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篇1

中圖分類號(hào)：G718.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-4428（2016）12-221 -02

一、引言

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)與防范能力提升一直是我校德育工作的難點(diǎn)。盡管學(xué)校通過(guò)組織講座、播放教育片、開(kāi)展征文演講及課堂教學(xué)等多種方式持續(xù)不斷地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育工作，但是，學(xué)生安全事故仍然時(shí)有發(fā)生，給學(xué)生本人、家庭及學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。為切實(shí)解決這一難題，學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室高度重視，由分管副校長(zhǎng)牽頭于2014年成立以學(xué)生工作處和各專業(yè)部分管同志為主的問(wèn)題研究小組，在充分研究分析傳統(tǒng)安全教育方法的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)嘗試并提煉出活動(dòng)體驗(yàn)式安全教育方法。該方法實(shí)施兩年來(lái)，學(xué)校安全教育成效顯著、社會(huì)聲譽(yù)明顯提高。

二、認(rèn)識(shí)活動(dòng)體驗(yàn)式安全教育方法

（一）活動(dòng)體驗(yàn)式安全教育方法概念

活動(dòng)體驗(yàn)式安全教育方法是在安全教育內(nèi)容項(xiàng)目化基礎(chǔ)上，圍繞不同項(xiàng)目設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并組織學(xué)生實(shí)施，讓學(xué)生在活動(dòng)參與過(guò)程中增強(qiáng)安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提升安全防范能力的一種體驗(yàn)式教育方法。

（二）活動(dòng)體驗(yàn)式安全教育方法特征

活動(dòng)體驗(yàn)式安全教育方法與學(xué)校傳統(tǒng)安全教育方法比較，具有顯著特征：

1.安全教育內(nèi)容項(xiàng)目化

學(xué)校根據(jù)日常學(xué)生安全教育的具體要求，將教育內(nèi)容劃分為一個(gè)個(gè)不同項(xiàng)目，例如：交通安全項(xiàng)目、消防安全項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目、防溺水安全項(xiàng)目、預(yù)防安全項(xiàng)目和食品安全項(xiàng)目等，每一個(gè)項(xiàng)目明確教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，形成校本特色的學(xué)校安全教育項(xiàng)目目錄。

2.安全教育項(xiàng)目活動(dòng)化

學(xué)校組織專人并借助社會(huì)資源對(duì)每一個(gè)安全教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的教育活動(dòng)方案，努力做到活動(dòng)內(nèi)容緊扣項(xiàng)目要求、活動(dòng)形式學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、活動(dòng)組織易于操作。

3.教育活動(dòng)學(xué)生主體化

改變過(guò)去教師教、學(xué)生被動(dòng)學(xué)的狀態(tài)，讓學(xué)生成為安全教育項(xiàng)目活動(dòng)的組織者、參與者和評(píng)價(jià)者，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)體驗(yàn)中提升安全教育成效。

三、運(yùn)用活動(dòng)體驗(yàn)式安全教育方法

（一）活動(dòng)體驗(yàn)式安全教育方法實(shí)施原則

為確?；顒?dòng)體驗(yàn)式安全教育方法取得實(shí)效，必須堅(jiān)持以下三項(xiàng)原則：

1.針對(duì)性原則

中職學(xué)生能夠意識(shí)到安全對(duì)自己的重要性，但日常學(xué)習(xí)、生活中卻又因?yàn)榉婪兑庾R(shí)淡薄、防范能力匱乏等原因?qū)е赂鞣N安全事故發(fā)生。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地走訪等方式對(duì)學(xué)生中容易出現(xiàn)的安全問(wèn)題按發(fā)生頻率進(jìn)行排序，然后根據(jù)排序結(jié)果就發(fā)生頻率高的安全問(wèn)題優(yōu)先設(shè)定教育項(xiàng)目，突出中職學(xué)校安全教育工作的針對(duì)性。

2.開(kāi)放性原則

學(xué)校根據(jù)安全教育項(xiàng)目目錄分別設(shè)計(jì)各項(xiàng)目教育活動(dòng)方案時(shí)，不僅要充分挖掘本校教育資源，更要面向社會(huì)，積極利用社會(huì)資源，努力做到引進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生能夠走進(jìn)安全現(xiàn)場(chǎng)，如交警隊(duì)、消防隊(duì)、戒毒所等部門，盡量避免關(guān)起門來(lái)進(jìn)行書(shū)本式安全教育。

