時(shí)間：2023-03-10 15:05:51
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代數(shù)
代數(shù)等式和不等式的變換和計(jì)算。
包括：實(shí)數(shù)和復(fù)數(shù);乘方和開方;代數(shù)表達(dá)式和因式分解;方程的解法;不等式;數(shù)學(xué)歸納法，數(shù)列;二項(xiàng)式定理，排列，組合和概率等。
幾何
三角形、四邊形、圓形以及多邊形等平面幾何圖形的角度、周長、面積等計(jì)算和運(yùn)用;長方體、正方體以及圓柱體等各種規(guī)范立體圖形的表面積和體積的計(jì)算和運(yùn)用;三角學(xué);以及解析幾何方面的知識(shí)。
一元微積分
函數(shù)及其圖形：集合，映射，函數(shù)，函數(shù)的應(yīng)用。
極限與連續(xù)：數(shù)列的極限，函數(shù)的極限，極限的運(yùn)算法則，極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)則與兩個(gè)重要極限，連續(xù)函數(shù)，無窮小和無窮大。
導(dǎo)數(shù)與微分：導(dǎo)數(shù)的概念，求導(dǎo)法則及基本求導(dǎo)公式，高階導(dǎo)數(shù)，微分。
微分中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用：中值定理，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用。
積分：不定積分和定積分的概念，牛頓―萊布尼茲公式，不定積分和定積分的計(jì)算，定積分的幾何應(yīng)用。
線性代數(shù)
行列式：行列式的概念和性質(zhì)，行列式按行展開定理，行列式的計(jì)算。
矩陣：矩陣的概念，矩陣的運(yùn)算，逆矩陣，矩陣的初等變換。
在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任九年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)九年級(jí)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。
三、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學(xué)生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績?cè)u(píng)定掛鉤，效果不錯(cuò)。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。
四、考試：
為了使音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。選班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評(píng)分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評(píng)定成績。
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、音準(zhǔn)、節(jié)奏(50分)
2、表現(xiàn)力——舞臺(tái)形象、表情、歌曲情感處理。(30分)
3、普通話咬字(20分)
4、歌曲的完整性(10分)
(二)三點(diǎn)基本要求：
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。
3、在講臺(tái)上拿話筒歌唱。
(三)成績等級(jí)：
90分以上為優(yōu)
80分——90分之間為良
70分——80分之間為中
60分——70分之間為及格
60分以下為不及格
五、課外工作
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加省高級(jí)舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，積極參加縣市里的音樂教研活動(dòng);閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。聽了許多優(yōu)秀教師的課，感觸破深，在其中積累了很多寶貴的心得，給我的教學(xué)起到了不少的幫助。
六、努力目標(biāo)
今年有幸參加了省高級(jí)舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——舞蹈編排的專業(yè)知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)，對(duì)于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，經(jīng)過這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟。今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。
1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多開公開課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng)，以錘煉自己。
七、不足方面
針對(duì)這些情況，要提高班級(jí)整體成績要做到以下幾點(diǎn)：
1、 創(chuàng)建良好的班風(fēng)，良好的班風(fēng)是成績的保證。讓學(xué)生做到“入室即靜，落座即學(xué)”的好習(xí)慣;
2、 協(xié)調(diào)好各個(gè)學(xué)科，使全班同學(xué)能夠在緊張而有序的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，使自己的短板變成自己跳板;
同學(xué)們，我們經(jīng)過充分的復(fù)習(xí)，緊張的考試，焦急的等待，本學(xué)期第二次月考的成績終于出來了。面對(duì)自己的成績，同學(xué)們總是幾家歡喜幾家愁啊，因?yàn)槊恳淮慰荚囃瑢W(xué)們的成績總是有好有壞，即使成績好的學(xué)生，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际怯忠淮沃匦孪磁?，成績自然也?huì)有變化。不管考得好也好，考得差也罷，關(guān)鍵是我們要好好反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，然后讓我們前面的路走得更平穩(wěn)、更順暢。今天我和曹老師重點(diǎn)講的就是這一點(diǎn)。
同學(xué)們，拿到成績后，不要得意，不要沮喪，我感覺大家最先值得反思的就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，看看自己平時(shí)態(tài)度和自己的成績是否成正比，同學(xué)們，可以這樣說，你平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成績的決定因素，大家千萬記住，成績不是天上掉下來的，哪一個(gè)同學(xué)的成績不是自己一滴汗一滴汗換來的?哪個(gè)同學(xué)的成績好，只能說明他的付出比別人更多。
成功雖然沒有捷徑，學(xué)習(xí)雖然不能偷懶，但是提高學(xué)習(xí)效率方法還是有的，大家也記住，適合自己的方法就是最好的方法，不必一味模仿別人，不必千人一法，只要大家多思考，多總結(jié)，相信我們每個(gè)人都能找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
