時(shí)間：2023-03-17 18:13:32
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇冰雪文化論文范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
本文以哈爾濱體育學(xué)院校園冰雪體育文化為研究對(duì)象，主要包括哈爾濱體育學(xué)院校園冰雪體育的物質(zhì)文化、行為文化、制度文化以及精神文化等四大方面。
1．2研究方法
1．2．1文獻(xiàn)資料法
根據(jù)研究需要，通過中國(guó)期刊網(wǎng)、中國(guó)知網(wǎng)、智樂思等期刊網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)資料檢索，并在黑龍江省圖書館查閱相關(guān)書籍，獲取大量有效資料，為本研究提供理論支撐。
1．2．2問卷調(diào)查法
根據(jù)研究要求，制定《關(guān)于哈爾濱體育學(xué)院校園冰雪體育文化建設(shè)情況調(diào)查問卷表》進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷初稿經(jīng)2輪專家評(píng)議、修改，對(duì)問卷進(jìn)行了歸類排列與增刪，使該問卷具有滿意的結(jié)構(gòu)效度。在正式調(diào)查前對(duì)2個(gè)專業(yè)60人做了初測(cè)，并按等級(jí)換算成分?jǐn)?shù)，1周后進(jìn)行了復(fù)測(cè)，由兩次所得數(shù)據(jù)求得信度系數(shù)r=0．91，p＜0．01水平，具有較高信度。向哈爾濱體育學(xué)院不同年級(jí)不同系別的在校生發(fā)放問卷400份，回收問卷394份，回收率98．5%，其中有效問卷370份，有效回收率94%。
1．2．3座談訪問法
訪問哈爾濱體育學(xué)院學(xué)生處等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)體育學(xué)專家教授，了解哈爾濱體育學(xué)院悠久的冰雪辦學(xué)歷史、學(xué)院冰雪體育教學(xué)現(xiàn)狀以及有關(guān)哈爾濱體育學(xué)院校園冰雪體育文化建設(shè)的相關(guān)問題。
1．2．4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
運(yùn)用spss19．0數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)調(diào)查問卷所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2結(jié)果與分析
2．1校園冰雪體育物質(zhì)文化
冰雪體育物質(zhì)文化，主要包括校園的地理環(huán)境，冰雪體育場(chǎng)地器材的結(jié)構(gòu)配備及質(zhì)量，冰雪體育服裝用品等，是高校冰雪體育文化的基礎(chǔ)，也是客觀物質(zhì)保障。
2．1．1冰雪體育場(chǎng)館設(shè)施完備，但使用率低
目前，哈爾濱體育學(xué)院冰雪體育場(chǎng)館建有大學(xué)生滑冰館、冬季室外臨時(shí)滑冰場(chǎng)(每年12月－期末)、帽兒山滑雪場(chǎng)。大學(xué)生滑冰館作為承擔(dān)2009年世界大冬會(huì)冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的場(chǎng)館之一，其科學(xué)的設(shè)計(jì)理念和完備的配套設(shè)施受到了國(guó)際大體聯(lián)專家的高度評(píng)價(jià)。1999年至今，學(xué)院投入近億元資金，在帽兒山鎮(zhèn)先后建立的高山滑雪場(chǎng)和滑雪教學(xué)訓(xùn)練基地是目前全國(guó)高校中規(guī)模最大、功能齊全、管理現(xiàn)代的一所現(xiàn)代化綜合滑雪場(chǎng)，在教學(xué)、科研、訓(xùn)練和競(jìng)賽中發(fā)揮了巨大作用。每年12月至第二學(xué)期末的室外臨時(shí)滑冰場(chǎng)承擔(dān)著大量教學(xué)工作。冬季，室外臨時(shí)滑冰場(chǎng)的使用率較高，但高使用率多來自本院教學(xué)課程安排的硬性需要。除每天課程、訓(xùn)練用途外學(xué)生自主使用率小。未能在推廣學(xué)院冰雪校園體育文化中發(fā)揮充分的作用。帽兒山滑雪場(chǎng)的使用率受季節(jié)影響較大，冬季使用率高，但是高使用率多來自專業(yè)學(xué)生完成課程內(nèi)容。對(duì)于學(xué)院主體非冰雪專業(yè)學(xué)生來說，參與雪上運(yùn)動(dòng)的情況很不理想。調(diào)查顯示，很多學(xué)生只是知道學(xué)校有帽兒山滑雪場(chǎng)，并未親身享受到學(xué)校冰雪資源的優(yōu)勢(shì)。因此，帽兒山滑雪場(chǎng)在哈爾濱體育學(xué)院的校園冰雪體育文化建設(shè)中起到的作用存在很大的提升空間。大學(xué)生滑冰館因其場(chǎng)地維護(hù)費(fèi)用較高，再加上冬季室外臨時(shí)滑冰場(chǎng)的設(shè)立分擔(dān)了大部分訓(xùn)練和課程任務(wù)。固大學(xué)生滑冰館只承擔(dān)少部分訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，少部分比賽任務(wù)，以及夏季學(xué)院冰雪運(yùn)動(dòng)專業(yè)學(xué)生教學(xué)、訓(xùn)練及比賽等。除課程安排之外，大學(xué)生滑冰館的自主使用率幾乎為零。
2．1．2冰雪體育器材購(gòu)置全面，但使用與運(yùn)動(dòng)本身背離
對(duì)哈爾濱體育學(xué)院冰雪體育器材及用品的調(diào)查主要是常用器材用品的調(diào)查，如冰刀鞋、滑雪服等。滑冰是哈爾濱體育學(xué)院學(xué)生的必修課程，學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放冰刀鞋。在體育用品方面，學(xué)生總體購(gòu)買滑雪服裝的人數(shù)較多，但在這些購(gòu)買人數(shù)中因運(yùn)動(dòng)需要購(gòu)買的人數(shù)相對(duì)較少，購(gòu)買動(dòng)機(jī)大多數(shù)在于日常穿著保暖，這歸因于學(xué)院的氣候等因素，與熱愛冰雪運(yùn)動(dòng)相背離。
2．2校園冰雪體育行為文化
2．2．1冰雪教學(xué)資源豐厚，但教學(xué)效果欠佳
哈爾濱體育學(xué)院一直傾力于冰雪體育的教學(xué)研究。在冰雪教學(xué)、訓(xùn)練、科研活動(dòng)中做了大膽的嘗試與改革，在首創(chuàng)“冰陸雙周期教學(xué)模式”的基礎(chǔ)上，又開創(chuàng)了“雪陸雙周期教學(xué)模式”，收到了良好的訓(xùn)練效果，運(yùn)動(dòng)成績(jī)得到了明顯的提高。培育了許多優(yōu)秀的冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員，其中不乏頂尖級(jí)世界競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員。在對(duì)學(xué)院冰雪課程教學(xué)情況的調(diào)查中顯示有85%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)院老師授課很好很易接受;13%的學(xué)生認(rèn)為老師授課一般;剩下的少數(shù)學(xué)生認(rèn)為老師授課很差，難接受，從這項(xiàng)結(jié)果中得知，在實(shí)際教學(xué)中學(xué)院學(xué)生認(rèn)可老師的授課水平。但在對(duì)另一問題的調(diào)查中卻得到差強(qiáng)人意的結(jié)果:在學(xué)院的冰雪教學(xué)中只有少數(shù)學(xué)生(16%)能夠通過學(xué)習(xí)后達(dá)到理想水平(成績(jī)?cè)?5分以上);大部分同學(xué)(64%)處于只能在冰面立穩(wěn)、做短距離滑動(dòng)的狀態(tài)且動(dòng)作多有扭曲變形(成績(jī)?cè)?0－85分);仍然存在一部分學(xué)生(20%)無法通過檢測(cè)考試(60分以下)。體現(xiàn)出冰雪教學(xué)資源豐富與教學(xué)效果欠佳相矛盾的現(xiàn)象。
2．2．2冰雪體育廣告與宣傳數(shù)量少、內(nèi)容枯燥
體育廣告與宣傳在校園體育文化的開展過程中起到很好的催化作用。哈爾濱體育學(xué)院對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的宣傳(包括校內(nèi)以及校外的宣傳)數(shù)量較少、形式單一、內(nèi)容枯燥。在校內(nèi)的宣傳主要以標(biāo)語、墻體海報(bào)等形式，在全院范圍出現(xiàn)的冰雪體育標(biāo)語及墻體廣告共20處，在校外的宣傳微乎其微:僅在校園網(wǎng)站首頁、校園簡(jiǎn)介、學(xué)生錄取通知書等處對(duì)其冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目做了一定宣傳，并無其他強(qiáng)有力的廣告宣傳投資。
2．3校園冰雪體育制度文化
體育制度文化層面指對(duì)大學(xué)體育起規(guī)范作用的各種學(xué)校體育法規(guī)和條例，學(xué)校制定有關(guān)體育規(guī)章制度及各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的裁判規(guī)則等，此外還包括大學(xué)校園內(nèi)的體育部(課部)、體育協(xié)會(huì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育俱樂部等各種體育組織。
2．3．1冰雪體育制度建設(shè)不夠完備
哈爾濱體育學(xué)院冰雪體育制度建設(shè)不夠完備主要表現(xiàn)在學(xué)院內(nèi)缺乏學(xué)生占主動(dòng)地位的冰雪體育俱樂部、冰雪體育協(xié)會(huì)建設(shè)。這也是學(xué)院學(xué)生自主參加冰雪運(yùn)動(dòng)人數(shù)較少的一個(gè)關(guān)鍵因素，校園內(nèi)冰雪體育俱樂部或冰雪體育協(xié)會(huì)的建設(shè)可以很好的增加冰雪體育的參與意識(shí)，是學(xué)院冰雪體育文化傳播的重要橋梁。哈爾濱體育學(xué)院冰雪體育制度的建設(shè)主要為教學(xué)服務(wù)。學(xué)院設(shè)有冰雪運(yùn)動(dòng)系，是完成冰雪教學(xué)、科研、訓(xùn)練的一個(gè)教學(xué)系。另外學(xué)院于2012年設(shè)立冬季奧林匹克學(xué)院，學(xué)院設(shè)有冰雪運(yùn)動(dòng)文史館。
2．3．2學(xué)生對(duì)冰雪體育制度了解甚少
學(xué)生對(duì)冰雪體育制度的了解模糊。問卷調(diào)查顯示，僅極少數(shù)學(xué)生對(duì)冰雪項(xiàng)目的裁判規(guī)則了解熟悉，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)冰雪項(xiàng)目的了解僅停留在知道冰雪項(xiàng)目名稱的層次上。對(duì)于世界公認(rèn)的各種冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的組織聯(lián)合會(huì)等的了解也很薄弱。在問及是否會(huì)關(guān)注冬奧會(huì)時(shí)，將近一半的學(xué)生表示不會(huì)關(guān)注。在問及“是否參觀了解我院冰雪運(yùn)動(dòng)文史館”時(shí)，很少學(xué)生給出積極答案。而對(duì)于學(xué)院新成立的冬季奧林匹克學(xué)院也只是極少數(shù)同學(xué)關(guān)注。
2．4校園冰雪體育精神文化
2．4．1冰雪體育意識(shí)較強(qiáng)、冰雪體育精神積極
哈爾濱體育學(xué)院冰雪特色辦學(xué)歷史悠久，學(xué)院學(xué)生對(duì)冰雪體育的了解相對(duì)較多。學(xué)院每個(gè)學(xué)生都必修滑冰課程，學(xué)生對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知更加真切全面。另外，體育精神存在共性，所以冰雪體育精神也體現(xiàn)在頑強(qiáng)拼搏、公平競(jìng)爭(zhēng)、愛國(guó)主義、集體主義等精神上。總的來說哈爾濱體育學(xué)院學(xué)生冰雪體育意識(shí)較強(qiáng)、冰雪體育精神表現(xiàn)積極。
2．4．2冰雪體育自主參與意識(shí)薄弱
調(diào)查顯示，除課堂練習(xí)時(shí)間外，學(xué)院學(xué)生課后自主參加冰雪體育運(yùn)動(dòng)的人數(shù)較少，這也是學(xué)院教學(xué)效果不理想的原因之一。同時(shí)，學(xué)院各冰雪體育場(chǎng)館設(shè)施使用率低的情況也能反映出自主使用學(xué)校冰雪體育資源的學(xué)生數(shù)量少。學(xué)院學(xué)生參與冰雪體育意識(shí)薄弱反映出目前哈爾濱體育學(xué)院校園冰雪體育文化建設(shè)出現(xiàn)了薄弱環(huán)節(jié)。冰雪體育參與意識(shí)與學(xué)院校園冰雪體育文化建設(shè)相輔相成，沒有濃郁的體育文化渲染就減少了冰雪體育參與熱情，較少的冰雪體育參與也不利于校園冰雪文化建設(shè)。
3高校校園冰雪體育文化建設(shè)路徑
哈爾濱體育學(xué)院校園冰雪體育文化建設(shè)因其本有的冰雪體育基礎(chǔ)，校園冰雪體育文化建設(shè)全面，表現(xiàn)在冰雪體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)完備，冰雪體育教學(xué)資源豐厚，冰雪體育相關(guān)制度建設(shè)有一定的基礎(chǔ)，冰雪體育精神積極。同時(shí)調(diào)查也體現(xiàn)出校園冰雪體育文化在哈爾濱體育學(xué)院的建設(shè)過程之中逐漸變得麻木和不以為意的一面，從而出現(xiàn)冰雪體育設(shè)施場(chǎng)館使用率低下，冰雪教學(xué)效果不理想等問題。高校體育文化是體育精神文化、體育制度文化、體育物質(zhì)文化所構(gòu)成的完整體系，其中體育精神文化是中心，體育制度文化是保障，體育物質(zhì)文化是基礎(chǔ)。體育行為文化是重要的實(shí)施手段，四者相互影響，相互促進(jìn)，共同推動(dòng)高校體育文化的發(fā)展?？梢曰谶@四個(gè)方面建設(shè)高校校園冰雪體育文化。
3．1高校校園冰雪體育精神文化建設(shè)
