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          首頁 > 優(yōu)秀范文 > 高貴的生命不卑微

          高貴的生命不卑微樣例十一篇

          時(shí)間:2023-03-14 15:17:50

          序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn),特別為您篩選了11篇高貴的生命不卑微范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識(shí)!

          篇1

          “你能將它賣到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他。

          “傻子才會(huì)買!”喬丹賭著氣說。

          父親的目光真誠中透著渴求:“你為什么不試一試呢?你知道的,家里日子并不好過,要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽。”

          喬丹這才點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉?!?/p>

          他很小心地把衣服洗凈,沒有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個(gè)人流密集的地鐵站,經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的叫賣,他終于賣出了這件衣服。

          緊緊攥著兩美元,喬丹一路奔回了家。以后,每天他都熱衷于從垃圾堆里淘出舊衣服,打理好后,去鬧市里賣。

          如此過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到20美元?”

          “怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到20美元,它至多值兩美元?!?/p>

          “你為什么不試一試呢?”父親啟發(fā)喬丹,“好好想想,總會(huì)有辦法的。”

          終于,他想到了一個(gè)好辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒,一位管家為他的小少爺買下了這件衣服,那個(gè)十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他5美元的小費(fèi)。25美元,這無疑是一筆巨款!相當(dāng)于他父親一個(gè)月的工資。

          回到家后,父親又遞給喬丹一件舊衣服:“你能把它賣到200美元嗎?”父親目光深邃。

          這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。

          兩個(gè)月后,機(jī)會(huì)終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主角拉佛西來到紐約做宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后,喬丹猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了,沒有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。

          拉佛西流暢地簽完名。喬丹笑著說:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?”“當(dāng)然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”

          他“哈”的一聲歡呼起來:“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫,售價(jià)200美元!”經(jīng)過現(xiàn)場競價(jià),一名石油商人以1200美元的高價(jià)買了這件運(yùn)動(dòng)衫。

          回到家里,父親感動(dòng)得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,你要是賣不掉,我就叫人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒我的孩子,你真的很棒……”

          這個(gè)晚上,父親與喬丹抵足而眠。

          父親問:“孩子,從賣這三件衣服中,你有明白什么嗎?”

          “我明白了。您是在啟發(fā)我,”喬丹感動(dòng)地說,“只要開動(dòng)腦筋,辦法總是會(huì)有的。”

          篇2

          假如真的有神,卻會(huì)厭惡那無窮無盡的生命,寧愿舍棄那通天撼地的力量,來換取一世凡人的生活,這又是為什么?我更加不明白。

          坐在昏黃的燈光下,我冥思苦想著,一只飛蛾從我眼前掠過,奮力地?fù)湎蚯胺降哪且稽c(diǎn)奪目的光亮。

          “嘣、嘣”,飛蛾不斷地撞向晦暗的燈光,義無反顧,直撞得自己頭昏眼花,雙翅發(fā)麻,撞擊聲使我心煩意亂。

          “掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈”。“嘿嘿”,我心中冒出一個(gè)邪惡的念頭——我拿了一根蠟燭,點(diǎn)燃,然后又熄滅燈,不一會(huì)兒,飛蛾撲向了火光,緊接著更加賣力地?fù)浯虺岚?mdash;—它已經(jīng)被燃著了。

          連續(xù)三只飛蛾撲向火光,將自己的生命燃盡了。“啪”,飛蛾掉在紙上,將紙燒出了個(gè)黑窟窿。我大怒,一把抓住飛著的第四只,準(zhǔn)備捏死它。這時(shí),我分明感受到它那強(qiáng)烈的求生欲望,那一雙脆弱的翅膀撲閃出的生命意念令我動(dòng)容。我放了它?;鸸庵校路鹗歉哔F的精靈。

          篇3

          一滴水、一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折、峭壁險(xiǎn)隘的歷程,體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨、駕帆破浪的辛酸甘苦,最后匯入大海,襯出無盡蒼穹的一片透藍(lán)光輝,展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。

          也許,在大??磥?,一滴水是卑微的,但它守護(hù)著心中的彩虹,最后終于匯入大海,使大海更廣博,更蔚藍(lán)。

          心中念著卑微,我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由那難看的毛毛蟲變成的,總是難以想象“千里之堤”會(huì)“潰于蟻穴”,總是難以想象那小不點(diǎn)的蒲公英會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力……

          其實(shí),生命從來就沒有卑微與高貴之分,卑微只是人們強(qiáng)加的想象而已。當(dāng)被人們定義為卑微的事物開始守候心中的彩虹時(shí),生命就一定會(huì)變得美麗而高貴!

          當(dāng)畫師在昭君的臉上點(diǎn)上一顆痣時(shí),國色天香就不再美麗,卻鑄就了一座傳之千古的“青冢”。在封建社會(huì)里,昭君只是一個(gè)地位卑微的宮女,可她卻憑著不屈而高傲的心,守候著她心中的彩虹。“一去紫臺(tái)連朔漠”,卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養(yǎng)生息、韜光養(yǎng)晦。

          或許在漢武帝的眼中,司馬遷只是一個(gè)地位卑微的史官,再蒙他的“恩賜”成了一個(gè)宦官,周圍的人都用異樣的目光望著司馬遷,可他仍執(zhí)著,最后創(chuàng)作出了被魯迅贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,開創(chuàng)了中國史學(xué)的先河。當(dāng)他一心守候自己心中那美麗的彩虹時(shí),一座中國史學(xué)上的石碑已經(jīng)筑成。

          篇4

          小主人公薩拉·克魯,剛生下來母親就去世,父親在印度經(jīng)營煤礦,十分富有。在她七歲的時(shí)候,她被父親送回倫敦,在明卿女士辦的一所高級(jí)女童培育院住讀。她剛?cè)雽W(xué)時(shí),穿著像個(gè)小公主似的。可是后來卻傳來壞消息,說薩拉·克魯?shù)母赣H破產(chǎn)身亡,沒有音信。明卿女士一下子態(tài)度完全改變,覺得她成了自己的累贅,把她從小公主變成了最低賤的使女,從原來漂亮的房間趕到寒冷簡陋的閣樓上去棲身。盡管薩拉·克魯遭到變故,只能暗中想念父親,背著人哭泣,但是最困難的時(shí)候她始終堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,不卑不亢,和過著同樣日子的女伴相濡以沫,互相支持。后來,她發(fā)現(xiàn)她父親死后還留下了一大筆遺產(chǎn),他的朋友經(jīng)過許多周折,終于找到了她。薩拉·克魯一下子又是位"小公主",被接走了,明卿女士惱喪不已。

          篇5

          我是嗅著蘆葦?shù)那逑汩L大的。

          鄉(xiāng)下孩子對(duì)它再熟悉不過了。家鄉(xiāng)的春天總是如期而至。寒食節(jié)后,一場瀝瀝的小雨,喚醒了沉睡中的蘆葦。它破土而出,嫩如柔荑。田畦上,水塘邊,蘆葦那青蕪的葦桿,豎立風(fēng)中,不卑不亢。采一根嫩嫩的蘆芽含在口,如咀嚼著春天的味道。

          蘆葦,古稱蒹葭。沒有長穗的謂之“蒹”,初生的謂之“葭”。它的根,潛滋暗長,抱土纏繞;它的莖,節(jié)節(jié)拔高,挺直俊俏;它的葉,苗條俊秀,婀娜多嬌。

          盛夏時(shí)節(jié),每根蘆葦從稈到葉都是鮮綠的,綠得閃閃發(fā)亮,嫩得每片葉子都要滴出水來。臨風(fēng)搖曳,不倒不伏,顯示出一種生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象。蒲草一般和蘆葦結(jié)伴于水中,讓人難以分辨哪是蘆葦,哪是蒲草。頗有“我是我,似我非我”的味道。葦塘中有白鳥起伏于碧波之上,偶爾在葦間盤旋,撲棱棱飛走,葉尖搖曳,一幅輕淡的水墨畫。

          八九月份,蘆葦開花了,一種滄桑的白色,在瑟瑟的秋風(fēng)中搖擺。讓人想起《琵琶行》的“楓葉荻花秋瑟瑟”。東漢經(jīng)學(xué)家鄭玄箋云:“蒹葭在眾草之中,蒼蒼然彊盛。至白露凝戾為霜,則成而黃?!比斎~枯黃,其花揚(yáng)雪,有一種凄美的悲壯,總會(huì)讓人聯(lián)想到硝煙和秋聲,乃至荒涼。

          蘆花,是秋天第一場雪。蘆花爛漫的時(shí)節(jié),正值晚秋,草木蕭疏,萬艷同悲。那紛飛的蘆絮,是秋天的葬禮。

          蘆葦美在詩詞里?!对娊?jīng)。蒹葭》中的“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,極盡婉轉(zhuǎn)凄涼之美。余亞飛《詠蘆葦》的“淺水之中潮濕地,婀娜蘆葦一叢叢,迎風(fēng)搖曳多姿態(tài),質(zhì)樸無華野趣濃”寫出蘆葦樸素之美。謝逸《青玉案》中“蘆花飄雪迷洲渚”,寫出蘆花流風(fēng)回雪之美……

          水中的蘆葦有一種絕世獨(dú)立的美。湖中沒有蘆葦,就像少女的眸子沒有睫毛,少了神韻和靈動(dòng)。世人說“墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺”,可惜誰也沒有輕易地見到哪一株蘆葦在墻頭上茍活著。蘆葦,屬于浩瀚的湖水,屬于蒼涼的荒野,屬于不知名的野鳥。

          美好的環(huán)境才會(huì)造就美好的事物。

          蘆葦,飄零之物,隨風(fēng)而蕩,卻止于其根,若飄若止,恍惚飄搖,而牽掛于根。蘆葦,在《詩經(jīng)》的相思中兀立,在如煙的意境中迷離。

          蘆葦是北方的竹子。蘆桿可用來造紙、編織、建筑等。蘆花可以做笤帚,蘆根還可以做中藥。但總體上經(jīng)濟(jì)價(jià)值偏低,所以人為破壞極少,它的家族得以世代繁衍。如莊子所說的介于“有才于無才之間”,才能“得終其天年”。

          蘆葦?shù)姆笔⑴c它的守弱理念也是息息相關(guān)的。弱者一般都能屈能伸。 那易折的蘆葦,一生中,每當(dāng)風(fēng)雨襲來,皆低下頭去,疾風(fēng)過后,便又重新挺立。它不與鮮花爭寵,不與勁松攀繞,無欲、守柔、退讓,自然,無為。亙古不變,在歷史的硝煙中,以一種昂然的姿態(tài),見證著世幻,滄海桑田。

          篇6

          1. 對(duì)主要事件或內(nèi)容的概括能力。

          2. 對(duì)寫作層次或思路的把握能力。

          3. 對(duì)人物的性格特征或形象意義的分析能力。

          4. 對(duì)作品主題思想或作者情感的歸納能力。

          5. 對(duì)寫作特色的鑒賞及精彩詞句的品味能力。

          試一試:我已經(jīng)掌握得怎樣了?

          (2011?江蘇省泰州市)閱讀肖復(fù)興的《擁你入睡》一文,完成1~4題。

          ① 兒子上初一以后,忽然一下子長大了。換內(nèi)褲,要躲在被子里換;洗澡,再也不用媽媽幫助洗,連我?guī)退甏旰蟊扯疾挥昧恕?/p>

          ② 我知道,兒子長大了,像日子一樣無可奈何地長大了。原來擁有的天然的肌膚之親和無所顧忌的親昵,都被兒子這長大拉開了距離,變得有些羞澀了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧。

          ③ 有一天下午,兒子復(fù)習(xí)功課,累了,躺在我的床上看電視,剛看了一會(huì)兒眼皮就打架了。他忽然翻了一個(gè)身,倚在我的懷里,讓我摟著他睡上一覺,迷迷糊糊中囑咐我一句:“一小時(shí)后叫我,我還得復(fù)習(xí)呢!”

          ④ 我有些受寵若驚。許久,許久,兒子沒有這種親昵的動(dòng)作了。以前,就是一早睡醒了,他還要光著小屁股鉆進(jìn)你的被窩里,和你膩乎膩乎?,F(xiàn)在,讓你摟著他像摟著只小貓一樣入睡,簡直類似天方夜譚了。

          ⑤ 莫非懵懵懂懂中、睡意蒙中,兒子一下子失去了現(xiàn)實(shí),跌進(jìn)了逝去的童年,記憶深處掀起了清新動(dòng)人的一角?讓他情不由己地拾蘑菇一樣拾起他現(xiàn)在并不是想拒絕的往日溫馨?

