序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇學(xué)生會(huì)助學(xué)部工作計(jì)劃范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

在學(xué)生會(huì)成員的共同協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是職業(yè)大學(xué)校學(xué)生會(huì)，都發(fā)生了驚人的、可喜的并取得了顯著的成績(jī)，為此我們大家都感到高興。

篇2

一、 計(jì)劃招新：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我部門的隊(duì)伍建設(shè)，更好的開展部門工作，為今后更好的服務(wù)廣大同學(xué)奠定基礎(chǔ)，我部門計(jì)劃主要在09級(jí)新生中招收一批實(shí)干的新干事。

二、 鍛煉和培養(yǎng)新生力量：

由于大部分的新生力量對(duì)工作缺乏鍛煉，我部門回在安全及不影響工作和學(xué)習(xí)的前提下，深入新部員，采取不同的措施激發(fā)他們的潛能，帶他們走出去，多多與各系勤工部交流，熟悉工作，去協(xié)助其他各部門的工作，這樣有利于他們的工作和學(xué)習(xí)。

三、 開展有意義的相關(guān)活動(dòng)：

為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，緩解同學(xué)們的課業(yè)壓力，我部門將會(huì)組織策劃一些有意義的活動(dòng)，計(jì)劃如下：

1、 模擬招聘會(huì)：同學(xué)們寒暑假做兼職，面試是比不可少的，本次模擬招聘會(huì)的目的就是提高同學(xué)適應(yīng)崗位的口語(yǔ)能力，對(duì)于幫助同學(xué)就業(yè)上崗具有積極作用。

2、 游園會(huì)：主要適宜游戲?yàn)橹鳎屚瑢W(xué)們?cè)谟螒蛑蟹潘蓪W(xué)習(xí)壓力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)之余的快樂，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流、溝通。

3、 敬老院志愿活動(dòng)：本部門人員會(huì)同志愿者一起走進(jìn)敬老院，開展志愿者活動(dòng)并給老人們帶去歡樂。

4、 回收廢舊物品：通知各班回收廢品;制作“電池回收箱”，置于系樓下;制作海報(bào)宣傳回收舊物品(資料、書本等)，本部門會(huì)將舊物品統(tǒng)一、歸類。

5、 愛心義賣：將回收來的舊物品，統(tǒng)一展開進(jìn)行義賣，這樣會(huì)適舊的物品得到有效的利用。

四、問卷調(diào)查： 為了作好本部門的工作，及時(shí)了解部門工作中的不足我部門決定進(jìn)行兩項(xiàng)問卷調(diào)查：一是關(guān)于電影放映的調(diào)查，了截同學(xué)們觀看電影的信息和同學(xué)們對(duì)電影放映的意見。二是關(guān)于部們工作的調(diào)查，讓同學(xué)們寫出他們認(rèn)為我部們還應(yīng)該做的工作有那些。這樣，我們部門就可以更好的為廣大師生服務(wù)。

另外，本部門會(huì)做好活動(dòng)的工作的總結(jié)工作，也會(huì)在做好本部門工作的前提下積極配合其部門的工作。

以上是我部門的新學(xué)期計(jì)劃，如有變動(dòng)，希望老師和同學(xué)們見諒。

機(jī)電系勤工部

xx年7月3日

范文(二)

在這個(gè)新的學(xué)期，我作為一名勤工助學(xué)部的干事，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、為貧困生檔案建立

新生入學(xué)一個(gè)多月了，每個(gè)班的貧困生已經(jīng)選出，XX學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部工作計(jì)劃。我們應(yīng)該向每個(gè)班的負(fù)責(zé)人索要貧困生的資料，為他們整理資料，建立好15級(jí)物理系貧困生檔案。為以后的崗位安排，提供貸款等工作的開展提供依據(jù)。保證每一個(gè)崗位扎扎實(shí)實(shí)的分配給每一個(gè)需要工作的貧困生，讓他們充實(shí)順利的完成學(xué)業(yè)。

二、組織聯(lián)誼活動(dòng)

1.策劃組織“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)瓉淼谋静块T的師哥師姐介紹一下工作經(jīng)驗(yàn)解答一下我們現(xiàn)在的一些疑惑。

2. 貧困生崗位分配后，請(qǐng)同一個(gè)崗位的師哥師姐與新貧困生認(rèn)識(shí)一下，為他們介紹一下崗位的工作經(jīng)驗(yàn)。

三、協(xié)助上級(jí)做好工作

協(xié)助老師評(píng)定助學(xué)金，整理貧困生數(shù)據(jù)后，組織各班配合老師進(jìn)行助學(xué)金的評(píng)定工，上交材料的學(xué)生必須有當(dāng)?shù)孛褡C部門的貧困證明，并符合學(xué)校規(guī)定才能參與助學(xué)金申請(qǐng)，評(píng)定工作分班評(píng)和師評(píng)，班評(píng)有各班學(xué)生打分決定，在部門成員的監(jiān)督下完成，保證公平、合理。

四、積極開辟勤工助學(xué)崗

1.進(jìn)行勤工助學(xué)崗位的搜尋、分配，部門各成員積極留意兼職信息，及時(shí)傳遞給部長(zhǎng)。

2.與本系的社團(tuán)建立一些聯(lián)系，比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作，幫助貧困生。

篇3

一、學(xué)生管理方面

在過去三年采取學(xué)生流動(dòng)管理、扭轉(zhuǎn)考風(fēng)、半封閉管理、儀表儀容整頓、實(shí)行家校聯(lián)合等強(qiáng)力措施之后，本學(xué)年繼續(xù)鞏固去年嚴(yán)格管理的措施，同時(shí)，不斷采取新的措施，使學(xué)生學(xué)習(xí)緊張起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)激情調(diào)動(dòng)起來。

（一）、創(chuàng)新工作

1、慎重調(diào)整作息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生惜時(shí)守時(shí)意識(shí)。結(jié)合疫情防控，今年學(xué)校三度調(diào)整作息時(shí)間，明確限定住宿生起床、午餐、午休等時(shí)間，同時(shí)新增了住宿生中午自習(xí)時(shí)間。在升旗集合、跑操集合、早中進(jìn)校時(shí)間均作出調(diào)整和規(guī)定。

2、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期，高一一個(gè)班周日下午來校自習(xí)，期中考試后，全體高三周日下午加強(qiáng)考試，第二次聯(lián)考后，高一三個(gè)班周日下午來校自習(xí)。為調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)積極性，學(xué)生會(huì)干部名單在櫥窗展示，目前學(xué)校的跑操、衛(wèi)生在學(xué)生自主管理下，為各班級(jí)量化打分，使得校園井然有序。

3、召開期中表彰大會(huì)，不斷鼓勵(lì)學(xué)生。有考試，就要有表彰，為同學(xué)們樹立先進(jìn)典型和榜樣，激勵(lì)后進(jìn)。南北校區(qū)各教學(xué)部期中考試后均召開了表彰大會(huì)，效果很好。

4、制定《學(xué)生積分管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)生過程考核。針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)持久性不強(qiáng)等問題，學(xué)校出臺(tái)積分細(xì)則，為學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放提供依據(jù)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成提供動(dòng)力。

5、制定《油田一中獎(jiǎng)助學(xué)金方案》

協(xié)調(diào)南北校區(qū)具體額度，并制定學(xué)校方案，校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放做到了獎(jiǎng)助并行，助學(xué)優(yōu)先，獎(jiǎng)勵(lì)為主，發(fā)放方案逐步完善，發(fā)放做到公開、公平、公正。

6、開展了第一屆學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽

分別在南北校區(qū)三個(gè)年級(jí)開展了古文默寫、英語(yǔ)書寫、數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，共有兩百余位同學(xué)分別獲得了一二三等獎(jiǎng)，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

7、制定了《南陽(yáng)市油田第一中學(xué)勵(lì)志激情校園方案》

在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)和督促下，學(xué)生處牽頭制定了本方案，為未來三年的學(xué)生管理工作做出了規(guī)劃，寫下了藍(lán)本。

8、進(jìn)行了勵(lì)志演講活動(dòng)

邀請(qǐng)房善朝進(jìn)行了高三勵(lì)志演獎(jiǎng)，在場(chǎng)師生無(wú)不動(dòng)容，學(xué)生得到了激勵(lì)，老師獲得了更多經(jīng)驗(yàn)。

9、在北校區(qū)試行了宿舍軍事化管理

通過招標(biāo)，學(xué)校引進(jìn)了教官，對(duì)宿舍、跑操進(jìn)行了軍事化的管理，經(jīng)過一學(xué)期磨合，學(xué)生習(xí)慣得到改進(jìn)，惜時(shí)守時(shí)意識(shí)不斷加強(qiáng)。

（二）、常規(guī)工作

8月：組織完成高一新生益智夏令營(yíng)和軍事夏令營(yíng)活動(dòng)

9月：組織班主任完成學(xué)生的開學(xué)教育活動(dòng)；配合高一年級(jí)完成各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的成立和高一年級(jí)的征定工作

10月：組織安排學(xué)生進(jìn)行感恩教育活動(dòng); 召開了全校班主任會(huì)。

11月：組織學(xué)生參與防震演習(xí)；完成依法治校驗(yàn)收工作，組織完成市級(jí)和省級(jí)的三好、優(yōu)干上報(bào)工作；完成助學(xué)金上報(bào)工作

12月：組織南、北校區(qū)一二.九學(xué)生歌詠，召開全年德育工作會(huì)議。

2021年1月：完成中心級(jí)和校級(jí)文明學(xué)生和文明班級(jí)上報(bào)工作

全年完成學(xué)期、周、每天的跑操及衛(wèi)生的評(píng)比工作。完成學(xué)期、周的升旗和國(guó)旗下的講話工作。

二、教學(xué)管理激勵(lì)為主，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、解放思想，敢作敢為

在規(guī)律范圍內(nèi)，盡量把目標(biāo)設(shè)定的高一點(diǎn)。一本要保住13000名的基礎(chǔ)目標(biāo)，即148人，爭(zhēng)取能有所突破180人。清華北大、985、211是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，在尖子生培養(yǎng)上，實(shí)行“導(dǎo)師制”，強(qiáng)化對(duì)尖子生的心理、知識(shí)、能力、學(xué)習(xí)方法的個(gè)性化指導(dǎo)。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)承包責(zé)任制

領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)區(qū)、包教學(xué)部、包班級(jí)、包學(xué)科，校領(lǐng)導(dǎo)參與畢業(yè)年級(jí)備考方案的策劃與實(shí)施，校領(lǐng)導(dǎo)分片包干到學(xué)區(qū)、教學(xué)部、班級(jí)、備課組，參與業(yè)務(wù)研究，加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)反饋、修正、完善。

葛均獻(xiàn)任北校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)、王敬樸任南校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)，分別管理兩個(gè)校區(qū)。王海云包清北班劉蕾班，葛均獻(xiàn)包重點(diǎn)班周青生班，黃金明包重點(diǎn)班王向范班，李勇包操華班，鹿海亭包丁曉燕班，劉峰包田光冉班，齊恒新包孫亞平班，田光冉包黃秀甫班等等。

4、實(shí)行成績(jī)公示制。每逢期中期末考試，必須及時(shí)召開教師大會(huì)，對(duì)成績(jī)進(jìn)行公示和點(diǎn)評(píng)。每逢月考，必須把成績(jī)公布在公示欄。

5、重視自學(xué)能力，北校區(qū)周日下午自習(xí)已初步形成

自學(xué)能力與現(xiàn)代高考接軌，學(xué)已知考未知，一本生重在選拔獨(dú)立解決問題能力。為此，學(xué)生處明確：想冒尖子生，隨大流的同步走很難脫穎而出，學(xué)生需自我養(yǎng)成鉆研習(xí)慣、教師輔助答疑，學(xué)生要想有超人成績(jī)更需要超人的付出。

本學(xué)期，高一一個(gè)班周日下午來校自習(xí)，期中考試后，全體高三周日下午加強(qiáng)考試，第二次聯(lián)考后，高一三個(gè)班周日下午來校自習(xí)。

6、加強(qiáng)班主任考核，逐漸形成考核制度化。

每日等對(duì)學(xué)生的跑操、衛(wèi)生、校園刷卡等日常行為規(guī)范進(jìn)行量化考核并當(dāng)日公示，為日后班主任津貼的發(fā)放兌現(xiàn)提供依據(jù)。

7、改變培優(yōu)轉(zhuǎn)差跟蹤方法

培優(yōu)盯住北大清華、雙一流，轉(zhuǎn)差確保一本的大面積豐收。在重點(diǎn)班，抓兩頭，即尖子生的培養(yǎng)和一本希望生的單科推進(jìn)。對(duì)于普通班，抓好一本希望生和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。做到了每個(gè)學(xué)生都能找到成功的方法和途徑，順利升入大學(xué)。尤其對(duì)于尖子生培養(yǎng)，我們總結(jié)了以下對(duì)學(xué)生的要求：①樹立信心。②拓展思維的廣度和深度，做一些有難度和深度的高質(zhì)量的練習(xí)。③自主招生。二是對(duì)教師的要求：①單科推進(jìn)跟蹤。②學(xué)法指導(dǎo)。③心理輔導(dǎo)。

另外，過去是年級(jí)部跟蹤年級(jí)部提醒，年級(jí)部先動(dòng)大家才跟著動(dòng)，現(xiàn)在改為班主任跟蹤，跟蹤統(tǒng)計(jì)上報(bào)給年級(jí)部，年級(jí)部再提醒到學(xué)科，也就是由原來的自上而下改為自下而上，實(shí)行班主任先動(dòng)年級(jí)部總控。

8、發(fā)揮榜樣的力量。

從考上985、211的優(yōu)秀學(xué)生中找出典型的學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)本屆高三的學(xué)生飛的更快，飛得更高。以王璐璐為例引導(dǎo)他們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)吃苦。如何學(xué)會(huì)不同階段干不同的事。高中不談朋友，大學(xué)雙豐收(現(xiàn)在付燕和男朋友在華中科大讀研究生比翼雙飛)。以耳濡目染的劉淼鑫為例引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)如何追根求源，高考英語(yǔ)成績(jī)132分。

9、質(zhì)量分析常規(guī)化

逢考必分析，月考公示，期中期末教師集中分析。

落實(shí)教師“下水”工程，先做題，后選題，提倡教師自己編題，禁止原封不動(dòng)照搬成套試題，充分利用高考資源網(wǎng)、橡皮網(wǎng)和正確網(wǎng)兩個(gè)網(wǎng)站的信息，保證做到給學(xué)生的題都是精品題，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效率。

三、學(xué)生處思考

1、教師結(jié)構(gòu)性缺員仍然嚴(yán)重。

篇4

擺脫一類煩惱，陷入新一輪困惑，我們都會(huì)有同感吧，在一輪輪新舊交替中，我們能不斷解惑答疑，得以提升，這是我們的積累階段。而我們正處于這彌足珍貴的厚積階段——大學(xué)

一種力量，叫做團(tuán)結(jié)

這是在團(tuán)學(xué)中獲得的最深刻的體會(huì)。就自己切身感受，辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)，非一個(gè)部室所能完成。團(tuán)學(xué)是一個(gè)機(jī)制，每個(gè)部門都是其重要角色，一場(chǎng)晚會(huì)按模塊合理地分配給各個(gè)部室，各部室在充分發(fā)揮自己作用的同時(shí)又能充分溝通。此般，晚會(huì)未開幕，已成功一半！ 一種能力，叫做交際 大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，我們必須要鍛煉好自己的交際能力。在未加入文藝部前，自己的想法很是狹隘—每天能做自己喜歡的事，看喜歡的書，足矣。這樣的生活是在高考階段畸形的壓迫下的想法，以致在剛?cè)雽W(xué)時(shí)不愿意加入社團(tuán)等團(tuán)體活動(dòng)，僅僅想固守一片小角落，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活著。真正的加入團(tuán)學(xué)這個(gè)家庭后，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在所做的一切是自己多么熱愛的！在這里，認(rèn)識(shí)這么多來自各地的朋友，一個(gè)朋友就是一種精神生活，在不斷地了解中，獲得了比書更貼切的感受。文藝部——我的家。 一件事，會(huì)影響自己很深 它使自己認(rèn)識(shí)到什么是可以涉足并發(fā)展，什么實(shí)際自己遇到時(shí)應(yīng)果斷止步。我個(gè)人會(huì)承認(rèn)“天賦”這東西，我們需冷靜對(duì)待別人在某些方面確實(shí)強(qiáng)于自己。冷靜處之，我們也有自己施展的舞臺(tái)。

大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年， 為此我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然各方面考慮的不那么周到，但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作，我肯定會(huì)更有信心！

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，對(duì)文藝部的了解有了很大的提高，為此，在做這項(xiàng)計(jì)劃時(shí)，腦里已有了如下思考：

1，紅歌會(huì)

首先應(yīng)恭喜的是，我院已成功申請(qǐng)“紅歌”社團(tuán)，相信在團(tuán)學(xué)和社團(tuán)的帶領(lǐng)下，紅歌所蘊(yùn)含的思想會(huì)給我們和新生帶來深刻的影響

2，拉拉操，健美操

這是文藝部主辦的兩項(xiàng)影響深刻的活動(dòng)，一方面能充分展現(xiàn)我院學(xué)生的精神風(fēng)貌，另一方面，對(duì)參加者是一個(gè)美好的回憶，對(duì)觀看者是一種視覺和聽覺上的享受。在以往隊(duì)員的基礎(chǔ)上，下學(xué)期的拉拉操和健美操比賽，我們會(huì)從新生中選出一批協(xié)調(diào)能力好又認(rèn)真踏實(shí)的隊(duì)員。有過參賽經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員帶領(lǐng)和引導(dǎo)新隊(duì)員，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，相信能在下學(xué)期的比賽中獲得更好的成績(jī)。

3，文藝晚會(huì)

節(jié)目不在多，在于精。

文藝晚會(huì)不僅為團(tuán)委學(xué)生會(huì)提供了聚會(huì)的場(chǎng)所，也在學(xué)生和老師間創(chuàng)立了平臺(tái)。這是老師和廣大同學(xué)的聯(lián)誼?，F(xiàn)在有在想，元旦晚會(huì)是不是可以做些調(diào)整，即晚會(huì)不再是單調(diào)的報(bào)幕——表演——報(bào)幕——唱歌這樣的形式，應(yīng)該在可行的基礎(chǔ)上盡可能的翻新出新形式，就像主持人的臺(tái)詞是不是可以融在節(jié)目里.

4，畢業(yè)生晚會(huì)

這是我院的一個(gè)突破！

這臺(tái)晚會(huì)的主要目的就是能讓畢業(yè)生感受到“學(xué)院是家”氛圍，由于我院是第一次舉辦，生疏和過失在所難免。但經(jīng)過搜索其他有經(jīng)驗(yàn)者所舉辦的成功經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為晚會(huì)可以做出調(diào)整，比如，讓部分從事團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的老干部們?cè)俅渭Y(jié)，和新干部共同出謀劃策，必定會(huì)辦出越來越成熟的越來越成功的畢業(yè)生晚會(huì)！

同時(shí)，文藝部也會(huì)一如既往，在內(nèi)部十分團(tuán)結(jié)一心的良好態(tài)勢(shì)下積極配合其他部室的工作。

以上是本人下學(xué)期的工作計(jì)劃，我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。

更多關(guān)于2012年學(xué)生會(huì)文藝部工作總結(jié)及工作計(jì)劃的文章 >>到 學(xué)生會(huì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已過一半，利用假期我安安靜靜的坐下深思了半個(gè)小時(shí)，總結(jié)了自己的工作，感覺受益不少。日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時(shí)間過的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了?？偸菬o(wú)法動(dòng)筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。

成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的。

在學(xué)生會(huì)當(dāng)中,有一種凝聚力,她就是學(xué)生會(huì)的先進(jìn)性.大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,本著“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng),全局上以主席團(tuán)為核心,密切配合,加強(qiáng)溝通,相互尊重,相互理解,增強(qiáng)了工作效率.“院榮我榮”,大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創(chuàng)新的高度；在橫向上永爭(zhēng)第一,力爭(zhēng)上游,為我院學(xué)生會(huì)進(jìn)軍最佳學(xué)生會(huì)不斷努力.同學(xué)們時(shí)刻以一名學(xué)生干部的要求嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓自己滿意.