3．1．1增強(qiáng)大學(xué)生冰雪體育意識(shí)
高校校園冰雪體育精神文化建設(shè)首先要樹立正確的冰雪體育意識(shí)。冰雪體育意識(shí)是指人們對(duì)冰雪體育的認(rèn)識(shí)、看法和參與意識(shí)。冰雪運(yùn)動(dòng)因具有鮮明的季節(jié)性和地域性，導(dǎo)致人們對(duì)其進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了一定局限性。在我國(guó)東北地區(qū)冬季時(shí)間長(zhǎng)，冰雪資源豐厚，冰雪體育運(yùn)動(dòng)有一定的歷史，冰雪體育氛圍濃郁。因此地處東北地區(qū)的高校要善于將外在的物化優(yōu)勢(shì)內(nèi)化成學(xué)生的意識(shí)層面，使學(xué)生在意識(shí)上重視喜愛冰雪體育運(yùn)動(dòng)，以學(xué)生為主體，建立堅(jiān)強(qiáng)龐大的冰雪意識(shí)體系。這樣冰雪體育文化的建設(shè)就有了強(qiáng)大的精神支撐，為冰雪體育文化的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3．1．2弘揚(yáng)冰雪體育文化精神
體育精神具有一定的共性，冰雪體育也具有頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)等精神。另外冰雪運(yùn)動(dòng)因其運(yùn)動(dòng)環(huán)境的特殊性，冰雪體育精神顯現(xiàn)出更加鮮明的自身獨(dú)特性:抗冰寒的頑強(qiáng)意志力、特殊環(huán)境下團(tuán)隊(duì)合作力、挑戰(zhàn)大自然的冒險(xiǎn)精神以及對(duì)人類自身運(yùn)動(dòng)極限的挑戰(zhàn)精神。冰雪運(yùn)動(dòng)獨(dú)具魅力，冰雪體育精神受用終身。建設(shè)高校校園冰雪體育文化，要大力弘揚(yáng)冰雪體育精神，吸引更多的熱血青年參與進(jìn)來，體味冰雪運(yùn)動(dòng)無限的樂趣，培養(yǎng)冰雪體育意志，貫徹終身體育理念。
3．2高校校園冰雪體育物質(zhì)文化建設(shè)
高校校園體育物質(zhì)文化層是高校體育文化建設(shè)的基礎(chǔ)，是高校體育文化中可感覺到的具有一定感染力的層面。一所高校的體育場(chǎng)館及內(nèi)部的器械布置，體育建筑的風(fēng)格，學(xué)校所處的地域構(gòu)成了校園體育物質(zhì)文化。高校校園體育物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)高校校園體育文化建設(shè)的重要手段，反映著高校的校園體育文化，同時(shí)也體現(xiàn)出高校的辦學(xué)特色。
3．2．1加大經(jīng)費(fèi)投入
目前，我國(guó)高校體育場(chǎng)館設(shè)施不足，體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)應(yīng)對(duì)不了龐大的學(xué)生數(shù)量。高校校園體育場(chǎng)館建設(shè)的豐富性是推動(dòng)高校校園體育文化建設(shè)的重要力量。高校校園冰雪體育文化的建設(shè)首要的就是加大冰雪體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入，冰雪體育場(chǎng)館設(shè)施的豐富性可以滿足高校校園師生求新求異的運(yùn)動(dòng)需求，與此同時(shí)眾多的冰雪體育參與也推動(dòng)了校園冰雪體育文化建設(shè)，高校校園文化的建設(shè)也得到了很大的充實(shí)。冰雪體育對(duì)場(chǎng)館設(shè)施的要求較高，如果沒有足夠的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校也可以采用與社會(huì)冰雪體育資源合作的方式，利用豐富的社會(huì)資源，建設(shè)高校校園的冰雪體育文化。
3．2．2提高場(chǎng)館設(shè)施的利用率
高校冰雪體育場(chǎng)館設(shè)施的使用要本著“以學(xué)生為本”的理念，最大限度地為廣大師生服務(wù)，避免在使用過程中冰雪體育場(chǎng)館的建設(shè)與學(xué)生相背離。學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)注重并在校園內(nèi)推行利于冰雪體育發(fā)展的有力政策，鼓勵(lì)師生享用學(xué)校冰雪體育資源。例如學(xué)?？梢酝菩袘{本校的學(xué)生證等，免費(fèi)或低收費(fèi)使用學(xué)校冰雪體育場(chǎng)館設(shè)施或與社會(huì)合作的冰雪體育資源，讓學(xué)生能身受冰雪，心系冰雪，推動(dòng)高校校園冰雪體育文化建設(shè)。
3．3高校校園冰雪體育行為文化建設(shè)
3．3．1開展冰雪體育教學(xué)
高校體育課程設(shè)置有待創(chuàng)新，冰雪體育的流行為高校體育課程帶來了新的突破。高校開展冰雪體育課程能夠滿足當(dāng)代大學(xué)生對(duì)新興體育項(xiàng)目的獵奇，同時(shí)激發(fā)對(duì)體育的熱情，重拾體育樂趣，回歸體育世界。高校施行全國(guó)招生，學(xué)校應(yīng)該充分考慮地域因素，注重冰雪體育課程設(shè)置、授課方式手段以及考核標(biāo)準(zhǔn)的合理性，避免考核標(biāo)準(zhǔn)不當(dāng)破壞學(xué)生對(duì)冰雪體育的熱衷。3．3．2舉辦冰雪體育文化節(jié)活動(dòng)傳統(tǒng)的校園體育活動(dòng)以學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)為主，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)有其不可避免的弊端所在:競(jìng)技性濃郁，參與學(xué)生人數(shù)少，比賽項(xiàng)目沒有創(chuàng)新性。舉辦冰雪體育文化節(jié)，學(xué)生的參與性更強(qiáng)，冰雪體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目新穎，充分展現(xiàn)體育的趣味性。另外，學(xué)校范圍的活動(dòng)可以加強(qiáng)學(xué)校整體性、融合性，使學(xué)校融為一體，加強(qiáng)學(xué)校凝聚力。充分體現(xiàn)出校園文化建設(shè)的重要作用。
3．3．3加強(qiáng)冰雪體育宣傳工作
加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)的廣告宣傳，包括橫幅、標(biāo)語、墻體畫、雕塑等，豐富校園內(nèi)冰雪宣傳的宣傳形式和內(nèi)容，使冰雪運(yùn)動(dòng)縈繞整個(gè)校園?？梢耘e行新生入學(xué)以“學(xué)校特色”為主題的演講，介紹學(xué)校的冰雪特色、辦學(xué)理念等等。讓他們?nèi)雽W(xué)第一刻的心就深深烙上冰雪特色。校外宣傳也很重要，通過多種途徑加強(qiáng)學(xué)校特色的廣告宣傳，學(xué)校的網(wǎng)站等可以適當(dāng)增加冰雪特色的宣傳部分，重點(diǎn)凸顯冰雪特色。在社會(huì)上做適當(dāng)?shù)男麄饕环矫婵梢栽黾訉W(xué)校的知名度，另一方面適當(dāng)開放學(xué)校的冰雪體育場(chǎng)館設(shè)施也可以增加經(jīng)濟(jì)效益。
3．4高校校園冰雪體育制度文化建設(shè)
高校校園冰雪體育制度文化主要包含冰雪體育法令法規(guī)、冰雪體育規(guī)章制度、冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)規(guī)則及裁判規(guī)則，另外，還包括冰雪體育俱樂部、冰雪體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)等體育組織。冰雪體育制度的建設(shè)伴隨于冰雪體育運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程之中，要嚴(yán)格按照冰雪體育運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度管理建設(shè)自己的校園冰雪體育文化。
3．4．1冰雪體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)
高校成績(jī)優(yōu)異的冰雪體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)可以成為高校冰雪體育文化的核心，也是高校創(chuàng)建辦學(xué)特色的一條有效途徑。可從當(dāng)今在中國(guó)熟知度較高、訓(xùn)練基礎(chǔ)較好的冰雪體育項(xiàng)目著手，例如短道速滑、花樣滑冰等，建設(shè)一支成績(jī)優(yōu)異的冰雪體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)代表學(xué)校參加各大賽事，可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校榮譽(yù)感，從而建立起學(xué)校獨(dú)具特色的校園冰雪體育文化，增加同類學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)籌碼。另外在冰雪體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中冰球、冰壺類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以團(tuán)隊(duì)形式比賽，可以仿照學(xué)?；@球隊(duì)等團(tuán)體項(xiàng)目的成熟建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，打造學(xué)校冰球隊(duì)等，構(gòu)建學(xué)校校園冰雪體育文化。
2病例討論在《生物化學(xué)》教學(xué)中的意義
2.1培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛
病例討論的教學(xué)方法改變了傳統(tǒng)的以教師為中心、學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的“填鴨式”教學(xué)模式，讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。為了解決問題，尋找正確答案，大多數(shù)學(xué)生改變了被動(dòng)接受知識(shí)的習(xí)慣，主動(dòng)接受知識(shí)，查閱相關(guān)文獻(xiàn)，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，積極投入小組討論。同時(shí)學(xué)生們爭(zhēng)相發(fā)表自己的觀點(diǎn)，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)習(xí)《生物化學(xué)》的興趣。
2.2培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維和臨床思維能力
病例討論教學(xué)法以問題為基礎(chǔ)，涉及的病例與臨床密切相關(guān)，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)查找大量文獻(xiàn)資料，分析解決問題。使學(xué)生對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)及治療由原來的模模糊糊似是而非，轉(zhuǎn)變?yōu)橛脤W(xué)科的基本理論知識(shí)從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)了解它。在查閱資料、分析解決問題的過程中，學(xué)生的創(chuàng)新思維能力得到了很大的提高。在病例討論的過程中，學(xué)生們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)對(duì)臨床病例進(jìn)行分析、討論，有利于培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)靈活運(yùn)用到臨床工作中，培養(yǎng)了學(xué)生的臨床思維能力。
2.3增強(qiáng)了學(xué)生間的交流和協(xié)作
在病例討論的課前準(zhǔn)備階段，小組成員各抒已見、分工合作、集思廣益，得到解決問題的辦法。在集體討論過程中，由于學(xué)生的知識(shí)量有限及思維的局限性，對(duì)病例的分析有一定的偏差，各小組通過交流、討論，在老師的引導(dǎo)幫助下，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善對(duì)病例的認(rèn)識(shí)。學(xué)生之間的交流增多，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及集體凝聚力。
3病例討論教學(xué)方法需要注意的幾點(diǎn)問題
3.1對(duì)教師綜合素質(zhì)的要求
病例討論的教學(xué)方法不僅涉及到生物化學(xué)的基本內(nèi)容，還涉及到臨床病例的基礎(chǔ)知識(shí)、臨床特征、診斷、治療等。教師不僅需要具有豐富扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還要有一定的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能駕馭和控制課堂氣氛，掌握討論情況，引導(dǎo)討論的進(jìn)程。同時(shí)教師還要了解本專業(yè)的行業(yè)動(dòng)態(tài)，將最新的技術(shù)理念帶到課堂教學(xué)中去。所以病例討論式教學(xué)法對(duì)教師的能力和素質(zhì)都具有很高的要求。
3.2病例的選擇要符合教學(xué)需要，問題的設(shè)計(jì)及討論要恰當(dāng)
病例討論是圍繞典型病例及相關(guān)問題而進(jìn)行的，所以病例的選擇及問題的設(shè)計(jì)是病例式教學(xué)法的關(guān)鍵。所選擇的病例應(yīng)與生物化學(xué)的內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，突出本章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重點(diǎn)。同時(shí)還必須根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平選擇病例，不能選擇太難或太簡(jiǎn)單的病例，太難的病例容易使學(xué)生產(chǎn)生挫敗感，而喪失學(xué)習(xí)的信心。太過簡(jiǎn)單的病例不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)該學(xué)科產(chǎn)生輕視心理。
