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時間：2023-03-08 15:36:57
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇小學(xué)二年級演講稿范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
我是咱們班×××的家長，在這里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育，才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時，也借此機(jī)會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點(diǎn)自己的體會和認(rèn)識：
1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚(yáng)樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以，家長要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷地表揚(yáng)、鼓勵，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心，不斷強(qiáng)化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進(jìn)行不斷地批評、訓(xùn)斥，經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動力。我認(rèn)為習(xí)慣包括的內(nèi)容很多，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，由于小學(xué)生的心理成長有一個漸進(jìn)的過程，沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練，只是在現(xiàn)實(shí)生活中在和孩子的交流中有意識引導(dǎo)一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等，家長主要的精力和時間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，文明用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)約的習(xí)慣，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復(fù)、修正、強(qiáng)化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促。
3、捕捉生活中的各種機(jī)會和情境，對孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實(shí)生活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會。比如，早上起床，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了，就抓住這個機(jī)會讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會？她馬上想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理。家長抓住生活中的這些機(jī)會和情境，不失時機(jī)地加以引導(dǎo)和教育，比起單純地說教，更容易讓孩子理解和接受，效果應(yīng)該會更好。
嗨，大家好，我叫奚藝軒，我 今年8歲了，就讀于芳古園小學(xué)二年級，我的個子不算高，微微上翹的 長睫毛不時的 上下跳動著，一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周，純正的 瓜子臉上總會洋溢著燦爛的 笑容。因?yàn)槲业男愿耖_朗，活潑伶俐，愛說愛笑，所以媽媽稱我是“快樂精靈”。
我的愛好很廣泛，畫畫我喜歡創(chuàng)作，因?yàn)閯?chuàng)作畫能提高思維能力。長笛我喜歡，在我 吹出每一個音符的同時，總會感覺到心情很愉悅。看書我喜歡，因?yàn)樵跁暮Ｑ笾形铱梢匀我忮塾危角笪倚闹兴苫蟮?一切，和感興趣的一切一切。
我會虛心在老師的精心呵護(hù)下，迎著朝陽，懷著夢想，在廣闊的天空下，去實(shí)現(xiàn)我 最絢麗的 夢想。
對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛。但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不像我們想像中的那么靈驗(yàn);又是為什么，一次次的考試失敗之后還是失敗呢?我想這跟我們對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
通常情況下，我們總是本著這樣一種原則：考試之前，只想知道老師會出什么題;考試的時候，一心想知道標(biāo)準(zhǔn)答案;而考試后，我們的眼中便只有分?jǐn)?shù)了。這樣的我們，未免被考試弄得太功利化了。事實(shí)上，大可不必如此。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么就把眼光放得長遠(yuǎn)一些吧。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對我們這階段努力的一個評價，考完后不是只盯著它，難道盯著它就能讓66分翻個個兒變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了。雖說我們不喜歡失敗 ，但它也并不是想像中的那樣一無是處。就像心理課上所講的那樣：如果我們肯用正確的態(tài)度對待失敗，那么這次的失敗，就是下次成功的開始。
我的姐姐就是一個真實(shí)的例子：巧的是，她也是咱們吉林一中的畢業(yè)生。她的努力，全年級師生都看在眼里，可是xx年的高考，她卻沒有考上一志愿的大學(xué)。堅(jiān)強(qiáng)的她沒有氣餒，卻是鼓著一把勁兒開始了復(fù)讀生活。就是憑著她這樣的積極面對失敗、不懈追求成功的精神，xx年的高考中，她終于考取了令人羨慕的大學(xué)。
演講稿感恩老師1千百年來，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師是琴手，能撥動學(xué)生大腦的每根弦;還有人說，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北;而我卻認(rèn)為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。
記得剛上小學(xué)時，我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室，上課一直不能專心聽講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
演講稿感恩老師2今天，黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個專家演講課，鄒越同志主講《讓世界充滿愛》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》;看完后，我知道感恩是什么?教師節(jié)將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因?yàn)槲覀儼嗌系鸟蠋熓且晃缓苡胸?zé)任心的老師。
有一次，上課鈴聲響了，大家跑進(jìn)教室，老師走來了，就說：“同學(xué)們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說;“支婷穎，你剛才在干什么?”。“我……我……”無法回答老師的問題，我就拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地聽課了，課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說;“支婷穎，你真棒!”我和老師都露出了笑容。
還有一次，在上課的時候，老師認(rèn)真地講課，老師看見我認(rèn)認(rèn)真真的聽講，說;“如果你們大家上課認(rèn)認(rèn)真真聽講的話，我就給你們糖?！蹦枪?jié)課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學(xué)到了不少的知識。那天起，老師沒講一節(jié)課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。
“覃老師，您辛苦了，謝謝您!”我會在您的教誨下，學(xué)會做人，學(xué)到很多知識的。
演講稿感恩老師3小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進(jìn)的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻(xiàn)的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們?！?/p>
演講稿感恩老師4光陰似箭，日月如梭，四年過去了，老師依然陪伴著我們成長，老師您還記得嗎?
