序論：速發(fā)表網(wǎng)結合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇紀檢干部培訓心得體會范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！

篇1

一、聚焦全員培訓，以大練兵促進自我提高。

結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，采取領導班子帶頭學、專題會議交流學、集中培訓系統(tǒng)學等方式，認真學習《規(guī)則》《規(guī)定》《強化監(jiān)督執(zhí)紀 助力脫貧攻堅》《如何辦理違反中央八項規(guī)定精神問題的案件》、紀檢監(jiān)察干部培訓課程光盤等課程，并多次組織全區(qū)紀檢監(jiān)察干部進行應知應會知識測試，促使紀檢干部時刻苦練“內功”，不斷增強履職本領。

二、強化日常監(jiān)督，以健全內控機制促進自我完善。

制定了《區(qū)紀檢監(jiān)察干部廉政檔案規(guī)范管理辦法（試行）》《區(qū)紀檢監(jiān)察干部平時考核辦法》，修訂完善了《區(qū)紀委監(jiān)委請銷假辦法》《區(qū)紀委監(jiān)委差旅費報銷辦法》等制度，同時，定期摸排打聽干預監(jiān)督檢查審查調查和請托違規(guī)辦事等情況，并緊盯關鍵環(huán)節(jié)及“關鍵少數(shù)”，不定期對紀檢監(jiān)察干部作風建設、履職情況進行監(jiān)督檢查，從嚴從細從實規(guī)范紀檢監(jiān)察干部行為，不斷扎緊扎牢制度籠子。

三、加強警示教育，以典型案例促進自我凈化。

篇2

干部學習、培訓的方式是多種多樣的，我們認為，在充分利用和改進其它學習、培訓方式的基礎上，推行全員講學制，不但十分可行，而且很有必要。

1、機關全員講學，是傳統(tǒng)集中學習方式的重要補充。傳統(tǒng)的機關干部集中學習方式，多數(shù)是讀讀文件念念報，一人念大家聽，念者毫無準備，照本宣科，聽者枯燥乏味，耗時低效。外出學習考察、辦班集中培訓等方式，雖然效果不錯，但既費時費力費錢，還容易與工作發(fā)出沖突。而相比較而言，全員講學方式有其好操作、見效快的優(yōu)勢。

2、機關全員講學，是適應構建學習型社會的需要。當今社會是新知識、新情況層出不窮的學習型社會，特別是紀檢監(jiān)察工作面臨著很多的新問題、新挑戰(zhàn)，只有通過加強學習，提高素質，才能不斷適應新形勢新任務。全員講學正是適應形勢發(fā)展需要的產物。

3、機關的干部結構狀況，使全員講學成為可能。機關干部在年齡閱歷、工作經(jīng)驗、專業(yè)技能、文化層次、理論水平等方面存在差異，而且各有所長，互補性很強，干部都有相互學習的愿望。通過全員輪流講學，使干部積極參與到講與學中來，人人做學生，人人當老師，達到取長補短、共同提高、全員受益的目的。

二、全員講學的主要做法

機關全員講學，就是堅持雙周的星期一晚上定期開展機關干部輪流講課活動，這樣每月安排2名干部講課，一年內干部輪講完成一個大循環(huán)。

1、明確指導思想。以全員講學為主要形式，推動學習型機關創(chuàng)建活動的深入開展，既增強機關干部思想、政治和業(yè)務素質，增強紀律檢查工作能力，又帶動全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)形成全員學習、終身學習的學習氛圍，從而在全縣樹立“可親、可敬、可信”的紀檢監(jiān)察干部新形象。

2、健全工作機制。成立“全員講學”工作領導小組?？h紀委辦公室負責對此項工作的檢查、督促、指導。上課實行簽到制。把干部參與“全員講學”活動納入年度考核考評的內容，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)，將原來的“德能勤績廉”擴展為“德能勤績廉學”。

3、確定講學課題。年初，由每位干部自己提出講課課題和提綱，報縣紀委常委會統(tǒng)一把關，統(tǒng)籌安排。選題比較寬泛，主要是要做到“四個有利于”：有利于引發(fā)思考啟發(fā)思維、有利于分析新形勢指導新實踐、有利于推動紀檢監(jiān)察工作、有利于發(fā)揮干部各自的特長。課題確定后，統(tǒng)一制訂全年講學計劃和日程安排表，以“課題單”的形式向干部公布。

4、做到學用結合。無論是講學還是參學，都要求干部理論聯(lián)系實際，做到“學”、“用”統(tǒng)一，學以致用。結合實際需要，在時間安排和講學重點上，做到缺什么需什么，就講什么學什么，以講學促工作。例如，針對部分機關干部在新聞寫作方面的不足，專門開設新聞寫作課；在統(tǒng)一開展清理“小金庫“時，專門增加了相關課程；為了學習貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，又專門安排一名縣紀委副書記上課輔導，真正做到所講即所需，所學即所用，提高了講與學的效果。

5、開展“三評”活動。一是評講。每堂課后，參學人員對照優(yōu)質課評價標準，給講學人員現(xiàn)場打分，并通過短小的評語提建議，評價講學質量，以評促講。年終評出了6堂“優(yōu)質課”；二是評學。定期或不定期地調閱每位干部的參學筆記和心得體會并寫上評語，全員講學大循環(huán)后，組織了測試和競賽，評出“學習標兵”；三是評用。對紀檢監(jiān)察干部學以致用的情況進行考評，比作風、比服務、比業(yè)績、比貢獻，年終評出“紀檢監(jiān)察業(yè)務標兵”。