心態(tài)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的因素，對(duì)于自己無法改變的東西要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不要抱怨，有一句話說得好，我們不能改變天氣，但可以改變自己的心情，李校長常說一句話做自己喜歡做的事，是一種幸福，做自己不喜歡的事是一種責(zé)任，對(duì)于我們不喜歡卻又不得不做的事，我們不妨用這句話調(diào)整自己的心態(tài)，過好我們?nèi)松拿恳惶臁?/p>
總之，每個(gè)人的實(shí)際情況不同，比如基礎(chǔ)不同，智力也不同，但學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，自己的心態(tài)絕對(duì)是絕對(duì)學(xué)習(xí)成績的重要因素，望在坐的每一個(gè)同學(xué)能夠三思。
成績好的，再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，畢竟，這只是一次小小的練兵;成績差的，甩掉包袱，重新來過，畢竟，這不是最后的結(jié)果，讓我們比一比，看誰能笑到最后，而笑到最后的人才是真正的贏家，才笑得最燦爛。
同學(xué)們，假期補(bǔ)課時(shí)，我們連續(xù)開了幾次段會(huì)，張凱俊段長告誡我們學(xué)習(xí)越是緊張，越是要注意生活的細(xì)節(jié)，姜學(xué)軍主任提醒我們一定要跑在時(shí)間前面，李校長現(xiàn)身說法，警示我們要遠(yuǎn)離打架、早戀以及三閑(互動(dòng)：大家還記不記得是那三閑)，袁段長更是為了我們這個(gè)段操碎了心，也以自己的親身經(jīng)歷教育大家該怎么做，不該怎么做，你們的學(xué)長也以一個(gè)過來人的身份給你們指明前方的路。
領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和殷殷教導(dǎo)，同學(xué)們自身認(rèn)識(shí)的提高，我們段發(fā)生了可喜的變化，同學(xué)們更加注意生活的細(xì)節(jié)，更加珍惜時(shí)間，更加勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冇袎毫?，也有?dòng)力，我們怕一年以后對(duì)不起這座英雄樓，對(duì)不起自己的青春，對(duì)不起自己的父母，對(duì)不起自己的老師，這是我們肩上的壓力;同時(shí)，我們也立志讓自己的青春熠熠生輝，立志讓父母露出燦爛的笑容，立志讓自己的老師以自己為榮，立志讓這座英雄樓變成狀元樓(互動(dòng)：把我們目前的這座英雄樓變成狀元樓，大家有沒有信心)，這是我們心中的動(dòng)力。我們當(dāng)中的絕大部分同學(xué)屬于這一類學(xué)生，他們有明確的目標(biāo)，有不竭的動(dòng)力，有頑強(qiáng)的意志，有非常的毅力，一年以后，他們將如愿以償?shù)淖哌M(jìn)理想的高中，他們將是我們學(xué)校的驕傲，他們將是我們學(xué)校的陳卓第二、第三、第一百、第一千，同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约撼鋵?shí)而無悔的青春鼓一次掌，加一回油。
最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快!謝謝大家!
【2】月考總結(jié)發(fā)言稿
于距離第一次月考已一月有余，為了消除學(xué)生學(xué)習(xí)的浮躁情緒，更為了全面迎接期中考試，讓老師全面客觀掌握學(xué)生的整體狀況，以利于下一步的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃，故高二在上周舉行了第二次月考，根據(jù)學(xué)生的平時(shí)訓(xùn)練情況，結(jié)合本次考試暴露出的具體問題，現(xiàn)總結(jié)如下三點(diǎn):
一答題注意規(guī)范。在本次考試中，有一部分學(xué)生的失分并不是因?yàn)橹R(shí)的掌握的問題，即智力問題，而是由于非智力的因素的出現(xiàn)，導(dǎo)致部分學(xué)生的無謂失分，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，1，選擇題的涂寫問題，本是要求用2B鉛筆涂黑的，結(jié)果有的學(xué)生直接用鋼筆去涂，還有的直接在選項(xiàng)上畫對(duì)勾，這都是不符合要求的。2，小說閱讀和人物傳記閱讀進(jìn)行選作，必須在題目中進(jìn)行選擇，結(jié)果有的學(xué)生妹做選擇標(biāo)記，導(dǎo)致失分。我想這兩部分的失分真的是由于不規(guī)范導(dǎo)致的，太可惜了，應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。
二答題注意條理。由于主觀題老師在評(píng)卷的過程中是只注重采分點(diǎn)，而不看你寫的多少，所以分點(diǎn)敘述是答主觀題的一大法寶。在這次考試中，有的學(xué)生拉拉雜雜寫的非常多，又沒有具體來分采分點(diǎn)，結(jié)果給評(píng)卷老師的第一感覺就是亂，在亂的答案里面，老師怎樣去給你理清個(gè)頭緒來，必然是使老師頭昏腦漲，視覺污染，老師在如此的氛圍下評(píng)閱你的詩卷，其結(jié)果可想而知，可能主要點(diǎn)你都有，但只在如此紛繁蕪雜的亂局中怎么去給你分辨出你的答案要點(diǎn)，所以應(yīng)該給老師一個(gè)眉目清晰，一目了然，后面多少分，應(yīng)該分幾點(diǎn)去寫，做到心中有數(shù)，只有這樣你在思考時(shí)，心中有了具體的思路和角度了，回答問題也就容易了，關(guān)于這一點(diǎn)還需在以后的練習(xí)中繼續(xù)強(qiáng)化。
三答題注意卷面。語文學(xué)科的重點(diǎn)在于作文，作文得分的核心在于字體和卷面，可見，語文成績的高低與語文卷面的整潔與否密切相關(guān)，所以養(yǎng)成良好的書寫和保持卷面的整潔的重要性不言而喻了，但在改卷的過程中，仍然有個(gè)別學(xué)生的作文字體出現(xiàn)潦草，無法辨認(rèn)甚至亂涂亂畫直接影響卷面整潔和老師辨認(rèn)，這樣的作文的質(zhì)量和得分不用多說可想而知，所以，我們現(xiàn)在在卷面這個(gè)方面的要求不是說你必須寫得像書法家等，但你必須工工整整，一筆一畫，橫平豎直，讓人產(chǎn)生一種美感，不能看過你的作文讓評(píng)卷老師三天不吃飯吧，所以，這一方面我們還要嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)以一流的書寫為高三打下良好的基礎(chǔ)。
正如張校長所說，只要我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中把過程把握好了，結(jié)果肯定會(huì)好，所以，我們還是應(yīng)該重視平時(shí)的測(cè)試中學(xué)生所出現(xiàn)的問題和不足，及早發(fā)現(xiàn)，及早解決，努力改正，以一個(gè)全新的狀態(tài)和積極的心態(tài)迎接期中考試。
【3】月考總結(jié)發(fā)言稿
同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里集會(huì)，是為了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在年級(jí)第二學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績和進(jìn)步顯著的同學(xué)。他們是：(名單)下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓祝賀的掌聲再一次響起，謝謝!