          ⑥ 兒子確實(shí)像小貓一樣睡在我的懷里。均勻地呼吸,胸脯和鼻翼輕輕起伏著,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的氣泡。

          ⑦ 我想起他小時(shí)候,媽媽上班,家又擁擠,他在一邊玩,我在一邊寫東西,玩著玩膩了,他要喊:“爸爸,你什么時(shí)候?qū)懲暄剑颗阄彝嫱娌恍袉??”我說:“快啦!快啦!”卻永遠(yuǎn)快不了,心和筆被拽走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他等不及了,就跑過來跳在我的懷里,帶有幾分央求的口吻說:“爸爸!我不搗亂,我就坐這兒,看你寫行嗎?”我怎么能說不行?已經(jīng)把兒子孤零零地拋到一邊,寂寞了那么長時(shí)光!我摟著他,騰出一只手接著寫。

          ⑧ 那時(shí)候,好多東西都是這樣摟著兒子寫出來的。他給我安詳,給我親情,給我靈感。他一點(diǎn)兒也不鬧,一句話也不講,就那么安安靜靜倚在我的懷里,像落在我身上的一只小鳥,看我寫,仿佛看懂了我寫的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其實(shí),那時(shí)他認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字。有好幾次,他倚在我的懷里睡著了,睡得那么香那么甜,我都沒有發(fā)現(xiàn)……

          ⑨ 以后我常常想起那段艱辛卻溫馨的寫作日子,想起兒子倚在我懷中小鳥一樣靜靜睡著的情景。我覺得我的那些東西里有兒子的影子、呼吸,甚至睡著之后做的那些個(gè)燦若星光的夢。

          ⑩ 兒子長大了??v使我又寫了很多比那時(shí)要好的故事,卻再也尋不回那時(shí)的感覺、那一份夢境。因?yàn)閮鹤釉俨粫?huì)像鳥兒一樣蹦上你的枝頭,倚在你的懷里睡著了。

          如今,兒子居然縮小了一圈,歲月居然回溯幾年。他倚在我的懷里睡得那么香甜、恬靜。我的胳膊被他枕麻了,我不敢動(dòng),我怕弄醒他,我知道這樣的機(jī)會(huì)不會(huì)很多甚至不會(huì)再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地?fù)碇?,像擁著一支又輕又軟又薄又透明的羽毛,生怕稍稍一失手,羽毛就會(huì)裊裊飛去……

          并不是我太嬌貴兒子,實(shí)在是他不會(huì)輕易地讓你擁他入睡。他已經(jīng)長大,嘴唇上方已經(jīng)展起一層細(xì)細(xì)的絨毛,喉結(jié)也已經(jīng)像要啄破殼的小鳥一樣在蠕動(dòng)。用不了多久,他會(huì)長得比我還要高,這張床將伸不開他的四肢……

          一個(gè)小時(shí)過去了,我沒有舍得叫醒兒子。

          (選自《做人與處世》,有刪改)

          1. 閱讀全文,說出“兒子長大了”主要表現(xiàn)在哪些方面。

          _____________________________________________________________________

          2. 聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。

          (1) 請說出你對(duì)第④段中加點(diǎn)詞語“受寵若驚”的理解。

          _____________________________________________________________________

          (2) 簡要說說第⑩段中畫線句子的表達(dá)效果。

          _____________________________________________________________________

          3. 文章結(jié)尾簡潔而有韻味,試作簡要賞析。

          _____________________________________________________________________

          4. 針對(duì)兩則鏈接材料和文章第⑦段中父親的舉動(dòng),說說你欣賞或不欣賞哪位父親的做法,并通過比較陳述理由。

          【鏈接一】他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。

          (朱自清《背影》)

          【鏈接二】軟軟!你常常要弄我的長鋒羊毫,我看見了總是無情地奪脫你?,F(xiàn)在你一定輕視我,想道:“你終于要我畫你的畫集的封面!”

          孩子們!你們果真抱怨我,我倒歡喜……

          _____________________________________________________________________

          _____________________________________________________________________

          (豐子愷《給我的孩子們》)

          聽一聽:我一定會(huì)深受啟發(fā)!

          親愛的同學(xué),怎么樣?你做得還順手吧?不過,據(jù)老師了解,同學(xué)們在答這類閱讀試題時(shí),常常會(huì)由于以下幾方面的原因而導(dǎo)致失誤:

          一是文本意識(shí)淡薄。答題時(shí)不能很好地閱讀全文,而是直接根據(jù)題意到文中找答案,結(jié)果往往不是答不對(duì)題,就是答案掛一漏萬。譬如第1題,主要考查的是對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。文中“兒子長大了”主要表現(xiàn)在:躲著換內(nèi)褲;洗澡時(shí)不用父母幫著搓洗;開始長胡須,出現(xiàn)了喉結(jié);心理上與父母欲近還遠(yuǎn);等等。然而,不少同學(xué)由于沒能仔細(xì)閱讀全文而把最后一點(diǎn)給遺漏了。

          二是審題過程馬虎。在作答時(shí)不能仔細(xì)地審讀題干,特別是抓住題干中的關(guān)鍵詞語準(zhǔn)確地把握題意,而是倉促作答,這往往導(dǎo)致答案偏離題意而造成不應(yīng)有的失分。譬如第2題,主要考查的是對(duì)精彩詞句的品味能力。其中第(1)題考查對(duì)詞語語境意思的理解,這里的“受寵若驚”一方面指兒子不期而至的親昵行為帶給“我”的驚喜;另一方面指“我”對(duì)兒子短暫易逝的親昵行為的珍惜。第(2)題考查對(duì)句子表達(dá)效果的分析,這句話以比喻來表現(xiàn)此前兒子的純真、可愛、調(diào)皮和父子親昵的溫馨情景,表現(xiàn)了對(duì)兒子因?yàn)殚L大而不再與“我”親昵的惋惜、悵惘。然而,有的同學(xué)因忽略了“語境”而只解釋“受寵若驚”的意思,有的同學(xué)因忽略了“表達(dá)效果”而只指出其所用的修辭手法。再如第3題,主要考查對(duì)寫作特色的鑒賞能力。這個(gè)結(jié)尾一方面與文中“一小時(shí)后叫我,我還得復(fù)習(xí)呢”一句相呼應(yīng),使文章完整而緊湊;另一方面為“我”繼續(xù)生發(fā)種種情愫留足了想象空間;此外,它還暗示“我”希望與兒子相處的時(shí)間能夠長一點(diǎn),表達(dá)了濃濃的親子之情。然而,有些同學(xué)因忽略了“韻味”而只知道它在結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng),卻忘記了分析它對(duì)主題表達(dá)的作用。

          三是語言表達(dá)隨意。這種情況主要是指部分同學(xué)在通過讀文、審題思考有了答案之后,卻往往不能很好地組織語言進(jìn)行規(guī)范而準(zhǔn)確的表達(dá),甚至在答案中出現(xiàn)錯(cuò)別字或病句等現(xiàn)象。譬如第4題,主要考查對(duì)人物形象的分析及其意義的理解。這是一道開放性試題,答案不求一律,只要言之有理即可得分。但是,對(duì)答題規(guī)范和語言表達(dá)有嚴(yán)格的要求。

          作答時(shí),先要認(rèn)真揣摩指定的文段及“鏈接材料”,準(zhǔn)確把握三位父親的性格特征;然后進(jìn)行比較分析,明確他們的異同之處;最后再作出自己的判斷,表明觀點(diǎn),并簡要地闡述理由。有同學(xué)會(huì)因沒能先亮明觀點(diǎn),或闡述理由不充分,語言表達(dá)不簡潔而被扣分。本題答案示例:(1) 我欣賞朱自清父親的做法,因?yàn)樗麑?duì)兒子處處關(guān)愛、體貼入微。本文中的父親對(duì)兒子要么置之不理,要么推諉搪塞;豐子愷先生的做法則過于簡單粗暴。(2) 我不欣賞朱自清父親的做法,因?yàn)樗麑?duì)兒子事無巨細(xì)的關(guān)愛,沒有能照顧到兒子身心獨(dú)立的需要。本文中的父親,忙碌之余而不忘親近兒子;豐子愷先生在傷害孩子心靈之后,能自省與自責(zé)。

          練一練:只要努力就會(huì)成功!

          (2011?江蘇省連云港市)閱讀下面的文章,完成1~5題。

          高貴的生命不卑微

          朱國勇 ① 他是黑人,1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來,他看不到什么希望。

          ② 13歲那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元?!彼卮??!澳隳軐⑺u到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他。“傻子才會(huì)買!”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求:“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你媽媽?!彼@才點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉?!彼苄⌒牡匕岩路锤蓛?,沒有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個(gè)人流密集的地鐵站,經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的叫賣,他終于賣出了這件衣服。

          ③ 過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到20美元?”“怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到20美元,它最多只值兩美元?!薄澳銥槭裁床辉囈辉嚹??”父親啟發(fā)他,“好好想想,總會(huì)有辦法的?!苯K于,他想到了一個(gè)好辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒,一個(gè)開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費(fèi)。25美元,這無疑是一筆巨款!

          ④ 回到家后,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把它賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。

          ⑤ 兩個(gè)月后,機(jī)會(huì)終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到紐約做宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后,他猛地推開身邊的保安,沖到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了①。沒有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。

          ⑥ 他笑了②,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?”“當(dāng)然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來:“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫,售價(jià)兩百美元!”經(jīng)過現(xiàn)場競價(jià),一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購了這件運(yùn)動(dòng)衫。

          ⑦ 回到家里,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”父親接著說道,“我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢?我們只不過黑一點(diǎn)窮一點(diǎn),可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界?!斑B一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢!”

          ⑧ 從此,他開始努力地學(xué)習(xí),刻苦地鍛煉,時(shí)刻對(duì)未來充滿著希望!二十年后,他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫――邁克爾?喬丹!

          (選自《讀寫月報(bào)》2011年第4期,有刪改)

          1. 試分析第①段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用。

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          2. 根據(jù)要求,回答下列問題。

          (1) 文中有兩處“笑了”,其內(nèi)涵不同,請加以分析。

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          (2) 理解“他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。

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          3. 父親三次讓兒子去賣衣服,其目的是什么?父親的用意有何變化?

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          4. 綜觀全文,為什么說“高貴的生命不卑微”?

          篇7

          【中圖分類號(hào)】G553.86 【文章標(biāo)識(shí)碼】D 【文章編號(hào)】1326-3587(2013)04-0026-01

          一、自卑意識(shí)

          簡愛只是一個(gè)窮牧師的女兒,而且父母雙亡,沒留給她一個(gè)子兒,只能過著寄人籬下的生活,生活在一個(gè)充滿敵意的環(huán)境里,過著成天挨罵、辛辛苦苦吃力不討好的日子。舅媽從來沒有給她過好臉色,表姐妹可以露骨的謾罵她,表哥約翰更是放肆的欺凌她,因此簡愛的童年是在孤苦悲寂中度過的。加上她長相平凡、身材矮小,強(qiáng)烈的自卑意識(shí)便在她的靈魂里萌芽。

          因?yàn)樽员?,一旦自尊受到挑釁,簡愛就像只受驚的刺猬,刺荊豎立發(fā)起進(jìn)攻,如拒絕喊約翰為“里德主人”,在遭到約翰的毒打時(shí),大罵約翰“是個(gè)惡毒殘暴的孩子,你像個(gè)殺人犯――像個(gè)奴隸監(jiān)工――你像羅馬皇帝”,還和他對(duì)打,勢單力薄的簡愛最后被囚禁在一間冰冷恐怖的紅房子里,卻依然想著“以逃跑、絕食或發(fā)瘋”來抗議這不公平的世道。里德夫人對(duì)布羅克赫斯特先生說簡愛品質(zhì)惡劣,欺騙成性,這深深的傷害了簡愛的自尊,“我依稀感到,她抹去了我對(duì)新生活所懷的希望……她在我通往未來的道路上,播下了反感和無情的種子”,因此,簡愛對(duì)里德夫人發(fā)起了她“所經(jīng)歷的最艱辛,也是第一次獲得勝利”的進(jìn)攻。

          孤寂悲苦的童年生活,讓簡愛渴望被人愛,她也特別看重人的愛。在羅沃德學(xué)校,施主當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾后,簡愛覺得自己又被打倒在地,遭人踐踏,不再有翻身之日,滿心希望自己死掉。如此脆弱的心靈,不就是自卑的另一種表現(xiàn)嗎?因?yàn)樽员?,簡愛渴望平等?!啊俏业撵`魂同你的靈魂在對(duì)話,就好象我們兩個(gè)人穿過墳?zāi)?,站在上帝腳下,彼此平等――本來就如此!”簡愛追求平等,可是自卑的心理讓她無法坦然面對(duì)財(cái)產(chǎn)和地位的差距。

          簡愛敢于追求自己的幸福,但自卑意識(shí)仍然影響到她對(duì)婚姻的態(tài)度?!耙巧系圪n予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富,我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍……”在談及結(jié)婚飾品時(shí),簡愛拒絕鉆石珠寶,在米爾科特給她買衣服時(shí),簡愛顯得不安,“他給我買的東西越多,我的臉為惱恨和墮落感而更加燒灼得厲害了……如果我有那么一點(diǎn)兒獨(dú)立財(cái)產(chǎn)的話……說實(shí)在的,我會(huì)心安理得的……”當(dāng)羅切斯特問她還需要什么時(shí),她立刻回答:“你的尊重。而我報(bào)之以我的尊重,這樣這筆債就兩清了?!睘榍髢?nèi)心的安寧,簡愛堅(jiān)持繼續(xù)做家庭教師?!拔谊P(guān)心我自己,愈是孤單,愈是沒有朋友,愈是無助,那我就愈是自尊?!币虼?,當(dāng)婚禮發(fā)生變故時(shí),不顧羅切斯特的再三挽留和懇求,義無反顧的逃離了。這種選擇充分顯示出簡愛視尊嚴(yán)高于愛情甚至生命。“就冷漠的天性和過分自尊的痼疾而言,你簡直無與倫比?!钡拇_,簡愛的人生歷程里,自卑意識(shí)影響著她的每一個(gè)決定,總在盡她自己所能,維護(hù)她那隨時(shí)面臨被人踐踏的自尊。通過反抗、追求平等、自立來維護(hù)她的自尊,是她給自己的一個(gè)活著的理由,奮斗的目標(biāo)!

