時間：2023-06-12 09:10:02
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二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校預(yù)防春季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：
副組長：
成 員： 中層干部、班主任、校醫(yī)
三、主要措施：
1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任 做好春季傳染病的預(yù)防工作是當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，是事關(guān)廣大師生生命安全和社會穩(wěn)定的大事。學(xué)校預(yù)防春季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，建全傳染病報告網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)宣傳教育 學(xué)校要通過召開全體教師會議，傳達(dá)上級文件要求和工作部署，使廣大教師從思想上認(rèn)識到做好春季傳染病預(yù)防工作的重要性，積極投入到預(yù)防春季傳染病的工作中來。學(xué)校通過晨會、班會、廣播和黑板報等形式，深入開展春季傳染病的預(yù)防宣傳教育活動。
3、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告制度 要求班主任每日進(jìn)行晨檢，做到檢查仔細(xì)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，立即報告，及時隔離，規(guī)定患病學(xué)生
必須在醫(yī)學(xué)隔離期限滿后方可恢復(fù)上學(xué)，并教育學(xué)生隔離期間不要去參加各種活動，防止引起交叉感染。同時加強(qiáng)學(xué)生缺課登記管理，并做好缺課的學(xué)生原因追查、登記工作。若短期內(nèi)出現(xiàn)相同癥狀學(xué)生增多現(xiàn)象，衛(wèi)生室要及時上報城區(qū)教育局和市疾控中心。
4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，做好防控普及工作 以學(xué)校傳染病的防控為主要內(nèi)容，對學(xué)校教師進(jìn)行傳染病知識的培訓(xùn)，了解傳染病防控相關(guān)知識，為晨檢的落實(shí)尋找科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。
5.在學(xué)生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。春季節(jié)是傳染病高發(fā)季，學(xué)校衛(wèi)生室宣傳一定到位，加大對師生、家長的宣傳力度。通過告家長書、電子顯示屏，告訴家長春季傳染病對學(xué)生健康的危害，引起家長對孩子身體健康的足夠重視，教給了家長一些春季傳染病的預(yù)防措施;通過校會、晨會，提醒學(xué)生要注意預(yù)防傳染病，適量增減衣物，要求學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，注意天氣變化，及時增減衣服，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;通過班隊(duì)課，對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，讓學(xué)生要講究個人和環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不買、不吃路邊小攤的三無食品。自覺做到勤洗手，喝開水，吃熟食通過學(xué)校宣傳欄的溫馨提示，告訴大家疾病預(yù)防的相關(guān)知識。
6、構(gòu)筑防病屏障 (1)做好疫苗接種工作。疫苗接種是預(yù)防傳染病的積極有效的方法。目前水痘、腮腺炎、流感等傳染病都可以通過接種疫苗進(jìn)行預(yù)防。
(2)大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。結(jié)合傳染病預(yù)防重點(diǎn)工作，及時清整校園死角，清除蚊蠅滋生地，清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物，徹底消滅衛(wèi)生死角。 (3)各班每天要開窗通風(fēng)，讓教室有足夠的新鮮空氣，是預(yù)防呼吸道傳染病的有效方法。 (4)鼓勵學(xué)生多到室外活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)免疫力。 (5)隔離傳染源。嚴(yán)格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實(shí)施病員規(guī)范隔離。復(fù)課時要
有醫(yī)院開據(jù)的病愈證明方可進(jìn)校上課。水痘隔離14天，并結(jié)痂完全脫落，腮腺炎從發(fā)病至少10天，并腮腺腫大完全消失。(6)養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，教育并督促學(xué)生用肥皂和流水洗手?？捎玫}水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。(7)搞好校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和師生個人衛(wèi)生;做好教室、廁所等場所的消毒工作，并明確專人負(fù)責(zé);教室、辦公室等做好日常開窗通風(fēng)工作，每天至少3次，每次不少于10分鐘。
四、工作要求： 學(xué)校各年級必須各負(fù)其責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)功能與責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)防控工作措施。
雖然春季傳染病種類繁多，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對預(yù)防春季傳染病工作重視，措施得力，為全力保障師生健康安全提供一個很好的平臺。對此，我們堅(jiān)信：只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
傳染病實(shí)施方案二當(dāng)前正值群體性傳染病高發(fā)期，學(xué)校傳染病防控形勢嚴(yán)峻。今年以來，我市連續(xù)發(fā)生數(shù)起手足口病、甲型H1N1流感等群體性傳染病事件。為預(yù)防傳染病在我校的發(fā)生，防控結(jié)合，切實(shí)保護(hù)廣大師生身體健康，學(xué)校制定傳染病防控工作實(shí)施方案。
一、工作原則與目標(biāo)
(一)工作原則
堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé);依法管理，科學(xué)防治;快速反應(yīng)，有效處理;防治結(jié)合，以防為主的工作原則，共同預(yù)防和控制傳染病在我校的發(fā)生和流行。
(二)工作目標(biāo)
1.廣泛、深入、持久地宣傳染病的防治知識，并形成制度，納入學(xué)校定期傳染病預(yù)防控制工作體系，提高廣大師生的自我防范意識。
2.完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生蔓延。
二、組織管理
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視傳染病的防控工作，并作為當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，為保障各項(xiàng)防控措施有效落實(shí)，學(xué)校成立傳染病防控工作領(lǐng)
導(dǎo)小組，名單如下。
組 長：賈德強(qiáng)
副組長：謝興燦
組 員：賈治金、陳玉超、張朝杰、張 湘、賈 軍、云 劍、付成文及各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校校務(wù)辦，由陳玉超兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)傳染病防控工作。
(二)落實(shí)制度
1.晨檢制度和缺課學(xué)生追訪制度
各班要有晨檢記錄表，并及時做好記錄。對不到校的學(xué)生進(jìn)行追訪，將每天情況及時上報校務(wù)辦。
2.隔離制度
對確診病人要嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求進(jìn)行隔離，不能因?yàn)楦鞣N人情關(guān)系開口子，誰開口子誰負(fù)責(zé)。
隔離返校時要憑區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一印制的《返校建議書》入學(xué)。
3.消毒制度
4.憑證入學(xué)制度、接種制度
要在一定時間內(nèi)收起接種證的復(fù)印件，完善入學(xué)檔案。
5.信息報送制度
此次傳染病防控信息報送途徑為：班主任校務(wù)辦區(qū)教育局，嚴(yán)格信息報送制度，不能誤報、漏報和瞞報。
(三)工作職責(zé)
1.校長室
校長是學(xué)校傳染病防控的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)傳染病防控工作。
2.校務(wù)辦
校務(wù)辦具體實(shí)施傳染病防控工作，具體職責(zé)有：
(1)制訂學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案;建立傳染病防控網(wǎng)絡(luò);設(shè)計(jì)發(fā)放記錄表、統(tǒng)計(jì)表。
(2)對教師進(jìn)行傳染病防控宣傳和教育。
(3)每天匯總學(xué)生到校情況和傳染病發(fā)病情況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，報校長審核后上報縣教育局。
3.政教處
(1)制訂學(xué)校傳染病防控緊急預(yù)案。
(2)牽頭做好學(xué)生憑證(接種證)入學(xué)的制度，兩周內(nèi)做好索證及統(tǒng)計(jì)工作。
(3)組織學(xué)生做好衛(wèi)生保潔工作。
4.教務(wù)處
(1)利用家長會和告家長書的形式對家長進(jìn)行傳染病防控知識宣傳。
5.總務(wù)處
(1)完善消毒制度，組織工勤人員做好保潔工作。
(2)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，堅(jiān)持憑證出入和來訪登記等制度，及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。