一年級時，您教我們拼音，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當(dāng)時，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀，讀呀，背誦呀……后來認(rèn)學(xué)漢字時，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二年級時，您教我們學(xué)看圖寫話，您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體，怎樣理解內(nèi)容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養(yǎng)我了對語言知識的熱愛。
三年級時，您讓我們閱讀，您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀，有些同學(xué)小聲地說：“早就會了!”可您依然教我們，直到我們明白為止。后來，我們越來越喜歡閱讀，慢慢地，我們會看自己買的書。老師，感謝您教我們閱讀，讓我更愛學(xué)習(xí)。
四年級時，您教我們寫作文，您幽默生動地講解作文的要求，讓我們更加深入了對作文的理解，現(xiàn)在，我們還會把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來。老師，感謝您教會了我們書寫人生的篇章。
五年級時，您教我們理解閱讀，您非常辛苦地講解內(nèi)容，讓你我們對閱讀題有一定的理解，現(xiàn)在，我們會把閱讀題一遍遍的做對，因?yàn)槲覀儠斫忾喿x!
現(xiàn)在我讀六年級了，老師你會授予我更多知識，對嗎?
老師，我會在新的學(xué)年里，更加努力學(xué)習(xí)，珍惜老師的辛勤教學(xué)。
愿天下老師教師節(jié)快樂!
演講稿感恩老師5老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;而我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支起了我們一代又一人的脊梁。您像一只紅蠟，為后背獻(xiàn)出了所有的光，和您的品格和精神用兩個字來形容就夠了就是----燃燒，不斷的燃燒。您講的課每次都是那么的娓娓動聽，讓我們仿佛都身臨其境一般，每一個章節(jié)都好像在我面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個個五彩斑斕的新世界。
老師，有了您，花園才這樣的耀眼奪人，大地才充滿了無數(shù)的生機(jī)。老師，快打開您的窗戶吧，這滿園的桃李，都在向您敬禮呢。如果沒有您的滋潤，怎會有這么多的祖國話都花朵呢。啊，老師，人類靈魂的工程師，還有誰不再贊揚(yáng)你們呢。
您的愛太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一樣甘甜。您的愛比父愛嚴(yán)厲些，可又比母愛細(xì)膩，更比友愛長久。您----老師的愛，天下最偉大，又最高潔。
螢火蟲的可貴，在于它那盞后尾的燈，總在為別人照亮，而您的可敬，則在于犧牲自己，奉獻(xiàn)自己，無論是您的額頭上長滿了皺紋，還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發(fā)，都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心!
是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位無比偉大的園丁!看著這正怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的教育與輔導(dǎo)。
二年級孝敬父母的演講稿1古人云:百善孝為先。什么是孝愚以為，簡而言之，孝就是愛，就是要用真心去愛自我的父母。
今日，孝的表現(xiàn)形式能夠是多種多樣的。孝能夠是像新聞媒體曾報道的山東漢子田世國那樣，捐出自我一個健康的腎給身患尿毒癥的母親，也能夠是為病榻上的父親喂上一碗可口的肉湯;能夠是送給父母一套寬敞的住宅，也能夠是為父母添置一件御寒的冬衣;能夠是日日夜夜陪伴著年事已高的父母，也能夠是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時經(jīng)常用電話給父母送去問候，等等。能夠說，為人兒女的你，能夠經(jīng)常為年邁的父母盛飯、添菜、洗衣，為行動不便的父母洗腳、系鞋帶、穿衣服，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母打電話噓寒問暖……這些都是愛，都是孝。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義;大地乃萬物之源，父母是生命之本。人生于世，長于世，源于父母，人們大都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的，每個兒女都應(yīng)懂得知恩、感恩、報恩、盡孝。
