序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇感恩教育發(fā)言稿范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

大家下午好！

剛才從播放的音樂(lè)和黑板的熒屏中，大家知道我們今天要召開(kāi)一次有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。而這個(gè)主題班會(huì)，我早已準(zhǔn)備好，遲遲未開(kāi)。大家知道為什么嗎？

《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩勵(lì)志報(bào)告，大家不知聆聽(tīng)了多少場(chǎng)。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學(xué)很是茫然，更有些同學(xué)對(duì)“感恩”已經(jīng)麻木。所以，我擔(dān)心這樣的主題班會(huì)成為了一種形式，讓大家覺(jué)得又是一場(chǎng)大道理，因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語(yǔ)言如果沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)，依然是蒼白無(wú)力的。

今天早上，我在翻閱同學(xué)們的周記中，感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情，對(duì)班級(jí)和同學(xué)的那份友情的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新思考召開(kāi)有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。我認(rèn)為它不僅必要而且適時(shí)，大家認(rèn)為呢？

大家都會(huì)吟孟郊的《游子吟》這首詩(shī)，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)樗w現(xiàn)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛(ài)戀。有人說(shuō)，可憐天下父母心。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。他們用全身心的愛(ài)去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而，他們卻不圖任何回報(bào)。即使遭受再大的委屈，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，我們感受到了父母的愛(ài)了嗎？

有同學(xué)會(huì)說(shuō)，父母不理解我們，常常逼迫我們學(xué)習(xí)，完成他們?yōu)橥瓿傻男脑?，給我的壓力太大了……誠(chéng)然，我并不否認(rèn)這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問(wèn)一下，你理解父母嗎？父母為什么這樣做？他們是為自己?jiǎn)幔扛改附K生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過(guò)得好一點(diǎn)，過(guò)得幸福一點(diǎn)嗎？而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎？讓我們來(lái)看看大家的表現(xiàn)。

《種瓜得豆》：一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō)‘我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？’，當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。

而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例，讓人們不得不陷入思考。一個(gè)是XX年10月16日，中央電視臺(tái)《看見(jiàn)》欄目播出了對(duì)16歲博士張炘煬的專訪《長(zhǎng)大要成人》。在專訪中，張炘揚(yáng)發(fā)出疑問(wèn)：“我博士出來(lái)，我連住的地方都沒(méi)有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？”并要求父母全款在北京給他買房。就他家的經(jīng)濟(jì)狀況而言，這個(gè)要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。此言論一出，使得張炘煬陷入了輿論的風(fēng)尖浪口。另一個(gè)是XX年10月24日，深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局公務(wù)員廖天野與父親因爭(zhēng)吵產(chǎn)生肢體沖突，導(dǎo)致父親身體多處受傷。此事曝光后，引起了廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注。

當(dāng)我看到這兩篇報(bào)道后，很是無(wú)語(yǔ)。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”你可以不養(yǎng)，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。何況我們?nèi)撕?？更可恨的是你怎么能?dòng)手呢？愧為人子，枉為人也。

篇2

近年來(lái)，由于多元化文化的影響，高職學(xué)生對(duì)于感恩這種傳統(tǒng)美德意識(shí)越來(lái)越薄弱，因此，如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生感恩教育，全面提升大學(xué)生的道德水平，建立健全的人格這一問(wèn)題對(duì)于我們顯得尤為重要。

一、高職學(xué)生感恩教育基本情況及成因

（一）家庭教育有失偏頗，感恩教育弱化

目前大學(xué)生主要成分是獨(dú)生子女，在研究大學(xué)生社會(huì)感恩現(xiàn)象時(shí)會(huì)得出明顯的結(jié)果。徐學(xué)平認(rèn)為“由于成長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革的時(shí)期，獨(dú)生子女大學(xué)生群體出現(xiàn)思想上過(guò)分依賴、責(zé)任意識(shí)淡薄等不足，其中責(zé)任意識(shí)淡薄尤為嚴(yán)重?！?/p>

呂政陽(yáng)等認(rèn)為“由于這回環(huán)境中不良因素的影響、教育機(jī)制不完善和家庭的過(guò)度溺愛(ài)等原因造成獨(dú)生子女大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感淡薄和缺失，主要表現(xiàn)為重個(gè)人，輕集體；重物質(zhì)輕精神；重享受，輕付出；重逃避，輕承擔(dān)?！边@種現(xiàn)象集中體現(xiàn)在獨(dú)生子女的家庭教育中，他們認(rèn)為父母所做的一切都是應(yīng)該的，不知感恩與回報(bào)，不少高職學(xué)生崇尚以自我為中心的“利己主義”、“拜金主義”和“享樂(lè)主義”。家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，缺少對(duì)其感恩意識(shí)的培養(yǎng)，他們不懂得反饋和回報(bào)，忘卻了父母的養(yǎng)育之恩，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。有些學(xué)生表示如果有能力可以回報(bào)社會(huì)，積極參加志愿者活動(dòng)，但是行動(dòng)力不足，意志力不堅(jiān)定。就目前社會(huì)形勢(shì)來(lái)看，父母對(duì)于孩子的感恩教育以其自身的世界觀、人生觀、價(jià)值觀強(qiáng)加于孩子身上，而許多學(xué)生就是生活于這些價(jià)值觀之下，缺少了對(duì)感恩方法的認(rèn)識(shí)。