3.科學(xué)性原則

要對(duì)安全教育活動(dòng)方案充分論證，一方面要考慮學(xué)生活動(dòng)興趣與能力強(qiáng)弱，以讓更多的學(xué)生能夠參與活動(dòng)為目的，提高活動(dòng)影響力；另一方面，要考慮活動(dòng)內(nèi)容是否科學(xué)、流程是否合理，要多聽(tīng)一線管理人員意見(jiàn)、多聽(tīng)專家建議，努力優(yōu)化活動(dòng)方案，確?？茖W(xué)性與易操作性相結(jié)合。

（二）活動(dòng)體驗(yàn)式安全教育方法實(shí)施過(guò)程

經(jīng)過(guò)兩年的探索，我?；顒?dòng)體驗(yàn)式安全教育方法取得了階段性實(shí)踐成果，其主要分以下四個(gè)步驟予以實(shí)施：

1.確定安全教育項(xiàng)目

學(xué)校對(duì)照校本安全教育項(xiàng)目目錄，根據(jù)中職學(xué)生安全認(rèn)知實(shí)際并結(jié)合不同時(shí)間段特點(diǎn)，確定學(xué)年擬開(kāi)展的安全教育項(xiàng)目與實(shí)施時(shí)間。例如：三月食品安全項(xiàng)目、五月防災(zāi)減災(zāi)安全項(xiàng)目、六月防溺水安全項(xiàng)目、九月交通與疏散安全項(xiàng)目、十一月消防安全項(xiàng)目等等。

2.制定項(xiàng)目活動(dòng)方案

根據(jù)確定的安全教育項(xiàng)目制定對(duì)應(yīng)活動(dòng)方案，方案要突出學(xué)生親自體驗(yàn)與動(dòng)手實(shí)踐，以“身教”方式讓學(xué)生切實(shí)感受危險(xiǎn)并增強(qiáng)避險(xiǎn)能力。方案具體包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)（校內(nèi)或校外安全現(xiàn)場(chǎng)）、活動(dòng)流程、人員分工（教師角色、學(xué)生角色、社會(huì)人員角色）、活動(dòng)要求等。

3.組織活動(dòng)方案實(shí)施

活動(dòng)前，學(xué)校必須將方案文本印發(fā)至班級(jí)并利用校會(huì)進(jìn)行詳細(xì)解讀，讓每一位學(xué)生清楚活動(dòng)的安全教育目標(biāo)、活動(dòng)的流程及注意事項(xiàng)；活動(dòng)指導(dǎo)者（教師、社會(huì)人員）必須充分明晰自己的具體職責(zé)?；顒?dòng)中，指導(dǎo)者要及時(shí)幫助并督促學(xué)生完成安全教育各項(xiàng)任務(wù)，注意消除學(xué)生的畏難或輕視情緒，要規(guī)范學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中的動(dòng)作要領(lǐng)，確保活動(dòng)安全有序。

4.落實(shí)教育效果評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要及時(shí)組織安全教育效果評(píng)價(jià)，要讓感性的活動(dòng)過(guò)程迅速內(nèi)化為學(xué)生的安全意識(shí)與能力。一方面，通過(guò)校會(huì)就活動(dòng)整體情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；另一方面，通過(guò)班會(huì)由學(xué)生自己談活動(dòng)的感受、講活動(dòng)的得失。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在上述評(píng)價(jià)結(jié)束后，圍繞安全教育的活動(dòng)主題組織廣大學(xué)生積極參加征文、演講等比賽，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響，提高安全教育實(shí)效。

四、反思活動(dòng)體驗(yàn)式安全教育方法

我?；顒?dòng)體驗(yàn)式安全教育方法實(shí)施兩年來(lái)取得了一定的成效，得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的認(rèn)可。但是，回顧既往，我們發(fā)現(xiàn)該方法在安全教育過(guò)程中仍然存在許多有待進(jìn)一步探索與完善的內(nèi)容。

（一）主要問(wèn)題

一是學(xué)校設(shè)計(jì)并實(shí)施的安全教育項(xiàng)目難以覆蓋安全教育全部?jī)?nèi)容；二是很多安全教育項(xiàng)目難以通過(guò)活動(dòng)方式予以實(shí)施；三是活動(dòng)體驗(yàn)方式教育方法實(shí)施需要耗費(fèi)大量的時(shí)間與精力；四是學(xué)校管理人員必須具有較強(qiáng)的社會(huì)溝通協(xié)調(diào)能力，才能獲得更多的社會(huì)資源滿足安全教育活動(dòng)實(shí)施需要；五是學(xué)生在參與活動(dòng)體驗(yàn)時(shí)可能存在各種安全風(fēng)險(xiǎn)等等。

