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篇1

（一）黨建工作

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全體制機(jī)制。本學(xué)期學(xué)校黨建工作逐步規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。調(diào)整了學(xué)校黨總支和黨支部的組成人員，規(guī)范了黨費(fèi)上繳制度，建立黨建工作臺(tái)賬。

強(qiáng)化示范引領(lǐng)，學(xué)習(xí)教育從嚴(yán)從實(shí)。通過落實(shí)“主題黨日”、深入開展第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育，受到省委“不忘初心、牢記使命”主題教育辦公室的通報(bào)表揚(yáng)。組織全體黨員觀看“建國70周年閱兵”等活動(dòng)，凈化了黨員的思想，發(fā)揮了黨員干部的模范帶頭作用。

（二）教師專業(yè)發(fā)展

10月份開展青年教師試卷講評(píng)大賽。比賽全面展示了青年教師的各方面綜合素質(zhì)和獨(dú)特的人格魅力，促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高，也彰顯了青年老師的無限潛力。

繼續(xù)實(shí)施了導(dǎo)師制。青年教師導(dǎo)師制，主要目的是通過“一對(duì)一”的導(dǎo)師指導(dǎo)制度，明確師傅和徒弟各自的責(zé)任和義務(wù)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和傳、幫、帶作用，不斷提高青年教師的思想素質(zhì)、教學(xué)水平和科研能力。

（三）教育科研

1.繼續(xù)落實(shí)“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。加大教師與學(xué)生培訓(xùn)力度，課堂采取“導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、測(cè)”方式，全面穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂。

2.加強(qiáng)對(duì)教師課改進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)。學(xué)校專門成立學(xué)科教學(xué)督導(dǎo)小組，11月份開展課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，對(duì)教師的課堂教學(xué)教學(xué)進(jìn)行隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，專項(xiàng)指導(dǎo)，取得一定成效。

3.大興教研之風(fēng)，科研成果豐碩。多位老師科研課題獲得國家或省級(jí)立項(xiàng)，胡燕萍老師的教學(xué)論文《詩歌鑒賞》和《淺談〈囚綠記〉教學(xué)重點(diǎn)》發(fā)在《中國語文報(bào)》發(fā)表，周婷老師撰寫的《淺談高中學(xué)生解題能力培養(yǎng)的策略》在《中學(xué)生報(bào)》上發(fā)表，在省、市、縣各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校老師多人次獲獎(jiǎng)：周婷老師全國中學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)改革創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課大賽獲省二等獎(jiǎng)，參加省中小學(xué)優(yōu)秀教研成果評(píng)比課件比賽獲省一等獎(jiǎng)；張花蓮老師參加省中小學(xué)優(yōu)秀教研成果評(píng)比教案比賽獲省二等獎(jiǎng)；周一松老師參加第十一屆省中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng)新大賽優(yōu)質(zhì)課獲二等獎(jiǎng)；余斌老師在全省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)說課比賽中獲得省三等獎(jiǎng)；萬智欣老師在全市高中歷史教師教學(xué)技能比賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；余斌老師在全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課評(píng)比活動(dòng)中獲高中生物一等獎(jiǎng)；彭貞老師在全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課評(píng)比活動(dòng)中獲高中化學(xué)一等獎(jiǎng)；彭珺儒在全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課評(píng)比活動(dòng)獲高中物理二等獎(jiǎng)；胡藝方在全市地理教師優(yōu)質(zhì)課比賽中二等；劉梅花在全市地理教師優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎(jiǎng)；尹葉青在全市高中英語優(yōu)質(zhì)課大賽中獲二等獎(jiǎng)；蔣麗華在全市政治教師優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)；龍進(jìn)春在全省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)說課比賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；吳文紅在全市高中歷史教師教學(xué)技能比賽中獲二等獎(jiǎng)。

4.學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)斐然。數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲全國二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)1人，省一等獎(jiǎng)4人，省二等獎(jiǎng)1人，省三等獎(jiǎng)4人；物理競(jìng)賽獲全國二等獎(jiǎng)8人，全國三等獎(jiǎng)8人；化學(xué)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)5人，省二等獎(jiǎng)9人，省三省獎(jiǎng)18人；生物競(jìng)賽獲全國二等獎(jiǎng)2人，全國三等獎(jiǎng)5人；全國中小學(xué)電腦制作比賽獲全國二等獎(jiǎng)1人，省級(jí)二等獎(jiǎng)1人，市級(jí)三等獎(jiǎng)1人，總獲獎(jiǎng)達(dá)72人次之多。

5.舉辦2020屆高三第一次高考研討。各位備課組充分準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)，積極研討，為后階段復(fù)習(xí)指明了方向，取得了較好的效果。