6.班主任
(1)向?qū)W生做好此次傳染病防控工作宣傳和教育;告知學(xué)生臨平傳
染病防控的定點(diǎn)醫(yī)院為區(qū)第一人民醫(yī)院。
(2)落實(shí)晨檢與考勤制度、缺課學(xué)生追訪制度。
該制度是傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班主任每天7:40之前進(jìn)行晨檢和考勤，作好記錄;8:00之前對缺課學(xué)生進(jìn)行追訪;8:30之前通過校訊通平臺向方應(yīng)連上報相關(guān)情況。其他時間碰到相關(guān)情況及時上報。
7.任課教師
(1)每次上課之前對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，有缺課的，及時向班主任報告。
(2)課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有可疑病情的，及時向班主任反映。
(3)周日活動課中相關(guān)情況，由任課教師向值日領(lǐng)導(dǎo)報告。值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)疫情向方應(yīng)連匯報。
此次傳染病防控工作事關(guān)社會穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的大局，我們要站在保護(hù)人民群眾身體健康和維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的高度來認(rèn)識今年的傳染病防控工作，切實(shí)把這項(xiàng)工作做實(shí)、做好。對于認(rèn)識不到位、措施不落實(shí)造成重大事故的，要根據(jù)誰失職誰負(fù)責(zé)的原則，追究相關(guān)人員的責(zé)任，年度考核降低一檔或直接定位不合格
傳染病實(shí)施方案三一、指導(dǎo)思想
以實(shí)踐三個代表和貫徹xx大及xx屆三中全會精神，從維護(hù)全園廣大師生身體健康和生命安全、幼兒園和社會穩(wěn)定出發(fā)，組織本園做好防控甲型H1N1流感、呼吸道等傳染病的再次發(fā)生，防止幼兒食物中毒事件發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門緊密協(xié)作，搞好各項(xiàng)預(yù)防措施，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防工作，加強(qiáng)疫情監(jiān)測，全面掌握疫情動態(tài)，堅(jiān)決控制和阻斷疫情在幼兒園的擴(kuò)散和蔓延。
二、成立澤普縣幼兒園甲型H1N1流感、呼吸道等傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：梁素君
副組長：阿提坎木
組 員：宋紅梅、姜紅玉、海仁古麗、茹仙古麗、崔麗萍、努爾古麗。
工作小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)我園日常防治工作及處理突發(fā)事件。定期每周召開一次工作會議，聽取總務(wù)處、保健室匯報一周園內(nèi)防治工作情況。校園內(nèi)出現(xiàn)緊急情況領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時作出處理，指導(dǎo)園內(nèi)預(yù)防工作的落實(shí)，并進(jìn)行檢控和監(jiān)督。
三、工作措施
(一)、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視甲型H1N1流感、呼吸道防控衛(wèi)生監(jiān)督工作，為認(rèn)真細(xì)致的做好此項(xiàng)工作，迅速組織園醫(yī)務(wù)室工作人員加強(qiáng)對甲型H1N1流感防控工作進(jìn)行周密布署，親自進(jìn)班對甲型H1N1流感防控工作情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，切實(shí)將幼兒園甲型H1N1流感防控工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
(二)、監(jiān)督檢查工作重點(diǎn)
1、立即建立有效、規(guī)范、有序的甲型H1N1流感防控工作程序;建立健全甲型H1N1流感防控工作制度、包括疫情報告、傳染病人處理及隔離消毒制度、健康教育制度及幼兒體檢制度。
2、園內(nèi)設(shè)置甲型H1N1流感報告人，開展晨檢、午檢和健康教育工作。
3、幼兒室內(nèi)活動區(qū)進(jìn)行全天開窗通風(fēng)，每日幼兒離園后及時對室內(nèi)進(jìn)行消毒。保健醫(yī)每日對各班落實(shí)的情況進(jìn)行檢查。
(三)、加強(qiáng)宣傳力度，防治工作深入人心。
1、加強(qiáng)健康教育的宣傳力度。要加強(qiáng)甲型H1N1流感衛(wèi)生安全教育的宣傳力度，將季節(jié)性、突發(fā)性、傳染性及食物中毒的預(yù)防內(nèi)容，納入我園健康教育工作范圍，通過黑板報、廣播等多種形式宣傳傳染病防治知識，開展健康教育，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識傳染病，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，消除緊張和恐懼心理。各班要普遍開展一次預(yù)防傳染病的健康教育主題活動。要利用家長會、家長學(xué)校等形式，向家長講解預(yù)防甲型H1N1流感傳染病知識和要求，建立家園互動的傳染病防控機(jī)制。
2、保健室兩周一期墻報;由保健室供稿，廣播室于每天早操以后播出有關(guān)防治傳染病知識，并在每日動態(tài)中，要報導(dǎo)園內(nèi)每天晨檢情況。
3、印刷宣傳單，張貼《園內(nèi)預(yù)防AP工作指引》及《告幼兒家長信》，發(fā)至每生及每位家長人手一份，配合我園做好防治傳染病工作。
4、提供充足的消毒材料，保證預(yù)防工作的需要。要為每個班級配備體溫計(jì)及消毒液等預(yù)防工具和材料。
(四)、切實(shí)將防治工作落到實(shí)處。
1、堅(jiān)持每天晨檢、午檢制度，由各班班主任在早餐、午餐、午點(diǎn)時對全班幼兒進(jìn)行檢查、詢問，將登記好的情況報保健室。對缺勤的幼兒做好考勤登記，由班主任負(fù)責(zé)調(diào)查了解缺勤原因。保健室按澤普縣衛(wèi)生局、教育局要求，每天填報甲型H1N1流感防控報表，將相關(guān)信息上報教育局。
2、建立監(jiān)控管理制度。保健室每天將幼兒就診情況做好登記，對每天發(fā)熱的人數(shù)、名單。所在班級登記后，做好病情追蹤檢查。
凡發(fā)熱38℃以上的須到醫(yī)院就診?？h城幼兒有發(fā)熱經(jīng)醫(yī)院確診排除傳染病的讓其家長接回休息，退熱后休息一周才可回園上課。城郊外幼兒，有發(fā)熱須到醫(yī)院檢查確診，排除傳染病則須入住本園隔離室，一天三次由保健室量體溫，進(jìn)行病情追蹤治療，直至痊愈。對暑假從外地返回的教職工和幼兒，進(jìn)行監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)身體異常，要及時進(jìn)行隔離并送指定醫(yī)院就治。
3、搞好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持每周周末園內(nèi)大搞衛(wèi)生制度，每周周末中午各班由班主任負(fù)責(zé)搞好幼兒宿舍、活動室衛(wèi)生，總務(wù)室派出老師進(jìn)行檢查合格后才可讓家長接幼兒。
4、堅(jiān)持每天園內(nèi)課室、午休室噴藥消毒制度。午休室由每班三位教師負(fù)責(zé)噴藥消毒，餐桌用消毒水擦抹，噴灑地面;用漂白水清洗廁所，擦抹公共場地。每天下午4:30分上課時間保育員對午休室進(jìn)行噴藥消毒?；顒邮摇⑿l(wèi)生間等由總務(wù)室派人負(fù)責(zé)噴藥消毒，時間為每天下午7:45分幼兒放學(xué)后進(jìn)行。幼兒園餐飲消毒室每天對各班幼兒餐具消毒碗柜消毒，洗碗池用消毒水擦抹，噴灑地面;用漂白水清洗廁所，擦抹公共場地。
5、園內(nèi)玩具是人群密集的地方，必須做好衛(wèi)生消毒工作，每天堅(jiān)持噴藥，且用一定比例的消毒水擦抹，由幼兒園總務(wù)室指定人員負(fù)責(zé)。
6、每兩周用藥物蒸熏一次午休室、活動室。每兩周聯(lián)系防疫站進(jìn)行一次全園噴藥滅蚊、滅蠅綠化除蟲工作。
7、加強(qiáng)幼兒園食堂飲食飲水衛(wèi)生管理，確保幼兒集體用餐的衛(wèi)生安全。要嚴(yán)格按照教育部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，對食堂工作人員進(jìn)行一次嚴(yán)格的培訓(xùn)，作出具體要求，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范操作，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播其它疾病。食堂對禽類產(chǎn)品的采購要嚴(yán)加管理，不得采購已死亡或有病的禽類產(chǎn)品，加工禽類產(chǎn)品必須經(jīng)過高溫煮熟后才能出售。同時，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理，每天必須保證向幼兒提供合格充足的飲用水，防止腸道傳染病的發(fā)生，食堂用具用消毒碗柜消毒，大型餐具用漂白水浸泡;。
8、積極開展園內(nèi)愛國衛(wèi)生運(yùn)動，對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整治。要組織開展整治環(huán)境、清潔校園活動，齊心協(xié)力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和除四害工作，要徹底消除幼兒園臟、亂、差問題以及衛(wèi)生死角，做到室內(nèi)清潔、空氣暢通，窗明門凈、桌椅物品擺放整齊;食堂地面及臺面無油跡、污跡;廁所無異味，地面無積水。
9、每天各班值日老師必須檢查午休室、活動室是否有開
窗通氣。
10、辦公室樓道由后勤管理小組負(fù)責(zé)做好每天噴藥消毒，
有情況及時報告。
四、經(jīng)費(fèi)投入。
所有購買宣傳品和消毒藥品，預(yù)防用藥、用品款項(xiàng)全部由園內(nèi)保教經(jīng)費(fèi)支出，不收取幼兒任何費(fèi)用。
五、堅(jiān)持疫情報告制度，建立責(zé)任追究制。
做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、傳染病預(yù)防
1、按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報告
疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的'關(guān)鍵。
疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。
每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
三、傳染病控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查
學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
學(xué)校疫情防控工作計(jì)劃方案
為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》，現(xiàn)就我校20xx年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)：
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。
4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施：
按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報告工作。
1、疫情報告
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：
(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施
(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。
學(xué)校和幼兒園人群高度密集，接觸密切頻繁，容易導(dǎo)致傳染病的暴發(fā)流行，學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)是我國傳染病事件發(fā)生的主要場所[1]，學(xué)校對傳染病防控工作的認(rèn)識高低、各項(xiàng)防治措施是否落實(shí)，對預(yù)防和控制學(xué)校傳染病的發(fā)生至關(guān)重要。為了解當(dāng)前我區(qū)各類學(xué)校傳染病防治工作的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前學(xué)校傳染病管理中存在的問題，探討市區(qū)學(xué)校傳染病管理的模式，為改進(jìn)和完善學(xué)校傳染病防治工作提供依據(jù)。2014年10月，在教育部門配合下，我們對長治市城區(qū)所轄各類中小學(xué)開展了傳染病防治現(xiàn)狀調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下。
1 資料與方法
1.1 資料 長治市城區(qū)所轄各類中小學(xué)及幼托機(jī)構(gòu)。
1.2 方法 按照《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等有關(guān)法規(guī)制作調(diào)查問卷，培訓(xùn)調(diào)查人員，采用現(xiàn)場查看、詢問、核實(shí)的方式填寫有關(guān)問題和內(nèi)容。主要包括傳染病防治組織建設(shè)、設(shè)施配備、管理制度、知識知曉等傳染病防控措施落實(shí)情況。
1.3 統(tǒng)計(jì)分析 采用EXCEL進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2 結(jié)果
2.1基本情況 共調(diào)查城區(qū)各類中小學(xué)校、幼兒園75所。其中中學(xué)24所、小學(xué)21所、幼兒園30所。按舉辦主體，公辦53所，民辦22所，其中中學(xué)5所、幼兒園17所。
2.2組織建設(shè)情況 各類中小學(xué)校、幼兒園中，以正式文件下發(fā)，成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)組，并有明確分工的有41所，占到54.67%。其中24所中學(xué)中，公辦有傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)組文件的11所，占中學(xué)的45.83%，民辦5所中學(xué)中，有1所，占中學(xué)的4.17%；專職校醫(yī)配備總體為24%（18/75），其中民辦機(jī)構(gòu)校醫(yī)配備率為4%（1/25）； 設(shè)疫情報告責(zé)任人機(jī)構(gòu)有36所，占到調(diào)查機(jī)構(gòu)48%，其他詳見附表。
2.3基本設(shè)施情況 調(diào)查75所學(xué)校機(jī)構(gòu)，有24（32%）所設(shè)專業(yè)校醫(yī)室，其中中學(xué)、小學(xué)、幼兒園分別為8、2、14所；配備常規(guī)消毒燈或劑（如紫外線燈、84消毒液等其中一項(xiàng)）的共56所（74.67%），有專門用于晨檢的體溫計(jì)的47所（62.67%），各類公辦機(jī)構(gòu)均高于民辦機(jī)構(gòu)，詳見附表。
2.4制度建設(shè)情況 調(diào)查75所機(jī)構(gòu)中，有36所（48%）學(xué)校制定了應(yīng)對傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，32（42.67%）制定了詳細(xì)、規(guī)范的傳染病疫情報告制度。同時對75名學(xué)校制定的疫情報告人提出5道傳染病相關(guān)基礎(chǔ)知識，回答對3題為及格，結(jié)果及格數(shù)（及格率）分別為中學(xué)7（29.17）、小學(xué)10（47.62）、幼兒園10（33.33%），各類學(xué)校及格數(shù)分別占調(diào)查學(xué)校的9.3%、13.33%、13.33%。詳見附表。
3 討論
中小學(xué)生及幼托兒童具有人群易感性高、抵抗力差、聚集性大等特點(diǎn)。歐洲的一項(xiàng)調(diào)查表明，學(xué)校是空氣源性傳染病的高發(fā)場所[2]近年來，從我市各類傳染病聚集性疫情看，主要發(fā)生在學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)。各類學(xué)校能否按照相關(guān)法律法規(guī)，落實(shí)各項(xiàng)校園傳染病預(yù)防控制措施是有效防控校內(nèi)傳染病發(fā)生與流行的關(guān)鍵所在。
3.1本次調(diào)查75所各類教育機(jī)構(gòu)，從傳染病組織建設(shè)看，建立傳染病防控組織，明確相關(guān)責(zé)任的學(xué)校占到54.67%，有專職校醫(yī)的僅占到24%，指定并明確專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報告工作的占到48%。由次可見我區(qū)各類學(xué)校傳染病防控工作極不平衡，只有少部分領(lǐng)導(dǎo)高度重視，相當(dāng)一部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作麻木不仁，認(rèn)為傳染病是衛(wèi)生部門的事。當(dāng)然，這與多年來無專職校醫(yī)配備也有關(guān)。尤其是小學(xué)和民辦幼兒園，校醫(yī)配置缺口很大，直接影響到校園傳染病防控工作的有效實(shí)施[3]。
3.2從被調(diào)查校園傳染病設(shè)施配備情況看，常規(guī)消毒設(shè)備和晨檢設(shè)施擁有率普遍較低。如公辦機(jī)構(gòu)體溫計(jì)擁有率為76%（38/50），民辦為36%（9/36），民辦機(jī)構(gòu)普遍較低，有37.33%（28/75）學(xué)校就沒有最基本的晨檢設(shè)備；從校醫(yī)室建設(shè)看中學(xué)有8所公辦，民辦均未設(shè)置。21所公辦小學(xué)有校醫(yī)室的只占調(diào)查小學(xué)的9.52%（2/21），民辦幼兒園擁有率僅為20%（4/20）。說明我區(qū)各類學(xué)校應(yīng)對傳染病預(yù)防控制措施落實(shí)情況不容樂觀。
3.3從傳染病防控制度建設(shè)看，各類機(jī)構(gòu)制度傳染病應(yīng)急預(yù)案率為48%，公辦機(jī)構(gòu)55%（33/60）高于民辦機(jī)構(gòu)12%（3/25），中小學(xué)高于幼兒園，主要與缺乏專業(yè)醫(yī)務(wù)人員有關(guān)。同時相當(dāng)一部分預(yù)案、制度只流于形式，缺乏可操作性。從傳染病相關(guān)知識問卷調(diào)查看，及格率僅為36%，主要對傳染病發(fā)生的3個基本環(huán)節(jié)、傳染病疫情報告時限回答正確率低。有相當(dāng)調(diào)查對象認(rèn)為學(xué)校傳染病暴發(fā)后，第1責(zé)任在衛(wèi)生部門?？梢?，他們對傳染病防控相關(guān)法律法規(guī)缺乏了解，因此加強(qiáng)對學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)相關(guān)人員的培訓(xùn)，提高傳染病應(yīng)對能力是當(dāng)務(wù)之急。
3.4建議 教育、衛(wèi)生行政部門密切配合，按照相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范，落實(shí)傳染病聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。首先要提高各類教育機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)對校園傳染病防控工作的認(rèn)識，要有憂患意識，依法依規(guī)將學(xué)校傳染病工作落到實(shí)處。其次要建立和完善各項(xiàng)制度，配備必要的衛(wèi)生專業(yè)人員，落實(shí)晨檢、疫情報告、接種證查驗(yàn)和消毒隔離等傳染病預(yù)防控制措施。同時，各級衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)要依法加強(qiáng)對校園衛(wèi)生安全的監(jiān)督管理力度，尤其對民辦教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)準(zhǔn)入審核和日常監(jiān)督，增加督導(dǎo)頻次；再者要強(qiáng)化學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)安全、衛(wèi)生管理人員的系統(tǒng)培訓(xùn)，開展應(yīng)對傳染病暴發(fā)疫情的應(yīng)急演練，切實(shí)提高校園傳染病防控能力和水平[4]。
參考文獻(xiàn)：
[1]金連梅，荊瑞巍，羅莉，等.我國學(xué)校傳染病流行/暴發(fā)現(xiàn)狀及其影響因素分析[J].中國學(xué)校衛(wèi)生，2009，30（1）：55-59.