（二）后期思路

一是要進(jìn)一步充實(shí)安全教育研究與實(shí)踐人員隊(duì)伍，切實(shí)提升解決問(wèn)題的能力；二是逐步完善前期已經(jīng)開(kāi)發(fā)的安全教育活動(dòng)方案，形成具有中職學(xué)校特色的安全教育項(xiàng)目系列活動(dòng)案例集；三是加大社會(huì)資源開(kāi)發(fā)力度，將更多的社會(huì)資源融入學(xué)校安全教育活動(dòng)之中；四是強(qiáng)化活動(dòng)后安全內(nèi)化功能，及時(shí)將學(xué)生獲得的安全活動(dòng)體驗(yàn)真正轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的安全意識(shí)與避險(xiǎn)能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔣乃平.中職生安全教育知識(shí)讀本[M].北京：高等教育出版社，2006.

[2]彭奇林.學(xué)生安全教育[M].北京：北京理工大學(xué)出版社，2010.

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為迎接第22個(gè)“世界讀書(shū)日”（4月23日），培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，在全縣中小學(xué)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，不斷提升學(xué)生思想素質(zhì)和文化素養(yǎng)，打造書(shū)香校園，根據(jù)縣委宣傳部《第三屆“全民閱讀·書(shū)香xx”讀書(shū)季活動(dòng)方案》要求，縣教育局決定開(kāi)展2017年全縣中小學(xué)“書(shū)香溢校園，知識(shí)伴我行”讀書(shū)季活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的

緊緊圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，整合校內(nèi)外資源，引導(dǎo)中小學(xué)生閱讀優(yōu)秀經(jīng)典書(shū)籍，培養(yǎng)良好讀書(shū)習(xí)慣，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書(shū)香校園，以讀書(shū)活動(dòng)提升校園文化品質(zhì)，讓好書(shū)滋潤(rùn)心靈，讓讀書(shū)陪伴成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題

書(shū)香溢校園，知識(shí)伴我行。

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年4—6月。

四、活動(dòng)對(duì)象

全縣中小學(xué)師生。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）優(yōu)化校園書(shū)香環(huán)境。各校要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室建設(shè)，要以注重實(shí)效、突出實(shí)用、惠及師生為目的，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)的科學(xué)管理和規(guī)范使用，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)的育人功能，全面提高中小學(xué)生閱讀能力和綜合素養(yǎng)。要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行圖書(shū)配備，做到品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富。要根據(jù)學(xué)生規(guī)模和圖書(shū)的實(shí)際使用狀況，及時(shí)增新剔舊，補(bǔ)缺添漏，以滿足學(xué)生的閱讀要求。中小學(xué)圖書(shū)室、閱覽室全天候向師生開(kāi)放，方便師生隨時(shí)借閱，自由閱讀。此外，各校要結(jié)合實(shí)際在校園建設(shè)讀書(shū)吧，在教室或走廊等處建立開(kāi)放式圖書(shū)架、圖書(shū)角或圖書(shū)柜，方便學(xué)生閱讀，用好句、好詩(shī)、好詞、好文營(yíng)造校園濃郁書(shū)香氛圍。

（二）開(kāi)展豐富多樣的讀書(shū)教育活動(dòng)。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的理念，分年級(jí)向?qū)W生推薦好書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制定讀書(shū)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué)、讀美文、誦經(jīng)典、提素質(zhì)，讓讀書(shū)成為學(xué)生每天的生活愛(ài)好。結(jié)合傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“朗朗書(shū)聲”經(jīng)典文章早讀會(huì)、“讀書(shū)有益”好書(shū)共享、讀書(shū)大賽、課本劇表演等多種形式的校園閱讀活動(dòng)。同時(shí)，利用校園內(nèi)的圍墻、走廊、宣傳欄、廣播，開(kāi)展經(jīng)典短文、好詞好句時(shí)時(shí)讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

（三）組織開(kāi)展“與大師面對(duì)面”“作家進(jìn)校園”等活動(dòng)。4月21日至22日，我縣將舉辦著名哲學(xué)家、作家周國(guó)平“閱讀與人生”專題講座暨第三屆“全民閱讀書(shū)香xx”讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，屆時(shí)將安排部分教師與學(xué)生參加，具體活動(dòng)方案另行通知。各學(xué)校也可邀請(qǐng)本土或域外作家、名人等深入中小學(xué)校，開(kāi)辦閱讀講座、暢談讀書(shū)心得、舉行互動(dòng)交流、分享寫(xiě)作趣事、傳授寫(xiě)作技巧，以作家的讀書(shū)與成長(zhǎng)經(jīng)歷啟迪師生，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作興趣。