月考，是對(duì)學(xué)習(xí)的一次檢閱;檢閱，是為了再一次出征。第一學(xué)月，我們對(duì)年級(jí)理科前130名和文科前60名同學(xué)用張紅榜的形式進(jìn)行了公開表彰，這一學(xué)月，年級(jí)老師精誠團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)，全體同學(xué)志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏，我們克服了密集放假(高溫假、中秋假、國慶假)等不利因素影響，順利進(jìn)行了第二次考試。這一學(xué)月，我們?cè)诘谝粚W(xué)月張紅榜重精神表揚(yáng)基礎(chǔ)上，對(duì)年級(jí)第二學(xué)月考試中，文、理科總分排名前5名和進(jìn)步顯著的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。我們明白，成績只屬于過去。不管是前進(jìn)還是后退，是成功還是失敗，是自豪還是遺憾，我們都應(yīng)該做到勝不驕，敗不餒。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，學(xué)習(xí)重在過程。所有的付出，都要有結(jié)果，所有的汗水，都不應(yīng)白流。本學(xué)月，有部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績并沒有上升，這并不證明你沒有實(shí)力上升，而是上升沒有達(dá)到一定的量，仍然還處在原來的階段中，如果持續(xù)努力，累積到一定程度，成績就會(huì)飛躍，但是一定要牢記，凡事努力不一定成功，但放棄一定失敗。有句話說得好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏;人生難得幾回搏，此時(shí)不拼待何時(shí)?我認(rèn)為，成功的人分為三種，一種是一路領(lǐng)先，志在必得的人，這樣的人身上有一股霸氣;一種是快馬加鞭，更上一層樓的人，這樣的人身上有一種志氣;一種是力挽狂瀾，異軍突起的人(我們常叫他們黑馬)，這樣的人身上有一種骨氣。我們就是要成為這種有霸氣、有志氣和有骨氣的人。同樣，面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍然我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也正是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。我希望我們?cè)谡镜耐瑢W(xué)中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見黑馬，不是一匹，而是一群!
在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
我一貫堅(jiān)持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、能
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
三、勤
一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)。
三、績
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)落實(shí)
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子歷來重視綜治維穩(wěn)工作，始終把維穩(wěn)工作列入領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和醫(yī)院綜合目標(biāo)管理責(zé)任制，定期部署治安綜合治理工作，在院長辦公會(huì)議上專題研究解決綜合治理和維穩(wěn)重點(diǎn)問題，并結(jié)合院長行政查房、查崗，經(jīng)常進(jìn)行檢查督促落實(shí)工作。
醫(yī)院建立有綜治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，醫(yī)院還與各科室、各科室與工作人員簽訂了綜合治理責(zé)任書，明確黨委書記、院長趙志毅為綜治第一責(zé)任人，保衛(wèi)科為綜治責(zé)任科室，綜治維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)具體責(zé)任，各職能科室各司其責(zé)，真正對(duì)維穩(wěn)綜治工作做到一級(jí)管一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任，做到機(jī)構(gòu)、責(zé)任、措施、人員四到位。
二、抓法制宣傳教育，提高治安防范意識(shí)
㈠、醫(yī)院安全保衛(wèi)工作長抓不懈，堅(jiān)持做到年度有計(jì)劃，季度有檢查，半年和年終有總結(jié)。醫(yī)院院長辦公會(huì)定期研究落實(shí)安全防范工作，在抓普法教育基礎(chǔ)上，堅(jiān)持對(duì)職工開展法制和治安管理宣傳教育。在開展醫(yī)院管理年和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施活動(dòng)中，落實(shí)“xx”普法教育，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)保衛(wèi)工作相關(guān)的法律法規(guī)，為維護(hù)政治穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定，做好防特、防盜、防火、防破壞、防治安災(zāi)害事故的“五防”宣傳教育并落實(shí)防范措施。
㈡、一年來，醫(yī)院重點(diǎn)宣傳貫徹《治安管理處罰法》，編印《防火防盜安全常識(shí)》、“一暢兩會(huì)”宣傳單張1800多份發(fā)給全院?jiǎn)T工，利用院周會(huì)、科室早會(huì)、講課、電教、自學(xué)、黑板報(bào)等形式開展全員法制和安全教育，今年以來綜治維穩(wěn)工作結(jié)合安全生產(chǎn)消防工作進(jìn)行安全教育12場(chǎng)次，達(dá)9200人次。出黑板報(bào)4期，堅(jiān)持新職工崗前安全培訓(xùn)，職工的法制意識(shí)和治安防范意識(shí)明顯增強(qiáng)。
㈢、保衛(wèi)科不定期組織保安員進(jìn)行治安技能培訓(xùn)、進(jìn)行隊(duì)列、儀表儀容訓(xùn)練，學(xué)習(xí)貫徹《治安管理處罰法》，并進(jìn)行知識(shí)考試，提高安全意識(shí)和治安維穩(wěn)應(yīng)急處置能力。結(jié)合醫(yī)院開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，著重狠抓隊(duì)伍建設(shè)和思想教育，落實(shí)自查自糾，促行風(fēng)，抓實(shí)效，增強(qiáng)安全服務(wù)意識(shí)和安全工作的責(zé)任感，努力維護(hù)人民群眾的根本利益，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，確保醫(yī)院安全穩(wěn)定。