我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧的的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，例如：做個(gè)有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；班委一條心；細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時(shí)說的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯，保存到自己的筆記本中。特別是最近主席的一番話讓我明白了許多更為上一層次的待人接物的方法，作為一個(gè)副部要知人認(rèn)人用人，不僅要了解自己部里的人而且要與學(xué)生干部交流溝通，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過好每一天，因?yàn)楣ぷ?，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在班里我是班長(zhǎng)，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

同時(shí)，作為一名副部長(zhǎng)，我不僅代表我們這一個(gè)部門，而是整個(gè)學(xué)生會(huì)的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步完善，提高。

總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛。一年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我的大一生活也與我漸行漸遠(yuǎn)。但大一留給我的回憶會(huì)永遠(yuǎn)駐留在我心中，尤其是這一年中我在咱們信工學(xué)院學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，更讓我受益匪淺。

我在學(xué)生會(huì)的體驗(yàn)可以從思想的認(rèn)知角度分為三個(gè)階段:

一，初入學(xué)生會(huì)的單純。

我在初，高中時(shí)，對(duì)學(xué)生會(huì)的唯一感覺就是神秘。因?yàn)槲腋麄兊慕佑|少之又少，對(duì)他們的工作毫不了解，更別說參與其中了。因此，我到學(xué)校后便決定加入學(xué)生會(huì)，目的很簡(jiǎn)單：就是了解學(xué)生會(huì)到底都干些什么工作。想想當(dāng)時(shí)的自己我也覺得挺可笑的，但也正是這次看似有著可笑目的的行為，引領(lǐng)我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，讓我認(rèn)識(shí)到很多可愛的，活力四射的和機(jī)智的同學(xué)，也讓我認(rèn)識(shí)了主席你，我真的很高興。

二，由工作了解學(xué)生會(huì)。

進(jìn)入學(xué)生會(huì)后，我不久就達(dá)到了我初入學(xué)生會(huì)的目的：我已經(jīng)大致了解學(xué)生會(huì)的工作啦。從承上啟下上講，學(xué)生會(huì)是聯(lián)系老師與學(xué)生的一條重要的紐帶，大學(xué)里的師生關(guān)系不像高中時(shí)的那樣緊密，而老師工作的開展又需要學(xué)生的配合，這就凸現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的重要性。從學(xué)校管理層面上講，學(xué)生會(huì)起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用。學(xué)校交給學(xué)生的任務(wù)和通知，通過學(xué)生會(huì)能夠很好的傳達(dá)給各位同學(xué)，從而使學(xué)校的正常教育工作能夠順利進(jìn)行。學(xué)生會(huì)不僅會(huì)將學(xué)校的通知傳達(dá)給學(xué)生，而且會(huì)將學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和意見向上反映，這樣更好的促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系，既幫助學(xué)校掌握同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)，也幫助學(xué)生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

就比如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，這對(duì)于學(xué)校來說是一件不小的事，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開幕式需要各院系派學(xué)生參加方隊(duì)展示，學(xué)生會(huì)便成為設(shè)計(jì)方陣的設(shè)計(jì)員兼訓(xùn)練員。由于我也親身參加了方陣的排練，說實(shí)話，被訓(xùn)練的我們?cè)谀嵌螘r(shí)間里真的感覺很累，開幕式進(jìn)行前的幾天里，我們的課余時(shí)間幾乎全是用來訓(xùn)練，所以不斷地有同學(xué)叫苦叫累。但是我換個(gè)角度思考后，辛苦的不僅僅是我們這些被訓(xùn)練的人，那些訓(xùn)練我們的學(xué)生會(huì)的同仁們也和我們一樣按時(shí)集合，按時(shí)指揮排練，而且他們往往到達(dá)集合地點(diǎn)的時(shí)間比我們還早，這樣一來，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們。由于各院系學(xué)生會(huì)辛勤的努力，開幕式順利舉行，而且運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校全體學(xué)生的共同努力下也順舉辦。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，充分體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)校管理學(xué)生而依靠的一個(gè)重要群體。

三，認(rèn)真對(duì)待自己的工作。

在了解了學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)生會(huì)的作用后，我知道了學(xué)生會(huì)的工作如此重要，我也漸漸感覺到壓力了，但眾所周知，壓力是無(wú)處不在的。我所在的部室是學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，常會(huì)給各個(gè)班級(jí)通知一些學(xué)習(xí)上和與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，包括各種準(zhǔn)考證的發(fā)放，各種報(bào)名信息的核對(duì)與報(bào)名費(fèi)的收取，還有分發(fā)各種競(jìng)賽的通知等等。這些事情都與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，對(duì)同學(xué)們非常重要。工作雖然繁雜，但一想到它對(duì)同學(xué)們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時(shí)間傳達(dá)給同學(xué)們，好讓他們能早一點(diǎn)做準(zhǔn)備，多一些時(shí)間認(rèn)真考慮考慮。

工作雖然瑣碎，但我也力爭(zhēng)做到井井有條。雖然累一點(diǎn)，但能夠得到同學(xué)們的一聲“謝謝”，我也覺得值了。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是我對(duì)自己始終不變的要求，我會(huì)一直努力下去。

這一年的學(xué)生會(huì)生活讓我學(xué)到了很多平常書本上沒有的東西，比如待人接物，換位思考，忍耐與變通等等。這一年里，我跑遍了咱們?cè)捍蠖鄶?shù)的男生宿舍，與每一位班級(jí)的班長(zhǎng)都有過接觸，每一次本部室分配的任務(wù)全部按時(shí)完成，學(xué)生會(huì)的例會(huì)我也沒有缺席過一次，只有一次因?yàn)樯钤蜻t到了，對(duì)此我深表歉意，具體原因我想也沒必要說啦！在工作中，我的忍耐力較以前增強(qiáng)很多，思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個(gè)分的話，我打85分。因?yàn)榘殡S著收獲的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

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我的大一結(jié)束了，我在學(xué)生會(huì)的工作也暫時(shí)告一段落?；叵脒@將近一年來，從學(xué)習(xí)干部的培訓(xùn)到本學(xué)期結(jié)束，確實(shí)有些感受。在一年的工作中有得有失，在這學(xué)期末，確實(shí)有必要對(duì)這些得失做個(gè)總結(jié)，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己，同時(shí)，也為下學(xué)期的工作做計(jì)劃，有利于下學(xué)期更好的展開工作。 2012年10月份我成為學(xué)生會(huì)女生部的一名干事，剛開始工作時(shí)，確實(shí)是力不從心?？赡苁莿傔M(jìn)大學(xué)，很多東西自己都不懂，工作起來自然就吃力了。我很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，每當(dāng)我在生活和工作中遇到難題時(shí)就向他們請(qǐng)教，他們確實(shí)讓我懂得了許多。具體談到自己的收獲，就從每次開例會(huì)和常規(guī)工作兩個(gè)方面來說吧。

學(xué)生會(huì)每次開例會(huì)都能從中學(xué)到很多東西，關(guān)鍵是看自己是否去認(rèn)真思考。例會(huì)匯報(bào)工作這一塊讓我學(xué)到不少東西，副部匯報(bào)近期工作情況、遇到的問題以及解決問題的辦法。我在仔細(xì)聽各部室匯報(bào)的工作時(shí)，我都會(huì)想：如果我遇到這些問題，我會(huì)怎么做。我把自己的想法和他們的做比較從中分出利弊，也就所謂的換位思考。同時(shí)，我從各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身上學(xué)到了他們的那種謙和、大度。說實(shí)話，剛開始和他們接觸時(shí)，我是很膽怯的。但和他們接觸起來發(fā)現(xiàn)他們并不像自己想的那樣，他們很有親和力，也很好相處。

在常規(guī)工作中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所交代的工作注意事項(xiàng)在我們以后的生活中也是不可缺少的。我們女生部的工作主要是配合衛(wèi)生部、自律部進(jìn)行查衛(wèi)生查寢。每次查衛(wèi)生查寢，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都會(huì)交代一些細(xì)節(jié)問題，比如說：敲門要輕敲、態(tài)度要友好、微笑著對(duì)他們說寢室應(yīng)注意的問題、離開時(shí)一定要記得把門給他們關(guān)上，這是對(duì)他們的一種尊重，也是為學(xué)生會(huì)樹立良好的形象。另外，每周去系辦值班，也會(huì)有所收獲。輔導(dǎo)員交代一些小的事情，開始自己辦事效率真的很低，不過時(shí)間長(zhǎng)了就熟練了。在那里也會(huì)知道輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)們是如何的忙碌，也會(huì)體會(huì)到他們的辛苦。

總之，在例會(huì)和常規(guī)工作中，我能夠感受到呂曉亮學(xué)長(zhǎng)的謙和大度、辛寧學(xué)長(zhǎng)的幽默風(fēng)趣、普俊杰學(xué)長(zhǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、楊麗萍學(xué)姐的親和大方，從他們身上也學(xué)到不少東西。

當(dāng)然，在工作中難免會(huì)有些不足的地方。一些細(xì)節(jié)問題自己做的還不到位。我印象最深刻的一次就是那次未出席學(xué)習(xí)部主辦的演講比賽，至今我仍深感內(nèi)疚。人必須得勇于與面對(duì)自己的錯(cuò)誤并從中吸取教訓(xùn)。那次錯(cuò)誤再次讓我認(rèn)識(shí)到：沒有規(guī)矩不成方圓。

過了這個(gè)暑假我就是一名大二的學(xué)生了，也成了大一新生的一名學(xué)姐。作為學(xué)生會(huì)的一員，我依然會(huì)把自己的本職工作做好，配合其他部室開展工作，把工作做得更好，為學(xué)生會(huì)樹立良好形象。

綜合這將近一年的工作，對(duì)學(xué)生會(huì)的小建議還是有必要說的。我個(gè)人認(rèn)為。有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)干部參加大小會(huì)議、活動(dòng)的出勤情況的管理。讓學(xué)生會(huì)成為一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)體。希望學(xué)生會(huì)的工作得到更多同學(xué)的認(rèn)可。

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伴著燦爛的陽(yáng)光，我們又走過了一個(gè)學(xué)期，在這段時(shí)間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽(yáng)光明媚還是風(fēng)雨交加，我們都一路攜手前進(jìn)，揮灑著青春，用我們的真誠(chéng)去擁抱每一天。 一、我們的成員：

這學(xué)期我們部擁有1名部長(zhǎng)：趙靜，3名副部長(zhǎng)：劉鵬、鄭文君、曾夢(mèng)梅，10名干事：鮑俁、李智楠、孫堃、溫國(guó)純、周燕、劉云杉、郭琳、趙錦暄、陳清鋒、王曉汐。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨礪，我們的干事已變得成熟老練，大家相處愉快，并相互協(xié)助，相互鼓勵(lì)共同進(jìn)步。

二、我們的工作：

宣傳展板及櫥窗：

一，新學(xué)期新氣象（櫥窗）二，宿舍衛(wèi)生展板 三，雷鋒月宣傳展板 四，青協(xié)志愿者納新展板 五，“兩會(huì)”宣傳展板 六，團(tuán)日活動(dòng)——辯論賽 七，三．一五宣傳展板 八，積極獻(xiàn)血人員名單展板 九，第四屆電腦科技文化節(jié)開幕式通知展板（2塊） 十，鍵盤飛手文字錄入大賽通知展板 十一，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作大賽通知展板 十二，辦公軟件大賽通知展板 十三，電腦科技文化節(jié)流程（櫥窗） 十四，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策宣傳展板 十五，電腦繪圖大賽、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽通知展板 十六，vb程序設(shè)計(jì)大賽通知展板 十七，“瞬間的美麗”攝影比賽通知展板 十八，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)（櫥窗） 十九，五四評(píng)優(yōu)名單（櫥窗） 二十，超級(jí)團(tuán)隊(duì)大賽通知展板 二十一，預(yù)防豬流感展板 二十二，感動(dòng)震動(dòng)五一二展板 二十三，情系綠絲帶五一二 展板 二十四，第四屆電腦科技文化節(jié)閉幕式通知展板（2塊）二十五，豬流感防治展板 二十六，英語(yǔ)四級(jí)（櫥窗） 二十七，文明離校（櫥窗）

三、我們的未來：

1.首先我們力爭(zhēng)帶出一批有能力的人創(chuàng)新展板形式，提升工作質(zhì)量。拓展我們的宣傳力度，要讓所有人知道我們的活動(dòng)，讓所有人知道我們?cè)诟墒裁础?/p>

2.其次， 我們不只是只出展板和櫥窗，我們還要拓展其他的宣傳方式。

3.再次，提高效率。我們要的是效率，是效果。我們不單單是去完成一項(xiàng)任務(wù)，我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力，做我們最擅長(zhǎng)的，讓我們的工作做的更好。

四、總結(jié)：

總之，青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放希望在未來的一年里，我們宣傳部揚(yáng)長(zhǎng)避短，和學(xué)生會(huì)其他部門協(xié)調(diào)合作，各盡其能去創(chuàng)造更好明天?！?熱門推薦：

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學(xué)生會(huì)工作是關(guān)系到廣大學(xué)生的大事，只有不斷創(chuàng)新與改進(jìn)才能適應(yīng)新一代學(xué)子的需要。這項(xiàng)工作也就猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。因此學(xué)生會(huì)充分利用現(xiàn)有的大好形勢(shì)和機(jī)遇，大膽吸收思想、學(xué)習(xí)、工作能力較強(qiáng)的同學(xué)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。

為了更好的管理團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，在下學(xué)期，我們建立健全了學(xué)生會(huì)各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，將團(tuán)總支學(xué)生會(huì)劃分為六個(gè)中心，實(shí)行中心化運(yùn)作，團(tuán)隊(duì)化管理。

在本學(xué)期的工作當(dāng)中，學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心是立足于服務(wù)學(xué)生、老師以及整個(gè)學(xué)生團(tuán)體。本中心的日常工作主要是整理整個(gè)經(jīng)管學(xué)院的各方面材料，協(xié)助維持整個(gè)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的溝通聯(lián)絡(luò)工作，以及幫助老師管理做好對(duì)班級(jí)的管理、監(jiān)督和考核?，F(xiàn)講整個(gè)學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

第一、工作繁雜，分工不明。本中心的工作性質(zhì)決定了我們的三個(gè)部門都必須每天與電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等機(jī)器打交道，并且需要大量處理文件，因此導(dǎo)致了工作的繁雜和不穩(wěn)定性。而由于本中心是一個(gè)聯(lián)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有中心和部門的紐帶，并且本中心的某些職能也是每一個(gè)中心和部門同樣擁有的，所以導(dǎo)致了各部門之間存在了分工不明，工作出現(xiàn)重復(fù)的情況。

第二、事務(wù)部門，缺乏鍛煉。由于本中心是一個(gè)事務(wù)性部門，沒有做過活動(dòng)，導(dǎo)致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉，因此策劃、組織活動(dòng)的能力自然沒有得到鍛煉。

第三、工作瑣碎，缺乏挑戰(zhàn)。本中心的工作基本上是每天重復(fù)，并且相當(dāng)瑣碎，因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰(zhàn)性，特別集中在下半學(xué)期，干事基本感覺沒有激情，在做事情上也有了怠慢的情緒。

雖然本中心在本學(xué)期的工作還有待完善，但是也由于本學(xué)期剛剛運(yùn)行中心制，導(dǎo)致了對(duì)于中心運(yùn)行的效果不太理想，但這些都是能夠在下學(xué)期得到彌補(bǔ)和完善的。因此相信團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在“班級(jí)承辦制”和“中心制”的運(yùn)作下，下一學(xué)期一定能夠取得很好的效果。

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時(shí)光如梭，我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展中心工作已經(jīng)成功運(yùn)作一期。本期的團(tuán)學(xué)工作也即將步入尾聲，在一期的工作中，學(xué)院指導(dǎo)老師積極應(yīng)對(duì)形勢(shì)，引領(lǐng)并指導(dǎo)我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)行了中心制改革，成立了素質(zhì)拓展中心等其他共六個(gè)中心。自各個(gè)中心成立以來，我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)便本著中心制運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)化管理的理念運(yùn)行。

素質(zhì)拓展中心扮擔(dān)當(dāng)著相當(dāng)重要的職責(zé)，其下設(shè)四個(gè)常規(guī)部門：學(xué)習(xí)部、文娛部、女生部和體育部；并帶領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的各支隊(duì)伍：籃球隊(duì)、足球隊(duì)、辯論隊(duì)、拉拉隊(duì)。素質(zhì)拓展中心主要負(fù)責(zé)組織我院學(xué)生的素質(zhì)拓展活動(dòng)，為我院學(xué)生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺(tái)，組織有益于提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的各類活動(dòng)，同時(shí)它也擔(dān)當(dāng)著維護(hù)我院女生權(quán)益的責(zé)任。

在一期的中心制運(yùn)行過程中，素質(zhì)拓展中心工作有喜有憂，其一，喜在一期的工作中我們?nèi)〉昧吮容^豐碩的成績(jī)，首先本中心非常重視對(duì)我院學(xué)生文體方面的培養(yǎng)和鍛煉，組織了一系列這 方面的運(yùn)動(dòng)，如：積極組織我院運(yùn)動(dòng)健兒參與我校第十六屆體育文化藝術(shù)節(jié)；與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂會(huì)，協(xié)助統(tǒng)一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等；然而素質(zhì)拓展中心也非常注重我院學(xué)生對(duì)于專業(yè)知識(shí)技能的掌握程度，因此由中心學(xué)習(xí)部牽 頭組織了系列關(guān)于學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)方面的活動(dòng)，如：第六屆導(dǎo)游技能大賽等。同時(shí)，在不久前的五月，素質(zhì)拓展中心還牽頭承辦了萬(wàn)州區(qū)第一屆“悅君山”杯導(dǎo)游風(fēng)采大賽，并在此次活動(dòng)中取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)；而且素質(zhì)拓展中心也同樣注意時(shí)刻維護(hù)我院女生的合法權(quán)益，為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺(tái)，如：第一屆“女生節(jié)”，同時(shí)也開展一些關(guān)于女生自我保護(hù)和自我塑造形象氣質(zhì)的講座活動(dòng)。其二，憂于這一過程中素質(zhì)拓展中心的運(yùn)作存在著的一些問題，如：中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運(yùn)作模式，使得其不能效率最大化的開展中心工作；拓展活動(dòng)班級(jí)承辦制也需要進(jìn)一步磨合。然而我們也知道，學(xué)習(xí)工作不進(jìn)行總結(jié)永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步，因此一個(gè)組織不存在問題那么它也就不存在進(jìn)步的空間。因此我們不怕有問題，也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現(xiàn)的問題，想辦法防止不該出現(xiàn)的問題。我們也正是這樣的一直向前推進(jìn)素質(zhì)拓展中心的工作。

看到素質(zhì)拓展中心這期的豐碩成績(jī)和進(jìn)步的空間，我們有理由相信，在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下，素質(zhì)拓展中心的明天將創(chuàng)造出更多的成就，它的將來會(huì)更加美好！

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經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院寢室文化中心是區(qū)于其它兄弟院系的一個(gè)重要中心，成立時(shí)間最早，而且是全校的第一個(gè)全方位服務(wù)大學(xué)生寢室的工作中心，并且寢室文化中心是一個(gè)綜合性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，下設(shè)生活部，紀(jì)檢部，寢室團(tuán)總支，寢室文化中心秘書處。學(xué)院把寢室文化建設(shè)作為延伸思想教育工作的一個(gè)手臂，配合我院的實(shí)際要求安排，拓展思想教育工作空間，全方位開展我院的大學(xué)生思想政治教育工作。

一、基本工作

中心的主要職能是加強(qiáng)寢室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建衛(wèi)生、安全、友愛、進(jìn)取的寢室環(huán)境。中心會(huì)對(duì)本院的寢室進(jìn)行定期的檢查與不定期的檢查，結(jié)合宿舍老師的評(píng)分情況，對(duì)本院寢室的清潔狀況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)于優(yōu)秀的寢室會(huì)給于通報(bào)表?yè)P(yáng)，非常優(yōu)秀的寢室發(fā)放流動(dòng)紅旗，以此鼓勵(lì)；對(duì)于差的寢室會(huì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并且會(huì)對(duì)差的寢室給予相關(guān)的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)本中心的職能還有對(duì)早上吃早餐、校園不文明現(xiàn)象、寢室違規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。

二、實(shí)踐活動(dòng)