感恩父母，孝敬父母，天經(jīng)地義，是做人的最基本的美德。曾讀過這么一則新聞:湖南省岳陽縣三中學(xué)生陶星，14歲時身患癌癥的父親去世，留下一個患有羊角風(fēng)病、僅有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元的債務(wù)。然而，這位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的“90后”少年卻不畏艱難，開始了帶著母親求學(xué)的生活。幾年來，他除了安排母親的一日三餐外，還給母親洗腳、洗衣服、擦洗身子。陶星擔(dān)心母親晚上睡覺踢被子和發(fā)病，便一向守著媽媽睡;晚上媽媽一抽搐，他就會從睡夢中驚醒，起身給她喂藥;冬夜，他怕媽媽睡覺受凍，便把她的雙腳緊緊摟在自我的懷里……自從父親去世后，凡是一個家長該為一個兩歲孩子做的事，陶星都為母親做了。陶星說:“在家里，媽媽是‘孩子’，我是‘大人’?！彼谧魑闹袑懙?“媽媽啊，這一輩子，無論在什么地方，無論在什么時候，我都不會丟下您!”陶星對母親知恩、感恩、報恩，能夠說，他是現(xiàn)代孝敬父母的典范，是值得每一個為人兒女者學(xué)習(xí)的楷模。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，一些人卻將“孝”字拋到了腦后，有的人對子女疼愛有加，卻很少關(guān)心父母;有的人錢掙得很多，卻很少孝敬父母;有的人對上級極盡溜須拍馬之能事，卻很少顧及父母的所想所需所盼。于是乎，“空巢老人”越來越多，有的人借口工作忙，一年難得回家一次看望年邁的父母。更有少數(shù)人喪失良知，他們將生活無法自理的父母視為累贅，有的甚至把老人趕出家門……他們的所作所為與“90后”的陶星相比，有天壤之別。試想，一個對給予自我生命，并辛勤哺育自我長大的父母都不知報答、不知孝敬的人，又怎樣會是一個富有愛心、富有職責(zé)感的人呢又怎樣能指望他去愛人民、愛團(tuán)體、愛社會、愛祖國呢
有位作家說:“孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現(xiàn)的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠(yuǎn)無法連接。”看了陶星帶著癡呆母親求學(xué)的感人故事，我們是否真正理解了什么是孝、什么是愛、什么是報恩如果理解了，那我們就應(yīng)當(dāng)好好地孝敬自我的父母、報答自我的父母，以免留下遺憾，留下愧疚，甚至留下千夫所指的罵名。
誠然，我們在孝敬父母的同時，還要感激師長的教誨，感激祖國的培育，感激大自然的恩賜。自然，我們的孝敬，我們的感恩，不能只停留于口頭，更重要的是應(yīng)付諸行動。如此，我們的生活必然會更加完美，我們的社會必然會更加和諧。
二年級孝敬父母的演講稿2人們常說“父愛如山，母愛如水”。
人們常說母愛就像那涓涓細(xì)流，緩緩的流淌，卻溫暖了每一個兒女的心，母愛就像那冬天的暖陽，就像那潤物細(xì)無聲的春雨，就像那微微拂面的微風(fēng)，母親用她那溫暖慈愛的目光包裹著每一個遠(yuǎn)行的游子。
人們也常說父愛就像那巍峨的大山，沉默不語，卻為兒女默默撐起了一方天地，父愛就像那湯湯的大海，就像那默默負(fù)重的老黃牛，就像那厚重堅(jiān)固的城墻。父親用他那寬闊的肩膀，默默地為每一個兒女遮風(fēng)擋雨。
人們更常說，女兒是媽媽的貼心小棉襖，能暖媽媽的心窩。女兒是爸爸上輩子的情人，這輩子來討債的。
在我家，這一切“常說”，卻全都打破了，不成立了。我家是慈父嚴(yán)母，父愛如水，母愛如山。
小時候，為我扎漂亮辮子的是老爸，手巧的同村的媳婦都羨慕不已，為我織漂亮的毛衣的是老爸，憨態(tài)可掬的熊貓，虎虎生威的小老虎，栩栩如生的金魚……都成為了同村爭相效仿的花樣，為我捉虱子的是老爸，為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)的還是老爸……
老媽呢，卻只明白板起臉來訓(xùn)斥我這個不許做，那個不許碰，要不就嘮叨這個要怎樣，那個要怎樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就對我大吼大叫。雖然老媽每次從街上回來，都會給我?guī)Щ貋泶蟀汛蟀训暮贸缘模墒潜绕鹄习值暮?，這些都被我自動忽略了，雖然老媽也為我納了又暖又舒服的千層鞋，可是比起老爸的好，這些也被我自動忽略了。
小時候的自我，很粘老爸，卻和老媽怎樣都親近不起來。
長大點(diǎn)，教我識字的是老爸，“咿咿呀呀”的跟老爸念“人之初，性本善”小腦袋跟著老爸的腳步晃動，上學(xué)第一天，送我去上學(xué)的是老爸，囑托我“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”的也是老爸;村里放電影，帶我去看的也是老爸，那時，我總是驕傲的騎在老爸的脖子上，驕傲的就像一個女王，神氣的不得了;在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了，哭著回家找的也是老爸，這時，老爸總會笑瞇瞇的看著我，然后再耐心的向我解釋“同學(xué)之間要互相友愛，要團(tuán)結(jié)，不能動不動就去向教師告狀”。老爸說的那些道理我總是很容易就聽進(jìn)去，那時候的我認(rèn)為老爸說的都是正確的，都是好的。每當(dāng)老爸蹲下來，摸著我的頭和我說道理時，那些話總像有魔力一樣，小小的我像崇拜神一樣的喜歡崇拜著老爸……
