序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇實(shí)習(xí)述職報(bào)告范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

前兩天，在辦公室分析一張張數(shù)學(xué)試卷的失分與得分的同時(shí)，在感慨期末改卷工作總算在一天的時(shí)間內(nèi)解決的同時(shí)，才突然間意識(shí)到一年的教師工作已經(jīng)接近尾聲。

這一年，說不上欣喜吧，但也是很滿意的。因?yàn)閷W(xué)生的水平和自己的預(yù)期也是差不多的，周遭的生活環(huán)境也是彌漫著一股快樂的氣息，同時(shí)，在這個(gè)學(xué)校里，人與人之間的關(guān)系還是相當(dāng)友善的，有在教學(xué)上給了我很大幫助的兩位數(shù)學(xué)老師——賈老師和駢老師，駢老師，數(shù)學(xué)中的高手，心直口快，總是在我問教學(xué)內(nèi)容時(shí)一針見血。也聽過很多次駢老師的課，每次隨堂課都讓我有很多收獲。

還有就是賈老師，她是一位愛笑且非常有耐心的老師，她總是喜歡稱呼我為"小姑娘"……她是這個(gè)學(xué)期剛到三年級(jí)辦公室，我非常感謝她，我在剛開始教這本書的時(shí)候滿頭霧水，我?guī)缀跏敲恳还?jié)課上課前都會(huì)給我有關(guān)上課內(nèi)容和注意事項(xiàng)的指導(dǎo)，我有事沒事總是喜歡搬個(gè)凳子聽賈老師的隨堂課。時(shí)間長了，我自己都覺得不好意思。但是賈老師每一次都會(huì)說："小姑娘，沒事的".我總是嘻嘻一笑。感謝你和駢老師，使我在磕磕碰碰中成長，并順利完成了我的教學(xué)工作。

再者談?wù)劙嘀魅喂ぷ鳌；叵肫饋韺W(xué)校安排我接這個(gè)班數(shù)學(xué)的時(shí)候并且還得當(dāng)班主任的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿了膽怯。至今回憶只有兩個(gè)字可以形容當(dāng)時(shí)的狀況---"忙、亂",不僅僅是忙，還很亂。剛接的半年是最累的，吃的也是最瘦的。班里一切都非常差，一個(gè)學(xué)期一次文明中隊(duì)都沒有，衛(wèi)生不好，學(xué)習(xí)也不好，也沒有班長，更別提什么家委會(huì)。家長對(duì)老師的不信任，因?yàn)檫@個(gè)班在兩年之內(nèi)換了3個(gè)班主任，家長之間互相猜疑，家長對(duì)老師極大的懷疑和不信任。深深地記得開第一次家長會(huì)，滿屋子家長用懷疑的眼光看著我的眼神，然后對(duì)我的工作安排愛搭不理等等……真的，那時(shí)候老師跟他們的關(guān)系就跟"后娘"關(guān)系是一樣的。半年過來，班里的工作漸漸的由"忙、亂"而達(dá)到了"忙而不亂。反而非常輕松。得到了很多家長的認(rèn)可。很多家長打電話，發(fā)短信。還有的家長把大門口的三四班的金牌班級(jí)拍下來在微信的朋友圈里曬。我看著也是醉了。

在班主任工作上我非常感謝感謝王艷老師和劉青老師。先說劉老師，她是性情中人，是一個(gè)很崇尚自由的一個(gè)人。兢兢業(yè)業(yè)的干好語文教學(xué)時(shí)就追求自由的生活去了。我很羨慕她的生活。雖然劉老師只負(fù)責(zé)三四班的語文教學(xué)，但是班里遇到需要處理的麻煩事兒，劉老師總是會(huì)給我解決的方法，甚至告訴我先說哪句話后說哪句話，我實(shí)在不會(huì)的，有時(shí)家長找到辦公室都是劉老師幫著解決最后給我圓場。謝謝你劉老師，明年我們接著搭班。

再說說王艷老師，我們屬于鄰班，我擔(dān)任她班數(shù)學(xué)。我發(fā)覺王艷老師是一個(gè)有魅力的老師，也是一個(gè)有魅力的班主任，因?yàn)榘嘀魅蔚镊攘蜎Q定了這個(gè)班級(jí)的魅力，她告訴我：班里的每個(gè)學(xué)生在我們心里都是一樣的，讓我以一顆平常心、平等的心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。三班的孩子比較活潑，我總是hold不住，每次跟王老師說，王老師都是鼓勵(lì)，不停的鼓勵(lì)我。第一次考試三班考了倒數(shù)第一，我內(nèi)心恐慌死了，因?yàn)檎Z文非常好，數(shù)學(xué)考了倒數(shù)，本來家長就不信任新老師，可怎么辦？你和王敘老師不停的鼓勵(lì)我，和我一起分析原因。那天中午，因?yàn)?班成績不理想，王敘老師陪我聊了一中午，開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我非常感謝王敘老師。你也在每次家長會(huì)上不斷去家長那兒樹立我的形象。

在建設(shè)4班時(shí)，你給我指明了好多班級(jí)建設(shè)注意事項(xiàng)和處理策略，基本上所有涉及到班級(jí)的工作（如抓遲到、比如進(jìn)行批評(píng)教育、比如如何高效完成學(xué)校的工作、比如整治班級(jí)紀(jì)律等）我都會(huì)問："王老師，這個(gè)怎么弄，那個(gè)用不用弄？"也幸好有這樣細(xì)心的指導(dǎo)，這學(xué)期很多工作才能比較順利地開展。

