序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇基地主任述職報(bào)告范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

時(shí)間飛逝，初為人師的第一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼就過去了。本學(xué)年，我擔(dān)任了一(1)班的班主任兼任本班的語文教學(xué)。我在教學(xué)生活中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能揚(yáng)長避短，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

我將從精心管理和潛心教學(xué)這兩方面來匯報(bào)我的工作。

精心管方面：

1.習(xí)慣的培養(yǎng)。

小學(xué)階段是孩子成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而低年級(jí)更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的習(xí)慣會(huì)形成良好的班風(fēng)，會(huì)使學(xué)生在各方面得到提升。

鑒于以上這些認(rèn)識(shí)，一直，我把習(xí)慣的培養(yǎng)當(dāng)成了教學(xué)工作的重點(diǎn)。從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，從坐姿、握筆的姿勢(shì)、課堂發(fā)言等看似細(xì)細(xì)碎碎的小習(xí)慣抓起;教育學(xué)生不能隨手亂丟垃圾，要保持自己課桌和教室的整潔;要愛護(hù)我們課桌椅，文具……習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于一年級(jí)孩子來說，需要的是一個(gè)不斷反復(fù)、不斷強(qiáng)調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程。

2.小干部的培養(yǎng)。

班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。低年級(jí)孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)。

在平時(shí)的班級(jí)管理中，管大放小，引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí)，讓班級(jí)的每一位同學(xué)都成為班級(jí)工作的參與者，如班級(jí)小組長，小隊(duì)長，小蜜蜂，小領(lǐng)讀，值日生，圖書管理員等小職務(wù)的設(shè)立，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育和自我管理，既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。

3.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。

對(duì)于一年級(jí)孩子來說，能促進(jìn)他們自律的，就是良好的獎(jiǎng)懲制度。

“小紅花”的對(duì)低年級(jí)的孩子有很大的魅力，如果獎(jiǎng)懲制度實(shí)行得到位，班級(jí)管理將會(huì)輕松很多。一直以來，班級(jí)實(shí)行了“爭(zhēng)奪聰明星，爭(zhēng)當(dāng)小明星”的活動(dòng)，當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候，就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“小明星”，貼在評(píng)比欄的上，課堂上表現(xiàn)出色的還可以獎(jiǎng)勵(lì)“聰明星”，10顆“聰明星”換一顆“小明星”。就這樣，獎(jiǎng)懲制度制定好了，也運(yùn)行起來了。

二、潛心教學(xué)

1.提升業(yè)務(wù)水平。

終身學(xué)習(xí)的觀念指引著我，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，才能為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

在這一年里，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)：周二的語崗班培訓(xùn)，周四的教研活動(dòng)都積極準(zhǔn)時(shí)地參加。充分體會(huì)新課標(biāo)的精神，學(xué)習(xí)其他教師優(yōu)秀的教學(xué)方式方法，并認(rèn)真反思自己的教學(xué)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，虛心求教，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

此外，利用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽名師博客，學(xué)習(xí)語文教學(xué)和班級(jí)管理的知識(shí)。多領(lǐng)域多方位的閱讀書籍，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在教研中不斷成長，在書本中獲取力量。

2.把握好課堂教學(xué)。

在這一年的語文教學(xué)中，我虛心學(xué)習(xí)，努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法，找到適合自己的教學(xué)風(fēng)格。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效率。我引導(dǎo)孩子們牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲;注重課堂提問的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。努力讓孩子們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)獲得更多的知識(shí)，促進(jìn)課堂的高效。

3.充分發(fā)揮家校合力。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。因此，我們要特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長間的交流。

通過各種方式和他們溝通交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足，并有選擇的與其家長進(jìn)行各種方式的交流，以便及時(shí)應(yīng)對(duì)教育。充分發(fā)揮家庭教育的力量，更好的讓孩子發(fā)展與進(jìn)步。

三、存在的問題與不足：

1.教學(xué)方法不夠新穎，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，多向老師們學(xué)習(xí)。

篇2

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到位，努力提高黨建標(biāo)準(zhǔn)化工作水平。為了加強(qiáng)對(duì)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定了《縣殘聯(lián)2019年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》，明確了目標(biāo)要求、具體措施，并部署相關(guān)工作。執(zhí)行“一崗雙責(zé)”黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，敢抓敢管，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，切實(shí)提升縣殘聯(lián)全面從嚴(yán)治黨工作實(shí)效。