六、活動(dòng)要求

（一）高度重視。讀書(shū)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展和精神成長(zhǎng)的重要載體?！白屪x書(shū)成為習(xí)慣”是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求，對(duì)深化中國(guó)夢(mèng)教育、加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提高教育教學(xué)質(zhì)量，具有十分重要的意義。各校要高度重視、周密安排，推動(dòng)本次讀書(shū)季活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

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其實(shí)，除了錢塘小學(xué)，目前全省不少學(xué)校，都結(jié)合實(shí)際，把安全教育作為開(kāi)學(xué)第一課來(lái)抓!

采訪中，記者了解到，長(zhǎng)樂(lè)“1?31”重大火災(zāi)事故中，參加生日慶?；顒?dòng)的9個(gè)青年人有7個(gè)是學(xué)生，他們連最起碼的消防安全知識(shí)都不懂，這說(shuō)明加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育刻不容緩，也再次給我們敲響了警鐘。2月4日下午，福建省政府召開(kāi)全省火災(zāi)隱患整治視頻會(huì)議，對(duì)全省火災(zāi)隱患整治工作進(jìn)行了部署，對(duì)學(xué)校安全教育提出了專門要求。

為認(rèn)真貫徹省政府視頻會(huì)議精神，福建省教育廳專門下發(fā)了閩教安組[2009]1號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好春季開(kāi)學(xué)初學(xué)校安全工作的通知》。該《通知》要求全省各設(shè)區(qū)市教育局，各高等院校，省屬中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園，要充分認(rèn)識(shí)做好開(kāi)學(xué)初學(xué)校安全工作的重要性，切實(shí)抓好校園火災(zāi)隱患排查整治工作。立即行動(dòng)起來(lái)，全面開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查和整改，對(duì)校園火災(zāi)隱患進(jìn)行認(rèn)真、全面的排查和整治，徹底消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

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    二、以鮮活的案例展示,來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí)

    學(xué)生普遍對(duì)安全認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn),掌握安全知識(shí)無(wú)用。我們精選近一年來(lái)全國(guó)各地發(fā)生的典型案例,以宣讀新聞報(bào)道、電視報(bào)道錄像等方式,選取外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校傷害學(xué)生的案件、學(xué)生野游的傷亡事例、校園中發(fā)生的傷害事例等來(lái)教育學(xué)生。牢固樹(shù)立"安全第一"的思想,學(xué)生的安全意識(shí)得到有效的提高,為后續(xù)的安全教育奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

    三、以豐富的活動(dòng)體驗(yàn),明確安全知識(shí)的重要性

    我們經(jīng)過(guò)周密的計(jì)劃,模擬危險(xiǎn)場(chǎng)景,觀察學(xué)生在突發(fā)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)的狀態(tài)。例如模擬外來(lái)人員突然來(lái)校大吵大嚷,大肆威脅,學(xué)生被嚇得驚慌失措,四處亂跑。再如設(shè)計(jì)樓道火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生在混亂和吵鬧中亂跑,毫無(wú)章法。每次演習(xí)后都要和學(xué)生交流:遇到突發(fā)的危險(xiǎn)狀況你們會(huì)保護(hù)自己?jiǎn)?采取什么樣的措施才是正確的?這樣的體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生明白,不學(xué)習(xí)安全知識(shí)是不行的。

    四、以簡(jiǎn)明的安全知識(shí),來(lái)提高學(xué)生的自救能力

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瀘山是我市的旅游景點(diǎn)，森林覆蓋密度大，每年的1月1日——6月30日是森林防火期。很多大班的孩子會(huì)在周末跟隨父母爬瀘山，鍛煉身體。在爬山的過(guò)程中切身感受到爬山的快樂(lè)和瀘山的美麗。讓孩子懂得在欣賞美的同時(shí)還要保護(hù)美，保護(hù)瀘山就是保護(hù)我們生存的環(huán)境，教育應(yīng)來(lái)源于生活服務(wù)于生活。

因此我設(shè)計(jì)了《森林防火安全標(biāo)識(shí)》的活動(dòng)，讓幼兒在游戲與創(chuàng)作中， 感受家鄉(xiāng)的美麗，培養(yǎng)熱愛(ài)自然的情感；同時(shí)知道森林防火的重要性，讓孩子們不僅要懂得森林防火安全知識(shí)，還要積極成為護(hù)林防火宣傳者。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道森林防火的粗淺知識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小懂得保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)自然的情感。