㈣、醫(yī)院還訂閱了《法制日?qǐng)?bào)》、《民主與法制》雜志，收集《法制日?qǐng)?bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》的治安信息，通過網(wǎng)絡(luò)收集xx市治安警情通報(bào)，及時(shí)了解治安情況，適時(shí)通報(bào)情況，調(diào)整治安防范措施。將有關(guān)資料整理，建立安全保衛(wèi)電子檔案，便于工作中搜索參考。
三、建立健全安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部治安防范
醫(yī)院制定有《治安搜捕堵截捉拿方案》、《綜治維穩(wěn)工作應(yīng)急處置預(yù)案》，保衛(wèi)科積極協(xié)調(diào)各科室認(rèn)真落實(shí)管理制度，并將相關(guān)開展活動(dòng)資料整理歸檔。
2016年11月，設(shè)備科對(duì)全院600多臺(tái)醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行了多次檢測(cè)和維護(hù)，有效保障了醫(yī)療設(shè)備的安全使用。總務(wù)科堅(jiān)持每月定期對(duì)供水、供電、電梯、鍋爐、空調(diào)制冷等設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，投入2萬多元對(duì)消防水泵機(jī)組更換，確保了后勤設(shè)施安全正常進(jìn)行;保衛(wèi)科經(jīng)常性地對(duì)消防和安全設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù)，配置職工宿舍樓滅火器80瓶，住院部和門診增加滅火器40瓶，到期災(zāi)火器能及時(shí)更換,消防安全維護(hù)資金投入27400多元。根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生安全專項(xiàng)督查工作，對(duì)存在的問題，及時(shí)整改，給配電房增設(shè)消防應(yīng)急燈六盞，疏散指示牌二塊。檢查維護(hù)消防燈505具，消防栓176具次，維護(hù)消防帶，修理消防栓3具，堅(jiān)持每月檢查消防水泵二次，現(xiàn)有消防設(shè)施功能良好，安全疏散出口通道暢順。
加強(qiáng)與轄區(qū)派出所協(xié)作，建立治安聯(lián)防機(jī)制，醫(yī)院設(shè)置了警務(wù)室，共同努力搞好治安聯(lián)防，狠抓內(nèi)部治安管理。
醫(yī)院的社會(huì)治安綜合治理，能堅(jiān)持“預(yù)防為主，防打結(jié)合”的方針，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任。為維護(hù)醫(yī)院正常醫(yī)療工作和生活秩序在安全上狠抓制度落實(shí)，抓日常內(nèi)部治安管理不放松，貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行醫(yī)院管理，保衛(wèi)科管理和科室管理的層級(jí)管理辦法，督促各科室各部門“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”，強(qiáng)化內(nèi)部治安管理，加強(qiáng)安全防范，積極營造群防群治的管理機(jī)制。
四、加強(qiáng)治安巡查，落實(shí)防控措施
醫(yī)院積極貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，落實(shí)重視日常檢查和維護(hù)，為確保重點(diǎn)部位的安全，保衛(wèi)治安值班，堅(jiān)持24小時(shí)巡邏制度，設(shè)置了電子巡更系統(tǒng)，設(shè)點(diǎn)40個(gè)，堅(jiān)持“三到一多”的巡邏方式，治安與消防巡查相結(jié)合。干部職工參加值班，督促管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把問題解決在萌芽中，消除隱患。財(cái)務(wù)科住院收費(fèi)處，“三鐵一器”的技防措施落實(shí)，定期檢測(cè)維護(hù)。
倉庫等重點(diǎn)部位安裝了防盜門、防盜鐵網(wǎng)。毒性藥品、麻醉藥品和化學(xué)危險(xiǎn)品按有關(guān)規(guī)定管理。各病區(qū)對(duì)入院病人及其家屬做治安防范宣教工作的同時(shí)，注意病房治安，保衛(wèi)堅(jiān)持巡查電子簽到制度。注重人防和技防相結(jié)合，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全監(jiān)控，加大治安巡邏力度，全面保障醫(yī)療安全與發(fā)展，營造安全的就醫(yī)環(huán)境。
根據(jù)各階段治安形勢(shì)的特點(diǎn)作時(shí)間和人員安排調(diào)整，有計(jì)劃地進(jìn)行伏擊，加大力度和采取有效措施打擊不法行為，排查和消除安全隱患，維護(hù)了醫(yī)院的安全穩(wěn)定，治安案件明顯減少。
今年以來安全檢查19次，較大的檢查5次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。根據(jù)治安情況，及時(shí)調(diào)整保安力量和重點(diǎn)防范，積極做好內(nèi)部安全防范，軀趕醫(yī)托和派發(fā)廣告人員，協(xié)調(diào)解決和處理醫(yī)患糾紛六起，轉(zhuǎn)送棄嬰八起，查找無名氏人員三起。為緩解院內(nèi)交通的緊張狀況在急診室和停車場(chǎng)設(shè)崗，及時(shí)疏導(dǎo)交通，保障了“綠色醫(yī)療通道”順暢。
在這寒冷的冬日,高中入學(xué)后第一個(gè)期末就要來臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，期末考試是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲。 此時(shí)此刻，我想對(duì)我親愛的同學(xué)，我們十四班的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:
1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和月考考試目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。今天的挑戰(zhàn)賽就是展示目標(biāo)高低的會(huì)議
2、心動(dòng)不如行動(dòng)