老媽呢，她什么都不懂，她關(guān)心的只是今日收入了多少，支出了多少，每一天都見她在暈黃的燈光下拿支筆和本子在那里算來算去，然后將算盤敲得噼里啪啦響，略有盈余了就滿臉笑容，入不敷出了就愁容滿面;我做錯了事，從來不會和顏悅色，心平氣和的和我說(可是那時的我也老是和她頂嘴，估計(jì)她說什么我也聽不進(jìn)去)，她永遠(yuǎn)信奉“嚴(yán)師出高徒”。上五年級時，因?yàn)椴徽\實(shí)被老媽狠狠的打了一頓，老媽一邊打一邊說“叫你說謊話，叫你不誠實(shí)，叫你死不認(rèn)錯，你認(rèn)不認(rèn)錯，看你下次還敢不敢了”，倔強(qiáng)的我硬是和老媽犟著不認(rèn)錯，打到最終，老媽一邊打一邊哭。等老爸回來還向老爸告了一狀，老爸又狠狠地嚴(yán)厲地批評了我一頓。為這件事，我記恨了好久，也好長一段時間不理老媽，認(rèn)為必須是老媽添油加醋，才讓對我那么好的老爸那么嚴(yán)厲地罵了我一頓。雖然老媽也會在下雨天冒雨為不聽她勸告帶傘的我送傘，雖然老媽也會把我愛吃的全部往我碗里夾，雖然老媽也會為我?guī)Щ匚蚁矚g的小人書……可是，小小的我的心中都是老爸，于是自動忽略了老媽的這些好，當(dāng)然也忽略了老媽的那些嘆息和眼淚……
長大點(diǎn)后的自我，與老爸越來越親近，卻和老媽越來越疏遠(yuǎn)。
再大點(diǎn)，上了中學(xué)，手把手教我毛筆字的是老爸，讓我懂得“知識改變命運(yùn)”的是老爸，讓我滿懷豪情說出“為中華之崛起而讀書”的是老爸，為我去開家長會的是老爸。我和老爸總是無話不說，總是有說不完的話，一回家，我就像只歡樂的小鳥一樣，圍著老爸嘰嘰喳喳的說個不停，老爸也總是那么幽默風(fēng)趣，總會將我逗得哈哈大笑。雖然有時我做錯了事或者和老媽吵架了，老爸也會動手打人，可是我卻從來不記恨老爸，卻將這些全部算到了老媽頭上。
老媽呢，我卻越來越不喜歡老媽，不喜歡她的嘮叨，不喜歡她的細(xì)心眼，不喜歡她的斤斤計(jì)較，不喜歡她的無趣。初中時的我也是最叛逆的時候，動不動就和老媽頂嘴，她說什么我都聽不進(jìn)去，她讓我往東我偏往西，甚至最壞的時候，我甚至一個月不理她，為這個，沒少挨老爸的揍，可我就是不喜歡她。那時的我，被叛逆蒙蔽了眼睛，所以對老媽為整個家辛勞的操持視而不見，對老媽的早出晚歸視而不見，對老媽染霜的兩鬢視而不見，對老媽的日益消瘦的身子視而不見，甚至對老媽在我面前的細(xì)心翼翼和討好都視而不見……
上了大學(xué)，送我去學(xué)校的是老爸，叮囑我好好照顧自我的是老爸，每次打電話回去接電話的是老爸，即使是老媽接到電話，都聽到老媽在那邊喊“某某，女兒電話”。本來想說的話到嘴邊又咽了回去，為數(shù)不多的幾次談話也都是以兩個人的沉默草草收場?？吹酵瑢嬍业慕忝煤妥晕覌寢専o話不談，就像姐妹一樣，我總是羨慕的不得了。我總想：都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，我這輩子怕都做不了老媽的貼心小棉襖了。
和老媽關(guān)系的改善源自一場我無意中聽到的她和老爸的對話。老媽一邊抹眼淚一邊說：我怎樣就是和她親近不起來呢，我已經(jīng)盡我最大的努力了。誰不想和女兒親親熱熱的，有哪個做媽的不想和自我的女兒無話不談，有時看到你們那樣說說笑笑的，我就只能在心中偷偷的羨慕，然后偷偷的嘆氣，可是一個家里總要一個唱白臉的，一個唱紅臉的。哎，老媽最終重重的嘆了一口氣：這么多年，即使是顆石頭也該捂熱了吧，可是……那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，一向以來，我都忽視了老媽，忽視了老媽對我的愛，她一向在用她的方式疼著我，愛著我，她的愛滿滿的，并不比老爸的愛少一分一毫。
之后的之后，我明白了，我去外面上大學(xué)的那晚，老媽一晚沒睡，幫我整理了一晚的行李(我一向以為是老爸弄的)，也感嘆了一晚“女兒怎樣一轉(zhuǎn)眼就上大學(xué)了呢，明明昨日她還在蹣跚學(xué)步”，我也明白了，每次我打電話來，她總是最快的跑到電話機(jī)旁，又細(xì)心翼翼的把電話遞給老爸，因?yàn)樗ε挛也辉敢夂退f話，我也明白了……
我才發(fā)現(xiàn)，老媽這些年老了好多，明明比老爸小，看起來卻比老爸老了好多，頭發(fā)也白了好多，身體也比以前差了好多好多。這么多年，我都忽視了老媽，對老媽關(guān)心的太少了。可是，老媽卻從來沒有怪過我，一如既往的用她的方式愛著我……
父愛如水，母愛如山，我們家不一樣的父愛母愛，也為我和弟弟撐起了一方晴空，鋪成了一條通往幸福的道路，那條路上滿滿的都是愛。
二年級孝敬父母的演講稿3“花開花落，我一樣會珍惜?！泵慨?dāng)聽到這一首歌，我就會不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽，他們把我從呱呱落地的小寶寶，培育成了一個乖巧懂事的小姑娘。在這些年來，他們無微不至的照顧我，傳授我知識，教我做人的道理。光陰似箭、日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了，在這十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記在腦子了，他們用身心保護(hù)我，怕我有什么嗑磕碰碰，傷到什么地方，傷到了會心疼，會著急，會哭......如果我是小草，那么他們便是土壤，他們給我營養(yǎng);如果我是小小鳥，那么他們便是鳥媽媽、鳥爸爸;如果我是地球，那么他們便是宇宙保護(hù)著我，不讓我受到任何傷害。
那是一個美麗的一天。
我去和同學(xué)一起過生日，答應(yīng)了媽媽說吃晚飯完就來家，可是我沒有做到.....