2、知道森林防火安全標(biāo)識(shí)的重要性。

3、嘗試設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單醒目的森林防火安全標(biāo)識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

瀘山火災(zāi)視頻、PPT、音樂(lè)、水彩筆、圖畫(huà)紙、常見(jiàn)安全標(biāo)識(shí)圖、制作煙霧效果的干冰

活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞廬山美景，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)了解進(jìn)進(jìn)入森林哪些是禁止行為。

今天天氣真不錯(cuò)，老師帶小朋友一起去爬瀘山（播放音樂(lè)）幼兒跟音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始爬山，依次到達(dá)：索道——奴隸博物館——大樹(shù)下——山頂，到達(dá)一個(gè)景點(diǎn)出現(xiàn)一張相應(yīng)景點(diǎn)圖片（播放PPT）。幼兒在欣賞每一處美景后對(duì)應(yīng)插入（抽煙——玩火——上墳——野外燒烤）圖片。引導(dǎo)幼兒討論：他們這樣做對(duì)不對(duì)？會(huì)有什么后果？我們應(yīng)該怎么做？

2、引導(dǎo)幼兒了解森林防火的重要性。

瀘山美不美？瀘山美是因?yàn)樯缴系纳衷诒Ｗo(hù)著瀘山，有了森林小動(dòng)物才愿意到這里安家，有了森林我們的西昌天才會(huì)更藍(lán)，空氣才會(huì)更好，大家的身體才會(huì)更健康?？墒侨ツ?月份的時(shí)候?yàn)o山就發(fā)生了一次很大的火災(zāi)，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景（播放瀘山森林火災(zāi)視頻）

提問(wèn)：你看到了什么？心里怎么想的？

森林火災(zāi)造成的后果很嚴(yán)重，會(huì)讓小動(dòng)物沒(méi)有家，會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很糟糕，所以我們應(yīng)該好好的保護(hù)我們的瀘山，保護(hù)好瀘山的森林?，F(xiàn)在西昌作為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，很多游客到了西昌都要爬爬瀘山，小朋友在周末也會(huì)和爸爸、媽媽一起爬瀘山。我們有沒(méi)有一種好的辦法來(lái)告訴每個(gè)爬山的人，應(yīng)該怎樣做才能預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生？

3、幼兒嘗試設(shè)計(jì)森林防火安全標(biāo)識(shí)，教師觀察、個(gè)別引導(dǎo)。

老師這里有一些安全標(biāo)識(shí)，我們一起來(lái)看一看。（出示一些常見(jiàn)安全標(biāo)識(shí)圖片，讓幼兒觀察）

提問(wèn)：這些標(biāo)識(shí)是什么顏色的？為什么用紅色？

活動(dòng)進(jìn)行一段時(shí)間請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己設(shè)計(jì)的森林防火標(biāo)識(shí)，教師根據(jù)情況做引導(dǎo)（使用投影儀）

*引導(dǎo)幼兒將森林防火安全標(biāo)識(shí)圖設(shè)計(jì)得大一些，圖案簡(jiǎn)單醒目。

*引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)出不同的森林防火安全標(biāo)志。

小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的森林防火安全標(biāo)志都不錯(cuò)，除了我們剛才爬瀘山看到的危險(xiǎn)行為，還有哪些行為會(huì)引起森林火災(zāi)？

幼兒繼續(xù)嘗試，

幼兒設(shè)計(jì)的森林防火安全標(biāo)識(shí)分享活動(dòng) 。

請(qǐng)幼兒講講自己設(shè)計(jì)的森林安全防火標(biāo)志。

1、 小朋友設(shè)計(jì)的森林防火安全標(biāo)識(shí)又簡(jiǎn)單又醒目，我們可以把這些森林防火安全標(biāo)識(shí)送給我們身邊認(rèn)識(shí)的人（或送給在場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)），讓他們也加入到護(hù)林防火的隊(duì)伍來(lái)。

2、 很多小朋友設(shè)計(jì)的森林防火安全標(biāo)志還沒(méi)分享到，請(qǐng)小朋友找身邊的好朋友，互相講講自己設(shè)計(jì)了哪些森林防火安全標(biāo)志。

（一會(huì)，意外發(fā)生了，教室后面突起濃煙（干冰制造煙霧效果）教師讓幼兒捂住嘴鼻，彎腰，大家一起安全快速的撤離、快速撥打火警電話、剪短說(shuō)出所在位置）