2化學(xué)品安全存放要求
化學(xué)品存放應(yīng)以2011年國(guó)務(wù)院修訂的《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》為依據(jù)，根據(jù)不同化學(xué)品的性質(zhì)與特點(diǎn)建立相應(yīng)的存放模式，同時(shí)對(duì)每種化學(xué)品建立MSDS（化學(xué)品安全技術(shù)說明書），讓操作者更容易、更直觀的了解化學(xué)品的理化特性、安全防護(hù)、泄漏處理等情況。
2.1一般化學(xué)品存放要求
化學(xué)品區(qū)域要獨(dú)立，不能和其他物品混放，其內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和使用明火，并在存放區(qū)域醒目位置設(shè)置明顯標(biāo)志?；瘜W(xué)品應(yīng)存放于陰涼、通風(fēng)、干燥處，避免日曬，還應(yīng)隔絕火、熱、電源，并注意防水。
2.2特殊化學(xué)品存放要求
2.2.1易燃易爆危險(xiǎn)品
病理實(shí)驗(yàn)室常見易燃易爆危險(xiǎn)品有乙醇、二甲苯、甲醛，該類化學(xué)品存放必須有獨(dú)立的危險(xiǎn)品倉庫，堅(jiān)決不能整箱堆置存放，必須拆箱分類存放于專用的化學(xué)品防爆柜中，并于防爆柜外部醒目位置張貼其相應(yīng)的MSDS，并配備滅火裝置。該類危險(xiǎn)品的存儲(chǔ)溫度不能超過30℃，應(yīng)在存儲(chǔ)位置懸掛溫度計(jì)由專人進(jìn)行監(jiān)控并記錄。平時(shí)易燃易爆危險(xiǎn)品的存儲(chǔ)量適量即可，不提倡過多儲(chǔ)存。
2.2.2腐蝕化學(xué)品
病理實(shí)驗(yàn)室常見腐蝕化學(xué)品有鹽酸、硝酸，對(duì)于該類物質(zhì)的存放應(yīng)放置于專門的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿儲(chǔ)存柜中，并于箱體外側(cè)張貼MSDS。該類儲(chǔ)存柜采用進(jìn)口的聚丙烯（PP）材料，耐酸堿強(qiáng)度高，也易于清洗，很多從事實(shí)驗(yàn)室防護(hù)設(shè)備的公司均有出售。該類物質(zhì)必須與堿類物質(zhì)、易燃易爆物品分開存放，不能混存，因該類腐蝕性化學(xué)品易揮發(fā)，以免發(fā)生反應(yīng)造成危險(xiǎn)。
2.2.3劇毒或致毒化學(xué)品
對(duì)于該類物質(zhì)病理實(shí)驗(yàn)室比較少見，如氧化汞等。該類物質(zhì)從安全角度考慮作者不建議病理實(shí)驗(yàn)室存放，本院是由藥劑科聯(lián)系專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行存放，使用時(shí)由專人送至病理實(shí)驗(yàn)室，用多少取多少，用完后送回專門存放點(diǎn)存放。
3化學(xué)品的使用
化學(xué)品在使用時(shí)根據(jù)需要量領(lǐng)用，不能隨意領(lǐng)用。在領(lǐng)用時(shí)要嚴(yán)格遵守雙簽名的原則，由科室負(fù)責(zé)人和化學(xué)品管理員審核簽名后領(lǐng)用，并將使用情況詳細(xì)記錄于化學(xué)品使用記錄表。使用過程中未使用完的試劑放置于托盤中，同時(shí)根據(jù)試劑在MSDS中的理化特性貼上相應(yīng)的化學(xué)品標(biāo)示。對(duì)于配制的試劑要配備相應(yīng)的存放容器，并在容器醒目位置貼上標(biāo)示注明其試劑名稱，配制日期和有效期。對(duì)于過期試劑或失效試劑按照廢棄液體處理流程處置。
4化學(xué)品防護(hù)原則及措施
4.1防護(hù)原則
病理實(shí)驗(yàn)室針對(duì)化學(xué)品防護(hù)要嚴(yán)格遵循以人為本的原則，無論是病理實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)還是個(gè)人防護(hù)物品配置都要從人的角度考慮，因?yàn)檫@關(guān)系到工作場(chǎng)所的環(huán)境保護(hù)和工作人員的身體健康，不可忽視。
4.2防護(hù)措施
病理實(shí)驗(yàn)室的防護(hù)措施要從兩方面來闡述：病理實(shí)驗(yàn)室的整體規(guī)劃設(shè)計(jì)和個(gè)人防護(hù)措施。
4.2.1病理實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)
病理實(shí)驗(yàn)室整體規(guī)劃設(shè)計(jì)要嚴(yán)格區(qū)分污染區(qū)、半污染區(qū)、清潔區(qū)，并建立相應(yīng)的緩沖帶，同時(shí)要制定標(biāo)本接受流程、取材工作流程和制片工作流程，將工作制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。對(duì)于污染較大的區(qū)域要適當(dāng)?shù)脑黾涌臻g，這樣有利于稀釋空氣中揮發(fā)的有毒化學(xué)物質(zhì)。對(duì)于空氣污染區(qū)域要配置相應(yīng)的空氣凈化系統(tǒng)，以降低空氣中毒性化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體的傷害，如在取材室要安裝配有標(biāo)準(zhǔn)排風(fēng)系統(tǒng)的取材臺(tái)，而制片技術(shù)室要安裝通風(fēng)柜，使包埋、染色等易接觸有毒化學(xué)物質(zhì)的操作能在通風(fēng)柜中進(jìn)行。對(duì)于易揮發(fā)的有毒化學(xué)物質(zhì)要密封保存并加強(qiáng)相關(guān)區(qū)域的通風(fēng)，一般要求室內(nèi)與外界空氣的更換次數(shù)不少于2次／h，某些特殊的室內(nèi)（如取材室、標(biāo)本儲(chǔ)存室）通風(fēng)至少要換進(jìn)空氣6次／h，有條件的單位可以使用環(huán)保試劑替代，不過相對(duì)成本會(huì)提高。取材后的標(biāo)本應(yīng)儲(chǔ)存于獨(dú)立的標(biāo)本存放室內(nèi)并配備冰柜，可有效的降低取材室的甲醛濃度。工作區(qū)的溫度控制也要有相應(yīng)的要求，根據(jù)P2實(shí)驗(yàn)室工作溫度一般控制在18～27℃，溫度過高，會(huì)加劇揮發(fā)性化學(xué)品的揮發(fā)。
4.2.2個(gè)人防護(hù)
（1）要加強(qiáng)個(gè)人的防護(hù)意識(shí)，對(duì)病理實(shí)驗(yàn)室工作人員要定期進(jìn)行培訓(xùn)，危險(xiǎn)意識(shí)不能松動(dòng)。
（2）在防護(hù)物品配備方面要齊全。在接觸化學(xué)品的過程中，口罩、帽子、手套、防護(hù)衣是必備品，有條件的單位還可以配備防護(hù)眼鏡、活性炭口罩、防酸手套以及獨(dú)立洗眼臺(tái)。
（3）員工必須定期體檢，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。最后，要加強(qiáng)監(jiān)督，由病理科負(fù)責(zé)人組建監(jiān)督小組，針對(duì)科室內(nèi)部人員工作中的防護(hù)問題進(jìn)行自我內(nèi)部監(jiān)督。在此值得一提的是，南京組建的病理質(zhì)量控制委員會(huì)對(duì)于很多單位工作環(huán)境中甲醛、二甲苯嚴(yán)重超標(biāo)等不符合規(guī)范的情況進(jìn)行監(jiān)督，這種監(jiān)督效果往往要好于科室內(nèi)部的自我監(jiān)督，南京的組建經(jīng)驗(yàn)值得在很多地方推廣。
5化學(xué)品泄漏處置
病理實(shí)驗(yàn)室在工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)化學(xué)品傾覆的事情發(fā)生，導(dǎo)致化學(xué)品暴露在外部。當(dāng)少量泄漏時(shí)，操作人員穿好防護(hù)物品，并用干布或吸水紙吸干已暴露的化學(xué)品后置于黃色垃圾袋中，交廢物運(yùn)送處由專門機(jī)構(gòu)集中處理。泄漏物較多時(shí)，要根據(jù)化學(xué)品處置流程與原則將泄漏處置分為初期應(yīng)對(duì)、搶險(xiǎn)救援和后期處理三個(gè)階段，并根據(jù)這三個(gè)階段建立規(guī)范化的化學(xué)品泄漏處置流程。本院目前使用的化學(xué)品泄漏處置流程見圖7。
6化學(xué)品廢棄處置
病理實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)性廢棄物比較多，這些廢棄物如甲醛、二甲苯等有毒有害物質(zhì)不能直接通過下水道進(jìn)行排放。就目前情況來看，很多醫(yī)院的相關(guān)責(zé)任部門不具備該類廢棄化學(xué)品的處理資質(zhì)和能力，這就帶來了如何處理這些廢棄化學(xué)品的問題。目前，病理實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的化學(xué)性廢棄物主要來自組織固定、組織脫水、制片染色這三個(gè)環(huán)節(jié)，由于接觸環(huán)節(jié)人員較多，作者建議指定專人負(fù)責(zé)病理實(shí)驗(yàn)室化學(xué)性廢棄物的處置。在處置過程中廢棄液體放置于專門的密閉有蓋的化學(xué)桶中，且最大存放量不能超過該桶的2／3。在化學(xué)桶外側(cè)要貼上標(biāo)簽，注明科室和試劑成分。在這里要特別說明一點(diǎn)，化學(xué)廢棄品不能混合放在同一個(gè)桶中，因?yàn)槟壳昂芏嗵幚頇C(jī)構(gòu)只能處理單一類型的化學(xué)品。當(dāng)化學(xué)桶達(dá)到最高存儲(chǔ)容量時(shí)，由醫(yī)療廢物收集人員從病理實(shí)驗(yàn)室將其收集，用專用收集車送至專門機(jī)構(gòu)作無害化處理。
制陶出現(xiàn)以前，古人利用單純一種物質(zhì)造物以滿足生產(chǎn)和生活需要，例如，木器、石器及其他植物的造物等。制陶活動(dòng)伊始，便利用鉆土、水及火等進(jìn)行造物活動(dòng)。人類逐漸突破了簡(jiǎn)單的孤立的“一”，由“一”逐漸推進(jìn)“二”、“三”物，乃至“萬”物。
2 隨著陶瓷生產(chǎn)的發(fā)展，陶瓷生產(chǎn)中對(duì)于數(shù)量變化的這種無意識(shí)狀態(tài)逐漸轉(zhuǎn)化成有意為之的狀態(tài)。
在陶瓷生產(chǎn)過程中，材料逐漸豐富的同時(shí)，燒成溫度也逐漸提高，從露天燒成到封窯燒成，再到橫穴窯、豎穴窯，直至龍窯的出現(xiàn)，窯爐在結(jié)構(gòu)、大小上的變化，直接影響到窯溫，為陶瓷制品的燒成做技術(shù)的準(zhǔn)備。與以前封窯相比，商周時(shí)期出現(xiàn)了由窯室、火膛、火門、窯算等“四”部分組成的窯爐，這種在數(shù)量上細(xì)化窯爐的做法，直接影響陶器的燒成，進(jìn)而提高陶器的質(zhì)量。古代陶工為了某種生產(chǎn)目的，總是在數(shù)量上或增加，或減少燒陶窯爐的尺寸，旨在達(dá)到預(yù)想的生產(chǎn)目的。為了增加燒成溫度，陶工有意識(shí)地將“火膛加高可以多容納采草以增加火力，而算孔雖有所減少，但算孔徑加大了，可以使火膛的強(qiáng)大火力集中進(jìn)入窯室，以提高陶器的燒成溫度?！?/p>
3 數(shù)量多寡的變化直接影響到陶瓷制作的質(zhì)量，直接決定著陶瓷生產(chǎn)工藝的變革，甚至影響到生產(chǎn)總量。
戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期，燒制陶瓷的窯爐逐漸變化成“龍窯”，龍窯的顯著特點(diǎn)是裝燒量較大，產(chǎn)量高。另外，龍窯的較長(zhǎng)、較大的窯室可以提供穩(wěn)定的窯溫，這是保證燒制產(chǎn)品質(zhì)量的前提條件。
此外，人們有意識(shí)地細(xì)化生產(chǎn)的工藝流程，分為采礦、材料配制及制作、陶瓷產(chǎn)品成型、施釉與裝飾、干燥及燒成等。實(shí)踐表明，陶瓷生產(chǎn)工藝過程在數(shù)量上的劃分及其有效銜接，直接影響到陶瓷產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。一般而言，工藝劃分越細(xì)，陶瓷制品的產(chǎn)量和質(zhì)量越有保障。由此可見，一方面，陶瓷數(shù)理因素受到陶瓷生產(chǎn)實(shí)踐的制約;另一方面，陶瓷數(shù)理方法論又直接指導(dǎo)著陶瓷生產(chǎn)實(shí)踐。生產(chǎn)環(huán)節(jié)的增多直接導(dǎo)致生產(chǎn)成本增加，反之成本相對(duì)降低。例如，在青花瓷制作中，坯體分水與繪制，既可以分成兩個(gè)環(huán)節(jié)，又可以合并為一個(gè)環(huán)節(jié)，這種分合需要根據(jù)產(chǎn)量需要來決定，量大時(shí)可以一分為二，反之，便可以合二為一。
中等職業(yè)學(xué)校承擔(dān)著職業(yè)技能教學(xué)任務(wù)。如何全面掌握專業(yè)技能，更好滿足就業(yè)需要，家長(zhǎng)期望厚重，學(xué)生孜孜以求。相比較而言，對(duì)于語文的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生思想上不夠重視。少數(shù)學(xué)生甚至認(rèn)為只要認(rèn)識(shí)常用漢字，會(huì)說話能看報(bào)就可以了?？陀^的說，職中學(xué)生基礎(chǔ)差底子薄，主觀上的欠重視、欠努力，這就將職中語文教學(xué)推人了一個(gè)“尷尬”的境地。筆者認(rèn)為，職中語文教學(xué)課程改革過程中，應(yīng)堅(jiān)持優(yōu)選教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)化教學(xué)方式并舉，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，學(xué)有所悟，學(xué)用相長(zhǎng)。
(一)強(qiáng)化課堂講學(xué)、內(nèi)容少而精、突出藝術(shù)性