          二、意志堅(jiān)強(qiáng)

          命運(yùn)把簡愛拋擲到了一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的生存環(huán)境中。不幸和苦難磨練了她,使她養(yǎng)成了堅(jiān)韌和倔強(qiáng)的性格,外表柔弱卻內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。她以弱小的身軀,做了令對(duì)手們膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn)?,直至走出無她容身之地的蓋茨黑德府。在來羅沃德之前,她曾一度認(rèn)為來到羅沃德就可以擺脫以前的痛苦生活,開始嶄新的人生旅程。但事與愿違,這是一所懲罰肉體以“拯救靈魂”的、人間地獄般的“慈善”學(xué)校:每天都得背誦枯燥的經(jīng)文,吃難以下咽的食物,因“莫須有”的罪名招致懲罰、甚至挨打……簡愛沒有在屈辱中沉淪,也未失去生活的信念和理想,而是變得更加剛強(qiáng)。簡愛憑借頑強(qiáng)的生命力在這種艱苦的條件下呆了10年,不斷奮發(fā)進(jìn)取,結(jié)果不但學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。她像一棵頂風(fēng)冒雪的小樹,不屈不撓的成長起來。

          受不了羅沃德沉悶窒息的空氣,坦普爾小姐的離去又帶走了她的友誼和希望,于簡愛辭去了工作,來到桑菲爾德莊園做一名并不比仆人好多少的家庭教師。在羅切斯特面前,簡愛始終保持著不卑不亢的態(tài)度。即使婚期將近,堅(jiān)持做阿黛兒的家庭教師,得知羅切斯特已婚而且家有結(jié)發(fā)妻子時(shí),又勇敢地作出了離開深愛的人這一痛苦抉擇。在愛情力量包圍之下,在美好富裕的生活的誘惑之下,依然堅(jiān)持自己尊嚴(yán)至上,這也是簡愛最具有精神魅力的地方。

          在鄉(xiāng)村學(xué)校里,簡愛發(fā)揮自己的能力和機(jī)智,按時(shí)而誠實(shí)的完成了不合她習(xí)慣和心意的工作。知道自己突然發(fā)了財(cái)時(shí)非常鎮(zhèn)靜,還十分堅(jiān)定地把財(cái)富和表兄表姐平分。“簡,你溫順、勤奮、無私、忠心、堅(jiān)定、勇敢?!边@便是圣約翰眼中的簡愛。面對(duì)恩人和親人雙重身份的圣約翰的求婚,簡愛拒絕了。簡愛沒有因?yàn)樽约旱母星槭軅?,就用“歸宿”委屈自己,逃避現(xiàn)實(shí),那亦是一場意志力的較量。最后聽到愛的召喚,回到桑菲爾德,回到那個(gè)令她傷心欲絕的地方需要更多的勇氣和執(zhí)著。

          三、仁慈善良

          在蓋茨黑德府,簡愛被所有人認(rèn)為是個(gè)弱小、丑陋、怪僻、沒有明確地位和身份的“小家伙”,是個(gè)“外來人”,是個(gè)“異種人”,是個(gè)“比不上傭人”的小姐。一切力量都在壓迫她,殘害她的天性,扼殺她的成長。但簡愛的心卻并沒有被丑惡的現(xiàn)實(shí)所摧毀,更沒有泯滅她的善良。在羅沃德學(xué)校,簡愛主動(dòng)接近彭斯,給予她同情和友愛,并冒著被傳染的危險(xiǎn)陪伴彭斯度過了人生最后一個(gè)晚上。對(duì)阿黛勒,是位和氣細(xì)心的教師。簡愛用愛,關(guān)心,體諒,耐心,而不是偏見去改正她的缺點(diǎn),更沒有因?yàn)榈弥Ⅶ炖帐堑乃缴鴧拹合訔壦?。甚至?duì)虐待過她的舅媽,盡管曾說了很多決絕的話,但在得知里德舅媽生命垂危時(shí),簡愛立即回到蓋茨德府。雖然此時(shí)的舅媽依舊對(duì)她很冷淡,她仍然親吻了里德舅媽,平靜地聽著舅媽對(duì)她的抱怨、對(duì)她的懺悔,并且向舅媽表示自己已經(jīng)不再計(jì)較七八年前的事了。她寬恕了這個(gè)自己曾經(jīng)恨得要死的人,還參加了舅媽的葬禮。

          所有的這一切都為我們展示了簡?愛內(nèi)心的善良,一個(gè)人只有擁有高貴的靈魂和美麗的心靈才能擁有永恒的美。

          四、坦率真誠

          篇8

          Abstract:The Thorn Birds is one of the Australian woman writer Colleen McCullough’s famous works. In this novel, the author not only tells a moving love story but also creates four vivid female images―Mary Carson, Fiona Cleary, Meggie Cleary and Justine O’Neill. Colleen McCullough molded the four female images through wonderful writing skills: the appropriate appearance description, superb action strokes, lifelike character dialogue,minute profound psychological narration. The magnificent plot installation for image molding makes the four female characters more vivid and authentic. And the essence of the novel is female’s awakening of self-consciousness to pursue their true love and manage their own destiny.

          Key Words:The Thorn Birds; female self-consciousness; writing skills

          一. 引文

          每本成功的小說都有其獨(dú)特的人物角色。也許讀者會(huì)忘記一本小說詳細(xì)復(fù)雜的情節(jié)設(shè)置,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本小說中塑造的獨(dú)特鮮明的人物形象,以及人物本身所傳遞的精神。

          澳大利亞女作家考琳?麥卡洛所寫的《荊棘鳥》是一部典型的浪漫愛情小說:異國環(huán)境、冒險(xiǎn)經(jīng)歷和熱烈的愛情[1]。以梅吉與拉爾夫神父之間的愛情糾葛為主線,考琳?麥卡洛通過恰如其分的外貌勾勒、出神入化的動(dòng)作描摹、細(xì)膩深刻的心理描繪[2]、精彩真實(shí)的人物對(duì)話,把人物塑造置于跌宕起伏、出人意料的情節(jié)設(shè)置之中,在展現(xiàn)了克利里家族三代人的人生經(jīng)歷和情感歷程的同時(shí),為讀者塑造了四位形象各異而生動(dòng)真實(shí)的女性形象[3],更為可貴的是這四位女性形象所代表傳遞出的二十世紀(jì)初女性自我意識(shí)的覺醒、勇敢地追求自我的真愛和掌控自己命運(yùn)的精神。

          二. 四位女性形象分析

          作為一部宏偉的家族史小說,《荊棘鳥》為讀者奉獻(xiàn)了許多女性形象,其中有四個(gè)最重要和最成功的人物:瑪麗?卡森、菲奧娜?克利里、梅吉?克利里和朱絲婷?奧尼爾。

          (一) 瑪麗?卡森―驕橫惡毒的“女巫”[4]

          1.雖然瑪麗?卡森不是《荊棘鳥》中最重要的女性角色,但她獨(dú)特的外貌是這本小說中最令人印象深刻的描述之一;她那乖戾的行為是這本小說中最長的情節(jié)伏筆。

          “瑪麗?卡森正坐在高背椅中,……對(duì)于一位65歲的女人來說,她的皺紋并不算多,很像絎過的床罩上的細(xì)小的菱形褶皺。她那羅馬式的鼻子兩邊各有一條深深的紋路,直通嘴角;那雙淺藍(lán)色的眼睛毫無表情――這些是顯示性格倔強(qiáng)的地方?!?[5]

          一所大房子,唯一的高背椅子和一個(gè)老邁的婦人,細(xì)致的筆觸刻畫出一個(gè)嚴(yán)苛有勢的上了歲數(shù)的女性形象,瑪麗?卡森就像一只劇毒的黑寡婦蜘蛛,坐在她權(quán)勢網(wǎng)絡(luò)的中心,時(shí)刻籌謀著毒辣的陰謀,令人不寒而栗。

          “專橫的鼻子兩側(cè)各有一道深深的紋路,執(zhí)拗的嘴顯得不屈不撓;那雙略有些凸出的、冷冰冰的眼睛一眨不眨地盯著梅吉?!?[5]“驕橫張狂、刻薄尖酸的老瑪麗?卡森……看到他們一起走過草坪,不由使她怒火中燒?!?[5]

          考琳?麥卡洛用瑪麗?卡森乖戾行為的細(xì)致描繪為梅吉和拉爾夫之間的愛情故事在一開始就埋下了不可避免的悲劇伏筆[6]。文字雖然剪短卻處處透露著瑪麗?卡森這個(gè)老寡婦精明的頭腦和她對(duì)女主人公梅吉毫不掩飾的嫉妒。

          2.瑪麗?卡森的死亡結(jié)局在情理之中卻又極大出乎讀者的意料,考琳?麥卡洛在整個(gè)鴻篇巨制的開篇部分就結(jié)束了她的生命,然而這樣的情節(jié)安排使瑪麗?卡森成為一個(gè)著名的“隱藏”在文學(xué)作品中的主角,一個(gè)揮之不去的幽靈[7],她惡毒的遺書直接造成了自己侄女一生的不幸。嫉妒神父拉爾夫?qū)γ芳憩F(xiàn)出的好感與關(guān)愛,瑪麗?卡森用自己1300萬鎊的遺產(chǎn)來讓野心勃勃追求教會(huì)職位的神父拉爾夫親手葬送了自己喜愛的姑娘梅吉的一生幸福。

          “我,瑪麗?伊麗莎白?卡森,……將我在世間的一切動(dòng)產(chǎn)、錢財(cái)及房地產(chǎn)均遺留給圣羅馬天主教會(huì)。……只要教會(huì)賞識(shí)上述之拉爾夫?德?布里克薩特神父之價(jià)值與才干,此項(xiàng)遺產(chǎn)則將繼續(xù)支持教會(huì)的事業(yè)?!?/p>

          “妙啊,我承認(rèn),瑪麗,你已經(jīng)把我戰(zhàn)勝了。精彩的一擊。傻瓜是我,不是你。”

          “我把你出賣了,我的梅吉,以一千三百萬銀幣把你賣掉了。”

          “也許我們再也沒有機(jī)會(huì)一起交談了?!?[5]

          這是瑪麗?卡森施放在拉爾夫和梅吉身上最惡毒的詛咒,也是整本小說最長的情節(jié)伏筆。當(dāng)我們沉浸在小說結(jié)尾那個(gè)意味深遠(yuǎn)的追尋荊棘的鳥兒的比喻中,為鳥兒注定的命運(yùn)悲嘆不已時(shí),不得不感嘆考琳?麥卡洛高超的情節(jié)鋪墊。

          (二)2.2 菲奧娜?克利里―優(yōu)雅隱忍的“女王”[4]

          1.菲奧娜的出場描寫給讀者呈現(xiàn)了一個(gè)典型的家庭主婦的形象:漂亮、能干、勤奮。然而,更重要的是,在菲奧娜與瑪麗?卡森的第一次見面對(duì)話中,考琳?麥卡洛賦予了菲奧娜不同于她身份現(xiàn)狀的超然――曾經(jīng)出身名門大家的優(yōu)雅與從容,這讓菲奧娜在與德羅海達(dá)現(xiàn)任女“統(tǒng)治者”瑪麗?卡森的“交鋒”中不卑不亢,絲毫不處下風(fēng)。

          ――“哦,你的出身比克利里家要高貴,即使是我也得這樣講?!?/p>

          ――“我的所作所為自有我的道理,”菲淡淡地說道,“這是我的事,瑪麗,不是你的事。我不議論我的丈夫,就是對(duì)他的親姐姐也不?!?[5]

          菲奧娜高貴的家庭出身不僅讓傲慢的瑪麗?卡森感到意外,甚至有些許的自卑,同時(shí)也讓讀者心中產(chǎn)生一個(gè)大大的疑問:一位出身高貴的小姐怎么會(huì)嫁給一個(gè)貧窮、社會(huì)地位低下的剪羊毛工?菲奧娜身上究竟發(fā)生了什么?是什么造成了菲奧娜的沉默寡言?考琳?麥卡洛的設(shè)疑成功地引起了讀者的興趣。