篇2

剛到工地的時(shí)候，接觸的第一件事情就是牛工讓我接手監(jiān)理資料，用了一天的時(shí)間把監(jiān)理日記、平行、巡視等監(jiān)理資料熟悉透徹。

對(duì)于工作方面，進(jìn)入工地后首先學(xué)習(xí)的是原材料與部分半成品進(jìn)場報(bào)驗(yàn)與檢測，對(duì)工程所需的原材料、半成品的質(zhì)量進(jìn)行檢查和控制，首先要求施工單位在人員配備、組織管理、檢測程序、方法、手段等各個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)管理，明確對(duì)材料的質(zhì)量要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)鋼筋、水泥等材料多源頭、多渠道，對(duì)進(jìn)場的每批鋼筋、水泥做到“雙控”（即要有質(zhì)保書、合格證，還要有材料復(fù)試報(bào)告），未經(jīng)檢驗(yàn)的材料不允許用于工程，質(zhì)量達(dá)不到要求的材料，及時(shí)清退出場。將鋼筋焊接半成品的質(zhì)量檢查作為監(jiān)理工作的重點(diǎn)，采用目測和檢測相結(jié)合，首先從外觀上對(duì)軸線位移、彎折角度、裂紋凹坑等進(jìn)行檢查，然后隨機(jī)抽取焊接試件進(jìn)行試驗(yàn)，合格后方可進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)于工程使用最普遍、工程量較大的混凝土工程中的材料，質(zhì)量監(jiān)理細(xì)則要求施工單位保證水泥、砂、石、水、外加劑等均滿足質(zhì)量要求，在有試驗(yàn)報(bào)告的前提下，再審核混凝土的配合比是否正確，校核各種計(jì)量表具、量具是否準(zhǔn)確、齊全。澆筑的施工方案和施工程序是否可行。如哪一道工序不符合規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求，立即通知施工單位質(zhì)檢人員及時(shí)組織整改。

其次，鋼筋驗(yàn)收為監(jiān)理工作中比較重要的環(huán)節(jié)，比如基礎(chǔ)驗(yàn)收，強(qiáng)調(diào)對(duì)保護(hù)層的控制、加腋部位嚴(yán)格按照圖紙施工（在現(xiàn)場實(shí)際的施工過程中，有兩家施工單位未按照圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求控制加腋部位，造成加腋部分尺寸小于50mm，需要重新處理加腋部位，具體的處理方法：清理干凈兩側(cè)基礎(chǔ)梁混凝土，鉆眼，植筋，鉆眼深度不得低于100mm，水平植筋按照基礎(chǔ)梁尺寸，基礎(chǔ)梁上部、下部各50mm開始第一根，中間間距不大于200mm一根，豎向鋼筋也按照基礎(chǔ)梁尺寸，兩側(cè)50mm開始第一根，中間間距不大于200mm一根，保證新澆混凝土面距原混凝土面尺寸為100mm），鋼筋錨固長度控制等等，在基礎(chǔ)鋼筋方面，由于基礎(chǔ)受力為支座反力，對(duì)于鋼筋焊接點(diǎn)，搭接部位的要求與主體梁板梯中不同，下部鋼筋受拉，故要求焊接點(diǎn)與搭接部位在支座處1/3凈跨范圍內(nèi)，上部鋼筋受壓，故要求焊接點(diǎn)與搭接部位在跨中1/3范圍內(nèi)，在主體梁板梯中，與基礎(chǔ)鋼筋焊接點(diǎn)及搭接部位位置相反。另外，在現(xiàn)場實(shí)際接觸了二排鋼筋的規(guī)范與要求，二排筋綁扎應(yīng)該與受力筋間距25mm左右，最短長度為凈垮的1/4。其他梁板鋼筋隱蔽驗(yàn)收前需要注意的部分問題總結(jié)如下：

1、梁側(cè)、樓梯斜板等墊塊不易固定部位，必須使用帶綁扎絲的墊塊，并牢固綁扎在鋼筋上，以防止在混凝土振搗時(shí)產(chǎn)生墊塊脫落、位移的問題。

2、洞口附加筋按規(guī)范和設(shè)計(jì)設(shè)置，并應(yīng)注意此處墊塊的布設(shè)。

3、主次梁交接處箍筋的布設(shè)，加密箍的布設(shè)4、板筋入梁錨固長度。

5、板上部鋼筋下料長度必須準(zhǔn)確，同時(shí)伸入跨內(nèi)的長度必須滿足設(shè)計(jì)和規(guī)范要求。

6、梁柱節(jié)點(diǎn)處，柱箍筋加密布置，同時(shí)注意節(jié)點(diǎn)處及附近保護(hù)層厚度7、挑檐板，樓梯板鋼筋，注意保護(hù)層厚度，不要出現(xiàn)頂在模板上的現(xiàn)象。

8、現(xiàn)澆板不允許使用墊塊代替馬凳9、各種線管必須認(rèn)真保護(hù)，不得出現(xiàn)變形等現(xiàn)象。

10、柱頭等部位施工縫必須嚴(yán)格按照規(guī)范處理，發(fā)現(xiàn)施工縫、模板內(nèi)有雜物，影響混凝土質(zhì)量的情況，不論是事前、還是拆模以后發(fā)現(xiàn)，均將對(duì)施工單位加以處理。

11、鋼筋規(guī)格、型號(hào)、布設(shè)必須達(dá)到規(guī)范、設(shè)計(jì)要求，否則將對(duì)施工隊(duì)伍進(jìn)行處理。