傳統(tǒng)的語文教學(xué)，教師通常會(huì)把所有知識(shí)點(diǎn)毫無保留地傳授給學(xué)生，這種教學(xué)模式，教育界一直爭(zhēng)議頗多。實(shí)際上，讓職中學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，靜聽老師“滿堂灌”，這本身就是一件難事。筆者認(rèn)為，教學(xué)中應(yīng)提倡講授內(nèi)容少而精當(dāng)?shù)姆椒?，反?duì)平板的、煩瑣的、公式化的講授。大力提倡講授的藝術(shù)性，增強(qiáng)教學(xué)吸引力，使課堂具有說服力、感染力。一節(jié)課的課堂教學(xué)只有短短四十五分鐘，如果老師大包大攬，就不能形成有效的互動(dòng)教學(xué)課堂。
在實(shí)踐中，教師應(yīng)考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和接受水平，選取教材中歷代名篇佳作作為精講的主要內(nèi)容，給予適當(dāng)?shù)恼n時(shí)和精力傾斜。優(yōu)選時(shí)，不貪多而求代表性、經(jīng)典性;精講時(shí)，避免泛而求講深、求講透。以老師少而精當(dāng)?shù)闹v解，使他們課課學(xué)有所得，篇篇學(xué)有所獲。因此，哪怕一堂課學(xué)生只掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也比泛泛而談、毫無重點(diǎn)、毫無特色的全面分析有用。
講課時(shí)老師要講究藝術(shù)性，要能夠適時(shí)地點(diǎn)撥、提示、點(diǎn)化、引導(dǎo)，使得課堂教學(xué)更具有魅力，更具有吸引力。要通過精心準(zhǔn)備，使講授成為一根“導(dǎo)火索”，引爆學(xué)生的參與熱情和強(qiáng)烈的求知欲望;成為一貼“催化劑”，幫助學(xué)生突破重點(diǎn)難點(diǎn);成為一把“金鑰匙”，開啟學(xué)生的智慧之門。要緊緊抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)、去討論，讓學(xué)生積極參與到被他們視為可上可不上的語文課堂上來，把學(xué)生的思維引向深人，一點(diǎn)點(diǎn)地讓他們得到感染、受到熏陶，沉人到優(yōu)秀的中國(guó)文化中來。
(二)強(qiáng)化誦讀訓(xùn)練、積累語言、形成語感
課堂教學(xué)中，老師講得多了，學(xué)生參與的就少了。要讓學(xué)生參與，就要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來。而職業(yè)學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課注意力不容易集中，他們或交頭接耳，或托腮沉思，要想讓他們把注意力集中于課堂，沉人書本，使得他們眼到、口到、心到的最好方法之一就是朗讀訓(xùn)練。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》在“教學(xué)建議”中指出:“在教學(xué)過程中，要摒棄繁瑣地分析，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀和思考來感受課文內(nèi)容?！彼螌W(xué)家朱熹也說過:“凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字?！睂?shí)踐證明，朗讀是一種行之有效的學(xué)習(xí)方式。它以眼獲取信息，用心體味信息，以聲傳達(dá)信息。學(xué)生在朗讀時(shí)，一字一字地看，一句一句地讀，能有效凝聚學(xué)生的注意力，促使他們?nèi)硇牡赝度说轿闹腥?。一次次地反?fù)朗讀，學(xué)生的音長(zhǎng)音短、音高音低以及語調(diào)的變化，實(shí)際上是對(duì)文章的反復(fù)推敲、分析綜合。每朗讀一遍，理解也就深人一層。這也就是“讀書百遍，其義自現(xiàn)”的道理。
朗讀不僅幫助學(xué)生感受課文內(nèi)容，一定量的誦讀，還能幫助學(xué)生積累語言材料，形成語感。古人早有“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”的說法。作家巴金能背誦200篇的《古文觀止》，茅盾能背誦全本的《紅樓夢(mèng)》。這也正是他們具有超凡語言能力的重要原因。可見，一個(gè)人的語文能力特別是說寫能力，是在一定量的吟誦、熟讀、背誦的基礎(chǔ)上，通過一定的知識(shí)積累和語言積累而形成的。
筆者在教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行誦讀訓(xùn)練。每篇課文都會(huì)劃出一部分內(nèi)容作為課內(nèi)或課外誦讀的材料，且把檢查背誦情況計(jì)人平時(shí)成績(jī)。學(xué)生通過背誦，化別人的語言為自己的血肉。那文句、那意境如發(fā)于己心，如出于己口。愈積累愈豐富，愈豐富愈自然貫通，逐漸就積淀成一種語感，對(duì)寫作也有一定的促進(jìn)作用。
(三)強(qiáng)化語文應(yīng)用、拓展視野、學(xué)以致用
語文教學(xué)是母語教學(xué)，語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等。在平時(shí)的教學(xué)中，語文老師還要注意開拓學(xué)生的視野，把學(xué)語文、用語文放到廣闊的社會(huì)大課堂中去。
冰雪雕造型是近幾年才被發(fā)現(xiàn)和傳播的較新的藝術(shù)表現(xiàn)形式，其獨(dú)特的季節(jié)適用性質(zhì)和形態(tài)，正向人們?cè)V說著當(dāng)?shù)鼐用竦闹饕顐鹘y(tǒng)和精神信念的有效發(fā)揚(yáng)，它作為新城市建設(shè)規(guī)劃的一道獨(dú)特的修飾設(shè)施，正充分的調(diào)動(dòng)人們的審美觀，使人們沉醉在其與眾不同的藝術(shù)表達(dá)效果，并對(duì)其在城市規(guī)劃建設(shè)中的積極意義有所認(rèn)同。針對(duì)不同地域的人，對(duì)冰雕造型更是充滿著無限的好奇，在這種新型藝術(shù)的形態(tài)的傳誦下，人們逐漸開辟了一道城市規(guī)劃模式的創(chuàng)新手段。那冰雕造型是如何具體實(shí)現(xiàn)在城市規(guī)劃中的運(yùn)用的，其表現(xiàn)形式和積極意義等，更值得我們?nèi)リP(guān)注和探索。
1冰雪雕造型在街道建設(shè)上具體的發(fā)展形態(tài)及產(chǎn)生的條件
冰雪雕造型最早產(chǎn)生在北方冰燈的雕塑上，是當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民具體的精神文化產(chǎn)物，表現(xiàn)的文化欣賞價(jià)值意義非同凡響，深刻的反應(yīng)了當(dāng)?shù)厝嗣窬唧w時(shí)刻的生活狀態(tài)和情感表達(dá)形式，側(cè)面烘托了當(dāng)?shù)厝嗣穹e極的生活態(tài)度和樂觀處理一切的鬼斧神工的技巧。而后期的冰雪雕造型是人們對(duì)這種藝術(shù)形式的繼承，在發(fā)揮其傳統(tǒng)的工藝的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代器具的方便使用，進(jìn)行更進(jìn)一步的模式創(chuàng)新，使得這類藝術(shù)得到更加有效的推廣和運(yùn)用。
冰雪雕造型對(duì)于冬季長(zhǎng)期處于大雪堆積的北方城市來說，無疑是一種新型的風(fēng)景線，獨(dú)特的藝術(shù)氣息在白皚皚的大雪環(huán)境下綻放光芒，對(duì)于冬季處于單調(diào)模式下的城市建設(shè)來說，開辟了另一條展現(xiàn)吸人眼球的城市亮麗風(fēng)采的途徑，使人們對(duì)北方人民的具體傳統(tǒng)和人文精神充滿了好奇，并在這種獨(dú)特的藝術(shù)氣息的渲染下接踵而至，對(duì)于當(dāng)?shù)氐穆糜问聵I(yè)為代表的相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用，有效的改善了當(dāng)?shù)爻鞘邪l(fā)展程度的進(jìn)一步的提升，并有效督促政府加強(qiáng)城市建設(shè)規(guī)劃方面的投入，使得城市的發(fā)展更加現(xiàn)代化，更加適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)固步伐。
我國(guó)冰雕建設(shè)等多集中在黑龍江哈爾濱等地區(qū)，這主要是由于其極度寒冷的氣候引起的，由于當(dāng)?shù)囟臼趾涞奶鞖?，并且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，使得冰雕建筑等在室外能得到長(zhǎng)期有效的保存。銀裝素裹的冰雪世界使人們無法抵受過渡的嚴(yán)寒而不愿意出門活動(dòng)，而結(jié)合這樣多方面的創(chuàng)新格式的冰雪雕造型的推出，便激起了人們潛藏已久的審美精神和素質(zhì)，并秉著飽和的熱情和動(dòng)力，積極投身到冰雪雕造型事業(yè)上來，無論是滿足人們出行的快樂興致，還是向外地展示當(dāng)?shù)鬲?dú)特的文化歷史氣息，都相應(yīng)地改善了當(dāng)?shù)爻鞘薪ㄔO(shè)方面的事業(yè)的發(fā)展，相關(guān)的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)的城市環(huán)境的改善工作也有了質(zhì)的飛躍。
伴隨著當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活的有效發(fā)展和穩(wěn)定水平，為冰雕藝術(shù)的改進(jìn)和創(chuàng)新提供了較為穩(wěn)固的社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境，使這類充滿新穎藝術(shù)氣息的建筑設(shè)施得到大范圍的推廣，有效的促進(jìn)了當(dāng)?shù)匚幕聵I(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新，帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家藝術(shù)形式的發(fā)展。社會(huì)進(jìn)步下的人們，在生活品質(zhì)還是審美要求上都有了進(jìn)一步的提高，簡(jiǎn)單的小型冰雕設(shè)施已無法滿足人們的審美觀，需要建立大規(guī)模的、符合城市規(guī)劃建設(shè)要求的獨(dú)特的冰雕造型設(shè)計(jì)，才能鼓動(dòng)大多數(shù)人前來參觀，使人們?cè)趪?yán)寒的天氣下又滿足了另一種娛樂和審美訴求的愿望。
2冰雪雕造型在城市街道建設(shè)和規(guī)劃中的運(yùn)用
冰雕的建筑起初意識(shí)是建立在生活基礎(chǔ)設(shè)施而被利用的，隨著時(shí)代進(jìn)步下人們的應(yīng)用理念的上升，使得延續(xù)的冰雪雕造型逐漸成為了一個(gè)專業(yè)性的造型領(lǐng)域，并不斷開拓藝術(shù)表達(dá)的效果，應(yīng)用在裝飾、娛樂和商業(yè)等不同層面的領(lǐng)域。
裝飾的功能展現(xiàn)主要通過室內(nèi)和室外兩種形式，冰雕在室內(nèi)主要作為花盆大小的裝飾物或餐廳食物的修飾上，方便之前的運(yùn)輸和運(yùn)用后期的銷毀工作。像不同形式的典禮，包括生日、婚慶等展現(xiàn)冰雕飾物與眾不同的魅力，不僅可以有效展現(xiàn)自己的氣場(chǎng)，彰顯自己的高尚地位，同時(shí)對(duì)于現(xiàn)下流行的接待事業(yè)等更有深刻的促進(jìn)作用。室外的裝飾主要集中在較為寒冷的哈爾濱等地區(qū)，包括大型商場(chǎng)的展示事宜，專門領(lǐng)域事業(yè)部門的室外冰雕修飾，已經(jīng)成為當(dāng)?shù)囟窘值廓?dú)有的風(fēng)景線，在人文信息的傳遞上獨(dú)樹一幟，領(lǐng)導(dǎo)不同文化風(fēng)格作品的不斷發(fā)揚(yáng)與展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新模式下的城市建設(shè)與規(guī)劃工作的延展。
而冰雕建筑的娛樂功能，主要是以冰雕為主要媒介的具體游樂設(shè)施的展現(xiàn)，包括滑梯等適宜玩耍的器具等，都是以冰雕為途徑建設(shè)的。冰雕還可以作為敲打樂器供一些音樂愛好者開辟其獨(dú)特的領(lǐng)域功能，其清脆的音色，使其在專門的音樂領(lǐng)域上占據(jù)著不同的表現(xiàn)地位。
而涉及到冰雪雕塑的商業(yè)功效，則表現(xiàn)在對(duì)于產(chǎn)品的代言和宣揚(yáng)上，廣告的設(shè)計(jì)可以通過冰雕的矗立來展現(xiàn)，吸引人目光的同時(shí)，達(dá)到很好的宣傳效果；同時(shí)，一些酒店或商業(yè)活動(dòng)可以專門設(shè)置冰雕建筑的表現(xiàn)形式，進(jìn)行多種與冰雕性質(zhì)相關(guān)的活動(dòng)，已到達(dá)較好的經(jīng)濟(jì)效果。對(duì)于其中標(biāo)新立異的設(shè)施，如杯子、桌椅等，都是充分調(diào)動(dòng)游客好奇心的有效工具，使得充滿嘗試心態(tài)的來往客戶源源不斷。
3總結(jié)
冰雪雕塑等建筑物是繼承寒冷地區(qū)長(zhǎng)久的光榮傳統(tǒng)和文化氣息的現(xiàn)代產(chǎn)物，其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式一直博得人們的廣泛注意，使得當(dāng)?shù)爻鞘谢ㄔO(shè)在寒冷、單調(diào)的冬季也能實(shí)現(xiàn)另一種特殊的表現(xiàn)形式，使得其他地區(qū)的游客聞名而來，促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜问聵I(yè)的飛速發(fā)展。并且滿足人們現(xiàn)代生活中不同的樂趣需求，使得相關(guān)城市建設(shè)和規(guī)劃方面的工作得到有效的推廣，相對(duì)促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化事業(yè)的有效發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1] 趙科科.矍鑠的老工業(yè)城市――哈爾濱產(chǎn)業(yè)遺產(chǎn)歷史特征分析[A].生態(tài)文明視角下的城鄉(xiāng)規(guī)劃――2008中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C].2008.