          “我不知道弗蘭克的父親是誰。這件事發(fā)生在我見到菲之前。她家人的社會(huì)地位在新西蘭首屈一指?!覀兘Y(jié)婚這許多年來,她既不抱怨,也不哭不笑?!宜坪跤X得她一直沒有動(dòng)真感情,除了對(duì)弗蘭克。我一直都明白,我們加在一起也趕不上她對(duì)弗蘭克的愛。她一定愛他的父親?!?[5]

          這一次,考琳?麥卡洛沒有用任何的懸疑手法,只是通過菲奧娜身邊人的平實(shí)講述解開了讀者的疑團(tuán):年輕的菲奧娜愛上了一個(gè)無法許她婚姻與家庭的已婚男人,未婚先孕,生下了兒子弗蘭克。菲奧娜所謂的高貴家族封建地認(rèn)定她玷污了家族的聲譽(yù),將她趕出家門,無奈的菲奧娜帶著弗蘭克嫁給了貧窮卑微的擠奶工帕迪?克利里。從此,菲奧娜成了不斷生孩子的可憐農(nóng)婦,再?zèng)]有了關(guān)愛他人的能力。

          2.恰到好處的外貌描寫,平實(shí)無奇的娓娓講述,平淡卻真實(shí)??剂?麥卡洛再次成功地埋下了這本書的又一個(gè)伏筆:菲奧娜這個(gè)克利里家里第一位叛逆的女性就像是小說描寫的荊棘鳥,用盡一生的時(shí)間去追尋一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的愛的夢想。在她沉默寡言的背后,是丈夫帕迪的悲哀和無辜孩子們的不幸。

          “我永遠(yuǎn)不會(huì)再有淚水了?!瓋商煲郧?,我才發(fā)現(xiàn)我是多么地愛帕迪,就好像我終生都在愛著他似的――太晚了。對(duì)他來說太晚了,對(duì)我來說也太晚了。要是你能明白我多么希望能有一次機(jī)會(huì),……對(duì)他說我愛他,該有多好?。 ?[5]

          細(xì)膩深沉的心理剖白,無能給予家人真心關(guān)懷的菲奧娜在丈夫離世后感到深深的愧疚,痛徹心扉卻無從后悔!――就像那只一生只為生命中最長的棘刺而歌唱的鳥兒一樣,在痛苦中歌唱著死去,曲終命歇。

          (三) 梅吉?克利里―美麗堅(jiān)強(qiáng)不屈不撓的“公主”[4]

          1.作為小說的女主角,毫無疑問,梅吉應(yīng)該擁有最迷人的外表。因此,考琳?麥卡洛毫不吝嗇地慷慨賦予了梅吉仙女般美麗的外貌。

          “她是他有生以來所見到的最甜美、最可愛的小姑娘了。她頭發(fā)的顏色令人難以描繪,既不是紅色的,又不是金色的,而是集兩種色彩之大成。她那雙仰望著他的銀灰色的眼睛像熔融的寶石,閃爍著柔和、純潔的光芒?!?[5]

          “熔融的寶石”形容一位美女的雙眼,帶著濃郁的迷幻色彩,生動(dòng)形象卻又不落俗套,突出的特色成就了梅吉不同于其他任何小說女主人公的美貌特征。

          “這是唯一的女孩子。菲在離去以前,只順便瞟了她一眼。梅吉沒有什么神秘之處,她是一個(gè)女性,菲知道她的命運(yùn)將會(huì)如何,她既不羨慕她,也不憐憫她。” [5]

          2.作為高貴典雅的菲奧娜唯一的女兒,考琳?麥卡洛似乎也早就預(yù)定了梅吉的性格和命運(yùn)和她的母親有著驚人的相似。然而,因?yàn)榉茒W娜的忽視,梅吉的命運(yùn)在一開始就為她打上了更加堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)的性格烙印[8]。這既是梅吉的幸運(yùn)也是她的不幸。梅吉對(duì)神父拉爾夫的愛戀很大程度上萌發(fā)于拉爾夫?qū)λ缓鲆暤耐甑膬A心照顧與陪伴。

          “長期以來,他對(duì)孤獨(dú)的梅吉的幸福關(guān)懷備至,……”

          “他是她的朋友,是她心中所愛戴和崇拜的偶像,是她的天空中初升的太陽?!?[5]

          然而,野心勃勃的拉爾夫最終在紅衣主教的前程和梅吉之間選擇了前者!一直都逆來順受、包容苦難的的梅吉試圖反抗注定的命運(yùn),她嫁給了與拉爾夫長相相似的盧克,想用與別人的婚姻來忘記心中摯愛,卻不想盧克要的只是不斷賺錢的。在極度痛苦中,再一次,梅吉鼓起勇氣和命運(yùn)抗?fàn)?,她離開了盧克,獨(dú)自撫養(yǎng)一雙兒女長大。但命運(yùn)的泥沼始終沒有放過這個(gè)不斷抗?fàn)幍呐?。長大成人的兒子卻鬼使神差地追隨他父親的步伐,成了又一個(gè)忠于宗教的神父,并在一次海邊救人時(shí)獻(xiàn)出了年輕的生命。

          “當(dāng)我們把棘刺扎進(jìn)胸膛時(shí),我們是知道的?!欢覀儏s依然要這么做。我們依然把棘刺扎進(jìn)胸膛?!?[5]

          考琳?麥卡洛用跌宕起伏、出人意料的情節(jié)設(shè)置為讀者塑造了一個(gè)美麗堅(jiān)強(qiáng)、可嘆可悲的女性形象。這位女主人公一次又一次和生活的磨難抗?fàn)?,卻一次又一次因?yàn)樗粡氐椎呐涯娑鵁o法掙脫命運(yùn)的擺布。就像小說書名的“荊棘鳥”一樣,“遵循著一個(gè)不可改變的法則。她被不知名的東西刺穿身體,被驅(qū)趕著,歌唱著死去?!?[5]

          (四) 朱絲婷?奧尼爾―叛逆的“精靈”[4]

          考琳?麥卡洛沒有讓她的小說在一片無望的悲哀中結(jié)束,朱絲婷?奧尼爾,作為德羅海達(dá)牧場最后一代的繼承人,從出生起就和她美麗的外祖母、母親完全不同,奇特古怪。

          “她的頭發(fā)開始鬈曲,……顯出了……桀驁不馴的形狀?!旖z婷的眼睛卻完全自成一格……” [5]

          “她到底像誰呢?既不像盧克,又不像她自己,也不像菲。” [5]

          “最讓人吃驚的是,朱絲婷竟頑固地拒絕微笑或放聲大笑?!?[5]

          面對(duì)母親給予她和弟弟的完全不同的關(guān)注和對(duì)待,“嚴(yán)峻、直率、堅(jiān)定而聰慧”的朱絲婷變得更加獨(dú)立、更加叛逆。她完全不信奉宗教,“認(rèn)為宗教完全是一大套騙人的東西” [5],她在成年后勇敢地遠(yuǎn)離故土去追尋自己熱愛的藝術(shù)事業(yè),甚至為了體驗(yàn)生活而輕易地失去自己的。徹底離經(jīng)叛道的背后,是朱絲婷女性自我意識(shí)的全然覺醒。不再重復(fù)外祖母和母親的悲劇道路,在歷經(jīng)了家里三代女性傳統(tǒng)封閉的生活桎梏和一次又一次的反叛失敗后,考琳?麥卡洛終于賦予了朱絲婷徹底叛逆反抗的精神,讓她沖出傳統(tǒng)女性思想的束縛,在遠(yuǎn)離德羅海達(dá)的異國他鄉(xiāng)找到了自己幸福的最終歸屬。

          朱絲婷是幸運(yùn)的,她得到了母親梅吉最后的諒解與鼓勵(lì)。從某種意義上說,朱絲婷依然是一只追尋自己棘刺的鳥兒,一個(gè)不屈從于宿命的反抗的“精靈”,所不同的是她生命中的“棘刺”已然是女性勇敢地追尋自己的真愛、掌握自己命運(yùn)的精神。

          三. 結(jié)語

          考琳?麥卡洛的小說終止于一個(gè)悲嘆的結(jié)局,卻又帶著無限希望的曙光。小說中四個(gè)經(jīng)典的女性形象――瑪麗?卡森、菲奧娜?克利里、梅吉?克利里和朱絲婷?奧尼爾令人難忘,發(fā)人深省。她們是二十世紀(jì)初女性自我意識(shí)覺醒下的形象代表。而考琳?麥卡洛高超的寫作技巧無疑讓這四個(gè)女性角色更加立體、更加真實(shí)。

          如果我們將這部小說跌宕起伏的情節(jié)設(shè)置比喻作一頂王冠,那四個(gè)栩栩如生的女性角色就是這頂王冠頂部鑲嵌著的寶石。如果要用顏色來比喻這四塊寶石,黑色無疑是屬于瑪麗?卡森這位驕橫惡毒的“女巫”的;而冷艷高貴的紫色則和優(yōu)雅隱忍的菲奧娜不謀而合;而對(duì)于最終依然沒有走出宿命安排的美麗堅(jiān)強(qiáng)不屈不撓的梅吉,再也沒有一個(gè)顏色比小說中她鐘愛的那條裙子的玫瑰灰紅更適合她的了;至于自我覺醒、勇敢叛逆并獲得最終幸福的朱絲婷,熱烈自信的紅色是最適合她的詮釋。而女性自我意識(shí)的覺醒、勇敢地追求自我的真愛和掌控自己命運(yùn)的精神則讓這四塊寶石熠熠生輝!(作者單位:福建船政交通職業(yè)學(xué)院)

          參考文獻(xiàn):

          [1]夏天,王臘寶.從女性主義文化理論看荊棘鳥現(xiàn)象,蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2003,20(1):35.

          [2]劉鋒. 一曲美麗而凄婉的愛情悲歌,荊棘鳥,譯林出版社,1998:4.

          [3]駱曉晴,向曉紅. 自我、愛情與道德規(guī)范――析荊棘鳥,西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2005,(4):44.

          [4]Net. 1 “過眼云煙”.女孩們的代號(hào),2005: http:///showthread.php t=40580

          [5]Colleen McCullough. The Thorn Birds 科林?麥卡洛著 侯勇注,外語教學(xué)與研究出版社,1977.

          篇9

          到一些婀娜的身影,為這些過于硬朗的職業(yè)憑添幾分靈動(dòng)與柔美。

          紅墻碧瓦內(nèi)外傾聽傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交響――“古建筑修復(fù)女”毅

          職業(yè):古建筑修繕

          職業(yè)地標(biāo):北京

          另類指數(shù):

          職業(yè)關(guān)鍵詞:底蘊(yùn)

          灰磚、紅墻、碧瓦,無數(shù)亭臺(tái)樓閣組成的建筑群便是毅每天工作的環(huán)境。問及她為何對(duì)古建筑有如此偏愛,還和建筑界有著“才男”“才女”之稱的梁思成和林徽因有特殊的淵源。大學(xué)畢業(yè)后,毅一直想找一個(gè)比較穩(wěn)定的事業(yè)單位,但看過梁思成和林徽因進(jìn)行古建筑測繪的相關(guān)書籍后,毅的職業(yè)夢想發(fā)生了變化。在她眼中,古建筑職業(yè)散發(fā)出古老、神秘的特殊魅力,古建筑的精巧別致讓她為中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)深深著迷。

          看圖紙,制作工程資料,在現(xiàn)場勘察工程質(zhì)量,檢查工程量和工程進(jìn)度,召開工程例會(huì)……這些在常人眼里枯燥無趣的工作,在毅眼里卻是另外一番天地。

          在毅眼里,古建筑修復(fù)不僅是一項(xiàng)技術(shù)活,而且肩負(fù)著歷史重任,每完成一個(gè)國家級(jí)或市級(jí)的古建筑保護(hù)項(xiàng)目,都是一次挑戰(zhàn)和成長。因?yàn)橐磺泄ぷ鞫急仨殘?jiān)持文物古建的傳承這一原則,不能改變文物原狀,所以即使每每有新想法,也都要經(jīng)過層層評(píng)估、論證才可以應(yīng)用。

          毅說,每當(dāng)心情不好時(shí),她都會(huì)坐在瓦面被拆除后鋪滿木基層的屋頂上,望著高遠(yuǎn)的天空,不愉快就會(huì)一掃而空,提醒她享受和珍惜當(dāng)下的每一分每一秒才是生命的真諦。至于未來規(guī)劃,毅覺得能成名成家當(dāng)然好,如果不能,也絲毫不會(huì)減損她的努力,因?yàn)闊釔劬褪亲畲蟮膭?dòng)力和最有效的保鮮劑。

          新概念國寶PandaQueen――“創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)女”紅旗

          職業(yè):創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)