12、梁板鋼筋保護(hù)層在施工過程中存在鋼筋交叉問題，但嚴(yán)禁出現(xiàn)鋼筋直接與模板接觸的情況。

13、預(yù)留洞的位置必須準(zhǔn)確。

14、梁端頭、受力鋼筋搭接部位箍筋加密區(qū)的設(shè)置。

篇3

大家好！我叫***、********項(xiàng)目工作、作為一名見習(xí)技術(shù)員、主要負(fù)責(zé)是主樓主體的技術(shù)質(zhì)量工作。轉(zhuǎn)眼間*****年已接近了尾聲、回頭看看這半年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、在實(shí)踐能力和工程技術(shù)方面得到了鍛煉、工作能力和專業(yè)技術(shù)水平取得了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)將這半年的工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

作為一名實(shí)習(xí)的技術(shù)員、一開始不了解的東西還很多。要想適應(yīng)工作、對(duì)自己嚴(yán)格要求、做到白天在現(xiàn)場、夜間在辦公室學(xué)習(xí)。盡量使自己盡快的做到掌握施工方案、技術(shù)交底、盡快的能使自己試著做一些力所能及的方案報(bào)審、技術(shù)方案的編制。

相對(duì)于一開始的工作的不知所措、到現(xiàn)在的從容應(yīng)對(duì)、離不開我的師傅馮總工的指導(dǎo)、教誨我做事不要心急、有計(jì)劃制定每天學(xué)習(xí)和工作的內(nèi)容、先從了解內(nèi)頁資料開始。每天翻閱各項(xiàng)檢驗(yàn)批、分部分項(xiàng)的技術(shù)資料。才知道現(xiàn)場的需要我們檢查的內(nèi)容是什么、而不是說每天上現(xiàn)場瞎轉(zhuǎn)。做一些無用功。有針對(duì)性。

所做的具體工作如下；

一.技術(shù)復(fù)核方面；

1、現(xiàn)場墻柱模板安裝對(duì)垂直度的吊驗(yàn)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)超標(biāo)馬上令勞務(wù)整改。

2、梁板模板安裝后拉線對(duì)模板標(biāo)高進(jìn)行控制、因本工程梁板跨度大多都大于8米對(duì)起拱高度進(jìn)行控制。

3、對(duì)墻柱拆模后、對(duì)于墻柱爛根、及部分蜂窩麻面等質(zhì)量通病現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)檢查并下發(fā)整改通知。做整改前后照片歸檔、形成不合格品臺(tái)賬。

4、測量墻柱的垂直度、平整度、軸線位移、尺寸偏差及強(qiáng)度回彈。并做資料留底和數(shù)據(jù)上墻。

5、學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)了放線、定期對(duì)樓層標(biāo)高抄測、保障樓層標(biāo)高。對(duì)勞務(wù)的放線進(jìn)行復(fù)核。做平面放線放線記錄。

6、每周協(xié)助設(shè)備安裝部對(duì)塔吊及升降機(jī)垂直度檢測。這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了全站儀水準(zhǔn)儀等測量儀器的使用。

二. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力方面；

1、協(xié)助質(zhì)檢員、檢查驗(yàn)收鋼筋。這個(gè)工程中加強(qiáng)對(duì)圖集的學(xué)習(xí)并熟悉圖紙。

2、向師傅學(xué)習(xí)盤扣架施工方案、砌體施工方案、冬期施工方案 及相關(guān)的技術(shù)交底。

3、協(xié)助資料員編寫鋼筋隱蔽驗(yàn)收、砼澆筑申請、砼施工記錄、拆模申請、并獨(dú)立負(fù)責(zé)測量資料的編寫。

4、協(xié)助試驗(yàn)員制作并送檢試塊、這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了檢驗(yàn)試驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。

三. 自身的不足之處、有待加強(qiáng)方面；

專業(yè)知識(shí)方面不足、規(guī)范的掌握不足。跟勞務(wù)的溝通能力需要加強(qiáng)、有時(shí)工作存在馬虎、填寫委托單經(jīng)常填錯(cuò)。必須加強(qiáng)跟勞務(wù)的溝通能力、必須加強(qiáng)內(nèi)頁資料熟悉層度。加強(qiáng)對(duì)cad的工作效率。

篇4

還記得剛到公司的第一天，由于之前在家已經(jīng)宅了將近兩個(gè)月的時(shí)間，終究要有份合適的工作。最后還是毅然決然的來到了新地。第一天對(duì)我來說真是一個(gè)考驗(yàn)，記得那時(shí)候還不算熱，但是由于那天正好趕上公司搬倉庫。這導(dǎo)致晚上回去樓都是好不容易爬上去的，不過當(dāng)時(shí)并沒有退縮，畢竟這不算苦，更多的苦在北京都被埋藏了。然后就漸漸的適應(yīng)了這個(gè)工作，成為了新地網(wǎng)絡(luò)既技術(shù)工程部的一員。

然后的一周里我一直待在公司，偶爾跟著侯陽去下報(bào)業(yè)大廈，維護(hù)，調(diào)電話，那時(shí)候看著是多么的神圣，多么充滿魔力，也許就是這些神奇的力量吸引著我讓我選擇一定要學(xué)會(huì)這些知識(shí)，但是在兩周后，我被派去了馬渡，一個(gè)令我久久無法忘懷的地方，那里風(fēng)景秀麗，那里人們友善熱情，但是那里的工作環(huán)境卻讓我無話可說，但是我依然很堅(jiān)持很努力，偶爾的會(huì)回來看看老朋友，但總是因?yàn)楣ぷ鞯脑?，讓我的生活慢慢的變的很單調(diào)，可是為了那份好奇我毅然決然的還是選擇不放棄的原則，努力讓自己一層次一層次的上進(jìn)在上進(jìn)。