（四）教學(xué)常規(guī)

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，規(guī)范課堂教學(xué)行為，強(qiáng)化教學(xué)過程，重視教學(xué)細(xì)節(jié)，繼續(xù)實(shí)行隨堂聽課制度。落實(shí)每周一次檢查制度，寫好檢查情況并及時(shí)與教師、學(xué)生反饋。

堅(jiān)持每日上課情況登記。每周每班發(fā)放一本《上課情況登記冊(cè)》，及時(shí)記錄各班每節(jié)課的上課情況，及時(shí)掌握教師的教學(xué)實(shí)況，進(jìn)一步確保學(xué)生安全。

（五）學(xué)生管理

學(xué)校學(xué)生管理工作始終本著以“管理育人、服務(wù)育人、教育育人”的原則，“讓每一個(gè)學(xué)生都能在這里演繹精彩”，是縣中人永恒的追求。

學(xué)校實(shí)行半封閉管理，對(duì)學(xué)校東門和北門進(jìn)行封閉。每月開展主題教育，一年有八個(gè)活動(dòng)主題，如“安全與行為規(guī)范教育月”“文明禮貌教育月”教育實(shí)踐活動(dòng)等。政工處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合起來，以征文、演講、書信等形式開展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育、健康成長(zhǎng)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造清新向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。校團(tuán)委榮獲五四紅旗團(tuán)委。

（六）安全教育

健全各項(xiàng)制度，確保安全管理規(guī)范有序。學(xué)校繼續(xù)完善了一系列安全工作制度：《教師上課學(xué)生安全工作流程》《各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《傳染病預(yù)防和控制措施》《學(xué)校安全事故報(bào)告制度》《校內(nèi)安全定期檢查制度》《門衛(wèi)制度》《班主任法制、安全、文明教育工作責(zé)任狀》《安全工作管理試行辦法》《校園飲食衛(wèi)生管理?xiàng)l例》《飲用水管理制度》《校舍安全管理制度》《用電和用火安全管理制度》等。

堅(jiān)持“以防為主”的方針，按照“以人為本，防范嚴(yán)密，控制有力，全面設(shè)防”的要求，全面提高“人防” “物防”“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡(luò)。抓實(shí)思想教育，著力提升宣傳教育實(shí)效。堅(jiān)持開展包括自救自護(hù)常識(shí)、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校舍安全、校園周邊環(huán)境安全、危險(xiǎn)化學(xué)藥品安全、學(xué)生居住地安全、用電安全、防踩踏、防溺水、防、防、防暴恐、防盜搶、防詐騙、防傳銷、防煤氣中毒、防疾病、防欺凌等安全教育。每周都有安全工作安排，經(jīng)常性的在升旗儀式上對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和知識(shí)宣傳，在全校營造 “人人講安全，個(gè)個(gè)重安全”的良好氛圍。

（七）教學(xué)質(zhì)量

在全體師生的大力支持下，尤其是20全體師生奮力拼博下，2019年我校高考邁上了一個(gè)新臺(tái)階。全校文化類本科上線740人，其中一本上線331人；600分以上99人；全市考取清華北大的人數(shù)共22人，我校就有8人?？既∏迦A北大人數(shù)列全省第七名，全市第一名，并且連續(xù)三年獲得全市文科狀元。獲得縣級(jí)高考先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。

（八）校園建設(shè)

本學(xué)期完成了教師生活區(qū)停車場(chǎng)建設(shè)工程，并把生活區(qū)與教學(xué)區(qū)隔離開來，使得學(xué)校布局更加合理，同學(xué)的出行安全更有保障。完成了新建綜合樓的拆遷工作，12月27日已經(jīng)動(dòng)工建設(shè)。

（九）后勤管理服務(wù)

學(xué)校的公寓管理以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理為手段，達(dá)到服務(wù)育人的目的，實(shí)現(xiàn)“服務(wù)、管理、育人”有機(jī)結(jié)合，采用學(xué)生公寓物業(yè)托管、學(xué)校監(jiān)管相結(jié)合的辦法，本學(xué)年學(xué)校加強(qiáng)了寢室管理力度，更換了學(xué)生寢室鐵架床，使得學(xué)生安全更有保障，寢室內(nèi)務(wù)和就寢紀(jì)律也明顯好轉(zhuǎn)。

學(xué)校食堂本著“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，高質(zhì)量，嚴(yán)管理”的原則，加強(qiáng)食堂工作管理和食品安全監(jiān)督，切實(shí)保障師生飲食安全。本學(xué)期完成了學(xué)校食堂的升級(jí)改造工作，極大的改善了師生用餐條件，取得了滿意的效果。