          職業(yè)地標(biāo):西安

          另類指數(shù):

          職業(yè)關(guān)鍵詞:創(chuàng)意

          PandaQueen,一只具有雙重“熊”格的熊貓,表面看起來軟弱可欺,內(nèi)心卻無時(shí)無刻不在澎湃出小浪花;它還是熊貓帝國的明星代言人,黑白配賦予了它高貴的氣質(zhì)……如果你是新奇、時(shí)尚的擁躉,那么,一定會(huì)對(duì)這個(gè)個(gè)性十足的“國寶級(jí)”創(chuàng)意產(chǎn)品的全部特質(zhì)了如指掌,但是你怎么也想象不到,這只胖墩墩熊貓的創(chuàng)造者竟然是一位嬌小女子。

          畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院版畫系的紅旗,曾先后就職于多家媒體,擔(dān)任美術(shù)總監(jiān)及圖片總監(jiān)。出于對(duì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的熱情和對(duì)熊貓的喜愛,2006年她在北京創(chuàng)立了PandaQueen這一獨(dú)立時(shí)尚品牌。紅旗意識(shí)到整個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)將會(huì)飛速發(fā)展,消費(fèi)者對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)品的需求會(huì)越來越“苛刻”。因此她把自己的團(tuán)隊(duì)分為產(chǎn)品定位與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品加工及物流、品牌推廣與營銷三個(gè)部分。

          本著愛生活、愛熊貓的黑白生活理念,紅旗把自己最拿手的產(chǎn)品設(shè)計(jì)及繪畫工作完美地融入到了PandaQueen的產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,和她的團(tuán)隊(duì)一起,先后推出了PandaQueen帆布系列、軟陶系列等手工制品。帆布的面料是未經(jīng)任何染色的原色帆布,保留了棉布最原始的狀態(tài),在引領(lǐng)個(gè)性時(shí)尚的同時(shí),也倡導(dǎo)了簡單淳樸的生活方式。紅旗和她的團(tuán)隊(duì)始終相信,對(duì)于熊貓的喜愛會(huì)通過手的溫暖傳遞給同樣喜歡熊貓的人,因?yàn)樗麄兿矚g黑白配一樣簡潔的生活方式。

          談到女性事業(yè)發(fā)展會(huì)因?yàn)榧彝シ稚⒕Φ膯栴}時(shí),紅旗說,創(chuàng)造力更多的是依靠天賦和熱愛,所以她能一直堅(jiān)持在這條路上走下去。再加上她在頂級(jí)雜志集團(tuán)近7年的工作經(jīng)驗(yàn),以及一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì),讓她更加堅(jiān)信PandaQueen會(huì)在眾多獨(dú)立品牌中脫穎而出,用激情、充滿創(chuàng)意的思路和現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念創(chuàng)造出新記錄。

          給予人間最后一份美麗禮物

          ――“殯葬禮儀女”王婷婷

          職業(yè):殯葬禮儀

          職業(yè)地標(biāo):湖南

          另類指數(shù):

          職業(yè)關(guān)鍵詞:勇氣

          名如其人,她亭亭玉立,溫婉可人的微笑經(jīng)常掛在嘴邊,誰也不會(huì)把這個(gè)青春美女和殯葬聯(lián)系在一起。但王婷婷的工作確實(shí)很特殊,她是殯儀館告別廳的司儀。在日常生活中,她經(jīng)常會(huì)聽到這樣善意的話語:“姑娘,你這條件干點(diǎn)什么不行?”聽到這樣的話,她常一笑置之。用她的話來說,殯儀從業(yè)人員的工作除了服務(wù)的對(duì)象特殊一點(diǎn),其他并無特別之處。

          王婷婷選擇殯儀行業(yè)其實(shí)很偶然,高考選擇專業(yè)時(shí),她看到了現(xiàn)代殯儀技術(shù)專業(yè)。當(dāng)時(shí)18歲的她并不理解死亡的真正含義和這個(gè)專業(yè)的特別之處,看到招生名額很少,再想想高考的競爭如此激烈,王婷婷毫不猶豫地報(bào)考了這個(gè)冷門專業(yè)。

          王婷婷順利考入長沙民政學(xué)院殯儀系現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理專業(yè)。2004年,王婷婷正式就職于北京大興殯儀館,2005年她又調(diào)入昌平殯儀館工作至今,被譽(yù)為殯儀告別廳的金牌司儀。作為禮廳司儀的基本工作是主持告別,但也有很多前期工作要做:首先,要先了解喪主所需的具體服務(wù);其次,要根據(jù)喪主的要求布置告別廳,在告別儀式的過程中按要求添加服務(wù);第三,也是最關(guān)鍵的,即按照流程實(shí)施昌平殯儀館的人文告別程序;第四,就是與火化車間工作人員搞好銜接服務(wù)。

          王婷婷的愛人與她是大學(xué)同學(xué),縝密的思維、無微不至的關(guān)懷和理解讓他們走到了一起,這是王婷婷最為欣慰的。

          王婷婷認(rèn)為,殯葬行業(yè)是一項(xiàng)永恒的事業(yè),是服務(wù)于夕陽的朝陽產(chǎn)業(yè)。殯儀服務(wù)傳承著中華五千年厚重的歷史傳統(tǒng),也蘊(yùn)含著極為豐富的文化,同時(shí)它也是對(duì)生命的一種重新詮釋。所有服務(wù)于殯儀事業(yè)的人,目睹著人生最悲慘的一面,并用愛心在送亡者最后一程的同時(shí)溫暖著一顆顆悲痛的心,殯儀職業(yè)雖算不上崇高,但絕不卑微。王婷婷說,她對(duì)工作不能說付出百分之百的努力,但的確是在用百分之百的熱情去做著努力。她會(huì)在這個(gè)行業(yè)中一直走下去,因?yàn)樗呀?jīng)找到了屬于自己的舞臺(tái)。

          捕捉鏡頭中

          千姿百態(tài)的“花朵”

          ――“人物攝影女”大力花羅洋

          職業(yè):攝影師

          職業(yè)地標(biāo):遼寧

          另類指數(shù):

          職業(yè)關(guān)鍵詞:觀察

          理想是探險(xiǎn)家,游山玩水走遍世界每個(gè)角落,專業(yè)學(xué)習(xí)的是設(shè)計(jì),但是卻陰錯(cuò)陽差愛上攝影,用大力花羅洋的話說,對(duì)影像的喜歡是一種本能。也許是這種對(duì)攝影由衷的熱愛,大力花這個(gè)曾經(jīng)的門外漢用自己對(duì)影像的獨(dú)特理解,自成一派,給予了攝影藝術(shù)新的詮釋??催^她作品的人會(huì)感嘆,鏡頭里的女孩們原來可以如此的奔放與自由,一幅幅生動(dòng)的照片讓你感覺到她眼中的世界是如此的與眾不同。

          現(xiàn)就讀于魯迅美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)系的大力花,已經(jīng)是雙重身份的職場驕人。攝影師的職業(yè)讓她在捕捉完美鏡頭的同時(shí),也在感受攝影藝術(shù)帶給她的超強(qiáng)魅力。她先后參加了2008年平遙國際攝影展第七感應(yīng)、798“最北京”展覽、“許巍?故事?我們”攝影展以及正在進(jìn)行的位于798的攝影個(gè)展、三影堂攝影新人展以及廣州國際攝影雙年展,一次次參與重量級(jí)的攝影展告訴我們,她已經(jīng)擺脫了曾經(jīng)的青澀,儼然變身為攝影界的新星。而眾多時(shí)尚雜志的特約撰稿人的職業(yè),使她在創(chuàng)造屬于自己風(fēng)格的同時(shí),也找到了展示才華的平臺(tái)。廈門《M世代》、香港《攝影雜志》、香港《月臺(tái)》、紐約《紐約藝術(shù)雜志》以及法國《PHOTO》等媒體都曾經(jīng)對(duì)她的攝影作品做出介紹和推薦,她的《女孩意識(shí)》系列多幅作品被美國個(gè)人及畫廊收藏。

          攝影對(duì)于普通人來說,也許就是舉起相機(jī),找準(zhǔn)攝影對(duì)象,然后按下快門,但是對(duì)于專業(yè)人士看來仿佛不是那么簡單。大力花表示,影像藝術(shù)更多的是表達(dá)當(dāng)下的一種想法或者生活狀態(tài),攝影本身就是一個(gè)比較私人化的概念,每個(gè)人表達(dá)的方式不同,不能隨波逐流,表達(dá)自己最能體會(huì)的東西就是最佳狀態(tài)。攝影師的任務(wù)就是要把他的所思所想用影像表達(dá)給觀看它的人們,那種平靜中帶來的感動(dòng)和震撼就像觀者身臨其境一般,這也許就是攝影的魅力所在。

          攝影師的工作往往需要四處奔波,大力花每天的工作就是背著相機(jī)、帶著自己豐富的想法尋找她要看到的情景,她喜歡這種相對(duì)自由的工作方式,這種背離了城市中白領(lǐng)朝九晚五的生活更是讓不少人向她投來羨慕的目光。

          自從決定從事攝影師開始,大力花就決定在這條路走下去,因此很多精力都投入于此,單純的喜歡。因?yàn)橛跋褚呀?jīng)成為表達(dá)自己想法的一個(gè)方式了,除非哪一天不需要表達(dá)自己了。改行至今為止還沒想過,也許會(huì)從事有關(guān)電影方面的職業(yè)或者開個(gè)花圃。在談及未來是不是會(huì)有新的創(chuàng)新時(shí),大力花神秘地說,繼續(xù)關(guān)注我今后的作品就是啦。

          來自靈動(dòng)色彩的另一種詮釋

          ――“漫畫女”寂地

          職業(yè):漫畫師

          職業(yè)地標(biāo):四川

          另類指數(shù):

          職業(yè)關(guān)鍵詞:靈感

          如果你是漫畫迷,那么寂地這個(gè)名字對(duì)你來說一定很熟悉。寂地從大三開始至今一直做漫畫連載,她不知道什么故事能代表自己的想法并講述給她的讀者,但是她眼中的漫畫職業(yè)并不是很多人想象的那樣――沒有想象的簡單,但也沒有想象的艱難。寂地對(duì)漫畫的熱愛難以用語言來表達(dá),可以說,漫畫就是她的工作,她的戀人。

          “如果一個(gè)人要走很遠(yuǎn)的路,就需要內(nèi)心的安靜?!奔诺刂云鹆诉@樣一個(gè)名字作為筆名,是要尋求內(nèi)心的平靜,但是繁忙的工作經(jīng)常讓寂地分身乏術(shù)?,F(xiàn)在寂地每天至少要畫6個(gè)小時(shí),平均每年都要去法國兩三次參加國際漫展,每年在中國有五次左右的簽售。

          篇10

          2020年畢業(yè)演講稿1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          下午好!

          在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請?jiān)试S我代表_屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。

          高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……

          是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。

          然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,我們將去探求,去實(shí)現(xiàn)青春的夢想。

          在此,我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計(jì)考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來,做到正?;虺0l(fā)揮。答卷時(shí),更要做到的是“自信、放松”,因?yàn)榫o張是毫無用處的。

          在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會(huì)感覺到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。

          在x中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時(shí)候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

          最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對(duì)培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

          謝謝!