還依稀的記得第一次見到公司這么多的產(chǎn)品的時(shí)候的那份驚訝，原來這個(gè)圈圈內(nèi)還有這么多我們不知道的，這又增加了對(duì)這個(gè)工作的好奇心，一直引導(dǎo)著我去發(fā)現(xiàn)去探索，去研究。當(dāng)我知道了網(wǎng)線還有那么多種，什么叫做配線架，什么是模塊，甚至說什么是電錘這些很小很小的小問題的時(shí)候，我明白了，其實(shí)真正的老師不是學(xué)校的老師，是社會(huì)，是公司。社會(huì)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，公司成為了我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，曾經(jīng)很努力的為學(xué)習(xí)拼搏，為考試努力，但最終我們得到的是什么，走到社會(huì)中我們還是一無所知，像一只迷失的羔羊，找不到未來的方向，當(dāng)我來到公司學(xué)會(huì)了種種讓我好奇的的東西的時(shí)候，我才明白了一點(diǎn)，原來這才是學(xué)問，這才是我們真正想要的結(jié)果！

其實(shí)這份工作的確很辛苦，但又算得了什么，想想拉線把手拉的一道道傷疤，打配線架打到手上鮮血一直往外淌，胳膊疼了起床時(shí)候都撐不住身體，在熔接時(shí)候吃飯都是路邊小推車，接近40度高溫依然堅(jiān)持，晚上為了躲蚊子睡火車站廣場。等等…這又算得了什么，因?yàn)槲业玫搅宋蚁氲玫降?，我學(xué)會(huì)了別人不能學(xué)的，這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，這是個(gè)令人欣慰的過程，這個(gè)工作讓我們學(xué)會(huì)了更多的交流，讓我們明白什么才上真的社會(huì)交際，當(dāng)我認(rèn)真的處理好一件看似很不容易處理的事情后，我偷偷的笑了，原來我還是很偉大的，其實(shí)不就是這么回事么，工作工作難免會(huì)有交流。報(bào)業(yè)大廈調(diào)電話，其實(shí)很簡單一個(gè)工作，當(dāng)時(shí)給公然我倆難為的沒法說，兩個(gè)大老爺們就那么委屈的不知所措。但問題終歸會(huì)有解決辦法，都是被逼出來的，當(dāng)人被逼到絕境的時(shí)候真的會(huì)絕處逢生的。靜下心來一點(diǎn)點(diǎn)的捋順，把自己懂得的一一的都實(shí)踐，雖然浪費(fèi)了很多時(shí)間，但是最終還是把電話調(diào)通了，也得到了甲方的滿意。所以說，有時(shí)候真得逼著自己去做，沒有辦不到的，只有不敢去辦的！相信自己，再大的困難也要扛下去，自己選擇的路，就算跪著也要走下去！

其實(shí)說實(shí)在的前兩個(gè)月呆在工地，實(shí)實(shí)在在的讓我無聊又心有余而力不足的感覺，總覺得我學(xué)不到該學(xué)會(huì)的，只是一味的干活干活。像一個(gè)被出賣的勞動(dòng)力一樣，待公司畢竟時(shí)間不長，公司的專業(yè)福祿克測試，光纖熔接那時(shí)候都還不會(huì)，也只能那樣，畢竟學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，我要學(xué)的還有很多，我會(huì)努力的朝前進(jìn)，爭取早日學(xué)會(huì)所有項(xiàng)目。早點(diǎn)擺脫農(nóng)民工一樣的生活。

篇5

一、 招生篇

未來三橋鄉(xiāng)的幾個(gè)月前，就聽室友兼現(xiàn)任三橋校長的周校長說暑假支教會(huì)很苦、很累，但我從未想到會(huì)如此地艱辛！到了三橋新東方幼兒園之后，自己真的被雷到了；之前只想到來這只需要教學(xué)就好，忘了，還要自己招學(xué)生！并且是完完全全地自力更生、白手起家的那種！

每天早上的跑操，真的是一種很有效的宣傳方式。不僅讓街上的人看到了我們的辦學(xué)精神面貌和教師隊(duì)伍的士氣，還讓我們自己的身體地得到了鍛煉;最重要的是每一天的跑操、喊口號(hào)，還使我們斗志昂揚(yáng)、充滿活力，即使之前再苦再累，也會(huì)在喊過口號(hào)、宣誓過后一掃而空，如同臨行前的船，伴著鼓鼓的帆船，載著的是滿滿的希望！

不得不說，招生期真是最苦最累的！每天早上八點(diǎn)出發(fā)，我們組獵鷹隊(duì)和郭老師帶領(lǐng)的颶風(fēng)隊(duì)（每組4人）便各奔東西，每兩人騎一輛老式自行車出發(fā)了！敢想象么？僅憑著一張地圖，穿梭在完全陌生的鄉(xiāng)村街道！要靠走著、問著、打聽著去我們中的目的地，然后每個(gè)人手拿幾十張宣傳頁和數(shù)張令人期待填寫的學(xué)員登記表，外加一人一個(gè)水杯，就這樣，大家家當(dāng)齊了，上路了，開始了我們一天的工作——挨家挨戶地上門宣傳。