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本計(jì)劃。
二、組織機(jī)構(gòu)
略
三、工作目標(biāo)
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則
1、預(yù)防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。
嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。傳染病的防控工作實(shí)行校長負(fù)總責(zé)。
4、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
五、組織管理
1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。
3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
(1)報告內(nèi)容及時限
在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(2)報告方式
當(dāng)出現(xiàn)上述情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告，同時向縣教育局報告。
六、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。
七、協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
八、加強(qiáng)健康教育，定期開設(shè)健康教育課。堅(jiān)持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。
2021最新學(xué)校疫情防控工作計(jì)劃
做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本工作計(jì)劃。
一、傳染病預(yù)防
1、按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報告
疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
三、傳染病控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
在公共衛(wèi)生領(lǐng)域，學(xué)校傳染病屬較嚴(yán)重突發(fā)公共衛(wèi)生事件，對學(xué)生健康及生命安全危害較大，因此學(xué)校傳染病預(yù)防控制至關(guān)重要。本研究以我市2012年1月至2014年1月間各學(xué)校傳染病數(shù)據(jù)資料為研究依據(jù)，探討了學(xué)校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件特點(diǎn)及預(yù)防控制措施，以下為研究報告：
一、資料與方法
（一）一般資料
從我市疾病預(yù)防控制系統(tǒng)中調(diào)取2012年1月至2014年1月間學(xué)校傳染病數(shù)據(jù)資料進(jìn)行回顧性分析，數(shù)據(jù)包括傳染病事件次數(shù)、傳染病事件等級，受感染人數(shù)及分布，受感染地區(qū)級分布，傳染病類型。
（二）方法
提前制定下發(fā)學(xué)校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生預(yù)防控制調(diào)查方案，采取問卷調(diào)查方式，詳細(xì)手機(jī)問卷調(diào)查資料數(shù)據(jù)資料進(jìn)行定量調(diào)查。采取走訪座談方式，對學(xué)校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況進(jìn)行定性調(diào)查。
（三）統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
將研究所得數(shù)據(jù)錄入SPSS19.0軟件中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，計(jì)數(shù)資料以[n（%）]表示，X2檢驗(yàn)，P
二、結(jié)果
2012年1月至2014年1月我市共發(fā)生學(xué)校傳染病突發(fā)公共事件9起，病例數(shù)為338例，其中1例流行性感冒患者死亡，詳細(xì)見表1。
所有學(xué)校傳染病事件中，最長報告間隔為15d，最短報告間隔為2d，最長處置間隔為3d，最短處置間隔為0.1d，詳細(xì)見表2。
三、討論
由于學(xué)校屬于特殊場所，人口密度高，聚集性較強(qiáng)，同時接觸范圍較廣，所以傳染病暴發(fā)幾率較一般場所高，相關(guān)資料顯示，由于我國人口數(shù)量大，人口密度高，學(xué)校傳染病發(fā)生率較高，且農(nóng)村地區(qū)發(fā)生率明顯高于城市。有學(xué)者認(rèn)為，我國學(xué)校傳染病突發(fā)公共事件管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)，制度方面，健康檔案管理制度、傳染病報告制度、傳染病追查制度需更加完善。相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校傳染病突發(fā)公共事件預(yù)防及控制中，健康檔案、接種檢查及治療設(shè)施建設(shè)方面落實(shí)情況較好，而在消毒、病情報告、患者隔離、防控知識教育、技能培訓(xùn)方面，落實(shí)度較低，本研究中，共發(fā)生9起學(xué)校傳染病事件，出現(xiàn)1例死亡病例，最長報告間隔為15d，最長處置間隔為3d，結(jié)果同相關(guān)文獻(xiàn)報道一致。
嚴(yán)格做好學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作，對公共衛(wèi)生及學(xué)生安全具有重要意義，相關(guān)部門需不斷完善學(xué)校衛(wèi)生管理體質(zhì)，制定全面科學(xué)管理制度，對在制度落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督，根據(jù)不同傳染病特征確定管理規(guī)范及處理預(yù)案，將早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療以及早隔離作為防控目標(biāo)。同時，要嚴(yán)格執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制度，做好詳細(xì)登記，一旦發(fā)現(xiàn)聚集性病例，要及時上報，開展實(shí)地調(diào)查。對于學(xué)生，教師以及家長，定期開展衛(wèi)生健康知識教育，以講座、多媒體觀看形式對傳染病防控重要性進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)學(xué)生、教師及家長自我防控能力和自覺性。另一方面，先關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)協(xié)作，做好聯(lián)防聯(lián)控工作。綜上所述，完善防控制度，加大健康教育力度，及時報告和處置病情，能有效預(yù)防和控制學(xué)校傳染病突發(fā)公共事件。
作者簡介：曾奎（1984-），男，大學(xué)本科，健康教育教師，研究方向：健康教育。
參考文獻(xiàn)：
[1]吳位新，金祝平，龐志峰等.金華市2005-2009年學(xué)校傳染病暴發(fā)疫情分析[J].中國學(xué)校衛(wèi)生，2011，32（6）：693-694.
傳染病是由病原微生物，包括病毒、細(xì)菌、立克次體、寄生蟲等感染機(jī)體后后產(chǎn)生的具有傳染性的疾病。該類疾病具有傳染性、流行性，且暴發(fā)流行具有突發(fā)性、不確定性、不可預(yù)知性，嚴(yán)重威脅人類身體健康和生命安全，也嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。人類一直未停止與傳染病的斗爭。20世紀(jì)以來，抗生素、化學(xué)療法、計(jì)劃性疫苗等實(shí)施，傳染病的防控取得了巨大成效，部分傳染病如麻風(fēng)病、麻疹、脊髓灰質(zhì)炎、百日咳等均得到了較好的控制，結(jié)核病、病毒性肝炎等慢性傳染病也在一定程度上得到遏制，發(fā)病率和死亡率均明顯下降。但隨著環(huán)境污染、全球一體化的發(fā)展、人們之間交往更加頻繁等因素的影響，仍會導(dǎo)致疾病的傳播及新的傳染病出現(xiàn)。自上世紀(jì)70年代以來，每年基本會出現(xiàn)1種或幾種新型傳染病，目前已確認(rèn)40多種。由于傳染病致死患者占各種疾病致死患者的25%，其仍為導(dǎo)致人類死亡的重要原因。傳染病的防控是全社會的責(zé)任，需多部門合作，全民共同參與，醫(yī)療機(jī)構(gòu)是疾病預(yù)防控制體系的重要組成部分,承擔(dān)傳染病的監(jiān)測、治療、感染控制、預(yù)防等工作，在傳染病預(yù)防控制中具有重要意義。本文探討醫(yī)療機(jī)構(gòu)在傳染病預(yù)防和控制中的作用。
1醫(yī)療機(jī)構(gòu)在傳染病預(yù)防和控制中的作用
近年來，性病、結(jié)核病等過去已控制的傳染病的又開始傳播，SARS、埃博拉、人高致病性禽流感等的出現(xiàn)，某些人畜共患傳染病的高發(fā)，增加了人類對傳染病的防控難度。國內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)不斷通過各種措施規(guī)范傳染病管理，提升醫(yī)院和醫(yī)生的傳染病應(yīng)變能力。①構(gòu)建完備的醫(yī)院感染管理體系。為進(jìn)一步規(guī)范傳染病管理工作，解滿霞等[1]認(rèn)為應(yīng)成立由醫(yī)院感染管理委員會（包括行政管理、醫(yī)療、護(hù)理、檢驗(yàn)、藥劑科、感控等部門負(fù)責(zé)人）、感染管理科和臨床科室組成三級管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立專門辦公室統(tǒng)籌負(fù)責(zé)傳染病防控工作，隨時收集意見和建議，定期總結(jié)防控經(jīng)驗(yàn)，解決工作中存在的問題，各科室成立質(zhì)控小組，負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)各項(xiàng)制度落實(shí)情況。②健全制度。許多國內(nèi)學(xué)者認(rèn)為應(yīng)依據(jù)《傳染病防治法》《消毒技術(shù)規(guī)范》等國家法律法規(guī)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況完善醫(yī)院傳染病防控相關(guān)制度、操作規(guī)范、流程，且應(yīng)簡便、操作性強(qiáng)，包括消毒隔離、醫(yī)療廢棄物管理、職業(yè)暴露處理、環(huán)境清潔消毒等，并真正落到實(shí)處，以制約和規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的相關(guān)行為。③嚴(yán)密組織。醫(yī)院感染管理科在醫(yī)院傳染病管理中承擔(dān)管理、監(jiān)督等職能，參與應(yīng)急預(yù)案的制定、監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)的成立、調(diào)配防控物資、動員醫(yī)院全體人員參與傳染病防治，使傳染病能得到及時、規(guī)范治療，盡快消滅傳染源，阻斷其傳播，達(dá)到在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)預(yù)防和控制傳染病的根本目的。