中圖分類號(hào)：C35文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
1 概述
1.1 城市公共景觀
城市公共景觀作為城市景觀中公眾共同擁有的部分,既包括城市中的街道、廣場(chǎng)、建筑物等人工景觀，也包括了園林綠化、自然山體、水體等自然元素，既是城市外部形象的展示又是城市自我維護(hù)、調(diào)節(jié)的緩沖地帶，也是市民閑暇時(shí)候舒適的休閑游憩場(chǎng)所，與社會(huì)的習(xí)俗、風(fēng)土人情、街市面貌、民族氣氛等非物質(zhì)文化的承載之處。
1.2 寒地城市的概念及特點(diǎn)
寒地城市是根據(jù)城市所在地域的冬季氣候特征所定義的一個(gè)比較籠統(tǒng)的概念，指冬季漫長(zhǎng)、氣候嚴(yán)酷每年至少有2個(gè)月的時(shí)間日平均氣溫在0℃或0℃以下，并且有降雪、晝短夜長(zhǎng)現(xiàn)象的城市，給城市生活帶來不利影響。概括地說，寒地城市應(yīng)具有五項(xiàng)基本的氣候特征，即：1)氣溫低于0℃；2)以雪的形式降水；3)日照較少，白晝較短；4)前3項(xiàng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；5)季節(jié)變化明顯。
我國(guó)寒地城市分布范圍廣闊，由于地域環(huán)境和海拔高度相差懸殊，各地區(qū)冬季氣候特征各有不同。本文以我國(guó)東北地區(qū)為例來進(jìn)行研究，根據(jù)我國(guó)建筑氣候區(qū)劃分，東北地區(qū)屬于I區(qū),溫帶大陸性東岸季風(fēng)氣候，冬季嚴(yán)寒、多風(fēng)。如：哈爾濱、齊齊哈爾、長(zhǎng)春、沈陽等。
2 寒地城市氣候?qū)Τ鞘泄簿坝^發(fā)展的影響
2.1寒冷氣候?qū)Τ鞘泄簿坝^發(fā)展的不利影響
(1)氣溫。寒地城市冬季平均氣溫寒冷，基本在零攝氏度以下，使人體感覺不適，皮膚刺激強(qiáng)烈，不適宜進(jìn)行室外活動(dòng)；路面積雪嚴(yán)重,車行交通堵塞,步行交通艱難；除了少數(shù)常綠植物,冬季綠化景觀較少；采暖期長(zhǎng),空氣污染嚴(yán)重,城市景觀灰暗。
(2)日照。寒地城市由于冬季日照時(shí)間短且太陽高度角較小,隨之而來的問題是建筑陰影區(qū)較大,不利于外部空間的利用；住宅日照間距大,可利用的光照區(qū)域相對(duì)較??；房屋的開窗面積要考慮采光與散熱的均衡,過大不利室內(nèi)的保溫,過小又不利接收太陽輻射。
(3)風(fēng)。寒地城市冬季多數(shù)時(shí)候刮的是北風(fēng),且寒風(fēng)凜冽,如似刀割,讓人感覺難以忍受；建筑的排列處理不當(dāng),有時(shí)會(huì)助紂為虐,形成風(fēng)口；高層下會(huì)形成渦流,增強(qiáng)這一區(qū)域的風(fēng)勢(shì),不利于人的出行。
2.2寒冷氣候?qū)Τ鞘行蜗笏茉斓挠欣绊?/p>
(1)鮮明的四季變化。在寒地城市可以觀察到大自然的春夏秋冬四季的明顯變化,形成良好的知覺感受:溫度變化對(duì)皮膚產(chǎn)生刺激；萬物隨季節(jié)的變化而呈現(xiàn)出來的視覺感受；踩在雪地上吱吱作響的聽覺感受等等。尤其是寒地城市特有的滿天飛雪、銀裝素裹的景觀讓人覺得離自然很近,從而留下深刻的城市印象。
(2)特有的冰雪文化。不同于南方的小橋流水,精心細(xì)雕的“小家碧玉”式的城市風(fēng)貌,寒地城市體現(xiàn)出的則是粗獷、大尺度的城市特點(diǎn):圍合式的街坊抵御寒風(fēng),排列整齊的建筑,厚重敦實(shí)的墻體等等,加上冬季大型的冰雪景觀,從而形成了寒地城市特有的一種冰雪文化。寒地城市的氣候?qū)Τ鞘刑厣男纬删哂幸欢ǖ挠绊?而我們城市規(guī)劃師的作用,就是如何適應(yīng)寒地氣候,化不利條件為有利因素,從而更加突出寒地城市的特色。
3 寒地城市公共景觀特色的塑造
3.1城市形態(tài)的塑造
針對(duì)寒地城市冬季出行問題以及能源消耗問題,在城市設(shè)計(jì)方面應(yīng)該做到:營(yíng)造宜人的城市形態(tài)。即在寒地城市應(yīng)積極采取集中緊湊的城市形態(tài)并且合理地提高建筑密度,這樣有利于減少交通需求,并有利于節(jié)約能源。此外,在同一社區(qū)內(nèi)提倡多功能的土地利用,混合居住、辦公、學(xué)校、零售、工業(yè)及休閑功能,有利于社區(qū)內(nèi)部功能自我完善,同樣可減少交通需求。對(duì)城市不同功能區(qū)加以整合,使居住、工作、休閑場(chǎng)所之間有便捷的聯(lián)系,布局合理,有利于減少長(zhǎng)距離交通出行帶來的人力、物力的浪費(fèi)。
3.2城市色彩的塑造
城市的色彩往往是人們對(duì)城市特色最直觀、最感性的記憶。所以,色彩營(yíng)造尤為重要。寒地城市,植物生長(zhǎng)期較短,冬季寒冷,氣氛單調(diào),因此,應(yīng)選擇暖色調(diào),深顏色為主的色彩體系,使城市亮起來,同時(shí)還應(yīng)該注意將各個(gè)色彩在色調(diào)上達(dá)成統(tǒng)一,使環(huán)境統(tǒng)一而豐富。如在許多寒地城市,紅色、粉色和金色都是受居民喜愛的顏色。
3.3建筑風(fēng)格的塑造
寒地城市的建筑應(yīng)滿足保溫節(jié)能的要求,不應(yīng)為了追求“薄、透”而大面積地使用玻璃幕、天窗,人為地增加能源的浪費(fèi)。寒地城市的建筑設(shè)計(jì)應(yīng)站在更高的層面上,考慮城市、能源的可持續(xù)發(fā)展問題,積極開發(fā)、推廣墻體的保溫節(jié)能以及太陽能和清潔能源,既滿足人們舒適、宜人的室內(nèi)外環(huán)境,又能節(jié)約能源。在建筑造型風(fēng)格上,以滿足節(jié)能設(shè)計(jì)、人們行為要求以及當(dāng)?shù)亟ㄖL(fēng)格為原則,自然而然形成個(gè)性立面。
3.4寒地景觀的塑造
寒地城市景觀設(shè)計(jì)與南方大有不同,要考慮到不同季節(jié)景觀的可觀賞性。以寒地城市廣場(chǎng)為例,許多寒地城市設(shè)計(jì)者和決策者只關(guān)注了溫暖時(shí)節(jié)的景觀因素,沒考慮到寒冷時(shí)節(jié)的景觀,導(dǎo)致廣場(chǎng)越建越大,冬季景觀惡劣。適宜的寒地景觀設(shè)計(jì)應(yīng)做到如下幾點(diǎn):
1)兼顧四季,既考慮夏季的狀態(tài),也考慮冬季寒冷時(shí)節(jié)的狀態(tài),運(yùn)用多種手段,增加景觀的多樣性。
2)合適的規(guī)模尺度,如廣場(chǎng)不要超大規(guī)模,要做到宜人。
3)因地制宜,充分考慮寒冷氣候的特點(diǎn),如北方城市在冬季可以以冰雕、冰燈來代替夏季生長(zhǎng)植物塑造的景觀。
4)注重寒地城市特有的人文景觀,充分發(fā)揮寒地城市冰雪資源獨(dú)特的魅力,進(jìn)行高質(zhì)量的冰雪景觀設(shè)計(jì)。從城市宏觀的層面上對(duì)城市冰雪文化景觀的發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,如確定城市冬季冰雪活動(dòng)主要場(chǎng)所的選址、分布、等級(jí)、規(guī)模、容量以及性質(zhì)。
5)結(jié)合城市總體規(guī)劃,深入研究冬季利用城市公園、廣場(chǎng)、街道和河流開展冰雪活動(dòng)的方式。
6)進(jìn)行寒地城市冰雪旅游和活動(dòng)線路的安排和組織等。如哈爾濱市總體城市設(shè)計(jì)中充分結(jié)合松花江沿江綠帶和貫穿市區(qū)的馬家溝河生態(tài)廊道規(guī)劃建設(shè)兩條城市“冰雪觀光走廊”,使得城市一年四季景觀皆宜。
3.5寒地特色節(jié)日
所謂特色就是別人都不具有的獨(dú)特之處。我國(guó)北方寒地城市有很多特色節(jié)慶。如與冰雪運(yùn)動(dòng)有關(guān)的較為著名的節(jié)事有哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽每年一度的冰雪節(jié)以及吉林的霧淞節(jié),其他具有當(dāng)?shù)靥厣倪€有“哈爾濱之夏音樂節(jié)”,長(zhǎng)春電影節(jié)、汽博會(huì)、沈陽清文化節(jié)、裝備制造業(yè)博覽會(huì)等,這些節(jié)事都結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),對(duì)寒地城市建設(shè)與改造起到一定的推動(dòng)作用,為寒地城市的復(fù)興和展現(xiàn)寒地城市風(fēng)采提供了良好的機(jī)會(huì)。
結(jié)束語：
寒地城市景觀特色塑造應(yīng)本著因地制宜,因勢(shì)利導(dǎo)的原則,把不利條件變?yōu)橛欣陌l(fā)展機(jī)遇。我國(guó)東北寒冷地區(qū)城市近年來在城市景觀特色塑造方面做出了很多努力,雖然也走了一些彎路,現(xiàn)在或多或少地還存在一些問題,但總體上是好的趨勢(shì)。寒地城市設(shè)計(jì)者以及建設(shè)者應(yīng)該看到問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以寒地城市景觀特色塑造的指導(dǎo)思想來解決問題，提高我國(guó)整體寒地城市的建設(shè)水平。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：吉林省冰雪體育旅游現(xiàn)狀問題對(duì)策
冰雪體育旅游成為我國(guó)北方冬季最為流行的旅游項(xiàng)目之一，不僅增進(jìn)了國(guó)民的身心健康水平、提高生活質(zhì)量，還有力地促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。吉林省是中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的主要基地，吉林省積極實(shí)施政府主導(dǎo)發(fā)展旅游業(yè)戰(zhàn)略。把旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)加快培育和建設(shè)，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，全省旅游業(yè)呈現(xiàn)快速發(fā)展勢(shì)頭。特別是2007年長(zhǎng)春成功舉辦了第六屆亞冬會(huì)，有力地推動(dòng)吉林省冰雪體育旅游業(yè)的發(fā)展，并帶動(dòng)了相關(guān)冰雪體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。拉動(dòng)了體育消費(fèi)，成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)了吉林省地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
一、體育旅游及冰雪旅游
體育旅游是體育與旅游相結(jié)合的健身方式。體育旅游從廣義上可概括為旅游者在旅游中所從事的各種身心娛樂、身體鍛煉、體育競(jìng)賽、體育康復(fù)及體育文化交流活動(dòng)等與旅游地、體育旅游企業(yè)及社會(huì)之間關(guān)系的總和。是指旅游者以參與或觀賞體育活動(dòng)為重要目的的旅游活動(dòng)，是體育和旅游的結(jié)合。分為以探險(xiǎn)、趣味、健身為主的參與性旅游和以觀賞體育比賽、娛樂為主的觀賞性旅游。冰雪旅游是指人們?cè)诒┉h(huán)境中進(jìn)行的綜合旅游活動(dòng)，是短期體驗(yàn)冰雪文化的一種休閑方式。主要是冰雪健身運(yùn)動(dòng)及欣賞、冰雪藝術(shù)欣賞、冰雪文化娛樂、冰雪民俗活動(dòng)等。冰雪體育旅游已成為體育旅游的一個(gè)新亮點(diǎn)，是體育旅游的一個(gè)重要組成部分。
二、吉林省冰雪體育旅游的開展現(xiàn)狀及優(yōu)勢(shì)
吉林作為生態(tài)旅游名省、東北亞核心地區(qū)，位于北半球的中緯度地帶，積雪期長(zhǎng)、雪質(zhì)好、溫度適宜，獨(dú)特的自然地理?xiàng)l件使其冰雪資源非常豐富，不僅適用于冰雪運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，更適合冰雪體育旅游娛樂活動(dòng)，其得天獨(dú)厚的自然條件在全國(guó)也是極少見的。更有著長(zhǎng)白山、松花江、松花湖、霧凇等名勝及許多重要的歷史、人文景觀，是旅游度假的理想之地，每年各地舉辦的各種以冰雪娛樂為主題的冰雪節(jié)都接待大量國(guó)內(nèi)外游客，特別是2007年吉林省成功舉辦了第六屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)，這期間吉林省接待旅游者人數(shù)超過600萬人次。同比增長(zhǎng)15.4％：旅游收入達(dá)45億元，同比增長(zhǎng)25％，約占全省旅游業(yè)總收入的16％，冰雪旅游給吉林省帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)對(duì)吉林省的冰雪體育旅游發(fā)展、場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)都起到了積極的促進(jìn)作用，全面提升了吉林省冰雪旅游形象和冰雪旅游產(chǎn)業(yè)水平，提升了吉林省冰雪體育旅游的規(guī)模和檔次。
目前，吉林省具有22個(gè)一定規(guī)模的滑雪場(chǎng)，集中分布在長(zhǎng)春、吉林、延吉、通化這幾個(gè)城市，其中有11個(gè)滑雪場(chǎng)集中在長(zhǎng)春、吉林兩地。這些滑雪場(chǎng)不僅供專業(yè)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練使用。也對(duì)旅游觀光的游人開放。吉林市北大湖滑雪場(chǎng)、松花湖滑雪場(chǎng)，長(zhǎng)春凈月潭滑雪場(chǎng)、長(zhǎng)春蓮花山滑雪場(chǎng)、吉林省滑冰館、吉林省速滑館、長(zhǎng)春市五環(huán)體育館等一批場(chǎng)館是我國(guó)目前綜合條件設(shè)施最好的冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。長(zhǎng)白山高山冰雪訓(xùn)練基地也是我國(guó)唯一的高山冰雪運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地。此外吉林省還有一些以娛樂或培訓(xùn)項(xiàng)目為主的滑雪場(chǎng)，距離城市較近。有的就在市內(nèi)，交通便利，功能完備。非常適宜發(fā)展滑雪旅游。而群眾性的冰雪娛樂場(chǎng)地則遍布全省各地，以娛樂為主的冰雪活動(dòng)開展的如火如茶、豐富多彩。吉林省現(xiàn)在正在對(duì)現(xiàn)有的幾個(gè)大型雪場(chǎng)進(jìn)行投資擴(kuò)建，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的配套實(shí)施，增強(qiáng)接待能力，一定會(huì)有力地促進(jìn)吉林省的冰雪體育旅游發(fā)展。
三、吉林省冰雪體育旅游存在的問題
隨著我國(guó)冰雪旅游市場(chǎng)的發(fā)展變化，全國(guó)開展冰雪旅游的已有20多個(gè)城市，競(jìng)爭(zhēng)逐漸進(jìn)入白熱化階段。吉林省冰雪體育旅游的現(xiàn)狀不容樂觀，要深入研究，解決實(shí)際存在的問題，才能保證吉林省冰雪體育旅游的可持續(xù)性發(fā)展。
(一)缺乏名牌戰(zhàn)略意識(shí)，知名度較低