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ魅諒?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！ 我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
月考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向月考考試。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
4、要全身心地投入復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練；重視學(xué)習(xí)的效率；重視歸納總結(jié)；重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長補(bǔ)短；重視舉一反三，觸類旁通；堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時(shí)。
花堪折時(shí)直須折，
1、暑期學(xué)習(xí)規(guī)劃
暑期有一個(gè)多月的時(shí)間，可以適當(dāng)放松心情，也可以快結(jié)束假期的時(shí)候，整理一下初三的學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理有序地進(jìn)行初一初二的復(fù)習(xí)以及初三的學(xué)習(xí)，此外也可以提前學(xué)習(xí)化學(xué)科目方面的內(nèi)容。
2、利用假期適當(dāng)增強(qiáng)體育鍛煉
廣州中考體育改革掀開了面紗，2017年游泳成為必考項(xiàng)目，學(xué)生可以在游泳、中長跑二選一，長跑標(biāo)準(zhǔn)2018年中考可能會(huì)調(diào)整為執(zhí)行省教育廳規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，難度增大。暑期增強(qiáng)鍛煉，是一個(gè)不錯(cuò)的時(shí)機(jī)。
2017年9月 開學(xué)準(zhǔn)備
9月份基本是開學(xué)的時(shí)候，如果有假期綜合癥的學(xué)生就要趕緊調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，對(duì)新初三考生來說，初三要學(xué)習(xí)多一門科目，那就是化學(xué)，所以要做好準(zhǔn)備，另外其他科目的也是新內(nèi)容，也要準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)等。除此之外，部分住宿生要準(zhǔn)備一下新學(xué)期住宿可能還會(huì)用到的物品。部分學(xué)校會(huì)在開學(xué)后組織一次摸底測(cè)試，大家也要適當(dāng)準(zhǔn)備一下。
2017年10月第一次月考
10月初，部分學(xué)校會(huì)首先開始初三的第一次月考或者階段考，由于要適應(yīng)新初三新生的心理和學(xué)習(xí)，題目一般相對(duì)簡(jiǎn)單，但也要認(rèn)真對(duì)待。此外也要對(duì)月考做一次總結(jié)分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2017年11月 期中考試
一般來說11月份是期中測(cè)試的時(shí)間，這時(shí)候不少學(xué)校都會(huì)自己組織期中考試，也有部分學(xué)校會(huì)組織聯(lián)考。大家可以通過聯(lián)考大概估算自己的分?jǐn)?shù)梯隊(duì)。
2017年12月 政策資訊
12月份關(guān)注的事情比較少，這時(shí)候最適合去了解中考政策，而且11月到12月，會(huì)有一些政策消息流出，需要及時(shí)關(guān)注，提前了解才能應(yīng)對(duì)中考形勢(shì)的變化，此外也要了解目標(biāo)學(xué)校的情況，比如特色課程等。
2018年1月 期末考試
1月份是期末考試的時(shí)間，這一段時(shí)間要做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，期末考試成績會(huì)對(duì)中考有一定的影響，尤其是在中考簽約方面，所以值得大家重視一下。
2018年2月 學(xué)校簽約
期末到2月，有部分學(xué)?？赡軙?huì)鎖定一些目標(biāo)學(xué)生，進(jìn)行邀約。凡學(xué)校愿意簽約的，單靠中考都能考回本校，簽約更多地是為學(xué)生減少壓力;學(xué)生認(rèn)可學(xué)校，愿意繼續(xù)留在學(xué)校，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。對(duì)于外校的孩子，分?jǐn)?shù)夠了也能進(jìn)重點(diǎn)班，此外還有其他獎(jiǎng)勵(lì)。
2018年3月 中考報(bào)名+學(xué)校招簡(jiǎn)
1、中考報(bào)名前要進(jìn)行考生基本信息填報(bào)，在截止時(shí)間前確認(rèn)所填報(bào)的基本信息，逾期未確認(rèn)則報(bào)考無效。
廣州中考報(bào)名時(shí)間一般為3月的中旬，按照2017年中考的時(shí)間規(guī)定，中考網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間是3月6日至8日?qǐng)?bào)名。中考報(bào)名流程：學(xué)校審核資格——拍攝電子照片——學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名——確認(rèn)報(bào)名(加分需提交證明)——繳納費(fèi)用。
2、高中招生簡(jiǎn)章3月中下旬，陸續(xù)有學(xué)校會(huì)今年的招生簡(jiǎn)章，大家可以根據(jù)招生簡(jiǎn)章對(duì)比一下去年的招生簡(jiǎn)章，預(yù)測(cè)一下今年的招生趨勢(shì)?？梢蕴貏e關(guān)注華附的奧班、大先班、省實(shí)南山班等等招生信息。
2018年4月 中考一模+開放日+中考體育
1、每年4月份左右，是各個(gè)區(qū)組織中考一?？荚嚨臅r(shí)間段，各個(gè)區(qū)的一?？荚嚲唧w時(shí)間不定。
2、學(xué)校開放日：4月份左右，有部分學(xué)校陸續(xù)舉辦開放日，在開放日，大家就可以去實(shí)地參觀學(xué)校，貨比三家，看看哪一家更適合自己。學(xué)校開放日需要觀察的內(nèi)容比較多，大家要提前做好分類。
3、4月是中考體育的考試時(shí)間，維持的時(shí)間比較長，在考試前一周調(diào)整好狀態(tài)，準(zhǔn)備好考試，發(fā)揮的狀態(tài)。
2018年5月 中考英語聽說考試
