來的宣傳與推廣
中圖分類號：G232 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082 （2017） 04-0086-01
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，致使我國的出版行業(yè)也在逐漸地實現(xiàn)著變革和創(chuàng)新，在此發(fā)展背景下，我國的出版編輯工作所面臨的不僅僅是機遇，更多的是挑戰(zhàn)，而且出版編輯的工作內(nèi)容和工作流程也產(chǎn)生了較大的改變，因此，在全媒體出版環(huán)境下的編輯工作也出現(xiàn)了新的特征，筆者基于這一問題進行了針對性的分析。
一、對于全媒體出版環(huán)境下編輯工作的特征分析
全媒體出版環(huán)境下的編輯工作，其特征可歸結(jié)為兩個層面，一方面是通過現(xiàn)代化的數(shù)字方式，利用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及閱讀器等等諸多的方式實現(xiàn)出版。另一方面是通過舊時的紙介方式實現(xiàn)出版。
1.對于讀者閱讀需求方方面變化的分析
在全媒體發(fā)展背景下，讀者的閱讀需求在某種程度上可以直接的影響到出版業(yè)的發(fā)展，時代的發(fā)展致使讀者的閱讀需求也在不斷地發(fā)生著改變，現(xiàn)階段的閱讀方式也在逐漸的拓展，因此，讀者在要求拓展閱讀方式的同時，還要求閱讀信息的及時性以及準確性，而且更加注重閱讀時的體驗和舒適度，進而對閱讀內(nèi)容及時反饋。全媒體發(fā)展背景下的讀者，對閱讀的要求更具立體性，也更追求個性化。出版編輯在這一發(fā)展形勢下，要想使編輯工作滿足讀者對閱讀內(nèi)容的需求，就要從根本上著手，積極地對自身的工作進行創(chuàng)新，進而與讀者的閱讀需求相契合。
2.對于編輯工作的流程以及內(nèi)容方面的變化分析
在舊時的紙介出版方式里，編輯的程序以及工作內(nèi)容都具備極為緊密的關(guān)系，并在此過程中顯現(xiàn)出整體性的特征，在這一全媒體的發(fā)展形勢下，數(shù)字信息的融入，致使編輯的工作內(nèi)容與平臺之間的關(guān)系已經(jīng)被劃分開，從其編輯工作流程中可以發(fā)現(xiàn)，編輯工作具備自由的工作特征。針對一部出版作品，有關(guān)的記者和編輯會通過圖片收集以及文字記錄的方式，而后將其導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫，之后再對這些數(shù)據(jù)內(nèi)容進行及時的處理和整合，通過各類的媒體途徑對其中所需的內(nèi)容進行篩選，最后擇選適宜的、科學(xué)的終端產(chǎn)品，進而為企業(yè)的發(fā)展提供切實的動力，從這一過程中的程序和工作內(nèi)容中可見，編輯的工作較為自由，可以前后顛倒完成，也可以按照順序進行[1]。
3.對于編輯最終的工作成果特點分析
在現(xiàn)階段全媒體發(fā)展背景下，出版編輯的工作更具立體性，需要不斷的更新并創(chuàng)新自身的工作內(nèi)容，提升自身的專業(yè)能力，進而提升自身的工作效率，而在此發(fā)展背景下，編輯工作的成果也更具獨特性，從其工作成果中進行總結(jié)和歸納，可以發(fā)現(xiàn)編輯的工作具備創(chuàng)新性，讀者在對編輯編撰過后的文章內(nèi)容的傳閱更具便捷性，可見，編輯在落實編撰以及出版工作時，可以按照發(fā)展的需求進行及時的變革，具浯蔥灤緣奶氐悖進而滿足時展的需求，符合讀者的需求。
1.強化自身的個性特點，夯實自我服務(wù)意識
在二十一世紀的發(fā)展背景下，出版編輯要想為企業(yè)的發(fā)展提供動力，為出版社取得更高的社會效益和經(jīng)濟利益，就要將自身的發(fā)展與時展的腳步相契合，滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需要?，F(xiàn)階段的人們越發(fā)的注重服務(wù)質(zhì)量，在選擇閱讀時也是如此，人們不僅提升了自身對閱讀內(nèi)容的要求，還一定程度上提升了閱讀舒適度的需求。因此，相關(guān)的出版編輯在進行出版的過程中，一定要注重編輯工作的服務(wù)意識，著重發(fā)揮其發(fā)展過程中的作用，進而促進出版社的發(fā)展[2]。
2.履行自身的職責(zé)，實現(xiàn)社會價值
出版行業(yè)的發(fā)展在二十一世紀全媒體背景下，面臨著巨大的挑戰(zhàn)，出版行業(yè)要想堅實自己的社會地位，就要首先明確自己的發(fā)展核心，圖書出版行業(yè)是重要的文化導(dǎo)向，是弘揚文化的支撐性靈魂，圖書出版行業(yè)也可以促進社會文化的發(fā)展，促進社會道德體系的構(gòu)建，所以，在進行圖書出版的過程中，出版編輯一定要樹立長遠的志向，在當(dāng)前的發(fā)展趨勢下，堅守自身的職責(zé)道德，提升自身的專業(yè)性，與此同時，圖書出版編輯一定要避免利益的誘惑，放平心態(tài)，對實踐過程中的出版問題逐一的解決，最終促進我國圖書出版行業(yè)的發(fā)展。
3.題材的選擇應(yīng)當(dāng)具備科學(xué)性
在全媒體環(huán)境下，可以借助T-book等方式展現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，從而滿足讀者對讀物的要求，編輯內(nèi)容也更具加適用以及合理。在全媒體發(fā)展環(huán)境下，圖書出版編輯要想將自身的優(yōu)勢發(fā)揮到出版實踐中，就要對當(dāng)前讀者的需求進行分析和總結(jié)，而后再落實編撰內(nèi)容。在進行圖書編輯的過程中，首先應(yīng)當(dāng)確定選題，并考慮選題的科學(xué)性和適用性，在實際的選題過程中，還應(yīng)當(dāng)選取讀者可以理解的選題內(nèi)容，與此同時，還要考慮這一選題內(nèi)容是否符合全媒體時代的發(fā)展需求。
4.對作者資源進行整合
傳統(tǒng)的編輯方式，更多的需要對各類稿件進行協(xié)調(diào)，還要通過約稿邀請的方式逐漸的完成圖書編撰工作，而隨著時代的發(fā)展，在當(dāng)前全媒體發(fā)展趨勢下，要將這一編撰方式進行轉(zhuǎn)變和更新，此時，則需要維持傳統(tǒng)作者的前提下，拓展稿件的收集途徑，出版編輯可以通過網(wǎng)絡(luò)的形式，找尋適合出版設(shè)發(fā)展的、滿足圖書出版要求的作者，將這些平民作者資源進行整合，另外，在校對、審核等環(huán)節(jié)，也可以通過這一方式，提升圖書出版以及編輯工作效率，促進出版社的發(fā)展。
結(jié)束語
綜上所述，全媒體時代下的出版編輯，要想提升自身的社會影響力，就要首先對編輯的特征進行分析，并針對性的采取措施進行解決，而且還要提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，加強社會道德服務(wù)意識，提升社會杠桿經(jīng)濟的掌握能力，提升和其他成功出版企業(yè)的交流能力，進而提升對市場的觀察能力，進而在當(dāng)前全媒體時展背景下，提升自身的編撰能力和對各類信息的整合能力，最終從整體性的發(fā)展角度促進出版行業(yè)的發(fā)展。
參考文獻