（二）學(xué)校教育略顯薄弱，忽視感恩教育

隨著社會(huì)需求的變化，學(xué)校越來(lái)越功利性地重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)以及就業(yè)率，教育方向重視技術(shù)教育，輕視德育教育，學(xué)校忽視育人功能，將重心放在專業(yè)技能的掌握上。思想政治的教育方法、手段陳舊，在大學(xué)生看來(lái)并無(wú)說(shuō)服力，并沒(méi)有以“成才先成人”為出發(fā)點(diǎn)，在這種教育模式下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，無(wú)法感受到感恩教育的必要性。獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的出現(xiàn)使學(xué)生只注重物質(zhì)補(bǔ)償，不在意精神上的感恩，這使他們?cè)谌穗H關(guān)系方面，對(duì)人變得冷漠。

（三）社會(huì)環(huán)境影響感恩教育的實(shí)踐

大學(xué)生成長(zhǎng)不僅受惠于家庭和學(xué)校，社會(huì)上的風(fēng)氣也影響著高職學(xué)生。翟維靜認(rèn)為“大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感缺失主要表現(xiàn)在過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值，忽視社會(huì)價(jià)值，重視享受，缺乏感恩。”

21世紀(jì)隨著改革開(kāi)放與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)社會(huì)面臨著巨大的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)，人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀也隨之改變。面對(duì)巨大的生存、就業(yè)壓力，部分高職學(xué)生更加關(guān)注個(gè)人的前途，忽視集體利益，計(jì)較得失，不以為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)為目標(biāo)。家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面都需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，社會(huì)的給予，懂得感恩，這樣有利于創(chuàng)建和諧社會(huì)，提升個(gè)人素養(yǎng)，營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境，加速中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型。

二、建立感恩教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

感恩意識(shí)是個(gè)人道德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)，高職院校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)有利于高職學(xué)生自身素質(zhì)的提高，有利于高職學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力的提高，有利于加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)。感恩不僅能提高道德教育，而且是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的良好素質(zhì)。感恩在中國(guó)有著悠久的歷史，“吃水不忘挖井人”“前人栽樹(shù)后人乘涼”等古訓(xùn)教育學(xué)生要懷揣感恩的心態(tài)，以真誠(chéng)的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。因此，感恩教育需要結(jié)合時(shí)事新聞以及社會(huì)實(shí)際情況，有意識(shí)地堅(jiān)持不懈地融入進(jìn)學(xué)生的課堂。

三、推進(jìn)感恩教育的對(duì)策

感恩是大學(xué)生的基本道德品質(zhì)，推進(jìn)感恩教育不僅需要有時(shí)效性、更新性等特征，營(yíng)造一個(gè)和諧向上、胸懷博大、開(kāi)拓進(jìn)取的感恩環(huán)境，小到家庭環(huán)境，大道整個(gè)社會(huì)都需要共同努力。通過(guò)實(shí)踐體會(huì)其中的情感更容易使大學(xué)生接受感恩教育。

（一）感恩教育應(yīng)遵循的原則

感恩教育應(yīng)該從多元化、時(shí)效性、系統(tǒng)性三個(gè)方面進(jìn)行。大學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境包括家庭、學(xué)校和社會(huì)，感恩教育需要三方面相互配合，結(jié)合成感恩教育的大環(huán)境，才能形成感恩教育的有機(jī)整體。感恩教育需要充分發(fā)揮報(bào)刊、影視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳力度，加強(qiáng)輿論倡導(dǎo)，三者結(jié)合為感恩教育提供時(shí)效性的保障。對(duì)于學(xué)校而言，感恩教育應(yīng)與專業(yè)教學(xué)緊密結(jié)合，特別是大學(xué)生思想政治教育方面，幫助學(xué)生建立積極向上的人生觀和世界觀，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才。

（二）感恩教育的路徑探索

1.開(kāi)展主題工作，營(yíng)造感恩氛圍。營(yíng)造良好的人文環(huán)境可以讓大學(xué)生們感受到學(xué)校健康、向上的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，逐漸地向?qū)W生熏陶校園文化，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，榮譽(yù)感，將個(gè)人投身于整個(gè)學(xué)校的感恩大環(huán)境之中。首先，“堅(jiān)持以人為本”建立良好的校園硬件環(huán)境，美化校園，整理校舍等，可以激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)學(xué)校，產(chǎn)生歸宿心理。其次，學(xué)校應(yīng)增強(qiáng)教師對(duì)于感恩教育的認(rèn)識(shí)，用教師的魅力倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行感恩活動(dòng)。積極組織感恩宣傳、評(píng)比、文藝匯演等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到幫助他人，被人關(guān)懷的快樂(lè)，建立起互幫互助的感恩意識(shí)。

2.建立課程體系，培養(yǎng)感恩文化。設(shè)置感恩相關(guān)課程，不僅在生活中體會(huì)到感恩的優(yōu)點(diǎn)及重要性，也要在相關(guān)知識(shí)方面向?qū)W生進(jìn)行講解。這種講解不僅僅體現(xiàn)在思想政治課的課堂上體現(xiàn)，學(xué)校舉辦相關(guān)講座，讓每一位教師積極引導(dǎo)大學(xué)生在課堂上、實(shí)踐中深刻感受感恩意識(shí)。學(xué)校應(yīng)該結(jié)合生活實(shí)際，營(yíng)造感恩教育的氛圍，真實(shí)、貼切地引導(dǎo)學(xué)生尊師重教、誠(chéng)實(shí)守信，鼓勵(lì)友愛(ài)互助之風(fēng)氣，建設(shè)一個(gè)和諧的校園精神文明體系。