中心工作除了對(duì)本院寢室及教室的監(jiān)督檢查工作外，還會(huì)以寢室建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合本院的實(shí)際情況，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)期中心成功的舉辦了“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)”，此次的活動(dòng)的主要目的是加強(qiáng)了寢室成員的合作意識(shí)，增強(qiáng)了寢室成員的友誼，得到了廣大學(xué)生的一致好評(píng)。同時(shí)舉辦地“廚藝大賽”，增強(qiáng)了成員之間的合作，同時(shí)豐富了大家的可以生活。本中心也會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取舉辦更好的活動(dòng)，來加強(qiáng)寢室學(xué)習(xí)生活氛圍。

三、中心建設(shè)

對(duì)于一個(gè)組織而言，外部的建設(shè)重要，但是內(nèi)部的建設(shè)更加的重要。在本學(xué)期的工作中，總結(jié)了以前工作中的弊端，加強(qiáng)了中心各部門的聯(lián)系，召開中心人員聯(lián)誼會(huì)議，制作中心博客，增強(qiáng)了中心人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。

四、人才培養(yǎng)

人才培養(yǎng)是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)，干事在大一的時(shí)候?qū)ぷ鞯恼w情況基本上得到了解，所以在這一學(xué)期，放寬了對(duì)干事的限制，更加尊重他們的想法，同時(shí)讓他們投身到活動(dòng)和工作中，同時(shí)給予他們控制權(quán)，讓他們成為活動(dòng)的主要組織者和籌辦者，讓他們真正的在部門中學(xué)習(xí)到東西，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，成功的完成了本中心的各項(xiàng)工作，在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷，我們相信在以后的工作中會(huì)逐步的完善，我們將以更加飽滿的熱情繼續(xù)投身到中心的工作，爭(zhēng)取把本中心建設(shè)成為大家滿意的中心。

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篇5

中等職業(yè)學(xué)校肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者的重要任務(wù)，加強(qiáng)中職生的思想道德教育、提高思想道德素質(zhì)，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，將具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)結(jié)合職業(yè)教育實(shí)際和中職學(xué)生的特點(diǎn)，逐步改進(jìn)德育教育教學(xué)工作，努力提高中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)。下面，筆者粗淺地談一下當(dāng)前加強(qiáng)中職學(xué)生思想道德建設(shè)的舉措。

一、健全制度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校計(jì)劃成立青少年思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的有效開展。為了進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作，學(xué)?？膳c轄區(qū)派出所配合，做到“警校桂鉤” “警校共育”，共同商討加強(qiáng)中職生思想道德教育的方法和途徑。學(xué)?？善刚?qǐng)司法人員擔(dān)任校外法制副校長(zhǎng)，定期指導(dǎo)我們開展學(xué)法、普法宣傳教育工作，并對(duì)學(xué)生中的不良行為進(jìn)行及時(shí)的幫教和警示，做到內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動(dòng)，從而有力地強(qiáng)化思想道德工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

中職學(xué)校要在教育規(guī)劃中納入青少年的道德教育、精神文明教育、日常行為規(guī)范教育等內(nèi)容，同時(shí)還要制定一系列與之相關(guān)、行之有效的規(guī)程、制度、措施等，將德育教育工作與其他工作同籌劃、同部署、同檢查、同總結(jié);要充分發(fā)揮學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的力量，廣泛開展法制教育、思想道德教育工作，把青少年學(xué)生的違法犯罪行為扼殺在萌芽狀態(tài)。

二、注重培訓(xùn)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校要重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，要打造一支能力過硬的德育工作隊(duì)伍。班主任、任課教師在學(xué)校德育工作中扮演著重要角色，發(fā)揮著決定作用，是學(xué)校實(shí)施德育工作的主力軍。每學(xué)年開學(xué)之初，學(xué)校政教處都會(huì)召開新生班級(jí)班主任德育工作培訓(xùn)會(huì)，對(duì)新生班班主任就學(xué)生德育工作的思路、要求、工作方法等進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)新生班主任開展德育工作。每學(xué)期定期召開班主任德育工作研討會(huì)，各年級(jí)班主任分別談自己在德育工作上的好的做法和經(jīng)驗(yàn)，找出自己工作上的不足，讓班主任之間能夠互相交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。除此之外，各教學(xué)部、學(xué)科組還應(yīng)利用教學(xué)部會(huì)和學(xué)科組會(huì)，對(duì)其他教師進(jìn)行德育工作培訓(xùn)。學(xué)校團(tuán)委還會(huì)對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行德育工作培訓(xùn)，讓學(xué)生會(huì)也發(fā)揮德育教育的作用。通過一系列的舉措，可逐步形成一支由班主任、任課教師、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員組成的德育工作隊(duì)伍。

三、多措并舉，全面開展德育教育

1.把德育教育納入課堂教學(xué)之中。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，把德育教育作為中職生的必修內(nèi)容，劃入課堂教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。通過教師日積月累、潛移默化地滲透，可讓學(xué)生從內(nèi)心深處遵紀(jì)守法。政治課教師要把德育教育作為經(jīng)常性的教學(xué)活動(dòng)，把德育知識(shí)列為考查學(xué)生思想道德水平的重要內(nèi)容之一。其他學(xué)科教師也要在教學(xué)活動(dòng)中滲透德育教育，切實(shí)提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，讓他們嚴(yán)于律己、恪守規(guī)則，知法守法。

2.把德育教育與課外實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。學(xué)校不能把德育教育僅局限在課堂上，要和課外實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。每學(xué)期可邀請(qǐng)司法、公安、交警等部門的同志到學(xué)校進(jìn)行法制專題講座，邀請(qǐng)辦案人員給學(xué)生傳授實(shí)用的法律知識(shí)，講述辦案經(jīng)歷，以案講法，用活生生的案例教育學(xué)生既要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，又要做到知法、懂法、不犯法。學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)還可以組織相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽，帶學(xué)生參觀法律知識(shí)宣傳展板、觀看法制教育電影、宣傳片等活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高他們的道德水準(zhǔn)和個(gè)人素質(zhì)。

3.把道德教育與家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)合起來。家長(zhǎng)學(xué)校是家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生的重要途徑，更是德育工作的重要陣地。學(xué)校要重視家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建，制定家長(zhǎng)學(xué)校的整體規(guī)劃和學(xué)年計(jì)劃，建立家長(zhǎng)參教助育制度。學(xué)校還要定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過家校溝通、家校聯(lián)手、家校協(xié)助等方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

4.把德育工作和學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合起來。學(xué)校成立德育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，制定細(xì)致的工作計(jì)劃和健全的管理機(jī)制，把德育工作和學(xué)校的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到管理育人、教學(xué)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人，形成學(xué)校事事有人抓、事事有人管，德育教育無(wú)處不在的教育格局。學(xué)校還要建好德育教育的四條網(wǎng)絡(luò)：一是校長(zhǎng)、政教處、團(tuán)委、班主任組成的德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，二是副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、學(xué)科組長(zhǎng)、各科教師組成的德育教育工作網(wǎng)絡(luò)，三是政教處、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、學(xué)生組成的自我教育網(wǎng)絡(luò)，四是學(xué)校、社區(qū)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家庭組成的家校輔助教育網(wǎng)絡(luò)。

四、途徑多樣，大力開展德育教育系列活動(dòng)

1.組織先進(jìn)事跡宣講，豐富學(xué)校的德育內(nèi)涵。學(xué)?？山M織一些“德育標(biāo)兵”“道德模范”講述自己的先進(jìn)事跡、成才經(jīng)歷、奮斗經(jīng)歷以及心路歷程，讓學(xué)生受到教育和熏陶。

2.抓住節(jié)日契機(jī)，拓展德育教育新視野。借助傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日等契機(jī)，組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生受到愛國(guó)主義、集體主義教育，提升其道德素養(yǎng)。

3.組織各種形式的“主題觀摩班會(huì)”。政教處可定期組織開展以“勵(lì)志、誠(chéng)信、守紀(jì)、友愛”等為主題的觀摩班會(huì)，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系在班會(huì)中得以弘揚(yáng)，同時(shí)也能起到很好的教育作用。

4.學(xué)校團(tuán)委可利用每年的迎新生晚會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、“四崗”育人等活動(dòng)，將德育教育融入到活動(dòng)當(dāng)中，使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)集體觀念、合作精神、集體榮譽(yù)感和自我管理，自我約束意識(shí)。

篇6

學(xué)生會(huì)部門代表發(fā)言稿范文一

大家好，首先我要代表學(xué)生會(huì)，代表田老師，代表主席團(tuán)全體成員對(duì)各位在這學(xué)期一學(xué)期以來的辛勤付出表示衷心的感謝！

時(shí)光荏茬，上次站在這里和大家交流的情景仍然歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了要做期末總結(jié)的時(shí)候了。特別是體育部小黃同學(xué)和琳青同學(xué)部門介紹的雙簧，勤工助學(xué)部部門介紹的單口相聲，都給我留下了很深的印象，當(dāng)時(shí)我就告訴大家，在大學(xué)學(xué)生工作做了三年，從沒開過這么歡樂，這么充滿活力的見面會(huì)，我也在這屆學(xué)生會(huì)的全體成員的身上看到了朝氣，看到了希望。事實(shí)證明，諸位同仁不負(fù)眾望，正是因?yàn)橛辛四銈?，有了年輕，青春洋溢，意氣奮發(fā)，揮斥方遒的你們加入。學(xué)生會(huì)這艘大船去年的已經(jīng)取得優(yōu)秀成績(jī)的基礎(chǔ)上，才能繼續(xù)保持高速，保持正確的航向前進(jìn)

本學(xué)期我們學(xué)生會(huì)在完成工作，內(nèi)部建設(shè)，和舉辦活動(dòng)等方面，都取得了較好的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)展。在向著開學(xué)初我對(duì)各位提出的我們的學(xué)生會(huì)的建設(shè)方向，也就是建設(shè)一個(gè)有影響力，有創(chuàng)新力，有凝聚力的學(xué)習(xí)型學(xué)生組織方面邁出了堅(jiān)定的步伐。在工作方面，除各部門日復(fù)一日，始終如一，勤勉，負(fù)責(zé)，高質(zhì)量的完成日常工作以外。我們學(xué)生會(huì)還以全會(huì)之力共同完成了迎新，納新工作，秋韻舞會(huì)、校運(yùn)會(huì)、海周家辯論賽、普法嘉年華等一系列活動(dòng)。雖然大家在辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)方面還略顯不足，但可以說活動(dòng)的完成都是相當(dāng)高質(zhì)量的，而且體現(xiàn)了今年我們辦活動(dòng)的兩個(gè)宗旨，一是“以學(xué)生會(huì)為中心，以部門協(xié)作為基礎(chǔ)”，活動(dòng)以學(xué)生會(huì)的名義舉辦，打出我們學(xué)生會(huì)的招牌，以各部門協(xié)作為基礎(chǔ)，來完成活動(dòng)，目前所形成的格局就是在主席團(tuán)的統(tǒng)一安排和部署下，以某個(gè)部門承擔(dān)活動(dòng)主要部分，其他部門通力協(xié)作的方式開展活動(dòng)。二是“立足法管院，走向閩師大”，在建設(shè)有影響力的組織的理念下，我們今年的活動(dòng)的視野不再僅局限于法管院，我們希望，我們學(xué)生會(huì)的精品活動(dòng)能夠讓最廣泛的學(xué)生參與其中。一方面能夠讓全校學(xué)子都能感受到有我們法管院特色的學(xué)生活動(dòng)的魅力，在其中學(xué)習(xí)，感悟和提高自我：另一方面，也是讓全?？吹轿覀兎ü茉簩W(xué)生組織，學(xué)生干部的精神氣，打出我們學(xué)生會(huì)的品牌。

也正是因?yàn)槲覀兊呐?，本學(xué)期我們很多活動(dòng)都登上了校園網(wǎng)，特別是我們的秋韻舞會(huì)，今年還登上了市級(jí)的官媒——漳州新聞網(wǎng)，這對(duì)于我們學(xué)生會(huì)，乃至于我們法管院的全部學(xué)生活動(dòng)來說，都尚屬首次，可喜可賀。 此外，除了我們共同的家——學(xué)生取得了可喜的成績(jī)。更讓我欣喜的是看到了各位因?yàn)榧尤肓宋覀儗W(xué)生會(huì)，在開展活動(dòng)和服務(wù)師生的過程中，自身所獲得的磨練和成長(zhǎng)。當(dāng)初各位在經(jīng)歷了“”以后加入了學(xué)生會(huì)，我就和大家說，我為大家的加入感到欣慰，也請(qǐng)你們?yōu)樽约旱倪x擇感到欣慰。為什么?不吹不黑，天生驕傲嘛。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了院里最重要的服務(wù)職能和任務(wù)，也辦出了法管院最精彩的學(xué)生活動(dòng)。所以很多同學(xué)可能在這個(gè)學(xué)期累的跟狗一樣，忙忙忙，等忙完我要好好放松下，結(jié)果忙完這一波，又可以忙下一波，忙完下一波，怎么就到期末要復(fù)習(xí)了，所以很多同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)學(xué)期過的特別快，可是我想說你們的收獲也是最多的。所以我覺得這半年來我最開心的事情，并不是從別人口中聽說，我們學(xué)生會(huì)活動(dòng)辦得好，上令下效，執(zhí)行能力很強(qiáng)什么的，讓我覺得最開心的事情，是很多同學(xué)不管是發(fā)朋友圈說說，還是當(dāng)面跟我交談的時(shí)候，或者寫明信片的時(shí)候告訴我，加入學(xué)生會(huì)是大學(xué)里面做的最正確的選擇之一，還有一些人，當(dāng)初猶豫不決不懂去哪，然后被我“騙”進(jìn)學(xué)生會(huì)，但是現(xiàn)在會(huì)跟我說，浩哥，還好當(dāng)初選擇跟你混了。我覺得這是讓我最高興的事情，因?yàn)槲矣X得以人為本，這才是一個(gè)組織凝聚力的體現(xiàn)，是一個(gè)組織的基本，也只有這樣，大家在工作的時(shí)候，也才是最開心的。

在工作當(dāng)中，大家或多或少都能有所感悟，有所思考，從而有所收獲，當(dāng)然你做的越多收獲的就越多，如果你只是敷衍以對(duì)，最直接的，就是在期末優(yōu)秀干部?jī)?yōu)秀表彰的時(shí)候，沒有一個(gè)人給你投票?，F(xiàn)在我以我三年的工作經(jīng)驗(yàn)再和大家分享兩句話。第一句話是：低頭拉車與抬頭看路。這句話雖然有點(diǎn)土，有點(diǎn)老生常談了。但是我真想不出有什么比這個(gè)更能概括如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這個(gè)命題了。

低頭拉車不說，就是大家工作要踏實(shí)，別看不起搬桌子或者寫材料這樣簡(jiǎn)單的小事，這是對(duì)你性子磨練，也是你你今后朝著更高的方向發(fā)展的通行證。我想說的還是這點(diǎn)抬頭看路，這也是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，就是各位在工作當(dāng)中一定要有的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和考量，對(duì)于干事來說，你可能現(xiàn)在只是執(zhí)行部長(zhǎng)和副部的命令，但你要想，如果明年你當(dāng)了副部，你要怎么做，才能干的更好。

對(duì)于大二的副部來說，也許你們現(xiàn)在還只是帶著一個(gè)部門，但是你們要跳出部門思維的局限，要看到我們學(xué)生會(huì)哪里做的好，哪里做的不好，將來你要是做了部長(zhǎng)進(jìn)了主席團(tuán)你應(yīng)該做什么，只有這樣，你才有前進(jìn)的動(dòng)力，才有明年要把自己腦子里的想法變成現(xiàn)實(shí)，引領(lǐng)著學(xué)生會(huì)、部門走向更好，而我們學(xué)生會(huì)也才能因此而薪火相承，不斷向前發(fā)展，不會(huì)人走政亡，失去方向。

我們的工作要有思想性，和一大群志同道合的小伙伴一起工作，直抒胸臆，不斷把想法變成事實(shí)，讓別人不斷的給我們自己，給學(xué)生會(huì)點(diǎn)贊，這才是學(xué)生工作最大的樂趣所在，這也是我為什么這么熱愛學(xué)生工作，孜孜不倦的干了三年的原因。二是記住你眼中的星光，你眼中的書生意氣和指點(diǎn)江山。這句話是北大法學(xué)院xx年開學(xué)典禮上，法學(xué)院院長(zhǎng)告訴北大學(xué)子的一句話，化用在我們學(xué)生工作中我覺得是相當(dāng)合適的。大家在后半學(xué)期的工作中，特別是在即將到來的下半年的工作中，你也許會(huì)因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)和考試，或者看到身邊朋友朋友陸續(xù)脫單而你還孑然一身的惶恐，又或者你只是單純對(duì)這份學(xué)生工作失去了興趣。這時(shí)候，我希望大家能想想當(dāng)初自己加入學(xué)生會(huì)的理由，這里有你最好的朋友，有你最初對(duì)學(xué)生組織的向往，而且也只有在這里，你能夠?qū)崿F(xiàn)你學(xué)生時(shí)代的一些人生抱負(fù)。不忘初心，方得始終。

在結(jié)束之前，我想引用屠呦呦女士在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上的一句講話作為結(jié)尾“凡是過去，皆為序曲”。各位在這個(gè)學(xué)期所思所想所做的一切工作一切努力，為人知，或不為人知，有用或者無(wú)用，成功或者失敗，都已經(jīng)過去了。然而是不是說過去了就是煙消云散，不復(fù)所在了呢?我想不是，這些都是積淀，可能不是那么明顯但確實(shí)會(huì)成為各位一筆寶貴的財(cái)富。就像當(dāng)我們還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我們吃過很多食物，也許現(xiàn)在想不起來我們吃過什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)成長(zhǎng)為我們的骨頭和肉了。我們這學(xué)期所有的付出，都是我們下個(gè)學(xué)期繼續(xù)前行的序曲，都讓我對(duì)學(xué)生會(huì)和大家的前程充滿信心和希望。

最后，愿學(xué)生會(huì)各部門，在場(chǎng)各位同仁在接下來的日子里能夠繼續(xù)乘風(fēng)破浪，天生驕傲，不服勇往

謝謝大家！

學(xué)生會(huì)部門代表發(fā)言稿范文二

尊敬的團(tuán)總支老師、主席團(tuán)、各位部長(zhǎng)、全體學(xué)生會(huì)成員

大家晚上好；

年末歲首，辭舊迎新，在這個(gè)隆隆的冬日，我們外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員齊聚一堂舉行我們學(xué)生會(huì)家家的年終總結(jié)與來年展望報(bào)告會(huì)。我很高興很激動(dòng)，高興我們新的一屆學(xué)生會(huì)在風(fēng)雨中又走過了輝煌的一學(xué)期，激動(dòng)我們的信息部正在不斷的長(zhǎng)大，不斷的成熟。

回顧過去的一學(xué)期信息部在團(tuán)總支、主席團(tuán)、以及其他各部的大力支持與幫助下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。

新一屆的信息部組建于XX年10月，經(jīng)過學(xué)生會(huì)招新大會(huì)一批充滿活力的成員加入了信息部，給信息部注入了一股新鮮的血液。然而新的部員、新的部長(zhǎng)盡管意味著新的力量但是所有的工作都要從零開始。因此在這一個(gè)學(xué)期里信息部主要從部門建設(shè)和常規(guī)工作中抓起開展各項(xiàng)工作。

在部門建設(shè)方面

1 建立了完善的例會(huì)制度。針對(duì)工作安排需要協(xié)調(diào)每位成員的時(shí)間安排，我部在每個(gè)單周的周四晚9點(diǎn)召開例會(huì)，在例會(huì)上我們總結(jié)本周工作經(jīng)驗(yàn)，商討下周工作計(jì)劃，通過例會(huì)加強(qiáng)了部員與部員、部長(zhǎng)與部員之間的溝通與交流，使我們工作開展起來分工協(xié)作更明確。通過交流同時(shí)也使我們的部門在短時(shí)間內(nèi)融合為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

2 緊抓部員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作。由于信息部工作的特殊性，加之我們的部員對(duì)基本的新聞寫作與攝影技術(shù)的不甚了解。針對(duì)這一客觀實(shí)際我們進(jìn)行了新聞寫作培訓(xùn)，攝影基本技巧培訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)于新聞寫作的網(wǎng)絡(luò)化電子化要求，我部與辦公室聯(lián)合舉辦了word文檔與excel電子表格的基本操培訓(xùn)。通過這一系列的培訓(xùn)和講座我們部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提高。