滿滿的宣傳頁上的每一處，我們都要給每個(gè)家長做好詳細(xì)的講解，并且詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及建議學(xué)生上暑假輔導(dǎo)班的必要性。有時(shí)我們需要花近一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來和家長、學(xué)生溝通；能招到學(xué)生則最好，亦是我們所期望的，可大多情況下，我們都會(huì)無功而返，家長們似乎都不約而同抱有同一個(gè)想法:再等等看，看別人怎么做的，然后我再作決定。怎么說呢？站在家長們的位置，我真的很理解他們的心情，可是于己，好遺憾！雖是很大的潛力戶，就如郭老師所言，結(jié)果就是沒招到學(xué)生啊！不是么？前幾天的我們經(jīng)歷的是何種的受挫！本來滿滿的期待和鼓鼓的士氣，磨礪兩天后，大家再次坐在會(huì)議室后，兩隊(duì)8名成員全部都無語了，大家也不約而同地作了同一個(gè)動(dòng)作——沉默！深思！招生期的每個(gè)晚上，簡單地吃過飯后，大家都會(huì)集中到簡陋的會(huì)議室開會(huì)。為時(shí)近3~4h的會(huì)議，知道么？最害怕的便是開頭的上報(bào)人數(shù)了！尤其是作為獵鷹隊(duì)的小組長，倍感壓力吖！好幾次，對(duì)方颶風(fēng)隊(duì)都略超獵鷹隊(duì)，我就納悶了：到底是哪不對(duì)勁、哪出錯(cuò)了？還是解釋不到位？還是家長和學(xué)生本身的問題？好多次，真的是讓人夠無語的——以上午下來，會(huì)連一個(gè)學(xué)生都招不到！真的、真的，再有激情和精力的人也會(huì)感到力不從心、身心疲憊??！經(jīng)常地，周校長或方總或宋總都會(huì)給我們打氣，給大伙支招、想法子、開導(dǎo)大家......

畢竟，我們總得堅(jiān)持下去，不是？

而且，我們必須再咬咬牙堅(jiān)持下去，不是？！

即使是苦笑著，嘲諷自己吧！路，還得繼續(xù)走下去呢！！隊(duì)友胡老師曾問過我好幾次：“孫老師，你怎么就這么有精力??？難道就不感到疲憊、不累么？”說真的，不累那是假的。試想一下，每天早八點(diǎn)晚八點(diǎn)，然后再開會(huì)至深夜凌晨幾近2點(diǎn)，這樣連續(xù)不停歇地維持近半月，任誰能受得了？可我得出撐著了，不么？并且，我也能撐下去，苦笑一下，說聲：“還好....”因?yàn)橹挥凶约盒睦锴宄阂恢敝挝覉?jiān)持下來的是心底那個(gè)希望，那份早在一年前就決定的那份堅(jiān)持！ 為此，我決不允許、也絕不會(huì)半途而廢；一如自己所信仰的那句名言警句：凡事要么不做，要做就要做到最好！！

這樣想過之后，就覺得：再苦、再累，咬咬牙、聳聳肩，也就過去了勒。出現(xiàn)問題了，大家商量著來，共同去解決，針對(duì)性分析、逐一擊破就OK了！比如周校長建議的：我們要注意的是：要給家長一個(gè)要來tz培訓(xùn)班的理由而非一個(gè)不要來的理由！每次開會(huì)，總會(huì)有不同的收獲，雖然會(huì)很辛苦，但還挺欣慰的。把一天中遇到的棘手問題和趣事以及自己的成功經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下，真的感覺很充實(shí)、很有成就感！尤其白天遇到的一些棘手問題，經(jīng)其他人以提醒，就有種豁然開朗的感覺。x:x還是集思廣益??！大家互換想法后，問題便迎刃而解，這樣一來，大伙之間的友誼也更深了；心，也更近了。

只要咱肯用心去努力、付出、盡心了，總會(huì)有收獲的！畢竟，生活老人不會(huì)太虧待努力的人的!

招生期間，我們嘗遍了生活中的各種酸甜苦辣咸，體驗(yàn)到了在大學(xué)所接觸不到的人生經(jīng)歷！真是歷經(jīng)磨煉，受益匪淺啊!

好在，三橋人民被我們的真誠打動(dòng)了呢！感謝，感謝各位家長對(duì)我們的信任、對(duì)我們教學(xué)工作的支持！當(dāng)看到學(xué)員登記表上那一張張相片時(shí)，大家都會(huì)心地笑了；之前收的所有苦和痛——無論是在炎炎烈日下的堅(jiān)持或是暴雨中的倔強(qiáng)與堅(jiān)忍……這段歲月、此番經(jīng)歷，如何讓人輕易忘懷？

當(dāng)招生最后2天周校長公布說招生人數(shù)已經(jīng)超過200人時(shí)，大家的心情是多么的激動(dòng)?。?duì)于完全白手起家的我們，三橋教師隊(duì)伍的九人團(tuán)隊(duì)，這是我們用心努力的成果；是對(duì)我們能力的一種見證！這份心情，是感動(dòng)，亦是辛酸。隊(duì)友們，我們快接近成功了呢！

二、 授課篇

隨著招生的陸續(xù)結(jié)束，我們各個(gè)老師都開始了下一輪的工作——編班、分配班主任，布置教室等各類大大小小問題。唉，任重而道遠(yuǎn)吶！

說真的，自己當(dāng)時(shí)真的特別抵觸擔(dān)任小一、小二的班主任；因?yàn)槲冶緛砭鸵恍钠诖唐吣昙?jí)的學(xué)生，尤其是帶他們英語。沒能當(dāng)上他們的班主任我很是失望，唯一慶幸的是在我的堅(jiān)持下，七年級(jí)英語，還是我?guī)Я?。（不過事后我發(fā)現(xiàn)好像只有我最適合小一、小二的班主任，周校長一直都知道：孫老師最有耐心了）想通了呢！因此，我亦不會(huì)辜負(fù)大家所有人的希望；孫老師，加油咯！