有調(diào)查顯示[2-3]，部分綜合醫(yī)院醫(yī)院感染相關(guān)管理制度有待進(jìn)一步細(xì)化，且醫(yī)院感染管理部門不僅在正常狀態(tài)下發(fā)揮其相關(guān)職能，還應(yīng)發(fā)揮在突發(fā)事件中具有疫情第一知情權(quán)、制定各類應(yīng)急處置預(yù)案、指導(dǎo)監(jiān)督預(yù)防控制措施的落實(shí)、制定操作規(guī)程、感染信息的職能，并與其他科室密切合作，建立協(xié)同機(jī)制。在綜合性醫(yī)院建立傳染病管理體系與防控聯(lián)動機(jī)制可降低傳染病在醫(yī)院的傳播。首診醫(yī)師在發(fā)現(xiàn)疑似患者后應(yīng)立即做好個人防護(hù)，將患者就地隔離，上報醫(yī)務(wù)科、感染控制科等相關(guān)科室，并邀請發(fā)熱門診醫(yī)師會診。感染控制科邊流調(diào)邊防控。確診后傳染病病例后，由醫(yī)務(wù)科評估后給予隔離治療或協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)院。感染控制科對患者滯留區(qū)域進(jìn)行消毒防控。醫(yī)務(wù)科將患者及密切接觸者信息上報院部領(lǐng)，為醫(yī)院制定早期防控醫(yī)院傳染病流行措施提供依據(jù)，信息科負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)直報等。③提高認(rèn)識。毛青等[4]認(rèn)為各級醫(yī)院是發(fā)現(xiàn)、隔離、治療患者和切斷傳播途徑的最前沿的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，處于傳染病防治的第一線，是傳染病防治系統(tǒng)的重要組成部分。但各級醫(yī)院對防控傳染病的認(rèn)識不同，導(dǎo)致相關(guān)設(shè)置也存在差異。呂小芳等[5]對60家三級綜合醫(yī)院、137家二級綜合醫(yī)院、4家傳染性性疾病專科醫(yī)院的調(diào)查顯示，其感染科設(shè)置率分別為65.00%、49.64%、100.00%，感染科具備負(fù)壓房間的比例分別為21.67%、3.64%、75.00%，獨(dú)立發(fā)熱門診的比例分別為95.00%、80.29%、100.00%，感染科具有高級職稱和學(xué)歷的人員也也存在差異，以三級醫(yī)院最高，二級醫(yī)院最低。感染性疾病科室作為篩查和防控傳染病的重要科室，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)感染性疾病科設(shè)置和醫(yī)療質(zhì)量控制。馬麗平等[3]對二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行公共衛(wèi)生職能現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在應(yīng)承擔(dān)的傳染病報告和診治、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理、健康教育、免疫預(yù)防等方面與落實(shí)情況差異明顯，其存在經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償嚴(yán)重不足、醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事公共衛(wèi)生工作積極性不高、管理機(jī)制缺乏、信息化發(fā)展滯后、從事相關(guān)工作人員整體水平偏低等現(xiàn)象。需采取有效措施促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對公共衛(wèi)生工作的落實(shí)。④優(yōu)化實(shí)踐。毛青等[4]認(rèn)為醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制和醫(yī)院傳染病管理，以減少醫(yī)院感染的發(fā)生風(fēng)險，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，同時，更好地履行醫(yī)院在傳染病防控中的責(zé)任和義務(wù)。
2醫(yī)療機(jī)構(gòu)在傳染病預(yù)防控制的角色
醫(yī)療機(jī)構(gòu)是傳染病防控網(wǎng)絡(luò)中的重要組成部分，其特殊功能決定了其在傳染病防控工作具有不可替代的作用，其在傳染病防控工作中的角色較多。
2.1醫(yī)療機(jī)構(gòu)是防控傳染病的前哨
患者在出現(xiàn)癥狀后多會選擇綜合醫(yī)院、私人診所等醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，在確診或疑似傳染病患者后由就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)診至傳染病醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染科進(jìn)行治療，患者一般不會到疾病控制機(jī)構(gòu)尋求醫(yī)療幫助。因此，醫(yī)療機(jī)構(gòu)是首先接觸和發(fā)現(xiàn)傳染病患者的第一現(xiàn)場，也是最前沿陣地。
2.2醫(yī)療機(jī)構(gòu)是防控傳染病的主力軍
醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)著對傳染病患者和病原體攜帶者、疑似患者的診斷、醫(yī)療救治、隔離、現(xiàn)場控制、傳染病上報和協(xié)助流行病學(xué)調(diào)查的任務(wù)，是防控傳染病的中堅(jiān)力量。醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過建立應(yīng)急預(yù)案、配置經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源、優(yōu)化操作流程、相關(guān)知識和技能培訓(xùn)、隔離病房的管理等綜合性防控措施的落實(shí)，加強(qiáng)管理力度，最大程度減少或避免傳染病疫情在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的發(fā)生和傳播。同時，也需通過科學(xué)、有效的救治和隔離措施，及時準(zhǔn)確完成疫情上報，科學(xué)、精準(zhǔn)施策，以控制傳染病疫情發(fā)展。
2.3醫(yī)療機(jī)構(gòu)是傳染病信息的主要來源
傳染性疾病的報告是防控傳染病的有效和必要手段。而作為發(fā)現(xiàn)傳染病患者第一現(xiàn)場的醫(yī)療機(jī)構(gòu)則是傳染病信息的重要來源[1]，承擔(dān)著將相關(guān)傳染病信息上報給轄區(qū)疾病預(yù)防控制中心的職責(zé)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，超過90%的傳染病疫情信息來源于醫(yī)療機(jī)構(gòu)。其上報的信息是制定疾病控制策略的重要依據(jù)，因此，其信息采集的準(zhǔn)確性、完整性、報告的及時性對傳染病防控的成敗意義重大。
2.4醫(yī)療機(jī)構(gòu)是急性傳染病擴(kuò)散的關(guān)鍵場所
醫(yī)療機(jī)構(gòu)是傳染病患者和病原體攜帶者首診的機(jī)構(gòu)，是傳染源相對集中的地方，也是最易造成病原體傳播的場所。醫(yī)護(hù)人員是傳染病防控的主要力量，但其長期在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中工作，為各種人群提供醫(yī)療服務(wù)，易發(fā)生職業(yè)暴露。而門診或住院患者，多抵抗力相對較差，受病原體侵襲后容易發(fā)生感染。尤其是新生兒、老年人、長時間住院、接受特殊藥物治療、手術(shù)或其他有創(chuàng)操作的患者、各種慢性病患者，均是傳染病的高危易感人群。另外，抗菌藥物的濫用、侵入性操作的增加、免疫抑制劑的使用、放化療的開展、感染控制措施落實(shí)不利、人口密集等因素也為病原體的傳播創(chuàng)造了條件，使醫(yī)院成為傳染病擴(kuò)散的關(guān)鍵場所。
3醫(yī)療機(jī)構(gòu)在傳染病預(yù)防控制的功能
3.1傳染病監(jiān)測
監(jiān)測是防控傳染病的基礎(chǔ)，其功能包括病例的發(fā)現(xiàn)、確診、登記、疫情報告、數(shù)據(jù)分析等。醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)傳染病診斷和報告工作，傳染病診斷包括臨床和實(shí)驗(yàn)室診斷，前者是根據(jù)癥狀體征、流行病學(xué)史、現(xiàn)病史等作出判斷，后者是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室病原學(xué)、分子生物學(xué)或免疫學(xué)檢查作出診斷。其中實(shí)驗(yàn)室病原體陽性是最重要的診斷依據(jù)。目前，醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告主要包括法定傳染病報告（共3類39種）、傳染病相關(guān)征候群、傳染病暴發(fā)疫情報告。醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過傳染病監(jiān)測提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)對傳染源的有效管理和防控[6-8]。
3.2傳染病治療
傳染病及時、科學(xué)、規(guī)范治療可治愈疾病，促進(jìn)患者身體恢復(fù)，同時，在盡可能短的時間內(nèi)消滅傳染源，阻斷傳染病傳播和擴(kuò)散，達(dá)到預(yù)防和控制傳染病的目的。治療包括門診治療和住院治療。對慢性傳染病如結(jié)核、乙肝、艾滋病等癥狀較輕、治療時間較長患者可在門診進(jìn)心規(guī)范治療，同時，加強(qiáng)隨訪、按時復(fù)查；對癥狀較嚴(yán)重者的慢性傳染病、某些急性呼吸道傳染病等則需住院治療。
3.3感染控制
醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過預(yù)檢分診、隔離、防護(hù)、消毒、合理處置醫(yī)療廢物，切斷傳播途徑，防止病原體在醫(yī)院內(nèi)擴(kuò)散。①預(yù)檢分診：依據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》的規(guī)定，二級以上的綜合醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)立感染性疾病科，負(fù)責(zé)傳染病的分診工作。醫(yī)院感染疾病科應(yīng)獨(dú)立于醫(yī)院其他科室，設(shè)有發(fā)熱門診、腸道門診等，在重大傳染病發(fā)生時，應(yīng)分別設(shè)立疫區(qū)發(fā)熱門診和普通發(fā)熱門診。感染科嚴(yán)格區(qū)分清潔區(qū)、半清潔區(qū)和污染區(qū)，在傳染病診治過程中固定人員、儀器、設(shè)備，減少患者在門診的移動，設(shè)立清潔和污染通道，有獨(dú)立的出入口，對有流行病學(xué)史、傳染病接觸史、傳染病相關(guān)癥狀者應(yīng)轉(zhuǎn)至感染科門診就醫(yī)。②隔離：合理設(shè)置隔離區(qū)域，確診和疑似患者分開安置，盡量將其安置在單獨(dú)病房，對確診和疑似呼吸道傳染病患者給予佩戴口罩。③防護(hù)：對醫(yī)務(wù)工作者的暴露風(fēng)險進(jìn)行分級，按照級別實(shí)施不同的隔離措施。普通門診、病房等低風(fēng)險情況，可選擇醫(yī)用外科口罩、工作帽、工作服（一般防護(hù)）；發(fā)熱門診和留觀病房，選擇醫(yī)用防護(hù)口罩、隔離衣、手套（二級防護(hù)）；對咽拭子采集、氣管切開等可能產(chǎn)生氣溶膠的操作增加面罩。④消毒：定時對門診、強(qiáng)留觀室、搶救室、病房的等室內(nèi)清潔消毒，疑似或確診患者的護(hù)理用品做好規(guī)范的清潔、消毒，患者轉(zhuǎn)出后對接觸環(huán)境進(jìn)行終末處理等。⑤醫(yī)療廢棄物的處理：按照感染性醫(yī)療廢物管理規(guī)范處置。