篇6

隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努，我借今天國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育，和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R(shí)。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)，既普及了安全知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí)。

一、火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

二、同學(xué)們要愛(ài)護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù)，切勿損壞。

三、對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門，同時(shí)打開(kāi)窗戶，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。

四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

篇7

一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各教育學(xué)區(qū)、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全工作，本著對(duì)學(xué)校安全、對(duì)師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，牢固樹(shù)立“消防工作、預(yù)防為主、宣傳先行”的意識(shí)。各級(jí)各類學(xué)校要以“119消防日”為契機(jī)，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的消防安全宣傳教育活動(dòng)方案，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。

二、扎實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)消防安全宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校要以普及消防安全知識(shí)、開(kāi)展逃生自救演練為重點(diǎn)，創(chuàng)新教育方法，豐富宣傳形式，努力在宣傳實(shí)效上下功夫。

1.有針對(duì)性、選擇性的開(kāi)展消防安全主題宣傳教育活動(dòng)?？梢猿浞掷眯@網(wǎng)、校報(bào)?？?、黑板報(bào)、校園櫥窗等宣傳陣地，出一期消防教育?？簧弦惶孟腊踩R(shí)課；開(kāi)一次以消防安全為主題的班隊(duì)課；發(fā)一批防火安全宣傳品；播放一場(chǎng)防火災(zāi)事故專題片；開(kāi)展一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽；進(jìn)行一次消防安全圖畫(huà)展；舉行一次消防安全征文活動(dòng)；分發(fā)一份消防安全倡議書(shū)或致家長(zhǎng)的一封信；懸掛一幅消防安全標(biāo)語(yǔ)或橫幅等“十個(gè)一”活動(dòng)；有條件的中小學(xué)幼兒園還可以組織學(xué)生“進(jìn)紅門”或參觀消防安全教育培訓(xùn)基地等活動(dòng)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好安全教育氛圍。

2.開(kāi)展一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案，組織開(kāi)展一次全校師生共同參與的消防應(yīng)急疏散演練（演練腳本可參考附件1），熟悉緊急情況下如何自救、如何逃生，增強(qiáng)師生防火逃生和應(yīng)急疏散演練能力，學(xué)生參加消防應(yīng)急疏散演練要達(dá)到100%。

三、全面排查和整治校園各類火災(zāi)隱患。

各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)秋冬季節(jié)氣候干燥，火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生集體宿舍、食堂、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展一次校園消防安全隱患自查自改活動(dòng)，重點(diǎn)檢查校園消防安全管理制度是否落實(shí)、消防安全組織是否健全、防火應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。要重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否完好無(wú)損、能正常使用。要特別對(duì)學(xué)生食堂、配電室、化學(xué)藥品庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等庫(kù)房設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查。對(duì)排查出來(lái)的火災(zāi)隱患全面整改，務(wù)必要做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

四、認(rèn)真分析總結(jié)，擴(kuò)大影響。

篇8

我所領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視春運(yùn)安全防火工作，成立了以所長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副所長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的春運(yùn)防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)督促檢查客運(yùn)站及營(yíng)運(yùn)客車的防火設(shè)施落實(shí)情況，建立并完善了防火安全檢查和巡查制度等。

二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高防火安全意識(shí)。

當(dāng)陽(yáng)市各運(yùn)輸單位切實(shí)以“全民消防，安全至上”為主題，廣泛開(kāi)展了消防宣傳教育活動(dòng)，組織全體司乘人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》，通報(bào)了全國(guó)典型火災(zāi)案例，教育全體司乘人員從中吸取教訓(xùn)，并請(qǐng)專業(yè)消防人員傳授消防安全知識(shí)及消防器材的使用方法、自防自救常識(shí)等，進(jìn)一步提高了司乘人員的應(yīng)急救援能力。

篇9

消防宣傳是防滅火的重要手段之一，是消防“四進(jìn)”工作的重要組成部分。通過(guò)宣傳能夠提高人們對(duì)火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí)，普及消防知識(shí)，使人們學(xué)會(huì)同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的本領(lǐng)，并時(shí)刻保持高度的警惕性，警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。因此，做好消防宣傳的主要目的，就是促使廣大人民群眾提高對(duì)消防工作重要性的認(rèn)識(shí)及增強(qiáng)人們的消防常識(shí)、法制觀念和社會(huì)責(zé)任感，普及消防法規(guī)和消防安全知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾預(yù)防火災(zāi)和參與火災(zāi)撲救的積極性。據(jù)統(tǒng)計(jì) “119”消防日宣傳活動(dòng)期間，全市火災(zāi)起數(shù)明顯減少，筆者淺談幾點(diǎn)對(duì)消防宣傳的看法：