7月9日，正式 上課的第一天，一上午四節(jié)課下來，我差點(diǎn)沒暈倒4、5次，嗓子就那么一直啞著……貌似授課還沒招生簡單些……

但因心中那個(gè)夢想、那份堅(jiān)持，我不能退縮；想到方總經(jīng)常提到的那句話：“教學(xué)要盡職盡責(zé)！”所以，即使再難帶、再難管的學(xué)生，我都會(huì)一如招生期那份干勁兒勇往直前。備課前后，縈繞在耳邊和心底的是：你還記得自己對(duì)家長的承諾么？你有是否做到了問心無愧？……

我想說：當(dāng)你把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，你會(huì)一直優(yōu)秀下去。不氣餒、不退縮，這樣，生活才不會(huì)讓你失望！

和小一小二的小學(xué)生在一塊兒，給人以哭笑不得的回憶；有時(shí)他們會(huì)讓你恨得不得了，可有時(shí)，你看到他們安靜地坐在那讀書寫字時(shí)、一起表演《感恩的心》時(shí)，你會(huì)感動(dòng)，會(huì)舍不得說他們一句……

還有七年級(jí)那群特懂事的、貼心的孩子，亦是給了我一個(gè)傳授經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。期間感觸最深，最讓我難以忘懷的是鄧?yán)蠋熀秃蠋煂?duì)我的默默關(guān)心：開學(xué)以來，總以為大家都只顧忙自己的了，想想自己一天到晚幾乎所有的時(shí)間都交給了小一小二的那群孩子了，知道每天送過他們后，我還得回到教室打掃一片狼藉的教室，有種力不從心的感覺；可那天下午鄧?yán)蠋熥哌^來說：“孫老師，看到你在這一個(gè)人掃地，可不忍心了……”只是這一句話就足夠了！往日里所有的累、心中的苦；都值了。謝謝你，鄧?yán)蠋?！謝謝你的關(guān)心和理解！!

還記得那天，胡老師無意中說到：“孫老師，你知道么?我只和我們班學(xué)生說過一句狠話：你們的英語老師嗓子一直不好，其他課我暫且不說，但上她的課時(shí)，你們誰給我搗亂了，后果很嚴(yán)重……

聽過后我直接愣在那了，那句話，我記在心里了！不爭氣的孫老師又哭鼻子了。胡老師，真的謝謝！想說：好喜歡大家，一路上有你們真好！

接著加油咯！Fight for our dreams! Never say die, never give in!!

三、中途遇挫、轉(zhuǎn)去殷店

生活中最悲哀的事莫過于你剛剛辛辛苦苦、用盡全心全意努力得到的東西，才沒過多久，就忽地失去了。。。

7月16日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，周一上午，也是我們暑假輔導(dǎo)班開學(xué)第二個(gè)星期的第一天，本來大家努力了整個(gè)星期天：大家把桌子、椅子一個(gè)一個(gè)搬過來，打掃房間，把本是垃圾堆的幾個(gè)房間打掃得是干干凈凈、玻璃擦得是明亮亮的；說真得，大家不怕苦著、累著，招生期大家什么苦沒吃過，又怎會(huì)畏懼這點(diǎn)勞力活？為了我們那些辛苦招來的學(xué)生和心底里那份期望，就算再苦再累，我都接受。但可不可以，不要太殘酷了？！當(dāng)看著他們毫不留情地把我們的黑板拿走時(shí)，我們的心在滴血！縱有萬般無奈、不舍，可還是得離開了！歸去來兮辭，從窗戶外面看著小一小二的那群可愛的孩子，最后一次表演著《感恩的心》，我哽咽了，胡老師站在窗前，說：”現(xiàn)在看著這群孩子，感覺他們真的特別可愛……“

真得要離開三橋，真的好舍不得！我們的夢扎在三橋，大家的努力在三橋，大伙的成果在三橋，所有的記憶都深深扎在了三橋這片土地上，已入之甚深，此次離去真可能即是永別！?。?/p>

好恨??！

心，真的被傷的好重！好痛??！

和亓老師、周校長被調(diào)到殷店教學(xué)實(shí)屬無奈之舉，來了之后總有種寄人籬下的感覺；面對(duì)的同樣是學(xué)生，但感覺確實(shí)不一樣了。真的回不去了，想鄧?yán)蠋?、左老師、胡老師他們了！想念和我曾?jīng)一起招生、一起淋雨、一起在路邊吃咸菜、一起跑操的隊(duì)友們了……

安慰亓老師說：“不去想，不去感傷就好了，即使是麻痹者自己，認(rèn)真教學(xué)就行！”……

篇6

在學(xué)習(xí)和觀察當(dāng)中，我基本了解了集團(tuán)公司是集采礦、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型聯(lián)合鋼鐵公司，是全國500強(qiáng)企業(yè)，而我們生產(chǎn)的聯(lián)峰牌鋼材先后獲得江蘇省重點(diǎn)保護(hù)產(chǎn)品、國家免檢產(chǎn)品、冶金產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量金杯獎(jiǎng)、中國馳名商標(biāo)等稱號(hào)，相繼被用于國家和地方重點(diǎn)工程，并遠(yuǎn)銷30多個(gè)國家和地區(qū)。

物流處承擔(dān)著原輔材料、備品備件及鋼材的運(yùn)輸工作，對(duì)于一程船、二程船及協(xié)議廠船實(shí)行全方位的管理，作為公司生產(chǎn)、經(jīng)營的后臺(tái)支撐部門，我深知物流處的工作十分重要。