雖然吉林省冰雪體育旅游在國(guó)內(nèi)外具有了一定的知名度，但市場(chǎng)并沒有得到充分開發(fā)，缺乏塑造吉林冰雪旅游名牌的整體戰(zhàn)略意識(shí)，沒有樹立吉林省冰雪旅游的整體形象，現(xiàn)有的資源還沒有得到充分的開發(fā)和利用，冰雪旅游項(xiàng)目顯得單調(diào)。從人力、財(cái)力的投入和宣傳力度上還不夠，盡管吉林省自然環(huán)境優(yōu)于黑龍江省，但冰雪旅游的知名度明顯低于黑龍江省。還沒有像哈爾濱的冰燈、冰雕這樣在國(guó)內(nèi)外游客中耳熟能詳?shù)闹放啤?/p>
(二)尚未形成冰雪體育旅游產(chǎn)業(yè)鏈?；A(chǔ)設(shè)施不完善
目前，吉林省除2-3個(gè)大型滑雪場(chǎng)軟硬件條件優(yōu)良外，其它的雪場(chǎng)相配套的交通、住宿、飲食等基礎(chǔ)設(shè)施相差甚遠(yuǎn)。成規(guī)模的冰雪娛樂公園也僅限于長(zhǎng)春、吉林兩市。很多從業(yè)人員素質(zhì)不高，冰雪體育旅游專業(yè)知識(shí)、服務(wù)質(zhì)量工作無法滿足越來越多的游客的需求，從而影響了吉林省冰雪體育旅游的可持續(xù)發(fā)展。
(三)缺乏統(tǒng)一的科學(xué)管理
冰雪旅游近年已被吉林省列為重點(diǎn)發(fā)展支持的一個(gè)行業(yè)，并已出臺(tái)了相關(guān)政策、法規(guī)，發(fā)展速度快。但還缺乏冰雪旅游從開發(fā)、建設(shè)以及管理等方面的總體規(guī)劃。特別是無序開發(fā)、私建小雪場(chǎng)，必要的基礎(chǔ)配套設(shè)施也無法跟上，專業(yè)人才有相對(duì)較少，加上管理者在指導(dǎo)思想、經(jīng)營(yíng)意識(shí)和法制觀念上還存在著不同和一些偏差，相互排擠、無序競(jìng)爭(zhēng)，各自為政，僅僅是為了獲取經(jīng)濟(jì)利益，呈現(xiàn)出散亂的狀態(tài)，損害了吉林冰雪旅游的整體形象。
四、促進(jìn)吉林省發(fā)展冰雪體育旅游的對(duì)策
(一)政府要加強(qiáng)對(duì)冰雪體育旅游的科學(xué)規(guī)劃和管理
冰雪體育旅游的開發(fā)必須要以政府為主導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃和規(guī)范管理開發(fā)與建設(shè)冰雪體育產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)，以防因重復(fù)性建設(shè)而造成的對(duì)資源浪費(fèi)和破壞。在政策上給予支持，財(cái)政上給予扶持，積極鼓勵(lì)社會(huì)投資，也可以引入企業(yè)、外資的投資，多渠道融資開發(fā)冰雪體育旅游市場(chǎng)，加大冰雪旅游的建設(shè)投入，并在相關(guān)配套設(shè)施、相關(guān)產(chǎn)業(yè)方面進(jìn)行宏觀調(diào)控，逐步調(diào)整和改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，達(dá)到規(guī)?；⒓瘓F(tuán)化，這樣有利于形成冰雪體育旅游的產(chǎn)業(yè)體系，全面提升吉林省冰雪體育旅游的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)吉林省冰雪體育旅游的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)旅游企業(yè)應(yīng)與有關(guān)部門密切配合，積極吸收國(guó)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)廣大游客對(duì)冰雪體育旅游的需求，做出可行性發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)企業(yè)自身的提高和發(fā)展。
(二)打造吉林冰雪體育旅游產(chǎn)業(yè)
吉林是我們國(guó)家生態(tài)試點(diǎn)省，旅游資源豐富，發(fā)展冰雪旅游促進(jìn)了吉林省與國(guó)內(nèi)、國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作，可以有效帶動(dòng)交通、通信、餐飲、服務(wù)、旅游產(chǎn)品等相關(guān)行業(yè)的開發(fā)。隨著人們收入提高、生活需求多樣化，必然會(huì)改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)，發(fā)展旅游拉動(dòng)內(nèi)需，是拉動(dòng)當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑，是最具有潛力的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
(三)加強(qiáng)宣傳，打造名牌，提高知名度
吉林省的冰雪體育旅游的自然條件及硬件設(shè)施并不比黑龍江省差，但從冬季旅游人數(shù)、收入來看卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上黑龍江省。主要就是宣傳力度差，沒有精品、名牌產(chǎn)品。導(dǎo)致在國(guó)內(nèi)外的游客中的知名度較低。
1要加強(qiáng)宣傳力度。吉林省各地每年都要舉行一些冰雪節(jié)活動(dòng)，像中國(guó)吉林國(guó)際霧凇冰雪旅游節(jié)、中國(guó)長(zhǎng)春冰雪旅游節(jié)暨凈月潭瓦薩國(guó)際滑雪節(jié)、中國(guó)，吉林查干湖冰雪捕魚旅游節(jié)、中國(guó)長(zhǎng)白山國(guó)際冰雪文化旅游節(jié)等活動(dòng)是國(guó)內(nèi)著名的大型冰雪活動(dòng)，每年都吸引了大量的國(guó)內(nèi)外游客。2007年長(zhǎng)春又成功舉辦了亞冬會(huì)，形成以競(jìng)技滑雪與旅游滑雪相輔相成的和諧體系。這些都是宣傳吉林冰雪體育旅游的好機(jī)會(huì)，以此樹立吉林省作為我國(guó)滑雪旅游勝地的形象，提升吉林省在全國(guó)冰雪旅游行業(yè)的地位。
2樹立品牌意識(shí)，打造精品。要利用中國(guó)四大景觀之一的“吉林霧凇”、長(zhǎng)白山等省內(nèi)人文和自然名勝的效應(yīng)，開發(fā)獨(dú)具魅力的冰雪旅游精品熱線、打造特色鮮明的冰雪旅游品牌，滿足不同層次、不同類別的滑雪旅游者的需要。才能做大、做強(qiáng)吉林冰雪旅游市場(chǎng)，增強(qiáng)吸引力，真正把資源優(yōu)勢(shì)變成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)相關(guān)冰雪產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，把吉林冰雪體育旅游推向全國(guó)乃至世界。
3開發(fā)冰雪旅游紀(jì)念品。開發(fā)富有吉林特色的冰雪旅游產(chǎn)品和新穎別致的紀(jì)念品不僅可以增加旅游收入，也是宣傳吉林冰雪旅游的直接形象“廣告”。
(四)加強(qiáng)冰雪體育旅游場(chǎng)館的合理開發(fā)
中圖分類號(hào)：G715.1 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2016）031-000-01
一、產(chǎn)學(xué)研合作與高職教育的結(jié)合
信息時(shí)代，未來產(chǎn)業(yè)和人才布局都將發(fā)生變化，技術(shù)進(jìn)步將導(dǎo)致傳統(tǒng)勞動(dòng)者更多的被知識(shí)型員工所代替，低技能者將面臨失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)新的技術(shù)也帶來新的職業(yè)技術(shù)崗位，2015年聯(lián)合國(guó)教科文組織提出教育的“2030計(jì)劃”要走向全納的、公平的、高質(zhì)量的教育和全民終身學(xué)習(xí)，要求向?qū)W習(xí)者提供公平的、高質(zhì)量的技術(shù)和職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)?！蔽磥砺殘?chǎng)傳統(tǒng)從業(yè)人員將被替代，而人的想象力、創(chuàng)造力、問題解決、項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作，將成為勞動(dòng)者更需要具備的能力。未來的教育更加傾向與在職教育和職前職后融通的、開放的教育，這就需要教育從學(xué)校延伸至企業(yè)和各種科研院所。在學(xué)校、企業(yè)和科研院所的合作中，企業(yè)一般會(huì)作為為技術(shù)需求方，科研院所和高等學(xué)校為技術(shù)供給方，彼此之間的進(jìn)行知識(shí)資源的共享和技術(shù)合作，合作目的在于促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新所需各種生產(chǎn)要素的有效組合。不同的社會(huì)分工需要高低不同層次的教育，現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)質(zhì)是“面向職場(chǎng)需求”的專業(yè)教育，既要滿足學(xué)生求職和職業(yè)生涯發(fā)展的需求，也滿足產(chǎn)業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求以及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，而產(chǎn)業(yè)、學(xué)校和科研院所的合作培養(yǎng)恰好能夠滿足這三個(gè)需求。
二、教師專業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查
調(diào)查對(duì)象以黑龍江省哈爾濱市、齊齊哈爾濱市和大慶市的20所高職院校中專任教師為主，均采取無記名方式填寫。本次調(diào)查共隨機(jī)發(fā)放問卷200份，回收183份，回收率為91.5%，數(shù)據(jù)結(jié)果可以作為科學(xué)分析的可靠依據(jù)。調(diào)查內(nèi)容主要包括教師對(duì)專業(yè)素質(zhì)發(fā)展內(nèi)涵的了解、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展趨勢(shì)的理解、促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展的實(shí)際動(dòng)力和現(xiàn)實(shí)阻礙因素、最利于專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)方式等。
關(guān)于對(duì)自己專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r滿意度的調(diào)查顯示：非常滿意的有14人，約占7.65%；滿意的有79人，約占43.17%；不滿意的有66人，約占36.07%；非常不滿意的有8人，約占4.37%；不確定的有16人，約占8.74%。對(duì)于專業(yè)素質(zhì)發(fā)展?jié)M意和不滿意約各占一半，其中對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展?jié)M意的教師包括已經(jīng)成型的教師，可能還包括一部分將要退休的年齡較大的教師；但還有相當(dāng)部分教師認(rèn)為還需加強(qiáng)自己的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，說明教師越來越注重自身專業(yè)水平的提高。
三、產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制對(duì)教師素質(zhì)培養(yǎng)策略
黑龍江職業(yè)學(xué)院是國(guó)家示范性高等院校，在黑龍江省職教領(lǐng)域發(fā)展遙遙領(lǐng)先，2014年度被評(píng)為全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。產(chǎn)學(xué)研合作方面所獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于教師專業(yè)素質(zhì)的提升起到重要的作用，也給其他高校教師素質(zhì)提升提供了廣泛的借鑒。
1.依托科研院所，開展多方合作。黑龍江省冰雪產(chǎn)業(yè)研究院作為中國(guó)唯一研究冰雪產(chǎn)業(yè)的民間科研機(jī)構(gòu)，研究院主要成員有自于高校的教師、冰雪場(chǎng)館的管理者和冰雪設(shè)備的研發(fā)生產(chǎn)者。研究院加強(qiáng)國(guó)際交流，強(qiáng)化滑雪產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，開發(fā)和推廣適合中國(guó)冰雪產(chǎn)業(yè)的管理方式和先進(jìn)技術(shù)。利用學(xué)校的場(chǎng)地和研究所的技術(shù)，研發(fā)可移動(dòng)組裝冰場(chǎng)等新產(chǎn)品和新技術(shù)；在企業(yè)和學(xué)校見搭建合作橋梁，把學(xué)校的滑雪場(chǎng)管理的課堂搬到亞布力滑雪場(chǎng)，給學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)即是老師，同事也是同學(xué)。保證實(shí)訓(xùn)即是工作，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。
2.校企雙向介入合作教育。以黑龍江職業(yè)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)為例，專業(yè)與北京好利來企業(yè)投資管理有限公司等十余家企業(yè)簽訂了訂單班的合作培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生進(jìn)入了訂單班即成為了公司的準(zhǔn)員工，學(xué)生在校所學(xué)習(xí)的課程是完全按照訂單企業(yè)的要求設(shè)定，實(shí)現(xiàn)了“畢業(yè)--就業(yè)”的無縫連接。大大提高了學(xué)生就業(yè)可能的同時(shí)也為企業(yè)節(jié)約了大量的培訓(xùn)成本，企業(yè)更是以助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金的形式將利益回饋給社會(huì)，校企合作教育真正地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生的多贏。