（十）體藝教育

體藝工作取得較好成績(jī)。一年來，我校抓實(shí)體育藝術(shù)工作，參加縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)喜人，取得了全縣團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)；舉辦了吉安縣立中學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)暨洪山基金頒獎(jiǎng)晚，節(jié)目水平有較大提高，得到了觀眾的一致好評(píng)。

（十一）脫貧攻堅(jiān)

我校積極響應(yīng)縣委縣政府號(hào)召，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。繼續(xù)開展“脫貧攻堅(jiān)，結(jié)對(duì)幫扶”工作，全校行政每人掛點(diǎn)2－4戶貧困戶，每月按規(guī)定前往吉安縣桐坪鎮(zhèn)楓岡村開展扶貧工作，全校黨員與金家?guī)X社區(qū)結(jié)對(duì)幫扶，深入一線，了解戶情，結(jié)合幫扶對(duì)象的家庭狀況，致貧原因，扶貧需求等綜合因素，做到因戶因人，精準(zhǔn)施策。

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，使我校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)，榮獲了2019年縣辦學(xué)績(jī)效考核先進(jìn)單位，高考先進(jìn)單位，十七屆全國創(chuàng)新英語大賽優(yōu)秀生源基地，吉安縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第一名等榮譽(yù)。

篇2

一、引言

我國是農(nóng)業(yè)人口大國，隨著改革開放的深入，我國經(jīng)濟(jì)總體得到了穩(wěn)步增長(zhǎng)，時(shí)至今日，由于我國農(nóng)村人口基數(shù)大，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力市場(chǎng)廣闊。因此，我國仍然面臨農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理的問題，造成了巨大的社會(huì)資源浪費(fèi)以及農(nóng)村存在潛在的不安定因素。縮短城鄉(xiāng)差距，解決以上問題，關(guān)鍵的辦法就是加快新型農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)，分析新型城鎮(zhèn)化建設(shè)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的影響，能夠?yàn)榻ㄔO(shè)中國特色的城鎮(zhèn)化建設(shè)提供指導(dǎo)。高速公路開發(fā)建設(shè)是加快城鄉(xiāng)建設(shè)的一個(gè)重要方面，在帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中也起著十分重要的作用。

二、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的影響探究

（一）新型城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

新型城鎮(zhèn)化是人口、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)的城鎮(zhèn)化。工業(yè)現(xiàn)代化處于主導(dǎo)地位，是發(fā)展的動(dòng)力；農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是重要基礎(chǔ)，是發(fā)展的根基；信息化具有后發(fā)優(yōu)勢(shì)，為發(fā)展注入新的活力；新型城鎮(zhèn)化背景下的農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，就是要以城鎮(zhèn)化為方向，引領(lǐng)農(nóng)村的社會(huì)建設(shè)，將城鎮(zhèn)的公共建設(shè)引向農(nóng)村，讓農(nóng)民生活向市民生活轉(zhuǎn)變。要通過農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民集約集聚居住，以市民社區(qū)化生活為方向，在鄉(xiāng)村規(guī)劃、自愿自覺的基礎(chǔ)上引導(dǎo)農(nóng)民社區(qū)建設(shè)，既能節(jié)約耕地，又能改變農(nóng)民散居的生活方式。在引導(dǎo)農(nóng)民社區(qū)建設(shè)過程中，政府要加大投入推進(jìn)水、電、氣、路、網(wǎng)等公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育文化科技服務(wù)體系建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化。

一方面，新型城鎮(zhèn)化建設(shè)會(huì)為廣大農(nóng)村勞動(dòng)力提供更多的擇業(yè)、就業(yè)機(jī)會(huì)從數(shù)量上減少了從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)力，增加了農(nóng)村人均自然資源的實(shí)際占有量，在推行城鎮(zhèn)化的過程中，促進(jìn)了農(nóng)村工業(yè)、農(nóng)業(yè)人均經(jīng)營規(guī)模的提升，在提高農(nóng)村人均收入水平基礎(chǔ)上，縮小城鄉(xiāng)差距。另外，廣闊的農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)的主力軍仍然是農(nóng)民，在農(nóng)民收入水平低、居住分散、重視自給自足的消費(fèi)和生活方式之下，當(dāng)然不會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)烈的消費(fèi)意識(shí)，在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中，可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的規(guī)模式發(fā)展，增長(zhǎng)農(nóng)民收入，在改變農(nóng)村人口自給自足消費(fèi)方式擠出上，刺激農(nóng)村的商品消費(fèi)意識(shí)。例如，近年來，貴州某鄉(xiāng)的多數(shù)農(nóng)村勞動(dòng)力紛紛在城鎮(zhèn)上買車買房，通過彩電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)等多種形式購買家用電器或者進(jìn)行其他消費(fèi)，為該鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的增長(zhǎng)動(dòng)力。