三、推行全員講學取得的成效

全員講學作為一個全新的學習培訓方式，一經(jīng)啟動，就引起了全體機關干部的極大興趣和參與熱情，推行一年多來，成效十分明顯，顯示了其較大的優(yōu)越性。

1、全員講學是“新渠道”，探索了干部的培養(yǎng)方式。干部全員講學作為創(chuàng)建學習型紀檢監(jiān)察機關的一種有益探索，為紀檢監(jiān)察干部培訓工作拓寬了渠道。實踐證明，機關全員講學不用外面聘請老師，不用準備交通工具，不用耽誤上班時間，經(jīng)濟、實用，簡便、易行，有效解決了在干部培訓中的種種難題，具有推廣價值。干部們都感到，自己精心地備一課、認真地講一課、積極地聽幾課、深入地評幾課，其效果是單純聘請教員授課或者外出聽課所難以達到的。

篇3

一、加強學習，著力打牢信用社干部的理論思想基礎。

信用社干部應該把加強學習作為一項長期戰(zhàn)略任務來抓，要以科學理論武裝自己、衡量自己、檢驗自己，認真查找思想上的不足和差距，采取“缺什么，補什么”，加快知識更新、優(yōu)化知識結構，自覺成為勤奮好學、學以致用的模范。

要結合“學習型隊伍建設和“四好班子”建設活動的開展，把學習作為一項基礎工程來抓，制定學習計劃，認真學習自己工作崗位本身所規(guī)定的必學篇目，要做到學以致用，做好筆記并且結合實際寫出自己的學習心得體會；認真堅持中心組學習，根據(jù)形勢和任務安排專題，每季度集中學習一次。采取自學研修，通過讀書學習修身養(yǎng)性，提高能力和素質。同時采取集中培訓，積極參加脫產培訓。要充分利用各種資源，采取靈活多樣的形式，加大對領導干部培訓的力度。

二、積極實踐，努力筑牢信用社干部管理工作的思想道德基礎。

實踐是檢驗干部工作的根本標準，也是錘煉干部的關鍵環(huán)節(jié)。我們應當用踏踏實實的實踐來磨練自己、提高自己，養(yǎng)成優(yōu)良作風。領導干部必須堅持民主生活會制度，不斷純潔干部的思想，帶頭開展批評和自我批評。要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約，努力培養(yǎng)優(yōu)良的生活作風和高尚的生活情趣。

農村信用社的干部一定要具有堅定的理想信念，顧全大局；堅持依法合規(guī)經(jīng)營，堅持從嚴治社，嚴格執(zhí)行上級管理部門的有關規(guī)定和制度，政令通暢，執(zhí)行力強，落實上級發(fā)展戰(zhàn)略和工作部署扎實到位；按照法人治理結構要求，合理確定“三會”構成，嚴格規(guī)范授權體系，“三會”等決策機構議事規(guī)則和程序健全，領導班子執(zhí)行民主集中制自覺性強；有求真務實做風，具有強烈的事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)操守，忠于職守，堅持原則，愛崗敬業(yè)，勤勉盡責；堅持勤儉辦社，保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，防止大手大腳，遵守財務規(guī)章制度，嚴格控制履行招投標程序，各項費用支出符合制度規(guī)定，投入產出比高。努力使領導班子達到“政治素質好、經(jīng)營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好”的標準。

三、完善制度，強化內控機制建設，健全信用社干部隊伍建設的長效機制。

加強制度建設對于領導干部作風建設取得實效極為重要。堅決不能放松對領導干部的政治要求、學習要求、工作要求、紀律要求。

一是要健全民主制度。充分發(fā)揚民主，是領導干部形成良好作風的重要途徑和保證。首先要堅持和完善民主集中制，按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，進一步完善領導班子內部議事規(guī)則和決策機制，防止個人獨斷專行，防止領導干部軟弱渙散和各行其是。其次要執(zhí)行好領導干部述職述廉、民主評議誡免談話和問責制等制度。

二是健全監(jiān)督制度。權力失去監(jiān)督，不良作風就會出現(xiàn)，甚至產生腐敗。要認真執(zhí)行省聯(lián)社、市辦事處和聯(lián)社的各項規(guī)章制度，完善監(jiān)督機制，進一步健全信用社干部行為約束機制，加強對干部權力運行的制約和監(jiān)督，使干部正確行使權力，不僅在8小時以內，還要管8小時以外。

三是健全教育制度。信用社干部作風不僅關系到信用社干部個人的品行和形象，而且還關系到信用社在公眾中的威信和形象。信用社干部要純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)范工作圈、管住活動圈，同時要充分各類社會和內部教育資源，形成教育的合力，確保教育計劃得到落實，取得良好成果，以教育的成效促進各項規(guī)章制度的落實。

四是健全群眾評議制度。紀律不僅是信用社發(fā)展的保證，對干部而言，也是一個護欄，是一種關愛和保護。群眾的眼睛是雪亮的，要充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察的積極作用，正面引導廣大干部職工自覺用黨紀政紀約束自己，自覺置于群眾的監(jiān)督之下，不斷推進從源頭上防治腐敗的制度改革和創(chuàng)新，這樣就能不犯錯誤或少犯錯誤。