3.走入社會(huì)實(shí)踐、轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念。感恩教育的目的是要培育學(xué)生的感恩意識(shí)，并應(yīng)用在生活、學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)的各個(gè)方面，懂感恩，會(huì)感恩，施恩于人，知恩于心，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，回報(bào)師長(zhǎng)教育之情，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，為孤寡老人服務(wù)等活動(dòng)，利用豐富多樣的業(yè)余文化感染學(xué)生。參加社會(huì)實(shí)踐要更多的與實(shí)際生活相聯(lián)系，結(jié)合v節(jié)慶日特色，有創(chuàng)造性地開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，如父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等，這有助于加深學(xué)生的印象，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高感恩教育的效果。

4.拓寬助學(xué)投入面，使感恩成為自覺(jué)。高職學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)助學(xué)體系建設(shè)，加大對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，培養(yǎng)貧困學(xué)生勵(lì)志成才的信念。近幾年來(lái)，國(guó)家投入大量精力和財(cái)力，加強(qiáng)學(xué)生助學(xué)貸款、助學(xué)金、生活補(bǔ)助等方面的投資，給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機(jī)會(huì)，也給了教師育才的機(jī)會(huì)，學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì)，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己，是國(guó)家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人，成人才是父母的希望也是國(guó)家的希望，也是我們中華民族的希望?！爸鷮W(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”是國(guó)家的希望也是我們高職教育的使命。

篇3

大家好！

今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》。

進(jìn)入夏季天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，缺少安全防范意識(shí)，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

讓我們共同：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。  

 

發(fā)言稿100字（二）

尊敬的教師，同學(xué)們：

你們好！

謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。

一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人。“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義禮貌高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的這天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁！  

 

發(fā)言稿100字（三）

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今日我演講的題目是《感恩母校》。

同學(xué)們，告別五彩斑斕的童年，告別那歡樂(lè)完美的小學(xué)生活。

請(qǐng)相信，昨日的我和今日的我一如既往，秉承xx二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠(yuǎn)不會(huì)顯示怯懦，我會(huì)搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸！ 

  

發(fā)言稿100字（四）

尊敬的教師們，同學(xué)們：

早上好！

在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今日我國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。

我的演講到此結(jié)束，多謝大家！

 

發(fā)言稿100字（五）

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好。

篇4

  感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”，聽(tīng)著這首歌曲，回想幾個(gè)月的初中生活，我的心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)感動(dòng)。

  從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，此刻我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。人們都說(shuō)，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認(rèn)為，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。

  班主任并不總是和顏悅色，有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”，當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí)，她會(huì)大發(fā)雷霆，但是有誰(shuí)不明白呢老師所做的不都是為了我們嗎不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己，更嚴(yán)格的要求自己，不斷的提高自己?jiǎn)?/p>

  記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里，為了讓我們班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí)，參賽的歌曲也是精挑細(xì)選，我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅，那時(shí)是多么的高興多么的快樂(lè)埃

  在期中考試快即將來(lái)臨之際，班主任每一天第一個(gè)到校，督促我們，給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭(zhēng)分奪秒，斗志激昂。之后，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，這都離不開(kāi)老師的辛勤工作。

  老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。

  2022年感恩老師發(fā)言稿范文

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

  大家好!這些年來(lái)，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長(zhǎng);老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù)，在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(zhǎng)，長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁;老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過(guò)傷害;老師就像我們的父親，我們做錯(cuò)了事，就要理解嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長(zhǎng)叫他們做的?？晌义e(cuò)了。一件事讓我明白了為什么。原先，老師不止是為了校長(zhǎng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。之后，我留意的觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫(xiě)教案，。為我們批該作業(yè)。難道我們不就應(yīng)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦的老師嗎

  在那里我想對(duì)所有的老師說(shuō);"老師你辛苦了!!!您為我們做出怎樣多，我們必須會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的用心良苦的!''

  謝謝大家，我講完了!

  2022年感恩老師發(fā)言稿范文

  鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一向伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是明白問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎樣理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了用心舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂(lè)意理解，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我透過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師?！?/p>

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。

篇5

  尊敬的老師、同學(xué)們：

  大家好!

  這天我演講的題目是――《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!

  師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

  感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

  課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;

  下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

  感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師，您給我飛翔的翅膀;

  感恩老師，您給我指明人生的方向;

  感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……

  鮮花能夠枯萎，滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!

  謝謝大家!

  感恩老師主題發(fā)言稿范文2022

  各位老師、同學(xué)們：

  大家好!

  這天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

  正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類禮貌的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

  是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種期望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出"驕兵必?cái)?的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

  師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，能夠拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢

  感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

  課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)"，這依然是對(duì)老師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢

  讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……

  我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從此刻做起!

  謝謝大家

  感恩老師主題發(fā)言稿范文2022

  感恩老師演講稿：

  大家下午好!這天我演講的題目是《感恩老師》。

  老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。

  獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。

  當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。

  老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………

  每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選取帶著微笑走進(jìn)課堂.