14年1月，物流處進(jìn)行職責(zé)分工，安排我負(fù)責(zé)物流處運(yùn)費(fèi)結(jié)算、中轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)員差旅費(fèi)審核及辦公室的相關(guān)工作。

總結(jié)十個(gè)月來的工作表現(xiàn)，我做了下述幾項(xiàng)工作：

2、認(rèn)真做好物流處各中轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)員差旅費(fèi)的審核工作。物流處的工作性質(zhì)決定物流處業(yè)務(wù)人員經(jīng)常在沿海港口、碼頭等地出差，甚至常年派駐樞紐中轉(zhuǎn)站，在出差過程中遇到的情況復(fù)雜、地點(diǎn)變換頻繁，差旅費(fèi)的審核相對(duì)難于控制，在10個(gè)月的差旅費(fèi)審核中沒有出現(xiàn)重大審核差錯(cuò)，確保業(yè)務(wù)員的合理開銷得到補(bǔ)貼，公司差旅費(fèi)的支出正常有序。

3、努力做好辦公室文字編輯工作。

篇7

我在科技館做的另一項(xiàng)工作就更加偉大了——看電梯，呵呵。不過這比起柴油機(jī)來倒是有更多的人來挑戰(zhàn)和詢問了。我在最頂層看電動(dòng)扶梯，扶梯大部分時(shí)間向上運(yùn)行，時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過來非得逆著往下跑，我作為一個(gè)麥田里的守望者，任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少，因?yàn)槲议L得比較兇，他們害怕。不過也有幾個(gè)成功逆流而下的，還有幾個(gè)摔倒的。我一點(diǎn)也不感到抱歉，我覺得他們活該。大人們仿佛也對(duì)其很感興趣，都過來問我，這科技館幾層啊，上面還有嗎，有向下走的電梯嗎，我就懷疑了，他們難道看不見嗎。不過我們還是很耐心的啊。

篇8

第二天上午，我們在學(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，引見該專業(yè)范疇的最新發(fā)展以及將來開展偏向。我們所觀看的是有美國加州大學(xué)伯克利分校的教師引見的關(guān)于核算機(jī)方面最新開展動(dòng)態(tài)。從核算機(jī)開展簡史不斷到internet技術(shù)，特殊是西方核算機(jī)開展的技術(shù)，讓我們更深條理來來調(diào)查我們該專業(yè)偏向的深度、我們本身技術(shù)的差距。整個(gè)影片看下來，讓我們收獲頗豐。

篇9

大家好！我是來自xx超市洗化柜的張x，很榮幸我們洗化柜被選為青年文明崗這光榮稱號(hào)的后選柜組，這是對(duì)我們柜組工作的支持和信任，在這里表示衷心的感謝。下面將我們柜組基本工作匯報(bào)如下：

一．重點(diǎn)關(guān)注30商品和季節(jié)性商品，利用微機(jī)，找出其他門店的30商品，做出及時(shí)引進(jìn)。暢銷品和季節(jié)性商品提前上架，做出重點(diǎn)突出陳列。以90天為周期做銷售分析，查看滯銷品及時(shí)淘汰。 優(yōu)化商品庫存，按照商品陳列要求，對(duì)商品排面進(jìn)行調(diào)整，做到商品豐滿、美觀、整潔。

二．抓住店慶的銷售工作，因?yàn)?月中旬，就是中秋節(jié)的旺季，9月12號(hào)、13號(hào)，所有的堆頭，端架都的換為節(jié)日禮品和酒水的堆頭。我們洗化區(qū)的堆頭、端架也包括在內(nèi)，所以我們必須抓住店慶活動(dòng)促俏，緊抓銷貨。我們將以往9月17號(hào)進(jìn)行的店慶活動(dòng)提前至8月30號(hào)，促銷時(shí)間段拉長。店慶期間同志們都在外出攤，加班加點(diǎn)，人員介紹到位，注意細(xì)節(jié)服務(wù)。促銷力度抓住了銷售時(shí)機(jī)，其中大樓牌衛(wèi)生紙每天銷售30提以上，固本肥皂每天銷售54包以上，魯晨370克衛(wèi)生紙和舒膚佳純白香皂等特價(jià)商品銷售也較好。并且保證了暢銷品的庫存，同時(shí)提高了銷售業(yè)績，中秋節(jié)前夕，在超市北面新開了一個(gè)小型的百意超市，竟?fàn)幜哟?，但我們大家不氣餒，依然做好各項(xiàng)工作。中秋節(jié)過后，我們洗化柜的全體人員利用一早晨的時(shí)間把洗化區(qū)的所有堆頭、端架轉(zhuǎn)換完畢，把已經(jīng)準(zhǔn)備好的特價(jià)商品整潔、美觀的陳列到位，確保了國慶期間的暢銷品不缺貨，特價(jià)商品不斷貨。

篇10

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)局工作精神，切實(shí)提高自己的政治思想覺悟，在思想、行動(dòng)、工作上與局保持一致，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)真努力做好各項(xiàng)工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，為自己做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，樹立服從服務(wù)思想，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持把工作做完做好，力爭工作的完美與高效，為促進(jìn)科室工作發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二、盡心盡職工作，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)

1、全面完成培訓(xùn)工作任務(wù)。我主管科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)培訓(xùn)在崗員工、航站機(jī)務(wù)員和新員工。我深刻知道業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要意義，只有把培訓(xùn)工作做好了，有效提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能提高工作效率和工作質(zhì)量，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作發(fā)展。為此，我按照業(yè)務(wù)培訓(xùn)的工作精神，針對(duì)不同人員的培訓(xùn)要求，認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，挑選培訓(xùn)資料，確定培訓(xùn)時(shí)間，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真全面進(jìn)行培訓(xùn)。一年來，共開展培訓(xùn)次，培訓(xùn)員工人次，全面完成培訓(xùn)任務(wù)，取得良好培訓(xùn)成績。