3 不斷加強(qiáng)部門的集體凝聚力與榮譽(yù)感。信息部集體聚餐、組織參加校招生處舉辦的“我眼看北林”的攝影大賽，為學(xué)生會(huì)聯(lián)歡晚會(huì)選派精彩節(jié)目，通過這些活動(dòng)我部的集體榮譽(yù)感與凝聚力不斷的增強(qiáng)。

所有這些部門的建設(shè)舉措為我部開展各項(xiàng)常規(guī)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在常規(guī)工作方面

1 新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性與時(shí)效性得到了提高。照片的拍攝效果也有了改進(jìn)。我們先后報(bào)道了 籃球聯(lián)賽新生運(yùn)動(dòng)會(huì)宿舍設(shè)計(jì)大賽趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)優(yōu)表彰大會(huì)綠色奧運(yùn)電池環(huán)保公益活動(dòng)日本插花講演 1.29 長(zhǎng)跑比賽宣傳與您同行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等重要活動(dòng)，其中綠色奧運(yùn)電池環(huán)保的新聞還被綠色新聞網(wǎng)采用。

2 學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建設(shè)取得極大進(jìn)步。學(xué)生會(huì)成員風(fēng)采更新完畢，新聞報(bào)道專欄可以看到及時(shí)地新聞報(bào)道，體育部的健康小貼士不斷更新，特意為外語(yǔ)學(xué)院宿舍設(shè)計(jì)大賽制作了圖片展并上傳至學(xué)生會(huì)網(wǎng)站。網(wǎng)站建設(shè)曾得到過院里老師的表?yè)P(yáng)。

3 突破陳舊的工作模式積極探索嘗試多種方式開展工作。我們部在堅(jiān)持原有機(jī)制的基礎(chǔ)上不斷的改進(jìn)工作方法與工作模式。不再是單純的指定某人照相某人寫新聞。而是采取了小組分工制，小組輪流承擔(dān)新聞報(bào)道的任務(wù)。這樣既節(jié)省了人力又增強(qiáng)了我們工作的機(jī)動(dòng)性與靈活性。積極促成建立信息員工作制度，通過向各部門分配信息員的模式，及時(shí)了解各部門的活動(dòng)進(jìn)程并對(duì)其進(jìn)行新聞報(bào)道。這些新的工作模式工作機(jī)制充分的調(diào)動(dòng)了我們部員的極大地工作熱情，使每一位部員都有了鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)。

4 積極配合學(xué)生會(huì)其他各部門工作的開展，加強(qiáng)與其他學(xué)生組織的溝通與交流。在這一學(xué)期里我部按照主席團(tuán)決議安排積極配合各個(gè)部門開展了多種多樣的學(xué)生活動(dòng)，配合校會(huì)青年研究中心作了各種調(diào)查問卷。今年12月信息部作為外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)之一加入了北京林業(yè)大學(xué)團(tuán)學(xué)媒體聯(lián)盟。所有的這一切無(wú)疑都給我部的工作帶來極大的推動(dòng)作用。

然而盡管工作中我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?jī)但是不可否認(rèn)的是我們還存在許多的不足或者可以說是錯(cuò)誤，新聞寫的不專業(yè)不規(guī)范，上傳在網(wǎng)上的新聞發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，因此也受到過批評(píng)。新聞?wù)掌【敖嵌惹芳?，?dǎo)致照片的主題不明確。網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)程緩慢，許多板塊還得不到及時(shí)的更新等等。但是總的來說成績(jī)還是主要的，這些成績(jī)的取得離不開團(tuán)總支老師、主席團(tuán)、以及其他各部的支持與幫助，更離不開信息部所有成員的辛勤與努力，在此我向大家表示衷心的感謝。

新年伊始，萬(wàn)象更新相信在新的一年里只要我們?nèi)w成員齊心協(xié)力我們的信息部必定會(huì)取得更加出色的成績(jī)，我們的學(xué)生會(huì)必定會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天。

最后，祝愿老師們，同學(xué)們新年快樂，工作順利，學(xué)xxx步。

學(xué)生會(huì)部門代表發(fā)言稿范文三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：

大家中午好。經(jīng)管學(xué)生會(huì)是在學(xué)部黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在分團(tuán)委的指導(dǎo)下開展工作的學(xué)生組織，學(xué)生會(huì)以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，自我組織，自我管理，自我服務(wù)，自我教育，積極的完成各項(xiàng)學(xué)生工作，努力成為聯(lián)系老師與同學(xué)的橋梁和紐帶。值此學(xué)期臨近結(jié)束之際，我在此將學(xué)生會(huì)一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、 思想建設(shè)方面

為了不斷提高大家的思想水平，學(xué)生會(huì)積極的開展學(xué)習(xí)工作，圍繞黨的路線、方針和政策對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育。并充分利用學(xué)生中的典型事例開展教育工作。“思想政治學(xué)習(xí)”、“新老生交流會(huì)”、“干部培訓(xùn)”、“干事培訓(xùn)”等活動(dòng)都取得了很好的效果。通過一學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)有83%的干部順利通過了黨校學(xué)習(xí)，有2名正式黨員，有8名同學(xué)成為了預(yù)備黨員。

二、 組織建設(shè)方面

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，對(duì)提高學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力， 有著重大意義。在過去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)及時(shí)的組織干部換屆和干事招聘，并不斷進(jìn)行改革。同時(shí)不斷完善學(xué)生會(huì)的制度建設(shè)，工作條例、例會(huì)制度、檔案管理制度、獎(jiǎng)懲制度、民主評(píng)議制度等各項(xiàng)制度都進(jìn)一步得到了完善。

三、 學(xué)生會(huì)各項(xiàng)具體工作

在學(xué)期初，學(xué)生會(huì)積極協(xié)助老師的完成了迎新工作，這也拉開了學(xué)生會(huì)工作的序幕。

在工作伊始，學(xué)生會(huì)各部門就狠抓常規(guī)工作，組織部的團(tuán)員工作學(xué)習(xí)部的查課、生活部的查寢等都盡量做到一絲不茍。

在做好常規(guī)工作的同時(shí)，為了不斷提高學(xué)生的課余生活水平、提高大學(xué)生的情操。學(xué)生會(huì)還積極地開展各項(xiàng)文體活動(dòng)和特色活動(dòng)

首先是迎新生系列活動(dòng)，新生舞會(huì)給了08新生相互認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì)，新老生交流會(huì)給了08新生行動(dòng)的指南。

其次是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生會(huì)積極參與各項(xiàng)組織工作，運(yùn)動(dòng)員選拔與訓(xùn)練、太極拳方陣訓(xùn)練、特色方陣訓(xùn)練等最終在大家的共同努力下，經(jīng)管學(xué)部再次取得了驕人的成績(jī)。

再次是學(xué)部的紅歌會(huì)和百米長(zhǎng)卷展評(píng)，學(xué)生會(huì)積極的協(xié)助老師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，紅歌會(huì)不僅讓同學(xué)們讓同學(xué)們重溫了紅色經(jīng)典歌曲、了解了歷史，更重要的是讓同學(xué)們繼承和學(xué)習(xí)了愛國(guó)主義精神。

還有學(xué)院一年一度的科技節(jié)，為了積極配合學(xué)院的工作，學(xué)部學(xué)生會(huì)在在科技節(jié)中承辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。在活動(dòng)的舉辦過程中，學(xué)生會(huì)遵照學(xué)院的要求，同心協(xié)力、積極面對(duì)各種困難，力爭(zhēng)把活動(dòng)辦到最好。同時(shí)還積極的配合其他科技節(jié)活動(dòng)的選拔工作。

最后，是學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)特色活動(dòng)；學(xué)風(fēng)建設(shè)和考風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)風(fēng)show評(píng)比給大家樹立了良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。生活部與宿管會(huì)聯(lián)合舉行的星級(jí)寢室評(píng)比促進(jìn)了寢室文化建設(shè)。還有文藝部的服裝培訓(xùn)、女生部的彩妝培訓(xùn)、組織部的特團(tuán)評(píng)比、宣傳部的分團(tuán)委簡(jiǎn)訊等也都取得了良好的效果。

以上是學(xué)生會(huì)一學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)。在過去的一學(xué)期里，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)，也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。但是，我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處，在此也簡(jiǎn)單總結(jié)如下，以便改進(jìn)和完善：

一，學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

二，學(xué)生會(huì)干部工作的主動(dòng)性和積極性還有待進(jìn)一步提高。

篇7

一、重點(diǎn)整改，全面推進(jìn)，不斷提高課改實(shí)效

隨著課堂改革的不斷深入，我們意識(shí)到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們?cè)谌嫔钊胪七M(jìn)課堂改革的基礎(chǔ)上，針對(duì)課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進(jìn)行重點(diǎn)整治，主要開展了以下工作。

1、本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，每天由執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師上課情況進(jìn)行抽查，教務(wù)處人員也以教學(xué)活動(dòng)管理月為契機(jī)，加大了對(duì)對(duì)每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行巡堂檢查，同時(shí)，開展了推門檢查教案的活動(dòng)，并如實(shí)做好記錄并進(jìn)行通報(bào)。

2、為了提高我校教師課堂教學(xué)效率，教務(wù)處采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

3、扎實(shí)抓好初三教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作，圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章。開學(xué)初及時(shí)制定了初三年級(jí)工作計(jì)劃，召開年級(jí)老師會(huì)、期中家長(zhǎng)會(huì)、制定了學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、明確了工作目標(biāo)，促進(jìn)了教師工作的有序性，鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁，確保了開學(xué)后初三年級(jí)工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行。

為了增強(qiáng)初三學(xué)生迎戰(zhàn)中考的信心，激發(fā)學(xué)生沖刺中考的拼搏精神，幫助學(xué)生保持良好備考心態(tài)，積極向上的投入到備考中去，學(xué)校組織了2019年黃石市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“登高望遠(yuǎn)，沖刺中考”為主題的百日誓師大會(huì)。學(xué)校還對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)，在科學(xué)春令營(yíng)最終的考核中，我校有16名同學(xué)脫穎而出，被黃石二中提前錄取，錄取的比率達(dá)到47%，名列全市前茅。在今年中考中，我校再創(chuàng)輝煌，23人取得A等級(jí)（全市前200名），預(yù)計(jì)100多人被黃石二中錄取

3、加強(qiáng)集體備課。我校定期組織教師開展集體研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各教研組和備課組實(shí)施管理。做到每一次集體備課有計(jì)劃，有主題，有主持人，有簽到表和活動(dòng)照片等過程性資料。

4、推行“青藍(lán)工程”，全面鋪開教學(xué)大比武。學(xué)校不斷擴(kuò)大，新教師數(shù)量不斷增加，學(xué)校組織了“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)活動(dòng)，由名師骨干教師示范、老教師集體展示、青年教師賽課，幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。我校于3月至5月歷經(jīng)兩個(gè)多月的時(shí)間在本校舉行了教師教學(xué)比武活動(dòng)。在全體45歲以下參賽教師的積極參與，全體評(píng)委的辛勤工作下，教學(xué)比武活動(dòng)圓滿拉下了帷幕。

5、以課題帶動(dòng)教研，以課題提升內(nèi)涵。我校充分發(fā)揮教科研對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的促進(jìn)作用，緊密課題與教學(xué)的關(guān)系，使課題服務(wù)于教學(xué)。我?！睹喿x教學(xué)有效導(dǎo)讀的實(shí)踐研究》國(guó)家級(jí)課題申報(bào)成功，整個(gè)湖北省僅有兩所學(xué)校通過。暑期即將對(duì)“講分合”課題進(jìn)行省級(jí)結(jié)題。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)

“師為校之本”，學(xué)校能否不斷發(fā)展，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源頭之水，更是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為此，我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結(jié)構(gòu)的同時(shí)，引領(lǐng)教師更多的追求精神利益，堅(jiān)持為教師發(fā)展搭建平臺(tái)，優(yōu)化教師工作動(dòng)力機(jī)制，促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。

1、注重教師特別是黨員教師的政治研修。我校黨總支始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如每月抽出一定時(shí)間，或?qū)W習(xí)有關(guān)黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務(wù)勞動(dòng)，或組織黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開課，或開一次民主生活會(huì)等。認(rèn)真開展，做好會(huì)議記錄；深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實(shí)施。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意志和充滿活力的先進(jìn)性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無(wú)違紀(jì)黨員。

同時(shí)，我校開展了一系列廉政教育活動(dòng)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過召開學(xué)習(xí)有關(guān)文件、專題研討會(huì)、民主生活會(huì)、對(duì)照檢查、公開承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)等，使黨員教師進(jìn)一步受到了深刻教育。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師全面發(fā)展。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;學(xué)校興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，這是學(xué)校立校之本，興校之源。為此，我們一是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書，二是在全校黨員干部和教職工中開展以“弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦好人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)。結(jié)合校園環(huán)境改變和各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，開展形式多樣的廉潔文化活動(dòng)，培育濃厚的校園廉潔文化氛圍。我校除積極開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還注重深入挖掘和培養(yǎng)身邊的先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)正氣，激發(fā)教師的進(jìn)取意識(shí)。三是加強(qiáng)考勤，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請(qǐng)假務(wù)必有請(qǐng)假條，經(jīng)校長(zhǎng)或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。每月辦公室都會(huì)公布教職工的考勤結(jié)果。同時(shí)對(duì)教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強(qiáng)檢查，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡堂檢查。

3、關(guān)愛教師，積極主動(dòng)為老師們解決后顧之憂。學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來抓，凡教職工有紅、白事時(shí)校工會(huì)都組織人員前往看望慰問。關(guān)心困難職工的生活，堅(jiān)持為教職工尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。堅(jiān)持在春節(jié)期間對(duì)離退休教師、患病教師慰問，平時(shí)對(duì)患病住院教師能及時(shí)看望慰問，為教師送上關(guān)懷，同時(shí)，在春節(jié)及端午期間對(duì)學(xué)校全體老師進(jìn)行了慰問。

通過以上這些行之有效的措施，我校各項(xiàng)工作獲得了較為長(zhǎng)足的發(fā)展，呈現(xiàn)出人心思上、人心思進(jìn)的發(fā)展勢(shì)頭。在編的教師看到了學(xué)校發(fā)展的希望，聘用教師也能夠把學(xué)校作為自己的歸宿。

三、精細(xì)入微，積極引導(dǎo)，深入實(shí)施學(xué)生自主管理

“給學(xué)生最陽(yáng)光的青春，給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”，這是我校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。為了促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材，整合各種資源，以自主管理、活動(dòng)育人、文化育人為重點(diǎn)，完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機(jī)制，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量的不斷提升，主要開展了以下工作：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。通過“班主任工作交流、班主任會(huì)議論壇、班主任集體備課、等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。本學(xué)期我們還開展了“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)，使剛剛走上工作崗位的年輕老師能夠適應(yīng)學(xué)校工作，并且成為班主任的后備力量，努力在全校造就一支師德優(yōu)良、具有較高專業(yè)水平、較強(qiáng)的教育技藝、奉獻(xiàn)精神及創(chuàng)新意識(shí)的班主任隊(duì)伍。

2、追求班級(jí)管理過程中的自我約束，自我教育，自主管理。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制度，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。鼓勵(lì)同學(xué)們參加籃球俱樂部、書法社團(tuán)、象棋社、合唱團(tuán)等，鼓勵(lì)同學(xué)們開展個(gè)性化特長(zhǎng)活動(dòng)。各學(xué)生社團(tuán)積極主動(dòng)開展活動(dòng)，同學(xué)們豐富了知識(shí)，鍛煉了能力，促進(jìn)了個(gè)性特長(zhǎng)的健康發(fā)展。

4、以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)德育工作的落實(shí)。本學(xué)期我們分別對(duì)七年級(jí)和把年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了戶外拓展研修，打造真正以學(xué)生為本的德育新模式。這已成為我校德育工作的一大特色。學(xué)校還組織學(xué)生參加縣組織部慶祝建黨九十周年文藝演出，參與錄制團(tuán)市委主持的《我和我的祖國(guó)》MV，和黃石電視臺(tái)錄制的五四團(tuán)歌MV。

四、不斷加大投入，改善辦學(xué)條件

我校在強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)改革的同時(shí)，不斷加大辦學(xué)投入，優(yōu)化辦學(xué)條件和校園環(huán)境?？倓?wù)處利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)對(duì)各班教室、寢室的課桌椅、門鎖、柜子、紗門、燈泡、風(fēng)扇、水籠頭等進(jìn)行了全面的維修。按時(shí)對(duì)樹木花卉修剪、施肥、養(yǎng)護(hù)和刷白，對(duì)死樹和枯枝敗葉進(jìn)行了處理，各類樹木花卉保持良好生長(zhǎng)狀態(tài)，校園內(nèi)草木茂盛、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。

篇8

會(huì)計(jì)是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中具有重要的地位。現(xiàn)代會(huì)計(jì)經(jīng)過近七十年的發(fā)展，職業(yè)技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但技術(shù)的進(jìn)步掩蓋不了許多會(huì)計(jì)信息失真的現(xiàn)象，從國(guó)際到國(guó)內(nèi)的一些典型事件，都不容置疑地說明了一個(gè)問題：會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)道德比會(huì)計(jì)職業(yè)技術(shù)更為重要。當(dāng)前，會(huì)計(jì)人員素質(zhì)參差不齊，職業(yè)道德不夠規(guī)范。他們受不良社會(huì)風(fēng)氣和單位負(fù)責(zé)人道德水平的影響，往往會(huì)做出一些不符合法律法規(guī)的行為，甚至達(dá)到職業(yè)犯罪程度。各種會(huì)計(jì)違法的報(bào)道也屢見不鮮，那么如何在源頭上杜絕各種違法，會(huì)計(jì)類專業(yè)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育就顯尤為重要。本文結(jié)合自己在中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)劶訌?qiáng)中職會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育的建議。

一、加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)文化建設(shè)，提高從業(yè)人員的職業(yè)道德

專業(yè)文化建設(shè)的實(shí)質(zhì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位全過程的教育，專業(yè)文化建設(shè)的難點(diǎn)是如何將職業(yè)道德教育融于專業(yè)文化建設(shè)的始終。中職學(xué)校會(huì)計(jì)類專業(yè)要努力開拓新形勢(shì)下學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的有效途徑，把會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育融入到學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到學(xué)校工作計(jì)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)計(jì)劃制定與實(shí)施的始終，滲透到學(xué)生的日常管理和文體活動(dòng)的各個(gè)方面，貫穿到教育教學(xué)的全過程。要通過制定學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)文化建設(shè)總體方案，將會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育融入到方案之中，明確教學(xué)部門、學(xué)生管理部門和黨團(tuán)組織在會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育中應(yīng)當(dāng)扮演的角色和發(fā)揮的作用，界定各自承擔(dān)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的職責(zé)。

在會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中構(gòu)建“三位一體”的分層次、分階段、多形式的會(huì)計(jì)職業(yè)道德教學(xué)體系 。學(xué)校在制定會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)分“專業(yè)入門教育法律道德教育職業(yè)道德教育”三個(gè)層次設(shè)置會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育系列課程。從新生入學(xué)開始，在各個(gè)學(xué)期設(shè)置不同課程或講座，由淺入深、由表及里循序地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)完的會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育。

二、改革專業(yè)課程設(shè)置，加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)