  每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他明白在他的心底務(wù)必裝著所有的學(xué)生。

  每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他明白教育需要等待、需要耐心。

  每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力必須來(lái)自學(xué)生的期盼。

  每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，必須是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢衡量。

  老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民禮貌的傳播者，是人類靈魂的工程師。

  又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴?！?/p>

篇6

各位下午好。

我是xx置業(yè)有限公司行政總經(jīng)理xxx，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表亞美厚德置業(yè)有限公司董事長(zhǎng)xx先生、總經(jīng)理xxx先生，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們xx公司各項(xiàng)工作的大力支持，并向各與會(huì)代表表示敬意，我們十分敬佩與會(huì)代表平日對(duì)慈善公益活動(dòng)的參與與行動(dòng)。

眾所周之，樂(lè)善好施，行善積德，扶貧濟(jì)困，歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從漢代的施粥到清代的義倉(cāng)、從明代的同善會(huì)到清代的安濟(jì)堂，無(wú)不閃耀著人間慈愛(ài)的光芒。慈善事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的社會(huì)公益事業(yè)，是人類愛(ài)心的生動(dòng)展現(xiàn)，是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。因此，我們xx公司自成立以來(lái)，在為改善xxx人民的居住環(huán)境、居住理念、投資環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，振興區(qū)域經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更努力盡到一個(gè)企業(yè)公民的社會(huì)責(zé)任，不忘回報(bào)社會(huì)。

20xx年元月，公司向xxx縣光榮院捐贈(zèng)棉衣價(jià)值3800余xx元;20xx年xx月，向xxx縣福利院捐贈(zèng)校車一臺(tái)，價(jià)值15萬(wàn)元;20xx年8月，同心光彩助學(xué)活動(dòng)捐贈(zèng)現(xiàn)金2萬(wàn)元整;20xx年，經(jīng)董事會(huì)研究決定，我們xx公司再次啟動(dòng)愛(ài)心助學(xué)儀式，捐助8名家庭困難的應(yīng)屆高中畢業(yè)生步入大學(xué)的校門，捐贈(zèng)方式為每名學(xué)生每學(xué)年五千元整，直至學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，合計(jì)人民幣16萬(wàn)元整。

今后，xx公司還將繼續(xù)關(guān)注xxx地區(qū)及xxx縣的慈善及教育事業(yè)，資助更多需要幫助的人，并希望通過(guò)這樣的助學(xué)方式帶動(dòng)更多的社會(huì)力量加入到我們的社會(huì)公益事業(yè)中去。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!謝謝大家!

企業(yè)公益愛(ài)心活動(dòng)發(fā)言稿【二】各位愛(ài)心同仁們

大家下午好!今天，對(duì)匯鑫，以及匯鑫的每個(gè)員工都是一個(gè)特殊的日子。

作為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，我非常驕傲，能和中慈國(guó)際交流中心，深圳讓生命充滿愛(ài)文化發(fā)展有限公司等社會(huì)各界愛(ài)心同仁們共同為父母學(xué)堂-感恩教育活動(dòng)出自己一份綿薄之力。

父母學(xué)堂感恩教育從人性的本真善出發(fā)，秉承用愛(ài)心做事業(yè)，用感恩的心做人的理念，伴隨著深圳的廣大父母和子女共同走過(guò)了三年的歷程，通過(guò)一系列的公益活動(dòng)，為廣大的父母和子女間架起了一座溝通的橋梁，科學(xué)地引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀，讓父母更加的了解子女，關(guān)愛(ài)子女，同時(shí)也讓孩子們更加的理解父母，收到良好的社會(huì)反響和廣大父母的支持。

篇7

清明節(jié)家族祭祖講話稿尊敬的家族族長(zhǎng)，在坐的各位長(zhǎng)輩，同輩和晚輩，你們好!

在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們迎來(lái)了胡氏家族清明會(huì)的相聚，在此我代表胡氏家族的媳婦們成為胡氏家族的一份子感到無(wú)比的高興。? ??

今天我們都懷著一顆虔敬至誠(chéng)的心，來(lái)祭奠我們的祖先， 就是要緬懷祖先的英德，就是要感激祖先的教誨，祭祀祖先，就是報(bào)先輩養(yǎng)育庇佑之恩。站在這里的我們胡氏后人，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)祖先美德，積極促進(jìn)和加深宗族聯(lián)誼，念血脈相通之情，思同宗共祖之誼。我們要以全族利益為重，不分南北，不分支系，明禮誠(chéng)信，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互通有無(wú)，族親融合，互幫互助，共謀發(fā)展。我想，這是我們今天祭奠祖先的重要的意義。???胡氏宗族的發(fā)展歷程告訴我們，只有自強(qiáng)不息才能把握命運(yùn)，只有與時(shí)俱進(jìn)才能緊跟時(shí)代，只有勤勞勇敢才能成就偉業(yè)，只有艱苦奮斗才能興旺家族。讓我們攜起手來(lái)在工作和生活中牢記祖先的傳統(tǒng)美德，與人為善，和睦相處，勤勤懇懇地工作。踏踏實(shí)實(shí)地做人。我相信胡氏家族的每位媳婦能頂好我們胡氏家族的半邊天，當(dāng)好家庭的賢內(nèi)助，樹(shù)立好賢妻娘母的美好形象，為家族添光彩。? ??