2、切實(shí)抓好安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)始終是我局的永恒主題，為確保數(shù)據(jù)庫安全，我集中精力集中時(shí)間，新制定了數(shù)據(jù)庫應(yīng)急手冊，更新了數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)圖和數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)安排時(shí)間，組織科室員工認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急手冊、網(wǎng)絡(luò)圖和業(yè)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)，使科室員工全面領(lǐng)會(huì)、牢固掌握，夯實(shí)安全生產(chǎn)的根基，確保發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，能夠做好應(yīng)急工作，維護(hù)數(shù)據(jù)庫穩(wěn)定，保證生產(chǎn)安全。

3、全面提高設(shè)備保障水平。做好設(shè)備間的備份、提高設(shè)備運(yùn)行保障，是科室2013年的一項(xiàng)主要工作，我按照科室年度計(jì)劃，帶領(lǐng)科室員工認(rèn)真努力工作，增加了GRAPH.TO.ZWWW接收通道定義，測試了備份圖形工作站，安裝和測試了一臺(tái)備份的“服務(wù)系統(tǒng)”及“雷達(dá)衛(wèi)星”微機(jī)，重新配置測試了航管科技預(yù)報(bào)平臺(tái)作圖功能。這些工作的完成，全面提高了設(shè)備保障水平，為局整體工作發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

三、嚴(yán)格要求自己，培育良好工作作風(fēng)

我嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)高尚的思想情操和職業(yè)道德，要求自己做到技能精、作風(fēng)硬、講誠信、肯奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，盡心盡職工作，力爭取得良好工作成績。我加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，要求自己遵紀(jì)守法，不折不扣執(zhí)行局的決策部署，善于把局局的精神落實(shí)到具體工作中，積極主動(dòng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾，提高工作效率和工作質(zhì)量，努力獲得基層和群眾的滿意。

四、存在的不足問題

1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

2、大局意識(shí)不夠。我對(duì)自己的本職工作能夠盡心盡力，但對(duì)科室其他工作關(guān)心不夠，工作上有一定本位思想，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。

3、工作業(yè)績不夠突出。我刻苦勤奮工作，雖然完成全部工作任務(wù)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作發(fā)展，但工作業(yè)績不夠突出，缺少工作亮點(diǎn)。

五、今后的努力方向

篇11

一、目的和要求

（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的目的

1、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固、深化和擴(kuò)大已學(xué)知識(shí)。

2、深入實(shí)習(xí)單位，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，面向市場。

3、通過實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，提高學(xué)生自覺遵守工作紀(jì)律能力。

4、了解人才市場需求，更新就業(yè)觀念，樹立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，適應(yīng)人才市場的需要，提高人才市場的競爭能力，為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。

（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容和要求

1、總體要求

（1）學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按時(shí)獨(dú)立、保質(zhì)保量地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求，于規(guī)定時(shí)間之前全部完成，實(shí)習(xí)報(bào)告打印兩份。

（2）撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字，力求層次清楚、格式正確、清楚整潔。

（3）按進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行，不允許拖欠。由指導(dǎo)教師對(duì)已進(jìn)行的工作檢查。

（4）畢業(yè)實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守安全操作規(guī)程，由于違犯安全規(guī)程而發(fā)生的事故由個(gè)人負(fù)責(zé)。

2、內(nèi)容要求

（1）創(chuàng)造性——實(shí)習(xí)報(bào)告必須有自己的獨(dú)立見解和創(chuàng)新，體現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)單位的真實(shí)感受和體會(huì)。

（2）實(shí)踐性——實(shí)習(xí)報(bào)告要同本專業(yè)實(shí)際工作密切結(jié)合，立足于解決實(shí)際中存在的問題。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫的一般程序

（一）明確任務(wù)

認(rèn)真分析實(shí)習(xí)報(bào)告性質(zhì)、目的、意義，論文的范圍、查找原始資料等。

（二）搜集材料

1、著手搜集第一手材料

從同學(xué)們的實(shí)習(xí)中找根據(jù)、找原始資料、原始數(shù)據(jù)。

2、摘錄與選題有關(guān)的材料

可查找相關(guān)資料、期刊雜志等文章、報(bào)刊，摘抄有關(guān)的內(nèi)容數(shù)據(jù)等（但不要超過總字?jǐn)?shù)的30%）。

3、深入基層、搜集資料

深入實(shí)習(xí)單位，與第一線工作人員廣泛交流，獲得所需資料。

（三）編寫實(shí)習(xí)報(bào)告正文要求

1、題目

題目統(tǒng)一規(guī)定為“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。

2、內(nèi)容要求

報(bào)告內(nèi)容要結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，把自己在實(shí)習(xí)過程中的所見所感體現(xiàn)在報(bào)告中。

（四）完成并上交報(bào)告

三、文本格式及裝訂要求

（一）打印要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一律要求用計(jì)算機(jī)打印。實(shí)習(xí)報(bào)告紙統(tǒng)一用a4規(guī)格，單面打印頁邊距：上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm，右2.5cm，裝訂線位置選擇左側(cè)0.6cm。

(二)排版及字號(hào)要求

一級(jí)標(biāo)題：以“一、”起首，黑體3號(hào)字

二級(jí)標(biāo)題：以“（一）”起首，黑體小3號(hào)字

三級(jí)標(biāo)題：以“1.”起首，黑體4號(hào)字