會(huì)計(jì)專業(yè)雖把《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》列為專業(yè)核心課程，但學(xué)習(xí)的目的仍然是圍繞考證。中職會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育也不可能通過一兩門課程就達(dá)到效果 所以需在專業(yè)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育。 在進(jìn)行專業(yè)理論教學(xué)時(shí)，教師除了對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解外，還應(yīng)充分挖掘教材的潛力，融入會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育， 如在講授專業(yè)核心課程時(shí)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要可適當(dāng)增加職業(yè)道德內(nèi)容。也可將案例教學(xué)與道德教育相結(jié)合，讓學(xué)生了解違規(guī)會(huì)計(jì)行為的具體表現(xiàn)形式和內(nèi)在原因，通過討論分析職業(yè)道德沖突的解決途徑和方法，從而幫助學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)道德觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)和提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。如在講到一些企業(yè)將本應(yīng)費(fèi)用化的利息支出進(jìn)行資本化，虛增當(dāng)期利潤(rùn)，以達(dá)到粉飾會(huì)計(jì)報(bào)表的目的等違規(guī)行為時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)指出，這是會(huì)計(jì)法規(guī)所不容許的，要站在客觀公正的立場(chǎng)上抵制這種違法行為，使知識(shí)的外延得以延伸，陶冶學(xué)生的會(huì)計(jì)職業(yè)道德情操。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)到的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，在實(shí)訓(xùn)中要注意變換學(xué)生的崗位角色，使學(xué)生熟悉實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)處理流程，了解各崗位的職責(zé)要求，讓學(xué)生親身實(shí)踐，深刻全面地認(rèn)識(shí)和理解會(huì)計(jì)職業(yè)道德知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，并將實(shí)踐中遇到的有關(guān)職業(yè)道德問題加以整理，作為案例教學(xué)的內(nèi)容，補(bǔ)充教材的理論知識(shí)，化解學(xué)生在學(xué)校教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的認(rèn)知矛盾，培養(yǎng)學(xué)生處理問題的能力。基于會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的特殊性，教師只有通過平時(shí)細(xì)微的量的積累，寓會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育于各門課程之中，才能培養(yǎng)出綜合的職業(yè)道德水平。

三、豐富教學(xué)內(nèi)容，革新教學(xué)方式。

會(huì)計(jì)職業(yè)道德理論、原則一般較枯燥、抽象，若按傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)方法，學(xué)生不易真正領(lǐng)會(huì)，甚至?xí)锤?。教師在講授會(huì)計(jì)課程時(shí)有意識(shí)在課堂上結(jié)合相關(guān)案例資料，鼓勵(lì)學(xué)生思考，這是培育學(xué)生快速思維的有效形式。在進(jìn)行案例教學(xué)時(shí)，要取得好的效果，一是選擇好案例。案例的選擇主要圍繞有關(guān)會(huì)計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)容，但同時(shí)要注意與學(xué)生已掌握的專業(yè)知識(shí)聯(lián)系起來。例如在教學(xué)會(huì)計(jì)從業(yè)資格的班級(jí)時(shí)，針對(duì)教學(xué)的內(nèi)容主要是“崗前培訓(xùn)”，因此選擇的案例側(cè)重于會(huì)計(jì)未來職業(yè)道德的內(nèi)容，這些案例除了涉及道德決策外，少不了涉及會(huì)計(jì)學(xué)許多理論和實(shí)務(wù)問題。因此，學(xué)生通過案例研討不僅能使自己思考在各種情況下做出怎樣的決策，而且還有效地復(fù)習(xí)和鞏固了已學(xué)過的會(huì)計(jì)知識(shí)，并且使已學(xué)過的有關(guān)知識(shí)得到靈活運(yùn)用。二是要對(duì)案例內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備。教師不僅要熟悉案例，而且還要盡力收集其他輔助教學(xué)材料，如各類專業(yè)性報(bào)刊上有關(guān)論文、觀點(diǎn)等。通過案例分析探討，使學(xué)生鍛煉了解決實(shí)際問題的能力，鞏固了所學(xué)的相關(guān)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，提高了靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力，在生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了道德觀念。

四、重視會(huì)計(jì)的師德建設(shè)，言傳身教。

學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)德育教育的重要陣地，而教師更是學(xué)生養(yǎng)成良好職業(yè)道德的直接影響者。作為教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)正確引導(dǎo)學(xué)生樹立“誠(chéng)信為本”的職業(yè)人格，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)階段就為將來走人社會(huì)形成正確的職業(yè)判斷打下良好基礎(chǔ)。這就要求在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德教育的同時(shí)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)教師的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，不僅是會(huì)計(jì)專業(yè)技能上的良好素質(zhì)，還包括了教師自身的職業(yè)道德素質(zhì)。只有這樣，才能對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用，使他們更自覺地接受職業(yè)道德的教育。

參考文獻(xiàn)：

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中圖分類號(hào)：G475 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-4428（2012）10-38 -05

高校預(yù)算管理包括預(yù)算編制、預(yù)算控制、預(yù)算調(diào)整、預(yù)算執(zhí)行與分析以及績(jī)效考評(píng)等方面[1]。預(yù)算編制是整個(gè)預(yù)算管理的首要環(huán)節(jié)和根本，也是預(yù)算執(zhí)行分析、績(jī)效考核的主要依據(jù)。因此，預(yù)算編制的科學(xué)化、精細(xì)化是開展精細(xì)化預(yù)算管理的前提。為實(shí)現(xiàn)精細(xì)化預(yù)算管理的目標(biāo)，成都體育學(xué)院與北京用友政務(wù)軟件公司合作，在探索高校精細(xì)化預(yù)算管理信息平臺(tái)建設(shè)方面做了有益探索和實(shí)踐。

一、方案的提出

（一）高校預(yù)算編制與管理中存在的問題

隨著生均財(cái)政撥款的不斷增加，國(guó)家對(duì)高校的資金投入越來越大。如何管好用好資金，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，是新時(shí)期擺在財(cái)務(wù)人員面前的新課題。目前，在高校預(yù)算編制與管理中存在兩大現(xiàn)實(shí)問題：

一是校內(nèi)預(yù)算與財(cái)政預(yù)算不一致，存在“兩張皮”現(xiàn)象。受編報(bào)時(shí)間、審批程序、教學(xué)年度等因素影響，財(cái)務(wù)部門每年需要編制上報(bào)財(cái)政與校內(nèi)兩套預(yù)算。上報(bào)財(cái)政預(yù)算一般在上一年度完成，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的開支范圍按功能科目、經(jīng)濟(jì)科目反應(yīng)，項(xiàng)目預(yù)算比較粗放、簡(jiǎn)約。而校內(nèi)預(yù)算需在確定教學(xué)年度工作任務(wù)后編制，不但要求精準(zhǔn)、明細(xì)，還需報(bào)學(xué)校教代會(huì)通過，編制時(shí)間上比上報(bào)財(cái)政預(yù)算滯后2-3個(gè)月。兩套預(yù)算在時(shí)間上、內(nèi)容上的不一致，削弱了財(cái)政預(yù)算的約束力。如何避免重復(fù)勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)財(cái)政預(yù)算與執(zhí)行一致的目標(biāo)，是急需解決的第一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。

二是預(yù)算編制與教學(xué)管理脫節(jié)，績(jī)效考核開展難度大。教育經(jīng)費(fèi)大幅度提高之后如何合理的使用，用最少的資金培養(yǎng)更多更好的人才？要求財(cái)務(wù)部門必須立足于服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量，使用好、管理好每一分錢，把錢用到刀刃上。但是，預(yù)算編制主要依賴財(cái)務(wù)人員完成，而處于教學(xué)工作最前沿、具體使用資金的各教學(xué)部門的專家、教授及其管理人員，一般不具備財(cái)會(huì)知識(shí)，而無(wú)法深入?yún)⑴c到預(yù)算編制工作中來，要求他們按財(cái)政口徑編制年度預(yù)算比較困難。為編預(yù)算而編預(yù)算，以匡算代替預(yù)算，預(yù)算執(zhí)行中無(wú)法控制資金的使用結(jié)構(gòu)和流向，績(jī)效考核也因沒有可靠的依據(jù)、科學(xué)的考核指標(biāo)而難以開展。如何讓教學(xué)專家輕松編制財(cái)務(wù)預(yù)算，使預(yù)算管理與教學(xué)工作緊密結(jié)合，是急需要解決的第二個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。

（二）財(cái)務(wù)信息化建設(shè)為精細(xì)化預(yù)算管理提供了基礎(chǔ)條件

高效的信息平臺(tái)搭建是強(qiáng)化預(yù)算管理科學(xué)化、精細(xì)化的技術(shù)性保障。通過全面預(yù)算管理、賬務(wù)管理、出納、報(bào)表管理、工資管理、預(yù)算執(zhí)行分析以及外網(wǎng)查詢等信息系統(tǒng)的成功上線，達(dá)到了預(yù)期的效果，為精細(xì)化預(yù)算編制提供了基礎(chǔ)條件。

1、規(guī)范了財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)代碼與基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

2、開展了預(yù)算的指標(biāo)控制與執(zhí)行分析。

3、全面實(shí)現(xiàn)了財(cái)政直發(fā)工資、校內(nèi)工資以及各種臨時(shí)非工資性補(bǔ)貼的統(tǒng)一發(fā)放與信息，方便了統(tǒng)計(jì)、查詢、統(tǒng)一計(jì)稅和管理。

4、初步實(shí)現(xiàn)了核算性財(cái)務(wù)向服務(wù)型財(cái)務(wù)的轉(zhuǎn)變，校內(nèi)各部門通過校園網(wǎng)能夠隨時(shí)查詢本部門預(yù)算執(zhí)行情況，職工個(gè)人可定期查詢個(gè)人公務(wù)借款、每月工資明細(xì)及納稅情況。

5、通過預(yù)算科目（功能科目、經(jīng)濟(jì)科目）、會(huì)計(jì)科目的雙線記錄，能夠自動(dòng)生成財(cái)務(wù)報(bào)表。

6、通過預(yù)算執(zhí)行分析模塊不但能提取系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析展現(xiàn)，也能夠提取第三方軟件進(jìn)行展現(xiàn)、分析，有利于輔助決策。

（三）精細(xì)化預(yù)算管理信息平臺(tái)建設(shè)的必要性

在精細(xì)化預(yù)算管理方面，由于受時(shí)間、制度、資金、技術(shù)、環(huán)境等因素的制約，仍停留在手工編制加匡預(yù)算的層面上，無(wú)法高效、及時(shí)地為教學(xué)、科研、訓(xùn)練活動(dòng)提供精確的資金預(yù)算。隨著財(cái)政改革的不斷深入，預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度考核越來越嚴(yán)格，年終結(jié)余資金可結(jié)轉(zhuǎn)額度與范圍越來越小，年終突擊花錢，導(dǎo)致財(cái)政年度與教學(xué)年度的矛盾日益激化。

1、缺乏統(tǒng)一的、規(guī)范的定員、定額標(biāo)準(zhǔn)。

2、專項(xiàng)項(xiàng)目預(yù)算申報(bào)缺乏標(biāo)準(zhǔn)的文本模板。

3、沒有引入規(guī)范的審批流程管理，手工審核，環(huán)節(jié)控制隨意性大。

4、手工預(yù)算和局部信息化應(yīng)用并存，財(cái)務(wù)人員修改、審核、匯總、報(bào)批等工作量大。

5、項(xiàng)目支出編審沒有按照部門申報(bào)、專家審核、層層審批、按學(xué)校發(fā)展方向以及重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等優(yōu)先篩選機(jī)制建立項(xiàng)目資源庫(kù)，項(xiàng)目的精細(xì)化管理缺乏科學(xué)依據(jù)。

6、學(xué)年度與財(cái)政年度不一致，預(yù)算執(zhí)行與學(xué)校工作開展在時(shí)間上不匹配，導(dǎo)致預(yù)算執(zhí)行與學(xué)校利益、學(xué)校工作計(jì)劃與資金預(yù)算、年終考核與績(jī)效工資兌現(xiàn)、職工個(gè)人所得稅籌劃與均衡稅負(fù)等一系列矛盾的涌現(xiàn)。

為解決上述問題，迫切需要?jiǎng)?chuàng)新預(yù)算編制方式。在精細(xì)化預(yù)算管理的基礎(chǔ)上構(gòu)筑高校數(shù)字財(cái)務(wù)綜合信息化管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、財(cái)務(wù)核算、年度決算和對(duì)外服務(wù)一體化，形成快速?zèng)Q策反應(yīng)機(jī)制，使信息化更好地服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，提高決策反映速度與準(zhǔn)確率。

二、精細(xì)化預(yù)算管理信息化建設(shè)目標(biāo)與規(guī)劃

根據(jù)財(cái)政部《關(guān)于推進(jìn)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見》要求，以及謝旭人部長(zhǎng)2010年在《財(cái)政科學(xué)精細(xì)化管理專題研討會(huì)》上的講話精神，精細(xì)化預(yù)算管理平臺(tái)以現(xiàn)有業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)為起點(diǎn)，基于財(cái)政應(yīng)用支撐平臺(tái)和標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一套既符合高校特點(diǎn)和管理要求、又能與現(xiàn)有財(cái)政業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)接的應(yīng)用平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平和資金使用效益提高。

（一）數(shù)據(jù)集中管理，在現(xiàn)有執(zhí)行平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)精細(xì)化預(yù)算管理

目前平臺(tái)的應(yīng)用已經(jīng)處于數(shù)據(jù)的集中模式，按照該集中模式的設(shè)計(jì)思想進(jìn)行橫向擴(kuò)展，增加精細(xì)化預(yù)算管理的模塊功能，與全面預(yù)算系統(tǒng)、賬務(wù)系統(tǒng)、預(yù)算分析系統(tǒng)等其他子系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)管理需要建立多維度的、比較完善的預(yù)算控制體系。

（二）分經(jīng)費(fèi)類型、項(xiàng)目類別設(shè)置審核流程

由于學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、業(yè)務(wù)分工、管理層次等情況不同，不同時(shí)期、不同類型的經(jīng)費(fèi)、不同類別的項(xiàng)目，其審核審批流程可能存在很大差異，預(yù)算的審核必須按照經(jīng)費(fèi)類型、項(xiàng)目類別而不是內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，才能滿足管理需要。

（三）日常申報(bào)和年度申報(bào)相結(jié)合

項(xiàng)目預(yù)算在日常業(yè)務(wù)工作過程中進(jìn)行申報(bào)，給項(xiàng)目的可行性論證、項(xiàng)目規(guī)劃、審核流程、績(jī)效評(píng)估指標(biāo)的確定以及政府采購(gòu)等等，帶來了充足的時(shí)間保證。日常申報(bào)的項(xiàng)目一旦通過審核，可直接進(jìn)入項(xiàng)目庫(kù)管理，學(xué)校根據(jù)資金情況、年度工作計(jì)劃等綜合因素，將項(xiàng)目建設(shè)納入當(dāng)年或以后年度的部門預(yù)算中。

（四）滿足對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行跨年度滾動(dòng)管理的需要

在項(xiàng)目庫(kù)中標(biāo)識(shí)每個(gè)項(xiàng)目當(dāng)前所處的業(yè)務(wù)狀態(tài)、項(xiàng)目屬性，對(duì)備選和延續(xù)性（跨年度）項(xiàng)目，滾動(dòng)到下一年度，對(duì)已執(zhí)行完的項(xiàng)目進(jìn)行清理，滿足對(duì)大量跨年度滾動(dòng)管理的需求，以保證項(xiàng)目庫(kù)運(yùn)行效率。

（五）建立消息機(jī)制，實(shí)現(xiàn)審批流管理

預(yù)算申報(bào)管理采用先進(jìn)工作流機(jī)制，全面支持業(yè)務(wù)流程定制。系統(tǒng)設(shè)計(jì)通過對(duì)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、審核方案、用戶權(quán)限等定制，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化工作界面，適應(yīng)不同層次的管理需要、不同時(shí)期業(yè)務(wù)變化需要。

（六）進(jìn)一步完善對(duì)外服務(wù)平臺(tái)

以精細(xì)化預(yù)算數(shù)據(jù)為依據(jù)，從預(yù)算到執(zhí)行的過程，詳細(xì)記錄和控制各項(xiàng)目收支情況，為財(cái)務(wù)公開提供比較具體的內(nèi)容和形式，讓預(yù)算收支、資金使用處于相對(duì)透明狀態(tài)，主動(dòng)接受學(xué)校相關(guān)部門以及廣大師生員工的監(jiān)督。

（七）提供領(lǐng)導(dǎo)查詢和決策支持平臺(tái)

通過圖形化、可視化、智能型的決策支持系統(tǒng)，按照領(lǐng)導(dǎo)使用的習(xí)慣和管理的特點(diǎn)、把不同的數(shù)據(jù)維度輸出為圖形、表格等展現(xiàn)形式，提供比較翔實(shí)的查詢和決策支持內(nèi)容，讓決策者實(shí)時(shí)了解和掌握當(dāng)前運(yùn)行狀況，根據(jù)規(guī)律預(yù)測(cè)未來的收支發(fā)展趨勢(shì)。

（八）實(shí)現(xiàn)和財(cái)政部門預(yù)算自動(dòng)轉(zhuǎn)換和銜接，為辦公自動(dòng)化整合提供標(biāo)準(zhǔn)接口

對(duì)資金性質(zhì)、資金來源、功能科目、經(jīng)濟(jì)科目等的具體預(yù)算細(xì)化，真實(shí)反映學(xué)校各部門的年度收支情況，對(duì)內(nèi)自動(dòng)生成為年初預(yù)算指標(biāo)，對(duì)外提供本單位的預(yù)算數(shù)據(jù)。根據(jù)財(cái)政部門預(yù)算的數(shù)據(jù)接口格式要求，通過報(bào)表設(shè)計(jì)取數(shù)接口，直接輸出為部門預(yù)算數(shù)據(jù)格式。對(duì)于辦公自動(dòng)化接口，提供預(yù)算的審批環(huán)節(jié)與辦公自動(dòng)化有機(jī)結(jié)合，在辦公自動(dòng)化中能夠?qū)徟沫h(huán)節(jié)進(jìn)行控制。

（九）項(xiàng)目文本設(shè)計(jì)靈活開放，滿足非財(cái)務(wù)人員輕松編制財(cái)務(wù)預(yù)算

考慮校內(nèi)各部門預(yù)算申報(bào)操作員均為非財(cái)務(wù)人員的特點(diǎn)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要提供簡(jiǎn)單易用的方式與簡(jiǎn)潔的操作界面，以滿足非財(cái)務(wù)專業(yè)人員輕松編制符合財(cái)務(wù)管理需要的年度預(yù)算。如對(duì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行通俗化說明，提供直接填報(bào)方式或Excel填報(bào)導(dǎo)入方式，或者使用部門填報(bào)基本部分、財(cái)務(wù)人員完善專業(yè)部分，提供可行性論證文本上傳功能，等等。

（十）保障軟件的實(shí)用性、通用性和前瞻性，適合未來業(yè)務(wù)發(fā)展要求

軟件的設(shè)計(jì)既要考慮未來發(fā)展的需要，對(duì)功能和數(shù)據(jù)需要設(shè)計(jì)出可擴(kuò)充、可定制化的內(nèi)容。還要根據(jù)不同的需求考慮多種解決方案，力求在實(shí)踐的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)產(chǎn)品化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)，探索符合學(xué)校管理特點(diǎn)的精細(xì)化預(yù)算管理模式。

三、做法與特點(diǎn)

經(jīng)過需求調(diào)研、確認(rèn)實(shí)施方案、反復(fù)溝通實(shí)現(xiàn)模式、技術(shù)開發(fā)、演示版測(cè)試、2012年度預(yù)算編制試用、系統(tǒng)修改完善等階段，精細(xì)化預(yù)算管理信息平臺(tái)已成雛形。

（一）全面、準(zhǔn)確、規(guī)范開展系統(tǒng)初始化設(shè)置是關(guān)鍵

1、基礎(chǔ)資料設(shè)置規(guī)范統(tǒng)一，并滿足資料統(tǒng)計(jì)的需要

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在開始年度預(yù)算編制之前通過系統(tǒng)初始化分別對(duì)預(yù)算參數(shù)、審核流程、預(yù)算控制數(shù)、科目編碼等基礎(chǔ)資料進(jìn)行設(shè)置。基礎(chǔ)資料不論在那個(gè)模塊設(shè)置，均供預(yù)算編制、全面預(yù)算、賬務(wù)、工資核算、報(bào)表、查詢分析等各個(gè)模塊共享。

如啟動(dòng)年度預(yù)算填報(bào)、允許項(xiàng)目填報(bào)、定義附件最大尺寸、定義統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、設(shè)置各種編碼等。通過勾選設(shè)置功能科目、經(jīng)濟(jì)科目、資金性質(zhì)、資金來源、四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、支付方式、支出類型等定義統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，多維度反映，以滿足生成不同的預(yù)算報(bào)表需要，如報(bào)學(xué)校財(cái)經(jīng)委員會(huì)報(bào)表、上報(bào)主管部門預(yù)算表、下達(dá)校內(nèi)部門預(yù)算表、預(yù)算增減分析表等等。具體選擇哪些指標(biāo)，除要考慮統(tǒng)計(jì)報(bào)表所需外，還應(yīng)充分考慮預(yù)算控制、財(cái)務(wù)核算、分析考核需要。通過對(duì)收入項(xiàng)目編碼、政府采購(gòu)編碼、專項(xiàng)項(xiàng)目編碼等級(jí)次方案的設(shè)置，方便之后將學(xué)校收入項(xiàng)目、政府采購(gòu)目錄、專項(xiàng)項(xiàng)目名稱等逐一初始化到系統(tǒng)中，以便編報(bào)預(yù)算時(shí)可通過系統(tǒng)自動(dòng)選擇，確保規(guī)范、統(tǒng)一，方便匯總與統(tǒng)計(jì)分析。