最后，我希望我們的祖先在九泉之下顯顯在天之靈，保佑我們胡氏家族所有成員事業(yè)有成，家庭和睦，健康幸福，大吉大利，萬(wàn)事如意。???謝謝大家!

清明節(jié)家庭聚會(huì)講話稿今天是清明節(jié)，是上墳祭祖的日子，是一個(gè)讓人思念親人和感覺(jué)凄涼的日子。但是我們?cè)谶@里，歡聚一堂，我想我們的老先人也是高興的。因?yàn)橄茸嬗昧藥纵吶说臅r(shí)間，辛辛苦苦，就是為了給我們打造更好的生活，他們吃了苦，才有我們今天的幸福生活，先祖能看到我們能和和睦睦，其樂(lè)融融，歡聚一堂，肯定是欣慰的，高興的。

第一，我們要感恩，感恩先祖，感恩長(zhǎng)輩，感恩親朋好，感恩身邊幫助過(guò)我們的人，因?yàn)橛辛怂麄?，才有了我們的今?

第二，我們要團(tuán)結(jié)要和睦。團(tuán)結(jié)和睦，是我們老張家的優(yōu)良傳統(tǒng)，剛才小爺說(shuō)了，我們幾輩人都家庭和睦，互相幫助，注重教育，所以我們家族在我們村的威望是第一，是沒(méi)有人能比的。只有團(tuán)結(jié)了，和睦了，我們家族才能更強(qiáng)大，更優(yōu)秀;

第三，我們要傳承。作為我們這一輩，要帶好頭，教育好自己的子女，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)我們家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要帶領(lǐng)孩子們孝敬長(zhǎng)輩，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦，不辜負(fù)先祖的厚望。

清明節(jié)家族長(zhǎng)輩演講稿各位宗親、各位尊長(zhǎng)、各位族賢：

大家上午好!柳綠花香門山青，根聯(lián)宗親憶忠魂!繼去年十一期間劉氏祠堂竣工祭祖，今天我劉氏族人又云集祖瑩之地，舉辦首次輪值的清明問(wèn)根祭祖活動(dòng)，不僅是我劉氏家族的又一大盛事，也開(kāi)啟了清明聯(lián)誼祭祖的光輝里程!

尋根祭祖，追思憶先是我們憑吊始祖先人，告慰列祖列宗的主要目的，今以果品佳肴，行香帛冥金之儀，頂冠禮焚香之拜，致祭于宗祠前，就是要緬懷先祖英德，感激先祖教誨庇護(hù)之恩!憶我劉氏宗族發(fā)展歷程，感受家族之淵源!悟我劉氏家族文化精髓，體會(huì)家族之靈魂!

篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有十五個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自省……但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是，我更加熱愛(ài)這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)；我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然；我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。

“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。”教育是愛(ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。

快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題；我們需要潛心研究，以解決實(shí)踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧！ “耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂(lè)

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們?cè)绯亢茫?/p>

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)5天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！ 一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴： 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

篇9

公司年會(huì)優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：

大家晚上好!

當(dāng)聚光燈集結(jié)于我，當(dāng)大家的眼光匯聚于我，當(dāng)光亮把我撐起，當(dāng)安靜為我停留，此時(shí)此刻的我，是榮幸至極的。我能在年會(huì)這種重大場(chǎng)合，作為優(yōu)秀員工代表發(fā)表演講，是我人生中最榮幸的光輝時(shí)刻，而此刻的我不得不感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持，正是因?yàn)槟銈?，我才能感受這無(wú)比榮耀的光輝，也能在這里抒發(fā)我的一己之見(jiàn)，感謝大家!

作為一名剛剛只步入企業(yè)兩年的員工，此刻能站在這里不僅是自己默默的堅(jiān)持和努力，更是大家一路上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和包容，更是企業(yè)這個(gè)平臺(tái)所給我的機(jī)會(huì)和栽培。首先別的不說(shuō)，說(shuō)的就是感恩，一個(gè)人有了感恩，才會(huì)被人所認(rèn)同，一個(gè)人有了感恩，這份事業(yè)，這個(gè)集體才會(huì)更有溫度。其實(shí)在我們工作當(dāng)中也是一樣的，面對(duì)客戶我們又何嘗不要一顆感恩之心呢?其實(shí)這兩年我成長(zhǎng)飛速不僅是因?yàn)樽约鹤銐蚺Γ€是因?yàn)槲颐靼?，站在客戶角度想?wèn)題是非常重要的。無(wú)論我們身處怎樣的一個(gè)環(huán)境，怎樣的一個(gè)位置，我們都需要站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，這是一個(gè)人長(zhǎng)期的修養(yǎng)，也是個(gè)人能力的直接體現(xiàn)。

我們常常在強(qiáng)調(diào)能力的重要，但大家又是否理解真正能力的意義呢?很多人總覺(jué)得業(yè)務(wù)能力是工作上最重要的，但我不這么認(rèn)為。我們都是人，而人是群居動(dòng)物，所以首先重要的當(dāng)然是個(gè)人修養(yǎng)，只有我們個(gè)人有足夠的魅力，對(duì)方才能夠感受到我們的氣場(chǎng)和氣度。業(yè)務(wù)能力是我們工作的根本，但是如果我們沒(méi)有自身的特點(diǎn)和氣場(chǎng)的話，成功率也許就會(huì)降一成。很多人總是問(wèn)我為什么，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單。