吃完飯我便在那玩了好久，久久不回家，如果可以我只想玩。可是我錯了.....因?yàn)檫€有人為我著急...為我擔(dān)心，而在玩的時候，我只想到了自己。媽媽和爸爸來找我了，找得哭起來...是我的任性讓爸爸媽媽傷心，但是那時我卻自私的想到自己
爸爸黑著臉可怕及了，媽媽卻滿臉淚痕?？吹竭@我愧疚的低下頭，爸爸大聲的說“去哪里玩都不和大人說，害得我們到處找你，到街上找、去老師家找、打電話、.....我情不自禁的哭起來，耳朵紅紅的，臉紅紅的，媽媽喃喃說道“一天就知道玩.....我淚水打濕了父母的心，打碎了寧靜的氣氛，更打碎了更多人對我的擔(dān)心如果當(dāng)時沒和她過生日那么結(jié)局是不是很完美呢?
世界上的父母為了自己的孩子的幸福、快樂、夢想可以用生命去交換，他們可以不惜一切代價。這樣的愛，這樣的幸福不是金錢可以換取的，它比任何東西更有價值。反過來說就是我們孩子不要以一種不滿足、抱怨的心態(tài)去生活，面對父母我們是不是更加懂事呢?
希望爸爸媽媽的愛永遠(yuǎn)在我心中擴(kuò)大。
我愛我的媽媽、爸爸。
二年級孝敬父母的演講稿4父母對我們的愛是無微不至的，他們的愛時時伴隨著我們?，F(xiàn)在，我們要用感恩的心來回報父母。
父母把我們從小養(yǎng)育大，對我們傾注了多少愛呀!難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?或許有些人認(rèn)為這沒什么大不了的，如果這樣理解就錯了。總之，我覺得父母的愛是無法用語言來表達(dá)的。又是一些讓我們聽著煩的“嘮叨”,也包含著父母對我們深深的愛。臨出門時母親一句囑咐：“路上小心!”，“路上慢點(diǎn)兒!”都體現(xiàn)著父母對我們的無限牽掛。有一次，媽媽對我說他每當(dāng)我騎著自行車去學(xué)校的時候，心都提到了嗓子眼兒?？梢姼改笇ξ覀兪嵌嗝吹臓繏彀?
父母一天一天的衰老了，而我們卻一天一天的長大了。我們對父母雖不能“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定?！弊钇鸫a應(yīng)該“父母呼，行勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。出必告，反必面?！蔽覀円獙W(xué)會懂事，明白天下父母心!我們應(yīng)該為父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，為父母倒一杯水……幫一下父母。盡一下我們的孝心。
父母是我們的家長，是我們的伙伴，也是照顧我們和養(yǎng)育我們的人。我們應(yīng)該感謝父母對我們的照顧和養(yǎng)育之恩。自己做錯了，父母有時會嚴(yán)厲的責(zé)備?？词强荚伊?，父母會批評，甚至打罵!不要認(rèn)為自己的父母是怎樣的不好，那是恨鐵不成鋼啊!我們不要錯怪這世上最疼愛我們的人啊!
現(xiàn)在，讓我們學(xué)會感恩吧!有了感恩的心，人會變得更高尚，人間也會變得更加美好!
二年級孝敬父母的演講稿5自從我們隨著哭聲降臨到這個五彩繽紛的世界上的那一刻開始，我們就要學(xué)會感恩。感激父母養(yǎng)育之恩，感激教師教誨之恩，感激同學(xué)幫忙之恩感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。當(dāng)我們在寬闊的教室里傾聽著教師講課時，當(dāng)我們在吃著香噴噴的飯菜時，當(dāng)我們穿著漂亮的衣裳時。我們是否想過此刻如此幸福的生活從哪里來是我們的父母整天奔波，早出晚歸，辛苦工作換來的，我們體驗(yàn)過他們的勞累嗎他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰，我們是否曾記得他們的生日，在他們生日時獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，又是否察覺到父母臉上那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。我們要學(xué)會感恩，感恩需要我們用心去體會，去報答。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
小時侯，我們依偎在父母懷里，聽著父母用那美麗動聽的聲音唱出的催眠曲，安寧的睡著。長大后，父母在我們身邊分擔(dān)我們的煩惱，鼓勵我們，伴隨著我們成長，陪伴著我們過一個又一個春夏秋冬。我們是鳥兒，父母是天空，我們是魚兒，父母是海洋，我們是花草，父母是大地，他們永遠(yuǎn)守護(hù)著我們，呵護(hù)著我們。他們?yōu)槲覀冏隽嗽S多事，在父母眼中我們是他們的一切，他們把我們看得比一切都還重要，我們哭泣，他們難過，我們開心，他們歡樂。當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好時，為了不讓父母明白，我們在心中哭泣，在心中沮喪，父母那一雙明亮的眼睛，看透了我們的心。在身旁一向安慰我們，鼓勵著我們，失敗能夠從來，失敗不代表著永遠(yuǎn)失敗。他們的臉上增添了一絲皺紋，心中增加了煩惱。當(dāng)我們生病時，無情的病魔折磨著我們，讓我們痛苦難忍，父母在一旁陪伴我們，看著他們，他們好似比我們更加痛苦，眼睛中的淚水翻滾著。(又是一年圣誕節(jié)作文)母親用她那既溫柔又充滿母愛的手，撫摸著我們，撫去所有的傷痛。徹夜不眠地照顧我們，十分疲倦，盡管如此母親還是堅(jiān)持陪伴我們。當(dāng)夜晚，父親辛苦工作了一天回家時。他始終關(guān)心著我們，來到房間里看我們是否睡了，是否把被子蓋好了。父母為我們認(rèn)真工作，最早起床的是父母，最晚
睡覺的是父母。父親見我們的時間都很少，僅有晚上回家時才能看見，母親要幫我們煮飯，洗衣服，還要工作，天天都很累。并且只要我們有需要，不是壞的或過分的要求，都會盡量滿足我們，父母他們永遠(yuǎn)把我們放在心中的第一位。
心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時時刻刻感激著父母的養(yǎng)育之恩，感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背。幫母親洗碗，掃地，疊衣服。與父母多說說知心話，多交流，有事就要讓父母明白，不要讓他們擔(dān)心。我們要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩，感激父母養(yǎng)育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天歡樂，天天幸福。
我們每個孩子都有自我的父母，我們每一天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛，就像那樹根，堅(jiān)定而深沉;父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
感激你們，是你們領(lǐng)我們來到這勃勃生機(jī)的世界。
感激你們，在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。
感激您，我親愛的爸爸，在繁忙的工作中，您總會擠出時間來陪伴我們，讓我們感覺到父愛的存在。