3.4預(yù)防
3.4.1篩檢篩檢是利用快速簡便的試驗(yàn)、檢查或其他方法將健康人群中可能有病或者缺陷的患者，與健康者進(jìn)行鑒別，是疾病預(yù)防的二級預(yù)防。篩檢的目的是早期發(fā)現(xiàn)患者，以早診、早治，防止疾病擴(kuò)散；發(fā)現(xiàn)高危人群，以采取針對性預(yù)防措施。分為普通篩檢和選擇篩檢。前者是對某一范圍內(nèi)的普通人群進(jìn)行篩檢，篩檢出患病可能性較大者；后者是篩檢某區(qū)域內(nèi)的高危人群，提高篩檢效益。
3.4.2免疫醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的免疫服務(wù)包括對一般人群特定年齡段實(shí)施疫苗接種（如兒童計(jì)劃免疫）和對某疾病易感的特定人群（如高危行為、職業(yè)暴露等）實(shí)施免疫接種（如預(yù)防破傷風(fēng)、狂犬疫苗等），以減少或阻斷傳染病的發(fā)病。
一、建立健全學(xué)校傳染病防控工作體系。各級教育行政部門、中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識做好傳染病防控工作的重要性和緊迫性，把預(yù)防控制傳染病流行蔓延放在學(xué)校衛(wèi)生工作的首位。省教育廳成立學(xué)校傳染病防控應(yīng)急指揮小組，指揮小組辦公室設(shè)在我廳體衛(wèi)藝教處。各市、縣（市、區(qū)）教育局、中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)要迅速成立學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作部門，制定防控方案與應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)要建立學(xué)校、年級組、班級三級防控工作網(wǎng)絡(luò)，牢固樹立校長、園長是傳染病防控工作第一責(zé)任人的意識，充分發(fā)揮校醫(yī)和保健教師的作用，將責(zé)任落實(shí)到每位班主任以及任課教師，建立起群防群控的工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)省政府提出的“盡最大努力把疫情控制在最小范圍，確保做到不出現(xiàn)患者死亡病例、不發(fā)生疾病大規(guī)模流行”的工作目標(biāo)。
當(dāng)前，全國傳染病疫情防控形勢嚴(yán)峻，本市傳染病防控任務(wù)艱巨。根據(jù)傳染病疫情監(jiān)測結(jié)果，本市手足口病將逐漸進(jìn)入高發(fā)期，人禽流感和流感、麻疹等呼吸道傳染病防控任務(wù)依然不容忽視。同時，隨著天氣轉(zhuǎn)暖，本市即將進(jìn)入霍亂和痢疾等夏秋季腸道傳染病的重點(diǎn)防控期。因此，各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門要充分認(rèn)識當(dāng)前做好傳染病防控工作的重要性和緊迫性，充分認(rèn)識各類重點(diǎn)傳染病所帶來的嚴(yán)重危害和可能造成的社會影響。要高度重視傳染病防控工作，進(jìn)一步明確各部門職責(zé)和任務(wù)，強(qiáng)化疫情意識、責(zé)任意識和報告意識，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控工作制度，積極主動開展手足口病等傳染病防控工作。要在各級政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步完善傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，加強(qiáng)與教育、農(nóng)業(yè)、水務(wù)、交通、商務(wù)、宣傳、旅游、公安、食品藥品監(jiān)管等相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)，明確傳染病防控預(yù)警機(jī)制，并在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好傳染病防控工作。
當(dāng)前，各區(qū)縣要嚴(yán)格按照《**市人禽流感和流感等冬春季主要呼吸道傳染病防治工作方案》和市衛(wèi)生局、市教委《關(guān)于加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)手足口病防治工作的通知》、《關(guān)于在本市托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)一步落實(shí)手足口病防控措施有關(guān)事項(xiàng)的通知》等文件要求，進(jìn)一步明確轄區(qū)內(nèi)各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的防控職責(zé)和工作任務(wù)，切實(shí)落實(shí)對托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、流動人口聚集地等重點(diǎn)場所和兒童、學(xué)生、老年人等重點(diǎn)人群的各項(xiàng)傳染病預(yù)防、干預(yù)和控制措施。
二、進(jìn)一步規(guī)范傳染病臨床診斷工作，切實(shí)落實(shí)傳染病報告制度
各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步提高傳染病防控工作意識，要嚴(yán)格落實(shí)預(yù)檢分診制度，提高對傳染病疫情的警惕性和敏感性；要認(rèn)真落實(shí)“首診負(fù)責(zé)制”，嚴(yán)格按照各類傳染病的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)和工作預(yù)案的要求，在鑒別診斷基礎(chǔ)上，對病例進(jìn)行診斷；要落實(shí)傳染病病例門診日志和傳染病疫情登記、核對、通報等相關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行《**市傳染病信息報告工作方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病病例報告工作，如發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、參照甲類管理的乙類傳染病或在本市已經(jīng)消滅的傳染?。ò缀怼⒓顾杌屹|(zhì)炎和絲蟲病等），應(yīng)及時報告醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)，在采取有效防控措施基礎(chǔ)上落實(shí)“不瞞報、不漏報、不誤報”的要求，做到及時、準(zhǔn)確和可靠。
各區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心要切實(shí)加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病病例報告的技術(shù)指導(dǎo)和每日審校工作，特別是要加強(qiáng)對甲類傳染病、參照甲類管理的乙類傳染病或在本市已經(jīng)消滅的傳染病病例的審核。如發(fā)現(xiàn)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校一周內(nèi)發(fā)生**例及以上手足口病病例或其他傳染病的暴發(fā)疫情，要嚴(yán)格按照規(guī)定的報告程序和要求向上級疾病預(yù)防控制中心以及同級衛(wèi)生行政部門報告。市疾病預(yù)防控制中心應(yīng)加強(qiáng)對各級疾控機(jī)構(gòu)傳染病疫情的報告和管理工作，指導(dǎo)做好網(wǎng)絡(luò)直報工作，保征報告信息的質(zhì)量。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)疫情監(jiān)測預(yù)警工作，切實(shí)提高傳染病疫情的發(fā)現(xiàn)水平
各區(qū)縣、各單位要嚴(yán)格按照《**市傳染病監(jiān)測方案》、《**市手足口病監(jiān)測方案》等的要求，加大對手足口病、人禽流感、流感、麻疹、霍亂等重點(diǎn)傳染病的監(jiān)測力度。各監(jiān)測點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)按照要求積極開展對病例或重癥病例的主動搜索，并落實(shí)報告、登記、核對和標(biāo)本采集等工作；各級疾病預(yù)防控制中心應(yīng)加強(qiáng)病原學(xué)監(jiān)測，及時掌握病毒特點(diǎn)和菌株菌型變化情況，為分析疫情動態(tài)和采取有效防治措施提供科學(xué)依據(jù)。
各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對傳染病監(jiān)測疫情的分析，高度關(guān)注病例聚集等異常情況的發(fā)生；市疾病預(yù)防控制中心要加強(qiáng)對國內(nèi)外傳染病疫情的監(jiān)測和分析、加強(qiáng)重點(diǎn)傳染病輿情跟蹤和分析，切實(shí)做到“科學(xué)分析、準(zhǔn)確預(yù)警、積極應(yīng)對”，確保在“第一時間”發(fā)現(xiàn)疫情或突發(fā)性公共衛(wèi)生事件苗子。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作，切實(shí)提高臨床診治和疫情處置水平
各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門應(yīng)組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位積極開展人員培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員有關(guān)手足口病、人禽流感、霍亂等重點(diǎn)傳染病以及一些在本市少見、新發(fā)或已被消滅傳染病診斷和治療知識與技能的培訓(xùn)，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員的診治能力、水平和自我防護(hù)意識，確保對重癥病例的正確識別和科學(xué)、有效救治，確保院內(nèi)感染防控措施有效落實(shí)。
各級疾病預(yù)防控制中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要加強(qiáng)對專業(yè)人員有關(guān)傳染病現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查和處置知識和技能的培訓(xùn)與演練，切實(shí)做好流行病學(xué)調(diào)查、追溯傳染源和現(xiàn)場處置工作，提高在“第一時間”將疫情控制在萌芽狀態(tài)的能力。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)對傳染病防控的指導(dǎo)工作，切實(shí)落實(shí)依法管理措施
各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要積極組織開展對醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病報告和消毒隔離等工作的技術(shù)指導(dǎo)，加強(qiáng)質(zhì)量控制和考核評估。各級疾病預(yù)防控制中心和婦幼保健機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校等的指導(dǎo)和檢查，切實(shí)落實(shí)晨檢、預(yù)防性消毒和病例報告、處置等傳染病防控措施。