當(dāng)我們?nèi)杉彝瑯邮亲鲲嬈返牡曜訒r(shí)，你會(huì)選擇去裝修精致的還是去一家裝修粗陋的呢?我相信絕大部分的人都會(huì)選擇去那家裝修精致的。店面的裝修所給我們傳達(dá)的是視覺(jué)上的第一印象，到我們身上也是一樣的，我們努力提升自我，為的就是讓對(duì)方感受到我們的特別。我們的個(gè)人形象和氣質(zhì)也是客戶直覺(jué)上的第一感受。所以對(duì)于工作而言，除了要提升業(yè)務(wù)能力之外，更需要提升個(gè)人審美和追求。每個(gè)人都喜歡追求品味，而我們也應(yīng)該做一個(gè)有品位的人，散播品味的人，這樣的我們會(huì)是更加特別，也是更加值得被他人所喜歡的。

我的講話完畢，感謝大家的傾聽(tīng)。

公司年會(huì)優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

今天，能夠作為先進(jìn)員工的代表上臺(tái)發(fā)言，我倍感自豪。上半年，我在工作中取得了一定的成績(jī)，這不但得益于部門各位同事的支持與默契配合，更得益于稻花香集團(tuán)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和__公司陶瓷責(zé)任感理念對(duì)我的熏陶。在這里，我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和厚愛(ài)，對(duì)各位同事我工作的支持表示深深地感謝!

在集團(tuán)“敢冒風(fēng)險(xiǎn)、自我加壓、創(chuàng)造機(jī)遇、超常發(fā)展”的企業(yè)精神的熏陶下，在這半年年的業(yè)務(wù)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷的完善自我，無(wú)論在思想上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上，都得到了相應(yīng)的提高?！罢J(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí)、更好的服務(wù)于公司”是我工作的職責(zé)。所以，我作為_(kāi)_公司陶瓷有限公司的青年員工，更應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)公司的共同目標(biāo)添磚加瓦。

我們不能忘記，沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒(méi)有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就。企業(yè)與我們緊密相連，我們匯聚與此，不能僅限于把它當(dāng)作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去面對(duì)它。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，用感恩的心去消除與上級(jí)的對(duì)立關(guān)系，刻盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。顧大舍小，棄利取義，用感恩的心把企業(yè)的利益放在最前線。

作為_(kāi)_公司人我們要飲水思源，善待工作。做感恩的事來(lái)回饋企業(yè)，懷著感恩的心去服務(wù)社會(huì)。這樣才更能體會(huì)出自身的價(jià)值。我們的工作很平凡，但有時(shí)候偉大正寓于平凡之中。在這個(gè)平凡的服務(wù)崗位上，卻涌現(xiàn)出許多感人的事跡，展示出我們__公司人不平凡的青春風(fēng)采。

記得有位名人說(shuō)過(guò)這句話，“人的生命只有一次，當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，我不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而后悔”。同樣，公司給了我們每一個(gè)人展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里，我們要以建設(shè)新型的、強(qiáng)大的__公司陶瓷有限公司為己任。

雖然在20__年度上半年我們的工作得到了大家的認(rèn)可，榮幸地被評(píng)為20__年度上半年“優(yōu)秀員工”的榮譽(yù)稱號(hào)，面對(duì)榮譽(yù)我們不能沾沾自喜，固步自封。今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力的去完成，我們要凝心聚力，再接再厲，登高望遠(yuǎn)，再攀高峰，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)而奮斗!

最后，我祝愿在坐的各位工作順利，身體健康，和家幸福!

謝謝大家!

公司年會(huì)優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿(三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

今天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺(tái)發(fā)言，我感到無(wú)尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，感謝同事們的支持。

我來(lái)到公司工作已經(jīng)有_年了，在這_年里，我明顯感受到了公司的發(fā)展，也感覺(jué)到了自身的成長(zhǎng)。記得剛踏入公司時(shí)，我還是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，這幾年來(lái)，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔，讓我有更多的發(fā)揮平臺(tái);也多虧了同事們的支持與幫助，使我在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也提升了與人相處溝通的能力。

過(guò)去的_年里，我并沒(méi)有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒(méi)有特別值得炫耀的成績(jī)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)。今年，在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和厚愛(ài)下，我被派往__負(fù)責(zé)外協(xié)加工項(xiàng)目，雖然外加工點(diǎn)工作環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但是，在那份責(zé)任心的推動(dòng)下，我調(diào)整了自己的心態(tài)，堅(jiān)定了自己的方向，把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī)，把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生財(cái)富。

今天，我的這份付出得到了公司的認(rèn)可，我感到無(wú)比榮幸。我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)的道理。我也堅(jiān)信，今后的工作將會(huì)越來(lái)越好。

過(guò)去的成績(jī)已成為過(guò)去，20__年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年，我們面臨的新形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)，在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，將這份榮譽(yù)化為我今后工作動(dòng)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!