1、中考英語聽說考試一般安排在5月中旬，英語聽說成績40分的分值，對(duì)中考的成績還是影響很大的?？记靶枰崆皫讉€(gè)月練習(xí)一下，一些小細(xì)節(jié)也要注意。按照往年，中考英語聽說考試成績中考結(jié)束后才會(huì)公布。
2、中考招生咨詢會(huì)：一般5月底，廣州市教育局會(huì)組織一次中考招生咨詢會(huì)，在咨詢會(huì)中，可以找目標(biāo)學(xué)校咨詢一下學(xué)校的情況，然后根據(jù)反饋的情況來鎖定目標(biāo)學(xué)校。
3、特長生的招生時(shí)間，一般5月初是報(bào)名時(shí)間，考生需要到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。中旬左右是測(cè)試時(shí)間，下旬是特長生名單公布的時(shí)間，有需要的家長多留意一下。
2018年6月 中考志愿填報(bào)+奔赴考場(chǎng)
1、6月初是中考志愿填報(bào)的時(shí)間，大家根據(jù)自己的意向選擇目標(biāo)學(xué)校。中考志愿填報(bào)是一門學(xué)問，盡量請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的人
2、中考考試在6余中旬，是每年一度的中考考試，廣州的中考考試一般考查語數(shù)英、物理化學(xué)政治等幾個(gè)科目。
PS:中考考試分?jǐn)?shù)：語數(shù)英分別150分，物理化學(xué)政治分別100分，加上體育60分，總分810分。
2018年7月 中考查分+注冊(cè)+補(bǔ)錄
1、7月初是中考查分的時(shí)候，考生可以到網(wǎng)上查詢或者等待短信通知。
中考成績復(fù)查也必須在相應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)申請(qǐng)復(fù)查。
2、新生報(bào)到注冊(cè)：7月中旬左右，新生要到學(xué)校報(bào)到注冊(cè)，繳納學(xué)費(fèi)領(lǐng)取一些指定的物品，如果未按照要求注冊(cè)的，學(xué)校有權(quán)注銷錄取。
3、中考補(bǔ)錄：7月中下旬是中考補(bǔ)錄的時(shí)間，考生需要根據(jù)高中空缺的學(xué)位進(jìn)行志愿填報(bào)參與補(bǔ)錄。
2018年秋季學(xué)期，本人任教高一（68班）和高二文本（1）班的語文?；厥走@一學(xué)期是我工作十幾年來具有挑戰(zhàn)的一年，也是工作成果有著充盈收獲的一年。從個(gè)人立業(yè)的角度而言，更是找到了跨越發(fā)展的方向和平臺(tái)。
感謝各位同事支持、幫助，在語文教學(xué)工作的崗位上摸爬滾打和錘煉、提升，開闊自己的教學(xué)舞臺(tái);也慶幸自己有著教書育人不倦的激情、持續(xù)學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力。
雖然說在教育教學(xué)上已不是新手了，也有了一定經(jīng)驗(yàn)積累；但在信息化爆炸的今天，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。2016年十月國家出臺(tái)了《高考考試大綱重新修訂》，做了很多科目考點(diǎn)的調(diào)整，特別是我們的語文學(xué)科尤為突出，如：原來的選考變成了必考等。2019年已經(jīng)到來，國家的新高考政策將在云南實(shí)施，所以必須不斷的學(xué)習(xí)和調(diào)整教學(xué)規(guī)劃。
本學(xué)期開學(xué)我接手的是高一68班語文課，到十二月份接手的是高二文科本科2班語文課。從高考變化中總結(jié)出：近三年來高考語文的閱讀量逐步增加，人文素養(yǎng)突顯。所以在教學(xué)中要重新審視教材的設(shè)計(jì)，在備課中充分開發(fā)學(xué)生的思考力和表達(dá)能力。日常教學(xué)中也結(jié)合學(xué)生的接受能力，不斷調(diào)整教學(xué)方法，真正做到“學(xué)來教”“教中學(xué)”，以學(xué)生為基本導(dǎo)向檢驗(yàn)自己的教學(xué)效果。高一68班在九月份的全校月考中雖然總平均分略高于其他同級(jí)班，但是遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的預(yù)期初衷。后來接手的高二文1班時(shí)，教學(xué)進(jìn)度已經(jīng)進(jìn)入到高中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)階段了，所以基本上沒有講授新課，通俗的講是在帶著學(xué)生“還賬”。學(xué)生投入的熱情不是很高漲，在復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在必修部分的學(xué)習(xí)有欠缺，尤其是文言文學(xué)習(xí)方面，學(xué)過的課文走馬觀花，沒有吃透。在文言文知識(shí)點(diǎn)上：特殊句式和虛詞用法基本上一竅不通。后來我調(diào)整了上課策略，先把語法帶入，讓學(xué)生明白為什么會(huì)出現(xiàn)“前置”“后置”！但是學(xué)業(yè)水平考試臨近，又沒有多少時(shí)間彌補(bǔ)，所以打算在下學(xué)期開學(xué)用一個(gè)月提升學(xué)生文言文水平。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)以教師的講為主，教師作為課堂的主宰，滔滔不絕自我感覺良好。但對(duì)于教師的講，學(xué)生究竟接受了多少，不得而知。所以，教師應(yīng)該做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，把一切交給學(xué)生。
以前的復(fù)習(xí)課為了節(jié)省時(shí)間，我總是幫著學(xué)生找考點(diǎn)、劃考點(diǎn)、出題、訓(xùn)練，一切由教師包辦。為了提高學(xué)生成績教師可謂是用心良苦，一年畢業(yè)班下來搞得自己身心疲憊，而學(xué)生學(xué)習(xí)成績未必理想，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到自己的期望值。在學(xué)校進(jìn)行課程改革之后，我抱著試試看的態(tài)度在畢業(yè)年級(jí)的復(fù)習(xí)課上嘗試教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。我把找考點(diǎn)的任務(wù)交給學(xué)生，小組之間合作交流，這樣學(xué)生在查找考點(diǎn)的過程中自然而然地就夯實(shí)了基礎(chǔ)?？键c(diǎn)這一問題解決了，我把訓(xùn)練的環(huán)節(jié)也交給學(xué)生，學(xué)生課后自己找習(xí)題、出試卷，小組之間互換互批試卷，由出題的同學(xué)負(fù)責(zé)講解，同時(shí)我把各組優(yōu)秀的試題在全班進(jìn)行展示，學(xué)生能夠講解清楚的教師不再重復(fù)，本著學(xué)生會(huì)的教師不講，學(xué)生能夠解決的問題教師不說，學(xué)生不會(huì)的教師指導(dǎo)點(diǎn)撥的原則，基本上把課堂交給學(xué)生。但這并不意味著教師什么也不用干，其實(shí)在這一過程中教師的負(fù)擔(dān)不是減輕了而是加重了，教師要在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，要對(duì)課堂上可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)，解決課堂上隨時(shí)有可能出現(xiàn)的“意外”。