狠抓各項(xiàng)防治措施的落實(shí)，健全縣、鄉(xiāng)、村三級疾控網(wǎng)絡(luò)，提高了監(jiān)測系統(tǒng)的靈敏性；每日通過疾病監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息系統(tǒng)，動態(tài)監(jiān)控轄區(qū)內(nèi)傳染病疫情發(fā)生情況，對轄區(qū)傳染病報告情況、報告卡填寫情況、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息等進(jìn)行瀏覽審核，及時對網(wǎng)絡(luò)報告單位上報的傳染病進(jìn)行核實(shí)、訂正、審核，查找可能出現(xiàn)的暴發(fā)流行苗頭，以便及早采取措施，控制疫情擴(kuò)散。定期對醫(yī)療機(jī)構(gòu)貫徹實(shí)施《傳染病防治法》、傳染病領(lǐng)導(dǎo)組織建立、措施制訂及疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查；確保疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)24小時暢通，疫情報告準(zhǔn)確、及時；對醫(yī)療單位傳染病報告情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；在醫(yī)療機(jī)構(gòu)對重點(diǎn)傳染病和暴發(fā)疫情開展主動檢索，杜絕疫情遲報、漏報、謊報現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)疫情預(yù)警系統(tǒng)管理，堅(jiān)持每天查看疫情預(yù)警，發(fā)現(xiàn)疫情預(yù)警，及時向有關(guān)科室匯報，搜集聚集性病例，排除疑似事件，及時填報異常信息卡。每天進(jìn)行，及時刪除重卡，全年無重卡。制定下發(fā)《2015年嘉祥縣部分重點(diǎn)傳染病防制工作意見》、《2015年嘉祥縣傳染病疫情報告及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作意見》等文件，按照文件要求及時瀏覽、分析全縣疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并隨時做好流調(diào)及上報工作。每周進(jìn)行一次周分析，每月5日前進(jìn)行一次月分析，積極開展布病、出血熱、手足口等重點(diǎn)傳染病疫情研判。按時完成周、月、季、年分析，對流行季節(jié)重點(diǎn)傳染病進(jìn)行預(yù)測研判，為政府和上級業(yè)務(wù)部門制定疾病預(yù)防控制策略和措施提供了及時準(zhǔn)確科學(xué)的依據(jù)。11月份開展傳染病漏報調(diào)查及編碼維護(hù)工作并將數(shù)據(jù)上傳到市疾控中心。
二、重點(diǎn)傳染病規(guī)范處置
1、手足口病防控工作
根據(jù)今年手足口病疫情流行形勢，啟動并進(jìn)一步完善手足口病防控工作機(jī)制。召開手足口病防控工作會議，通報了我縣手足口病疫情情況，分析疫情形勢，提出防控策略。
加強(qiáng)疫情監(jiān)測和預(yù)警預(yù)測，科學(xué)研判疫情發(fā)展趨勢。深入轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行巡回指導(dǎo)，對手足口病病人和疑似患者進(jìn)行流調(diào)、跟蹤隨訪、醫(yī)學(xué)觀察和疫點(diǎn)處理。全面調(diào)查聚集性疫情，完成每月5份普通手足口標(biāo)本采集和每年5份雙份血清采集任務(wù)并及時將檢測結(jié)果錄入數(shù)據(jù)庫進(jìn)行上報。同時加大手足口宣傳工作，提高群眾手足口病健康知識知曉率。
2、流感/人禽流感、中東呼吸綜合征防控工作
為有效應(yīng)對流感大流行及中東呼吸綜合征疫情，科學(xué)、規(guī)范做好各項(xiàng)防控工作，切實(shí)保障全縣廣大群眾生命健康安全，制定《嘉祥縣流感大流行衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案（試行）》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)流感等呼吸道傳染病防控工作的通知》等文件，成立了嘉祥縣人感染H7N9禽流感及中東呼吸綜合征防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急處理隊(duì)積極應(yīng)對流感/人禽流感疫情。主動完成1月—12月病例主動搜索工作。為提高中心業(yè)務(wù)人員人感染H7N9禽流感及中東呼吸綜合征防制水平及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力，適時召開人感染H7N9禽流感防制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)及中東呼吸綜合征防控工作會議。提高全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位人感染H7N9禽流感及中東呼吸綜合征防控、救治水平，更加規(guī)范科學(xué)的做好人感染H7N9禽流感、中東呼吸綜合征防控、救治工作。為進(jìn)一步提高全縣各級疾控系統(tǒng)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員流感、人感染H7N9禽流感及中東呼吸綜合征等呼吸道傳染病防控工作水平，做好老年人肺炎球菌性疾病防控工作，組織召開全縣重點(diǎn)呼吸道傳染病防控培訓(xùn)暨肺炎球菌性疾病防控啟動會議。炎球菌性疾病防控項(xiàng)目的啟動為維護(hù)全縣老年人身體健康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、霍亂等腸道傳染病防治
認(rèn)真貫徹落實(shí)《霍亂防治方案》和腹瀉病的各項(xiàng)技術(shù)措施，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，及時處置霍亂疫情。制定并下發(fā)《關(guān)于做好霍亂手足口病等重點(diǎn)的腸道傳染病防控工作的通知》，建立健全霍亂防治機(jī)動隊(duì)，做到了“組織、人員、技術(shù)、物資”四落實(shí)，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早處理、早控制”的原則開展科學(xué)防控，科學(xué)預(yù)測全縣疫情動態(tài)。開展霍亂等腸道傳染病防制技術(shù)師資培訓(xùn)，積極開展以“三管一滅”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，對各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)腹瀉病門診進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做好人員、技術(shù)和物資的儲備。進(jìn)一步抓好了腹瀉病門診的建設(shè)，全縣腹瀉病門診均于5月1日按時開診，縣疾控中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)均配備霍亂檢測試劑，并開展了對可疑病例的快速診斷，做到了逢瀉必登、逢瀉必報、逢瀉必檢、逢瀉必治。
嚴(yán)格執(zhí)行霍亂疫情24小時值班，實(shí)行霍亂疫情每周零報告制度和霍亂疫源檢索每月上報制度。
4、出血熱防控工作
為切實(shí)做好全縣出血熱防控工作，召開全縣出血熱防控工作會議?？h疾控中心積極與縣政府、衛(wèi)生局和愛衛(wèi)會匯報和溝通，印發(fā)出血熱疫情研判，為政府和上級業(yè)務(wù)部門制定疾病預(yù)防控制策略和措施提供了及時準(zhǔn)確科學(xué)的依據(jù)。對所有病例進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，完成血清采集送檢工作，并將個案調(diào)查及時進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫錄入，對所采標(biāo)本已全部送市疾控中心實(shí)驗(yàn)室。于春秋兩季開展國家級監(jiān)測點(diǎn)出血熱宿主動物監(jiān)測工作。檢測結(jié)果將科學(xué)指導(dǎo)我縣出血熱防控工作。積極做好擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃出血熱疫苗接種工作，部分接種信息錄入數(shù)據(jù)庫，錄入完成后將結(jié)果及時上報市疾控中心。積極配合市疾控中心開展黑線姬鼠標(biāo)本采集項(xiàng)目。編排制作出血熱防控科普短文在《今日嘉祥》，嘉祥衛(wèi)計(jì)局網(wǎng)站開展宣傳工作。
5、狂犬病防控工作
進(jìn)一步加強(qiáng)狂犬病防治工作，強(qiáng)化犬咬傷門診建設(shè)，加強(qiáng)知識培訓(xùn)，深入宣傳狂犬病防治知識，積極合理接種狂犬疫苗和抗狂犬免疫球蛋白。9月28日完成“狂犬病日”宣傳工作。
6、布病防控工作
一、成員單位
各鎮(zhèn)政府、街道辦事處，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會，區(qū)委宣傳部、區(qū)發(fā)改局、區(qū)經(jīng)信局、區(qū)教體局、區(qū)公安分局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)交通運(yùn)輸局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)旅游局、區(qū)畜牧獸醫(yī)局、工商分局、食品藥品監(jiān)管分局、交警大隊(duì)、車務(wù)段站等有關(guān)部門和單位。
二、各部門職責(zé)分工
1、發(fā)改部門：根據(jù)《傳染病防治法》的要求，將重點(diǎn)傳染病防控工作納入我區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃，將傳染病防控機(jī)構(gòu)的建設(shè)投資列入基本建設(shè)計(jì)劃。
2、財(cái)政部門：加大對傳染病防治工作的經(jīng)費(fèi)投入,根據(jù)實(shí)際工作需要，將傳染病防治經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并保證撥付到位。同時，加強(qiáng)對傳染病防治經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)管，確保?？顚Ｓ谩ＲＵ铣鞘猩鐓^(qū)和農(nóng)村基層傳染病預(yù)防工作的經(jīng)費(fèi)需要。
3、衛(wèi)生部門：區(qū)衛(wèi)生局主管傳染病防治及其監(jiān)督管理工作。區(qū)疾病預(yù)防控制中心承擔(dān)傳染病監(jiān)測、預(yù)測、流行病學(xué)調(diào)查、疫情報告以及其他預(yù)防、控制工作。各有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)與醫(yī)療救治有關(guān)的傳染病防治工作和責(zé)任區(qū)域內(nèi)的傳染病預(yù)防工作。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）和鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)在區(qū)疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)做好社區(qū)和農(nóng)村的傳染病防治工作。