          2020年畢業(yè)演講稿2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          很榮幸能在這里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。

          三年如一日,相識(shí)與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時(shí)光,畢業(yè)在望,歲月悠悠。一幕幕,放映的不是電影,而是初中點(diǎn)滴、歲月的印記。曾經(jīng)的光陰,有歡笑,有悲傷;有歡樂,有憂愁;或許不舍,或許難忘。

          在這里,我把母校吟頌:春來,看櫻花似彩霞般妖嬈,一樹繁花綻放一周的精彩,吸引萬千一中人的眼球;那竹林,待第一場春雨灑過,滿地新竹和春筍競相爭高;玉蘭含笑迎風(fēng)生長;古柏肅穆,站立成一片風(fēng)景,供我們仰望;蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中,纖細(xì)的長藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏,見凌霄花在葉間舞蹈,像天邊噴薄的太陽;石榴花璀璨惹眼,灼灼其華。秋至,看水杉新綠,繼而變紅,落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊;梧桐在雨中頂起綠冠,在風(fēng)中送來紅黃。寒冬,香櫞依舊在枝頭閃爍,香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來,操場被翻新,升旗臺(tái)被重建,美好的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長。

          母校啊,在你“社會(huì)精英模范公民”的辦學(xué)目標(biāo)指引下,在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng)新”的校風(fēng)及“尊師、文明、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)中,我們長成文明、聰慧、優(yōu)秀的新青年,為你添光。

          在這里,我為恩師們訴真情:初到一中之時(shí),懷著對(duì)知識(shí)的敬畏心,我們與老師相遇。初二那年,新增物理;初三接踵而來,新增化學(xué),又和生物地理老師揮手道別。老師辛勤教誨,才有學(xué)生今日的成績。老師們,你們一年又一年在教壇耕耘,一年又一年為國家送去棟梁,你們周而復(fù)始在這里守望,從春華守望到秋實(shí),守望出桃李滿天下。

          三尺講臺(tái),耗損你們的青春,見證你們的奉獻(xiàn)。你們不僅傳授知識(shí),而且教給我們做人處世的道理,培養(yǎng)我們向善向美的品性,這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的,它包含慈愛與嚴(yán)厲,關(guān)懷與鞭策。在座的各位,三年來或多或少都受到過老師的指正教誨,或許我們曾抱怨老師的嚴(yán)厲,或許在背后我們討論著老師的種種。但在這畢業(yè)之時(shí),我們應(yīng)該牢記老師的教導(dǎo),沐浴老師愛的光輝,勇創(chuàng)佳績,順利到達(dá)成功的彼岸

          校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們,每日清晨的巡視看望,讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識(shí),祝校長的儒雅,李主任的干練,王主任的風(fēng)趣。校長贈(zèng)予的獎(jiǎng)勵(lì),我畢生受益;體育考試前的激勵(lì),給了我勝利的信心。記得去年,祝校長教了我們一段時(shí)間英語,本就事務(wù)繁雜,也不忘責(zé)任,悉心指引我們。本就有一群恩師教導(dǎo),校長們還為我們操勞,感激與感動(dòng)溢滿心間。感謝老師,你們是我今生最美的遇見。

          感動(dòng)印在我心底:難忘一路所受的苦,難忘一路感受的愛,難忘一路的真情,更難忘我的恩師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬仰的老師們!愿師生的情誼永在心中銘記,愿老師的恩情讓我們倍受感動(dòng),指引我們走向更高更遠(yuǎn)的巔峰。

          在這里,我為同學(xué)們送祝福:各班之間比學(xué)趕超,你追我趕,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。我們每個(gè)人都是父母的寶貝,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們努力,我們健康,我們成功,就是對(duì)師長最好的回報(bào)。不知不覺間,三次柳葉紛飛,三回紫燕歸來,三度落花成泥,初中生活離我們而去,留下清香滿園,還有激烈的中考。寒窗苦讀三年,只為最后的背水一戰(zhàn);風(fēng)風(fēng)雨雨三年,只為最后的破釜沉舟;磨刀礪劍三年,只為最后的揮戈一擊。

          離別前的日子,時(shí)間好似奔騰的流沙,看似無垠,卻無時(shí)不在逝去。想挽留,一伸手,時(shí)間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預(yù)料之中,一切卻又太匆匆??畢業(yè),面對(duì)歲月擺下的筵席,沒有離別的餞行酒,沒有太多傷感,唯有企盼。

          散伙筵席,揮手話別,各奔東西??

          畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺,然而,縱使過去有太多難忘的回憶,我們依舊要接受畢業(yè)的洗禮,放下該放下的,帶走該帶走的,然后,走到下一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè),不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始。與其在別人的輝煌里仰望,不如點(diǎn)亮自己的心燈,起航。祝愿大家,不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。放下思想的包袱,帶上樂觀自信的心,踏上各自的旅途,經(jīng)歷各自的人生,演繹各自的精彩!同學(xué)們,愛拼才會(huì)贏,加油吧,發(fā)揮我們最大的潛能!今天我們以一中為榮,明天一中以我們?yōu)闃s!

          謝謝大家!

          2020年畢業(yè)演講稿3尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué):

          下午好!

          今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。

          梁山一中50級(jí)的全體同學(xué)們,我們就要高中畢業(yè)了!站在今天的畢業(yè)典禮的會(huì)場上,回望這三年的路,我們走得辛苦而快樂。高中三年,1000多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè),又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間。美麗如花的校園,寬闊干凈的操場,整潔寬敞的教室;老師們忙碌疲憊的身影,同學(xué)們行色匆匆的腳步,父母們翹首企盼的眼神:這些都將成為我們?nèi)松凶顬槊篮玫挠洃洝H缃裎覀兙鸵厴I(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內(nèi)心深處,這是我們生命中最難忘的日子。

          我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得三年中我們?yōu)榱烁呖级床娜杖找挂?,我們飽嘗辛酸與喜悅,我們揮灑激情與汗水。高中三年,我們學(xué)會(huì)了競爭與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了不斷超越、突破極限。

          因?yàn)檫@些,我們首先感謝母校,感謝50級(jí):是梁山一中包容了我們的懵懂無知,是梁山一中孕育了我們的睿智果斷,是梁山一中了燦爛我們的青春,是梁山一中造就了我們的理想,我們感謝她!她健康了我們的體魄,豐富了我們的學(xué)識(shí),勾畫了我們的藍(lán)圖,她是我們青春的驛站,是我們奮斗的港灣——在母校的懷抱中,我們茁壯成長,放飛夢想。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來,振臂高呼:“母校,祝愿您青春永駐!”

          因?yàn)檫@些,我們感謝我們的老師:他們視我們?nèi)缬酌纾煤顾臐补?他們視我們?nèi)缁ǘ?,用心血辛勤培?他們諄諄教導(dǎo),循循善誘,無私奉獻(xiàn)。他們?nèi)玳_路的先鋒,在我們前行的路上,劈開荊棘,為我們創(chuàng)造坦途;他們?nèi)缱杂膳瘢谀切┳罨璋档娜兆?,高舉明燈,為我們照亮未來之途。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來,向我們的老師們道一聲:“老師,你們辛苦了,我們感謝您!”

          因?yàn)檫@些,我們感謝我們的父母:一路上風(fēng)雨兼程,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑺N爛無憂的晴空;三年來拼搏奮斗,他們?yōu)槲覀冭T造了堅(jiān)強(qiáng)無比的后盾。困境時(shí)給我們鼓勵(lì),快樂時(shí)給我們微笑,懈怠時(shí)給我們提醒,驕傲?xí)r給我們鞭策。不僅給我們提供衣食,還給我們精神的慰藉。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來,向我們的爸爸媽媽道一聲:“爸、媽,我們愛您!”

          50級(jí)的同學(xué)們,我們即將畢業(yè),就要開始新的征程:高考,是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們新的起點(diǎn),我們將完成18歲的跨越,我們將進(jìn)行走上社會(huì)之前的錘煉。讓我們懷著一顆感恩的心,懷著一個(gè)赤誠的心,懷著一顆豪邁的心,懷著一顆自信的心,告別母校,祝母校繼續(xù)輝煌;告別老師,祝老師桃李滿天下。

          同學(xué)們,讓我們共同攜手,走上考場,開始我們壯美的人生!我們期待:我們的夢想將會(huì)實(shí)現(xiàn),我們的人生將會(huì)輝煌燦爛,愿我們“乘長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄?!?

          我的講話完了,謝謝大家!

          2020年畢業(yè)演講稿4尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          校園里的草又綠了,玉蘭樹的花又開了,仿佛,昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪粝胱哌M(jìn)_中學(xué)的校門,轉(zhuǎn)眼,三年卻已經(jīng)走過。三年的時(shí)光也許不算長,但我相信這一千多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。

          多情自古傷離別。我知道,今年的梔子花開了,這是我們離別的日子,我知道,天下沒有不散的筵席,一起走得再久也有分開的一天,可今天,大家的畢業(yè)真正來臨的時(shí)候,我們卻還是猝不及防。從此,將再也看不到你們在操場上跳集體舞的身影;再也聽不到你們討論食堂飯菜的聲音;再也見不到你們在課堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場景;再也聽不到你們在老師生病時(shí)的關(guān)心和問候了……

          但是,我們今天還是為大家高興,因?yàn)椋瑥慕裉炱?,你們就不再是中學(xué)生了,也不再是大人眼中的小屁孩兒了,你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活,成為新時(shí)代的棟梁!我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長而感到欣慰!面對(duì)分別,我們心中也有千萬分的不舍,然而我們更知道,所有的結(jié)束都意味著新的開始,我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福!

          往后的日子,我們不一定一帆風(fēng)順,也不一定功成名就,我們想對(duì)大家說的就是:要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的,更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九,不盡如人意就是真實(shí)的生活。我們還是要學(xué)著悅納!

          社會(huì)從來不相信眼淚。這時(shí)候,最需要的就是以積極樂觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力讓自己成為一名強(qiáng)者。同時(shí),我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母,讓他們過上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培養(yǎng),讓自己成為母校的驕傲;也別忘了,真誠地回報(bào)那些給予過我們幫助的人們,哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。

          人不能只為自己活著,要知道,懂得知恩圖報(bào)的人,才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。做一名頂天立地的_中學(xué)人,不僅僅是優(yōu)秀,更應(yīng)該是不可替代!

          總之,我們只希望以后,在場的每一位,都快樂;只希望以后,在場的每一位,都幸福;只希望以后,在場的每一位,都不留遺憾;只希望以后,在場的每一位,都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久,感謝大家在這里又等待了這么久,世界都將是你們的,去創(chuàng)造,去奮斗吧!謝謝大家!

          我想:_中學(xué)_屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天,母校雖然在外人看來不是最好的,但是母校給了我們很多珍貴的回憶,是一切都無法代替的,我希望同學(xué)更加要記住老師三年來說的話,同學(xué)們,一起加油!不要讓_中學(xué)的老師們失望!

          謝謝大家!

          2020年畢業(yè)演講稿5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          夏天到了,你們好么?

          從高一開始,我就不止一次的想象自己告別高中生活時(shí)各種可能的場景,但我卻從未思考過我即將告別的是一段怎樣的生活。

          我們在座的每一位,少說都是“寒窗苦讀十二載”。十二年,可以改變許多事物——十二年前,我們的父母,還在規(guī)劃著我們升學(xué)成長的藍(lán)圖;十二年前,我們的許多老師,或許還在大學(xué)里憧憬著未來的事業(yè);十二年前,我們生活的城市,還沒有國際機(jī)場。

          這十二年,對(duì)于我們,是公平的,我們當(dāng)初選擇在哪里耕耘,今天就在哪里收獲;這十二年,對(duì)于每一個(gè)人,是獨(dú)特的,我們構(gòu)建了屬于自己的世界,品嘗了人生的滋味。其中最為珍貴的是,我們在座的每一位,都同時(shí)品嘗了一種滋味,這種滋味,名叫_中學(xué)。

          _中學(xué)的滋味是拼搏?!皦粝胍坏桓吨T行動(dòng),就會(huì)變得神圣”,或許在踏入附中校園之前,我們就已經(jīng)“志存高遠(yuǎn)”。我們支付了三年的青春,無非是完成了兩項(xiàng)工作:一是讓夢想變得更清晰,二是讓夢想變得更近切。如今,夢想與我們只隔著四張卷子的厚度,我們已經(jīng)用汗水將它們打濕,現(xiàn)在,只差穩(wěn)穩(wěn)地一戳。

          _中學(xué)的滋味是團(tuán)結(jié)。有人說,高考與研究生考試的最大區(qū)別,在于高考考生不是孤軍奮戰(zhàn)。我們共同走過了三年,共同倒數(shù)了100天,達(dá)成了統(tǒng)一的步調(diào),形成了一種“場”,造成了一種“勢”,這是一股什么都抵擋不了的力量。所以我倡議,如果你在高考當(dāng)天察覺到某位考生身上,有一種熟悉并且獨(dú)特的氣質(zhì),那么請一定對(duì)他微笑,因?yàn)槟强隙ㄊ歉街械膶W(xué)生。

          _中學(xué)的滋味是感恩。有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象:我們這一代人,在真正體會(huì)到“感恩”的本質(zhì)以前,就已經(jīng)很擅長在各種場合表達(dá)“感恩”了。我本人從來都不認(rèn)為感恩之心是與生俱來的,它是與我們的人生體驗(yàn)相伴而生的。我們幼年時(shí)對(duì)一切都表示好奇和歡迎。后來,我們遭遇了挫折,了解到世界上存在著黑暗,于是產(chǎn)生了對(duì)世界的否定、批判。幸運(yùn)的是,總有一些人會(huì)給予我們光亮,告訴我們什么最值得珍惜。用哲學(xué)書上的話講,叫“否定之否定”。

          上個(gè)月在走廊里看到這樣一幅情景:一位保潔阿姨因?yàn)楣ぷ魈Γ桶雅畠簬У綄W(xué)校來看護(hù),小姑娘睜著很漂亮的大眼睛,注視著她的母親和她手中的活,周圍有哥哥姐姐們?nèi)ザ核?,她也不理,她只在乎媽媽。慚愧地講,我此前很少意識(shí)到她的勞動(dòng)對(duì)我而言有多么重要。上周又在走廊里遇到了高一高二時(shí)教過我的老師,他們沒有同我走到今天,他們今天或許不在現(xiàn)場,但我想我的今天與他們的昨天密不可分。諸如此類,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們精心的進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),我們看不到;任課老師們深度的進(jìn)行備課研討,我們也看不到;但它們卻真真切切地存在著,并影響著我們的生活。他們,都有屬于自己的家人、朋友,也曾有屬于自己的青春、理想。他們,愿意把自己的青春理想鏈接到我們的幸福之上。

          而未來的我們呢?我們的理想可以千差萬別,但絕對(duì)不可以是功利地拍動(dòng)翅膀,從此脫離這片熱土,割裂我們的前人與后輩,一味地往高處攀升,追求那根本不存在的“頂層人生”、“菁英生活”,不思感恩與回饋。

          如此一來,我們就擁有了一個(gè)更加宏闊的時(shí)空尺度來觀測高考。

          高考這兩天,工廠照常生產(chǎn),農(nóng)民照常勞作,商店照常營業(yè),太陽照常生起,整座城市與我們機(jī)體中的每一個(gè)細(xì)胞都一如繼往有節(jié)律的呼吸??忌?,既不偉岸,也不卑微,我們只不過是在踐行這個(gè)世界上最基本的規(guī)律;高考,是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)環(huán)節(jié),不可或缺,亦不必夸大。 志向、勇氣、耐力加上樂觀恒等于成功。我們應(yīng)該得到的,我們就一定要親自去取,而且一定能拿到!我們一定能用熱情讓胸前的?;諢疅W光;我們附中人收獲回報(bào)是天經(jīng)地義。曾有一位老師,就在這里說出:“我們_中學(xué)人作鬼都是最棒的!”