二、圍繞考點(diǎn)創(chuàng)設(shè)習(xí)題，搜集熱點(diǎn)材料進(jìn)行專題訓(xùn)練
思想品德以考查學(xué)生分析解決問題的能力為主，死記硬背的客觀題所占分值越來越少，這就要求學(xué)生具有政治的敏感性，關(guān)注時(shí)事政治，如校車安全、瘦肉精事件、狼爸教育、小悅悅事件等，以這些鮮活的時(shí)政背景材料為線索,由學(xué)生分組討論，找出材料和教材的結(jié)合點(diǎn)，并讓學(xué)生設(shè)置中考會(huì)考查那些問題，應(yīng)該怎樣作答。然后通過抽簽的形式讓學(xué)生進(jìn)行展示，這樣既充分使學(xué)生動(dòng)腦思考又避免了學(xué)生只思考自己負(fù)責(zé)的那部分的現(xiàn)象，使學(xué)生全面參與每一道題。學(xué)生展示完后，本組同學(xué)可以進(jìn)行補(bǔ)充，其他組還可以進(jìn)行質(zhì)疑或補(bǔ)充。教師最后進(jìn)行歸納總結(jié)和點(diǎn)撥提升。這樣通過生生交流、師生交流和激烈的辯論，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力是無窮的，很多問題沒有老師的講授，他們通過自己的思考也可以解決。
除此之外我在教學(xué)中一直堅(jiān)持課前“新聞播報(bào)”，這樣不僅鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和搜集信息的能力，還提高了學(xué)生關(guān)注大事的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操，積累了大量的時(shí)事新聞。
三、以不變應(yīng)萬變，以教材為本，以課標(biāo)為核心，以考試說明為導(dǎo)向
解讀中考考試說明,把握考試說明的條目具體要求，根據(jù)識(shí)記、理解、運(yùn)用三個(gè)層次的不同要求,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有所側(cè)重,做到有的放矢。所以中考考試說明是備考的依據(jù)和方向，依據(jù)考試說明進(jìn)行復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)實(shí)效的前提，能使學(xué)生掌握的知識(shí)更系統(tǒng)更完整,使復(fù)習(xí)更具針對(duì)性與實(shí)效性,防止知識(shí)的遺漏,避免復(fù)習(xí)課不得要領(lǐng)和不著邊際。
無論以什么題型出現(xiàn)，考查的內(nèi)容萬變不離其宗，一切都源于教材又高于教材，所以復(fù)習(xí)時(shí)要把知識(shí)內(nèi)化成良好的行為習(xí)慣，這樣在中考時(shí)學(xué)生面對(duì)與自己聯(lián)系密切的分析題，才會(huì)作出正確的回答。
四、了解命題特點(diǎn)，把握命題趨勢(shì)，加大方法指導(dǎo)
近幾年的中考杜絕了偏題、怪題和超綱現(xiàn)象，重點(diǎn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用和分析解決問題的能力，教師要把握命題特點(diǎn)和命題趨勢(shì)，做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)，避免題海戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)選擇精華，分門別類地進(jìn)行訓(xùn)練。我認(rèn)為最好的方法是研究真題（近幾年中考題），把握方向，提高學(xué)生答題技巧，關(guān)注中考題的參考答案，正確地引導(dǎo)學(xué)生。
五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)
甘肅省已經(jīng)連續(xù)兩年使用新課改下的高考試卷，通過對(duì)2013年和2014年高考物理試卷分析可知這兩年的物理試題整體平穩(wěn)，難度適當(dāng)，沒有偏、難、怪題出現(xiàn)。新課標(biāo)更加注重物理模型，注重從理解物理的遷移能力上進(jìn)行考查，基本知識(shí)和模型來源于課本，考查方式來源于生活，既符合考綱要求，又能很好地考查學(xué)生的審題和分析能力，突出考查物理學(xué)的主干知識(shí)。試題結(jié)構(gòu)完全按照新課標(biāo)模式，實(shí)驗(yàn)題有一定新意，運(yùn)用學(xué)過的原理完成實(shí)驗(yàn)，避開課本中的原有實(shí)驗(yàn)，拓展到課本以外，考查的是學(xué)生的理解和運(yùn)用能力。面對(duì)物理問題有沒有完整的解題思路，能否認(rèn)真細(xì)心按程序完美地解答問題，是新課標(biāo)要達(dá)到的最終目標(biāo)。選修部分都是常見、常練的基礎(chǔ)題目，學(xué)生只要合理分配好時(shí)間，正常發(fā)揮就可以取得理想的成績。試題體現(xiàn)了重視教材在教學(xué)中的地位，高中物理教學(xué)或復(fù)習(xí)都不要拋開課本，沉湎于題海之中。針對(duì)高考，我的做法有以下三點(diǎn)。
一、抓準(zhǔn)方向
要認(rèn)真研究“新課標(biāo)高考大綱”。考試大綱是考試命題的總綱，其中的些許變化都會(huì)直接影響或反映命題指導(dǎo)思想和試卷結(jié)構(gòu)、形式和考查內(nèi)容的變化?？季V要求考查學(xué)生的“五個(gè)能力”（理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理問題的能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?。備考所使用的資料就是實(shí)際意義上的教材，精選精編，不隨意給學(xué)生任何資料，要求學(xué)生練習(xí)的題目，教師必須先做，大膽篩選，敢于否定，以教師的時(shí)間贏得學(xué)生的時(shí)間。用好用足歷年各地高考試題，最大限度地發(fā)揮它們的功能，高考題本身就是最高質(zhì)量的復(fù)習(xí)題。
二、分階段進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)定位
按三階段備考是最常用的方法。
（一）第一輪復(fù)習(xí)