感激您，我親愛的媽媽，你就像是我們的指路牌，時時刻刻為我們指引道路。
當(dāng)我遇到困難的時候，你們總是第一時間趕來，為我解脫困難。當(dāng)我做錯事情的時候，你們總會對我慢慢解釋……看著你們那疲累的面容，我不禁有些悲痛……
感激你們在我們的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都為我們著想。
當(dāng)我得到教師的表揚(yáng)時，你們綻開那樣燦爛的笑容。曾幾何時開始懂事的我們，明白了父母的壓力，明白我們應(yīng)當(dāng)干什么，而不應(yīng)當(dāng)干什么，我們要讓父母放心，不要再讓他們再操心。
我們就像是一個個沒有水的水桶，是你們的操勞、奔波，而把水一滴一滴積累起來，而裝滿的……
你們就像天上的太陽和月亮，而我們則是一顆顆不起眼的星星，要經(jīng)過磨練和努力，才會得到甜果，才會從天上掉下來而有所成就。
太多太多的感激，說也說不完，你們永遠(yuǎn)都上我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊對我總是關(guān)心、愛護(hù)。
天下有許多父母都是如此，他們一向?qū)ξ覀兌际悄暙I(xiàn)，讓我們齊聲說：“感激你們一向的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我們會牢牢記在心底，以我們最大的努力回報他們。
今天，我能夠在這里參加競聘演講，展示自我，接受各位專家、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo),匯報我參加教育教學(xué)工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，作為一名教育教學(xué)工作者，我感到萬分榮幸！借此機(jī)會，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心、支持和幫助。下面，我以《誠懇做人、勤勉做事》為題，作競選演講。
我叫，現(xiàn)年39歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。1991年參加工作,18年來，我都嚴(yán)格按照“勤懇做人、勤勉做事”的原則，嚴(yán)格自律、認(rèn)真工作，以一貫的敬業(yè)精神，贏得廣大師生們的信賴。多次被評為?！肮歉山處煛?、“先進(jìn)工作者”，“首席班主任”,“市優(yōu)秀班主任”，“首席教師”；歷任備課組長，高中數(shù)學(xué)教研組長，現(xiàn)為高一年級副主任。
為更好地錘煉自己，為黨工作、為單位盡責(zé)、為大家服務(wù)。今天，我參加新高二年級副主任職位的競爭，主要基于以下四個方面的考慮：
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是高一年級副主任，能吃苦、肯奉獻(xiàn)，08高三在吳友余校長的帶領(lǐng)下，協(xié)助程樹宏主任，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，取得高考?xì)v史性的突破。在教學(xué)和班主任工作中，各方面得到學(xué)校的充分肯定，并被市教育局表彰為優(yōu)秀班主任。
第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神；同時工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“誠懇做人、勤勉做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。
第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。18年的教育生涯，15年的班主任，4年的年級副主任經(jīng)歷，已培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。
假如本次競選成功，能夠擔(dān)任高二年級副主任一職，我主要目標(biāo)和工作思路概括如下：
一是立足本職，當(dāng)好“示范員”。在學(xué)?！八男恰卑l(fā)展的平臺上，我首先是一個教師，我將深入學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理論和提高自身的學(xué)科知識素養(yǎng)，教好書、育好人，當(dāng)好中層干部的模范帶頭作用。
二是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“信息員”。我將積極主動地站在高二年級全局上思考問題，協(xié)助年級主任把握好學(xué)業(yè)水平考試，及班主任和備課組長的管理和教研工作，為學(xué)校決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好“信息員”。
三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“服務(wù)員”。我一定會堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，并積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的需求，多干實(shí)實(shí)在在的事情，為大家當(dāng)好一名合格的“服務(wù)員”。
四是加強(qiáng)管理，當(dāng)好“管理員”。年級組工作面寬事雜，只有加強(qiáng)管理才能保證工作忙而不亂。如果我能當(dāng)選，我一定要積極摸索，努力提高管理水平，協(xié)助年級主任完善各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)改進(jìn)工作方法，努力開拓創(chuàng)新，善于調(diào)動全年級教師的工作積極性和創(chuàng)造性，形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路;老師第二個父母。
我上的是寄宿式學(xué)校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。
在凌晨兩點(diǎn)多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的偉大，是多么無私啊。
老師這個無私的職業(yè)，當(dāng)選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。
感恩老師
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是二年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我前進(jìn)的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼…………
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師!