最后，我還是要感謝公司，是公司讓我從工作中收獲了那份財(cái)富與夢(mèng)想;感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們讓我從工作中學(xué)會(huì)了思考與總結(jié)，感謝同事們，是大家讓我從工作中找到了朋友和關(guān)心!借此機(jī)會(huì)向大家拜個(gè)早年，祝愿大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

公司年會(huì)優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿(四)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

今天是一個(gè)辭舊迎新的日子，我們都滿心歡喜，我們公司的所有人每年都會(huì)在這一天團(tuán)聚，這樣的年終大會(huì)，讓我們的心靠得更攏。今天，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲夷苷驹谶@里發(fā)言，我感到很榮幸，作為一名優(yōu)秀員工的獲得者，我很自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工獲得者向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，感謝同事們的支持。我來(lái)到公司已經(jīng)有_年了，在這幾年里，我明顯感覺(jué)到了單位的發(fā)展，也感覺(jué)到了自身的成長(zhǎng)。

記得剛踏入公司時(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的小姑娘，沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，這幾年來(lái)，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育，也多虧了同事們的支持與幫助，我已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，我的人生也在逐漸成長(zhǎng)，我的頭腦也日益豐富，我的生活也越來(lái)越豐富多彩。

今年，我能獲得優(yōu)秀員工，首先，我認(rèn)為這個(gè)榮譽(yù)是屬于大家的，我取得的成績(jī)和成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助是分不開(kāi)的，在此，我真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝，謝謝單位給我就業(yè)與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，謝謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵(lì)與支持，謝謝你們。

其次，我認(rèn)為我取得的這些成績(jī)與公司的大環(huán)境有著密切的關(guān)系，在我們單位，有一批兢兢業(yè)業(yè)的員工，員工們的素質(zhì)個(gè)個(gè)都很強(qiáng)，我們單位的企業(yè)文化業(yè)在日益的鼓勵(lì)著我們，我們的辦公設(shè)備也越來(lái)越先進(jìn)，辦公環(huán)境也越來(lái)越舒適。在這樣的工作環(huán)境中，我們的業(yè)務(wù)逐漸精湛，我們的技術(shù)越來(lái)越專業(yè)，我為此感到自豪，我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而倍感激情，我愿意將我的每一份精力都奉獻(xiàn)給我最鐘愛(ài)的工作。

20__年即將過(guò)去，20__年即將到來(lái)，過(guò)去的成績(jī)我不沾沾自喜，在以后的工作中，我會(huì)再接再厲，腦勤、腿勤、手勤，完成好公司交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，盡職、盡責(zé)!同時(shí)向公司里的老員工們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)和熟練的工作業(yè)務(wù)!我相信，我一定會(huì)通過(guò)努力獲得更好的成績(jī)，我相信，在大家的齊心協(xié)力下，我們單位的明天將會(huì)越來(lái)越好。

最后，我還是要感謝，感謝公司、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝同事，祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!

公司年會(huì)優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿(五)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

從異常繁忙的工作中，來(lái)到今天的公司年會(huì)，顧不上去注意新的春天的腳步漸近，但是，這年會(huì)的喜慶提醒著我，新的春天確實(shí)已經(jīng)到來(lái)。

此時(shí)此刻，與各位一起共同總結(jié)過(guò)去望未來(lái)，這種共聚一堂的喜悅與感慨，在繁忙的工作中，顯得如此珍貴。我們的年會(huì)，或許對(duì)外人來(lái)講不算什么，但對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都有著沉甸甸的分量，因?yàn)?，這是我們所有人都感到快樂(lè)的年終大會(huì)。

非常感謝公司，給我這樣的平臺(tái)與發(fā)言機(jī)會(huì)，讓我作為員工的代表，與各位分享我在過(guò)去一年的理解與思考。我想以“一個(gè)成熟員工的心態(tài)”為主題，來(lái)談?wù)勎业南敕ā?/p>

作為團(tuán)隊(duì)的一份子，我見(jiàn)證了公司這幾年的發(fā)展，比較深刻地理解公司的理念。但從未像這幾天這樣的心情，百般滋味揉一體，萬(wàn)千感慨。不同于幾年前，今天公司已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)較大的公司，公司的規(guī)模與實(shí)力都在快速增長(zhǎng)。我的心情如大家一樣，深感心潮澎湃、深感我心激蕩。身處這大變局之中，我們的企業(yè)充滿了無(wú)限的可能，而我們每一個(gè)人，充滿了無(wú)限的機(jī)遇。

篇10

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

3、進(jìn)一步深化感恩教育，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，感恩身邊所有為學(xué)生的成長(zhǎng)付出愛(ài)的人。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、讓在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為等方面不足同學(xué)的家長(zhǎng)通過(guò)教師的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)之間的交流找到自己教育方面的不足，能對(duì)此不足做到“對(duì)癥下藥”。

2、讓在教育子女方面無(wú)論是觀念、方法和行為都存在問(wèn)題的家長(zhǎng)在子女或別人委婉、平和、真誠(chéng)的提示和希望下改正缺點(diǎn)，樹(shù)立科學(xué)的教育觀。

3、通過(guò)家長(zhǎng)之間的交流，達(dá)到彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育一體化。

三、活動(dòng)形式：

1、活動(dòng)形式參觀、自述、訪問(wèn)、交流、評(píng)價(jià)等,多種形式貫穿其中。

2、流程安排：學(xué)生家長(zhǎng)參觀校園→集體家長(zhǎng)會(huì)→分班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班布置好教室，做好學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)教育指導(dǎo)。

2、班主任及科任教師準(zhǔn)備好發(fā)言稿：

（1）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

（2）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校、午間在校要求等等）

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作分為學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作、家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作和會(huì)場(chǎng)的布置。