4、宣傳部門：將有關(guān)預(yù)防控制傳染病的宣傳工作納入整個宣傳工作計(jì)劃，無償開展傳染病防治和公共衛(wèi)生教育的公益宣傳。
5、公安部門：依法協(xié)助相關(guān)部門積極開展傳染病防治活動，對阻礙尤其是暴力阻礙傳染病防治行為依法進(jìn)行處理。
6、食品藥品監(jiān)管部門：切實(shí)加強(qiáng)對傳染病防治藥品、醫(yī)療器械、用具的質(zhì)量監(jiān)管。
7、教育部門：負(fù)責(zé)在各中學(xué)、小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)中開展傳染病防治知識的宣傳教育，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，協(xié)調(diào)做好駐周各高等院校的重點(diǎn)傳染病防控工作。
8、畜牧部門：發(fā)揮動物防疫工作的職能作用，統(tǒng)一組織開展人畜共患傳染病監(jiān)測、免疫、消毒和病害產(chǎn)品的無害化處理；與交通、鐵路、公安等部門共同做好動物防疫監(jiān)督工作；對密切接觸人員進(jìn)行登記并轉(zhuǎn)交當(dāng)?shù)卣块T；加強(qiáng)與衛(wèi)生部門聯(lián)系和信息溝通，開展技術(shù)交流合作；開展動物防疫技術(shù)人員培訓(xùn)、豬流感防治知識宣傳。
9、鐵路、交通部門：負(fù)責(zé)組織對公共交通工具和車站等相關(guān)場所開展鼠、蚊、蠅等病媒生物的防制工作，在發(fā)生重點(diǎn)傳染病疫情時，要與相關(guān)部門積極配合，切實(shí)做好交通運(yùn)輸工具的管制工作。
10、工商部門：負(fù)責(zé)市場監(jiān)管，維護(hù)市場秩序，配合有關(guān)部門單位做好市場內(nèi)傳染病防控工作。
11、各鎮(zhèn)政府、街道辦事處：按照屬地化原則，及時了解有關(guān)傳染病疫情動態(tài)，協(xié)助各成員單位落實(shí)好相關(guān)防控措施。
12、其他有關(guān)部門和單位：按照各自的職責(zé)做好相關(guān)傳染病防控工作。
中圖分類號：R714.251 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：C 文章編號：1005-0515（2013）10-180-01
在我國廣大農(nóng)村農(nóng)民對于傳染病防治的意識相對不足，易引起傳染病發(fā)生流行。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要組成單元，是廣大農(nóng)村地區(qū)傳染病疫情檢測的第一道防線，在農(nóng)村防治傳染病的發(fā)生蔓延中起到重要作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院早發(fā)現(xiàn)、早報告疫情，為各級政府及其衛(wèi)生行政部門及時控制傳染病疫情在農(nóng)村蔓延提供疫情信息。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)人口流動增多，促進(jìn)了傳染性疾病的傳播和蔓延，新老傳染病雙重威脅著人類健康，一些基本控制的傳染病又卷土重來例如性病、耐藥性結(jié)核等；新的傳染病也接踵而至例如SARS、H7N9禽流感、手足口病。傳染病防治工作是我國衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，關(guān)系到廣大人民群眾切身利益，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在農(nóng)村防治傳染病中起到重要作用。下面就鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防控體系建設(shè)和傳染病防治這一問題進(jìn)行探討分析。
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的防控體系在傳染病防控中的作用
根據(jù)新修訂的《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定：醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的管理制度、操作規(guī)范，防止傳染病的醫(yī)源性感染和醫(yī)院感染。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院更要建立起基本的傳染病檢測組織，院長為組長，并明確組內(nèi)其他成員職責(zé)。同時要建立健全一些防治傳染病的相關(guān)制度例如傳染病分診制度等。并且要嚴(yán)格按著傳染病防治的各項(xiàng)規(guī)章制度要求考核業(yè)績，進(jìn)而才能保證各負(fù)責(zé)人員認(rèn)真履行職責(zé)。對于分診標(biāo)志的設(shè)置及向?qū)б鞔_，特別是對于農(nóng)村一些人遇到傳染病往往容易驚慌失措，所以在疫情爆發(fā)流行必要時，可以派專人進(jìn)行疏導(dǎo)分診。將疫情的蔓延降到最低限度。
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新時期防控體系在傳染病防控中的職能
（一）建立傳染病預(yù)防的快速反應(yīng)能力
農(nóng)村地區(qū)是傳染病防范的重要區(qū)域，由于農(nóng)村的一些特殊情況給傳染病的防控帶來了一定的困難，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新時期防控體系的建設(shè)可以快速的對一些突發(fā)事件做作出反應(yīng)并能及時有效地進(jìn)行處理，防止疫情的蔓延擴(kuò)散。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的防控體系，可以每天迅速的將疫情進(jìn)展?fàn)顩r以及控制治療狀況進(jìn)行上級報告，進(jìn)而提高了醫(yī)院對于傳染病的及時有效地預(yù)警能力。進(jìn)一步增加了對傳染病的相應(yīng)防范措施，為醫(yī)院迅速對傳染性重大疾病的暴發(fā)流行做好了充分準(zhǔn)備，同時為預(yù)防控制贏得了先機(jī)，更有利于傳染病的控制。
（二）疫情報告職能
通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防控體系的建設(shè)，進(jìn)一步不斷完善疫情報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人，首診醫(yī)生及時向防控體系小組匯報，然后直接以電話形式和信息化處理向上級報告。防控體系相關(guān)部門進(jìn)行《中華人民共和國傳染病報告卡》的數(shù)據(jù)采集，依照傳染病疫情報告的內(nèi)容和時限（甲類傳染病2小時內(nèi)；乙類傳染病6小時內(nèi)；丙類傳染病12小時內(nèi)），有條不紊的及時上報各級單位和部門。
（三）傳染病預(yù)防控制與技術(shù)指導(dǎo)職能
大量的流行病學(xué)特別是近幾年來頻發(fā)的大規(guī)模傳染病等資料顯示，傳染病的早期癥狀往往不明顯，不被人們重視，這就導(dǎo)致了傳染病有機(jī)可乘可迅速傳播開來。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防控體系的建立完善就是要通過基層的廣泛性及時發(fā)現(xiàn)疫情進(jìn)行早期預(yù)防控制，特別是早期散在傳染病病例的控制中人員防護(hù)、消毒隔離、疫點(diǎn)處理、督導(dǎo)檢查、效果監(jiān)測。堅(jiān)持實(shí)行預(yù)防為主的防控原則，防控體系小組進(jìn)行疾病各個處理環(huán)節(jié)的專業(yè)指導(dǎo)，特別是對于一些現(xiàn)場處理、消毒、隔離、防護(hù)等技術(shù)要點(diǎn)。
（四）監(jiān)督檢查職能
在傳染性疾病暴發(fā)時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防控體系要強(qiáng)化監(jiān)督職能，對醫(yī)院關(guān)于傳染性疾病處理的各環(huán)節(jié)和規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，并及時記錄總結(jié)。同時對于醫(yī)院的防控硬件設(shè)施建設(shè)例如隔離診室和病房的建設(shè)及相關(guān)儀器設(shè)備的配備督導(dǎo)，進(jìn)而規(guī)范醫(yī)療行為，加強(qiáng)傳染性疾病的防控各項(xiàng)措施。
（五）宣傳教育培訓(xùn)職能
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防控體系要積極的進(jìn)行傳染性疾病相關(guān)預(yù)防和法規(guī)等方面的知識進(jìn)行宣傳教育。對于院內(nèi)的職工，重點(diǎn)是職業(yè)防護(hù)相關(guān)的注意事項(xiàng)，使醫(yī)療工作人員進(jìn)一步熟悉院內(nèi)感染一些疾病的傳播特點(diǎn)和傳播途徑等，做好有效的預(yù)防。同時還要走進(jìn)基層社區(qū)，讓更多的尋常百姓對于傳染性疾病有一定的了解，從而當(dāng)出現(xiàn)疫情能夠進(jìn)行正規(guī)有效地就診，不恐慌并能及時向醫(yī)院報告反映。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防控體系的有效運(yùn)作
（一）組織建設(shè)和設(shè)備投入
健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防控體系組織建設(shè)，防控小組領(lǐng)導(dǎo)成員由院級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，進(jìn)行專人負(fù)責(zé)日常疫情報告檢測任務(wù)并及時上報，保障疫情檢測體系的完整順暢，應(yīng)對重大疫情能及時準(zhǔn)確的上報。硬件設(shè)施同樣需要跟上，完整的信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的配備，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，疫情門診病房及防護(hù)服等配備，一些疫情藥品的儲備要進(jìn)行及時補(bǔ)充，檢驗(yàn)檢疫儀器的配備要到位才能更準(zhǔn)確的進(jìn)行疾病的檢測定位。
（二）專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)
良好的防控體系的建設(shè)，需要專業(yè)化的人才隊(duì)伍。應(yīng)當(dāng)依據(jù)相關(guān)的傳染病衛(wèi)生法規(guī)和制度進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹。將醫(yī)院的防控體系的成員進(jìn)行專業(yè)化傳染病知識的相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)而加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識技能的儲備，并進(jìn)行考核，對專業(yè)化人才持證上崗制。防控體系專職人員除了院內(nèi)一些感染知識的學(xué)習(xí)外，還要對傳染性疾病的具體防治辦法和處理措施、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理辦法條例、以及重大災(zāi)害醫(yī)學(xué)等相關(guān)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。