謝謝大家!
小學(xué)二年級感恩老師演講稿
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是二年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是<感恩老師>。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
感謝也是一種道德
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝也是一種道德》。
泰戈?duì)栐f過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”有時候，感謝也是一種道德。懂的感謝的人，是有良好品德的人。
在語文課上，每當(dāng)老師提出問題，讓我們回答時，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學(xué)，卻讓我回答這個問題，并鼓勵我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會批評你，只要主動回答問題，就是好的。”老師的一句話，激勵了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難忘。俗話說：“一日為師，終生為父。”我要感謝老師能讓我懂得一個有一個的道理，是我能以后在社會上成功成才!
對于三十年改革開放，我比較有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲也坏允贾两K參與了這三十年，見證了祖國改革開放取得的巨大成就，我還從中三次直接受益。
第一次受益是在1978年，當(dāng)時我上小學(xué)二年級，那一年我們那兒剛實(shí)行土地生產(chǎn)承包責(zé)任制，農(nóng)民的種田積極性被空前地調(diào)動起來，秋天的時候家家都有了一個圓圓的糧屯，我們一下子由一日三餐喝稀飯，到頓頓能吃上白面饅頭。立竿見影的變化，來得太過突然的幸福，讓我們有點(diǎn)無所適從。那幾年每到青黃不接的春天時，我都因?yàn)轲囸I，一個月幾次發(fā)低血糖暈倒，可自從分田到戶后，我再也沒發(fā)過低血糖。那年我家的年夜飯也比以往豐富了許多，我們破天荒地吃到了燒排骨、燉雞，那一年的年夜飯也永遠(yuǎn)地留在了我的美好記憶中。
第二次受益是在1992年，那一年我大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時江蘇省剛好對大學(xué)生分配進(jìn)行改革，由國家包分配、包就業(yè)向用人單位和畢業(yè)生“雙向選擇”轉(zhuǎn)變。我學(xué)的是糧油儲藏專業(yè)，如果執(zhí)行分配政策的話，我肯定被分配到鄉(xiāng)里的糧管所，按照當(dāng)時的形勢，用不了幾年就下崗在家。由于我趕上了第一年的“雙向選擇”政策，得以分配在市里一家糧食工廠上班，從鄉(xiāng)里到市里，一下跨了兩級，較高的起點(diǎn)為我以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三次受益是在20xx年，當(dāng)時我因?yàn)闀懳恼?，已被調(diào)到一家區(qū)級政府部門的下屬事業(yè)單位工作。在事業(yè)單位上班，雖然工資、待遇、管理都和機(jī)關(guān)一樣，工作上也游刃有余，但畢竟屬于事業(yè)編制，因此總想更進(jìn)一步成為一名國家公務(wù)員。這期間也曾努力過幾次，但終因種種原因而未能如愿。無奈之下我考了個人力資源管理經(jīng)濟(jì)師中級職稱，準(zhǔn)備在事業(yè)單位長期扎根下去。
競選班長的學(xué)生發(fā)言稿大家好!
這天，咱們班要進(jìn)行一次班長改選。競選的主要項(xiàng)目有：班長、班長、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長就能夠很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因?yàn)槟膫€同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因?yàn)槟膫€同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競選成功，我必須會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會表揚(yáng)他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚(yáng)會。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。
如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距，找出毛病出在哪里。
小學(xué)二年級競選班長演講稿老師，同學(xué)們：
大家好!
站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒;同學(xué)眼中個子不大，年紀(jì)小，但普通話說得最好;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。
如果我當(dāng)選為班長，我承諾：一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護(hù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
我當(dāng)班長的第一件事就是，組織一支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績不好的同學(xué)。
第二件事就是，組織學(xué)習(xí)興趣小組，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數(shù)學(xué)愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、游戲等。
第四件事就是，帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)斗力。
最后，就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。
請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)!
選我當(dāng)班長，絕對沒有錯!
我的演講完啦，謝謝大家!