          我們的家長、老師,都從高考這條路走來,我們也終將從這條路走過。我愿意去想象,若干年后,當(dāng)我的子女面對(duì)著人生的考驗(yàn),我可以坦然而自信地向他回憶現(xiàn)在的我,因?yàn)楝F(xiàn)在的我,沒有焦躁不安。我愿意去想象,若干年后,衰老的我拄著手杖,邁進(jìn)附中的校園,看到校園里的學(xué)生,正如今天的我們,陽光、自信、勤勉。我會(huì)邀請門口的桃樹和李樹、地上的瓷磚、房頂?shù)耐咂?,傾吐他們經(jīng)歷的故事,在其中搜索我的影子。我知道那如同大海撈針,我?guī)缀醪粫?huì)成功,但我也不會(huì)失望,因?yàn)槲铱梢曰貞浗裉臁业挠白?,正安然的躺在這里。

          按照慣例,結(jié)尾要說一些祝福。從實(shí)效上講,這些話作用不大。因?yàn)橛兄鞠?、有定力、有付出的人,自然就?huì)成功。就像無論是否有詩人的贊美,花朵到了這個(gè)季節(jié)都會(huì)綻放??墒羌热换ǘ渚鸵`放了,為什么不表示一下呢?下面,就祝愿我和我的戰(zhàn)友們得償所愿、前程似錦!

          篇11

          Bodybuilding,中文可直譯為“身體建設(shè)”,意譯為“健美運(yùn)動(dòng)”,指“一門通過負(fù)重或器械訓(xùn)練,改造人體體型的體育科學(xué)”。健美運(yùn)動(dòng)萌芽于兩千余年前的古希臘,中斷于中世紀(jì)的歐洲,復(fù)興于19世紀(jì)末的德國,風(fēng)行于當(dāng)今的歐美國家。在中國,健美運(yùn)動(dòng)的開展雖然已有80余年的歷史,并在1983年開始舉辦全國性的賽事――“力士杯健美比賽”,但時(shí)至今日,仍有大量的民眾和體育工作者對(duì)健美運(yùn)動(dòng)并不了解,不少人帶著有色眼鏡看待這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在一定程度上制約我國健美運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展,那么,健美運(yùn)動(dòng)究竟美在哪里,它的中國化審美困境又是什么,未來應(yīng)該如何發(fā)展,都需要我們給出答案。

          1健美運(yùn)動(dòng)的美學(xué)思辨

          1.1肌肉之美體現(xiàn)著本質(zhì)力量

          全身強(qiáng)壯飽滿而又有清晰的肌肉,是健美運(yùn)動(dòng)員基本的外形體征。單純從肌肉生理層面看,健美運(yùn)動(dòng)員的肌肉體現(xiàn)出力之美。無論是訓(xùn)練時(shí)的肢體動(dòng)作,還是賽場上的規(guī)定造型,肌肉放松與收縮之間形成的巨大落差,不僅帶來震撼的視覺沖擊力,更彰顯出運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)大的身體勢能。如“前展,后展背闊肌”的造型動(dòng)作,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員伸展背部肌肉群以后,背寬幾乎可以達(dá)到腰寬的2倍,而由此構(gòu)成的巨大“v字形”,被形象地喻為“身體的翅膀”。從肌肉的文化層面看,強(qiáng)健的外形體征又體現(xiàn)出原始之美。在古代社會(huì),人類既要與飛禽走獸斗智斗勇,還需要通過不停的體力勞作,例如耕種、馴養(yǎng)、采摘等來獲取食物和生產(chǎn)資料,必然帶來肌肉的增長與體格的強(qiáng)壯,人的本質(zhì)力量得以在身體上具象化。尤其是上肢的強(qiáng)大,一般意味著男性善于捕獵和保護(hù)種族安全。因而,古代社會(huì)的部族首領(lǐng),大都是身形強(qiáng)健的“雄壯”男性。在現(xiàn)代社會(huì),這種傳統(tǒng)依然有所體現(xiàn),肌肉強(qiáng)壯通常被認(rèn)為具有優(yōu)秀基因、體能充沛、繁衍能力強(qiáng)大等生物性特征,其美學(xué)價(jià)值,便是馬克思所說的:人本質(zhì)力量的對(duì)象化。

          1.2膚色之美來源于太陽崇拜

          賽場上,健美運(yùn)動(dòng)員呈現(xiàn)給大眾的又一顯著特征,便是黝黑發(fā)亮的皮膚。實(shí)際上,這種膚色并非都是先天遺傳或后天暴曬的結(jié)果,而是運(yùn)動(dòng)員賽前涂抹的專業(yè)油彩。涂抹油彩的目的,具有視覺和文化兩個(gè)層面的美學(xué)價(jià)值。視覺方面,專業(yè)油彩的深褐色(或古銅色)既有一定的亮度,又具有極低(僅高于黑色)的反射率。當(dāng)舞臺(tái)燈光照射在運(yùn)動(dòng)員身體上時(shí),發(fā)達(dá)隆起的肌肉會(huì)更具層次感和力量感,在視覺上便會(huì)獲得良好的辨識(shí)度。文化方面,使用油彩對(duì)皮膚的“主觀裝飾”,則是“將人的觀念和想象外化在身體或皮膚這一物質(zhì)對(duì)象上”,是一種“精神生產(chǎn)和意識(shí)形態(tài)的產(chǎn)物”,其實(shí)質(zhì),或許根源于人類的“太陽崇拜”。在古代西方社會(huì),無論是希臘人、亞述人,還是古巴比倫人,都將太陽視為天神,甚至如泰勒所說“凡是太陽照耀的地方,均有太陽崇拜的存在”?!疤柍绨荨钡娘@著特征,便是將黝黑的皮膚視為健康、勇武和力量的象征。雖然在當(dāng)今社會(huì),科技和文明已愈發(fā)進(jìn)步,人類在烈日之下工作的機(jī)會(huì)已越來越少,但“太陽崇拜的傳統(tǒng)已經(jīng)滲透并融入到人類文化的深層結(jié)構(gòu)之中,成為一種集體的無意識(shí)”,當(dāng)今社會(huì)流行的“美黑”之風(fēng),或許正是這種思想的延續(xù)。因此,健美運(yùn)動(dòng)員將皮膚涂抹成深褐色,可能也反映出人類對(duì)原始狀態(tài)和自然力量的崇拜。

          1.3整體協(xié)調(diào)之美映襯著數(shù)的和諧

          達(dá)芬奇曾在著名畫作《維特魯威人》中勾勒出完美的人體比例,后世學(xué)者經(jīng)過研究,在此基礎(chǔ)上提出了人體包括肚臍、咽喉、膝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)等10余個(gè)部位的黃金分割以及軀干、面部輪廓等12個(gè)“黃金矩形”。我們可以據(jù)此對(duì)健美運(yùn)動(dòng)員的身體進(jìn)行考察,包含兩方面的內(nèi)容,一方面是先天遺傳的骨架比例,另一方面是后天訓(xùn)練獲得的肌肉比例。以榮獲7屆“奧林匹亞先生”的阿諾德?施瓦辛格為例,肌肉方面,施瓦辛格的小臂和大臂、小腿和大腿、腰圍和胸圍的長度比分別為0.625、0.63和0.61;骨架方面,其小腿和大腿長度比為0.612、肚臍一頭頂和肚臍一足底的距離比為0.575、肚臍一和肚臍一鎖骨長度比為0.608、腰線和身長比為0.613、大臂一手掌和小臂一手掌間距比為0.617。從數(shù)據(jù)中看出,無論是先天的骨架條件,還是后天的肌肉訓(xùn)練,施瓦辛格的身體各部位都較為接近黃金分割比例,而這也可能是他成為著名健美運(yùn)動(dòng)員的一個(gè)重要原因。事實(shí)上,早在幾千年前的古希臘,以亞里士多德為代表的哲學(xué)家們就以“秩序、比例、平衡、和諧”為美的最高標(biāo)準(zhǔn),畢達(dá)哥拉斯更是提出“世界是數(shù)字的和諧”的觀點(diǎn)。因此,從這一角度講,在形式上,施瓦辛格以及同期風(fēng)格相近的贊恩、哥倫布、弗里諾等,他們的身體是符合以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的。此外,舞臺(tái)上的造型藝術(shù),又將分散在肢體各部位的肌肉整合于某一個(gè)或一連串動(dòng)作之中,讓基于理性的數(shù)字美和基于感性的藝術(shù)美達(dá)到高度的融合,因而也留下多傳世的經(jīng)典造型,對(duì)健美運(yùn)動(dòng)造型藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

          1.4內(nèi)在之美彰顯著身體的解放

          意大利思想家布魯諾曾指出:“靈魂的美勝于身體的美”。健美運(yùn)動(dòng)的美,不僅僅是外在肌肉、皮膚以及整體協(xié)調(diào)的美,更在于靈魂的美。其一,強(qiáng)健的體格是運(yùn)動(dòng)員長期堅(jiān)持“三低飲食”(低糖、低鹽、低油),高強(qiáng)度訓(xùn)練以及規(guī)律作息時(shí)間的結(jié)果,這樣的生活方式在無形中也錘煉出他們強(qiáng)大的自控力和堅(jiān)忍不拔的意志,是一種剛毅的品格美。其二,運(yùn)動(dòng)員將身體呈現(xiàn)于舞臺(tái)之上,在展現(xiàn)強(qiáng)健的同時(shí),也極有可能暴露缺陷,能夠在評(píng)委和觀眾面前不卑不亢,甚至淡然面對(duì)風(fēng)言冷語,是需要高度的坦率和自信的,折射出運(yùn)動(dòng)員高貴的道德美。其三,根據(jù)國外多位學(xué)者的觀點(diǎn),健美運(yùn)動(dòng)之所以重振于19世紀(jì)末的歐洲,是得益于文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)提供的思想基礎(chǔ)和兩次工業(yè)革命帶來的生產(chǎn)變革,使得人們敢于,也有精力去從事健美訓(xùn)練。從這一層面講,健美運(yùn)動(dòng)實(shí)際上標(biāo)志著人類身體的解放,其蘊(yùn)含的美,“便是在人體美中高揚(yáng)人性的宣言和高唱人性的贊歌”。

          然而,就是這樣一項(xiàng)自內(nèi)而外蘊(yùn)含著豐富美學(xué)元素的運(yùn)動(dòng),在中國卻始終不溫不火,那么,其原因究竟何在?