（二）嚴(yán)明紀(jì)律，建章立制，不斷加強(qiáng)廉政防控體系建設(shè)。一是加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)。制定了《縣殘聯(lián)2019年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任分工》等，落實(shí)責(zé)任部門、責(zé)任人，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)順利開展。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持不定期對(duì)殘聯(lián)黨員干部職工遵守紀(jì)律情況、上班工作情況等檢查督查，縣殘聯(lián)在常規(guī)節(jié)點(diǎn)、特殊節(jié)點(diǎn)適時(shí)開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育、廉政教育等。二是深化作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心，牢記使命”主題教育和“嵐山讀書”活動(dòng)，組織對(duì)全體黨員干部進(jìn)行黨課教育。對(duì)干部作風(fēng)問題、責(zé)任心問題、處理緊急情況、服務(wù)態(tài)度、崗位職責(zé)等方面進(jìn)行宣傳教育，使全體人員對(duì)改進(jìn)作風(fēng)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)有了更深的認(rèn)識(shí)。三是完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度。持續(xù)推進(jìn)廉政防控體系制度建設(shè)，建立完善《2019年度廉政風(fēng)險(xiǎn)防控事項(xiàng)》、《縣殘聯(lián)干部職工請(qǐng)休假制度》、《縣殘聯(lián)財(cái)務(wù)管理辦法》等，明確了責(zé)任，加強(qiáng)了監(jiān)督，有效提高了機(jī)關(guān)管理水平和工作效能。

（三）圍繞重點(diǎn)，勤廉有為，推進(jìn)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。一是注重殘疾人專項(xiàng)資金的管理。為加強(qiáng)殘疾人專項(xiàng)資金的管理和使用，與縣財(cái)政局聯(lián)系，共同研究探討殘疾人工作資金使用及預(yù)算安排等事宜，進(jìn)一步明確了殘疾人康復(fù)工程、康復(fù)托養(yǎng)中心工程、殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)等專項(xiàng)資金用途，設(shè)置了補(bǔ)助范圍及標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了專項(xiàng)資金申報(bào)條款等。二是進(jìn)一步提升殘疾人公共服務(wù)能力。全面落實(shí)殘疾人康復(fù)及就業(yè)工作，2019年，縣殘聯(lián)免費(fèi)為殘疾人發(fā)放輔具418具，為34名殘疾人購買公益性崗位，為140名殘疾人購買農(nóng)家書屋管理員崗位并提供培訓(xùn)，為7177人殘疾人發(fā)放兩項(xiàng)補(bǔ)貼，發(fā)放資金610萬元等。三是狠抓殘疾人宣傳工作。在全國助殘日、殘疾人文化周期間，組織舉辦了“最美殘疾人、最美助疾人”評(píng)選活動(dòng)，積極將殘疾人文化建設(shè)工作引入深入，社會(huì)各界對(duì)殘聯(lián)及殘疾人的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同度大幅攀升。

二、主要負(fù)責(zé)人履行“第一責(zé)任人”的情況

2019年，黨支部書記認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”職責(zé)，在抓好自身廉政建設(shè)的同時(shí)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班子成員，抓好殘聯(lián)的黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，按照縣委2019年黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的要求穩(wěn)步開展。

（一）認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。本人堅(jiān)持把反腐倡廉教育作為重要任務(wù)，自覺參加縣委、縣政府召開的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神和要求；能及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)上級(jí)黨委和紀(jì)委對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新的部署和要求。在具體工作中，本人對(duì)縣殘聯(lián)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)“六不直接分管”制度，加強(qiáng)殘疾人專項(xiàng)資金管理，嚴(yán)格?？顚Ｓ谩Ｍ瑫r(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任，不定期督促檢查黨員干部紀(jì)律等情況。

（二）自覺執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”相關(guān)要求，不斷強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，嚴(yán)格要求自己和班子成員及身邊工作人員，帶頭遵守黨的組織紀(jì)律和國家法律法規(guī)，家庭中時(shí)常提醒家屬及子女遵守廉潔要求。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定如實(shí)向有關(guān)部門報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)。

（三）管好班子帶好隊(duì)伍。與班子成員簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，督促班子成員與各股（站）負(fù)責(zé)人簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。堅(jiān)持廉政談話制度，本人能夠堅(jiān)持與班子成員、各股（站）負(fù)責(zé)人每年廉政談話不少于1次，提醒督促他們落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

三、存在的問題

主要問題：領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)干部職工教育、管理及執(zhí)行還不夠有力。

四、下一步打算