1.消防宣傳已成為當(dāng)前消防工作的當(dāng)務(wù)之急。要做好這項(xiàng)工作，我們就必須加大消防宣傳力度，以“強(qiáng)化消防宣傳教育，普及消防安全意識(shí)”來(lái)提高人民群眾的消防素質(zhì)，增強(qiáng)人民群眾的消防常識(shí)。這也是加強(qiáng)消防工作，改變當(dāng)前火災(zāi)嚴(yán)重狀況的關(guān)鍵。宣傳工作的開(kāi)展要取得好的效果，著重要抓好對(duì)象、時(shí)間、內(nèi)容、形式四落實(shí)，通過(guò)宣傳，增強(qiáng)人民群眾消防安全意識(shí)，從根本上解決火災(zāi)發(fā)生的根源問(wèn)題。

2.消防宣傳的重要性在于：消防宣傳內(nèi)容不宜過(guò)多書(shū)本化，應(yīng)該根據(jù)群眾受教育程度不同的實(shí)際，把消防安全知識(shí)編成順口溜、民俗諺語(yǔ)等，使人們易懂好記，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的消防安全教育，使他們從小得到消防安全知識(shí)的熏陶，掌握基本的消防知識(shí)，讓消防意識(shí)由“點(diǎn)”到“面”的深入到各個(gè)家庭，最終普及到全社會(huì)。

3.在確保搞好“119”消防宣傳活動(dòng)外，我們還要在風(fēng)干物燥的火災(zāi)多發(fā)期以及用火用電多等時(shí)節(jié)以集中宣傳的形式進(jìn)行消防宣傳，同時(shí)發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)。日常宣傳以設(shè)置宣傳板（欄）、有線小廣播為主，宣傳防火安全知識(shí)、滅火技能、消防法規(guī)；宣傳有關(guān)單位和個(gè)人消防工作先進(jìn)事跡，及時(shí)通報(bào)火災(zāi)事故，以提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí)。

4.消防宣傳的主要方式

（1）發(fā)揮多樣化消防宣傳，全面推進(jìn)消防宣傳社會(huì)化進(jìn)程為切實(shí)發(fā)揮宣傳工作的作用，更好地配合冬季防火各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展，在冬季防火宣傳工作方面，注重積極發(fā)揮普通宣傳模式的作用，采用一些群眾容易接受，成本低，方法機(jī)動(dòng)靈活的方式，普及消防安全知識(shí)。消防宣傳應(yīng)在公交站臺(tái)、商場(chǎng)門前、社區(qū)等重要地段張貼消防通告，設(shè)立消防標(biāo)識(shí)，如“火警電話119”，“齊心協(xié)力除火患，國(guó)泰民安事業(yè)興”，“人人防火種，家家保平安”，“消滅火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)”等，把“119宣傳活動(dòng)日”變?yōu)樘焯臁?19”，按照消防“四進(jìn)”的要求，搬到社區(qū)、搬到企業(yè)、搬進(jìn)學(xué)校、搬到農(nóng)村，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。除此之外，我們還可以利用新聞媒體的廣告效應(yīng)，把消防宣傳做得更加深入人心。特別是要發(fā)揮電臺(tái)、電視臺(tái)的作用，每天的特定時(shí)間進(jìn)行消防知識(shí)、滅火常識(shí)的宣傳廣播。只有把這當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，才能堅(jiān)持不懈的抓下去。

篇10

每年在我國(guó)發(fā)生的火災(zāi)有很多，大量的國(guó)家財(cái)產(chǎn)和數(shù)萬(wàn)個(gè)家庭的財(cái)產(chǎn)傾刻間化為灰燼，甚至還殃及鄰里。這觸目驚心的事實(shí)，讓我們警醒，又一次敲響了防火安全的警鐘。過(guò)去在相當(dāng)一部分人中，消防安全意識(shí)淡薄，不說(shuō)簡(jiǎn)單的滅火器材不會(huì)使用，甚至有人連火警電話都不知道怎樣打，思想麻痹又缺乏必要的安全防火知識(shí)，是很危險(xiǎn)的?，F(xiàn)在已是秋季，秋高氣爽天氣干燥，是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，防火安全尤其重要。