          2健美運(yùn)動(dòng)在中國的發(fā)展困境

          2.1傳統(tǒng)文化中靜與動(dòng)、文和武的差異

          健美運(yùn)動(dòng)在中國的審美困境,首先受中西方文化差異的影響。黑格爾曾以地理和氣候條件為基礎(chǔ),將世界劃分為三大文明體系,分別是以中國、印度為代表的農(nóng)耕f平原)文明,以阿拉伯國家為代表的游牧(高地)文明以及以歐美等國為代表的海洋(海岸)文明。農(nóng)耕文明“受四季有序的幫助”,因而強(qiáng)調(diào)萬物的和諧與有序,其文明是“主靜”的文明,突顯“文”的作用;而西方文明“受茫茫無垠大海的鼓勵(lì)”,則強(qiáng)調(diào)不斷的進(jìn)取和超越,因此,其文明是“主動(dòng)”的文明,突顯“武”的作用。文明中的一靜一動(dòng)、一文一武,也對(duì)東西方的審美取向產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

          對(duì)于西方社會(huì)而言,“動(dòng)”的文明或武的特質(zhì)對(duì)國家的進(jìn)步、擴(kuò)張以及政體演變起到了決定性作用,因此,無論是古希臘時(shí)期的藝術(shù)品《擲鐵餅者》《赫拉克勒斯》,還是文藝復(fù)興及之后的藝術(shù)品《大衛(wèi)》《思想者》,抑或當(dāng)代影視作品中的蘭博、綠巨人、終結(jié)者,西方觀念中的理想形象,均具有高度強(qiáng)健和發(fā)達(dá)的體魄。而在中國社會(huì),“靜”的文明催生了中華文化崇尚“智慧”的特質(zhì),也成為自宋代以來“崇文抑武”社會(huì)觀念的重要思想源泉。因而體格健碩者便意味著“武力有余但智慧不足”,容易成為被驅(qū)使的對(duì)象,從而帶有“勞心者治人,勞力者治于人”的隱喻。如在中國古典文學(xué)作品中,肌肉發(fā)達(dá)的人物不是被玩弄于鼓掌之間的庸才,便是諸如李逵、張飛等的猛漢形象,他們的身體始終受控于能夠“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的“智慧”人物。誠如一些學(xué)者指出:“在中國傳統(tǒng)文化觀中,強(qiáng)健的體魄是勞力者的標(biāo)志,是被統(tǒng)治階級(jí)基本的外形體征?!?/p>

          2.2綱常倫理中封建與文明的矛盾

          梁漱溟認(rèn)為,古往今來“維持中國社會(huì)安寧的無外乎‘尊卑大小’四字?!眹?yán)格的等級(jí)制度和綱常思想共同構(gòu)成了封建統(tǒng)治的基本體系。雖然中國社會(huì)已歷經(jīng)改革開放的洗禮,民眾的思想也有所進(jìn)步,但冰凍三尺非一日之寒,兩千余年的傳統(tǒng)畢竟不可能在短時(shí)間內(nèi)消彌,這在健美運(yùn)動(dòng)中也有所體現(xiàn)。

          從男性角度看,“人倫綱常”的思想賦予中國成年男性極大的權(quán)威,相對(duì)于婦女和兒童,他們始終處于“尊”的地位,因而也是中國社會(huì)的主導(dǎo)力量。這也意味著,社會(huì)、家庭必然對(duì)他們抱有極大期許。對(duì)于普通民眾而言,期許的較高層次,莫過于通過讀書,提高文化水平達(dá)到向上層社會(huì)的流動(dòng),但這與個(gè)人稟賦和家庭支持有極大關(guān)聯(lián),并非都能如人所愿;如果這一途徑不能暢通,則需要學(xué)習(xí)技能,通過吃苦耐勞發(fā)家致富,這也是期許的基本層次。只有學(xué)無所成,并且不具備“吃苦耐勞”這種基本品質(zhì)的男性,才可能從事“卑微”的職業(yè),從而與消費(fèi)身體產(chǎn)生關(guān)聯(lián),如三教九流中的下九流剃(剃頭)、修(修_)、搓(搓背)、惡(惡棍)等。男性健美運(yùn)動(dòng)員也包含著這樣的隱喻,當(dāng)他們以赤身的姿態(tài)站在舞臺(tái)上,成為被他人評(píng)價(jià)或“消費(fèi)”對(duì)象的時(shí)候,也就意味著“尊貴”特性的讓位,一些民眾便極有可能將他們與“不務(wù)正業(yè)”“黑社會(huì)”“地痞”甚至“性工作者”產(chǎn)生聯(lián)系,更重要的是,其家庭中處于從屬地位的妻子、父母都可能為此而“蒙羞”,社會(huì)地位亦會(huì)隨之降低。

          從女性角度看,封建觀念的影響更為顯著。以1986年第4屆“力士杯”健美比賽為背景的電影《哈嘍,比基尼》中,記錄了這樣一個(gè)事例,女青年方某聽聞比賽將設(shè)置女子項(xiàng)目(著比基尼參賽),提出了參賽要求,但遭到男友和母親堅(jiān)決反對(duì),作為市長的父親雖然大力支持比賽,聲稱要為女性的解放提供平臺(tái),但當(dāng)女兒出現(xiàn)在賽場上之后,卻又大驚失色,尷尬的表情不僅顯示出內(nèi)心的掙扎,更刻畫出封建思想對(duì)文明發(fā)展的強(qiáng)大拖曳:即賢良女性應(yīng)以“夫”和“父”為綱,其身體更應(yīng)受制于《女訓(xùn)》《女戒》,是不宜過多暴露在大眾視野之下。這一事例距今雖已30年之久,但上述思想在當(dāng)今所謂的“文明社會(huì)”中依然有所表現(xiàn),民眾對(duì)舞臺(tái)上的女子健美運(yùn)動(dòng)員時(shí)常發(fā)出尖酸刻薄,甚至粗鄙下流的議論,封建思想如同“緊箍咒”一般嵌在民眾的意識(shí)中,久久不能摘去。

          健美運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式,在本質(zhì)上已經(jīng)觸碰到中國幾千年封建思想和保守思維的底線,對(duì)女性健美運(yùn)動(dòng)員的不認(rèn)可,一方面源于我們自身思想的不純潔,缺乏欣賞這種美的能力;更重要的則是囿于傳統(tǒng)力量的束縛,使我們喪失欣賞這種美的勇氣。

          2.3審美取向中數(shù)學(xué)邏輯和意象思維的分野

          在我國眾多美學(xué)家,如朱光潛、李澤厚、宗白華看來,西方的藝術(shù)體現(xiàn)為基于“數(shù)學(xué)”(理性)的科學(xué)化,東方的科學(xué)則表現(xiàn)為基于“意象”(感性)的藝術(shù)化。因此,西方的藝術(shù)形式如雕塑、繪畫以及建筑,均以“數(shù)理邏輯為起點(diǎn)”,追求嚴(yán)格的比例和精準(zhǔn)的尺度。健美運(yùn)動(dòng)也不例外,它以數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)指導(dǎo)訓(xùn)練和飲食,以解剖學(xué)的基礎(chǔ)把握造型動(dòng)作,目的是要求全身各部位的肌肉如肱二頭肌、胸大肌、股四頭肌等的高度發(fā)達(dá)與分離;而在中國,無論是傳統(tǒng)武術(shù),還是山水畫、書法抑或詩詞歌賦,則均以意境取勝。一套太極拳,并不著眼于每個(gè)動(dòng)作的精準(zhǔn)或者角度的準(zhǔn)確,而講求“主觀感受”上的動(dòng)靜相宜、急緩相伴、連貫與寫意,既“包含人類的生活動(dòng)作(攆、蹬、攬),又有模仿自然界萬物的神態(tài)舉止(白鶴晾翅、金雞獨(dú)立),還充滿與神、與歷史的溝通和交流(觀音獻(xiàn)掌、韓信埋伏)”,因而和諧、圓融以及意象思維展現(xiàn)得淋漓盡致,美的意境也就由此產(chǎn)生。借用宗白華的觀點(diǎn),中西美學(xué)的審美觀是抽象與具體的區(qū)別,是含蓄與直白的區(qū)別,是空靈與充實(shí)的區(qū)別。故而,在中國美學(xué)觀的視角下,健美運(yùn)動(dòng)員發(fā)達(dá)的肌肉和體格,一方面只停留在“物質(zhì)實(shí)體”的層次,缺少“美的藝術(shù)境界”,另一方面,過于強(qiáng)健的身體,極有可能是運(yùn)用數(shù)學(xué)的“科學(xué)訓(xùn)練方法”,將四肢從整體、和諧的世界中抽離出來,進(jìn)行再造和重構(gòu)的表現(xiàn),因而容易脫離現(xiàn)實(shí),與社會(huì)環(huán)境缺少協(xié)調(diào)一致,從而難以為、被大眾審美所接受。

          2.4科學(xué)技術(shù)手段的激進(jìn)介入

          當(dāng)然,健美運(yùn)動(dòng)的審美困境還與科學(xué)技術(shù)的介入有著極大關(guān)聯(lián)。一方面,奧林匹亞大賽(MR OLIMPIA),作為世界上水平最高,影響力最廣的健美賽事,似乎已經(jīng)將追求“大塊頭”凌駕于身體美感之上,從1965年的冠軍拉里?斯科特,到20世紀(jì)70年代中后期的施瓦辛格、贊恩,再到近期的翹楚庫爾曼、卡特和希斯,冠軍們的身高體重指數(shù)(BMI)從30左右增長到40以上,幾乎增長到正常人標(biāo)準(zhǔn)(18.5~24.9)的2倍。最直觀的體現(xiàn),就是肌肉維度與體格的愈發(fā)龐大化。這樣一種情況,已經(jīng)被廣泛地質(zhì)疑為,或者部分的確是依靠“激進(jìn)的科學(xué)技術(shù)(興奮劑)”對(duì)身體改造的結(jié)果,與吸脂術(shù)、整形術(shù)、整容術(shù)一樣,正在遭受社會(huì)各界的非議。另一方面,無論是古希臘健美,還是現(xiàn)代健美,抑或早期的中國健美,除追求發(fā)達(dá)的肌肉和體格以外,都有某種精神內(nèi)核作為支撐,譬如,古希臘追求健美即為接近神,現(xiàn)代健美倡導(dǎo)身體的解放,中國早期健美追求的“健身救國”等,但在當(dāng)前,上述精神層面的支撐已經(jīng)受到以科學(xué)技術(shù)為代表的量、強(qiáng)度、負(fù)荷及其“科學(xué)化”衍生品,如智能裝備、訓(xùn)練APP等的強(qiáng)力沖擊,人們雖然在行為上從事著改造身體的健美運(yùn)動(dòng),但精神內(nèi)核卻可能已經(jīng)成為科學(xué)技術(shù)的傀儡,訓(xùn)練中自我意識(shí)和自我關(guān)切的不足使得我們更多地成為“肌肉生產(chǎn)者”而非“身體體驗(yàn)者”。這樣一種趨向,可能導(dǎo)致的結(jié)果便是健美的美在大多數(shù)時(shí)候只停留在“形”的層面,精神層面的愉悅和體驗(yàn)卻難以追尋,因而難以成為大眾“認(rèn)識(shí)自己、改造自己”或者“終身鍛煉”的根本動(dòng)力。

          3中國健美運(yùn)動(dòng)審美取向的未來趨勢

          3.1自然之美為基本導(dǎo)向

          不可否認(rèn)的是,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的介入,已經(jīng)能夠讓藥物、醫(yī)學(xué)快速改變體成分和修塑體型變成可能,人類的肌肉和體格也已經(jīng)達(dá)到前所未有的高度,但“科技健美”的虛假性,雖然可能蒙蔽他人,但卻無法欺騙身體,其副作用對(duì)身體的反噬只不過是時(shí)間問題?;诖?,我們應(yīng)當(dāng)相信,當(dāng)科學(xué)技術(shù)制造出來的美大行其道的時(shí)候,離自然、真實(shí)的美的回歸也就不遠(yuǎn)了。其一,當(dāng)今中國社會(huì)不斷追求發(fā)展的價(jià)值觀,與人類身體具有生物極限這一屬性相背離,在國人自我意識(shí)不斷增強(qiáng)和愈發(fā)理性化的背景下,愿意為突破極限承擔(dān)健康甚至生命風(fēng)險(xiǎn)的人注定會(huì)越來越少;其二,更快、更高、更強(qiáng),并不斷追求創(chuàng)造紀(jì)錄的西方競技體育精神,在本質(zhì)上與身體美學(xué),與中國美學(xué)是相沖突的。身體作為健美實(shí)踐的客體不應(yīng)當(dāng)野蠻生長,而需要與整體環(huán)境的和諧以及融洽,否則,對(duì)于國人而言,健美運(yùn)動(dòng)員更多地是一種“肌肉怪物”或“人體景觀”。其三,所謂“金無足赤,人無完人”,十全十美的身體和肌肉,因遺傳因素的影響(如腹肌的塊數(shù)、形態(tài)不定;黃種人臀扁、肩窄),在現(xiàn)實(shí)中極少存在的,缺憾才應(yīng)當(dāng)是人的常態(tài),有缺憾的美才是最真實(shí)的美。因此,當(dāng)我們無法突破身體缺陷,陷入到類似于整容術(shù)塑造的“千人一面”的窠臼中,成為“千人一體”時(shí),性感、健美身材的標(biāo)準(zhǔn)配置:“麒麟臂”“肌”“球狀肩”“八塊腹肌”“馬達(dá)臀”等,所呈現(xiàn)出的“虛幻美”(用藥或手術(shù))或“模式美”,在“天然去雕飾”的真實(shí)美面前,是未必經(jīng)得住檢驗(yàn)的?;诖?,作為以改造身體為目的的健美運(yùn)動(dòng),不應(yīng)在科技前迷失。在未來,中國健美運(yùn)動(dòng)美學(xué)的基本導(dǎo)向,應(yīng)當(dāng)是在一定強(qiáng)壯程度下,不斷精細(xì)化和精美化,并注重肌肉與造型藝術(shù)的結(jié)合,追求整體的真實(shí)、自然與和諧的美。

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