第一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)是按照高考大綱及說明的要求，運(yùn)用教師慎選的資料，分章節(jié)對(duì)各個(gè)部分知識(shí)進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，夯實(shí)三基。要求學(xué)生整理好兩本筆記，一本是“典型習(xí)題集”，記錄典型物理問題的解題思路、步驟和方法，并要求學(xué)生經(jīng)常性地對(duì)該筆記進(jìn)行“看題”訓(xùn)練，掌握重要物理規(guī)律的應(yīng)用。“看題”訓(xùn)練能快速復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，對(duì)典型問題要通過總結(jié)歸納解題思路、方法、步驟，構(gòu)建相應(yīng)的物理模型，達(dá)到見多識(shí)廣的目的。另一本是“錯(cuò)題集”，專門記錄在周考、月考中做錯(cuò)的題，因?yàn)楦腻e(cuò)的過程是查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)體系的過程。通過改錯(cuò)可以潛移默化地培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，提高信心和自主學(xué)習(xí)能力。
（二）第二輪復(fù)習(xí)
第二輪復(fù)習(xí)目標(biāo)是整合知識(shí)方法、技巧，綜合提高，靈活運(yùn)用，適應(yīng)理科綜合測(cè)試。主要分為以下三點(diǎn)：
1.系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)體系。由于理綜高考物理試題數(shù)量有限，不可能覆蓋高中全部內(nèi)容，但核心內(nèi)容、主干知識(shí)一定會(huì)考，因此，在高考物理總復(fù)習(xí)中，學(xué)生要在透徹理解單元知識(shí)的基礎(chǔ)上，在老師的指導(dǎo)下，通過自己的領(lǐng)悟，抓住主干知識(shí)，通過比較、歸納聯(lián)系教材不同地方出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理、提煉、整合，形成完整的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)。
2.通過重點(diǎn)、難點(diǎn)專題練習(xí)，做好專題復(fù)習(xí)。采用歸類、對(duì)比的方法，加深對(duì)雙基知識(shí)的理解，提高綜合、分析能力。
3.理科綜合模擬考試，每周三次。目的：⑴熟悉高考試卷結(jié)構(gòu)、題型題量。⑵學(xué)會(huì)考試，訓(xùn)練考場(chǎng)上的審題分析能力、答題規(guī)范、時(shí)間掌控、心理調(diào)節(jié)。⑶暴露問題、診斷原因、查缺補(bǔ)漏。
（三）第三輪復(fù)習(xí)
第三輪復(fù)習(xí)，針對(duì)高考命題趨勢(shì)和學(xué)生特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中要做到：
1.力爭(zhēng)做到“三回歸”――回歸課本、回歸考綱、回歸已做過的題（包括高考真題）。回看“錯(cuò)題集”和“典型習(xí)題集”再現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化重點(diǎn)和規(guī)律，便于考試中迅速提取，運(yùn)用自如。
2.加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，以突破重點(diǎn)知識(shí)和提高解題能力為中心展開；注意針對(duì)性；側(cè)重訓(xùn)練解題速度、解題技巧和解題的規(guī)范化；為提高學(xué)生的審題能力，我要求學(xué)生細(xì)讀題，慢審題，在題眼和信息點(diǎn)、重點(diǎn)詞句上做記號(hào)。在平時(shí)教學(xué)中給學(xué)生示范最規(guī)范的解答過程，在考試中無論是周考還是月考都要嚴(yán)格評(píng)分，該扣2分的決不扣1分，使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的好習(xí)慣。要求學(xué)生答題步驟不能跳躍過大，書寫不能潦草，中間結(jié)論表達(dá)式要寫，物理原理要列原始方程等。對(duì)每次測(cè)驗(yàn)和練習(xí)，都堅(jiān)持認(rèn)真批改，全面統(tǒng)計(jì)。
3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)。
（1）一些基本儀器的原理、使用方法、注意事項(xiàng)和讀數(shù)是高考的熱點(diǎn)。
（2）以結(jié)合基本實(shí)驗(yàn)儀器的使用、基本實(shí)驗(yàn)的思想方法、數(shù)據(jù)處理、誤差分析為主的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)逐漸成為增長點(diǎn)，能體現(xiàn)新課標(biāo)思想。
（3）以考察物理模型、物理規(guī)律為主的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，是難點(diǎn)，也是高考的發(fā)展方向。
（4）電學(xué)實(shí)驗(yàn)向來是高考實(shí)驗(yàn)亮點(diǎn)，命題新、方法活、內(nèi)容豐富，既源于課本又有創(chuàng)新。
4.處理好基礎(chǔ)題和難題的關(guān)系，認(rèn)準(zhǔn)主攻方向是“提高中低檔題的正確率”。對(duì)可望且可即的題目，是最后階段復(fù)習(xí)工作的主攻內(nèi)容，要特別下工夫?qū)⑺鼈儚氐赘愣?/p>
5.重視應(yīng)試策略，指導(dǎo)學(xué)生合理分配時(shí)間。調(diào)節(jié)學(xué)生的迎考心理情緒，進(jìn)行迎考心理素質(zhì)訓(xùn)練，使學(xué)生的知識(shí)、能力、情感、意志、身體狀況都處于最佳競(jìng)技狀態(tài)，提高信心和斗志，輕松應(yīng)考。
三、加強(qiáng)集體備課、資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
充分利用和發(fā)揮集體的智慧和力量，對(duì)于教學(xué)中遇到的各種疑難問題，每位老師都能毫無保留地積極發(fā)表意見和建議，經(jīng)常在一起認(rèn)真研究教材教法，精心挑選例題、習(xí)題和考題，認(rèn)真審核，盡量避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，認(rèn)真做好教后反思、考后反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，追求課堂教學(xué)效益的最大化。加強(qiáng)搜集信息，研究高考方向。