2、審核流程設(shè)置量身定制，充分體現(xiàn)學(xué)校管理個(gè)性化

根據(jù)學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)分工及管理需要設(shè)置預(yù)算審核流程，設(shè)置審核操作員及其職責(zé)權(quán)限。設(shè)置完成后，預(yù)算編制將嚴(yán)格按流程進(jìn)行，系統(tǒng)將詳細(xì)保存預(yù)算編制審批流，完整反映預(yù)算編制、整個(gè)審核流程及修改調(diào)整數(shù)據(jù)原因，將過去人工協(xié)調(diào)反復(fù)的全過程通過電子文本保存下來，方便事后有據(jù)可查、建立項(xiàng)目庫(kù)等。預(yù)算審核流程分為三類：收入預(yù)算、基本支出（人員、公用）預(yù)算審核流程、項(xiàng)目預(yù)算申報(bào)審核流程、項(xiàng)目預(yù)算下達(dá)審核流程。審核人設(shè)置完成后，系統(tǒng)將自動(dòng)過濾有審核權(quán)限的項(xiàng)目，始終保持簡(jiǎn)潔的操作界面。

3、預(yù)算控制數(shù)設(shè)置科學(xué)合理，定額管理與項(xiàng)目申報(bào)相結(jié)合

在部門填報(bào)預(yù)算數(shù)據(jù)之前，對(duì)部門可申報(bào)預(yù)算控制數(shù)進(jìn)行設(shè)置。設(shè)置完成后，部門上報(bào)經(jīng)費(fèi)如超出控制數(shù)，將不能上報(bào)。系統(tǒng)提供的預(yù)算控制可設(shè)置方式比較靈活，不設(shè)置控制數(shù)，或只設(shè)置總額，或設(shè)置總額和各分項(xiàng)，或設(shè)置總額和部分分項(xiàng)，或按分項(xiàng)控制，完全根據(jù)當(dāng)期管理需要而定。

成都體院試編2012年預(yù)算按以下情況進(jìn)行控制的：

（1）在編人員經(jīng)費(fèi)：未設(shè)置控制數(shù)，由財(cái)務(wù)部門會(huì)同人事部門根據(jù)國(guó)家和學(xué)校工資政策、社保政策統(tǒng)一編報(bào)、學(xué)校統(tǒng)一管理。

（2）部門外聘職工人員經(jīng)費(fèi)控制數(shù)=人事部門批準(zhǔn)外聘職工人數(shù)×工資標(biāo)準(zhǔn)，外聘職工的社保經(jīng)費(fèi)由人事部門統(tǒng)一編制、統(tǒng)一繳納，部門不再申報(bào)預(yù)算。

（3）各教學(xué)部門學(xué)生實(shí)習(xí)費(fèi)控制數(shù)=當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)×生均補(bǔ)助定額。

（4）部門運(yùn)行（公用）經(jīng)費(fèi)控制數(shù)=部門人數(shù)×人均定額×系數(shù)+部門電話機(jī)個(gè)數(shù)×標(biāo)準(zhǔn)定額+公務(wù)用車補(bǔ)助定額+特殊任務(wù)定額。

教學(xué)部門人數(shù)按在校學(xué)生人數(shù)計(jì)算，并考慮不同專業(yè)學(xué)生生均培養(yǎng)成本系數(shù)；行政管理及教輔部門按在職職工人數(shù)計(jì)算，并兼顧不同部門辦公成本系數(shù)，總之，部門公用經(jīng)費(fèi)必須確保部門正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)。另外，如招生部門每年都必須要印刷招生簡(jiǎn)章、郵寄錄取通知書，類似的固定開支則通過特殊任務(wù)定額給與單獨(dú)補(bǔ)助，一并下達(dá)到部門運(yùn)行經(jīng)費(fèi)控制數(shù)之中。

（5）專項(xiàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，除上述經(jīng)費(fèi)以外的其他支出均按項(xiàng)目管理，專款專用，單獨(dú)核算。部分常規(guī)的、有明確定額標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目設(shè)置了控制數(shù)，如學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金項(xiàng)目控制數(shù)=獎(jiǎng)助學(xué)金等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)定額×應(yīng)評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生人數(shù)；同樣，學(xué)生勤工助學(xué)金、學(xué)生會(huì)活動(dòng)費(fèi)、運(yùn)動(dòng)員伙食補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)等均按生均定額下達(dá)控制數(shù)。其他項(xiàng)目未設(shè)置控制數(shù)。

總之，預(yù)算控制數(shù)的設(shè)置，可避免需要與可能的矛盾。下達(dá)了控制數(shù)的，部門在控制數(shù)內(nèi)按照學(xué)校規(guī)定開支范圍編報(bào)明細(xì)支出內(nèi)容；未下達(dá)控制數(shù)的，部門根據(jù)工作任務(wù)申報(bào)需求情況，學(xué)校審核立項(xiàng)、滾動(dòng)管理。

4、經(jīng)濟(jì)科目說明設(shè)置通俗化，方便非財(cái)務(wù)人員填表需要

對(duì)經(jīng)濟(jì)科目的使用范圍、填表時(shí)是否顯示等進(jìn)行個(gè)性化控制，最大限度的方便非財(cái)務(wù)人員填報(bào)財(cái)務(wù)預(yù)算表。

（1）科目說明：為滿足非財(cái)務(wù)人員輕松編制符合財(cái)政管理需要的預(yù)算報(bào)表，按學(xué)校開支特點(diǎn)、管理需要對(duì)經(jīng)濟(jì)科目進(jìn)行通俗化說明，對(duì)不允許開支的范圍加以限制，方便非財(cái)務(wù)人員填表選科目時(shí)參考，充分體現(xiàn)使用單位管理特點(diǎn)及個(gè)性化需求。

（2）科目控制：由于按照國(guó)家公布目錄設(shè)置的經(jīng)濟(jì)科目較多，即使有科目說明，考慮到非財(cái)務(wù)人員不熟悉經(jīng)濟(jì)科目等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)內(nèi)涵，為方便操作，系統(tǒng)在科目設(shè)置上靈活機(jī)動(dòng)，可以選擇顯示，也可以選擇隱藏。因此，預(yù)算申報(bào)部門操作員填表時(shí)不論是否選擇經(jīng)濟(jì)科目（功能科目、資金性質(zhì)、資金來源），都可以正常上報(bào)數(shù)據(jù)。部門操作員無(wú)法正確填報(bào)部分，在財(cái)務(wù)初審環(huán)節(jié)由財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)糾錯(cuò)或補(bǔ)充完整。

（3）科目篩選：為方便非財(cái)務(wù)人員填表，按使用部門進(jìn)行篩選，根據(jù)其經(jīng)費(fèi)支出范圍顯示該部門需要的經(jīng)濟(jì)科目，隱藏不必要的科目，使操作界面更加簡(jiǎn)潔。

5、政府采購(gòu)編碼、收入編碼等其他設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際，方便操作與應(yīng)用

根據(jù)實(shí)際需要先設(shè)置編碼格式后再設(shè)置政府采購(gòu)編碼信息。即在省政府公布政府采購(gòu)目錄的基礎(chǔ)上設(shè)置，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)置明細(xì)內(nèi)容。要求申報(bào)部門對(duì)目錄以內(nèi)品目，不論金額大小，均按統(tǒng)一編碼填報(bào)采購(gòu)信息，即方便匯總上報(bào)財(cái)政預(yù)算，又便于學(xué)校集中采購(gòu)，節(jié)約采購(gòu)成本。

按事先設(shè)置的編碼格式在系統(tǒng)初始化時(shí)設(shè)置本單位收入項(xiàng)目編碼信息，供部門填報(bào)預(yù)算時(shí)通過編輯窗口自動(dòng)選擇。

對(duì)學(xué)校常用專項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一編碼，供申報(bào)部門在編碼表中挑選。沒有設(shè)置編碼的新項(xiàng)目，申報(bào)部門只錄入項(xiàng)目名稱，審核立項(xiàng)后由財(cái)務(wù)人員統(tǒng)一編碼。另外，功能科目、資金性質(zhì)、資金來源等基礎(chǔ)資料，也需要在系統(tǒng)初始化過程中完成設(shè)置。

總之，利用系統(tǒng)功能，根據(jù)單位管理需要及個(gè)性化需求，通過上述看似繁瑣的初始化設(shè)置，完成預(yù)算申報(bào)前的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)規(guī)范化、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置，為下一步非財(cái)務(wù)人員輕松編制財(cái)務(wù)預(yù)算、預(yù)算數(shù)據(jù)匯總分析及預(yù)算報(bào)表生成、預(yù)算指標(biāo)下達(dá)等做好充分準(zhǔn)備。以后年度若遇政策變化或機(jī)構(gòu)調(diào)整，只需對(duì)變動(dòng)部分作簡(jiǎn)單調(diào)整。

（二）將業(yè)務(wù)工作分解為財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，非財(cái)務(wù)人員網(wǎng)上申報(bào)財(cái)務(wù)預(yù)算簡(jiǎn)便易行

部門操作員通過VPN登錄財(cái)務(wù)服務(wù)器，進(jìn)入預(yù)算填報(bào)界面，將完成本部門工作任務(wù)所需人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算通過“精細(xì)化預(yù)算”系統(tǒng)按先后順序如流水賬一樣羅列出來，便完成了預(yù)算數(shù)據(jù)填報(bào)工作，所有統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)科目、政府采購(gòu)品目等，一律在編輯狀態(tài)通過彈出的對(duì)話框選擇。

為確保上報(bào)財(cái)政預(yù)算之前完成校內(nèi)預(yù)算申報(bào)及初審工作，在9月新學(xué)期開學(xué)后立即啟動(dòng)下一年度預(yù)算申報(bào)工作，時(shí)間較過去提前了好幾個(gè)月。為確保預(yù)算的準(zhǔn)確性，學(xué)校要求部門在申報(bào)預(yù)算之前，必須事先研究本部門下一年度工作計(jì)劃、確定工作任務(wù)，并將要開展的工作具體落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟、每一個(gè)需購(gòu)買的商品服務(wù)項(xiàng)目。通過對(duì)工作任務(wù)的分解、細(xì)化與量化，根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)或通過市場(chǎng)調(diào)查計(jì)算出所需經(jīng)費(fèi)保障數(shù)據(jù)，政府采購(gòu)項(xiàng)目、跨年支出項(xiàng)目，并落實(shí)具體開支時(shí)間，既將教學(xué)工作與預(yù)算管理有機(jī)結(jié)合，又將教學(xué)年度預(yù)算按財(cái)政年度有效劃分。在此基礎(chǔ)上，操作員只需將事先細(xì)化的每一筆流水項(xiàng)目按先后順序在表中填入數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)或單價(jià)、系數(shù)，系統(tǒng)將自動(dòng)計(jì)算所需預(yù)算金額。如：

填報(bào)人員經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)表，只必須填報(bào)職工人數(shù)和人員工資定額或補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，兩者乘積自動(dòng)生成該部門人員經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)表的填報(bào)方法同人員經(jīng)費(fèi)表。辦公業(yè)務(wù)費(fèi)需量化到辦公用品名稱、型號(hào)規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)及預(yù)計(jì)市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)系數(shù)等。需召開小型會(huì)議的，則要明確會(huì)議名稱、次數(shù)、參會(huì)及用餐或住宿人數(shù)、會(huì)議時(shí)間等，以便準(zhǔn)確計(jì)算每次會(huì)議所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算。按定額管理的辦公電話費(fèi)、車公里費(fèi)，原則上在定額范圍內(nèi)填報(bào)，不得擠占其他辦公業(yè)務(wù)費(fèi)。無(wú)法準(zhǔn)確計(jì)算具體數(shù)量的紙張筆墨等辦公耗材，可根據(jù)歷史情況本著節(jié)約原則按人均消耗數(shù)量申報(bào)預(yù)算。在控制數(shù)內(nèi)，允許按規(guī)定比例填列機(jī)動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

填報(bào)項(xiàng)目（含基建項(xiàng)目）經(jīng)費(fèi)首先需要明確項(xiàng)目主信息，如項(xiàng)目代碼及名稱、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、實(shí)施年度、需求金額、項(xiàng)目排序，上傳立項(xiàng)依據(jù)、可行報(bào)告或項(xiàng)目申報(bào)書等項(xiàng)目附件；然后再對(duì)項(xiàng)目支出進(jìn)行細(xì)化，將項(xiàng)目的具體支出方向逐一羅列出來，如同填列運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)表一樣的填列項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)表，完整反映本部門項(xiàng)目支出需求。屬于政府采購(gòu)目錄及按學(xué)校規(guī)定必須由物資部門統(tǒng)一采購(gòu)的品目，必須填列政府采購(gòu)信息，并在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上詳細(xì)填列具體的商品名稱、型號(hào)規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)等。為避免部門未做充分的市場(chǎng)調(diào)查而虛填或少填采購(gòu)預(yù)算，學(xué)校規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)的采購(gòu)預(yù)算指標(biāo)統(tǒng)一下達(dá)給物資采購(gòu)部門，預(yù)算不夠的相應(yīng)減少采購(gòu)數(shù)量，因采購(gòu)節(jié)約的資金全部收歸學(xué)校。

收入項(xiàng)目表、基本支出明細(xì)表，可逐條填列、逐條上報(bào)；也可填好后全部選中、一起上報(bào)。項(xiàng)目支出表則需填完所有明細(xì)支出后按項(xiàng)目上報(bào)。為方便審核人了解情況，申報(bào)人員還可在備注欄填寫說明文字。不論哪種性質(zhì)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，如果填報(bào)過于模糊、籠統(tǒng)、應(yīng)提供的附件資料不齊全的，說明部門研究工作不具體、工作計(jì)劃不落實(shí)，審核人員可以退回要求重新申報(bào)，或者不予考慮納入預(yù)算。

（三）人工協(xié)調(diào)電子化，完整保存整個(gè)審批流程及修改數(shù)據(jù)

部門填報(bào)完成上報(bào)后，系統(tǒng)自動(dòng)將預(yù)算表格按事先設(shè)置好的流程依次提交給審核人員。審核人員通過VPN登錄財(cái)務(wù)處服務(wù)器，根據(jù)管理權(quán)限審核通過或修改數(shù)據(jù)，在“審核批注”欄批注審批意見。審核工作一律在“審核”欄進(jìn)行，部門申報(bào)信息始終保存在“部門申報(bào)”欄，其數(shù)據(jù)不會(huì)因?yàn)閷徍巳藛T修改而發(fā)生變動(dòng)。審批流程和環(huán)節(jié)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和年度管理需要量身定制，系統(tǒng)完整保存整個(gè)審批流程、所有審批痕跡，預(yù)算透明化，預(yù)算處于哪個(gè)流程、誰(shuí)修改過預(yù)算、修改理由和金額等可隨時(shí)查詢，方便管理部門與申報(bào)部門及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)。

學(xué)校根據(jù)資金情況，對(duì)部門申報(bào)項(xiàng)目實(shí)行滾動(dòng)項(xiàng)目庫(kù)管理。項(xiàng)目支出范圍不具體、應(yīng)附未附可行性分析報(bào)告、重復(fù)建設(shè)、上一年度執(zhí)行效率低下的項(xiàng)目，不予立項(xiàng)。經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)、年初預(yù)算暫無(wú)資金安排的項(xiàng)目，在預(yù)算執(zhí)行中有新增資金來源時(shí)，學(xué)校將在項(xiàng)目庫(kù)中根據(jù)排序追加預(yù)算；年初未納入項(xiàng)目庫(kù)管理的項(xiàng)目，預(yù)算執(zhí)行中原則上不考慮追加。

（四）自動(dòng)生成上報(bào)財(cái)政預(yù)算和學(xué)校預(yù)算表，避免了“兩張皮”現(xiàn)象

統(tǒng)計(jì)報(bào)表根據(jù)學(xué)校管理需要自定義設(shè)置后，固化在“預(yù)算報(bào)表”模塊。預(yù)算常年申報(bào)和網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)紙化管理的實(shí)現(xiàn)，引導(dǎo)部門提前研究下年度工作計(jì)劃、提前開展預(yù)算申報(bào)工作，因此，在主管部門布置預(yù)算編制工作之前，學(xué)校已經(jīng)完成部門申報(bào)與審核工作，等待提交教代會(huì)通過及財(cái)政批復(fù)。在“預(yù)算報(bào)表”模塊，可按經(jīng)費(fèi)類型、部門、功能科目、經(jīng)濟(jì)科目、經(jīng)費(fèi)來源、經(jīng)費(fèi)性質(zhì)等口徑將審核通過的數(shù)據(jù)自動(dòng)生成上報(bào)財(cái)政部門的收入預(yù)算表、支出預(yù)算表和政府采購(gòu)表等。學(xué)校教代會(huì)審核通過、財(cái)政預(yù)算批復(fù)之后，只需按照批復(fù)要求進(jìn)行調(diào)整后便可自動(dòng)生成與財(cái)政批復(fù)預(yù)算基本一致的校內(nèi)預(yù)算，避免了財(cái)政預(yù)算與學(xué)校預(yù)算“兩張皮”的現(xiàn)象。同時(shí)，由于預(yù)算編制更加精、準(zhǔn)、細(xì)，通過對(duì)支出明細(xì)及需求時(shí)間的明確，跨年支出容易合理分割，如將上一年12月底停止報(bào)賬之后、當(dāng)年12月底停止報(bào)賬之前發(fā)生的支出，列入當(dāng)年預(yù)算。如此建立良性循環(huán)，既不影響正常教學(xué)工作又能夠確保運(yùn)轉(zhuǎn)，在資金安排與調(diào)度上更加切合學(xué)校工作實(shí)際，基本解決了學(xué)年度與財(cái)政年度的矛盾。

（五）初步實(shí)現(xiàn)預(yù)算、執(zhí)行、核算、決算、服務(wù)的一體化管理，績(jī)效考核有了可靠依據(jù)

通過“精細(xì)化預(yù)算”系統(tǒng)的“指標(biāo)生成”功能，將終審?fù)ㄟ^的預(yù)算生成預(yù)算指標(biāo)，進(jìn)入“全面預(yù)算”控制系統(tǒng)。根據(jù)管理需要，可對(duì)部門申報(bào)預(yù)算進(jìn)行分解或合并后將預(yù)算指標(biāo)下達(dá)到資金使用部門。預(yù)算指標(biāo)是否對(duì)經(jīng)濟(jì)科目進(jìn)行控制、控制到哪一級(jí)經(jīng)濟(jì)科目，在這個(gè)環(huán)節(jié)可以根據(jù)管理需要重新確定；如果不予修改，則完全按預(yù)算編制提供指標(biāo)進(jìn)行控制，實(shí)現(xiàn)預(yù)算申報(bào)與預(yù)算指標(biāo)下達(dá)的完美結(jié)合。審核通過但未下達(dá)指標(biāo)的項(xiàng)目預(yù)算，將進(jìn)入項(xiàng)目庫(kù)實(shí)行滾動(dòng)管理，待資金落實(shí)、條件成熟后再啟動(dòng)實(shí)施。預(yù)算指標(biāo)下達(dá)后，預(yù)算執(zhí)行中若發(fā)生改變資金用途或開支范圍、改變資金使用結(jié)構(gòu)、或者超預(yù)算支出等情況，財(cái)務(wù)報(bào)賬時(shí)將無(wú)法進(jìn)行賬務(wù)處理。同時(shí)，通過“預(yù)算執(zhí)行分析”系統(tǒng)，財(cái)務(wù)部門可以監(jiān)控預(yù)算執(zhí)行情況，并實(shí)時(shí)對(duì)預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度、資金使用流向等進(jìn)行分析和監(jiān)控。各部門登陸查詢系統(tǒng)可實(shí)時(shí)查詢到本部門預(yù)算收支余情況、經(jīng)費(fèi)支出使用流水情況及支出結(jié)構(gòu)情況。由于支出內(nèi)容填列詳實(shí)，所需數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)明確，且系統(tǒng)還提供可了按輕重緩急排序、在備注欄補(bǔ)充說明表列數(shù)字的由來等功能，預(yù)算申報(bào)與教學(xué)工作結(jié)合緊密，項(xiàng)目的可行性論證充分，方便財(cái)務(wù)人員了解其具體工作內(nèi)容，考察、審核其預(yù)算的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。這樣編制的預(yù)算，既避免了匡算的不確定性，又避免了預(yù)算與執(zhí)行不一致的矛盾，為事后監(jiān)督、績(jī)效考核提供了可靠依據(jù)。總之，通過精細(xì)化預(yù)算信息平臺(tái)建設(shè)，確保預(yù)算與執(zhí)行一致，預(yù)算與會(huì)計(jì)核算一致，實(shí)現(xiàn)資金預(yù)算、賬務(wù)處理、財(cái)務(wù)報(bào)表、預(yù)算執(zhí)行分析等平臺(tái)化，從而進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)控，提高財(cái)務(wù)信息的收集、交流、分析、反應(yīng)和決策速度。將財(cái)務(wù)管理從單純的會(huì)計(jì)核算型走向財(cái)務(wù)型，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