新型城鎮(zhèn)化建設(shè)時(shí)關(guān)系民生福祉的大事，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)消費(fèi)須堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，貴州省某市在加快建設(shè)過程中，除在公共服務(wù)、社會(huì)保障以及戶籍管理等民生發(fā)面加強(qiáng)政策，還樹立了3至5年形成交通暢通的道路體系，樹立形成在城鎮(zhèn)地區(qū)以制造業(yè)以及服務(wù)業(yè)為中心，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體系，全力建設(shè)領(lǐng)先全國的新型農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)格局。

（二）新型城鎮(zhèn)化建設(shè)是生產(chǎn)要素流通的樞紐

作為連接廣大農(nóng)村與城市之間的紐帶和橋梁，城鎮(zhèn)是大型、中型城市的“輻射和縮影”，新型城鎮(zhèn)要求實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體、城鄉(xiāng)結(jié)合、產(chǎn)城互動(dòng)。這一城鎮(zhèn)模式不但可以接受來自大城市的生活方式、生產(chǎn)方式，還可以確保多種信息資源、資金資源以及物流資源輸入到農(nóng)村城鎮(zhèn)中，促進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)發(fā)展，帶動(dòng)廣大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)接收最快、最新的經(jīng)濟(jì)信息，提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的地位和重要性。由于特殊的地理位置和經(jīng)濟(jì)地位，城鎮(zhèn)具有集聚效應(yīng)和吸引效應(yīng)，城鎮(zhèn)周圍輻射的農(nóng)村地區(qū)的生產(chǎn)資源和生產(chǎn)勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)靠攏，在短時(shí)間內(nèi)快速提高生產(chǎn)效益，在相同的生產(chǎn)要素投入中，獲得高于農(nóng)村成倍甚至數(shù)倍的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，作為交通樞紐、生產(chǎn)要素的樞紐，新型城鎮(zhèn)是廣大農(nóng)村地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)、文化、政治的服務(wù)中心和集散場(chǎng)所，是貫徹一鄉(xiāng)一村一體化的支撐，建設(shè)新型城鎮(zhèn)能帶動(dòng)周邊農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、繁榮。

（三）探索具有地方特色的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)

結(jié)合我省的實(shí)際情況，省人民政府出臺(tái)了《貴州省山地特色新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（2016-2020年）》，推進(jìn)山地特色新型城鎮(zhèn)化，是破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的迫切要求。我省仍有60%左右的人口居住在農(nóng)村，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)明顯，“三農(nóng)”問題比較突出。推進(jìn)山地特色新型城鎮(zhèn)化，有利于促進(jìn)城鎮(zhèn)擴(kuò)容提質(zhì)，增強(qiáng)綜合承載能力，引導(dǎo)人口有序轉(zhuǎn)移；有利于城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施向農(nóng)村延伸，促進(jìn)就地就近城鎮(zhèn)化；有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，解決“三農(nóng)”問題，破解城鄉(xiāng)二元矛盾，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。推進(jìn)山地特色新型城是促進(jìn)城鎮(zhèn)化空間協(xié)調(diào)發(fā)展的有力支撐。我省城市群發(fā)展尚處于培育階段，城鎮(zhèn)體系結(jié)構(gòu)仍不完善。推進(jìn)山地特色新型城鎮(zhèn)化，有利于形成體系健全、定位明確、分工合理的城鎮(zhèn)化空間格局；有利于發(fā)揮黔中城市群和區(qū)域城鎮(zhèn)組群的帶動(dòng)作用，促進(jìn)區(qū)域一體化發(fā)展；有利于促進(jìn)大中小城市、小城鎮(zhèn)和新農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于推動(dòng)資源要素合理布局，促進(jìn)生產(chǎn)空間、生活空間和生態(tài)空間協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、結(jié)語

發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高廣大農(nóng)民收入，消除城鄉(xiāng)差距、加快新型城鎮(zhèn)化建設(shè)是黨的十重點(diǎn)關(guān)注的、與廣大農(nóng)村百姓利益息息相關(guān)的重大民生民計(jì)政策，也是中央始終不渝貫徹“三農(nóng)”問題的重要舉措，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，具有重大影響。只有不斷總結(jié)在我國城鎮(zhèn)化建設(shè)中的得失，及時(shí)調(diào)整新型城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，才能從根本上帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

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