發(fā)生火災(zāi)的因素很多，常見(jiàn)的主要原因有：用火不慎和電器著火。

（1）用火不慎主要表現(xiàn)在：煤氣爐使用后忘記關(guān)閉氣閥、點(diǎn)燃的蠟燭沒(méi)有熄滅、點(diǎn)燃的蚊香靠近易燃物品、吸煙后亂扔煙頭等。

（2）電器火災(zāi)主要表現(xiàn)在：

①違章用電及用電不慎。如亂拉亂接臨時(shí)電線、使用劣質(zhì)電器產(chǎn)品，使用電爐、取暖器、電吹風(fēng)等電熱設(shè)備后，沒(méi)有切斷電源，過(guò)渡發(fā)熱，靠近易燃物等。

②電器元件線路接觸不良，出現(xiàn)短路打火籌。③有的電器長(zhǎng)期不拔插頭通電，由于電壓突然增大擊穿保險(xiǎn)或遭雷擊，釀成火災(zāi)。

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”，火是一只無(wú)牙老虎，瞬間可能把國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)吞噬，那么，發(fā)生火情該怎么辦呢？

第一、 當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，不要警慌，應(yīng)立即報(bào)警。（這是我們每一個(gè)人都可以做也應(yīng)該做的事情）比如：大聲呼叫，迅速撥打“119”火警電話。

報(bào)警時(shí)：

① 要說(shuō)清失火地址、部位；

②被燃的物質(zhì)和火勢(shì)大??；

③報(bào)警時(shí)的電放號(hào)碼，便于消防隊(duì)及時(shí)聯(lián)系；

④報(bào)警后派人到路口等候消防車到期來(lái)，并引路。

（下面的事情應(yīng)該交給消防隊(duì)和大人們?nèi)ネ瓿桑?/p>

第二、在報(bào)警的同時(shí)，要就近取滅火器、消防栓水龍帶射水滅火，控制或阻止火熱勢(shì)蔓延，若是電器著火，要及時(shí)切斷電源，力爭(zhēng)將火勢(shì)撲滅在初起階段。

篇11

二、作為本單位的防火安全責(zé)任人，本人將全面負(fù)責(zé)本單位的消防安全工作；將指定一名消防管理人或兼職消防員具體負(fù)責(zé)日常的消防安全管理工作。將建立健全逐級(jí)的崗位防火責(zé)任制(包括領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制)，切實(shí)作到“責(zé)任到崗，任務(wù)到人”。

三、將認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律和校規(guī)，接受公安消防部門和保衛(wèi)處消防科的指導(dǎo)、檢查和督促。主要做到：

1、 要制定消防工作計(jì)劃，要組織落實(shí)各項(xiàng)消防管理措施，要認(rèn)真作好消防工作的年度總結(jié)。

2、 要建立健全防火安全管理制度和消防檔案。對(duì)重點(diǎn)防火單位和部位要建立健全專門的消防安全管理制度，并上墻張掛。要建立專項(xiàng)的消防安全工作檔案，日常的防火安全檢查要有記錄，并裝進(jìn)檔案。真正做到有法可依、有章可循、有案可查。

3、 要認(rèn)真宣傳消防法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，積極組織人員參加消防培訓(xùn)，做到本單位師生員工熟悉“二知三會(huì)”，即知防火知識(shí)、知滅火知識(shí)；會(huì)報(bào)警、會(huì)疏散自救和會(huì)協(xié)助救援。

4、 要加強(qiáng)對(duì)師生員工（含聘用的臨時(shí)工）的消防安全知識(shí)的宣傳教育。做到不拘形式、反復(fù)強(qiáng)調(diào)；做到愛(ài)護(hù)消防器材、學(xué)會(huì)使用、維護(hù)和保養(yǎng)；重在經(jīng)常性教育和管理，嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)的明火作業(yè)以及燃放煙花爆竹和在禁煙區(qū)吸煙等。

5、 要指定專人做好本單位管理范圍內(nèi)的消防器材和消防設(shè)施的檢查、維護(hù)和管理工作，保證各類消防器材及設(shè)施能夠正常使用。

6、 凡是在公共聚集場(chǎng)所開(kāi)展各類大型活動(dòng)，舉辦單位應(yīng)按《集美大學(xué)大型公共活動(dòng)報(bào)批表》的規(guī)定進(jìn)行報(bào)批，并制定詳細(xì)的應(yīng)急處置方案，要確保安全出口暢通無(wú)阻，保證應(yīng)急時(shí)人員能夠及時(shí)疏散，