四、效果與思考

信息平臺(tái)建設(shè)為精細(xì)化預(yù)算管理的實(shí)現(xiàn)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，但要實(shí)現(xiàn)從學(xué)校預(yù)算編制到?jīng)Q算的全程信息化、無(wú)紙化、一體化的理想模式，實(shí)現(xiàn)單位預(yù)算管理與財(cái)政管理的無(wú)縫連接，還有諸多問題需進(jìn)一步完善。

（一）全員參與年度預(yù)算編制工作，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)部門與教學(xué)部門的有效溝通，精細(xì)化預(yù)算管理理念、民主理財(cái)觀念在校內(nèi)得到普遍推廣。一方面，學(xué)校管理水平的提高，是推動(dòng)精細(xì)化預(yù)算管理不斷深入的前提條件；另一方面，精細(xì)化預(yù)算編制平臺(tái)的應(yīng)用，將促進(jìn)學(xué)校管理上新臺(tái)階。因此，要使該項(xiàng)工作持續(xù)有效開展，讓教授治學(xué)融入到學(xué)校財(cái)經(jīng)工作之中，必須構(gòu)建一支由財(cái)務(wù)專家、教育專家、工程技術(shù)專家組成的精細(xì)化工作團(tuán)隊(duì)，建立一套決策科學(xué)的高校財(cái)經(jīng)決策體系，實(shí)現(xiàn)高校預(yù)算精細(xì)化管理目標(biāo)。

（二）零基預(yù)算、錢隨事走的觀念深入人心，學(xué)年度與財(cái)政年度的矛盾得到有效緩解，但未得到根本解決。預(yù)算編制與指標(biāo)下達(dá)在軟件設(shè)置上若能打破財(cái)政年度的時(shí)間限制，做到既滿足按學(xué)年度工作任務(wù)編制預(yù)算的需要，又滿足按財(cái)政年度下達(dá)預(yù)算指標(biāo)的可能，使兩者有機(jī)結(jié)合，不因一方工作特殊性而犧牲另一方的工作需要。

（三）高校與軟件公司充分溝通，財(cái)務(wù)軟件標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化并存，適合高校特殊管理需要。但是，由于時(shí)間及學(xué)校信息化管理水平的限制，精細(xì)化預(yù)算管理信息化建設(shè)目標(biāo)第8、10條尚未全部完成：預(yù)算、決算與財(cái)政報(bào)表的接口，目前需通過手工完成銜接，未實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化；產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化與適用范圍問題，還需在實(shí)踐中反復(fù)驗(yàn)證。

（四）財(cái)政預(yù)算與校內(nèi)預(yù)算基本一致，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的完全一致。校內(nèi)預(yù)算始終是對(duì)財(cái)政預(yù)算的細(xì)化，甚至在項(xiàng)目支出與基本支出口徑上存在交叉。其次，執(zhí)行中追加的財(cái)政撥款仍占較大比重（20—40%），且一般在下半年到位，給學(xué)校年初預(yù)算編制的準(zhǔn)確性、到位率增加了難度。另外，由于學(xué)校工作的特殊性，在財(cái)政預(yù)算未批復(fù)之前，需通過資金調(diào)度解決工作經(jīng)費(fèi)與項(xiàng)目支出問題，待預(yù)算正式下達(dá)后歸墊，在支出內(nèi)容上無(wú)法實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)算與財(cái)政預(yù)算的絕對(duì)一一對(duì)應(yīng)。

（五）精細(xì)化預(yù)算編制與管理有待制度化、規(guī)范化、程序化，急需在實(shí)踐的基礎(chǔ)上制定規(guī)范的預(yù)算編制辦法、科學(xué)的定額管理標(biāo)準(zhǔn)、完善的審批流程等，用制度管人、用制度規(guī)范操作，避免以預(yù)算編報(bào)通知或編報(bào)說明代替學(xué)校規(guī)章制度的現(xiàn)象，避免校內(nèi)預(yù)算編制與審批的隨意性。

（六）項(xiàng)目預(yù)算績(jī)效考核指標(biāo)、考核辦法有待完善。需研究制定可操作的校內(nèi)項(xiàng)目預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)辦法，建立可量化、可操作的、以教育質(zhì)量為中心預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，將重大項(xiàng)目預(yù)算事前論證、預(yù)算控制、事后考評(píng)與問責(zé)問效有機(jī)結(jié)合，并與干部年度考核、績(jī)效工資發(fā)放掛鉤，全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，促進(jìn)資金使用效益的不斷提高。

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[2]李丹.論我國(guó)高等學(xué)校預(yù)算管理：[碩士學(xué)位論文]，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，2005.

[3]孫思惟.高校預(yù)算精細(xì)化管理的探析：福建農(nóng)林大學(xué)財(cái)務(wù)處[J].會(huì)計(jì)之友，2011，（26）：109-110.

作者簡(jiǎn)介：

劉俚伽，成都體育學(xué)院計(jì)劃財(cái)務(wù)處；

篇10

學(xué)生會(huì)部門工作總結(jié)1在我們組織部上，我們一起去檢查了計(jì)科系那邊的團(tuán)組織生活，看見同學(xué)們高興地玩這，我感到快樂，所以我們的工作就有會(huì)很好的結(jié)果。這樣下一個(gè)月的團(tuán)組織生活也會(huì)有很好的激情，我們組織部的工作就是在團(tuán)組織生活上讓同學(xué)們高興地玩，同學(xué)們高興了我們也高興了，但每次的前期工作都是不長(zhǎng)自己去完成的，在這里我要對(duì)我們的不長(zhǎng)說以聲你辛苦了，每次的任務(wù)都在我們最忙的一天所以就不能去幫你的忙，我們也糾結(jié)，希望以后的工作能盡量的不要安排在我們最忙的一天，不然我們就有幫不上忙了。

在生活上的就是我想說的重點(diǎn)，每一的查衛(wèi)生查晚歸，我都是那么的配合，但每當(dāng)查到大三的就是那么的無(wú)奈，那學(xué)姐的問題是那么的犀利，叫我不知如何去回答她，我當(dāng)時(shí)就傻站在門口久久沒有出聲，我在想難道我們?nèi)旰笪覀兙蜁?huì)是這種心態(tài)了嘛?我傻了，我不想再想下去了，我以為我不會(huì)對(duì)這件事由影響到，但結(jié)果證明我被這件事深深地打擊了，在上個(gè)星期就做什么事都沒有信心，犯的錯(cuò)也越來越多了，最后在部長(zhǎng)的觸膝交談下我想通了，我不要為這總?cè)怂驍_到，不值得的。

在學(xué)習(xí)上我們舉辦的指點(diǎn)江山辨論賽在這個(gè)月也進(jìn)入了決賽，那天雖然很冷，但我們的激情一點(diǎn)也沒有受天氣的影響，我們?cè)谀抢锟吹搅艘粓?chǎng)激情四溢的辯論賽，在比賽過成中放了我們以路上的工作，看這我們的成長(zhǎng)，心里不知道是有多高興，在報(bào)告廳內(nèi)辯手的鐵齒銅牙加上我們的激情澎湃，指點(diǎn)江山辨論賽就這樣的結(jié)束了，在最后我們照了合影，這一次我有缺席，看見爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)大家臉上的笑容，我的心也暖了，在這場(chǎng)辯論賽中我們學(xué)到了很多，在做人與做事的方面都給了我們很好的例子。在里我很榮幸的說我是學(xué)生會(huì)的一員，我覺得我們只要把學(xué)生會(huì)當(dāng)做自己人生的一件事來營(yíng)造，它畢定會(huì)發(fā)展的很好。

在這里我也要說聲抱歉，學(xué)生會(huì)的聯(lián)宜我沒有去，我是確實(shí)應(yīng)為我家有事我要回家的，所以很抱歉的，我來的時(shí)候聽宿舍的人說這次聯(lián)誼活動(dòng)搞的慢好玩的，我就有點(diǎn)小后悔的，不是回家，我肯定會(huì)去的，在加上那天在部長(zhǎng)那看見她們玩的時(shí)候的照片，我更是羨慕，我的缺席，是我們部不是那么的完美，但我的心還是跟著你們?cè)谝黄鸬?，我要一步一步的往上爬，就算終點(diǎn)沒了起點(diǎn)任然在的。部長(zhǎng)說我們的工作缺乏創(chuàng)新，所以在以后的工作中要吸取教訓(xùn)，開拓思想，嘗試新的方法，努力地把工作做到最好，也希望大家對(duì)我們工作的不足也多多包涵，我們也要努力的使自己的工作做到最好。

學(xué)生會(huì)部門工作總結(jié)2開學(xué)至今，團(tuán)委組織部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的指導(dǎo)下，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，在團(tuán)委其他各部的幫助下，遵循團(tuán)結(jié)一致、合力奮斗的宗旨與原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展，全力發(fā)揮部門作用，積極履行部門職責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)組織交予的各項(xiàng)任務(wù)并取得了一定的成績(jī)，贏得了老師與廣大同學(xué)的認(rèn)可與好評(píng)?，F(xiàn)將__年下半年的工作情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師審批、指導(dǎo)：

(一)部門性質(zhì)：

組織部是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的一個(gè)核心、綜合部門，主要負(fù)責(zé)各班級(jí)班會(huì)及其材料的考核，管理系部各班團(tuán)員的團(tuán)員證、團(tuán)檔和學(xué)生的入團(tuán)工作，包括團(tuán)員團(tuán)籍的管理、團(tuán)員證的補(bǔ)辦、檔案材料的收集審核、團(tuán)費(fèi)的收繳等;其次是協(xié)助主席團(tuán)處理各種事務(wù)和其他部門的各項(xiàng)重要活動(dòng)，對(duì)系部各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃及活動(dòng)安排，人員調(diào)動(dòng)，組織活動(dòng)入場(chǎng)及紀(jì)律等，同時(shí)負(fù)責(zé)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更是我系學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不可或缺的一部分。

(二)部門職能：

1、熟悉掌握全院團(tuán)組織的基本情況，了解基層團(tuán)組織的活動(dòng)、組織生活

2、嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊(cè)和管理工作，做好團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)

系轉(zhuǎn)接等工作;

3、負(fù)責(zé)業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作;

4、督促檢查系部團(tuán)總支、團(tuán)支部組織生活開展情況;協(xié)助團(tuán)委做好“五四”獎(jiǎng)先工作和團(tuán)總支平

時(shí)考核工作;

5、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對(duì)象，并協(xié)助做好具體考查工作;

6、做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料收集工作;

7、完成學(xué)生會(huì)交辦的其他任務(wù)。

(三)部門日常工作：

1、制定、修改制度

2、學(xué)生干部培訓(xùn)工作

3、協(xié)調(diào)協(xié)助工作

(四)部門文化建設(shè)：

我部開學(xué)伊始就針對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子開展了“三學(xué)活動(dòng)”，旨在激發(fā)同學(xué)們的活力與熱情，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)熱情，使他們學(xué)會(huì)在生活中找啟悟，在環(huán)境中找感觸，在小節(jié)、在細(xì)處提高自身的思想政治素養(yǎng)。

在我系舉辦的元旦晚會(huì)上，我部成員積極配合主席團(tuán)工作，而且積極的參加元旦晚會(huì)的表演和組織工作，不僅在一定程度上增強(qiáng)了各部之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，而且很好的宣傳了我部和我系，對(duì)其文化建設(shè)工作貢獻(xiàn)都很大。

(五)不足之處：

我的溝通能力，社會(huì)實(shí)踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等都還不太好，所以我要更努力的鍛煉自己，爭(zhēng)取把工作做到最好，而且也要不斷的鍛煉自己，是自己的各個(gè)方面的能力更好的提高，努力做最好的自己。

我覺得社團(tuán)部門與部門之間的交流還有不夠，需要加強(qiáng)。所以，我的初步規(guī)劃時(shí)，在明年招新后與每個(gè)部門都進(jìn)行幾次交流活動(dòng)。社團(tuán)一直有著“分工不分家”的傳統(tǒng)，所以在明年的工作中，我將非常注重與其他部門的交流。

每次部門會(huì)議的時(shí)候，總會(huì)有個(gè)別人員會(huì)遲到。這雖然不是什么大的問題，但是“千里之堤毀于蟻穴”。所以，我們要看重那些小的細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，是我們的這個(gè)部門發(fā)展的更好。

但是自從進(jìn)入團(tuán)委組織部并成為其中一員以來，我從這個(gè)組織里學(xué)會(huì)了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)非常信任的把工作交給我去完成時(shí)，我更加覺得應(yīng)該好好去完成!當(dāng)然，并不只是因?yàn)樗麄儗?duì)我的信任，的是既然進(jìn)入了學(xué)生會(huì)就應(yīng)該去好好的表現(xiàn)自己，盡量讓自己的才華得到體現(xiàn)!說實(shí)話我們要求進(jìn)入學(xué)生會(huì)都是存在很大一部分私心的，絕對(duì)不會(huì)是像有些人說的之所以要求進(jìn)入學(xué)生會(huì)是為了為同學(xué)們服務(wù)!當(dāng)然，我不會(huì)去否認(rèn)這一點(diǎn)，只是我覺得在我們系學(xué)生會(huì)里好多人都不是他們所說的那樣，大多數(shù)人只是為了那一點(diǎn)點(diǎn)名譽(yù)以及學(xué)校對(duì)學(xué)生干部一系列的優(yōu)待罷了!其實(shí)，我也知道現(xiàn)在要找出大公無(wú)私的人很難，包括我自己我都不會(huì)認(rèn)為可以做到。但是，我們不能只要好處不用回報(bào)吧，對(duì)于學(xué)生會(huì)的成員，我們應(yīng)該在得到好處的同時(shí)適當(dāng)?shù)慕o予一些回報(bào)那就是大家在學(xué)生會(huì)的工作上多花一點(diǎn)心思，爭(zhēng)取把我們學(xué)生會(huì)辦的更好!其實(shí)這也不是什么回報(bào)學(xué)生會(huì)，我們的學(xué)生會(huì)辦好了，最大的獲益者還是我們自己!這些只不過是我個(gè)人的一些小小的看法，我希望我們學(xué)生會(huì)成員都能夠緊密聯(lián)合，打造出屬于我們數(shù)學(xué)系自己的品牌!

在我們學(xué)生會(huì)里面也有許多積極認(rèn)真的成員存在，就比喻說在我們舉辦元旦晚會(huì)時(shí)很多人都很投入，都在爭(zhēng)取將晚會(huì)辦的有水平，而且大家也確實(shí)做到了，在全校我們系的晚會(huì)我不敢說是舉辦的最好的，但決不是最差的!這對(duì)于我們這個(gè)有點(diǎn)缺少女生而且人數(shù)又不怎么多的系來說已經(jīng)足夠了，這又說明了什么呢?說明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色!只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會(huì)生機(jī)盎然。

最后我還是大膽的向?qū)W生會(huì)主席團(tuán)提幾點(diǎn)我的意見：

1.我發(fā)現(xiàn)好多大學(xué)生在思想上過于偏激，學(xué)生會(huì)多開展一些活動(dòng)，對(duì)一些我行我素的同學(xué)多做做思想工作，把學(xué)生會(huì)的工作滲透到我們系每一個(gè)學(xué)生心中，思想通了，我們辦事也會(huì)順手的!

2.對(duì)于學(xué)生會(huì)做出的決定要落實(shí)，盡量讓全系學(xué)生都了解，而不只限于學(xué)生會(huì)干部!

3.提高辦事效率，就像我們系納新一樣，半年時(shí)間過去了一大半我們的新的學(xué)生會(huì)才組建起來，這不過是一個(gè)小小的例子.

當(dāng)然每一件事情總有其中的不利之處，畢竟任何事物都有兩面性，看待事物要用辯證唯物主義思想。雖然團(tuán)委組織部中存在這樣那樣的問題，但那些都是小問題，不能影響到大局，在大局上各位同學(xué)還是能夠把握住方向，認(rèn)真努力的工作。

半年就要結(jié)束了，總結(jié)過去，我的工作做得還不錯(cuò)，得到了同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)的贊揚(yáng)，可是這不會(huì)是我前進(jìn)的最終點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)努力的。在將要迎來的一年中，我還是會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我以前的工作積極態(tài)度，不，應(yīng)該是更超越自己才可以，將團(tuán)委組織部賦予我的工作完整的做好!

綜合來說，組織部的工作向來比較繁雜、仔細(xì)，需要部門成員具有強(qiáng)烈的責(zé)任感與熱情，需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)，需要踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，需要具有很強(qiáng)的思想先進(jìn)性與科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過這段時(shí)間，我認(rèn)為部門只有齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，才能很好的完成本職工作與上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

在工作中，我們同樣培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，這從部門干事的工作總結(jié)中可以看出。各為同事的工作熱情很高，能有效的克服工作中的各種困難。由于各方面原因，我部在有些方面做得不是很完善，所以我們必須從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為接下來的部門工作提供借鑒。

再接下來的半年力，我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)廣大學(xué)生的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，努力提高工作效率和質(zhì)量，及時(shí)反省、總結(jié)，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好，最終把團(tuán)委工作做的更好。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師予以支持幫助，并嚴(yán)格監(jiān)督!