3.結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)特色全面合作。黑龍江省具有良好的冰雪產(chǎn)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在冰雪藝術(shù)文化領(lǐng)域，開展冰雪藝術(shù)和文化開發(fā)，開展室內(nèi)外冰雪景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、冰雪項(xiàng)目策劃、冰雪景觀開發(fā)建設(shè)都是推動(dòng)黑龍江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要手段。2015年黑龍江職業(yè)學(xué)院與日本MacEarth集團(tuán)形成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系進(jìn)行深度跨境校企合作辦學(xué)。在全國(guó)率先建立國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)與國(guó)外研修相結(jié)合的滑雪場(chǎng)運(yùn)營(yíng)與管理人才培養(yǎng)模式。2016年又與拉普蘭大學(xué)就聯(lián)合創(chuàng)辦滑雪場(chǎng)管理與運(yùn)營(yíng)專業(yè)達(dá)成合作協(xié)議，雙方將以聯(lián)合辦學(xué)方式培養(yǎng)中國(guó)首批滑雪場(chǎng)管理的專業(yè)人才。共同培養(yǎng)的滑雪場(chǎng)人才已經(jīng)在國(guó)內(nèi)的亞布力等地滑雪場(chǎng)在崗實(shí)習(xí)，其中優(yōu)秀人才有望在未來作為在國(guó)外就業(yè)。
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一是生態(tài)文化旅游資源得天獨(dú)厚。我市擁有世界聞名的扎龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，也是世界最大的蘆葦濕地。扎龍濕地是首批被國(guó)家列入“世界重要濕地名錄”的，也是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)，每年接待數(shù)以百萬的游客。河流漫溢，葦草叢生，湖泊星羅棋布，是鳥類棲息繁衍的天然樂園。據(jù)統(tǒng)計(jì)，扎龍自然保護(hù)區(qū)有各種禽鳥296種。其中尤以鶴類居多而文明于世，世界上現(xiàn)有鶴類15種，在扎龍就可見14種鶴。我國(guó)有野生鶴9種，扎龍就有野生鶴6種。世界最珍貴的丹頂鶴不足2000只，扎龍就有400多只。因此，齊齊哈爾成為馳名中外的“鶴鄉(xiāng)”。鶴文化已經(jīng)成為我市的特色品牌，寫鶴、畫鶴、吟鶴、攝鶴蔚成風(fēng)氣，觀鶴成為著名旅游品牌。一曲感人至深的《一個(gè)真實(shí)的故事》就是歌頌為尋找走失的丹頂鶴而獻(xiàn)身的我市姑娘徐秀娟。扎龍馴養(yǎng)的丹頂鶴曾在澳門、黃鶴樓放飛表演，獨(dú)特、鮮明的鶴文化正在提升我市知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。此外，齊齊哈爾四季分明，沃野千里，空氣清新，全年空氣質(zhì)量二級(jí)以上達(dá)到326天。境內(nèi)的“一江九河”未受污染，綠色農(nóng)業(yè)旅游資源豐富。全市有14個(gè)中國(guó)特產(chǎn)之鄉(xiāng)，獲得綠色食品標(biāo)識(shí)120個(gè)，綠色食品產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，生態(tài)旅游、休閑度假旅游特色鮮明。首批國(guó)家級(jí)梅里斯綠色觀光農(nóng)業(yè)園等就是生態(tài)休閑旅游的代表。風(fēng)光旖旎的明月島、集自然與人文景觀為一體的東北最大的城市公園龍沙公園、穿城而過宛若晶瑩剔透的城市項(xiàng)鏈勞動(dòng)湖等構(gòu)成了鶴城旅游文化的精彩華章。區(qū)位上，齊齊哈爾是我省西部與內(nèi)蒙古東北部旅游的中心城市，有區(qū)域旅游合作的基礎(chǔ)。觀鶴節(jié)，鶴翔人舞，共同體驗(yàn)人與自然的和諧。齊齊哈爾的大濕地與大慶的大油田、五大連池的大火山、黑河的大界江、呼倫貝爾的大草原共同構(gòu)成了生態(tài)旅游精品線路，成為中國(guó)十大完美旅游線路之首。
二是工業(yè)文化旅游資源氣勢(shì)恢宏。齊齊哈爾是重要的裝備工業(yè)基地，為我國(guó)建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，象馬恒昌小組那樣的產(chǎn)業(yè)工人在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富同時(shí)，也創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富。這里有被總理譽(yù)為“國(guó)寶”的中國(guó)一重集團(tuán)、“掌上明珠”的北滿特鋼集團(tuán)。有親自選址，為國(guó)防建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)的華安兵器工業(yè)集團(tuán)公司以及和平廠、建華廠等三大軍工企業(yè)。有亞洲最大的鐵路貨車生產(chǎn)企業(yè)齊車集團(tuán)，有全國(guó)機(jī)床行業(yè)“十八羅漢”的第一和第二機(jī)床廠，已有三家企業(yè)已經(jīng)成為國(guó)家級(jí)工業(yè)旅游示范點(diǎn)。
三是歷史文化旅游資源凝重厚遠(yuǎn)。齊齊哈爾城始建于1125年，1954年前曾作為黑龍江省省城達(dá)255年之久，是我省歷史文化名城。有曾被寫入歷史教科書的昂昂溪文化和被學(xué)者稱之為“北方半坡”的滕家崗文化遺址、有一千多年歷史的遼金塔子城遺址、有中國(guó)最北的“金長(zhǎng)城”遺址、金代蒲峪路遺址等歷史文化旅游資源。有建于1695年的黑龍江將軍府舊址，曾居住過薩布素和壽山等68位將軍。有民國(guó)黑龍江省最早的行政機(jī)構(gòu)黑龍江督軍署舊址，有呂氏舊居等流人故居。有馬占山將軍打響全國(guó)武裝抗日第一槍的江橋抗戰(zhàn)遺址?？梢哉f，完全可以打造成一條北疆歷史文化游的精品線路。
四是民族宗教文化旅游資源異彩紛呈。齊齊哈爾有達(dá)斡爾族、鄂溫克族、蒙古族等35個(gè)少數(shù)民族，蘊(yùn)藏著各具特色的文化旅游資源。佛教、道教、伊斯蘭教、基督教等多宗教構(gòu)成了豐富的宗教文化旅游資源。有我國(guó)大陸唯一的五教道德院，有建于1939年東北著名的佛教圣地大乘寺，有建于1684年的全國(guó)重要文物保護(hù)單位、我省最大規(guī)模的卜奎清真寺，有哥特式建筑風(fēng)格的圣彌勒爾教堂等。這些建筑流光溢彩，無論是在設(shè)計(jì)、彩繪、建筑、造型和布局等都極具體現(xiàn)其科學(xué)、歷史、文化等多方面的藝術(shù)價(jià)值。
五是關(guān)東文化旅游資源獨(dú)具特
色。我市已經(jīng)連續(xù)舉辦了六屆的中國(guó)齊齊哈爾關(guān)東文化旅游節(jié)，緊緊圍繞冰雪文化、雪鶴文化、民俗文化等開展旅游文化活動(dòng)，是東北地區(qū)重要的旅游節(jié)慶活動(dòng)之一。挖掘和弘揚(yáng)生生不息、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取、敢為人先的“闖關(guān)東”精神的內(nèi)涵，為重振齊齊哈爾老工業(yè)基地雄風(fēng)提供強(qiáng)有力的精神支持，賦予了新的歷史意義和文化價(jià)值。我市至今尚有山東村、山東屯的文化遺存，全市有七成以上人口是關(guān)內(nèi)移民的后裔，生活和生產(chǎn)方式仍有關(guān)內(nèi)習(xí)俗。電視劇《闖關(guān)東》就多次提及齊齊哈爾。全國(guó)聞名的甘南興十四村就是典型的山東移民村，它已經(jīng)成為我省新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村和國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)村。我市歷史悠久的冰雪游園開全國(guó)的先河，自1963年首屆開辦，至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了二十八屆。冰澆藝術(shù)在全國(guó)更是堪稱一絕，冰雕玲瓏、雪雕奇?zhèn)?、冰燈璀璨已成為旅游亮點(diǎn)，深受中外游客的歡迎。
地域文化的優(yōu)勢(shì)決定旅游文化的特色，旅游文化的靈魂存于地域文化的內(nèi)涵。因此，齊齊哈爾要依托豐富多彩的地域文化資源，開掘其文化價(jià)值和美學(xué)價(jià)值，建設(shè)具有傳承性、獨(dú)特性、創(chuàng)新性的旅游文化，全面打造文化鶴城，讓文化發(fā)展與旅游發(fā)展真正成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策動(dòng)力。
二、依托地域文化生產(chǎn)力提升旅游文化競(jìng)爭(zhēng)力
地域文化資源是旅游資源的重要組成部分，地域文化的優(yōu)勢(shì)決定旅游競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱，我們要依托地域文化優(yōu)勢(shì)提升旅游文化的競(jìng)爭(zhēng)力。
一是結(jié)合地域文化品位定位旅游文化特色。根據(jù)我市地域文化的特點(diǎn)和景觀分布及自然資源現(xiàn)狀，可以開發(fā)建設(shè)昂昂溪文化旅游、遼金文化旅游、紅色文化旅游、民族風(fēng)情文化旅游、歷史建筑文化旅游、工業(yè)文化旅游、生態(tài)文化旅游、農(nóng)業(yè)觀光文化旅游、都市觀光旅游九大系列旅游產(chǎn)品。鶴文化研究也要進(jìn)一步挖掘內(nèi)涵，以鶴文化與關(guān)東文化的表現(xiàn)形式，逐步形成齊齊哈爾的文化品牌。
二是提煉地域文化精髓包裝旅游文化形象。要根據(jù)齊齊哈爾地域資源特點(diǎn)，挖掘、開發(fā)并創(chuàng)造出自己的個(gè)性化產(chǎn)品，力求與眾不同。目前，我市已經(jīng)形成夏秋有綠博會(huì)、觀鶴節(jié)、小交會(huì)、和平節(jié)，冬春有關(guān)東文化旅游節(jié)、冰雪節(jié)等，構(gòu)成了文化搭臺(tái)、經(jīng)濟(jì)唱戲的旅游文化格局。同時(shí)，還要充分利用齊齊哈爾文化藝術(shù)品廣場(chǎng)等作為展示和推介藝術(shù)作品和旅游產(chǎn)品的平臺(tái)。
三是突出地域文化特點(diǎn)塑造旅游文化精品。當(dāng)前，齊齊哈爾市的旅游業(yè)對(duì)文化的繼承、傳播和交流作用還未得到充分發(fā)揮。必須在認(rèn)真研究、深入探討的基礎(chǔ)上，確立目標(biāo)、塑造形象，加強(qiáng)旅游文化建設(shè)，提升旅游文化內(nèi)涵，注意研究旅游與文化的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)旅游景區(qū)、旅游管理、旅游商品、旅游服務(wù)和旅游促銷的文化性。
三、以地域文化優(yōu)勢(shì)推動(dòng)旅游文化產(chǎn)業(yè)的開發(fā)
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的步伐加快，文化的交流和相融趨勢(shì)明顯。保持和發(fā)展民族文化特性，并將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化為適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)需求的旅游文化產(chǎn)品，對(duì)于弘揚(yáng)民族文化，振奮民族精神，增強(qiáng)民族文化凝聚力，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一要促進(jìn)旅游文化與地域文化的有機(jī)結(jié)合，大力解決人文資源開發(fā)滯后于旅游資源開發(fā)的問題。旅游業(yè)是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、文化兼承的產(chǎn)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)文化的互動(dòng)和廣泛交流得到快速的發(fā)展，加強(qiáng)我市地域文化與旅游資源的整合與開發(fā)，提升旅游產(chǎn)品的文化含量和品位顯得尤為重要。因此，要深入挖掘我市深厚的歷史文化底蘊(yùn)，按照中國(guó)優(yōu)秀旅游城市和“世界大濕地、中國(guó)鶴家鄉(xiāng)”的定位，突出生態(tài)特色，要大力實(shí)施地域文化發(fā)展戰(zhàn)略，打造我市獨(dú)特的旅游文化品牌。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要和自然、人文、社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)，開發(fā)與本地實(shí)際相結(jié)合的新興旅游文化產(chǎn)業(yè)，以特色創(chuàng)名牌，以優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)市場(chǎng)，把特有的地域文化融于旅游產(chǎn)品、旅游管理、旅游服務(wù)、旅游營(yíng)銷之中。要依托我市多姿多彩的文化資源，深度開發(fā)和挖掘其人文價(jià)值、美學(xué)價(jià)值，加快建設(shè)民族文化旅游。同時(shí)要注重把發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，把文化產(chǎn)業(yè)培育成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
二要確立體現(xiàn)地域文化特色的旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，形成多元化投入、多種形式共同發(fā)展的格局。堅(jiān)持用市場(chǎng)的眼光看待地域文化資源，用市場(chǎng)的方式配置地域文化資源，用市場(chǎng)的機(jī)制開發(fā)地域文化資源。我市旅游產(chǎn)品檔次低、品種少、地域文化特色不突出，旅游文化企業(yè)總體上還處于發(fā)展的初期階段。解決這些問題，首先要充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，充分考慮發(fā)揮地域文化優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞打造旅游文化品牌的發(fā)展思路，制定旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。其次要注重培養(yǎng)鄉(xiāng)土文化人才。牢固樹立文化人才資源是第一文化資源的觀念。鄉(xiāng)土人才是最為寶貴的財(cái)富，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們創(chuàng)作出更多的文化藝術(shù)作品，打造出更多的文化藝術(shù)精品，特別是具有地方特色的民間工藝品。要延長(zhǎng)旅游文化產(chǎn)業(yè)鏈條。旅游文化產(chǎn)業(yè)是綜合性產(chǎn)業(yè)，市場(chǎng)空間大，社會(huì)效益大，最為直接的就是能夠帶來就業(yè)崗位的增加，相關(guān)產(chǎn)業(yè)收入的提高。這就需要社會(huì)各方面的支持配合、相互協(xié)作，深層次地研究、挖掘、整理、開發(fā)，利用地域文化資源作為重要內(nèi)容。比如以達(dá)斡爾族為代表的北方少數(shù)民族藝術(shù)表演、文化展覽等，開發(fā)各類衍生文化產(chǎn)品，形成高效益的文化產(chǎn)業(yè)鏈。