一、學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作分為以下幾個(gè)方面：

1、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前利用班會(huì)課開(kāi)一次主題班會(huì)：“我是父母和老師的驕傲”學(xué)生寫(xiě)一封給自己父母的信，信的內(nèi)容包括自己在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、感恩、自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)連同學(xué)生的作業(yè)等一同放在學(xué)生的座位上，以便讓學(xué)生的父母進(jìn)一步的了解學(xué)生。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)在家長(zhǎng)會(huì)上的留言稿，重點(diǎn)指導(dǎo)寫(xiě)出自己的各方面優(yōu)點(diǎn)和如果我怎樣做了，我會(huì)更好，更進(jìn)步，還有我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，包括爸媽對(duì)自己教育好的方面，也包括對(duì)爸媽的建議和希望。

3、指導(dǎo)優(yōu)秀家長(zhǎng)的孩子將父母教育自己過(guò)程中的典型事例寫(xiě)出來(lái)，學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校材料輔導(dǎo)下發(fā)給學(xué)生的家長(zhǎng)。

二、家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作：

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前下發(fā)邀請(qǐng)函與家長(zhǎng)溝通一下，讓他們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)中介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法，讓他們做好參會(huì)的準(zhǔn)備工作。

三、班級(jí)會(huì)場(chǎng)的的準(zhǔn)備工作：

1、指導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)和布置同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、能力展示區(qū)。包括張貼他們優(yōu)點(diǎn)卡片或標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生的一些獲獎(jiǎng)證書(shū)、工整的作業(yè)、各類書(shū)法作品、美術(shù)作品、手工制作，課外實(shí)踐的一切成果等等。

2、班級(jí)的黑板要布置好，主題是感恩教育之旅。個(gè)班可自行設(shè)計(jì)。

活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程：

感恩之旅第一步：學(xué)生按班級(jí)位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學(xué)生到校門口迎接自己的家長(zhǎng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)到達(dá)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生站在家長(zhǎng)的左側(cè)。

感恩之旅第二步：學(xué)校主持人宣布集體家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

感恩之旅第三步：學(xué)生代表發(fā)言，初三代表發(fā)言。

感恩之旅第四步：家長(zhǎng)代表發(fā)言。

感恩之旅第五步：學(xué)校教師代表發(fā)言。

感恩之旅第六步，學(xué)生握一握家長(zhǎng)的手，感受一下滿手的厚繭，學(xué)生擁抱一下自己的家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)聲“爸爸媽媽！您辛苦了！”學(xué)生給教師深鞠一躬說(shuō)聲“謝謝您！老師”。

感恩之旅第七步：校長(zhǎng)致閉幕詞，班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)。

篇11

小村莊臥在寧?kù)o的鄉(xiāng)野，蟲(chóng)兒低吟著夜曲，她嘴角掛著笑容，安然入夢(mèng)了。

徜徉在夢(mèng)海里，她又回到了那個(gè)令人難忘的夏季。那一天，校門前的標(biāo)語(yǔ)“愛(ài)心澆灌幼苗，真情培養(yǎng)棟梁”十分醒目，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。這是無(wú)數(shù)愛(ài)心人士對(duì)貧困生的關(guān)懷，是愛(ài)的呼吁，是人間的溫情！這意味著環(huán)境艱苦的人也能在激勵(lì)中繼續(xù)走下去，條件再差的孩子也不會(huì)沒(méi)有書(shū)讀。這一天，她很興奮，也很感動(dòng)，眼眶總是熱熱的。陽(yáng)光照耀在她臉上，洋溢著無(wú)比的幸福，領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)又將給她困窘的家庭減輕一些負(fù)擔(dān)。

今天她將代表學(xué)校所有受資助的貧困生發(fā)言，向那些愛(ài)心人士致以崇高的敬意并表達(dá)衷心的感謝。發(fā)言稿已經(jīng)擬好，改了又改，她還是覺(jué)得心中萬(wàn)般感恩之情無(wú)以言表，似乎那已經(jīng)超出了文字所能承載的極限。

活動(dòng)在操場(chǎng)上舉行。她站在主席臺(tái)上那一刻，全場(chǎng)一片寂靜，離主席臺(tái)近些的人可以清楚地看到她拿著發(fā)言稿的雙手在抖，聲音也因感動(dòng)而哽咽。雖然整個(gè)發(fā)言因?yàn)檫煅识荒敲戳鲿常谴蠹叶伎吹搅怂恼J(rèn)真準(zhǔn)備，看到了她懂得感恩的心。發(fā)言結(jié)束了，隨著她的鞠躬，和一句言已盡而意無(wú)窮的“謝謝！”贏來(lái)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。她回到了座位上。這時(shí)，那位資助她上學(xué)的伯伯輕輕地來(lái)到她身后，微笑著遞給她一瓶礦泉水，并且豎起大拇指堅(jiān)定地說(shuō)：“好樣的，你真棒！”面對(duì)熱心伯伯的鼓勵(lì)，她會(huì)心地笑了。

“你真棒！”一句多么普通的話，可她永遠(yuǎn)地記住了。從那以后，失意的時(shí)候她總會(huì)想起那位伯伯和藹可親的微笑和那句“你真棒！”原來(lái)，那位伯伯的關(guān)愛(ài)無(wú)形中已化成一股無(wú)盡的力量，讓她大膽面對(duì)生活的困難，勇敢前行。

夢(mèng)中，她咯咯地笑著……