競選副班長簡短發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的得力助手、老師的左膀右臂，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱情開朗，熱愛集體，樂于助人，有信心，也有能力勝任這個職位!
每當(dāng)看到舍友的父親來看自己的孩子時，心里總有一種說不出的感覺。舍友曾問我：“你爸從來沒有來看過你嗎?”當(dāng)時，不知道該怎樣回答。曾記得小學(xué)二年級時，有一天，母親突然對我說：“你以后不要再去上學(xué)了。”此后的兩個星期，我一直哭鬧著要回學(xué)校。父親見我想念書，便對我和母親說：“等我?guī)滋?”父親收拾好行裝，便出了門。三天后父親回來了。全身上下都是灰，臉上刻滿了疲憊。父親把錢交給母親讓她領(lǐng)著我去學(xué)校，我高興極了。放學(xué)回家后，見母親坐在父親身旁哭泣，而父親則躺在床上。母親說：“為了你的學(xué)費(fèi)，你爸出去為別人打雜物，沒有休息，身體累壞了。”我的淚水一下子淌在了嘴唇邊，我走到父親身旁，他似乎看出了我的心事，說：“別哭，只要好好學(xué)習(xí)就對得起我們了。”父親節(jié)的演講稿
在我讀初三的那一年，哥哥考進(jìn)了師范學(xué)校，要交幾千元的學(xué)費(fèi)。我的學(xué)費(fèi)也不低，弟兄倆的學(xué)費(fèi)對于收入低微的農(nóng)村家庭來說可不是小數(shù)目。哥哥的用意我明白，我也提出了不上學(xué)，讓哥哥上。父親臉色大變：“你們瘋了嗎?我們窮是因?yàn)槲覀儧]有文化，沒有知識!我和你媽媽再辛苦再累都要供你們上學(xué)!”我們?nèi)叶伎蘖?。第二天，父親就和村子里面的一個叔叔到外面打工去了。那段時間我沒有見到過父親，只是收到他委托別人為我送來一雙運(yùn)動鞋，還有他希望我聽媽媽的話。收到父親的禮物心里是沉甸甸的，我牽掛他的身體，希望父親能早些回家來。
一年后，父親回家來了。他的頭發(fā)變了顏色，花白花白的，身體好象變矮了許多。沒過兩天，父親又一次病倒在床上。我和母親叫父親到醫(yī)院去，他總是說：“沒有什么的，過了今天就會好的。”我知道父親是為了給我和哥哥上學(xué)而省錢，不愿意去醫(yī)院。
雖然時間已經(jīng)過去了許久，但是當(dāng)時的情景我都清楚的記得。我知道我只能用努力來回報父親，而父親的精神也一直在鼓勵我，讓我能夠把心思都放在學(xué)習(xí)上。盡管有時成績不好，并把我的成績告訴父親，父親總是一句：“自己努力就可以了，但是不要忘記學(xué)會做人。”
我很想在父親面前說聲：“父親，您辛苦了。”
女兒想了想說：“當(dāng)班長多神氣！同學(xué)們都尊重我，都聽我的話，誰不聽話，我就向老師打報告！”
我笑了笑說：“要是這個目的，你就別競選班長了?！?/p>
“為什么？”女兒滿臉不解地看著我。
我說：“你要當(dāng)班長不僅是要鍛煉自己的能力，更是要為同學(xué)們服好務(wù)，這樣同學(xué)們才能支持你、尊重你。如果僅僅為了自己的利益，就會失去同學(xué)的信任，這樣怎能當(dāng)好班長？”
女兒似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后問我：“競選演說稿你幫不幫我寫啊？”
“這是檢驗(yàn)?zāi)愕臅r候，爸爸不能幫你！靠自己的能力當(dāng)上班長，才讓人敬佩。爸爸相信你一定能行！”女兒聽了自信滿滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一到家，女兒就興高采烈地抱住我說：“爸爸，我當(dāng)上班長了！”
女兒背著手“官架”十足，說：“這次能夠選上班長，全靠爸爸的指點(diǎn)，我在競選演說中就說做好同學(xué)們的勤務(wù)員，大家熱烈地為我鼓掌，都給我投票?！?/p>
我說：“那一定說到做到！同學(xué)們能給你選上來，也能給你選下去，所以你一定要信守承諾?！?/p>
每次放學(xué)回來，女兒都向我和妻子訴說她當(dāng)班長的感受，例如哪位同學(xué)不守紀(jì)律，她如何管理，如何組織同學(xué)開展活動。
一天，女兒拿著一個精美的布娃娃對我說：“這是同學(xué)送給我的?！?/p>
“她為什么送你禮物？”
“老師讓我選一個數(shù)學(xué)課代表，她想當(dāng)?！?/p>
我拉著女兒的手說：“無論你是不是班長，做人都要公正耿直，要光明正大，不能有私心?！?/p>
我拿過女兒手中的玩具，“這個玩具要還給同學(xué)。老師那么信任你，你要選一個數(shù)學(xué)成績最好的人做課代表，這樣同學(xué)們才能信服?！?/p>
女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，把玩具放在書包里，第二天還給了同學(xué)。
一次，女兒說：“爸爸，這個班長我當(dāng)夠了，太累了，什么事情我都要作出表率。”