學(xué)生會(huì)部門工作總結(jié)3政治與行政學(xué)院組織部，在校院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，出色完成了本學(xué)期工作計(jì)劃中的全部?jī)?nèi)容。

本學(xué)期組織部切實(shí)以“精品團(tuán)日大賽”、“團(tuán)務(wù)交流會(huì)”等工作為本學(xué)期的工作核心，以“推優(yōu)、評(píng)優(yōu)”、“團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接”、“團(tuán)組織生活”、“團(tuán)員統(tǒng)計(jì)”、“團(tuán)費(fèi)收繳”等一系列常規(guī)工作為基礎(chǔ)，合理分配工作，做到工作模塊責(zé)任制，從而保證了每項(xiàng)工作的積極、順利開展。同時(shí)，本學(xué)期我部門進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度、活動(dòng)方案，在聯(lián)系同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的過程中取到了很大作用。

一、團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆

三月份，__團(tuán)委學(xué)生會(huì)試用委員第二輪面試。通過第二輪面試我們組織部正式確定了新任的6名委員，為組織部工作更好的開展注入新的動(dòng)力和支撐。

二、發(fā)展新團(tuán)員

三月份我們部門進(jìn)行了發(fā)展新團(tuán)員的工作，針對(duì)符合條件的同學(xué)進(jìn)行申報(bào)審查，共有11人次作為本次工作的發(fā)展對(duì)象。該項(xiàng)工作按時(shí)按質(zhì)完成。

三、評(píng)優(yōu)

本學(xué)期的評(píng)優(yōu)工作主要是根據(jù)團(tuán)省委和團(tuán)市委__-__年評(píng)選優(yōu)秀集體和個(gè)人的通知開展。三月份進(jìn)行了“湛江市優(yōu)秀共青團(tuán)員”的申報(bào)名單和資料收集，最終確認(rèn)了政治1082班的吳泳梅為我院的“湛江市優(yōu)秀共青團(tuán)員”的推薦人選，吳泳梅師姐也最終獲得了“湛江市優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號(hào)。四月份我部門主要針對(duì)__-__學(xué)年度獲得學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)的名單進(jìn)行確認(rèn)并填寫證書。以上兩項(xiàng)內(nèi)容均在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

四、推優(yōu)

本學(xué)期的推優(yōu)工作主要在三月底和四月初進(jìn)行，在團(tuán)支書的以及黨支部的協(xié)助下各個(gè)支部嚴(yán)格遵守推優(yōu)程序，順利推薦了共36人作為本次的入黨積極分子。本學(xué)期在推優(yōu)工作上我們部門進(jìn)行了一點(diǎn)改進(jìn)，就是讓符合資格的同學(xué)進(jìn)行預(yù)填電子表格，再審查無(wú)誤后進(jìn)行紙質(zhì)版的填寫。這一項(xiàng)措施雖然增加了一點(diǎn)工作量但減少了失誤，是一個(gè)好的嘗試，在以后的工作中我們會(huì)繼續(xù)完善工作的方法，更好地提高推優(yōu)的工作效率與效果。

五、團(tuán)費(fèi)收繳

五月份，應(yīng)要求我部門對(duì)我院的支部進(jìn)行了__年上半年地團(tuán)費(fèi)收繳，共收繳團(tuán)費(fèi)1800員整。

六、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出

五月底、六月初針對(duì)畢業(yè)生的團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接，我部配合校團(tuán)委組織部以及院團(tuán)委老師對(duì)大四的三個(gè)支部進(jìn)行了轉(zhuǎn)接資料的整理并按時(shí)上交校團(tuán)委組織部。

七、團(tuán)組織生活

本學(xué)期的團(tuán)組織生活在形式上做了很大的改革，把很大的權(quán)力下放到各個(gè)院的團(tuán)委，這給予了各個(gè)支部很大的自由度，我院組織部經(jīng)商討決定我們部門在以后團(tuán)組織生活當(dāng)中只起指導(dǎo)性的作用，如主題的引導(dǎo)，真正的內(nèi)容形式由各個(gè)支部自行決定安排開展，不再安排本部委員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查但每個(gè)支部開展活動(dòng)結(jié)束后要上交總結(jié)和照片。這是一個(gè)新的嘗試同時(shí)存在很多的不足，因此在今后我們會(huì)改善這方面工作。

八、精品團(tuán)日大賽以及團(tuán)務(wù)交流會(huì)

“精品團(tuán)日大賽”以及“團(tuán)務(wù)交流”是本學(xué)期我部門的核心工作，在四、五月份校院兩級(jí)的活動(dòng)過程中，我們通過組織、宣傳、引導(dǎo)等方法，提高團(tuán)員知曉率，充分調(diào)動(dòng)活動(dòng)參與積極性。在校級(jí)精品團(tuán)日大賽中，我院代表隊(duì)伍政治1102和社會(huì)1101聯(lián)合支部取得了較好成績(jī)。而在院級(jí)精品團(tuán)日大賽中，我們鼓勵(lì)各支部的形式、內(nèi)容創(chuàng)新，使整次活動(dòng)形成良好的氛圍，支部參與率也達(dá)到了80%以上。經(jīng)過近兩個(gè)月的活動(dòng)，最終社會(huì)1102、社會(huì)1091和政治1092分獲院級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)后期，我們策劃了團(tuán)務(wù)交流會(huì)，邀請(qǐng)了兄弟學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人，各班團(tuán)支書，交流精品團(tuán)日活動(dòng)、活力在基層、挑戰(zhàn)杯以及其他團(tuán)務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)。通過這一活動(dòng)提供了交流的平臺(tái)，增進(jìn)各方了解，對(duì)工作的提升有很大的幫助。

九、其他

除了本門的常規(guī)工作外，組織部還積極協(xié)助院其他部門的活動(dòng)。通過建立團(tuán)員數(shù)據(jù)庫(kù)、團(tuán)干通訊聯(lián)絡(luò)簿等方式，加強(qiáng)內(nèi)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇墓低怠M?，我部门灾q庋詼砸恍┕嬲?a href='//xuexila.com/fanwen/tiaoli/' target='_blank'>條例、活動(dòng)計(jì)劃方案，進(jìn)行了更新、修改，以保證日后部門的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

最后，在成功完成這些工作的同時(shí)，我們也存在著活動(dòng)內(nèi)容單一、形式簡(jiǎn)單等問題，和其他兄弟學(xué)院的溝通交流太少，新進(jìn)委員參加積極性較弱等缺點(diǎn)，我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取日后取得較大進(jìn)步。

學(xué)生會(huì)部門工作總結(jié)4在我們組織部上，我們一起去檢查了計(jì)科系那邊的團(tuán)組織生活，看見同學(xué)們高興地玩這，我感到快樂，所以我們的工作就有會(huì)很好的結(jié)果。這樣下一個(gè)月的團(tuán)組織生活也會(huì)有很好的激情，我們組織部的工作就是在團(tuán)組織生活上讓同學(xué)們高興地玩，同學(xué)們高興了我們也高興了，但每次的前期工作都是不長(zhǎng)自己去完成的，在這里我要對(duì)我們的不長(zhǎng)說以聲你辛苦了，每次的任務(wù)都在我們最忙的一天所以就不能去幫你的忙，我們也糾結(jié)，希望以后的工作能盡量的不要安排在我們最忙的一天，不然我們就有幫不上忙了。

在生活上的就是我想說的重點(diǎn)，每一的查衛(wèi)生查晚歸，我都是那么的配合，但每當(dāng)查到大三的就是那么的無(wú)奈，那學(xué)姐的問題是那么的犀利，叫我不知如何去回答她，我當(dāng)時(shí)就傻站在門口久久沒有出聲，我在想難道我們?nèi)旰笪覀兙蜁?huì)是這種心態(tài)了嘛?我傻了，我不想再想下去了，我以為我不會(huì)對(duì)這件事由影響到，但結(jié)果證明我被這件事深深地打擊了，在上個(gè)星期就做什么事都沒有信心，犯的錯(cuò)也越來越多了，最后在部長(zhǎng)的觸膝交談下我想通了，我不要為這總?cè)怂驍_到，不值得的。

在學(xué)習(xí)上我們舉辦的指點(diǎn)江山辨論賽在這個(gè)月也進(jìn)入了決賽，那天雖然很冷，但我們的激情一點(diǎn)也沒有受天氣的影響，我們?cè)谀抢锟吹搅艘粓?chǎng)激情四溢的辯論賽，在比賽過成中放了我們以路上的工作，看這我們的成長(zhǎng)，[蓮山課件心里不知道是有多高興，在報(bào)告廳內(nèi)辯手的鐵齒銅牙加上我們的激情澎湃，指點(diǎn)江山辨論賽就這樣的結(jié)束了，在最后我們照了合影，這一次我有缺席，看見爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)大家臉上的笑容，我的心也暖了，在這場(chǎng)辯論賽中我們學(xué)到了很多，在做人與做事的方面都給了我們很好的例子。在里我很榮幸的說我是學(xué)生會(huì)的一員，我覺得我們只要把學(xué)生會(huì)當(dāng)做自己人生的一件事來營(yíng)造，它畢定會(huì)發(fā)展的很好。

在這里我也要說聲抱歉，學(xué)生會(huì)的聯(lián)宜我沒有去，我是確實(shí)應(yīng)為我家有事我要回家的，所以很抱歉的，我來的時(shí)候聽宿舍的人說這次聯(lián)誼活動(dòng)搞的慢好玩的，我就有點(diǎn)小后悔的，不是回家，我肯定會(huì)去的，在加上那天在部長(zhǎng)那看見她們玩的時(shí)候的照片，我更是羨慕，我的缺席，是我們部不是那么的完美，但我的心還是跟著你們?cè)谝黄鸬?，我要一步一步的往上爬，就算終點(diǎn)沒了起點(diǎn)任然在的。部長(zhǎng)說我們的工作缺乏創(chuàng)新，所以在以后的工作中要吸取教訓(xùn)，開拓思想，嘗試新的方法，努力地把工作做到最好，也希望大家對(duì)我們工作的不足也多多包涵，我們也要努力的使自己的工作做到最好。

學(xué)生會(huì)部門工作總結(jié)5時(shí)間一晃而過，彈指之間，一年將要過去，回想一年我部的工作，現(xiàn)將我部工作總結(jié)如下：

我們部在學(xué)生會(huì)中主要承擔(dān)服務(wù)學(xué)生生活方面的工作，其中學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查是我部的首要工作。還有一些其他的工作，如：輔助李老師對(duì)宿舍財(cái)產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、對(duì)個(gè)宿舍財(cái)產(chǎn)損壞情況要及時(shí)通知維修人員、每周對(duì)我系的男生宿舍進(jìn)行一次大的衛(wèi)生檢查、每隔兩周辦一次生活小貼士等等。在這些工作中我們都認(rèn)真的去做，成功的完成每一項(xiàng)工作取得優(yōu)秀成績(jī)。尤其在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，由于我部人員少我部就聯(lián)合女生部和勤工助學(xué)部一起舉辦，在這次活動(dòng)中我們學(xué)到了很多，我們這次活動(dòng)也很成功!但是在工作我們也有很多不足，如：我部只是按照老師下達(dá)的任務(wù)去認(rèn)真的完成，缺乏創(chuàng)新部門沒有活力，回想一年來我部門舉辦的活動(dòng)太少了;在持久方面我部沒有很好的做到有始有終，在后期的工作中我部人員明顯的懈怠，尤其在母親節(jié)活動(dòng)中，沒有積極的參與其中。對(duì)于這些不足，我部將吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，不斷完善自己，爭(zhēng)取做到更好!

展望將要來臨的新的學(xué)年，我部將要大改面貌。第一：在宿舍檢查方面，我們將聯(lián)系各班的生活委員一同檢查，做到更加的公開公平;第二：吸取以往的教訓(xùn)，面對(duì)學(xué)生多次不停我們的忠告搞好衛(wèi)生的情況，我們將要和輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通與合作，爭(zhēng)取老師的支持;第三：定期與各班的生活委員開會(huì)在一起溝通進(jìn)一步了解學(xué)生的生活情況及學(xué)生的建議和需求;第四：要更多的開展活動(dòng)尤其是心態(tài)和心理方面的活動(dòng)，我深信“心態(tài)決定一切”，我也希望通過我們的活動(dòng)能夠豐富大家的生活，益于學(xué)生的身心健康，更有助于學(xué)習(xí);第五：在院生活部里我部要多和其他系聯(lián)系相互學(xué)習(xí)，舉辦活動(dòng)，突出我系的特色!在院生活部中取得更好的成績(jī)!

我相信，在我部人員的共同努力下，我部一定會(huì)把工作做得更好，取得更好的成績(jī)!

學(xué)生會(huì)后勤部工作總結(jié)篇三

一年來，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和“”的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，其核心是以人為本，科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，用理論武裝頭腦，指導(dǎo)自己的工作，

自中心成立了行政部、培訓(xùn)部、后勤部以來，我被單位分到后勤部，在工作中，始終以高度的責(zé)任心和事業(yè)心對(duì)待工作，愛崗敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，能協(xié)助會(huì)計(jì)員工作，管理和使用好中心的經(jīng)費(fèi);及時(shí)完成經(jīng)費(fèi)的收繳、存取及支付工作;完成教職工防寒保暖、防暑降溫、福利、后勤保障工作以及日用消耗品的采購(gòu)工作，每年三個(gè)培訓(xùn)時(shí)段都能和其他同志一起完成所有培訓(xùn)學(xué)員的報(bào)名收費(fèi)工作，負(fù)責(zé)完成財(cái)產(chǎn)的登記保管及管理工作，能及時(shí)準(zhǔn)確完成各月記帳、結(jié)帳和財(cái)務(wù)處理工作。堅(jiān)持月末和會(huì)計(jì)員對(duì)帳。日常財(cái)務(wù)做到日清日結(jié)，帳實(shí)相符，帳帳相符。在工作中嚴(yán)格遵守工作制度和職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極參加縣財(cái)政局、縣教育局組織的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事，管理好中心的每一分錢。

本年度以來，中心先后成功的舉辦了慶新春文藝匯演，風(fēng)箏節(jié)、愛家鄉(xiāng)、愛高陵、系列活動(dòng)，

個(gè)人總結(jié)

篇11

正文為五號(hào)宋體

通訊寫作要點(diǎn)：

1、 首段定要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、重要人物、事件。

注意：如果有能力，可以小小發(fā)揮下文采，或者活用形式。

如果有領(lǐng)導(dǎo)出席，千萬(wàn)注意職稱排列由大到小。

時(shí)間不需要太過詳細(xì)，如某月某日上午（下午）即可。

第一段就是起總領(lǐng)全文的作用，要概括性地寫。

2、第二塊為詳細(xì)部分，但注意不要進(jìn)行過多的細(xì)節(jié)描寫，不要過于隨意，要盡量從大處落手，即從本次實(shí)踐活動(dòng)的意義入手，再展開寫。

注：不能寫成流水賬式的如果實(shí)在不行，就在各個(gè)步驟之間插入一些從大處落手的話。如果有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言就盡量記住要點(diǎn)然后寫出來。

注意：千萬(wàn)要以第三人稱的角度去寫，絕對(duì)不要出現(xiàn)“我”這樣的詞，時(shí)刻記住你是一個(gè)述說別人事件的人。

2、 結(jié)尾處可以展望下，形式可以稍稍活潑點(diǎn)，也可以用領(lǐng)導(dǎo)講話作為總結(jié)。

通訊的寫作：

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢(shì)必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

范文：

“執(zhí)法中的新生力量”—記我院法學(xué)系首日實(shí)踐活動(dòng)

7月3日上午，我院法學(xué)系實(shí)踐隊(duì)在溫州市甌海區(qū)茶山街白象村茶山城市管理執(zhí)法中隊(duì)

道開始了本次暑期社會(huì)實(shí)踐的首次活動(dòng)。執(zhí)法中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)林眾及執(zhí)法隊(duì)員對(duì)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行了指

導(dǎo)。

溫州大學(xué)甌江學(xué)院法學(xué)系赴茶山執(zhí)法中隊(duì)行政執(zhí)法暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)是由隊(duì)長(zhǎng)洪一春等

15位來自法學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生干部和優(yōu)秀班委的組成的。此次暑期時(shí)間活動(dòng)的主要目的就是

通過行政執(zhí)法培訓(xùn)和實(shí)際上崗。在為期半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習(xí)法制知識(shí)，對(duì)行政執(zhí)法的

意義有了更深一步的了解，同時(shí)也為改善茶山街道的行政執(zhí)法法制氛圍貢獻(xiàn)一份力。

實(shí)踐活動(dòng)開始前，執(zhí)法中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)林眾首先為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們簡(jiǎn)要的介紹了行政執(zhí)法中隊(duì)

的概念和職責(zé)，將實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們的理論知識(shí)首次與行政執(zhí)法實(shí)踐相結(jié)合。隨后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們

與執(zhí)法隊(duì)隊(duì)員相互做了介紹，為之后半個(gè)月的融洽合作打下了基礎(chǔ)。簡(jiǎn)要的介紹結(jié)束后，首

次實(shí)踐活動(dòng)隨即開始，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們?cè)诹直姼标?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，了解了一些地方企業(yè)及其個(gè)人

違法違規(guī)現(xiàn)象。

此次實(shí)踐活動(dòng)，打響了法學(xué)系實(shí)踐隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的第一炮，在活動(dòng)的過程中，隊(duì)員們

對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)有了初步的適應(yīng)，對(duì)實(shí)踐內(nèi)容相應(yīng)的了解，為隨后的實(shí)踐活動(dòng)更好地實(shí)施開啟

良好了的開端。

"歡迎踏入夢(mèng)想的凈土"

——暨甌江學(xué)院“新青年”學(xué)生干部迎新工作

9月，金秋伊始，這是一個(gè)收獲喜悅的季節(jié)，也是一個(gè)萌生夢(mèng)想的季節(jié)。9日上午，滿載

著喜悅和自信的新生們，懷揣著對(duì)大學(xué)生活的憧憬走進(jìn)了學(xué)府甌江。

學(xué)院黨委、行政高度重視此次迎新工作，事先做好詳細(xì)的迎新工作計(jì)劃，進(jìn)行細(xì)致的安

排與部署，認(rèn)真組織多名新青年學(xué)生干部及志愿者參加本次迎新工作。為保證迎新工作的順

利進(jìn)行，讓新同學(xué)在新的環(huán)境感受到家庭般的溫暖，我院學(xué)生會(huì)各部門成員通力配合，在各

個(gè)細(xì)節(jié)上始終貫徹學(xué)院"以人為本"的教育理念，充分體現(xiàn)學(xué)院對(duì)新生的人文關(guān)懷，努力樹立

甌江學(xué)院學(xué)生干部新時(shí)期"新青年"的形象。

迎接新生期間，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部早早地在各自崗位準(zhǔn)備就緒，按照既定的安

排全面展開迎新工作。在新生接待處、咨詢處以及一些路口，都可以看到學(xué)生干部忙碌的身

影；在溫州各大車站，專門設(shè)立的新生接送隊(duì)伍隨時(shí)待命。為了預(yù)防流感在校園的傳播，學(xué)

院還在大門邊上的顯眼位置特地設(shè)立體溫檢測(cè)站，為新生及家長(zhǎng)們仔細(xì)地進(jìn)行檢查。新生進(jìn)

校后，工作同學(xué)積極地為他們介紹報(bào)到流程和學(xué)院基本情況，并主動(dòng)幫助搬運(yùn)行李，使大家

一進(jìn)校就感受到學(xué)院新青年良好的精神面貌和集體大家庭的溫暖，同時(shí)展示了學(xué)院良好的院

風(fēng)，做到讓家長(zhǎng)們安心、放心地將孩子托付給學(xué)校。

隨著又一批新鮮血液的加入，學(xué)院學(xué)生隊(duì)伍不斷的發(fā)展壯大，相信新生們不僅僅只是

收獲高考過后的碩果，收獲的更是美好的未來！

蓄勢(shì)出征 科學(xué)發(fā)展 服務(wù)社會(huì) 唱響青春

——我院隆重舉行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)出征儀式

青春在奉獻(xiàn)中閃爍，思想在實(shí)踐中升華。7月2日下午，我院2009年暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式暨安全教育大會(huì)在北校區(qū)4號(hào)樓116室隆重舉行。學(xué)院黨委書記賴學(xué)軍、常務(wù)副院長(zhǎng)張煥鎮(zhèn)、校團(tuán)委副書記楊立淮、院黨委副書記李方強(qiáng)、教學(xué)部部長(zhǎng)邱曉雅、團(tuán)委副書記王大將、各帶隊(duì)老師及暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員出席儀式。儀式由學(xué)工部部長(zhǎng)高紅星主持。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生"受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)"的重要途徑，是社會(huì)主義高等教育的一個(gè)重要有機(jī)組成部分。多年來，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)注支持下，廣大同學(xué)積極參與、立足學(xué)院實(shí)際著力服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，取得了明顯的成效。

出征儀式上，院團(tuán)委副書記王大將詳細(xì)介紹了今年社會(huì)實(shí)踐的總體情況。我院在借鑒往年社會(huì)實(shí)踐成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了周密的籌劃、積極的組織、廣泛的動(dòng)員。與往年相比，在組織形式上，今年的實(shí)踐主要以個(gè)人分散實(shí)踐為主，鼓勵(lì)學(xué)生返鄉(xiāng)就近就便自行開展暑期社會(huì)實(shí)踐，充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源，深入基層、深入企業(yè)，利用所學(xué)知識(shí)、技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療、文化、法制等方面的建設(shè)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)受教育、長(zhǎng)才干目的；在團(tuán)隊(duì)組織上，有所縮小卻更加精干，所有隊(duì)員均通過層層的精心選拔，分為15支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍15人左右；每隊(duì)都將配備經(jīng)驗(yàn)豐富的隨隊(duì)老師一名，負(fù)責(zé)實(shí)地指導(dǎo)和實(shí)時(shí)信息反饋。"

接著，實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師代表和實(shí)踐隊(duì)員代表分別作了實(shí)踐出征發(fā)言，表達(dá)了作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織者和隊(duì)員認(rèn)真開展實(shí)踐活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)毅力和圓滿完成實(shí)踐任務(wù)的堅(jiān)定決心。在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)向各實(shí)踐隊(duì)授旗。