三要突出文化產(chǎn)品的民族特色和地域特色，積極培育和提升骨干旅游文化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)代旅游業(yè)要形成強(qiáng)有力的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，必須在提升旅游形象力、旅游營(yíng)銷力和旅游產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力上做好文章。因此要大力扶持旅游文化產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)，開發(fā)好具有地域文化特色的旅游產(chǎn)品。要保護(hù)好、引導(dǎo)好民營(yíng)資本投資旅游文化產(chǎn)業(yè)的積極性，培育一批重點(diǎn)民營(yíng)文化企業(yè)，積極促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)投資主體多元化，逐步形成文化產(chǎn)業(yè)群，以文化發(fā)展帶動(dòng)和促進(jìn)旅游、餐飲等的聯(lián)動(dòng)發(fā)展，形成新的產(chǎn)業(yè)格局。要重視挖掘在我市歷史上具有重大意義和重要影響的歷史事件及文化名人，創(chuàng)作出小說、劇本等文學(xué)作品和文化產(chǎn)品，不斷擴(kuò)大我市的知名度和影響力，推動(dòng)我市旅游業(yè)的加速發(fā)展。
一、哈爾濱的城市文化名片及其重要價(jià)值
（一）魅力之城哈爾濱
哈爾濱的遙遠(yuǎn)和寒冷使人畏懼，卻又因此而更顯神秘。在外地人的眼中，這個(gè)城市的定位顯得極端，她洋氣浪漫充滿了異域風(fēng)情、歐陸文化氣息濃厚；她地處偏遠(yuǎn)塞外，閉塞而落后。長(zhǎng)期的移民城市歷史使其內(nèi)斂而又具有強(qiáng)大的包容性，保守中而又流露著時(shí)尚新潮，正是多種移民文化的交融才使得今天的哈爾濱有了雙重文化個(gè)性，矛盾而又統(tǒng)一，形成了其特有的文化風(fēng)格。無論從建筑風(fēng)格還是文化風(fēng)格的視角來看，哈爾濱都注定是一個(gè)與眾不同、充滿感情和文化特性的魅力之城。
哈爾濱的城市文化是經(jīng)過漫長(zhǎng)的沉淀過程孕育而來的。這里至今所保留的街道、教堂、會(huì)館、劇院等等都記錄著這座城市不同的歷史、動(dòng)聽的故事文化產(chǎn)業(yè)，彰顯著城市的魅力。悠閑的走在中央大街上，踩著腳下滄桑歷史價(jià)值不菲的光亮石頭路，路旁林立的歐式店鋪、銅質(zhì)的雕塑、歐式的招牌和路燈、風(fēng)格獨(dú)特的西餐廳、國(guó)外藝術(shù)家的現(xiàn)場(chǎng)演奏會(huì)，這一切都那么的自然悠閑、卻又充滿著活力和生機(jī)。這個(gè)美麗又特別的城市需要我們更多的了解和贊美。
（二）城市文化名片的價(jià)值
如果我們?cè)敢獍压枮I的城市文化看成一個(gè)商品，我們需要做的就是為它貼上有知名度、有吸引力的品牌商標(biāo)。打造哈爾濱城市文化名片的價(jià)值在于：
首先，對(duì)文化觀光產(chǎn)業(yè)具有直接的重要推動(dòng)作用中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)。文化觀光產(chǎn)業(yè)是最富生機(jī)的產(chǎn)業(yè)之一，并將在今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演重要的角色。觀光旅游是我們?nèi)祟惐灸艿男睦镌竿?，是受?nèi)在驅(qū)使力而外顯的實(shí)際行為。馬斯洛的需求層次理論也說明文化的、精神的需求屬于高級(jí)需求，人類為了心理和精神上滿足、心靈自由且能提升自我實(shí)現(xiàn)的最高境界，必然追求旅游觀光，而人的價(jià)值在這一休閑情境中得以保存。哈爾濱的歐陸風(fēng)情、冰雪文化、建筑文化等等都可以打被造成為鮮活的城市文化名片，通過運(yùn)作即可吸引大批游客前來觀光，從而實(shí)現(xiàn)文化交流帶動(dòng)整個(gè)城市文化觀光產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
其次，有利于形成更加立體的城市風(fēng)格。
哈爾濱的城市文化是矛盾的、復(fù)雜的。只有當(dāng)我們漫步在哈爾濱的大街小巷，細(xì)細(xì)的用心的品味這座城市，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這座城市原來是如此立體而又形象的，因此我們打造城市文化名片的作用就是讓從未來到這里的人能夠聞名即如見面，能夠感受到哈爾濱清晰跳動(dòng)的文化脈搏并為之魅力所吸引打動(dòng)。讓他們期待在大雪紛飛的日子端坐在西餐廳和酒吧享用美食美酒，期待在華麗的舞廳伴著悠揚(yáng)的演奏翩翩起舞，期待在炎熱的夏季來到啤酒節(jié)和眾人舉杯暢飲，并深信這種種情緒、場(chǎng)景和故事都將使他們的人生填滿了優(yōu)雅和幸福。
打造哈爾濱的城市文化名片文化產(chǎn)業(yè)，我們即可將這城市的種種復(fù)雜提煉至簡(jiǎn)潔，卻又不失其本色，讓我們的城市風(fēng)格更加形象立體。
另外，有利于帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化共同繁榮。
當(dāng)一個(gè)城市有了知名度，受到了矚目，那么城市的交通、教育、傳媒、文化旅游、消費(fèi)、城市經(jīng)濟(jì)等等都將受到帶動(dòng)，另外國(guó)際貿(mào)易招商引資、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等等也將大幅度發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮。同時(shí)文化名片的打造有利于加強(qiáng)城市的吸引力，將本地的風(fēng)光、文物、制度及風(fēng)俗等介紹給國(guó)內(nèi)外友人的同時(shí)，也將利于本地文化內(nèi)涵的更加豐富和發(fā)揚(yáng)。最重要的是也使多種文化得到了互相學(xué)習(xí)和交流的契機(jī)，利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化共同繁榮。
二、哈爾濱城市文化名片打造的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目
（一）歐式建筑文化名片
哈爾濱街道眾多，僅中央大街街區(qū)就涵括了西方建筑史上最有影響力的四大建筑流派，十五、六世紀(jì)的文藝復(fù)興式建筑，十七世紀(jì)的巴洛克建筑，十八世紀(jì)的折衷主義建筑，十九世紀(jì)的新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)建筑。全街區(qū)建有歐式及仿歐式建筑共七十多棟，其中各類保護(hù)建筑就有三十幾棟。這些建筑體現(xiàn)了西方建筑藝術(shù)的精華和最具魅力的建筑藝術(shù)文化，吸引著眾多的市民和游客前來休閑游覽。
因此應(yīng)保護(hù)和開發(fā)兼具，使歷史街區(qū)及諸多歐式建筑完整保留的基礎(chǔ)上，更好的整體規(guī)劃綜合改造，細(xì)節(jié)處如路燈、指示牌等都能從整體著眼文化產(chǎn)業(yè)，做到風(fēng)格統(tǒng)一，打造歐陸風(fēng)情名片。
（二）時(shí)尚購(gòu)物名片
在上個(gè)世紀(jì)二三十年代，哈爾濱己經(jīng)形成了國(guó)際商埠和時(shí)尚中心，歐洲的流行服裝也很快傳入哈爾濱，在哈爾濱還建立了中國(guó)第一個(gè)啤酒廠、第一家電影院、第一家音樂學(xué)院等等，無一不展示著時(shí)尚的魅力，散發(fā)著時(shí)尚的氣息，這一切都為這座城市的時(shí)尚活力的形成在客觀上提供了條件。現(xiàn)如今哈爾濱隨時(shí)都會(huì)見到穿著入時(shí)、新潮、洋氣的漂亮女孩。歐風(fēng)濃烈的中央大街則像是時(shí)裝會(huì)，每個(gè)女孩都展現(xiàn)著與眾不同的時(shí)尚品味。多家大型購(gòu)物商場(chǎng)可供選擇，麥凱樂、新世界、遠(yuǎn)大、松雷、百盛、哈一百數(shù)不盡的國(guó)內(nèi)外知名品牌各領(lǐng)，這里的人生活充滿著熱情，也體現(xiàn)在服裝業(yè)的蓬勃發(fā)展上面中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)。
哈爾濱有很多外國(guó)人，有長(zhǎng)期居住的也有旅游觀光的，商場(chǎng)里常常會(huì)看到他們瘋狂掃貨，每年都有很多韓國(guó)人、日本人、俄羅斯人來到哈爾濱購(gòu)買護(hù)膚品、服裝、食品帶回自己的國(guó)家，他們熱愛哈爾濱，喜歡這里的時(shí)尚氛圍。
（三）藝術(shù)文化名片
哈爾濱是中國(guó)最早舉辦交響音樂會(huì)的城市，且一直沿襲至今。盡管今天通俗音樂盛行，但是在這座城市，交響樂依舊大有市場(chǎng)。哈爾濱是一座熱愛音樂的城市，很多話劇演出、演唱會(huì)都在這里舉行。
每年定期舉辦的哈爾濱之夏音樂會(huì)歷經(jīng)50年文化產(chǎn)業(yè)，不僅僅是一個(gè)音樂節(jié)和文化活動(dòng)，而成為了一個(gè)強(qiáng)勢(shì)品牌，名揚(yáng)海內(nèi)外。蔡國(guó)慶曾經(jīng)評(píng)價(jià)說：哈爾濱最耀眼的東西，就是音樂和城市的氣質(zhì)。他認(rèn)為一個(gè)城市能堅(jiān)持不懈50年做一個(gè)音樂節(jié)，本身就證明這個(gè)城市的老百姓是在精神上是有追求的，在音樂上是有追求的。哈爾濱提出了“冰城夏都”的旅游新概念，卞留念對(duì)此頗為贊賞。他說哈爾濱應(yīng)該成為一個(gè)充滿音樂氣息的大環(huán)境。“讓冬天有冬天的感受，夏天有夏天的心情。”
（四）高校文化名片
哈爾濱擁有諸多高等學(xué)府且各具特色，眾所周知一個(gè)城市的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提便是擁有高學(xué)歷人才的加入，而哈爾濱則占據(jù)了這一有利條件。哈爾濱的大學(xué)游具有很大的開發(fā)潛力，高校的風(fēng)景秀麗、文化厚重?zé)o疑是旅游市場(chǎng)上極具開發(fā)價(jià)值的項(xiàng)目之一，而哈爾濱擁有哈爾濱工業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等幾十家各具特色的高校，這些學(xué)校的校園風(fēng)景、研究所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)基地等都具有很大的開發(fā)價(jià)值，很多游客都對(duì)高校獨(dú)特的景觀資源和人文氣息情有獨(dú)鐘，
三、哈爾濱城市文化名片的有效途徑
（一）提升城市文化名片營(yíng)銷觀念、輿論媒體宣傳力度。哈爾濱美麗的太陽島因?yàn)猷嵕w嵐老師的一首《太陽島上》而享譽(yù)國(guó)內(nèi)外，給哈爾濱的各領(lǐng)域帶來了深遠(yuǎn)的影響，極大的提高了哈爾濱和太陽島的知名度，進(jìn)而促進(jìn)了哈爾濱市的旅游業(yè)和其他相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。而后趙寶剛導(dǎo)演的2008年新版《夜幕下的哈爾濱》，拍出了哈爾濱的時(shí)代感，讓畫面中的哈爾濱充滿了歐陸風(fēng)情，讓人們?cè)俅晤I(lǐng)略到哈爾濱的魅力。這部電視劇更是作為哈爾濱的城市文化名片在文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域喜獲殊榮。我們應(yīng)通過各種演出、展覽等活動(dòng)來展示推廣城市文化產(chǎn)業(yè)，把哈爾濱的多張經(jīng)典城市文化名片做成紀(jì)錄片、短片、進(jìn)行宣傳播放。
（二）冰雪文化名片需要維護(hù)、更新、升華，其他文化名片需要擴(kuò)展。品牌的維護(hù)、升級(jí)有很多辦法，有著很多的創(chuàng)意空間。有一些需要增加美譽(yù)度，有的則需要更廣范圍的傳播。孫健君曾經(jīng)舉出這樣一個(gè)例子：比如意大利水城威尼斯，經(jīng)過數(shù)百年歷史沿革，其水城名片如今已經(jīng)享譽(yù)世界，但是這個(gè)名片的鮮亮度慢慢地也在減弱。后來威尼斯當(dāng)局創(chuàng)建了威尼斯電影節(jié)，但電影節(jié)的影響力還不足以讓所有層面的人都來關(guān)注，于是他們又推出了威尼斯作家計(jì)劃，即每年請(qǐng)一個(gè)世界頂級(jí)的作家去威尼斯居住3個(gè)月，期間威尼斯給他提供食宿等一切條件，讓他在城中自由行動(dòng)，條件是這位作家必須留下一部作品，就是《威尼斯日記》中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)。這些活動(dòng)都是對(duì)老品牌的維護(hù)更新和升級(jí)換代。
（三）美食、建筑等名片結(jié)合在一起做大型體驗(yàn)展。城市的硬件建設(shè)統(tǒng)一融合性不足，歐陸風(fēng)情整體風(fēng)貌的展示和城市肌理的維護(hù)和開發(fā)是未來發(fā)展有待解決的問題。哈爾濱是個(gè)多元化、綜合性極強(qiáng)的城市，相對(duì)于其他城市有著更大的開發(fā)潛力和優(yōu)勢(shì)，一個(gè)系統(tǒng)的整體的效果，會(huì)更好的更全面的去展現(xiàn)這座城市。因此如果能把美食、冰雪、歐陸風(fēng)情、時(shí)尚購(gòu)物等結(jié)合在一起做大型體驗(yàn)展，效果一定會(huì)更好，城市形象也更加的立體化、生動(dòng)化。
四、資本化運(yùn)作實(shí)現(xiàn)城市名片產(chǎn)業(yè)鏈：
文化產(chǎn)業(yè)之所以稱之“產(chǎn)業(yè)”就意味著針對(duì)市場(chǎng)滿足市場(chǎng)、追求“名利”最大化。文化產(chǎn)業(yè)一定要資本化運(yùn)作才能走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。比如經(jīng)典的案例迪士尼，電視、電影、主題公園、各種消費(fèi)產(chǎn)品等等形成了一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)鏈。運(yùn)用資本力量進(jìn)行兼并擴(kuò)張文化產(chǎn)業(yè)，也是中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的必走之路。同理，對(duì)于哈爾濱而言，現(xiàn)在這種資本化運(yùn)作是缺失的?，F(xiàn)代城市知名度的打造，在內(nèi)容、傳播、營(yíng)銷三項(xiàng)中，必要的內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)更多的是傳播和營(yíng)銷模式的競(jìng)爭(zhēng)，而對(duì)于一個(gè)城市文化名片的打造可以借鑒其他國(guó)家的模式，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，依靠商業(yè)運(yùn)作，將最優(yōu)質(zhì)的城市文化品牌流向市場(chǎng)，為社會(huì)認(rèn)知和接受，進(jìn)而影響民眾。因此只有積極的去經(jīng)營(yíng)，將我們的城市文化名片品牌化、效益化才能最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)城市質(zhì)的飛躍。
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